人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來(lái)看一看吧。
寫給老師的慰問(wèn)信 寫給老師慰問(wèn)信篇一
教師節(jié)好,!
酷熱的暑假剛剛過(guò)去,,嶄新的學(xué)年又開始了。在第28個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,,學(xué)校團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)、全體學(xué)生向全校每一位教職員工致意節(jié)日的問(wèn)候,!并恭祝老師們身心健康,!闔家幸福!
親愛的老師們,,你們作為"傳道授業(yè)解惑者",自投身教育那天起,,便以高尚的.品德,、寬廣的胸懷,、淵博的學(xué)識(shí)、扎實(shí)的作風(fēng),,日復(fù)一日,、年復(fù)一年地辛勤奉獻(xiàn),誨人不倦,、嘔心瀝血、進(jìn)取不息,。
學(xué)高誠(chéng)為師,身正堪稱范,。為了人民教育事業(yè)的更加壯麗,、為了共和國(guó)明天的更加輝煌,你們牢記宗旨,、安貧樂(lè)道,,在無(wú)錫金榜高復(fù)這塊育人的沃土上默默耕耘、忘我工作,。辛勤的付出有目共睹、無(wú)私的奉獻(xiàn)有口皆碑,!你們像春蠶,、如紅燭、是人梯,,閃光的形象鐫刻在高等學(xué)府的豐碑上,,濃濃的師恩蕩漾在每個(gè)學(xué)子的心田里。正如陶行知先生所說(shuō):"教師操著民族和人類的命運(yùn),。"然而,,今日之情形卻是"考不完的試,干不完的活,,操不完的心"成了教師工作的寫照,。家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)老師的期望值頻頻增大,,教育體制改革對(duì)老師自身水平及能力要求又不斷提高,,讓老師們?cè)诔?fù)荷工作的同時(shí)還承受著巨大的心理壓力。為此,,在教師節(jié)來(lái)臨之際,,我們給老師們送上一份"健康"禮物,,請(qǐng)老師們務(wù)必保重身體、珍愛自我,,愉快工作、開心每一天,!
感謝全校老師為學(xué)校發(fā)展,、學(xué)生成長(zhǎng)的辛勤奉獻(xiàn)!
真誠(chéng)地祝愿老師們微笑每一天,!
此致
敬禮,!
20xx年xx月xx日
寫給老師的慰問(wèn)信 寫給老師慰問(wèn)信篇二
尊敬的離退休老干部同志們:
你們好!
歲歲重陽(yáng),今又重陽(yáng),。在又一個(gè)傳統(tǒng)敬老節(jié)日"重陽(yáng)節(jié)"到來(lái)之際,學(xué)校黨政和全校師生員工向你們致以節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候,!
金秋十月精神爽,,丹桂飄香人壽增。你們的經(jīng)驗(yàn)和智慧是黨和國(guó)家的寶貴財(cái)富,,更是我校的寶貴財(cái)富,;你們是教育事業(yè)的創(chuàng)造者,,沒有你們的勞動(dòng)和創(chuàng)造,,就沒有今天財(cái)富的積累,;沒有你們對(duì)各項(xiàng)改革的理解和支持,就沒有學(xué)校的'長(zhǎng)足進(jìn)步和持續(xù)發(fā)展,。你們?cè)趯W(xué)校這塊沃土上辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn),為教育事業(yè)的發(fā)展作出過(guò)巨大貢獻(xiàn),。
今天,,你們雖然離開了工作崗位,,但仍然關(guān)注著國(guó)家的繁榮富強(qiáng),、社會(huì)的安定團(tuán)結(jié),、學(xué)校的事業(yè)發(fā)展,在家庭幸福和教育子女方面發(fā)揮著非常重要的作用。
有的老干部主動(dòng)為我校建設(shè)和發(fā)展建言獻(xiàn)策,,共建和諧校園;有的老干部為災(zāi)區(qū)和社會(huì)公益事業(yè)捐款捐物,獻(xiàn)出赤誠(chéng)愛心,;有的老干部利用自己的親身經(jīng)歷,教育關(guān)心青少年一代健康成長(zhǎng),;有的老干部全力支持在職干部職工工作,,繼續(xù)為學(xué)校事業(yè)持續(xù)發(fā)展出謀劃策。你們崇高的精神和高尚的品德,,是我們?cè)诼毟刹柯毠さ目?,將永載我校發(fā)展史冊(cè);你們崇高的精神和高尚的品德,,為我們?cè)诼毟刹柯毠に鶎W(xué)習(xí)和敬仰,,激勵(lì)我們更加努力工作,推進(jìn)學(xué)校的持續(xù)發(fā)展,。
尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,。尊重老干部,就是尊重歷史,。學(xué)校始終高度重視老齡工作,,努力營(yíng)造敬老養(yǎng)老助老的環(huán)境,不斷豐富老同志的精神文化生活,,為老同志安度晚年創(chuàng)造良好的條件,,并為此做了大量工作。
最美不過(guò)夕陽(yáng)紅,,溫馨又從容,。夕陽(yáng)是晚開的花,是陳年的酒,,是動(dòng)人的歌,,是美的展示,是輝煌的見證,。希望全體離退休老干部繼續(xù)發(fā)揚(yáng)"自強(qiáng),、自律、自立"的優(yōu)良傳統(tǒng),,加強(qiáng)學(xué)習(xí),,崇尚科學(xué),與時(shí)俱進(jìn),,思想常新,,積極關(guān)心和支持學(xué)校的改革、發(fā)展和穩(wěn)定,,實(shí)現(xiàn)"老有所養(yǎng),、老有所學(xué)、老有所為,、老有所樂(lè)",,為學(xué)校未來(lái)的建設(shè)發(fā)展再做新的貢獻(xiàn),!
最后,,祝全體離退休老干部節(jié)日快樂(lè),,身體健康,全家幸福,,萬(wàn)事如意,!
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
寫給老師的慰問(wèn)信 寫給老師慰問(wèn)信篇三
潘老師:
得知您得病住院的消息,,同學(xué)們都很關(guān)心,,自發(fā)的相互轉(zhuǎn)告,并通過(guò)各種方式表達(dá)對(duì)您病情的關(guān)注,,因?yàn)榉N種原因,,有不少同學(xué)不能親自來(lái)探望您,惟有用書信來(lái)表達(dá)我們的情感,。希望這張薄薄的信紙猶如一葉扁舟,,載著我們?nèi)w同學(xué)的.祝福,駛進(jìn)您的夢(mèng)灣,,守護(hù)著您,,給您慰藉……
我們高x級(jí)一班全體同學(xué)都將為您祈禱,您一定要堅(jiān)強(qiáng),!希望您用樂(lè)觀的心胸情懷去戰(zhàn)勝病魔,!祝愿我們親愛的潘老師早日康復(fù)!
xx中學(xué)高x級(jí)一班全體同學(xué)
20xx年xx月xx日
寫給老師的慰問(wèn)信 寫給老師慰問(wèn)信篇四
尊敬的離退休教師:
您好,!新年伊始,,萬(wàn)象更新。在20xx年春節(jié)即將到來(lái)之際,,請(qǐng)接受我們對(duì)您的親切慰問(wèn),,祝您和您的家人身體健康,闔家歡樂(lè),。
在過(guò)去的歲月里,,您把您的汗水灑在了播撒知識(shí)的講臺(tái)上,把光陰奉獻(xiàn)給了我們一屆又一屆的學(xué)生,。您留下的經(jīng)驗(yàn)與輝煌至今仍讓我們引以為豪,。
您種下的桃李早已遍布全國(guó)甚至是世界各地,他們承載著您的希望與寄托在各自領(lǐng)域取得了一個(gè)個(gè)非凡成就,。您爽朗的笑聲與慈祥的目光一直投映在每一位受您點(diǎn)播的學(xué)生心里,。您把最美好的年華留在了講臺(tái),您把熱情和精力都毫無(wú)保留地獻(xiàn)給了教育事業(yè),。學(xué)校的'成長(zhǎng)離不開您的努力,,您的智慧與奉獻(xiàn)為xx中今天的發(fā)展奠定了結(jié)實(shí)的基礎(chǔ),。
在剛剛過(guò)去的20xx年里,是我們學(xué)校人勇攀高峰,、開拓進(jìn)取的一年,。我校四位同學(xué)在20xx年中招考試中分別獲得全市第三名、第四名,、第五名和第七名,!
你們付出的勞動(dòng),學(xué)生將永遠(yuǎn)銘記于心,。
你們作出的貢獻(xiàn),,將永遠(yuǎn)載入學(xué)校的光輝史冊(cè)。
祝各位老同志節(jié)日愉快,、身體健康,、合家歡樂(lè)!
此致
敬禮,!
慰問(wèn)人:xx
20xx年xx月xx日
寫給老師的慰問(wèn)信 寫給老師慰問(wèn)信篇五
敬愛的趙老師:
您好,!
您不用擔(dān)心我們,我們都很好,,您離開的這些日子,,同學(xué)們都很想念您,有些同學(xué)還經(jīng)常提起您,。
您離開我們的這些日子,,同學(xué)們就更加努力的學(xué)習(xí),希望在您來(lái)的時(shí)候,,給您一個(gè)好成績(jī),。最近,我們班的'紀(jì)律好了,,有了"守紀(jì)律"和"講衛(wèi)生"的紅旗,。以前,我們班得不到紅旗,,絕不是因?yàn)槟ぷ鳑]做好,,是我們做得不夠認(rèn)真,總是馬馬虎虎的,。以后,,我們班一定會(huì)更加努力,爭(zhēng)取每次都得到紅旗?,F(xiàn)在,,我們班同學(xué)成績(jī)都在往上升,上課,,同學(xué)們都聽得很認(rèn)真,,也不太吵了,,老師還經(jīng)常夸我們班呢,!前幾天,,我們班考試,老師說(shuō),,我們班考得不錯(cuò),,比五(二)班考得好了,優(yōu)秀的同學(xué)也有很多了,。這幾天,我們班的作業(yè)完成的好了,,沒有不交,、不做的了。
趙老師請(qǐng)您放心,,我們一定會(huì)齊心合力,,爭(zhēng)取我們班的成績(jī)?cè)絹?lái)越好。祝您早日康復(fù),!
20xx年xx月xx日
寫給老師的慰問(wèn)信 寫給老師慰問(wèn)信篇六
各位敬愛的老師:
你們好,!
秋風(fēng)送爽,丹桂飄香,,萬(wàn)畝良田送金,,千里嬋娟共賞。值此傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)來(lái)臨之際,,我謹(jǐn)代表梅鋪鎮(zhèn)教育黨總支,、鎮(zhèn)中心學(xué)校向你們致以最良好的祝愿和最誠(chéng)摯的問(wèn)候!
當(dāng)農(nóng)民收獲一年汗水的時(shí)候,,我們正在播種新一年的希望,。每逢佳節(jié)倍思親,金月中秋格外圓,。我們共同感受,,共同分享快樂(lè)的心情和幸福的時(shí)光,同時(shí),,更希望和你們及你們的家人一起感受,、分享的,是我們梅鋪教育事業(yè)在大家奮力拼搏下重現(xiàn)勃勃生機(jī)帶來(lái)的喜悅,。
新學(xué)期開始近一個(gè)月里,,廣大教職工同心同德,團(tuán)結(jié)一致,,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)縣局文件精神,,深入貫徹"一八三六"教育方略,,緊緊圍繞"七大工程",為徹底改變梅鋪教育面貌,,心往一處想,,勁往一處使,為使春花更爛漫,,甘將汗水化玉露,。
特別是各位支教教師,為了梅鋪教育的騰飛,,不計(jì)個(gè)人得失,,遠(yuǎn)離家人,立足講壇,,為渴求新知的孩子們送上了最寶貴的財(cái)富,。梅鋪教育到了必須徹底改變的時(shí)候了,我相信,,在今后的工作中,,只要我們一如既往地振奮精神,扎實(shí)工作,,增強(qiáng)責(zé)任心,,強(qiáng)化危機(jī)意識(shí),狠抓教育教學(xué)質(zhì)量,,全面實(shí)施"七大工程",,梅鋪教育的騰飛指日可待!
新學(xué)期,,我們實(shí)現(xiàn)了"開門紅",,獲得了縣教育局的認(rèn)可。在所有沉甸甸的喜悅里,,都有你們艱辛的.汗水和卓越的智慧,、有你們無(wú)私的奉獻(xiàn)和真切的關(guān)愛、有你們誠(chéng)摯的幫助和鼎力的支持,。明凈的月光灑在每個(gè)人的臉上,,我們對(duì)自己、對(duì)學(xué)生、對(duì)學(xué)校,、對(duì)整個(gè)梅鋪,,都懷著希望,、夢(mèng)想,、祝福,。我們堅(jiān)信,有全體教職工的共同努力,、關(guān)心支持,,梅鋪教育一定能夠獲得更大的發(fā)展,取得更加豐碩的成果,,譜寫出更加美好的篇章,!
親愛的同仁,,我們不能和家人團(tuán)團(tuán)圓圓的聚在一起賞月品秋,,要在工作中度過(guò)這一個(gè)美好的節(jié)日,,一句辛苦,不足以道出此時(shí)心中的所有感激,。謹(jǐn)送上一份小小的心意,,代表中心學(xué)校對(duì)您最真誠(chéng)的祝福和最美好的祝愿!衷心祝福:天上月圓圓,,世間人圓圓,,心中事圓圓!讓我們共同祝愿我們的教育事業(yè)興旺發(fā)達(dá)!
xx中心學(xué)校
寫給老師的慰問(wèn)信 寫給老師慰問(wèn)信篇七
老師:
您好,!
您工作繁忙,,請(qǐng)注意勞逸結(jié)合。
我們擔(dān)心您的工作壓力大,,尤其是心理上的,。或者是由于您來(lái)到的這所學(xué)校――它可能比較功利,。所以想告訴您的是:我們不看重分?jǐn)?shù),。我們看重的是老師和學(xué)生的身心愉快與健康;看重的是人間真情,;其次是學(xué)習(xí)方面的學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和自學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成,。
一向以來(lái),我們感到最不滿意的是學(xué)校過(guò)分的"緊張",、"機(jī)械",、"重負(fù)擔(dān)",它使所有人都苦于應(yīng)付和勞碌奔命于"學(xué)校教育"――這臺(tái)機(jī)器的瘋狂運(yùn)轉(zhuǎn),。而對(duì)此,,我們是否只能說(shuō)一句"沒有辦法"呢?
我們不明白您對(duì)教育現(xiàn)實(shí)的'"個(gè)人態(tài)度"是怎樣,,而有可能我們的感受比較偏失和我們的觀點(diǎn)不合時(shí)宜――讓您無(wú)從說(shuō)起,,因?yàn)槿藗兊氖澜绺饔胁灰粯印?/p>
我們對(duì)于孩子的教育似乎已經(jīng)只是一種忙于應(yīng)付完成學(xué)校任務(wù)的形式了,也就相當(dāng)于在"心理上"已經(jīng)放下她了,,或者也不得不把她當(dāng)作工具逼她去考重點(diǎn)了,。因此,當(dāng)讀到您寫給她的"靈氣"二字時(shí),,我們的心理有一種深深的無(wú)奈與傷感,!原先在沒有上學(xué)之前,她還在學(xué)芭蕾,、小提琴,、畫畫,我們還準(zhǔn)備讓她學(xué)書法,,但上學(xué)之后,,不得不一一半途而廢。此刻我們的最大心愿僅僅是守住最后的底線,,即確保她能有充足的睡眠,,而務(wù)必確保它在八點(diǎn)鐘就能夠睡覺,而務(wù)必確保她的作業(yè)在八點(diǎn)之前完成,。她只要不生病,,我們就已經(jīng)能謝天謝地,。所以,到此刻為止,,我們?cè)械慕逃胧┒家驯?淘汰"掉,,而不知從什么時(shí)候起――"這天作業(yè)多不多?"――成了"每日必問(wèn)",。
但是沒有一個(gè)人在問(wèn):為什么我們還不能夠或者還不敢去嘗試我們理想中的教育,?否則我們對(duì)于教育理念懂得再多又有什么用?
我們很想聽到您在這方面的感受與體會(huì),。
十分感謝您對(duì)孩子的贊美與祝福――這對(duì)于她必將會(huì)終身感念,!
預(yù)祝國(guó)慶節(jié)快樂(lè)!
孩子的家長(zhǎng)
20xx年xx月xx日
寫給老師的慰問(wèn)信 寫給老師慰問(wèn)信篇八
敬愛的老師:
您好,!我是父親,。值此新春佳節(jié)之際,首先向您致意節(jié)日的問(wèn)候,。祝您在新的一年里工作順利,。身體健康。萬(wàn)事如意,!
我的孩子帶著全家的期盼進(jìn)入了大學(xué),,我和所有的父母一樣都非常關(guān)注孩子的成長(zhǎng)和變化。非常感謝您在上半個(gè)學(xué)期中對(duì)左成云的關(guān)心和教育,。讓孩子在進(jìn)入大學(xué)后找到了前行的方向,,奮進(jìn)的目標(biāo)。讓他在他鄉(xiāng)異地孤獨(dú)無(wú)助時(shí)找到了依靠,。我們除了有無(wú)限的崇敬和感激要向老師表達(dá),,還有一些心里話想對(duì)老師說(shuō)說(shuō)。
我們都知道孩子是在鼓勵(lì)中成長(zhǎng)的,,尤其是對(duì)于剛剛改變生活環(huán)境的`新生,,他們需要老師更多的耐心和愛心,來(lái)培養(yǎng)他們的自信和勇氣,。左成云進(jìn)入大學(xué)后,能很快地適應(yīng)并融入大學(xué)的新環(huán)境,,我想這一點(diǎn)是和老師的關(guān)心和鼓勵(lì)分不開的在此向您表示最誠(chéng)摯的感謝,!
在上大學(xué)以后成熟了不少,懂得了關(guān)心父母,。經(jīng)常還會(huì)打電話回來(lái)問(wèn)候,。都說(shuō)可憐天下父母心,我們也時(shí)常掛念獨(dú)在異鄉(xiāng)的他生活是否還習(xí)慣,,學(xué)習(xí)上有沒有落下,,但是后來(lái)知道老師把這一切都安排得很好,。我們都放心了不少??粗⒆优d奮的講述大學(xué)里軍訓(xùn),,上課,社團(tuán),,朋友,。一下子心中卻又充滿了自豪。他的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開老師您的關(guān)心與教育,。在這里要再次表示對(duì)您的感謝,!
在以后的大學(xué)時(shí)光里,希望老師您能給予他關(guān)懷與鼓勵(lì),。在他各方面有不足的時(shí)候,,給予批評(píng)與指導(dǎo)。使他可以成為對(duì)社會(huì)有用的人,?;貓?bào)學(xué)校?;貓?bào)父母,。回報(bào)社會(huì),!
此致,!
敬禮
寫給老師的慰問(wèn)信 寫給老師慰問(wèn)信篇九
敬愛的老師們:
新學(xué)期開學(xué)了,教師節(jié)又快到了,,您的學(xué)生和您以前的學(xué)生向您們表示崇高的敬意和誠(chéng)摯的感謝,!您們是人類靈魂的工程師,是您們的奉獻(xiàn)和付出收獲了一代又一代人成長(zhǎng)的豐碩果實(shí),。
我的孩子今年上初中二年級(jí)了,,我和所有的父母一樣都十分關(guān)注孩子的成長(zhǎng)和變化。因?yàn)榕畠旱拈L(zhǎng)大,,我又一次親密地接觸老師這一優(yōu)秀的群體,。教師節(jié)之際,我們有無(wú)限的崇敬和感激要向我們的老師表達(dá),,也有一些心里話想對(duì)老師們說(shuō)說(shuō),。
我們都明白孩子是在鼓勵(lì)中成長(zhǎng)的,尤其是對(duì)于剛剛改變生活環(huán)境的新生,,他們需要老師更多的耐心和愛心,,來(lái)培養(yǎng)他們的自信和勇氣。
我女兒的老師要求他們大聲講話以培養(yǎng)他們的自信,,我覺得十分好,。但是,,我也在想,老師怎樣才能讓學(xué)生更自信,?我女兒上學(xué)幾天就開始有些害怕上學(xué),,我問(wèn)她為什么,她說(shuō),,老師太厲害了,。我對(duì)女兒說(shuō),其實(shí)每個(gè)老師都是十分愛你們的,,當(dāng)他們嚴(yán)肅地看著你們的時(shí)候,,他心里想的卻是:"這個(gè)小家伙不錯(cuò),那個(gè)小家伙長(zhǎng)大必須有出息,,我得多教他們點(diǎn)本事",,女兒?jiǎn)枺?真的嗎?"我說(shuō),,"是的,,
因?yàn)槔蠋熖珢勰銈兞耍艑?duì)你們嚴(yán)格要求,。所以不要害怕老師,,照老師的要求做就好了,老師看到你們進(jìn)步必須會(huì)表?yè)P(yáng)你們的",。于是女兒又歡快地跑向?qū)W校,。
我也看到,在校園里,,老師們幾乎是沒有笑容的,,有些老師講話還相當(dāng)?shù)貒?yán)厲。如果老師能夠像父母一樣和顏悅色地跟學(xué)生們講道理,,是不是會(huì)更好些,?如果學(xué)生有用心的表現(xiàn)能不能給他們一個(gè)微笑,一句贊揚(yáng)或鼓勵(lì)的話,?早晨走進(jìn)校門,,當(dāng)孩子們大聲地向老師問(wèn)好時(shí),老師能不能也大聲地愉快地說(shuō)聲同學(xué)好,?這樣,,您和孩子都會(huì)完美一天的愉快情緒
我不是教育專家,更不是心理學(xué)專家,,我不明白怎樣是最好的做法,我只是擔(dān)心老師們太吝嗇對(duì)孩子的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)了,,太多的表現(xiàn)自我的威嚴(yán)了,。孩子再小也是有自尊心的,,愛和鼓勵(lì),保護(hù)和尊重也許會(huì)有更好的教育效果,。教育是一門綜合藝術(shù),,雖然老師們?cè)谥R(shí)水平和素質(zhì)技巧上會(huì)有一些差別,但是,,教育歸根到底是一門愛心的藝術(shù),,只要是愛學(xué)生的老師都具備成為教育藝術(shù)家的前提條件。當(dāng)您能夠讓孩子們感覺到您是愛他們的.,,也許孩子們會(huì)更愛學(xué)校,,更愛老師,更聽老師的話,。
我自我也有過(guò)一次與老師的一個(gè)刻骨銘心的記憶,。我是因?yàn)楦赣H工作調(diào)動(dòng)的原因從黑龍江轉(zhuǎn)學(xué)到新疆的。我在老家是最優(yōu)秀的學(xué)生之一,,尤其是數(shù)理化,,在中考通考中,我是全地區(qū)惟一數(shù)學(xué)得滿分的兩個(gè)學(xué)生中的一個(gè),,數(shù)理化老師經(jīng)??洫?jiǎng)我,說(shuō)我悟性好,,我自我也很自信很努力,,小時(shí)候的理想是當(dāng)一名科學(xué)家或者工程師。我來(lái)到一所重點(diǎn)高中,,這個(gè)學(xué)校的教學(xué)進(jìn)度比正常的快大半本書,,我開始每一天自我看書給自我補(bǔ)落下的功課。有一天,,化學(xué)老師提問(wèn)我當(dāng)天要講的新課,,我說(shuō)我還沒有來(lái)得及看。老師批評(píng)了我,,說(shuō)天天在補(bǔ)課都補(bǔ)到哪里去了,?
我無(wú)聲地流著淚,我感到很委屈很冤枉,,我敏感的神經(jīng)聯(lián)想到她這樣說(shuō)我必須是因?yàn)榭吹竭^(guò)我和男生在校門口講話,,認(rèn)為我沒有把心思好好用在學(xué)習(xí)上。老師的指責(zé)深深地傷害了我的自尊心,,之后她居然再也沒有理過(guò)我,,我也不再喜歡化學(xué)課了。命運(yùn)的作弄,,我又被化工系錄取了,。大學(xué)四年我是在煎熬中度過(guò)的,,一心想著考個(gè)別的專業(yè)的研究生遠(yuǎn)離化學(xué)。幸運(yùn)的是我這天最后改行做了記者,,但我很痛心我虛度過(guò)的大學(xué)時(shí)光,,痛心我以前理想的破滅。
我一向記著那個(gè)老師的形象,,瘦瘦的,,表情嚴(yán)肅,據(jù)說(shuō)她是來(lái)自上海的知情,,是學(xué)校里的頂梁柱,,是十分有名的化學(xué)老師。當(dāng)時(shí)我已經(jīng)是一名高中生了,,她的不經(jīng)意的指責(zé),,一樣打擊了我的興趣和自信,那份被老師誤解的傷痛曾長(zhǎng)時(shí)間地留在了我的記憶里,。由此能夠想象,,一個(gè)老師對(duì)一個(gè)孩子的影響是多么的深遠(yuǎn)!
如果老師能夠給學(xué)生多一些的理解和溝通,,多一些的愛心和寬容,,這些孩子將是多么地幸運(yùn)和幸福。
敬愛的老師,,您要明白您不是普通的人,,您能夠點(diǎn)亮孩子心靈深處的火花,也有可能撲滅孩子已經(jīng)閃光的火炬,。每個(gè)孩子的身上都有閃爍的星光,,能否點(diǎn)燃它,照亮孩子的一生,,老師,,您的職責(zé)重大!您的一言一行,,都將深深地鐫刻在孩子的心里,,影響著孩子的性格和品質(zhì)以及興趣和愛好。人民教師,,這是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè),!人民教師,這是一個(gè)職責(zé)重于泰山的職業(yè),!
老師,,也許您感到壓力很大,也許您認(rèn)為自我只是一個(gè)平凡的人,您也有很多煩惱和不如意,。這些我們都十分理解,。然而,您選取了做教師,,您就承擔(dān)起了一個(gè)家庭的重托,承擔(dān)起培養(yǎng)和教育中華民族下一代的神圣使命,。您的使命是崇高的,!您的職責(zé)是重大的!您不再是一個(gè)普通人,!您不能再用普通人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自我,,您是一個(gè)了不起的人,您在孩子的眼里是神圣的,,是孩子人生的榜樣,,您的身上承載著祖國(guó)的未來(lái)和民族的期望!
我們期望看到我們身邊有更多更優(yōu)秀的教師涌現(xiàn),。我們也明白每個(gè)學(xué)生都期望成為老師眼中的好學(xué)生,,期望得到老師的肯定和鼓勵(lì)。我們也相信因?yàn)槟馁p識(shí),,您的學(xué)生必須會(huì)更優(yōu)秀,,會(huì)更給您爭(zhēng)光添彩。
親愛的老師們,,您們辛苦了,!我們和我們的孩子一樣深深地敬愛著您們,請(qǐng)理解您的學(xué)生和以前的學(xué)生誠(chéng)摯的敬意,!
孩子家長(zhǎng)
寫給老師的慰問(wèn)信 寫給老師慰問(wèn)信篇十
尊敬的全校教師:
您們好,!
踏著金秋的腳步,我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié),,在這清貧拼湊的日里,,我們沒有豪言、沒有壯語(yǔ),,我們所能表示的只是滿懷真誠(chéng),、滿懷敬意的道一聲,您們辛苦了,!您們的心血和汗水留在我們未來(lái)的希望里,,這是我們值得慶賀的理由,也是我們?cè)诮裉旄械匠绺吆蛡ゴ蟮脑?,我們沒有理由不為自己神圣的使命慶賀,。
尊敬的老師們,我們心里都有一個(gè)夢(mèng),一個(gè)只有用自己的雙手才能完成的夢(mèng),,在已經(jīng)成為記憶的日子,,我們披星戴月,我們把孩子的希望當(dāng)我們的希望,,我們沒有怨言,、沒有放棄,我們所能做的就是教育平凡的生命學(xué)會(huì)感恩,、學(xué)會(huì)敬畏,、學(xué)會(huì)生存……。面對(duì)過(guò)去,,如果要我們說(shuō)幾句的話,,那就是我們用真誠(chéng)、真心,、真愛,、真知完成了我們的使命。
因?yàn)榻逃休d著國(guó)家和民族的希望,,我們所追求的就是為懵懂的靈魂打開一扇文明的窗,,為我們的生活增添一份成功的欣喜。
長(zhǎng)期以來(lái),,我們的老師淡薄名利,,無(wú)私奉獻(xiàn),執(zhí)著追求,,開拓創(chuàng)新,。
我們不敢自詡有多高的師德,有多灼眼的成績(jī),,但是我們以學(xué)生的發(fā)展為目的,,以自己的人格為學(xué)生撐起理想的大廈,用自己的汗水灌溉一片希望的生命,。
我們不敢說(shuō),,我們?yōu)樽鎳?guó)的教育事業(yè)作了多么偉大的貢獻(xiàn),為我們的教育事業(yè)開啟了多少綠燈,,但是在自己平凡的崗位上貢獻(xiàn)著平凡的生命激情,。
今天,我們有理由為自己過(guò)一個(gè)生日,,盡管沒有鮮花,,沒有掌聲,教師本身就不是為掌聲和鮮花而努力,,我們追求的就是“仰不愧于天,,俯不怍于人,。
我們用自己汗水養(yǎng)活自己,也慰藉他人,。
尊敬的家屬們,,我們學(xué)校過(guò)去的一年是極不平常的`一年,是我們?yōu)樽约洪_拓天地的一年,,是我們?yōu)槌删褪聵I(yè)和自己的一年,,我們的老師為了工作,冷落了親人和家庭,,我們的老師也想享受自由的生命,,也想孝敬父母,也想把無(wú)微不至的關(guān)愛留給孩子,,但是我們的事業(yè),不能讓我們的腳步停息,,我們面對(duì)渴求知識(shí)的眼神無(wú)法不動(dòng)心,,無(wú)法不努力。
保山天津高中的家屬們您們是學(xué)校的后備力量,,您們默默地為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的理解和汗水,,我們所能奉上的也只有乏力的感激。
此致
敬禮,!
xxx
20xx年x月x日
寫給老師的慰問(wèn)信 寫給老師慰問(wèn)信篇十一
廣大離退休教職工:
寒暑交替,,又是新年,在新年佳節(jié)來(lái)臨之際,,xx中學(xué)校黨委,、校領(lǐng)導(dǎo)以及3000余名師生員工向您致以崇高的敬意和衷心的感謝,向您及您的`親人致以新年的問(wèn)候和吉祥的祝福,!
過(guò)去的一年是大喜大慶之年,,xx中學(xué)以提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為核心,全面推進(jìn)新課程改革,,認(rèn)真開展教育科研和教學(xué)實(shí)驗(yàn),,深化人事制度改革,積極改善辦學(xué)條件,,促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的全面發(fā)展,,。20xx年xx中學(xué)學(xué)生參加省級(jí)以上各類學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽有435人分獲一,、二,、三等獎(jiǎng)。參加全國(guó)中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)獲2枚銅牌,,3個(gè)第四,、2個(gè)第五,,參加20xx年中考,上線率達(dá)71%,,超出師平均10個(gè)百分點(diǎn),。學(xué)校還先后被評(píng)為全市模范單位,被市教育局等部門認(rèn)定為綠色學(xué)校,,被市工會(huì)評(píng)為先進(jìn)女職工委員會(huì),。
這些成績(jī)的取得飽含著廣大教職工辛勤的勞動(dòng)和汗水。凝聚著您對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心,、支持和奉獻(xiàn),,與您的赤子之心緊密相連。學(xué)??缭绞桨l(fā)展和爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)校更您和我們共同參與,。學(xué)校期待著與您加強(qiáng)聯(lián)系,為學(xué)校教育教學(xué)改革獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,,為把我校建成xx地區(qū)一流學(xué)校做出新的更大貢獻(xiàn),!
祝您和您的家人新年快樂(lè),家庭幸福,,健康長(zhǎng)壽,!
寫給老師的慰問(wèn)信 寫給老師慰問(wèn)信篇十二
全體干部職工和家屬同志們:
金秋送爽,雛菊綻放,。至此中秋,、國(guó)慶"雙節(jié)"來(lái)臨之際,我們謹(jǐn)向?yàn)榱孙L(fēng)景事業(yè)的興旺發(fā)達(dá),,全身心投入工作,,在本職崗位上做出貢獻(xiàn)的全體干部職工和家屬同志們致以親切的節(jié)日慰問(wèn)和美好的祝愿!
x年,,我們?yōu)榱送瓿蔀I海路木棧道建設(shè)和植物園改造等市政府的惠民工程,,舍小家、為大家,,把祖國(guó)和人民的利益放在首位,,把個(gè)人的情感深深地埋在心里,帶著市政府的重托,,帶著沉甸甸的社會(huì)責(zé)任,,辛勤工作,兢兢業(yè)業(yè),,戰(zhàn)勝各種困難,,揭開了新的發(fā)展篇章。
在大家的共同努力下,,全處各項(xiàng)工作取得了大發(fā)展,。人才積聚,,人氣高漲,我們的每一個(gè)進(jìn)步,,都凝聚著大家的智慧和汗水,。希望大家進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,在創(chuàng)造中奮進(jìn),,在穩(wěn)定中發(fā)展,,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不畏困難,團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神,,保持和發(fā)揚(yáng)高昂的斗志和無(wú)私奉獻(xiàn)的進(jìn)取精神,,為風(fēng)景園林處的'發(fā)展做出更大的努力。
但愿人長(zhǎng)久,,千里共嬋娟,。讓我們將對(duì)祖國(guó)的愛,對(duì)風(fēng)景園林處的愛播撒在優(yōu)美的公園景區(qū),,奉獻(xiàn)給市民和五湖四海的賓朋,!
祝同志們節(jié)日愉快,工作順利,,身體健康!
20xx年xx月xx日
寫給老師的慰問(wèn)信 寫給老師慰問(wèn)信篇十三
親愛的老師:
你好,!
你現(xiàn)在一定非常疼吧,,我多么想幫你承擔(dān)一些。給你這封信的時(shí)候,,我的心情是非常的沉重的,,聽說(shuō)你的消息,我真的很傷心,,我想這是不可能的,。
星期天下午我來(lái)的很晚,來(lái)到寢室我發(fā)現(xiàn)好多人不在,,有同學(xué)來(lái)了,,我問(wèn)她們,才知道你在醫(yī)院的消息,,有很多人都去看老師你了,。我好擔(dān)心,我真的不知道老師你的情況,,我好后悔來(lái)的太晚了,。在我的心中,老師你是世界上最幸福的`人,,你怎么會(huì)發(fā)生這樣的事情呢,?就在前幾天,,我們還在一起。老師還在給我們上公開課,,還在一起討論公開課的評(píng)價(jià),。怎么會(huì)發(fā)生這樣的事情呢,不可以的,,老師,,不可以!我還在想,,我們到初三時(shí)和你分別會(huì)是怎么樣呢,,中間又會(huì)發(fā)生多少美好的事情,可是現(xiàn)在……唉,!
您不在學(xué)校的這些日子里,,我想著和您在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們對(duì)老師你您的感情是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的,。
回憶和您一起走過(guò)的路,,您帶給我們的是歡樂(lè)。還記得您帶著我們玩游戲,,和我們一起為考試拼搏,,一起為爭(zhēng)年級(jí)第一而努力的日子嗎?在我心中,,有您的日子就會(huì)快樂(lè)的美好的回憶,。老師,在這兩年多中,,我感覺我是一個(gè)不起眼的人,,根本不會(huì)有人會(huì)喜歡我。老師去我們家家訪的時(shí)候,,我感覺我好幸福,,好快樂(lè)。老師對(duì)我的好,,我會(huì)記在心里,,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
那天,,葉老師把您發(fā)的短信讀給我們聽,,我們大家都哭了:每一句話里都有我們,叫我們放心,,可我們?cè)趺茨芊判模?/p>
老師,,您現(xiàn)在在醫(yī)院里一定很孤獨(dú)吧?現(xiàn)在是不是很痛???老師,,我想您,非常想您,,好擔(dān)心,,好擔(dān)心,不知道您現(xiàn)在怎么樣了,,好些了嗎,?聽說(shuō)你就要做手術(shù),老師,,你要堅(jiān)強(qiáng)哦,,我們會(huì)祝福您的。做完手術(shù)一切都會(huì)好的,,只是需要時(shí)間而已,。我相信我們的老師是最勇敢、最堅(jiān)強(qiáng)的,、要加油哦,!
老師,您在醫(yī)院要好好養(yǎng)傷,,我們會(huì)想您的,,我們會(huì)乖的,您放心吧,!
祝老師早日康復(fù),。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
寫給老師的慰問(wèn)信 寫給老師慰問(wèn)信篇十四
敬愛的王老師:
昨天聽教導(dǎo)主任說(shuō),,您因積勞而病倒了。最近這一個(gè)月內(nèi),,我們將聽不到你講課的聲音,,看不到您誠(chéng)懇慈祥的面容,同時(shí)也就接受不到您諄諄的教導(dǎo),。
我們聽到這消息,,不覺黯然。老師,,您的.身體本來(lái)是非常健壯和結(jié)實(shí)的,。但是,為了我們班能評(píng)上先進(jìn)班級(jí),,您費(fèi)盡心思,,再加上白天上課,夜晚改作業(yè),,沒有好好休息,,怎沒會(huì)不病倒呢,?
老師,您全部的精力放在工作上,,是我們班從后進(jìn)班變成了先進(jìn)班,。可是,,您自己卻愈來(lái)愈消瘦,,直至最后被病魔擊倒。
老師我們?cè)趺礃訋椭謴?fù)健康呢,?只要我們辦得到,,我們將盡一切力量去做。告訴我們吧,!
我們不能夠全體聽課去看您,,特推出、兩位同學(xué),,代表大家前往慰問(wèn),。他兩帶去一心營(yíng)養(yǎng)品,聊表我們一點(diǎn)心意,。還有許多話,,有他們兩人當(dāng)面同你講吧。熱切的盼望您不就恢復(fù)健康,。
20xx年xx月xx日
寫給老師的慰問(wèn)信 寫給老師慰問(wèn)信篇十五
敬愛的老師:
您好,!值此教師節(jié)翩然即至之際,我們高二零零六級(jí)四班全體學(xué)子,,謹(jǐn)向您致以無(wú)比誠(chéng)摯的問(wèn)候,!
我們將萬(wàn)般的敬意和深深的祝福編織成文字,帶著我們的虔誠(chéng)——給您鞠躬,!我們默默祈望,,祈望這張薄薄的.信紙是只小船,載著深情的眼睛,,駛進(jìn)您的夢(mèng)灣,,守護(hù)您的勞累,給您慰藉藉……
老師,,您辛苦了,!每當(dāng)您的身影在夜幕下的窗欞中閃動(dòng),我們便記起,,記起神圣而古老的師道,,記起一個(gè)令人棖觸感嘆的話題……
老師,我們熱愛您——您,斗室中孜孜矻矻,,勵(lì)精筆耕,;您,靜夜中秉燭苦讀,,擁坐書城,;您太多太多的辛勞與委屈,您太少太少的索取與抱怨……啊,,您的清寒與瀟灑,,背負(fù)著世俗,背負(fù)著冷漠,,默默連綴勵(lì)節(jié)高亢的人生,!老師,在您的莘莘學(xué)子告別校園那天,,在您皓首窮經(jīng)那天,,您心力交瘁的靈魂將獲撫慰,將笑傲千古,!
老師,,我們尊敬您!古人云:"國(guó)將興,,必將貴師重傅,。"中華騰飛,離不開您播芳植馨,,科教興國(guó),,離不開您鋪路筑石!舉目當(dāng)今華夏,,尊師重教,,蔚然成風(fēng)。我們欣喜感奮,!我們祝愿每位國(guó)人都敬重人師,!
逝者如斯!幾載寒窗,,記不清我們聆聽過(guò)您多少教誨,!每每回憶舊日師生情誼,,每每再睹老師今日面容,,我們都心潮激越,感念萬(wàn)端,!"誰(shuí)言寸草心,,報(bào)得三春暉?"老師,請(qǐng)您再一次接受我們對(duì)您的真誠(chéng)祝福和無(wú)限感激,!敬祝老師您——
身體健康,,節(jié)日愉快!
此致
敬禮,!
20xx年xx月xx日