為了保障事情或工作順利,、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計劃,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧,。

消防演練活動策劃方案 消防演練方案篇一

__年11月3日至__年11月9日

二,、活動目的

1、以全國“11.9”消防宣傳日活動為契機，充分認識與肯定‘11.9’為全國消防安全活動日的意義,，繼續(xù)全面推進消防安全‘四個能力’建設工作,，努力創(chuàng)建“平安企業(yè)”

2、鞏固和擴大公司消防安全管理成果,，以預防和遏制惡性火災事故為目的,，以強化全體員工消防安全防范意識為重點，采取有效措施,，努力提高全員消防安全意識和防消技能,，徹底整改火災隱患，保障全公司消防安全無事故,。

三,、活動主題

查火災隱患、保員工平安

四,、活動內(nèi)容

（一）利用公司網(wǎng)絡,、騰迅通、信息平臺,、電子顯示屏等平臺進行主題活動宣傳,。質(zhì)量安全環(huán)保科提供宣傳內(nèi)容,。

（二）宣傳周活動期間,，各單位、部門領導要帶頭利用各種會議,、活動,、班前會開展消防安全知識經(jīng)驗分享，營造單位重視,、人人參與,、廣泛關注的氛圍。

（三）組織一次消防專題知識培訓,，開展一次消防應急演練,。

（四）各單位做好內(nèi)審中查出的關于消防、安全用電問題的整改工作,，并督促各現(xiàn)場重點做好新員工的消防知識培訓工作,。

1）各單位,、各現(xiàn)場班組的消防安全宣傳、教育、培訓是否按周期正常開展,，分公司與班組管理人員對員工的消防安全行為規(guī)范是否做到及時提示與經(jīng)常性的檢查,。

2）生產(chǎn)技術科負責將現(xiàn)場野營房消防,、用電管理作為現(xiàn)場開工驗收和后勤人員日常跑井檢查的重要內(nèi)容進行專項檢查和落實。各駐外項目部負責對辦公場所進行消防檢查,。

3）利用入冬前的安全檢查對公司的重點部位、人員密集場所和野外營地開展一次消防隱患排查,，檢查滅火器材是否配置到位,，固定消防設施是否靈通有效，日常維修管理是否到位,，用火用電制度是否落實等,。

4）各作業(yè)小隊對生產(chǎn)、工作場所進行消防隱患排查,，并將隱患排查與整改情況及時報生產(chǎn)技術科,。

5）物業(yè)管理站對所有室外消防栓進行一次放水試驗，對消防栓等消防供水裝置的蓋口絲牙和閥門螺旋桿進行加油防銹保養(yǎng),。

消防演練活動策劃方案 消防演練方案篇二

一,、活動目的

每年11月9日，是全國消防安全宣傳日,，在這一天,，全國各地都會以各種活動來提醒大家加強防火意識，而且今年的11月3號到11月9號是我們?nèi)珖南佬麄髦?。因此,，今天我們也將舉辦一個消防知識宣傳活動。

二,、活動主題：

消防知識宣傳

三,、活動時間：

11月18日周三下午隊活時間

四、活動地點：

一年一班教室

五,、活動內(nèi)容 ：

1,、消防知識問答

1)每年的消防安全日是哪天？（答案：11月9日,，這一天的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，而且在這一天前后,，也容易發(fā)生火災季節(jié),，公安部于1992年，將每年的11月9日定為全國“消防日”,。）

2)在哪兒可以打119電話,？（答案：所有電話都可打119，而且119是免費電話,。）

3)報警時要說些什么內(nèi)容,？（答案：著火的地點，什么東西著火,、火的大小,、報警人的電話,，然后到門口或路口迎接消防車。）

4)媽媽炒菜時油鍋起火怎么辦,？（答案：迅速用鍋蓋或大大的溫布子蓋在鍋上,，使鍋里的油火因缺氧而熄滅。）

5)為什么油鍋起火時不能用水撲救,？（因為水比油重,，如果向油鍋潑水熱油會形成“炸鍋”，使油火到處飛濺,。）

6)男孩都愛玩鞭炮,，如果放鞭炮時火星飛到身上，衣服著火后怎么辦,？（答案：脫下著火衣服,，用腳踩滅或放入水中，如果來不及脫衣服,，可以就地打滾使身上的火熄滅,。千萬不能跑，因為人一跑加快了空氣對流,，燃燒會更大）

7) 電腦,、電視機等電器著火怎么辦？（答案：應馬上拔下電源,，使用滅火器撲救,。或拔下電源后用濕地毯或棉被等蓋住電腦,。一定不要向著火的電腦潑水,，由于熱脹冷縮的原因電器有可能發(fā)生爆炸,。而且水會導電,，會使人中電。）

8) 如果家里著火時怎么辦,？（答案：迅速離開著火的房間并打119報警,。）

9) 當如果是教學樓起火大家撤離時應該怎么做？（答案：兩人一組,，不要擠,，彎著腰，用衣服或紅領巾捂住口鼻,，按順序靠右快速下樓）

10)遇到著煙火特別大的情況時該怎么辦,？（答案：用濕毛巾捂住鼻子和嘴，當煙不太濃時,，應彎腰快走,，如果煙霧比較濃,，可以爬行，因為貼近地板5厘米高的空氣層通常是比較干凈的）

11)如果下樓通道被煙火封住,，難以通行怎么辦,？（答案：應回到房間，向窗外呼救或揮動紅領巾,，表示房內(nèi)有人,，然后關緊門窗，堵死進煙的縫隙,，等待營救,，確有把握的時可用繩索自救下樓脫險，絕對不能跳樓）

2,、學習消防兒歌：

同學們,，快快來，我們都來講安全,。

不玩電器不玩火,，把住預防這一關。

火災一旦已發(fā)生,，不要驚恐和慌亂,，

聽從指揮快速跑，乘坐電梯不安全,。

濃煙圍困呼吸難,，要把身體貼地面，

弄濕毛巾捂口鼻,，離開火場去求援,，

快快撥打“119”,消防隊來保平安。

消防演練活動策劃方案 消防演練方案篇三

一,、活動目的,。

通過本次班會，使同學在歡樂的活動中掌握防火安全知識,，增強防范意識,；讓同學們了解一些自護自救的方法，學會冷靜地處理各種火災緊急情況,。

二、活動準備,。

1,、收集有關火災事故的新聞。

2,、組織同學排演節(jié)目,。

3,、準備防火安全知識題。

三,、活動過程,。

（一）主持人宣布活動主題。

主持人：尊敬的老師,，同學們,，你們好！同學們,，大家都知道火象征著溫暖,，象征著吉祥，象征著喜慶,，火為人類帶來了光明,，推動了社會的進步。但是,，火一旦失去控制,，它可以毀壞物質(zhì)財富，破壞生態(tài)環(huán)境,，使人造成傷殘,，甚至奪去生命，給人類造成巨大的災難,。因此,，我們410中隊在這里召開“時刻關注消防，生命安全至上”主題隊會,。

（二）新聞袋袋褲（大屏幕出示新聞報道）

主持人：這幾個案例真是慘不忍睹,，讓我們深深覺得生命如此美麗，又是如此脆弱,，所以我們要愛惜生命,，提高防火意識。接下來請同學們欣賞一個小品,。

（三）小品,。《紅紙片》

主持人：真是危險吶,，萬一出了什么事,，就是一條小生命啊,！看來我們對火需要有更高明,、更理性的認識，也需要我們掌握一些消防安全常識,。下面就請我們四個組展開一場消防安全知識競賽吧,！看看哪個組消防知識最豐富,。

（四）消防知識競賽。

1,、各組專屬題

主持人：首先是各組的專屬題,，由抽簽決定各組所答的題，每組5題,，每答對一題得10分,，錯一題不扣分。各個組派兩個代表來答題,。

2,、判斷題。（出示一道題目,，主持人宣布開始判斷,，各組舉起自己判斷的結果。每答對一題得10分,，錯一題扣10分,。）

主持人：兩輪答題后讓我們來看看各組的比分。比賽讓我們了解了許多消防安全知識,，我們要把學到的這些知識傳給身邊每個人,，傳到千家萬戶，讓更多的人加入我們的“火災預防隊”的行列中來,，讓安全記心間,，讓災難站一邊，讓幸福永在身邊,！

經(jīng)過了緊張的答題環(huán)節(jié),，接下來讓我們進入輕松的游戲環(huán)節(jié)，讓我們跟同桌來表演“防火拍手歌”,。

（五）表演防火拍手歌：

（六）消防口號,。

主持人：時間過得真快，我們這期班會就要結束了,。不知大家學會了多少消防安全知識,。下面請大家一起來喊出我們的口號。

珍愛生命從防火做起,，杜絕火患從我們做起,！

最后我們請輔導員講話。

（七）輔導員講話,。

消防演練活動策劃方案 消防演練方案篇四

活動目的：

1,、通過活動使學生了解火災產(chǎn)生的原因，認識火災的危害性。

2,、初步了解消防員的工作，關注消防安全,。

3,、學習一些消防知識，懂得常用的滅火器材的分類,、用途,，掌握消防器械的使用方法。

4,、學會準確判斷火災隱患,，了解防火及安全疏散等知識，掌握火災發(fā)生時報警及逃生自救的方法,，幫助學生提高應對突發(fā)火災的心理素質(zhì),。

活動準備：

1、有關火災案例,、消防員的工作情景,、消防員的裝備等資料的錄像或視頻。

2,、消防知識競賽的題目,。

3、學生編排模擬火災發(fā)生時逃生的小品,。

4,、手提式滅火器。

活動過程：

一,、引入：

主持人：火象征著溫暖,，象征著吉祥，象征著喜慶,，火為人類帶來了光明,，推動了社會的進步。但是,，火一旦失去控制,，它可以毀壞物質(zhì)財富，破壞生態(tài)環(huán)境,，使人造成傷殘,，甚至奪去生命，給人類造成巨大的災難,。

下面我們先看幾個真實的故事,。（播放火災案例視頻）

主持人：每一場火災都會給我們的生命財產(chǎn)和國家的建設發(fā)展造成巨大的損失，因此關注消防安全十分重要。讓我們一起走進“熱愛生命·關注消防”的主題隊會中來吧,，你一定會有收獲的,。（宣布隊會開始）

主持人：火災發(fā)生時，我們都能看到消防員的身影,，他們不怕犧牲,，勇敢地和火魔斗爭，保護了人們生命和財產(chǎn)的安全?，F(xiàn)在讓我們了解一下他們的工作吧,。

（播放視頻： 介紹消防員的工作環(huán)境、消防員的著裝,、消防員使用的器材,、交通工具、以及消防員救火的真實情景,。）

二,、消防知識競賽

主持人：消防員為我們的生命提供了堅強的保障，但是在生活中,，我們的自我防范,、自我保護更為重要。最近大家在課余時間都進行了消防知識的學習,，想必收獲一定很多,，下面我們就來進行消防知識競賽。（分小組進行競賽）

（競賽試題舉例如下）

1,、你知道生活中存在哪些火災隱患,？我們?nèi)绾稳ヅ懦@些隱患？

2,、你知道家庭防火的“四件寶”是什么嗎,？

3、你知道油鍋起火怎么處理嗎,？

4,、你知道電器起火怎么處理嗎？

5,、發(fā)生火災后你如何報警?

6,、你能說出4種消防設施嗎?

7、家庭滅火的基本方法是什么,？

三,、小品 《火災發(fā)生之后》

主持人：通過剛才的知識競賽，可以看出大家在課余時間學習了不少消防的知識,，接下來我們來看一個小品《火災發(fā)生之后》,。

（學生表演）

主持人：剛才幾位同學在小品中表演的是發(fā)生火災后我們怎樣逃生,，誰能簡單地說說他們都用了哪些方法？

1,、不要驚慌失措,，要報警，高聲呼救,，及時切斷電源,、火源；

2,、被火圍困，不要開門或跳樓,，要測試門的溫度,，關門求生；

3,、從窗戶系繩逃生,；

4、用濕毛巾捂住口鼻,、用濕棉被覆蓋身體,，用透明塑料袋保護眼睛，要低頭彎腰前進,，防止毒煙熏人,。

5、安全出口逃生,，不要使用電梯,。

四、親身體驗手提式滅火器的使用

主持人：同學們,，我們不僅要了解一些消防安全知識,，掌握火災發(fā)生后的逃生自救的方法，還應該學習一些消防器材的使用,，更有利于我們保護自己,，戰(zhàn)勝火魔。下面我們就請專家來教大家如何使用滅火器,。

（學生分成小組,，親身體驗嘗試使用。）

五,、總結

主持人：自然是如此美好,，生活是如此安寧。然而,，躲在和平文明背后的火魔,，正窺視著我們,。在所有的自然災害中，發(fā)生頻率最高的莫過于火災,。一個小小的火星可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì),，精神財富化為灰燼，可以奪走人最寶貴的生命,。因此,，增強防火意識，提高防火自救能力,，加強防火安全教育至關重要,。

六、班主任講話：

今天參加了這個隊會活動,，我學到了不少消防知識,。我們不僅要牢記這些知識，平時更要以預防為主,，因為生命只有一次,，幸福快樂掌握在你自己的手里,，希望同學們通過這次班會活動,，學會珍惜生命，保護自己的人身安全,。

消防演練活動策劃方案 消防演練方案篇五

一,、組織領導及活動時間

1、此次“119”消防日宣傳活動成立領導組

2,、時間為一周,。自11月7日開始至11月13日結束，緊緊圍繞“全民消防,、生命至上”的活動主題,，以11月9日當天為重點，集中開展各種活動,，以產(chǎn)生廣泛社會影響,。

二、活動內(nèi)容

1,、落實消防器材,，開展安全隱患排查。學校要對微機室,、實驗室,、會議室等重要場所的滅火設備、疏散指示標志等進行一次全面檢查維修,，及時消除隱患,。學校要指派專人對全校線路進行一次全面檢修,，防止火災發(fā)生。學校要加強對易燃品,、易燃源的管理,。要制定管理制度，指派專人管理,。

2,、學習消防常識，開展“五個一”活動,。學校要結合實際,，采用多種形式廣泛開展消防安全教育。宣傳周期間,，學校要集中時間開展“懸掛一條消防橫幅,，進行一次國旗下的講話，進行一堂消防安全教育課,，舉辦一次消防黑板報，開展一次消防應急疏散演練”的五個一活動,，確保每個學生及學生家庭受到消防教育,。同時，加強對學生進行防煤氣中毒和交通安全教育,，張貼消防活動標語,。

3、開展清剿身邊火災隱患活動,。學校要行動起來,，組織學生及學生家長關注、參與消防安全工作,。

三,、具體要求

1、加強領導,，精心組織,。學校要切實提高對做好此項工作的重要性的認識，加強對此項活動的領導,，成立領導小組,，組織精干力量，認真搞好這次活動,。

2,、周密部署，抓好落實,。要根據(jù)實際情況,，抽專人負責,，確定內(nèi)容，明確責任,，確?；顒禹樌_展。

3,、認真總結,，及時上報。要在活動結束時認真搞好總結,，并于11月17日前將活動總結報送中心學校辦公室,，同時報送有關活動照片等相關資料。