無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)乱恍钦略u(píng)定細(xì)則篇一

根據(jù)省,、市、區(qū)各級(jí)少工委要求,，和“爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員”主題實(shí)踐等少先隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)工作的推進(jìn)落實(shí),，培養(yǎng)隊(duì)員做社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人”，結(jié)合我校實(shí)際情況,，開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章評(píng)星活動(dòng),，鼓勵(lì)隊(duì)員從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手,，通過定章,、爭(zhēng)章、頒章,、護(hù)章,，不斷為自己確立新的目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)自己的潛能,，看到自己的進(jìn)步,，證明自己的.成功。制定我?！凹t領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)方案如下：

組長(zhǎng)：xxx

副組長(zhǎng)：xxx,、xxx、xxx,、xxx,、xxx

組員：中隊(duì)輔導(dǎo)員

參與人員：少工委成員、全體中隊(duì)輔導(dǎo)員,、七,、八、九年級(jí)全體少先隊(duì)員

結(jié)合我校辦學(xué)實(shí)際，確定在七,、八,、九年級(jí)開展紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽?zhēng)章活動(dòng)，包括基礎(chǔ)章,、特色章和星級(jí)章,。其中，紅星章章目設(shè)置立德章,；紅旗章章目設(shè)置健體章,；火炬章章目設(shè)置勇敢章。特色章設(shè)置經(jīng)典誦讀章,、書法達(dá)人章,、科技創(chuàng)新章，星級(jí)章設(shè)置個(gè)人星級(jí)章和集體星級(jí)章

1,、促進(jìn)隊(duì)員在德,、志、體,、美,、勞等方面全面發(fā)展，營(yíng)造人人爭(zhēng)做“新時(shí)代好隊(duì)員”的校園氛圍,，讓每一位隊(duì)員享有品質(zhì)人生,。

2、根據(jù)獲得獎(jiǎng)?wù)碌臄?shù)量,，可以推優(yōu)入團(tuán),。

(一)定章

爭(zhēng)章種類，基礎(chǔ)章：立德章,、健體章,、勇敢章、

特色章：經(jīng)典誦讀章,、書法達(dá)人章,、科技創(chuàng)新章

星級(jí)章：個(gè)人星級(jí)章、集體星級(jí)章

爭(zhēng)章計(jì)劃：各中隊(duì)基礎(chǔ)章各6枚,，共18枚,，特色章各2枚，共6枚,。大隊(duì)個(gè)人星級(jí)章（一星章）60枚,，集體星級(jí)章2枚。

爭(zhēng)章含義：

立德章：在紅領(lǐng)巾環(huán)抱中宣誓的人形圖案寓意少先隊(duì)員在少先隊(duì)組織的引領(lǐng)下培育共產(chǎn)主義道德,，覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,。

健體章：踢足球的人形圖案寓意少先隊(duì)員積極參加各類體育運(yùn)動(dòng),，鍛煉強(qiáng)健體魄。

勇敢章：駕駛帆船乘風(fēng)破浪的人形圖案寓意少先隊(duì)員不怕困難,、拼搏奮斗,，向著勝利勇敢前進(jìn)。

經(jīng)典誦讀章：讀好書,、陶冶個(gè)人情操,，提升個(gè)人修養(yǎng)，鍛煉語文功底,。

書法達(dá)人章：寫好字,，作業(yè)、筆記字跡工整規(guī)范,。

科技創(chuàng)新章：獲得各級(jí)各類科技類獎(jiǎng),。

個(gè)人星級(jí)章：綜合以上基礎(chǔ)章，表現(xiàn)突出者可獲得,。

集體星級(jí)章：各類獎(jiǎng)?wù)芦@得多的班級(jí)可獲得,。

獲章標(biāo)準(zhǔn)：按照爭(zhēng)章含義，各中隊(duì)輔導(dǎo)員可根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況自行設(shè)置考核標(biāo)準(zhǔn),，采取個(gè)人積分制和小組積分制量化評(píng)價(jià),。

爭(zhēng)章頻率：基礎(chǔ)章每學(xué)期爭(zhēng)奪評(píng)選一次，星級(jí)章每學(xué)年評(píng)選一次,。

爭(zhēng)章目標(biāo)：培育新時(shí)代好少年,。

（二)爭(zhēng)章

根據(jù)上級(jí)相關(guān)部門工作指示，積極舉辦各類少先隊(duì)活動(dòng),，隊(duì)員在實(shí)踐學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng),。相關(guān)活動(dòng)有愛黨、愛祖國(guó)合唱比賽,；舉辦“學(xué)雷鋒,、爭(zhēng)做新時(shí)代好少年”活動(dòng),；設(shè)置革命傳統(tǒng)教育日,，學(xué)國(guó)史、學(xué)黨史,、學(xué)地方史,；舉辦少先隊(duì)員“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)；開設(shè)校園廣播臺(tái),，成立少先隊(duì)大隊(duì)委,，結(jié)合學(xué)校制定的紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聦?shí)施方案，選拔符合條件的優(yōu)秀少先隊(duì)員參加團(tuán)校學(xué)習(xí),；舉辦少先隊(duì)員離隊(duì)儀式,；舉辦慶祝我們的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)活動(dòng)等,。

(三)考章

主要通過個(gè)人積分制和小組積分制的考評(píng)方式量化評(píng)價(jià)隊(duì)員，正向激勵(lì)學(xué)生進(jìn)步,。

(四)頒章

印制上述各類型章,，每學(xué)期選擇重大節(jié)日舉行頒章儀式，基礎(chǔ)章以班級(jí)為單位頒發(fā),，星級(jí)章在學(xué)校報(bào)告廳集中頒發(fā),。

(五)護(hù)章

在學(xué)校文化欄中開辟爭(zhēng)章園地，集中展示各班級(jí)同學(xué)獲得章目情況,。

各中隊(duì)推薦不超過三位隊(duì)員,，提交申請(qǐng)表，且需獲得全部基礎(chǔ)章,。

從各中隊(duì)獲得一星章的隊(duì)員中擇優(yōu)評(píng)選二星章,。

查閱過去一學(xué)年文明班級(jí)評(píng)比資料，獲得次數(shù)在前兩位的班級(jí)獲得該榮譽(yù),，優(yōu)秀少先隊(duì)中隊(duì)也為此兩個(gè)班級(jí),。優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員即獲得紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)录w二星章的班主任。

從獲得紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聜€(gè)人二星章隊(duì)員中擇優(yōu)選取,。

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)乱恍钦略u(píng)定細(xì)則篇二

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)?/p>

為切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感,，構(gòu)建人人可行、天天可為,、階梯進(jìn)步的評(píng)價(jià)激勵(lì)體系,，根據(jù)《中國(guó)少年先鋒隊(duì)章程》、《少先隊(duì)改革方案》,、《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見》有關(guān)要求,，結(jié)合xx小學(xué)工作實(shí)際，制定我?！凹t領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)方案,。

組長(zhǎng)：

xx小學(xué)少工委主任（萬xx）

副組長(zhǎng)：

xx小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員（王xx）

組員：

xx小學(xué)全體中隊(duì)輔導(dǎo)員

xx小學(xué)少工委成員、全體中隊(duì)輔導(dǎo)員,、一至六年級(jí)全體少先隊(duì)員

xx小學(xué)全體少先隊(duì)員,、一年級(jí)預(yù)備隊(duì)員

低年級(jí)

教育引導(dǎo)少年兒童記住黨、團(tuán),、隊(duì)組織要求,，了解我國(guó)的制度優(yōu)勢(shì)，知道今天的幸福生活來之不易,，培養(yǎng)對(duì)黨和國(guó)家的樸素認(rèn)同,，能在指導(dǎo)下自主參與實(shí)踐活動(dòng)、儀式活動(dòng),，向往,、喜歡少先隊(duì),。

中高年級(jí)

教育引導(dǎo)少先隊(duì)員初步建立紅色傳承的價(jià)值觀念，逐步了解黨史,、新中國(guó)史,、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史,，逐步理解黨是先鋒隊(duì),、團(tuán)是突擊隊(duì)、隊(duì)是預(yù)備隊(duì)這一血脈關(guān)系,，能在指導(dǎo)下自主策劃力所能及的校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng),、儀式活動(dòng)，形成一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，持續(xù)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感和組織歸屬感,。

“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆笔巧傧汝?duì)組織日常開展教育活動(dòng)和評(píng)價(jià)激勵(lì)的重要載體，分為基礎(chǔ)章,、特色章,、星級(jí)章。

（一）基礎(chǔ)章

“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆被A(chǔ)章（也稱“必修章”）的章目突出少先隊(duì)組織的政治屬性,，聚焦愛黨,、愛國(guó)、愛隊(duì)教育,，以政治啟蒙,、價(jià)值觀塑造、組織意識(shí)培育為主要內(nèi)容,，循序漸進(jìn),、螺旋上升地安排爭(zhēng)章內(nèi)容，設(shè)置爭(zhēng)章目標(biāo),。

1,、紅星章。聚焦熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨教育,；革命傳統(tǒng)教育,；中國(guó)特色社會(huì)主義教育；社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,；共產(chǎn)主義教育等,。

2、紅旗章,。聚焦愛國(guó)主義教育；中國(guó)夢(mèng)教育,；國(guó)家成就教育,；熱愛人民教育,；集體主義教育；公民道德教育,；民族團(tuán)結(jié)教育,；法治教育；國(guó)防教育等,。

3,、火炬章。聚焦隊(duì)前教育,；少先隊(duì)標(biāo)志禮儀教育,；儀式教育；初中少先隊(duì)隊(duì)建教育,；黨團(tuán)隊(duì)意識(shí)教育,；組織生活教育；崗位服務(wù)教育等,。

（二）特色章

“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆碧厣率歉骷?jí)少工委（包括學(xué)校少工委）圍繞“德智體美勞全面發(fā)展”自行設(shè)定并頒發(fā)的獎(jiǎng)?wù)?，作為基礎(chǔ)章的有益補(bǔ)充。

（三）星級(jí)章

“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆毙羌?jí)章共設(shè)五個(gè)星級(jí),，分為個(gè)人和集體兩個(gè)類別,。其中，五星章是“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡淖罡叩燃?jí),。其中一星章由學(xué)校在每學(xué)年期末統(tǒng)一頒發(fā),。

（一）定章

“眾人拾柴火焰高”。想要“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆鼻袑?shí)有效的落實(shí),，離不開每一位輔導(dǎo)員的.努力,。xx小學(xué)大隊(duì)部多次召開大隊(duì)委會(huì)議和輔導(dǎo)員會(huì)議，組織大隊(duì)委成員和輔導(dǎo)員們共同學(xué)習(xí)《意見》精神,，商討學(xué)?！凹t領(lǐng)巾爭(zhēng)章”活動(dòng)方案，集眾人智慧,，確保爭(zhēng)章活動(dòng)順利開展落實(shí),。

經(jīng)xx小學(xué)少工委和大隊(duì)委商議，本學(xué)期共設(shè)置紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)拢?/p>

3枚基礎(chǔ)章：紅星章（向陽章）,、紅旗章（夢(mèng)想章）,、火炬章（勞動(dòng)章）；

4枚特色章：讀書達(dá)人章,、小百靈章,、小健將章、書畫達(dá)人章,；

每學(xué)年共評(píng)定個(gè)人一星章45枚,，集體一星章6枚,。

（二）爭(zhēng)章

爭(zhēng)章必須做到十結(jié)合：結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng),，結(jié)合xx小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng),，結(jié)合課外興趣小組，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)結(jié)合社會(huì)服務(wù),，結(jié)合勞動(dòng)教育,，結(jié)合家庭教育，結(jié)合中隊(duì)活動(dòng),、結(jié)合隊(duì)員品行教育,、結(jié)合隊(duì)員興趣愛好。

（三）考章

1,、考章形式：按獲章標(biāo)準(zhǔn)由xx小學(xué)少工委,、中隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)任課老師及中隊(duì)委進(jìn)行考評(píng),，完成爭(zhēng)章目標(biāo)中的一項(xiàng)即得一印章,，累計(jì)獎(jiǎng)?wù)驴倲?shù)選評(píng)一星章獲得者。

2,、考章記錄：《xx小學(xué)紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章手冊(cè)》

（四）頒章

基礎(chǔ)章和特色章在中隊(duì)舉行,。基礎(chǔ)章每月最后一周的少先隊(duì)活動(dòng)課由學(xué)校中隊(duì)輔導(dǎo)員在中隊(duì)中頒發(fā)一次,，特色章每學(xué)期期末由中隊(duì)輔導(dǎo)員在中隊(duì)中頒發(fā)一次,；一星級(jí)個(gè)人章和一星級(jí)集體章每學(xué)年期末結(jié)束前由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。

1,、各中隊(duì)要充分發(fā)揮中,、小隊(duì)作用，成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)隊(duì)員組成的考章委員會(huì),，實(shí)施過程中輔導(dǎo)員要起到指導(dǎo)作用,。

2、爭(zhēng)章活動(dòng)要有階段性目標(biāo),，引導(dǎo)隊(duì)員制定爭(zhēng)章計(jì)劃,。通過開展豐富多彩的達(dá)標(biāo)訓(xùn)練和爭(zhēng)章實(shí)踐活動(dòng)，特別是要用好“紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章手冊(cè)”,，定期展示隊(duì)員的階段性爭(zhēng)章成果,，在中隊(duì)、小隊(duì)里營(yíng)造“比,、學(xué),、趕、超”的濃厚氛圍，引導(dǎo)隊(duì)員在實(shí)踐中受教育,、長(zhǎng)才干,。

3,、輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭(zhēng)章內(nèi)容,，有針對(duì)性地開展隊(duì)活動(dòng)，認(rèn)真上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課,，解析每個(gè)章目的獲章標(biāo)準(zhǔn),，明確每個(gè)章目的爭(zhēng)章要求，幫助隊(duì)員理解每一枚獎(jiǎng)?wù)碌慕逃饬x,。采用靈活多樣的考章辦法,，作好考章記錄，舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式,，中隊(duì)輔導(dǎo)員手冊(cè)中能反映爭(zhēng)章活動(dòng),。

4、各學(xué)科任課老師堅(jiān)持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭(zhēng)章相結(jié)合,，輔導(dǎo)學(xué)生開展?fàn)幷禄顒?dòng),。

5、各中隊(duì)要教育隊(duì)員認(rèn)真填寫中隊(duì)活動(dòng)記錄簿中的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng),，學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查,。

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)乱恍钦略u(píng)定細(xì)則篇三

根據(jù)《團(tuán)中央、教育部,、全國(guó)少工委關(guān)于印發(fā)〈關(guān)于構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見〉的通知》和自治區(qū),、市、區(qū)各級(jí)少工委“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)相關(guān)要求,，為切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感,，構(gòu)建人人可行、天天可為,、階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)價(jià)激勵(lì)體系,，在我校規(guī)范開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章工作，結(jié)合我?；ヂ?lián)網(wǎng)+“七彩少年”階梯式評(píng)價(jià)激勵(lì)體系,，特制定如下實(shí)施方案：

學(xué)校少工委具體負(fù)責(zé)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章工作的部署安排和推進(jìn)落實(shí)，全面推動(dòng)學(xué)?！凹t領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章工作順利開展,；為確保“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章工作公正,、公平,、公開順利舉行，特成立我校“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：一～六年級(jí)各中隊(duì)輔導(dǎo)員,、家委會(huì)主任、家委會(huì)副主任,、大隊(duì)委成員

我校所有中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員和已入學(xué)準(zhǔn)備加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)的少年兒童,。(6—15周歲)

參考教育部《中小學(xué)德育指南》學(xué)段目標(biāo)劃分，在1-6年級(jí)分成小學(xué)低年級(jí),、小學(xué)中年級(jí),、小學(xué)高年級(jí)三個(gè)階段實(shí)施，每個(gè)階段設(shè)置具體分段目標(biāo),。

（一）小學(xué)低年級(jí),。了解我國(guó)的制度優(yōu)勢(shì)，知道今天的幸福生活來之不易,，培養(yǎng)對(duì)黨和國(guó)家的樸素認(rèn)同,，能在指導(dǎo)下自主參與實(shí)踐活動(dòng)、儀式活動(dòng),，向往,、喜歡少先隊(duì)。

（二）小學(xué)中年級(jí),。初步建立傳承紅色基因的價(jià)值觀念,，逐步了解黨史、新中國(guó)史,、改革開放史,、社會(huì)主義發(fā)展史，逐步理解黨是先鋒隊(duì),、團(tuán)是突擊隊(duì),、少先隊(duì)是預(yù)備隊(duì)這一血脈關(guān)系，能在指導(dǎo)下自主策劃力所能及的校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng),、儀式活動(dòng),，形成一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，持續(xù)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感和組織歸屬感,。

（三）小學(xué)高年級(jí),。培養(yǎng)對(duì)黨和國(guó)家的理性認(rèn)同、情感認(rèn)同,，認(rèn)識(shí)到“中國(guó)共產(chǎn)黨能”,、“馬克思主義行”、“中國(guó)特色社會(huì)主義好”,，逐步樹立道路自信,、理論自信,、制度自信、文化自信,，初步樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想,，拓展校外政治觀察和實(shí)踐體驗(yàn)，積極向組織靠攏,。

（一）全面參與,，鼓勵(lì)進(jìn)取。以每個(gè)隊(duì)員的平時(shí)學(xué)習(xí)生活表現(xiàn)為起點(diǎn),，倡導(dǎo)參與就是進(jìn)步,，提高就有獎(jiǎng)勵(lì),，充分調(diào)動(dòng)全體隊(duì)員參加爭(zhēng)章行動(dòng),。

（二）強(qiáng)調(diào)過程，注重培養(yǎng),。達(dá)標(biāo)訓(xùn)練要注重思想意識(shí)的培養(yǎng)和行為習(xí)慣的'養(yǎng)成,，引導(dǎo)少先隊(duì)員在參與中受教育，在訓(xùn)練中長(zhǎng)才干,。

（三）注重素質(zhì),，發(fā)展特長(zhǎng)。在突出共性培養(yǎng)的同時(shí),，注重鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展,；在強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展的同時(shí)，注重鼓勵(lì)隊(duì)員特長(zhǎng)的發(fā)揮,。

“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆狈譃榛A(chǔ)章,、特色章、星級(jí)章,?；A(chǔ)章、特色章為個(gè)人章,；星級(jí)章按照類別分為集體章和個(gè)人章,，按照級(jí)別分為一星至五星章。獎(jiǎng)?wù)聽?zhēng)章工作具體實(shí)施如下,。

（一）基礎(chǔ)章評(píng)定

根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施辦法》明確規(guī)定,，基礎(chǔ)章共設(shè)紅星章、紅旗章,、火炬章3大章目類別,，適用對(duì)象為1-9年級(jí)的少年兒童。3類章目?jī)?nèi)下設(shè)12枚基礎(chǔ)章,。

1,、紅星章章目下設(shè)向陽章,、傳承章、立德章,、立志章,。

——向陽章。聚焦熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨教育等,。

——傳承章,。聚焦傳承紅色基因和革命傳統(tǒng)教育；中國(guó)特色社會(huì)主義教育,；共產(chǎn)主義教育等,。

——立德章。聚焦共產(chǎn)主義道德培養(yǎng),；社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育等,。

——立志章。樹立遠(yuǎn)大理想教育,；堅(jiān)定理想信念教育等,。

2、紅旗章章目下設(shè)夢(mèng)想章,、小主人章,、團(tuán)結(jié)章、健體章,。

——夢(mèng)想章,。愛國(guó)主義教育；中國(guó)夢(mèng)教育,；國(guó)家成就教育等,。

——小主人章。熱愛人民教育,；公民道德教育,；法治教育；國(guó)防教育等,。

——團(tuán)結(jié)章,。集體主義教育；民族團(tuán)結(jié)教育等,。

——健體章,。鍛煉強(qiáng)健體魄教育；體育鍛煉等,。

3,、火炬章章目下設(shè)奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章,、勇敢章,、節(jié)約章,。

——奉獻(xiàn)章。崗位服務(wù)教育,；志愿服務(wù)等,。

——?jiǎng)趧?dòng)章。勞動(dòng)意識(shí)培養(yǎng),；勞動(dòng)實(shí)踐等,。

——勇敢章。擔(dān)當(dāng),、刻苦,、拼搏、奮斗精神培養(yǎng),；學(xué)習(xí)英雄,，爭(zhēng)做小先鋒教育等。

——節(jié)約章,。勤儉節(jié)約,、艱苦樸素意識(shí)培養(yǎng)等。

（二）特色章評(píng)定

圍繞“德智體美勞全面發(fā)展”,，立足工作實(shí)際，科學(xué)整合,，固原市,、原州區(qū)少工委共設(shè)置特色章8類，分別為：美德章,、樂學(xué)章,、閱讀章、安全章,、紀(jì)律章,、運(yùn)動(dòng)小將章、禮儀章,、勞動(dòng)小能手章,；結(jié)合我校互聯(lián)網(wǎng)+“七彩少年”階梯式評(píng)價(jià)激勵(lì)體系,，設(shè)置特色章：七彩少年章,。

（三）星級(jí)章評(píng)定

個(gè)人一星章的評(píng)定主要依據(jù)少先隊(duì)員獲得基礎(chǔ)章和特色章的情況，從獲得本年級(jí)全部基礎(chǔ)章的少先隊(duì)員中產(chǎn)生,，個(gè)人一星章獲章比例原則上不超過具有參評(píng)資格人數(shù)的30%,。集體一星章的評(píng)選主要依據(jù)中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆被顒?dòng)成效、思想引領(lǐng)成果,，獲章比例原則上不超過具有參評(píng)資格中隊(duì)的30%,。個(gè)人和集體一星章均每年頒發(fā)一次,。

（一）定章：確定本學(xué)期爭(zhēng)章種類，制定爭(zhēng)章計(jì)劃,，解析獎(jiǎng)?wù)潞x,，明確獲章標(biāo)準(zhǔn)和爭(zhēng)章目標(biāo)。

1,、基礎(chǔ)章

紅旗章：夢(mèng)想章,、小主人章、團(tuán)結(jié)章,、健體章

火炬章：奉獻(xiàn)章,、勞動(dòng)章、勇敢章,、節(jié)約章

紅星章：向陽章,、傳承章、立德章,、立志章

每學(xué)期初確定爭(zhēng)章種類,，每個(gè)年級(jí)對(duì)應(yīng)的基礎(chǔ)章的章目每個(gè)中隊(duì)每月一共設(shè)15枚。

2,、特色章

固原市,、原州區(qū)特色章：美德章、樂學(xué)章,、閱讀章,、安全章、紀(jì)律章,、運(yùn)動(dòng)小將章,、禮儀章、勞動(dòng)小能手章

校級(jí)特色章：七彩少年章

每個(gè)中隊(duì)每月每種特色章各1枚,，一共7枚,，當(dāng)月參加相應(yīng)活動(dòng)或在某方面突出者可以獲特色章,。

3、星級(jí)章

個(gè)人：個(gè)人一星章

中隊(duì)：集體一星章

每一學(xué)年每個(gè)中隊(duì)設(shè)3枚個(gè)人一星章，根據(jù)基礎(chǔ)章和特色章的數(shù)量取前3名,，如有并列者,，由中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)平時(shí)的“德智體美勞”等再次考核,；集體一星章根據(jù)每一學(xué)年的中隊(duì)量化考核,，獲章比例原則上不超過具有參評(píng)資格中隊(duì)的30%。

（2）爭(zhēng)章：

1,、爭(zhēng)章盡可能與學(xué)生日常行為習(xí)慣表現(xiàn)相結(jié)合,。各中隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)結(jié)合爭(zhēng)章，有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生開展相關(guān)活動(dòng),。

2,、爭(zhēng)章結(jié)合基礎(chǔ)章和特色章的評(píng)價(jià)體系,，以爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員的各種養(yǎng)成教育相關(guān)要求為爭(zhēng)章準(zhǔn)則，各中,、小隊(duì)每月要結(jié)合開學(xué)初少先隊(duì)活動(dòng)安排的月活動(dòng)主題重點(diǎn)爭(zhēng)取,，每月評(píng)選一次，中隊(duì)表彰一次,。

3,、充分發(fā)揮和放大隊(duì)員們的各方面優(yōu)點(diǎn)，盡可能擴(kuò)大爭(zhēng)章范圍面積,，和“后進(jìn)生”結(jié)對(duì),，不讓隊(duì)員“掉隊(duì)”。

開展實(shí)踐活動(dòng),，組織校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng),，引導(dǎo)隊(duì)員記錄爭(zhēng)章過程和感受。爭(zhēng)章必須做到十結(jié)合：結(jié)合《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，結(jié)合養(yǎng)成教育，結(jié)合行為規(guī)范教育,，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)活動(dòng),，結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng)，結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng),，結(jié)合學(xué)校社團(tuán)活動(dòng),，結(jié)合勞動(dòng)教育，結(jié)合家庭教育,，結(jié)合社區(qū)服務(wù)。

（三）考章：量化評(píng)價(jià),。開展自評(píng),、互評(píng),、他評(píng)等。

1,、考章形式：按時(shí)間分，有平時(shí)考,、抽查考,、階段考

2、考章記錄：采用中隊(duì)活動(dòng)簿

（四）頒章：頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)?，舉行莊重?zé)崃?、形式多樣的頒章儀式,，加強(qiáng)集中宣傳,?；A(chǔ)章和特色章頒發(fā)在中隊(duì)舉行,，基礎(chǔ)章和特色章每月最后一周的班隊(duì)會(huì)課由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次,；個(gè)人和集體一星章每學(xué)年“六·一”由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。

（五）護(hù)章：珍愛所獲獎(jiǎng)?wù)隆２贾脿?zhēng)章園地，開展?fàn)幷鲁晒故?、鼓?lì)爭(zhēng)章積極性,。頒章后,，隊(duì)員們要好好珍惜,，而且要不斷地鞏固，如果做得不好,，退步的此章要除下，直到做好后,，再頒章,。

（一）各中隊(duì)要充分發(fā)揮小隊(duì)作用,，成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)兼優(yōu)隊(duì)員組成的考章委員會(huì)，實(shí)施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān),。

（二）爭(zhēng)章活動(dòng)要有階段性目標(biāo),，引導(dǎo)隊(duì)員制定爭(zhēng)章計(jì)劃。開學(xué)第一周上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課,，保證每月一次爭(zhēng)章課,，并做好記錄。

（三）中隊(duì)輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭(zhēng)章內(nèi)容,，有針對(duì)性地開展隊(duì)活動(dòng),，認(rèn)真上好爭(zhēng)章活動(dòng)課，采用靈活多樣的考章辦法,，作好考章記錄,，舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式，班隊(duì)會(huì)活動(dòng)中能反映爭(zhēng)章活動(dòng),。

（四）各學(xué)科任課老師堅(jiān)持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭(zhēng)章相結(jié)合,，輔導(dǎo)隊(duì)員開展?fàn)幷禄顒?dòng)。

（五）各中隊(duì)要認(rèn)真填寫中隊(duì)活動(dòng)記錄簿中的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)記錄,，期末上交學(xué)校,。

（六）“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章工作將作為各級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員、少先隊(duì)集體,、少先隊(duì)輔導(dǎo)員評(píng)優(yōu)的重要參考指標(biāo),。

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)乱恍钦略u(píng)定細(xì)則篇四

貫徹落實(shí)第八次全國(guó)少代會(huì)精神，根據(jù)全國(guó)少工委《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見》和市,、區(qū)級(jí)少工委等部門工作要求,，學(xué)校少工委結(jié)合我校綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，規(guī)范開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng),，以增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感,，構(gòu)筑人人可行、天天可為,、階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)價(jià)激勵(lì)體系,。

“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆笔巧傧汝?duì)組織日常開展教育活動(dòng)和評(píng)價(jià)激勵(lì)的重要載體，是少先隊(duì)組織給予少先隊(duì)員的一種榮譽(yù)。開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)讓隊(duì)員從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手,，通過定章,、爭(zhēng)章、頒章,、護(hù)章活動(dòng),，讓隊(duì)員們：

發(fā)現(xiàn)自己的潛能

看到自己的進(jìn)步

找到自己的不足

定章

基礎(chǔ)章：紅星章、紅旗章,、火炬章3大類別,，下設(shè)12枚基礎(chǔ)章。

特色章：根據(jù)“五育”并舉的發(fā)展理念和培養(yǎng)具有實(shí)小烙印的培育目標(biāo),，下設(shè)5枚特色章,。

星級(jí)章：個(gè)人、集體2大類別,，共設(shè)五個(gè)星級(jí),。

1、基礎(chǔ)章

個(gè)人一星章的獲得須從已經(jīng)獲得學(xué)校學(xué)期設(shè)定的全部獎(jiǎng)?wù)碌年?duì)員中間產(chǎn)生,。

集體星級(jí)章根據(jù)集體開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)的成效和影響力來進(jìn)行考察評(píng)定,，面向中隊(duì)組織頒發(fā)，由學(xué)校少工委頒發(fā),。

獲得一星章的個(gè)人和集體推選參加上級(jí)少工委組織的二星至五星章評(píng)選,。

2、特色章

特色章的設(shè)計(jì)以優(yōu)化隊(duì)員個(gè)性發(fā)展為目標(biāo),，是基礎(chǔ)章的有益補(bǔ)充,。根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn)，將特色章總體設(shè)置為鴻雁章,，往下根據(jù)不同特色活動(dòng)特性設(shè)置不同的名稱,，如：鴻雁章——自信。每學(xué)期按照計(jì)劃集滿本學(xué)期相對(duì)應(yīng)的基礎(chǔ)章和1枚特色章后方可申報(bào)一星章,。

3,、星級(jí)章

學(xué)校少工委和區(qū)級(jí)、市級(jí),、省級(jí),、全國(guó)少工委，依次對(duì)應(yīng)一星至五星章的評(píng)選頒發(fā),，均每年頒發(fā)一次,。

星級(jí)章逐級(jí)向上申報(bào)推選

定章|確定目標(biāo)

大隊(duì)

每學(xué)年開學(xué)前，校少工委根據(jù)實(shí)際制定爭(zhēng)章計(jì)劃,，確定學(xué)期各年級(jí)基礎(chǔ)章爭(zhēng)章章目，明確獲章標(biāo)準(zhǔn)和爭(zhēng)章目標(biāo)，開展?fàn)幷禄顒?dòng)啟動(dòng)儀式,。

天鴻小學(xué)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)面向全體少先隊(duì)員和準(zhǔn)備加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)的少年兒童開展,，按照小學(xué)低年級(jí)、中年級(jí),、高年級(jí)三個(gè)學(xué)段設(shè)定每個(gè)爭(zhēng)章活動(dòng)的實(shí)施方案,，規(guī)范開展?fàn)幷禄顒?dòng)。爭(zhēng)章做到結(jié)合行為規(guī)范教育,，結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng),，結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng)，結(jié)合假期實(shí)踐活動(dòng),，結(jié)合各學(xué)科教學(xué),，結(jié)合社會(huì)服務(wù)，結(jié)合勞動(dòng)教育,，結(jié)合家庭教育等,。

中隊(duì)

學(xué)初，以中隊(duì)為單位,，發(fā)揮中隊(duì)干部作用,，成立中隊(duì)考章評(píng)章委員會(huì)，上好一堂爭(zhēng)章啟動(dòng)課,，講清楚本年級(jí)本學(xué)期基礎(chǔ)章種類,，解析每個(gè)章目的內(nèi)涵意義，明確獲章標(biāo)準(zhǔn),，引導(dǎo)全體隊(duì)員全部參與爭(zhēng)章活動(dòng),。

爭(zhēng)章

圍繞爭(zhēng)章目標(biāo)，組織各種各樣的校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng),，引導(dǎo)隊(duì)員記錄爭(zhēng)章過程和感受等,。少先隊(duì)大、中隊(duì)通過登記,、造冊(cè)等形式掌握每個(gè)隊(duì)員的訓(xùn)練,、爭(zhēng)章計(jì)劃，并給予指導(dǎo),、督促和檢查,，以便比較訓(xùn)練前后的進(jìn)步，同時(shí)注重訓(xùn)練過程中的感受,。

要求

爭(zhēng)章要做到八結(jié)合：結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng),、結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng)課、結(jié)合各學(xué)科教學(xué),、結(jié)合常規(guī)習(xí)慣教育,、結(jié)合思政教育,、結(jié)合家庭教育、結(jié)合美育教育,、結(jié)合社會(huì)實(shí)踐教育,。

考章、頒章

按時(shí)間節(jié)點(diǎn)考評(píng),、臨時(shí)考評(píng),、階段考評(píng)、月總結(jié)考評(píng),，以中隊(duì),、小隊(duì)為單位，對(duì)隊(duì)員的爭(zhēng)章活動(dòng)進(jìn)行量化評(píng)價(jià),，采用自評(píng),、互評(píng)、他評(píng)等方式進(jìn)行,。

程序

成果展示,。將實(shí)踐記錄、制作作品以線下或者線上（綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)平臺(tái)）的'方式進(jìn)行提交,。

課題測(cè)試,。創(chuàng)設(shè)課題情景，沉浸式,、情境式,、創(chuàng)造性鼓勵(lì)隊(duì)員分享所得所悟。

獎(jiǎng)?wù)率谟?。各中?duì)結(jié)合隊(duì)員表現(xiàn),，授予相應(yīng)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

審核評(píng)定?？颊陆Y(jié)果報(bào)校大隊(duì)部核定,。

記錄

采用紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章記錄卡、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)平臺(tái)記錄,。

基礎(chǔ)章

由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā),。

特色章

按時(shí)間節(jié)點(diǎn)頒章、臨時(shí)頒章,、階段頒章,，以中隊(duì)、小隊(duì)為單位,，對(duì)隊(duì)員的爭(zhēng)章活動(dòng)進(jìn)行量化評(píng)價(jià),，采用多元化評(píng)價(jià)方式進(jìn)行。

一星章

學(xué)期末,，開好爭(zhēng)章總結(jié)課,，在本學(xué)年結(jié)束前或下一年度開學(xué)前集中進(jìn)行頒發(fā)并向上推送爭(zhēng)取更高星級(jí)章榮譽(yù),。學(xué)校舉行莊重?zé)崃摇⑿问蕉鄻拥念C章儀式,，切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員榮譽(yù)感和組織歸屬感,。

護(hù)章

學(xué)校大、中隊(duì)

建立紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章園地,，建立紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章中隊(duì)、大隊(duì)檔案,。

輔導(dǎo)員

積極引導(dǎo)隊(duì)員深刻感悟獎(jiǎng)?wù)潞x,，引導(dǎo)愛章、護(hù)章,，鼓勵(lì)爭(zhēng)先進(jìn)步,，深刻品味光榮的少先隊(duì)組織給他們?cè)谏倌陜和瘯r(shí)期留下的珍貴紀(jì)念。

少先隊(duì)員

珍愛自己所獲得獎(jiǎng)?wù)?，激?lì)刻苦學(xué)習(xí),，努力實(shí)踐，向上向善,。隊(duì)員們所獲得的每一枚獎(jiǎng)?wù)?，都是進(jìn)步的標(biāo)志，是少先隊(duì)組織給予的榮譽(yù)紀(jì)念,。已獲得獎(jiǎng)?wù)碌年?duì)員,，要珍惜榮譽(yù)，并繼續(xù)積極爭(zhēng)章,?！凹t領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得情況將作為各級(jí)少先隊(duì)榮譽(yù)評(píng)選的重要依據(jù)。

少先隊(duì)員們,、輔導(dǎo)員們,、家長(zhǎng)們，天鴻小學(xué)“紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章”活動(dòng)一直在進(jìn)行著,！讓我們大家行動(dòng)起來,，守護(hù)每一束微光，匯聚成星星火炬,！

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)乱恍钦略u(píng)定細(xì)則篇五

根據(jù)《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見》和《少先隊(duì)20xx年工作要點(diǎn)》有關(guān)要求,，構(gòu)建：人人可行、天天可為,、階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)價(jià)激勵(lì)體系,，特制定我校“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)方案如下：

組長(zhǎng)：xxx

副組長(zhǎng)：xxx

組員：xxx,、xxx,、xxx,、xxx、xxx,、xxx

全體中隊(duì)輔導(dǎo)員,、一至六年級(jí)全體隊(duì)員。

全體少先隊(duì)員

獎(jiǎng)?wù)路譃榛A(chǔ)章,、特色章和星級(jí)章三類,。經(jīng)過努力，達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn),，即可獲章,。

1、紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)碌念悇e

（1）紅星章：向陽章,、傳承章,、立德章、立志章,。

（2）紅旗章：夢(mèng)想章,、小主人章、團(tuán)結(jié)章,、健體章,。

（3）火炬章：奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章,、勇敢章,、節(jié)約章。

2,、定章：

（1）基礎(chǔ)章

一年級(jí)：向陽章,、小主人章、勞動(dòng)章

二年級(jí)：向陽章,、團(tuán)結(jié)章,、勞動(dòng)章

三年級(jí)：立志章、小主人章,、勞動(dòng)章

四年級(jí)：接力章,、團(tuán)結(jié)章、勞動(dòng)章

五年級(jí)：立志章,、團(tuán)結(jié)章,、節(jié)約章

六年級(jí)：立志章、小主人章,、勞動(dòng)章

每個(gè)年級(jí)對(duì)應(yīng)的基礎(chǔ)章的章目每班每月一共設(shè)30%枚,。

（2）特色章

一年級(jí)：文明禮儀章

二年級(jí)：守紀(jì)章

三年級(jí)：文明禮儀章

四年級(jí)：守紀(jì)章

五年級(jí)：安全章

六年級(jí)：文明禮儀章

每個(gè)年級(jí)對(duì)應(yīng)的特色章的章目每班每月一共設(shè)30%枚。

（3）星級(jí)章

個(gè)人：個(gè)人一星章

中隊(duì)：集體一星章

每個(gè)年級(jí)每一學(xué)年設(shè)30%枚個(gè)人一星章和1枚集體一星章,。

3,、爭(zhēng)章：

爭(zhēng)章必須做到八結(jié)合：結(jié)合行為規(guī)范教育,，結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng)，結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng),，結(jié)合課外興趣小組,，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，結(jié)合社會(huì)服務(wù),，結(jié)合勞動(dòng)教育,，結(jié)合家庭教育。

4,、考章：體現(xiàn)小型靈活,、簡(jiǎn)便易行的原則。

①考章形式：按時(shí)間分,，有平時(shí)考、抽查考,、階段考,。

②考章記錄：采用中隊(duì)活動(dòng)簿。

5,、頒章：

基礎(chǔ)章和特色章在中隊(duì)舉行,。基礎(chǔ)章每月最后一個(gè)的星期五下午第三節(jié)隊(duì)會(huì)課由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次,；特色章每學(xué)期期末由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次,；一星級(jí)個(gè)人章和一星級(jí)集體章每學(xué)年春季期末結(jié)束前由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。

1,、各班要充分發(fā)揮中,、小隊(duì)作用，成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生組成的考章委員會(huì),，實(shí)施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān),。

2、爭(zhēng)章活動(dòng)要有階段性目標(biāo),，引導(dǎo)學(xué)生制定爭(zhēng)章計(jì)劃,。開學(xué)第一周上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課，保證每月一次爭(zhēng)章課,，并做好記錄,。

3、輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭(zhēng)章內(nèi)容,，有針對(duì)性地開展隊(duì)活動(dòng),，認(rèn)真上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課，采用靈活多樣的'考章辦法,，做好爭(zhēng)章記錄,，并舉行頒章儀式,，班主任手冊(cè)中能反映爭(zhēng)章活動(dòng)。

4,、每個(gè)班的白板上必須下載一個(gè)班級(jí)優(yōu)化大師軟件,，班主任在自己的手機(jī)上也要下載一個(gè)班級(jí)優(yōu)化大師軟件，并邀請(qǐng)各科任教師進(jìn)群,，每個(gè)教師要熟悉這個(gè)軟件給學(xué)生打分,，學(xué)生在課堂上或者校園里的表現(xiàn)，每位教師都積極給她們打分,，到月底統(tǒng)分一次,，看看每個(gè)月的高分者誰，可以適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)一下他們,，并用等分手冊(cè)做好登記,，到學(xué)期期末進(jìn)行抽取班級(jí)里的30%的同學(xué)進(jìn)行頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)乱恍钦略u(píng)定細(xì)則篇六

1,、模范遵守《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，積極參加學(xué)校的各種集體活動(dòng),。

2,、熱愛學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)秀,，每學(xué)期期末考試各科成績(jī)總分排名班級(jí)前10名【一年級(jí)包含語文和數(shù)學(xué)學(xué)科,；二年級(jí)包含語文、數(shù)學(xué)和品德三門學(xué)科,；三至六年級(jí)包含語文,、數(shù)學(xué)、英語,、科學(xué),、品德五門學(xué)科（語文、英語和數(shù)學(xué)考試成績(jī)優(yōu)秀以上,，科學(xué)和品德學(xué)科考試成績(jī)良好以上）】,。

3、積極主動(dòng)地參與體育,、藝術(shù),、信息技術(shù)課內(nèi)外活動(dòng)。體育考核80分以上,，藝術(shù),、信息技術(shù)考核成績(jī)優(yōu)秀以上；身體健康，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣及良好的心理素質(zhì),。

1,、自覺執(zhí)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在同學(xué)中能起模范作用,。熱心為集體服務(wù),，積極參加勞動(dòng)，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，遵守社會(huì)公德。

2,、極主動(dòng)地開展班級(jí)工作,，認(rèn)真完成老師交辦的各項(xiàng)任務(wù)，具有一定的語言表達(dá),、組織管理,、協(xié)調(diào)合作的能力。班級(jí)工作有創(chuàng)新,，成績(jī)顯著,。在師生中獲得一致好評(píng)。

1,、每班推選的候選學(xué)生，將參評(píng)學(xué)生資料上交到政教處（6月29日前）,。

2,、由政教處將參評(píng)學(xué)生資料匯總后上交分管領(lǐng)導(dǎo)，由分管領(lǐng)導(dǎo),、相關(guān)老師,、班主任共同依據(jù)評(píng)選條件評(píng)選出學(xué)生名單，報(bào)學(xué)校審核,、公示,。

3、學(xué)校將各班級(jí)推薦上報(bào)候選名單,，在校務(wù)公開欄公示3天以上,，接受師生監(jiān)督，公示無異議后于休業(yè)典禮時(shí)表彰,。

（一）各班級(jí)應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，認(rèn)真組織實(shí)施，嚴(yán)格執(zhí)行評(píng)選程序,，嚴(yán)格把握評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),，堅(jiān)持公開、公平、公正原則,，認(rèn)真做好評(píng)選推薦工作,，保證評(píng)選表彰活動(dòng)順利進(jìn)行。

（二）有下列情形者,，一票否決：

1,、亂扔、亂吐,、亂涂,、說臟話、翻越學(xué)校禁止區(qū)域,、打架,、集合做操等集體活動(dòng)說話亂跑被值周老師或同學(xué)發(fā)現(xiàn)，經(jīng)教育不改或被記錄者,。

2,、逃學(xué)、不尊老愛幼,、不尊重父母等違反《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，做出有損班級(jí)或?qū)W校聲譽(yù)的行為者。

（三）相關(guān)評(píng)選材料送交要求：

各班主任對(duì)照參評(píng)條件,，認(rèn)真填寫政教處下發(fā)的表格,，并將表格和有關(guān)材料按時(shí)上交政教處，過期指標(biāo)作廢,。

說明：1,、優(yōu)秀學(xué)生及各類積極分子名單填報(bào)工作將不再印發(fā)紙質(zhì)名單，請(qǐng)班主任老師將電子表格及文件到“小學(xué)”群動(dòng)態(tài)中下載進(jìn)行填寫,，填寫完畢后將名單以qq形式發(fā)給我（6月29日前）,。

2、在評(píng)選過程中條件相當(dāng)者,，學(xué)校對(duì)有較強(qiáng)的運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的實(shí)踐能力和開拓創(chuàng)新精神的學(xué)生實(shí)行加分,。在學(xué)校開展的征文比賽、演講比賽,、數(shù)學(xué)（口算）競(jìng)賽,、體育、藝術(shù),、等活動(dòng)中獲獎(jiǎng)?wù)?，享受加分（本學(xué)期獲得校級(jí)、區(qū)級(jí),、市級(jí)和國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)?wù)叻謩e加1－4分,，二等獎(jiǎng)及以下者分別按50％計(jì)分,，三等獎(jiǎng)及以下者分別按25％計(jì)分）。

及名額

評(píng)選條件

評(píng)選負(fù)責(zé)人

綜合類優(yōu)秀學(xué)生

學(xué)習(xí)標(biāo)兵

2/班

a思想品德好,。熱愛祖國(guó),，關(guān)心國(guó)家大事，積極上進(jìn),，遵紀(jì)守法,，講究公德、熱愛勞動(dòng),，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互助友愛,，愛護(hù)公物,，講究衛(wèi)生，勇于開展批評(píng)與自己批評(píng),。有正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)和良好的勞動(dòng)習(xí)慣,，積極參加各項(xiàng)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。具有正確的審美觀點(diǎn)和健康的生活情趣,。

b學(xué)習(xí)好,。學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,。有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，能堅(jiān)持說普通話，能獨(dú)立認(rèn)真地高質(zhì)量地完成作業(yè),、成績(jī)優(yōu)良,。

c身體好。有健康的心態(tài),、良好的心理素質(zhì)和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng),，早操和眼保健操的效果好,，體育成績(jī)?cè)诹己玫燃?jí)以上。

d原則上要在班內(nèi)獲得二項(xiàng)個(gè)性特長(zhǎng)以上榮譽(yù),。

班主任

優(yōu)秀學(xué)生干部

2/班

a熱愛集體,，模范執(zhí)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，遵紀(jì)守法,，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),。

b學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，能較好地掌握各門功課的基礎(chǔ)知識(shí)技能，能堅(jiān)持說普通話，學(xué)習(xí)成績(jī)良好,。

c熱愛勞動(dòng),，珍惜勞動(dòng)成果，愛護(hù)公物,，講究社會(huì)公德,，勤勞儉樸。

d熱心集體工作,，為同學(xué)服務(wù),，有較強(qiáng)的組織，領(lǐng)導(dǎo)能力,，在同學(xué)中能起模范帶頭作用,，在同學(xué)中有較高的威信，受到師生好評(píng),。

e作為隊(duì)干部能以身作則,，勇挑工作重?fù)?dān)，不拈輕怕重,，為中隊(duì)發(fā)展向老師提出合理化建議,，是老師的得力助手。

f能堅(jiān)持鍛煉身體,，積極參加學(xué)校舉行的各類活動(dòng),，表現(xiàn)突出。

班主任

三好學(xué)生

不多于8人/班

a思想品德好,。熱愛祖國(guó),，關(guān)心國(guó)家大事，積極上進(jìn),，遵紀(jì)守法,，講究公德、熱愛勞動(dòng),，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互助友愛,，愛護(hù)公物,，講究衛(wèi)生，勇于開展批評(píng)與自己批評(píng),。有正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)和良好的勞動(dòng)習(xí)慣,，積極參加各項(xiàng)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。具有正確的審美觀點(diǎn)和健康的生活情趣,。操行等第為優(yōu)秀,。

b學(xué)習(xí)好,。學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,。有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，能堅(jiān)持說普通話，獨(dú)立認(rèn)真地高質(zhì)量地完成作業(yè),、成績(jī)優(yōu)良,。

c身體好。有健康的心態(tài),、良好的心理素質(zhì)和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,，積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)，早操和眼保健操的效果好,，體育成績(jī)?cè)诹己玫燃?jí)以上,。

班主任

個(gè)性特長(zhǎng)類優(yōu)秀學(xué)生

國(guó)學(xué)達(dá)人

熱愛國(guó)學(xué)，能熟練背誦國(guó)學(xué)經(jīng)典,，傳播國(guó)學(xué)精神,、了解熟知國(guó)學(xué)內(nèi)涵，并做到知行合一,。

班主任

禮儀達(dá)人

熱愛集體,，文明守紀(jì)，誠(chéng)信待人,，樂于助人,，學(xué)校里的好學(xué)生，家里的好孩子,，社會(huì)上的好少年,。

班主任

服務(wù)達(dá)人

能隨時(shí)隨地為他人著想，幫助他人,，為集體做貢獻(xiàn),。

班主任

合作達(dá)人

具有健康的心理和健全的人格，能以寬廣的胸懷接納人,，善于與不同性格的人相處,，常把快樂帶給大家。具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí),，在各類活動(dòng)中都能表現(xiàn)出良好的組織能力和合作精神。在合作和競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中能不斷地成長(zhǎng)和發(fā)展,。

班主任

環(huán)保達(dá)人

穿戴整潔,，勤洗澡、換衣,、理發(fā)、洗頭,、剪指甲等：不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑等垃圾；看見校園內(nèi)有雜物能主動(dòng)撿起來扔進(jìn)垃圾桶里,；看見亂扔亂拋垃圾的現(xiàn)象敢于及時(shí)上前制止；愛好一草一木,，不亂踩亂摘花草樹木,；愛護(hù)校園門窗、桌凳,，不隨意涂抹刻畫或者拖拽,；節(jié)約用水，節(jié)約用電,，珍惜紙張,，不用少用一次性制品，對(duì)垃圾和廢舊電池等分類整理,，不吃野生動(dòng)物,，愛惜糧食；熱心環(huán)保公益活動(dòng),，積極參與環(huán)保宣傳活動(dòng),，積極參與制作廢棄物品小制作小發(fā)明。

班主任

閱讀達(dá)人

喜歡閱讀,，能經(jīng)常主動(dòng)閱讀課外書,，知識(shí)面廣，詞匯豐富,，能在習(xí)作中運(yùn)用閱讀中積累的詞句,，語言表達(dá)能力突出。

語文老師

藝術(shù)達(dá)人

具有良好的`音樂或美術(shù)素養(yǎng)（包括書法）,，能通過欣賞音樂,、欣賞美術(shù)作品或從事的文藝活動(dòng)中陶冶自己的情操。積極參加班級(jí)環(huán)境布置,，音樂美術(shù)競(jìng)賽等各類藝術(shù)活動(dòng),，且在藝術(shù)活動(dòng)中表現(xiàn)突出。

音樂,、美術(shù)老師

書法達(dá)人

喜歡書法,、畫畫、練字,，經(jīng)常參加黑板報(bào),、墻報(bào)等活動(dòng)，要求平時(shí)作業(yè)書寫工整,，在師生中有一定影響,，并獲得校級(jí)以上榮譽(yù),。

語文老師

運(yùn)動(dòng)達(dá)人

堅(jiān)持參加科學(xué)鍛煉，身體素質(zhì)良好,，在組織班級(jí)體育活動(dòng)中或校,、區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上有較好表現(xiàn)。

體育老師

創(chuàng)意達(dá)人

愛學(xué)習(xí),，勤思考,，思維活躍，思路開闊,，知識(shí)面廣,。在集體活動(dòng)的過程中經(jīng)常有新點(diǎn)子，并產(chǎn)生良好的效果和影響,。積極參加校內(nèi)校外各類科技活動(dòng),，并能獲獎(jiǎng)。

班主任

一至六年級(jí)全體在校學(xué)生,。

由各班班主任老師在利用班會(huì)課時(shí)間在班內(nèi)組織學(xué)生進(jìn)行“綜合類優(yōu)秀學(xué)生”和“個(gè)性特長(zhǎng)類優(yōu)秀學(xué)生”的評(píng)選,，具體步驟是根據(jù)學(xué)生的自薦與全班學(xué)生公推相結(jié)合，先推薦“個(gè)性特長(zhǎng)類學(xué)生”,，再推薦“綜合類優(yōu)秀學(xué)生”,，然后全班學(xué)生公開投票決定評(píng)選結(jié)果。大隊(duì)部將對(duì)各班的評(píng)優(yōu)過程的規(guī)范性進(jìn)行檢查,。同時(shí),，專職老師對(duì)自己負(fù)責(zé)的評(píng)優(yōu)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)選，并把評(píng)選結(jié)果經(jīng)過級(jí)報(bào)給自己所執(zhí)教班級(jí)的班主任老師,。

學(xué)習(xí)標(biāo)兵和優(yōu)秀學(xué)生干部

（1）每學(xué)期每班推薦各2人,。

（2）全校張榜公布，發(fā)獎(jiǎng)狀,，獎(jiǎng)品,，寫入素質(zhì)報(bào)告冊(cè)，記入檔案,。

三好學(xué)生和個(gè)性特長(zhǎng)類優(yōu)秀學(xué)生

（1）每學(xué)期每班推薦名額為班級(jí)人數(shù)的60%,，其中三好學(xué)生的推薦名額為8人以內(nèi)。

（2）全校張榜公布,，寫入素質(zhì)報(bào)告冊(cè),，記入檔案，其中三好學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,。

每學(xué)期期末

說明：

1,、學(xué)習(xí)標(biāo)兵和優(yōu)秀學(xué)生干部每班推薦各2人。

2、三好學(xué)生的推薦名額為8人以內(nèi)（50人以上推薦10人）,，班級(jí)優(yōu)秀達(dá)人每項(xiàng)不超過2人。

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)乱恍钦略u(píng)定細(xì)則篇七

為進(jìn)一步加強(qiáng)《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》,，全面貫徹黨的教育方針,，堅(jiān)持立德樹人，充分發(fā)揮勞動(dòng)綜合育人功能,，引導(dǎo)少年兒童樹立正確的勞動(dòng)觀,，崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng),，增強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)人民的感情,，形成報(bào)效國(guó)家，奉獻(xiàn)社會(huì)的思想,。按照《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見》的文件要求,，結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié)，xx特區(qū)第一小學(xué)少工委制定開展主題為“紅領(lǐng)巾愛勞動(dòng),，爭(zhēng)做勞動(dòng)小達(dá)人”的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng),。

紅領(lǐng)巾愛勞動(dòng)，爭(zhēng)做勞動(dòng)小達(dá)人

20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

全體學(xué)生

學(xué)校,、家庭,、社區(qū)

1、培養(yǎng)勞動(dòng)技能,，樹立勞動(dòng)光榮的觀念,，正確理解勞動(dòng)是人類發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的根本力量，認(rèn)識(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造人,、勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值,、創(chuàng)造財(cái)富、創(chuàng)造美好生活的道理,。

2,、通過不同形式的勞動(dòng)，切實(shí)體會(huì)勞動(dòng)最光榮,、勞動(dòng)最美麗的`道理,，感受勞動(dòng)創(chuàng)造幸福生活的內(nèi)涵。

3,、培育積極的勞動(dòng)精神,。繼承中華民族勤儉節(jié)約、敬業(yè)奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng),。

4,、養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣和品質(zhì)。能夠自覺自愿,、認(rèn)真負(fù)責(zé),、安全規(guī)范,、堅(jiān)持不懈地參與勞動(dòng)，形成誠(chéng)實(shí)守信,、吃苦耐勞的品質(zhì),。

（一）定章：

勞動(dòng)章

（二）爭(zhēng)章

1、分擔(dān)家務(wù)我能行

達(dá)標(biāo)要求：

一年級(jí)

會(huì)系紅領(lǐng)巾

學(xué)會(huì)洗水果和剝水果

整理自己的文具和書包

二年級(jí)

1,、會(huì)分清衣褲的前后,、正反，能快速穿好衣褲,。

2,、會(huì)將衣服按層次塞進(jìn)褲子，防止感冒,。

3,、會(huì)穿鞋帶、系鞋帶,。

會(huì)做一道涼拌菜

會(huì)整理自己的書桌和小柜,，保持整潔和干凈。

三年級(jí)

會(huì)手洗襪子

淘米煮飯

整理自己的衣柜

四年級(jí)

釘紐扣,，會(huì)簡(jiǎn)單縫補(bǔ)

會(huì)做炒雞蛋

打掃和整理自己的臥室,。

五年級(jí)

刷鞋

能分辨常見的菜，會(huì)擇菜,、洗菜,、切菜，能掌握常用的刀法,。

會(huì)自己整理客廳和臥室,，能把衛(wèi)生間的東西歸類整理。

六年級(jí)

給家人洗衣服褲子

會(huì)做一道家常菜

打掃,、整理和布置自己的房間

成果展示：及時(shí)用手機(jī)拍照記錄活動(dòng)過程,，圖片附上姓名、班級(jí),，假期結(jié)束以后上交大隊(duì)部,。

2、尋訪心中“勞動(dòng)模范”

“勞動(dòng)模范”是民族的精英,，是時(shí)代的引領(lǐng)者,，是大家公認(rèn)的楷模。其實(shí),，在我們身邊有很多勞動(dòng)者,，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，默默付出。隊(duì)員們,，你的父母,、朋友、老師等等,，他們每天都在平凡的工作崗位上,，做著不平凡的事情，他們都是值得我們尊敬的勞動(dòng)模范,！

達(dá)標(biāo)要求：讓我們一起動(dòng)起手來，在這個(gè)特別的節(jié)日里,，為身邊的“勞動(dòng)模范”自制獎(jiǎng)狀,，并為他們頒獎(jiǎng)哦！

成果展示：每班2份,，假期結(jié)束以后上交大隊(duì)部,。

3、手工制作

達(dá)標(biāo)要求：

一至三年級(jí)：開展“變廢為寶”活動(dòng),，利用身邊廢棄物進(jìn)行制作,。

四至六年級(jí)：以“五一勞動(dòng)節(jié)”為主題，繪制手抄報(bào),。作品紙張規(guī)格8k,。

成果展示：每班2份，假期結(jié)束以后上交大隊(duì)部,。

評(píng)比爭(zhēng)章：假期回來后,，各中隊(duì)根據(jù)分享成果進(jìn)行小隊(duì)互評(píng)，中隊(duì)互評(píng),，中隊(duì)評(píng)選出中隊(duì)人數(shù)30%的作品,，最后大隊(duì)部總評(píng)。統(tǒng)一頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)?，?qǐng)一年級(jí)小伙伴們,、少先隊(duì)員們積極參與。

希望一年級(jí)小伙伴們,、少先隊(duì)員們通過此次活動(dòng),，體驗(yàn)勞動(dòng)所帶來的快樂，熱愛勞動(dòng),，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣,；同時(shí)，能體會(huì)到爸爸,、媽媽和老師勞動(dòng)的辛苦,，做到熱愛勞動(dòng)，尊敬長(zhǎng)輩。最后祝大家假期快樂,！

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)乱恍钦略u(píng)定細(xì)則篇八

根據(jù)《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見》,、《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施辦法》、《關(guān)于使用“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆闭聵訄D案規(guī)范開展?fàn)幷禄顒?dòng)的工作指引》,、《xx少先隊(duì)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)選推進(jìn)方案（試行）》,、《xx區(qū)少先隊(duì)“紅領(lǐng)巾”獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)選實(shí)施方案（試行）》等文件有關(guān)要求，結(jié)合我校創(chuàng)建“善”文化特色學(xué)校的工作實(shí)際,，制定我?！奔t領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)方案。

組長(zhǎng)：xxx（校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：xxx（少工委主任）

參與人員：全體中隊(duì)輔導(dǎo)員,、一至五年級(jí)全體隊(duì)員

全體少先隊(duì)員

獎(jiǎng)?wù)路譃榛A(chǔ)章,、特色章和星級(jí)章三類。經(jīng)過努力,，達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn),，即可獲章。

1,、定章：

(1)基礎(chǔ)章

一年級(jí)：文明章,、向黨章、學(xué)軍章

二年級(jí)：樂學(xué)章,、體鍛章,、孝敬章

三年級(jí)：自護(hù)章、環(huán)保章,、好作風(fēng)章

四年級(jí)：藝術(shù)章,、贊祖國(guó)章、學(xué)法章

五年級(jí)：志愿者章,、星星火炬章,、先鋒章

每個(gè)年級(jí)對(duì)應(yīng)的基礎(chǔ)章的章目每班每月一共設(shè)15枚。

(2)特色章

一年級(jí)：善心章

二年級(jí)：善行章

三年級(jí)：善學(xué)章

四年級(jí)：善問章

五年級(jí)：善思章

每班每學(xué)期榮獲3枚以上基礎(chǔ)章少先隊(duì)員都可以榮獲特色章

(3)星級(jí)章

個(gè)人：個(gè)人一星章

中隊(duì)：集體一星章

每個(gè)年級(jí)每一學(xué)年設(shè)5枚個(gè)人一星章和1枚集體一星章,。

2,、爭(zhēng)章

爭(zhēng)章必須做到十結(jié)合：結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng),，結(jié)合少先隊(duì)五小活動(dòng),，結(jié)合課外興趣小組，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)結(jié)合社會(huì)服務(wù),，結(jié)合勞動(dòng)教育,，結(jié)合家庭教育

3、考章：體現(xiàn)小型靈活,、簡(jiǎn)便易行的原則,。

①考章形式：按時(shí)間分,，有平時(shí)考、抽查考,、階段考

②考章記錄：采用中隊(duì)活動(dòng)簿

頒章

基礎(chǔ)章和特色章在中隊(duì)舉行,。基礎(chǔ)章每月最后一個(gè)周的星期一下午第三節(jié)隊(duì)會(huì)課由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次,；特色章每學(xué)期期末由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次,；一星級(jí)個(gè)人章和一星級(jí)集體章每學(xué)年春季期末結(jié)束前由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。

1,、各班要充分發(fā)揮中,、小隊(duì)作用，成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)學(xué)生組成的考章委員會(huì),，實(shí)施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān),。

2、爭(zhēng)章活動(dòng)要有階段性目標(biāo),，引導(dǎo)學(xué)生制定爭(zhēng)章計(jì)劃。開學(xué)第一周上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課,，保證每月一次爭(zhēng)章課,，并做好記錄。

3,、輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭(zhēng)章內(nèi)容,，有針對(duì)性地開展隊(duì)活動(dòng)，認(rèn)真上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課,，采用靈活多樣的考章辦法,，作好考章記錄，舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式,，班主任手冊(cè)中能反映爭(zhēng)章活動(dòng),。

4、各學(xué)科任課老師堅(jiān)持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭(zhēng)章相結(jié)合,，輔導(dǎo)學(xué)生開展?fàn)幷禄顒?dòng),。

5、各中隊(duì)要教育學(xué)生認(rèn)真填寫中隊(duì)活動(dòng)記錄簿中的”紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng),，學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查,。

一年級(jí)獲章標(biāo)準(zhǔn)

文明章

1、能記住社會(huì)主義核心價(jià)值觀二十四字內(nèi)容,，并能在學(xué)校日常行為中實(shí)踐

2,、能說出十字要求：勿以善小而不為勿以惡小而為之

3、在音樂課上,，學(xué)唱一首與社會(huì)主義核心價(jià)值觀相關(guān)的童謠或歌曲

4,、會(huì)講常用文明禮貌用語,，在公共場(chǎng)合正確使用”四級(jí)音量”。

向黨章

1,、熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨教育

2,、牢記對(duì)少年兒童的教導(dǎo)和希望

3、熱愛生活,，熱愛班集體,、積極向上。

學(xué)軍章

1,、通過”祖國(guó)媽媽我愛您”大隊(duì)主題隊(duì)日活動(dòng),，認(rèn)識(shí)國(guó)旗國(guó)徽，會(huì)唱國(guó)歌,，知道國(guó)慶節(jié),；

2、認(rèn)真參加每周的升旗儀式,，知道國(guó)旗,、國(guó)徽上五顆星星的含義

3、利用國(guó)慶假期,，拍一張與國(guó)旗的合影,；

4、在音樂課上,，學(xué)唱一首有關(guān)于中國(guó)夢(mèng)的歌曲,。

善心章

1、參與感恩父母養(yǎng)育之恩活動(dòng),，如：幫長(zhǎng)輩捶捶背,、端端茶

2、參與感恩老師教導(dǎo)之恩活動(dòng),，如：說一聲：”老師,，您辛苦了！

3,、參與感恩同學(xué)幫助之恩活動(dòng),，如：”謝謝您的幫助！”

二年級(jí)獲章標(biāo)準(zhǔn)

樂學(xué)章

1,、養(yǎng)成一個(gè)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,，并在隊(duì)會(huì)中分享；

2,、查找兩句愛學(xué)習(xí)愛科學(xué)的名言,，記錄在心情日記中；

3,、能在隊(duì)會(huì)中,，向隊(duì)員推薦一本愛科學(xué)的書刊,；

4在科學(xué)課上觀察一個(gè)科學(xué)現(xiàn)象，學(xué)習(xí)做觀察記錄,。

體鍛章

能說出三名自己喜愛的運(yùn)動(dòng)員

2,、能說出五種以上的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目

3、能說出一個(gè)體育項(xiàng)目的大致規(guī)則和安全要領(lǐng),；

4,、能給自己制定一份體育鍛煉計(jì)劃，并堅(jiān)持一個(gè)月以上,，為素質(zhì)達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備,。

孝敬章

懂得中華民族傳統(tǒng)美德，在隊(duì)會(huì)中講一個(gè)有關(guān)于孝敬的故事

2,、在中隊(duì)中尋找一名孝敬長(zhǎng)輩的美德少年做榜樣

3,、在家能做兩件孝敬父母的事，并在心情日記中寫一寫,；

4,、在校尊敬老師能說出三個(gè)具體做法。

善行章

1,、參與感恩父母養(yǎng)育之恩活動(dòng),，如：幫長(zhǎng)輩捶捶背、洗洗腳,；

2,、參與感恩老師教導(dǎo)之恩活動(dòng),，如：說一聲：”老師,，您辛苦了！”

3,、參與感恩同學(xué)幫助之恩活動(dòng),，如：”謝謝您的幫助！”

三年級(jí)獲章標(biāo)準(zhǔn)

自護(hù)章

1,、能識(shí)別常用交通標(biāo)識(shí),，遵守交通規(guī)則

2、說出三種不健康食品,，會(huì)識(shí)別保質(zhì)期

3,、會(huì)說兩個(gè)以上安全知識(shí)，提高安全意識(shí),；

4,、在生存訓(xùn)練課和緊急疏散演練演習(xí)中，展示一項(xiàng)安全逃

生技能,，學(xué)會(huì)自護(hù)本領(lǐng),。

環(huán)保章

1,、熱愛大自然，愛護(hù)花草樹木

2,、能對(duì)垃圾進(jìn)行正確分類,；

3、參與假日小隊(duì)文明一條街活動(dòng),；

4,、保護(hù)環(huán)境從身邊做起，不使用一次性物品,。

好作風(fēng)章

1,、能用一句話說出對(duì)少先隊(duì)作風(fēng)(誠(chéng)實(shí)、勇敢,、活潑,、團(tuán)結(jié))的理解

2、尋找兩個(gè)身邊踐行少先隊(duì)作風(fēng)的榜樣

3,、能積極參與大,、中、小隊(duì)活動(dòng),，并在隊(duì)活動(dòng)中踐行少先

隊(duì)員好作風(fēng)

4,、在隊(duì)會(huì)中分享兩件自己踐行少先隊(duì)作風(fēng)的事情。

善學(xué)章

1,、能進(jìn)行”每日一省”自我總結(jié)評(píng)價(jià)活動(dòng),；

2、每天為家里做一件好事活動(dòng)

3,、每天與父母親交流一次活動(dòng),。

四年級(jí)獲章標(biāo)準(zhǔn)

藝術(shù)章

1、說出三種自己喜愛的藝術(shù)形式及代表人物或代表作品,，分享藝術(shù)之美,；說出當(dāng)?shù)匾豁?xiàng)民間藝術(shù)代表人物或代表作品，并能適當(dāng)展示,，展現(xiàn)藝術(shù)之美,；

3、在校園文化藝術(shù)節(jié)上,，展示一下自己才藝或作品,，創(chuàng)造藝術(shù)之美；

4,、嘗試演奏一種樂器,，體驗(yàn)藝術(shù)之美。

贊祖國(guó)章

1,、列舉家鄉(xiāng)5個(gè)建設(shè)新成就,，了解家鄉(xiāng)的新變化

2,、說出當(dāng)代中國(guó)五件值得自豪的大事，感受祖國(guó)的繁榮在語文課上朗誦一篇歌頌祖國(guó)的詩歌,，增強(qiáng)愛國(guó)情懷

3,、在語文課上朗誦一篇歌頌祖國(guó)的詩歌，增強(qiáng)愛國(guó)情懷,；

4利用國(guó)慶長(zhǎng)假,，精心制作一張中國(guó)夢(mèng)的手操報(bào)，展望未來的夢(mèng)想,。

學(xué)法章

1,、在輔導(dǎo)員老師指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》

2,、查找未成年人容易受到的侵害及相應(yīng)的預(yù)防方法

3,、收集一個(gè)遵法守法的案例，并在隊(duì)會(huì)中分享

4,、參加中隊(duì)組織的一次模擬法庭活動(dòng)

善問章

1,、參與”珍愛云髻山、保護(hù)新豐江”綠色教育手操報(bào)活動(dòng),；

2,、為班級(jí)做一件好事活動(dòng)

3、每天主動(dòng)向老師,、同學(xué)和家長(zhǎng)問候活動(dòng),。

五年級(jí)獲章標(biāo)準(zhǔn)

志愿者章

1、能準(zhǔn)確說出隊(duì)禮的含義

2,、尋訪一位身邊的優(yōu)秀黨員,；

3、在隊(duì)會(huì)中講述一位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為人民服務(wù)的'故事

4,、參加一項(xiàng)為人民服務(wù)的公益實(shí)踐活動(dòng),。

星星火炬章

1,、在建隊(duì)日活動(dòng)中,，知道少先隊(duì)隊(duì)歌的來歷，會(huì)獨(dú)立演唱隊(duì)歌,；

2,、參觀少先隊(duì)隊(duì)室，了解少先隊(duì)的歷史,，能說出各個(gè)歷史時(shí)期少年兒童組織的名稱

3,、學(xué)習(xí)和銘記革命先烈事跡，在隊(duì)會(huì)中講一個(gè)革命先烈故

4,、牢記黨的教導(dǎo),，在音樂課上學(xué)唱兩首愛黨歌曲,，并在”祖國(guó)媽媽我愛您”主題隊(duì)會(huì)中表演。

先鋒章

1,、在建隊(duì)日活動(dòng)中,，知道隊(duì)名的含義和先鋒的作用，明白意義,；

2,、說出五個(gè)先鋒人物的名字和主要事跡，在隊(duì)會(huì)中談感想,；

3,、在三月雷鋒月中參與學(xué)雷鋒做好事活動(dòng)。

善思章

1,、參與”我講一暖語,，校園溫暖你”活動(dòng)

2、邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同參與”我做一件好事,，校園幸福至”活動(dòng)

3,、尋求德行之善，參與”見賢思齊,，完善自己”立德塑品活動(dòng),。

個(gè)人一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)

1、一學(xué)年來獲得基礎(chǔ)章和特色章達(dá)6枚

2,、能協(xié)助中隊(duì)開展”紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)的少先隊(duì)員

3,、能為中隊(duì)隊(duì)員服務(wù)的少先隊(duì)員；

4,、少工委抽考考章達(dá)優(yōu)秀的少先隊(duì)員,。

集體一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)

1、中隊(duì)重視開展”紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)

2,、中隊(duì)開展”紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)效果顯著

3,、中隊(duì)開展”紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)有創(chuàng)新形式

4、按照學(xué)校少工委要求,，每月每學(xué)期認(rèn)真落實(shí)好頒章總結(jié)工作

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)乱恍钦略u(píng)定細(xì)則篇九

為落實(shí)團(tuán)中央,、教育部、全國(guó)少工委聯(lián)合印發(fā)的《少先隊(duì)改革方案》,，建立健全少先隊(duì)榮譽(yù)激勵(lì)體系,，切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和組織歸屬感。結(jié)合我校工作實(shí)際,，開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章評(píng)星活動(dòng),，鼓勵(lì)隊(duì)員從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手，通過定章、爭(zhēng)章,、頒章,、護(hù)章，不斷為自己確立新的目標(biāo),，發(fā)現(xiàn)自己的潛能,，看到自己的進(jìn)步，證明自己的成功,。

1,、“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆币陨傧汝?duì)中隊(duì)、大隊(duì)集體為基本單位,，以班級(jí)為主陣地,，面向每一名少先隊(duì)員，建立人人可行,、天天可為的基礎(chǔ)性,、日常性榮譽(yù)激勵(lì)機(jī)制。

2,、堅(jiān)持立德樹人,。牢牢把握立德樹人根本任務(wù)，旗幟鮮明開展思想引領(lǐng),、政治啟蒙,，開展愛國(guó)主義、集體主義,、社會(huì)主義和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想教育,，培育和踐行社會(huì)王義核心價(jià)值觀，激勵(lì)少先隊(duì)員為成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人從小做好準(zhǔn)備,。

3,、堅(jiān)持組織教育。把全體少年兒童組織起來進(jìn)行教育,，少先隊(duì)大隊(duì),、中隊(duì)集體中，針對(duì)不同年齡少先隊(duì)員身心特點(diǎn),，系統(tǒng)分層開展黨,、團(tuán)、隊(duì)組織意識(shí)和教育內(nèi)容銜接,、少先隊(duì)基本知識(shí)為主要內(nèi)容的組織教育,，通過莊嚴(yán)神圣的少先隊(duì)儀式,，培養(yǎng)集體主義精神,，增強(qiáng)光榮感和組織歸屬感。

4,、堅(jiān)持自主教育,。尊重少先隊(duì)員的.主體地位,，充分調(diào)動(dòng)少先隊(duì)員的積極性，遵循少年兒童成長(zhǎng)和教育規(guī)律,，尊重個(gè)體差異,，把握年齡特點(diǎn)，循序漸進(jìn),。鼓勵(lì)隊(duì)員自主選擇章目,、自主策劃活動(dòng)、自王爭(zhēng)章實(shí)踐,，培養(yǎng)少先隊(duì)員自主意識(shí)和自主能力,。

5、堅(jiān)持實(shí)踐體驗(yàn),。整合校內(nèi)外資源,，構(gòu)建少先隊(duì)員爭(zhēng)章實(shí)踐的平臺(tái)，貼近少先隊(duì)員實(shí)際,，鼓勵(lì)少先隊(duì)員走進(jìn)社會(huì),，參與實(shí)踐，通過生動(dòng)活潑,、豐富多彩的爭(zhēng)章活動(dòng),，引導(dǎo)少先隊(duì)員在買踐中爭(zhēng)章，在實(shí)踐中體驗(yàn)成長(zhǎng),。

6,、堅(jiān)持教育合力。紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽?zhēng)章活動(dòng)與學(xué)校教育教學(xué)有機(jī)融合,，互為補(bǔ)充,，相互促進(jìn)，形成育人合力,。定性定量開展紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)略u(píng)選,，融入中小學(xué)生素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)。

7,、堅(jiān)持過程育人,。堅(jiān)持面向全體隊(duì)員，引導(dǎo)全員參與,，倡導(dǎo)人人可行,。汪重階梯上升、分層遞進(jìn),，加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員在爭(zhēng)章店動(dòng)中的過程性引導(dǎo),。摒棄選拔意識(shí)，不強(qiáng)調(diào)少年兒童之間的相互競(jìng)爭(zhēng)，倡導(dǎo)自己和自己比,，進(jìn)步就有獎(jiǎng)勵(lì),，不斷地為自己設(shè)定新的目標(biāo)，鼓勵(lì)每位少先隊(duì)員經(jīng)過自身努力取得的每一次進(jìn)步,。

獎(jiǎng)?wù)路譃榛A(chǔ)章,、特色章和星級(jí)章三類。經(jīng)過努力,，達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn),，即可獲章。

定章,、爭(zhēng)章,、頒章、護(hù)章,。

1,、爭(zhēng)章

①爭(zhēng)章盡可能結(jié)合與學(xué)生日常行為習(xí)慣表現(xiàn)相結(jié)合。各中隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)結(jié)合爭(zhēng)章,，有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生開展相關(guān)活動(dòng),。

②爭(zhēng)章以學(xué)校提出的養(yǎng)成教育相關(guān)要求為爭(zhēng)章準(zhǔn)則。各中隊(duì),、小隊(duì)每月要有重點(diǎn)爭(zhēng)章目標(biāo),，每月評(píng)選一次，班內(nèi)表彰一次,，有能力的隊(duì)員可以數(shù)枚并爭(zhēng),。

③充分發(fā)揮優(yōu)等生的作用，和“后進(jìn)生”結(jié)對(duì),，不讓隊(duì)員“掉隊(duì)”,。

2、考章

量化評(píng)價(jià),，各中隊(duì)隊(duì)員（學(xué)生）評(píng)議,、推薦，中隊(duì)委員會(huì)研究,，中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）核準(zhǔn),，每周評(píng)選出一位爭(zhēng)章過程中最優(yōu)秀的隊(duì)員（學(xué)生），并填寫學(xué)校紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章展示記錄表,。各中隊(duì)（班）要高度重視,，認(rèn)真組織好本中隊(duì)（班）的推選工作。

3,、頒章

①基礎(chǔ)章和特色章：采用靈活多樣的考章辦法（結(jié)合校園）,。有隊(duì)員通過展示自己的爭(zhēng)章成果,，按獲章標(biāo)準(zhǔn)由中隊(duì)輔導(dǎo)員及中隊(duì)委員組織全體成員開展自評(píng)、小隊(duì)評(píng),、中隊(duì)評(píng)進(jìn)行考核,，完成爭(zhēng)章目標(biāo)中的一項(xiàng)即得一獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

②星級(jí)章：每年春季期末,，由中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)隊(duì)員全年獲章總數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),，個(gè)人一星章要從獲得本年級(jí)全部基礎(chǔ)章和特色章最多的成員中產(chǎn)生，確定名單后,，由中隊(duì)組織獲章隊(duì)員填寫《申請(qǐng)表》,；集體一星章從獲得本校全部基礎(chǔ)章和特色章最多的班級(jí)中產(chǎn)生，由大隊(duì)部組織獲章班級(jí)填寫《申請(qǐng)表》,；名單及申請(qǐng)表報(bào)學(xué)校少工委討論通過后進(jìn)行公示,。

5、護(hù)章

下一學(xué)期后全體隊(duì)員（學(xué)生）開始護(hù)章行動(dòng),，少工委（政教處）,、中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）、大隊(duì)干部,、隊(duì)員們（學(xué)生）相互之間等隨機(jī)進(jìn)行抽查,、考核等，若有不合格者取消所對(duì)應(yīng)的章,，又要重新爭(zhēng)奪獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

1,、各班要充分發(fā)揮中、小隊(duì)作用,，成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)學(xué)生組成的考章委員會(huì),，實(shí)施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。

2,、爭(zhēng)章活動(dòng)要有階段性目標(biāo),，引導(dǎo)學(xué)生制定爭(zhēng)章計(jì)劃。開學(xué)第一周上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課,，保證每月一次爭(zhēng)章課,，并做好記錄。

3,、輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭(zhēng)章內(nèi)容,，有針對(duì)性地開展隊(duì)活動(dòng)，認(rèn)真上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課,，采用靈活多樣的考章辦法,，作好考章記錄，舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式,，班主任手冊(cè)中能反映爭(zhēng)章活動(dòng),。

4,、各學(xué)科任課老師堅(jiān)持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭(zhēng)章相結(jié)合，輔導(dǎo)學(xué)生開展?fàn)幷禄顒?dòng),。

基礎(chǔ)章：紅星章紅旗章火炬章

特色章：善美章善體章善勞章善學(xué)章善思章善為章

星級(jí)章：樂學(xué)章尚善章

獎(jiǎng)?wù)骂悇e

紅星章

目標(biāo)：

愛國(guó)主義教育傳承紅色基因

紅星章具體考核標(biāo)準(zhǔn)：

1,、聚焦革命傳統(tǒng)教育，傳承紅色基因,；

2,、牢記社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人,，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量,；

紅旗章

具體考核標(biāo)準(zhǔn)：

1、聚焦愛國(guó)主義教育,；中國(guó)夢(mèng)教育,；

2、國(guó)家成就教育,；熱愛人民教育,；

3、集體主義教育,；公民道德教育,；

4、公民道德教育,；民族團(tuán)結(jié)教育,；

5、法治教育,；國(guó)防教育,；

火炬章

具體考核標(biāo)準(zhǔn)：

1、積極參加少先隊(duì)主要活動(dòng),，掌握少先隊(duì)標(biāo)志標(biāo)識(shí)和少先隊(duì)禮儀,；

2、熱愛祖國(guó),，熱愛人民,，知法懂法，做良好公民,；

3,、熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué),，做好班級(jí)小主人,；

4、樹立遠(yuǎn)大理想,，堅(jiān)定理想信念,。

健體章

1,、每天跳兩組繩，一組40個(gè),，并長(zhǎng)期堅(jiān)持,。

2、能在學(xué)校的體育測(cè)驗(yàn)中達(dá)標(biāo),。

3,、認(rèn)真做好廣播操、眼保健操,，經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉,。

小主人章

1,、自己的責(zé)任自己盡,，功課自己做，值日自己搞,。

2,、有一個(gè)為集體服務(wù)的小崗位，盡自己的能力在崗位上為集體,、為他人服務(wù),。

3、主動(dòng)學(xué)習(xí)科學(xué)常識(shí),，上課認(rèn)真聽講,，課后及時(shí)完成作業(yè)。

4,、有集體榮譽(yù)感,，能夠愛校如家，積極主動(dòng)保持環(huán)境衛(wèi)生,，隨手拾起垃圾,。

環(huán)保章

1、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,，不隨地吐痰,，不亂丟雜物，不亂涂亂畫墻和課桌,，做環(huán)境小衛(wèi)士,。

2、熱愛大自然,，愛護(hù)花草樹木,，做到不攀折。

3,、不在樓道,、教室等公共場(chǎng)所大聲喧嘩喊叫,。

4、宣傳并做好垃圾分類,。

5,、愛惜糧食，節(jié)水,、節(jié)電,。做節(jié)能小先鋒。

6,、做好班級(jí)衛(wèi)生和公共衛(wèi)生的清潔和保障,。

智慧章

1、上課積極回答問題,，遵守課堂紀(jì)律,，作業(yè)按時(shí)認(rèn)真完成，書寫規(guī)范工整,。

2,、熱愛學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)感興趣,。

3,、有良好的閱讀習(xí)慣，每天堅(jiān)持閱讀課外書,，課外書的類型多種多樣,。

4、在學(xué)習(xí)上制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，并積極熱心幫助同學(xué),。

5、勤學(xué)好問,，勇于探索,。

思源章

1、參與感恩父母養(yǎng)育之恩活動(dòng),，如：給長(zhǎng)輩捶捶背,，洗洗腳。

2,、參與感恩老師教導(dǎo)之恩活動(dòng),，如：說一聲：“老師，您辛苦了,！”

3,、參與感恩同學(xué)幫助之恩活動(dòng)，如：“謝謝您的幫助,！”

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)乱恍钦略u(píng)定細(xì)則篇十

根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施辦法》和全國(guó)少工委《關(guān)于使用“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆闭聵訄D案規(guī)范開展?fàn)幷禄顒?dòng)的工作指引》規(guī)定,，泉塘中心小學(xué)少工委決定啟動(dòng)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)選活動(dòng),，鼓勵(lì)隊(duì)員從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手，通過定章,、爭(zhēng)章,、頒章、護(hù)章,，不斷為自己確立新的目標(biāo),，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，看到自己的進(jìn)步,，證明自己的成功,。

1、全面參與,，鼓勵(lì)進(jìn)取,。以我校具體條件和每個(gè)隊(duì)員的實(shí)際水平為起點(diǎn)，倡導(dǎo)參與就是進(jìn)步,，提高就有獎(jiǎng)勵(lì),，充分調(diào)動(dòng)全體隊(duì)員參加“爭(zhēng)章行動(dòng)”,。

2,、因地制宜，靈活創(chuàng)新,。達(dá)標(biāo)章目的設(shè)計(jì)留有充分余地,，各中隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況，適當(dāng)調(diào)整考核標(biāo)準(zhǔn),。

3,、強(qiáng)調(diào)教育過程，注重意識(shí)培養(yǎng),。達(dá)標(biāo)訓(xùn)練要注重思想意識(shí)的.培養(yǎng)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，引導(dǎo)少先隊(duì)員在參與中受教育，在訓(xùn)練中長(zhǎng)才干,。

4,、注重全面素質(zhì)，鼓勵(lì)發(fā)展特長(zhǎng),，在突出共性培養(yǎng)的同時(shí),，注重鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展；在強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展的同時(shí),，注重鼓勵(lì)隊(duì)員特長(zhǎng)的發(fā)揮,。

定章、爭(zhēng)章,、頒章,、護(hù)章,。

以爭(zhēng)章為手段，結(jié)合《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的相關(guān)內(nèi)容,，秉承人人參與的宗旨。

1,、定章：各中隊(duì)對(duì)照爭(zhēng)章細(xì)則,，根據(jù)隊(duì)員的年齡特點(diǎn)和興趣特長(zhǎng)，結(jié)合校,、中隊(duì)開展的各類活動(dòng)去爭(zhēng)取,。

2、爭(zhēng)章：

（1）爭(zhēng)章盡可能與學(xué)生日常行為習(xí)慣表現(xiàn)相結(jié)合,。各中隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)結(jié)合爭(zhēng)章,，有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生開展相關(guān)活動(dòng)。

（2）爭(zhēng)章以學(xué)校提出的養(yǎng)成教育相關(guān)要求為爭(zhēng)章準(zhǔn)則,，各隊(duì)每學(xué)期要有重點(diǎn)爭(zhēng)章目標(biāo),，每學(xué)期至少開展?fàn)幷禄顒?dòng)兩次。

3,、頒章：由各中對(duì)匯總后,，中隊(duì)輔導(dǎo)員向獲章的隊(duì)員頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)?wù)拢瑢W(xué)期中和學(xué)期末,，所有章目獲得者統(tǒng)一進(jìn)行表彰,。

4、護(hù)章：頒章后,，隊(duì)員們要好好珍惜,，而且要不斷地鞏固，如果做得不好,，退步的此章要除下,，直到做好后，再頒獎(jiǎng),。

根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施辦法》明確規(guī)定,，基礎(chǔ)章共設(shè)紅星章、紅旗章,、火炬章3大章目類別,。

1、紅星章章目下設(shè)向陽章,、傳承章,、立德章、立志章。

——向陽章,。聚焦熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨教育,。

——傳承章。聚焦傳承紅色基因和革命傳統(tǒng)教育,；中國(guó)特色社會(huì)主義教育,；共產(chǎn)主義教育等。

——立德章,。聚焦共產(chǎn)主義道德培養(yǎng),；社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育等。

——立志章,。樹立遠(yuǎn)大理想教育,；堅(jiān)定理想信念教育等。

2,、紅旗章章目下設(shè)夢(mèng)想章,、小主人章、團(tuán)結(jié)章,、健體章,。

——夢(mèng)想章。愛國(guó)主義教育,；中國(guó)夢(mèng)教育,；國(guó)家成就教育等。

——小主人章,。熱愛人民教育,；公民道德教育；法治教育,；國(guó)防教育等。

——團(tuán)結(jié)章,。集體主義教育,；民族團(tuán)結(jié)教育等。

——健體章,。鍛煉強(qiáng)健體魄教育,；體育鍛煉等。

3,、火炬章章目下設(shè)奉獻(xiàn)章,、勞動(dòng)章、勇敢章,、節(jié)約章,。

——奉獻(xiàn)章。崗位服務(wù)教育；志愿服務(wù)等,?！?jiǎng)趧?dòng)章。勞動(dòng)意識(shí)培養(yǎng),；勞動(dòng)實(shí)踐等,。

——勇敢章。擔(dān)當(dāng),、刻苦,、拼搏、奮斗精神培養(yǎng),；學(xué)習(xí)英雄,，爭(zhēng)做小先鋒教育等。

——節(jié)約章,。勤儉節(jié)約,、艱苦樸素意識(shí)培養(yǎng)等。

走近獎(jiǎng)?wù)轮厣?/p>

爭(zhēng)章活動(dòng)中,，對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行能力培養(yǎng),，引領(lǐng)綜合素質(zhì)的提升。

環(huán)保章

目標(biāo)：愛國(guó)衛(wèi)生節(jié)約環(huán)保

具體考核標(biāo)準(zhǔn)：

1,、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,，熱愛集體，熱愛勞動(dòng),，愛護(hù)校園環(huán)境,，做校園環(huán)保小衛(wèi)士；

2,、宣傳并做好垃圾分類,，學(xué)會(huì)定時(shí)清理垃圾桶；

3,、愛惜糧食,，做節(jié)能小先鋒；

4,、積極參與“小手拉大手”志愿服務(wù)活動(dòng),；

5、做好班隊(duì)衛(wèi)生和公共衛(wèi)生清潔,。

智慧章

目標(biāo)：好好學(xué)習(xí)積極進(jìn)取

具體考核標(biāo)準(zhǔn)：

1,、文明守紀(jì)，上課積極回答問題,；作業(yè)按時(shí)認(rèn)真完成,，作業(yè)書寫規(guī)范整潔；

2、熱愛學(xué)習(xí),，對(duì)學(xué)習(xí)感興趣,，成績(jī)優(yōu)秀；

3,、在學(xué)習(xí)上,，積極熱心幫助同學(xué)；積極參與小組合作學(xué)習(xí),；

4,、勤學(xué)好問，勇于探索,；

5,、在學(xué)校或上級(jí)教育主管部門組織的征文比賽中成績(jī)優(yōu)異,。

才藝章

目標(biāo)：以藝育德以藝啟智

具體考核標(biāo)準(zhǔn)：

1,、在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良的基礎(chǔ)上，發(fā)展興趣特長(zhǎng),。

2,、能熟練歌唱：《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》；

3,、能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)和參加上級(jí)教育主管部門的比賽（如紅歌傳唱,、朗誦比賽、書法繪畫比賽,、藝術(shù)展演,、聲樂、器樂,、舞蹈比賽等）并取得優(yōu)秀的成績(jī),；

4、能認(rèn)真且具有創(chuàng)意性地完成黑板報(bào),，通過美術(shù)創(chuàng)作和規(guī)范書寫更好地改善校園文化和環(huán)境生活,；

請(qǐng)少先隊(duì)員和中隊(duì)輔導(dǎo)員積極響應(yīng)，做好爭(zhēng)章活動(dòng),，以自己的實(shí)際行動(dòng)來獲取取“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)乱恍钦略u(píng)定細(xì)則篇十一

根據(jù)《團(tuán)中央、教育部,、全國(guó)少工委關(guān)于印發(fā)<關(guān)于構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見>的通知》（中青聯(lián)發(fā)〔20xx〕13號(hào)）要求,，結(jié)合固原市工作實(shí)際，經(jīng)共青團(tuán)固原市委,、少先隊(duì)固原市工作委員會(huì)研究,，決定在全市各中小學(xué)校中規(guī)范開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章工作，制定如下實(shí)施方案。

各縣（區(qū)）,、市直各學(xué)校少工委具體負(fù)責(zé)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章工作的部署安排和推進(jìn)落實(shí),，全面推動(dòng)轄區(qū)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章工作順利開展；少工委主任作為“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章工作的主要責(zé)任人,，要親自牽頭抓好“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章工作取得實(shí)效,。

“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆狈譃榛A(chǔ)章、特色章,、星級(jí)章,。基礎(chǔ)章,、特色章為個(gè)人章,；星級(jí)章按照類別分為集體章和個(gè)人章，按照級(jí)別分為一星至五星章,。獎(jiǎng)?wù)聽?zhēng)章工作具體實(shí)施如下,。

（一）基礎(chǔ)章評(píng)定?；A(chǔ)章章目共設(shè)3個(gè)類別,，分別為紅星章、紅旗章,、火炬章,。紅星章章目下設(shè)向陽章、傳承章,、立德章,、立志章；紅旗章章目下設(shè)夢(mèng)想章,、小主人章,、團(tuán)結(jié)章、健體章,?；鹁嬲抡履肯略O(shè)組織章、奉獻(xiàn)章,、勞動(dòng)章,、勇敢章、節(jié)約章,。各學(xué)校少先隊(duì)組織在開學(xué)后一個(gè)月啟動(dòng)基礎(chǔ)章爭(zhēng)章集章活動(dòng),，以中隊(duì)為單位，本學(xué)期根據(jù)上一學(xué)期實(shí)際情況,，評(píng)定基礎(chǔ)章少先隊(duì)員,。

（二）特色章評(píng)定,。圍繞“德智體美勞全面發(fā)展”，立足我市工作實(shí)際,，科學(xué)整合,，共設(shè)置特色章8類，分別為：美德章,、樂學(xué)章,、閱讀章、安全章,、紀(jì)律章,、運(yùn)動(dòng)小將章、禮儀章,、勞動(dòng)小能手章,，各學(xué)校少先隊(duì)以中隊(duì)為單位，本學(xué)期根據(jù)上一學(xué)期實(shí)際情況,，評(píng)定特色章少先隊(duì)員,。

（三）星級(jí)章評(píng)定。個(gè)人一星章的評(píng)定主要依據(jù)少先隊(duì)員獲得基礎(chǔ)章和特色章的情況,，從獲得本年級(jí)全部基礎(chǔ)章的少先隊(duì)員中產(chǎn)生,；集體一星章的評(píng)定主要依據(jù)中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆被顒?dòng)成效、思想引領(lǐng)成果進(jìn)行頒發(fā),。二星章將于每年春季學(xué)期期末組織開展評(píng)定工作,，評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)一星章獲得情況及個(gè)人集體表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)定。市少工委將根據(jù)各縣（區(qū)）,、市直各學(xué)校少工委組織評(píng)定上報(bào)的結(jié)果,，來開展評(píng)定工作。

3,、有關(guān)要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，夯實(shí)基層基礎(chǔ)。各縣（區(qū)）,、市直各學(xué)校少工委加強(qiáng)對(duì)各學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員的'培訓(xùn)工作,，不斷增強(qiáng)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章工作意識(shí)。各學(xué)校少先隊(duì)組織作為各級(jí)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章工作的基礎(chǔ),，要充分做好結(jié)合文章,，細(xì)化分解設(shè)置獎(jiǎng)?wù)抡履浚晟茖W(xué)校獎(jiǎng)?wù)陆逃ぷ鳈C(jī)制,，并做好中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn),，通過主題隊(duì)課、主題隊(duì)日活動(dòng)指導(dǎo)隊(duì)員爭(zhēng)章集章,。

（二）加強(qiáng)組織協(xié)調(diào),，堅(jiān)持配套推進(jìn)。各縣（區(qū)）,、市直各學(xué)校少工委要加大配套支持力度,，適時(shí)提供“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章工作必需的陣地、設(shè)施,、器材等硬件設(shè)施,，爭(zhēng)取將“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)納入中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系。

（三）加強(qiáng)宣傳引領(lǐng),，注重結(jié)果運(yùn)用,。各縣（區(qū)）、市直各學(xué)校少工委在“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章工作開展中,，要注重加強(qiáng)儀式教育和典型選樹,。通過微信公眾號(hào)、“紅領(lǐng)巾廣播站”等平臺(tái)宣傳推廣少先隊(duì)員和少先隊(duì)集體的爭(zhēng)章活動(dòng)開展情況,，確保爭(zhēng)章活動(dòng)取得實(shí)效,。“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章工作也將作為各級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員,、少先隊(duì)集體,、少先隊(duì)輔導(dǎo)員評(píng)優(yōu)的重要參考指標(biāo)。

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)乱恍钦略u(píng)定細(xì)則篇十二

紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章活動(dòng)是少先隊(duì)組織遵照”五自”(自學(xué),、自理,、自護(hù)、自強(qiáng),、自律)題詞要求,，以提高少年兒童的全面素質(zhì)，培養(yǎng)能力,，發(fā)展個(gè)性為目標(biāo)的實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)根據(jù)市教育局團(tuán)委少工委有關(guān)要求，在我校廣泛開展紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章活動(dòng),。

一至九年級(jí)全體隊(duì)員

獎(jiǎng)?wù)路譃槎Y儀章,、衛(wèi)生章、友誼章,、自學(xué)章,、自律章、自理章,、自護(hù)章七大類(即紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钦?,，其中禮儀章、衛(wèi)生章,、友誼章,、自學(xué)章為基礎(chǔ)章,，自律章,、自理章,、自護(hù)章為特色章。經(jīng)過努力,，達(dá)到某單項(xiàng)及特定的標(biāo)準(zhǔn),，即可獲章,。

1、定章：

每個(gè)中隊(duì)爭(zhēng)七枚章,。

2,、爭(zhēng)章：

爭(zhēng)章必須做到十結(jié)合：結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng),，結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng),，結(jié)合課外興趣小組，結(jié)合各學(xué)科教學(xué),，結(jié)合社會(huì)服務(wù),，結(jié)合勞動(dòng)教育，結(jié)合手拉手活動(dòng),，結(jié)合假日小隊(duì)活動(dòng),，結(jié)合家庭教育。

3,、考章：

體現(xiàn)小型靈活,、簡(jiǎn)便易行的原則。

①考章形式：

按內(nèi)容分：有口頭考,、展示考,、操作考、書面考,、表演考,、活動(dòng)考、資料考,；

按時(shí)間分：有平時(shí)考,、抽查考、階段考,。

②考章記錄：采用中隊(duì)活動(dòng)簿,。

4、頒章：

頒章一般在中隊(duì)舉行,，要及時(shí),，也可以定期，原則上要求每雨周一次的班隊(duì)課用于爭(zhēng)章,、考章活動(dòng),，儀式簡(jiǎn)潔而以不失隆重,。對(duì)表現(xiàn)突出的.學(xué)生，可由少先大隊(duì)委給予頒章,。

各中隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況,，對(duì)紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章的實(shí)施進(jìn)度作適當(dāng)調(diào)整。

1,、各中隊(duì)要充分發(fā)揮中、小隊(duì)作用,，成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)隊(duì)員組成的考章委員會(huì),，實(shí)施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。

2,、學(xué)生爭(zhēng)章活動(dòng)要有階段性目標(biāo),，引導(dǎo)學(xué)生制定爭(zhēng)章計(jì)劃。期初上好爭(zhēng)章啟動(dòng),，保證每月至少——次爭(zhēng)章課,，并做好記錄。每學(xué)期期末作好學(xué)生爭(zhēng)章活動(dòng)統(tǒng)計(jì)和小結(jié)工作,。

3,、輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭(zhēng)章內(nèi)容，有針對(duì)性地開展隊(duì)活動(dòng),，認(rèn)真上好爭(zhēng)章啟動(dòng)課,，采用靈活多樣的考章辦法，作好考章記錄,，舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式,，班主任手冊(cè)中能反映爭(zhēng)章活動(dòng)。

4,、各學(xué)科任課老師堅(jiān)持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭(zhēng)章相結(jié)合,，輔導(dǎo)學(xué)生開展?fàn)幷禄顒?dòng)。

5,、各中隊(duì)要教育學(xué)生認(rèn)真填寫中隊(duì)活動(dòng)記錄簿中的“紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章”,，學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查。

1,、”禮儀章”考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)：

(1)敬師長(zhǎng),，對(duì)師長(zhǎng)用尊稱。

(2)會(huì)正確使用禮貌用語,，不講粗,、臟話，堅(jiān)持講普通話,，不吵架,、不欺負(fù)弱小的同學(xué),。

(3)進(jìn)別人房間或辦公室先敲i或報(bào)告，外出或回家要先打招呼,。

2,、”衛(wèi)生章”考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)：

(1)做到每天洗臉、刷牙,。勤洗手,，勤換衣，勤洗澡,、勤剪手指甲,。

(2)能每天整理好自己的書包和課桌，經(jīng)常打掃自己的小房間,。

(3)遵守學(xué)校的衛(wèi)生制度,，不亂丟紙屑、果殼,，不隨地吐痰,。在校園內(nèi)見到紙屑能主動(dòng)撿起來，保持校園內(nèi),、保潔區(qū)內(nèi)無紙屑和雜物,。

(4)正確使用拖布、抹布,、掃把,，不把臟水、泥土弄到墻壁上,。

3,、”友誼章”考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)：

(1)與同學(xué)相處和睦，互相幫助,。

(2)不諷刺挖苦生理缺陷和犯錯(cuò)誤的同學(xué),，以實(shí)際行動(dòng)關(guān)心幫助他們，不給人取綽號(hào),。

(3)積極參加“手拉手獻(xiàn)愛心”活動(dòng),。

4、”自學(xué)章”考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)：

(1)各科學(xué)習(xí)態(tài)度較好,，上課專心聽講,，積極開動(dòng)腦筋，自覺地學(xué)習(xí),，上課紀(jì)律得到任課老師的認(rèn)可,。

(2)所有考試學(xué)科成績(jī)都是優(yōu)。

(3)認(rèn)真完成各類作業(yè)，各門學(xué)科無抄作業(yè),，不交作業(yè)現(xiàn)

5,、”自律章”考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)：

(1)遵守校規(guī)校紀(jì)，“校三項(xiàng)”不扣分(衛(wèi)生,、紀(jì)律,、少先人員標(biāo)志佩戴)。

(2)遵守交通規(guī)則和公共秩序,，校內(nèi)外不亂扔果皮紙屑,。

(3)虛心地接受法律教育，不做違法的事,，校內(nèi)外——個(gè)

(4)無曠課,、抄襲作業(yè)、考試偷看現(xiàn)象,，誠(chéng)實(shí)守信，勇于發(fā)違紀(jì)的人或事,。

6,、”自理章”考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)：

(低年級(jí)為二項(xiàng)，中年級(jí)為三項(xiàng),，高年級(jí)為六項(xiàng))

(1)會(huì)洗背心,、短褲或衣服。

(2)會(huì)熱飯菜,、燒開水,。

(3)會(huì)疊衣服、包書皮,。

(4)會(huì)整理書柜,、衣柜，收拾屋子,，堅(jiān)持三個(gè)月以上,。

(5)會(huì)布置美化居室。

(6)會(huì)把自己的生活用品擺放有序,，堅(jiān)持一個(gè)學(xué)期,。

7、”自護(hù)章”考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)：

(1)遵守交通法規(guī),，不攀越護(hù)欄,、不闖紅燈，過馬路走人行橫道線,。

(2)認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)標(biāo)志,，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)。

(3)知道110、119,、120等常用報(bào)警電話和求救方式,。

(4)知道煤氣中毒、觸電,、雷擊,、燙傷、創(chuàng)傷等的預(yù)防和救護(hù)方法,。

本次活動(dòng)通過定章,、爭(zhēng)章、考章,、頒章四個(gè)步驟展開,。希望各個(gè)中隊(duì)熱切配合開展本次活動(dòng)，使每個(gè)章的具體要求都能落到實(shí)處,。

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)乱恍钦略u(píng)定細(xì)則篇十三

中南小學(xué)根據(jù)《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見》,，以推進(jìn)長(zhǎng)沙縣“五好”教育,、“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睘楹诵妮d體,，結(jié)合學(xué)校“大美無言”的校訓(xùn)精神,，以校園中的“美”為文化標(biāo)志,，制定獨(dú)具學(xué)校特色的“大美少年”紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章體系。在引導(dǎo)全體少年兒童健康成長(zhǎng)的同時(shí),，幫助少年兒童“扣好人生第一?？圩印?，不斷增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和組織歸屬感。

1、重在參與,，鼓勵(lì)進(jìn)取,。以各年級(jí)隊(duì)員的實(shí)際水平為起點(diǎn)，倡導(dǎo)參與就是進(jìn)步，提高就有獎(jiǎng)勵(lì),，充分調(diào)動(dòng)隊(duì)員參與的積極性,。

2、量化目標(biāo),，靈活選擇。紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)掠姓驴裳?，班主任也可以根?jù)班級(jí)的教育重點(diǎn)、學(xué)生實(shí)際情況及平時(shí)表現(xiàn)頒章,。

3,、強(qiáng)調(diào)教育過程，注重意識(shí)培養(yǎng),。爭(zhēng)章,、考章過程中要注重思想意識(shí)的培養(yǎng)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，引導(dǎo)少先隊(duì)員在參與中受教育,，在訓(xùn)練中長(zhǎng)才干,。

4、注重全面素質(zhì),，鼓勵(lì)發(fā)展特長(zhǎng),。在突出共性培養(yǎng)的`同時(shí)，注重鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展,；在強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展的同時(shí),，注重鼓勵(lì)隊(duì)員特長(zhǎng)的發(fā)揮。

5,、結(jié)合德育評(píng)價(jià),，構(gòu)建綜合體系。爭(zhēng)章活動(dòng)將納入中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系,，“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡拈_展及獲得情況將作為評(píng)選“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”“優(yōu)秀少先隊(duì)集體”的重要依據(jù),。

全校中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員和已入學(xué)準(zhǔn)備加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)的少年兒童。

中南小學(xué)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆狈譃榛A(chǔ)章,、特色章,、星級(jí)章。

1,、定章：

（1）基礎(chǔ)章：共12枚,，每個(gè)年級(jí)每學(xué)期對(duì)應(yīng)基礎(chǔ)章3枚,，每個(gè)章目按照不超過中隊(duì)人數(shù)的50%頒發(fā),；（如：中隊(duì)人數(shù)50人，各章目數(shù)為25枚,，不得四舍五入,。）

（2）特色章：紅領(lǐng)巾特色章由學(xué)校少先隊(duì)組織根據(jù)工作實(shí)際及學(xué)校特色,，圍繞“德智體美勞全面發(fā)展”設(shè)定3枚,，每學(xué)期每個(gè)章目按照不超過中隊(duì)人數(shù)的30%頒發(fā),；

（3）一星級(jí)章：

個(gè)人一星章從一學(xué)年來獲得基礎(chǔ)章和特色章最多（每中隊(duì)三名）的少先隊(duì)員中產(chǎn)生，比例原則上不超過具有參評(píng)資格人數(shù)的30%,，由學(xué)校少工委進(jìn)行考察,、評(píng)定,、頒發(fā),。

集體星級(jí)章根據(jù)集體開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)的成效和影響力來進(jìn)行考察評(píng)定,，面向中隊(duì)頒發(fā)。每年按年級(jí)中隊(duì)數(shù)量頒發(fā)30%集體一星章,。

2,、爭(zhēng)章：

（1）各中隊(duì)要充分發(fā)揮中,、小隊(duì)作用，成立由中隊(duì)輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)中隊(duì)組成的考章委員會(huì),，實(shí)施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān),。

（2）爭(zhēng)章活動(dòng)要有階段性目標(biāo),，少先隊(duì)員在學(xué)習(xí)完實(shí)行方案和標(biāo)準(zhǔn)后，在中隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下按照爭(zhēng)章標(biāo)準(zhǔn),，制定爭(zhēng)章計(jì)劃,，結(jié)合學(xué)校、中隊(duì)每學(xué)期的少先隊(duì)主題實(shí)踐活動(dòng)和中隊(duì)評(píng)比活動(dòng),，布置班級(jí)爭(zhēng)章園地進(jìn)行爭(zhēng)章,。

（3）輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭(zhēng)章內(nèi)容，有針對(duì)性地開展隊(duì)活動(dòng),，認(rèn)真上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課,，保證每月一次爭(zhēng)章課，并在《中隊(duì)輔導(dǎo)員手冊(cè)》中做好記錄,。

（4）各中隊(duì)要教育隊(duì)員認(rèn)真填寫《大美少年紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章手冊(cè)》,，學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查。

3,、考章：

體現(xiàn)小型靈活,、簡(jiǎn)便易行的原則。

（1）基礎(chǔ)章及特色章：采用靈活多樣的考章辦法,，由隊(duì)員通過展示自己爭(zhēng)章成果,，按獲章標(biāo)準(zhǔn)由中隊(duì)輔導(dǎo)員及中隊(duì)委組織全體隊(duì)員開展自評(píng)、小隊(duì)評(píng),、中隊(duì)評(píng)進(jìn)行考評(píng),，完成爭(zhēng)章目標(biāo)中的一項(xiàng)即得一獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

（2）星級(jí)章：每年5月底，由中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)隊(duì)員全年獲章總數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),，個(gè)人一星章要從獲得本年級(jí)全部基礎(chǔ)章和特色章最多的隊(duì)員中產(chǎn)生,，確定名單后，由中隊(duì)組織獲章隊(duì)員填寫《申請(qǐng)表》,；名單及申請(qǐng)表報(bào)學(xué)校少工委討論通過后進(jìn)行公示,，無異議方可獲選。

（3）考章記錄：采用《大美少年紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章手冊(cè)》,，作好考章記錄,，《中隊(duì)輔導(dǎo)員手冊(cè)》中能反映爭(zhēng)章活動(dòng)。

4,、頒章：

基礎(chǔ)章和特色章頒章一般在中隊(duì)舉行,，要及時(shí)，也可以定期,，原則上要求每月有一次少先隊(duì)活動(dòng)課用于爭(zhēng)章,、考章活動(dòng)。對(duì)表現(xiàn)突出的隊(duì)員,，可由大隊(duì)部給予頒章,。一星章面向中隊(duì)組織,，每年6月由學(xué)校少工委頒發(fā)。

5,、護(hù)章：

少先隊(duì)員要愛護(hù),、珍惜自己所獲得的獎(jiǎng)?wù)拢⒂眠@些獎(jiǎng)?wù)录?lì)自己繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取更大進(jìn)步,。中隊(duì)輔導(dǎo)員要在中隊(duì)陣地布置爭(zhēng)章園地，將每月爭(zhēng)章情況予以展示,，激勵(lì)其他隊(duì)員繼續(xù)努力,。

大隊(duì)部下發(fā)《大美少年紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章手冊(cè)》，每月一次對(duì)各中隊(duì)爭(zhēng)章活動(dòng)進(jìn)行檢查,，每學(xué)期將獲章情況張榜公布,，每學(xué)年進(jìn)行總結(jié)。各中隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況,，對(duì)特色章的實(shí)施進(jìn)度作適當(dāng)調(diào)整,。

星級(jí)章

個(gè)人一星章

1、一學(xué)年來獲得基礎(chǔ)章和特色章達(dá)中隊(duì)前三名,；

2,、能協(xié)助中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)的少年隊(duì)員；

3,、能為中隊(duì)隊(duì)員服務(wù)的少先隊(duì)員,；

集體一星章

1、中隊(duì)重視開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng),；

2,、中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)效果顯著；

3,、中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)有創(chuàng)新形式,，中隊(duì)設(shè)置爭(zhēng)章園地；

4,、按照學(xué)校少工委要求,，每月每學(xué)期認(rèn)真落實(shí)好頒章總結(jié)工作；

5,、中隊(duì)輔導(dǎo)員熟悉少先隊(duì)的各項(xiàng)知識(shí)并能正確運(yùn)用,。

小小的獎(jiǎng)?wù)聟R聚大大的能量，在紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)碌募?lì)下,、在星星火炬的照耀下,，隊(duì)員們?cè)趯?shí)踐中增長(zhǎng)才干，在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí)。從小立志向,、修品行、練本領(lǐng),，始終聽黨的話,、跟黨走，讓紅色基因薪火相傳,，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)時(shí)刻準(zhǔn)備著,！

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)乱恍钦略u(píng)定細(xì)則篇十四

根據(jù)《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見》文件精神，結(jié)合我校少先隊(duì)的工作實(shí)際,，現(xiàn)制定我?！凹t領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)方案如下：

組長(zhǎng)：xxx

副組長(zhǎng)：xx

組員：xxx

全體少先隊(duì)員

獎(jiǎng)?wù)路譃榛A(chǔ)章、特色章和星級(jí)章三類,。

（一）定章

1,、基礎(chǔ)章2、特色章

綠芽章

3,、星級(jí)章

個(gè)人：個(gè)人一星章

中隊(duì)：集體一星章

（二）爭(zhēng)章

以《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章手冊(cè)》作為爭(zhēng)章活動(dòng)的指導(dǎo)讀本,，由輔導(dǎo)員和家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)、使用,，引導(dǎo)孩子在形式多樣,、生動(dòng)有趣的爭(zhēng)章活動(dòng)中增長(zhǎng)才干，并記錄下自己的點(diǎn)滴進(jìn)步,。

“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆弊鳛樯傧汝?duì)組織日常開展教育活動(dòng)的評(píng)價(jià)激勵(lì)的重要載體,，結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng),，結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng),，結(jié)合紅領(lǐng)巾社團(tuán)，結(jié)合社會(huì)服務(wù),，結(jié)合勞動(dòng)教育,，結(jié)合家庭教育，結(jié)合職業(yè)啟蒙教育,。

（三）考章

“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆笔巧傧汝?duì)組織日常開展教育活動(dòng)和評(píng)價(jià)激勵(lì)的重要載體,，評(píng)章以科學(xué)公正的態(tài)度，引導(dǎo)孩子在《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章手冊(cè)》中真實(shí)地反映自己地爭(zhēng)章成效,，務(wù)必體現(xiàn)誠(chéng)信,。將考章穿插在日常的少先隊(duì)活動(dòng)中進(jìn)行日常考,、抽查考,、階段考。并規(guī)定每月少先隊(duì)活動(dòng)課及午會(huì)課進(jìn)行集中考章。

考章形式：各中隊(duì)成立考章委員會(huì),，在中隊(duì)輔導(dǎo)員引導(dǎo)下由小輔導(dǎo)員,、隊(duì)長(zhǎng)組織開展。

（四）頒章

基礎(chǔ)章和特色章在中隊(duì)舉行,?；A(chǔ)章每學(xué)期末由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)；特色章每學(xué)期期末由學(xué)生發(fā)展中心頒發(fā)一次,；一星級(jí)個(gè)人章和一星級(jí)集體章每學(xué)年由學(xué)校大隊(duì)部頒發(fā),。

1、各中隊(duì)要充分發(fā)揮小隊(duì)作用,，成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)的隊(duì)長(zhǎng),、隊(duì)員組成的考章委員會(huì)，實(shí)施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)

2,、爭(zhēng)章活動(dòng)要有階段性目標(biāo),，引導(dǎo)學(xué)生制定爭(zhēng)章計(jì)劃。開學(xué)第一周上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課,，保證每月一次爭(zhēng)章課,，并做好記錄。

3,、輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的'爭(zhēng)章內(nèi)容,，有針對(duì)性地開展隊(duì)活動(dòng)，認(rèn)真上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課,，采用靈活多樣的考章辦法,，作好考章記錄，舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式,，獲章情況由中隊(duì)輔導(dǎo)員及時(shí)記入《上海市學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)》中地“爭(zhēng)章行動(dòng)獲獎(jiǎng)記錄”,，作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)地依據(jù)之一。

4,、各學(xué)科任課老師堅(jiān)持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭(zhēng)章相結(jié)合,，輔導(dǎo)學(xué)生開展?fàn)幷禄顒?dòng)。

5,、各中隊(duì)要教育學(xué)生認(rèn)真填寫中隊(duì)活動(dòng)記錄簿中的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng),，學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查。

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)乱恍钦略u(píng)定細(xì)則篇十五

根據(jù)全國(guó)少工委《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見》相關(guān)要求,，構(gòu)建人人可行,、天天可為、階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)價(jià)激勵(lì)體系,，切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和組織歸屬感,，結(jié)合我校實(shí)際,，現(xiàn)制定《xx縣xx小學(xué)少先隊(duì)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施方案》。

1,、基礎(chǔ)章：本學(xué)期共設(shè)置紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)?枚基礎(chǔ)章：紅星章（向陽章,、傳承章、立德章,、立志章）,、紅旗章（夢(mèng)想章、小主人章,、團(tuán)結(jié)章、健體章）,、火炬章（奉獻(xiàn)章,、勞動(dòng)章、勇敢章,、節(jié)約章）,；

2、星級(jí)章：

個(gè)人一星章

少先隊(duì)員在學(xué)習(xí)完細(xì)則和標(biāo)準(zhǔn)后,，在中隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下按照爭(zhēng)章標(biāo)準(zhǔn),，制定整張計(jì)劃，結(jié)合學(xué)校,、中隊(duì)每學(xué)期的`少先隊(duì)主題實(shí)踐活動(dòng)和各中隊(duì)評(píng)比活動(dòng),，進(jìn)行爭(zhēng)章。

爭(zhēng)章必須結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng),，結(jié)合本校少先隊(duì)活動(dòng)和各學(xué)科教學(xué),、社會(huì)服務(wù)、家庭教育等,，通過大隊(duì)活動(dòng),、中隊(duì)活動(dòng)、小隊(duì)活動(dòng),、每周隊(duì)會(huì)等方式,，活動(dòng)可以用照片、視頻,、記錄表,、日記打卡等多種形式保留、記錄,。

體現(xiàn)小型靈活,、簡(jiǎn)便易行的原則。

1,、基礎(chǔ)章及特色章：由隊(duì)員通過展示自己爭(zhēng)章成果,，按獲章標(biāo)準(zhǔn)由中隊(duì)輔導(dǎo)員及中隊(duì)委組織全體隊(duì)員開展自評(píng),、小隊(duì)評(píng)、中隊(duì)評(píng)進(jìn)行考評(píng),，完成爭(zhēng)章目標(biāo)中的一項(xiàng)即得一獎(jiǎng)?wù)沦N紙,。

2、星級(jí)章：每年5月底,，由中隊(duì)輔導(dǎo)根據(jù)隊(duì)員全年獲章總數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),，個(gè)人一星章要從以下隊(duì)員中產(chǎn)生：

（1）獲得本年級(jí)全部基礎(chǔ)章和特色章最多的隊(duì)員；

（2）基礎(chǔ)章滿6枚,，特色章滿3枚的隊(duì)員,。

確定名單后，由中隊(duì)組織獲章隊(duì)員填寫《申請(qǐng)表》（個(gè)人一星章獲章比例原則上不超過參評(píng)資格人數(shù)的30%）,；名單及申請(qǐng)表報(bào)學(xué)校少工委討論通過后進(jìn)行公示,，無異議方可獲選。

基礎(chǔ)章和特色章在中隊(duì)舉行頒發(fā),?；A(chǔ)章每月最后一周周一活動(dòng)課由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；特色章每學(xué)期期末由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次,；

一星級(jí)個(gè)人章和一星級(jí)集體章每學(xué)年開學(xué)典禮時(shí)由學(xué)校少工委頒發(fā)一次,。

少先隊(duì)員要愛護(hù)、珍惜自己所獲得的獎(jiǎng)?wù)?，并用這些獎(jiǎng)?wù)录?lì)自己繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。中隊(duì)輔導(dǎo)員要在中隊(duì)陣地布置爭(zhēng)章園地,，將每月爭(zhēng)章情況予以展示,，激勵(lì)其他隊(duì)員繼續(xù)努力。