我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài),。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

高考經(jīng)驗(yàn)交流心得體會(huì)篇一

語(yǔ)文中大家最頭痛的300實(shí)詞，其實(shí)大部分都分散在三年的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中,，要勤背誦,。在此基礎(chǔ)上選擇附有翻譯的課外文言練習(xí)，自己一字一句翻譯,、理解后進(jìn)行對(duì)照,，這樣便事半功倍;再比如，到了高三,，語(yǔ)文作文幾乎是廣大學(xué)生的痛,。大家常常覺(jué)得自己的文章缺乏觀點(diǎn)，或者觀點(diǎn)沒(méi)有深度,、不能層進(jìn),。其實(shí)，你可以早一些開(kāi)始關(guān)注社會(huì)現(xiàn)象,。這包括兩個(gè)方面——一則有輸入：去品讀報(bào)紙期刊中職業(yè)評(píng)論家對(duì)于各社會(huì)現(xiàn)象的評(píng)說(shuō),，學(xué)習(xí)他們的角度，但不是簡(jiǎn)單抄襲別人的思想;二則有輸出：慢慢開(kāi)始以書(shū)面,、片段的形式表達(dá)你對(duì)社會(huì)問(wèn)題的思考,。重點(diǎn)在于一切思想都要成文，而非簡(jiǎn)單在腦海中構(gòu)想。尤其,，你最好從微觀,、個(gè)案著手，看出較宏觀,、普遍的問(wèn)題,。最后，在沖刺階段,，你可以著手研究歷年的春考,、秋考語(yǔ)文試題，嘗試歸納?？疾斓念}型及相應(yīng)的處理方案,，如：信息篩選型、印證觀點(diǎn)型等,。

在英語(yǔ)學(xué)科中,，值得你去關(guān)注的是閱讀和寫(xiě)作。建議有能力的同學(xué)以四級(jí)閱讀作為自己平時(shí)訓(xùn)練的基準(zhǔn),，把這個(gè)細(xì)節(jié)抓好,，到時(shí)看到相對(duì)簡(jiǎn)單的閱讀，還不手到擒來(lái)?也可去研究四級(jí)寫(xiě)作,，模仿作文的結(jié)構(gòu)以及能成為亮點(diǎn)的用法等,。

大家常常簡(jiǎn)單地把理科歸于題海戰(zhàn)，其實(shí)做了一定量的題目后要多歸類(lèi)多總結(jié),，方能“見(jiàn)一葉而知秋”,。以我加的物理科目為例，大家時(shí)常會(huì)自覺(jué)對(duì)題目和規(guī)律進(jìn)行歸納,。這種總結(jié)性的行為其實(shí)高于做題本身,。比如，電路的動(dòng)態(tài)變化是?？疾斓膬?nèi)容,，你做了一定量該類(lèi)型的題目后，就要去總結(jié)類(lèi)似問(wèn)題的解決方案：是整體分析還是“串反并同”,。再比如圓周運(yùn)動(dòng)里是桿子模型還是繩子模型,，這些模型背后有哪些物理規(guī)律，你如果細(xì)心做好總結(jié)歸納,，下次碰到的時(shí)候就不會(huì)舉手無(wú)措,。又比如，電,、磁場(chǎng)中,，各個(gè)物理量如何變化,，如何取到極值，都是需要總結(jié)的,。有時(shí)候老師會(huì)幫助同學(xué)歸納，但如果是你自己得出的結(jié)論,，相信印象會(huì)更加深刻,。

相信大家最不能接受的是錯(cuò)過(guò)的題目又錯(cuò)了一次，甚至長(zhǎng)此以往錯(cuò)下去,。做錯(cuò)題集的重點(diǎn)不在于把錯(cuò)的題目抄下來(lái)重新做一次,，我個(gè)人比較看重對(duì)錯(cuò)題的歸納。比方就物理,，一來(lái),，從錯(cuò)題中你會(huì)漸漸發(fā)現(xiàn)自己在哪些方面比較薄弱，是電磁感應(yīng),、力矩,，還是基本的受力分析?再者，通過(guò)錯(cuò)題來(lái)總結(jié)自己容易犯錯(cuò)的地方,，是考察對(duì)象不明,、減速陷阱，還是哪種模型沒(méi)有分清?這樣一來(lái)你就能整理出一張自己的tips,，每次考前翻開(kāi)錯(cuò)題集的首頁(yè),，看自己一一列舉的易錯(cuò)點(diǎn)。如果你能及時(shí)整理出自己的tips,，看清楚自己的弱勢(shì),，就能早點(diǎn)解決問(wèn)題。

數(shù)理化要學(xué)好,，其實(shí)一開(kāi)始還是要靠“刷題”,。只不過(guò)，刷題也有技巧,。有的同學(xué)買(mǎi)了很多參考書(shū)一本一本做,，真是辛苦，到頭來(lái)卻沒(méi)有效果,。其實(shí),，重點(diǎn)是要從每次考試、練習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的弱項(xiàng),，不要一股腦兒“盲刷”,，必要時(shí)可以請(qǐng)老師幫忙“找茬”。另外,，數(shù)學(xué)方面要注意效率,，對(duì)于有些內(nèi)容不要過(guò)于糾葛,，比如說(shuō)排列組合，只要弄清楚公式和幾種類(lèi)型即可,。

高考經(jīng)驗(yàn)交流心得體會(huì)篇二

要學(xué)會(huì)在緊張繁忙的學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)放松心情,，減輕心理負(fù)擔(dān)。我認(rèn)為的心理狀態(tài)是擁有一顆平常心,。對(duì)待模擬考的成績(jī)的態(tài)度尤其重要：名次,、分?jǐn)?shù)不重要，總結(jié),、提高才是關(guān)鍵,。無(wú)論備考形勢(shì)如何，理性,、平靜地對(duì)待它,，才能在各種情況下都保持積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，真正將知識(shí)裝進(jìn)腦子里,，并在高考中發(fā)揮出來(lái),。

發(fā)現(xiàn)自己有郁悶、煩躁,、心慌,、頹廢的傾向時(shí)，一定要及時(shí)解決：可以找父母,，找老師,，找心理醫(yī)生，找同學(xué),，或聊天,，或討論問(wèn)題，或散步,、打球,，盡量讓自己的不良情緒得到宣泄疏導(dǎo)，從而保持一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的心理狀態(tài),。

高三一年要有“三心”：恒心,、信心、決心,。相信我們現(xiàn)在學(xué)的都是將來(lái)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),，是非常有用的，設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)與堅(jiān)持信念,使自己有學(xué)習(xí)的目標(biāo)和動(dòng)力,，學(xué)習(xí)就會(huì)變得充實(shí)快樂(lè),。有了信念，心理的壓力也會(huì)轉(zhuǎn)變成動(dòng)力,。擁有一個(gè)能夠讓自己朝著目標(biāo)不懈努力的信念是這個(gè)關(guān)鍵之中的關(guān)鍵,。

我相信,，有堅(jiān)定的目標(biāo)和信念、良好的心態(tài)和被充分利用好的時(shí)間做保證,，再加上適合自己的學(xué)習(xí)方法,，通過(guò)高考進(jìn)入理想的學(xué)府是必然的結(jié)果。

時(shí)間對(duì)于高三學(xué)生來(lái)說(shuō)實(shí)在是太重要了,，越到后期,，時(shí)間越緊迫，熬夜看書(shū)顯然不是好辦法,，利用好零碎時(shí)間學(xué)習(xí)才是的辦法。

早上按時(shí)起床,，就能夠贏得半個(gè)小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間,，用來(lái)背誦詩(shī)詞和單詞是相當(dāng)充足的，間或讀一讀課本;下自習(xí)后,，休息時(shí),，可以回憶整理復(fù)習(xí)內(nèi)容，鞏固復(fù)習(xí)成果,，回憶一遍的效果遠(yuǎn)比看一遍好的多,。

還有一個(gè)竅門(mén)就是“瞬間記憶法”。發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的材料,、知識(shí)點(diǎn),、解題方法，不妨?xí)和Ｒ幌率诸^的工作,，用個(gè)30~40秒留心一下,，稍加記憶，有空再整理歸納,，往往能夠獲得意想不到的效果,。

對(duì)于參考書(shū)，不用多,，但每個(gè)科目都要有比較系統(tǒng)參考書(shū),，一般選購(gòu)老師推薦的參考書(shū)。選了參考書(shū)就要認(rèn)真做,，把題目類(lèi)型在腦海里大致力地歸類(lèi),，簡(jiǎn)單地做一下筆記。如果分不清楚題目類(lèi)型,，可以看看例題,，這樣帶著問(wèn)題“這種題目有那些類(lèi)型?”去看能夠理清楚復(fù)習(xí)思路，使復(fù)習(xí)事半功倍,，在考試時(shí)就會(huì)胸有成竹,。

做到每一天進(jìn)步一點(diǎn),。不斷積累能夠增大自己對(duì)知識(shí)信息的接受速度和對(duì)知識(shí)信息的接受容量。信息容量增大,，解題能力會(huì)有很大的增強(qiáng),，遇到復(fù)雜的問(wèn)題也能夠有清晰的思路。

數(shù)學(xué),、物理科目需要比較長(zhǎng)的時(shí)間專(zhuān)心的復(fù)習(xí)效率才高,，一般用少于半小時(shí)的時(shí)間時(shí)沒(méi)有太大的效果的。數(shù)學(xué)和物理要特別重視題型的歸類(lèi)和做題思路,，做習(xí)題要弄的清清楚楚,，普通題型弄清楚了題型和解題思路，適當(dāng)?shù)木毩?xí)就能掌握,，特殊的比較靈活的題型則要靠積累,，對(duì)于自己過(guò)分難的題目可以先放一放。英語(yǔ),、語(yǔ)文則要多利用比較零散的時(shí)間,，幾個(gè)小時(shí)連在一起背英語(yǔ)單詞效果不會(huì)太好。多利用零碎時(shí)間來(lái)積累英語(yǔ)和語(yǔ)文知識(shí)是個(gè)很好的方法,。所以在安排各科的時(shí)間,，做題目的方法也是有技巧的。課本是所有考查知識(shí)的根本,，像生物和化學(xué),，就要吃透課本才能夠考出理想的成績(jī)，靜下心來(lái)認(rèn)真地閱讀課本是的解決之道,。

認(rèn)認(rèn)真真完成一張?jiān)嚲?，大題要寫(xiě)，但可以簡(jiǎn)略,，自己看得出就好,，然后對(duì)照答案，自己評(píng)分,，總結(jié)自己的知識(shí)漏洞,，不斷補(bǔ)充、完善,。同時(shí)要正確對(duì)待所謂的信息題,，不過(guò)分依賴(lài)，但也應(yīng)有足夠重視,，一般來(lái)說(shuō)不能花費(fèi)太多時(shí)間在找信息題,，有就看看，做做就可以啦,。最后階段還要回歸到課本上,，把書(shū)讀透,，讀熟，把不明白的地方弄懂,，但還應(yīng)該保持一定量的練習(xí),，不能全都扔掉。以前做過(guò)的題也要拿出來(lái)看看,，特別是那些做錯(cuò)了的題,，復(fù)習(xí)一下，查缺補(bǔ)漏,。

最后階段,，最重要的就是保持良好的身心和學(xué)習(xí)的狀態(tài)。調(diào)整好一天的作息,，學(xué)習(xí),。停課以后，每天都做最近出的模擬試卷,，兩天內(nèi)每一科目都能認(rèn)真的做一套模擬試題(理綜算一科)，保持做題的感覺(jué),。做完對(duì)答案仔細(xì)檢查,，改正錯(cuò)誤，不懂的就回歸課本弄明白錯(cuò)誤的原因,，還可以向老師請(qǐng)教,，老師會(huì)幫你分析錯(cuò)誤的類(lèi)型，這樣收獲會(huì)很大,。

適當(dāng)?shù)木o張情緒也好處的,，但是不用把高考看得太過(guò)于緊張，高考其實(shí)就是把自己學(xué)習(xí)的成果以書(shū)面做試卷的方式展示出來(lái),。做好了復(fù)習(xí)的一切準(zhǔn)備,，以輕松平常的心態(tài)參加高考，走進(jìn)考場(chǎng)就會(huì)是展現(xiàn)自己學(xué)習(xí)成果的機(jī)會(huì),。相信“我能!”堅(jiān)持到底,，勝利一定屬于你!

高考經(jīng)驗(yàn)交流心得體會(huì)篇三

首先，我先強(qiáng)調(diào)一下筆記的重要性,，這是一個(gè)重點(diǎn)和提分點(diǎn),。

我們的學(xué)習(xí)過(guò)程其實(shí)就是在和錯(cuò)誤作斗爭(zhēng)。高考不排斥原題或相仿題,。今年全國(guó)卷文綜第12題考查五行,，其實(shí)就是以前錯(cuò)過(guò)的題，但很多人再次丟掉4分,。試想,，如果做了很多套卷子卻不訂正,，不改錯(cuò)，就只能算是原地踏步,，你仍然在固守會(huì)的東西,，卻沒(méi)有及時(shí)糾偏。因此,，改錯(cuò)十分必要,。

改錯(cuò)拒絕盲目，我認(rèn)為它需要把握這樣幾個(gè)原則

一,、節(jié)省時(shí)間,。很多同學(xué)經(jīng)常花大節(jié)公共自習(xí)改錯(cuò),，往往擠壓了練習(xí)和復(fù)習(xí)的時(shí)間,。為避免費(fèi)時(shí)，改錯(cuò)時(shí)可以回避低級(jí)失誤,，可以只改一種經(jīng)典解法,，自己不會(huì)的解法，可以改思路,，可以粘貼……

二,、學(xué)會(huì)升華。許多同學(xué)只是就題改題,，我覺(jué)得這只是改錯(cuò)的初級(jí)階段,。哲學(xué)上講普特原理，由特殊性到普遍性,，這在啟示我們舉一反三,，歸納總結(jié)。比如節(jié)能減排,，貿(mào)易摩擦,，新農(nóng)保等專(zhuān)題都可自己總結(jié)出固定的思路。

三,、善于遷移,。看到以前的錯(cuò)題,，要想到為什么錯(cuò),，想到出題人還可以怎樣設(shè)陷阱。比如數(shù)學(xué)三角函數(shù)中運(yùn)用均值不等式等號(hào)出錯(cuò),，要明確等號(hào)成立條件,，再想想下次還有什么注意的地方。

四、及時(shí)復(fù)習(xí),。自己總結(jié)的筆記極其珍貴,，萬(wàn)不可改的時(shí)候歡天喜地，改完之后棄如敝屣,。自主復(fù)習(xí)期間復(fù)習(xí)筆記時(shí)間極為有限,。高一二的筆記盡量在一二輪復(fù)習(xí)時(shí)看完，三四輪復(fù)習(xí)隨糾隨看,，制定好計(jì)劃,。可在每次月考前看,，可在每周末看,，視情況而定，但絕不可浪費(fèi)過(guò)去的心血,。

高考經(jīng)驗(yàn)交流心得體會(huì)篇四

關(guān)于語(yǔ)文：語(yǔ)文看似好學(xué),，但卻不能放松。

歸納幾點(diǎn)以供參考：

1,、重視背誦,，對(duì)于高中、初中背誦篇目爛熟于心,。

2,、注重課本知識(shí)積累。熟悉課文內(nèi)容,、文化常識(shí)等，不僅可以幫助解決閱讀中的開(kāi)放題,，還可以為作文提供必要的素材,。

3、做題不在多而在精,。對(duì)自己薄弱的部分(現(xiàn)代文閱讀/詩(shī)詞鑒賞/文言文閱讀)進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練,。做題后一定要參考正確答案，研究答題思路,。對(duì)于現(xiàn)代文閱讀要?dú)w納不同題型的答題技巧,，對(duì)于文言文閱讀要注重積累，進(jìn)行注釋,。

4,、注重作文素材積累。每周定期整理作文素材(人物/名言等,、,，把幾個(gè)名人的事例研究透徹。考試前勤翻素材本,。

關(guān)于數(shù)學(xué)：學(xué)數(shù)學(xué)需要智商,，但智商不是一切。

1,、抓好基礎(chǔ)分,，保住120，基礎(chǔ)是最重要的,，也是最容易被忽視的,。填空前12題、選擇前3題以及大題前3題,，是拿到基礎(chǔ)分的保證,。

2、注重訂正環(huán)節(jié),，做好錯(cuò)題本,。高三做過(guò)的卷子可能數(shù)不勝數(shù)，但有效的內(nèi)容就是錯(cuò)題,。錯(cuò)題暴露出薄弱的知識(shí)點(diǎn)和模糊的概念,。這時(shí)一定不要貪多做新的卷子，而要認(rèn)真的訂正好錯(cuò)題,，直至徹底弄懂為止,。準(zhǔn)備一本錯(cuò)題本，記錄錯(cuò)題并自己重新做一遍,?？荚囍鞍彦e(cuò)題再做一遍，爭(zhēng)取不犯相同的錯(cuò)誤,。

3,、掌握答題節(jié)奏，適當(dāng)收放,?；蛟S一張卷子并不是每道題都會(huì)做，時(shí)間也很有限,。如果卡在填空最后一題,，花下去許多時(shí)間不說(shuō)，還沒(méi)能做出來(lái),，會(huì)對(duì)之后的答題造成很大的心理影響,。因此，要合理分配答題時(shí)間,，一般來(lái)說(shuō),，將120分鐘分為40min填選,、40min前三道大題、40min最后兩題,。若碰到較難的題目(填空14題選擇18題)且無(wú)思路,，不妨放棄，節(jié)約時(shí)間,。

關(guān)于英語(yǔ)：英語(yǔ)重在積累,，詞匯和閱讀很重要。

1,、盡早背出高考詞匯手冊(cè),，要對(duì)考綱范圍內(nèi)的單詞和詞組很熟悉。擁有了一定的單詞量,，做閱讀題時(shí)才更得心應(yīng)手,。

2,、勤做多練閱讀題,。完形填空、新題型,、十一選十都是有章可循的,。做完題后一定要參照答案,，最好有講解，找到答案的依據(jù)在哪里,。

3,、聽(tīng)力要常練，讓耳朵熟悉英文環(huán)境,。聽(tīng)力建議每周都有固定練習(xí)時(shí)間,，做完后一定對(duì)照答案，錯(cuò)的地方反復(fù)聽(tīng),，直到聽(tīng)懂為止,。

4、高中英語(yǔ)語(yǔ)法點(diǎn)很零散,，如果基礎(chǔ)打得不好，很容易有很多小缺漏,。如果碰到不會(huì)的題目,，一定要把相關(guān)的語(yǔ)法點(diǎn)系統(tǒng)的復(fù)習(xí)一遍，舉一反三,。

總之,，高三的學(xué)習(xí)是痛苦而并幸福著的。希望每一個(gè)高三學(xué)子能充分利用這一年的寶貴時(shí)光,，并且在繁重的學(xué)業(yè)下學(xué)會(huì)享受高三,，享受和同學(xué)們并肩奮斗的光輝歲月。

高考經(jīng)驗(yàn)交流心得體會(huì)篇五

全省文科狀元、陽(yáng)泉市平定縣一中趙永勝：喜歡經(jīng)濟(jì),，不報(bào)北大報(bào)人大

在今年的高考中,，平定縣一中文科考生趙永勝以653分的優(yōu)異成績(jī)力拔頭籌，獲得2007年高考全省文史類(lèi)“狀元”的桂冠,，他出生在平定縣岔口鄉(xiāng)一個(gè)叫青羊村的偏僻小山村,。

趙永勝生活簡(jiǎn)樸，早就學(xué)會(huì)了干農(nóng)活和做飯干家務(wù),。這次高考結(jié)束后,，他回家后，一頭就扎進(jìn)了農(nóng)田里,，幫助父母伺弄莊稼,。

上高三時(shí)，有一次月考,，趙永勝考了第八名,，趙永勝鬧了情緒。學(xué)校特聘來(lái)的心理老師尹新利得知這一情況后,，對(duì)他進(jìn)行了耐心細(xì)致的心理疏導(dǎo),，終于讓趙永勝解開(kāi)了思想上的疙瘩，趙永勝又以良好的心態(tài)投入到復(fù)習(xí)考試中,。

趙永勝這樣介紹自己的學(xué)習(xí)秘訣：“首先要堅(jiān)定信念,。拿我來(lái)說(shuō)，自己出生在農(nóng)村,，家庭經(jīng)濟(jì)條件不好,。我知道，父母為了培養(yǎng)我們兄妹讀書(shū),，含辛茹苦不容易,，所以我從小就下定決心，要靠努力轉(zhuǎn)變自己的命運(yùn),，不能讓父母永遠(yuǎn)受苦受累,。”

老師們說(shuō),，論天賦,，趙永勝并不是班里腦筋最好的，但他有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。他的學(xué)習(xí)作風(fēng)很扎實(shí),，凡是教學(xué)大綱規(guī)定的知識(shí)點(diǎn)，他都要全面掌握,，不放過(guò)任何一個(gè)不懂,、不會(huì)的問(wèn)題,。他的基礎(chǔ)很扎實(shí)，而且愛(ài)看書(shū),，愛(ài)寫(xiě)作,，曾多次發(fā)表過(guò)作品。

報(bào)考志愿時(shí),，趙永勝所報(bào)的志愿是中國(guó)人民大學(xué)金融專(zhuān)業(yè),。作為高考狀元，趙永勝考了653分,，比中國(guó)人民大學(xué)在我省的錄取投檔線598分高出了55分,，甚至比北京大學(xué)在我省的錄取投檔線621分還高出了32分。趙永勝說(shuō)：“因?yàn)檫m合自己的才是最正確的選擇,，北大雖然名氣大,，但今年在山西的招生專(zhuān)業(yè)我不太喜歡。我喜歡經(jīng)濟(jì)類(lèi)的專(zhuān)業(yè),，因而選擇了中國(guó)人民大學(xué)的金融專(zhuān)業(yè),。”

全省理科狀元,、晉中太谷二中賀鼎：保持一顆平常心極其重要

賀鼎今年19歲,，就讀于太谷二中，高考志愿填報(bào)的是清華大學(xué)建筑專(zhuān)業(yè),。高考查分網(wǎng)一開(kāi)通,，他就撥打了查分熱線，聽(tīng)到查分系統(tǒng)報(bào)出自己的高考總分為694分時(shí),，他與一同在旁邊的家人,、老師歡呼了起來(lái)。讓賀鼎沒(méi)有想到的是,，自己不但是今年晉中市的理科第一,，同時(shí)還是山西省的理科狀元!

賀鼎中等個(gè)頭，不怎么愛(ài)說(shuō)笑,，談起話來(lái)也一本正經(jīng),。賀鼎中說(shuō)：塌實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備加上勤奮和高效的學(xué)習(xí)方法，是踏入理想大學(xué)的條件,。高三復(fù)習(xí)后期,，他有一段時(shí)間心理減壓和調(diào)節(jié)做得不好，終日怏怏不樂(lè),，總擔(dān)心與夢(mèng)想中的大學(xué)失之交臂,。家人知道后就勸解他,，沒(méi)有得到的談不上失去,，努力是現(xiàn)階段的惟一辦法,，扭過(guò)這個(gè)彎子后，他馬上調(diào)整好了心態(tài),。

賀鼎說(shuō)：“在高三緊張的復(fù)習(xí)中,，我也產(chǎn)生過(guò)厭學(xué)情緒，可通過(guò)觀察,，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在拼命學(xué)習(xí),，馬上就有了危機(jī)感，自然又靜下心來(lái),，投入到奮力拼搏中,。”直到高考來(lái)臨,，賀鼎都堅(jiān)持每周踢一次足球,，他說(shuō)：“我最喜歡阿根廷隊(duì)了，一看見(jiàn)這個(gè)隊(duì)的比賽就渾身來(lái)勁,?！备呖计陂g，賀鼎和平時(shí)一樣,，有時(shí)間還要聽(tīng)聽(tīng)自己喜歡的音樂(lè),，他認(rèn)為，這樣不但不會(huì)影響考試,，反而會(huì)有所益處,。

賀鼎最后提到，高三最大的收獲就是有了一顆平常心：父親是當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)的一名普通職工,，母親是下崗職工,，“他們總是要我正確地評(píng)價(jià)自己，找到合適的定位,，我也開(kāi)始由浮躁變得平靜下來(lái),。”在賀鼎臥室的墻上掛著這樣一幅座右銘：“血戰(zhàn)一百日出暗夜,，力行兩萬(wàn)里入平川,，殺進(jìn)清華?！?/p>

賀鼎的班主任曹老師說(shuō)：“學(xué)校平日里還有比賀鼎學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué),，這次他能成為理科狀元，就因?yàn)樗辛己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣和一顆平常心,?！?/p>

高考經(jīng)驗(yàn)交流心得體會(huì)篇六

多質(zhì)疑、勤思考,、好動(dòng)手,、重歸納,、活應(yīng)用這是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)良好的習(xí)慣。

習(xí)慣形成之后,，會(huì)使自己學(xué)習(xí)感到有序而輕松,，卓晗說(shuō)，我讀高一時(shí)數(shù)學(xué)是弱科,，因此花的時(shí)間比較多,；高二才有些起色；高三每天大概花60到90分鐘,，數(shù)學(xué)才漸漸提高并穩(wěn)定下來(lái),。她認(rèn)為題海戰(zhàn)術(shù)，因人而異,，主要還是多做老師給的好題,，把老師所傳授的知識(shí)翻譯成為自己的特殊語(yǔ)言，并記在腦海中,。

那么,，高中數(shù)學(xué)有無(wú)省時(shí)省力的方法呢？有,，這就是善于歸納,。卓晗提倡按題型和知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納，通過(guò)歸納總結(jié),，可以使所學(xué)內(nèi)容條理清晰,，使人透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，并找到致錯(cuò)根源,，避免犯已犯的錯(cuò)誤,。

學(xué)數(shù)學(xué)遇到難題怎么辦呢？卓晗說(shuō),，量力而行即可,。非考試時(shí)，盡量自己思考,，若無(wú)果再請(qǐng)教老師,、同學(xué)，尤其在高三后期,，請(qǐng)教他人可節(jié)省很多時(shí)間,。考試時(shí),，選擇,、填空題的難題盡量耐心做出，此時(shí)不要輕易嚇唬自己，輕易放棄,，可結(jié)合基本知識(shí)點(diǎn)與題意來(lái)解答,，但要控制時(shí)間，否則影響做題速度,；大題的難題，若時(shí)間較緊,，心里就會(huì)有點(diǎn)慌了,，但只能盡量讓自己平靜下來(lái)，將易做的小題先完成再思考較難的,，來(lái)不及就放棄,。

吳雪汀說(shuō)，老師上課時(shí)經(jīng)常強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)應(yīng)當(dāng)有數(shù)學(xué)思想,，如轉(zhuǎn)化思想,、類(lèi)比思想等，這些思想在許多題目中都有廣泛的應(yīng)用,，所以她平時(shí)十分注意數(shù)學(xué)思想的培養(yǎng),。

有些人總認(rèn)為，數(shù)學(xué)要考得好,，只要平時(shí)多做題就可以了,。吳雪汀說(shuō)這種題海戰(zhàn)術(shù)并不科學(xué)，她自己平常做的題就不太多,，但對(duì)于每一道題不是解出正確答案就將其丟在一邊,，而是不斷地反復(fù)鉆研，把一道經(jīng)典的例題分析透,、理解透,，將里面所涉及的知識(shí)點(diǎn)全部掌握，效果會(huì)比做很多題目來(lái)得更好,。

很多學(xué)生平時(shí)都會(huì)有自己的一本錯(cuò)題集,，將做錯(cuò)的題目歸納整理。但吳雪汀覺(jué)得,，不管是做對(duì)的題目還是做錯(cuò)的題目都有值得反思的地方,。做錯(cuò)的題目，自然是要反思做錯(cuò)的原因,，具體是因?yàn)槟膫€(gè)知識(shí)點(diǎn)不清楚而錯(cuò),；做對(duì)的題目，也不輕易放過(guò),，可能這次你做對(duì)了,，下次反而做錯(cuò)了，因此反思這個(gè)題目里涉及的那些知識(shí)點(diǎn)是很重要的,。

吳雪汀這次高考數(shù)學(xué)只失了一分,，她在分析自己的失分原因時(shí)認(rèn)為,，應(yīng)該是在做主觀題時(shí)，某個(gè)步驟疏忽了,。因此她也提醒學(xué)弟學(xué)妹們,，做題時(shí)千萬(wàn)不要忽視小細(xì)節(jié)。雖然有時(shí)一些細(xì)枝末節(jié)的地方遺漏了,，對(duì)于整個(gè)題目的正確答案不會(huì)有什么影響,，但因?yàn)檫@種完全可以避免的失誤而丟分，實(shí)在是很讓人遺憾的,。

數(shù)學(xué)一向都是許多文科生的弱項(xiàng),。文科生如何在數(shù)學(xué)考試中拿高分，吳雪汀的見(jiàn)解是,，基礎(chǔ)題一定要先做好,，盡量不失分，對(duì)于那些較難的解答題則是能做多少就做多少,。

高考經(jīng)驗(yàn)交流心得體會(huì)篇七

1.認(rèn)真聽(tīng)課

認(rèn)真聽(tīng)課適當(dāng)做筆記,不放過(guò)任何聯(lián)想小結(jié)的機(jī)會(huì)是讀好書(shū)的關(guān)鍵,。上課的內(nèi)容有難有易，不能因?yàn)槿菀锥p視它,，也不能因?yàn)槔щy而害怕它,。容易的問(wèn)題思維強(qiáng)度小，但所提供的思維空間卻很大,，可以把自己的方法與老師的方法進(jìn)行整合,，對(duì)相關(guān)的問(wèn)題進(jìn)行小結(jié)，對(duì)問(wèn)題的發(fā)展進(jìn)行預(yù)測(cè),，為后面更難的問(wèn)題準(zhǔn)備更充足的思維慣性,。

2.弄清概念、性質(zhì)與基本方法

弄清概念,、性質(zhì)和基本方法是每個(gè)學(xué)科學(xué)習(xí)的第一步也是最重要的一步,，如果概念沒(méi)有弄清就去解題是沒(méi)有不碰壁的，正確理解概念再做習(xí)題就比較容易了,，通過(guò)習(xí)題的演算反過(guò)來(lái)還可以進(jìn)一步理解概念與性質(zhì),。要弄清概念、性質(zhì)和基本方法,，就要先復(fù)習(xí)老師上課所講的內(nèi)容與課本的相關(guān)內(nèi)容,。課堂弄不懂的問(wèn)題課后一定要想辦法弄懂，已經(jīng)聽(tīng)得懂的內(nèi)容也要想一想自己是否能夠操作,，若仍有問(wèn)題最好動(dòng)手做一遍,，自己走過(guò)的路才可能成為熟路。有了準(zhǔn)備再做作業(yè)效率會(huì)更高，解題在很多情況下就是檢驗(yàn)?zāi)銓?duì)概念,、性質(zhì)和基本方法掌握得如何,。

3.經(jīng)常復(fù)習(xí)原來(lái)學(xué)過(guò)的知識(shí)

小學(xué)初中的復(fù)習(xí)靠老師，高中的復(fù)習(xí)靠自己,。因?yàn)楦咧械恼n程內(nèi)容多,，所以在課堂上不可能經(jīng)常反復(fù)，一節(jié)課內(nèi)容七天內(nèi)不復(fù)習(xí)就有可能變得很陌生,，最好是三天內(nèi)復(fù)習(xí)一次,。

4.懂得、會(huì)做與習(xí)慣

成功的人并不一定比別人更聰明,、更加能說(shuō)會(huì)道、他們是常常是在最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)侯用自已毅力與勤奮把該要學(xué)會(huì)操作,，操作到熟練,，操作到形成習(xí)慣為止。你要習(xí)慣于看課本,，課前要看,、課內(nèi)要看、課后還要看,，直到真正弄懂為止,。你要習(xí)慣于及時(shí)演練，時(shí)機(jī)把握的好不好對(duì)你來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,，特別要珍惜課堂練習(xí)機(jī)會(huì),，珍惜例題重做時(shí)機(jī)。

一旦習(xí)慣養(yǎng)成,，堅(jiān)持就是自然而然的事,，而收獲也就水到渠成了。美國(guó)著名教育家曼恩的一段話：習(xí)慣仿佛像一根纜繩,，我們每天給它纏上一股新索,，要不了多久，它就會(huì)變得牢不可破,。

5.勤于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，好于解決問(wèn)題

聽(tīng)課、看書(shū),、做作業(yè),，聽(tīng)課是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的最重要的時(shí)機(jī)，大多數(shù)學(xué)生都沒(méi)有注意到這一點(diǎn),，以為“聽(tīng)懂”就行,，實(shí)際上，懂有真懂和假懂之分，懂有懂得深與懂得淺之分,，不能夠在課堂上發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生,，往往在碰到新的題目和題型時(shí)就束手無(wú)策了。解題也是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的重要手段,，許多學(xué)生今天發(fā)現(xiàn)了三個(gè)問(wèn)題,，明天發(fā)現(xiàn)了三個(gè)問(wèn)題，并沒(méi)有解決問(wèn)題,，到了第三天老師問(wèn)他你有什么問(wèn)題,，結(jié)果他一個(gè)問(wèn)題也提不出來(lái)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的目的是為了解決問(wèn)題,，達(dá)到真懂的境界,。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題比解決問(wèn)題更困難，因此你要珍惜所發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題一定要盡量加以解決,，并且經(jīng)常復(fù)習(xí)。

6.把握解決問(wèn)題的時(shí)機(jī)

學(xué)習(xí)新的知識(shí)點(diǎn),，碰到問(wèn)題和困難是非常正常與自然的,，碰不到問(wèn)題和困難才是不自然的。每個(gè)人都有解決這些問(wèn)題克服這些困難的時(shí)機(jī),，不同的人可能時(shí)機(jī)是不同的,，我相信不管是誰(shuí)，這種時(shí)機(jī)一定存在,?？上У氖窃诖蠖鄶?shù)的情況下我們并不能把握住解決問(wèn)題的時(shí)機(jī)。為什么呢?大多數(shù)的人總是急功近利,，心理承受力差,，對(duì)一些問(wèn)題在時(shí)機(jī)不成熟時(shí)做了一些努力收效不大時(shí)，就放棄了努力,，同時(shí)也放棄了尋找突破這些困難的時(shí)機(jī),，最終讓自己失去了解決問(wèn)題機(jī)會(huì)，人的潛能象海底里的冰山,、能露出的只是很少的部分,，像電腦、雖然硬盤(pán)中貯存著無(wú)數(shù)的信息,，但在顯示屏上顯示出來(lái)的只是很少的一部分,，只你肯挖掘，就能在顯示屏上有更非富的顯示,。

7.善于分門(mén)別類(lèi),，善于抽出本質(zhì)

學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)遇到大量的概念,、定理公式、典型方法,，對(duì)他們進(jìn)行概括小結(jié)使之系統(tǒng)化是非常重要的,，平常我們要研究許多題型，做大量的習(xí)題,，如果一但抓住了一類(lèi)習(xí)題的本質(zhì)就要及時(shí)歸納總結(jié),，可以用一句自己的話表達(dá)出對(duì)這一本質(zhì)的理解。分門(mén)別類(lèi)可以使學(xué)過(guò)的知識(shí)有條理,，便于記憶,，便于應(yīng)用。抽出本質(zhì),，可以極大地提高自己的認(rèn)識(shí)水平,。

8.積極主動(dòng)、善于變通

跑不了5000米,，先跑1000米,，跑不了1000米，先跑100米,，跑不了100米,，先走100米,，走不了,，爬也行。任何一件事你無(wú)法直接做可以退一步或退幾步去做,，總之要去做,。不會(huì)做這道題，就做與這題相關(guān)的課本的例題,，千萬(wàn)不能什么也不做,。無(wú)論如何，你要?jiǎng)悠饋?lái),，不動(dòng)不行,，不做不行。從簡(jiǎn)單開(kāi)始,，量力做事,，每天堅(jiān)持，你總會(huì)越來(lái)越好的,。變法子做你不能直接做的事情,，培養(yǎng)自己積極主動(dòng)、善于變通的習(xí)慣,，可以終身受用,。形成好一種習(xí)慣的重要原則是：起點(diǎn)要低,，起動(dòng)要慢，日積一日,，終達(dá)目的,。

9.要虛心、要自信,、有主見(jiàn),、有理智

認(rèn)真可以使你能夠發(fā)現(xiàn)更細(xì)膩的東西，專(zhuān)心才有更高的效率,，勤快可以做更多的事情,，毅力能夠讓你克服困難，志向是你學(xué)習(xí)的動(dòng)力是精神的支柱,。

自信是人生幸福的最好的心理暗示,，自悲是克服困難的最大的心理障礙，自大是停滯退步的最重要的原因,，自信增加內(nèi)力使人進(jìn)步,，自大減少內(nèi)力讓人頹廢。自信的人征服難題,，自大的人被難題征服,。

10.快樂(lè)地學(xué)習(xí)、充滿(mǎn)信心地學(xué)習(xí)

對(duì)人對(duì)已對(duì)事對(duì)物都要好一點(diǎn),，保持愉快的心情,，天天高興地生活和學(xué)習(xí)是重要的?？鞓?lè)地學(xué)習(xí)可以極大地提高體力和智力,，當(dāng)一個(gè)學(xué)生在大多數(shù)情況下能夠保持良好的心境，快樂(lè)地學(xué)習(xí)時(shí),，他的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)越來(lái)越好,。充滿(mǎn)信心地學(xué)習(xí)可以極大地提高學(xué)習(xí)效率，可以消除你的不良情緒盡而達(dá)到快樂(lè)的境界,。這樣你就能做到書(shū)山有路勤為徑,、學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟。

高考經(jīng)驗(yàn)交流心得體會(huì)篇八

就在今年的六月,，高三學(xué)子們剛剛打完了一場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)——高考,。我也是千萬(wàn)考軍中的一員，以下是本人的一些體會(huì)和建議：

同學(xué)們要根據(jù)自己的理想和特點(diǎn),，提前確定自己的目標(biāo),，作為自己接下來(lái)努力的方向。

藝考前的昏天暗地的的培訓(xùn)基本是必不可少的,，但在那樣一種氣氛濃郁,、競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境下,，更要堅(jiān)持，信心十足,，不輕易氣餒,，奮斗，奮斗,，再奮斗,。短短幾個(gè)月，進(jìn)步是很快的,！除了自己有高昂的斗志外,，還應(yīng)該學(xué)會(huì)自我批評(píng)和自我總結(jié)，善于學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)和欣賞好的作品,。

臨考階段的繪畫(huà)訓(xùn)練更需要提高訓(xùn)練效率,，針對(duì)自己定下的目標(biāo)院校進(jìn)行練習(xí)。把勁提起來(lái),！臨考階段要不斷檢查自己的畫(huà)面是否完善,，還存在什么問(wèn)題，突出重點(diǎn)進(jìn)行訓(xùn)練,，多與老師探討,，多練，及時(shí)解決問(wèn)題,。

螞蟻在夏天儲(chǔ)存食物是為了冬天的到來(lái),。讓自己多進(jìn)行幾次模擬考試，要重視和參加畫(huà)室組織的模擬考試,。因?yàn)槟M考試能使自己總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn),，提高臨場(chǎng)發(fā)揮的能力,。通過(guò)模擬考試的情況，可以肯定成績(jī),，增強(qiáng)信心,；也可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，找出差距,，明確努力方向,。通過(guò)模擬考試積累經(jīng)驗(yàn)，增加對(duì)高考的感性認(rèn)識(shí),，提高對(duì)高考的適應(yīng)性,。才能在千千萬(wàn)萬(wàn)的高考大軍中勝出！

在考試時(shí)有一個(gè)良好的狀態(tài)是極其重要的,，有可能直接影響到你的高考,，我記得去考國(guó)美時(shí),，只是抱著試一試，玩一玩,，練練筆的心態(tài)去的,，沒(méi)想到最后考得比較好的是國(guó)美。所以抱著放松的心態(tài)才有可能發(fā)揮得更好,。在單考時(shí)侯可以多報(bào)些院校,，因?yàn)橛行┟涝旱娘L(fēng)格可能不一樣，有些院校不喜歡的,，說(shuō)不定其他的就會(huì)喜歡,，但雖然風(fēng)格或許有所不同，但貫穿畫(huà)畫(huà)的知識(shí)還是一樣的,，所以還是勤于練,，打好基礎(chǔ)。

對(duì)于藝考生來(lái)說(shuō),。如果考完了聯(lián)考不參加單考,，那么學(xué)習(xí)文化科就還有一學(xué)期，如果是準(zhǔn)備單考的一般距離高考就只剩下3個(gè)多月,，雖然時(shí)間很短而且大半年沒(méi)學(xué)文化科了,，但是我們可以充分利用好時(shí)間，制定一個(gè)科學(xué)的方法有效率的學(xué)習(xí),，那么這樣也就事半功倍了,！

大目標(biāo)短時(shí)間內(nèi)不能見(jiàn)效，但是你可以看到自己每天在努力,，眼前的學(xué)習(xí)任務(wù)務(wù)必完成,，因?yàn)榻裉觳蛔?，明天就要用跑的,。基礎(chǔ)差并不可怕,，關(guān)鍵是要堅(jiān)持不懈,。你可能走了一千步還沒(méi)有看到成功，但是不要放棄,，堅(jiān)持不懈,，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，也許成功就在一千零一步的拐彎處,，畢竟學(xué)習(xí)是一件我記中考時(shí)才考了300分左右,，因?yàn)榈腿艘坏?，基礎(chǔ)差，高一便開(kāi)始努力學(xué)習(xí)起來(lái),，在高中三年磕磕碰碰成績(jī)慢慢有了提升,，但成績(jī)也不算好，最后高考算是所有考試發(fā)揮得最好的,，最主要是在單考回來(lái)后3個(gè)多月補(bǔ)上來(lái)的,，因?yàn)樾膽B(tài)會(huì)比較好,，也比較有沖勁,，在高考中也剛好發(fā)揮出來(lái)了。所以同學(xué)們要有一個(gè)好的心態(tài)去學(xué)習(xí)和考試,，切記任何時(shí)候?qū)W習(xí)都不晚?。?！

學(xué)習(xí)要講究效率,，打疲勞戰(zhàn)或題海戰(zhàn)都是不科學(xué)的。與其上課不認(rèn)真聽(tīng)講,，課后拼命補(bǔ),，還不如上課注意聽(tīng)講，跟上老師的進(jìn)度,。課堂上得東西畢竟是老師們細(xì)心準(zhǔn)備,，挑選歸納出來(lái)的`。上課若不懂的,，下課抓緊時(shí)間問(wèn),，對(duì)知識(shí)點(diǎn)查漏補(bǔ)缺，文綜知識(shí)點(diǎn)多且瑣碎,，要注意總結(jié),，要自己在腦海里形成一個(gè)大綱,，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)歸結(jié)好,，使知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)，形成整體,，才能做到臨危不亂,，應(yīng)對(duì)自如。

待平常如考試,，待考試如平常,。平時(shí)加緊訓(xùn)練,，重視日常考試,，高考自然能放好心態(tài),。其實(shí)我在高考前的每次考試時(shí)間基本都不夠用，但到了高考,，時(shí)間上卻沒(méi)那么緊了,。所以每次考試同學(xué)們都要盡自己最大的努力去考，也可以在考試中慢慢找到自己的答題節(jié)奏,，在高考時(shí)用自己熟悉的方式,，調(diào)整好自己的心態(tài)去考就行了。

確定好自己的目標(biāo),，找一個(gè)正確的,，適合你自己的學(xué)習(xí)方法，然后一刻不停的去奮斗,，到最后,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)得到的比你想象的要多。

高考經(jīng)驗(yàn)交流心得體會(huì)篇九

高考是國(guó)家每年一度的選拔性考試,，是一次知識(shí),、能力、心理,、體能的綜合測(cè)試,，是一場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)。希望同學(xué)們以堅(jiān)定的自信心,、頑強(qiáng)的毅力,、百折不撓的精神，全力應(yīng)考,，奮力拼搏,，合理安排時(shí)間，講究方法,，調(diào)整心態(tài),，力爭(zhēng)超越自己，考出好成績(jī),。

在此,，我想重點(diǎn)談?wù)効荚嚨男膽B(tài)問(wèn)題。

曾經(jīng)有一位心理學(xué)家對(duì)2000年考入清華北大的74名高考狀元做了一次影響高考成功因素的調(diào)查,。在調(diào)查中,，高考狀元們列出了對(duì)高考成績(jī)有重要影響的十幾個(gè)因素，而這其中排在第一位的就是考場(chǎng)心態(tài)。

所以我們要保持良好的心態(tài),，相信自己完全能夠做好,，相信成功就在不遠(yuǎn)的前方。我們一定要多激發(fā)自己,，要知道"有志者,、事竟成"。同時(shí),，在考試中還需要有一顆平常心,。要心態(tài)平和，情緒平穩(wěn),，不可急躁和過(guò)度緊張,，亦不可對(duì)考題抱以輕視態(tài)度，應(yīng)當(dāng)保持較為輕松并帶有適度緊張的心理狀態(tài),，這樣才可能保證把整個(gè)身心投入到考試中,。我們還要善于不斷地放松自己，適當(dāng)?shù)厮沙?，保證起居正常,，千萬(wàn)不要造成生物鐘的紊亂。要記住,，保持考前的最佳心態(tài)是考試成功的基礎(chǔ),。

方法一：要學(xué)會(huì)微笑

笑是使人充滿(mǎn)信心的表現(xiàn)，和人的自信心相互促進(jìn),，自信心使人充滿(mǎn)微笑,，微笑使人更加充滿(mǎn)信心，兩者相互產(chǎn)生促進(jìn)作用,。因此,，我建議大家在進(jìn)考場(chǎng)前學(xué)會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑，信心就會(huì)在心中滋長(zhǎng)起來(lái).

方法二：進(jìn)行積極自我暗示

據(jù)了解,，不少考生在考試前受到消極暗示較多,，不利于自己信心的增強(qiáng)。建議大家在備考過(guò)程中,，在考試前后根據(jù)自己的情況運(yùn)用自我暗示來(lái)改變自己的心態(tài),，來(lái)增強(qiáng)自己的信心。例如,，心中默念,，我有實(shí)力，我有能力,，我會(huì)成功,，我一定會(huì)成功。這類(lèi)的語(yǔ)言暗示都能起到增強(qiáng)考生信心的作用,。

方法三：不搞疲勞戰(zhàn)術(shù)

在考試期間,，大家要安排好作息時(shí)間，有計(jì)劃有步驟地學(xué)習(xí),，不要太晚,，既重視學(xué)習(xí)時(shí)間又重視學(xué)習(xí)效率，這樣大家就有一種生物節(jié)奏感與心理節(jié)奏感,，就有利于增強(qiáng)信心,。

方法四：多和同學(xué)、老師,、家長(zhǎng)交流

不少考生當(dāng)考試信心不足的時(shí)候,，把自己的心事憋在心里，越想越別扭,，越想越失去信心,。其實(shí)，這個(gè)時(shí)候主動(dòng)與同學(xué),、老師,、家長(zhǎng)多交流，把自己的心里話說(shuō)出來(lái),，把自己內(nèi)心的苦衷?xún)A訴出來(lái)就會(huì)得到心理上壓力的釋放,，老師、同學(xué),、家長(zhǎng)再給你一點(diǎn)安慰,，鼓勵(lì)和支持，就有助于改變信心不足的狀態(tài),。

最后,，祝同學(xué)們高考順利，夢(mèng)想成真!

高考經(jīng)驗(yàn)交流心得體會(huì)篇十

第一,，對(duì)待“題”這個(gè)麻煩的東西的時(shí)候,，“作業(yè)題”是主，“參考書(shū)”是次,。千萬(wàn)別主次顛倒,、本末倒置。

有不少“參考書(shū)”強(qiáng)人,，各科參考書(shū)從頭至尾做一遍,，一翻筆記更是嚇人，可分?jǐn)?shù)就是不高,，為什么呢?我曾經(jīng)想過(guò),，“作業(yè)題”就是“所有人都在干的事”，而“參考書(shū)”就是“和別人不一樣的事”，很明顯,，試題會(huì)遵照大多數(shù)人的意愿,，基礎(chǔ)題是主要的，提高題畢竟不多,，很多人試圖從參考書(shū)中抓取拔高題的分?jǐn)?shù),。但大家是否想過(guò)，你站在椅子上摘樹(shù)上的葡萄,，那把椅子是否夠結(jié)實(shí)呢?身邊每一個(gè)做參考書(shū)的同學(xué)都給自己留下一個(gè)印象：他又學(xué)到了一些我們不知道的東西,，而這種東西有可能在考場(chǎng)上拉開(kāi)差距。這種印象一半正確,，另一半則是錯(cuò)覺(jué),，但它一定是一種心理壓力。而要克服這種壓力,，坦然從參考書(shū)中走出來(lái),，就需要那種“拿得起放得下”的氣魄了。

第二,，在時(shí)間安排上,，一分鐘是主，一整天是次,。抓緊一分鐘比抓緊一天的意義更大,，真正把在學(xué)校的每一分鐘都好好利用,學(xué)習(xí)一學(xué)期勝過(guò)閉關(guān)修煉三年。

在這里我想和大家算一筆簡(jiǎn)單的帳,，若每天晚自習(xí)三個(gè)小時(shí),，正常情況下你20秒做一個(gè)選擇題，而由于注意力不集中現(xiàn)在要40秒才能完成一個(gè),，那么原來(lái)一節(jié)課一套試卷現(xiàn)在一節(jié)課只完成半套,，那么一晚上浪費(fèi)1.5個(gè)小時(shí)，再保守一點(diǎn)的話,，一天晚上浪費(fèi)1個(gè)小時(shí),，一周就6個(gè)小時(shí)，而一個(gè)星期天全部用來(lái)學(xué)習(xí)的話,，你能高效的“補(bǔ)”上這6個(gè)小時(shí)嗎?

學(xué)習(xí)不是靠堅(jiān)強(qiáng)的意志就可以取勝的,，要用策略。抓緊每一分鐘——緊;把該休息的時(shí)間用來(lái)痛快玩(哪怕高三也一樣)——松,，這就是維持好的學(xué)習(xí)狀態(tài)的最經(jīng)典策略,。

第三，學(xué)習(xí)是主,，其它是次,。作為一名學(xué)生,，你的中學(xué)階段主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，至于人際關(guān)系,，情感話題就讓它順其自然,，不必刻意強(qiáng)求。記得偉大領(lǐng)袖毛主席說(shuō)過(guò)：論主要矛盾和次要矛盾,，學(xué)會(huì)把所有的時(shí)間花在解決主要矛盾上,，次要矛盾讓時(shí)間來(lái)解決,。意思很簡(jiǎn)單,，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，我們得花所有的時(shí)間在學(xué)習(xí)上,，解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,，至于情感類(lèi)問(wèn)題交給時(shí)間去解決吧。

高考經(jīng)驗(yàn)交流心得體會(huì)篇十一

現(xiàn)在,，很多同學(xué)都不重視副科,，認(rèn)為這無(wú)關(guān)緊要。這種想法是錯(cuò)誤的,，即使是副科也要給予高度重視,。下面我為大家介紹我對(duì)政史地生的學(xué)習(xí)心得。

政治要抓緊老師在課上給我們畫(huà)的重點(diǎn)題型,，回家及時(shí)溫習(xí),，做到“當(dāng)日事當(dāng)日畢”，決不把今天的題推到明天去背,。這樣,，在期末時(shí)你復(fù)習(xí)時(shí)只要在加強(qiáng)記憶一遍就可以了，復(fù)習(xí)也就變得很容易了,。

歷史應(yīng)側(cè)重老師所發(fā)的卷子和所講的題上,，多讀幾遍，做到心中有數(shù),、信手掂來(lái),。教材也不能忽略，把各朝代各人物時(shí)所發(fā)生的事情按照時(shí)間順序串成一條線,，對(duì)一些歷史中的重大事件的內(nèi)容,、影響、意義都要知道,。練習(xí)冊(cè)上的選擇,、填空也都要多看幾遍。

地理需要結(jié)合填充圖冊(cè),、教科書(shū)上的地形圖進(jìn)行記憶,，尤其是對(duì)各國(guó)內(nèi)的“世界第一”更是需要熟記,。可以對(duì)各個(gè)國(guó)家進(jìn)行“模塊”式記憶,。把一個(gè)國(guó)家的農(nóng)業(yè),、工業(yè)、地形等的特點(diǎn)以及分布的規(guī)律整理在一起,。地理尤其需要注意：字不能寫(xiě)錯(cuò),。

生物的“主戰(zhàn)場(chǎng)”在練習(xí)冊(cè)的期中以后的部分，但生物練習(xí)冊(cè)的題很多,、很雜,。這就需要我們對(duì)題進(jìn)行篩選：超綱的不要、題過(guò)偏,、過(guò)難的不要,。剩下的就是你需要進(jìn)行反復(fù)記憶的了。這里要說(shuō)明：這里的記憶指理解記憶,，不是背,、更不是“死記硬背”。

此外,，所有的學(xué)科都有一個(gè)共同點(diǎn)：一定要抓住課堂,。老師在課堂上的40分鐘都是重難點(diǎn)。上課認(rèn)真聽(tīng)講就是吸取了課本的精髓,。如果你沒(méi)有抓住課上的40分鐘,，你在課下努力多久都是徒勞的。

以上就是我對(duì)政史地生的學(xué)習(xí)心得,，希望家長(zhǎng)和同學(xué)們能夠采納,。

高考經(jīng)驗(yàn)交流心得體會(huì)篇十二

作為一個(gè)剛剛經(jīng)歷過(guò)高三的人，我希望我今天談到這些東西可以對(duì)即將步入高三的你們有所幫助,。我想說(shuō)的第一個(gè)方面,，而且在我看來(lái)也是最重要的一個(gè)方面，那就是心態(tài),。

我始終相信,，快樂(lè)的情緒，是我取得好成績(jī)的最大法寶,。同學(xué)們,，請(qǐng)相信，高考并不可怕,，高三也并非煉獄,，只要心存快樂(lè)，你心中便會(huì)每天開(kāi)出一朵花,，簇?fù)沓鰧儆谀愕慕鸢耦}名日,。高三的復(fù)習(xí)會(huì)很堅(jiān)苦很枯燥,，但是那不代表你不能擁有快樂(lè)，你們要學(xué)會(huì)如何在緊張的學(xué)習(xí)生活中尋找快樂(lè),，比如課間和同學(xué)聊一些學(xué)習(xí)之外的東西,，比如參加體育活動(dòng)這些不僅可以讓你擁有快樂(lè)的情緒，陽(yáng)光的心態(tài),，還能緩解你的大腦疲勞,，讓你更精力充沛的投入到接下來(lái)的學(xué)習(xí)中。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中,，始終保持一顆平常心也是至關(guān)重要的,。用范仲淹的話來(lái)說(shuō)，那就是“不以物喜,，不以己悲”我覺(jué)得這包括兩個(gè)方面,，一,，面對(duì)自己成績(jī)的起伏,，要保持平常心二，面對(duì)自己與其他同學(xué)的差距,，要保持平常心,。在這一年的大大小小幾十次 甚至上百次的考試、 練習(xí)當(dāng)中,，成績(jī)的上下起伏是再正常不過(guò)了,，以我自身為例，我考得最差的一次是在二調(diào),，當(dāng)時(shí)只考了617分,，最好的一次是高考前的一次模擬考試，考了697分,，這之間有著80分的起伏,，可我覺(jué)得這是很正常的，試題的難易,，自己的應(yīng)試狀態(tài),，都會(huì)對(duì)分?jǐn)?shù)造成影響。面對(duì)這種情況,，我們不能沾沾自喜,，更不能自暴自棄，而是要冷靜分析原因,，做到勝不驕敗不餒,，全無(wú)顧慮地投身于下一輪學(xué)習(xí)中。在自己與其他同學(xué)的差距面前,，我們更沒(méi)有必要去為之煩惱,，每個(gè)同學(xué)在智力水平,，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)等方面都是有很大不同的，所以,，不要總拿自己的成績(jī)和別人去比,，不要讓別人左右你的標(biāo)準(zhǔn)，每一次都要跟自己比,，如果目標(biāo)是600分,，達(dá)到了就是成功了，即使別人比你更高,。

在心態(tài)這個(gè)問(wèn)題上,，我想說(shuō)的最后一點(diǎn)可以總結(jié)為八個(gè)字“降低目標(biāo)，提高要求”,。降低目標(biāo)不代表沒(méi)有上進(jìn)心,，我主張的是通過(guò)降低目標(biāo)來(lái)讓自己心情放松，保持良好的心態(tài),，目標(biāo)定的太高,，會(huì)給自己形成巨大的壓力，很不利于高三的學(xué)習(xí) 提高要求是說(shuō)即使在自己已經(jīng)可以達(dá)到某種程度時(shí),，進(jìn)一步提高自己的能力,，使自己可以百分之兩百地達(dá)成這個(gè)目標(biāo)，舉個(gè)例子說(shuō)：當(dāng)你知道3500的詞匯量可以應(yīng)付高考時(shí),，你要進(jìn)一步提高對(duì)自己的要求,，讓自己的詞匯量達(dá)到4000 甚至5000，讓自己可以綽綽有余地完成任務(wù),。

在緊張的高中學(xué)習(xí)生活中,，掌握正確的、適合自己的學(xué)習(xí)方法是十分必要的,，不僅可以有效地解決遇到的困難,，而且可以提高學(xué)習(xí)效率，達(dá)到事半功倍的效果,。下面我就簡(jiǎn)單地和大家分享一下我的學(xué)習(xí)方法:

(一)在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面：我習(xí)慣地把語(yǔ)文的學(xué)習(xí)分成兩個(gè)類(lèi)型,，一種是生活中的語(yǔ)文，另外一種是考應(yīng)試語(yǔ)文,，所謂“世事洞明皆學(xué)問(wèn),，人情練達(dá)即文章”，這就是第一種語(yǔ)文,。生活就是語(yǔ)文,，每天每時(shí)都在學(xué)習(xí)語(yǔ)文，可以說(shuō)這時(shí)我們就是為了提高自己的生活質(zhì)量而去學(xué)習(xí)語(yǔ)文,。它的覆蓋范圍很廣,，包括平時(shí)的閱讀,，對(duì)自己表達(dá)能力的提高，甚至一些很日?；臇|西——比如說(shuō)記日記或者寫(xiě)一些自己感興趣的內(nèi)容,，這些都是在學(xué)習(xí)語(yǔ)文。高三這個(gè)學(xué)年甚至是高三最后一個(gè)學(xué)期,，對(duì)學(xué)習(xí)應(yīng)試語(yǔ)文具有很大的意義,，把握好了，可以使我們的應(yīng)試語(yǔ)文成績(jī)大幅提高,。每個(gè)老師都會(huì)介紹怎么應(yīng)對(duì)試卷,，如何系統(tǒng)地提高自己語(yǔ)文水平的方法技巧，這個(gè)階段對(duì)最終提高語(yǔ)文成績(jī)會(huì)有很大的幫助,。這個(gè)時(shí)候,，就是高中階段語(yǔ)文學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)機(jī)了，同學(xué)們一定要把握好,，才能決勝高考語(yǔ)文,。這個(gè)階段的復(fù)習(xí)必須要非常細(xì)致，在老師的幫助下系統(tǒng)地逐個(gè)落實(shí)各知識(shí)點(diǎn),，而且由于某些知識(shí)點(diǎn)(如語(yǔ)音,、字形等)容易遺忘，應(yīng)該定期回顧,。至于語(yǔ)文考試中的重頭戲作文，對(duì)很多同學(xué)來(lái)說(shuō)應(yīng)該是塊硬骨頭,，我也曾經(jīng)為之苦惱過(guò),，我以前寫(xiě)作文只是堆砌一些華麗的辭藻和優(yōu)美的詞句，用大段空洞的排比造勢(shì),，后來(lái)發(fā)現(xiàn)這種作文得高分的偶然性很大,，去掉一些浮夸的內(nèi)容后，真正有思想的東西很少,，而思想的深度才是作文的精髓,。古人說(shuō)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華,。我覺(jué)得這里的“詩(shī)書(shū)”其實(shí)并不僅僅是指一些比較華麗的詞句,，更多還是指思想上的深度。即將面對(duì)高考的學(xué)生,，尚未步入社會(huì),，思想不會(huì)太深刻，但也絕不是那么簡(jiǎn)單,，我們對(duì)人生,、對(duì)社會(huì)肯定都有自己獨(dú)到的一些見(jiàn)解,，關(guān)鍵是如何通過(guò)訓(xùn)練在作文中把這些思想表達(dá)出來(lái)。此外,，我們還應(yīng)該多讀一些文章,，尤其是一些雜文，在放松精神的同時(shí)思考一些學(xué)習(xí)之外的事情,，對(duì)人生,、對(duì)社會(huì)形成自己的看法。這樣不僅對(duì)于作文水平的提高大有裨益,，而且對(duì)個(gè)人的氣質(zhì)也是一種升華,。

(二)在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面：數(shù)學(xué)成績(jī)對(duì)總成績(jī)的影響可以說(shuō)是所有學(xué)科中最大的，一門(mén)數(shù)學(xué)有時(shí)可以拉開(kāi)幾十分的差距,，那么如何學(xué)好數(shù)學(xué)呢?

首先,，我認(rèn)為，吃透課本很重要,。很多同學(xué)覺(jué)得,，數(shù)學(xué)課本上面的題目很簡(jiǎn)單，都是老師上課講過(guò)的內(nèi)容,，下課以后,，往往就把課本放在一邊，去做其他一些他們認(rèn)為難度更高的習(xí)題,，剛開(kāi)始我也是這樣做的,。可是到考試的時(shí)候往往是難題做出來(lái)了,，簡(jiǎn)單的題目卻容易失分,，尤其是選擇題、填空題這樣一些小題,。所以要特別注重學(xué)習(xí)課本,，把課本上每一道題都做到位，這也是我要講的第一點(diǎn),。第二點(diǎn)就是課本上的基本概念和基本思路,。課本上面不光是習(xí)題重要，更重要的是它的基本概念和基本思路,。數(shù)學(xué)課本有很多黑體字的大概念,，這些都是我們平時(shí)很注意的，但是在一些小字里面,，往往有一些非常細(xì)微的概念和原理是容易被忽視的,，而考試的時(shí)候，往往就是把那些我們忽視的問(wèn)題拎出來(lái)考。而一考就考“倒一大片”,。所以我們?cè)诳凑n本的時(shí)候,，一定要把課本上的每一個(gè)字，每一個(gè)句子,，即使很細(xì)小的一些原理都要看到,。三角函數(shù)、立體幾何,、解析幾何的習(xí)題中,有很多重要結(jié)論,都是應(yīng)該記住的,。吃透課本，不管怎么強(qiáng)調(diào)它的重要性都不為過(guò),。

第二,，要有一定量的習(xí)題訓(xùn)練,不然很難對(duì)數(shù)字敏感。數(shù)學(xué)與其他科目不一樣,。如果平時(shí)沒(méi)怎么動(dòng)手練習(xí),，即使明白思路也不一定能正確計(jì)算，所以需要做一定量的題來(lái)提高做題的熟練度,、速度和正確率,。另外，做一定量的題,，會(huì)使你更熟悉考點(diǎn),，明白出題者想考你什么，便于你更快地解題,。,、學(xué)到每章的時(shí)候，一定要做相應(yīng)章節(jié)的典型習(xí)題,。因?yàn)槟欠N典型題在考試中很容易出現(xiàn),。

第三學(xué)會(huì)整理易錯(cuò)的題。我這段話的對(duì)象不包括數(shù)學(xué)天才,。我們不是天才，不可能對(duì)做錯(cuò)的題過(guò)目不忘,，不再犯錯(cuò),。因而，你需要一個(gè)筆記本將做錯(cuò)的題定期整理,，定期復(fù)習(xí),，特別是高三的學(xué)生，總不能再像以前那樣學(xué)了又忘,，反反復(fù)復(fù)犯錯(cuò),。所以，一本錯(cuò)題筆記是必需品。

第四,，掌握一定的應(yīng)試技巧也是至關(guān)重要的,。我總結(jié)為以下幾點(diǎn)：

1. 不管大題小題先搶會(huì)做的題，再搶有門(mén)的題,，再拼有困難的題,，最后再爭(zhēng)取實(shí)在不會(huì)的題。這樣可以保證在有限的時(shí)間里多拿分,。

2. 堅(jiān)持“5,、2、3原則”,。把眼睛多盯在選擇題的前5個(gè),，填空題的前2個(gè)到3個(gè)，解答題的前3個(gè),。這些題都是送分的題,，不會(huì)很難，所以一定一定要拿全分,。

3. 留出檢查時(shí)間,。實(shí)在不會(huì)做的題，適當(dāng)?shù)纳釛?，保證前面的題拿到分?jǐn)?shù),，比如最后兩道答題通常屬于拔高題，能力不夠硬拼,，還不如把剩下的時(shí)間用于檢查 ,，比如我在數(shù)學(xué)考試中，每當(dāng)考試還剩15分鐘時(shí),，不管最后兩題有沒(méi)有做完,，我都會(huì)停下來(lái)檢查前面的題目。

4. 心筆算結(jié)合,。心算在特殊環(huán)境下容易出差錯(cuò),，一定要心算筆算相結(jié)合。

(三)在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面：接下來(lái)我們?cè)僬務(wù)勛尯芏嗤瑢W(xué)非常糾結(jié)的英語(yǔ),。我認(rèn)為,，第一，想學(xué)好英語(yǔ),，最為重要的就是要愛(ài)上英語(yǔ)這門(mén)課,，我在高一高二時(shí)英語(yǔ)不是很好，我覺(jué)得最大的原因就是那時(shí)候我特別討厭英語(yǔ),，看見(jiàn)英語(yǔ)課本就頭疼,，聽(tīng)見(jiàn)英語(yǔ)聽(tīng)力就想吐，后來(lái)我去新東方學(xué)了一個(gè)暑假，這一個(gè)暑假其實(shí)并沒(méi)有學(xué)到什么知識(shí),，但是從那以后我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了興趣,，并漸漸地愛(ài)上了英語(yǔ)，這也是我的英語(yǔ)成績(jī)能在高三突飛猛進(jìn)的根源,。第二,，我認(rèn)為學(xué)習(xí)英語(yǔ)，背單詞是最基礎(chǔ)性的工作,，英語(yǔ)單詞就像漢字,，如果在一篇漢語(yǔ)文章中滿(mǎn)眼都是生字生詞，我們?nèi)绾文苋タ炊@篇文章,，更不用說(shuō)去理解其中的含義了,。反過(guò)來(lái)說(shuō)，如果你做英語(yǔ)的閱讀理解時(shí),，一篇文章中的單詞你都認(rèn)識(shí),，你又怎么會(huì)看不懂，怎么能做不對(duì)呢 當(dāng)然,，背單詞要注意技巧,。我背單詞的訣竅就是“短時(shí)間，多次數(shù)”.如果你把每一個(gè)單詞看60秒,，你第二天再看這些單詞的時(shí)候,，肯定會(huì)忘掉大多數(shù)。但是時(shí)間也花掉了不少,。如果你背單詞時(shí)每一個(gè)單詞只看一秒,，然后每天重復(fù)一次，我相信,，用不了一個(gè)月,，這些單詞你一定能全部記住，而且很難忘掉,，這既可以省去一半的時(shí)間,，還能把單詞記牢，何樂(lè)而不為,。

下面我們?cè)僬f(shuō)說(shuō)英語(yǔ)聽(tīng)力：高一高二的時(shí)候我的聽(tīng)力也是一塌糊涂,，每次都錯(cuò)很多。到了高三,，我下決心要改變這種狀況，要知道,，聽(tīng)力1.5分一個(gè),，還是蠻貴的，錯(cuò)上5.6個(gè)就沒(méi)分了。我用的方法其實(shí)很普通,，就是把前幾年的各地高考題全部下載下來(lái),，每天睡覺(jué)前聽(tīng)，也不要去看題目,，就和聽(tīng)英文歌曲一樣,，如果你能堅(jiān)持一年，我相信你在以后聽(tīng)聽(tīng)力時(shí)不僅能把題目選對(duì),，甚至可以聽(tīng)懂原文里的每一句話,。以這樣的水平應(yīng)付高考，不是綽綽有余了嗎,。

最后,，我認(rèn)為，在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,，準(zhǔn)備一個(gè)筆記本也是至關(guān)重要的 ,，在這個(gè)筆記本里，你可以記老師上課講的語(yǔ)法,，也可以記自己的錯(cuò)題,，記遇到的生詞和短語(yǔ)，然后有時(shí)間就隨時(shí)復(fù)習(xí),，對(duì)成績(jī)和水平的提高很有幫助,。

(四)在文科綜合學(xué)習(xí)方面：文科綜合是令很多考生頭痛的部分，它的分值大而且主觀題比重大,。但是,，如果你可以做到以下幾點(diǎn)，你的文綜成績(jī)一定會(huì)有很大的進(jìn)步：

1,、課本知識(shí)的掌握

高考文科綜合對(duì)課本已有知識(shí)的掌握程度的考察非常重視,。所以，要與高考針?shù)h相對(duì),，課本是法寶,。我的方法是一遍遍地看。歷史課本我看了七八遍,，做題時(shí)能準(zhǔn)確回憶課本幾乎所有知識(shí)點(diǎn),。關(guān)于看書(shū)，我有幾點(diǎn)建議：

(1)抓住書(shū)本框架,，背熟目錄和小標(biāo)題,。我們接受的不是零散的知識(shí)點(diǎn)而是知識(shí)的整體，背熟目錄才能建立知識(shí)點(diǎn)之間的深入聯(lián)系,，為知識(shí)的遷移和運(yùn)用奠定基?？紙?chǎng)答題時(shí),，才能做到大跨度和宏觀概括，盡量避免因遺漏觀點(diǎn)而失分,。

(2)不放過(guò)任何角落,。大字小字一起看，還有批注,，插圖及其說(shuō)明等,。還要適度涉及未列入考試大綱的內(nèi)容。因?yàn)楦呖荚囶}“超綱”現(xiàn)象常有發(fā)生

(3)注意整理筆記,。我沒(méi)有單獨(dú)的歷史和地理,、政治筆記本，因?yàn)槲矣X(jué)得把筆記記到書(shū)里是最好的,，方便和課本知識(shí)緊密聯(lián)系,。我把幾本參考資料的延伸知識(shí)或者精辟見(jiàn)解都抄錄在書(shū)中，翻閱課本時(shí)也會(huì)一起復(fù)習(xí),。這樣在考試中你的歷史語(yǔ)言表達(dá)會(huì)更加完善和專(zhuān)業(yè),，且涉獵面和跨度也更廣，進(jìn)而得分更高,。

(4)分專(zhuān)題總結(jié),。這個(gè)在第二輪復(fù)習(xí)中老師也會(huì)有所概括，但是自己如能總結(jié)效果最好,。比如世界之最,，中共會(huì)議之類(lèi)的。這樣不僅可以讓讀書(shū)看書(shū)更加有趣,，還可以提高歸納總結(jié)能力,。

2.、地理學(xué)科注重地圖

地理的關(guān)鍵是地圖,。我的辦法是填充圖畫(huà),，即拿一張空的圖自己標(biāo)上山川、城市,、河流還有等值線之類(lèi)的,，這樣考試時(shí)就會(huì)有快速反應(yīng)了。而經(jīng)緯線的圖我是花了很大工夫,，我把世界地理的每個(gè)方塊的圖都剪下來(lái),，放袋子里，有時(shí)間就看,，看多了,，就非常熟悉了。

3,、注重?zé)狳c(diǎn)

高考文科綜合中,，基礎(chǔ)知識(shí)和解題方法的準(zhǔn)備最終的目的都是能分析熱點(diǎn)和解決熱點(diǎn)問(wèn)題,。所以，我建議大家在復(fù)習(xí)過(guò)程中應(yīng)該注意熱點(diǎn)分析,。我的方法是，先弄清近年,，尤其本年度有什么重大熱點(diǎn),，然后弄清每個(gè)熱點(diǎn)可能的命題角度，再以這些角度為線索歸納整理相關(guān)書(shū)本知識(shí),，運(yùn)用相關(guān)知識(shí)分析熱點(diǎn),，最后是拿一些相關(guān)題目來(lái)訓(xùn)練自己的應(yīng)試能力和檢測(cè)自己是否真正掌握了。

4,、研究高考真題

近幾年的高考真題是我們所見(jiàn)到的所有高中試題中信度最高的試題,。要有計(jì)劃地逐題深鉆細(xì)研，對(duì)各類(lèi)題型題目,，不同的設(shè)問(wèn)方式等的解題方法進(jìn)行總結(jié)歸類(lèi),。研究標(biāo)準(zhǔn)答案、試題背景材料和考試要求間的關(guān)系,，總結(jié)出命題人構(gòu)思答案的方法,。答題時(shí)要做到段落化、要點(diǎn)化,、序號(hào)化,，概念的表達(dá)要準(zhǔn)確，史實(shí)的表述要準(zhǔn)確,。而且要善于利用材料,，有很多答案都可以在題目所給材料中直接找到，而這點(diǎn)卻容易被許多考生忽視,。

5,、文綜的應(yīng)試技巧

在文綜考試中，我們首先要面對(duì)的是100分的選擇題,，這歇題目某種程度上可以說(shuō)選擇題是一張文綜試卷成功與否的決定因素,。在每一次abcd的判斷上要慎之又慎，原則是膽大心細(xì),。不要過(guò)分猶豫,，要勇于相信自己的判斷，雖然這不排除可能判斷失誤,。但是經(jīng)驗(yàn)告訴我們：每一次都不相信自己的結(jié)果遠(yuǎn)遠(yuǎn)糟糕于相信自己的結(jié)果,。而且要善于從題干，甚至是別的題目中找到答題的線索,。舉一個(gè)小例子,，我在答文綜中地理題的時(shí)候,，有時(shí)很需要地圖來(lái)提供線索但題目為了增加難度是不給出地圖的，我有好幾次都曾經(jīng)從其他題目中給出的地圖中根據(jù)自己已有知識(shí)做出定位和判斷,，最終拿到了這個(gè)題的分?jǐn)?shù),。

后面的材料題問(wèn)答題形式上略有不同，但有著很強(qiáng)的共性,。在考慮答案的時(shí)候要有整體思想,，組織答案要有嚴(yán)密的邏輯性，不要漏過(guò)應(yīng)有的答案,。因?yàn)檫@類(lèi)題目的答案經(jīng)常都是發(fā)散的,，通俗的說(shuō)就是讓你以有限的材料為頭首，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)課本中與之密切相關(guān)的所有知識(shí)點(diǎn),。嚴(yán)密兩個(gè)字是核心中的核心,。

其次也就是一些心理戰(zhàn)術(shù)了，這些是放之四海而皆準(zhǔn)的統(tǒng)一戰(zhàn)術(shù),，膽大心細(xì),，其他科目可以勝任，文綜一樣也沒(méi)有問(wèn)題!

(四)在基本能力學(xué)習(xí)方面：我覺(jué)得基本能力成績(jī)的提高的關(guān)鍵還是在日常生活中的積累,，這是一個(gè)瑣碎的工作,。需要的是細(xì)心和恒心。平時(shí)注意留意身邊發(fā)生的大事,，上課時(shí)注意聽(tīng)老師講課,，將老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)落實(shí)下來(lái)，做到以上兩點(diǎn),，基本能力也不在話下,。

我想說(shuō)的最后一個(gè)方面就是在高三這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻要處理好各種關(guān)系。比如說(shuō)與父母之間的關(guān)系,，與同學(xué)之間的關(guān)系和與老師之間的關(guān)系,。只有處理好這些關(guān)系，你才能在一個(gè)和諧的環(huán)境里生活和學(xué)習(xí),，才能始終保持健康的,、向上的心態(tài)。我認(rèn)為,，要處理好這些關(guān)系,，最重要的兩個(gè)字就是理解。要理解父母和老師,，要理解周?chē)耐瑢W(xué),。父母的壓力要比我們的壓力大很多，他們?cè)谕庖獮榱思彝サ男腋１疾▌诳?，在家里還要照料我們,。所以我們一定要理解父母的艱辛,。老師是我們學(xué)習(xí)生涯中的引路人，給我們傳授知識(shí),，解答疑惑,。不僅如此，他們有時(shí)還擔(dān)負(fù)起了父母應(yīng)盡的責(zé)任,，像我們父母一樣照顧我們,，幫助我們。所以,，我想借這個(gè)機(jī)會(huì)，向一中的每一位老師表達(dá)我深深的感激之情,，謝謝你們?nèi)陙?lái)對(duì)我的教導(dǎo)和幫助,。祝你們身體健康，工作順利,，桃李遍天下,，也祝福一中所有的學(xué)弟學(xué)妹學(xué)習(xí)進(jìn)步，金榜題名,。