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最新大一的入學(xué)心得體會(huì)(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-23 09:12:49
最新大一的入學(xué)心得體會(huì)(四篇)
時(shí)間:2023-03-23 09:12:49     小編:zdfb

體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

大一的入學(xué)心得體會(huì)篇一

為了讓我們新學(xué)生們盡快適應(yīng)大學(xué)新生活,、新環(huán)境,,成功地實(shí)現(xiàn)由高中到大學(xué)的過(guò)渡,我們參與了學(xué)院組織的一系列入學(xué)教育活動(dòng),,例如嚴(yán)肅認(rèn)真,、至關(guān)重要的心肺復(fù)蘇安全急救講座;詼諧幽默,、發(fā)人深思的心理健康講座以及催人奮進(jìn),、意義深刻的百善孝為先道德知識(shí)講座,無(wú)一不給我們留下深深地印象,,讓我們明白一名大學(xué)生所應(yīng)具備的能力和素質(zhì),使我們知道了“做事”“做人”過(guò)程中應(yīng)遵循的道德規(guī)范和安全法則,,可謂收益豐厚,。

剛?cè)氪髮W(xué),青春年少的我們可以對(duì)安全急救知識(shí)一竅不通,,因?yàn)橹袑W(xué)里一切都向?qū)W習(xí)看齊,,這些和課本無(wú)關(guān)的知識(shí)基本一概不提,再說(shuō)了,,太平盛世或許沒(méi)幾個(gè)人會(huì)認(rèn)為自己會(huì)出什么安全事故,,這些就導(dǎo)致了我們對(duì)安全知識(shí)的匱乏,一旦發(fā)生事故,,我們就會(huì)手足無(wú)措,,任由危險(xiǎn)擴(kuò)大。因此針對(duì)這種情況,,學(xué)校為我們開(kāi)展了心肺復(fù)蘇安全急救講座,,讓我們明白了當(dāng)一個(gè)人的生命遇到危險(xiǎn)時(shí),我們不該站在那里大喊大叫,、手足無(wú)措,,而應(yīng)在發(fā)出求救信息之后對(duì)病人采取急救,確保其心臟不會(huì)停止跳動(dòng),?;蛟S會(huì)有人認(rèn)為這個(gè)講座,,那他就大錯(cuò)特錯(cuò)了,因?yàn)橛肋h(yuǎn)不會(huì)知道我們身邊的誰(shuí)或是自己會(huì)不會(huì)突發(fā)意外,。對(duì)安全知識(shí)進(jìn)行一定的了解,,防患于未然,永遠(yuǎn)不會(huì)是多余的,。

安全急救知識(shí)教會(huì)了如何保護(hù)生命安全,,那么同等重要的心理講座則教會(huì)了我們作為一名大學(xué)生所應(yīng)具備的心理素質(zhì)。

眾所周知,,大學(xué)的日程作息與高中極為不同,,讓我們感覺(jué)到不適應(yīng),甚至有的人難以接受,。因?yàn)榇髮W(xué)里面的課程很少,,這就使得我們每天有許多空余時(shí)間,也就有一部分人把寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在游戲上,。為了我們新生能盡快適應(yīng)大學(xué)生活,,學(xué)校為我們開(kāi)展了心理講座,在心靈上對(duì)我們加以指導(dǎo),,使我們明白大學(xué)時(shí)知識(shí)的殿堂,,是學(xué)知的天地,讓我們懂得知識(shí)的珍貴,,以及要珍惜生命,,切不可把青春年華浪費(fèi)在網(wǎng)絡(luò)游戲上。心理講座,,讓我們?cè)俅稳计鹌床牧已?,指引著我們向著更遠(yuǎn)大的理想啟程。

當(dāng)我們身體安全,,心里堅(jiān)強(qiáng)時(shí),,學(xué)校也不忘了給我們進(jìn)行一次洗滌心靈的講座——百善孝為先道德知識(shí)講座。

古有孔子尚禮,,而到了今天物欲橫流,,利益至上的今天,許多人連我們中華民族最基本的孝道都忘了,,因此,,以弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化為目的,學(xué)校舉辦了以孝為主題的道德知識(shí)講座,,讓我們銘記中華民族的傳統(tǒng),,時(shí)時(shí)刻刻不能忘記撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大的父母,做到一個(gè)合格的大學(xué)生,。

以增長(zhǎng)學(xué)生各方面的能力和素養(yǎng)為目的,,以各種專題講座為手段,,學(xué)校為我們大一新生指明了方向,使我們成為了更為合格的大學(xué)生,。青春年華,,我們還有什么理由停滯不前呢?

大一的入學(xué)心得體會(huì)篇二

大一新生剛?cè)雽W(xué)往往心潮澎湃,,新鮮勁一過(guò),,就感覺(jué)無(wú)所適從,因此必要的入學(xué)教育,,能夠讓新生找到人生方向,,并重新規(guī)劃自己的生活。

經(jīng)過(guò)六月的洗禮與漫長(zhǎng)的等待,,我們終于步入了xx職業(yè)學(xué)院的殿堂,。

入住寢室,熟悉的親人,、朋友,,熟悉的老師,熟悉的環(huán)境都離我們而去了,,一切的日常生活都靠我們自己打理,。自己整理床鋪,自己洗衣服,,自己打掃寢室衛(wèi)生,。或許,,寢室里沒(méi)有空調(diào)熱水會(huì)讓很多人不習(xí)慣甚至抱怨,,住的樓層太高又會(huì)怪罪設(shè)計(jì)者沒(méi)有考慮電梯,,但是,,寢室中的四個(gè)人,來(lái)自不同的地方,,彼此的體貼和照顧,,勝過(guò)所有。我們眼中的陌生與疏離,,很快就被熱絡(luò)所取代,。在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的帶領(lǐng)下穿梭于各個(gè)教學(xué)樓間,穿過(guò)那一片片的人海和自行車海,,四處游蕩觀光,,便成了這幾天新生生活的主旋律。

俗話說(shuō)“在外靠朋友,,在??繉W(xué)長(zhǎng)”,,昨天上午的新生報(bào)道實(shí)在是百分之百驗(yàn)證了這句話的正確性。寢室樓外各個(gè)學(xué)院的學(xué)長(zhǎng)們?cè)O(shè)攤歡迎新生,,從寢室到陳瑞球樓,,沿途更是每五米設(shè)一名志愿者。而在報(bào)道處的場(chǎng)面更是壯觀,,所有學(xué)院整齊設(shè)攤咨詢,,更有不辭辛苦的學(xué)長(zhǎng)同志們揮舞學(xué)院大旗等候新生,每輛校車駛來(lái),,他們都奮力拼搶到車門(mén)口,,大喊自己的學(xué)院的名稱,招攬新生,,喊聲一浪高過(guò)一浪,,似乎生怕自己學(xué)院的人氣被別人蓋過(guò),那個(gè)轟動(dòng)的場(chǎng)面用“激烈”兩個(gè)字來(lái)概括最為恰當(dāng),。路過(guò)的家長(zhǎng),、學(xué)生無(wú)不側(cè)目,、駐足,、贊嘆,,被交大學(xué)生濃厚的友情深深的震撼了,。

似乎在職院,,我們經(jīng)常能聽(tīng)到這樣一句話:“好好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),!”,,無(wú)論是老師還是學(xué)長(zhǎng),,都會(huì)有同樣的忠告,,而且說(shuō)的時(shí)候往往是語(yǔ)重心長(zhǎng),。我們建工系,無(wú)論從人口數(shù)量還是質(zhì)量上算,,都是職院大系,,繁重的課業(yè)注定在這里不能過(guò)著療養(yǎng)院般的生活。盡管我們遠(yuǎn)離了中學(xué)里每天被老師“綁定”在教室的日子,,種種不安分的潛質(zhì)可能在大學(xué)期間逐一體現(xiàn),。學(xué)習(xí)成績(jī)雖不能代表一切,卻也是衡量我們?cè)诖髮W(xué)生活中表現(xiàn)的一個(gè)很重要的標(biāo)志,。在大學(xué)里,,僅僅為分?jǐn)?shù)去學(xué)習(xí)是沒(méi)有意義的,體會(huì)過(guò)專心學(xué)習(xí)的樂(lè)趣才不會(huì)留下遺憾,,在我們?nèi)松蠲篮玫那啻耗耆A,,不妨遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲等“黑色毒品”,讓書(shū)本陪伴我們留下一段美好的時(shí)光。

我們要學(xué)會(huì)生活,,體驗(yàn)生活,,抱著一種享受人生的態(tài)度去學(xué)習(xí),去工作,,去休息,。大學(xué)的成長(zhǎng)更多來(lái)自于心智的成熟,這種成長(zhǎng)的過(guò)程中,,我們會(huì)面臨更多選擇,,懂得思考,懂得選擇合適的道路,,懂得如何行動(dòng),,懂得品位人生,才不枉大學(xué)的美好時(shí)光,。

諾貝爾得獎(jiǎng)主羅曼·羅蘭認(rèn)為大學(xué)是“高貴的精神隱修院”,,北大教授謝冕認(rèn)為大學(xué)校園綿延著不息的火種,而當(dāng)代不少學(xué)者認(rèn)為大學(xué)生的思想應(yīng)領(lǐng)先整個(gè)社會(huì)一二十年,。亨利·紐曼說(shuō)過(guò),,在大學(xué)里,一個(gè)人將升華自我的思考,、推理,、比較、辨別和分析能力,,練就審美力,,養(yǎng)成判斷力,增強(qiáng)內(nèi)心的想象力,。

古人告訴我們:“大學(xué)之道,,在明明德、在親民,、在止于至善”,,就是說(shuō),我們不僅是學(xué)習(xí)知識(shí),,更重要的是養(yǎng)成一種人文的精神,。如果沒(méi)有人文精神,,可能有很大方面的人格結(jié)構(gòu)不能完善,,這樣人生會(huì)不快樂(lè),不幸福,。如果沒(méi)有人文精神,,沒(méi)有理想、信念和追求,人的精神世界會(huì)很空虛,。大學(xué)以天下興亡為己任來(lái)傳承文明,、振興國(guó)家、培養(yǎng)人才,,創(chuàng)造成果,、服務(wù)社會(huì)是大學(xué)價(jià)值之真諦。放眼世界,,未來(lái)在我們手中,,更重要的是讓人文精神鑄就我們的靈魂。

大學(xué),,學(xué)之大者,,欲先大學(xué),必先成人,。我們已不是懵懂的少年,,走入大學(xué),必將要選擇砥礪人格,,磨煉品性的修身養(yǎng)業(yè),;而選擇職院,更是選擇了一種責(zé)任,,飲水思源,,立志成才,是每一個(gè)交大人必須肩負(fù)起的使命和責(zé)任,。立志高遠(yuǎn),,追求卓越,定會(huì)凝練出我們高昂的人格,;誠(chéng)以待人,,嚴(yán)于律己,將是我們不變的行為準(zhǔn)則,;珍惜時(shí)光,,揮灑汗水,才能承擔(dān)起遠(yuǎn)方那辛勤的目光,!雖然不能控制時(shí)間的長(zhǎng)度,,但卻可以決定它的寬度,三年后的今天,,我們又會(huì)給自己一份怎樣的答卷,?

相信我們的'胸中正洶涌著大展鴻圖的豪情壯志,相信我們的肩上都能承擔(dān)起家國(guó)天下的期望,,一起揚(yáng)帆啟航,,因?yàn)槲覀兌济靼祝荷厝A易逝,,青春無(wú)悔!

大一的入學(xué)心得體會(huì)篇三

高考的戰(zhàn)斗終于結(jié)束,,在漫漫無(wú)期的長(zhǎng)假后,,終于迎來(lái)了我的大學(xué)生活,這是我生命新的開(kāi)始,,新的篇章,。開(kāi)學(xué)伊始,為了讓我們這些新生更快的適應(yīng)大學(xué)生活,,學(xué)校給我們安排了新生入學(xué)教育,,讓我們受益匪淺。

先是,,集體集合,點(diǎn)名,,每人發(fā)了一冊(cè)《xx學(xué)院新生守則》,在開(kāi)學(xué)之初以一本守則的形式開(kāi)啟了我們對(duì)大學(xué)的好奇,。后來(lái),后來(lái)在這半年的生活中,,我們真正理解到這本書(shū)的用途之大,真正理解到學(xué)校在開(kāi)學(xué)之初就發(fā)這本書(shū)的良苦用心,,真正學(xué)會(huì)了如何做一名合格的大學(xué)生,。

之后,是游園,,就是參觀我們的校園。心里那個(gè)激動(dòng)啊,。在學(xué)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,,我們知道了校園教學(xué)樓分abcde五大區(qū),,上不同的課程要到不同的教室去,,呵呵,。還是頭一次聽(tīng)說(shuō)這個(gè)呢,。校園中間有一個(gè)小湖,,墨色的和紅色的金魚(yú)在湖水里暢游,,我忽然想到這不正是我們自己?jiǎn)?,以后就可以自由的在大學(xué)里徜徉啦,,想到心里那里那個(gè)樂(lè)啊哈哈,。湖中間有噴泉,,那天沒(méi)有開(kāi),但是卻為日后一睹它的風(fēng)采埋下了伏筆,。

湖對(duì)面是小小的一個(gè)廣場(chǎng),,好像是回音壁似的結(jié)構(gòu)吧,,后來(lái)沒(méi)到早晨在那里讀英語(yǔ)或是美文時(shí),,從對(duì)面就傳來(lái)朗朗的回音,。朝陽(yáng)在天上,也在水里,,更在每一個(gè)憑湖而學(xué)的學(xué)子心中。后來(lái),,我們又發(fā)現(xiàn)校園里有好多樹(shù)啊,,綠葉掩映,,婆娑有致,,定睛一看,,嚯,,這不是家鄉(xiāng)的柿子樹(shù)嗎,,呵呵,,頭一次發(fā)現(xiàn)柿子樹(shù)也能被修成園林樹(shù),,我都快不認(rèn)識(shí)你們啦。到了秋天,,柿子掛滿了枝頭,,也壓彎了枝頭,,招引了無(wú)數(shù)的喜鵲,也拴住了我們追尋美的眼睛,,滋潤(rùn)了我們?nèi)諠u干涸的心,。接下來(lái)是繼續(xù)的游園,,在學(xué)校的后面,,我們發(fā)現(xiàn)了另一番風(fēng)景,野花開(kāi)在山坡上,,曲水環(huán)流,繞堤是千姿萬(wàn)態(tài)的垂柳,,晚風(fēng)習(xí)習(xí),楊柳依依,,流水潺潺,拱洞橋彎彎跨過(guò),,橫臥在那一片綠荷之上,恰是荷花盛開(kāi)的季節(jié),,風(fēng)吹過(guò)處,送來(lái)清香縷縷,,讓人不禁醉在這香氣里了,。后面是層層的綠樹(shù),密密的鋪開(kāi),,有這麼一個(gè)清凈的去處,真是人生之一大樂(lè)趣啊,。

游園結(jié)束后不久,我們的系主任給我們作了報(bào)告,,詼諧幽默的講說(shuō)常常逗得我們捧腹,,侃侃恢宏的旁征博引常常引來(lái)一片贊嘆,。在短短的一個(gè)多小時(shí)里,,系主任的講話讓我們明白了什么是大學(xué)生,,怎么做一個(gè)合格的大學(xué)生,,怎么去適應(yīng)大學(xué)生活,怎么與人交往,,怎樣在大學(xué)里樹(shù)立一個(gè)人生新的目標(biāo),并為之而奮斗,。他讓我明白了未來(lái)與現(xiàn)實(shí)的距離,,;理想與現(xiàn)實(shí)的差距,并為我揚(yáng)起了遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,,指明了前進(jìn)的方向。讓我在開(kāi)學(xué)之初的茫然里似乎看到了一扇半開(kāi)的門(mén),。從那里隱約透進(jìn)了希望之光。我知道,,我的生命有了新的萌動(dòng),,如破繭的蛾子,從此開(kāi)始展翅飛翔,。

坦白的說(shuō),高中時(shí)代,,某種意義上并不是在為自己而活著,,也不知道是為什么,,懵懂的學(xué)習(xí),,懵懂的生活,當(dāng)這一切結(jié)束了,,回頭望一望竟然如霧一般,,迷迷蒙蒙的,看不清楚,。太多的想法被扼殺。太多的激情被滅,,仿佛這青春落滿了死灰,,不再有一點(diǎn)顏色,,一點(diǎn)生氣。高中時(shí)代,,偶然聽(tīng)到一首歌《怒放的生命》,被他那從心底吼出的渴望所深深的震撼,,淚水不爭(zhēng)氣的留下來(lái),。怒放的生命啊,,什么時(shí)候能像花兒一樣,開(kāi)在我的生命里?

終于,,高考結(jié)束了,,是非成敗不需論,且走好腳下的路,。我如同一個(gè)在黑暗里掙扎已久的人,終于等到了黎明,,終于看到了陽(yáng)光,,終于可以為自己而活,開(kāi)始自己怒放的生命,。暗暗地告訴自己,要好好地活啊,,活出個(gè)樣子,。

學(xué)了這個(gè)專業(yè),我并不感到不合適或是后悔,,行行出狀元,,我并不知道自己能否成為這個(gè)狀元,,至少,,我會(huì)為他而努力,在這個(gè)過(guò)程中,,服務(wù)于社會(huì),,實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo),人生價(jià)值,。

揚(yáng)帆起航,破浪乘風(fēng),,我,義無(wú)反顧,。

大一的入學(xué)心得體會(huì)篇四

金秋八月,碩果累累的季節(jié),,我來(lái)到了向往已久的濟(jì)寧市農(nóng)村干部學(xué)校,在市委組織部及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)殷殷寄語(yǔ)的開(kāi)學(xué)典禮之后,,迎來(lái)了期盼良久的軍訓(xùn),,我們揮灑汗水,我們斗志昂仰,,我們帶著流血流汗不流淚的心度過(guò)了七個(gè)旭日東升和夕陽(yáng)西下,,我們以最整齊的步伐結(jié)束了讓人回味無(wú)窮的軍訓(xùn),。

軍訓(xùn)留給我們的是堅(jiān)定和毅力,,而接下來(lái)的入學(xué)教育帶給我們的則是課堂上無(wú)法得到的種種感受和體會(huì)。通過(guò)四天八次精彩的介紹,我認(rèn)清了我要必學(xué)的內(nèi)容,,我摸清了自己的學(xué)習(xí)方向,,我區(qū)別了農(nóng)干校的學(xué)習(xí)與普通學(xué)校學(xué)習(xí)的許多不同之處。我了解到我們班大多數(shù)同學(xué)能力比我強(qiáng),,這證明了我的起點(diǎn)比他們低,,但我并不自卑,因?yàn)槲蚁嘈盘斓莱昵凇?/p>

專業(yè)教育讓我了解了農(nóng)干校的專業(yè)設(shè)置,、師資隊(duì)伍和專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì),,讓我明白了來(lái)農(nóng)干校學(xué)習(xí)的目的就是提高黨性修養(yǎng),,提高執(zhí)政能力,,提高致富能力以及提高服務(wù)群眾的能力,,這四個(gè)提高也是農(nóng)干校培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)。

創(chuàng)業(yè)教育讓我開(kāi)擴(kuò)了視野,,開(kāi)拓了思路,,老師通過(guò)各種有趣的事例和發(fā)人深省的名言警句告訴了我們創(chuàng)業(yè)不難,,創(chuàng)業(yè)要有思路,,創(chuàng)業(yè)要看門(mén)道,、學(xué)門(mén)道,。

文明禮儀教育讓我了解到禮儀是社會(huì)個(gè)體的生活行為規(guī)范與待人處事的原則,。我們要學(xué)會(huì)社交,,學(xué)會(huì)禮貌。作為一個(gè)社會(huì)人,,要時(shí)刻注意個(gè)人的言談舉止,,要努力提高個(gè)人的文化素養(yǎng)和氣質(zhì)教養(yǎng),以增強(qiáng)個(gè)人魅力,,提高個(gè)人素質(zhì),。

黨務(wù)教育讓我學(xué)習(xí)了黨的基礎(chǔ)知識(shí)和黨組織從中央到地方的工作機(jī)構(gòu),讓我了解到入黨的程序,、條件、動(dòng)機(jī)以及入黨申請(qǐng)的內(nèi)容,,讓我明白了如何早日入黨,。

在農(nóng)業(yè)項(xiàng)目政策的講座中,,彭校長(zhǎng)對(duì)我們新生的諄諄教導(dǎo),,讓我明白了在基層抓好民心工程的重要性,,讓我更深刻地理解了我在農(nóng)干校兩年的學(xué)習(xí)中要切實(shí)做到“四個(gè)提高”,,特別是提高服務(wù)群眾的能力的必要性,。

人生職業(yè)規(guī)劃教育就更像是大海上的指明燈,,讓我在人生的旅途中看到了前進(jìn)的方向,,深刻了解到反思昨天、認(rèn)清今天,、規(guī)劃明天的必要性,,明白了要根據(jù)自己的特點(diǎn),結(jié)合社會(huì)的要求,,為自己設(shè)計(jì)最適合的職業(yè)和職業(yè)發(fā)展道路。

心理健康教育教會(huì)了我以健康的心態(tài)看待人生的成功與失敗,、機(jī)遇與挑戰(zhàn),,讓我重新反省自己,重視和維護(hù)自身的心理健康,。

通過(guò)本次長(zhǎng)達(dá)一周的入學(xué)教育,我的思想得到了進(jìn)一步深化,,各方面素質(zhì)有了不小提高,。這次入學(xué)教育讓我印象深刻,今后,,在人生路上,,在工作和學(xué)習(xí)中,我將發(fā)揮自己的才智,,施展自己的抱負(fù),,理論聯(lián)系實(shí)際,立志為社會(huì)做出不可磨滅的貢獻(xiàn),。

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