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2023年外出培訓(xùn)申請(qǐng)單 外出培訓(xùn)申請(qǐng)書格式(14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-23 09:29:47
2023年外出培訓(xùn)申請(qǐng)單 外出培訓(xùn)申請(qǐng)書格式(14篇)
時(shí)間:2023-03-23 09:29:47     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,一起來看看吧

外出培訓(xùn)申請(qǐng)單 外出培訓(xùn)申請(qǐng)書格式篇一

為進(jìn)一步完善我校中考備考工作,,提升我校教師課堂教學(xué)的有效性,,以他人之長(zhǎng)補(bǔ)我之短。根據(jù)我校初三年級(jí)工作計(jì)劃,,經(jīng)我校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),,初三級(jí)組部分骨干教師到廉江中學(xué)考察學(xué)習(xí)。現(xiàn)將有關(guān)事宜報(bào)告如下,,請(qǐng)審批,。

1、時(shí)間:擬定3月16日一天

2,、活動(dòng)安排:聽課,、分組交流、討論

3,、擬考察學(xué)校:湛江市廉江中學(xué)

4,、考察學(xué)習(xí)人員:鐘華明副校長(zhǎng)、王文勇主任,、陳小鎣主任,、譚振興級(jí)主任、楊美嬋,、北瀾,、陳麗冬、張海蓮,、張喬芬,、袁小明、黃曉紅,、何小林,、黃媚媚,共13人,。

5,、分工安排

①鐘華明副校長(zhǎng)帶隊(duì)和統(tǒng)一協(xié)調(diào)管理;譚振興級(jí)主任負(fù)責(zé)考察學(xué)校的聯(lián)系,;

②北瀾老師負(fù)責(zé)教學(xué)管理,、教研工作等相關(guān)資料的收集;

③楊美嬋老師,、陳麗冬老師負(fù)責(zé)教師的聽課,、交流、分組討論,。

6,、安全工作:

①外出活動(dòng)前學(xué)校安排在星期四下午(3月15日)對(duì)參加外出活動(dòng)的教師進(jìn)行一次外出活動(dòng)必須注意的法制、紀(jì)律,、文明,、衛(wèi)生,、安全等教育。

②負(fù)責(zé)帶隊(duì)的成員明確職責(zé),,責(zé)任到人,。

3交通:由旅游公司負(fù)責(zé)保障。

妥否,,請(qǐng)批示,!

湛江市第二十中學(xué)初三年級(jí)中考備考小組

20xx年x月x日

外出培訓(xùn)申請(qǐng)單 外出培訓(xùn)申請(qǐng)書格式篇二

區(qū)教育局黨委:

我單位,現(xiàn)任x鎮(zhèn)中心校黨總支書記,,x年參加工作,,中教高級(jí),。先后擔(dān)任初中畢業(yè)班班主任九年,,x中學(xué)校長(zhǎng)六年,x學(xué)校支部副書記,、支部書記五年,。由于社會(huì)發(fā)展日新月異,知識(shí)更新迅速,,新一輪基礎(chǔ)教育改革如火如荼的開展,,加之我鎮(zhèn)地處偏僻,遠(yuǎn)離都市,,與外界聯(lián)系少,,該同志深感教育教學(xué)管理水平和個(gè)人業(yè)務(wù)水平有限,積極要求參加外出培訓(xùn),。

為了培養(yǎng)該同志加強(qiáng)學(xué)習(xí),,思想上、工作上不斷與時(shí)俱進(jìn),,開拓教育教學(xué)視野,、拓展教育教學(xué)思維,更好地服務(wù)x鎮(zhèn)教育事業(yè),,特向局領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),,給該同志充電,懇請(qǐng)批準(zhǔn),。如有機(jī)會(huì),,中心校將督促龍子葦同志倍加珍惜,努力學(xué)習(xí),,做到學(xué)有所獲,,學(xué)有所用。

此致

敬禮

申請(qǐng)單位:x鎮(zhèn)中心校

20xx年x月x日

外出培訓(xùn)申請(qǐng)單 外出培訓(xùn)申請(qǐng)書格式篇三

雙創(chuàng)指揮部:

為了進(jìn)一步推動(dòng)我縣雙創(chuàng)工作,,加強(qiáng)協(xié)作交流和溝通,,學(xué)習(xí)借鑒外地國(guó)衛(wèi)城市的創(chuàng)建成功經(jīng)驗(yàn),,按照雙創(chuàng)指揮部的安排,經(jīng)研究,,決定組織雙創(chuàng)指揮部成員單位赴外地進(jìn)行學(xué)習(xí)考察,。

縣雙創(chuàng)指揮部成員單位的主管領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)分管領(lǐng)導(dǎo),,采取分期分批方式輪流外出學(xué)習(xí),。

為了保證學(xué)習(xí)考察活動(dòng)扎實(shí)有效,本次活動(dòng)的考察地點(diǎn),,由縣雙創(chuàng)辦與省愛衛(wèi)辦銜接,,省愛衛(wèi)辦推薦考察地點(diǎn),主要有西安,、咸陽(yáng),、寶雞、開封,、青島,、桂林等地。時(shí)間在7月下旬至9月中旬,。

1,、各單位必須安排雙創(chuàng)分管領(lǐng)導(dǎo)參加活動(dòng),出行前先要做好內(nèi)功,,帶著問題去學(xué),,務(wù)求解決問題,取得實(shí)效,;

2,、雙創(chuàng)辦做好組織協(xié)調(diào)工作;

3,、外出具體人員安排另行通知,。

xxx

20xx年x月x日

外出培訓(xùn)申請(qǐng)單 外出培訓(xùn)申請(qǐng)書格式篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

隨著公司日漸強(qiáng)大,對(duì)員工素質(zhì)要求漸高,,我本人在現(xiàn)工作中感到知識(shí)匱乏在日常工作中遇到許多困惑,,許多難點(diǎn)。為了能使我本人開闊視野,,拓寬工作思維,,充實(shí)自我,促進(jìn)我單位深入落實(shí)新標(biāo)準(zhǔn)新制度,,適應(yīng)單位新的發(fā)展,,我愿意全面接受素質(zhì)教育,這樣使我本人也能享受到優(yōu)秀的教育教學(xué)方法,因此決定外出培訓(xùn),。

我相信,,這次學(xué)習(xí)對(duì)我一定是獲益匪淺的,必將極大的促進(jìn)我對(duì)工作的積極性,,提高我對(duì)工作本質(zhì)的一個(gè)新的認(rèn)識(shí),。為積極探索我單位全面實(shí)施素質(zhì)教育具有非常大的意義。

因此,,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn),。

此致

致敬!

申請(qǐng)人:xxx

20xx年xx月xx日

外出培訓(xùn)申請(qǐng)單 外出培訓(xùn)申請(qǐng)書格式篇五

威寧自治縣人民政府:

根據(jù)《貴州省公務(wù)員局關(guān)于選派學(xué)員赴港參加20xx年少數(shù)民族干部培訓(xùn)班的通知》黔公局通[20xx]53號(hào)文件要求,,全省將于20xx年6月中旬選派40人參加在香港舉辦的少數(shù)民族干部培訓(xùn)班培訓(xùn),,分配我縣名額一名。經(jīng)我局局長(zhǎng)辦公會(huì)議研究,,決定選派馬本耀副局長(zhǎng)(回族,,中共黨員)參加培訓(xùn)。

培訓(xùn)內(nèi)容為:了解香港地區(qū)的政府構(gòu)架,、運(yùn)作模式以及香港社會(huì)的治理模式,,學(xué)習(xí)香港政府運(yùn)作,,社會(huì)管理等方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。在香港培訓(xùn)時(shí)間為14天,經(jīng)費(fèi)由貴州省公務(wù)員局負(fù)責(zé),。

妥否,,請(qǐng)批復(fù)!

xxx

20xx年xx月xx日

外出培訓(xùn)申請(qǐng)單 外出培訓(xùn)申請(qǐng)書格式篇六

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):

您好

我是工程部的xxx,我于20xx年在公司工作至今,一直以來本人勤勤懇懇,,刻苦鉆研業(yè)務(wù),,在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,自己的業(yè)務(wù)技術(shù)知識(shí)及政治思想覺悟都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,,各項(xiàng)專業(yè)技能也已經(jīng)能夠熟練掌握,。為更好地服務(wù)我公司的發(fā)展和進(jìn)步,并進(jìn)一步提高自身管理技術(shù)水平,,學(xué)習(xí)外部的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),,應(yīng)對(duì)當(dāng)前行業(yè)水平的高速發(fā)展,提高我公司的競(jìng)爭(zhēng)力,,本人希望能夠前去參加健峰公司于20xx年3月17日至3月21日開展的為期7天的《項(xiàng)目管理培訓(xùn)班》,,望院領(lǐng)導(dǎo)斟酌考慮,請(qǐng)審批,。

在外出進(jìn)修期間,,本人保證嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)的規(guī)章制度、工作要求,服從公司的調(diào)遣安排,,積極鍛煉,、努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取按期圓滿完成進(jìn)修!

xxx

20xx年xx月xx日

外出培訓(xùn)申請(qǐng)單 外出培訓(xùn)申請(qǐng)書格式篇七

市政府:

根據(jù)江蘇省商務(wù)廳《關(guān)于舉辦國(guó)際服務(wù)貿(mào)易人才培訓(xùn)班的通知》(蘇商服傳〔20xxxx〕250號(hào))文件精神,,經(jīng)研究,,我區(qū)擬派劉玉友、吳迪等2名同志于20xx年11月上旬參加省商務(wù)廳在德國(guó)舉辦的國(guó)際服務(wù)貿(mào)易人才培訓(xùn)班,,在外時(shí)間15天,。

此次培訓(xùn)目的,主要是學(xué)習(xí)和借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家服務(wù)貿(mào)易的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)和模式,,學(xué)習(xí)內(nèi)容包括:

1,、德國(guó)服務(wù)貿(mào)易的發(fā)展歷程;

2,、德國(guó)會(huì)展旅游業(yè),;

3、德國(guó)公共服務(wù)業(yè),;

4,、德國(guó)現(xiàn)代物流服務(wù);

5,、德國(guó)科技園建設(shè)情況,、

6、德國(guó)現(xiàn)代商業(yè)服務(wù)等,。通過相關(guān)活動(dòng)廣泛結(jié)識(shí)德國(guó)企業(yè),,尋求合作項(xiàng)目。

當(dāng)否,,請(qǐng)批復(fù),。

申請(qǐng)人:

時(shí)間:

外出培訓(xùn)申請(qǐng)單 外出培訓(xùn)申請(qǐng)書格式篇八

海林市教育局體育局:

為了實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,為了中華民族的偉大復(fù)興,,為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化,,切實(shí)提高全民族的素質(zhì),為社會(huì)主義教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量,,我本人在深入調(diào)查,,反復(fù)論證的基礎(chǔ)上,進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備,,特申請(qǐng)開辦申麗涓書法練字班,,具體情況如下、

一,、名稱:申麗涓書法練字班

二,、地址:海林市俊景園小區(qū)1號(hào)樓16門市

三、培訓(xùn)范圍:硬筆書法及毛筆書法

四、性質(zhì):民辦

五,、宗旨:我校本著“真心,、誠(chéng)心、愛心”才能教給學(xué)生“真材,、真知,、真本領(lǐng)”的辦學(xué)宗旨,秉承“以人為本,,因材施教”的教學(xué)理念,,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)書法的興趣,提高學(xué)生一定的綜合運(yùn)用能力,,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,,傳承中華傳統(tǒng)美德,培育新時(shí)代書法愛好者,,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,,貫徹國(guó)家的教育方針,遵守社會(huì)道德風(fēng)尚,。

六,、目標(biāo):我培訓(xùn)機(jī)構(gòu)秉承“真心、誠(chéng)心,、愛心”的辦學(xué)宗旨,,根據(jù)學(xué)生身心健康發(fā)展規(guī)律和現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展需求,利用寓教于樂的教學(xué)方法,,使學(xué)生在輕松愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí),。

七,、主辦人情況:主辦人申麗涓,,中專學(xué)歷,現(xiàn)任海林市書法家協(xié)會(huì)會(huì)員,,牡丹江市女子書法家協(xié)會(huì)會(huì)員,。

八、創(chuàng)辦條件:我培訓(xùn)班位于海林市俊景園小區(qū)1號(hào)樓16門,,面積42平方米,,房屋堅(jiān)固耐用、安全,,環(huán)境無污染,,無噪音,設(shè)置教室1間,,衛(wèi)生間1間,,教學(xué)設(shè)備齊全。我培訓(xùn)班有教師1名,具備相關(guān)專業(yè)資格,。

請(qǐng)給予批準(zhǔn)開辦,。

申請(qǐng)人:

時(shí)間:

外出培訓(xùn)申請(qǐng)單 外出培訓(xùn)申請(qǐng)書格式篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

護(hù)理部主任及護(hù)士長(zhǎng)是醫(yī)院護(hù)理隊(duì)伍中的基層管理者和組織者,是科室護(hù)理工作的具體領(lǐng)導(dǎo)者和指揮者,??剖易o(hù)理質(zhì)量的高低與護(hù)士長(zhǎng)本身的素質(zhì)和管理水平有直接的關(guān)系。其工作優(yōu)劣,、素質(zhì)高低,、能力大小將會(huì)直接影響到醫(yī)院的護(hù)理質(zhì)量和管理水平。張?jiān)洪L(zhǎng)說過中層領(lǐng)導(dǎo)不能只低頭拉車,,還要抬頭看路,,當(dāng)一個(gè)人的眼光看不了更遠(yuǎn)的地方的時(shí)候,也是一個(gè)人必須要提升自己的時(shí)候了,。

尤其是近年來,,護(hù)理學(xué)科突飛猛進(jìn)地發(fā)展,護(hù)士長(zhǎng)作為護(hù)理管理的基層管理者,,要帶好一班人,,單靠行使上級(jí)賦予的權(quán)力是不夠的,要不斷加強(qiáng)自己的品德,、才能,、知識(shí)、能力等方面的修養(yǎng),,加強(qiáng)學(xué)習(xí)先進(jìn)科學(xué)的管理方法,,多參加各種培訓(xùn)班、提高班的學(xué)習(xí),,多向上級(jí)醫(yī)院及其他兄弟醫(yī)院學(xué)習(xí)更科學(xué)先進(jìn)的護(hù)理經(jīng)驗(yàn),。從本質(zhì)上提高自己,不斷提高管理水平,。

特此申請(qǐng),,各護(hù)士長(zhǎng)輪流到泰山醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)1-2個(gè)月,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!

申請(qǐng)人:xxx

時(shí)間:xxxx年xx月xx日

外出培訓(xùn)申請(qǐng)單 外出培訓(xùn)申請(qǐng)書格式篇十

尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是內(nèi)一科護(hù)士xx,,護(hù)師職稱,,本科學(xué)歷,已在本院工作了6年,,于20xx年xx月進(jìn)入內(nèi)一科工作,,在此期間,我嚴(yán)格要求自己,,責(zé)任心較強(qiáng),,一心投身工作,。

但是在日常繁忙工作當(dāng)中,我已經(jīng)感覺到自身護(hù)理知識(shí)的缺乏,,遇到許多緊急情況自己也只懂的一些基本的護(hù)理知識(shí),,無法讓病人得到100%的護(hù)理,再加上現(xiàn)代各種醫(yī)療器械及醫(yī)療技術(shù)的不斷更新,,現(xiàn)特向您提出進(jìn)修呼吸內(nèi)科的申請(qǐng),,申請(qǐng)能到更高一級(jí)的醫(yī)院去進(jìn)修,學(xué)習(xí)新知識(shí),,以提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

在進(jìn)修期間,我保證嚴(yán)格遵守進(jìn)修單位的規(guī)章制度及工作要求,,服從進(jìn)修單位的調(diào)度安排,,積極鍛煉,努力學(xué)習(xí),,按期圓滿完成進(jìn)修!其他具體事宜及相關(guān)手續(xù),,均聽從院領(lǐng)導(dǎo)安排。

以上申請(qǐng),,敬請(qǐng)考慮并批準(zhǔn)為盼,,謝謝!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xx

時(shí)間:20xx年xx月xx日

外出培訓(xùn)申請(qǐng)單 外出培訓(xùn)申請(qǐng)書格式篇十一

教育局領(lǐng)導(dǎo):

基礎(chǔ)教育改革在全國(guó)如荼如火的開展,許多地方已取得了顯著成績(jī),。我校作為市屬重點(diǎn)中學(xué),,與外界聯(lián)系較少,教育教學(xué)改革信息不暢,,在實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn),,推進(jìn)新課程改革過程中,遇到了許多困惑,,存在許多難點(diǎn),。為了能使我校教師開闊教育教學(xué)視野,拓寬教育教學(xué)思維,,促進(jìn)我校深入落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn),,全面實(shí)施素質(zhì)教育,學(xué)校決定組織一批骨干教師外出參觀學(xué)習(xí),。

本批骨干教師是我校本屆初三畢業(yè)班全體科任教師。在剛剛過去的三年里,,正是課程改革在我市起步的三年,,他們將主要精力用于了日常教學(xué),而很少有機(jī)會(huì)接觸新的課程理念,,閉塞的環(huán)境非常不利于教師們的健康成長(zhǎng),。值此暑假之際,,我校決定于7月30日至8月2日,參觀學(xué)習(xí)上海市閘北八中,。

上海市閘北八中是我國(guó)開展“成功教育”的典范,,是教育部推廣的六種素質(zhì)教育模式之一。參觀學(xué)習(xí)上海市閘北八中,,學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)是我校早有的打算,。成功教育是國(guó)家新課程改革中的亮點(diǎn),也是難點(diǎn),。目前,,我校在實(shí)施新課程中,如何尋找一種先進(jìn)的教學(xué)模式,,其中最大的困難,,不是經(jīng)費(fèi)、師資的困難,,而是觀念,、經(jīng)驗(yàn)的缺乏。上海市閘北八中對(duì)我們有著非常大的學(xué)習(xí)與借鑒意義,。

我們決定,,此次學(xué)習(xí)歸來后,每位教師必須寫出學(xué)習(xí)心得,。我們相信,,這次參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)對(duì)我們一定是獲益匪淺的,必將極大的促進(jìn)我校素質(zhì)教育的開展與新課程的開發(fā),,為積極探索我市初中教育教學(xué),,全面實(shí)施素質(zhì)教育具有非常大的意義。因此,,懇請(qǐng)給予批準(zhǔn),。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

20xx年xx月xx日

外出培訓(xùn)申請(qǐng)單 外出培訓(xùn)申請(qǐng)書格式篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

為提高個(gè)人工作素質(zhì)與能力,以便更好地適應(yīng)企業(yè)的改革和發(fā)展,,本人于二oo七年一月參加全國(guó)碩士研究生統(tǒng)一招考,,目前已被福建師范大學(xué)傳播學(xué)院錄取為07級(jí)傳播學(xué)專業(yè)碩士研究生。根據(jù)學(xué)校的要求與規(guī)定,,被錄用新生應(yīng)進(jìn)行至少一年的全日制脫產(chǎn)學(xué)習(xí),,待修完專業(yè)理論課程并發(fā)表規(guī)定數(shù)量的論文后,方可授予碩士學(xué)位與研究生學(xué)歷,。

為順利完成學(xué)業(yè),,現(xiàn)懇請(qǐng)單位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)本人全日制外出學(xué)習(xí)的申請(qǐng)。本人一定會(huì)充分利用此次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,抓緊提高專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力,,爭(zhēng)取畢業(yè)之后能更好地服務(wù)于企業(yè),。

因此,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn),。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

20xx年xx月xx日

外出培訓(xùn)申請(qǐng)單 外出培訓(xùn)申請(qǐng)書格式篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)

您好!

我向?qū)W院申請(qǐng)外出聯(lián)合培養(yǎng)的機(jī)構(gòu)是xxxx,。外出開始時(shí)間為xx年7月份。我是xxxx,,本科就讀于xxxx,。本科主要學(xué)習(xí)的是無機(jī)非金屬材料方向。現(xiàn)在研究生跟從xx老師從事xxxx材料的研究,。根據(jù)研究學(xué)習(xí)方向和專業(yè)性質(zhì)的需要,,我特此向?qū)W院提出外出聯(lián)合培養(yǎng)申請(qǐng)。

在平時(shí)的生活中,,我樂觀向上,,積極進(jìn)取,樂于幫助身邊的同學(xué),,熱愛運(yùn)動(dòng),,曾多次身為學(xué)院的排球隊(duì)隊(duì)員參見學(xué)校舉行的比賽,生活勤儉節(jié)約,。在學(xué)習(xí)的過程中,,我認(rèn)真刻苦,專業(yè)知識(shí)較牢固,,英語(yǔ)水平較高,,學(xué)習(xí)成績(jī)較好,計(jì)算機(jī)水平為全國(guó)計(jì)算機(jī)c語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)二級(jí),,英語(yǔ)水平為cet6,。在工作中,導(dǎo)師交代的事情和任務(wù),,都能認(rèn)真的執(zhí)行和盡力完成,,學(xué)生工作方面也積極協(xié)助研究生輔導(dǎo)員等老師完成相應(yīng)的工作。

我祖籍為xx,,當(dāng)前我在xxxx大學(xué)已經(jīng)有了四五年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷了,,在這個(gè)過程中,得到很多同學(xué)的幫助,,得到很多老師的精心培育和照顧,。我的思想道德素質(zhì),科學(xué)文化水平,,為人處事等方面都得到很多的提高,。為此由衷的感謝這些年來對(duì)我有很大幫助的老師和同學(xué)們。

在過去的學(xué)習(xí)生活中,,雖然取得了一些成績(jī)和有了很大的進(jìn)步,,但是當(dāng)前是一個(gè)發(fā)展很快的社會(huì),經(jīng)濟(jì)不斷的發(fā)展,,科技不斷的更新?lián)Q代,,其速度之迅速是我們過去想不到的。為此,,我常常感到自己的眼界是如此的狹隘,,自己所擁有的知識(shí)是如此的有限,自己各方面的能力是如此的低,。為了更好的提高學(xué)生的各方面能力和學(xué)識(shí),,學(xué)校學(xué)院有外出聯(lián)合培養(yǎng)的政策,與校外的研究機(jī)構(gòu)和單位有聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目,,這是一個(gè)很好的平臺(tái),。如果能利用這一優(yōu)勢(shì),將對(duì)提高我各方面的知識(shí)和能力有著很大的作用,,對(duì)提高我們學(xué)校學(xué)院研究生素質(zhì)將有著不可替代的作用,。因此,在深知自己的不足之處和xxxx專業(yè)的培養(yǎng)要求后,,經(jīng)我跟我的導(dǎo)師xx老師商量后,同意派送我外出進(jìn)行聯(lián)合培養(yǎng),。因此,,我特向?qū)W校學(xué)院提出申請(qǐng)外出xxxx聯(lián)合培養(yǎng),期待學(xué)校學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn),。

謝謝!

此致

敬禮,!

申請(qǐng)人:xxx

時(shí)間:20xx年xx月xx日

外出培訓(xùn)申請(qǐng)單 外出培訓(xùn)申請(qǐng)書格式篇十四

尊敬的老師:

這天是五月十七日,星期二,。這天我和“培訓(xùn)中心”結(jié)下了不解之緣,。

這將是我人生中難忘的一天,亦是重要的`一天,。因?yàn)閺慕裉炱?,我認(rèn)識(shí)了海納-培訓(xùn)中心,認(rèn)識(shí)了鄧淼老師,,認(rèn)識(shí)了很多其他老師及助教,,還認(rèn)識(shí)了很多培訓(xùn)中心朋友,最重的是因?yàn)?,我從此開始打開心扉,,從此走上了一天新的道路。

由于那天要上自習(xí),,我猶豫了一下,,最后還是決定去聽聽那個(gè)傳說中的鄧淼老實(shí)講課,,其實(shí)在這時(shí),我并沒有想過要報(bào)名參加培訓(xùn)中心,,只是覺得免費(fèi)的學(xué)習(xí)課不去白不去,,而且想到室友的變化,更加堅(jiān)定我請(qǐng)假的決心了,。不巧的是請(qǐng)假的時(shí)候能批假的老師不在,,猶豫了會(huì)兒,還是確定去培訓(xùn)中心培訓(xùn)部學(xué)習(xí),。

正是因?yàn)檫@個(gè)決定,,我與“培訓(xùn)中心”結(jié)下了不解之緣;正是因?yàn)檫@個(gè)決定,我認(rèn)識(shí)了室友口中天天談?wù)摰哪莻€(gè)鄧淼老師,,也認(rèn)識(shí)了很多真誠(chéng)的只得用一輩子珍惜的朋友;也正是因?yàn)檫@個(gè)決定我開始了打開心門之路,。

進(jìn)入那扇門的那一剎那,迎接我的是一張熱情洋溢的笑臉,,始終記得他--李雄,,然后就是請(qǐng)我登記夢(mèng)嬌學(xué)姐,登記完后一抬頭就看到有人在向我招手,,示意我過去,,我看到三個(gè)由很多人圍成的圓圈,我也嘗試著笑著走了過去,。于是有人給我讓座,,有人讓我作自我介紹,說分享我的人生理想等等,,當(dāng)時(shí)感覺有點(diǎn)突然似的,,因?yàn)閺膩頉]人這樣跟我聊過天,還好在我做自我介紹前有兩個(gè)女生要先介紹,、分享,,我有的時(shí)間緩過神來想想應(yīng)該說些什么。就這樣,,我認(rèn)識(shí)了培訓(xùn)中心,,開始了培訓(xùn)中心的生活。

那天見到了鄧淼老師,,一開始看到鄧淼老師的時(shí)候覺得他很看起來很平常,,并沒什么特別的,第一感覺就是也不過如此,,可是聽了鄧淼老師的講課之后,,真的覺自己太沒水準(zhǔn)了,突然覺得只有沒水平的人才會(huì)用相貌看人,覺得自己好可笑,,竟然幼稚到如此地步,。

第一次聽了他的講課,就受益匪淺,。那天回來之后,,我開始反思,。原來,,我是那么的渺小,我是那么的幼稚與無知,,我是那么的不知天高地厚,。終于我想到了很多東西,頓時(shí)就覺得今天逃課是值得的,。原來我一直在用眼睛看世界,,而不是用心在看,我一直在用思維看世界,,而不是在用心看,,我一直在忽視逃避最真正的世界,一直在自以為的加工看到的世界,,一直在自欺欺人,。

任然記得那天講課的主題是自信。很多時(shí)候,,在各種環(huán)境中人都會(huì)忽略自己,,而把注意力放在外界環(huán)境上,寄希望與外界,。其實(shí)那是種不自信的表現(xiàn),。我們每個(gè)人都渴望自信,但我們很多人都不自信,,至少自信不夠大,。在那里,我一開始并沒有感覺我學(xué)到了多少關(guān)于如何自信的東西,,但是我感覺我有變化,,雖然不是很大,但是我覺得,,我在公眾場(chǎng)合開始說話,,可能說得不多,可能說得不好,,但我能感覺到我有開口,,至少比以前的我有進(jìn)步。后來我回來總結(jié)時(shí)發(fā)現(xiàn),我之所以開口是因?yàn)槊總€(gè)人都有開口,,每個(gè)人都會(huì)很真誠(chéng)的跟你交流,,哪怕是聊家常,如果你不開口,,有人會(huì)邀請(qǐng)你開口交流分享等等,。我覺得這個(gè)環(huán)境真的是太好了,我在這里感覺到了他們的真誠(chéng),,他們的熱情,,他們的激情,我深受感染,。

但時(shí)至個(gè)時(shí)候我并沒有決定報(bào)名參加這個(gè)培訓(xùn),,我還在觀望,還有些許猶豫,。

第二天,,我一下課就去了辦公室請(qǐng)假,還好老師在,,請(qǐng)假的過程也不是很難,,老師只是叫我多個(gè)心眼。

這天講課的主題是溝通,。溝通,、自信都是我們感興趣的,清晰的記得在講課的過程中做了一個(gè)溝通活動(dòng),,當(dāng)然,,我有參加。整個(gè)活動(dòng),,整個(gè)講課,,讓我又有新的收獲,新的思考,。比如什么叫溝通,,什么才是高質(zhì)量的溝通,影響溝通效果的因素有哪些,,如何做到很好的溝通等等,,都是我平時(shí)不曾想的,我收獲的不僅限于此,,更重要的就是產(chǎn)生這些思維的過程本身就給我?guī)砹藳_擊,,從中我窺視到,如何思維,,以及思維本身認(rèn)識(shí),。用心傾聽,,每時(shí)每刻都有收獲,都有驚喜,。

在學(xué)習(xí)中訓(xùn)練,,在訓(xùn)練中學(xué)習(xí)。只要主動(dòng)積極融入這個(gè)集體,,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的力量,,團(tuán)隊(duì)的精神。你會(huì)時(shí)刻被影響著,,時(shí)刻進(jìn)步著,。真正讓我下定決心以后繼續(xù)跟鄧淼老師學(xué)習(xí),跟學(xué)員交流分享的是一件事,。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

20xx年xx月xx日

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