為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,，方案屬于計劃類文書的一種。方案對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案,。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

推普宣傳活動方案篇一

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo)，全面,、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,，積極引導(dǎo)師生樹立科學(xué)的語言觀，促進(jìn)普通話在全社會的推廣普及進(jìn)程,，構(gòu)建校園文化,，營造良好的語言環(huán)境。

20xx年9月8日 —9月14日

說好普通話,，寫好規(guī)范字

（一）宣傳動員,，營造氛圍

1、 借助學(xué)校網(wǎng)站宣傳推普周活動方案,，做到校園內(nèi)外人人知曉,。

2、 利用一次專題校會,，向全體教師解讀推普活動方案及落實,。

3、 在學(xué)校大門,、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語和宣傳海報,， “說普通話，寫規(guī)范字,，做文明人”,、 “說好普通話，溝通你我他,；使用規(guī)范字,，方便千萬家”等宣傳標(biāo)語，形成推廣普通話,、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍,。

4、 利用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》,。

（二）扎實做好以下工作

（1）每班掛一幅推普標(biāo)語,；

（2）舉辦一次“說好普通話,，寫好規(guī)范字”成語書寫比賽,；

（3）出一期推普板報；

（4）召開一次推廣普通話的主題班會,；

（5）組織一次推普社會宣傳活動,；

（6）評選出班級推普員,，利用廣播為學(xué)生朗誦美文；

（7）校園內(nèi)開展糾錯活動,，對黑板報,、標(biāo)語,、作業(yè)等進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。

五,、組織機(jī)構(gòu)

為更好地落實推普工作,，學(xué)校成立推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,。

組 長：謝文生

副組長：夏旭燦 汪金杰 汪夏云

辦公室主任：夏旭燦

成 員：程啟進(jìn) 丁邦華 何銀華 曹長順 劉心喜 王惟平 胡芳 各班班主任 語文組老師

六,、工作要求

每位師生應(yīng)當(dāng)從自我做起，建立語言文字規(guī)范化的意識,，在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中,，起到示范作用，從而不斷地提高自己的語言素質(zhì)和人文素養(yǎng),，有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè),。

推普宣傳活動方案篇二

9月10日至16日是第推廣普通話宣傳周,。根據(jù)xxx區(qū)普教科推普周活動方案文件精神,，本著精心組織、形式多樣、創(chuàng)意新穎的推普周活動,，結(jié)合我校實際,，制定本方案。

全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,，積極落實《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話、推行規(guī)范漢字的參與意識,；以活動為抓手,，努力構(gòu)建和諧語言生活，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,，提升師生文化積淀和人文修養(yǎng),，為構(gòu)建和諧文明的校園、營造良好的語言環(huán)境而努力,。

說好普通話,、寫好規(guī)范字，用好文明語,，邁進(jìn)新時代

20xx年9月10日至23日

四,、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：副組長：

組員：全體師生

（一）充分利用“推普周”平臺，積極營造推普氛圍,。

1,、作一次國旗下的推普宣傳講話。（大隊部：夏,，時間：第三周周一）

2,、校園布置：

●櫥窗宣傳（負(fù)責(zé)）

●橫幅標(biāo)語宣傳（負(fù)責(zé)）

●電子熒屏宣傳（負(fù)責(zé)）

●班級推普角（班主任負(fù)責(zé)）

●教師辦公室和教室設(shè)置“請講普通話，請用規(guī)范字”的標(biāo)語牌

（二）統(tǒng)籌協(xié)作,，創(chuàng)新開展推普活動,。

學(xué)生活動——

1、一,、二年級年級開展“百小行為規(guī)范六條記心中”和“誦讀經(jīng)典”活動,。（第三周開始統(tǒng)一誦讀“百小行為規(guī)范六條”、《弟子規(guī)》,、《三字經(jīng)》等出校園,，3-6年級仍然堅持傳統(tǒng)誦讀出校園）（李負(fù)責(zé)，時間：第三周）

2,、三,、四年級各班自主開展一次“推廣普通話、用好文明語”班隊會活動,。

（活動設(shè)計和上課圖片上傳校園網(wǎng)站,，截止時間：第三周星期五）（夏負(fù)責(zé),；時間：第三、四周）

3．五,、六年級開展關(guān)于“我與普通話”為主題的綜合實踐活動,。（每班上報2篇《普通話挑戰(zhàn)表》（表格發(fā)班主任qq群里），電子稿傳到德育處,，截止時間：第三周星期五）（周負(fù)責(zé),，時間：第三、四周）

4,、啄木鳥在行動：部分大隊委給部分班級黑板報錯別字糾錯,。（夏負(fù)責(zé)；時間：第三,、四周）

教師活動——

倡議所有教師規(guī)范自己的課堂用語,，書寫規(guī)范漢字。（教務(wù)處負(fù)責(zé)）

推普宣傳活動方案篇三

深入貫徹黨的十九大精神,，以宣傳國家通用語言文字的法律法規(guī),、方針政策和語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)知識為主要內(nèi)容，結(jié)合文明城區(qū)建設(shè),，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,，提升語言能力，傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，為建設(shè)美麗鄉(xiāng)村校園提供有力支撐,。

規(guī)范語言文字，讓校園處處盛開文明之花

1,、開展多種形式宣傳,，營造推普周濃厚氛圍

結(jié)合文明城區(qū)建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境育人作用,，在校園中懸掛宣傳標(biāo)語,，利用校園網(wǎng)站和電子屏宣傳推普法規(guī)和相關(guān)推普知識。

2,、開展推普實踐活動,，提高推普工作實效

（1）結(jié)合課堂教學(xué)和讀書活動，各年級各班開展中華經(jīng)典誦讀,。

（2）書寫經(jīng)典,，傳承文明——軟硬筆書法比賽（教師可參加）

（3）提升素養(yǎng)，優(yōu)化育人環(huán)境——尋找校園中的缺憾（錯字,、出處等）

（4）制作宣傳推普手抄報

（5）弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德剪紙

各班宣傳委作為此次推普活動作品收集人,，作品上交截止到9月20日（下周四），請各班宣委于明天上午到教務(wù)處領(lǐng)取書法用紙和尋找缺憾表格,。

此次活動上交作品,，將評出一,、二等獎并給予獎勵。

請各位教師和學(xué)生及時參與到此次活動中,，推普周活動結(jié)束后，對活動成效及時總結(jié),。

推普宣傳活動方案篇四

20xx年9月11日至17日,，是全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱推普周）。為促進(jìn)全縣各級各類學(xué)校普通話推廣和語言文字規(guī)范化工作,，進(jìn)一步提高普通話在校園的普及程度,，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提高師生的普通話水平,，特制定推普周活動方案如下：

高舉中國特色社會主義偉大旗幟,，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,，充分發(fā)揮國家通用語言文字主導(dǎo)作用,，促進(jìn)社會語言生活和諧健康，為提升國民語言文字應(yīng)用能力,、提高國家文化軟實力,、建設(shè)人力資源強(qiáng)國做出積極貢獻(xiàn)。

本屆推普周宣傳主題為：提升國家通用語言文字應(yīng)用能力,，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),。

（一）突出宣傳主題，促進(jìn)活動開展

本屆推普周宣傳活動要圍繞繼承革命傳統(tǒng),、誦讀紅色經(jīng)典,、謳歌新中國社會主義建設(shè)和改革開放偉大成就、宣傳貫徹《教育規(guī)劃綱領(lǐng)》和《語言文字規(guī)劃綱要》開展,。學(xué)?？梢越Y(jié)合語文教學(xué)、德育工作和校園文化建設(shè),，以推動“中華誦·經(jīng)典誦讀行動”深入開展為載體,，舉辦豐富多彩的宣傳活動。

（二）突出重點(diǎn)領(lǐng)域,，加大宣傳力度

要繼續(xù)推動和依托學(xué)校,、特別是各級語言文字規(guī)范化示范校，廣泛發(fā)動社會各界群眾,，以三類城市語言文字工作評估,、普通話培訓(xùn)測試、經(jīng)典誦讀,、語言文字規(guī)范化示范校,、規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)校創(chuàng)建為載體,，開展推普周宣傳活動。各級各類學(xué)校要積極做好“中華誦·經(jīng)典誦讀行動”試點(diǎn)工作,，進(jìn)一步加強(qiáng)語言文字規(guī)范化示范校建設(shè),，要結(jié)合新生入學(xué)、開學(xué)典禮,、教師節(jié),、國慶節(jié)、主題班會等進(jìn)行語言文字規(guī)范化教育活動,。各學(xué)校在推普周期間要在顯要位置懸掛與本屆推普周宣傳主題相關(guān)的橫幅及標(biāo)語,，在校內(nèi)辦一期宣傳欄，在學(xué)校周圍社區(qū)的公共場所張貼推普周宣傳海報,，在校內(nèi)設(shè)立推普永久性宣傳牌,。進(jìn)一步烘托宣傳氣氛，創(chuàng)設(shè)全社會說普通話,、寫規(guī)范字的良好氛圍,。

（三）開展豐富多彩的活動，積極促進(jìn)語言文字規(guī)范化

1,、積極開展規(guī)范社會用字的“啄木鳥”行動

各學(xué)校要組織學(xué)生對校園,、社區(qū)內(nèi)主干道上的標(biāo)牌、店牌,、指示牌,、廣告牌（包括夜景亮化設(shè)施）和地名、路名,、站名牌中的繁體字,、錯別字、異體字,、字形不全等不規(guī)范用字,、病句等進(jìn)行調(diào)查。同時對校園內(nèi)不正確的讀音,、不規(guī)范的語言等進(jìn)行調(diào)查,，并做好調(diào)查記錄（表格附后）。

2,、 開展普通話志愿服務(wù)活動

各級各類學(xué)校要組織推普志愿者深入社區(qū),、工廠、農(nóng)村等地開展咨詢,、支教等服務(wù),。

3、 組織全縣教師“我的教育故事”普通話講述比賽（具體方案見附件）,。

（四）城市農(nóng)村并進(jìn),，形成良性互動

推廣國家通用語言文字工作重心要向農(nóng)村轉(zhuǎn)移,，同時注重面向全社會加強(qiáng)對國家語言文字方針政策的完整、準(zhǔn)確宣傳,。農(nóng)村學(xué)校,，要結(jié)合語言文字規(guī)范化示范學(xué)校復(fù)評與創(chuàng)建工作，做好依法,、規(guī)范使用國家通用語言文字的宣傳,、教育工作，積極開展規(guī)范漢字書寫和中華經(jīng)典誦,、寫,、講等相關(guān)活動,，加強(qiáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育和革命傳統(tǒng)教育,，加強(qiáng)愛國主義和民族團(tuán)結(jié)教育。

推廣和普及國家通用語言文字,，不僅僅是方便溝通,、促進(jìn)各民族經(jīng)濟(jì)文化交流的需要，而且事關(guān)中華民族的歷史文化認(rèn)同和傳承,，事關(guān)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié),，是維護(hù)國家主權(quán)與尊嚴(yán)、體現(xiàn)國家核心利益的戰(zhàn)略舉措,。各單位要充分認(rèn)識推普周活動在宣傳《國家通用語言文字法》及促進(jìn)全社會增強(qiáng)語言規(guī)范意識等方面的巨大作用,，切實加強(qiáng)對本屆活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，要加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),，為活動提供必要的人力,、物力及經(jīng)費(fèi)保證。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。各單位要高度重視“推普周”活動,，精心策劃，廣泛開展形式多樣的推普宣傳教育活動,，增強(qiáng)師生語言規(guī)范意識和普通話應(yīng)用能力,。

（二）加強(qiáng)宣傳。各單位要充分利用黑板報,、宣傳櫥窗,、校園廣播等大力開展對“推普周”的宣傳報道，并在“推普周”期間開展多種形式的活動,，走上社會,、走進(jìn)社區(qū)、走向農(nóng)村進(jìn)行宣傳,，以擴(kuò)大宣傳范圍,，提高宣傳效果,。

（三）高度重視安全。各校在開展各項活動時,，必須高度重視安全,，在活動前要制訂活動安全工作方案與應(yīng)急預(yù)案，做到組織落實,、任務(wù)明確,、責(zé)任到人。特別在組織學(xué)生開展“啄木鳥”行動時,，要以宣傳,、調(diào)查為主，避免與有關(guān)單位和商家企業(yè)等發(fā)生矛盾,；同時注意交通安全,，嚴(yán)防意外傷害事故發(fā)生。

推普宣傳活動方案篇五

我們?nèi)粘Ｉ钪?，普通話?yīng)該是每個人不陌生的,，但是近期，國家調(diào)查顯示,，中國人只有一半能說普通話,，調(diào)查結(jié)果顯示，全國能用普通話進(jìn)行交際的人口約為53%,，8%的人從出生就開始講普通話,。場合越正式，普通話的使用頻率越高,；其中在家講的最少,，在單位最常用。目前,，方言還是家庭成員最主要的交流語言,。幼兒學(xué)普通話最主要的困難是“周圍的人都不說，說的機(jī)會少”和“口音不好改”,。中班幼兒正處于語言發(fā)展的關(guān)鍵階段,，教育他們養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣非常重要,。

1、認(rèn)識到說好普通話的重要性。

2,、引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣,。

1,、教師用方言和普通話分別和小朋友說話,，讓幼兒體會到普通話的重要性。

2、教師舉簡單的例子,，讓幼兒感知說普通話的重要性,。

3、請小朋友們說一說自己在家說的語言,。

4,、小結(jié)：我們中國很大，有很多很多的方言,，而普通話是全國通用的,，故而在不久的將來，為了能與更多的人交流溝通,，交更多的朋友,，我們更應(yīng)該學(xué)好普通話。

5,、學(xué)說繞口令,。

四和十

四和十，十和四,，十四和四十,，四十和十四,。

說好四和十,，得靠舌頭和牙齒；

誰說四十是“細(xì)席”,，他的舌頭沒用力,；

誰說十四是“適時”，他的舌頭沒伸直,。

認(rèn)真學(xué),，常練習(xí)，十四,、四十,、四十四。

活動小結(jié)：

在本次活動過程中,，考慮到幼兒的年齡特點(diǎn),，只是引導(dǎo)他們初步了解普通話和方言的區(qū)別以及普通話的重要性。通過活動,，幼兒知道了無論在什么地方都要說普通話,，這樣才能更好地和別人相處。

推普宣傳活動方案篇六

內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，外樹形象,，說好普通話

國務(wù)院在1998年規(guī)定：每年9月的第三周開展全國推廣普通話宣傳周活動。今年1月1日起實施的《中華人民共和國國家通用語言文字法》首次以法律的形式確立了普通話和規(guī)范漢字作為國家通用語言文字的地位,，這對我們這樣一個民族多,、語言多,、方言多的人口大國來說意義十分重大，表明推廣普通話從此走上了法治軌道,。

為了提高酒店服務(wù)質(zhì)量,，豐富員工文化生活，更好地調(diào)動大家學(xué)習(xí)普通話,、應(yīng)用普通話的積極性,，特舉辦此次普通話大賽。希望通過本次比賽,，能提高大家對普通話的興趣,，了解普通話的重要性，形成了積極學(xué)習(xí)普通話,，人人學(xué)說普通話的氛圍,。

xxx

酒店所有員工、餐飲部,、旅行社,、商場、各兄弟公司

以部門為單位報名,，各部門要有三個以上的節(jié)目,，并于9月10日前將節(jié)目單和預(yù)計的經(jīng)費(fèi)報交綜合辦公室。各部門的節(jié)目組織和安排由部門經(jīng)理負(fù)責(zé),。

1,、9月20日至9月23日期間，各部門將準(zhǔn)備好的節(jié)目上報并分別進(jìn)行審核,，將不合格的節(jié)目刪除,。

2、9月25日進(jìn)行匯總彩排,。

3,、9月26日或9月28日正式表演。（具體時間待定）

朗誦,、相聲,、小品、唱歌,、舞蹈,、樂器演奏

1．由于比賽的主題是推廣普通話，各部門必須在朗誦,、相聲,、小品這三個表演項目中選擇其中一種進(jìn)行表演。而另外兩個節(jié)目可自選。

2,、節(jié)目內(nèi)容要健康向上,，具有時代氣息。最好取材于實際生活和工作,，并與“技術(shù)比武,，崗位練兵”活動相結(jié)合。

3,、部門也可以將“迎十一,，慶國慶”做為題材，編排節(jié)目,。

4,、表演節(jié)目期間，穿插有獎問答,、觀眾互動游戲等小環(huán)節(jié),。

5、每個節(jié)目的時間控制在5分鐘內(nèi),。

十,、比賽規(guī)則

請公司領(lǐng)導(dǎo)作為裁判，評出一等獎1名,，二等獎2名,，三等獎3名，其余為鼓勵獎,。所有獲獎選手均頒發(fā)獎品,。節(jié)目單一經(jīng)確定不予擅自更改,。

以上僅為普通話競賽簡單說明,，希望各部門踴躍參加，積極配合,，共同做好普通話的推廣工作,。

推普宣傳活動方案篇七

全面貫徹黨的各項方針政策，全面落實國家語言文字法律法規(guī)和規(guī)劃綱要,，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,，提升全民語言能力，弘揚(yáng)社會主義核心價值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，推動學(xué)校文化建設(shè)邁上新臺階,。

依法推廣普通話，全面建成小康社會

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，落實推普活動

組長：蘇志強(qiáng)校長

副組長：李生轄副校長 歐陽彩云副校長

組員：各班班主任

（二）營造推普氛圍,，提高推普意識

借國務(wù)院發(fā)布推普xx周年，在推普周期間，利用學(xué)校門口led屏播放推普宣傳標(biāo)語,，并利用校園網(wǎng),、班班通、板報,、廣播積極開展宣傳活動,，利用課間操時間做進(jìn)行推普周宣傳的專題倡議，營造濃厚的推普氛圍,。

（三）開展推普活動,，提高推普實效

1.將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中，開展督促規(guī)范用字,，發(fā)揮老師以身示范的作用,，要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字,，并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說普通話,，在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字,。

2.在學(xué)校大門,、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語、圖片,，利用電子屏顯示“說普通話,，寫規(guī)范字，做文明人”,、“說好普通話,，溝通你我他;使用規(guī)范字，方便千萬家”等宣傳標(biāo)語,，形成推廣普通話,、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

3.利用周一(9月12日)升旗儀式,，進(jìn)行推廣普通話的國旗下講話,；利用班級微信群向全體家長發(fā)出倡議，要求家長參與到此次推普周活動中來,；開展一次以“寫好規(guī)范字,，講好普通話”為主題的主題班會，讓學(xué)生更深刻的明白推廣普通話的意義（每個年段上交一份相關(guān)班會教案）,；以“依法推廣普通話,，全面建成小康社會”為主題，出一期黑板報,。

4.組織一次推普社會宣傳活動,。開展“我給爸爸,、媽媽、爺爺,、奶奶當(dāng)老師“活動,，發(fā)動學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,，實現(xiàn)一個學(xué)生帶動一個家庭,。

5.開展“啄木鳥行動”（四年級）

①組織學(xué)生走出校門，參加社會用字”啄木鳥行動”,。

②在班級內(nèi)開展“分享會”,。各小組對所收集的錯別字進(jìn)行分析整理，尋找造成使用錯誤的病因,；總結(jié)出預(yù)防常見錯別字的方法,，可用順口溜或兒歌等形式，也可整理出易錯字的表格,。

推普宣傳活動方案篇八

為了更好地推廣普通話,，讓普通話真正成為我們的校園語言，依據(jù)《國家通用語言文字法》,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家語言文字工作的方針政策,，結(jié)合我校實際情況，緊緊圍繞“依法推廣普通話,，提升國家軟實力”這一主題,，認(rèn)真落實，強(qiáng)化措施,，組織師生繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí),、深入宣傳《國家通用語言文字法》和其它法律法規(guī)的基礎(chǔ)上，積極開展形式多樣的普通話實踐活動,，大力宣傳國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,，弘揚(yáng)愛國主義精神和革命傳統(tǒng)。

“依法推廣普通話,，提升國家軟實力”

20xx年9月14日至20日

“推普活動”的各項活動應(yīng)圍繞主題,，展現(xiàn)我校師生積極使用普通話;展現(xiàn)我校學(xué)生熱愛祖國、努力學(xué)習(xí),、積極向上的青春風(fēng)采;形式上要突顯校園特色，符合學(xué)生特點(diǎn),。

組織開展“依法推廣普通話”為主題的班級朗誦比賽和校主題海報評比活動,。

1.承辦年級：七年級班級朗誦比賽;八年級校主題海報評比活動

2.比賽形式：

朗誦比賽：各班班主任組織比賽。

校主題海報評比活動：各班選出2份作品在校園內(nèi)展示,。

3.時間安排：9月14--20日

1.在語文教研組的牽引下將推廣普通話作為教研組的常規(guī)要求,，促進(jìn)學(xué)生普通話水平的提高

2.通過主題海報的展示,，營造運(yùn)用和積極推廣普通話的氛圍，讓全體師生參與其中,。

3.通過活動的開展,，讓全體師生更好了解中國漢語言文化的博大精深，從而更好的熱愛自己的祖國,。

推普宣傳活動方案篇九

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo)，全面,、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,，積極引導(dǎo)全校師生員工樹立科學(xué)的語言觀，扎實提高師生說普通話,，用規(guī)范字的意識與能力,，為構(gòu)建社會主義和諧社會和提升學(xué)校文化品位營造良好的語言環(huán)境

20xx年9月13日---9月19日

規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)(熱愛祖國語言文字,，構(gòu)建和諧語言生活)

通過本次推普周活動,，進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成"說好普通話,、寫好規(guī)范字"的校園用語用字良好習(xí)慣,，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會,，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn),。

(一)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實管理

由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各教研組組長組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。負(fù)責(zé)包括推普周的組織,、宣傳發(fā)動、計劃安排,、監(jiān)督實施,、檢查評估。

(二)宣傳動員,，營造氛圍

1,、9月13日，利用周一國旗下講話宣傳推廣普通話的意義,，動員全體師生積極參加推普周活動,。

2、在推普周期間,，通過學(xué)校大隊櫥窗等形式,，營造良好的推普氛圍。

(三)活動安排：

1,、一至三年級學(xué)生應(yīng)積極講規(guī)范的普通話,，寫規(guī)范字,。

2、四年級學(xué)生"火眼金睛"找錯別字(9月13日—9月19日),。

3,、五年級學(xué)生開展"吳江話·普通話·英語"口語比賽(9月14日)。

推普宣傳活動方案篇十

推廣普通話,、推行規(guī)范漢字是作為學(xué)校的重要工作之一,，今年9月13日至19日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言文字規(guī)范意識,、法制意識和推廣普通話參與意識,，發(fā)揮我校作為市語言文字示范校的積極作用，構(gòu)建和諧校園,，營造良好的語言文字環(huán)境,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的思想，我們將根據(jù)市,、區(qū)語委推普工作精神,，圍繞本屆宣傳周的主題：規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),，結(jié)合我校實際切實開展推普周活動,。

20xx年9月13日—20xx年9月19日

講好普通話，寫好規(guī)范字

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，落實推普活動

成立推普周活動領(lǐng)導(dǎo)小組,。組長：潘忠展，副組長：張文蓮,、余盈盈,，組員：陳丹、各班班主任,。

（二）營造推普氛圍,，提高推普意識

在推普周期間，充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站,、宣傳欄的宣傳作用,，努力營造良好的推普氛圍。學(xué)校懸掛推普周宣傳主題橫幅,，更新推普固定專欄,，第三周星期一在全校升旗儀式上做關(guān)于推普周宣傳的專題國旗下講話，做好推普周宣傳和動員,。

（三）開展推普活動,，提高推普實效

1．進(jìn)行國旗下講話：利用升旗儀式，由學(xué)生會代表宣讀《倡議書》,，向全校師生員工發(fā)出“說普通話,，寫規(guī)范字”的倡議，進(jìn)行全?？倓訂T,，向全校師生宣傳推普活動的意義和價值所在，號召大家以身作責(zé),，積極行動起來,。開展相關(guān)知識問答活動。

2．開展一年級新生普通話培訓(xùn)：由一年級各班語文老師在班級內(nèi)對學(xué)生進(jìn)行校園常用普通話培訓(xùn),，如問候語,、文明用語等，形式為教師示范,、學(xué)生練習(xí),、學(xué)生互動、師生表演,。激發(fā)孩子說普通話的興趣,，也教給孩子常用的普通話。

3．舉行中華贊詩詞歌賦創(chuàng)作征集

以各班為單位,，推選作品1——3副,，參加學(xué)校的評比，學(xué)校推選優(yōu)秀作品參加區(qū)級評比,。

4．舉行美文誦讀會,。

在推普周期間，舉行經(jīng)典誦讀比賽：各班在班級誦讀比賽的基礎(chǔ)上,，推選一名同學(xué)參加校級朗誦比賽,。利用星期二、三,、四午間紅領(lǐng)巾廣播站的時間,，每天兩個年級進(jìn)行比賽。積極推選優(yōu)秀作品,，參加區(qū)語委組織的“我的中國,，我的夢”中小學(xué)師生朗誦比賽，爭取在區(qū)級比賽中取得好成績,。

5．開展“大手拉小手,，同講普通話”。

推普進(jìn)家庭活動,，在全校三至六年級學(xué)生中開展普通話進(jìn)家庭活動,。每個學(xué)生在家里教父母說普通話，與父母共同體會說普通話,、寫規(guī)范字的意義,。

6．“板報,、主題班會”齊亮相

全校每班辦一期“說普通話，寫規(guī)范字”的板報或以推普小報的形式開展推普宣傳活動,。二—六年級舉行一次“說普通話,，寫規(guī)范字”為主題的班會。

1.各班積極開展各項活動,，并整理相關(guān)資料（照片+文檔），上交教導(dǎo)處以便存檔,。

2．附表格（班會,、班級美文誦讀會、普通話培訓(xùn)會）

推普宣傳活動方案篇十一

以堅定“四個自信”,，全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規(guī),，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力,，傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為指導(dǎo)目標(biāo)，組織第21屆推普周活動,。積極促進(jìn)推廣普通話在全社會的推廣普及進(jìn)程,，為構(gòu)建校園文化建設(shè)營造良好的語言環(huán)境,。

20xx年9月10日至16日

大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,，自覺傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

1. 利用集會時間，舉行 “大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,，自覺傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”主題活動開幕式。組織學(xué)生朗讀詩歌,、課文,。介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間,、主題,，布置落實推普周活動安排,。

2．開展一次以暑期作業(yè)“紅船精神”征文為基礎(chǔ)的演講比賽,，每年級的獲獎?wù)咴诩t領(lǐng)巾廣播中展示。

3.開展督促規(guī)范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用,。將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中,，要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字,，并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說普通話,，在作業(yè),、答卷中用規(guī)范字,。

4. 舉行一次全班學(xué)生寫規(guī)范字的寫字比賽，每組評比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報等形式進(jìn)行展示,。

5.辦一期推普板報或手抄報,；進(jìn)行“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”設(shè)計比賽,，學(xué)校進(jìn)行專項評比,，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。

6.組織至少一次推普社會宣傳活動,。

開展“我給父母當(dāng)老師”活動,，發(fā)動學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,，實現(xiàn)了一個學(xué)生帶動一個家庭,，推普兩級跳。

開展“啄木鳥進(jìn)社區(qū)”的小隊活動,，糾正社區(qū)里存在的標(biāo)識宣傳中不正確用字的現(xiàn)象,，實現(xiàn)了一個學(xué)生帶動一個社區(qū)。

7.請各校在校園設(shè)警示標(biāo)語牌,、永久性標(biāo)語牌,；在學(xué)校走廊、張貼有關(guān)于講普通話的宣傳標(biāo)語,，時時提醒學(xué)生養(yǎng)成加強(qiáng)說普通話的意識,；在教室、圖書室,、食堂,、等公共場所設(shè)“請說普通話，請用規(guī)范字”的提示牌,；使校園內(nèi)形成人人都說普通話,，都使用規(guī)范漢字的氛圍。（附宣傳口號,，標(biāo)紅的都比較適合用）,。

每位學(xué)生應(yīng)當(dāng)從我做起，建立語言文字規(guī)范化的意識，樹立“講好普通話,，做文明人”的形象,，在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中，起到積極的帶頭示范作用,，從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì),，有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。

為了確?；顒禹樌M(jìn)行,，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的活動方案準(zhǔn)備工作，活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃,，具體行動實施辦法細(xì)則,，步驟等。那么什么樣的活動方案才是好的呢,？下面是小編幫大家整理的2022年第25屆推普周活動方案（通用12篇）,，歡迎閱讀與收藏。

推普宣傳活動方案篇十二

20xx年9月12日至18日是全國推廣普通話宣傳周,，為貫徹《教育部等九部門關(guān)于開展第13屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》,，增強(qiáng)全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識，營造良好的語言環(huán)境,，推動我校的語言文字工作,，結(jié)合我校實際特制定本活動方案。

規(guī)范使用國家通用語言文字,，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)

20xx年9月12日————18日

1,、利用周一的升旗儀式，進(jìn)行一次以“推普”為主題的國旗下講話,，對全校學(xué)生進(jìn)行一次動員,，號召全校師生積極參與。

2,、在學(xué)校顯著位置張貼“推普周”宣傳畫,、懸掛條幅，出一期黑板報,，營造宣傳氛圍,。

3、各班以“說好普通話,，用好規(guī)范字”為主題出一期黑板報,，進(jìn)行集中評比。

4,、各班利用班隊會積極開展“規(guī)范使用國家通用語言文字,，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”活動，提高校園的文化氛圍，增強(qiáng)學(xué)生說普通話的意識,，提高學(xué)生普通話水平,。

5、以我校經(jīng)典誦讀特色為抓手,，利用早讀,、午讀、誦讀課等時間誦讀中華經(jīng)典詩歌,，激發(fā)愛國熱情,，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化。

6,、以班級為單位開展一次以“快樂讀書,、分享閱讀”為主題的演講比賽活動。

7,、全校以班級為單位開展一次以“使用規(guī)范字”為主題的書法比賽。

8,、組織學(xué)生開展“小手拉大手,，同講普通話”活動，向家長宣傳推普知識,。

9,、開展“啄木鳥糾錯”活動。利用周六,、周日時間,，以小隊為單位，自查校內(nèi)外不規(guī)范用字,。

10,、要求每位教師在教育教學(xué)中務(wù)必使用普通話，使普通話成為校園語言,，養(yǎng)成在會議,、討論中使用普通話的習(xí)慣，使普通話成為工作語言,。

各班要重視并開展好推普周的各項活動,，把這項工作作為學(xué)校的一項重要工作來抓。各班對相關(guān)活動要認(rèn)真組織實施,，要通過活動取得實實在在的效果,，培養(yǎng)師生養(yǎng)成“說普通話，寫規(guī)范字”的良好習(xí)慣,。

推普宣傳活動方案篇十三

本屆推普周的指導(dǎo)思想是：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo)，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,，積極引導(dǎo)師生樹立科學(xué)的語言觀,。促進(jìn)推廣普通話在全社會的推廣普及進(jìn)程，為構(gòu)建校園文化建設(shè)營造良好的語言環(huán)境,。

20xx年9月8—9月14日

大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,，助力全面建成小康社會。

1,、利用周四下午的班會時間,，舉行“推廣普通話，共筑中國夢”主題班會活動,。組織學(xué)生朗讀詩歌,、課文。介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的.意義,，明確本屆推普周的時間,、主題，布置落實推普周活動安排,。

2,、開展督促規(guī)范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用,。將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中,，要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字,，并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說普通話,，在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字,。

4,、舉行一次全班學(xué)生寫規(guī)范字的寫字比賽，每組評比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報的形式進(jìn)行展示,。

5,、辦一期推普板報或手抄報；進(jìn)行“推廣普通話,，共筑中國夢”設(shè)計比賽,，學(xué)校進(jìn)行專項評比，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性,。,？

6、組織一次推普社會宣傳活動,。

開展“我給父母當(dāng)老師“活動,，發(fā)動學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音,、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實現(xiàn)了一個學(xué)生帶動一個家庭,，推普兩級跳,。

7、在教室內(nèi)開展糾錯活動,，對黑板報,、手抄報、學(xué)習(xí)園地,、作業(yè)等進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。校外的墻面廣告文字進(jìn)行檢查,、糾正,，對個別門面店的錯字、別字進(jìn)行及時通知,、糾正,。

每位學(xué)生應(yīng)當(dāng)從我做起，建立語言文字規(guī)范化的意識,，樹立“講好普通話,，做文明人”的形象，在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中,，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì),，有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè),。

推普宣傳活動方案篇十四

經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，自1998年起,，每年9月第三周為全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱“推普周”）,。由于工作需要，今年國家語委將第19屆全國推普周時間定為20xx年9月8日至14日,。以下是具體的活動實施方案：

全面貫徹黨的十八大和十八屆三中,、四中、五中全會精神,，堅持“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局,，樹立和貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào),、綠色,、開放、共享的發(fā)展理念,，全面落實國家語言文字方針政策和法律法規(guī),，大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,，提升國民語言能力，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，為建設(shè)與綜合國力相適應(yīng)的語言強(qiáng)國,、全面建成小康社會提供有力支撐。

大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,，助力全面建成小康社會,。

縣推普周活動由縣教育局、縣語委牽頭,，與縣委宣傳部,、縣人社局、縣文廣新局,、休寧廣播電視臺,、團(tuán)縣委等單位共同組織開展，縣語委辦負(fù)責(zé)具體組織實施,?？h語委各成員單位、各中小學(xué)幼兒園負(fù)責(zé)本單位推普周活動的具體組織實施,。

1.9月8日下午,，由縣語委辦、縣教育局牽頭,，聯(lián)合縣委宣傳部,、縣人社局、縣文廣新局,、休寧廣播電視臺,、團(tuán)縣委等單位，在海陽二小大門口共同組織開展一次推普周宣傳活動,，宣傳普及國家語言文字方面的法律法規(guī),，增強(qiáng)市民語言文字規(guī)范化意識。

2,、縣語委各成員單位,、各中小學(xué)幼兒園可結(jié)合本單位本部門本系統(tǒng)實際，組織開展一次本單位本部門本系統(tǒng)用語用字規(guī)范化情況大檢查活動,，檢查重點(diǎn)為宣傳牌,、宣傳欄、宣傳單,、宣傳冊,、張貼物、黑板報,、電子屏,、橫幅,、標(biāo)語、展板,、文件通知,、計劃總結(jié)、會議用語,、公務(wù)用語等的用語用字規(guī)范化情況,。各單位要對檢查結(jié)果作好記錄，對發(fā)現(xiàn)的不規(guī)范用語用字及時予以糾正,，以進(jìn)一步鞏固我縣城市語言文字規(guī)范化創(chuàng)建工作成果,。

3、各單位,、各學(xué)校要以懸掛橫幅,，電子屏滾動播放宣傳標(biāo)語，大屏幕播放宣傳視頻,，開展經(jīng)典誦讀活動,，舉辦朗誦比賽、演講比賽,、講故事比賽,、規(guī)范漢字書寫比賽，召開“推普”主題班會,，編寫“推普”主題板報,，開展語言文字“啄木鳥”行動、“推普”主題國旗下講話活動等各種形式,，積極宣傳國家有關(guān)語言文字工作的法律法規(guī)和方針政策,，普及語言文字規(guī)范化知識，增強(qiáng)廣大干群,、師生依法、規(guī)范使用國家通用語言文字的意識,，提高單位職工,、師生語言文字應(yīng)用規(guī)范化水平。

4,、學(xué)校（特別是各級語言文字規(guī)范化示范校）,、黨政機(jī)關(guān)、新聞媒體和公共服務(wù)行業(yè)等重點(diǎn)領(lǐng)域,，要充分發(fā)揮示范,、引領(lǐng)、帶動,、輻射作用,，要在總結(jié)推廣以往經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，努力創(chuàng)新活動形式，豐富活動載體,，增強(qiáng)活動實效,，同時注意將推普周活動與常規(guī)工作有機(jī)結(jié)合，厲行節(jié)約,，反對浪費(fèi),，提倡勤儉節(jié)約辦活動。

5,、推普周期間,，休寧電視臺在黃金時段滾動播放推普公益廣告或宣傳短片，縣教育局在《休寧教育網(wǎng)》上發(fā)布推普周宣傳標(biāo)語或宣傳視頻,。各單位,、各學(xué)校要借助單位網(wǎng)頁積極開展形式多樣的推普周宣傳活動，也可自行印制,、發(fā)放推普周宣傳材料,。

6、各單位,、各學(xué)校要指定專人負(fù)責(zé)本次推普周活動,，要及時制訂切實可行的活動方案，并認(rèn)真做好推普周活動的資料收集,、宣傳報道等工作,。有關(guān)新聞可及時發(fā)送縣電視臺、《休寧教育網(wǎng)》或其他各級媒體,，積極營造濃厚的宣傳氛圍,。

7、請各單位,、各學(xué)校于9月16日前將本單位推普周活動總結(jié)（電子稿）及相關(guān)活動圖片,、視頻等資料發(fā)至縣語委辦郵箱以便及時匯總上報。

推普宣傳活動方案篇十五

為貫徹落實《國家通用語言文字法》,，進(jìn)一步提高語言文字法律法規(guī)的社會知曉率,，更好地普及文化教育，實現(xiàn)幼兒園語言文字工作的規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化,，我園圍繞第13周推普周宣傳主題進(jìn)一步推進(jìn)園所語言文字工作全面、協(xié)調(diào)發(fā)展,，為構(gòu)建與社會主義和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活作貢獻(xiàn),。

20xx年9月13日—19日（部分推普活動持續(xù)開展）

規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)

1,、根據(jù)市語委的有關(guān)活動要求,，召開推普周活動領(lǐng)導(dǎo)小組會議,，由園長擔(dān)任組長、副園長擔(dān)任副組長,，小,、中、大班年級組長為組員,，對本園的推普周工作進(jìn)行規(guī)劃和部署,，并和全體教職工全面領(lǐng)會《通知》精神。

2,、抓好日常推普工作：要求教職工堅持用普通話交流,，并檢查教師的文字資料以提高教職工規(guī)范用字的自覺意識；同時把語言文字工作與幼兒園一日活動結(jié)合起來,，積極引導(dǎo)幼兒用普通話進(jìn)行交流,，形成全園都說普通話的良好氛圍。

3,、擴(kuò)大推普宣傳面積：通過張貼推普標(biāo)語,、宣傳板報，積極向家長進(jìn)行推普宣傳,；同時引導(dǎo)幼兒向家長宣傳,，請家長一同加入推普工作行列，讓“說普通話,、寫規(guī)范字”的意識深入每個人的心里,。

4、做好園外推普宣傳：組建“小小推普團(tuán)”,，讓幼兒成為語言文字規(guī)范化宣傳的“小使者”,，組織教師和幼兒走出幼兒園，規(guī)范幼兒園周邊的社會用字,，并走進(jìn)社區(qū)向居民發(fā)放“推普倡議書”,，在社區(qū)掀起推廣普通話的熱潮。

5,、推普周活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員督導(dǎo)各項活動有序,、有效地開展，并做好活動資料的積累和總結(jié)工作,。

9月上旬：推普周活動準(zhǔn)備階段，推普周工作動員會,。

9月13日：國旗下講話,、宣傳標(biāo)語條幅。

9月14日：語言文字規(guī)范化相關(guān)內(nèi)容的宣傳與培訓(xùn),、教師規(guī)范漢字書寫（硬筆/軟筆）活動,。

9月15日：新生家長會的推普宣傳,、“推普小使者”進(jìn)社區(qū)活動。

9月16日：利用家長園地,、網(wǎng)站,、網(wǎng)站以及晨間談話等形式進(jìn)行推普宣傳。

9月17日：中,、大班組開展“古詩詞朗誦”活動,，小班組開展“人人學(xué)說普通話”活動。

9月18日——月底：繼續(xù)做好園內(nèi)外規(guī)范用字整治工作,；組織教師參加語言文字知識競賽,；組織教師參加“我與經(jīng)典有約”讀書活動。

推普宣傳活動方案篇十六

以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo),，全面,、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)的語言觀,，扎實提高學(xué)生說普通話,，用規(guī)范字的意識與能力，為構(gòu)建社會主義和諧社會和提升學(xué)校文化品位營造良好的語言環(huán)境,。

1,、使學(xué)生明確推廣普通話的重要性。

2,、教育學(xué)生要積極主動地堅持講普通話,。

3、希望學(xué)生能互相督促,、互相鼓勵養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣,，對不講普通話的現(xiàn)象勇于指正。

以組為單位自己準(zhǔn)備一個節(jié)目,，內(nèi)容要關(guān)于講普通話的,。

一、創(chuàng)設(shè)情景,，引入主題,。

我國是一個多民族，多語言,，多方言的人口大國,，語言不通，容易造成很多誤會,，因此推廣普及全國通用的普通話勢在必行,，如果你想與人交流，你應(yīng)該說普通話；如果你想走出西南舁,，走出陽泉,，你更要說好普通話！

講故事,。（方言引出的笑話）

1,、一次學(xué)校勞動，一同學(xué)干完活后準(zhǔn)備洗手,，就問老師:“有沒有‘姨”,。老師大城市人，不知道要什么,，問“什么,？什么是“姨”？那位同學(xué)不會說普通話,，就說了“就是洗手往手上抹的外么,！這下老師才明白過來，??！是香皂啊,！

2,、我們一陽泉人去了北京商店買東西，問售貨員：“有沒有‘二股巾”,？售貨員丈二和尚摸不著頭腦,，稀奇的問“什么？”陽泉人又說：“就是那腰腰”,！這下更糊涂拉,！后來陽泉人又說是背心，售貨員才明白,。

3,、陽泉人稱“油條”為“油果”。一陽泉老漢去北京旅游,，看到賣油條的,，問：“閨女，那“油果”多少錢一斤,？”答：“大爺,，我們的“油鍋”要用呢，不賣,！”

a：同學(xué)們,，聽了這個故事,，你想到了什么？

b：為了大家都能聽懂對方講什么,，我們都請講普通話。

二,、小小論壇,。

（大家舉例講講說普通話的好處）

三、大家齊讀推廣普通話宣傳口號：

說好普通話,，方便你我他

說普通話,，從我做起

說好普通話，朋友遍天下

我是中國娃,，愛說普通話

說話要說普通話,，溝通交流都不怕。人人都要學(xué)會它,，走南闖北就不怕

人人都說普通話,，中國人民成一家

四、順口溜朗誦

1,、 四是四,，十是十，十四是十四,，四十是四十,，

誰能說準(zhǔn)四十，十四,，四十四,，誰來試一試，

誰說十四是四十,，就打誰十四,，

誰說四十是細(xì)席，就打誰四十

2,、 板凳寬,，扁擔(dān)長， 板凳比扁擔(dān)寬,，

扁擔(dān)比板凳長,， 扁擔(dān)要綁在板凳上，

板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上,，

扁擔(dān)偏要板凳讓扁擔(dān)綁在板凳上,。

五、小組討論：怎樣推廣普通話,？

六,、請小組代表發(fā)言。

八、班主任發(fā)言,。

同學(xué)們,，為了自己的明天，從今天開始努力學(xué)習(xí)普通話,！

推普宣傳活動方案篇十七

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo)，全面,、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,，積極引導(dǎo)全校師生員工樹立科學(xué)的語言觀，扎實提高師生說普通話,，用規(guī)范字的意識與能力,，為構(gòu)建社會主義和諧社會和提升學(xué)校文化品位營造良好的語言環(huán)境

20xx年9月12———9月18日

規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)（熱愛祖國語言文字,，構(gòu)建和諧語言生活）

通過本次推普周活動,，進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍,；養(yǎng)成“說好普通話,、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣，推進(jìn)“州級語言示范校創(chuàng)建活動”進(jìn)程,，為構(gòu)建和諧校園,、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn),。

（一）組織領(lǐng)導(dǎo),，落實管理

由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各教研組組長組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織,、宣傳發(fā)動,、計劃安排、監(jiān)督實施,、檢查評估,。

（二）宣傳動員，營造氛圍

1,、9月13日,，利用周一國旗下講話宣傳推廣普通話的意義，動員全體師生積極參加推普周活動,。

2,、在推普周期間，通過張貼推普倡議書,、推廣普通話標(biāo)語,、校園網(wǎng)站,、班級博客等形式，營造良好的推普氛圍,。

3,、9月13日，給全體學(xué)生和家長發(fā)放《推普倡議書》,，廣泛宣傳推廣普通話的重要意義,。

（三）教師活動安排

1、開展教師基本功（鋼筆字）展示活動,，在專欄展示老師的作品。展示內(nèi)容為推廣普通話的有關(guān)的標(biāo)語,、文字,。

2、由教研組組長組織各組教師開展用字規(guī)范化自查活動,。

3,、繼續(xù)做好我校教職員工參加普通話水平測試培訓(xùn)工作，鼓勵教師取得更高的普通話等級證書,。

4,、加強(qiáng)校園使用普通話的力度，課堂教學(xué),、校園交際語言必須使用普通話,。對教師在課堂上使用普通話教學(xué)的情況，將納入“教師課堂工作情況考核表”中,。

5,、教師開展全校性的查找錯別字活動。

（四）學(xué)生活動安排

1,、在本周中午口語訓(xùn)練活動中集中安排朗讀活動,，加強(qiáng)學(xué)生普通話的訓(xùn)練。

2,、在每周一三五中午安排口語訓(xùn)練,，提高學(xué)生的口語表達(dá)能力、加大普通話的宣傳力度,。

3,、9月16日下午周會課各班級開展“中華誦，經(jīng)典誦讀”主題活動,，評選出“誦讀之星”,。

推普宣傳活動方案篇十八

推廣普及國家通用語言文字，事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和歷史文化認(rèn)同傳承,，事關(guān)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié),，是涉及國家核心利益的戰(zhàn)略舉措,，是憲法規(guī)定的公民義務(wù)。通過開展推普周活動,，進(jìn)一步加大語言文字法律法規(guī)和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的宣傳力度,，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不斷提高我校師生語言文字規(guī)范意識和語言文化素養(yǎng),。

規(guī)范使用國家通用語言文字,，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。

1．開展貫徹國家通用語言文字法主題宣傳活動,。今年是《中華人民共和國國家通用語言文字法》頒布十周年,，是《江蘇省實施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》頒布第五年。各班級以“規(guī)范使用國家通用語言文字,，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題出一期宣傳板報,，舉行主題班隊會（第二周完成板報，第三周舉行主題班隊會）,。

2．協(xié)助市語委承辦泰州市第13屆推廣普通話宣傳周開幕式暨經(jīng)典誦讀匯報演出,，制作學(xué)校推普工作展牌。

3．組織師生參加省“中華誦我與經(jīng)典有約”系列活動,。組織師生參加省第二屆“書寫經(jīng)典傳承文明”規(guī)范漢字書寫大賽,、第三屆“我與經(jīng)典有約”中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)讀書征文比賽、“中華贊詩詞歌賦創(chuàng)作比賽”,、“中華誦經(jīng)典誦讀比賽”等,，在全校形成親近經(jīng)典、傳承文化的濃厚氛圍,。

4．組織教師參加泰州市學(xué)校經(jīng)典誦讀現(xiàn)場推進(jìn)會和“第二期”中小學(xué)誦讀骨干教師培訓(xùn)班,。

5．將推普周與綜合實踐活動課程整合，組織教師參加市小學(xué)方案設(shè)計,、說課等活動,。

6、讀書節(jié)期間,，繼續(xù)開展誦讀,、演講、規(guī)范字書寫比賽等形式豐富的活動,，把推普工作引向深入,。