演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點,。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

六年級畢業(yè)學生代表講話稿 六年級畢業(yè)學生代表發(fā)言演講稿篇一

大家好！

今天在這里作為畢業(yè)班學生代表發(fā)言,，我感到非常榮幸,。首先，我代表全校二百多名畢業(yè)班的同學祝我們的母校興旺發(fā)達,、蒸蒸日上,！祝我們敬愛的老師身體健康、工作順利,、萬事如意,！祝全體學弟學妹思想好、身體好,、學習好,！

回顧六年的小學生活，我們感到是非常幸運的,，我們不但成為了一名光榮的七里甸的學生,，而且見證了母校的發(fā)展,。我們的母校、老師盡自己所能為我們創(chuàng)設(shè)了良好的學習環(huán)境,。

以前我們當中有些同學不懂得珍惜,，對自己要求不嚴，出現(xiàn)過一些不好的現(xiàn)象,，不重視學習,，違反校紀校規(guī)等。但是我們有勇氣,，有決心,，把這些失誤和不足徹底拋掉。在新的學校里,，我們的學習將會更加緊張,，更加艱苦，壓力也會變得越來越大,，但是請老師相信我們,，壓力壓不垮我們，壓力越大我們的動力會越足,，我們將和新的老師密切配合,，同心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌,，為我們的母校爭光,！

最后，請我們畢業(yè)班的全體同學用熱烈的掌聲獻給我們美麗的母校,！獻給我們敬愛的老師,！獻給我們可愛的學弟、學妹們,。同時,，我們也用我們最熱烈的掌聲獻給我們自己，因為我們都很棒,，因為我們將做得更好,！

六年級畢業(yè)學生代表講話稿 六年級畢業(yè)學生代表發(fā)言演講稿篇二

尊敬的領(lǐng)導,、老師,、親愛的同學們：

大家下午好,！

今天,，我們在這里隆重地相聚，向小學生涯道別,，向尊敬的老師道謝,，向同學們祝福,，向這一段不能忘懷的童年歲月道別?；厥走@六年的點滴進步,，我們的心中不能不充滿感激。感謝我們的母校,，感謝我們的校領(lǐng)導,，感謝我們的老師。正是他們的言傳身教,，無私奉獻,，傾注了無數(shù)的心血才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節(jié)。曾記得,，是老師您毫不吝嗇的表揚與鼓勵,，激勵著我們一次次揚帆起航,，勇往直前,；曾記得，是老師您中肯嚴厲的批評,，才使我們一次次擺正前進的方向,。在師愛的鼓舞下，我們努力地向前駛?cè)?。在這里,，請允許我代表所有的六年級畢業(yè)生，向?qū)W校領(lǐng)導,，向老師深深地鞠上一躬：謝謝您,，老師！你們辛苦了,！

六年前的我們懵懂無知,，懷著美好的憧憬走進校園，而六年后,，我們蛻變成一個個充滿自信,、意氣風發(fā)的少年。我們學會了成長,，學會了思考,，學會了合作，學會了信任,，也學會了超越自己,，我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷,，一起看著我們走過的一切在熟悉的幸福的校園里,，慢慢變成永遠的回憶。

同學們，為了一個更美好的明天,，我們懷著一顆感恩的心離開母校,。但我們驕傲，我們自豪,，我們曾是幸福的紙漿街小學的一名學生,。明天，我們將以更高的熱情好好學習,，努力工作,，創(chuàng)造出一個個輝煌的戰(zhàn)績，為我們紙漿街小學這個閃亮的名字增添新的光彩,。

最后,，我祝愿各位老師桃李芬芳，工作順利,，同時,，也將美好的祝福送給我們的母校，愿母校的明天更加輝煌奪目,，光彩照人,！祝愿同學們能夠百尺竿頭，更進一步,！

六年級畢業(yè)學生代表講話稿 六年級畢業(yè)學生代表發(fā)言演講稿篇三

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家好！我是xx,，很榮幸能夠作為畢業(yè)生代表發(fā)言,。

六年的步履踏實而又匆忙；而當這一切驀然落幕的時候,，我才發(fā)現(xiàn),，我們走得辛苦而快樂，過得充實而美麗,，我們流過眼淚,，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘,，卻嗅得萬里花香,。

六年的歲月，兩千多個日日夜夜,，聽起來似乎是那么的漫長,，也曾一心盼望著畢業(yè)，而當我們今天真正面對離別,，又覺得它是那么的短暫,。此刻,，我不知用什么詞來形容我們絢爛美好的小學生涯，好像還沒來得及細細的品味就一晃即逝了,。如今我們就要畢業(yè)了,，所有這些溫暖的`記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子,。

回望六年來學習中的每個鏡頭,，我們都經(jīng)歷了一個日積月累的過程。在這兒,，我要特別感謝辛勤培育的老師們,，在你們母親般的悉心關(guān)懷下，我們健康快樂的成長,，從一群懵懂的孩子蛻變?yōu)橐粋€個懂事的少年,。你們在課堂上為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力，教會了我們做人的道理,。你們給予了我們生命的色彩,，我們會銘記于心。請允許我們深情地道一聲：“老師辛苦了,！我們真誠地感謝你們,！”

海闊憑魚躍，天高任鳥飛,，為了更美好的的明天，我們懷著一顆感恩的心離開,，但無論走到哪里,，我們都不會忘記自己曾是這里的一名學生。明天,，我們將更加努力,，創(chuàng)造優(yōu)異的成績，為母校增添新的光彩,。

謝謝大家

六年級畢業(yè)學生代表講話稿 六年級畢業(yè)學生代表發(fā)言演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導,、老師，親愛的同學們：

大家好,！

首先請允許我代表xx小學20xx屆全體畢業(yè)生向六年來含辛茹苦,、關(guān)心、教導過我們的所有領(lǐng)導,、老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意,！

六年的歲月，二千一百九十多個日日夜夜,，聽起來似乎是那么的漫長,，一心盼望著畢業(yè)，而當我們今天真正面對離別，又覺得它是那么的短暫,。此刻,，我不知用什么詞來形容我爛漫美好的小學生涯，仿佛昨天才步入小學的大門,，今天又奏起了離別的笙簫,。一片真情，兩行熱淚,，四季苦讀,，載著我們五彩的夢，結(jié)束了六年的小學生活,。此時此刻,，除了前進，我們沒有別的方向,，除了堅持,，我們沒有別的信念，除了感謝,，我們沒有別的語言,。

六年的歲月，我們從懵懂走向成熟,，從無知走向理智,，從淺薄走向充實。也正因如此,，記憶中留下了那么多生動的細節(jié),，那么多精彩的片斷。怎能忘記學校為提高我們的綜合素質(zhì)而開展的豐富多彩的活動：體能訓練,，我們揮汗如雨,；運動場上，我們颯爽風姿,；校園藝術(shù)節(jié)中,，我們輕歌曼舞；怎能忘記我們?nèi)w師生為贏得各項比賽的勝利積極準備時忙碌的情景：怎能忘記教室中同學們孜孜不倦的身影,；敬愛的老師,，怎能忘記您課堂上那諄諄無誨的教導；怎能忘記傷心時您親切的話語,；怎能忘記受傷時您送來的創(chuàng)可貼：怎能忘記炎熱的夏天您撒在地上的片片清水：怎能忘記落后時您熱情的鼓勵……一切的一切都將成為我們刻骨銘心的記憶,。也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過,，也許我們曾經(jīng)調(diào)皮,，讓您傷心,，但請原諒我們，那是我們經(jīng)歷兒童,，走過成長的真實故事,。同學們溫馨的笑容、老師慈愛的目光,、班級溫暖的氛圍,，讓我們都走過來了。如今我們學會了去愛,、去堅持,。學習是我們生命的重要組成部分，我們一定會保持母校的優(yōu)良學風,，不斷地充實自己,。“陽光總在風雨后”我想所有拼搏的汗水與理想的希冀,，都會化做頻傳的捷報,，如期而至，飛到你們的案前,。我知道,，那是對你們無私奉獻最好的回報……我們也會時刻銘記自己曾經(jīng)是一位學子，今天我們?yōu)樯钤隍湴?，相信明天一定會因我們而自豪?/p>

現(xiàn)在,，我向六年級全體同學發(fā)出倡議，讓我們懷著一顆感恩的心,，向我們敬愛的領(lǐng)導,、老師們?nèi)瞎?/p>

一鞠躬，感謝您,，六年來的諄諄無悔的教導,。同學們，讓我們一起說一聲：“老師,，謝謝您！”

二鞠躬,，感謝您，六年來的辛勤操勞,。同學們,，讓我們深情地說一聲：“老師，您辛苦了,！”

三鞠躬,，老師,，祝您健康、快樂,！

最后，請接受我最真誠的祝福：

衷心祝愿同學們努力學習,，快樂成長！

祝愿領(lǐng)導,、老師們工作順利,，身體健康,！

祝愿我們的母校培育更艷桃李芳天下，造就更多棟梁興中華,！

六年級畢業(yè)學生代表講話稿 六年級畢業(yè)學生代表發(fā)言演講稿篇五

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好,！

我是六（1）班的xx,。在這難忘的時刻,，很榮幸能夠作為畢業(yè)生代表站在這里，和大家分享我的心情,。

時光荏苒，如白駒過隙,。轉(zhuǎn)眼之間,，今天已是我們在學校的最后一天了,，一想到要與老師和同學還有那哺育了我六年的母校話別，不舍之情便像海水般涌上我的心頭,。不知你是否還記得,，我們剛剛?cè)胄r那張?zhí)煺鏍€漫的臉龐；是否還記得,，我們稚嫩的童聲回蕩在校園的上方；是否還記得,，我們早操時矯健的身姿像軍人般硬朗；是否還記得,，同伴之間那真摯的友情……有人說,，歲月是一本倉促的書,，是啊，數(shù)千頁的紙張已經(jīng)悄然翻過,，而其中的`每一頁都是那么絢麗多姿。

六年過去了,，我們像小樹般的不停成長,，是母校這片肥沃的土地養(yǎng)育了我們,。母校，當我遇上困難時,，您就是我的避風港灣；母校,，當我獲得知識時,，您就是我學習的天堂,；母校，當我和小伙伴們玩耍時,，您就是我們的樂園……六年來,，您給了我們太多太多，即將要離開您,，我又怎么會舍得,？在這里，我認識了我形影不離的好伙伴,，認識了一位又一位循循善誘的老師，懂得了一個又一個足以影響我人生的道理,，做了一件又一件讓我記憶深刻的事情……想說的太多太多，卻又不知從何啟口,，千言萬語化成一句話：“母校,，我愛你,！”

敬愛的老師們，六年中,，我不僅學會了知識和學問，還學會了做人與做事,，學會了分析與思考，學會了合作與競爭,，也學會了如何不斷超越自我，不斷成長,，這一切都要歸功于您，我親愛的老師,！你們?yōu)槲覀冞@些莘莘學子付出了那么多心血和汗水，我們無以為報,。老師，您孜孜不倦的教誨,，我會銘刻在心,，因為,，那是您最真誠的語言,。老師,，您對我的不遺余力的鼓勵,，我會永遠牢記,，因為，我感受到了您對我的期待,。老師，你的頭上有很多光環(huán),，實際上，你的工作太過艱辛,。潔白的粉筆屑已將您的黑發(fā)染上銀絲，想起您站在講臺上的身影,，我的心中是感激,，是感動,，和敬佩。老師,，您永遠是最偉大的人！老師,，不管什么時候，您都是我永遠的恩師,！

敬愛的母校，親愛的老師,，請相信我們，我們一定不會讓你們失望,，我會踏踏實實做人,，認認真真學習,，等我們走上成功之路,，再來母校相聚,，再來看望老師，道一聲：“老師,，我，成功了,！”

同學們,，成功的路上沒有掌聲,，只有無盡的艱辛和加倍的努力。讓我們?yōu)榱四感：屠蠋?，在以后的日子里，努力拼搏吧,！老師，我愛你,！母校,，我愛你?/p>

六年級畢業(yè)學生代表講話稿 六年級畢業(yè)學生代表發(fā)言演講稿篇六

尊敬的學校領(lǐng)導,、老師，親愛的同學們：

大家好!

我是六一班的xx,，今天我代表我們?nèi)?5位同學向在座的各位老師、致以崇高的敬意,。

時光的年輪不停地旋轉(zhuǎn)著,，光陰在無聲無息地流逝,、六載春秋，兩千多個日日夜夜，聽起來是那樣的漫長,、遙遠。但是,，當我們以一個時間征服者的身份，驀然回首這六年時光,，會引得我們陣陣感慨,。

當早晨的第一縷陽光悄悄灑落大地,，降臨校園，我們常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風,，盡情地享受難以形容的愜意，快樂地吟誦詩歌美文,，舒心地背誦英語單詞。那種收獲知識時的喜悅,，成為一種激勵我們進取的力量。被陽光照得發(fā)亮的窗里,，傳來瑯瑯書聲,。那時的我們,，多么期盼著早點畢業(yè),。畢業(yè)便是解放的代名詞。在我們眼里,，小學畢業(yè)似乎是一個十分輕松的名詞。

轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)折折,，折折轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我們即將畢業(yè)了,。這時,，我們發(fā)現(xiàn)，“畢業(yè)”不是一個輕飄飄的名詞,，而是一份沉甸甸的精神寄托,。對于難舍難分的同學,，對于循循善誘的老師，對于朝夕相伴的校園,。我們有太多太多的依戀與感恩,。

感謝同學,，這六年來，我們一直生活在一起,。你們留給我了許許多多珍貴的紀念——我們之間的小矛盾，小插曲;我策劃的班隊課上你們的會心一笑;我們在一起談?wù)摳髯缘睦硐?。這些非常平凡，極端樸素的小事,，在歲月的鳥翼中,，竟成了我最為美好的回憶,。感謝你們，運動會上我們的一同吶喊,，歌詠比賽中我們的一同努力。你們給了我太多太多的感動,。我們即將邁上布滿荊棘的未來。我相信,，你們給我的勇氣,，會戰(zhàn)勝這道路上所有的考驗,。我會記得,，你們張張?zhí)煺嫘δ槺澈蟮哪且荒ǜ袀?/p>

感謝恩師，數(shù)學老師袁老師,，您嚴謹細致，每一次的批評都會敲醒了我們沉睡的警鐘;您的慈祥和藹總讓我們?yōu)橹畡尤?

感謝恩師,，英語老師陳老師，您總是在課堂上穿插一些人生哲理,，讓我們受益終生;

感謝恩師,，體育老師田老師,，您在我們眼中如兄弟姊妹般親切活潑;

感謝恩師，我們的班主任吳老師,，您在課堂上揮灑的金玉良言我們銘記在心，您的每一次鼓勵都給了我們莫大的支持,，您辦公桌上的一大沓作業(yè)帶給了我們激勵與感動!您幽默新潮的語言深深地吸引著我們,。

老師們,，你們不僅讓我們領(lǐng)略了知識的無限魅力,，更教會我們做人的道理。恩師如山,，你們給予了我們生命的色彩，讓我們收獲了生命的精彩,。這些，我們都會永遠銘記于心,。請允許我們道一聲：“老師,，您們辛苦了!”

感謝母校----哺育我們成長的搖籃。我們愛我們的校園,，愛那寬敞明亮的教室,，愛那高大挺拔的香樟樹;更愛那些日夜為母校操勞的領(lǐng)導們,，是您們用智慧創(chuàng)造了母校的輝煌,。校園內(nèi),，每一條路,，都留下了我們的足跡。校園內(nèi),，每一朵花，都變成了一段美好的記憶,。感謝學校，給了我們一生也難以擁有的珍貴的回憶,。這回憶,，將于我們的夢想，一同輝映在地平線前的那道曙光!

最后,，請允許我再一次代表六年級一班全體同學，向尊敬的學校領(lǐng)導和老師們致以最崇高而真摯的敬意!

祝愿老師們身體健康,，

祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上,，更加輝煌!

六年級畢業(yè)學生代表講話稿 六年級畢業(yè)學生代表發(fā)言演講稿篇七

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家下午好！

時間如白駒過隙,，轉(zhuǎn)瞬間，20xx年小升初沖鋒的號角已經(jīng)吹響,。再過21天,，在場的同學們,，就要結(jié)束緊張而美好的小學生活，馳騁小升初戰(zhàn)場,，接受考試的洗禮,，滿懷信心地迎接人生的第一次重大挑戰(zhàn),。在距離小升初考試只有21天之際，作為六3班畢業(yè)生代表,，我想提出如下倡議，希望我們每位同學做好沖刺準備,，順利打好小升初這一仗。

第一,，要確立一個可行的奮斗目標。

《動物世界》節(jié)目里,，有一個這樣的畫面：一只勇猛的非洲獅，眼睛緊緊盯住一只小羚羊,，窮追不舍,。非洲獅跳躍著,，追逐著，目不斜視,，直到捕獲了目標中的那只羚羊,。大考在即，你有自己的目標了嗎,？是考入前100名，200名還是普通班,？沒有目標,，自己便不會有前行的動力,。

第二，刻苦努力,，堅持不懈,?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”,，“冰凍三尺，非一日之寒”,，不下一番苦功夫,，是難以取得優(yōu)異成績的,。

第三，注重基礎(chǔ),，認真落實。

扎實的根底,，是決戰(zhàn)考試最有力的武器,。因為基礎(chǔ)知識掌握不牢固，不能做到融會貫通,，所以遇到綜合能力題，也總是因為某些環(huán)節(jié)思維不縝密,、某些小知識點掌握不準而錯失寶貴的分數(shù)。因此,，建議大家一定要注重基礎(chǔ),，認真落實好每一個細小的知識點,。

第四，方法科學,，事半功倍。

首先,，立足課堂,，相信老師。因為老師們每天都在研究考什么,、怎么考,，課堂教學很有針對性,。我們在課堂上一定要一絲不茍。其次,，珍惜時間，合理利用時間,。我并不提倡大家像古人那樣“頭懸梁，錐刺股”,、“三更起,，五更眠”,，但卻倡導大家珍惜時間。只要是在校時間,，決不輕易浪費一分鐘。再次,，建議每個同學準備一個改錯本。這是提高學習效率的一個行之有效的辦法,。將每次單元或章節(jié)考試中做錯的題,、容易混淆的概念記在這改錯本上,，過幾天就翻一翻，算一算,，記一記，多次重復加深理解,。

碌碌無為,，無所事事,，可以度過21天；刻苦學習,，緊張充實也是21天,。面對命運的抉擇,，面對師長的殷殷期盼，你愿意選擇哪一種方式,？選擇前者，你是命運的奴隸,；選擇后者，你是生活的主人,。

“滄海橫流，方顯英雄本色”,，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠發(fā)光,。同學們，讓我們好好把握考前每一分鐘,，做好手中每一道題,，走好腳下每一步路，向著生命中的第一座高峰,，奮力攀登，挑戰(zhàn)20xx年小升初考試,！我相信,，七月的輝煌一定會屬于大家,！

謝謝大家！

六年級畢業(yè)學生代表講話稿 六年級畢業(yè)學生代表發(fā)言演講稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導，老師,，親愛的同學們：

你們好!

今天我很榮幸，作為畢業(yè)班學生代表在這里發(fā)言,。20xx年6月30日，我們將迎來人生中第一次最重要的考試——小升初考試,，這是我們?nèi)松械谝淮渭尤诵牡奶魬?zhàn),，它將翻開我們學習生涯嶄新的一頁,，它會讓我們的夢想絢麗如畫，讓我的前程燦爛如星!

回憶往事,，一幕幕涌上心頭，我們這群天真無邪的孩子,，為了共同的夢想,，從不同的家庭走到一起來,，步入了漢豐一校這一神圣的殿堂。在母校慈愛的懷抱中,，我們度過了六年美好而絢麗的時光；教室里銘刻下了我們求知的身影,；運動場上閃過我們颯爽的英姿,；藝術(shù)廳里回蕩著我們洪亮的歌聲,；綠蔭下留著我們暢談理想的諍諍誓言，還有老師那誨人不倦的叮嚀和無盡的關(guān)愛……所有這此,，都將變成我們美好的回憶。匆匆,，太匆匆,，這六年,，這匆匆而過的二千一百九十多個日夜，它帶走了我們的童年，卻帶不走我們在校園里留下的歡聲笑語,，更帶不走我們對母校深深的眷戀……此時此刻，請同學們大聲對母校說：漢豐一校,，我愛你?。ㄈw學生齊呼）

在這里,，讓我們對六年來默默關(guān)心我們的老師們道一聲最崇高的謝意！尊敬的老師,，為了教給我們做人的道理，你們推心置腹地循循善誘,，讓我們明善惡、辨是非,；為了不讓同學掉隊,，你們不惜花時間為我們補課。師恩難忘呀,！我提議：同學們面向我們敬愛的老師，（六年級全體學生轉(zhuǎn)身）舉起右手,，敬禮！（六年級全體學生敬禮）讓我們深情地對老師道一聲：老師,，您辛苦了,，謝謝您?。ㄈw學生齊呼）

在這里，我也想對多年的同窗好友說一句“海內(nèi)存知己,，天涯若比鄰,。”今后,，我們可能不在同一個校園里,、不在同一個班級內(nèi)學習,，但我們都有一顆永恒不變的上進心。未來的道路會有更多的荊棘,、坎坷,，我們沒有退縮的權(quán)利,，只要勇敢地做自己該做的事，我們就會描繪出不同的精彩人生,。希望我們每個畢業(yè)生都能發(fā)自肺腑地說：今天我以母校為榮，明天母校將以我為榮,！

此時的我們,，匯集了老師們更多的目光,，傾注了家長更多的心血,，讓我們用百倍的熱情投入到最后兩周的學習生活中去，以優(yōu)異的成績,，回報學校、回報老師,、回報父母。我相信這也是我們?nèi)w畢業(yè)班學生的共同心聲,！

最后，讓我們共同祝愿:同學們,學習進步,更上一層樓,；老師們，身體健康,，事業(yè)蒸蒸日上；漢豐一校,，明天更輝煌,！

謝謝大家！

六年級畢業(yè)學生代表講話稿 六年級畢業(yè)學生代表發(fā)言演講稿篇九

敬愛的老師,、親愛的同學們：

你們好。

6月里驕陽似火,，在這個萬物蓬勃的日子里,，有多少莘莘學子將滿懷感激和眷戀之情,，離開自己的母校，今天我們黃龍鎮(zhèn)中心小學全體六年級學生在這里與相處了六年的老師,、同學隆重集會，舉行畢業(yè)典禮,，此時此刻，留戀之情油然而生,，怎能不讓我們心潮澎湃、思緒萬千?多少感激的話語在心中奔涌,，多少留戀的激情在胸中蕩漾,。

六年來,，我們從一個無知的孩童成長為一名有道德、有文化,、有理想的少年。是黃龍小學——我們的母校,，您用甘甜、芳醇的雨露滋潤了我們,，塑造了我們的靈魂,。是尊敬的老師,，您用愛心教會了我們怎樣做人，用熱情點燃了我們求知的欲望,。是您無私的奉獻和不懈地努力為我們營造了團結(jié),、活潑、勤奮,、向上,、和諧發(fā)展的氛圍，讓我們的身心得以健康成長,，讓我們的整體素質(zhì)不斷提高。

我們忘不了親愛的母校,，忘不了我們童年的樂園,，成長的搖籃,，忘不了，您的一草一木;忘不了,，您的一磚一瓦;更忘不了,，領(lǐng)導、老師對我們的殷殷期望!

敬愛的老師,，我們忘不了,，您對我們的辛勤培育,，忘不了，校園里,、教室里您忙碌的身影,，匆匆的步履;忘不了，辦公室里您伏案工作的背影;忘不了,，餐廳里您和我們共進午餐的情景;忘不了,，課堂上您精彩的講解引領(lǐng)我們走進了多彩的文學殿堂，把我們帶到了神秘的數(shù)學王國,。

親愛的老師們，在您的懷抱里我們長大了懂事了,，成了一名合格的小學畢業(yè)生,。今天我們就要飛走了,，如展翅的雛鷹，飛向更高更藍的天空,。

老師，母校,，請您放心，無論走到哪里,，我們將永遠以母校為榮,，牢記您的教誨,，不辜負母校對我們的期望，更加努力,、刻苦學習，大膽實踐,，勇于創(chuàng)新,，以優(yōu)異的成績回報老師,，回報母校，回報社會,。 在校讀書的小弟弟,、小妹妹們我還想對你們說,，你們一定要珍惜在校的每一天，秉承黃小精神,，遵守紀律，全面發(fā)展,，學有特長,，不斷進步,，取得更優(yōu)異的成績，為母校增光添彩,。

我代表六年級所有畢業(yè)生再次向我們的老師致以最誠摯的感謝和最崇高的敬禮,。

祝愿我們的老師永遠健康、年輕,。

祝愿我們的母校明天更加輝煌!

六年級畢業(yè)學生代表講話稿 六年級畢業(yè)學生代表發(fā)言演講稿篇十

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好,。

夏日的微風,，吹散了驕陽的酷炎，吹不散我們心頭綿綿依戀,；遠去的白云,，帶走了少年花一般的夢幻,，帶不走我們心中深深的懷念。我們依戀可愛的校園,，我們懷念曾熟悉的笑臉,。

今天我在這里代表即將畢業(yè)的全體六年級的學生發(fā)言,，心里非常激動，可以說百感交急,。不知不覺，我們一起走過了六年時光,。六年,，彈指一揮間,，多少風風雨雨,，多少苦辣酸甜鍛煉著我們的意志；六年,，彈指一揮間，多少有趣游戲,，多少快樂畫筆描繪著我們的童年,；六年，彈指一揮間,，對比六年前后的照片，我們發(fā)現(xiàn),，歲月留不住老師青春的腳步和美麗的容顏,，但一張張花一般綻放的笑臉上卻是老師收獲的沉甸甸的果實,。“落花不是無情物,，化作春泥更護花?！崩蠋?，我們戰(zhàn)在您那堅實的肩膀上去攀登科學文化知識的高峰,。您是開拓者、耕耘者,，您是基石、人梯,。

我親愛的老師，今天,，讓我們跟您說一聲“謝謝 ”,，不管我們深處何方,，不管我們成就多大，您永遠是我們的領(lǐng)路人,；我親愛的兄弟姐妹，今天,，讓我們再次相擁在國旗下，不管我們未來會遇到多少新同學、新朋友,，六年時間鍛造的純真友誼永遠是我們?nèi)松牡谝还P財富！

親愛的老師,、同學們再過兩天我們將參加六升七的考試，我們?nèi)w六年級的同學有信心,、有決心以飽滿的精神,、良好的狀態(tài)去迎接考試,，以優(yōu)異的成績來回報母校！

六年級畢業(yè)學生代表講話稿 六年級畢業(yè)學生代表發(fā)言演講稿篇十一

尊敬的陳書記,、各位領(lǐng)導、各位來賓,、老師們,、同學們：

大家上午好,！

我是，非常榮幸能作為14屆畢業(yè)生代表在這里發(fā)言,。

轉(zhuǎn)眼四年大學的青春時光即將成為回憶，我們在海南大學度過了人生最美好的年華,，我們在美麗的儋州校區(qū)快樂地生活和學習,，理論與實踐并重，課本與社會并行,。校園中朗朗的書聲，自習室里孜孜不倦的身影,，彰顯著我們追求夢想,、渴求知識的情懷,。四年里，我們從厚德博學的老師身上學到良好的道德品質(zhì)和豐富的科學文化知識，從勤學友愛的同學們身上學到了積極進取,、開拓創(chuàng)新的精神。

在這個特別的日子里,，在這個雙選的平臺上，載著母校與家人的企盼,，我們策馬揚鞭，展翅飛翔,，邁向人生的新起點,。我謹代表儋州校區(qū)1142名畢業(yè)生對學校為我們搭建這樣一個精彩的雙選平臺致以最誠摯的敬意,！對各用人單位的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝各用人單位為我們提供一個個燃放激情的就業(yè)崗位和構(gòu)筑人生夢想的工作平臺,，我們將用實際行動向?qū)W校和用人單位展現(xiàn)我們的實力，同時也請你們放心,，我們將在新的工作崗位和人生舞臺上綻放我們新的光芒,、作出更加積極的貢獻。

在此,，我也向各位即將走上工作崗位的同學提出以下倡議：

一、發(fā)揚實事求是,、全面客觀的求職精神，戒驕戒躁,，避免眼高手低，切忌好高騖遠,，給自己以準確定位，以謙虛的態(tài)度步入擇業(yè)就業(yè)軌道,，最終尋找到適合自己發(fā)展的的工作崗位；

二,、培養(yǎng)腳踏實地,、艱苦奮斗的工作態(tài)度，以學習的態(tài)度去工作,，團結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新,、務(wù)實求真，將工作做成事業(yè),，將事業(yè)演繹成人生,，創(chuàng)造人生的新輝煌,；

三、與企業(yè)同呼吸,，和企業(yè)共發(fā)展，以集體的利益為先,，取小家更為大家，將個人利益與工作單位利益相統(tǒng)一,，把個人發(fā)展與工作單位發(fā)展相協(xié)調(diào)，努力為工作單位做貢獻,，達到自己與工作單位雙贏的目標,。

萬事俱備只欠東風，我們即將走出象牙塔,，我們即將踏入充滿機遇與挑戰(zhàn)的大千世界。乘風破浪之時,，我們揚帆起航、一路高歌,。

激揚青春、放飛夢想,，向著明天、向著希望，同學們,，讓我們攜起手來，一起奮斗,，共同打造人生的華美篇章！

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家！

六年級畢業(yè)學生代表講話稿 六年級畢業(yè)學生代表發(fā)言演講稿篇十二

敬愛的老師們,、家長們,、親愛的同學們：

大家好,，我是來自六1班的薛玉奇,，我代表我班女生發(fā)言。

六年的時光,，轉(zhuǎn)瞬即逝，身為六年級的我們轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了,，我們已經(jīng)結(jié)束了為期6年的學習之旅。

我們好似一位作家,，正在寫一篇名叫“小學”的文章，這篇文章我們我們用了6年的時間去完成,，轉(zhuǎn)眼間，這篇文章就要完結(jié)了,，我們要給這篇文章寫最完美的結(jié)尾，畫最完美的句號,，我們現(xiàn)在已經(jīng)在寫結(jié)尾，并且臨近尾聲,。你是否想過這個結(jié)尾寫完之后是什么樣的呢,？

雖然,，這篇文章的開頭和正文并不是那么優(yōu)秀，但只要結(jié)尾是出類拔萃的,，這出類拔萃的結(jié)尾豈不是整篇文章的“救命稻草”？

同學們,，我們想在僅僅只有3周的時間,，我們應該好好把握這3周,，3周時間足以力挽狂瀾，只要我們珍惜每天的學習時光,，不錯過每一個復習舊知的機會，回家之后,，不放過每一道不懂的題,。就這樣日復一日,，等到3周后，我們一定會寫出最完美的結(jié)尾,，最完美的句號。

如果開頭和正文都是十分優(yōu)秀的,，那么這個結(jié)尾無論如何也要把它寫的光彩奪目，沒有任何不足之處,，一旦出現(xiàn)問題,，六年的時間將白白浪費,，六年的付出將功虧一就。

三周過后,，這篇名叫“小學”的文章將要登在“人生的報刊”上，你一定不希望報刊上登著殘缺的文章,，所以,，一定要走好每一步，千萬不要用6年的安逸去換一輩子的勞累?，F(xiàn)在雖然很累,，但是用3周的時間去選擇初中,，也就是用3周的時間去決定接下來的3年怎么過。這筆賬是不是很劃算,？所以，我們一定要讓小學這篇文章,，光鮮亮麗的登在人生的報刊上,，不留任何遺憾,。當完成了耗時6年的巨作時，我們會休息一個假期,，繼續(xù)去完成接下來耗時10年的文章，雖然這也很耗時間,，但為了自己的一輩子,，這辛苦付出了10年也是值得的,！