做任何工作都應改有個計劃,，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進，有條不紊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

小班新生班班主任工作計劃上學期 小班新生班班主任工作計劃第二學期篇一

我班總?cè)藬?shù)25名,，其中男生：18名女生：7名 ,。我們班有二名老師,，一起負責孩子的學習,，生活,。這個學期多了好幾個新面孔,，全是剛?cè)雸@的孩子,。這批孩子適應環(huán)境的能力還是很強的,，開學一個星期后基本上都已穩(wěn)定情緒,，只有個別孩子來園時會哭著要媽媽,，幼兒存在分離焦慮,。但之后就會很乖,。由于都沒接觸過集體生活，他們的生活常規(guī)習慣還比較差,，幼兒各項生活自理能力差,，沒有集體生活經(jīng)驗，依耐性強,，飲食習慣不好,，沒有上課的意識，沒有集體的意識,。讓人欣慰的是,，經(jīng)過一個學期的幼兒園生活，曾經(jīng)的新生現(xiàn)在已經(jīng)變成這里主人了,，他們可能知道老師要照顧新的小朋友所以都很聽話,。而且上課的紀律也可以不需要我們重復講。以下是我班這學期的計劃：

玩了一個寒假,，很多孩子的生活作息已與之前完全不一樣,，同時今年也加入了一些新成員，穩(wěn)定他們的情緒是我們首要做的事情同時避免老生也鬧情緒的現(xiàn)象我們準備了大量的游戲,，引起他們對幼兒園生活產(chǎn)生興趣,。為了讓孩子最快的時間融入幼兒園的生活，我們將按時間作息表實行一日生活習慣,，我們以通過時時滲透式方式加強幼兒的常規(guī)教育,，也以表揚的形式鼓勵幼兒遵守幼兒園規(guī)則

學習《幼兒園教育指導綱要》，結(jié)合建構(gòu)式教材以開展幼兒的五大領域,，同時也參考新時代版教參中的理念,，使之孩子真正做到全面發(fā)展。綱要指出幼兒園教育應尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學習特點,，充分關注幼兒的經(jīng)驗,，引導幼兒在生活和活動中生動、活潑,、主動地學習,。

本學期我們將語言類作為托班段的特色課程，其中以兒歌作為重點,。我們發(fā)現(xiàn)這一時期的孩子很容易害羞,，讓他們叫他人時總會躲到家長身后，所以我們以發(fā)展幼兒語言時培養(yǎng)幼兒的自信，鼓勵幼兒大膽上臺表演,。除了建構(gòu)式課程中的兒歌外我們將參入新時代版中的兒歌或其他兒歌,。除以兒歌，還有故事,，講故事的目的在于發(fā)展幼兒的傾聽能力、堅持性,。培養(yǎng)他們的理解能力使之他們的言語得到提升,。除了語言，律動仍然作為重點,，一周一節(jié)律動課發(fā)展孩子與同伴能一起娛樂,、表演、創(chuàng)作,。使他們越來越自信,。

這學期我們的主題墻環(huán)境布置結(jié)合新時代版教材來創(chuàng)設相應符合小孩子的主題墻。而外墻的布置仍然以幼兒的作品為主要內(nèi)容,。待小朋友都熟悉融入幼兒園生活后我們將重新布置區(qū)域環(huán)境,，使他們有一個更美更實用小環(huán)境,。

接觸與孩子就離不開要接觸家長,，與家長做到相互溝通，相互信任,，互相幫 助才能有利于孩子的成長,，我們將持續(xù)保持對家長認真服務的態(tài)度，做好家長工作,，以下是我們與家長交流的方式：

1,、通過家長會，與家長討論幼兒在園和在家的教育方式等育兒經(jīng)驗

2,、通過門口的家園聯(lián)系欄,，及時的更新，讓家長了解寶寶在幼兒園的學習情況或者一些保育知識等,。

3,、以網(wǎng)絡形式我們開通了校訊通、qq平臺等讓家長了解到寶寶最新的情況,，家長與老師零距離的交流達到家園共育,。

4、本學期我們繼續(xù)通過幼兒的成長檔案做到與家長共同關注寶寶的成長腳步,。

5,、日常利用家長接送幼兒之機，與家長聯(lián)系、溝通幼兒情況,，增進彼此間的聯(lián)系,。

安全是所有工作的第一任務。只有在孩子安全的情況下我們才能正常開展一日活動,。所有我們要培養(yǎng)幼兒的日常常規(guī)習慣,。教育幼兒基本的安全知識，本學期我們以每月的安全日上相適應的課和繼續(xù)以語言形式開展幼兒的安全教育課從而使孩子學會安全知識,。

二月：

1,、家園聯(lián)系欄、主題墻更新

2,、穩(wěn)定新生情緒

3,、幼兒信息的完善

4、第二周課程的開展

5,、健康檔案的上交

6,、消防安全教育

三月：

1、“我愛媽媽”三八主題活動

2,、交通安全教育

3,、小班踏青活動

4、月主題墻創(chuàng)設,、更新

四月：

1,、清明節(jié)主題教育活動

2、森林防火教育

3,、月主題墻創(chuàng)設

4,、開展五一主題教育

五月：

1、安全教育：防溺水

2,、月主題墻創(chuàng)設

3,、小班家長開放日活動

六月：

1、慶“六一”主題教育活動

2,、月主題墻創(chuàng)設

3,、暑期安全教育

4,、落實各課程活動

5、上交各類計劃

小班新生班班主任工作計劃上學期 小班新生班班主任工作計劃第二學期篇二

時光飛逝，我們順利地進入了小班下學期,。在新的學期里一切都充滿了新的活力,、新的青春,、新的希望,。當然，在新的學期里我們希望各方面都有新的收獲,。

本學期,，我們班新增了幾位小朋友,，現(xiàn)有幼兒60名，其中男孩31,，女孩29,。經(jīng)過一周的學習生活，孩子們都能高高興興地上幼兒園,，自理能力較上學期相比,，有了很大的提高，少部分幼兒需加強,。在一日常規(guī)方面也形成了良好的習慣：如能正確洗手,、吃飯等。在語言表達方面,，孩子們都學會用普通話與同伴交流,。應該說，上學期經(jīng)過我們的努力,，取得了一定的成績,，但是，還有不足之處需要我們不斷完善,。如孩子們的午餐習慣還需要加強,；在生活自理方面，還要給孩子們更多機會,，讓他們多鍛煉,，同時注意提高他們的動手能力與語言表達能力等。

（一）,、健康領域

1,、身體健康,，在集體生活中情緒安定,、愉快；

2,、生活,、衛(wèi)生習慣良好，有基本的生活自理能力,；

3,、知道必要的安全保健常識，學會保護自己,；

4,、喜歡參加體育活動，動作協(xié)調(diào),、靈活,。

（二）、語言領域

1、樂意與人交談,，講話禮貌,；

2、注意傾聽對方講話,，能理解日常用語,；

3、能清楚的說出自己想說的事,；

4,、喜歡聽故事、看圖書,；

5,、能聽懂并會說普通話。

（三）,、社會領域

1,、能主動的參與各種活動，有自信心,；

2,、樂意與人交往，學習互助,、合作和分享,，有同情心；

3,、理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則,；

4、能努力做好力所能及的事,，不怕困難,，有初步的責任感；

5,、愛父母長輩,、老師和同伴，愛集體,、愛家鄉(xiāng),、愛祖國。

（四）,、科學領域

1,、對周圍的事物、現(xiàn)象感性趣,，有好奇心和求知欲,；

2,、能運用各種感官，動手動腦,，探究問題,；

3、能用適當?shù)姆绞奖磉_,、交流探索的過程和結(jié)果,；

4、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關系并體驗到數(shù)學的重要和有趣,；

5,、愛護動植物，關心周圍環(huán)境,，親近大自然,，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識,。

（五）,、藝術領域

1、能初步感受并喜愛環(huán)境,、生活和藝術中的美,；

2、喜歡參加藝術活動,，并能大膽的表現(xiàn)自己的情感和體驗,；

3、能用自己喜歡的方式進行藝術表現(xiàn)活動,。

在平常的日常工作中,，我們要熱情、誠懇,、主動地和家長溝通,。利用“家長會”向家長介紹保育院的規(guī)章制度，家長的行為規(guī)范及家長需要配合老師做好的工作等,。認真建立幼兒成長檔案,，及時反映幼兒在院的情況與表現(xiàn)，了解幼兒在家的情況,，以便有針對性地進行教育，爭取每個幼兒能在原有的基礎上都有所進步,。認真填寫交接班本,，把一些特殊的情況記錄下來，讓班上工作人員都了解,，爭取做到每位家長都滿意,。利用早晚接送孩子的時間和家長談話及電話聯(lián)系,、家訪等形式，以了解家長的心聲,，檢查自己的工作是否讓家長滿意,。

將安全工作滲透于幼兒一日生活、活動當中,、時刻關注每一位幼兒（特別是較特殊的幼兒）,；認真做好晨檢工作，做到一看,、二問,、三檢查；嚴格使用接送制度,；當天常清點人數(shù),，注意幼兒上廁所，拿毛巾,、茶杯的安全,，防止意外發(fā)生；老師經(jīng)常反復叮囑幼兒注意安全,，加強幼兒的常規(guī)及安全意識教育,，強化幼兒自我保護的意識和能力；班上使用電器要有專人看管,，注意取暖,、納涼設備的安全使用；及時發(fā)現(xiàn)班上的不安全隱患,，班上的消毒,、洗滌用品應放置在幼兒夠不著的地方；玩具用品等要經(jīng)常清洗,、消毒,；隨時注意幼兒的情緒及精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)情況及時報告醫(yī)務所,?？傊覀兊墓ぷ骶褪沁@么繁瑣,。

但是我們有決心把自己的工作做好,，看到每位孩子在我們這溫馨、快樂的班級生活中健康的成長,，就是我們每位老師最大的心愿,。

小班新生班班主任工作計劃上學期 小班新生班班主任工作計劃第二學期篇三

我班幼兒人數(shù)為12人，其中男孩6人,，女孩6人,。本學期主要加強訓練幼兒的自理能力和行為習慣的培養(yǎng),。進一步加強幼兒語言表達能力的培養(yǎng)。

1,、在教育教學方面,，利用各種游戲活動，訓練幼兒動作靈活性,、準確和協(xié)調(diào)性,，在日常中不斷探索周圍的自然環(huán)境和物質(zhì)世界，認識不同事物的特性,，掌握正確的思維,、操作方法，促進思維的準確性,、靈活性,、敏捷性。注意傾聽別人的講話,，有耐心,，學會用恰當?shù)囊袅空f話，日常生活中學習使用普通話,，能圍繞主題談話,，學習運用詞句，大膽回答問題,，表達意見,，會正確看書，了解畫面與情節(jié)的相應關系,，喜歡欣賞文學作品,。鞏固認識1、2,、3,，將數(shù)量1_mdash；3的實物分類,、排序,，認識三角形、圓形,、正方形,，學習按圖形分類，以及按物體不同特征分類,。

2,、在家長工作方面，在學期初召開家長會,，向家長介紹我們各項教育目標,、幼兒在園一日生活的具體安排及需家長們支持、協(xié)作的地方,，鼓勵家長應盡力放手讓幼兒做些力所能及的事,，不要事事包辦代替，多帶幼兒接觸大自然,，幫助家長盡快轉(zhuǎn)變教育觀念,，從而更艱的配合幼兒園的工作，按時刊登家園聯(lián)系欄,，加強家園之間的聯(lián)系及溝通,，有針對性的開展家訪活動。

3,、在常規(guī)教育方面,，進一步加強幼兒自我服務能力的培養(yǎng)，督促幼兒自己的事自己做,，掌握正確的洗手,、洗臉、漱口,、入廁的方法,，會自己穿脫衣服、鞋子,，知道正確使用標記,，能遵守基本生活、游戲規(guī)則,，愛護公物,，懂得分享與交流，不爭奪,、不獨占,，不拿別人的東西，能與同伴友好相處,。

4,、在衛(wèi)生保健方面，教育幼兒能根據(jù)天氣情況隨時增減衣服,，知道不能觸摸危險物品,，不去危險的地方，身體不適時能主動告訴成人,，不害怕吃藥,、打針，能保持自身及周圍環(huán)境衛(wèi)生,，不亂扔紙屑,，有一定的自我保護意識,。

5、家長工作方面,，在學期初,，我們將召開家長會，向家介紹本學期教育教學的'目標及新的教育理念,，并向家長宣布本學期幼兒園大型活動的初步安排,，通過“家長開放日”，舉辦親子游戲,，培養(yǎng)家長和孩子團結(jié)協(xié)作的精神,。另外，還在加大家園間的聯(lián)系,，有針對的開展家訪活動,，真正做到家園同步、家園共育,。

小班新生班班主任工作計劃上學期 小班新生班班主任工作計劃第二學期篇四

轉(zhuǎn)眼新的學期又開始了,，孩子們度過一個愉快的假期后，又高興的來園了,。這學期,，我們?nèi)焕蠋熢诳偨Y(jié)上學期班級情況的同時，通過研究和商量,，認真制定出本學期的工作計劃,。具體如下：

本班共有幼兒29名，經(jīng)過兩周的教育教學活動,，我們發(fā)現(xiàn),，大多數(shù)幼兒都已習慣了幼兒園的生活，并能遵守班級常規(guī),，能與同伴友好相處,，但還有個別幼兒存在上課注意力不集中，不遵守紀律,，生活自理能力差,，比較任性等問題。這一切還有待于家園協(xié)作共同引導教育,。

二——三月份：

布置教室環(huán)境,，為幼兒創(chuàng)設一個干凈、優(yōu)美的環(huán)境,。

培養(yǎng)幼兒的常規(guī)以及良好的行為習慣,。

上下樓梯要注意安全，一個跟著一個慢慢走。

午餐時不講話,，不掉米粒,，獨自吃完自己的一份飯菜。

午睡時,，鞋子衣服放放好,，安靜入睡,，醒后不吵醒他人,。

與同伴友好相處，不爭奪和獨占玩具,。

愛護圖書,，學會閱讀圖書的方法。

針對“三八”婦女節(jié),，開展“愛媽媽”的主題活動,。

開展手工活動，讓幼兒把自己制作的禮物送給媽媽,。

語言課上運用故事形式,，教育幼兒愛媽媽，并愿意幫助媽媽做事情,。

音樂課上“唱媽媽”,，使幼兒萌發(fā)愛媽媽的情感。

根據(jù)整合活動“交通工具博覽會”,，讓幼兒在本課程單元里獲得不同種類的交通工具的經(jīng)驗,，了解交通工具與我們每一個人生活的關系，懂得乘坐交通工具時應有的規(guī)則,。

召開家長會,，與家長一起探討教育幼兒的方法。

四月份：

1．帶領幼兒到戶外尋找春天,，通過實踐,、觀察讓幼兒記住春天的特征。

2．開展禮貌教育活動,，通過游戲和講故事活動讓幼兒學會理解“互相謙讓”一詞的含義,。

3．認真開展手工興趣活動，培養(yǎng)幼兒的動手能力,。

4．認真開展早期閱讀活動,，力求識字與閱讀活動相結(jié)合，提高幼兒的語言能力,。

5．開展豐富的區(qū)角活動,，培養(yǎng)幼兒主動探索的精神以及與自身生活相聯(lián)系的體驗。

6．根據(jù)整合活動《奇妙的蛋》，讓幼兒在這個課程單元中觀察一些不同動物的蛋,，了解一些形狀,、大小、顏色,、構(gòu)造各異的蛋和動物生長的關系,，體會到生命的奇妙之處。

7．通過家園冊及家園欄,，與家長共同探索教育孩子的方法,。

8．向家長開放半日活動。

五月份：

1．繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)意識,，使幼兒能自覺遵守紀律,。

2．開展“我愛勞動”主題活動。

（1）在教師帶領下,，學會整理玩具,、打掃活動室衛(wèi)生，并學習簡單的勞動技能,。如：擦桌子,、掃地。

（2）知道”五．一”是勞動節(jié),。開展“自己的事情自己做”競賽活動,。組織幼兒疊被、穿衣等活動,。

3．組織幼兒進行戶外體育活動,，增強幼兒體質(zhì)。

4．為幼兒創(chuàng)設學習英語活動的情景環(huán)境,，培養(yǎng)幼兒學習英語的興趣,。

5．根據(jù)整合活動《和紙玩游戲》，在這個課程單元中,，教師將帶領幼兒與各種各樣的紙展開一系列互動,，讓孩子從撕貼和折疊中直接去觸摸和感受紙的不同。

6．為幼兒積極準備慶“六．一”聯(lián)歡活動,。

六月份：

1．開展慶“六．一”聯(lián)歡活動,。

2．通過晨會和故事講述，教育幼兒要友好相處,，互相關心,，互相幫助。

3．根據(jù)整合活動《頑皮一夏》,，在這個課程單元中,，我們會和幼兒一起動手制作夏天的圖畫和扇子,，一起品嘗清涼的水果和甜點。在學習過程中,，孩子們會有更多發(fā)現(xiàn),、更多驚喜！

4．做好學期總結(jié)工作,。

5．做好財產(chǎn)物品清點,、封存工作。

小班新生班班主任工作計劃上學期 小班新生班班主任工作計劃第二學期篇五

開學初,，我們的班級工作重點堅持以新綱要為指南,，以解讀為指導，樹立服務意識,，抓好常規(guī)訓練的培養(yǎng),，重視教育教學環(huán)境的創(chuàng)設，注重幼兒良好生活,、衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。因此,，本學期我班將從常規(guī)訓練,；生活、衛(wèi)生習慣,；家長工作和安全工作幾個方面去開展工作,。

我們小一班迎來了46位可愛的小寶寶，其中女孩名,、男孩名,，年齡最大的為3歲7個月，最小的為2歲9個月,；其中還有一名患有輕微自閉癥的女孩,。對于寶寶們的個性、生活習慣通過半個月的接觸我們都基本了解,，大部分孩子的生活自理能力都比較差,，個人的行為習慣和衛(wèi)生習慣都有所欠缺，不過說話口齒還是比較清晰的,，大部分幼兒能清楚地表達自己的愿望,，幼兒對幼兒園的環(huán)境再也不感到陌生，哭鬧現(xiàn)象較少,，在此,，需要我們慢慢地與孩子們溝通，盡快了解他們的生活習慣,、個性特點,，以便讓孩子們盡快適應集體生活,。

結(jié)合《幼兒園教育指導綱要》的要求，根據(jù)本學期的園務計劃,，結(jié)合本班的實際情況,，年齡特點及個性差異，有目的的開展各式各樣的主題活動,。以此豐富幼兒各方面的經(jīng)驗,，提高幼兒的各方面認知能力。幫助每個孩子順利地適應集體生活,，為每個孩子提供充分表現(xiàn)及其發(fā)展水平和特點的機會,。觀察，了解每位孩子的發(fā)展情況,，有針對性地組織各種活動,，促進幼兒身心和諧發(fā)展。

孩子們由于年齡小,，大部分幼兒生活不能自理,，這樣無形中我們的工作壓力就特別大。因此,，我們在培養(yǎng)幼兒生活習慣方面,，就要加強日常生活習慣的培養(yǎng)，做到不辭辛苦,，反復訓練幼兒定時拉尿,，拉屎：如自己穿脫衣褲，有尿,、有屎,、會及時告訴老師，并在老師的幫助下,，學習正確地拉尿,、拉屎的方法。如果有個別幼兒拉在身上,，老師必須做到立即給幼兒換上干凈的衣褲,，并及時把臟的衣服洗干凈。

小朋友在吃飯的時候,，情緒也特別不穩(wěn)定,。有的幼兒以為吃了飯，爸爸,、媽媽就會來接,。因此，一想到自己的爸爸,，媽媽,、難免又會傷心地哭了起來,，這時候小朋友吃起飯來就很困難。老師在午飯期間要保證每個小朋友都要進食一定的飯量,，讓他們在安靜聲中愉快的進餐,。逐漸培養(yǎng)幼兒自己獨立進餐，用鼓勵的語言去鼓勵,。睡覺的時候,，要做到安撫每一位哭鬧的幼兒，使他們能安靜地入睡,。

常規(guī)訓練是我們小班本學期的主要任務,。幼兒進園年齡小，加上在家有家長包辦,，幼兒的生活自理很差,。因此，我們要把幼兒良好的生活習慣,、文明行為的培養(yǎng),，貫穿在幼兒一日生活當中，教育他們遵守日常行為規(guī)范：知道聽鈴鼓聲上位,，休息,；集體上廁所、喝水,；飯前要洗手，午睡前上廁所,；愛惜玩具,，不亂扔，知道物歸原處,；與同伴友好相處,，不爭奪、獨占玩具,、不把保育院的玩具帶回家,；有禮貌地向老師問早、再見,；學習做力所能及的事,，培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣；在共同活動中要聽指揮,、守紀律,、戶外活動時不亂跑，避免事故的發(fā)生,。

在平常的日常工作中,，我們要熱情,、誠懇,、主動地和家長溝通。利用“家長會”向家長介紹保育院的規(guī)章制度，家長的行為規(guī)范及家長需要配合老師做好的工作等,。及時反映幼兒在院的情況與表現(xiàn),，了解幼兒在家的情況，以便有針對性地進行教育,，爭取每個幼兒能在原有的基礎上都有所進步,。認真辦好《家園共育》欄目,，讓家長通過這欄目和互聯(lián)網(wǎng)qq了解班上的情況和孩子的動態(tài),，暢所欲言地說出自己的建議。把一些特殊的情況記錄下來,，讓班上工作人員都了解,。利用早晚接送孩子的時間和家長談話及電話聯(lián)系,、家訪等形式,，以了解家長的心聲,，檢查自己的工作是否讓家長滿意。

將安全工作滲透于幼兒一日生活、活動當中,、時刻關注每一位幼兒（特別是較特殊的幼兒）,；認真做好晨檢工作,，做到一看,、二問,、三檢查,；嚴格使用接送制度；當天常清點人數(shù)，注意幼兒上廁所，拿毛巾、茶杯的安全，防止意外發(fā)生；老師經(jīng)常反復叮囑幼兒注意安全，加強幼兒的常規(guī)及安全意識教育，強化幼兒自我保護的意識和能力；班上使用電器要有專人看管，注意取暖、納涼設備的安全使用；及時發(fā)現(xiàn)班上的不安全隱患，班上的消毒、洗滌用品應放置在幼兒夠不著的地方；玩具用品等要經(jīng)常清洗、消毒；隨時注意幼兒的情緒及精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)情況及時報告醫(yī)務所,。

針對小朋友的學知及認知能力擬制定如下教學工作計劃：

三月份工作計劃：

1aa穩(wěn)定新生幼兒的情況，做好家長工作。

2aa讓幼兒了解植樹節(jié)的意義、目的，讓他們懂得愛護花草樹木的意識。

3aa計劃有序的開展主題活動《寶貝一家》的教學活動。

4aa注意天氣變化，及時替幼兒更換毛巾，增減衣服等。

5aa初步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生,、文明,、禮貌的行為習慣。

四月份工作計劃：

1aa抓好幼兒的常規(guī)紀律問題，使他們更好的發(fā)展,。

2aa開展主題活動《車子叭叭》的教學,。

3aa培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生,、文明,、禮貌的行為習慣,。

4aa做好家長工作并及時與家長聯(lián)系匯報小朋友的情況,。

五月份工作計劃：

1aa開展主題活動《動物朋友》的教學,。

2aa通過開展活動初步讓幼兒了解“五一”勞動節(jié)的意義,。

3aa配合園里積極做好“六一”兒童節(jié)的活動準備工作。

4aa抓好班級的常規(guī)工作及幼兒衛(wèi)生、文明、禮貌的行為習慣教育。

5aa與家長聯(lián)系匯報小朋友這個月的基本情況,。

六月份工作計劃：

1aa讓幼兒了解六一兒童節(jié)是小朋友的節(jié)日。

2aa六一兒童節(jié)匯演活動,。

3aa開展主題活動《瓜果樂》的教學,。

4aa繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生,、文明,、禮貌的行為習慣。

七月份工作計劃：

1aa開展主題活動《嚕啦啦》的教學,。

2aa抓緊學期末各科的教學,。

3aa幫助幼兒做學期末的鞏固復習工作。

4aa與家長聯(lián)系匯報一個學期小朋友的情況,。

5aa做好幼兒的及其家長工作,。

在這新的學期中，希望能按照園務計劃,，班級計劃,，認真做好各項工作，爭取有更大的進步?？傊?，我們的工作雖然是繁瑣,，但我們有決心把自己的工作做好,，看到每位孩子在我們這溫馨,、快樂的班級生活中健康的成長,，就是我們每位老師最大的心愿,。