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最新教師穩(wěn)定工作心得體會(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-23 10:17:56
最新教師穩(wěn)定工作心得體會(4篇)
時間:2023-03-23 10:17:56     小編:zdfb

心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),,寫一篇心得體會,,如此可以一直更新迭代自己的想法。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢,?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,,我們一起來看一看吧。

教師穩(wěn)定工作心得體會篇一

1,、認真鉆研教材,,對教材的的基本理論和基本概念,每句句話,、每個字都弄清楚,,深入入了解教材的結(jié)構(gòu)、重點與難難點,,掌握知識的內(nèi)在邏輯,,,知道應補充哪些資料;深入入了解學生原有的知識技能的的質(zhì)量,,他們的興趣,、需要、,、方法,、習慣,,學習新知識可可能會出現(xiàn)的困難,及時采取取相應的預防措施;精心設計計教學方法,,解決如何把已掌掌握的教材傳授給學生,,包括括如何組織教材、如何安排每每節(jié)課的活動,。

2,、精心組組織課堂教學,關(guān)注全體學生生,,注意信息反饋,,調(diào)動學生生的.有意注意,使其保持相對對穩(wěn)定性,,同時,,激發(fā)學生的的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,,課堂語言簡潔明了,,克服了了重復的毛病,課堂提問面向向全體學生,,注意引發(fā)學生學學語文的興趣,,課堂上講練結(jié)結(jié)合,布置好家庭作業(yè),,作業(yè)業(yè)少而精,,減輕學生的負擔。

3,、要提高教學質(zhì)量,,還還要做好課后輔導工作,一年年級小朋友愛動,、好玩,,缺乏乏自控能力,常在學習上不能能按時完成作業(yè),,有的學生抄抄襲作業(yè),,針對這種問題,就就要抓好學生的思想教育,,并并使這一工作慣徹到對學生的的學習指導中去,,還要做好對對學生學習的輔導和幫助工作作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,,,,對后進生努力做到從友善開開始,,比如,握握他的手,,摸摸摸他的頭,,或幫助整理衣服服。從贊美著手,,所有的人都都渴望得到別人的理解和尊重重,,所以,和差生交談時,,對對他的處境,、想法表示深刻的的理解和尊重。

4,、積極參參與聽課,、評課,虛心向同行行學習教學方法,,博采眾長,,,提高教學水平,。

5,、培養(yǎng)養(yǎng)多種興趣愛好,不斷擴寬知知識面,,為教學內(nèi)容注入新鮮鮮血液,。 1、愛就是關(guān)懷"潤滑劑"",,是進行教育的必要條件當教師全身心地愛護,、關(guān)心心、幫助學生,,做學生的貼心心人時,,師愛就成了一種巨大大的教育力量。正因為有了師師愛,,教師才能贏得學生的信信賴,,學生才樂于接受教育,,,教育才能收到良好的效果師愛要全面,、公平。全面公公平的愛是指教師要熱愛每一一個學生,。學習好的要愛,,學學習一般的要愛,學習差的也也要愛;活潑的要愛,文靜踏踏實的要愛,,內(nèi)向拘謹?shù)母獝?"金鳳凰"要愛,,"丑丑小鴨"同樣也要愛。2,、,、愛就是尊重。;我應該從他們們的心理發(fā)展特點出發(fā),,理解解他們的要求和想法,,理解他他們幼稚和天真;信任學生要要信任他們的潛在能力,放手手讓學生在實踐中鍛煉,,在磨磨練中成長,。只有這樣,學生生才能與我縮小心理距離,。3,、采取將軍式的管理方式?最后我想或許采采取將軍式的管理方式會更好好些。

在孩子中,,你要有威性性,,這威性在于你講得有道理理,你的辦法好,,你做事說到到做到,。不光說還做一做,,讓他們心服口服,。一件事就就使他們明白老師的用心,他他們也就在其他事上相信你了了,。那就得往好的方法上去做做,。

轉(zhuǎn)眼間一學年的時間就要過去了。作為一名新教師,,在領導的信任鼓勵下,,在師父的幫助和支持下,讓我成長,、進步,、收獲了不少。通過一學年的教學使我學到了很多知識,,也更加感到了自己的不足,。這一年里對自己的工作表現(xiàn)也有滿意和不足,但無論怎樣,,我都需要自己踏踏實實的工作,,實實在在的做人。

先說說自己,體會到了做一個老師真的不容易,。我深深體會到,,教育確是一門藝術(shù),一門大學問,,值得我用一生的精力去鉆研,。學校領導為我們考慮的非常周全,讓我們跟著指導老師學習,,讓我們先聽課,,學習老教師是怎樣上好一節(jié)課的。對于我們新教師來說,,聽課時需要關(guān)注兩個方面:

1,、關(guān)注教師的教。新教師不同于學生,,聽課的目的是回去教學生,。所以首要的目的是要看指導教師怎樣教。要應該注意課的結(jié)構(gòu),,重點難點的突破,,板書及教學媒體運用,教學媒體是對教學起輔助作用的,。課堂氣氛,。

2、關(guān)注學生的學,。除了聽課之外,,平時我也經(jīng)常向師傅以及其他老師請教教學上的問題。這些老師都非常熱情的幫我解答,,使我獲益匪淺,。從中我也明白了,知識和經(jīng)驗不會自己從天上掉下來,,必須發(fā)揚勤學好問的精神,,把自己當成學生一樣,積極吸取周圍其他老師一切先進的東西,,才能提高自己的水平,。

在教學工作方面,做為一名新教師,,基本功不扎實,,經(jīng)驗缺乏是我的不足。為了提高自己的教學水平,,我主要做以下幾點:

一,、我要多學習,,多請教。作為新教師的我,,剛開始確實有些盲目,,不知如何下手,但在教學上我不敢有一絲馬虎,,努力轉(zhuǎn)變自己的觀念,,力求讓自己的教學方法適應學生的,我應該不斷改進自己的缺點,。我會利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學活動并學以致用,。

二、我要認真?zhèn)湔n,,鉆研教材,,努力上好每一節(jié)課。在備課時我會認真鉆研教材,、教參,,虛心向其他老師學習、請教,。力求要吃透教材,,找準重點難點。為了上好一節(jié)課,,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,。在課堂上,,我應該努力調(diào)動學生的積極性,盡可能使每個學生都參與到課堂中來,。要學習跟指導老師及時批改,、講評作業(yè),對有進步的學生及時給予鼓勵表揚,,要學習做好課后輔導工作,使學生學有所得,。一個月來深感站上講臺不難,,但站好講臺不容易。特別是在聽了幾位老師的課之后,,發(fā)現(xiàn)自己的備課確實存在很多的漏洞,,很多地方都是自己想不到的,。備課是上好一節(jié)課的前提,所以我對自己提出必須要按照教材和各班學生的實際情況認真?zhèn)湔n。只有自己準備充分了,,才有可能做到有的放矢,。

三、我要多看書,,多上網(wǎng)。積極學習各種教育理論,,來充實自己,,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好的進行教育教學,。我們常說給學生一杯水,,教師就要有一桶水,,時代在不斷的發(fā)展,,知識也在不斷的變化,為了使自己的這一桶水不會陳舊,、不會用竭,,我要努力學習,給自己充電,。我還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習,,努力提高自己的教學水平,。為了更好適應教師的角色,,使自己更快成長,,我為自己設立了以下幾個目標,,以激勵自己:

1,、在教育教學的思想上,,認真學習新課標,,轉(zhuǎn)變理念,,與時俱進,。

2,、在業(yè)務技能上,繼續(xù)夯實基本功,,力爭在兩年之內(nèi),,使個人的教育教學的水平達到一個新的高度;

3、加強學習,,除了向書中學習外,,還要繼續(xù)向有經(jīng)驗的教師學習,。不斷提高自己的理論水平,同時也要積極參與課題探究,。在今后的實踐中,,我會繼續(xù)努力工作,不斷提高自己,,完善自己,,努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師。

教師穩(wěn)定工作心得體會篇二

光陰荏苒,,白駒過隙,,轉(zhuǎn)瞬間,已是4年過去,。逝去的4年也是我在教學領域履行中學三級教師職責,,勉力耕耘、不斷進取的4年,。

過去的4年中,,我一向擔任初中語文、政治教學,。在實踐過程中,,我認真加強師德修養(yǎng),提高道德素質(zhì),。我認真學習《義務教育法》,、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī);嚴格按照"有事業(yè)心,、有職責心,、有上進心"、"愛校,、愛崗,、愛生"、"團結(jié)協(xié)作,、樂于奉獻,、勇于探索、進取進取"的要求去規(guī)范自我的行為,。對待學生做到:民主平等,,公正合理,嚴格要求,,耐心教導;對待同事做到:團結(jié)協(xié)作、互相尊重,、友好相處;對待家長做到:主動協(xié)調(diào),,進取溝通;對待自我做到:嚴于律已,、以身作則、為人師表,。

在教育教學方面,,我努力加強教育理論學習,提高教學水平,。要提高教學質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,,我做了下頭的工作:

1,、課前準備:備好課。

認真學習貫徹教學大綱,,鉆研教材,。了解教材的基本思想、基本概念,、結(jié)構(gòu),、重點與難點,掌握知識的邏輯,。

了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,,他們的興趣、需要,、方法,、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,,采取相應的措施,。

研究教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,,包括如何組織教學,、如何安排每節(jié)課的活動。

2,、課堂上的情景,。

組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,,注意信息反饋,,調(diào)動學生的注意力,使其堅持相對穩(wěn)定性,。同時,,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言簡潔明了,,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣,,課堂上講練結(jié)合,,布置好課外作業(yè),減輕學生的負擔,。

3,、要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作,。

初中的學生愛動,、好玩,缺乏自控本事,,有的不能按時完成作業(yè),,有的抄襲作業(yè),針對這種問題,,就要抓好學生的思想教育,,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫忙工作,,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,,對后進生努力做到從友善開始,比如,,握握他的手,,幫忙整理衣服。從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,,所以,和差生交談時,,對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重。

為了不斷提高自我的教學水平,,我都努力去聽其他教師的課,,以向他們學習好的教育理論、方法,,彌補自我在教學過程中的不足之處,。上課時務求每一課都上得生動、活潑,、高效,,力爭通俗易懂,深入淺出,耐心對待每一個學生提出的問題,。我真正做到了每一位學生都喜歡我上的每一節(jié)課,。幾年下來,,我任教的班級,,學生成績明顯上升,每次考試成績均居全校同學科前列,,得到了師生的好評,。

20xx年11月,我承擔初一3個班語文教學,。初涉語文學科,,這既是機遇,又是挑戰(zhàn),,尤其是學生剛剛進入初中,,需要完成的是從是什么到為什么的轉(zhuǎn)變。我進取投入到素質(zhì)教育的探索中,,學習,、貫徹教學大綱,加快教育,、教學方法的研究,,更新教育觀念,掌握教學改革的方式方法,,提高了駕馭課程的本事,。在教學中,我大膽探索適合于學生發(fā)展的教學方法,。首先加強對學生學法的指導,,引導學生學會學習。提高學生自學本事;給學生供給合作學習的氛圍,,在學生自學的基礎上,,組成3-5人的學習小組,使學生在合作學習的氛圍中,,提高發(fā)現(xiàn)錯誤和糾正錯誤的本事;為學生供給機會,,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新本事。其次加強教法研究,,提高教學質(zhì)量,。如何在教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新本事,是素質(zhì)教育成敗的關(guān)鍵,。為此,,我在教學中著重采取了"問題--討論式教學法",經(jīng)過以下幾個環(huán)節(jié)進行操作:指導讀書方法,,培養(yǎng)問題意識;創(chuàng)設探究環(huán)境,,全員質(zhì)凝研討;補充遺缺遺漏,,歸納知識要點。由于我在實施語文素質(zhì)教育的進取嘗試,,主動采用創(chuàng)設問題情景引發(fā)學生討論,、思維的方法,訓練學生本事,,所教班級的學生成績得到了充分的肯定和體現(xiàn),,近幾年參加學校組織的語文教師公開課、教學基本功競賽都名列前列,。歷年統(tǒng)考成績均居全校前列,,其中20xx年平均分居全

校同等班級第一名。20xx年所教學生段成績又獲大豐收,。

實施語文素質(zhì)教育,,為教育改革指明了方向。在教育教學過程中,,我發(fā)現(xiàn)了一些新問題,,運用素質(zhì)教育的觀點、方法分析這些問題,,經(jīng)過教學心得體會提出了自我的觀點和看法,,并從理論的角度加以升華。我的教學過程,,多注重發(fā)現(xiàn)新問題,,解決新問題,以素質(zhì)教育為出發(fā)點,,提出的觀點,、提議也較為貼合客觀實際,具有必須的實用價值,。

總之,,作為一名教師,教學是我的基本工作,,而教與學是一個良性互動的過程,,在教中學,在學中教,,才能實現(xiàn)自我在業(yè)務上的提高與飛躍,。走進21世紀,實施素質(zhì)教育對教師的素質(zhì)要求更高,,在今后的教育教學中,,我將嚴格要求自我,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,,開拓前進,,為完美的明天奉獻自我的力量。

教師穩(wěn)定工作心得體會篇三

轉(zhuǎn)眼間一個月是時間已經(jīng)過去了,。作為一名新教師,,在各位老師的幫助和支持下,在領導的信任鼓勵下,,讓我成長,、進步、收獲了不少,。通過一個月的學習我學到了很多知識,也更加感到了自己的不足,。這一個月里對自己的工作表現(xiàn)也有滿意和不足,,但無論怎樣,我都需要自己踏踏實實的工作,,實實在在的做人,。

先說說自己,體會到了做一個老師真的不容易,。我深深體會到,,教育確是一門藝術(shù),一門大學問,,值得我用一生的精力去鉆研,。學校領導為我們考慮的非常周全,讓我們跟著指導老師學習,,讓我們先聽課,,學習老教師是怎樣上好一節(jié)課的。對于我們新教師來說,,聽課時需要關(guān)注兩個方面:

1,、關(guān)注教師的教。我們新教師不同于學生,,聽課的目的是回去教學生,。所以首要的目的是要看指導教師怎樣教。要應該注意課的結(jié)構(gòu),,重點難點的突破,,板書及教學媒體運用,教學媒體是對教學起輔助作用的,。課堂氣氛,。2、關(guān)注學生的學。

除了聽課之外,,平時我也經(jīng)常向師傅以及其他老師請教教學上的問題,。這些老師都非常熱情的幫我解答,使我獲益匪淺,。從中我也明白了,,知識和經(jīng)驗不會自己從天上掉下來,必須發(fā)揚勤學好問的精神,,把自己當成學生一樣,,積極吸取周圍其他老師一切先進的東西,才能提高自己的水平,。

對于剛剛從大學校門踏出的我,,對新的生活、新的責任,、新的角色多少有些怯懦,,但在這些日子當中,老師們鼓勵我們要更加理性地認識社會,,認識自己的角色,,改變以往學生時期那種趨向感性或者說是浪漫的生活態(tài)度。鼓勵我們要做一名能夠不斷適應新知識新問題新環(huán)境的老師,。

在教學工作方面,,做為一名新教師,基本功不扎實,,經(jīng)驗缺乏是我的不足,。為了提高自己的教學水平,我主要做以下幾點:

一,、我要多學習,,多請教。作為新教師的我,,剛開始確實有些盲目,,不知如何下手,但在教學上我不敢有一絲馬虎,,努力轉(zhuǎn)變自己的觀念,,力求讓自己的教學方法適應學生的學習方法,我應該不斷改進自己的缺點,。我會利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學活動并學以致用,。

二、我要認真?zhèn)湔n,,鉆研教材,,努力上好每一節(jié)課,。在備課時我會認真鉆研教材、教參,,虛心向其他老師學習,、請教。力求要吃透教材,,找準重點難點,。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,。在課堂上,我應該努力調(diào)動學生的積極性,,盡可能使每個學生都參與到課堂中來,。要學習跟指導老師及時批改、講評作業(yè),,對有進步的學生及時給予鼓勵表揚,,要學習做好課后輔導工作,使學生學有所得,。一個月來深感站上講臺不難,但站好講臺不容易,。特別是在聽了幾位老師的課之后,,發(fā)現(xiàn)自己的備課確實存在很多的漏洞,很多地方都是自己想不到的,。備課是上好一節(jié)課的前提,,所以我對自己提出必須要按照教材和各班學生的實際情況認真?zhèn)湔n。只有自己準備充分了,,才有可能做到有的放矢,。

三、我要多看書,,多上網(wǎng),。積極學習各種教育理論,來充實自己,,以便在工作中以堅實的理論作為指導,,更好的進行教育教學。我們常說給學生一杯水,,教師就要有一桶水,,時代在不斷的發(fā)展,知識也在不斷的變化,,為了使自己的這一桶水不會陳舊,、不會用竭,,我要努力學習,給自己充電,。我還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習,,努力提高自己的教學水平。

為了更好適應教師的角色,,使自己更快成長,,我為自己設立了以下幾個目標,以激勵自己:

1,、在教育教學的思想上,,認真學習新課標,轉(zhuǎn)變理念,,與時俱進,。

2、在業(yè)務技能上,,繼續(xù)夯實基本功,,力爭在兩年之內(nèi),使個人的教育教學的水平達到一個新的高度;

3,、加強學習,,除了向書中學習外,還要繼續(xù)向有經(jīng)驗的教師學習,。不斷提高自己的理論水平,,同時也要積極參與課題探究。

在今后的實踐中,,我會繼續(xù)努力工作,,不斷提高自己,完善自己,,努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師,。

教師穩(wěn)定工作心得體會篇四

歲月流逝,工作的一年多的時間一晃已悄然溜走,,回顧工作的點點滴滴,,不經(jīng)覺得作為一名幼兒園教師的幸福和滿足。今天我在這里向各位說說的這一年多的學習與成長:

教學活動是幼兒園每天的重要活動,,所以我們要認真準備,,注意每個活動的重點與難點,根據(jù)幼兒的興趣,、需要,、方法、習慣,、學習新知識可能會有哪些困難,,采取相應的預防措施,。認真寫好教案,制作教具,,爭取每一課都做到“有備而來”,,每個活動都在課前做好充分的準備?;顒又凶⒁庹{(diào)動學生的積極性,,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主導作用,,讓學生學得容易,,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,,在課堂上老師講得盡量少,,學生動口動腦盡量多。記得剛?cè)雸@工作時,,由于沒有經(jīng)驗,,很多時候我都是急于讓孩子們知道知識,沒有一個讓孩子思考的過程,,在主班老師的多次指導下,,現(xiàn)在這樣的情況已經(jīng)很少出現(xiàn)了,我會繼續(xù)努力,,扼制這種情況的發(fā)生,,讓小朋友們產(chǎn)生愛動腦筋的好習慣。

在家園合作中,,做好家長的工作也非常重要,家長把孩子交給我們,,信任我們的同時,,也是想讓孩子在幼兒園這個環(huán)境中有所改變、快樂成長,,所以,,我們就要勇敢承擔起這份沉甸甸的責任。孩子是天真好奇的,,他們總會問我們?yōu)槭裁囱?,如果我們答錯了或者一時答不上,那我們在孩子心中的地位也會降低,。因此,,想要做好一名合格的幼兒教師,我們在平時工作,、生活中就要不斷豐富自己的知識,,只有不斷學習,,刻苦鉆研,提高自己各方面技能,,我才能勝任這份工作,。

在幼兒園這一年多的時間里,我從前輩們身上學到了很多,,但是我知道這只是開頭,,還有很多困難一直在等著我。比如說,,我每次都會準備好教具,,打算給幼兒好好的上一堂好課,但是發(fā)現(xiàn)幼兒在適應環(huán)境之后就不肯聽我講課了,。只有偶爾特別吸引他們的課,,他們才能停下來好好的聽,其余的時間都是很活躍的,,在經(jīng)過和前輩們的交流和探討之后,,我明白了幼兒需要的是簡單明了,生動活潑的課程,,不是像我這么的死板,,只會你問我答的方式,所以我需要改變我的教育教學方法,。再者通過看了很多老師的優(yōu)質(zhì)課,,也使我學會了很多上課的方法。

都說任何工作越做越熟練,,我也發(fā)現(xiàn)自己比以前得心應手了,。從一個一點也不懂的應屆畢業(yè)生進入這個職業(yè),我覺得自己是幸運的,,但是我會好好把握這份幸運,,用心去學。我知道,,只要用心的去做,,隨著時間的推移,有一天我也可以

和別的老師一樣棒,。這一年多我覺得自己過的很充實,,我發(fā)現(xiàn)孩子們進步了,我也在進步,,我會加油的!

我沒有豐富的經(jīng)驗,,但我想在以后的工作生活中我會努力學習的,經(jīng)驗是在實踐生活中慢慢增長的,,我相信在不久的未來我會成為一名優(yōu)秀的幼兒教師的,。

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