當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,,肯定成績,,找出問題,,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,提高認(rèn)識,明確方向,,以便進(jìn)一步做好工作,,并把這些用文字表述出來,就叫做總結(jié),。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,,方便大家學(xué)習(xí),。
小學(xué)教師年度工作總結(jié) 個人篇一
良好的師德風(fēng)尚是一名教師所努力追求并竭力保持的必備風(fēng)范,因此,,在這一年中,,我始終牢記自己在崗前培訓(xùn)中所領(lǐng)悟到的師德建設(shè)要求。在育人思想上,,堅(jiān)持以人為本,,關(guān)心熱愛學(xué)生,;在行為作風(fēng)上,強(qiáng)化自律意識,,為人嚴(yán)謹(jǐn),,作風(fēng)正派,為人師表,,用自身的實(shí)際行為給學(xué)生樹立好學(xué),、勤學(xué)、活學(xué)的榜樣,。
作為一名新教師,,一切都是新的,我知道唯有勤勤懇懇的工作,,才能盡早的適應(yīng)教學(xué)工作,,站穩(wěn)講臺。因此,,課前,,我認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真閱讀教學(xué)參考書,,認(rèn)真寫好每一份教案,,并虛心向同組老師請教、聽課,、學(xué)習(xí),,在指導(dǎo)老師的幫助下尋找教學(xué)重難點(diǎn)的突破口。在課堂教學(xué)中,,堅(jiān)持以人為本思想,,把課堂還給學(xué)生,運(yùn)用各種教學(xué)方法調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,活躍課堂氣氛,。在課后,也不斷地進(jìn)行反思,,找出自己的不足之處,,在以后的教學(xué)中加以改正。
在這一年中,,作為一名年輕的副班主任,我虛心地學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的治班之策,,不斷地摸索管理班級的各種有效方法,,為以后能夠當(dāng)好一名班主任打下良好基礎(chǔ)。
在工作的這一年中,,我積極參加區(qū)里和市里組織的新教師培訓(xùn)活動,,不斷地學(xué)習(xí)各種教學(xué)理論來充實(shí)自己,,并且認(rèn)真聽講,積極吸取各位名師優(yōu)秀的教學(xué)方法和教學(xué)理念,,不斷地進(jìn)行反思,,提高自身的教育教學(xué)能力。
經(jīng)過這一年的工作和學(xué)習(xí),,使我的教學(xué)能力有了一定的提高,,但還是有很多的不足之處,如課堂的調(diào)控能力還需要我不斷的提高,。但是我相信,,在今后的工作和學(xué)習(xí)中,經(jīng)過不斷地磨練,,一定能夠改善自身的不足之處,,不斷地提高自身的教育教學(xué)能力,在教育的道路上越走越好,,我會更加的努力加油,!
小學(xué)教師年度工作總結(jié) 個人篇二
一學(xué)期來,本人熱愛本職工作,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,,下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,及時更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師,。
要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,我做了下面的工作:
1,、課前準(zhǔn)備:備好課,。
2、認(rèn)真鉆研教材,,對教材的基本思想,、基本概念,每句話,、每個字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),,掌握知識的邏輯,,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,,怎樣才能教好,。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,,他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。
4,、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。
5,、課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,,同時,,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,,課堂提問面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,,布置好家庭作業(yè),,作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。
6,、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,,小學(xué)生愛動,、好玩,缺乏自控能力,,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),,有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,,就要抓好學(xué)生的思想教育,,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,,握握他的手,,摸摸他的頭,或幫助整理衣服,。從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,,和差生交談時,,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,,還有在批評學(xué)生之前,,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、積極參與聽課,、評課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平,。
8,、熱愛學(xué)生,平等的對待每一個學(xué)生,,讓他們都感受到老師的關(guān)心,,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
1,、我熱愛自己的事業(yè),,從不因?yàn)閭€人的私事耽誤工作的時間,并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。
2,、在本學(xué)年的工作中,我取得了一定的成績,。進(jìn)無足赤,,人無完人,在教學(xué)工作中難免有缺陷,,例如,,課堂語言平緩,平時考試較少,,語言不夠生動,,考試成績不穩(wěn)定等。
現(xiàn)社會對教師的素質(zhì)要求更高,,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),,為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。
小學(xué)教師年度工作總結(jié) 個人篇三
在工作中,作為一名年輕教師,,我秉持著謙虛謹(jǐn)慎,,不懂就問的原則,在教學(xué)中虛心向老教師學(xué)習(xí),,不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,透過各種途徑充實(shí)自我,用心參加教育教學(xué)研究活動,,自我利用課余時光學(xué)習(xí)研究英語教學(xué)的新理念和新的教學(xué)方法,。透過五年來的不斷的學(xué)習(xí)和孜孜不倦的追求,我的各方面的素質(zhì)都有了顯著提高,下方我就對我近五年來的教育教學(xué)工作做以下總結(jié),。
本學(xué)期我堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,忠誠于黨的教育事業(yè),堅(jiān)決服從各級領(lǐng)導(dǎo)的安排,,認(rèn)真貫徹國家教育教學(xué)方針政策,,嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,,愛崗敬業(yè),,為人師表,愛護(hù)學(xué)生,,作到時時處處關(guān)心學(xué)生,,點(diǎn)點(diǎn)滴滴做學(xué)生的表率。在做到這些的同時,,我還注重對學(xué)生的思想教育,,教育他們愛祖國,愛民族,,團(tuán)結(jié)互助,,樂于助人,為學(xué)生成為一個有道德有紀(jì)律的社會主義接班人奠定基礎(chǔ),。
本學(xué)期,,我承擔(dān)了學(xué)校的英語、信息技術(shù)教學(xué)工作,,對于本學(xué)期的教育教學(xué)工作,,我主要從以下幾個方面進(jìn)行總結(jié)。
(1),、課堂教學(xué),。課堂教學(xué)是學(xué)生理解新知識,教師傳授新知識的一個是主要渠道,。在近五年的課堂教學(xué)中,,我始終如一地貫徹了英語新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念和教育局、教研室對于小學(xué)英語教學(xué)的要求,,采用任務(wù)型教學(xué)的方式組織教學(xué),,以提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣為為主線,以提高學(xué)生的綜合語言運(yùn)用潛力為主要目標(biāo),,透過設(shè)計(jì)各種搞笑的,,貼近學(xué)生生活實(shí)際的活動來實(shí)現(xiàn)新知識的傳授,同時,,突出學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)地位,,改變教師的主角,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),合作探究,。實(shí)踐證明,,這種以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和綜合語言運(yùn)用潛力為經(jīng)線,以任務(wù)型教學(xué)和貼近生活實(shí)際的一系列活動為緯線編織的課堂教學(xué)網(wǎng)絡(luò),,極大地調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性和主動性,,建立了一個快樂高效的英語教學(xué)課堂。
(2),、差生輔導(dǎo),。在我所教的學(xué)生當(dāng)中,有一部分學(xué)生是由于家庭原因,、身體原因,、智力原因、學(xué)習(xí)態(tài)度原因等諸方面的因素導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不理想,。于是,,我在工作中,除了正常的教學(xué)之外,,針對差生們出現(xiàn)的成績差的原因?qū)λ麄冞M(jìn)行了多種類型的輔導(dǎo),,如,手拉手互助學(xué)習(xí),,小組內(nèi)競賽,,小組間競賽以增強(qiáng)差生的自信心,個別輔導(dǎo),,重點(diǎn)督促,,與家長溝通等。經(jīng)過一段時光的輔導(dǎo),,他們都有不一樣程度的進(jìn)步,,學(xué)習(xí)的興趣和自信心也大大提高。
(3),、理論學(xué)習(xí)和教學(xué)研究,。
在搞好學(xué)生教育教學(xué)工作的同時,我不忘用心充實(shí)自我,。用心學(xué)習(xí)國內(nèi)外先進(jìn)的教育教學(xué)理念,,隨時更新自我的教育教學(xué)方法和知識結(jié)構(gòu),及時了解英語教學(xué)的發(fā)展動態(tài),,學(xué)習(xí)本校前輩及校外優(yōu)秀教師的先進(jìn)教學(xué)方法,,不斷提高自我的文化修養(yǎng)和教育教學(xué)水平,為自我的教學(xué)研究和教學(xué)創(chuàng)新儲備力量,。
與此同時,,我還不斷進(jìn)行教學(xué)研究,,用心參加同教研組和各級教育行政部門組織的教研活動,用心撰寫論文和案例,,用心參加課題研究,,爭取最大限度地與他人交流的機(jī)會,結(jié)合自我的教學(xué)實(shí)踐,,敢于創(chuàng)新,,構(gòu)建貼合自身特色和本校學(xué)生的新的教育方式。
本學(xué)期中我努力做到出滿勤,、干滿點(diǎn),,不早退,不曠工,。有事請假,,到校后及時給學(xué)生補(bǔ)課,從沒因個人私事而耽誤學(xué)生一節(jié)課,。用心參加縣、學(xué)校等各級組織的教研會議,,不缺勤,,不遲到,不早退,。
本學(xué)期,,經(jīng)過各級領(lǐng)導(dǎo)、同事的大力支持,,我在教學(xué)和教學(xué)研究方面取得了一些成績,。所教班級的成績優(yōu)異,學(xué)生英語學(xué)習(xí)和信息技術(shù)的興趣不斷提高,,學(xué)生的綜合語言運(yùn)用潛力得到了大幅度提高,,學(xué)生的學(xué)習(xí)方法得到了改善,提高了學(xué)習(xí)的效率,。部分差生端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確了學(xué)習(xí)目的。在教育科研方面,,由于我用心參加理論學(xué)習(xí)和各種科研會議及培訓(xùn),,我的教育教學(xué)水平和個人修養(yǎng)、素質(zhì)都得到了提高,。
小學(xué)教師年度工作總結(jié) 個人篇四
自己這一年認(rèn)真的備好課,,在上課之前就做好一切準(zhǔn)備,這樣就能夠應(yīng)對在課堂上出現(xiàn)的一切突發(fā)狀況,,我會根據(jù)每個班學(xué)生的不同的情況去改變和調(diào)整我的教學(xué)方法,,不能做到對每一個學(xué)生都因材施教,,就要做到不對不同的班級有不同的教學(xué)方法,讓學(xué)生能夠更好的學(xué)到知識,。
在上課的時候我會注意同學(xué)們的反應(yīng),,以及時刻提醒同學(xué)在上課時間認(rèn)真的聽講,上課的45分鐘是我花了很多個45分鐘才準(zhǔn)備好的,,所以這幾十分鐘的時間是非常的重要的,,一定要提醒同學(xué)認(rèn)真的聽課,在發(fā)現(xiàn)同學(xué)們分心的時候,,就要及時的提醒他們,,讓他們把注意力都放在學(xué)習(xí)上。
在布置作業(yè)時我也是花了很多的精力的,,布置的作業(yè)是我精心挑選的,,因?yàn)楝F(xiàn)在提倡給學(xué)生減負(fù),作業(yè)的量不能布置的太多,,但又要達(dá)到作業(yè)的效果,,所以在布置作業(yè)之前我都要再三的思考,這樣是不是能夠讓學(xué)生們鞏固好知識,,才會把作業(yè)給布置下去,。
我也會對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行評價,好的作業(yè)就要表揚(yáng),,沒有學(xué)生是不喜歡受到老師的表揚(yáng)的,,老師的表揚(yáng)對他來說是一種鼓勵,不好的作業(yè)也要給予適當(dāng)?shù)呐u,,要讓他知道這樣做是不對的,。
現(xiàn)在社會對老師的要求是越來越嚴(yán)格的了,所以自己也要不斷的去提高自己,。在這一年中我時刻的保持著為學(xué)生著想的思想,,帶著這樣的想法去完成我一年的工作,才能夠帶給學(xué)生更多的知識,,才能夠讓學(xué)生提高自己的成績,。今年我也在不斷的研究新的教學(xué)方法,希望能夠找到一種最好的教學(xué)方法,,能夠適應(yīng)當(dāng)下的教學(xué)模式,。我會一直在教學(xué)中探索,不斷的'尋找到適合學(xué)生的教學(xué)方法,,讓他們能夠更好的學(xué)到知識,,這是我的目標(biāo)。
今年的工作是很好的完成了的,,我要為了明年的教學(xué)工作而努力了,,希望明年自己能夠有更好的教學(xué)成績,。