時間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力,，寫一份計劃吧,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)老師繼續(xù)教育個人計劃篇一

平時要關(guān)心時政學(xué)習(xí),，積極擁護(hù)黨的方針政策,，學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》等專業(yè)指導(dǎo)精神,，堅定愛崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育的信念，堅持以學(xué)生個體發(fā)展為本的宗旨,。要依法執(zhí)教,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作,；要廉潔從教,，以身作則。

在個人角色定位上：

一要從單純的教育者轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃挠行娜?。在教學(xué)過程中,，置身于教學(xué)情境中，用研究者的眼光分析教學(xué)理論和實踐問題,，反思自己的行為,，積累經(jīng)驗，探索教育的新理念,；

二是從書本知識的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)造型教師,，用自己的創(chuàng)造性言行潛移默化的感染學(xué)生，為他們提供寬松,、愉快的創(chuàng)造氛圍,。

在師生關(guān)系中的角色定位上：

一要從知識的灌輸者轉(zhuǎn)變?yōu)橹R學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，是學(xué)生學(xué)習(xí)的支持者,，克服困難的援助者,；

二要從知識和課堂上的權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)槠降冉涣鞯幕锇椋虒W(xué)中建立師生,、生生間相互交流的氛圍,。

在與課程關(guān)系中的角色定位上：從傳統(tǒng)課程實施的執(zhí)行者轉(zhuǎn)變?yōu)樾抡n程改革的建設(shè)者和開拓者，從單純的知識傳遞轉(zhuǎn)變?yōu)榻K身學(xué)習(xí)的形成,，幫助學(xué)生形成探究意識,，使學(xué)生能主動尋找和創(chuàng)造新的方法解決問題。

不斷提升自己的專業(yè)水平,，積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，提高自己的思想政治覺悟和師德修養(yǎng),，更新和擴(kuò)展專業(yè)知識,，掌握現(xiàn)代教育理論和實踐技能；掌握教育教學(xué)技能和現(xiàn)代教育技術(shù),。積極參與校本培訓(xùn),，要以問題為中心，以崗位為課堂,，以實踐為老師,，在教育教學(xué)過程中，注重發(fā)現(xiàn)問題，解決問題和教育教學(xué)實踐能力的發(fā)展,，突出對課堂教學(xué)實際情境與自身教學(xué)經(jīng)驗的多視角,、多層次的分析和反思，要以回顧學(xué)生的視角進(jìn)行反思,，以教師的視角對自己教學(xué)觀念,、行為、設(shè)計觀念進(jìn)行深刻的審視,。要通過孩子的眼睛來反思自己的教學(xué),，要通過同事間的“互聽互評”活動，觀察研究教學(xué)來反思,，要通過撰寫教學(xué)反思及經(jīng)驗總結(jié)等文章來提高自己的教學(xué)水平,。

結(jié)合自身專業(yè)提高專業(yè)素養(yǎng)，積極參加市,、區(qū)組織的繼續(xù)教育培訓(xùn),。通過實踐活動積累經(jīng)驗。常練基本功：自彈自唱,、聲樂,、舞蹈、合唱指揮,、音樂課堂常規(guī),。爭當(dāng)一名合格的音樂教師。

小學(xué)老師繼續(xù)教育個人計劃篇二

以國家的教育方針和上級關(guān)于繼續(xù)教育工作的文件,、政策精神為指導(dǎo),，以建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良,、教學(xué)技能全面,、教學(xué)基本功過硬、具有一定教科研能力,、適應(yīng)新課程改革需求的教師隊伍為目標(biāo),，以教師的可持續(xù)發(fā)展為本，努力開創(chuàng)我校教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作新格局,，特制定以下計劃,。

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，努力培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè),、樂于奉獻(xiàn)、積極向上的教師隊伍,。

2,、努力打造學(xué)科帶頭人,、骨干教師、教學(xué)能手等優(yōu)秀教師群體,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,。

3、建設(shè)教師,、家長,、學(xué)生一體化的“新課標(biāo)、新學(xué)堂”,，深入進(jìn)行新課程實施與創(chuàng)新,。

1、認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)國家,、省,、市、縣教師繼續(xù)教育的有關(guān)文件并深刻領(lǐng)會精神,，明確工作任務(wù)和要求,。

2、以實施新課程標(biāo)準(zhǔn),、新課程教材為契機(jī),，深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)，更新教師教學(xué)理念,，把“主動學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)”作為課堂教學(xué)模式的突破口，倡導(dǎo)自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式，體現(xiàn)教學(xué)民主,，鼓勵多元化的教學(xué)方式,，建立“尊重、關(guān)愛,、民主”的新型師生關(guān)

系,，倡導(dǎo)教學(xué)創(chuàng)新，挖掘,、推廣創(chuàng)新教育的典型,。

3、要求教師做終身學(xué)習(xí)的模范,，努力提高學(xué)歷水平，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用知識,。指導(dǎo)教師處理好“學(xué)歷,、能力,、努力”之間的關(guān)系，將研究型,、終身學(xué)習(xí),、自主發(fā)展的師資素質(zhì)作為努力方向。

4,、繼續(xù)實施教師“國培計劃”,，加強(qiáng)培訓(xùn)的自主性和層次性，營造適合教師成長的學(xué)習(xí)氛圍,，發(fā)揮教師的主動性和創(chuàng)造性,，努力提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)手段的應(yīng)用、心理輔導(dǎo)能力,。

5,、全面了解每位教師的教學(xué)情況，繼續(xù)開展“一人一課”說授評活動,，不斷提高每位教師的課堂教學(xué)水平,。

㈠制定學(xué)校繼續(xù)教育計劃。

㈡師德培訓(xùn)：學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》等，促使教師堅定愛崗敬業(yè),、獻(xiàn)身教育的信念,，堅持以學(xué)生個體發(fā)展為本的宗旨。

1,、組織20xx版新課程標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),。以課堂教學(xué)為主陣地，以新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)為重點(diǎn),，把解讀《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》作為本學(xué)年校本培訓(xùn)的核心工作來抓,。組織全體教師完成好培訓(xùn)任務(wù)。（各教研組負(fù)責(zé)）

2,、以“國培計劃”為契機(jī),，組織教師參加“國培計劃”的項目培訓(xùn)。抓好“一人學(xué)習(xí),，眾人受益”式培訓(xùn),。培訓(xùn)可采用作專題講座、

經(jīng)驗交流,、上匯報課等多種形式,，產(chǎn)生一人學(xué)習(xí)，多人受益的效應(yīng),。為教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)提供有力保障,，讓教師能根據(jù)自身的需要參加個性化培訓(xùn),。

3、每月觀看一次教學(xué)錄像,、視頻等,。（各教研組負(fù)責(zé)）

4、繼續(xù)開展“一人一課”說授評活動,。讓老師們交流在新課改教學(xué)實踐中成功的做法或有益的嘗試,，相互切磋，取長補(bǔ)短,。

5,、開展教師讀書活動，制定教師讀書計劃及推薦書目,，寫好一篇教學(xué)反思筆記或?qū)W習(xí)心得,。

6、繼續(xù)開展教學(xué)常規(guī)培訓(xùn),、學(xué)科科研培訓(xùn),。

㈣繼續(xù)參與縣舉行的網(wǎng)絡(luò)在線研討活動。

㈤積極組織教師參加不同層次的校內(nèi)外的聽課觀摩等培訓(xùn)學(xué)習(xí),，促進(jìn)學(xué)校整體發(fā)展,。

㈥完善學(xué)校、教師繼續(xù)教育檔案,。不斷總結(jié)繼續(xù)教育工作經(jīng)驗,，對培訓(xùn)中積累的材料認(rèn)真整理、分類,，形成規(guī)范的繼續(xù)教育工作檔案,，按要求做好檔案管理工作。

小學(xué)老師繼續(xù)教育個人計劃篇三

1,、強(qiáng)化措施,，重視理論學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)使全體教師認(rèn)識到加強(qiáng)學(xué)習(xí)是全面貫徹黨和國家的教育方針,，深化教育教學(xué)改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)的重要舉措,。

2,、提高認(rèn)識，更新教育觀念,。全體教師通過學(xué)習(xí),，必須樹立“以人為本”、以生為本“的教育觀念,，面向全體學(xué)生的發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

3,、大力開展校本教研，積極實踐課程改革理念,，強(qiáng)化教研活動的主題性,、針對性，加大課堂教學(xué),、評課的改革力度,，促進(jìn)教師的.專業(yè)發(fā)展。同時,，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人的輻射帶動作用,，發(fā)揮他們的指導(dǎo)、引領(lǐng)作用,，推進(jìn)我校教育優(yōu)質(zhì),、均衡、持續(xù)發(fā)展,。

1,、繼續(xù)開展教師職業(yè)道德教育。

教師們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)職業(yè)道德修養(yǎng)》,、《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中小學(xué)教師禮儀規(guī)范》,。

2、組織全體教師分層次培訓(xùn),，在市,、鎮(zhèn)級課程培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，做好校級課程培訓(xùn)工作,。

每位教師重溫《課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》的內(nèi)容，對自己任教年級的教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)體系要有清晰明確的認(rèn)識,。各教研組長要利用開學(xué)初周二下午的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，組織學(xué)習(xí)新教材,，組織任課教師的交流會,，努力讓每位教師都能把握、領(lǐng)會新課程的要求與理念,，用課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)我們的教學(xué)實踐,。

3、鼓勵教師訂閱相關(guān)學(xué)科的報刊,、雜志及書籍,。

建議語文教師訂閱《小學(xué)語文教師》,、《小學(xué)語文教學(xué)》、《語文教學(xué)通訊》等雜志,，數(shù)學(xué)教師可訂閱《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》,、《小學(xué)教學(xué)設(shè)計》等，其他科目可以訂閱《中國教育報》,、《教師報》或者專業(yè)對口的書籍雜志,。通過大量閱讀去學(xué)人之長補(bǔ)已之短，緊跟課改步伐,，做課改的弄潮兒,。

4、經(jīng)常上教育類網(wǎng)站,、東莞教育網(wǎng),、大朗教育網(wǎng)和我校的校園網(wǎng)，及時捕捉新信息,，擴(kuò)拓視野,，了解新動態(tài)。

要求每人每月繼續(xù)上傳資料到校園網(wǎng),、大朗教育網(wǎng)至少各1篇,。上傳資料到東莞教育網(wǎng)每學(xué)期至少2篇。鎮(zhèn)各學(xué)科帶頭人每學(xué)年要在東莞市教研網(wǎng)上收集上傳教學(xué)論文,、教研案例,、教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)隨筆等5篇以上,，在大朗教育網(wǎng)站上收集上傳10篇以上。

5,、鼓勵教師參加各種形式的學(xué)歷提高培訓(xùn),。

鼓勵和支持教師參加屬師范專業(yè)與教師所教學(xué)科緊密相關(guān)的各種形式的學(xué)歷提高培訓(xùn)和第二學(xué)歷教育的學(xué)習(xí)，讓老師更好地充實自己,。

6,、深入開展教師結(jié)隊的青藍(lán)工程，互相促進(jìn),。

繼續(xù)深入開展教師結(jié)隊的青藍(lán)工程：即所有中層干部,、學(xué)科帶頭人、學(xué)校骨干教師每人和一位教師結(jié)隊,，制定計劃,，通過共同備課、互相聽課、評課,，論文交流等方式進(jìn)行,。結(jié)隊伙伴每學(xué)年互相聽課各10節(jié)，并進(jìn)行評課,。通過結(jié)隊活動,，互相促進(jìn)，互相提高,。

7,、發(fā)揮學(xué)科帶頭人的示范作用。

我校有1位市學(xué)科帶頭人和7位鎮(zhèn)學(xué)科帶頭人,、3位鎮(zhèn)教學(xué)能手，要充分發(fā)揮這11位優(yōu)秀教師的作用,，讓他們上示范課,、做講座，幫助教師們更快地成長,。在第四周,，語文學(xué)科帶頭人黃權(quán)興主任上一節(jié)閱讀觀摩課。數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人配合教育辦在第四周,、第九周,、第十四周開展教學(xué)研討活動。班主任學(xué)科帶頭人劉艷菲,、高慧老師全力組織品德課堂教學(xué)研討活動,，評選出優(yōu)秀的品德課參加鎮(zhèn)的比賽。英語學(xué)科帶頭人韋榮哲老師配合教育辦在第十二周開展上課,、評課,、講座活動。繼續(xù)培養(yǎng)各學(xué)科的部分教師成為學(xué)科帶頭人及教學(xué)能手,。

8,、鼓勵教師在教學(xué)積累教學(xué)資源，做好課后的教學(xué)反思,，努力撰寫教育教學(xué)論文,、教育教學(xué)經(jīng)驗文章。

9,、保證學(xué)習(xí),、培訓(xùn)和繼續(xù)教育的經(jīng)費(fèi)。

學(xué)校重視教師學(xué)歷的提高工作,，促進(jìn)教師學(xué)歷水平的整體提升,，因此，我校在職教師的學(xué)習(xí)、本科學(xué)歷學(xué)習(xí)或其它培訓(xùn)和繼續(xù)教育得到辦學(xué)單位的大力支持,，為此,，辦學(xué)單位為我校設(shè)立“培訓(xùn)專項資金”，每年撥一定的款項作為教師的培訓(xùn)或繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi),。因此,，專項資金主要用于骨干教師隊伍建設(shè)和教師培訓(xùn)的課程教材建設(shè)，采取有力措施,，設(shè)立骨干教師基金和一般靈活資金,，對各項工作投入足夠的資金，確保順利實現(xiàn)制度的目標(biāo),。

小學(xué)老師繼續(xù)教育個人計劃篇四

重視理論學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識，更新教育觀念,。通過學(xué)習(xí),，樹立“以人為本”、以學(xué)生為本“的教育觀念,。面向全體學(xué)生的發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),?！盀榱艘磺袑W(xué)生，一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”,。始終將學(xué)生的利益放在首位。學(xué)習(xí)新的教育理論,，掌握科學(xué)的教育方法,，提升自己的教學(xué)理念，在教育教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)中都要尊重學(xué)生人格,，遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,。

通過自我學(xué)習(xí)教育熱愛教育事業(yè)，熟悉《課標(biāo)》,、教材,，掌握教學(xué)常規(guī)提高其教育教學(xué)能力，盡快適應(yīng)新教學(xué)崗位的教育教學(xué)工作需要,。力求達(dá)到：

1）樹立良好的敬業(yè)精神,，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)校,，熱愛學(xué)生,，遵紀(jì)守法,，養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律和道德規(guī)范，熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度,。

2）完成教育教學(xué)任務(wù),，教案規(guī)范，符合基本要求,。熟悉所任學(xué)科《課標(biāo)》,，教學(xué)工作得到大多數(shù)學(xué)生的認(rèn)可。

3）熟悉四年級學(xué)生的生理,、心理特點(diǎn),，能管好課堂，完成學(xué)校分配的班級德育管理工作,。

4）熟悉本專業(yè),、本學(xué)科的最新知識和信息，完善知識結(jié)構(gòu),，更新教育教學(xué)觀念,。

5）把握教材重難點(diǎn)，自如地駕馭和處理教材,。

6）開展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實踐問題,、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗,。

1）按時參加學(xué)校組織的暑期政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

2）積極參加縣組織的新課程培訓(xùn),。

3）按學(xué)校繼續(xù)教育指南,，自學(xué)規(guī)定的繼續(xù)教育教材。

4）積極參加學(xué)校及上級舉辦的各級各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí),。

5）積極撰寫教育教學(xué)論文,、教育教學(xué)經(jīng)驗文章等。

6）積極配合學(xué)校做好教育工作的考核登記,。

以上繼續(xù)教育工作計劃,，只是目前我的初步設(shè)計，未盡之處將在學(xué)校具體工作安排下,，自主學(xué)習(xí),、集體集中學(xué)習(xí)過程中加以完善和彌補(bǔ)。