當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,,需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,,找出問題,,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),,提高認(rèn)識,,明確方向,,以便進(jìn)一步做好工作,,并把這些用文字表述出來,就叫做總結(jié),。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧,。
語文教師評職稱工作總結(jié) 語文教師職稱評定工作總結(jié)篇一
:作為一名共產(chǎn)黨員,,我一直堅持黨的四項基本原則,熱愛教育事業(yè),,對工作不講任何條件,,只是盡自己最大的能力把工作做得更好。正因為如此,,我有幸成為我縣提前晉升工資的少數(shù)教師之一,。
1.教學(xué)認(rèn)真并取得了一定的成效。任職以來,,我對教學(xué)一絲不茍,,對備課、上課,、批改作業(yè)等教學(xué)環(huán)節(jié)勇于鉆研,、精心設(shè)計,因而很快成為我校骨干教師,,并歷任初三畢業(yè)班教學(xué),。
2.積極進(jìn)行教學(xué)研究,獲獎?wù)撐念H多,。作為語文教研組長,,我不僅帶領(lǐng)本組教師積極開展教研活動,,我自己還不斷對教育教學(xué)進(jìn)行總結(jié)提高,并寫成論文,。任現(xiàn)職以來,,我共有獲獎?wù)撐奈迤渲袊壹壢?,省級一篇,,地區(qū)級一篇。我的論文有的發(fā)表在省級刊物,,有的入編論文專著,,如《“蒙太奇”手法與中學(xué)作文》入編《21世紀(jì)教育改革與發(fā)展文獻(xiàn)》(新疆大學(xué)出版社)。
3.為了教學(xué)的需要,,我創(chuàng)辦了??毒G原》。作為一名我校公認(rèn)的寫作能手,,為了激發(fā)學(xué)生的寫作興趣,,我主動請示學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),,發(fā)起并創(chuàng)辦了??毒G原》,并擔(dān)任主編,。這一行動得到了老師與學(xué)生的大力支持,,校刊也成為了同學(xué)們熱切期待的精神食糧,。
這在我校曾是轟動一時的大事,。 三.班主任工作方面:工作認(rèn)真,管理有效,,善待學(xué)生,,這是學(xué)校對我班主任工作的一個總結(jié)。幾年來,,我對學(xué)校布置的各項工作都能認(rèn)真按時地完成,,教育管理也有一定的成效
特別是在教育學(xué)生方面,我善于用賞識的眼光去看待學(xué)生,,并注意以情動人,。學(xué)生犯錯誤時,我常像魏書生那樣讓學(xué)生寫“說明書”,,而非“檢討書”,,因而我也贏得了學(xué)校的肯定和同學(xué)的愛戴,并曾獲得過縣級“優(yōu)秀班主任”稱號,。
以上是本人任現(xiàn)職以來思想,、工作方面的總結(jié),,雖然取得了一定的工作成效,但我還要加倍努力,,當(dāng)然其中也許難免有些不足,,我一定會在今后的工作中盡力克服,并不斷地完善自我,,努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。
語文教師評職稱工作總結(jié) 語文教師職稱評定工作總結(jié)篇二
本人20xx年畢業(yè)于xx師范普師班,,同年8月進(jìn)入瓜埠鎮(zhèn)紅光小學(xué)工作,,20xx年調(diào)入xx中心小學(xué),xx年調(diào)入東溝平原小學(xué)任教,,至今已經(jīng)12個春秋,,期間一直擔(dān)任高年級班主任工作。
我熱愛黨,,熱愛教育事業(yè),,貫徹黨的正確的教育方針政策,積極參加學(xué)校安排的一切政治學(xué)習(xí),,我注重細(xì)節(jié),,為人師表,并在所有的教育教學(xué)中發(fā)揮先鋒模范作用無論在以前的單位,,還是在現(xiàn)在的學(xué)校,,都能始終如一,服從大局,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,謙虛好學(xué),樂于助人,。所以能夠贏得學(xué)校全體老師的好評,,贏得全校學(xué)生的愛戴。
任職以來,,我多次擔(dān)任畢業(yè)班的班主任和輔導(dǎo)員工作,,我愛我的學(xué)生,我走進(jìn)他們的情感世界,,我把學(xué)生當(dāng)作朋友,,去感受他們的喜怒哀樂。我愛學(xué)生,,以尊重和依賴為前提,,做到了嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章,、嚴(yán)中有信,、嚴(yán)中有度,。我經(jīng)常從小處著手,從學(xué)生關(guān)心的事尋求教育時機(jī),,給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育,。我注重學(xué)生的品德、體驗教育,,通過帶領(lǐng)學(xué)生搞了“野炊”“登山”“朗讀比賽”等很多有意義的活動引導(dǎo)體驗生活,,體驗成功,幫學(xué)生樹立健康的人生觀,,獲得快樂成長,。通過瑣碎的常規(guī)工作培養(yǎng)學(xué)生的良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我鼓勵學(xué)生,,信任他們,,教導(dǎo)孩子們的積極,樂觀,、堅強(qiáng),、活潑。對于潛能生,,我堅決一個不放棄,,耐心細(xì)心地給他們幫助,通過讓他們體驗細(xì)小的成功,,從而提高學(xué)習(xí)興趣,,不斷提高自己的成績。20xx年,,我被聘為六合區(qū)東溝鎮(zhèn)留守兒童援助站志愿輔導(dǎo)員,,幾年來,我一直盡心盡力為留守兒童服務(wù),,先后2次參與組織東溝鎮(zhèn)留守兒童生日會,,并在會上作安全報告,受到區(qū)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的好評,。
在工作中,,我不斷總結(jié)教育經(jīng)驗,在少先隊調(diào)研論文年中,,我的論文《微笑暖心間》等三篇分別獲獎,,《對每個孩子都抱有期望》獲區(qū)德育論文三等獎,《以開展科技活動為突破口,,提升學(xué)校工作》獲省三等獎,,《我們怎樣成為幸福的'教師》、《微微一笑,在六合教工報上,。20xx年度中,,我先后兩次被評為“區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員”,20xx年被評為“鎮(zhèn)師德標(biāo)兵”,、“區(qū)優(yōu)秀班主任”,。
作為一名普通的語文教師,我多年工作在畢業(yè)班,。我仔細(xì)了解每一屆學(xué)生的認(rèn)知水平,,查找資料,精心備課,,努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,,激發(fā)興趣,教給了學(xué)生知識,,更培養(yǎng)他們的人文素養(yǎng),教會了他們求知,、合作,、競爭,培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法,,使學(xué)生學(xué)得有趣,學(xué)得實(shí)在,。扎扎實(shí)實(shí)做好教學(xué)常規(guī)工作,,做好教學(xué)的每一件事,我切實(shí)抓好單元過關(guān)及期中質(zhì)量檢測,,真正將考試促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段,,卻不是目標(biāo)。
課后細(xì)心批改每一名孩子們的本子,,出現(xiàn)錯誤及時分析總結(jié)耐心講解,,對有問題的后進(jìn)學(xué)生經(jīng)常留下來單獨(dú)輔導(dǎo),爭取不讓每一個學(xué)生在學(xué)習(xí)上掉隊,。為了能不斷提升自己,,我參加鎮(zhèn)課題組課題《在閱讀教學(xué)中,強(qiáng)化應(yīng)用能力培養(yǎng)的研究》工作,,該課題已順利揭題,,在研究中,我不斷撰寫論文,,并有多篇文章獲獎,。《激發(fā)學(xué)生興趣,培養(yǎng)學(xué)生個性》《賽詩會》《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》,、《<船長>教學(xué)片斷》等論文案例在市區(qū)獲獎,。
目前,以計算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù),,正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式,。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求,因此,,我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學(xué)了,,而要把計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具,進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸,!在信息技術(shù)與學(xué)科整合上,,做一個信息時代的教師。
在平時的工作中,,我能和同事友好相處,,小事講風(fēng)格,大事講原則,?!叭诵斜赜形?guī)煛保e極向每一位老師學(xué)習(xí),,努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢,幫助同事制作多媒體課件,,在制作過程中吸收他們好的教學(xué)理念,,力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合。
在學(xué)校教研活動中,,能夠積極指導(dǎo)年輕教師上好課,,就如何上好課經(jīng)常和他們進(jìn)行坦誠的交流。我始終相信,,在課堂教學(xué)中,,沒有什么論資排輩,唯有不斷創(chuàng)新,,才能讓我們的課堂充滿活力,。20xx年,我參加了市中小學(xué)信息技術(shù)的培訓(xùn),,我還積極指導(dǎo)學(xué)生參加各類比賽,,20xx年,秦緣同學(xué)獲區(qū)首屆中小學(xué)生電腦作文小學(xué)組三等獎,。20xx年在區(qū)第二屆中小學(xué)生電腦作文小學(xué)組中我指導(dǎo)的5名學(xué)生全部獲獎,。
現(xiàn)代社會,,日新月異。知識的更新周期在縮短,。不加強(qiáng)學(xué)習(xí),,緊跟時代步伐,就會被社會所淘汰,,甚至成為現(xiàn)代社會的科盲,。在日常生活中,我不斷主動學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,,掌握其中的精髓,,是進(jìn)行教育教學(xué)改革的必然需要。如《小學(xué)語文教師》,、《教育科研基礎(chǔ)理論》,、《活動課程理論與實(shí)踐》、《素質(zhì)教育課程論》等,,同時我不斷從網(wǎng)上學(xué)習(xí)理論,,在我的博客上與大家一起交流,共同學(xué)習(xí),。20xx年,,我的博客被評為“區(qū)首屆優(yōu)秀教育博客”。
多年來,,我只是做了一名普通老師應(yīng)該做的本份工作,但領(lǐng)導(dǎo)和同事們給了我那么多的榮譽(yù),,他們無私的幫助我成長,,不斷的鼓勵和鞭策我前進(jìn)。我一定不負(fù)眾望,,將工作一如既往的做好,,實(shí)實(shí)在在的,一絲不茍的,,無愧良心,。
語文教師評職稱工作總結(jié) 語文教師職稱評定工作總結(jié)篇三
本人自12月任中學(xué)二級教師以來,一直從事語文教學(xué)及班主任工作,,同時擔(dān)任語文組長及??骶帯啄陙?,我盡職盡責(zé)完成本職工作,,成績雖小,感慨良多,。下面我就對自己這幾年來的工作作一番簡單的回顧與總結(jié),。
我積極參加政治學(xué)習(xí),遵紀(jì)守法,全面貫徹黨的教育方針,,忠誠人民的教育事業(yè),,有良好的師德風(fēng)范和教師素養(yǎng)。深知教書育人,,為人師表,,要有強(qiáng)烈的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神。我認(rèn)真履行崗位職責(zé),,在工作中,,具有高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),熱愛,、關(guān)心全體學(xué)生,,對學(xué)生的教育能夠動之以情,曉之以理,,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,、科學(xué)的世界觀。工作積極主動,,勇挑重?fù)?dān),,顧全大局,始終堅持戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線,。任現(xiàn)職以來,,一直堅持出全勤。每天堅持早到晚歸,,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項工作,,甘于奉獻(xiàn),從不計較個人得失,,絕對做到個人利益服從集體利益,。在學(xué)生和教師心目中,具有較好的教師形象,。在陽邑鎮(zhèn)第一屆“感受教育魅力教師”演講比賽活動中,,榮獲教師組二等獎。
1,、任職以來,,我要求自己不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng),深入鉆研教材,,認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究,,堅持趣味性、啟發(fā)性,、探究性的教學(xué)方法,。教學(xué)中,,我堅決貫徹因材施教的原則,始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上,。始終以一絲不茍的工作態(tài)度,,切實(shí)落實(shí)教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié),特別是備,、輔,、考三個環(huán)節(jié),花了不少功夫,,進(jìn)行了深入研究與探討,;備--備教材、備學(xué)生,、備重點(diǎn),、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素,;輔--輔優(yōu)生,、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生,;考--不超綱,、不離本、考題靈活,、開發(fā)思維,、迅速反饋、及時補(bǔ)漏,。在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實(shí)施上,,嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的要求和新課改的精神,對學(xué)生不強(qiáng)求“齊頭并進(jìn)”,,而是正視事實(shí),,追求“個性差異發(fā)展”,。
在教學(xué)方法的設(shè)計上,,我針對初中學(xué)生的特點(diǎn),突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識,,激發(fā)學(xué)生的求知欲望,,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。每一節(jié)課都要設(shè)計學(xué)生參與的問題,,來引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí),。在激發(fā)學(xué)生興趣方面,我能夠利用電腦網(wǎng)絡(luò)及現(xiàn)代教學(xué)手段開展形式多樣課堂活動,,將教學(xué)內(nèi)容融于活動中,,寓教于樂,。在輕松之中鍛煉了學(xué)生運(yùn)用語文的能力,營造良好的語文學(xué)習(xí)氛圍,,起了很好的導(dǎo)向作用,。
2、為了教學(xué)的需要,,我創(chuàng)辦了??斗疾莸亍贰榱思ぐl(fā)學(xué)生的寫作興趣,,我主動請示學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),,發(fā)起并創(chuàng)辦了校刊《芳草地原》,,并擔(dān)任主編,。這一行動得到了老師與學(xué)生的大力支持,??渤蔀榱送瑢W(xué)們熱切期待的精神食糧,。這在我校曾是轟動一時的大事。
3,、作為學(xué)校教研組長,,我堅持在教學(xué)的第一線,親身接觸教師,、教材,、學(xué)生,充分對我校的教學(xué)情況進(jìn)行調(diào)研,,并主持進(jìn)行了全校的教研活動,,如:“牽手交流活動”“助教活動”“教研月活動”等教研活動,廣泛的發(fā)動了我校的教師教學(xué)研究的熱情,,促進(jìn)了我校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。