總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認識上來，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個人總結(jié)又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

八年級班主任學(xué)期末工作總結(jié) 八年級班主任學(xué)期工作總結(jié)簡短篇一

初二下學(xué)期,，學(xué)校開始進行大刀闊斧的課堂改革,，學(xué)校上下決心很大，課改伊始,，首先從形式上各班就開始了迅速的改變以便于課堂改革得以順利進行,。調(diào)座，分組,，重置組長,、班委等等。形式上的東西好辦,，重要的是學(xué)生的學(xué)習(xí)思想,、學(xué)習(xí)策略、學(xué)習(xí)方式上的改變,。我不斷學(xué)習(xí)其他學(xué)校和其他老師的經(jīng)驗,，自己多思考，慢慢地轉(zhuǎn)變了學(xué)生的獨學(xué)思想，配以相應(yīng)的評價方式,，即使班里以前比較靦腆的孩子也漸漸適應(yīng)了以展示為主的課堂和群學(xué)的學(xué)習(xí)方式,。

初二開始，越來越多的學(xué)生踏入了青春期,，我課余認真研讀青少年心理書籍,，遇到別的班出現(xiàn)的狀況會考慮如果我遇到的話，應(yīng)該采取怎樣的處理方式才能達到最好的效果,，并及時在班里分析別班的事例,，給學(xué)生們一好的心理暗示，所以本班在本學(xué)期較少發(fā)生打鬧事故,，也沒有一例通過學(xué)校處理的嚴重事件。我曾在班里上過關(guān)于早戀,、同學(xué)之間,，師生之間矛盾，青春期逆反心理等方面的主題班會,。效果良好,。

我以身作則，在班級工作中我時刻注重身教,，為人師表,，以良好的形象率先示范，潛移默化地影響和激勵學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。強調(diào)道德品質(zhì)的重要性,，多給大家介紹一些關(guān)于道德方面的名言警句和實例，對學(xué)生加強自律也起到了很好的作用,。加強小組長的培養(yǎng),，帶動小組學(xué)習(xí)的積極性。伴隨課改的評價方式,，班級文化的設(shè)計設(shè)有評比欄,，每天更新，讓學(xué)生保持競爭力,。利于良好學(xué)風(fēng)的形成,。

通過課改，發(fā)動所有學(xué)生投入到學(xué)習(xí)中,，設(shè)置一幫一,，不放棄每一個學(xué)生。對有進步的后進生多表揚,，課余找他們談心,，多鼓勵，先給他們樹立信心，再想辦法逐步轉(zhuǎn)化他們的思想,，進而提高成績,。本學(xué)期本班涌現(xiàn)出多名進步很大的后進生。

學(xué)生有一半時間是在家里度過的,，一個學(xué)生在家里學(xué)習(xí)情況的好壞,，在很大程度上決定了學(xué)生學(xué)習(xí)成績的好壞。而老師很難知道學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)情況,，就是知道,，也難以解決。因此,，有必要密切聯(lián)系學(xué)生家長,，和學(xué)生家長多談?wù)劊私鈱W(xué)生在家中的表現(xiàn),，讓學(xué)生家長也了解一下學(xué)生在校的表現(xiàn),，共同督促學(xué)生認真學(xué)習(xí)。

八年級班主任學(xué)期末工作總結(jié) 八年級班主任學(xué)期工作總結(jié)簡短篇二

本學(xué)期的工作行將結(jié)束,，回首半學(xué)期的班級管理工作,，頗多感動，感謝領(lǐng)導(dǎo)的大力指導(dǎo),，感謝同事的支持和協(xié)助,，也感謝這一群孩子的默默守護和一幫得力班干的鼎力相助。說實話,，本學(xué)期的工作更多的是學(xué)生自己去管理自己,，整體情況也還不錯，基本達到我心目中的效果,，下面就是我對本學(xué)期的班級管理工作所做的簡單總結(jié),。

作為班主任，與學(xué)生的溝通極為重要,，因為與學(xué)生建立良好的情感必須要通過這一方式,。本學(xué)期在這方面還是比較成功的，畢竟可以取得絕大多數(shù)學(xué)生的信任和托付,。要基于學(xué)生的內(nèi)心需要去跟學(xué)生打開話題,，很多時候就是要讓孩子感覺到你找他談話時為了幫他解決問題,，而不是讓他感覺到老師一找學(xué)生就是批評他,、斥責(zé)他，因為那樣的話,，你和他之間的談話以開始就產(chǎn)生隔閡,，甚至是抵觸。在和學(xué)生談話時一定要真誠,，包括語氣的堅定和情感的細膩,。在談話之前要充分了解學(xué)生的成長之路,，還有跟他相關(guān)的信息,，多了解談話時就會讓他感覺到你在內(nèi)心是重視他的。

在集體榮譽感的建立上有很好的效果,。這其中比較有效的方法是抓住全校性的集體活動這樣的機會,，激勵他們?yōu)榘嗉w做他們力所能及的貢獻，展開同級班之間的競爭,，本學(xué)期我班在各項活動中都取得了很好的成績,，特別是在運動會中獲得第三名的好成績，以及在這個過程中每個學(xué)生所表現(xiàn)出來的拼搏精神和集體凝聚力讓人感動,。我班的衛(wèi)生習(xí)慣及主動性進一步養(yǎng)成,。給每個人安排的衛(wèi)生任務(wù)都能完成的很好，包括教室和衛(wèi)生區(qū)都打掃的很干凈,。對于打掃的整潔程度也很好,，個人衛(wèi)生習(xí)慣也不錯，大部分學(xué)生能夠主動的把教室臟的地方打掃干凈,。衛(wèi)生環(huán)境的保持也做的很好,。

注重個人教育，尊重學(xué)生的人格和感受,，盡量給予學(xué)生真情實感,。在利用班會做集體教育的效果也很不錯，許多同學(xué)能通過班會課學(xué)到很多人生哲理，并且在以家庭式的氛圍里對部分表現(xiàn)不好的學(xué)生進行指導(dǎo)和糾正的效果也很不錯,，絕大多數(shù)都能很快完善和提升自己,。

雖然取得了一些成績，但是不足也很明顯,，在班級管理中過多強調(diào)思想教育和品行養(yǎng)成,，對學(xué)習(xí)方面稍有些少，因此,，在期中考試中成績有所下滑,，隨后又進入到學(xué)生最期待的快樂周，又是運動會,，又有元旦晚會,，整個在那段時間都是學(xué)生在玩，學(xué)生的心完全失去自身的控制,，直到元旦收假后,，情況才有所好轉(zhuǎn)。

在教育學(xué)生時,，偶爾存在過于急躁的情緒,，這對師生關(guān)系起到了負面的影響，學(xué)生不喜歡,，產(chǎn)生厭煩情緒,，也給學(xué)生的心靈成長造成不好的示范效應(yīng)。和班委會的溝通較少,，給班委的例會開的也少,。家校人人溝通頻率較低，主要是我自己的時間比較緊,，所以總難有空給家長打電話,。

一日三省吾身是教會人多反省自己，促進自己的成長,，作為教師,，我個人覺得在班級管理中更需要多反省自己，這樣才有利于在以后的工作中避免犯錯誤,，德育和學(xué)習(xí)的管理兩手抓,。控制自己的情緒,，避免給學(xué)生帶來的不良影響,。按照日常的管理規(guī)劃，開展班級管理工作,。盡量抽時間和家長溝通,。盡量開展一些以班級為單位的集體性活動,。

本學(xué)期已過去，只能展望未來,，投入更多的精力和情感,，加強與學(xué)生的交流，建立良性的互動形式,，注重學(xué)生的平衡發(fā)展,，多學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，改正自己的不足,，把我班建設(shè)成更優(yōu)秀的集體,。

八年級班主任學(xué)期末工作總結(jié) 八年級班主任學(xué)期工作總結(jié)簡短篇三

忙碌而又充實的初二第二學(xué)期即將告一段落，回首這短短的幾個多月,，從春寒料峭到暑氣逼人,，似乎彈指一揮間，但翻看班主任工作手冊上的班主任會議記錄,，才發(fā)現(xiàn),，密密麻麻大大小小，我和同學(xué)們一起做了很多事情,。它們都記錄著走過的歲月,，記錄著我們的辛勤的汗水，勞作的智慧,。真的有必要總結(jié)一下,，梳理一番。

積極配合學(xué)校,、年級,、各科室做好教學(xué)督導(dǎo)迎檢工作,。為了配合學(xué)校團總支和政教處的工作,，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動。上好每一節(jié)主題班會,，利用班會課對學(xué)生進行身心教育,，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認識，提高學(xué)生的思想境界,。我還充分利用課余時間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,，及時對學(xué)生進行針對性的.教育。

初二是學(xué)生的世界觀發(fā)展,、變化的重要階段,，隨著課時和知識復(fù)雜程度的加重，很容易產(chǎn)生兩極分化,，有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟?，對前途失去信心,。在這個學(xué)期里，一方面,，我主要加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,，通過各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進行自我教育,，讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進取心,，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)；又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進行自我管理,，培養(yǎng)他們多方面的能力,。

后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又是影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán),。在這方面,，我作為班主任及時對后進生加強心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,，讓他們認識到自己的價值,。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅,。

每一次月考之后，我及時和學(xué)生家長聯(lián)系,，讓家長及時了解了學(xué)校和學(xué)生的情況,。同時班主任也了解了學(xué)生在家的情況、學(xué)生的家庭情況,。安全工作例來都是學(xué)校各項工作中的一個重點工作,，它關(guān)系到學(xué)生的人身安全，關(guān)系到學(xué)校的聲譽,。交通安全工作就顯得尤為重要,，每次放假時我經(jīng)常提醒學(xué)生注意，不能有絲毫的放松,。積極做好課間操,、上好每一節(jié)體育課，增強學(xué)生的體質(zhì),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。

積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,，發(fā)揮好紐帶作用,。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽,、采納他們的意見,。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾,，在這方面,，我平時注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌,，尊重老師的勞動,，樹立老師的威信，增進師生情誼,。主動貫徹落實學(xué)校以及各職能部門各個階段和突發(fā)性的工作要求,，做到堅決服從、動作迅速,、部署到位,、落實有策。

班風(fēng)學(xué)風(fēng)雖然大有改進,，但離班主任預(yù)期的目標還有一定的距離,，個別學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性不夠，部分學(xué)生集體意識不強,。后進學(xué)生轉(zhuǎn)化工作效果有待提高,，轉(zhuǎn)化學(xué)生數(shù)較少，轉(zhuǎn)化的程度也不盡人意,。個別班干部的工作能力不強,，組織能力弱，雖經(jīng)幫助與輔導(dǎo),，但仍需進一步培養(yǎng),。

認真學(xué)習(xí)先進的班級管理經(jīng)驗，向其他優(yōu)秀的班主任學(xué)習(xí),。進一步狠抓班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,。多渠道,、全方位抓好學(xué)生的行為習(xí)慣及文明禮儀的教育,。與任科老師通力合作,，積極配合，從作業(yè),、課堂表現(xiàn)等方面著手,，努力提高各學(xué)科的成績。努力提高班干部的管理,、組織能力,，增強班級凝聚力,，形成一個團結(jié)、務(wù)實的班集體,。進一步開展后進學(xué)生轉(zhuǎn)化工作,，擴大前一學(xué)期的轉(zhuǎn)化成果，為學(xué)生后續(xù)的學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ),。

八年級班主任學(xué)期末工作總結(jié) 八年級班主任學(xué)期工作總結(jié)簡短篇四

本學(xué)期,，我擔(dān)任八二班的班主任工作。在各課任老師和家長的配合下,，順利地完成了學(xué)校布置的各項任務(wù),，現(xiàn)總結(jié)如下：

國有國法，家有家規(guī),，一個班級要想走上正規(guī),，必須有一定有規(guī)章制度。開學(xué)初我和全體同學(xué)共同制定了八二班的班規(guī),，這是每個學(xué)生必須遵守的制度和準則,。主要以學(xué)生參與班級管理為主，鍛煉學(xué)生的自理自律能力,，使班級事事有人管,，每個都是管理者，每個人也都是被管理者,。定期召開班干部會議,，討論班級管理情況，發(fā)現(xiàn)他們工作中的失誤我會及時指出,，使他們逐步熟悉班級管理工作,，不斷強化干部組織管理能力。

對于新接手的班級,，學(xué)生各項生活及學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成特別重要,。一開學(xué)我就要求學(xué)生在校期間一律穿校服，定期剪指甲,、理發(fā),；按時到校，上課之前先把下一節(jié)要用的書本擺在桌子左上角,，上課要遵守紀律,，坐姿端正，按時完成各項作業(yè),；保持好個人衛(wèi)生和班級衛(wèi)生,，愛護公物、自己的桌椅自己負責(zé)管理,；住校生要遵守宿舍管理,，按要求參加宿舍和餐廳衛(wèi)生的打掃,，整理好個人物品。利用晨會對學(xué)生反復(fù)強調(diào)各項要求,，經(jīng)常性地加強對學(xué)生的集會,，晨讀、課間操,，衛(wèi)生清潔保持工作等督促檢查,，并經(jīng)常性、隨意性地觀察其他任課教師上課時學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀律狀況,，逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

1、針對學(xué)生中存在的共性問題,，開展了內(nèi)容多樣的主題班會,。本期召開的班會有：“我們?yōu)槭裁匆W(xué)習(xí)”、“如何學(xué)好每一門學(xué)科”“如何適應(yīng)新老師”“撿到的錢,，該何去何從,？”、“班分被扣了,，怎么辦,？”等等，通過班級大討論,，引導(dǎo)學(xué)生明辨是非,，學(xué)會為人處事，進而培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀,、價值觀,。

2、本期利用班會時間,，多次開展青少年拓展活動,。每個學(xué)生都是一個個體，他們來自不同的家庭,，有著不同的興趣和愛好以及個性,。通過幾次集體活動，調(diào)動了學(xué)生的競爭意識,，加強了集體榮譽感,；在活動中，發(fā)現(xiàn)了每個孩子的潛能,，培養(yǎng)了孩子們的責(zé)任心,，彰顯了個性，豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,，班級凝聚力逐漸加強,。

3、榜樣示范,，營造良好學(xué)風(fēng),。在考試前后，由班上前3名學(xué)生介紹他們的學(xué)習(xí)方法及心得體會,，講解他們的學(xué)習(xí)法寶,，我們讓每個同學(xué)明白，不僅要勤奮學(xué)習(xí),、更要有技巧地學(xué)習(xí),。同時，利用黑板報,，加強學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性和目的性教育,，努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

老輩教育家夏丐尊先生說過：“沒有情感,，沒有愛,，也就沒有教育?！彼云綍r我注意與學(xué)生交朋友,，談心，在學(xué)習(xí)上給予關(guān)心與愛護,，在精神上給予鼓勵與支持,，使學(xué)生感到老師的溫暖，從而“親其師,，信其道,。”與此同時,，我還注意培養(yǎng)他們同學(xué)的友愛之情,，營造融洽和諧的人際關(guān)系，使同學(xué)們之間親如手足,。

配合各學(xué)科老師多方面,、多角度地激發(fā)學(xué)生地學(xué)習(xí)興趣，進行科學(xué)的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生制定出恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標,，使每個學(xué)生都能以積極進取的心態(tài)迎接每一天的學(xué)習(xí)，從而逐漸提高學(xué)習(xí)成績,。與此同時,，積極同家長聯(lián)系,，及時了解、掌握學(xué)生情況,，共同管理教育學(xué)生,。

1、建立家校聯(lián)系群,，收集學(xué)生各項信息,，完善學(xué)生個人檔案。

2,、利用調(diào)休時間,，召開期初、期中,、期末家長會,。

3、做好每周學(xué)生返校工作,，及時解決學(xué)生遇到的突發(fā)問題,。

4、做好貧困生救助,、學(xué)生宿舍文化布置,、迎檢等臨時性工作。

總之,，一學(xué)期的工作使學(xué)生們思想和行動上都取得了明顯進步,。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力,，以積極主動的心態(tài)把班主任工作做得更好,。