在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
教師節(jié)慶典主持詞開場(chǎng)白篇一
乙:有人說,,您是無私的蠟燭,傾盡畢生精力,,燃燒自我照亮別人,。甲:可您卻說:桃李滿天下,是您一生的夙愿;
乙:三尺講臺(tái)上的英姿颯爽,,是您永遠(yuǎn)的眷戀,。
合:今日,讓我們——在教育戰(zhàn)線上勤勤懇懇,,默默奉獻(xiàn)的教師們歡聚一堂,,共同慶祝自我的節(jié)日。讓我們彼此祝福,,當(dāng)教師的每一天都是歡樂的`,,都是幸福的!教師節(jié)匯演此刻開始,!
1,、我驕傲,沒有翅膀,,我的歌聲仍能飛躍萬水千山;我驕傲,,沒有喝彩,我的夢(mèng)想?yún)s能開放在每一處心田;我驕傲,,我的期望總是和星斗一樣璀璨;我驕傲,,我的眼神,永遠(yuǎn)和大海一樣蔚藍(lán),。請(qǐng)欣賞由一年級(jí)教師帶來的詩朗誦《我驕傲,,我是一名教師》。
2,、英語是全世界通用的語言,,如果一個(gè)中國人,能說一口流利的英語那可真是一件了不起的事情,。咱們的教師啊,,不僅僅英語說得溜,并且唱得也夠明星范兒呢,。請(qǐng)欣賞由四年級(jí)教師帶來的英語歌謠,。
3、學(xué)校里最亮麗的風(fēng)景莫過于音體美教師了,,他們多才多藝,,開朗活潑,瞧,,他們的《時(shí)裝秀》來了,!掌聲響起來!
4,、女士們,,先生們,激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了,!本次活動(dòng)得到了學(xué)校的大力支持,,獎(jiǎng)品多多,禮物多多,!接下來是抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),,規(guī)則如下:本次抽獎(jiǎng)將產(chǎn)生11位幸運(yùn)教師,其中3位為特等幸運(yùn)教師,。請(qǐng)大家為自我祈禱,,讓幸運(yùn)降臨咱的頭上吧!有請(qǐng)黃校長上臺(tái),,抽取幸運(yùn)獎(jiǎng),。掌聲歡迎!
5,、女士們,,先生們,在這個(gè)屬于自我的節(jié)日里,,讓我們多多參與,,參與有獎(jiǎng)!我數(shù)3下,,先上來的7位教師就參加搶板凳游戲,。最終勝出的兩名教師將獲得特等獎(jiǎng)!機(jī)會(huì)不容錯(cuò)過,,請(qǐng)大家進(jìn)取參與,!1—2—3—
6,、歡樂是什么誰能告訴我相信每個(gè)人的心里都有自我的答案。今日二年級(jí)的教師會(huì)告訴你歡樂的源泉是什么請(qǐng)聽詩朗誦《歡樂的源泉》
7,、狼煙起,,江山北望,龍起卷,,馬長嘶,,劍氣如霜。心似黃河水茫茫,,二十年縱橫間,,誰能相抗!一代名將岳飛讓我們看到了他的豪情,,他的壯志,。我們的藍(lán)建軍教師也是血性男兒,請(qǐng)欣賞由他帶來的獨(dú)唱《精忠報(bào)國》
8,、我是一名教師,,我把手中的紅燭高高舉起,為了我的鴿群能翱翔藍(lán)天,,為了我的雛鷹能名揚(yáng)萬里,,我情愿燃燒我的每一寸軀體,讓青春在跳動(dòng)的燭火中升華,。請(qǐng)欣賞由三年級(jí)教師帶來的朗誦《教師節(jié)隨想》
9,、三句半大家都不陌生,可是,,由六年級(jí)四個(gè)重量級(jí)的大老爺們表演的可是第一次哦,!相信大家會(huì)大飽眼福,心花怒放,!請(qǐng)欣賞《教師節(jié)三句半》
10,、教師們,壓軸大戲即將登場(chǎng),。請(qǐng)聽情歌對(duì)唱,!
11、女士們,,先生們,,激動(dòng)人心的時(shí)刻又到來了!本次抽獎(jiǎng)又會(huì)產(chǎn)生11位幸運(yùn)教師,,又有3位為特等幸運(yùn)教師,。祝大家好運(yùn)!有請(qǐng)周校長和葉校長上臺(tái),,抽取幸運(yùn)獎(jiǎng),。掌聲歡迎,!
結(jié)語:
甲:九月,是只情滿四溢的杯子,,讓我們用雙手高高地舉起;
乙:九月,,是首跌宕起伏的樂章,讓我們用心靈深情地奏響,,
合:請(qǐng)理解我們九月的獻(xiàn)禮吧,所有拼搏在教育戰(zhàn)線的教師們,!讓我們?yōu)樽晕腋杀?,為孩子干杯,為祖國干杯,!教師?jié)匯演到此結(jié)束,!
教師節(jié)慶典主持詞開場(chǎng)白篇二
合:老師們、同學(xué)們,,大家好?。ň炊Y)
男:在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,全校師生歡聚一堂,,在第xx個(gè)教師節(jié)即將來臨之際,,我們慶祝成績、放飛理想,。
女:在這繼往開來的日子,,大慶中學(xué)喜氣洋洋,把收獲的喜悅和前進(jìn)的激情,,書寫在開學(xué)典禮和運(yùn)動(dòng)會(huì)上,。
男:大慶中學(xué)歷經(jīng)23年風(fēng)風(fēng)雨雨,不斷創(chuàng)造輝煌業(yè)績,,在大慶教育天地中書寫了一首首壯麗的篇章,。
女:學(xué)校全體師生員工和衷共濟(jì),全市第一所省重點(diǎn)仍然奮勇前行,,不同凡響,。
男:剛剛過去的學(xué)年里,在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,,學(xué)校各項(xiàng)工作蒸蒸日上,。
女:剛剛結(jié)束的高考中,文,、理科培養(yǎng)率全市第一的業(yè)績,,實(shí)現(xiàn)千百學(xué)子寄予的厚望。
男:昨天,,回顧慶中的一切,,我們——(合)自豪驕傲,!
女:今天,目睹慶中的輝煌,,我們——(合)心潮激蕩,!
男:此時(shí)此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘,、潑灑青春的教育者,。
女:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞,、無私奉獻(xiàn)的老師,。
教師節(jié)慶典主持詞開場(chǎng)白篇三
甲:九月的陽光格外燦爛,九月的天空分外明媚;
乙:九月的原野彌漫芬芳,,九月的大地閃爍金黃,。
甲:又是一個(gè)橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié);
乙:又是一個(gè)桃李芬芳,、馨香滿園的節(jié)日,。
甲:今日,你們聚焦了所有人的目光,,歌聲與微笑獻(xiàn)給你——辛勤耕耘,、潑灑青春的園丁;
乙:今日,你們匯聚了所有人的祝福,,鮮花與掌聲獻(xiàn)給你——默默無聞,、無私奉獻(xiàn)的教師。
合:教師,,您辛苦了,!
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位教師,,本溪滿族自治縣滿族小學(xué)慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨優(yōu)秀教師表彰大會(huì),,
(合)此刻開始!
乙:請(qǐng)全體起立,,奏《中華人民共和國國歌》,。甲:請(qǐng)坐下。
乙:首先,,讓我們以熱烈地掌聲歡迎戴書記宣讀表彰決定,。甲:人民教師,一個(gè)平凡而偉大的名字,,一個(gè)樸實(shí)而親切的稱謂,!
乙:人民教師,一個(gè)光輝無比的形象,,,,一座高高聳立的豐碑,!
甲:請(qǐng)馬校長宣讀獲得校級(jí)“優(yōu)秀教師”名單。請(qǐng)看大屏幕:
請(qǐng)以上教師上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),,請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為校級(jí)優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng),。
乙:假如沒有您,土地依然沉睡;假如沒有您,,山野依然荒穢,,假如沒有您,河流也會(huì)枯萎,,假如沒有您,,人類依然愚昧。
甲:您是朋友,,傳遞溫暖;您是父母,孕育智慧;您是園丁,,辛勤耕耘;您是教師,,賦予我們夢(mèng)想和智慧。
乙:請(qǐng)張校長宣讀校級(jí)“愛崗敬業(yè)”,、“教書育人”,、“關(guān)愛學(xué)生”、“為人師表”優(yōu)秀教師名單,。
請(qǐng)看大屏幕:
請(qǐng)以上教師上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),,請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別為校級(jí)“愛崗敬業(yè)”、“教書育人”,、“關(guān)愛學(xué)生”,、“為人師表”優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)。甲:在今年全縣統(tǒng)一考試中,,我校兩個(gè)年組均取得了優(yōu)異的成績,。成績的取得,得益于學(xué)生的努力,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo),,也得益于教師的辛勤付出。請(qǐng)任主席宣讀統(tǒng)考優(yōu)秀年組,、優(yōu)秀教師名單,。(兩年組各派兩人領(lǐng)獎(jiǎng),由于校長,、戴書記頒獎(jiǎng))
乙:在暑期舉行的全縣中小學(xué)乒乓球大賽中,,我校榮獲女子單打第二名的好成績。下頭有請(qǐng)胡校長宣讀此次比賽,,我校優(yōu)秀教練員名單,。
甲:愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花,,給您的生活帶來無限芬芳。
乙:愿我們的祝?;饕皇谆盍Φ臍g歌,,助您的事業(yè)譜寫更加靚麗的篇章!
甲:請(qǐng)獲獎(jiǎng)教師代表方麗慧講話,,大家歡迎,。
乙:大海航行靠舵手,我們滿族小學(xué)今日的發(fā)展,,更離不開
于校長的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。下頭,讓我們以最熱烈的掌聲,,歡迎于校長發(fā)表重要講話,。
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們,,讓我們?cè)僖淮纬霭l(fā),,全面貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,、學(xué)生主動(dòng)發(fā)展,,學(xué)校特色發(fā)展,教育科學(xué)發(fā)展,!
乙:讓我們攜起手來,,在于校長,戴書記為核心的校領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下,,高舉改革創(chuàng)新大旗,,銳意進(jìn)取,扎實(shí)工作,,書寫滿族小學(xué)更加恢宏壯麗的詩篇,!
甲:讓我們?cè)僬f一聲:
教師,您好,!
乙:讓我們?cè)俚酪痪?
教師您辛苦了,!
甲:親愛的教師,請(qǐng)理解我們最衷心的祝福,。
乙:祝您:工作順利,,
甲:身體健康
乙:闔家幸福,(合)節(jié)日歡樂,!
甲:本溪滿族自治縣滿族小學(xué)慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨優(yōu)秀教師表彰大會(huì)到此結(jié)束,。
乙:各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們?cè)僖姟?/p>
教師節(jié)慶典主持詞開場(chǎng)白篇四
男:尊敬的各位老師
女:親愛的同學(xué)們
合:大家下午好!
男:九月,,金色的季節(jié),;
女:九月,溫馨的季節(jié),;
男:九月,,鮮花盛開的季節(jié);
女:九月,,天真爛漫的季節(jié),。
合:迎著九月的和風(fēng),我們迎來了第xx個(gè)的教師節(jié),。
男:老師,,您是一支蠟燭,燃燒自己只為照亮別人,;
女:老師,,您是一只春蠶,身死絲盡,,只為把溫暖留給人間,。男:親愛的老師,您辛苦了,!
女:您的付出,,您的辛苦,,我們看得見,。
男:看!鮮艷的紅領(lǐng)巾紅似火??!飄蕩在祖國的每一個(gè)角落。
女:960萬平方公里的土地上,,每一條紅領(lǐng)巾都是一個(gè)跳動(dòng)的音符,,
合:濮陽雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。
首先有請(qǐng)李校長講話,。
開場(chǎng)舞
一,、一一班,舞蹈《老虎,、老虎》
小老虎,,有時(shí)聰明伶俐,有時(shí)憨態(tài)可掬,,有時(shí)調(diào)皮打鬧,。看,他們來了,,下面請(qǐng)欣賞一一班帶來的舞蹈《老虎,、老虎》。
二,、一二班,、四首古詩《駱賓王》、《靜夜思》,、《憫農(nóng)》,、《畫》我國是一個(gè)詩的國度,詩的歷史源遠(yuǎn)流長,,下面讓我們跟著一二班同學(xué)們的古詩朗誦,,體驗(yàn)我們傳統(tǒng)文化的韻律,感受先人們的智慧,。
三,、二一班歌曲《感恩的心》
草木為了感激春的到來而吐露新芽;鮮花為了感激夏的到來而競(jìng)相開放,;碩果為了感激秋的到來而掛滿枝頭,;雪花為了感激冬的到來而銀裝素裹。感謝父母,,賦予我們生命,;感謝老師,教給我們知識(shí),;感謝朋友,,給了我們友誼;感謝坎坷,,讓我們?cè)谝淮未问≈凶兊酶鼒?jiān)強(qiáng),;下面請(qǐng)欣賞二一班給我們帶來的歌曲《感恩的心》
四、二二班,,孟星月詩朗誦《老師,,您辛苦了》
老師,是您托起我的理想之帆,;是您點(diǎn)燃我的知識(shí)之火,。多少年季節(jié)的輪回,多少個(gè)春夏秋冬,,您是紅燭燃燒著亮麗的生命,,奉獻(xiàn)幾多血和汗,不求青史留英名,,你用真情傳播著智慧的火種老師,,您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面言傳身教的鏡子,,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣,。親愛的老師,您辛苦了,。下面請(qǐng)欣賞二二班的詩朗誦《老師,,您辛苦了》
五、二三班的詩歌朗誦《一株紫丁香》
在老師的窗前,,盛開了一株美麗的紫丁香,,這是誰種的呢?掌聲有請(qǐng)我們二三班的詩歌朗誦《一株紫丁香》
六,、三一班劉夢(mèng)佳《三只小熊》
每個(gè)家庭都充滿了溫馨,,不僅人是如此,動(dòng)物們也是一樣,,就讓我們來看看可愛的小熊家庭吧,!請(qǐng)欣賞三一班劉夢(mèng)佳同學(xué)的舞蹈《三只小熊》
武術(shù)操《精忠報(bào)國》
每個(gè)小男孩心中都有一個(gè)“英雄夢(mèng)”,今天他們身穿一套套的武術(shù)衣,,整齊的隊(duì)列,,強(qiáng)勁有力的動(dòng)作,一聲聲的吶喊,,吶喊出他們的氣勢(shì),,他們個(gè)個(gè)神采奕奕,個(gè)個(gè)朝氣蓬勃,,他們散發(fā)出超強(qiáng)的正能量,。下面請(qǐng)欣賞三一班帶來的武術(shù)操《精忠報(bào)國》。
七,、三二班《長大后,,我就成了你》
在我還是學(xué)生的時(shí)候,,老師像一棵大樹一樣,。高大、美麗,、無私的奉獻(xiàn),、所有美好的詞都不能把老師的偉大體現(xiàn)出來。老師是個(gè)偉大的職業(yè),,是祖國的天使是花園的園丁,,而我們是那一朵朵小花,培育著我們的未來和祖國的未來,。小時(shí)候的夢(mèng)想是長大后也像老師一樣,。長大后,我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,才明白老師當(dāng)時(shí)的心情有甜有苦有歡笑有淚水,。下面請(qǐng)欣賞三二班帶來的武術(shù)操《精忠報(bào)國》
八,、三三班舞蹈《我真的很不錯(cuò)》
我們是一群快樂的孩子,我們健壯的成長,,沐浴著老師的關(guān)懷和豐富的知識(shí),,我們是一群活潑可愛的孩子,別看我們年紀(jì)小,,我們真的很不錯(cuò),,不信,請(qǐng)看三三班帶來的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》
歌曲《相信自己》有人說夢(mèng)想在那遙遠(yuǎn)的地方,,可想不可觸,;也有人說夢(mèng)想就在眼前,伸手可得,。那么在座的同學(xué)們,,你們是否相信夢(mèng)想就在你們的手中,沒有什么不可以,,去拼搏才能勝利,。下面請(qǐng)欣賞三三班帶來的歌曲《相信自己》,希望大家一定要相信自己??!
九、四一班《不老的老師》
聽說有一種神奇的草,,如果吃了就不會(huì)變老,,我們要去尋找這種草,把他獻(xiàn)給我們敬愛的老師,,讓我們老師臉上永遠(yuǎn)掛著甜蜜的微笑,,請(qǐng)欣賞四一班,全體學(xué)生帶來的歌曲《不老的老師》
十,、四二班詩歌朗誦《教師頌》
無論是領(lǐng)袖,、將軍、作家,、科學(xué)家,、學(xué)者,還是千千萬萬的的普通勞動(dòng)者,,在成長過程中,,都受到教師的教誨與啟迪,,都凝結(jié)著教師的心血和汗水,。您用粉筆揮灑激情,,用生命熔鑄崇高;您默默無聞,,您無怨無悔下面請(qǐng)欣賞四二班詩歌朗誦《教師頌》,。
十一、四三班全體合唱《國家》
當(dāng)中華大地遇到危難,,我們的國家用愛心相助,。當(dāng)舉世震驚的地震讓兒童失去溫馨家園時(shí),我們的國家用愛心援助,,我們的祖國總是帶給我們最堅(jiān)實(shí)依靠,、給我們力量!下面,,請(qǐng)欣賞四三班全體同學(xué)帶來的歌曲《國家》。
十二,、五一班歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》
因?yàn)楦卸?,世界所以美麗,因?yàn)楦卸?,世界才?huì)安祥。讓我們懷帶一顆感恩的心去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧,!下面請(qǐng)欣賞五一班全體同學(xué)帶來的歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》,。
十三、五二班朗誦《感謝您,、老師》
假如沒有您,,土地依然沉睡;假如沒有您,,山野依然荒穢,,假如沒有您,河流也會(huì)枯萎,,假如沒有您,,人類依然愚昧,。您是朋友,傳遞溫暖,;您是父母,,孕育智慧,;您是園丁,辛勤耕耘,;您是老師,,賦予我們理想和智慧。我們感謝您,,感謝您的栽培,,我們崇敬您,崇敬您無私的奉獻(xiàn),,我們依戀您,,依戀您的教誨。下面請(qǐng)欣賞五二班詩朗誦《感謝您,、老師》
十四,、五三班《感恩的心》手語
將來,無論我成為挺拔的喬木,,還是低矮的灌木,,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬,!祝福是真心真意,,不用千言,不用萬語,,五三班的同學(xué)默默唱著心曲,,祝福老師節(jié)日快樂,掌聲有請(qǐng)他們,!
女:雖然慶祝第xx個(gè)教師節(jié)的文藝匯演就要降下帷幕了,,但我們對(duì)教師的崇敬和熱愛之情將會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)下去。愿九月陽光永駐,,愿人間萬世師表,!讓我們?cè)僖淮巫8N覀兊慕處煿?jié)日快樂!
男:各位老師,、同學(xué)們,,慶祝第xx個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!
合:謝謝大家,!
教師節(jié)慶典主持詞開場(chǎng)白篇五
a:九月,,帶著秋的內(nèi)斂、蘊(yùn)著秋的端莊,,迤邐而來
b:九月,,攜著秋的成熟、含著秋的向往,,奔騰而來
a:九月果香,,九月菊黃,,你我好像聞到,三月桃李的芬芳,,
b:秋高氣爽,,丹桂飄揚(yáng),你我仿佛看到,,未來播灑著希望,。
a:這是因?yàn)榫旁掠幸粋€(gè)最美麗的節(jié)日——教師節(jié)。
b:今天九月十號(hào)是第xx個(gè)教師節(jié),,今天的空氣彌漫著芬芳,。
a:這一刻,讓我們收集鮮花,,
b:這一刻,,讓我們深情頌唱,
合:這一刻,,有祝福在秋葉中綻放,,有感恩在碩果間飛揚(yáng)。
a:是誰,,播下萬古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻,?
b:是誰,耕耘遍野燃燒的心愿,?
合:是您,,我們敬愛的老師!
a:您將青春融入滴滴燭淚,,記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆,。
b:流淌的汗水和心血啊,在校園里把希望澆灌,。
a:您用青春寫出無悔的人生,。
b:您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;
a:您的愛,,我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完,,
b:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問候一聲——
合:老師您好,!
b:下面請(qǐng)欣賞詩朗誦《謝謝您,,老師》,大家掌聲歡迎婁坤達(dá),。
老師,,您好!
在昨天與今天之間鋪設(shè)大道,,
在現(xiàn)實(shí)和理想之間架起金橋,。
啊,,教師的事業(yè)多么崇高,!
古今中外,,
哪個(gè)人的成長不浸透著教師的心血!
地北天南,,
哪一項(xiàng)創(chuàng)造不蘊(yùn)含著教師的辛勞,!
每當(dāng)看到時(shí)代在飛速地前進(jìn),
我心中就涌起感情的波濤:
老師,,您好,!
用真理和智慧把人才塑造,
讓春暉和朝霞在心靈閃耀,。
啊,,教師的事業(yè)多么美好!
筆尖飛舞,,
那是春蠶悄悄地編織理想的絲線,;
笑語盈盈,
那是甘露輕輕地撒向茁壯的新苗,。
每當(dāng)看到鮮花在幸福地開放,,
我就情不自禁地衷心祝愿:
老師,您好,!
a:老師,,您把我從懵懂帶入成熟,從無知變得學(xué)有所長,;
b:老師,,您把我引入知識(shí)的殿堂,為我插上奮飛的翅膀,。
a:老師,,您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,,每一片彩云,,每一朵浪花。
b:老師,,您滿懷愛心地創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的集體,,在我們這個(gè)集體中,每一分鐘都擁有著歡笑,、歌聲和陽光,。
合:老師呀,任何言語也表達(dá)不出我們對(duì)您的崇敬呀,,
a:請(qǐng)欣賞歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》
a:加減乘除,,算不盡老師的奉獻(xiàn),!詩詞歌賦,頌不完老師的偉大,!
b:老師,,你用生命的熱望,日日夜夜期冀著春天的繁華和強(qiáng)壯
a:多夢(mèng)的季節(jié)你點(diǎn)燃求知的欲望
b:桃李的芬芳,,需要你的辛忙
a 是你用柔韌的臂膀,,揮去我們視野中的塵障
b 是你用無聲的執(zhí)著,拂去我們心中的困惑和迷茫
a 是你用熾熱的亮光,,照耀著我們風(fēng)帆的張揚(yáng)
b :領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的輝煌啊,,鋪墊著你寬厚的胸膛
a :生命拔節(jié)的脆響啊,是你的欣慰和榮光
b:老師,,不管我們?nèi)蘸笕绾屋x煌,,身處何方,我們都會(huì)在心底對(duì)您存著思念和仰望
合讓我們?cè)谶@美好的節(jié)日里,,說一聲
老師,,您辛苦了!
b:請(qǐng)欣賞詩朗誦《老師,,您辛苦了,!》大家掌聲歡迎徐曉瑩
是誰——
把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,
教給我們豐富的知識(shí),?
是您,,老師!
您用辛勤的汗水,,
哺育了春日剛破土的嫩苗,。
是誰——
把調(diào)皮的我們,
教育成能幫助別人的人,?
是您,,老師!
您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng),,
溫暖了我們的心靈,!
是誰——
把幼小的我們,
培育成成熟懂事的少年,?
是您,,老師!
您的呵護(hù)讓我們健康成長,,
在金秋時(shí)節(jié)結(jié)出累累碩果,!
您辛苦了,
無畏艱難辛勤工作的老師。
您辛苦了,!
無私奉獻(xiàn)著青春的老師,。
向您至以崇高地敬意——
老師,您辛苦了,!
a:今天您的節(jié)日里,,老師,我想對(duì)您說……
您是藍(lán)天,,
我就是白云,,
在您寬闊的胸懷暢游,!
b:老師,,我想對(duì)您說,
您是一首動(dòng)人的樂曲,,
我就是樂譜上流動(dòng)的音符,,
在您充滿愛的旋律中跳躍!
a:老師像什么,?老師像紅燭,,照亮了知識(shí)的路程。
b:老師像什么,?老師像春雨,,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。
a:老師像什么,?老師像園丁,,把幼小的我門培育成一個(gè)懂得知識(shí)的大數(shù)。
a:老師像什么,?老師像一把金鑰匙,,把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫。
b:老師像什么,?老師像我們的媽媽,,天天陪伴在我們生邊,告訴我們一些豐富多采的知識(shí),。
a:愿九月陽光永駐,,愿人間萬世師表!
合:讓我們?cè)僖淮巫8N覀兊慕處煿?jié)日快樂,!愿所有老師身體健康,,心想事成。