為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn),、實施步驟,、政策措施、具體要求等項目,。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

教師節(jié)表彰策劃方案 教師表彰會方案篇一

進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營造“尊師重教”的氛圍,，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取,，開拓創(chuàng)新,，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。通過活動,，讓學(xué)生用實際行動感恩教師,，讓老師在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責(zé)任,，用實際行動關(guān)愛學(xué)生,。

9月7日9月12日

為期一周的“尊師愛生周”，主要開展以下活動：

活動1、進(jìn)行一次國旗下講話9月7日(周一,，升旗儀式),，由學(xué)管處主任進(jìn)行國旗下講話，主題是《老師,，我為您驕傲》,，倡議全校學(xué)生用實際行動感恩教師。

活動2,、利用星期一,、星期二、星期三的掃除時間,，徹底打掃校園環(huán)境衛(wèi)生,，以清潔的育人環(huán)境喜迎教師節(jié)的到來。

活動3,、各年級各班在星期一要召開一次以“尊敬老師,，感恩老師”為主題的班會，積極的發(fā)動并引導(dǎo)同學(xué)們對老師的尊重與愛戴,。

活動4,、學(xué)唱優(yōu)美而難忘的感恩教師的歌曲小學(xué)部：《每當(dāng)我走過老師窗前》;初中部：《長大后我就成了你》。利用課間的“希望之聲”廣播時間,，播放《每當(dāng)我走過老師窗前》和《長大后我就成了你》,，各年級各班由音樂教師分學(xué)段教學(xué)生唱《走過教師的窗前》和《長大后我就成了你》，用美妙的歌聲感恩教師,。

活動5,、在這一周的時間內(nèi)，利用晚飯后的“希望之聲”廣播時間,，由共青團(tuán)廣播員朗讀由學(xué)生創(chuàng)作的《教師,，您辛苦了》為主題的廣播稿作品。

活動6,、各年級各班辦一期以“感謝師恩”為主題的黑板報,，學(xué)管處與9月9日下午進(jìn)行檢查考評。

活動7,、在9月10日這一天,，為老師獻(xiàn)上一份親手制作的小禮物同學(xué)們利用自己靈巧的雙手，為老師制作一份心意卡,。

活動8,、在9月10日(星期四)這一天，上課時必須真誠的響亮的向老師問好：敬愛的老師,，您辛苦了,，祝您節(jié)日快樂!

活動9,、各年級各班辦一期以“感謝師恩”為主題的黑板報，學(xué)管處與9月9日下午進(jìn)行檢查考評,。

活動10,、星期五,，結(jié)合學(xué)?！白饚煇凵堋彼_展的一系列活動，結(jié)合自己對老師新的了解和認(rèn)識,，每位同學(xué)以“尊敬老師,，感恩老師”為主題，給自己的老師寫一封真誠交流的信件,，由學(xué)管處進(jìn)行抽樣調(diào)查并落實考評,。

教師節(jié)表彰策劃方案 教師表彰會方案篇二

歲月如歌，感念師恩,。

在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際,，號召學(xué)生寫下最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師，讓每個學(xué)生由衷的寫下對老師的感恩之情,，并在本次活動中去感受教師默默耕耘,、不求回報的奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意,，感謝老師的辛勤工作,，并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛,。

xx,。

所有在校學(xué)生。

20xx年9月10日教師節(jié),。

1,、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫祝福,。

2,、祝福傳遞：讓同學(xué)們把在祝福的話語、思念之意,、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,，并粘貼于祝福墻上。由文學(xué)社或參加活動的學(xué)生貼在祝福墻上,。

3,、征集寫關(guān)于老師的文章，評選出最美的文字,，頒發(fā)證書,。

4、宣傳號召。

a,、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。

b,、號召自己制作賀卡,，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻(xiàn)給每位教師,。

c,、見到老師時送上一聲親切的問候。

d,、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話,。

e、以全班同學(xué)的名議,，給老師獻(xiàn)上一支鮮花,。

f、給教官買一包潤喉糖,，讓教官保護(hù)好嗓子,。

9月10日，xx推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報,，其海報內(nèi)容豐富多彩,，能優(yōu)良地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅,。

對xx成員進(jìn)行排崗,，堅守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝福墻現(xiàn)場。

此外,，由xx部組織攝影記者,，全面記錄了教師節(jié)的活動情況，并且有部分成員與教師們合影留念,。xx社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料,，9月底將全面報導(dǎo)教師節(jié)的具體活動。

祝福墻海報一張（xx組織部安排）,。

簽名條幅（提交院經(jīng)費(fèi)審批）,。

內(nèi)容格式：歲月如歌，感念師恩,，將最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師,，老師，您辛苦了,！——院xx宣,。

計算機(jī)及其宣傳視頻（xx部安排）,。

登記統(tǒng)計材料（xx部安排）。

桌椅安排（2——3個桌子,，四個凳子）,。

彩色卡紙（xx部安排）。

由xx部對此活動進(jìn)行書面總結(jié),，xx部寫出相關(guān)報道并將總結(jié)報告提交文學(xué)社備案,。

教師節(jié)表彰策劃方案 教師表彰會方案篇三

1、愉悅心情,，緩解工作壓力,，增強(qiáng)教職工體質(zhì),。

2,、增加教職工之間的溝通和交流，增強(qiáng)工會的凝聚力,、向心力,。

每個工會小組組選出十人參加活動

學(xué)校操場

接力滾輪胎、投準(zhǔn)拾貝

學(xué)校全體教職工

x年9月10日下午

1,、全體教職工自行到學(xué)校操場集合,。

2、以工會小組為單位參加趣味活動,。

王以賢童圣壽王慧

后勤服務(wù)：王六培肖宜武丁婉君

裁判：王康舟王友森記錄：洪彩芳

設(shè)團(tuán)體獎一等獎3個,，二等獎6個。(如遇得分相同,，抽簽決定)

每個項目分別按名次計分：第一名20分,，第二名16分，第三名14分,，第四名12分,，第五名10分，第六名8分,，第七名6分,，第八名4分，第九名2分,。兩個項目得分總和為該組總分,。按得分從多到少決定名獲獎等第。

1,、接力滾輪胎：

比賽方法：每隊參賽隊員為10人,，比賽開始時一人先將輪胎向前滾出，繞過幾個障礙物后直線返回出發(fā)點(diǎn)交給同伴繼續(xù)進(jìn)行,，假如碰到障礙物時需將障礙物擺回原地后從失誤地點(diǎn)繼續(xù)進(jìn)行,，當(dāng)最后一名隊員將輪胎滾回出發(fā)點(diǎn)時比賽結(jié)束,。最后以所需時間最短者為勝，時間相等名次并列,。

2,、投準(zhǔn)拾貝：

場地：在平坦的硬質(zhì)地面上，畫一個半徑為1米的圓,，圓外5米處畫一個半徑5m,，1/4圓周長的同心圓弧，在這段圓弧上放上一簍(50個),。

比賽方法：各隊選10人,，其中一人腰系筐簍，兩手不能扶簍子,，其余9位隊員站在5米外的擲球點(diǎn)上,，每個隊員擲5個球，擲球者聽到開始口令下達(dá)后,，球需經(jīng)地面反彈到圓中間系筐簍的運(yùn)動員的筐簍里,，但系筐簍的運(yùn)動員可以在圓圈內(nèi)自由擺動身體去接住地面反彈過來的網(wǎng)球，不能出圈,。

教師節(jié)表彰策劃方案 教師表彰會方案篇四

桃李滿天下,，恩情似海深——一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會(或茶話會、座談會)

(1)企業(yè)形象塑造,，提升企業(yè)形象,，推動顧客升級。

(2)借助節(jié)日機(jī)會,，把握合理主題,，促進(jìn)銷量，聯(lián)絡(luò)感情;營造氣氛

(1)會場條幅配合,。

(2)顧客就座的桌子上放小食品,、水果、紅酒;

(1)主持人詩歌朗誦《贊恩師》;

(2)員工代表老師的學(xué)生獻(xiàn)禮：舞蹈《感恩的心》;

(3)凡教師憑教師證在現(xiàn)場購貨可享受x折優(yōu)惠政策,。

(4)教師顧客發(fā)言,，員工獻(xiàn)花;

(1)到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份;

(2)在原開會條幅的基礎(chǔ)上，會場懸掛教師節(jié)條幅

“老師,，祝您健康!老師,，您辛苦了!”

“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)!”

(1)工作人員統(tǒng)一工裝。

(2)會議期間,，員工不得隨意出入會場及在會場內(nèi)不得隨意走動,。

(3)會議期間，不得在會場內(nèi)接,、打電話和收,、發(fā)短信,。

(4)會議過程，有空位置員工穿插就座,，其余人員整齊站立會場兩側(cè),，積極鼓掌，制造場效,。

(5)帶掌由各店長和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé),。

教師節(jié)表彰策劃方案 教師表彰會方案篇五

尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng)，早在公元前11世紀(jì)的西周時期就提出“弟子事師,，敬同于父”,。古代大教育家孔子更是留下了“有教無類”、“溫故而知新”,、“學(xué)而時習(xí)之”等一系列至理名言,。傳道授業(yè)解惑的教師被中國人譽(yù)為人類靈魂的工程師。為了弘揚(yáng)社會主義核心價值觀和尊師重教的中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，培養(yǎng)廣大學(xué)生尊師愛師的情感,，校團(tuán)委特組織這次“桃李滿天下,，恩情似海深”主題活動,。

9月10日

桃李滿天下，恩情似海深

（一）高度重視,，周密部署,。各支部要充分認(rèn)識組織開展“桃李滿天下，恩情似海深”主題實踐活動的重要意義,，并把這項活動作為大力推動校園文化建設(shè)的重要舉措,，作為本支部開展慶祝教師節(jié)的重要活動，作為深入推進(jìn)社會主義核心價值觀實踐活動的有效載體,，按照活動要求,，切實抓緊抓好。

（二）精心安排,，豐富載體,。各支部要結(jié)合實際,，制定具體活動方案，確保各項活動落到實處,。同時,，充分利用一切資源,，以各種形式,，廣泛開展各項活動,。

（三）廣泛發(fā)動,，營造氛圍,。要把抓好宣傳作為推動活動重要手段，積極采取多種宣傳舉措,，努力營造良好的實施氛圍,。各支部要精心策劃，引導(dǎo)正確導(dǎo)向,，通過多種形式,，發(fā)動同學(xué)全員參與，并及時總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗,，報道先進(jìn)活動,，真正全班形成尊師重教的良好氛圍。

以下為校團(tuán)委列出的部分推薦活動,，提倡各支部結(jié)合自身情況廣泛開展其他特色活動,。

1、采訪老師,，了解老師一天的工作，寫好采訪稿,。

2,、負(fù)責(zé)板報的.同學(xué)出關(guān)于教師節(jié)的主題板報。

3,、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,。

4、個人早上見到老師時送上一聲親切的問候。

5,、課前全體起立，向老師送上節(jié)日問候,。

6、每班送各科老師一份代表自己心意的禮物。

7、以“我的老師”為題舉行征文活動,。

8,、“教師節(jié)”召開主題班隊會,，慶祝老師的節(jié)日,。

附：“教師節(jié)”時給老師一份問候，推薦幾種方式：

1）給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件,；

2）自己制作一個賀卡,，送給老師；或到商店買一張賀卡 悄悄放在老師的辦公桌上,。

3）給老師一幅畫,，再加上一行深情的問候或?qū)懯资闱樵姟?/p>

4）當(dāng)老師走進(jìn)教室時，看到黑板上寫的祝節(jié)日快樂的話,。

5）以全班同學(xué)的名義,，在老師的講臺上放一束鮮花。

各單位要結(jié)合各自工作特點(diǎn),，認(rèn)真策劃,，組織開展好豐富多彩,、形式多樣的主題教育活動。同時認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,，注意收集,、整理相關(guān)活動資料，于9月 日前將活動開展的相關(guān)資料（方案,、總結(jié),、圖片、視頻等）電子版報校團(tuán)委,。

教師節(jié)表彰策劃方案 教師表彰會方案篇六

1.讓孩子知道9月10日是教師節(jié),。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

2.幼兒通過自己動手畫畫,，制作手工的形式,，向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。

3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力,、語言表達(dá)能力和發(fā)展動手操作能力,。

1.各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。

2.為幼兒提供相應(yīng)的材料,。

3.幼兒早已學(xué)會兒歌《老師本領(lǐng)大》,。

4.大班，中班制作花,，小班,，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花

20xx年9月10日上午

1.各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以"教師節(jié)"為主題,，展開談話活動,。

2.第一節(jié)活動課用兒歌《老師本領(lǐng)大》引出主題。

以前我們學(xué)了一首兒歌,，名字叫《老師本領(lǐng)大》,，我們一起說一邊。

老師本領(lǐng)大老師老師本領(lǐng)大,，會折紙,，會畫畫，唱歌跳舞頂刮刮,，我們大家都愛她,。

我們大家都愛她。

3.說一說你身邊最熟悉的老師,，長的什么樣,。

我們班有幾位老師?誰能說一說我們中xx班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)

4.講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。

我們中國為了宣揚(yáng)尊師重教,，提高教師在社會中的地位，特意確立9月10日為教師節(jié)，1985年是我們教師的第一個節(jié)日,，教師終于有了自己的節(jié)日,。

5.第二節(jié)活動課，全體幼兒在操場上集中,，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動,。

6.

a.祝福送老師：

(1)愛要大聲說出來

(2)大班幼兒代表講話

b.愛心手工送祝福

(1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動。

(2)中班幼兒獻(xiàn)愛心活動,。

(3)小班幼兒獻(xiàn)花活動,。

c.深情擁抱愛升華。

(1)與身邊的老師擁抱,，親親你愛的老師,。

活動結(jié)束后，各班整理作品,。以畫展,，主題墻的形式展示幼兒的作品。

教師節(jié)表彰策劃方案 教師表彰會方案篇七

組長：xx

副組長：xx

成員：xx,、xx,、x、xx等,、

朵朵獻(xiàn)花傳真情,，句句祝福暖師心

進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍,，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取,，開拓創(chuàng)新,，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展、慶?；顒右局奥≈?、熱烈、務(wù)實,、簡樸“的原則,，開展系列活動；變單純的慶?；顒訛橐欢螘r間的主題活動,，使活動內(nèi)容更為豐富；力求活動形式創(chuàng)新,，更好的突出活動主題和內(nèi)容,，增強(qiáng)活動的感染力和影響力,、

教師節(jié)前一周

活動準(zhǔn)備1：（9月5日）由大隊部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的活動的通知、

活動準(zhǔn)備2：各班選出慶祝教師節(jié)詩歌朗誦比賽的選手2名,，上報大隊部,，并交代選手做好準(zhǔn)備、

活動準(zhǔn)備3：周一各班班隊課舉行“謝師恩”主題班會,、

活動準(zhǔn)備4：培訓(xùn)主持人兩名,、

1、清晨,，禮儀隊的同學(xué)在校門口親切地問一聲：祝老師節(jié)日快樂,、

2、課間操時間,，全體師生集合操場,，廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》學(xué)生大合唱、小主持人上臺主持,，全體學(xué)生唱歌,、

3、學(xué)生代表向老師獻(xiàn)花,、（播放音樂《感恩的心》,、

5、下午,，舉行慶祝教師節(jié)詩歌朗誦比賽,、

1、活動總負(fù)責(zé)：x

2,、活動攝像,、拍照：xx

教師節(jié)表彰策劃方案 教師表彰會方案篇八

為進(jìn)一步弘揚(yáng)教育工作者的時代精神，展現(xiàn)新時期教師的師德風(fēng)采,，大力促進(jìn)教育改革發(fā)展,。積極倡導(dǎo)尊師重教的社會風(fēng)氣，增強(qiáng)廣大教師愛崗敬業(yè),、教書育人的積極性,、主動性和創(chuàng)造性，讓廣大教師過一個有意義的教師節(jié),，現(xiàn)就教師節(jié)慶?；顒佑嘘P(guān)事項及工作要求安排如下：

圍繞國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要和教師節(jié)的活動主題，深入推進(jìn)“社會尊師重教,，教師回報社會”活動,，進(jìn)一步展示新時期人民教師的精神風(fēng)貌，營造尊重知識,、尊重人才,、尊重教師的良好社會氛圍,，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感,，激發(fā)教師愛教樂教和關(guān)愛學(xué)生的熱情,，為做人民滿意的教師、辦人民滿意的教育,，建設(shè)人力資源強(qiáng)國做出新的貢獻(xiàn)。

組長：xx,。

副組長：xx,、xx。

組員：xxx,、xxx等,。

（一）開展“親愛的老師，我愛你,！”發(fā)送活動

1,、時間：xx月xx日。

2,、活動對象：全校家長和學(xué)生,。

3、責(zé)任部門：校長室,、德育處,、教技室。

4,、活動內(nèi)容和形式：登陸學(xué)校網(wǎng)站首頁,，進(jìn)入教師節(jié)活動專題，然后提交對老師的祝福,。

（二）開展教師回報社會活動

1,、時間：xx月xx日。

2,、活動對象：全體教職工,、學(xué)生及家長。

3,、責(zé)任部門：校長室,、工會。

4,、活動內(nèi)容和形式

（1）進(jìn)一步落實結(jié)對幫扶制度,，通過舉行“一幫一”結(jié)對儀式、爭做德育導(dǎo)師,、每一位教師走進(jìn)家庭家訪等活動,，進(jìn)一步了解學(xué)生,、服務(wù)學(xué)生、輔導(dǎo)學(xué)生,，為學(xué)生家庭解決實際困難,，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

（2）走進(jìn)社區(qū)服務(wù)居民,。聯(lián)系一個社區(qū),、組織不少于10名教師志愿者開展做好事辦實事、舉辦公益講座等送文明,、衛(wèi)生,、科技、教育等服務(wù)活動,。

（3）走進(jìn)校園服務(wù)學(xué)校,。引導(dǎo)教職工服務(wù)學(xué)校發(fā)展，主動投入學(xué)校發(fā)展建設(shè),，組織教職工立足本職崗位,，積極爭創(chuàng)“工人先鋒號”，開展崗位競賽和提合理化建議等活動,。

（三）教師節(jié)送祝福,、獻(xiàn)鮮花活動

1、時間：xx月xx日,。

2,、活動對象：少先隊代表、全體教職工,。

3,、責(zé)任部門：校長室、德育處,、少先隊,。

4、活動內(nèi)容和形式：xx月xx日早上,，在校門口,，學(xué)校少先隊員代表向進(jìn)入校門的教工獻(xiàn)上一枝鮮花，并送上祝福賀卡,。

1,、本著“隆重、熱烈,、簡樸,、務(wù)實”的原則，認(rèn)真組織好教師節(jié)期間各種慶祝和宣傳活動。

2,、積極營造教師和學(xué)生間,，教師和家長間和諧融洽的氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的歷史責(zé)任感和使命感,，立足本職崗位盡心盡職,，用實際行動，慶祝自己的節(jié)日,。

3,、積極開展好各項活動。以教師節(jié)為契機(jī),，積極開展為教師辦實事,、謀實利、樹形象,、暖人心的系列活動，按照區(qū)教育局的部署和要求,，積極參與,、組織開展的各項活動。

4,、教師要感受上級領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)愛,，體會做教師的光榮，全校牢記責(zé)任,、教書育人,、認(rèn)真工作，以優(yōu)異成績回報社會,。

1,、每次活動都要在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，扎實有效地開展進(jìn)行,。學(xué)校集體活動,，全體教職工必須參加，確實有特殊情況教職員工需向校長請假,。

2,、各工會小組長具體負(fù)責(zé)本組教職工參加比賽的組織工作及各項活動，活動要保證健康,、安全,、有序進(jìn)行。

3,、活動結(jié)束后,，由工會進(jìn)行活動小結(jié)，并把活動情況寫成簡訊材料,，傳送校園網(wǎng),。

教師節(jié)表彰策劃方案 教師表彰會方案篇九

《禮儀之花在幼兒園綻放》

孩子們剛剛升入大班,，已經(jīng)是大班的孩子了，今年是他們在幼兒園的最后一個教師節(jié),，兩年的幼兒園生活,，孩子們和老師之間已經(jīng)結(jié)下了深厚的感情。為了讓孩子們對自己的老師有更深的了解,，激發(fā)孩子們尊敬老師,、愛老師的情感，我設(shè)計了本次主題活動,，讓幼兒通過各種方式來表達(dá)對老師的愛,。

9月9日9月10日

9月9日活動：以班級為單位，在自己班級舉行活動,，為活動前期準(zhǔn)備,。在孩子入園時播放《教師節(jié)》兒歌營造氛圍。

1,、說一說：引導(dǎo)幼兒說出內(nèi)心最想對老師說的話,，把最真摯的祝福送給親愛的老師

2、畫一畫：自己動手,，制作賀卡送給老師(小中班孩子);自己動手畫畫自己自己的老師一個瞬間(學(xué)前班和大班孩子),。

3、唱一唱：禮儀兒歌—教師節(jié)

備注：

從活動開始就要有拍照,，一是作為第二天的ppt,，二是做為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動資料。

9月10日上午活動：

開場音樂《我愛米蘭》

1,、園長發(fā)言

2,、幼兒編演舞蹈《教師節(jié)》

(舞蹈材料:<禮儀律動操教師節(jié)禮儀)

3、幼兒發(fā)言(中,、大,、學(xué)前各選一名小朋友，配上老師一日工作的照片ppt展示,，背景音樂《我愛老師的目光》)

4,、家長發(fā)言(事先選好3位家長，每人發(fā)言時間約5分鐘)

5,、教師發(fā)言(1位教師分享她的教育心得并把昨天孩子做手工的照片做成ppt播放出來等)

6,、大班家長和大班幼兒的集體舞蹈<開心轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)>(見附件)

7、幼兒詩朗誦：《贊師恩》或《感謝您,，老師》(背景音樂：《夢之雪》,，詩歌見附表)

8、現(xiàn)場互動:幼兒自行將制作的禮物現(xiàn)場送給自己班的老師,并和老師一起將禮物粘在禮儀環(huán)境環(huán)境板上

9、幼兒合唱《老師,，您好》

教師節(jié)表彰策劃方案 教師表彰會方案篇十

有人說老師是紅燭,，有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘,，無私地奉獻(xiàn)著自己,，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天,，他們是一群可敬可愛的人,。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),，在教師節(jié)來臨之際,，結(jié)合節(jié)日教育，開展"老師,，節(jié)日快樂"主題教育活動,，有著重要意義。

20xx年9月10日,，我們迎來了教師節(jié),。今年教師節(jié)的主題是是"立德樹人，同心共筑中國夢",，活動本著全園師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨,、感恩,、細(xì)膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內(nèi)容,，增強(qiáng)活動的感染力和影響力,。

（一）各年齡段主題活動目標(biāo)

小班語言活動——老師，您真好

（1）活動目標(biāo)

1,、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,，初步了解老師的工作。

2,、能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng),，和老師抱一抱、親一親,，問聲節(jié)日好,，回報老師的付出。

3,、初步產(chǎn)生喜歡老師,、愛老師的情感。

中班繪畫活動——我親愛的老師

（2）活動目標(biāo)

1、知道9月10日是教師節(jié),，是老師們的節(jié)日,。

2、學(xué)習(xí)畫出人物臉部的特征,。

3,、激發(fā)熱愛老師的情感。

大班制作活動——老師,，謝謝您

（3）活動目標(biāo)：

1,、知道每年的9月10日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義,。

2,、能運(yùn)用已有的美工經(jīng)驗，創(chuàng)造性地制作謝師卡,，向老師表達(dá)感激之情,。

（二）活動時間

x月xx日——x月xx日

第一階段（x月xx日）：設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容，設(shè)計教師節(jié)主題墻飾,，安排各年級段主要活動內(nèi)容,。

第二階段（x月xx日）：各年級段安排教學(xué)活動，托班與教師留影紀(jì)念,，小班與家長合作制作愛心卡,，中班繪畫活動：我心目的老師，大班制作教師節(jié)禮物,，布置主題墻飾板塊,。

第三階段（x月xx日——x月xx日）：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教,，常懷感恩之心,。

（三）活動地點(diǎn)

xxx幼兒園

教師節(jié)表彰策劃方案 教師表彰會方案篇十一

為了讓學(xué)生心存感激，在教師節(jié)來臨之際,，營造校園節(jié)日氣氛,，讓每一個學(xué)生都能從自己的角度理解老師的辛苦，感受老師默默耕耘,、無私奉獻(xiàn)的精神,，真誠地向老師致敬，感謝老師的辛苦,，見面時親切地送上一句“老師,，您辛苦了”的問候，用實際行動為他們做點(diǎn)事,。

送一張感謝卡,，溫暖教師節(jié),。

20xx年10月xx日至20xx年10月xx日

一至六年級的所有學(xué)生

1、校長在國旗下講話,，號召全體學(xué)生以各種形式向所有老師祝賀教師節(jié),。

2、賀卡和寄語：教師節(jié)前夕,，動員全體隊員自己制作賀卡,，自己寫祝福語，在教師節(jié)當(dāng)天親自寄出,，充分表達(dá)對老師的尊重和理解,，讓彼此的心不再遙遠(yuǎn)。

3,、每個班出版一份以“慶祝教師節(jié)”為主題的黑板報,。

每節(jié)課都要精心準(zhǔn)備，精心組織,，活動要豐富多彩,，內(nèi)容豐富，情境多樣,，讓每一個學(xué)生都能充分參與和感受,，達(dá)到感恩教育的目的。

1,、賀卡規(guī)格：卡片規(guī)格為15×20cm,。

2、內(nèi)容：教師節(jié)感恩卡,，老師的名稱必須出現(xiàn),。

3、每班收5張票,。

4、通過繪畫或剪切和粘貼來制作,，但以牢固,、整潔和美觀為原則。

5,、請在每張班級賀卡背面寫上班級和姓名,，并在規(guī)定時間內(nèi)提交給少先隊大隊。

在xx年xx月xx日,。

優(yōu)秀作品頒發(fā)證書,，公開展示，以資鼓勵,。

教師節(jié)表彰策劃方案 教師表彰會方案篇十二

尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德,，為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),，在教師節(jié)來臨之際，結(jié)合節(jié)日教育,，開展“教師,，節(jié)日歡樂”主題教育活動，有著重要意義,。

這些活動能夠幫忙幼兒豐富以下經(jīng)驗：

①每年的9月10日是教師節(jié),，是教師的節(jié)日。

②教師十分關(guān)愛小朋友們,，為小朋友的成長付出了辛勤的勞動,，我們應(yīng)當(dāng)尊敬教師。

③小朋友們能夠用不一樣的方式,，向教師表達(dá)自我的愛與敬意,。

④了解教師節(jié)相關(guān)的知識和信息。

大班

1.明白每年的9月10日是教師節(jié),，了解教師工作與自我的關(guān)系及教師工作的辛苦和意義,。

2.能大膽地想像和創(chuàng)造，用自我的行動和方式去表達(dá)對教師的愛和敬意,。

3.懂得知恩感恩,，尊重教師，與教師共享節(jié)日歡樂,。

大班制作活動——教師,，多謝您

1.明白每年的9月10日是教師節(jié)，了解教師工作與自我的關(guān)系及教師節(jié)的意義,。

2.能運(yùn)用已有的美工經(jīng)驗,，創(chuàng)造性地制作謝師卡，向教師表達(dá)感激之情,。

卡紙,、油畫棒、水彩筆,、貼畫,、剪刀、印章,、毛根,、膠水及雙面膠。

1.情景導(dǎo)入,。

（1）參觀“幼兒園的教師”照片展,。

師：照片上是誰？你認(rèn)識她嗎,？她是哪個班的什么教師,？她們工作辛苦嗎,？教師這樣工作是為了誰？（幼兒互相交流）

（2）引出教師節(jié)話題,，了解教師節(jié)的由來,，討論如何向教師表達(dá)自我的謝意。

師：今日是什么節(jié)日,？每年的幾月幾日是教師節(jié),？

教師介紹教師節(jié)的由來。

引導(dǎo)幼兒討論如何向教師表達(dá)自我的問候和謝意,。

2.“小小賀卡”,。

（1）出示材料，引導(dǎo)幼兒制作謝師卡,。

兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日,，教師節(jié)是我們可愛的教師的節(jié)日，小朋友們能夠自我制作漂亮的卡片送給教師,，祝福教師節(jié)日歡樂,。

教師出示卡紙、油畫棒,、水彩筆,、貼畫、剪刀等制作材料,，引導(dǎo)幼兒按自我的想法,，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，制作謝師卡,。

（2）團(tuán)體幼兒制作,。

師：小朋友們仔細(xì)想一想你要給教師畫什么樣的卡片，我們比比看誰畫得最漂亮,。

幼兒按自我的意愿,，創(chuàng)造性地制作謝師卡。教師予以適當(dāng)?shù)膮f(xié)助和指導(dǎo),，并提醒幼兒堅持桌面與地面干凈,。

3.“感動的祝福”,。

教師根據(jù)幼兒所說，幫忙幼兒寫上一句表達(dá)感激的話和祝福語,。

4.“您辛苦了”,。

幼兒分別向全園教師贈送謝師卡,。

教師引導(dǎo)幼兒在送給教師賀卡時對教師說：“教師,，您辛苦了！

教師節(jié)表彰策劃方案 教師表彰會方案篇十三

感恩教師節(jié),，師生同樂惠。

xx年xx月學(xué)日

1,、教師節(jié)專場,，全場數(shù)百家建材家居品牌平均五折。

2,、13折知名品牌(例如：工藝等)超低價買斷品,。

3、教師節(jié)感恩大回饋,，來就送好禮,。

凡是9月10日上午10：1018：00活動期間，持教師證和邀請函的老師,，可至一樓服務(wù)總臺領(lǐng)取100元精美禮品一份(每人限領(lǐng)1份,，當(dāng)天共計發(fā)出500份，先到先得,，感恩大回饋!)

4,、教師專享券全城發(fā)放，向辛勤的園丁致敬,。

凡是9月10日9月12日活動期間,，持教師證或者邀請函，可至一樓服務(wù)總臺領(lǐng)取5%教師專享券(數(shù)量不限,，每張教師證或者邀請函可領(lǐng)取多張),，邀請函已送達(dá)大學(xué)工會辦公室(行政樓a424)，敬請索取,。

5,、幸運(yùn)大抽獎，萬元豪禮免費(fèi)拿

本次教師節(jié)活動,，只要憑教師證或者邀請函就可免費(fèi)領(lǐng)取抽獎券一張,，無需購物也有機(jī)會獲得大獎。

獎項設(shè)置：

一等獎1名：xx,。

二等獎5名：200元xx卡,。

抽獎時間：9月1012日每日16：00。

6,、20xx年感恩教師節(jié)特別文藝匯演,。

9月10日13：0015：00在商場中廳舉辦20年感恩教師節(jié)特別文藝匯演活動，邀請當(dāng)?shù)刂髮W(xué)社團(tuán)參加演出,，精彩節(jié)目巨獻(xiàn),，更有交師節(jié)精美好禮相送，今年,，讓老師們在過個特別的教師節(jié)!

7,、9月10日當(dāng)天安排大巴車接送,，9：00在大學(xué)北大門門口集合上車，9：20在xx廣場(老區(qū)政府門口)集合上車,。

商場為前來購物的顧客提供免費(fèi)班車增值服務(wù),，讓您購物出行無憂!

商場←→市區(qū)(x)專線每日九點(diǎn)發(fā)車。

教師節(jié)表彰策劃方案 教師表彰會方案篇十四

張張賀卡傳真情,，句句祝福暖師心

進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新,，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展,。慶祝活動要本著“隆重,、熱烈,、務(wù)實、簡樸“的原則,，開展系列活動,；變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動,，使活動內(nèi)容更為豐富,；力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容,，增強(qiáng)活動的感染力和影響力,。

教師節(jié)前一周

活動準(zhǔn)備1：（9月x日）周一在升旗儀式的時間，由大隊部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝?；顒映h,。（六x班負(fù)責(zé)）

活動準(zhǔn)備2：1—3年級學(xué)生為老師準(zhǔn)備一張自制的賀卡。4—6年級同學(xué)們以“老師,，我想對您說…”為題進(jìn)行50字以內(nèi)的小征文評比活動,，由語文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文，上交大隊部廣播室,。（語文老師負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)）

活動準(zhǔn)備3：紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目,，主題為“園丁頌”，在x—x日中午2：00,，循環(huán)廣播,。（xx負(fù)責(zé)）

活動準(zhǔn)備4：周二班隊課舉行“謝師恩”主題班會。（各班主任負(fù)責(zé)）

活動準(zhǔn)備5：培訓(xùn)主持人兩名。（xx負(fù)責(zé)）

1,、清晨，校園插上彩旗,。

2,、課間操時間，全體師生集合操場,，廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》學(xué)生大合唱,。小主持人上臺主持，全體學(xué)生唱歌,。

3,、請學(xué)生把賀卡和征文送給老師。（各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人,，最真摯的征文送到大隊部進(jìn)行“優(yōu)秀祝福小征文評選”）

4,、上午由大隊部組織在“xx畢業(yè)”的一年級部分新生，到母校感恩教師,，獻(xiàn)上鮮花祝福,，對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。

1,、活動總負(fù)責(zé)：

2,、活動宣傳報道：

3、活動攝像,、拍照：

4,、帶領(lǐng)學(xué)生到xx：

5、記者聯(lián)系,、電視臺聯(lián)系（待定）：

6,、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制：

教師節(jié)表彰策劃方案 教師表彰會方案篇十五

愉快的心情送給你——敬愛的老師

9月10日

本班教室

1、祝福與邀請（將內(nèi)含滿懷祝福語言的邀請函發(fā)給學(xué)校的老師）各科課代表

1,、進(jìn)門送驚喜（來參加活動的老師進(jìn)入教室就送一個學(xué)生自制的好看的面具）班長

2,、開心猜迷語（準(zhǔn)備有趣的迷語、腦筋急轉(zhuǎn)彎請老師參與,，猜的多有獎）學(xué)習(xí)委員

3,、快樂做游戲（小貓釣魚、飛鏢,、套圈,、吹硬幣、）文娛委員

4,、師生共參與（師生共參與互動游戲：搶板凳,、踩氣球）體育委員、清潔委員

5、集體送祝福（全班朗誦一首祝福老師的詩歌）班長,、語文課代表

1,、確定方案

2、將學(xué)生分6個小組分頭準(zhǔn)備

3,、發(fā)邀請函

4,、布置會場

5、師生娛樂

6,、活動結(jié)束打掃清潔衛(wèi)生

班長,、文娛委員負(fù)責(zé)自己工作同時還要整體協(xié)調(diào)安排。

教師節(jié)表彰策劃方案 教師表彰會方案篇十六

金秋九月是收獲的季節(jié),，農(nóng)場里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食,，果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果，身為園丁的教師也在收獲,，收獲著桃李滿天下的喜悅,，收獲著來自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝，收獲著來自社會各界最真摯的贊美和認(rèn)可,！鮮花和贊美獻(xiàn)給您,，辛勤的園丁，愿園中的花更艷,，更香,，愿幸福和快樂與你常隨！現(xiàn)將教師節(jié)慶?；顒影才湃缦拢?/p>

組長：xxx,。

副組長：xx，xx,。

成員：xx等,。

張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心,。

進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新,，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展,。慶祝活動要本著“隆重,、熱烈,、務(wù)實、簡樸“的原則，開展系列活動,；變單純的慶?；顒訛橐欢螘r間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富,；力求活動形式創(chuàng)新,，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動的感染力和影響力,。

教師節(jié)前一周。

1,、xx月xx日在升旗儀式的時間,，由大隊部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝福活動倡議,。）

2,、xx年級學(xué)生為老師準(zhǔn)備一張自制的賀卡。xx年級同學(xué)們以“老師,，我想對您說”為題進(jìn)行小征文評比活動,，由語文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文，上交大隊部廣播室,。

3,、紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目，主題為“園丁頌”,，在xx月xx日中午2：00,，循環(huán)廣播。

4,、xx月xx日班隊課舉行“謝師恩”主題班會,。

5、培訓(xùn)主持人兩名,。

1,、清晨，校園插上彩旗,。

2,、課間操時間，全體師生集合操場,，廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》學(xué)生大合唱,。小主持人上臺主持，全體學(xué)生唱歌,。

3,、請學(xué)生把賀卡和征文送給老師。

4、上午由大隊部組織在“xx畢業(yè)”的一年級部分新生,，到母校感恩教師,，獻(xiàn)上鮮花祝福，對幼年啟蒙教師辛勤的.培育表示感謝,。

1,、活動總負(fù)責(zé)：xx。

2,、活動宣傳報道：xx,。

3、活動攝像,、拍照：xx,。

4、帶領(lǐng)學(xué)生到xx：xx,。

5,、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制：xx。

教師節(jié)表彰策劃方案 教師表彰會方案篇十七

一日為師終生為父——祝老師們身體健康,、生活快樂,！

積極參與社區(qū)的活動，提高賣場的親和力,。

活動1,、贈送活動針對對象—各大中小學(xué)校的老師。

具體內(nèi)容—20xx年x月x日,，憑教師證即可在xx商場領(lǐng)取一份禮物,，每張教師證限領(lǐng)一份。

執(zhí)行方式—每位教師憑教師證到前臺科贈品組登記后,，即可領(lǐng)取一份禮物,。

活動2、征文比賽,。

針對對象—各中小學(xué)以及幼兒園的學(xué)生,。

具體內(nèi)容—以記自己與老師間的一件事為線，體現(xiàn)真事,、真情,，題材不限，字?jǐn)?shù)不限,。

執(zhí)行方式—即日起接受到xx月xx日結(jié)束,，作文統(tǒng)一交到前臺科。x月x日—x日,，進(jìn)行評選,；評出獎一等獎1名,，品牌復(fù)讀機(jī)1臺；二等獎3名,，獎收音機(jī)1臺,；三等獎5名，獎學(xué)習(xí)用具1套,；鼓勵獎10名,，獎精美筆盒1個；參與獎各獎圓珠筆1支,。

活動3,、有獎問答。

針對對象—x月x日的顧客,。

具體內(nèi)容—結(jié)合活動2的頒獎活動,，在場外進(jìn)行頒獎與有獎問答相結(jié)合的活動，使現(xiàn)場顧客積極參與到xx商場的“尊師重教”的宣傳活動,，也使現(xiàn)場教師的感受xx商場的感恩之情。

執(zhí)行方式—場外設(shè)一個簡易的頒獎臺,，懸掛條幅,，配備音響，有專人主持,。

1,、營運(yùn)部經(jīng)理負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各個科的工作；市場部負(fù)責(zé)作好宣傳及相關(guān)的作文評選組織工作,；前臺科負(fù)責(zé)贈品的派送及登記,；工程科負(fù)責(zé)場外活動時的音響等道具；防損科負(fù)責(zé)場外活動時場外秩序的維持,。

2,、采購部負(fù)責(zé)各獎品的供應(yīng)商贊助談判。

教師節(jié)表彰策劃方案 教師表彰會方案篇十八

以落實學(xué)校發(fā)展的三大思路為目標(biāo),，著力營造尊師重教的濃厚氛圍,，激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè)，為推動我校教育事業(yè)再上新臺階作出新的貢獻(xiàn),。

通過隆重開展教師節(jié)系列慶?；顒樱瑺I造尊師重教和改革奮進(jìn)的良好氛圍,；進(jìn)一步激發(fā)全校教職員工“愛我二中,，無私奉獻(xiàn)”的精神；充分體現(xiàn)學(xué)校對教職員工的關(guān)懷和對建設(shè)杰出教工隊伍的重視,。

本次活動由學(xué)校黨支部,、校長室,、教育工會總負(fù)責(zé)，郭桂欣主管,，校辦和總務(wù)處協(xié)助組織工作,。競賽組織機(jī)構(gòu)另定。

（一）評選表彰學(xué)校各種先進(jìn)模范人物

1,、學(xué)科帶頭人（骨干教師）方案另定,。

2、教壇新秀：對象是參加教育工作三年以內(nèi)的教師,，以本年度工作為依據(jù),，全校擬評選5名（其中初中1名，高中4名）,。

3,、先進(jìn)教育工作者：對象是全校教職工，以本年度工作為依據(jù),，適當(dāng)參考以前情況,，全校擬評30名（其中初一4名，初二3名,，初三3名,，高一4名，高二4名,，高三4名,，后勤7名）。

本項內(nèi)容,，x月x日前各段（部）初評選送候選人員,，x月份學(xué)校在征求學(xué)生或?qū)W生家長意見前提下研究初步人選。公示一周后,，黨支部和行政會作出表彰決定,，并給予一定的物質(zhì)獎勵。上級（市,、鎮(zhèn)）要求推選的表彰對象將從本次評選的人員中擇優(yōu)選送,。

（二）舉行系列競賽

各項比賽視不同情況分別設(shè)一、二,、三等獎若干名,，榮譽(yù)獎若干名，頒發(fā)證書并予以適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵,。

1,、教師基本功“五項全能”比賽（板書、師德演講,、課件制作,、文筆,、登山），比賽時間為9月初,。

2,、課改三項設(shè)計比賽（一堂課、一份卷,、一項課余活動方案）,，比賽時間為7月初。

3,、年段教師體育三項賽（拔河,、男子籃球、女子羽手球）,，其中,，拔河比賽時間為8月份，男子籃球賽,、女子羽毛球賽比賽時間為8月中旬,。

4、教師個人卡拉ok賽,，比賽時間為8月底,。

（三）慶祝活動（時間為9月初）

1,、點(diǎn)歌

2、慶祝表彰大會

3,、招待會

4,、師生文藝晚會

5、慰問

教師節(jié)表彰策劃方案 教師表彰會方案篇十九

慶祝教師節(jié),，在師生之間搭建溝通交流的平臺,，在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦,，感受到教師的辛勤耕耘,、無私奉獻(xiàn)，由衷地向老師表示敬意,，表達(dá)學(xué)生對老師的感激之情,，為老師們獻(xiàn)上誠摯的祝福。

“感謝師恩,，訴說心聲,。”

我國教師節(jié)即將到來,。教師被人們稱為“園丁”,、“人類靈魂的工程師”,，是受到全社會尊重的一種職業(yè)，是是倍受社會尊敬的人員,。自1984年起,，每年的9月10日被定位我國的教師節(jié)。今年9月10日恰逢我國教師節(jié),。作為國家的有志青年,，應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛國主義教育，認(rèn)識人民教師在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn),，真正體會感悟到人民教師無私奉獻(xiàn)的高尚師德,。身為師范院校的師范生，則必須充分了解教師這個崇高的職業(yè),，在不斷的學(xué)習(xí)中,，提高自身的教師素養(yǎng)和品德，努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國未來的人民教師,。

9月9—10日

理科樓各辦公室

信息工程系全體老師

1,、卡紙或者隨意貼若干。

2,、向信息系各班同學(xué)征集“老師,，我想對您說”——最想對老師說的一句話。

3,、倡議書,、通知各打印4份。

1,、9月9日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生,。

2、9月9日將手機(jī)到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中,，提前送去節(jié)日的祝福,。

信息工程系學(xué)生會學(xué)習(xí)部

學(xué)生會所有成員

1、所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票,。

2,、所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得有誤,。

3,、各部門必須相互協(xié)調(diào)，相互配合,，努力把此次活動做好,。

4、未盡事宜另行通知,。

教師節(jié)表彰策劃方案 教師表彰會方案篇二十

為營造我園尊師重教的良好氛圍,，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識,，提高教育能力,，改進(jìn)教育方法，增進(jìn)家園聯(lián)系,，在教師節(jié)來臨之際,，我園工會將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師” 為主題的慶祝教師節(jié)主題活動。

1,、家長調(diào)查問卷：面向家長發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷,。

2、幼兒訪談：中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論,，共同描述“我喜歡的老師形象”,。

3、教師演講：圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”為主題,，分年級組組織教師展開演講比賽（小,、中、大班各一組,，行政教輔為一組,、分園教職工為一組），每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級比賽,。（可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談,，也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象）

八月下旬至九月中旬。

（一）前期：工作布置及活動準(zhǔn)備階段（8月28日-8月31日）

1,、召開工會委員會議,，布置工作。

2,、通過網(wǎng)站等媒體對本次活動進(jìn)行前期宣傳準(zhǔn)備,。

3,、制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷并上報園長室審核,。

4、印制調(diào)查問卷,。

（二）中期：調(diào)查問卷及活動宣傳階段（9月1日-7日）

1,、9月1日，發(fā)放家長調(diào)查問卷,。

2,、9月3日，制作橫幅,，對本次活動進(jìn)行宣傳,。

3,、9月7日，組織幼兒訪談,，討論幼兒心目中的好老師形象,。

4、9月7日前,，各年級組組織演講比賽,，推選優(yōu)勝者參加園級比賽。

（三）后期：教師演講及活動評價階段,。（9月7日-9月14日）

1,、9月7日，收回并統(tǒng)計調(diào)查問卷,。

2,、9月10日，舉辦園級教師演講比賽,。

3,、9月13日，頒發(fā)榮譽(yù)證書,。

4,、9月14日，整理資料,，制訂優(yōu)秀幼兒教師標(biāo)準(zhǔn),。

1、成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”演講比賽評選小組,，組長：金玉琴,，組員：孔紅偉、陳茹,、黃金秀,、黃葳、史金娥,。

2,、園級演講設(shè)一等獎一名，二等獎兩名,，三等獎五名,，頒發(fā)相應(yīng)榮譽(yù)證書。

黃金秀：

1,、撰寫活動方案,，設(shè)計、發(fā)放調(diào)查問卷，組織協(xié)調(diào)各項工作,。

2,、召開工會委員會議，傳達(dá)精神,，布置相關(guān)工作,。

3、負(fù)責(zé)資料的收集,、整理,、裝訂。

4,、負(fù)責(zé)主持園級教師演講比賽,。

5、負(fù)責(zé)調(diào)查問卷的印制,、統(tǒng)計,，證書的制作。

6,、負(fù)責(zé)網(wǎng)站宣傳,、活動拍照（活動整個過程），保留原始資料,。

7,、環(huán)境設(shè)計組：制作宣傳橫幅，展覽活動過程,。

各年級組組長：

1,、組織組內(nèi)教師演講，推選優(yōu)勝者參加園級評選,。

2,、收集調(diào)查問卷、訪談內(nèi)容,、演講材料等,，交于黃金秀處。