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教師節(jié)表彰策劃方案 教師表彰會方案(二十篇)

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教師節(jié)表彰策劃方案 教師表彰會方案(二十篇)
時間:2023-03-23 12:38:52     小編:zdfb

為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,,方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn),、實施步驟,、政策措施、具體要求等項目,。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。

教師節(jié)表彰策劃方案 教師表彰會方案篇一

進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營造“尊師重教”的氛圍,,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,,開拓創(chuàng)新,,推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。通過活動,,讓學(xué)生用實際行動感恩教師,,讓老師在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時,思考教師的愛心與責(zé)任,,用實際行動關(guān)愛學(xué)生,。

9月7日9月12日

為期一周的“尊師愛生周”,主要開展以下活動:

活動1、進(jìn)行一次國旗下講話9月7日(周一,,升旗儀式),,由學(xué)管處主任進(jìn)行國旗下講話,主題是《老師,,我為您驕傲》,,倡議全校學(xué)生用實際行動感恩教師。

活動2,、利用星期一,、星期二、星期三的掃除時間,,徹底打掃校園環(huán)境衛(wèi)生,,以清潔的育人環(huán)境喜迎教師節(jié)的到來。

活動3,、各年級各班在星期一要召開一次以“尊敬老師,,感恩老師”為主題的班會,積極的發(fā)動并引導(dǎo)同學(xué)們對老師的尊重與愛戴,。

活動4,、學(xué)唱優(yōu)美而難忘的感恩教師的歌曲小學(xué)部:《每當(dāng)我走過老師窗前》;初中部:《長大后我就成了你》。利用課間的“希望之聲”廣播時間,,播放《每當(dāng)我走過老師窗前》和《長大后我就成了你》,,各年級各班由音樂教師分學(xué)段教學(xué)生唱《走過教師的窗前》和《長大后我就成了你》,用美妙的歌聲感恩教師,。

活動5,、在這一周的時間內(nèi),利用晚飯后的“希望之聲”廣播時間,,由共青團(tuán)廣播員朗讀由學(xué)生創(chuàng)作的《教師,,您辛苦了》為主題的廣播稿作品。

活動6,、各年級各班辦一期以“感謝師恩”為主題的黑板報,,學(xué)管處與9月9日下午進(jìn)行檢查考評。

活動7,、在9月10日這一天,,為老師獻(xiàn)上一份親手制作的小禮物同學(xué)們利用自己靈巧的雙手,為老師制作一份心意卡,。

活動8,、在9月10日(星期四)這一天,上課時必須真誠的響亮的向老師問好:敬愛的老師,,您辛苦了,,祝您節(jié)日快樂!

活動9,、各年級各班辦一期以“感謝師恩”為主題的黑板報,學(xué)管處與9月9日下午進(jìn)行檢查考評,。

活動10,、星期五,,結(jié)合學(xué)?!白饚煇凵堋彼_展的一系列活動,結(jié)合自己對老師新的了解和認(rèn)識,,每位同學(xué)以“尊敬老師,,感恩老師”為主題,給自己的老師寫一封真誠交流的信件,,由學(xué)管處進(jìn)行抽樣調(diào)查并落實考評,。

教師節(jié)表彰策劃方案 教師表彰會方案篇二

歲月如歌,感念師恩,。

在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際,,號召學(xué)生寫下最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師,讓每個學(xué)生由衷的寫下對老師的感恩之情,,并在本次活動中去感受教師默默耕耘,、不求回報的奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,,感謝老師的辛勤工作,,并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛,。

xx,。

所有在校學(xué)生。

20xx年9月10日教師節(jié),。

1,、條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈寫祝福,。

2,、祝福傳遞:讓同學(xué)們把在祝福的話語、思念之意,、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,,并粘貼于祝福墻上。由文學(xué)社或參加活動的學(xué)生貼在祝福墻上,。

3,、征集寫關(guān)于老師的文章,評選出最美的文字,,頒發(fā)證書,。

4、宣傳號召。

a,、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。

b,、號召自己制作賀卡,,讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,獻(xiàn)給每位教師,。

c,、見到老師時送上一聲親切的問候。

d,、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話,。

e、以全班同學(xué)的名議,,給老師獻(xiàn)上一支鮮花,。

f、給教官買一包潤喉糖,,讓教官保護(hù)好嗓子,。

9月10日,xx推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報,,其海報內(nèi)容豐富多彩,,能優(yōu)良地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅,。

對xx成員進(jìn)行排崗,,堅守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝福墻現(xiàn)場。

此外,,由xx部組織攝影記者,,全面記錄了教師節(jié)的活動情況,并且有部分成員與教師們合影留念,。xx社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料,,9月底將全面報導(dǎo)教師節(jié)的具體活動。

祝福墻海報一張(xx組織部安排),。

簽名條幅(提交院經(jīng)費(fèi)審批),。

內(nèi)容格式:歲月如歌,感念師恩,,將最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師,,老師,您辛苦了,!——院xx宣,。

計算機(jī)及其宣傳視頻(xx部安排),。

登記統(tǒng)計材料(xx部安排)。

桌椅安排(2——3個桌子,,四個凳子),。

彩色卡紙(xx部安排)。

由xx部對此活動進(jìn)行書面總結(jié),,xx部寫出相關(guān)報道并將總結(jié)報告提交文學(xué)社備案,。

教師節(jié)表彰策劃方案 教師表彰會方案篇三

1、愉悅心情,,緩解工作壓力,,增強(qiáng)教職工體質(zhì),。

2,、增加教職工之間的溝通和交流,增強(qiáng)工會的凝聚力,、向心力,。

每個工會小組組選出十人參加活動

學(xué)校操場

接力滾輪胎、投準(zhǔn)拾貝

學(xué)校全體教職工

x年9月10日下午

1,、全體教職工自行到學(xué)校操場集合,。

2、以工會小組為單位參加趣味活動,。

王以賢童圣壽王慧

后勤服務(wù):王六培肖宜武丁婉君

裁判:王康舟王友森記錄:洪彩芳

設(shè)團(tuán)體獎一等獎3個,,二等獎6個。(如遇得分相同,,抽簽決定)

每個項目分別按名次計分:第一名20分,,第二名16分,第三名14分,,第四名12分,,第五名10分,第六名8分,,第七名6分,,第八名4分,第九名2分,。兩個項目得分總和為該組總分,。按得分從多到少決定名獲獎等第。

1,、接力滾輪胎:

比賽方法:每隊參賽隊員為10人,,比賽開始時一人先將輪胎向前滾出,繞過幾個障礙物后直線返回出發(fā)點(diǎn)交給同伴繼續(xù)進(jìn)行,,假如碰到障礙物時需將障礙物擺回原地后從失誤地點(diǎn)繼續(xù)進(jìn)行,,當(dāng)最后一名隊員將輪胎滾回出發(fā)點(diǎn)時比賽結(jié)束,。最后以所需時間最短者為勝,時間相等名次并列,。

2,、投準(zhǔn)拾貝:

場地:在平坦的硬質(zhì)地面上,畫一個半徑為1米的圓,,圓外5米處畫一個半徑5m,,1/4圓周長的同心圓弧,在這段圓弧上放上一簍(50個),。

比賽方法:各隊選10人,,其中一人腰系筐簍,兩手不能扶簍子,,其余9位隊員站在5米外的擲球點(diǎn)上,,每個隊員擲5個球,擲球者聽到開始口令下達(dá)后,,球需經(jīng)地面反彈到圓中間系筐簍的運(yùn)動員的筐簍里,,但系筐簍的運(yùn)動員可以在圓圈內(nèi)自由擺動身體去接住地面反彈過來的網(wǎng)球,不能出圈,。

教師節(jié)表彰策劃方案 教師表彰會方案篇四

桃李滿天下,,恩情似海深——一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會(或茶話會、座談會)

(1)企業(yè)形象塑造,,提升企業(yè)形象,,推動顧客升級。

(2)借助節(jié)日機(jī)會,,把握合理主題,,促進(jìn)銷量,聯(lián)絡(luò)感情;營造氣氛

(1)會場條幅配合,。

(2)顧客就座的桌子上放小食品,、水果、紅酒;

(1)主持人詩歌朗誦《贊恩師》;

(2)員工代表老師的學(xué)生獻(xiàn)禮:舞蹈《感恩的心》;

(3)凡教師憑教師證在現(xiàn)場購貨可享受x折優(yōu)惠政策,。

(4)教師顧客發(fā)言,,員工獻(xiàn)花;

(1)到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份;

(2)在原開會條幅的基礎(chǔ)上,會場懸掛教師節(jié)條幅

“老師,,祝您健康!老師,,您辛苦了!”

“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)!”

(1)工作人員統(tǒng)一工裝。

(2)會議期間,,員工不得隨意出入會場及在會場內(nèi)不得隨意走動,。

(3)會議期間,不得在會場內(nèi)接,、打電話和收,、發(fā)短信,。

(4)會議過程,有空位置員工穿插就座,,其余人員整齊站立會場兩側(cè),,積極鼓掌,制造場效,。

(5)帶掌由各店長和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé),。

教師節(jié)表彰策劃方案 教師表彰會方案篇五

尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng),早在公元前11世紀(jì)的西周時期就提出“弟子事師,,敬同于父”,。古代大教育家孔子更是留下了“有教無類”、“溫故而知新”,、“學(xué)而時習(xí)之”等一系列至理名言,。傳道授業(yè)解惑的教師被中國人譽(yù)為人類靈魂的工程師。為了弘揚(yáng)社會主義核心價值觀和尊師重教的中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,,培養(yǎng)廣大學(xué)生尊師愛師的情感,,校團(tuán)委特組織這次“桃李滿天下,,恩情似海深”主題活動,。

9月10日

桃李滿天下,恩情似海深

(一)高度重視,,周密部署,。各支部要充分認(rèn)識組織開展“桃李滿天下,恩情似海深”主題實踐活動的重要意義,,并把這項活動作為大力推動校園文化建設(shè)的重要舉措,,作為本支部開展慶祝教師節(jié)的重要活動,作為深入推進(jìn)社會主義核心價值觀實踐活動的有效載體,,按照活動要求,,切實抓緊抓好。

(二)精心安排,,豐富載體,。各支部要結(jié)合實際,,制定具體活動方案,確保各項活動落到實處,。同時,,充分利用一切資源,,以各種形式,,廣泛開展各項活動,。

(三)廣泛發(fā)動,,營造氛圍,。要把抓好宣傳作為推動活動重要手段,積極采取多種宣傳舉措,,努力營造良好的實施氛圍,。各支部要精心策劃,引導(dǎo)正確導(dǎo)向,,通過多種形式,,發(fā)動同學(xué)全員參與,并及時總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗,,報道先進(jìn)活動,,真正全班形成尊師重教的良好氛圍。

以下為校團(tuán)委列出的部分推薦活動,,提倡各支部結(jié)合自身情況廣泛開展其他特色活動,。

1、采訪老師,,了解老師一天的工作,寫好采訪稿,。

2,、負(fù)責(zé)板報的.同學(xué)出關(guān)于教師節(jié)的主題板報。

3,、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,。

4、個人早上見到老師時送上一聲親切的問候。

5,、課前全體起立,向老師送上節(jié)日問候,。

6、每班送各科老師一份代表自己心意的禮物。

7、以“我的老師”為題舉行征文活動,。

8,、“教師節(jié)”召開主題班隊會,,慶祝老師的節(jié)日,。

附:“教師節(jié)”時給老師一份問候,推薦幾種方式:

1)給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件,;

2)自己制作一個賀卡,,送給老師;或到商店買一張賀卡 悄悄放在老師的辦公桌上,。

3)給老師一幅畫,,再加上一行深情的問候或?qū)懯资闱樵姟?/p>

4)當(dāng)老師走進(jìn)教室時,看到黑板上寫的祝節(jié)日快樂的話,。

5)以全班同學(xué)的名義,,在老師的講臺上放一束鮮花。

各單位要結(jié)合各自工作特點(diǎn),,認(rèn)真策劃,,組織開展好豐富多彩,、形式多樣的主題教育活動。同時認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,,注意收集,、整理相關(guān)活動資料,于9月 日前將活動開展的相關(guān)資料(方案,、總結(jié),、圖片、視頻等)電子版報校團(tuán)委,。

教師節(jié)表彰策劃方案 教師表彰會方案篇六

1.讓孩子知道9月10日是教師節(jié),。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

2.幼兒通過自己動手畫畫,,制作手工的形式,,向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。

3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力,、語言表達(dá)能力和發(fā)展動手操作能力,。

1.各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。

2.為幼兒提供相應(yīng)的材料,。

3.幼兒早已學(xué)會兒歌《老師本領(lǐng)大》,。

4.大班,中班制作花,,小班,,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花

20xx年9月10日上午

1.各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以"教師節(jié)"為主題,,展開談話活動,。

2.第一節(jié)活動課用兒歌《老師本領(lǐng)大》引出主題。

以前我們學(xué)了一首兒歌,,名字叫《老師本領(lǐng)大》,,我們一起說一邊。

老師本領(lǐng)大老師老師本領(lǐng)大,,會折紙,,會畫畫,唱歌跳舞頂刮刮,,我們大家都愛她,。

我們大家都愛她。

3.說一說你身邊最熟悉的老師,,長的什么樣,。

我們班有幾位老師?誰能說一說我們中xx班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)

4.講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。

我們中國為了宣揚(yáng)尊師重教,,提高教師在社會中的地位,特意確立9月10日為教師節(jié),1985年是我們教師的第一個節(jié)日,,教師終于有了自己的節(jié)日,。

5.第二節(jié)活動課,全體幼兒在操場上集中,,由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動,。

6.

a.祝福送老師:

(1)愛要大聲說出來

(2)大班幼兒代表講話

b.愛心手工送祝福

(1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動。

(2)中班幼兒獻(xiàn)愛心活動,。

(3)小班幼兒獻(xiàn)花活動,。

c.深情擁抱愛升華。

(1)與身邊的老師擁抱,,親親你愛的老師,。

活動結(jié)束后,各班整理作品,。以畫展,,主題墻的形式展示幼兒的作品。

教師節(jié)表彰策劃方案 教師表彰會方案篇七

組長:xx

副組長:xx

成員:xx,、xx,、x、xx等,、

朵朵獻(xiàn)花傳真情,,句句祝福暖師心

進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營造尊師重教的氛圍,,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,,開拓創(chuàng)新,,推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展、慶?;顒右局奥≈?、熱烈、務(wù)實,、簡樸“的原則,,開展系列活動;變單純的慶?;顒訛橐欢螘r間的主題活動,,使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新,,更好的突出活動主題和內(nèi)容,,增強(qiáng)活動的感染力和影響力,、

教師節(jié)前一周

活動準(zhǔn)備1:(9月5日)由大隊部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的活動的通知、

活動準(zhǔn)備2:各班選出慶祝教師節(jié)詩歌朗誦比賽的選手2名,,上報大隊部,,并交代選手做好準(zhǔn)備、

活動準(zhǔn)備3:周一各班班隊課舉行“謝師恩”主題班會,、

活動準(zhǔn)備4:培訓(xùn)主持人兩名,、

1、清晨,,禮儀隊的同學(xué)在校門口親切地問一聲:祝老師節(jié)日快樂,、

2、課間操時間,,全體師生集合操場,,廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》學(xué)生大合唱、小主持人上臺主持,,全體學(xué)生唱歌,、

3、學(xué)生代表向老師獻(xiàn)花,、(播放音樂《感恩的心》,、

5、下午,,舉行慶祝教師節(jié)詩歌朗誦比賽,、

1、活動總負(fù)責(zé):x

2,、活動攝像,、拍照:xx

教師節(jié)表彰策劃方案 教師表彰會方案篇八

為進(jìn)一步弘揚(yáng)教育工作者的時代精神,展現(xiàn)新時期教師的師德風(fēng)采,,大力促進(jìn)教育改革發(fā)展,。積極倡導(dǎo)尊師重教的社會風(fēng)氣,增強(qiáng)廣大教師愛崗敬業(yè),、教書育人的積極性,、主動性和創(chuàng)造性,讓廣大教師過一個有意義的教師節(jié),,現(xiàn)就教師節(jié)慶?;顒佑嘘P(guān)事項及工作要求安排如下:

圍繞國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要和教師節(jié)的活動主題,深入推進(jìn)“社會尊師重教,,教師回報社會”活動,,進(jìn)一步展示新時期人民教師的精神風(fēng)貌,營造尊重知識,、尊重人才,、尊重教師的良好社會氛圍,,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感,,激發(fā)教師愛教樂教和關(guān)愛學(xué)生的熱情,,為做人民滿意的教師、辦人民滿意的教育,,建設(shè)人力資源強(qiáng)國做出新的貢獻(xiàn)。

組長:xx,。

副組長:xx,、xx。

組員:xxx,、xxx等,。

(一)開展“親愛的老師,我愛你,!”發(fā)送活動

1,、時間:xx月xx日。

2,、活動對象:全校家長和學(xué)生,。

3、責(zé)任部門:校長室,、德育處,、教技室。

4,、活動內(nèi)容和形式:登陸學(xué)校網(wǎng)站首頁,,進(jìn)入教師節(jié)活動專題,然后提交對老師的祝福,。

(二)開展教師回報社會活動

1,、時間:xx月xx日。

2,、活動對象:全體教職工,、學(xué)生及家長。

3,、責(zé)任部門:校長室,、工會。

4,、活動內(nèi)容和形式

(1)進(jìn)一步落實結(jié)對幫扶制度,,通過舉行“一幫一”結(jié)對儀式、爭做德育導(dǎo)師,、每一位教師走進(jìn)家庭家訪等活動,,進(jìn)一步了解學(xué)生,、服務(wù)學(xué)生、輔導(dǎo)學(xué)生,,為學(xué)生家庭解決實際困難,,促進(jìn)學(xué)生健康成長。

(2)走進(jìn)社區(qū)服務(wù)居民,。聯(lián)系一個社區(qū),、組織不少于10名教師志愿者開展做好事辦實事、舉辦公益講座等送文明,、衛(wèi)生,、科技、教育等服務(wù)活動,。

(3)走進(jìn)校園服務(wù)學(xué)校,。引導(dǎo)教職工服務(wù)學(xué)校發(fā)展,主動投入學(xué)校發(fā)展建設(shè),,組織教職工立足本職崗位,,積極爭創(chuàng)“工人先鋒號”,開展崗位競賽和提合理化建議等活動,。

(三)教師節(jié)送祝福,、獻(xiàn)鮮花活動

1、時間:xx月xx日,。

2,、活動對象:少先隊代表、全體教職工,。

3,、責(zé)任部門:校長室、德育處,、少先隊,。

4、活動內(nèi)容和形式:xx月xx日早上,,在校門口,,學(xué)校少先隊員代表向進(jìn)入校門的教工獻(xiàn)上一枝鮮花,并送上祝福賀卡,。

1,、本著“隆重、熱烈,、簡樸,、務(wù)實”的原則,認(rèn)真組織好教師節(jié)期間各種慶祝和宣傳活動。

2,、積極營造教師和學(xué)生間,,教師和家長間和諧融洽的氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)教師的歷史責(zé)任感和使命感,,立足本職崗位盡心盡職,,用實際行動,慶祝自己的節(jié)日,。

3,、積極開展好各項活動。以教師節(jié)為契機(jī),,積極開展為教師辦實事,、謀實利、樹形象,、暖人心的系列活動,按照區(qū)教育局的部署和要求,,積極參與,、組織開展的各項活動。

4,、教師要感受上級領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)愛,,體會做教師的光榮,全校牢記責(zé)任,、教書育人,、認(rèn)真工作,以優(yōu)異成績回報社會,。

1,、每次活動都要在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,扎實有效地開展進(jìn)行,。學(xué)校集體活動,,全體教職工必須參加,確實有特殊情況教職員工需向校長請假,。

2,、各工會小組長具體負(fù)責(zé)本組教職工參加比賽的組織工作及各項活動,活動要保證健康,、安全,、有序進(jìn)行。

3,、活動結(jié)束后,,由工會進(jìn)行活動小結(jié),并把活動情況寫成簡訊材料,,傳送校園網(wǎng),。

教師節(jié)表彰策劃方案 教師表彰會方案篇九

《禮儀之花在幼兒園綻放》

孩子們剛剛升入大班,,已經(jīng)是大班的孩子了,今年是他們在幼兒園的最后一個教師節(jié),,兩年的幼兒園生活,,孩子們和老師之間已經(jīng)結(jié)下了深厚的感情。為了讓孩子們對自己的老師有更深的了解,,激發(fā)孩子們尊敬老師,、愛老師的情感,我設(shè)計了本次主題活動,,讓幼兒通過各種方式來表達(dá)對老師的愛,。

9月9日9月10日

9月9日活動:以班級為單位,在自己班級舉行活動,,為活動前期準(zhǔn)備,。在孩子入園時播放《教師節(jié)》兒歌營造氛圍。

1,、說一說:引導(dǎo)幼兒說出內(nèi)心最想對老師說的話,,把最真摯的祝福送給親愛的老師

2、畫一畫:自己動手,,制作賀卡送給老師(小中班孩子);自己動手畫畫自己自己的老師一個瞬間(學(xué)前班和大班孩子),。

3、唱一唱:禮儀兒歌—教師節(jié)

備注:

從活動開始就要有拍照,,一是作為第二天的ppt,,二是做為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動資料。

9月10日上午活動:

開場音樂《我愛米蘭》

1,、園長發(fā)言

2,、幼兒編演舞蹈《教師節(jié)》

(舞蹈材料:<禮儀律動操教師節(jié)禮儀)

3、幼兒發(fā)言(中,、大,、學(xué)前各選一名小朋友,配上老師一日工作的照片ppt展示,,背景音樂《我愛老師的目光》)

4,、家長發(fā)言(事先選好3位家長,每人發(fā)言時間約5分鐘)

5,、教師發(fā)言(1位教師分享她的教育心得并把昨天孩子做手工的照片做成ppt播放出來等)

6,、大班家長和大班幼兒的集體舞蹈<開心轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)>(見附件)

7、幼兒詩朗誦:《贊師恩》或《感謝您,,老師》(背景音樂:《夢之雪》,,詩歌見附表)

8、現(xiàn)場互動:幼兒自行將制作的禮物現(xiàn)場送給自己班的老師,并和老師一起將禮物粘在禮儀環(huán)境環(huán)境板上

9、幼兒合唱《老師,,您好》

教師節(jié)表彰策劃方案 教師表彰會方案篇十

有人說老師是紅燭,,有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘,,無私地奉獻(xiàn)著自己,,他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路,用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天,,他們是一群可敬可愛的人,。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),,在教師節(jié)來臨之際,,結(jié)合節(jié)日教育,開展"老師,,節(jié)日快樂"主題教育活動,,有著重要意義。

20xx年9月10日,,我們迎來了教師節(jié),。今年教師節(jié)的主題是是"立德樹人,同心共筑中國夢",,活動本著全園師生家長共同參與的原則,營造一個溫馨,、感恩,、細(xì)膩的活動氛圍,更好的突出活動主題和內(nèi)容,,增強(qiáng)活動的感染力和影響力,。

(一)各年齡段主題活動目標(biāo)

小班語言活動——老師,您真好

(1)活動目標(biāo)

1,、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,,初步了解老師的工作。

2,、能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng),,和老師抱一抱、親一親,,問聲節(jié)日好,,回報老師的付出。

3,、初步產(chǎn)生喜歡老師,、愛老師的情感。

中班繪畫活動——我親愛的老師

(2)活動目標(biāo)

1、知道9月10日是教師節(jié),,是老師們的節(jié)日,。

2、學(xué)習(xí)畫出人物臉部的特征,。

3,、激發(fā)熱愛老師的情感。

大班制作活動——老師,,謝謝您

(3)活動目標(biāo):

1,、知道每年的9月10日是教師節(jié),了解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義,。

2,、能運(yùn)用已有的美工經(jīng)驗,創(chuàng)造性地制作謝師卡,,向老師表達(dá)感激之情,。

(二)活動時間

x月xx日——x月xx日

第一階段(x月xx日):設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容,設(shè)計教師節(jié)主題墻飾,,安排各年級段主要活動內(nèi)容,。

第二階段(x月xx日):各年級段安排教學(xué)活動,托班與教師留影紀(jì)念,,小班與家長合作制作愛心卡,,中班繪畫活動:我心目的老師,大班制作教師節(jié)禮物,,布置主題墻飾板塊,。

第三階段(x月xx日——x月xx日):教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,,常懷感恩之心,。

(三)活動地點(diǎn)

xxx幼兒園

教師節(jié)表彰策劃方案 教師表彰會方案篇十一

為了讓學(xué)生心存感激,在教師節(jié)來臨之際,,營造校園節(jié)日氣氛,,讓每一個學(xué)生都能從自己的角度理解老師的辛苦,感受老師默默耕耘,、無私奉獻(xiàn)的精神,,真誠地向老師致敬,感謝老師的辛苦,,見面時親切地送上一句“老師,,您辛苦了”的問候,用實際行動為他們做點(diǎn)事,。

送一張感謝卡,,溫暖教師節(jié),。

20xx年10月xx日至20xx年10月xx日

一至六年級的所有學(xué)生

1、校長在國旗下講話,,號召全體學(xué)生以各種形式向所有老師祝賀教師節(jié),。

2、賀卡和寄語:教師節(jié)前夕,,動員全體隊員自己制作賀卡,,自己寫祝福語,在教師節(jié)當(dāng)天親自寄出,,充分表達(dá)對老師的尊重和理解,,讓彼此的心不再遙遠(yuǎn)。

3,、每個班出版一份以“慶祝教師節(jié)”為主題的黑板報,。

每節(jié)課都要精心準(zhǔn)備,精心組織,,活動要豐富多彩,,內(nèi)容豐富,情境多樣,,讓每一個學(xué)生都能充分參與和感受,,達(dá)到感恩教育的目的。

1,、賀卡規(guī)格:卡片規(guī)格為15×20cm,。

2、內(nèi)容:教師節(jié)感恩卡,,老師的名稱必須出現(xiàn),。

3、每班收5張票,。

4、通過繪畫或剪切和粘貼來制作,,但以牢固,、整潔和美觀為原則。

5,、請在每張班級賀卡背面寫上班級和姓名,,并在規(guī)定時間內(nèi)提交給少先隊大隊。

在xx年xx月xx日,。

優(yōu)秀作品頒發(fā)證書,,公開展示,以資鼓勵,。

教師節(jié)表彰策劃方案 教師表彰會方案篇十二

尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德,,為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),,在教師節(jié)來臨之際,結(jié)合節(jié)日教育,,開展“教師,,節(jié)日歡樂”主題教育活動,有著重要意義,。

這些活動能夠幫忙幼兒豐富以下經(jīng)驗:

①每年的9月10日是教師節(jié),,是教師的節(jié)日。

②教師十分關(guān)愛小朋友們,,為小朋友的成長付出了辛勤的勞動,,我們應(yīng)當(dāng)尊敬教師。

③小朋友們能夠用不一樣的方式,,向教師表達(dá)自我的愛與敬意,。

④了解教師節(jié)相關(guān)的知識和信息。

大班

1.明白每年的9月10日是教師節(jié),,了解教師工作與自我的關(guān)系及教師工作的辛苦和意義,。

2.能大膽地想像和創(chuàng)造,用自我的行動和方式去表達(dá)對教師的愛和敬意,。

3.懂得知恩感恩,,尊重教師,與教師共享節(jié)日歡樂,。

大班制作活動——教師,,多謝您

1.明白每年的9月10日是教師節(jié),了解教師工作與自我的關(guān)系及教師節(jié)的意義,。

2.能運(yùn)用已有的美工經(jīng)驗,,創(chuàng)造性地制作謝師卡,向教師表達(dá)感激之情,。

卡紙,、油畫棒、水彩筆,、貼畫,、剪刀、印章,、毛根,、膠水及雙面膠。

1.情景導(dǎo)入,。

(1)參觀“幼兒園的教師”照片展,。

師:照片上是誰?你認(rèn)識她嗎,?她是哪個班的什么教師,?她們工作辛苦嗎,?教師這樣工作是為了誰?(幼兒互相交流)

(2)引出教師節(jié)話題,,了解教師節(jié)的由來,,討論如何向教師表達(dá)自我的謝意。

師:今日是什么節(jié)日,?每年的幾月幾日是教師節(jié),?

教師介紹教師節(jié)的由來。

引導(dǎo)幼兒討論如何向教師表達(dá)自我的問候和謝意,。

2.“小小賀卡”,。

(1)出示材料,引導(dǎo)幼兒制作謝師卡,。

兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日,,教師節(jié)是我們可愛的教師的節(jié)日,小朋友們能夠自我制作漂亮的卡片送給教師,,祝福教師節(jié)日歡樂,。

教師出示卡紙、油畫棒,、水彩筆,、貼畫、剪刀等制作材料,,引導(dǎo)幼兒按自我的想法,,或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾,制作謝師卡,。

(2)團(tuán)體幼兒制作,。

師:小朋友們仔細(xì)想一想你要給教師畫什么樣的卡片,我們比比看誰畫得最漂亮,。

幼兒按自我的意愿,,創(chuàng)造性地制作謝師卡。教師予以適當(dāng)?shù)膮f(xié)助和指導(dǎo),,并提醒幼兒堅持桌面與地面干凈,。

3.“感動的祝福”,。

教師根據(jù)幼兒所說,幫忙幼兒寫上一句表達(dá)感激的話和祝福語,。

4.“您辛苦了”,。

幼兒分別向全園教師贈送謝師卡,。

教師引導(dǎo)幼兒在送給教師賀卡時對教師說:“教師,,您辛苦了!

教師節(jié)表彰策劃方案 教師表彰會方案篇十三

感恩教師節(jié),,師生同樂惠。

xx年xx月學(xué)日

1,、教師節(jié)專場,,全場數(shù)百家建材家居品牌平均五折。

2,、13折知名品牌(例如:工藝等)超低價買斷品,。

3、教師節(jié)感恩大回饋,,來就送好禮,。

凡是9月10日上午10:1018:00活動期間,持教師證和邀請函的老師,,可至一樓服務(wù)總臺領(lǐng)取100元精美禮品一份(每人限領(lǐng)1份,,當(dāng)天共計發(fā)出500份,先到先得,,感恩大回饋!)

4,、教師專享券全城發(fā)放,向辛勤的園丁致敬,。

凡是9月10日9月12日活動期間,,持教師證或者邀請函,可至一樓服務(wù)總臺領(lǐng)取5%教師專享券(數(shù)量不限,,每張教師證或者邀請函可領(lǐng)取多張),,邀請函已送達(dá)大學(xué)工會辦公室(行政樓a424),敬請索取,。

5,、幸運(yùn)大抽獎,萬元豪禮免費(fèi)拿

本次教師節(jié)活動,,只要憑教師證或者邀請函就可免費(fèi)領(lǐng)取抽獎券一張,,無需購物也有機(jī)會獲得大獎。

獎項設(shè)置:

一等獎1名:xx,。

二等獎5名:200元xx卡,。

抽獎時間:9月1012日每日16:00。

6,、20xx年感恩教師節(jié)特別文藝匯演,。

9月10日13:0015:00在商場中廳舉辦20年感恩教師節(jié)特別文藝匯演活動,邀請當(dāng)?shù)刂髮W(xué)社團(tuán)參加演出,,精彩節(jié)目巨獻(xiàn),,更有交師節(jié)精美好禮相送,今年,,讓老師們在過個特別的教師節(jié)!

7,、9月10日當(dāng)天安排大巴車接送,,9:00在大學(xué)北大門門口集合上車,9:20在xx廣場(老區(qū)政府門口)集合上車,。

商場為前來購物的顧客提供免費(fèi)班車增值服務(wù),,讓您購物出行無憂!

商場←→市區(qū)(x)專線每日九點(diǎn)發(fā)車。

教師節(jié)表彰策劃方案 教師表彰會方案篇十四

張張賀卡傳真情,,句句祝福暖師心

進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),,在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),,積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,,推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展,。慶祝活動要本著“隆重,、熱烈,、務(wù)實、簡樸“的原則,,開展系列活動,;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動,,使活動內(nèi)容更為豐富,;力求活動形式創(chuàng)新,更好的突出活動主題和內(nèi)容,,增強(qiáng)活動的感染力和影響力,。

教師節(jié)前一周

活動準(zhǔn)備1:(9月x日)周一在升旗儀式的時間,由大隊部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝?;顒映h,。(六x班負(fù)責(zé))

活動準(zhǔn)備2:1—3年級學(xué)生為老師準(zhǔn)備一張自制的賀卡。4—6年級同學(xué)們以“老師,,我想對您說…”為題進(jìn)行50字以內(nèi)的小征文評比活動,,由語文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文,上交大隊部廣播室,。(語文老師負(fù)責(zé)負(fù)責(zé))

活動準(zhǔn)備3:紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目,,主題為“園丁頌”,在x—x日中午2:00,,循環(huán)廣播,。(xx負(fù)責(zé))

活動準(zhǔn)備4:周二班隊課舉行“謝師恩”主題班會。(各班主任負(fù)責(zé))

活動準(zhǔn)備5:培訓(xùn)主持人兩名。(xx負(fù)責(zé))

1,、清晨,校園插上彩旗,。

2,、課間操時間,全體師生集合操場,,廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》學(xué)生大合唱,。小主持人上臺主持,全體學(xué)生唱歌,。

3,、請學(xué)生把賀卡和征文送給老師。(各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人,,最真摯的征文送到大隊部進(jìn)行“優(yōu)秀祝福小征文評選”)

4,、上午由大隊部組織在“xx畢業(yè)”的一年級部分新生,到母校感恩教師,,獻(xiàn)上鮮花祝福,,對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。

1,、活動總負(fù)責(zé):

2,、活動宣傳報道:

3、活動攝像,、拍照:

4,、帶領(lǐng)學(xué)生到xx:

5、記者聯(lián)系,、電視臺聯(lián)系(待定):

6,、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制:

教師節(jié)表彰策劃方案 教師表彰會方案篇十五

愉快的心情送給你——敬愛的老師

9月10日

本班教室

1、祝福與邀請(將內(nèi)含滿懷祝福語言的邀請函發(fā)給學(xué)校的老師)各科課代表

1,、進(jìn)門送驚喜(來參加活動的老師進(jìn)入教室就送一個學(xué)生自制的好看的面具)班長

2,、開心猜迷語(準(zhǔn)備有趣的迷語、腦筋急轉(zhuǎn)彎請老師參與,,猜的多有獎)學(xué)習(xí)委員

3,、快樂做游戲(小貓釣魚、飛鏢,、套圈,、吹硬幣、)文娛委員

4,、師生共參與(師生共參與互動游戲:搶板凳,、踩氣球)體育委員、清潔委員

5、集體送祝福(全班朗誦一首祝福老師的詩歌)班長,、語文課代表

1,、確定方案

2、將學(xué)生分6個小組分頭準(zhǔn)備

3,、發(fā)邀請函

4,、布置會場

5、師生娛樂

6,、活動結(jié)束打掃清潔衛(wèi)生

班長,、文娛委員負(fù)責(zé)自己工作同時還要整體協(xié)調(diào)安排。

教師節(jié)表彰策劃方案 教師表彰會方案篇十六

金秋九月是收獲的季節(jié),,農(nóng)場里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食,,果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果,身為園丁的教師也在收獲,,收獲著桃李滿天下的喜悅,,收獲著來自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝,收獲著來自社會各界最真摯的贊美和認(rèn)可,!鮮花和贊美獻(xiàn)給您,,辛勤的園丁,愿園中的花更艷,,更香,,愿幸福和快樂與你常隨!現(xiàn)將教師節(jié)慶?;顒影才湃缦拢?/p>

組長:xxx,。

副組長:xx,xx,。

成員:xx等,。

張張賀卡傳真情,句句祝福暖師心,。

進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),,在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),,積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,,推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展,。慶祝活動要本著“隆重,、熱烈,、務(wù)實、簡樸“的原則,開展系列活動,;變單純的慶?;顒訛橐欢螘r間的主題活動,使活動內(nèi)容更為豐富,;力求活動形式創(chuàng)新,,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動的感染力和影響力,。

教師節(jié)前一周。

1,、xx月xx日在升旗儀式的時間,,由大隊部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝福活動倡議,。)

2,、xx年級學(xué)生為老師準(zhǔn)備一張自制的賀卡。xx年級同學(xué)們以“老師,,我想對您說”為題進(jìn)行小征文評比活動,,由語文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文,上交大隊部廣播室,。

3,、紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目,主題為“園丁頌”,,在xx月xx日中午2:00,,循環(huán)廣播。

4,、xx月xx日班隊課舉行“謝師恩”主題班會,。

5、培訓(xùn)主持人兩名,。

1,、清晨,校園插上彩旗,。

2,、課間操時間,全體師生集合操場,,廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》學(xué)生大合唱,。小主持人上臺主持,全體學(xué)生唱歌,。

3,、請學(xué)生把賀卡和征文送給老師。

4、上午由大隊部組織在“xx畢業(yè)”的一年級部分新生,,到母校感恩教師,,獻(xiàn)上鮮花祝福,對幼年啟蒙教師辛勤的.培育表示感謝,。

1,、活動總負(fù)責(zé):xx。

2,、活動宣傳報道:xx,。

3、活動攝像,、拍照:xx,。

4、帶領(lǐng)學(xué)生到xx:xx,。

5,、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制:xx。

教師節(jié)表彰策劃方案 教師表彰會方案篇十七

一日為師終生為父——祝老師們身體健康,、生活快樂,!

積極參與社區(qū)的活動,提高賣場的親和力,。

活動1,、贈送活動針對對象—各大中小學(xué)校的老師。

具體內(nèi)容—20xx年x月x日,,憑教師證即可在xx商場領(lǐng)取一份禮物,,每張教師證限領(lǐng)一份。

執(zhí)行方式—每位教師憑教師證到前臺科贈品組登記后,,即可領(lǐng)取一份禮物,。

活動2、征文比賽,。

針對對象—各中小學(xué)以及幼兒園的學(xué)生,。

具體內(nèi)容—以記自己與老師間的一件事為線,體現(xiàn)真事,、真情,,題材不限,字?jǐn)?shù)不限,。

執(zhí)行方式—即日起接受到xx月xx日結(jié)束,,作文統(tǒng)一交到前臺科。x月x日—x日,,進(jìn)行評選,;評出獎一等獎1名,,品牌復(fù)讀機(jī)1臺;二等獎3名,,獎收音機(jī)1臺,;三等獎5名,獎學(xué)習(xí)用具1套,;鼓勵獎10名,,獎精美筆盒1個;參與獎各獎圓珠筆1支,。

活動3,、有獎問答。

針對對象—x月x日的顧客,。

具體內(nèi)容—結(jié)合活動2的頒獎活動,,在場外進(jìn)行頒獎與有獎問答相結(jié)合的活動,使現(xiàn)場顧客積極參與到xx商場的“尊師重教”的宣傳活動,,也使現(xiàn)場教師的感受xx商場的感恩之情。

執(zhí)行方式—場外設(shè)一個簡易的頒獎臺,,懸掛條幅,,配備音響,有專人主持,。

1,、營運(yùn)部經(jīng)理負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各個科的工作;市場部負(fù)責(zé)作好宣傳及相關(guān)的作文評選組織工作,;前臺科負(fù)責(zé)贈品的派送及登記,;工程科負(fù)責(zé)場外活動時的音響等道具;防損科負(fù)責(zé)場外活動時場外秩序的維持,。

2,、采購部負(fù)責(zé)各獎品的供應(yīng)商贊助談判。

教師節(jié)表彰策劃方案 教師表彰會方案篇十八

以落實學(xué)校發(fā)展的三大思路為目標(biāo),,著力營造尊師重教的濃厚氛圍,,激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè),為推動我校教育事業(yè)再上新臺階作出新的貢獻(xiàn),。

通過隆重開展教師節(jié)系列慶?;顒樱瑺I造尊師重教和改革奮進(jìn)的良好氛圍,;進(jìn)一步激發(fā)全校教職員工“愛我二中,,無私奉獻(xiàn)”的精神;充分體現(xiàn)學(xué)校對教職員工的關(guān)懷和對建設(shè)杰出教工隊伍的重視,。

本次活動由學(xué)校黨支部,、校長室,、教育工會總負(fù)責(zé),郭桂欣主管,,校辦和總務(wù)處協(xié)助組織工作,。競賽組織機(jī)構(gòu)另定。

(一)評選表彰學(xué)校各種先進(jìn)模范人物

1,、學(xué)科帶頭人(骨干教師)方案另定,。

2、教壇新秀:對象是參加教育工作三年以內(nèi)的教師,,以本年度工作為依據(jù),,全校擬評選5名(其中初中1名,高中4名),。

3,、先進(jìn)教育工作者:對象是全校教職工,以本年度工作為依據(jù),,適當(dāng)參考以前情況,,全校擬評30名(其中初一4名,初二3名,,初三3名,,高一4名,高二4名,,高三4名,,后勤7名)。

本項內(nèi)容,,x月x日前各段(部)初評選送候選人員,,x月份學(xué)校在征求學(xué)生或?qū)W生家長意見前提下研究初步人選。公示一周后,,黨支部和行政會作出表彰決定,,并給予一定的物質(zhì)獎勵。上級(市,、鎮(zhèn))要求推選的表彰對象將從本次評選的人員中擇優(yōu)選送,。

(二)舉行系列競賽

各項比賽視不同情況分別設(shè)一、二,、三等獎若干名,,榮譽(yù)獎若干名,頒發(fā)證書并予以適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵,。

1,、教師基本功“五項全能”比賽(板書、師德演講,、課件制作,、文筆,、登山),比賽時間為9月初,。

2,、課改三項設(shè)計比賽(一堂課、一份卷,、一項課余活動方案),,比賽時間為7月初。

3,、年段教師體育三項賽(拔河,、男子籃球、女子羽手球),,其中,,拔河比賽時間為8月份,男子籃球賽,、女子羽毛球賽比賽時間為8月中旬,。

4、教師個人卡拉ok賽,,比賽時間為8月底,。

(三)慶祝活動(時間為9月初)

1,、點(diǎn)歌

2、慶祝表彰大會

3,、招待會

4,、師生文藝晚會

5、慰問

教師節(jié)表彰策劃方案 教師表彰會方案篇十九

慶祝教師節(jié),,在師生之間搭建溝通交流的平臺,,在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍,了解老師工作的辛苦,,感受到教師的辛勤耕耘,、無私奉獻(xiàn),由衷地向老師表示敬意,,表達(dá)學(xué)生對老師的感激之情,,為老師們獻(xiàn)上誠摯的祝福。

“感謝師恩,,訴說心聲,。”

我國教師節(jié)即將到來,。教師被人們稱為“園丁”,、“人類靈魂的工程師”,,是受到全社會尊重的一種職業(yè),是是倍受社會尊敬的人員,。自1984年起,,每年的9月10日被定位我國的教師節(jié)。今年9月10日恰逢我國教師節(jié),。作為國家的有志青年,,應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛國主義教育,認(rèn)識人民教師在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn),,真正體會感悟到人民教師無私奉獻(xiàn)的高尚師德,。身為師范院校的師范生,則必須充分了解教師這個崇高的職業(yè),,在不斷的學(xué)習(xí)中,,提高自身的教師素養(yǎng)和品德,努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國未來的人民教師,。

9月9—10日

理科樓各辦公室

信息工程系全體老師

1,、卡紙或者隨意貼若干。

2,、向信息系各班同學(xué)征集“老師,,我想對您說”——最想對老師說的一句話。

3,、倡議書,、通知各打印4份。

1,、9月9日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生,。

2、9月9日將手機(jī)到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中,,提前送去節(jié)日的祝福,。

信息工程系學(xué)生會學(xué)習(xí)部

學(xué)生會所有成員

1、所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票,。

2,、所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé),不得有誤,。

3,、各部門必須相互協(xié)調(diào),相互配合,,努力把此次活動做好,。

4、未盡事宜另行通知,。

教師節(jié)表彰策劃方案 教師表彰會方案篇二十

為營造我園尊師重教的良好氛圍,,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),,暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識,,提高教育能力,,改進(jìn)教育方法,增進(jìn)家園聯(lián)系,,在教師節(jié)來臨之際,,我園工會將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師” 為主題的慶祝教師節(jié)主題活動。

1,、家長調(diào)查問卷:面向家長發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷,。

2、幼兒訪談:中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論,,共同描述“我喜歡的老師形象”,。

3、教師演講:圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”為主題,,分年級組組織教師展開演講比賽(小,、中、大班各一組,,行政教輔為一組,、分園教職工為一組),每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級比賽,。(可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談,,也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象)

八月下旬至九月中旬。

(一)前期:工作布置及活動準(zhǔn)備階段(8月28日-8月31日)

1,、召開工會委員會議,,布置工作。

2,、通過網(wǎng)站等媒體對本次活動進(jìn)行前期宣傳準(zhǔn)備,。

3,、制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷并上報園長室審核,。

4、印制調(diào)查問卷,。

(二)中期:調(diào)查問卷及活動宣傳階段(9月1日-7日)

1,、9月1日,發(fā)放家長調(diào)查問卷,。

2,、9月3日,制作橫幅,,對本次活動進(jìn)行宣傳,。

3,、9月7日,組織幼兒訪談,,討論幼兒心目中的好老師形象,。

4、9月7日前,,各年級組組織演講比賽,,推選優(yōu)勝者參加園級比賽。

(三)后期:教師演講及活動評價階段,。(9月7日-9月14日)

1,、9月7日,收回并統(tǒng)計調(diào)查問卷,。

2,、9月10日,舉辦園級教師演講比賽,。

3,、9月13日,頒發(fā)榮譽(yù)證書,。

4,、9月14日,整理資料,,制訂優(yōu)秀幼兒教師標(biāo)準(zhǔn),。

1、成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”演講比賽評選小組,,組長:金玉琴,,組員:孔紅偉、陳茹,、黃金秀,、黃葳、史金娥,。

2,、園級演講設(shè)一等獎一名,二等獎兩名,,三等獎五名,,頒發(fā)相應(yīng)榮譽(yù)證書。

黃金秀:

1,、撰寫活動方案,,設(shè)計、發(fā)放調(diào)查問卷,組織協(xié)調(diào)各項工作,。

2,、召開工會委員會議,傳達(dá)精神,,布置相關(guān)工作,。

3、負(fù)責(zé)資料的收集,、整理,、裝訂。

4,、負(fù)責(zé)主持園級教師演講比賽,。

5、負(fù)責(zé)調(diào)查問卷的印制,、統(tǒng)計,,證書的制作。

6,、負(fù)責(zé)網(wǎng)站宣傳,、活動拍照(活動整個過程),保留原始資料,。

7,、環(huán)境設(shè)計組:制作宣傳橫幅,展覽活動過程,。

各年級組組長:

1,、組織組內(nèi)教師演講,推選優(yōu)勝者參加園級評選,。

2,、收集調(diào)查問卷、訪談內(nèi)容,、演講材料等,,交于黃金秀處。

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