為了確保事情或工作得以順利進行,,通常需要預先制定一份完整的方案,方案一般包括指導思想,、主要目標,、工作重點、實施步驟,、政策措施,、具體要求等項目。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。
教師節(jié)表彰策劃方案 教師表彰會方案篇一
進一步推進師德建設,在全校營造“尊師重教”的氛圍,,弘揚尊師重教的良好風尚,,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,,推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展,。通過活動,讓學生用實際行動感恩教師,,讓老師在感受到學生的敬愛之情的同時,,思考教師的愛心與責任,用實際行動關愛學生,。
9月7日9月12日
為期一周的“尊師愛生周”,,主要開展以下活動:
活動1、進行一次國旗下講話9月7日(周一,,升旗儀式),,由學管處主任進行國旗下講話,,主題是《老師,,我為您驕傲》,倡議全校學生用實際行動感恩教師,。
活動2,、利用星期一,、星期二、星期三的掃除時間,,徹底打掃校園環(huán)境衛(wèi)生,,以清潔的育人環(huán)境喜迎教師節(jié)的到來。
活動3,、各年級各班在星期一要召開一次以“尊敬老師,,感恩老師”為主題的班會,積極的發(fā)動并引導同學們對老師的尊重與愛戴,。
活動4,、學唱優(yōu)美而難忘的感恩教師的歌曲小學部:《每當我走過老師窗前》;初中部:《長大后我就成了你》。利用課間的“希望之聲”廣播時間,,播放《每當我走過老師窗前》和《長大后我就成了你》,,各年級各班由音樂教師分學段教學生唱《走過教師的窗前》和《長大后我就成了你》,用美妙的歌聲感恩教師,。
活動5,、在這一周的時間內(nèi),利用晚飯后的“希望之聲”廣播時間,,由共青團廣播員朗讀由學生創(chuàng)作的《教師,,您辛苦了》為主題的廣播稿作品。
活動6,、各年級各班辦一期以“感謝師恩”為主題的黑板報,,學管處與9月9日下午進行檢查考評。
活動7、在9月10日這一天,,為老師獻上一份親手制作的小禮物同學們利用自己靈巧的雙手,,為老師制作一份心意卡。
活動8,、在9月10日(星期四)這一天,,上課時必須真誠的響亮的向老師問好:敬愛的老師,您辛苦了,,祝您節(jié)日快樂!
活動9,、各年級各班辦一期以“感謝師恩”為主題的黑板報,學管處與9月9日下午進行檢查考評,。
活動10,、星期五,結(jié)合學?!白饚煇凵堋彼_展的一系列活動,,結(jié)合自己對老師新的了解和認識,每位同學以“尊敬老師,,感恩老師”為主題,,給自己的老師寫一封真誠交流的信件,由學管處進行抽樣調(diào)查并落實考評,。
教師節(jié)表彰策劃方案 教師表彰會方案篇二
歲月如歌,,感念師恩。
在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際,,號召學生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師,,讓每個學生由衷的寫下對老師的感恩之情,并在本次活動中去感受教師默默耕耘,、不求回報的奉獻的精神,,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,,并通過實際行動表達對老師的敬意勞動,。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。
xx,。
所有在校學生,。
20xx年9月10日教師節(jié)。
1,、條幅簽字:張貼條幅,、并簽名贈寫祝福。
2,、祝福傳遞:讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,,并粘貼于祝福墻上,。由文學社或參加活動的學生貼在祝福墻上。
3,、征集寫關于老師的文章,,評選出最美的文字,頒發(fā)證書,。
4,、宣傳號召。
a,、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,,并附上一份自己本學期的奮斗目標。
b,、號召自己制作賀卡,,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師,。
c,、見到老師時送上一聲親切的問候。
d,、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話,。
e、以全班同學的名議,,給老師獻上一支鮮花,。
f、給教官買一包潤喉糖,,讓教官保護好嗓子,。
9月10日,xx推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報,,其海報內(nèi)容豐富多彩,,能優(yōu)良地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅,。
對xx成員進行排崗,,堅守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝福墻現(xiàn)場。
此外,,由xx部組織攝影記者,,全面記錄了教師節(jié)的活動情況,并且有部分成員與教師們合影留念,。xx社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料,,9月底將全面報導教師節(jié)的具體活動,。
祝福墻海報一張(xx組織部安排)。
簽名條幅(提交院經(jīng)費審批),。
內(nèi)容格式:歲月如歌,,感念師恩,將最美的文字獻給最敬愛的老師,,老師,,您辛苦了!——院xx宣,。
計算機及其宣傳視頻(xx部安排),。
登記統(tǒng)計材料(xx部安排)。
桌椅安排(2——3個桌子,,四個凳子),。
彩色卡紙(xx部安排)。
由xx部對此活動進行書面總結(jié),,xx部寫出相關報道并將總結(jié)報告提交文學社備案,。
教師節(jié)表彰策劃方案 教師表彰會方案篇三
1、愉悅心情,,緩解工作壓力,,增強教職工體質(zhì)。
2,、增加教職工之間的溝通和交流,,增強工會的凝聚力、向心力,。
每個工會小組組選出十人參加活動
學校操場
接力滾輪胎,、投準拾貝
學校全體教職工
x年9月10日下午
1、全體教職工自行到學校操場集合,。
2,、以工會小組為單位參加趣味活動。
王以賢童圣壽王慧
后勤服務:王六培肖宜武丁婉君
裁判:王康舟王友森記錄:洪彩芳
設團體獎一等獎3個,,二等獎6個,。(如遇得分相同,抽簽決定)
每個項目分別按名次計分:第一名20分,,第二名16分,,第三名14分,第四名12分,,第五名10分,,第六名8分,第七名6分,,第八名4分,,第九名2分,。兩個項目得分總和為該組總分。按得分從多到少決定名獲獎等第,。
1,、接力滾輪胎:
比賽方法:每隊參賽隊員為10人,,比賽開始時一人先將輪胎向前滾出,,繞過幾個障礙物后直線返回出發(fā)點交給同伴繼續(xù)進行,假如碰到障礙物時需將障礙物擺回原地后從失誤地點繼續(xù)進行,,當最后一名隊員將輪胎滾回出發(fā)點時比賽結(jié)束,。最后以所需時間最短者為勝,時間相等名次并列,。
2,、投準拾貝:
場地:在平坦的硬質(zhì)地面上,畫一個半徑為1米的圓,,圓外5米處畫一個半徑5m,,1/4圓周長的同心圓弧,在這段圓弧上放上一簍(50個),。
比賽方法:各隊選10人,,其中一人腰系筐簍,兩手不能扶簍子,,其余9位隊員站在5米外的擲球點上,,每個隊員擲5個球,擲球者聽到開始口令下達后,,球需經(jīng)地面反彈到圓中間系筐簍的運動員的筐簍里,,但系筐簍的運動員可以在圓圈內(nèi)自由擺動身體去接住地面反彈過來的網(wǎng)球,不能出圈,。
教師節(jié)表彰策劃方案 教師表彰會方案篇四
桃李滿天下,,恩情似海深——一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會(或茶話會、座談會)
(1)企業(yè)形象塑造,,提升企業(yè)形象,,推動顧客升級。
(2)借助節(jié)日機會,,把握合理主題,,促進銷量,聯(lián)絡感情;營造氣氛
(1)會場條幅配合,。
(2)顧客就座的桌子上放小食品,、水果、紅酒;
(1)主持人詩歌朗誦《贊恩師》;
(2)員工代表老師的學生獻禮:舞蹈《感恩的心》;
(3)凡教師憑教師證在現(xiàn)場購貨可享受x折優(yōu)惠政策,。
(4)教師顧客發(fā)言,,員工獻花;
(1)到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份;
(2)在原開會條幅的基礎上,,會場懸掛教師節(jié)條幅
“老師,祝您健康!老師,,您辛苦了!”
“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)!”
(1)工作人員統(tǒng)一工裝,。
(2)會議期間,員工不得隨意出入會場及在會場內(nèi)不得隨意走動,。
(3)會議期間,,不得在會場內(nèi)接、打電話和收,、發(fā)短信,。
(4)會議過程,有空位置員工穿插就座,,其余人員整齊站立會場兩側(cè),,積極鼓掌,制造場效,。
(5)帶掌由各店長和各地區(qū)經(jīng)理負責,。
教師節(jié)表彰策劃方案 教師表彰會方案篇五
尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng),早在公元前11世紀的西周時期就提出“弟子事師,,敬同于父”,。古代大教育家孔子更是留下了“有教無類”、“溫故而知新”,、“學而時習之”等一系列至理名言,。傳道授業(yè)解惑的教師被中國人譽為人類靈魂的工程師。為了弘揚社會主義核心價值觀和尊師重教的中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,,培養(yǎng)廣大學生尊師愛師的情感,,校團委特組織這次“桃李滿天下,恩情似海深”主題活動,。
9月10日
桃李滿天下,,恩情似海深
(一)高度重視,周密部署,。各支部要充分認識組織開展“桃李滿天下,,恩情似海深”主題實踐活動的重要意義,并把這項活動作為大力推動校園文化建設的重要舉措,,作為本支部開展慶祝教師節(jié)的重要活動,,作為深入推進社會主義核心價值觀實踐活動的有效載體,按照活動要求,,切實抓緊抓好,。
(二)精心安排,豐富載體,。各支部要結(jié)合實際,,制定具體活動方案,,確保各項活動落到實處。同時,,充分利用一切資源,,以各種形式,廣泛開展各項活動,。
(三)廣泛發(fā)動,,營造氛圍。要把抓好宣傳作為推動活動重要手段,,積極采取多種宣傳舉措,,努力營造良好的實施氛圍。各支部要精心策劃,,引導正確導向,通過多種形式,,發(fā)動同學全員參與,,并及時總結(jié)先進經(jīng)驗,報道先進活動,,真正全班形成尊師重教的良好氛圍,。
以下為校團委列出的部分推薦活動,提倡各支部結(jié)合自身情況廣泛開展其他特色活動,。
1,、采訪老師,了解老師一天的工作,,寫好采訪稿,。
2、負責板報的.同學出關于教師節(jié)的主題板報,。
3,、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。
4,、個人早上見到老師時送上一聲親切的問候,。
5、課前全體起立,,向老師送上節(jié)日問候,。
6、每班送各科老師一份代表自己心意的禮物,。
7,、以“我的老師”為題舉行征文活動。
8,、“教師節(jié)”召開主題班隊會,,慶祝老師的節(jié)日,。
附:“教師節(jié)”時給老師一份問候,推薦幾種方式:
1)給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件,;
2)自己制作一個賀卡,,送給老師;或到商店買一張賀卡 悄悄放在老師的辦公桌上,。
3)給老師一幅畫,,再加上一行深情的問候或?qū)懯资闱樵姟?/p>
4)當老師走進教室時,看到黑板上寫的祝節(jié)日快樂的話,。
5)以全班同學的名義,,在老師的講臺上放一束鮮花。
各單位要結(jié)合各自工作特點,,認真策劃,,組織開展好豐富多彩、形式多樣的主題教育活動,。同時認真總結(jié)經(jīng)驗,,注意收集、整理相關活動資料,,于9月 日前將活動開展的相關資料(方案,、總結(jié)、圖片,、視頻等)電子版報校團委,。
教師節(jié)表彰策劃方案 教師表彰會方案篇六
1.讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德,。
2.幼兒通過自己動手畫畫,,制作手工的形式,向老師表達節(jié)日的祝福,。
3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力,、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。
1.各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式,。
2.為幼兒提供相應的材料,。
3.幼兒早已學會兒歌《老師本領大》。
4.大班,,中班制作花,,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花
20xx年9月10日上午
1.各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,,以"教師節(jié)"為主題,,展開談話活動。
2.第一節(jié)活動課用兒歌《老師本領大》引出主題。
以前我們學了一首兒歌,,名字叫《老師本領大》,,我們一起說一邊。
老師本領大老師老師本領大,,會折紙,,會畫畫,唱歌跳舞頂刮刮,,我們大家都愛她,。
我們大家都愛她。
3.說一說你身邊最熟悉的老師,,長的什么樣,。
我們班有幾位老師?誰能說一說我們中xx班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)
4.講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。
我們中國為了宣揚尊師重教,,提高教師在社會中的地位,,特意確立9月10日為教師節(jié),1985年是我們教師的第一個節(jié)日,,教師終于有了自己的節(jié)日,。
5.第二節(jié)活動課,全體幼兒在操場上集中,,由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。
6.
a.祝福送老師:
(1)愛要大聲說出來
(2)大班幼兒代表講話
b.愛心手工送祝福
(1)大班幼兒獻畫活動,。
(2)中班幼兒獻愛心活動,。
(3)小班幼兒獻花活動。
c.深情擁抱愛升華,。
(1)與身邊的老師擁抱,,親親你愛的老師。
活動結(jié)束后,,各班整理作品,。以畫展,主題墻的形式展示幼兒的作品,。
教師節(jié)表彰策劃方案 教師表彰會方案篇七
組長:xx
副組長:xx
成員:xx,、xx、x,、xx等,、
朵朵獻花傳真情,句句祝福暖師心
進一步推進師德建設,,在全校營造尊師重教的氛圍,,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進取,,開拓創(chuàng)新,,推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展、慶?;顒右局奥≈?、熱烈、務實,、簡樸“的原則,,開展系列活動;變單純的慶?;顒訛橐欢螘r間的主題活動,,使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新,,更好的突出活動主題和內(nèi)容,,增強活動的感染力和影響力、
教師節(jié)前一周
活動準備1:(9月5日)由大隊部向全校同學發(fā)出慶祝教師節(jié)的活動的通知,、
活動準備2:各班選出慶祝教師節(jié)詩歌朗誦比賽的選手2名,,上報大隊部,并交代選手做好準備,、
活動準備3:周一各班班隊課舉行“謝師恩”主題班會,、
活動準備4:培訓主持人兩名、
1,、清晨,,禮儀隊的同學在校門口親切地問一聲:祝老師節(jié)日快樂、
2,、課間操時間,,全體師生集合操場,廣播播放《每當我走過老師窗前》學生大合唱,、小主持人上臺主持,,全體學生唱歌、
3,、學生代表向老師獻花,、(播放音樂《感恩的心》、
5,、下午,,舉行慶祝教師節(jié)詩歌朗誦比賽、
1,、活動總負責:x
2,、活動攝像,、拍照:xx
教師節(jié)表彰策劃方案 教師表彰會方案篇八
為進一步弘揚教育工作者的時代精神,展現(xiàn)新時期教師的師德風采,,大力促進教育改革發(fā)展,。積極倡導尊師重教的社會風氣,增強廣大教師愛崗敬業(yè),、教書育人的積極性,、主動性和創(chuàng)造性,讓廣大教師過一個有意義的教師節(jié),,現(xiàn)就教師節(jié)慶?;顒佑嘘P事項及工作要求安排如下:
圍繞國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要和教師節(jié)的活動主題,深入推進“社會尊師重教,,教師回報社會”活動,,進一步展示新時期人民教師的精神風貌,營造尊重知識,、尊重人才,、尊重教師的良好社會氛圍,進一步增強廣大教師的光榮感,、責任感和使命感,,激發(fā)教師愛教樂教和關愛學生的熱情,為做人民滿意的教師,、辦人民滿意的教育,,建設人力資源強國做出新的貢獻。
組長:xx,。
副組長:xx,、xx。
組員:xxx,、xxx等。
(一)開展“親愛的老師,,我愛你,!”發(fā)送活動
1、時間:xx月xx日,。
2,、活動對象:全校家長和學生。
3,、責任部門:校長室,、德育處、教技室,。
4,、活動內(nèi)容和形式:登陸學校網(wǎng)站首頁,進入教師節(jié)活動專題,然后提交對老師的祝福,。
(二)開展教師回報社會活動
1,、時間:xx月xx日。
2,、活動對象:全體教職工,、學生及家長。
3,、責任部門:校長室,、工會。
4,、活動內(nèi)容和形式
(1)進一步落實結(jié)對幫扶制度,,通過舉行“一幫一”結(jié)對儀式、爭做德育導師,、每一位教師走進家庭家訪等活動,,進一步了解學生、服務學生,、輔導學生,,為學生家庭解決實際困難,促進學生健康成長,。
(2)走進社區(qū)服務居民,。聯(lián)系一個社區(qū)、組織不少于10名教師志愿者開展做好事辦實事,、舉辦公益講座等送文明,、衛(wèi)生、科技,、教育等服務活動,。
(3)走進校園服務學校。引導教職工服務學校發(fā)展,,主動投入學校發(fā)展建設,,組織教職工立足本職崗位,積極爭創(chuàng)“工人先鋒號”,,開展崗位競賽和提合理化建議等活動,。
(三)教師節(jié)送祝福、獻鮮花活動
1,、時間:xx月xx日,。
2、活動對象:少先隊代表,、全體教職工,。
3,、責任部門:校長室、德育處,、少先隊,。
4、活動內(nèi)容和形式:xx月xx日早上,,在校門口,,學校少先隊員代表向進入校門的教工獻上一枝鮮花,并送上祝福賀卡,。
1,、本著“隆重、熱烈,、簡樸,、務實”的原則,認真組織好教師節(jié)期間各種慶祝和宣傳活動,。
2,、積極營造教師和學生間,教師和家長間和諧融洽的氛圍,,進一步增強教師的歷史責任感和使命感,,立足本職崗位盡心盡職,用實際行動,,慶祝自己的節(jié)日,。
3、積極開展好各項活動,。以教師節(jié)為契機,,積極開展為教師辦實事、謀實利,、樹形象,、暖人心的系列活動,按照區(qū)教育局的部署和要求,,積極參與,、組織開展的各項活動。
4,、教師要感受上級領導對我們的關愛,體會做教師的光榮,,全校牢記責任,、教書育人、認真工作,,以優(yōu)異成績回報社會,。
1,、每次活動都要在學校行政的領導下,扎實有效地開展進行,。學校集體活動,,全體教職工必須參加,確實有特殊情況教職員工需向校長請假,。
2,、各工會小組長具體負責本組教職工參加比賽的組織工作及各項活動,活動要保證健康,、安全,、有序進行。
3,、活動結(jié)束后,,由工會進行活動小結(jié),并把活動情況寫成簡訊材料,,傳送校園網(wǎng),。
教師節(jié)表彰策劃方案 教師表彰會方案篇九
《禮儀之花在幼兒園綻放》
孩子們剛剛升入大班,已經(jīng)是大班的孩子了,,今年是他們在幼兒園的最后一個教師節(jié),,兩年的幼兒園生活,孩子們和老師之間已經(jīng)結(jié)下了深厚的感情,。為了讓孩子們對自己的老師有更深的了解,,激發(fā)孩子們尊敬老師、愛老師的情感,,我設計了本次主題活動,,讓幼兒通過各種方式來表達對老師的愛。
9月9日9月10日
9月9日活動:以班級為單位,,在自己班級舉行活動,,為活動前期準備。在孩子入園時播放《教師節(jié)》兒歌營造氛圍,。
1,、說一說:引導幼兒說出內(nèi)心最想對老師說的話,把最真摯的祝福送給親愛的老師
2,、畫一畫:自己動手,,制作賀卡送給老師(小中班孩子);自己動手畫畫自己自己的老師一個瞬間(學前班和大班孩子)。
3,、唱一唱:禮儀兒歌—教師節(jié)
備注:
從活動開始就要有拍照,,一是作為第二天的ppt,二是做為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動資料,。
9月10日上午活動:
開場音樂《我愛米蘭》
1,、園長發(fā)言
2,、幼兒編演舞蹈《教師節(jié)》
(舞蹈材料:<禮儀律動操教師節(jié)禮儀)
3、幼兒發(fā)言(中,、大,、學前各選一名小朋友,配上老師一日工作的照片ppt展示,,背景音樂《我愛老師的目光》)
4,、家長發(fā)言(事先選好3位家長,每人發(fā)言時間約5分鐘)
5,、教師發(fā)言(1位教師分享她的教育心得并把昨天孩子做手工的照片做成ppt播放出來等)
6,、大班家長和大班幼兒的集體舞蹈<開心轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)>(見附件)
7、幼兒詩朗誦:《贊師恩》或《感謝您,,老師》(背景音樂:《夢之雪》,,詩歌見附表)
8、現(xiàn)場互動:幼兒自行將制作的禮物現(xiàn)場送給自己班的老師,并和老師一起將禮物粘在禮儀環(huán)境環(huán)境板上
9,、幼兒合唱《老師,,您好》
教師節(jié)表彰策劃方案 教師表彰會方案篇十
有人說老師是紅燭,有人說老師是春蠶,。老師默默地在自己的崗位上耕耘,,無私地奉獻著自己,他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路,,用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天,,他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德,,為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),,在教師節(jié)來臨之際,結(jié)合節(jié)日教育,,開展"老師,,節(jié)日快樂"主題教育活動,有著重要意義,。
20xx年9月10日,,我們迎來了教師節(jié)。今年教師節(jié)的主題是是"立德樹人,,同心共筑中國夢",,活動本著全園師生家長共同參與的原則,營造一個溫馨,、感恩,、細膩的活動氛圍,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強活動的感染力和影響力,。
(一)各年齡段主題活動目標
小班語言活動——老師,您真好
(1)活動目標
1,、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,,初步了解老師的工作。
2,、能向老師展示所學的本領,,和老師抱一抱、親一親,,問聲節(jié)日好,,回報老師的付出。
3,、初步產(chǎn)生喜歡老師,、愛老師的情感。
中班繪畫活動——我親愛的老師
(2)活動目標
1,、知道9月10日是教師節(jié),,是老師們的節(jié)日。
2,、學習畫出人物臉部的特征,。
3、激發(fā)熱愛老師的情感,。
大班制作活動——老師,,謝謝您
(3)活動目標:
1、知道每年的9月10日是教師節(jié),,了解教師工作與自己的關系及教師節(jié)的意義,。
2、能運用已有的美工經(jīng)驗,,創(chuàng)造性地制作謝師卡,,向老師表達感激之情。
(二)活動時間
x月xx日——x月xx日
第一階段(x月xx日):設計教師節(jié)活動內(nèi)容,,設計教師節(jié)主題墻飾,,安排各年級段主要活動內(nèi)容。
第二階段(x月xx日):各年級段安排教學活動,,托班與教師留影紀念,,小班與家長合作制作愛心卡,中班繪畫活動:我心目的老師,,大班制作教師節(jié)禮物,,布置主題墻飾板塊。
第三階段(x月xx日——x月xx日):教師節(jié)主題展牌展示,,讓孩子懂得尊師重教,,常懷感恩之心,。
(三)活動地點
xxx幼兒園
教師節(jié)表彰策劃方案 教師表彰會方案篇十一
為了讓學生心存感激,在教師節(jié)來臨之際,,營造校園節(jié)日氣氛,,讓每一個學生都能從自己的角度理解老師的辛苦,感受老師默默耕耘,、無私奉獻的精神,,真誠地向老師致敬,感謝老師的辛苦,,見面時親切地送上一句“老師,,您辛苦了”的問候,用實際行動為他們做點事,。
送一張感謝卡,,溫暖教師節(jié)。
20xx年10月xx日至20xx年10月xx日
一至六年級的所有學生
1,、校長在國旗下講話,,號召全體學生以各種形式向所有老師祝賀教師節(jié)。
2,、賀卡和寄語:教師節(jié)前夕,,動員全體隊員自己制作賀卡,自己寫祝福語,,在教師節(jié)當天親自寄出,,充分表達對老師的尊重和理解,讓彼此的心不再遙遠,。
3,、每個班出版一份以“慶祝教師節(jié)”為主題的黑板報。
每節(jié)課都要精心準備,,精心組織,,活動要豐富多彩,內(nèi)容豐富,,情境多樣,,讓每一個學生都能充分參與和感受,達到感恩教育的目的,。
1,、賀卡規(guī)格:卡片規(guī)格為15×20cm。
2,、內(nèi)容:教師節(jié)感恩卡,,老師的名稱必須出現(xiàn)。
3、每班收5張票,。
4,、通過繪畫或剪切和粘貼來制作,但以牢固,、整潔和美觀為原則,。
5、請在每張班級賀卡背面寫上班級和姓名,,并在規(guī)定時間內(nèi)提交給少先隊大隊。
在xx年xx月xx日,。
優(yōu)秀作品頒發(fā)證書,,公開展示,以資鼓勵,。
教師節(jié)表彰策劃方案 教師表彰會方案篇十二
尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德,,為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),在教師節(jié)來臨之際,,結(jié)合節(jié)日教育,,開展“教師,節(jié)日歡樂”主題教育活動,,有著重要意義,。
這些活動能夠幫忙幼兒豐富以下經(jīng)驗:
①每年的9月10日是教師節(jié),是教師的節(jié)日,。
②教師十分關愛小朋友們,,為小朋友的成長付出了辛勤的勞動,我們應當尊敬教師,。
③小朋友們能夠用不一樣的方式,,向教師表達自我的愛與敬意。
④了解教師節(jié)相關的知識和信息,。
大班
1.明白每年的9月10日是教師節(jié),,了解教師工作與自我的關系及教師工作的辛苦和意義。
2.能大膽地想像和創(chuàng)造,,用自我的行動和方式去表達對教師的愛和敬意,。
3.懂得知恩感恩,尊重教師,,與教師共享節(jié)日歡樂,。
大班制作活動——教師,多謝您
1.明白每年的9月10日是教師節(jié),,了解教師工作與自我的關系及教師節(jié)的意義,。
2.能運用已有的美工經(jīng)驗,創(chuàng)造性地制作謝師卡,向教師表達感激之情,。
卡紙,、油畫棒、水彩筆,、貼畫,、剪刀、印章,、毛根,、膠水及雙面膠。
1.情景導入,。
(1)參觀“幼兒園的教師”照片展,。
師:照片上是誰?你認識她嗎,?她是哪個班的什么教師,?她們工作辛苦嗎?教師這樣工作是為了誰,?(幼兒互相交流)
(2)引出教師節(jié)話題,,了解教師節(jié)的由來,討論如何向教師表達自我的謝意,。
師:今日是什么節(jié)日,?每年的幾月幾日是教師節(jié)?
教師介紹教師節(jié)的由來,。
引導幼兒討論如何向教師表達自我的問候和謝意,。
2.“小小賀卡”。
(1)出示材料,,引導幼兒制作謝師卡,。
兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日,教師節(jié)是我們可愛的教師的節(jié)日,,小朋友們能夠自我制作漂亮的卡片送給教師,,祝福教師節(jié)日歡樂。
教師出示卡紙,、油畫棒,、水彩筆、貼畫,、剪刀等制作材料,,引導幼兒按自我的想法,或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾,,制作謝師卡,。
(2)團體幼兒制作,。
師:小朋友們仔細想一想你要給教師畫什么樣的卡片,我們比比看誰畫得最漂亮,。
幼兒按自我的意愿,,創(chuàng)造性地制作謝師卡。教師予以適當?shù)膮f(xié)助和指導,,并提醒幼兒堅持桌面與地面干凈,。
3.“感動的祝福”,。
教師根據(jù)幼兒所說,,幫忙幼兒寫上一句表達感激的話和祝福語。
4.“您辛苦了”,。
幼兒分別向全園教師贈送謝師卡,。
教師引導幼兒在送給教師賀卡時對教師說:“教師,您辛苦了,!
教師節(jié)表彰策劃方案 教師表彰會方案篇十三
感恩教師節(jié),師生同樂惠,。
xx年xx月學日
1,、教師節(jié)專場,全場數(shù)百家建材家居品牌平均五折,。
2,、13折知名品牌(例如:工藝等)超低價買斷品。
3,、教師節(jié)感恩大回饋,,來就送好禮。
凡是9月10日上午10:1018:00活動期間,,持教師證和邀請函的老師,,可至一樓服務總臺領取100元精美禮品一份(每人限領1份,當天共計發(fā)出500份,,先到先得,,感恩大回饋!)
4、教師專享券全城發(fā)放,,向辛勤的園丁致敬,。
凡是9月10日9月12日活動期間,持教師證或者邀請函,,可至一樓服務總臺領取5%教師專享券(數(shù)量不限,,每張教師證或者邀請函可領取多張),邀請函已送達大學工會辦公室(行政樓a424),,敬請索取,。
5,、幸運大抽獎,萬元豪禮免費拿
本次教師節(jié)活動,,只要憑教師證或者邀請函就可免費領取抽獎券一張,,無需購物也有機會獲得大獎。
獎項設置:
一等獎1名:xx,。
二等獎5名:200元xx卡,。
抽獎時間:9月1012日每日16:00。
6,、20xx年感恩教師節(jié)特別文藝匯演,。
9月10日13:0015:00在商場中廳舉辦20年感恩教師節(jié)特別文藝匯演活動,邀請當?shù)刂髮W社團參加演出,,精彩節(jié)目巨獻,,更有交師節(jié)精美好禮相送,今年,,讓老師們在過個特別的教師節(jié)!
7,、9月10日當天安排大巴車接送,9:00在大學北大門門口集合上車,,9:20在xx廣場(老區(qū)政府門口)集合上車,。
商場為前來購物的顧客提供免費班車增值服務,讓您購物出行無憂!
商場←→市區(qū)(x)專線每日九點發(fā)車,。
教師節(jié)表彰策劃方案 教師表彰會方案篇十四
張張賀卡傳真情,,句句祝福暖師心
進一步推進師德建設,在全校營造尊師重教的氛圍,,弘揚尊師重教的良好風尚,,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進取,,開拓創(chuàng)新,,推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶?;顒右局奥≈?、熱烈、務實,、簡樸“的原則,,開展系列活動;變單純的慶?;顒訛橐欢螘r間的主題活動,,使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新,,更好的突出活動主題和內(nèi)容,,增強活動的感染力和影響力,。
教師節(jié)前一周
活動準備1:(9月x日)周一在升旗儀式的時間,由大隊部向全校同學發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝?;顒映h,。(六x班負責)
活動準備2:1—3年級學生為老師準備一張自制的賀卡。4—6年級同學們以“老師,,我想對您說…”為題進行50字以內(nèi)的小征文評比活動,,由語文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文,上交大隊部廣播室,。(語文老師負責負責)
活動準備3:紅領巾廣播站錄播一期特別節(jié)目,,主題為“園丁頌”,在x—x日中午2:00,,循環(huán)廣播,。(xx負責)
活動準備4:周二班隊課舉行“謝師恩”主題班會。(各班主任負責)
活動準備5:培訓主持人兩名,。(xx負責)
1,、清晨,校園插上彩旗,。
2,、課間操時間,全體師生集合操場,,廣播播放《每當我走過老師窗前》學生大合唱。小主持人上臺主持,,全體學生唱歌,。
3、請學生把賀卡和征文送給老師,。(各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人,,最真摯的征文送到大隊部進行“優(yōu)秀祝福小征文評選”)
4、上午由大隊部組織在“xx畢業(yè)”的一年級部分新生,,到母校感恩教師,,獻上鮮花祝福,對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝,。
1,、活動總負責:
2、活動宣傳報道:
3,、活動攝像,、拍照:
4、帶領學生到xx:
5,、記者聯(lián)系,、電視臺聯(lián)系(待定):
6,、紅領巾廣播站特別節(jié)目錄制:
教師節(jié)表彰策劃方案 教師表彰會方案篇十五
愉快的心情送給你——敬愛的老師
9月10日
本班教室
1、祝福與邀請(將內(nèi)含滿懷祝福語言的邀請函發(fā)給學校的老師)各科課代表
1,、進門送驚喜(來參加活動的老師進入教室就送一個學生自制的好看的面具)班長
2,、開心猜迷語(準備有趣的迷語、腦筋急轉(zhuǎn)彎請老師參與,,猜的多有獎)學習委員
3,、快樂做游戲(小貓釣魚、飛鏢,、套圈,、吹硬幣、)文娛委員
4,、師生共參與(師生共參與互動游戲:搶板凳,、踩氣球)體育委員、清潔委員
5,、集體送祝福(全班朗誦一首祝福老師的詩歌)班長,、語文課代表
1、確定方案
2,、將學生分6個小組分頭準備
3,、發(fā)邀請函
4、布置會場
5,、師生娛樂
6,、活動結(jié)束打掃清潔衛(wèi)生
班長,、文娛委員負責自己工作同時還要整體協(xié)調(diào)安排,。
教師節(jié)表彰策劃方案 教師表彰會方案篇十六
金秋九月是收獲的季節(jié),農(nóng)場里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食,,果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果,,身為園丁的教師也在收獲,,收獲著桃李滿天下的喜悅,收獲著來自學生發(fā)自肺腑的一聲謝謝,,收獲著來自社會各界最真摯的贊美和認可,!鮮花和贊美獻給您,辛勤的園丁,,愿園中的花更艷,,更香,愿幸福和快樂與你常隨,!現(xiàn)將教師節(jié)慶?;顒影才湃缦拢?/p>
組長:xxx。
副組長:xx,,xx,。
成員:xx等,。
張張賀卡傳真情,句句祝福暖師心,。
進一步推進師德建設,,在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),,積極進取,開拓創(chuàng)新,,推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展,。慶祝活動要本著“隆重,、熱烈,、務實、簡樸“的原則,,開展系列活動,;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動,,使活動內(nèi)容更為豐富,;力求活動形式創(chuàng)新,更好的突出活動主題和內(nèi)容,,增強活動的感染力和影響力,。
教師節(jié)前一周。
1,、xx月xx日在升旗儀式的時間,,由大隊部向全校同學發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝福活動倡議,。)
2、xx年級學生為老師準備一張自制的賀卡,。xx年級同學們以“老師,,我想對您說”為題進行小征文評比活動,由語文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文,,上交大隊部廣播室,。
3、紅領巾廣播站錄播一期特別節(jié)目,,主題為“園丁頌”,,在xx月xx日中午2:00,循環(huán)廣播,。
4,、xx月xx日班隊課舉行“謝師恩”主題班會,。
5、培訓主持人兩名,。
1,、清晨,校園插上彩旗,。
2,、課間操時間,全體師生集合操場,,廣播播放《每當我走過老師窗前》學生大合唱,。小主持人上臺主持,全體學生唱歌,。
3,、請學生把賀卡和征文送給老師。
4,、上午由大隊部組織在“xx畢業(yè)”的一年級部分新生,,到母校感恩教師,獻上鮮花祝福,,對幼年啟蒙教師辛勤的.培育表示感謝,。
1、活動總負責:xx,。
2,、活動宣傳報道:xx。
3,、活動攝像,、拍照:xx。
4,、帶領學生到xx:xx,。
5、紅領巾廣播站特別節(jié)目錄制:xx,。
教師節(jié)表彰策劃方案 教師表彰會方案篇十七
一日為師終生為父——祝老師們身體健康,、生活快樂!
積極參與社區(qū)的活動,,提高賣場的親和力,。
活動1、贈送活動針對對象—各大中小學校的老師,。
具體內(nèi)容—20xx年x月x日,,憑教師證即可在xx商場領取一份禮物,每張教師證限領一份。
執(zhí)行方式—每位教師憑教師證到前臺科贈品組登記后,,即可領取一份禮物,。
活動2、征文比賽,。
針對對象—各中小學以及幼兒園的學生,。
具體內(nèi)容—以記自己與老師間的一件事為線,體現(xiàn)真事,、真情,,題材不限,字數(shù)不限,。
執(zhí)行方式—即日起接受到xx月xx日結(jié)束,,作文統(tǒng)一交到前臺科。x月x日—x日,,進行評選,;評出獎一等獎1名,品牌復讀機1臺,;二等獎3名,,獎收音機1臺;三等獎5名,,獎學習用具1套,;鼓勵獎10名,獎精美筆盒1個,;參與獎各獎圓珠筆1支,。
活動3、有獎問答,。
針對對象—x月x日的顧客,。
具體內(nèi)容—結(jié)合活動2的頒獎活動,在場外進行頒獎與有獎問答相結(jié)合的活動,,使現(xiàn)場顧客積極參與到xx商場的“尊師重教”的宣傳活動,,也使現(xiàn)場教師的感受xx商場的感恩之情。
執(zhí)行方式—場外設一個簡易的頒獎臺,,懸掛條幅,,配備音響,有專人主持,。
1,、營運部經(jīng)理負責協(xié)調(diào)各個科的工作,;市場部負責作好宣傳及相關的作文評選組織工作,;前臺科負責贈品的派送及登記;工程科負責場外活動時的音響等道具,;防損科負責場外活動時場外秩序的維持,。
2,、采購部負責各獎品的供應商贊助談判。
教師節(jié)表彰策劃方案 教師表彰會方案篇十八
以落實學校發(fā)展的三大思路為目標,,著力營造尊師重教的濃厚氛圍,,激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學校的教育事業(yè),為推動我校教育事業(yè)再上新臺階作出新的貢獻,。
通過隆重開展教師節(jié)系列慶?;顒樱瑺I造尊師重教和改革奮進的良好氛圍,;進一步激發(fā)全校教職員工“愛我二中,,無私奉獻”的精神;充分體現(xiàn)學校對教職員工的關懷和對建設杰出教工隊伍的重視,。
本次活動由學校黨支部,、校長室、教育工會總負責,,郭桂欣主管,,校辦和總務處協(xié)助組織工作。競賽組織機構(gòu)另定,。
(一)評選表彰學校各種先進模范人物
1,、學科帶頭人(骨干教師)方案另定。
2,、教壇新秀:對象是參加教育工作三年以內(nèi)的教師,,以本年度工作為依據(jù),全校擬評選5名(其中初中1名,,高中4名),。
3、先進教育工作者:對象是全校教職工,,以本年度工作為依據(jù),,適當參考以前情況,全校擬評30名(其中初一4名,,初二3名,,初三3名,高一4名,,高二4名,,高三4名,后勤7名),。
本項內(nèi)容,,x月x日前各段(部)初評選送候選人員,x月份學校在征求學生或?qū)W生家長意見前提下研究初步人選。公示一周后,,黨支部和行政會作出表彰決定,,并給予一定的物質(zhì)獎勵。上級(市,、鎮(zhèn))要求推選的表彰對象將從本次評選的人員中擇優(yōu)選送,。
(二)舉行系列競賽
各項比賽視不同情況分別設一、二,、三等獎若干名,,榮譽獎若干名,頒發(fā)證書并予以適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵,。
1,、教師基本功“五項全能”比賽(板書、師德演講,、課件制作,、文筆、登山),,比賽時間為9月初,。
2、課改三項設計比賽(一堂課,、一份卷,、一項課余活動方案),比賽時間為7月初,。
3,、年段教師體育三項賽(拔河、男子籃球,、女子羽手球),,其中,拔河比賽時間為8月份,,男子籃球賽,、女子羽毛球賽比賽時間為8月中旬。
4,、教師個人卡拉ok賽,,比賽時間為8月底。
(三)慶?;顒樱〞r間為9月初)
1,、點歌
2、慶祝表彰大會
3,、招待會
4,、師生文藝晚會
5,、慰問
教師節(jié)表彰策劃方案 教師表彰會方案篇十九
慶祝教師節(jié),在師生之間搭建溝通交流的平臺,,在學校營造教師節(jié)的氛圍,了解老師工作的辛苦,,感受到教師的辛勤耕耘,、無私奉獻,由衷地向老師表示敬意,,表達學生對老師的感激之情,,為老師們獻上誠摯的祝福。
“感謝師恩,,訴說心聲,。”
我國教師節(jié)即將到來,。教師被人們稱為“園丁”,、“人類靈魂的工程師”,是受到全社會尊重的一種職業(yè),,是是倍受社會尊敬的人員,。自1984年起,每年的9月10日被定位我國的教師節(jié),。今年9月10日恰逢我國教師節(jié),。作為國家的有志青年,應該加強尊敬教師和愛國主義教育,,認識人民教師在社會主義現(xiàn)代化建設中做出的巨大貢獻,,真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。身為師范院校的師范生,,則必須充分了解教師這個崇高的職業(yè),,在不斷的學習中,提高自身的教師素養(yǎng)和品德,,努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國未來的人民教師,。
9月9—10日
理科樓各辦公室
信息工程系全體老師
1、卡紙或者隨意貼若干,。
2,、向信息系各班同學征集“老師,我想對您說”——最想對老師說的一句話,。
3,、倡議書、通知各打印4份,。
1,、9月9日生活部帶領學生會成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生,。
2、9月9日將手機到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中,,提前送去節(jié)日的祝福,。
信息工程系學生會學習部
學生會所有成員
1、所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票,。
2,、所有工作細節(jié)由各部門認真負責,不得有誤,。
3,、各部門必須相互協(xié)調(diào),相互配合,,努力把此次活動做好,。
4、未盡事宜另行通知,。
教師節(jié)表彰策劃方案 教師表彰會方案篇二十
為營造我園尊師重教的良好氛圍,,加強師德師風建設,暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標準,,進一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識,,提高教育能力,改進教育方法,,增進家園聯(lián)系,,在教師節(jié)來臨之際,我園工會將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師” 為主題的慶祝教師節(jié)主題活動,。
1,、家長調(diào)查問卷:面向家長發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷。
2,、幼兒訪談:中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論,,共同描述“我喜歡的老師形象”。
3,、教師演講:圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”為主題,,分年級組組織教師展開演講比賽(小、中,、大班各一組,,行政教輔為一組、分園教職工為一組),,每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級比賽,。(可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談,也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象)
八月下旬至九月中旬,。
(一)前期:工作布置及活動準備階段(8月28日-8月31日)
1,、召開工會委員會議,,布置工作。
2,、通過網(wǎng)站等媒體對本次活動進行前期宣傳準備,。
3、制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷并上報園長室審核,。
4,、印制調(diào)查問卷。
(二)中期:調(diào)查問卷及活動宣傳階段(9月1日-7日)
1,、9月1日,發(fā)放家長調(diào)查問卷,。
2,、9月3日,制作橫幅,,對本次活動進行宣傳,。
3、9月7日,,組織幼兒訪談,,討論幼兒心目中的好老師形象。
4,、9月7日前,,各年級組組織演講比賽,推選優(yōu)勝者參加園級比賽,。
(三)后期:教師演講及活動評價階段,。(9月7日-9月14日)
1、9月7日,,收回并統(tǒng)計調(diào)查問卷,。
2、9月10日,,舉辦園級教師演講比賽,。
3、9月13日,,頒發(fā)榮譽證書,。
4、9月14日,,整理資料,,制訂優(yōu)秀幼兒教師標準。
1,、成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”演講比賽評選小組,,組長:金玉琴,,組員:孔紅偉、陳茹,、黃金秀,、黃葳、史金娥,。
2,、園級演講設一等獎一名,二等獎兩名,,三等獎五名,,頒發(fā)相應榮譽證書。
黃金秀:
1,、撰寫活動方案,,設計、發(fā)放調(diào)查問卷,,組織協(xié)調(diào)各項工作,。
2、召開工會委員會議,,傳達精神,,布置相關工作。
3,、負責資料的收集,、整理、裝訂,。
4,、負責主持園級教師演講比賽。
5,、負責調(diào)查問卷的印制,、統(tǒng)計,證書的制作,。
6,、負責網(wǎng)站宣傳、活動拍照(活動整個過程),,保留原始資料,。
7、環(huán)境設計組:制作宣傳橫幅,,展覽活動過程,。
各年級組組長:
1、組織組內(nèi)教師演講,,推選優(yōu)勝者參加園級評選,。
2,、收集調(diào)查問卷、訪談內(nèi)容,、演講材料等,,交于黃金秀處。