為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃,，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏,。

幼兒園藝術節(jié)活動實施策劃方案 幼兒園藝術節(jié)活動計劃篇一

為進一步豐富學生的校園文化生活，深化學校的藝術教育工作,，為學生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身素質(zhì)的空間,，促進學風建設，推動和加強校園精神文明建設,，促進學生全面發(fā)展,。經(jīng)研究決定,，我校將面向全體學生開展藝術節(jié)，要求班班開展,，人人參與,，讓每個孩子的藝術才能都得到展示。

組長：

副組長：

成員：

xx年3月4日至6月1日

全校教師和學生

優(yōu)美校園,，青春風采

1,、藝術表演類：

①集體項目：群體朗誦/合唱（全校匯演）

②個體項目：小合唱、重唱,、獨唱,；獨舞、雙人舞,、三人舞,；獨奏、小合奏或重奏,。

2,、藝術作品類：繪畫；書法,；篆刻,；攝影；剪紙,。

各班要重視藝術節(jié),，要發(fā)動全體學生參與，達到每個學生至少參加一項藝術活動的要求,，讓更多的學生有展示的機會,。

幼兒園藝術節(jié)活動實施策劃方案 幼兒園藝術節(jié)活動計劃篇二

健康的藝術能陶冶人的情操，提高人的道德修養(yǎng),；能激勵學生們愛祖國,，愛人民的思想情感。開展豐富多彩的藝術活動,，有助于學生人文素養(yǎng),、藝術修養(yǎng)的提高，培養(yǎng)審美情趣,，激發(fā)學生主體創(chuàng)新意識,，開發(fā)潛能，挖掘能力,。

舉辦本次藝術節(jié)活動,，為學生提供自由展示才能的平臺，激發(fā)學生的興趣,，培養(yǎng)學生藝術情感,，豐富學生的校園生活,，讓學生真正享受童年的天真與快樂。

弘揚民族文化,，營造藝術氛圍,，提升藝術素養(yǎng),。

20xx年4月中旬——5月下旬

全體學生,。

（一）四個“一”活動

1、第一個“一”設計藝術節(jié)節(jié)徽或藝術節(jié)海報

要求：

（1）根據(jù)自己的喜好,，選擇其中一個進行節(jié)徽制作或藝術節(jié)海報設計,；

（2）小報的版面設計合理，彩色和黑白均可,；節(jié)徽設計在16k或a4紙上,，并附上簡要的說明。（如節(jié)徽的寓意等）

形式：個人或小組同學合作完成,，利用班隊課,、綜合實踐活動課等進行全班交流。（“六一”時集體展出）

負責人：美術教師

完成時間：三月——五月

2,、第二個“一”了解一件樂器的產(chǎn)生和使用

要求：老師根據(jù)各年齡段學生的特點和愛好,，利用音樂課，向學生介紹一件樂器的產(chǎn)生和使用,，增加學生的音樂素養(yǎng),。

負責人：音樂老師

完成時間：四月——五月

3、第三個“一”自我歌唱展示

要求：學生根據(jù)自己的愛好和同伴的需求選擇合適的歌唱展示活動,，老師根據(jù)各年級學生的選擇,，適當進行引導。

負責人：音樂老師

完成時間：四月——五月

4,、第四個“一”學唱一支歌

要求：根據(jù)各學生年齡段特點,，音樂老師教學生唱一首歌。

負責人：音樂老師

完成時間：四月——五月

（二）學生專場演出

利用每周中午的時間,，開設低,、中、高三個專場,，為歌手在操場搭建的舞臺上進行全校性的展示,、選拔，準備“六一”節(jié)的展示,。

負責人：章小蕙許嫣娜張麗東

時間：五月下旬

（三）“六一”匯演

要求：

1,、選拔優(yōu)秀學生進行表演展示；

2,、六一文藝匯演,，邀請音樂行家與學生同臺演出,。

負責人：

時間：6月1日

由學生投票產(chǎn)生得獎名次，凡參與歌唱展示的同學都評為參與獎,。

幼兒園藝術節(jié)活動實施策劃方案 幼兒園藝術節(jié)活動計劃篇三

為了增進幼兒感受美,、欣賞美、表現(xiàn)美,、創(chuàng)造美的能力,，激發(fā)幼兒參加藝術活動的興趣，發(fā)展幼兒良好的藝術素質(zhì),，促進幼兒全面發(fā)展,，我園每年五月以藝術節(jié)為主題組織幼兒開展系列藝術欣賞、創(chuàng)作,、表演活動,，促進幼兒在紅紅火火的藝術節(jié)里快樂、健康,、和諧地成長,，同時進一步增進親子感情、密切師長聯(lián)系,。以下是本屆藝術節(jié)的具體活動日程,，敬請各位同行批評指正：

邀請木偶劇團為幼兒進行木偶劇表演；

組織全體幼兒到影劇院觀看兒童動畫片,；

通過幼兒園的閉路電視每天午餐前播放京劇,、芭蕾舞、歌舞等片斷,；

周六上午在公園舉行

1,、集中慶祝儀式：園長致開幕詞；家長委員會為藝術節(jié)開幕剪彩,；幼兒,、教師、家長各選一個節(jié)目表演,；

2,、分區(qū)域活動：水彩長卷畫、紙雕坊,、陶藝坊,、粉筆畫、蠟筆畫,、環(huán)保時裝制作與表演,；

1、超級小歌手大賽：先由各班、各年級層層推選,，最后進行全園性比賽,；

2、親子才藝表演：有歌舞,、器樂,、表演專長的家長和孩子自愿報名參加，分各年級專場進行表演,；

各班及美術興趣班的幼兒優(yōu)秀美術作品進行裝裱,，在博物館展出，全面展示幼兒園美術教育的成果,。

結合六一慶?；顒訉λ囆g節(jié)期間各項表演優(yōu)秀者進行頒獎,，并精選部分節(jié)目在社區(qū)廣場進行匯演,。

幼兒園藝術節(jié)活動實施策劃方案 幼兒園藝術節(jié)活動計劃篇四

健康的藝術能陶冶人的情操，提高人的道德修養(yǎng),；能激勵學生們愛祖國,，愛人民的思想情感。開展豐富多彩的藝術活動,，有助于學生人文素養(yǎng),、藝術修養(yǎng)的提高，培養(yǎng)審美情趣,，激發(fā)學生主體創(chuàng)新意識,，開發(fā)潛能，挖掘能力,。因此我校面向全體學生舉辦藝術節(jié)活動,，為學生提供自由展示才能的平臺，激發(fā)學生對藝術的興趣和愛好,，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng),，引導他們向真、向善,、向美,，體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活,，推動學校藝術教育的健康發(fā)展,。

藝術節(jié)活動的主題是“與共和國一同成長”。

本屆藝術節(jié)活動要以慶祝新中國成立xx周年為契機,，弘揚中華民族優(yōu)秀文化,，展現(xiàn)小學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、天天向上的精神風貌和努力學習,、勤于探索,、敢于創(chuàng)新的風采才華。

組長：

組員：

在校學生

20xx年9月20日——20xx年9月30日

1,、藝術節(jié)開幕式時間9月18日上午8：30（初定）地點前進小學校

舞臺負責人：張玉石,、趙金鳳、音樂教師

繪畫現(xiàn)場

負責人：申世昌,、美術教師

形式：現(xiàn)場書畫,、特色展區(qū)

主題：祖國江山我描畫

學生現(xiàn)場書畫畫布：名額分配：前進15人、金星3人,、新鎮(zhèn)2人,、畫布同學自備畫具每人一米。

特色展區(qū)：前進校：書法,、水粉,、剪紙

金星校：刮畫

觀眾隊伍負責人：各完小校長

形式：開幕儀式、文藝匯演,、學生現(xiàn)場書畫,。

要求：

1）前進校音樂教師每人至少上報2個學生節(jié)目（節(jié)目形式不能重復），金星,、新鎮(zhèn)上報1—2個節(jié)目,，要求節(jié)目新、形式多,、內(nèi)容健康向上,，能充分展現(xiàn)廣大師生良好的精神風貌，由于是室外舞臺原則上不能上報合唱,，鼓勵歌伴舞,。

2）鼓勵教師節(jié)目、師生合作節(jié)目,，音樂教師至少出一個節(jié)目,，前進校青年教師一個節(jié)目。

3）9月11日前上報節(jié)目單,。

4）各校組織好觀眾隊伍,，保證會場氣氛熱烈、秩序井然,。

2,、藝術節(jié)期間活動安排：

宗旨：真正的面向全體師生，發(fā)掘出每一名同學的潛力,，展示學生特長,。

具體做法：

1）各校制訂本?；顒臃桨福w現(xiàn)自己特色,。

2）各校藝術節(jié)活動期間要懸掛標語,、彩旗等渲染節(jié)日氣氛。

建議活動內(nèi)容：讀書活動,、文體活動,、愛國運動

中心校組織活動：

“歌唱祖國歌唱黨快樂童年大家唱”合唱展示

活動時間：9月24日下午活動對象：1—5年級

活動形式：合唱（合唱人數(shù)30—50人，指揮1人）

合唱內(nèi)容：必唱一首《少年少年祖國的春天》,。

選唱一首：《紅星歌》,、《讓我們蕩起雙槳》、《快樂的節(jié)日》,、《我們多么幸?！贰ⅰ蹲鎳鎳嗝利悺?、《迎著太陽唱太陽》,、《紅領巾的世界》、《最美的未來》,、《手拉手,，祖國更美麗》、《憫農(nóng)》,、《讓愛傳出去》。

活動方法：各班自行準備,，必須參加,，學校于23日、24日組織部分老師到各班進行驗收,，驗收再從各個年段中選出1—2個班級參加學校閉幕式的展示活動,，并計入班任當月量化總分。（要求：服裝統(tǒng)一,。）

2,、“與祖國同成

”集體詩朗誦

活動方法：以班級為單位參加，朗誦內(nèi)容要緊扣主題,，必須配樂,，原則上全員參加。朗誦時要把握主題,，語調(diào),、節(jié)奏、表情有變化,，富有感情,，感染力強，有領誦與齊誦。

3,、書法,、美術作品比賽

作品內(nèi)容以慶祝新中國成立xx周年，歌頌黨的.領導,，歌頌改革開放的偉大成就為主題,，也可寫健康向上的詩詞、警句和格言等,。

作品分毛筆書法,、硬筆書法、繪畫三大類,。繪畫作品包含：中國畫,、水彩畫、版畫,、素描,、兒童畫等。

作品格式：毛筆書法作品限于4尺宣紙對開,，一律豎式,。不收對聯(lián)、橫幅,。硬筆書法作品限8開,、16開兩種。豎式,、橫式均可,。鼓勵用簡體字書寫。繪畫作品限于4尺宣紙3開,，格式不拘,。其他畫種一律用4k紙，橫,、豎均可,。作品請在背面右下角用鉛筆注明班級、姓名,。書法作品正面落款不要寫班級,！

上交時間：請于9月26日放學前交美術教研組。

3,、閉幕式：時間9月30日

各校自行組織閉幕式,，總結表彰本次藝術節(jié)先進班級與個人。

4,、總結：

10月10前上交藝術節(jié)計劃,、總結,。

希望各完小積極準備，讓孩子們在藝術節(jié)活動中體驗快樂,，激發(fā)全校學生參與活動的熱情,，使他們獲得成功和自信，同時積淀我校的文化底蘊,，拓寬教育教學的路子,，為形成學校的德育特色添上濃墨重彩的一筆。

幼兒園藝術節(jié)活動實施策劃方案 幼兒園藝術節(jié)活動計劃篇五

為了進一步推動我園藝術教育,，推進園本節(jié)日,，樹立品牌形象，倡導積極向上,、健康和諧的幼兒園文化藝術氛圍,，培養(yǎng)幼兒健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，更好地促進幼兒健康和諧地發(fā)展,，我園特策劃組織首屆藝術節(jié)活動,。

不一樣的環(huán)保線描創(chuàng)作

1、掌握較豐富的線描元素,。引導幼兒在不同材質(zhì)的物體上進行創(chuàng)作繪畫,。

2、通過培養(yǎng)幼兒的繪畫能力,，發(fā)展幼兒的觀察力,、記憶力、想象力,、創(chuàng)造力,。

3、通過家園合作,、師幼互動、親子配合等形式,，共同分享藝術的歡樂,，充分展示藝術教育的成果。

請家長,、幼兒收集廢舊材料：塑料瓶若干,、玻璃瓶、鞋盒若干,、紙板,、紙盤、紙杯,、舊墊子,、記號筆,、透明膠、顏料,。

幼兒：分組展示在不同材質(zhì)的物體上進行線描裝飾,。

1、紙盤上的線描

2,、紙板上的線描

3,、薯片桶上的線描

例如：：紙杯、紙板,、礦泉水瓶子,、鞋盒

1、特長調(diào)查：利用家長問卷,、小型家長會調(diào)查家長特長,。

2、特長展示：展示家長的一些特長作品,。

幼兒園藝術節(jié)活動實施策劃方案 幼兒園藝術節(jié)活動計劃篇六

面向全體幼兒,，充分發(fā)揮美育的輔德、益智,、健體和陶情的育人功能,，拓展藝術教育的內(nèi)容和形式，展示幼兒藝術教育的成果,，推動幼兒園藝術教育教學改革和發(fā)展,。

周奇芳、錢勤芳,、吳燕洪,、查小云、張愛華,、吳衛(wèi)珍,、屠一豐、呂小英,、馬正英,、田嘯、王覺新,、宋巧英,、李萍、徐國芬,、繆水芳,、張莉、錢俊靈,、沈亞英,、朱建英,、陳秋容

“迎五一藝術節(jié)”親子美術活動

（一）各班級要積極舉辦好“迎新年藝術節(jié)”親子美術活動，積極籌備和組織幼兒和家長參加藝術節(jié)的各項活動,。

（二）我園舉辦藝術節(jié)的時間為20xx年4月21日4月27日

各班級按照藝術節(jié)活動時間,、內(nèi)容和要求，廣泛深入地開展豐富多彩的藝術節(jié)活動,，在畫瓷磚畫,、參加一次環(huán)境布置、長廊,、區(qū)角,、娃娃家等布置，通過藝術節(jié)活動,，使每一個在園幼兒感受藝術的熏陶,，接受美的教育。

（三）活動項目和形式

1,、勾線,、準備藝術環(huán)境布置的材料、藝術區(qū)域規(guī)劃,、藝術長廊設計,、區(qū)角區(qū)域設計。時間：周一（1 2月1日）

2,、藝術坊,、班級對出長廊的創(chuàng)設。藝術坊（二樓活動室前長廊）創(chuàng)設要求：分四個區(qū)域（畫信,、蛋殼,、兒童畫、扎稻草）,，由指定相關老師負責,，組織有關家長進行創(chuàng)設、布置,。各班級對出長廊的創(chuàng)設要求：一樓用柵欄和籬笆等裝飾,、二樓用藤條等裝飾、三樓用波浪裝飾,，由各班老師負責。時間：周二周五上午8：30

3,、瓷磚畫裝飾：要求家長與幼兒一起動手,，用水粉顏料和畫筆畫出海底世界的各種美麗景色和有趣的動物，能體現(xiàn)家長和幼兒積極參與的熱情,。時間：周三（12月3日）上午8：00開始

4,、娃娃家布置,、延續(xù)長廊布置展示：各班布置娃娃家，形成自己的特色,。時間：周二周五上午8：30

5,、延續(xù)區(qū)角、藝術坊,、長廊,、班級各樓層美術制作。時間：周二周五上午8：30

6,、班級特色活動開展,。（具體見各班特色活動安排表）時間：下周

總策劃：

后勤安排：

一樓指導：

二樓指導：

三樓指導：

藝術坊指導：

（一）各班級認真準備，積極參與,，落實各項目參加的幼兒和家長,，確定家長代表來園參加并提早發(fā)告家長書。

（二）充分利用黑板報,、橫幅,、宣傳欄、《吳江日報》等陣地,，加強對藝術節(jié)活動的宣傳,，努力營造良好的幼兒園藝術文化氛圍。精心組織,，充分調(diào)動幼兒對藝術活動的參與熱情,，并將活動和幼兒園文化建設有機的結合在一起，推進幼兒園文化內(nèi)涵建設,。

（三）收集整理藝術節(jié)活動的相關材料和積累經(jīng)驗,，形成傳統(tǒng)活動節(jié)。

幼兒園藝術節(jié)活動實施策劃方案 幼兒園藝術節(jié)活動計劃篇七

為了進一步推動我園藝術教育,，推進園本節(jié)日,，樹立品牌形象，倡導積極向上,、健康和諧的幼兒園文化藝術氛圍,，培養(yǎng)幼兒健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，更好地促進幼兒健康和諧地發(fā)展,，我園特策劃組織"我秀我精彩"首屆藝術節(jié)活動,。

通過開展具有時代特征和幼兒園特色的豐富多彩的藝術活動，引領全園教師,、幼兒及家長積極參與到感受美,、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的過程中,，通過家園合作,、師幼互動,、親子配合等形式，讓孩子,、家長和教師共同分享藝術的歡樂,，充分展示幼兒園藝術教育的成果。

活躍文化生活,，展現(xiàn)藝術風采,，陶冶藝術情操，培養(yǎng)藝術才能,。

我秀我精彩

幼兒園全體教師,、幼兒和家長

20xx年5月31日活動安排：

活動一：我秀我精彩一大家跳起來

活動細則：

1、結合日常教學活動中的音樂活動,，加強舞蹈和律動的學習與練習從中感受與朋友一起舞蹈的快樂,。

2、將每個英語活動中的律動音樂錄到磁帶上,，在唱一唱,，跳一跳的過程中復習本學期的英語學習內(nèi)容，重點復習句型,。

活動二：我秀我閃亮一手兒動起來

活動細則：

繼續(xù)未完成的美術活動,，使幼兒在活動的過程中學習觀察生活、了解生活,，并通過繪畫,、手工制作等藝術手段表現(xiàn)自己的情感和體驗，發(fā)展幼兒的觀察,、記憶,、想象和創(chuàng)造能力。

活動內(nèi)容三：我秀我ok一歌聲飛起來

活動細則：

以復習本學期所學歌曲為主,，能有表情的演唱歌曲,，喜歡參與音樂活動，體驗音樂活動帶來的快樂,。

活動內(nèi)容四：我秀我快樂一小嘴說起來

活動細則：

1,、以復習本學期所學故事、兒歌,、手指游戲,、古詩、三字經(jīng),、看圖講述等內(nèi)容為主開展系列活動,，發(fā)展幼兒語言表達能力和思維能力。并定時組織幼兒利用園內(nèi)廣播站為大家講述故事，激發(fā)幼兒的自信心,。

2、開展"好書大家讀"活動,，每位幼兒帶一本自己喜愛的圖書來園和大家分享,，激發(fā)幼兒對書籍閱讀的興趣，培養(yǎng)前閱讀技能,，并養(yǎng)成愛護圖書的良好習慣,。

活動內(nèi)容五：我秀我飛揚一特色展示1、美術作品展2,、舞蹈特色基本功及成品舞的展示,。