總結(jié)是指對某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯(cuò)誤,，提高工作效益，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧,。總結(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

音樂教師年度考核表個(gè)人總結(jié) 音樂教師年度考核登記表個(gè)人總結(jié)篇一

在思想上我積極向上，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針,，參加政治學(xué)習(xí),，學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)認(rèn)真參與，響應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)號(hào)召以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。

1、注重愛的教育。我是一名音樂教師,，韋唯有一個(gè)首歌叫做《愛的奉獻(xiàn)》,，這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn),，這是人間的春風(fēng),，這是生命的源泉,，在沒有心的沙漠,，在沒有愛的的荒原，死神也望而卻步,，幸福之花處處開遍,，啊,，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間,。關(guān)心,，愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)他們的內(nèi)心世界成為他們的朋友,。利用學(xué)科特點(diǎn)促使每一位學(xué)生健康發(fā)展,，讓每一位同學(xué)在音樂課上都能感受到快樂。如何讓課堂變得有吸引力,？如何讓音樂真正被孩子們的心靈所接納,？在教學(xué)實(shí)踐中，我努力地尋找答案,，終于體會(huì)到：愛,，是我和孩子們快樂學(xué)習(xí)，和睦相處的源泉,。

2,、注重學(xué)生的音樂創(chuàng)造能力。讓所有的學(xué)生都參與活動(dòng)中,，讓學(xué)生上課都動(dòng)起來，不要做觀眾,，而是要做演員,。對一些音樂表演能力較弱的學(xué)生也要給他們機(jī)會(huì)。每一個(gè)學(xué)生內(nèi)心都渴望得到老師的贊賞,，得到集體的承認(rèn),。激發(fā)他們心中對音樂的渴望，引導(dǎo)學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng),，是培養(yǎng)他們音樂興趣的有利因素,。讓學(xué)生在“激勵(lì)”中快樂創(chuàng)造，中國著名的兒童文學(xué)家鄭淵潔說“對于孩子，大人應(yīng)該做什么,？”的提問時(shí),，簡單地因答了這么一句話：“贊揚(yáng)，鼓勵(lì),，往死里夸”,。事實(shí)證明，只要把握尺寸,，通過表揚(yáng)來教育一個(gè)經(jīng)常被批評(píng)的孩子,，他會(huì)一改往日的垂頭喪氣而飛速地進(jìn)步著。所以在音樂課堂上,，對于那些膽小不敢放聲唱歌的同學(xué),，我都經(jīng)常表揚(yáng)，鼓勵(lì)他們,，讓他們變得勇敢,，自信。

3,、教學(xué)中提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，加入音樂課理論學(xué)習(xí)，為提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，在原有以唱為主的教學(xué)中加入一定的理論知識(shí),，如音樂各要素，音高,，節(jié)奏,，力度，速度,，結(jié)構(gòu)等,。把它們由淺入深，循序漸進(jìn)有機(jī)地協(xié)調(diào)地融入課堂,。

學(xué)習(xí)各種音樂教育理論,，利用課堂以外的時(shí)間學(xué)習(xí)音樂知識(shí)和技能，為教學(xué)工作作好充分準(zhǔn)備,。多讀書,，全方面的充實(shí)自已，提高自已的綜合素質(zhì),。

1,、加強(qiáng)自身的音樂素質(zhì)的訓(xùn)練，摸索出一套適合自己的特長的教學(xué)方法,。

2,、在教學(xué)中認(rèn)真?zhèn)湔n上課,。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和思想的進(jìn)步，爭取多參加活動(dòng),，以錘煉自已,。

總之，我相信只要辛勤工作,，有付出就會(huì)有回報(bào),。只要努力而執(zhí)著去愛著自已的事業(yè)，就沒有什么做不到的,。最后祝愿育才的明天更美好,！

音樂教師年度考核表個(gè)人總結(jié) 音樂教師年度考核登記表個(gè)人總結(jié)篇二

時(shí)間過得真快，這一學(xué)期已接近尾聲,，現(xiàn)在,，我將把本學(xué)期的工作情況做以總結(jié)。

作為一名黨員,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨政理論,，堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育，學(xué)習(xí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的講話精神并認(rèn)真書寫理論筆記,，不斷地提高自己的思想覺悟,。

作為一名教師，謹(jǐn)記教師師德要求,，為人師表,、教書育人，關(guān)心每位孩子,。從未有過體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,，認(rèn)真遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，從未有過遲到,、早退,、礦工、曠課等現(xiàn)象,。

在本學(xué)期,，我擔(dān)任的是七年級(jí)1——10班、八年級(jí)1——6班的音樂課,。每周共16節(jié)課,。雖然每周課較多，但是,，每一節(jié)課我都認(rèn)真的準(zhǔn)備。雖說音樂課是一門考察學(xué)科,，但我從未因?yàn)槭切W(xué)科而不認(rèn)真過,。每一節(jié)課我都搜集大量的資料，讓學(xué)生了解更多的音樂課外知識(shí)，不斷地提高學(xué)生的音樂鑒賞能力,。豎笛教學(xué)的同時(shí),，利用鋼琴進(jìn)行聽音、模唱的訓(xùn)練,，加強(qiáng)了學(xué)生的聽辨能力的同時(shí),，讓學(xué)生的樂感加以提高。我覺得這樣的訓(xùn)練對學(xué)生終身受益,。

本學(xué)期的課外后動(dòng)真是豐富多彩,。剛開學(xué)，在時(shí)間短的情況下,，排練節(jié)目迎接“九九重陽節(jié)”,，雖然節(jié)目不夠精彩，但也表達(dá)了對老人的尊敬與祝福,。十月份,，與班主任共同排練，參與學(xué)校舉行的“十月頌祖國,，相約中國夢”的合唱比賽,。因?yàn)榘嗉?jí)較多，有的班級(jí)參與的不夠,，在這里向班主任表示歉意,。最忙碌的活動(dòng)應(yīng)是元旦演出，在各位領(lǐng)導(dǎo),、班主任,、任課教師的共同幫助下，順利的完成了這場演出,。在演出準(zhǔn)備前,，我利用中午休時(shí)間、課間操時(shí)間加以訓(xùn)練,，學(xué)生們很辛苦,，能夠很好地完成任務(wù)。不說這場演出有如此精彩,，師生之間共同參與,，得以快樂是最主要的。

總之,，作為一名音樂教師,，我將要不斷地干好本職工作，不斷地提高自己,、突破自我,，在以后的工作做得不夠的地方,，希望領(lǐng)導(dǎo)老師批評(píng)指正，爭取取得更大的成績,！

音樂教師年度考核表個(gè)人總結(jié) 音樂教師年度考核登記表個(gè)人總結(jié)篇三

本人李剛,，本科學(xué)歷，中共黨員,。20xx年8月考入隴縣教師隊(duì)伍,，現(xiàn)從教于隴縣東南鎮(zhèn)中學(xué)。時(shí)光荏苒,，兩年來我從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己,，工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,、與時(shí)俱進(jìn),、不斷創(chuàng)新，教書育人,，為人師表,，在德、能,、勤,、績等方面表現(xiàn)優(yōu)異，圓滿地完成了教育教學(xué)任務(wù),。下面我就把兩個(gè)年度的工作做簡要的總結(jié),。

自上崗以來，我忠誠于黨的教育事業(yè),，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針和政策，熱愛本職工作,，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德,，為人師表。工作中既教書又育人,，對工作有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，能做到出全勤、干滿點(diǎn),，從不計(jì)個(gè)人得失,，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從分配,。時(shí)處以身作則,，模范遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。人際關(guān)系融洽,，關(guān)心,、熱愛學(xué)生,，做孩子們的好朋友,，常在在課余時(shí)間和學(xué)生交流,、生活，幫助他們健康,、快樂成長,。兩年來深受學(xué)生的歡迎和同事的喜愛。

在教學(xué)工作中,，一直追求自己的左右銘“大膽干事,、認(rèn)真做事、精心成事”,。以新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),，認(rèn)真鉆研教材，針對學(xué)生實(shí)際情況,，上好每一節(jié)課,。注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和展示欲望，使師生關(guān)系更融洽,，使學(xué)生體會(huì)到音樂帶來的快樂,。備課時(shí)，在完成教材基本任務(wù)的基礎(chǔ)上,，注意培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng),、熱愛民族文化的愛國情懷；拓寬,、加深,，以開闊學(xué)生視野；激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神,。使學(xué)生能在玩的過程中掌握知識(shí),，真正達(dá)到身心愉悅，快樂學(xué)習(xí),。

團(tuán)總支部的工作讓我有機(jī)會(huì)接觸更多的學(xué)生,，我非常認(rèn)真地對待這項(xiàng)工作，并且能夠富有創(chuàng)造性地開展,。讓我校的學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，成為講文明、懂禮貌的學(xué)生,。在代表學(xué)校參加隴縣教育系統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,，學(xué)生節(jié)目獲得一等獎(jiǎng)，在縣婦聯(lián)舉辦的文藝比賽中,，學(xué)生取得優(yōu)異成績,；并積極參加縣局各種活動(dòng),，在多個(gè)舞臺(tái)得到展示，得到了學(xué)校和同事們的認(rèn)可,。

作為新教師,，我自認(rèn)為成功的音樂教育不僅需要執(zhí)教者先進(jìn)的教學(xué)理念、豐富的.學(xué)科專業(yè)知識(shí),，更需要過硬的教學(xué)基本功,。為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平，適應(yīng)新形勢下的教育工作,，使學(xué)生在音樂課堂真正的動(dòng)起來,，有表現(xiàn)欲望和一定的表達(dá)能力，真正實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育,、藝術(shù)教育,。我至始積極參加學(xué)校校本培訓(xùn)，認(rèn)真聽取學(xué)校安排的導(dǎo)師教學(xué)指導(dǎo),；找課聽,，多請教。在工作之余,，我不斷通過各種方式為自身充電,。平時(shí)繼續(xù)加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)現(xiàn)新事物,、新資源,，積極參加各級(jí)培訓(xùn)和研討活動(dòng)，先后參加縣進(jìn)校培訓(xùn)安全師德培訓(xùn),、市級(jí)稀有學(xué)科培訓(xùn),、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)和國培省級(jí)薄弱學(xué)科培訓(xùn)；參加各級(jí)公開課,、觀摩課活動(dòng),。長期的積累，使我總結(jié)出不少教育教學(xué)的心得體會(huì),。

總之,，在教育教學(xué)工作中，我體驗(yàn)到了作為一名音樂教師的快樂,，及得到了作為一名民族音樂傳播者的欣慰,。我也真正地做到了“學(xué)高為師，身正為范”,，懂得了“育人為先,，求知為次”。我有信心利用音樂去開發(fā)學(xué)生智力、正確引導(dǎo)學(xué)生心理健康發(fā)展,、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)以及傳播民族文化,，并切實(shí)履行了一名中學(xué)教師應(yīng)盡的職責(zé)。

音樂教師年度考核表個(gè)人總結(jié) 音樂教師年度考核登記表個(gè)人總結(jié)篇四

時(shí)光如梭,，一轉(zhuǎn)眼又到期末了,，忙碌又充實(shí)的教育教學(xué)工作也接近尾聲了，本學(xué)期,，我擔(dān)任七,、八年級(jí)的音樂教學(xué)工作，細(xì)細(xì)的回顧一下自己在這學(xué)期的教育教學(xué)工作情況,，下面我就從幾個(gè)方面對我這學(xué)期的工作做以下總結(jié)：

在這一個(gè)學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛黨的教育事業(yè),。積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。

利用學(xué)科特有的魅力來教育學(xué)生的思想,，尊重學(xué)生的人格，讓學(xué)生獨(dú)立,，對學(xué)生進(jìn)行各方面的引導(dǎo)和教育,。

注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動(dòng),，堅(jiān)持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣，注重以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)中,，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究,，去感受音樂,、理解音樂、表現(xiàn)音樂,。音樂真正成為他們的朋友,，讓每個(gè)學(xué)生都愛好音樂，喜歡音樂,。

抓好課堂教學(xué),，提高課堂效益。音樂課的內(nèi)容是豐富多彩的,，它的最大特點(diǎn)就是通過藝術(shù)活動(dòng)來調(diào)動(dòng)人的興趣,，打動(dòng)人的情感，讓人愉快地受到教育,。鑒于這一特征,，“新標(biāo)準(zhǔn)”把“情感態(tài)度與價(jià)值觀”放在課程目標(biāo)的首位,。可是在現(xiàn)實(shí)音樂教學(xué)中,，也有人對它興趣索然,。藝術(shù)教育對于提高人的全面素質(zhì)有著其它教學(xué)不可替代的特殊作用，音樂教育屬于藝術(shù)教育的范疇,，是學(xué)校進(jìn)行藝術(shù)教育的重要途徑之一,。因此，如何使音樂教育在素質(zhì)教育中發(fā)揮積極主動(dòng)的作用,，作為一名音樂教師,，我覺得抓好課堂教學(xué)，提高教學(xué)效益這是重中之重,。

在德育工作方面,，我認(rèn)為，什么樣的教育,，出什么樣的人才,。在教育改革的潮流中，我認(rèn)為：“教書育人”首先是育人,，然后才是教書,。作為“音樂教師”首先是教師，然后才是音樂,。而“音樂教育”是通過音樂的手段去塑照人,、培養(yǎng)人、造就人的教育,。所以音樂是手段,，育人才是目的。關(guān)心,、熱愛,，做孩子們的好朋友。

由于這幾年的教學(xué)繁忙,，對于自己的專業(yè)有所忽視,，在專業(yè)技能的訓(xùn)練上時(shí)間花的少，今后我將繼續(xù)努力訓(xùn)練自己的專業(yè),，以求在將來的日子里能不斷的成長,。

走過的這一年是幸福的，因?yàn)樵谶@一年當(dāng)中我付出著,、收獲著,、快樂著、進(jìn)步著，在即將到來的新學(xué)年,，我同樣會(huì)用心去面對,，扎扎實(shí)實(shí)完成教學(xué)工作。

音樂教師年度考核表個(gè)人總結(jié) 音樂教師年度考核登記表個(gè)人總結(jié)篇五

這學(xué)期以來,，經(jīng)過不懈的努力,，終于較好的完成了教育教學(xué)任務(wù)。為了今后更好地開展工作,，現(xiàn)作總結(jié)如下：

堅(jiān)持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感,。努力做到通過音樂教育陶冶情操,、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求,。注重以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)中，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn),、去探究，去感受音樂,、理解音樂,、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂,。主要表現(xiàn)在:

1.培養(yǎng)了學(xué)生的演唱能力,，能夠在自己的的表情動(dòng)作的配合下演唱歌曲，并了解中國及世界各國民族民間音樂風(fēng)格,。

2.培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)作的能力,，在活動(dòng)中激發(fā)了學(xué)生的想象力，陶冶了學(xué)生情操和積極樂觀的生活態(tài)度,。

3.培養(yǎng)了學(xué)生參與音樂藝術(shù)活動(dòng)的積極性,，大多數(shù)學(xué)生能夠用自己的聲音或樂器進(jìn)行模仿.

4.培養(yǎng)了學(xué)生在音樂實(shí)踐活動(dòng)中與他人合作的能力。

不足之處是側(cè)重了情感,、興趣的培養(yǎng),，稍微忽略了對學(xué)生樂理知識(shí)的傳授。畢竟三者是相互作用,、相互促進(jìn)的,。掌握了樂理知識(shí)才能更深層次地感受、理解音樂,。

大多數(shù)五年級(jí)的學(xué)生有了一些音樂基礎(chǔ),是一個(gè)有感性認(rèn)識(shí)向理性認(rèn)識(shí)的過度時(shí)期,學(xué)生的注意力集中時(shí)間長,大部分學(xué)生表現(xiàn)欲強(qiáng)烈,集體合作意識(shí)增強(qiáng),體驗(yàn)感受與探索創(chuàng)造的活動(dòng)能力增強(qiáng),。但是個(gè)別學(xué)生還存在膽小不敢“出頭”的現(xiàn)象,特別是在變聲期，很多學(xué)生不敢唱歌。

在大多數(shù)學(xué)生掌握知識(shí)牢固的基礎(chǔ)上,，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的各種能力,，使他們能夠做好過渡時(shí)期的知識(shí)準(zhǔn)備和心理準(zhǔn)備，主要做到以下幾點(diǎn)：

1.認(rèn)真?zhèn)湔n,，做好前備,、復(fù)備工作，為能使學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備工作,，備課時(shí)注意與新課標(biāo)結(jié)合,，并注意備學(xué)生。

2.因材施教,，對不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法,，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。

3.設(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

4.課堂形式設(shè)計(jì)多樣，充滿知識(shí)性,、趣味性,、探索性、挑戰(zhàn)性,。

5.最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性

6.在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,，運(yùn)用范唱方式與音樂藝術(shù)形象，感染,、啟發(fā)學(xué)生的藝術(shù)形象思維,，使他們做到了有感情地歌唱，通過藝術(shù)形象的感染來完了成思想教育,。

在今后教學(xué)中還要加強(qiáng)樂理知識(shí)的訓(xùn)練,，提高學(xué)生的音樂藝術(shù)能力，欣賞能力,，表演能力,，陶冶高尚的情操。