演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

學(xué)校環(huán)保主題演講稿題目 小學(xué)生環(huán)保主題演講稿篇一

大家早上好!我是三(1)班的劉巧婷,，很高興能站在這里發(fā)言,。今天我演講的主題是“講究衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)校園”,。

您想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭,、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎?您想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?您想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,、充滿生機(jī)的校園里成才,、工作嗎?答案當(dāng)然是肯定的。

當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的的校園中漫步時(shí),，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在潔凈的教室中讀書時(shí),，哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)趦?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí),、工作時(shí)，心情定會(huì)倍感舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜,，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮,，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓、學(xué)會(huì)做人,。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著營(yíng)養(yǎng),，增長(zhǎng)著知識(shí),。

校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,，也影響著社會(huì)各界對(duì)我們學(xué)校的看法,。如今在我們的校園里，還有散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜子殼,、果皮,、紙屑、塑料瓶,、零食袋等,。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,，所有這一切,，都跟我們的文明校園極不相稱?！皩W(xué)校是我家,，清潔靠大家”，我相信,，沒(méi)有哪一位老師,、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地，塵土飛揚(yáng)的環(huán)境中學(xué)習(xí),、生活,、工作。愛(ài)美,、審美,、創(chuàng)造美是我們?nèi)祟惖奶熨x。老師們,，同學(xué)們,，為了營(yíng)造校園良好的學(xué)習(xí),、生活與工作環(huán)境，所以,，我代表三(1)班全體同學(xué)面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1,、請(qǐng)不要亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的人,。

2,、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,。

3,、看到地上有紙屑,、塑料袋等雜物,，主動(dòng)撿起來(lái)，及時(shí)順手清理到垃圾桶內(nèi);樹(shù)立人過(guò)地潔之風(fēng)尚,，做一個(gè)文明的人,。

4、不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi),，同時(shí)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾;做一個(gè)講衛(wèi)生的人,。

5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,，減少浪費(fèi),，就是減少垃圾;做一個(gè)節(jié)約的人。

為創(chuàng)建文明和諧的校園,，讓我們每位同學(xué)立即行動(dòng)起來(lái)吧!自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí),，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，做文明的小學(xué)生!為了學(xué)習(xí),、生活在一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境中,，讓我們?nèi)熒餐Π?

我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

學(xué)校環(huán)保主題演講稿題目 小學(xué)生環(huán)保主題演講稿篇二

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的主題是：低碳環(huán)保,，從我開(kāi)始。

低碳環(huán)保是健康和自然的象征,，綠色環(huán)保能給我們帶來(lái)生機(jī)和活力,，綠色校園中的“綠色”不僅僅是一種顏色。走進(jìn)充滿書香的校園,，會(huì)被迷人的風(fēng)景所吸引,。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓、郁郁蔥蔥的樹(shù)木和耀眼的鮮花,，漫步在校園的綠色風(fēng)景下,，感到精神煥發(fā),、輕松自在。校園的綠色風(fēng)景對(duì)我們同學(xué)非常有益,，不是嗎?上完一節(jié)課,，站在走廊里，看著校園里的綠色,，盡情欣賞它,，也讓我們的精神達(dá)到一個(gè)更高、更好的境界!閑暇時(shí),，同學(xué)們走在學(xué)校的路上,，看看周圍的風(fēng)景，不覺(jué)得自己像是在花園里嗎?

因此,，我們應(yīng)該讓校園中的綠色永存,，美麗和諧的自然環(huán)境會(huì)給我們帶來(lái)身心愉悅和無(wú)限快樂(lè)?！懊髟滤砷g照,，清泉石上流”，讓我們感受自然;“大漠孤煙直,，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,，讓我們觸摸自然;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”,，讓我們來(lái)聆聽(tīng)自然的聲音;“春水碧如天,，畫船聽(tīng)雨眠，”讓我們靠近自然;“棠梨葉落胭脂色,，薺麥花開(kāi)白雪香”,，這讓我們欣賞自然。雨天,，讓雨滴親吻我們的臉頰,，雪天，讓雪花落在我們的額頭上,，這是人與自然最美麗的畫面,。

綠色是大自然賜予我們的寶貴財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃,。大家都渴望有一個(gè)美麗的家,，都希望生活在一個(gè)人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境中。所以校園環(huán)境建設(shè)是我們必須要做的事,。校園綠化的程度直接影響著我們的生活環(huán)境,，決定我們校園生活的色彩。當(dāng)然,，綠色校園不僅是環(huán)境綠化和垃圾處理的問(wèn)題,，有更廣,、更深的含義，它還指健康向上的生活態(tài)度和生活方式,。要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)綠色校園,，我們不僅要有一個(gè)美麗的環(huán)境,，還要提高我們的修養(yǎng)和素質(zhì),，這也是我們的責(zé)任和義務(wù),。

每個(gè)人都是保護(hù)綠色的天使,，我們應(yīng)該用綠色的實(shí)際行動(dòng)來(lái)影響我們周圍的人，我們應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境,，建設(shè)綠色校園,。同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的.主人,，低碳環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志,，我們要切實(shí)樹(shù)立時(shí)代責(zé)任感“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”,，建設(shè)綠色校園，共同保護(hù)地球母親,，讓我們行動(dòng)起來(lái),，把綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛(ài)心關(guān)注環(huán)境變化,，用熱情傳播低碳環(huán)保理念,，用行動(dòng)承擔(dān)低碳環(huán)保的重任!

我的演講到此結(jié)束。

謝謝大家!

學(xué)校環(huán)保主題演講稿題目 小學(xué)生環(huán)保主題演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是：《小手拉大手，文明一起走》,。

古人云：禮義廉恥，國(guó)之四維;四維不張,，國(guó)之滅亡,。知恥而后勇，是非,、善惡,、美丑的界限不能混淆，否則社會(huì)就和諧不起來(lái),。文明是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，我們作為下一代的接班人，一定要努力保存這個(gè)歷史淵遠(yuǎn)的美德,。在一個(gè)國(guó)家中,，個(gè)人是主體,。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高,。

我們現(xiàn)在做的實(shí)在是不好,，而且中國(guó)犯罪分子也日日張狂。新加坡是全球公認(rèn)的最干凈的城市,，一條小小的道路上也是片紙不留,，更何況條條大路呢?你知道這是怎么來(lái)的嗎?新加坡的法律實(shí)在是嚴(yán)。新加坡刑法具有“剛?cè)岵?jì),，以剛為主”的鮮明特色,。本書翻譯了新加坡刑法中較為重要的幾部法律：《新加坡刑法典》、《刑法(臨時(shí)規(guī)定)法》,、《新加坡反賄賂法》和《恐怖主義(制止提供資助)法》,。在新加坡，隨地吐一次痰或者是扔一次廢紙,，就會(huì)被罰款幾千元人民幣,，還會(huì)加上清掃一天大街。吐上四口痰，扔上四次廢物或偷一樣?xùn)|西就會(huì)招來(lái)讓你終生難忘的“鞭刑”!

在那樣嚴(yán)格的法律下,，新加坡國(guó)民怎可能去犯罪呢?這樣一來(lái),，城市就文明多了，國(guó)民素質(zhì)也就一下子上去了,。

我們__雖然是文明城市之一,，但文明環(huán)境依然需要保持，要爭(zhēng)取獲得更大成就,。我們不僅要把學(xué)習(xí)文化知識(shí)放在第一位,，還要注重社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，這樣才能從根本上展示出一個(gè)人平凡而崇高的思想品質(zhì)和內(nèi)心世界,。讓我們管住自己的手腳，獻(xiàn)出自己的力量,，共建文明凱里的美好未來(lái)吧!

學(xué)校環(huán)保主題演講稿題目 小學(xué)生環(huán)保主題演講稿篇四

各位老師,同學(xué)們:

早上好!我想借今天國(guó)旗下講話的機(jī)會(huì)為我校創(chuàng)建"綠色學(xué)校"作一個(gè)動(dòng)員.

1996年12月,國(guó)家環(huán)保局,中宣部,國(guó)家教委頒布了《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要(1996-20__)年》,《綱要》的第二部分第11條提出,到20__年,在全國(guó)逐步開(kāi)展創(chuàng)建"綠色學(xué)校"的活動(dòng).這是在中國(guó)首次提出"綠色學(xué)校"的概念.由此,在各地環(huán)境保護(hù)部門和教育行政部門的努力下,全國(guó)開(kāi)始涌現(xiàn)出一批"綠色學(xué)校".20__年6月,國(guó)家環(huán)保局等單位又聯(lián)合表彰了一批"綠色學(xué)校",從而使綠色學(xué)校的建設(shè)活動(dòng)成為中國(guó)環(huán)境教育的一個(gè)重要組成部分.

那么,究竟什么是"綠色學(xué)校"建設(shè)"綠色學(xué)校"的意義何在下面我想就此兩個(gè)問(wèn)題談一談.

一,"綠色學(xué)校"的內(nèi)涵

"綠色學(xué)校"是指學(xué)校在實(shí)現(xiàn)其基本教育功能的基礎(chǔ)上,將以可持續(xù)發(fā)展理論為導(dǎo)向,在全面的日常工作中將可持續(xù)發(fā)展思想納入管理中,通過(guò)制訂環(huán)境管理制度,開(kāi)展有效的環(huán)境教育活動(dòng),創(chuàng)設(shè)環(huán)境保護(hù)的文化氛圍,促進(jìn)師生,家長(zhǎng)和專家參與環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的實(shí)際行動(dòng),全面提高師生的環(huán)境素養(yǎng),共同為社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn).

綠色學(xué)校不僅僅是"綠化學(xué)校",更主張環(huán)境教育從課堂滲透擴(kuò)展到全校整體性的教育和管理,鼓勵(lì)師生民主,公平地共同參與學(xué)校環(huán)境教育活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)的合作和聯(lián)系,在實(shí)踐參與的過(guò)程中發(fā)展面向可持續(xù)發(fā)展的基本知識(shí),技能,態(tài)度,情感,價(jià)值觀和道德行為,即提高全體教職員工和學(xué)生的環(huán)境素養(yǎng),落實(shí)環(huán)保行動(dòng).

"綠色學(xué)校"是我國(guó)"科教興國(guó)"和"可持續(xù)發(fā)展"基本戰(zhàn)略的具體體現(xiàn),是21世紀(jì)學(xué)校環(huán)境教育的新方法.學(xué)校首先是一個(gè)傳播文化的特定的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,是學(xué)生獲得知識(shí),價(jià)值觀,行為養(yǎng)成的重要場(chǎng)所,承擔(dān)著正規(guī)環(huán)境教育的基本功能.學(xué)生在學(xué)校中的生活約占全天的三分之一,校園環(huán)境對(duì)學(xué)生潛移默化的影響是顯而易見(jiàn)的,因此通過(guò)校園的環(huán)境,生活和管理體系傳遞可持續(xù)發(fā)展思想尤顯重要.從環(huán)境保護(hù)的角度看,學(xué)校也被看作是一個(gè)環(huán)境問(wèn)題的制造者,它隨時(shí)隨刻對(duì)環(huán)境產(chǎn)生不良影響,因此有必要對(duì)學(xué)校進(jìn)行環(huán)境管理和規(guī)劃,以實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,同時(shí)學(xué)校環(huán)境管理活動(dòng)本身也是師生參與環(huán)境保護(hù)實(shí)踐機(jī)會(huì)和進(jìn)行環(huán)境教育的資源,有著特定的教育意義.學(xué)生可以通過(guò)了解校園環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生和改善,學(xué)習(xí)環(huán)境和社會(huì)的知識(shí),理解人與環(huán)境的關(guān)系,參與校園環(huán)境的改善,提高環(huán)境素養(yǎng).

學(xué)校環(huán)保主題演講稿題目 小學(xué)生環(huán)保主題演講稿篇五

各位老師,，各位同學(xué)：

綠色是什么的象征?綠色是生命的象征，綠色代表了希望,。當(dāng)你跨進(jìn)新埭小學(xué)的校門時(shí),，你是否有曾想過(guò)：你已經(jīng)生活在了一個(gè)充滿綠色的校園，你將為此而感到幸福和驕傲,。

在我們校園的每個(gè)角落都洋溢著生命的氣息,。寬敝明亮的教學(xué)樓緊緊相連，雕塑點(diǎn)綴花壇,，長(zhǎng)廊意韻無(wú)窮,，花草樹(shù)木錯(cuò)落有致;春夏鮮花吐艷，樹(shù)木青翠,，就連秋冬也是綠意盎然，形成了“春有花,，夏有蔭,、秋有果、冬有青”的園林環(huán)境,。學(xué)校為我們創(chuàng)造了如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,，你有曾想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎?回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)，你是否做到了為保護(hù)這美好的環(huán)境而努力,。

你有過(guò)隨意踏入草坪的行為嗎?你有過(guò)胡亂打掃教室,、包干區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對(duì)的情況嗎?你有過(guò)隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎?你有過(guò)打開(kāi)水籠頭,，而沒(méi)有及時(shí)關(guān)上嗎?你有過(guò)為我們新埭小學(xué)建成優(yōu)美的校園提一個(gè)建議,，出一個(gè)點(diǎn)子嗎?同學(xué)們，要想把我們學(xué)校建成一個(gè)花園式的綠色學(xué)校，還需要我們一起努力,，從我做起,，從身邊的小事做起。撿起別人掉下的一張紙;記得及時(shí)關(guān)燈,，不浪費(fèi)水電;下課活動(dòng)時(shí)能做到有秩序,，不高聲喧嘩。諸如此類的太多太多的小事,，我們其實(shí)都能做到,。

當(dāng)然,，爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士,，我們的目光還要看得更遠(yuǎn),。

1,、少用塑料袋

2,、多用可重復(fù)使用的耐用品

3、慎用清潔劑--減少水污染

4,、一次性餐具應(yīng)淘汰

5、回收廢塑料開(kāi)發(fā)“第二油田”

6,、珍惜紙張

7,、少用一次性筷子

“埭小是我家，創(chuàng)衛(wèi)靠大家”,。我們應(yīng)當(dāng)在生活和學(xué)習(xí)的各個(gè)領(lǐng)域，都要用環(huán)保的眼光來(lái)看發(fā)展,，用環(huán)保的行為來(lái)謀發(fā)展,。只有這樣,，我們才能留給后人一個(gè)讓他們安然生存的,，干凈的,、美麗的、環(huán)保的地球,。

學(xué)校環(huán)保主題演講稿題目 小學(xué)生環(huán)保主題演講稿篇六

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是二年七班郝俊杰我在國(guó)旗下講話的主題是《爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校環(huán)保小衛(wèi)士》。

每個(gè)人都知道廣州叫做“花城”,。這是一個(gè)多么美麗的名字,。是的，在廣州這個(gè)欣欣向榮的城市里到處都可以看到綠色,。中大附小就是這個(gè)城市的一部分,，我們是中大附小的一份子，附小就是我們的家,。我們每天生活在這里,，關(guān)心我們的學(xué)校，就是關(guān)心愛(ài)護(hù)我們自己,。

清晨,，一走進(jìn)校園，映入眼簾的是我們紅綠相間的塑膠跑道,，校門口有幾棵不知名的大樹(shù),，它們一年常青，當(dāng)秋雨下過(guò)更顯翠綠,。高大的教學(xué)樓東南方向有升旗臺(tái),，門口的花壇里有五顏六色的花。在校園里到處可以聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書聲,，還有的在互相講自己的新聞,，有的在探討班級(jí)事務(wù)……好一派生機(jī)勃勃的景象。

同學(xué)們,，這么好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,，我們不要好好珍惜嗎?做一個(gè)文明愛(ài)護(hù)環(huán)境的小學(xué)生，就要從小事做起,，我們要從身邊上的不要費(fèi)什么力氣的好事開(kāi)始：撿起地上的一張紙屑;為了校園的整潔環(huán)境,。不隨便買零食吃，不亂拋瓜皮果殼;愛(ài)護(hù)校園里雪白的墻壁,，光潔的地面;干凈的飲水機(jī);不攀折生機(jī)勃勃的花草樹(shù)木;及時(shí)關(guān)上自來(lái)水龍頭;及時(shí)關(guān)燈……諸如此類的小事,，我們都可以做到。我們就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情,。

我們的祖國(guó)大地絢麗多姿,，校園五彩繽紛。如果我們都從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，愛(ài)護(hù)我買的學(xué)校環(huán)境,，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，那么美麗的校園一定會(huì)春風(fēng)常駐,，錦上添花,。我們養(yǎng)成環(huán)保文明的好習(xí)慣，也獲得了終身受益的人生財(cái)富!

讓我們共同為保護(hù)學(xué)校環(huán)境,，健康茁壯成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量!

我的講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

學(xué)校環(huán)保主題演講稿題目 小學(xué)生環(huán)保主題演講稿篇七

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

隨著科技的發(fā)展,，大多數(shù)人都過(guò)上了小康生活,，除了能保證吃喝，私家車也漸漸多了起來(lái),。人們的生活越來(lái)越富裕了,。

大家都知道，水是生命之源,，生活中我們離不開(kāi)水,。做飯、洗碗,、洗衣服都需要水,。從前我總以為水是用不完的，你看,，回家打開(kāi)水龍頭,，水就嘩嘩流出來(lái)了，源源不斷啊,。后來(lái)有一次突然停水了,，我家又沒(méi)存水，這下沒(méi)法做飯了,。媽媽去超市買回礦泉水,、面包和脆脆腸，“對(duì)付”了一頓?，F(xiàn)在感到以前的無(wú)知和浪費(fèi),。

我來(lái)為低碳生活出一些金點(diǎn)子：一水多用,，一盆水有許多用處，可以洗衣服,、洗手等等,，用完以后，許多人都會(huì)把它倒掉,，可對(duì)我來(lái)說(shuō),，這盆水可以干好多事，比如先用這盆水洗洗水果,，然后可以洗洗手,，再把剩下來(lái)的水用來(lái)洗洗衣服或者拖拖地,，如果還有剩下來(lái)多一些的水可以沖沖馬桶呢!上過(guò)廁所沖馬桶的時(shí)候，要雙鍵沖馬桶，這樣的話節(jié)水好用。

節(jié)約用電是每個(gè)人必要做的一件事，每當(dāng)?shù)搅讼奶?，人們都?huì)把空調(diào)或者電風(fēng)扇開(kāi)下來(lái),，并且一開(kāi)就是幾個(gè)小時(shí)，非常費(fèi)電。其實(shí)這些都是不必要的,，只需要扇扇子就可以感到無(wú)比涼爽,，不必那么費(fèi)電,。在家還要隨手關(guān)掉暫時(shí)不需要開(kāi)的燈，所有的人都要出門的話，要把所有的燈關(guān)掉,，這樣的話比較省電,。電視和電腦是讓人們放松心情的娛樂(lè)電器，用起來(lái)十分費(fèi)電,，而且還有對(duì)人身體不好的輻射呢!這樣放松心情的方法太費(fèi)電了,，，其實(shí)最好的放松方法就是找一位好朋友聊聊最近的趣事,，或者和好朋友一起跳跳繩、打打羽毛球等等,。

節(jié)約每一滴水,、每一度電，是我們的責(zé)任;步行上學(xué),、上班,，能走路就盡量不坐車，盡可能乘坐公交車,，外出盡量少開(kāi)燃油汽車,。低碳生活從我做起,。希望所有人都選擇低碳生活，做一個(gè)真正的環(huán)保衛(wèi)士,，隨時(shí)隨地盡可能減少生活和作息時(shí)所耗用的能量,，這就是“低碳生活”。

要做到“低碳”很簡(jiǎn)單,，我相信,，誰(shuí)都可以為地球付出一份力,。

學(xué)校環(huán)保主題演講稿題目 小學(xué)生環(huán)保主題演講稿篇八

各位老師、同學(xué)們：

大家好!

今天在這里舉行“小手拉大手,，我們?cè)谛袆?dòng)”活動(dòng),，以期在全社會(huì)營(yíng)造倡導(dǎo)和諧教育、創(chuàng)建美好家園的良好氛圍,，在學(xué)校建立“小手拉大手,，共建美好家園”長(zhǎng)效機(jī)制，讓小手拉起家長(zhǎng),、鄰里的大手,，讓孩子們?cè)诎职謰寢尅敔斈棠痰墓餐瑓⒂谙聦ふ疑磉叺穆?xí),，共同遵守良好的文明禮儀規(guī)范,。全面提升少先隊(duì)員及其家長(zhǎng)的文明素質(zhì)，形成人人參于,，共建美好家園的嶄新局面,。看到同學(xué)們精神抖擻,，校園整潔美麗，我感到非常激動(dòng),，也深受鼓舞,。近年來(lái)，學(xué)校在全體老師的辛勤耕耘,、家長(zhǎng)的積極配合和同學(xué)們的刻苦努力下,，各項(xiàng)工作成績(jī)顯著。老師們敬業(yè)愛(ài)崗,，求真務(wù)實(shí),，無(wú)私奉獻(xiàn);同學(xué)們舉止文明，禮貌待人,，得到了社會(huì)各界的一致好評(píng),。

同學(xué)們，讓我們以這次活動(dòng)為契機(jī),，逐步提高我們的文明意識(shí),，以內(nèi)在的文明思維約束自己的言談舉止，提高文明層次,，自覺(jué)從身邊的小事做起,，管住自己的口，不隨地吐痰，不說(shuō)臟話;管住自己的手,，不亂扔亂倒垃圾,，不亂寫亂畫，不破壞公共設(shè)施;管住自己的腿,，不違反交通規(guī)則,，不翻越欄桿，不踐踏花壇草坪,，努力用自己的實(shí)際行動(dòng)感知文明,。把“小手拉大手，共建美好家園”活動(dòng)深入到創(chuàng)建省級(jí)文明縣城中去,，讓老師,、學(xué)生和家長(zhǎng)成為播撒文明的傳播者。

同學(xué)們,，用你的小手拉起家長(zhǎng)的大手,，帶動(dòng)父母、帶動(dòng)家庭,、帶動(dòng)親朋鄰居講文明,，講禮儀，為共建美好家園增光添彩,，把文明之風(fēng)送到我縣每一個(gè)角落,，以自己的文明影響社會(huì)的文明，為建設(shè)美麗的新臺(tái)前而貢獻(xiàn)自己的一份力量!

最后,，衷心祝愿這次活動(dòng)取得圓滿成功!祝各位老師,、同學(xué)們身體健康、萬(wàn)事如意!

謝謝大家!