心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),,寫一篇心得體會(huì),,如此可以一直更新迭代自己的想法,。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,,希望能夠幫助到大家。
電腦培訓(xùn)心得體會(huì)500字篇一
通過學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到自己平時(shí)教學(xué)中的不足,,從中找到了解決的途徑;我寫博客日志記錄自己的學(xué)習(xí)的體會(huì),我反思以往的教學(xué),、我相信通過這次中級(jí)培訓(xùn)對(duì)今后的教學(xué)有很大的幫助,,也體會(huì)頗深。
我認(rèn)為,,教師要有愛心,,愛教育事業(yè),愛自己的學(xué)生,,教育學(xué)生,,從愛出發(fā)。不論在生活上,,還是在學(xué)習(xí)上,,都
要給予學(xué)生必要的關(guān)心和幫助。教師要和學(xué)生及時(shí)溝通,,學(xué)生就會(huì)信任你,,喜歡你。愛學(xué)生,,就要尊重和信任學(xué)生,,對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求,要因材施教,,關(guān)注每個(gè)學(xué)生,,教師要善于學(xué)習(xí),不學(xué)習(xí)就要落后,,就跟不上形勢(shì)的發(fā)展,。
中級(jí)培訓(xùn)是教師教育的一種形式,培訓(xùn)形式靈活,,從不同方面對(duì)教師進(jìn)行理論與實(shí)踐的培訓(xùn),,使教師受益匪淺,教師的視野更加開闊,,教育信息更加靈通,。通過培訓(xùn),使教師跟上新的教育技術(shù)理念,,跟上教育改革的步伐,,同時(shí)也提高了自己課堂教育能力和教學(xué)質(zhì)量。培訓(xùn)讓我對(duì)自己所教的課程有更加深刻的理解和認(rèn)識(shí),,通過與同事們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上的交流,,互相學(xué)習(xí),使我一方面交了不少朋友,,另一方面,,我從朋友那兒學(xué)到不少的教學(xué)設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn),,也解決了我在教學(xué)中的一些困惑,讓我有種“柳暗花明又一村”的感覺,。我也認(rèn)識(shí)到在教學(xué)中,,教師要充分發(fā)揮教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的重要作用,多制作課件,,多做好課件,,
進(jìn)行更好的教學(xué)設(shè)計(jì),以便更好地為教學(xué)服務(wù),。
電腦培訓(xùn)心得體會(huì)500字篇二
20xx年2月23日,,我有幸參加了市里的電腦制作培訓(xùn),作為一名電教教師,,這是一個(gè)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì),。由于以前在學(xué)校學(xué)到的東西,大部分都處于理論層次,,自從從事電教教學(xué)后,,發(fā)現(xiàn)自己所掌握的'知識(shí)和內(nèi)容跟教學(xué)有很多的脫節(jié),沒想到中小學(xué)的電腦制作活動(dòng)會(huì)舉辦的如此成功,,學(xué)生能夠做出如此有特色有創(chuàng)意的作品,。
本次培訓(xùn)安排了如下幾個(gè)板塊:市信息技術(shù)中心樊俊民老師進(jìn)行鄭州市區(qū)域教育信息化匯報(bào);各代表老師分別對(duì)電腦博客,,創(chuàng)科教育,,電腦繪畫,視頻制作,,3d打印等方面進(jìn)行了指導(dǎo),。而通過本次學(xué)習(xí),我也受益匪淺,。想要在電腦制作方面有所突破,,我總結(jié)了以下幾種方法。
一,、興趣是最好的老師,,激發(fā)學(xué)生積極參與活動(dòng)的興趣,是輔導(dǎo)學(xué)生制作電腦作品取得成績的關(guān)鍵,。
二,、激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí),應(yīng)貫穿整個(gè)創(chuàng)作活動(dòng)的始終,。做好選題準(zhǔn)備,確立風(fēng)格,,形式要新穎,。
三,、同心協(xié)力,發(fā)揮集體力量,。此次比賽,,指導(dǎo)老師注重階段性的、過程性的檢查和評(píng)價(jià),。每個(gè)小組的同學(xué)分工合作,,發(fā)揮各自的特長,使得比賽各環(huán)節(jié)能夠順利地進(jìn)行,。
總之,,通過參加這次培訓(xùn),我學(xué)到了很多以前從未接觸過的東西,,也為以后參加這類活動(dòng)指明了方向,,避免走彎路。對(duì)于剛剛接觸這個(gè)方面的新教師,,我學(xué)到的可能只是一些膚淺的知識(shí),,還無法消化吸收本次培訓(xùn)的精髓,在以后的工作中,,我會(huì)繼續(xù)努力,,盡我最大努力來提升自己的水平,更好的來引導(dǎo)學(xué)生,。
電腦培訓(xùn)心得體會(huì)500字篇三
湖南省常德市鼎城區(qū)逆江坪鄉(xiāng)楊隆祜欣欣小學(xué)楊英在當(dāng)今這個(gè)信息化的計(jì)算機(jī)時(shí)代,,信息技術(shù)是衡量教師的重要標(biāo)志。教育要實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,,首先教學(xué)方法,、教學(xué)手段及教學(xué)形態(tài)要現(xiàn)代化。運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化美術(shù)教學(xué),,改善教學(xué)環(huán)境,,活躍課堂氣氛、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),,有利于開發(fā)學(xué)生的潛能,,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),將多媒體技術(shù)運(yùn)用于美術(shù)課堂教學(xué),,是實(shí)現(xiàn)教學(xué)手段現(xiàn)代化,、自動(dòng)化、增強(qiáng)藝術(shù)教育的感染力與說服力,,施素質(zhì)教育的一條重要途徑,。
現(xiàn)在電腦越來越多的,被應(yīng)用到學(xué)習(xí),、工作,、生活等各方面,,做為一名教師,對(duì)電腦的應(yīng)用應(yīng)該更加精通,。在這次電腦培訓(xùn)中,,我學(xué)到了很多電腦的知識(shí),比如制作畫面,,制幻燈片等等,。多媒體電教手段能為學(xué)生多角度,多方面,,提供大量直觀,,形象的感性材料,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的觀察力十分有利,。也對(duì)課文中的重點(diǎn),、難點(diǎn)的解決十分有利。如教師在講解示范制作表演時(shí),,通過攝像機(jī)不同角度拍攝,,然后投放出來,能解決學(xué)生看不清,,或不明白的操作過程,,也可以多次重復(fù)播放,消除學(xué)生畏懼情緒,。使學(xué)生明確,、自信、愉快地理解創(chuàng)作過程,,學(xué)會(huì)怎樣去表現(xiàn)美,。
學(xué)了這些新知識(shí),對(duì)我今后的教學(xué)工作受益匪淺,。多媒體教學(xué)中要經(jīng)常出示一些課件,,和課上用的相關(guān)圖片,我都能自己動(dòng)手制做,。有了這些新鮮的畫面,,學(xué)生很愿意學(xué),更進(jìn)一步提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。
運(yùn)用電腦制做圖片,,可動(dòng)可以靜,生動(dòng)活潑,,能獲得手工繪制的投影片無法產(chǎn)生的效果,。使教學(xué)過程更加生動(dòng),直觀,形象學(xué)生也很高興,。利用多媒體信息來表現(xiàn)語文教材的內(nèi)容,,不但使學(xué)生入境入情,也活躍了氣氛,,真正體現(xiàn)了以學(xué)生為主。
在這次培訓(xùn)中,,我具體學(xué)會(huì)了:
1,、圖片處理。在我們教學(xué)法中,,圖片運(yùn)用是非常普遍的,,但很多時(shí)候,我們所找到的圖片跟我們所要求的有一點(diǎn)差距,,但我們不能把它處理成我們所需要的,,所以就不能很好的保證教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。
2,、多種下載工具
電腦上網(wǎng),,查資料,這給我們學(xué)習(xí)工作帶來了極大的方便,,但是,,如果我們發(fā)現(xiàn)好的資料不能把它下載下來而保存,那是一件多么遺憾的事啊,。
3,、對(duì)于課件的制作有了進(jìn)一步的理解,提高了實(shí)際運(yùn)用能力,。
在本次培訓(xùn)中,,多媒體課件authoware的操作訓(xùn)練尤其深刻。之前我只接觸過ppt?,F(xiàn)在在老師的悉心教育下,,我又接觸了這種新的課件方式。動(dòng)態(tài)的畫面,,簡單的操作流程,,操作性極強(qiáng),相信在今后的教學(xué)中完全能做到學(xué)以致用,。
回想起,,在短暫的計(jì)算機(jī)培訓(xùn),我深切的體會(huì)到,,要正視自我,,完善自我的道理,做為一名教師以后在工作中要學(xué)生滿意,,要社會(huì)滿意,,必須嚴(yán)格要求自己努力的去學(xué)習(xí),,探索新知識(shí),尤其是信息技術(shù),。
此次培訓(xùn),,使我開闊了視野,受益匪淺,。
電腦培訓(xùn)心得體會(huì)500字篇四
雖然這次電腦培訓(xùn)的時(shí)間不是很長,,但是為了今后能讓自己在電腦培訓(xùn)學(xué)習(xí)當(dāng)中能學(xué)到好的知識(shí),現(xiàn)將個(gè)人電腦培訓(xùn)心得體會(huì)文章給大家一起分享,。第一次看到過電子計(jì)算機(jī)這個(gè)令我神往的東西,。她可遠(yuǎn)觀,有與世隔絕的機(jī)房,,就如高標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)室,,閑人絕對(duì)免進(jìn);她不可褻玩,,看到操作員在電腦屏幕上打出一個(gè)個(gè)漂亮的方塊字,,然后還能變成各種字體,通過打印機(jī)還能打在紙上,,我是很想走近看一看的,,更想去摸一摸的,在那時(shí)是絕對(duì)不可能的,。電腦,,我想說愛你不容易。
說實(shí)話,,一天下來,,精疲力竭,但我不好說苦與累,,我堅(jiān)持,,我痛苦地堅(jiān)持。
短短的兩次學(xué)習(xí),,可以說讓我收獲頗豐,。我學(xué)會(huì)了在excel中編輯表格,特別是學(xué)會(huì)了數(shù)據(jù)處理,,計(jì)算平均分,、折合分、排序,、打等級(jí)......
稍稍回首,,兩次的堅(jiān)持,過程并不長,因而痛苦也就并不長,,而收獲卻是很大的,。這里所說的收獲不僅是操作技能的收獲,更多的是認(rèn)識(shí)上的收獲,。
在學(xué)習(xí)中,,有許多“同事”訴說,講得太快太多,,沒有時(shí)間練,,用筆也記不清楚,過一會(huì)還是不會(huì)操作,。我自以為算是有基礎(chǔ)的了,可在學(xué)習(xí)時(shí)也出現(xiàn)了與其他同學(xué)一樣的感受,,當(dāng)堂想學(xué)會(huì)真是一個(gè)字——難,。那么課后補(bǔ),就成了我們這些“后進(jìn)生”的家庭作業(yè)了,。怎么補(bǔ),,找誰補(bǔ),五年級(jí)組的謝毅霞,、彭澤江老師為我解決了這一難題,。
電腦、英語,、法律,、駕駛是新世紀(jì)人才必備素質(zhì),而電腦位于其首,,學(xué)好電腦是絕對(duì)必要的,。學(xué)習(xí)電腦不是一朝一夕的事,要持之以恒,。孟子曾說過“不積跬步無以至千里,,不積涓流無以成江河”。我們只有通常期努力,,日積月累,,才能更好地駕馭電腦。
電腦培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)只是給我們開了一個(gè)好頭,,意義絕對(duì)深遠(yuǎn),。但我們也應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到,我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容在電腦中學(xué)習(xí)中只能算是幼兒班的小班,,只有學(xué)好電腦,,才能在今后的日子里有個(gè)好的工作。電腦培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)讓我感觸萬千
電腦培訓(xùn)心得體會(huì)500字篇五
五天的培訓(xùn)很快就結(jié)束了。在五天的培訓(xùn)中,,我們認(rèn)識(shí)了三位老師,,為他們認(rèn)真的工作態(tài)度、高漲的工作熱情所打動(dòng),,最關(guān)鍵的是我們從中學(xué)到了能夠?yàn)槲覀兘窈蠼虒W(xué)發(fā)揮重要作用的不少知識(shí)?,F(xiàn)將這五天來就《多媒體環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計(jì)和資源的應(yīng)用》培訓(xùn)的心得體會(huì)總結(jié)如下。
一,、對(duì)多媒體的運(yùn)用有了新的認(rèn)識(shí)
通過了這次培訓(xùn),,我對(duì)“多媒體環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計(jì)與資源應(yīng)用”有了一定的認(rèn)識(shí)。所謂的多媒體環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計(jì)與資源應(yīng)用,,就是通過學(xué)科課程把多媒體資源與學(xué)科教學(xué)有機(jī)的結(jié)合起來,,將多媒體資源與學(xué)科課程的教與學(xué)融為一體,將多媒體作為一種工具,,提高教與學(xué)的效率,,改善教與學(xué)的效果,改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式,,間接促進(jìn)對(duì)多媒體的掌握,,達(dá)到“雙贏雙利”的共建目的。
二,、認(rèn)識(shí)到了多媒體運(yùn)用在教學(xué)中的意義
在信息化社會(huì)里,,信息和知識(shí)飛速增長,緩慢的文字交流已被快速的語言所代替,,這就要求必須不斷學(xué)習(xí),,不斷更新知識(shí)和觀念,才能跟上時(shí)代的步伐,,滿足學(xué)生對(duì)教育教學(xué)的要求,。應(yīng)用計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù),正好擴(kuò)大了學(xué)生的視野和知識(shí)面,,突破原有的課堂教學(xué)教師——學(xué)生,,教材——教參——教輔的狹小圈子,使現(xiàn)代教育逐步擺脫傳統(tǒng)的“教師——黑板——教科書——學(xué)生”的教學(xué)模式,,使教育教學(xué)走向一個(gè)更加廣闊的空間,,并具有時(shí)代氣息。
三,、對(duì)今后教學(xué)的啟示
正確處理好教學(xué)手段和教學(xué)目標(biāo)的關(guān)系,;正確處理好手段與教學(xué)內(nèi)容的關(guān)系;正確處理手段與教學(xué)策略的關(guān)系,;正確處理多媒體教學(xué)手段與傳統(tǒng)教學(xué)模式的關(guān)系,。通過實(shí)例可以看出多媒體確實(shí)彌補(bǔ)了傳統(tǒng)教學(xué)的諸多不足,,給教學(xué)帶來了新的生機(jī)。這就需要每個(gè)教師在提高多媒體教學(xué)能力,,充分利用好學(xué)校多媒體設(shè)備的同時(shí),,繼承傳統(tǒng)教學(xué)的精華,做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),,為社會(huì)培養(yǎng)創(chuàng)造型,,探索型的人才。
四,、建議
1,、下次再培訓(xùn)時(shí),一定要找一個(gè)有空調(diào)的場(chǎng)所,。
2,、市里的劉主任講課速度有點(diǎn)快,聽不清楚,,也可能與理論性太強(qiáng)有關(guān)系吧,。
總之,通過參加多媒體環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計(jì)與資源應(yīng)用培訓(xùn)的學(xué)習(xí),,我懂得了許多新知識(shí),拓寬了視野,,真是受益匪淺,。在今后的工作中,我一定會(huì)更加努力,,將上面所學(xué)到的知識(shí)充分應(yīng)用于教育教學(xué)的實(shí)踐中,,不斷探索,不斷實(shí)踐,,為學(xué)?,F(xiàn)代教育技術(shù)水平的提高,為在多媒體環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計(jì)與資源應(yīng)用的進(jìn)一步發(fā)展,,作出自己的貢獻(xiàn),。
電腦培訓(xùn)心得體會(huì)500字篇六
隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,多媒體教學(xué)成為活躍課堂,、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的一種主要手段,,
計(jì)算機(jī)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得。因而,,對(duì)于我們教師而言,,計(jì)算機(jī)的操作是我們必須掌握一門技術(shù)。能入到咱們長子的教育隊(duì)伍中,,并能參加這次計(jì)算機(jī)培訓(xùn),,我感到很榮幸,,故而倍加珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
雖然這次培訓(xùn)的時(shí)間很短,,但每一位老師都很有耐心,,對(duì)于我們提出的各種問題,總是一遍遍地講解,,這讓我很受感動(dòng),。在與同行的相互學(xué)習(xí)、交流中,,我收獲頗豐,。我不僅明白了信息技術(shù)在教育中的應(yīng)用,要求教師必須提高職業(yè)的專業(yè)性,。而且清楚地認(rèn)識(shí)到隨著以計(jì)算機(jī)為核心的信息技術(shù)在教育中的廣泛應(yīng)用,,教師不是像以前那樣,單憑一張嘴,、一支粉筆,、一塊黑板即可進(jìn)行教學(xué),而是綜合應(yīng)用多種媒體技術(shù),,利用多媒體和微機(jī)網(wǎng)絡(luò),,開展教學(xué)。所以這種教學(xué)必然要打破傳統(tǒng)的傳授式的教學(xué)模式,,而構(gòu)建出適應(yīng)信息社會(huì)的新型教學(xué)模式來,。我深深的體會(huì)到了信息技術(shù)與各學(xué)科的密切聯(lián)系,信息技術(shù)今后將成為教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的重要工具,。在新課程改革的形勢(shì)下,,未來教育應(yīng)溶入先進(jìn)的教學(xué)理念與最新的信息技術(shù),致力于信息技術(shù)在課堂上的有效應(yīng)用,,提高課堂教學(xué)效果,,沖擊著傳統(tǒng)教學(xué)模式。
通過這次短期培訓(xùn),,我深深體會(huì)到:
在高科技飛速發(fā)展的今天,,教師不能只停在原有知識(shí)的認(rèn)識(shí)上,要不斷學(xué)習(xí),,不斷完善自己,,不斷充實(shí)自己。
現(xiàn)在的學(xué)生更是聰明,,他們不僅能在學(xué)校里學(xué)習(xí)知識(shí),,還能通過電視、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑學(xué)到更多的知識(shí),。因而,,教師必須有一種超前意識(shí),。
當(dāng)今社會(huì),一名優(yōu)秀的教師應(yīng)具有現(xiàn)代化的教育思想,、教學(xué)觀念,,掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段,熟練運(yùn)用信息工具(網(wǎng)絡(luò),、電腦)對(duì)信息資源進(jìn)行有效的收集,、組織、運(yùn)用,;通過網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人進(jìn)行交流,,在潛移默化的教育環(huán)境中培養(yǎng)學(xué)生的信息意識(shí)。這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求教師不斷地學(xué)習(xí),,才能滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要,;信息素養(yǎng)成了終生學(xué)習(xí)的必備素質(zhì)之一,如果教師沒有良好的信息素養(yǎng),,就不能成為一名滿足現(xiàn)代教學(xué)需要的高素質(zhì)的教師,。
在教育系統(tǒng)中,教育信息是最活躍的因素,。教師可以通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)新知識(shí),,可以與同行交流經(jīng)驗(yàn),可以與學(xué)生進(jìn)行溝通,,可以……因此,,教育系統(tǒng)本身要求教師具備一定的信息素養(yǎng)。
這次培訓(xùn)的時(shí)間雖然短些,,但我通過學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)的重要性,我會(huì)在今后的工作中,,充分利用學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行教育教學(xué),,還要不斷學(xué)習(xí)新的信息技術(shù)。