從某件事情上得到收獲以后,，寫一篇心得體會(huì),，記錄下來,，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步,。那么心得體會(huì)該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,，希望會(huì)對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

教師電腦培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

然而,，在我參加了第一次培訓(xùn),，我就發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，此次的電腦培訓(xùn)與以前參加過的培訓(xùn)大相徑庭,。以前的培訓(xùn)都是應(yīng)付考試的,，實(shí)用性不強(qiáng)，而且那時(shí)學(xué)的東西,，在工作中用的不多,，時(shí)間長了不用也就忘記了。而這次培訓(xùn)的內(nèi)容最顯著的特點(diǎn),，就是實(shí)用性很強(qiáng),，因?yàn)槲覀冎v課經(jīng)常要用到課件，所以本次培訓(xùn)的就是如何用方正奧思制作課件,。參加培訓(xùn)的第一課時(shí)，我就專心致志地聽講,，把學(xué)習(xí)內(nèi)容與以前操作不規(guī)范或不熟練的地方進(jìn)行對比,，感覺學(xué)習(xí)效果很好，受益匪淺。因?yàn)橐郧安粫?huì),，每次講課都得找人做,。這一次的培訓(xùn)正好幫我們解決了這一問題。通過這次學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)也不是想象中的那么難,。簡單的課件制作方法我已經(jīng)基本上掌握?，F(xiàn)在想起來這種培訓(xùn)是必要的，正所謂“磨刀不誤砍柴工”,。

正因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有所收獲,，思想上也就豁然開朗起來。說實(shí)話,，近幾年,，覺得自已也不再年輕了，還學(xué)什么??？得過且過吧。雖然對待工作還是盡心盡力地去做,，但對于學(xué)習(xí)的態(tài)度則是能應(yīng)付就應(yīng)付,，不想應(yīng)付就是偷點(diǎn)懶吧。因?yàn)檫@種思想的存在,，在學(xué)習(xí)上的動(dòng)力就不足了,。通過這次培訓(xùn)，我覺得要改變這一錯(cuò)誤的思想,，想把各項(xiàng)工作做好,，就必需要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的充電,，也只有不斷的學(xué)習(xí),、充電，才能提高自已的工作能力,。古人云,，“活到老、學(xué)到老”,，這句話是很有道理的,。

雖然擁有電腦已經(jīng)多年，利用電腦輔助教學(xué)似乎駕輕就熟,，但不比不知道,，通過跟不同地區(qū)的同行交流，發(fā)現(xiàn)自己的應(yīng)用電腦水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)地區(qū)的同行們,。張店區(qū)教育局組織的這兩次電腦技術(shù)培訓(xùn),，既是一次技術(shù)的學(xué)習(xí),，又是一項(xiàng)教學(xué)應(yīng)用的交流。我們的學(xué)習(xí)收獲不僅是技術(shù)上的,，更多的是思想上的,。

以往的教學(xué)中，我們確實(shí)也經(jīng)常用到電腦,，但那是作為一種技術(shù)手段來利用?，F(xiàn)在逐漸體會(huì)到，電腦不僅是一項(xiàng)技術(shù)手段,，更是一個(gè)平臺,。用電腦構(gòu)筑教學(xué)中心，可以更好的發(fā)揮電腦的作用,。在過去的教學(xué)中,，作為幼兒教師，我對電腦的應(yīng)用,，主要局限在微軟的辦公系統(tǒng)中,。用word組織教案、學(xué)案,，編排習(xí)題,、試卷；用ppt制作教學(xué)模版,；用excel制作一些表格類,；上網(wǎng)無非是查找資料，至多是把自己的資料傳給別人,，達(dá)到資料共享而已,。換句活說，僅僅是稍微提高了工作效率,，所利用的是電腦技術(shù)的皮毛,。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了自己的水平,。也學(xué)會(huì)了電腦的進(jìn)一步應(yīng)用,。未來的教學(xué)，可以更好的發(fā)揮電腦的作用,。

以往的教學(xué),，需要相關(guān)資料時(shí)，經(jīng)常采用的辦法,，就是上網(wǎng)搜索,。網(wǎng)上搜索看似簡單，好像用就可以,，似乎覺得自己都會(huì),，也沒有什么要學(xué)的,。但通過真正的學(xué)習(xí),，才發(fā)現(xiàn)原來的搜索水平太差,，特別對于那些ftp資源，原來幾乎無能為力,，現(xiàn)在才知道如何去尋找,、利用，如何共享,。

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,，也給我們的教學(xué)帶來了全新的氣象。現(xiàn)在山東省強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育的提高與落實(shí),。素質(zhì)教育的一個(gè)突出特點(diǎn),，就是改變教師單一傳授模式，讓學(xué)生的知識學(xué)習(xí)變成一種興趣,，一種探索性學(xué)習(xí),，一種研究性學(xué)習(xí)。例如我們針對某一知識點(diǎn),，以往的方法是講透,、教會(huì)相關(guān)知識，并學(xué)會(huì)習(xí)題中的應(yīng)用?，F(xiàn)在我們的方法就可以變成讓學(xué)生探索相關(guān)知識,，通過網(wǎng)絡(luò)，讓學(xué)生了解先關(guān)知識的發(fā)現(xiàn)歷史,，知識的利用價(jià)值和發(fā)展,，一些發(fā)現(xiàn)過程中的趣聞趣事，讓學(xué)生在探索中學(xué)習(xí),。

教師電腦培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

當(dāng)今以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代技術(shù)正飛速的發(fā)展,，改變我們的學(xué)習(xí)方式，信息的獲取,、分析,、處理、應(yīng)用的能力將作為現(xiàn)代人最基本的能力和素質(zhì)的標(biāo)志,，,。信息技術(shù)的綜合運(yùn)用能力，現(xiàn)在已不只停留在課件的制作上,。面對時(shí)代的進(jìn)步,，技術(shù)的發(fā)展，我們的學(xué)習(xí)和提高已迫在眉睫,。非常有幸,，我參加了“國培計(jì)劃”湖北省中小學(xué)教師信息應(yīng)用能力提升工程的培訓(xùn),，通過一個(gè)多月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我對教育現(xiàn)代化的發(fā)展有了新的認(rèn)識,，使我認(rèn)識到作為一名教師應(yīng)積極主動(dòng)吸納當(dāng)今最新的技術(shù),，提高課堂教學(xué)效率。

1,、可以說,，此次信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)使我在觀念上有一個(gè)更新。在平時(shí)我都停流在基本應(yīng)用上,，然而通過此培訓(xùn),，才真正的認(rèn)識到自我在信息技術(shù)的運(yùn)用方面還有許多的不足，在今后的業(yè)務(wù)提升方面還有大量的知識要學(xué)習(xí),，只有這樣隨時(shí)為自我更新,，補(bǔ)充新識，更新觀念,，從根本上提升專業(yè)素養(yǎng),。

2、隨著信息化快速發(fā)展,，教師必須具備良好的信息素養(yǎng)是終生學(xué)習(xí),、不斷完善自身的需要，要具有現(xiàn)代化的教育思想,、教學(xué)觀念,，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段，熟練運(yùn)用信息工具（網(wǎng)絡(luò),、電腦等）對信息資源進(jìn)行有效的收集,、加工、組織,、運(yùn)用,；這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求教師不斷地學(xué)習(xí)，才能滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要,；信息素養(yǎng)成了終生學(xué)習(xí)的必備素質(zhì)之一,，如果教師沒有良好的信息素養(yǎng)，就不能成為一名滿足現(xiàn)代教學(xué)需要的高素質(zhì)的教師,。

1,、通過聆聽專家老師對“中小學(xué)教師信息技術(shù)能力培養(yǎng)”和“信息技術(shù)環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計(jì)”專題與案例分析的學(xué)習(xí)，使我充認(rèn)識到作為一名老師,，首先要具備基本的信息素養(yǎng),，掌握信息操作的基本能力和獲取信息的能力，除此之外還應(yīng)具備信息收集處理以及表達(dá)的能力和綜合運(yùn)用能力,。深刻的認(rèn)識到教育信息的重要性,，明白什么是教育信息化發(fā)的發(fā)展情況,，真正理解了信息化教學(xué)環(huán)境在教育教學(xué)中的作用，掌握了幾種常用的教學(xué)模式和軟件的基本應(yīng)用,。

2,、通過聆聽專家們對“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源應(yīng)用”、“ppt2010高級應(yīng)用”,、“學(xué)科教師的媒體素養(yǎng)培養(yǎng)”,、“電子白板的創(chuàng)新應(yīng)用”、“中小學(xué)微課設(shè)計(jì)與制作”,，等等的解析，才真正的意識到自己在專業(yè)知識方面還要繼續(xù)學(xué)習(xí),，不斷提高,。如對“微視頻的加工與編輯”的'解析和對“ppt2010高級應(yīng)用”深入仔細(xì)的分析與演示操作，使我真正的知道了什么是辦公軟件強(qiáng)大的功能,，平時(shí)我只會(huì)對辦公軟件進(jìn)行簡單的應(yīng)用,，沒有更進(jìn)一步去學(xué)習(xí)，聽了老師們的解析與演示操作,，使我開拓了視野,，能力得到了提升。另外,，我還有一個(gè)大的收獲就是學(xué)會(huì)了微視頻的制作,，下一步我要自己制作微課，在今后的工作中我將不斷學(xué)習(xí)來豐富自我專業(yè)知識,。

總之,，通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我受益匪淺,，其感觸非一一能言盡,。這將在我今后的工作中有著非常重要的作用，我一定扎實(shí)工作,，努力學(xué)習(xí),，把用所學(xué)到的教育技術(shù)知識更好地應(yīng)用到現(xiàn)代化的教育教學(xué)中，做一名對學(xué)生負(fù)責(zé),，對學(xué)校負(fù)責(zé),，對社會(huì)負(fù)責(zé)的優(yōu)秀教師。我會(huì)一如既往的學(xué)習(xí)各種關(guān)于信息技術(shù)的專業(yè)知識,、持之以恒,，不懈的努力優(yōu)化自我的專業(yè)技能，更好的適應(yīng)現(xiàn)代化社會(huì)的發(fā)展需求,，培養(yǎng)新時(shí)代所需要的具有高信息技能的新興人才,。

教師電腦培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)越來越發(fā)達(dá)的今天,，我們的工作也漸漸離不開這樣便捷快速的查資料的方式，我們也已經(jīng)習(xí)慣從逐漸發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)中了解最新的訊息,，在教學(xué)上也要與時(shí)俱進(jìn)采用不同的方法,，為了進(jìn)一步普及信息技術(shù)，讓我們更加熟練地運(yùn)用計(jì)算機(jī),，學(xué)校組織了一次計(jì)算機(jī)培訓(xùn),，讓我受益匪淺。

學(xué)習(xí)的腳步永遠(yuǎn)不能停止,，信息技術(shù)的運(yùn)用需要我們付出更多的精力,，同時(shí)也要教育學(xué)生更好的使用計(jì)算機(jī)，讓我們跟上時(shí)代的發(fā)展,，適應(yīng)當(dāng)今的形式,。在培訓(xùn)中有專家講座，也有參觀學(xué)習(xí),，讓我對自己的教學(xué)上有了新的靈感,，接下來我來談一談我所學(xué)習(xí)到的一些感想。

對于現(xiàn)在而言使用多媒體教學(xué)是必不可少的,，但是課件要怎么制作才能讓學(xué)生掌握更多的知識,，更深入的研究問題，這是一個(gè)難題,。在我們的教學(xué)過程中因?yàn)榻滩牡南嗨菩?，總是能夠在網(wǎng)絡(luò)上面找到很多課件，但是因?yàn)槲覀冏约阂仓皇亲唏R觀花的看一看,，在上課期間使用的方法讓學(xué)生可能就抓不到重點(diǎn),，效果并不是很好。但是要讓我來制作一份課件還是需要?jiǎng)e人的幫忙才能完成,，因?yàn)槲艺莆盏挠?jì)算機(jī)知識不夠,，運(yùn)用這些軟件不夠熟練，需要耗費(fèi)的時(shí)間是在有點(diǎn)多,，讓我有心無力,。

這次的培訓(xùn)讓我明白了關(guān)于一些圖片的下載以及剪輯怎么能夠達(dá)到我所想要的效果，還有一些視頻的插入,，背景音樂的插入,，在實(shí)踐中了解到制作課件并不需要多大的難度。還有就是關(guān)于教學(xué)資源的查找,，我以前就是一頓盲找,，還需要不斷地篩選才能得到我想要地，現(xiàn)在我也知道了如何在教學(xué)平臺上面下載教學(xué)資源，怎么和更多的教師進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)的交流,。

現(xiàn)代化的辦公大多趨向于使用電腦傳輸文件,，閱讀和填寫文件，這樣容錯(cuò)率更高,，效率和質(zhì)量也得到了很大的提升,，這樣也有利于我們教學(xué)工作的開展。但是還是需要學(xué)習(xí)更深一點(diǎn)的內(nèi)容,，學(xué)會(huì)運(yùn)用更多的辦公軟件才能讓我們的課前準(zhǔn)備更加的充足,。