方案是從目的,、要求,、方式,、方法、進(jìn)度等都部署具體,、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃,。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫(xiě),，我們一起來(lái)了解一下吧,。
幼兒園放風(fēng)箏活動(dòng)方案目標(biāo)篇一
1.樂(lè)意參與親子放風(fēng)箏活動(dòng)，在說(shuō)說(shuō),、放放的過(guò)程中,，了解放風(fēng)箏的小技巧，增強(qiáng)自信心,，體驗(yàn)成功的喜悅和親子活動(dòng)的樂(lè)趣,。
2.在活動(dòng)中感受春天的美，萌發(fā)熱愛(ài)大自然,、熱愛(ài)春天,、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。
風(fēng)箏,、玩沙工具
1.請(qǐng)家長(zhǎng)利用這幾天時(shí)間為孩子準(zhǔn)備一個(gè)自己喜歡的風(fēng)箏,。
2.我們的活動(dòng)地點(diǎn)是平水橋海邊，請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備玩沙工具,，讓孩子能更好的參與活動(dòng),。
3.請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒都穿運(yùn)動(dòng)服，方便的鞋子,，以免沙子進(jìn)鞋里,，為幼兒帶好水，注意保暖,，在家給幼兒講好活動(dòng)的安全要領(lǐng)和注意事項(xiàng),。
4.每個(gè)家庭至少來(lái)兩個(gè)家長(zhǎng)參加活動(dòng)，最好是父母,。
5.活動(dòng)當(dāng)天,，幼兒在家吃早飯，上午9:00準(zhǔn)時(shí)在平水橋海邊集合，家長(zhǎng)和幼兒自行出發(fā),，路上一定要注意安全,。
大班組20xx年4月1日活動(dòng)名稱：五彩風(fēng)箏 童心飛翔--親子放風(fēng)箏活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月4日活動(dòng)地點(diǎn)：平水橋海邊活動(dòng)過(guò)程：
師：親愛(ài)的小朋友們，大家上午好,！今天我們大家相聚在美麗的海邊,，進(jìn)行“五彩風(fēng)箏 童心飛翔”放風(fēng)箏活動(dòng)，你們高興嗎,？
幼：高興
1．出示風(fēng)箏,，讓幼兒互相傳著看一看，引導(dǎo)幼兒觀察,，初步了解風(fēng)箏的外觀結(jié)構(gòu),。
師：老師這里也有一個(gè)漂亮的風(fēng)箏，我們小朋友們來(lái)看一看吧 ,?！袄蠋熯€給小朋友們帶來(lái)了有關(guān)風(fēng)箏的兒歌呢，可好聽(tīng)了,?！庇變盒蕾p兒歌《放風(fēng)箏》。
2.教師介紹放風(fēng)箏的相關(guān)知識(shí)和放風(fēng)箏技巧,。
師：風(fēng)箏有許多種類(lèi),。按風(fēng)箏的形象分，有動(dòng)物,、植物,、人物等形狀；按風(fēng)箏的構(gòu)造分類(lèi),，有硬翅,、軟翅等；按風(fēng)箏的功能分,，有玩具,、觀賞、特技等,；按風(fēng)箏的大小分,，有巨型、大型,、中型等,。在田野郊外放風(fēng)箏時(shí)要注意，逆風(fēng)而行,，一家人要合作，共同把風(fēng)箏放飛藍(lán)天。在活動(dòng)中,，我們也能夠呼吸新鮮空氣,，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì),。
1.首先觀看老師放風(fēng)箏,。
2.親自嘗試在父母的幫助下放風(fēng)箏。
1.放風(fēng)箏師：孩子們,，我們剛才已經(jīng)了解了放風(fēng)箏的技巧,，你們想不想和爸爸媽媽一起讓你們的風(fēng)箏飛上藍(lán)天呢？
幼：想,。
師：現(xiàn)在我宣布：“五彩風(fēng)箏 童心飛翔”放風(fēng)箏活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始,。
2.教師與每個(gè)家庭互動(dòng)合作放風(fēng)箏。
師：大家放風(fēng)箏開(kāi)心嗎,？
幼：開(kāi)心師：風(fēng)箏有些累了,，我們讓風(fēng)箏先歇一歇。在這美麗的海邊,，有金黃色的沙子,，你們想不想玩沙子呀？讓我們盡情的玩吧,！
在本次活動(dòng)中,，孩子們學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏的技巧，也開(kāi)闊了幼兒的視野,。通過(guò)家長(zhǎng)和孩子齊心合力完成放風(fēng)箏的活動(dòng),，增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子之間的親子關(guān)系，鍛煉了幼兒的身體協(xié)調(diào)能力,，增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì),。在戶外活動(dòng)中，也使孩子更加親近自然,，感受了大自然的美麗,。
幼兒園放風(fēng)箏活動(dòng)方案目標(biāo)篇二
我和媽媽有個(gè)約會(huì)——放風(fēng)箏
1、通知家長(zhǎng)4月29日中午進(jìn)行親子戶外活動(dòng)——放風(fēng)箏,，請(qǐng)家長(zhǎng)帶好風(fēng)箏,，到航頭文化中心。
2,、獎(jiǎng)品
3,、游戲材料和器具
點(diǎn)人數(shù)，向家長(zhǎng)介紹本活動(dòng)目的和要求,。
要求：
1,、教師指點(diǎn)放風(fēng)箏的方法（起跑前,，一只手臂伸直上舉，放出一段線,，抓牢線,。快速奔跑,，讓風(fēng)速將風(fēng)箏托起,。）
2、每個(gè)班級(jí)評(píng)出三個(gè)突出的家庭,。
游戲一：小腳踩大腳
玩法：4個(gè)家庭隨機(jī)組合為一組,，家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面，幼兒將鞋子脫下腳踩在大人的腳上,，兩人共同手拉手往前走,，先到終點(diǎn)者為勝。
規(guī)則：
1,、在前進(jìn)的過(guò)程中,，小孩的腳不能著地；
2,、家長(zhǎng)不能抱起小孩,。
游戲二：豬八戒背媳婦
玩法：家長(zhǎng)被幼兒到對(duì)面拿一樣禮物。
規(guī)則：不能抱著幼兒行走,。
游戲三,、游戲名稱：二人三足跑
玩法：用一根長(zhǎng)帶子將家長(zhǎng)和孩子相鄰的一條腿綁在一起，聽(tīng)到口令后,，家長(zhǎng)和孩子一起出發(fā)向終點(diǎn)跑,，到終點(diǎn)后返回后，以最先回到起點(diǎn)者為勝,。
游戲四：穿鞋比賽
玩法：出發(fā)前先脫掉一只鞋子,，把鞋子放在終點(diǎn)，家長(zhǎng)和孩子的鞋子混在一起,。哨聲響,，家長(zhǎng)與孩子同時(shí)從起點(diǎn)單腳跳向終點(diǎn)，到終點(diǎn)后,，找到自己的鞋子,，穿上鞋子，然后雙腳跑回起點(diǎn),，最先跑到起點(diǎn)的獲勝,。
規(guī)則：要單腳跳到終點(diǎn)，穿好鞋子,，然后雙腳跑到起點(diǎn),。
游戲五：揪尾巴
游戲準(zhǔn)備：尾巴若干
玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,，家長(zhǎng)將孩子抱在懷里，在幼兒的屁股上掛一條尾巴,，聽(tīng)到口令后開(kāi)始游戲,，在保護(hù)好自己的尾巴的同時(shí)將別人的尾巴揪下來(lái)。
規(guī)則：家長(zhǎng)要抱著孩子去揪別人的尾巴,。
各個(gè)游戲設(shè)一等獎(jiǎng)一名；二等獎(jiǎng)一名,；三等獎(jiǎng)一名,。
其余為參與獎(jiǎng)。
活動(dòng)反饋
和風(fēng)絢日,，春暖花開(kāi),，到處呈現(xiàn)出一片生機(jī)，人們的精神也煥然一新,。為增進(jìn)幼兒親近大自然,、熱愛(ài)大自然的情感，我們小班組舉辦了以“放風(fēng)箏”為主題的親子活動(dòng),。
四散開(kāi)去放風(fēng)箏,，大家分散在草地上。有的家長(zhǎng)放風(fēng)箏比較內(nèi)行,，不一會(huì)就把風(fēng)箏送上了天空,，風(fēng)箏飛得又高又遠(yuǎn)，孩子們歡呼雀躍,，有心的家長(zhǎng)在教孩子放風(fēng)箏的方法,，而有的家長(zhǎng)卻一直是自己在放，讓孩子在旁邊看,，遇到這樣的家長(zhǎng),，我們老師就提醒家長(zhǎng)與幼兒一起放風(fēng)箏。而有的家長(zhǎng)由于風(fēng)箏的原因,，在旁邊修理,。
孩子們和家長(zhǎng)手持風(fēng)箏和線軸，在微風(fēng)習(xí)習(xí)下合作努力將風(fēng)箏放上天空,，五彩繽紛的風(fēng)箏扶搖直上,、栩栩如生：有鮮艷吉祥的“福娃”、有翩翩飛舞的“小叮當(dāng)”,、有直插云霄的“飛機(jī)”……它們?cè)诳罩袪?zhēng)奇斗艷,，令人目不暇接。這些風(fēng)箏都各自承載著孩子的喜悅,、家長(zhǎng)的期望,?？粗约旱娘L(fēng)箏在藍(lán)天上愉快地飛舞，孩子和家長(zhǎng)也都掩飾不住內(nèi)心的喜悅,，歌聲,、笑聲、感嘆聲混成一片……
活動(dòng)中,，孩子與家長(zhǎng)的情緒得到釋放,，增進(jìn)了了解，交流了感情,，孩子們?cè)谙硎芊棚L(fēng)箏快樂(lè)的同時(shí),，也充分感受到了親情的溫暖。
活動(dòng)后,，家長(zhǎng)反映普遍很好,，建議老師多組織這樣的活動(dòng)。有的家長(zhǎng)說(shuō),，要不是老師組織放風(fēng)箏,，我們總沒(méi)時(shí)間去放呢！家長(zhǎng)多抽出時(shí)間陪孩子玩玩,，有助于增進(jìn)母子之間的感情,。我覺(jué)得本次活動(dòng)從組織到實(shí)施，我們都安排得非常恰當(dāng),，實(shí)施起來(lái)家長(zhǎng)配合得也比較好,，取得很好的效果。
幼兒園放風(fēng)箏活動(dòng)方案目標(biāo)篇三
：
廣場(chǎng)
：
請(qǐng)家長(zhǎng)帶好幼兒于xx月xx日上午09：00前在廣場(chǎng)升國(guó)旗處集合（請(qǐng)家長(zhǎng)遵守時(shí)間按時(shí)趕到,，為我們的寶貝做個(gè)良好的榜樣）,。
1、風(fēng)箏幼兒人手一個(gè),。
2,、請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備好幼兒以及自己需要的點(diǎn)心（面包、牛奶餅干,、水果等）,。
為了您和寶貝的安全，請(qǐng)您給您的孩子穿上寬松,、舒適便于運(yùn)動(dòng)的服裝以及平底的運(yùn)動(dòng)鞋以確保游戲活動(dòng)的安全性,。家長(zhǎng)也要穿平底的運(yùn)動(dòng)鞋，我們有活動(dòng)中需要家長(zhǎng)配合,。由于孩子在活動(dòng)中比較活躍,，經(jīng)常會(huì)大量出汗。汗?jié)袢绻麤](méi)有及時(shí)擦干,，捂在衣物里靠孩子的體溫捂干或被風(fēng)吹干,，很容易引發(fā)感冒,。因此，家長(zhǎng)可帶一條干毛巾,，及時(shí)地幫孩子擦干身上的汗水
1,、參加活動(dòng)的幼兒、家長(zhǎng)和老師們集體合影,；
2,、由教師講解放風(fēng)箏的一些簡(jiǎn)單方法，增加活動(dòng)的趣味性,；
3,、幼兒們集體做熱身運(yùn)動(dòng)（幼兒園體操）
4、在家長(zhǎng)和老師的帶領(lǐng)下,，讓孩子們一起放飛手中的風(fēng)箏?；顒?dòng)中大家注意向孩子注意和孩子間的協(xié)調(diào)和配合,。家長(zhǎng)和家長(zhǎng)之間要相互謙讓，相互切磋放飛技能,，切不可為了爭(zhēng)場(chǎng)地進(jìn)行吵鬧等
5,、中場(chǎng)休息。（游戲環(huán)節(jié),，準(zhǔn)備好2—3個(gè)親子游戲）
6,、活動(dòng)結(jié)束。
本次活動(dòng)過(guò)程中幼兒的安全由家長(zhǎng)親自負(fù)責(zé),，請(qǐng)不要讓孩子離開(kāi)您的視線,。家長(zhǎng)與孩子都避免去比較危險(xiǎn)的地方，不帶幼兒在靠近馬路的地方玩耍,。注意地面是否有障礙物,，如果有臺(tái)階、石塊,、磚頭,、塑料袋等容易絆倒幼兒的東西，帶著幼兒繞開(kāi),，活動(dòng)過(guò)程中教育孩子不要亂跑統(tǒng)一參與班里的集體活動(dòng),，不得擅自自由行動(dòng)或隨意離隊(duì)，有特殊需要的及時(shí)與老師溝通,。
幼兒園放風(fēng)箏活動(dòng)方案目標(biāo)篇四
放飛快樂(lè),，全家齊動(dòng)員——快樂(lè)星貓親子風(fēng)箏節(jié)。
春暖花開(kāi)之際,，邀請(qǐng)爸爸媽媽和小朋友一起制作風(fēng)箏,，放飛風(fēng)箏,，充分享受diy的樂(lè)趣，感受春天的到來(lái),，在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中留下溫馨美好的回憶,。同時(shí)，借由與風(fēng)箏相關(guān)的故事及詩(shī)歌了解中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,，增長(zhǎng)知識(shí),。
幼兒園全體家長(zhǎng)及小朋友。
20xx年xx月xx日9：00——12：00,。
以上各部分環(huán)節(jié)園所可根據(jù)本園實(shí)際情況做靈活調(diào)整,。在“放飛風(fēng)箏”的活動(dòng)環(huán)節(jié)后可設(shè)計(jì)安排“最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”、“最佳配合獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)選,。
1,、報(bào)到（8：45——9：00）
可以以班級(jí)為單位進(jìn)行簽到。現(xiàn)場(chǎng)可以播放熱鬧的,、充滿春天氣息的音樂(lè)以烘托現(xiàn)場(chǎng)氣氛,。園所可事先布置一下，多懸掛,、張貼一些風(fēng)箏的圖片,，或者有關(guān)風(fēng)箏的文字介紹等。
2,、相見(jiàn)歡（9：00——9：10）
主持人和星貓共同出場(chǎng),，首先邀請(qǐng)爸爸媽媽、小朋友和星貓一起跳星貓舞（需要一名辦星貓人偶的人員）,。之后由主持人和星貓一起開(kāi)場(chǎng),，介紹活動(dòng)流程，及各班帶隊(duì)老師,。
主持人：親愛(ài)的爸爸媽媽,、小朋友們，你們好,！歡迎來(lái)參加“放飛快樂(lè),，全家齊動(dòng)員——快樂(lè)星貓親子風(fēng)箏節(jié)”活動(dòng)！哎,，可是,，星貓?jiān)谀膬耗兀浚ㄐ秦埳蠄?chǎng)）星貓（配音）：各位大朋友,、小朋友,，你們好！我是快樂(lè)星貓！今天來(lái)到幼兒園,，我特別開(kāi)心,，你們開(kāi)心嗎？如果開(kāi)心,，請(qǐng)和我一起來(lái)跳“星貓舞”,。讓我們一起大聲說(shuō)“music”，預(yù)備齊,，music——（星貓和主持人一起帶動(dòng)唱跳）
主持人：哇,！大家跳得都很棒哦！哎,，星貓,，今天我們不光要跳星貓舞，還要參加風(fēng)箏節(jié)哦,！
星貓：我知道我知道,，今天我們要邀請(qǐng)爸爸媽媽和小朋友一起做風(fēng)箏，還要一起放風(fēng)箏,。
主持人：沒(méi)錯(cuò),。首先，我們要邀請(qǐng)各班級(jí)的代表家庭和我們一起來(lái)了解關(guān)于風(fēng)箏的故事哦,，然后以班級(jí)為單位制作風(fēng)箏，之后就要去放風(fēng)箏啦,！那首先進(jìn)入我們第一個(gè)環(huán)節(jié),，風(fēng)箏好有趣！我們一起歡迎第一組家庭,。掌聲——星貓和主持人一起下場(chǎng),，開(kāi)始第一個(gè)環(huán)節(jié)。
3,、風(fēng)箏好有趣（9：10——9：40）
活動(dòng)前事先和家長(zhǎng)溝通好,，各班要選出表演的家庭。主持人可做簡(jiǎn)單串聯(lián),。對(duì)演出家庭可發(fā)放小禮物,。最后一個(gè)家庭表演完成后，主持人宣布進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié),。
4,、休息、換場(chǎng)（9：40——9：45）
園所可根據(jù)實(shí)際情況分班級(jí)或者在會(huì)場(chǎng)組織風(fēng)箏制作,。
5,、風(fēng)箏巧手diy（9：45——10：30）
將材料以材料包形式發(fā)放，園所自備水粉顏料（顏料要調(diào)濃稠）。現(xiàn)在可準(zhǔn)備抹布,、報(bào)紙等,，以保證環(huán)境干凈整潔。
6,、休息,、換場(chǎng)（10：30——10：35）收拾環(huán)境，轉(zhuǎn)場(chǎng)到戶外,。
7,、風(fēng)箏飛飛（10：35——11：30）
全體人員攜帶風(fēng)箏至戶外，開(kāi)始放飛風(fēng)箏,。此環(huán)節(jié)對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地有所要求,，需要寬敞的戶外活動(dòng)場(chǎng)所。
8,、活動(dòng)結(jié)束（11：30——12：00）
主持人和星貓?jiān)俅紊蠄?chǎng),，宣布今天獲獎(jiǎng)的家庭?？稍诨顒?dòng)開(kāi)場(chǎng)時(shí)就將此環(huán)節(jié)先做預(yù)告?，F(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)后，活動(dòng)結(jié)束,。園所可組織各家庭統(tǒng)一午餐,，或直接結(jié)束活動(dòng)。
主持人：哎,，星貓啊,，你看，今天我們的爸爸媽媽和小朋友畫(huà)了好多漂亮的風(fēng)箏呢,！
星貓：是呀是呀,，那么多漂亮的風(fēng)箏，把天空都扮美了呢,！
主持人：我們今天還特地設(shè)置了很多獎(jiǎng)項(xiàng)呢,！首先我們要頒發(fā)的是“最具創(chuàng)意獎(jiǎng)”，獲獎(jiǎng)家庭有,，他們?cè)O(shè)計(jì)的'風(fēng)箏特別有創(chuàng)意,，可以展示一下。
星貓：耶~祝賀祝賀~
主持人：接下來(lái)要頒發(fā)的是“最佳技術(shù)獎(jiǎng)”,，獲獎(jiǎng)家庭是他們的風(fēng)箏飛得很高很遠(yuǎn),。
星貓：太厲害了！鼓掌鼓掌~
主持人：還有一個(gè)獎(jiǎng),，是“最佳合作獎(jiǎng)”,，獲獎(jiǎng)家庭是他們一家三口配合得很默契，無(wú)論是制作風(fēng)箏還是放飛風(fēng)箏，爸爸媽媽和寶寶配合的最好啦,！
星貓：不錯(cuò)不錯(cuò),，拍手拍手~
主持人：我們今天的活動(dòng)到這里就要結(jié)束了。感謝大家的參與和配合,。我們也期待著和爸爸媽媽還有小朋友每天都能夠像今天一樣,，快快樂(lè)樂(lè)，開(kāi)開(kāi)心心,！大朋友小朋友們,，再見(jiàn)！
星貓：再見(jiàn)~（播放熱鬧的散場(chǎng)音樂(lè),，活動(dòng)結(jié)束）
參考音樂(lè)列表（僅供參考）：
1,、快樂(lè)星貓（不同版本）；
2,、春天在哪里（童聲版）,；
3、歡沁（林海）,；
4,、童年；
5,、歌聲與微笑,。
幼兒園放風(fēng)箏活動(dòng)方案目標(biāo)篇五
1、通過(guò)觀察春天花草樹(shù)木的變化,，感受春天的美,，從而萌發(fā)熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)春天,、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。
2,、樂(lè)意參與親子放風(fēng)箏活動(dòng),，在說(shuō)說(shuō)、放放的過(guò)程中,，了解放風(fēng)箏的小技巧,，增強(qiáng)自信心，體驗(yàn)成功的喜悅和親子活動(dòng)的樂(lè)趣,。
1,、“親子放風(fēng)箏” 活動(dòng)宣傳書(shū)
2、“親子踏青,、放風(fēng)箏”活動(dòng)通知
3,、 主題活動(dòng)：放風(fēng)箏
3月28日，公園
大二班幼兒及全體家長(zhǎng)
親子游戲
1、家園溝通：文明游公園倡議,、幼小銜接注意事項(xiàng)
2,、出發(fā)到公園，親子踏青活動(dòng),，家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子觀察春天動(dòng)植物的變化
3,、親子放風(fēng)箏活動(dòng)，家長(zhǎng)和孩子一起放風(fēng)箏,，并傳授孩子放風(fēng)箏的知識(shí)和技巧
4,、休息野餐活動(dòng)。
“親子放風(fēng)箏”活動(dòng)宣傳書(shū)
各位家長(zhǎng)朋友：
上午好!今天是一個(gè)激動(dòng)人心的日子,。因?yàn)槲覀兘裉鞂⒑桶职謰寢屢黄鹑ァ肮珗@踏青”(春游),，在觀察春天美好景色的同時(shí)我們還安排了親子放風(fēng)箏活動(dòng)。
不知您對(duì)風(fēng)箏了解多少?您對(duì)親子放風(fēng)箏了解多少?
有哪位家長(zhǎng)會(huì)放風(fēng)箏的,，請(qǐng)給我們大家介紹一下放風(fēng)箏的技巧,。
我們還要給家長(zhǎng)朋友以下一些建議：
讓孩子知道：放風(fēng)箏要選擇怎樣的天氣?(春秋兩季都是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，因?yàn)檫@時(shí)的風(fēng)向較穩(wěn),，風(fēng)速均勻,，便于風(fēng)箏放飛。)
告訴孩子：放風(fēng)箏應(yīng)選擇什么樣的場(chǎng)地?(周?chē)鷽](méi)有高大的建筑物,，沒(méi)有較高的樹(shù)木或電線桿,，地面也比較平整寬敞的地方是放風(fēng)箏的好場(chǎng)所。)這樣不但可以練習(xí)跑步,，還可以感受到風(fēng)的作用,。公園的廣場(chǎng)就是非常好的場(chǎng)所。
讓孩子知道：風(fēng)箏為什么能飛上天?(依靠風(fēng)的幫助,，迎著風(fēng)跑風(fēng)箏就會(huì)飄舞起來(lái))
告訴孩子：風(fēng)箏為什么變小了?(天上的風(fēng)箏不是變小了,，是因?yàn)榫嚯x遠(yuǎn)了，我們看上去變小了,。)
放風(fēng)箏的時(shí)候,，孩子的活動(dòng)量比較大，而且在放風(fēng)箏的第一個(gè)步驟里面需要孩子們奔跑,，所以放風(fēng)箏前,，有必要先給孩子來(lái)一個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)。
放風(fēng)箏步驟：第一個(gè)步驟：奔跑,。第二個(gè)步驟：上拋,。第三個(gè)步驟：一會(huì)兒放線，一會(huì)兒收線,。第四個(gè)步驟：固定,。
家長(zhǎng)還應(yīng)該挑選一個(gè)地面平坦且空曠的地方,，告訴孩子跑步的時(shí)候，不要只看著風(fēng)箏,，跑的時(shí)候要時(shí)刻注意地面和前面,，一定要注意安全。
最后,，希望大家玩得愉快!
幼兒園放風(fēng)箏活動(dòng)方案目標(biāo)篇六
愛(ài)在春天放飛夢(mèng)想
風(fēng)箏作為我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一,，在我國(guó)有著悠久的歷史。放風(fēng)箏自古以來(lái)就是人們所喜愛(ài)的活動(dòng),，每年陽(yáng)春三月,，更是放飛風(fēng)箏的最佳時(shí)節(jié)。為傳承我國(guó)傳統(tǒng)文化,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，關(guān)注孩子的生命成長(zhǎng)，學(xué)校決定開(kāi)展“愛(ài)在春天放飛夢(mèng)想”首屆風(fēng)箏節(jié)活動(dòng),。
20xx年4月28日(周六)上午9：00-11:30
上富富溪廣場(chǎng)
給孩子一片天空,，讓他們放飛夢(mèng)想、放飛希望;給生命一片天空,，讓她充滿歡樂(lè),、充滿色彩;給文化一片天空，讓她盡顯美麗,、盡顯生機(jī)
1,、為傳承我國(guó)傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，開(kāi)拓幼兒社會(huì)領(lǐng)域,、培養(yǎng)孩子們熱愛(ài)大自然的情懷;
2、親子diy手繪風(fēng)箏,、共同體驗(yàn)繪畫(huà)風(fēng)箏的過(guò)程,，享受創(chuàng)作、放風(fēng)箏的樂(lè)趣以及促進(jìn)親子感情;
3,、組織拔河比賽,。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，增進(jìn)家長(zhǎng)之間的關(guān)系,。
音響一套、話筒兩個(gè)活動(dòng)條幅（拍集體照用）
開(kāi)場(chǎng)舞用的人偶娃娃（安排老師跳）
拔河的繩子（中間點(diǎn)的布條或者繩子,，系好）
小中班家長(zhǎng)直接帶幼兒9:00到廣場(chǎng)集合,。（穿好園服、自帶飲用水和蠟筆）
大班學(xué)前班由各班老師8:30帶隊(duì)家長(zhǎng)與幼兒手拉手從幼兒園徒步到廣場(chǎng),。
順序?qū)W前一班,、學(xué)前二班,、大一班、大二班（幼兒穿好園服,，自帶飲用水和蠟筆,，勾線筆）
達(dá)到廣場(chǎng)后各班級(jí)聽(tīng)老師指揮排隊(duì)。
活動(dòng)開(kāi)始開(kāi)場(chǎng)舞《奔跑》《親子舞敲咚咚》
領(lǐng)舞老師：帶動(dòng)跳在舞臺(tái)上跳,，家長(zhǎng)和幼兒在臺(tái)下跳,。9:20——9:30
園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞
介紹活動(dòng)流程及各班帶隊(duì)老師。
9:30——9:35
聽(tīng)音樂(lè)按班級(jí)先后秩序走向各班場(chǎng)地（圍著圈圈坐下,，小朋友座內(nèi)圈,，家長(zhǎng)外圈。左右位置以家長(zhǎng)雙手叉腰不挨著旁邊家長(zhǎng)為準(zhǔn)）,。
9:40——9:45
各班級(jí)分發(fā)風(fēng)箏+線板（蠟筆是自帶的）
9：45-9：50
親子繪畫(huà),，先畫(huà)完的家庭可以去放飛風(fēng)箏，聽(tīng)到老師廣播集合拍合影照留念,。
9：50-10：30 10：30
廣播合影,，小班開(kāi)始。（合影的時(shí)候記得拿條幅）合影后組織各年級(jí)組家長(zhǎng)拔河比賽,。（注：高血壓,、心臟病、身體不適,、的家長(zhǎng)不要參加,，50歲以內(nèi)的家長(zhǎng)自己根據(jù)自身身體情況考慮是否參加，比賽過(guò)程中家長(zhǎng)自己注意安全,，兩個(gè)班家長(zhǎng)人數(shù)一致,，多出來(lái)的人在一旁做本班的拉拉隊(duì)給班級(jí)加油）
派發(fā)獎(jiǎng)品。
活動(dòng)結(jié)束站好隊(duì)跳放松操,?；顒?dòng)結(jié)束后家長(zhǎng)將幼兒帶回幼兒園，幼兒園吃午餐,，下午3,；30放學(xué)。
五一放假時(shí)間：4月29日星期天,、4月30日星期一,、5月1日星期二，三天休息,。5月2日星期三照常上課,。放假期間注意幼兒的飲食安全衛(wèi)生，以及小長(zhǎng)假期間的交通安全,。注意大家假期愉快,。
溫馨提示：
請(qǐng)家長(zhǎng)做孩子最好的榜樣,，“言傳身教”，做好鏡面引導(dǎo),，謝謝!
1,、每個(gè)孩子至少1位家長(zhǎng)陪同;
2、守時(shí)是最好的身教,，過(guò)時(shí)不候噢!家長(zhǎng)們以身作則,。
3、盡量穿著休閑運(yùn)動(dòng)裝,，舒適軟底鞋;
4,、由于孩子在活動(dòng)中比較活躍，經(jīng)常會(huì)大量出汗,，汗?jié)袢绻麤](méi)有及時(shí)擦干,，捂在衣物里靠孩子的體溫捂干或被風(fēng)吹干，很容易引發(fā)感冒,。因此,，家長(zhǎng)可帶一條吸汗巾，及時(shí)幫孩子擦干身上的汗水;
5,、請(qǐng)家長(zhǎng)隨時(shí)照看和陪同孩子,，全面負(fù)責(zé)孩子的安全，教育幼兒不隨意亂投擲物,，不攀爬,、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不亂扔垃圾,，不隨地大小便,，嚴(yán)禁到水池邊玩耍;
6、保管好自己的行李,，特別是手機(jī),、錢(qián)包及其他貴重物品，并提醒自己不要遺忘物品;
7,、家長(zhǎng)可備些孩子喝的水,、牛奶，以及垃圾袋,，隨手帶手身邊垃圾;
8,、有相機(jī)或dv機(jī)的家長(zhǎng)朋友可以隨身帶上，定格并記錄下快樂(lè)難忘的畫(huà)面,。
為保證活動(dòng)正常安全有序的開(kāi)展,，請(qǐng)各位家長(zhǎng)一定要認(rèn)真閱讀以上的活動(dòng)細(xì)則，尤其明確活動(dòng)時(shí)間以及活動(dòng)過(guò)程,，并在活動(dòng)中配合帶班老師有序進(jìn)行,，如有特殊情況請(qǐng)及時(shí)與我們溝通。
幼兒園放風(fēng)箏活動(dòng)方案目標(biāo)篇七
正值陽(yáng)春三月,，春風(fēng)和煦,，是放飛風(fēng)箏的大好時(shí)節(jié)。風(fēng)箏在中國(guó)傳統(tǒng)文化中有著特殊的寓意,。人們通過(guò)風(fēng)箏來(lái)表達(dá)對(duì)美好生活的向往和憧憬,。本次活動(dòng)從中國(guó)的傳統(tǒng)文化“風(fēng)箏”為切入點(diǎn)，讓幼兒了解我國(guó)的傳統(tǒng)文化,，了解風(fēng)箏的文化寓意和學(xué)會(huì)風(fēng)箏簡(jiǎn)單的制作方法,，激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)技術(shù)的熱愛(ài)，增進(jìn)親子關(guān)系,，我們將開(kāi)展“風(fēng)箏節(jié)”系列主題活動(dòng),。
中班全體幼兒、教師及家長(zhǎng)
20xx年3月28日—4月8日
1,、感受春天的美,，從而萌發(fā)熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)春天,、愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,。
2、認(rèn)識(shí)風(fēng)箏,，了解風(fēng)箏的來(lái)歷,，知道風(fēng)箏的作用。
3,、能運(yùn)用各種繪畫(huà)方法（涂色,、線描）裝飾風(fēng)箏。
4,、能在爸爸,、媽媽的帶領(lǐng)下掌握放風(fēng)箏的小技巧，增進(jìn)親子之間的關(guān)系,。
班級(jí)環(huán)境：創(chuàng)設(shè)與春天或者風(fēng)箏有關(guān)的環(huán)境,。
活動(dòng)調(diào)查表：結(jié)合“風(fēng)箏節(jié)”開(kāi)展家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷，了解家長(zhǎng),、幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解,，激發(fā)家長(zhǎng)、幼兒對(duì)科學(xué)知識(shí)的了解,。
宣傳：
1,、幼兒、教師共同設(shè)計(jì)活動(dòng)邀請(qǐng)函,。
2,、宣傳報(bào)道：活動(dòng)中或活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)發(fā)布通訊報(bào)道一篇,。
3、文明游公園倡議書(shū),，邀請(qǐng)路人參與簽名活動(dòng),。
家長(zhǎng)工作
1、通過(guò)宣傳,、發(fā)動(dòng),，積極配合幼兒園在家里和幼兒一起填寫(xiě)家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷。
2,、請(qǐng)家長(zhǎng)在家里收集各種各樣風(fēng)箏的圖片或者風(fēng)箏,。
3、個(gè)別家長(zhǎng)撰寫(xiě)活動(dòng)感想
教學(xué)活動(dòng)：
內(nèi)容：
1,、科學(xué)：認(rèn)識(shí)風(fēng)箏
2,、美術(shù)：繪制風(fēng)箏 （半成品風(fēng)箏）
要求：
1、制作風(fēng)箏的歷史ppt,。
2,、幼兒和教師共同收集繪制風(fēng)箏的材料。
親子活動(dòng)
1,、幼兒和家長(zhǎng)準(zhǔn)備風(fēng)箏參
加放風(fēng)箏比賽活動(dòng),。
2、教師準(zhǔn)備獎(jiǎng)品,，評(píng)出最佳參與獎(jiǎng)和最佳表演獎(jiǎng),。
