人生天地之間,，若白駒過隙，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

八年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃 八年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇一

八年級(jí)是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級(jí),，我所擔(dān)任班主任的'八（1）班,，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，班級(jí)的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步,，但還存在著很多的不足，為了做好這學(xué)期的班主任工作,，繼續(xù)建設(shè)好這個(gè)班級(jí),，本學(xué)期的教育教學(xué)工作，將根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃安排,，結(jié)合年級(jí)組的工作目標(biāo),，以教學(xué)為中心，全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì),；以“對(duì)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),，助每個(gè)學(xué)生成功”為教育宗旨，扎扎實(shí)實(shí)地搞好教育教學(xué)和教科研工作,；努力探索年級(jí)管理規(guī)律,，全面提高工作質(zhì)量和管理水平；以磨練學(xué)生的意志,、提高學(xué)生的文明程度,、激勵(lì)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想、培養(yǎng)學(xué)生的健全人格為中心內(nèi)容,，狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育,、抓好常規(guī)，使我班在常規(guī)以及學(xué)習(xí)上都有一個(gè)較大的改變,。

全班現(xiàn)有學(xué)生81人,，是八年級(jí)的平行班之一。經(jīng)過一年半的努力,，班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃。但是,，我班也有部分學(xué)生不太守規(guī)矩,，學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)的主動(dòng)性很差,，思想比較復(fù)雜，是班級(jí)的不穩(wěn)定因素,。本學(xué)期將繼續(xù)重點(diǎn)抓好他們的養(yǎng)成教育,。

全身心投入,、全方位跟進(jìn)，加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的科學(xué)管理,，注意學(xué)生自制能力的培養(yǎng)，做好學(xué)生心理疏導(dǎo),，確立“為學(xué)生服務(wù)”的意識(shí),。不斷培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力提高“后進(jìn)生”的學(xué)習(xí)成績(jī),。

（一）想方設(shè)法做好學(xué)生的思想工作

作為班主任,，首先就是了解每一個(gè)學(xué)生的性格特點(diǎn)，然后去采取相應(yīng)的思想教育方法,。多跟進(jìn),，多談心，及時(shí)解除他們思想上的疙瘩,，和風(fēng)細(xì)雨,，潤(rùn)物無聲，讓每一個(gè)學(xué)生積極地去面對(duì)生活,、面對(duì)學(xué)習(xí),。

進(jìn)入八年級(jí)，學(xué)生的學(xué)科增多了,，學(xué)習(xí)任務(wù)也繁重了,。為克服學(xué)生過分依賴?yán)蠋煹男睦恚M快教會(huì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法就成為我工作的當(dāng)務(wù)之急,。本學(xué)期,，我將分期分批主辦學(xué)習(xí)方法交流會(huì)，請(qǐng)一些學(xué)習(xí)獨(dú)立性強(qiáng),，有較好學(xué)習(xí)方法的同學(xué)現(xiàn)身說法,，并且把搜集來的一些好的學(xué)習(xí)方法傳授給他們，使同學(xué)們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)自我發(fā)展,。

（二）強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育和立志教育

人們說：“逢二必亂”，八年級(jí)是學(xué)生出現(xiàn)兩極分化的主要階段,。因此,，一開始就要強(qiáng)化他們的紀(jì)律觀念，注意各方面的養(yǎng)成教育,，防止兩極分化,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。具體措施有：

1,、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并以此來規(guī)范學(xué)生的行為,。同時(shí)，制定《班級(jí)公約》和《班級(jí)獎(jiǎng)懲辦法》,，完善管理制度,，對(duì)每天班級(jí)各方面情況實(shí)行四方會(huì)診：值日班長(zhǎng)記錄、上課老師記錄,、班主任記錄,、生活區(qū)反饋。每天一小結(jié),，每周一總結(jié),，及時(shí)鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策落后,。

2,、開展各類主題班會(huì)，強(qiáng)化學(xué)生的理想教育和立志教育,，激勵(lì)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想,，并為之努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己,。

3,、調(diào)整和強(qiáng)化班干部隊(duì)伍建設(shè)，使班干部真正成為班級(jí)管理的主力軍,。

4,、定期表彰班級(jí)的各類先進(jìn)，弘揚(yáng)班級(jí)正氣,。每月民主評(píng)議出班級(jí)的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,、“文明標(biāo)兵”、“體育標(biāo)兵”,、“公仆標(biāo)兵”“進(jìn)步之星”“舍務(wù)明星”等等,。并大力宣傳，使他們成為班級(jí)同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,。

（三）家校聯(lián)手,，共育英才

本學(xué)期我將努力創(chuàng)造出以班主任為中心，借助家長(zhǎng)的特殊力量,，協(xié)同作戰(zhàn)的全方位的育人環(huán)境,。

1、班級(jí)各課老師要經(jīng)?；ネㄐ畔?，協(xié)調(diào)立場(chǎng)，用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)去要求和教育每一位學(xué)生,，避免因?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)不同而造成學(xué)生思想上的混亂,。

2,、班主任經(jīng)常下到宿舍區(qū)，了解學(xué)生的生活情況,，盡力為他們排憂解難,。

3、班主任經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,，了解學(xué)生在家的表現(xiàn)并通知家長(zhǎng)在學(xué)校表現(xiàn),，與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，商量對(duì)策,，共同管理。

為實(shí)現(xiàn)班級(jí)目標(biāo),，我將和全班同學(xué)共同努力,！

八年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃 八年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇二

1、加強(qiáng)班干部工作指導(dǎo),，讓各位班干部明確自己的職責(zé),，做到事事有人負(fù)責(zé)，確實(shí)建立起一個(gè)有效的班機(jī)干部集體,。強(qiáng)調(diào)班長(zhǎng)和團(tuán)支部書記的重要性,，他們一定要對(duì)班級(jí)和團(tuán)支部有一個(gè)整體的考慮，要督促其他班委工作,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,。結(jié)合上學(xué)期的情況再次明確和補(bǔ)充班規(guī)。報(bào)到注冊(cè)后就召開班干部會(huì),，明確每個(gè)人的工作重點(diǎn),、工作程序；每個(gè)月作一次班干部工作做我總結(jié),；學(xué)期末評(píng)選優(yōu)秀班干部,，評(píng)點(diǎn)班干部的工作。

2,、確立分層負(fù)責(zé),。學(xué)委負(fù)責(zé)督促課代表，生活委員負(fù)責(zé)值日工作的督促,。

3,、繼續(xù)執(zhí)行值日班長(zhǎng)制度，確立每?jī)芍艿闹等瞻嘀泄ぷ麝P(guān)注重點(diǎn),，比如說中午吃飯的紀(jì)律情況等等,；繼續(xù)發(fā)揮班務(wù)日志的作用，做到“記錄——思考——感受”,，使之成為班級(jí)文化的重要組成部分,。既有幽默輕松的刻畫,、描寫，又有嚴(yán)肅認(rèn)真的反思,、總結(jié),。

4、“陽光計(jì)劃”是班級(jí)特色的重要部分,，主要內(nèi)容就是在沒有老師的情況下,，學(xué)生自主上早讀、午自習(xí),，進(jìn)行聽寫,、默寫等小測(cè)驗(yàn)。實(shí)施已有一年的時(shí)間,，培養(yǎng)了學(xué)生自律,、坦蕩的品質(zhì)和心胸。在本學(xué)期應(yīng)繼續(xù)鞏固,，爭(zhēng)取階段測(cè)驗(yàn)無人監(jiān)考,。開學(xué)初進(jìn)行一次關(guān)于陽光計(jì)劃不記名調(diào)查問卷，重點(diǎn)在于重申陽光計(jì)劃的重要以及發(fā)現(xiàn)妨礙執(zhí)行陽光計(jì)劃的因素,，有利于老師及時(shí)解決,。學(xué)期中期進(jìn)行一次不記名的調(diào)查問卷，主要是發(fā)現(xiàn)問題,。

結(jié)合“文明禮儀伴我行”教育活動(dòng),，繼續(xù)開展主題教育活動(dòng)。重要在于培養(yǎng)學(xué)生的愛心,、責(zé)任心,。

配合學(xué)校搞好本學(xué)期幾次大型的教育活動(dòng)。積極主動(dòng)參加合唱節(jié),、春游,。做到既有教育意義，又能使學(xué)生的能力得到多方面的鍛煉和提高,。

配合學(xué)校展開初中生自我評(píng)價(jià)制度制定工作,。

提高優(yōu)秀學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，要求每人樹立一個(gè)比比看的目標(biāo),，和目標(biāo)之間在各科成績(jī)或某一科成績(jī)上展開良好的競(jìng)賽,。

繼續(xù)展開一幫一活動(dòng)，推動(dòng)全體學(xué)生的進(jìn)步,，不讓個(gè)別學(xué)生掉隊(duì),。對(duì)一幫一活動(dòng)給與實(shí)際的支持，即在每次大型綜合考試后,，根據(jù)一幫一小組的成績(jī)情況,，給于適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)獎(jiǎng)勵(lì),。

八年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃 八年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇三

1、堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí),，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，以學(xué)校的德育思想為指針，以“學(xué)會(huì)關(guān)心”為主線以“三觀教育”為重點(diǎn),，進(jìn)一步提高學(xué)生的政治素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),。

2、堅(jiān)持以人為本,、和諧發(fā)展的原則,，在班級(jí)中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極進(jìn)取的精神,，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),，增強(qiáng)集體的凝聚力。

3,、堅(jiān)持德育科研,，以心理健康教育為重點(diǎn)，深入研究班級(jí)中的典型案例,，撰寫出有價(jià)值的德育論文,，提高德育的實(shí)效型。

我班的學(xué)生的基礎(chǔ)差異較大,，底子薄,，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情欠高漲，后進(jìn)生較多,。因此,，作為班主任，我更應(yīng)該努力去調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，時(shí)刻注意一些后進(jìn)生的發(fā)展動(dòng)向,，幫助他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。

1,、三觀教育

（1）充分利用班會(huì)時(shí)間,，結(jié)合國(guó)內(nèi)外時(shí)事進(jìn)行世界觀教育。

（2）充分利用團(tuán)支部的活動(dòng)時(shí)間,，開展黨團(tuán)知識(shí)的學(xué)習(xí),，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校黨支部和團(tuán)支部所組織的活動(dòng)，在普遍進(jìn)行愛國(guó)主義教育的同時(shí),，引導(dǎo)學(xué)生在理想和信念上向更高層次探求,，為他們的人生目標(biāo)指明方向,。

（3）充分利用班會(huì)及休息時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡、偉人傳記等,，使學(xué)生在自己的心中形成一定的“坐標(biāo),、天平”，隨時(shí)都起著價(jià)值判斷的作用,，以確定自己的行為方向,、態(tài)度和方式，初步形成正確的價(jià)值觀,。

2,、團(tuán)隊(duì)精神教育

（1）抓好每一次班會(huì)。提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo),，以班訓(xùn)為指針,，使同學(xué)們振奮精神,，共同為班級(jí)的未來努力奮斗,，形成“我以班級(jí)為榮，班級(jí)以我為驕傲”的良好氛圍,，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力,。

（2）抓好入學(xué)的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì),。宣傳、表揚(yáng)積極報(bào)項(xiàng),、上場(chǎng)的同學(xué),，最重要的是提倡這種“為班級(jí)爭(zhēng)光，奮力拼博”的精神,，這也是今后從事任何工作必備的精神,。

3、心理品質(zhì)教育

（1）應(yīng)試心理教育：結(jié)合實(shí)際情況,，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試,，如：遇到挫折時(shí)要冷靜分析，從主客觀找原因,，采取補(bǔ)救措施,；使學(xué)生學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力，體會(huì)“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵,；教會(huì)學(xué)生掌握辨證的挫折觀,，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度；

（2）自信心教育：充分利用班會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn),，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力，而實(shí)力要靠付出和努力,。

（3）意志品質(zhì)教育：首先從小事做起,，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我，評(píng)價(jià)自我,。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持就是勝利,，并在期中期末進(jìn)行總結(jié),。

4、創(chuàng)新教育

（1）充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性,，調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性,，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，參與校,、班各項(xiàng)活動(dòng)。如：學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)向班委會(huì),、團(tuán)支部招標(biāo),，班級(jí)的班會(huì)、活動(dòng)向同學(xué)招標(biāo),。

（2）加強(qiáng)值日干部的職責(zé),，給值日干部一定的自主權(quán)。繼續(xù)堅(jiān)持每天一名值日干部制,，以便給他們更多的時(shí)間,、機(jī)會(huì)參與管理,。

（3）利用部分自習(xí)課時(shí)間介紹大學(xué)里高科技發(fā)展?fàn)顩r,，增強(qiáng)同學(xué)們的科技意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，使他們初步形成獻(xiàn)身科學(xué)的志向,，為將來科技發(fā)展作好準(zhǔn)備,。

（4）正確引導(dǎo)創(chuàng)新教育的方向：有責(zé)任感的創(chuàng)新。使學(xué)生明確沒有責(zé)任感的創(chuàng)新是毫無價(jià)值的,，也就是強(qiáng)調(diào)德育教育是其他教育的前提,。

5、個(gè)性與共性教育

（1）堅(jiān)持“個(gè)人影響集體,，集體帶動(dòng)個(gè)人”的共識(shí),，使每個(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)到：自己的成功與失敗對(duì)班級(jí)起著舉足輕重的作用，在班級(jí)營(yíng)造惜時(shí)如金,，爭(zhēng)分奪秒的良好文化氛圍,，為備考作好物質(zhì)和精神的準(zhǔn)備。

（2）抓好兩類生的工作：鼓勵(lì)尖子生超前學(xué)，多點(diǎn)撥,，激勵(lì)他們將來作出大的成就,。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會(huì)，帶動(dòng)全班共同進(jìn)步,；指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生,，多與之談話，研究學(xué)習(xí)方法,，鼓勵(lì)他們建立自信心,，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生,。最終,，使班級(jí)形成整體優(yōu)勢(shì),。

6、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

（1）結(jié)合每月考試成績(jī),，開好每次的家長(zhǎng)會(huì),，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長(zhǎng)共同探討解決問題的方法，并對(duì)下一步工作做好安排，盡快形成家長(zhǎng),、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式。

（2）平時(shí),，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù),，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作,，同時(shí),，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時(shí)找到問題所在,，對(duì)癥下藥,。

八年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃 八年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇四

1、第一周換掉一些不負(fù)責(zé)任的班干部,，召開班委會(huì)議,，大膽鼓勵(lì)他們?cè)诎嗌祥_展活動(dòng),，同時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)，讓他們盡可能快的成熟,，有力地管理班上,。

2、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求，重申學(xué)校各方面的要求,，防患未然,。

3,、進(jìn)一步抓好學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣，倡導(dǎo)在班級(jí)工作和學(xué)習(xí)中大力實(shí)行《學(xué)生一日常規(guī)活動(dòng)》,，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，開發(fā)創(chuàng)造力。

4,、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性,。

5,、以學(xué)習(xí)委員為核心，以各科課代表為主,，開展學(xué)習(xí)互助活動(dòng),。

6、充分利用課余時(shí)間辦好黑板報(bào)和學(xué)生的小報(bào)活動(dòng),。

7,、制定適合班級(jí)實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為,。

8,、嚴(yán)格請(qǐng)假制度，堅(jiān)決杜絕私自外出,，無故曠課的情況,。

9、大力加強(qiáng)安全教育,，時(shí)時(shí)處處講安全,，以防為主，同家長(zhǎng)經(jīng)常取得聯(lián),，防止各類事故的發(fā)生,。

10、充分利用考試的杠桿作用,，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,，查找經(jīng)驗(yàn)與不足，并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo),。

11,、開展心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

12、做好"雙差生"的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪工作,。

13,、采取有效的措施，杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧,。

14,、經(jīng)常進(jìn)行班級(jí)工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作,，使班級(jí)各項(xiàng)工作得以更好的開展,。

八年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃 八年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇五

經(jīng)過一年半的教學(xué)和管理，我對(duì)現(xiàn)在帶的班級(jí)有了充分的了解,，對(duì)每一位學(xué)生的情況也了然于心,，能夠根據(jù)他們不足的地方和有優(yōu)勢(shì)的地方進(jìn)行有效的管理。在這個(gè)熱鬧的新學(xué)期伊始,，每個(gè)人都有了新的期望,，為了更好地面對(duì)幾個(gè)月后的會(huì)考，為學(xué)生進(jìn)入九年級(jí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，我將下學(xué)期的工作做如下安排：

學(xué)生最重要的就是學(xué)習(xí),，因此要在這一方面抓緊。首先是科任老師做好相關(guān)工作,，將每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況都要了解到,，督促偏科的同學(xué)安排好學(xué)習(xí)計(jì)劃，將基礎(chǔ)知識(shí)牢記于心,，做好錯(cuò)題分析,。

對(duì)于學(xué)習(xí)較差的學(xué)生，有計(jì)劃的談心,，詢問有什么學(xué)習(xí)上的困難,，生活上能夠解決的問題盡量幫助學(xué)生解決。同時(shí)關(guān)注尖子生合理規(guī)劃好自己的時(shí)間,，做好心理上的調(diào)節(jié),，不要有太大的壓力。

班級(jí)里面總有調(diào)皮的學(xué)生和乖學(xué)生,，在這一個(gè)學(xué)期,，我同樣會(huì)一視同仁，不過不會(huì)再_學(xué)生做他們不想做的事情,，而是找到他們擅長(zhǎng)的地方去加以利用,，使他們的長(zhǎng)處得到發(fā)揮。

在上課期間還是要加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律管理,，在上課時(shí)還是要認(rèn)真聽講,。在新學(xué)期我想建立一個(gè)良好的獎(jiǎng)懲制度，收集一些學(xué)生現(xiàn)在感興趣的東西作為成績(jī)進(jìn)步,、認(rèn)真聽課遵守紀(jì)律的一個(gè)小獎(jiǎng)勵(lì),，鼓勵(lì)學(xué)生積極向上,，同時(shí)根據(jù)學(xué)生的性格特點(diǎn)制定一些恰當(dāng)?shù)膽土P，比如說不愛看書的學(xué)生讓他寫多少字的讀后感上交等等,。

與此同時(shí),，在班級(jí)中開展積極地有益于身心的活動(dòng)，讓學(xué)生對(duì)既能掌握知識(shí),，又能開心快樂的去學(xué)習(xí),，還能鍛煉身體，一舉多得,。

作為一名班主任,，我無疑是要將大部分的注意力放在學(xué)生的身上，而整個(gè)班級(jí)中的學(xué)生我不可能每個(gè)人都能細(xì)心地照顧到,，所以在下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中,，我期望我能做到班級(jí)的整體是帶著一股勁往上沖的，我也希望在我的帶領(lǐng)下,，每一位同學(xué)都能在初二的會(huì)考上取得理想的成績(jī),，給中考開一個(gè)好頭。