光陰的迅速,，一眨眼就過去了，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨,，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

工作計(jì)劃注意事項(xiàng) 工作計(jì)劃的工作要求篇一

第一,，對(duì)上負(fù)責(zé)的原則。要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨和國家的有關(guān)方針,、政策和上級(jí)的指示精神,，反對(duì)本位主義。

第二,，切實(shí)可行的原則,。要從實(shí)際情況出發(fā)定目標(biāo)、定任務(wù),、定標(biāo)準(zhǔn),，既不要因循守舊,，也不要盲目冒進(jìn),。即使是做規(guī)劃和設(shè)想，也應(yīng)當(dāng)保證可行,，能基本做到,，其目標(biāo)要明確，其措施要可行,，其要求也是可以達(dá)到的,。

第三，集思廣益的原則,。要深入調(diào)查研究,，廣泛聽取群眾意見、博采眾長,，反對(duì)主觀主義,。

第四，突出重點(diǎn)的原則,。要分清輕重緩急,，突出重點(diǎn)，以點(diǎn)帶面,，不能眉毛胡子一把抓,。

第五，防患未然的原則,。要預(yù)先想到實(shí)行中可能發(fā)行的偏差,，可能出現(xiàn)的故障，【范文網(wǎng)】

工作計(jì)劃注意事項(xiàng) 工作計(jì)劃的工作要求篇二

工作計(jì)劃寫作注意事項(xiàng)

不論哪種計(jì)劃,，寫作中都必須注意掌握以下五條原則：

第一,，對(duì)上負(fù)責(zé)的原則。要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨和國家的有關(guān)方針,、政策和上級(jí)的指示精神,，反對(duì)本位主義,。

第二，切實(shí)可行的原則,。要從實(shí)際情況出發(fā)定目標(biāo),、定任務(wù)、定標(biāo)準(zhǔn),，既不要因循守舊,，也不要盲目冒進(jìn)。即使是做規(guī)劃和設(shè)想,，也應(yīng)當(dāng)保證可行,，能基本做到，其目標(biāo)要明確,，其措施要可行,，其要求也是可以達(dá)到的。

第三,，集思廣益的原則,。要深入調(diào)查研究，廣泛聽取群眾意見,、博采眾長,，反對(duì)主觀主義。

第四,，突出重點(diǎn)的原則,。要分清輕重緩急，突出重點(diǎn),，以點(diǎn)帶面,，不能眉毛胡子一把抓。

第五,，防患未然的原則,。要預(yù)先想到實(shí)行中可能發(fā)行的偏差，可能出現(xiàn)的故障,，有必要的防范措施或補(bǔ)充辦法.1,、規(guī)劃

規(guī)劃是計(jì)劃中最宏大的一種：從時(shí)間上說，一般都要在三五年以上;從范圍上說,，大都是全局性工作或涉及面較廣的重要工作項(xiàng)目;從內(nèi)容和寫法上說,，往往是粗線條的，比較概括,，如《××省經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展十年規(guī)劃》,，《××省工業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整規(guī)劃》等。規(guī)劃是為了對(duì)全局或長遠(yuǎn)工作作出統(tǒng)籌部署,，以便明確方向,，激發(fā)干勁,，鼓舞斗志;相對(duì)其它計(jì)劃類公文而言，規(guī)劃帶有方向性,、戰(zhàn)略性,、指導(dǎo)性，因而其內(nèi)容往往要更具有嚴(yán)肅性,、科學(xué)性和可行性,。這就要求寫作者必須首先進(jìn)行深入的調(diào)查和周密的測(cè)算，在掌握大量可靠資料的基礎(chǔ)上,，根據(jù)黨,、國家和具體單位的發(fā)展方針確定發(fā)展遠(yuǎn)景和總體目標(biāo)，然后充分吸收有關(guān)意見,，以科學(xué)的態(tài)度,，反復(fù)經(jīng)過多種方案的比較、研究和選擇,，確定各項(xiàng)指標(biāo)和措施,。2,、設(shè)想

設(shè)想是計(jì)劃中最粗略的一種：在內(nèi)容上是初步的,，多是不太成熟的想法;在寫法上是概括地、粗線條地勾勒,。但時(shí)間不一定都是遠(yuǎn)的,，范圍也不一定都是宏大的。一般說來,，時(shí)間長遠(yuǎn)些的稱“設(shè)想”;范圍較廣泛的稱為“構(gòu)想”;時(shí)間不太長,、范圍也不太大的則稱為“思路”或“打算”。設(shè)想是為制定某些規(guī)劃,、計(jì)劃作出準(zhǔn)備的,，是一些初步想法。設(shè)想在嚴(yán)肅性,、科學(xué)性和可行性方面的要求相對(duì)差一些,，因?yàn)樗菫檎降囊?guī)劃或計(jì)劃作準(zhǔn)備，不是給各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)看的,，就是交群眾討論的,，不必也沒時(shí)間考慮得太周密，只要基本成形就可以,，且在提出任務(wù)或目標(biāo)時(shí),，往往還有一些簡短的論述語句。設(shè)想與規(guī)劃一樣,，在內(nèi)容的寫法上都是比較原則和概括,，不可能也沒有必要寫得太細(xì),、太具體。

設(shè)想的具體寫法：設(shè)想因具有超前性,，所以其寫作要求并不十分嚴(yán)格,，其格式也不大一樣：如果是給領(lǐng)導(dǎo)看的，報(bào)給上級(jí),，就要嚴(yán)肅一些,，隨報(bào)告報(bào)送，不必落款,，也不必寫行文時(shí)間;如果是交給群眾討論的,，或者不以通知或報(bào)告的形式轉(zhuǎn)發(fā)或上報(bào)，就要落款并寫明具體行文時(shí)間,。設(shè)想的標(biāo)題可以是“四要素”,，也可以是“三要素”，或省略單位名稱,，或省略時(shí)間期限,，還可以是“兩要素”省略單位名稱和時(shí)間期限，如《關(guān)于機(jī)構(gòu)改革的初步設(shè)想》,。設(shè)想的正文一般有兩種寫法,。第一種是只講目標(biāo)、要求的條項(xiàng)并列式寫法,，適用于時(shí)間較長遠(yuǎn)的“設(shè)想”或 工作計(jì)劃 的最初構(gòu)思或打算,。第二種是也按規(guī)劃、計(jì)劃、方案或安排的格式結(jié)構(gòu)，只是內(nèi)容粗略一些的想法,，適用于預(yù)備性計(jì)劃,，即只是征求意見的“構(gòu)想”,、“思路”或“打算”,。3、計(jì)劃

狹義的計(jì)劃是應(yīng)用寫作廣義 工作計(jì)劃 中最適中的一種。這個(gè)特點(diǎn)表現(xiàn)在，時(shí)間一般在一年,、半年左右,，范圍一般都是一個(gè)單位的工作或某一大項(xiàng)重要工作，內(nèi)容和寫法要比規(guī)劃具體,、深入,，要比設(shè)想正規(guī)、細(xì)致,，要比方案簡明、集中,，要比安排闊展,、概要,。4,、要點(diǎn)

所謂要點(diǎn),，實(shí)際就是計(jì)劃的摘要,，即經(jīng)過整理，把主要內(nèi)容摘出來的計(jì)劃,。一般以文件下發(fā)的計(jì)劃都采用“要點(diǎn)”的形式,。

要點(diǎn)的具體寫法：要點(diǎn)大多是上級(jí)機(jī)關(guān)某一項(xiàng)重要或較大工作計(jì)劃的摘要，一般都要以文件形式下發(fā),，因而多用某個(gè)通知作“文件頭”,，所以只要有標(biāo)題和正文兩部分內(nèi)容就可以了，不必再落款,，再寫成文時(shí)間;但也有些要點(diǎn),，由于

涉及的工作重大，為鄭重起見,，往往要在標(biāo)題下標(biāo)明發(fā)文機(jī)關(guān)名稱和制發(fā)具體時(shí)間,。要點(diǎn)的標(biāo)題可寫“四要素”，也可寫“三要素”,，但“三要素”的寫法一般要在題下標(biāo)明被省略的發(fā)文機(jī)關(guān)名稱,。正文寫法，由于要點(diǎn)的內(nèi)容是摘錄計(jì)劃的主要之點(diǎn),，所以其正文都寫得比較概要,，既不要兼顧到各個(gè)方面,，也不必講具體做法，更不用講道理;沒有過渡段,，段落也不長,。在結(jié)構(gòu)方式上，大都是并列式,，可分若干項(xiàng)目一貫到底,，也可分幾大項(xiàng)，大項(xiàng)下分若干小項(xiàng),，其中的小項(xiàng)可在每一大項(xiàng)下單獨(dú)排列,，也可全文排列。5,、方案

方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種,。由于一些具有某種職能的具體工作比較復(fù)雜，不作全面部署不足以說明問題,，因而公文內(nèi)容構(gòu)成勢(shì)必要繁瑣一些,，一般有指導(dǎo)思想、主要目標(biāo),、工作重點(diǎn),、實(shí)施步驟、政策措施,、具體要求等項(xiàng)目,。

方案的具體寫法：方案的內(nèi)容由于是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā),，所以不用落款,，只有標(biāo)題、成文時(shí)間和正文三部分內(nèi)容,。方案的標(biāo)題有兩種寫法：一個(gè)是“三要素”寫法,，即由發(fā)文機(jī)關(guān)、計(jì)劃內(nèi)容和文種三部分組成,，如《東北師范大學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃總體方案》;一個(gè)是“兩要素”寫法,，即省略發(fā)文機(jī)關(guān)，但這個(gè)發(fā)文機(jī)關(guān)必須在領(lǐng)頭的“批示性通知”(文件頭)的標(biāo)題中體現(xiàn)出來,，如《治理采掘工業(yè)危機(jī),，實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)方案》。成文時(shí)間,，為鄭重起見,，方案的成文時(shí)間一般不省略，而且要注在標(biāo)題下。方案的正文一般有兩種寫法：一是常規(guī)寫法,，即按“指導(dǎo)方針”,、“主要目標(biāo)(重點(diǎn))”、“實(shí)施步驟”,、“政策措施”及“要求”幾個(gè)部分來寫,，這個(gè)較固定的程序適合于一般常規(guī)性單項(xiàng)工作;二是變項(xiàng)寫法，即根據(jù)實(shí)際需要加項(xiàng)或減項(xiàng)的寫法,，適合于特殊性的單項(xiàng)工作。但不管哪種寫法,，“主要目標(biāo)”,、“實(shí)施步驟”、“政策措施”這三項(xiàng)必不可少的,，實(shí)際寫作時(shí)的稱呼可以不同,，如把“主要目標(biāo)”稱為“目標(biāo)和任務(wù)”或“目標(biāo)和對(duì)策”等，把“政策措施”稱為“實(shí)施辦法”或“組織措施”等,。在“主要目標(biāo)”一項(xiàng)中,，一般還要分總體目標(biāo)和具體目標(biāo);“實(shí)施步驟”一般還要分基本步驟或階段和關(guān)鍵步驟，關(guān)鍵步驟里還有重點(diǎn)工作項(xiàng)目;“政策措施”的內(nèi)容里一般還要分“政策保證”,、“組織保證”和“具體措施”等,。6、安排

安排是計(jì)劃中最為具體的一種格式：由于其工作比較確切,、單一,，不作具體安排就不能達(dá)到目的，所以其內(nèi)容要寫得詳細(xì)一些,，這樣容易使人把握,。

安排的具體寫法：安排的內(nèi)容由于是涉及范圍較小或單位內(nèi)部的工作，所以一般有兩種發(fā)文形式：一種是上級(jí)對(duì)下級(jí)安排工作,，盡管涉及面較小,，也要用“文件頭”形式下發(fā)?！鞍才拧钡母袷绞恰皹?biāo)題”和“正文”兩部分,。另一種，如果是單位內(nèi)部的工作安排,，也可直接下發(fā)文件,，格式就由“標(biāo)題”、“正文”,、“落款及時(shí)間”三部分組成,。但不管哪種形式，作為“安排”本身都不該有受文單位,，如果必須有,，則或者以“文件頭”形式下發(fā),，或者以“關(guān)于.....安排的通知”名義下發(fā)。安排的標(biāo)題可是“三要素”寫法,，也可是“兩要素”寫法(省略機(jī)關(guān)名稱),。安排的正文一般由“開頭”、“主體”和“結(jié)尾”三部分組成;也有的省略“結(jié)尾”,，“主體”結(jié)束,，正文即隨之結(jié)束?！伴_頭”同計(jì)劃的開頭差不多,，或闡述依據(jù)，或概述簡明扼要,?！爸黧w”是正文的核心，一般包括任務(wù),、要求,、步驟、措施四方面內(nèi)容,。在結(jié)構(gòu)上可按這四方面內(nèi)容分項(xiàng)來寫;也可把任務(wù)和要求合在一起,，把步驟和措施合在一起來寫;還可以先寫總?cè)蝿?wù)，然后按時(shí)間先后順序一項(xiàng)一項(xiàng)地寫具體任務(wù),，每一項(xiàng)有每一項(xiàng)的要求及措施,，要依據(jù)工作性質(zhì)及具體內(nèi)容來定。但不管怎樣結(jié)構(gòu),，其任務(wù)都要具體,，其要求都要明確，其措施都要得當(dāng),。

方案和安排有共同之處,，即寫作題材都是單項(xiàng)的工作，即只對(duì)一項(xiàng)工作作出部署和安排,。這也正是方案,、安排與規(guī)劃、設(shè)想,、計(jì)劃,、要點(diǎn)的根本不同。但二者在內(nèi)容范圍上也有個(gè)大小之分：方案的內(nèi)容范圍適合于上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作,，安排的內(nèi)容范圍則適合于單位內(nèi)部或涉及面較小的工作，如《××市關(guān)于計(jì)劃生育的工作安排》。方案和安排還有一種較為概要一點(diǎn)的寫法,，以便于下級(jí)具體實(shí)施時(shí)靈活掌握,，叫做“意見”：方案大多稱“實(shí)施意見”，如《××市“七五”期間社會(huì)主義精神文明建設(shè)的實(shí)施意見》;安排往往稱“安排意見”,，如《××××系統(tǒng)關(guān)于開展增收節(jié)支活動(dòng)的安排意見》,。在此需要說明的是，有些機(jī)關(guān)把單位內(nèi)部或涉及面很窄的單項(xiàng)工作計(jì)劃也稱之為“方案”,，這是不合適的,，因?yàn)檫@些工作都比較切近、具體,，也并不復(fù)雜,，只要用“安排”就足夠了，如果較為原則,，則可稱為“安排意見”。

根據(jù)公司年度深圳地區(qū)總銷售額1億元,，銷量總量5萬套的總目標(biāo)及公司年度的渠道策略做出以下 工作計(jì)劃 ： 一,、市場分析 二、工作規(guī)劃

根據(jù)以上情況在年度計(jì)劃主抓六項(xiàng)工作: 1,、銷售業(yè)績

根據(jù)公司下達(dá)的年銷任務(wù),，月銷售任務(wù),。根據(jù)市場具體情況進(jìn)行分解,。分解到每月、每周,、每日,。以每月,、每周、每日的銷售目標(biāo)分解到各個(gè)系統(tǒng)及各個(gè)門店,，完成各個(gè)時(shí)段的銷售任務(wù),。并在完成任務(wù)的基礎(chǔ)上，提高銷售業(yè)績,。主要手段是：提高團(tuán)隊(duì)素質(zhì)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)管理，開展各種促銷活動(dòng),，制定獎(jiǎng)罰制度及激勵(lì)方案（根據(jù)市場情況及各時(shí)間段的實(shí)際情況進(jìn)行）此項(xiàng)工作不分淡旺季時(shí)時(shí)主抓,。在銷售旺季針對(duì)國美、蘇寧等專業(yè)家電系統(tǒng)實(shí)施力度較大的銷售促進(jìn)活動(dòng),，強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)大型終端。

2,、代理商管理及關(guān)系維護(hù)

針對(duì)現(xiàn)有的客戶,、代理商或?qū)⑼卣沟募按砩踢M(jìn)行有效管理及關(guān)系維護(hù),，對(duì)各個(gè)客戶及代理商建立客戶檔案,，了解前期銷售情況及實(shí)力情況,，進(jìn)行公司的企業(yè)文化傳播和公司年度的新產(chǎn)品傳播,。此項(xiàng)工作在8月末完成,。在旺季結(jié)束后和旺季來臨前不定時(shí)的進(jìn)行傳播。了解各及代理商負(fù)責(zé)人的基本情況進(jìn)行定期拜訪,，進(jìn)行有效溝通,。3,、品牌及產(chǎn)品推廣

品牌及產(chǎn)品推廣在2005年至年度配合及執(zhí)行公司的定期品牌宣傳及產(chǎn)品推廣活動(dòng),，并策劃一些投入成本，較低的公共關(guān)系宣傳活動(dòng),，提升品牌形象,。如格蘭仕空調(diào)健康,、環(huán)保,、愛我家等公益活動(dòng)。有可能的情況下與各個(gè)系統(tǒng)聯(lián)合進(jìn)行推廣,，不但可以擴(kuò)大影響力,，還可以建立良好的客情關(guān)系。產(chǎn)品推廣主要進(jìn)行一些路演或戶外靜態(tài)展示進(jìn)行一些產(chǎn)品推廣和正常營業(yè)推廣,。

4、終端布置（配合業(yè)務(wù)條線的渠道拓展）

根據(jù)公司的06年度的銷售目標(biāo),，渠道網(wǎng)點(diǎn)普及還會(huì)大量的增加,，根據(jù)此種情況隨時(shí)、隨地積極配合業(yè)務(wù)部門的工作,，積極配合店中店,、園中園,、店中柜的形象建設(shè),，（根據(jù)公司的展臺(tái)布置六個(gè)氛圍的要求進(jìn)行）,。積極對(duì)促銷安排上崗及上樣跟蹤和產(chǎn)品陳列等工作。此項(xiàng)工作根據(jù)公司的業(yè)務(wù)部門的需要進(jìn)行開展,。布置標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按照公司的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),。（特殊情況再適時(shí)調(diào)整）5、促銷活動(dòng)的策劃與執(zhí)行

促銷活動(dòng)的策劃及執(zhí)行主要在06年04月8月銷售旺季進(jìn)行,，第一嚴(yán)格執(zhí)行公司的銷售促進(jìn)活動(dòng),，第二根據(jù)屆時(shí)的市場情況和競爭對(duì)手的銷售促進(jìn)活動(dòng)，靈活策劃一些銷售促進(jìn)活動(dòng),。主題思路以避其優(yōu)勢(shì),，攻其劣勢(shì)，根據(jù)公司的產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)及資源優(yōu)勢(shì),，突出重點(diǎn)進(jìn)行策劃與執(zhí)行,。

6、團(tuán)隊(duì)建設(shè),、團(tuán)隊(duì)管理,、團(tuán)隊(duì)培訓(xùn) 團(tuán)隊(duì)工作分四個(gè)階段進(jìn)行：

第一階段：8月1日8月30日a、有的促銷員進(jìn)行重點(diǎn)排查,，進(jìn)行量化考核,。清除部分能力底下的人員，重點(diǎn)保留在40人左右,，進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng),。b、制定相關(guān)的團(tuán)隊(duì)管理制度及權(quán)責(zé)分明明晰和工作范圍明晰,，完善促銷員的工作報(bào)表,。c、完成格蘭仕空調(diào)系統(tǒng)培訓(xùn)資料。① 培訓(xùn)系統(tǒng)安排進(jìn)行分級(jí)和集中培訓(xùn) 業(yè)務(wù)人員;促銷員 培訓(xùn)講師＜ 促銷員

② 利用周例會(huì)對(duì)全體促銷員進(jìn)行集中培訓(xùn)

9月1日-10月1日：進(jìn)行四節(jié)的企業(yè)文化培訓(xùn)和行業(yè)知識(shí)的培訓(xùn) 10月1日-10月31日：進(jìn)行四節(jié)的專業(yè)知識(shí)培訓(xùn) 11月1日-11月30日：進(jìn)行四節(jié)的促銷技巧培訓(xùn)

年1月1日-1月31日：進(jìn)行四節(jié)的促銷活動(dòng)及終端布置培訓(xùn) ① 用一周的時(shí)間根據(jù)網(wǎng)點(diǎn)數(shù)量的需求進(jìn)行 招聘 促銷員工作,，利用10天的時(shí)間對(duì)新入職促銷進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)、考核,、篩選,。對(duì)合格人員進(jìn)行賣場安排試用一周后對(duì)所人的促銷再次進(jìn)行考核，最后確定定崗定人,，保證在3月1日之前所有的終端崗位有人,。② 所有工作都建立在基礎(chǔ)工作之上 第四階段：年3月1日-7月31日

第四階段全面啟動(dòng)整個(gè)深圳市場，主抓銷售所有工作重心都向提高銷售傾斜,。

第一：跟隨進(jìn)貨源,，保證貨源充足，比例協(xié)調(diào),，達(dá)到庫存最優(yōu)化,，習(xí)題盡量避免斷貨或缺貨現(xiàn)象。

第二： 招聘 培訓(xùn)臨時(shí)促銷員,，以備做活動(dòng),，全力打造在各個(gè)環(huán)節(jié)都比較有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。

第三：嚴(yán)格執(zhí)行公司的銷售策略及促銷活動(dòng),，并策劃執(zhí)行銷售促進(jìn)活動(dòng),，拉動(dòng)市場，提升銷量,。

第四：跟進(jìn)促銷贈(zèng)品及贈(zèng)品的合理化分配,。

第五：進(jìn)行布點(diǎn)建設(shè)，提升品牌形象,。隨訪輔導(dǎo),，執(zhí)行督導(dǎo)。第六：每月進(jìn)行量化考核

第七：對(duì)每月的任務(wù)進(jìn)行分解,，并嚴(yán)格按照法對(duì)工作任務(wù)進(jìn)行分解做到環(huán)環(huán)相扣,，權(quán)責(zé)分明，責(zé)任到人,，工作細(xì)節(jié)分到不能再細(xì)分為止,。第八：利用團(tuán)隊(duì)管理四大手段：即周工作例會(huì)；隨訪輔導(dǎo),；述職談話,；報(bào)表管理。嚴(yán)格控制團(tuán)隊(duì),，保持團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定性,。

第九：時(shí)時(shí)進(jìn)行市場調(diào)研、市場動(dòng)態(tài)分析及信息反饋?zhàn)龊闷髽I(yè)與市場的傳遞員。全力打造一個(gè)快速反應(yīng)的機(jī)制,。

第十：協(xié)調(diào)好代理商及經(jīng)銷商等各環(huán)節(jié)的關(guān)系,。根據(jù)技術(shù)與人員支持，全力以赴完成終端任務(wù),。

以上是年度的 工作計(jì)劃,，如有考慮不周之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)多多指導(dǎo),！

工作計(jì)劃注意事項(xiàng) 工作計(jì)劃的工作要求篇三

工作計(jì)劃寫作注意事項(xiàng)

導(dǎo)讀：本文 工作計(jì)劃寫作注意事項(xiàng),，僅供參考，如果能幫助到您,，歡迎點(diǎn)評(píng)和分享,。

無論是單位還是個(gè)人，無論辦什么事情,，事先都應(yīng)有個(gè)打算和安排,。有了工作計(jì)劃，工作就有了明確的目標(biāo)和具體的步驟,，就可以協(xié)調(diào)大家的行動(dòng),，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性，減少盲目性,，使工作有條不紊地進(jìn)行,。下面是工作計(jì)劃寫作注意事項(xiàng)。

不論哪種計(jì)劃,，寫作中都必須注意掌握以下五條原則：

第一,，對(duì)上負(fù)責(zé)的原則。要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨和國家的有關(guān)方針,、政策和上級(jí)的指示精神,，反對(duì)本位主義。

第二,，切實(shí)可行的原則,。要從實(shí)際情況出發(fā)定目標(biāo)、定任務(wù),、定標(biāo)準(zhǔn),，既不要因循守舊，也不要盲目冒進(jìn),。即使是做規(guī)劃和設(shè)想,，也應(yīng)當(dāng)保證可行，能基本做到,，其目標(biāo)要明確,，其措施要可行,，其要求也是可以達(dá)到的。

第三,，集思廣益的原則,。要深入調(diào)查研究，廣泛聽取群眾意見,、博采眾長,，反對(duì)主觀主義。

第四,，突出重點(diǎn)的原則。要分清輕重緩急,，突出重點(diǎn),，以點(diǎn)帶面，不能眉毛胡子一把抓,。

第五,，防患未然的原則。要預(yù)先想到實(shí)行中可能

工作計(jì)劃注意事項(xiàng) 工作計(jì)劃的工作要求篇四

一,、報(bào)考條件：強(qiáng)軍計(jì)劃是必須本科畢業(yè)四年才能報(bào)考,，四年指的是你畢業(yè)到你考上的時(shí)候?yàn)樗哪辍Ｒ簿褪钦f報(bào)考09年研究生的必須是05年及以前畢業(yè)的才能報(bào)考,。必須要有畢業(yè)證和學(xué)士學(xué)位證,。不需要專家推薦書，那是對(duì)地方在職人員單獨(dú)考試人員的要求,。只要上級(jí)批準(zhǔn),什么類型的干部都可以報(bào)考.二,、專業(yè)限制：主要還是看各級(jí)單位有沒有什么限制，一般來說,，主要限定在理工科,。強(qiáng)軍計(jì)劃是由各大單位組織的，各個(gè)大單位的規(guī)定是不一樣,，比如有的就要求必須是理工科,，有的甚至明確了哪些專業(yè)，而有些大單位就沒有這些限制,。此外,，下級(jí)單位有的時(shí)候會(huì)根據(jù)你的崗位，本單位需求而限制你的報(bào)考專業(yè),，所以這里沒有一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),。而學(xué)校是不限制你的報(bào)考專業(yè)的，也就是說,，只要部隊(duì)同意你報(bào)考,，你報(bào)考什么專業(yè)都可以,。

三、

四,、考試形式：強(qiáng)軍計(jì)劃絕大部分院校是單獨(dú)考試，也就是公共課單獨(dú)命題,，專業(yè)課和統(tǒng)考的一樣（有的院校專業(yè)課試題和統(tǒng)考一樣,，但是或許題量會(huì)少一些），也有部分是統(tǒng)考,，降低錄取分,。具體的考試方式，可以詢問你所報(bào)考的院校,。

五,、復(fù)習(xí)備考：

1、一定要相信自己能考上,，因?yàn)楦鶕?jù)往年的情況來看,，總部下達(dá)指標(biāo)后，有的單位領(lǐng)導(dǎo)設(shè)卡,，不讓所在單位的人員報(bào)考,，浪費(fèi)了一部分名額，其次是有的考生拿到名額后,，自己認(rèn)為自己基礎(chǔ)太差,，不去考，放棄了名額,，還有一部分是拿得到了名額,，根本沒有復(fù)習(xí)，以為考了就能考上的傻瓜,，這樣,，這三部分人加起來基本上就有二分之一了,，加上總部對(duì)錄取名額有個(gè)彈性把握。所以,，只要認(rèn)真復(fù)習(xí)了,，都能考上。雖然說強(qiáng)軍很好考,，但是你要是一點(diǎn)也沒有復(fù)習(xí)也是考不上的,。

2、不要有特別的偏科,，也就說你不要有的課才考二三十分,，這也是不行的，因?yàn)榇蟛糠謱W(xué)校有小分控制,，特別注意跨專業(yè)考的專業(yè)課不要考得過低,。

3、如果以前你準(zhǔn)備斷斷續(xù)續(xù)的話,，那么接下來一個(gè)月你應(yīng)該排除一切干擾，全身心投入,。有條件的請(qǐng)假去所報(bào)學(xué)校備考,，特別是平時(shí)忙的很的參謀干事，必須要完全擺脫工作一個(gè)半月到兩個(gè)月,，全身心備考,。更有條件的可以和老師溝通溝通，了解專業(yè)課,。很多學(xué)校已經(jīng)開始針對(duì)單獨(dú)考試人員辦班了,，能去參加最好，不能參加的你怎么也得提前幾天去學(xué)校,，花點(diǎn)錢也好,，請(qǐng)同為強(qiáng)軍考生參加了培訓(xùn)班的吃頓飯也好，把提綱搞到,。這里提醒大家一點(diǎn)的是,，大家不要互相之間的競爭，實(shí)際上這種競爭是基本上不存在的,。對(duì)于類似清華,、北大這樣學(xué)校，你要是能事先和導(dǎo)師溝通好那最好不過了,。因?yàn)?，考清華北大的除外，這兩所院校還是有一定難度的,，建議你找好導(dǎo)師,，避免考了很高分還是不要你——注意,，清華北大是不按2：1招生的。最好的是能夠聯(lián)系上一個(gè)往年已經(jīng)考上你打算報(bào)考院校強(qiáng)軍研究生,，這樣,，你一切都明了了。

4,、一定要參加考試,，不要擔(dān)心基礎(chǔ)不好，或許錄取分會(huì)讓你驚喜,；不要領(lǐng)導(dǎo)流露出考上

了不讓走就不考,，從考上到走還有很長一段時(shí)間，足夠你做工作的,?？荚嚨臅r(shí)候別作弊，沒必要,，作弊你頂多多拿幾分,，如果你有一定基礎(chǔ)，說不定分?jǐn)?shù)線根本不需要你那幾分,，如果你基礎(chǔ)實(shí)在不好,，那幾分對(duì)你也沒用處，到時(shí)候后處理你了,，反而很麻煩,。

六、關(guān)于錄?。簭?qiáng)軍的統(tǒng)一排隊(duì),。院校不完全按照2：1招生。現(xiàn)在報(bào)名的時(shí)候報(bào)考院校時(shí)是不按2:1報(bào)名的,，即使通知上那么說,。比如，假設(shè)說總后通知上說可以報(bào)考12所院校,，錄取30人,，可以報(bào)考60人，每個(gè)院校按2:1報(bào)名,。但是實(shí)際上除了控制這個(gè)60人,，其他的都是機(jī)動(dòng)的，你可以30個(gè)人報(bào)考清華,，30個(gè)人報(bào)考北大,。清華北大也可以一個(gè)都不錄你，也可以錄取20個(gè),，明白嗎,？錄取的時(shí)候不分專業(yè),，完全按照所有強(qiáng)軍考生的考分來決定錄取?？偡钟锌刂?，小分有的學(xué)校有控制，有的學(xué)校沒有控制,。你只要上線了,，你就是有幾十個(gè)人報(bào)考同一個(gè)專業(yè)也會(huì)錄取，你要是沒有上線,，你就是一個(gè)人報(bào)考這個(gè)專業(yè)也不會(huì)錄取你,。初試過了基本上就能錄取，復(fù)試就看你態(tài)度了,，除非你態(tài)度惡劣,，非要挑導(dǎo)師啊什么的，否則就能夠錄取,。分?jǐn)?shù)線不好說的,，各個(gè)學(xué)校都有自己的分?jǐn)?shù)線。除了清華北大之外,，其他學(xué)校一般在200-300之間,。單科有的學(xué)校有分?jǐn)?shù)線，有的沒有,。公共課較統(tǒng)考來說，當(dāng)然簡單多了,。

有些院校復(fù)試也是要搞的,，但是只是走一個(gè)形式。但是也不排除某些院校某些情況下過了初試,，還要復(fù)試,，并且看重復(fù)試，比如說北大,，據(jù)了解到的一次情況來看,，導(dǎo)師就是對(duì)復(fù)試不滿意，結(jié)果沒有導(dǎo)師愿意接受這個(gè)強(qiáng)軍計(jì)劃考生,，導(dǎo)致沒有被錄取,。

七、強(qiáng)軍計(jì)劃考生考上了不收學(xué)費(fèi),，大部分學(xué)校不收住宿費(fèi),。關(guān)于獎(jiǎng)學(xué)金，要看你這個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金是什么性質(zhì)的獎(jiǎng)學(xué)金了,，如果是入學(xué)后根據(jù)你在校學(xué)習(xí)情況評(píng)定的獎(jiǎng)學(xué)金,，大部分是可以拿的,，部分不能拿。依據(jù)入學(xué)成績?cè)u(píng)定的一二等獎(jiǎng)學(xué)金,、月補(bǔ)助等是沒有的,，勤工助學(xué)崗位例如助教等是不能申請(qǐng)的。

八,、關(guān)于畢業(yè)：當(dāng)然是寬進(jìn)嚴(yán)出,，所以要有一定的思想準(zhǔn)備。到了學(xué)校好好學(xué)習(xí),，不然看著一個(gè)個(gè)可以叫你叔叔的孩子考試的時(shí)候分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比你高,，很丟人的。當(dāng)然,，有的老師知道你是強(qiáng)軍考生,，學(xué)習(xí)的時(shí)候會(huì)放你一馬的，所以,，強(qiáng)軍的含金量還是要打折扣的,。

九、其他事項(xiàng)：強(qiáng)軍計(jì)劃當(dāng)初提出來是實(shí)行十年,，所以大的趨勢(shì)是以后可能會(huì)沒有強(qiáng)軍計(jì)劃,。清華強(qiáng)軍的博士專業(yè)非常非常少，具體是什么專業(yè)會(huì)根據(jù)你所在的大單位,，小單位以及你從事的專業(yè)來確定,，真正報(bào)名的時(shí)候你就清楚了。

清華大學(xué)強(qiáng)軍計(jì)劃,，獨(dú)立考試,，在職考試招生計(jì)

強(qiáng)軍計(jì)劃的清華考研專業(yè)課跟統(tǒng)考一樣，所以對(duì)參加強(qiáng)軍計(jì)劃的學(xué)生來說無疑是一個(gè)最大的阻礙,，盛世清北繼2007年開設(shè)強(qiáng)軍計(jì)劃輔導(dǎo)班以來為清華,，為部隊(duì)培養(yǎng)了一批優(yōu)秀學(xué)員。數(shù)學(xué)和英語和政治為清華單獨(dú)命題,，所以難度相對(duì)統(tǒng)考來說會(huì)簡單點(diǎn),，但數(shù)學(xué)還是很重要，要考到高分也是不容易,。

各專業(yè)課考研輔導(dǎo): vip一對(duì)一,，精英5人小班國慶班

考研數(shù)學(xué)，考研英語： vip一對(duì)一

實(shí)施“高層次人才強(qiáng)軍計(jì)劃”,，是為促進(jìn)軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè),，為打贏未來高技

術(shù)戰(zhàn)爭提供強(qiáng)有力的人才支持而采取的一項(xiàng)重要舉措。這一計(jì)劃的實(shí)施，充分體現(xiàn)了國家對(duì)軍隊(duì)人才建設(shè)的高度重視,。

工作計(jì)劃注意事項(xiàng) 工作計(jì)劃的工作要求篇五

工作計(jì)劃注意事項(xiàng)

首先職業(yè)生涯規(guī)劃的理論按照在個(gè)人成長中適用的進(jìn)程,，大致可以分為關(guān)于如何認(rèn)識(shí)職業(yè)世界的職業(yè)探索理論；個(gè)人特質(zhì)（興趣,、特長,、環(huán)境等）與職業(yè)匹配的選擇理論；在幾個(gè)職業(yè)之間進(jìn)行選擇的職業(yè)決策理論,；獲得職業(yè)成功的職業(yè)發(fā)展理論,；個(gè)人生命角色與職業(yè)關(guān)系的職業(yè)生涯理念。不同階段可以采用對(duì)應(yīng)的技術(shù),、方法和工具,，通常我們看到的職業(yè)生涯規(guī)劃文章只是關(guān)于其中某一方面，說職業(yè)生涯規(guī)劃是“系統(tǒng)工程”并不為過,。

其次很多人都存在“朝聞道,，夕可至”的急功近利思想，看了一篇兩篇文章就覺得有了職業(yè)規(guī)劃,，過了一段時(shí)間遇到問題又開始懷疑職業(yè)規(guī)劃到底可不可行,。聞道、悟道,、行道是職業(yè)生涯規(guī)劃的三個(gè)階段,，切不可把“聞道”當(dāng)成全部。了解一些職業(yè)生涯規(guī)劃的方法,、道理和理念只是開始,，接下來在生活和學(xué)習(xí)中玩賞、體驗(yàn)和修正這些方法,、道理和理念,，構(gòu)建個(gè)人的規(guī)劃哲學(xué)，是為悟道,，而第三階段是在執(zhí)行中調(diào)整規(guī)劃,，一步一步實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長,。由此可見,，職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)漫長的修煉過程，并非一朝一夕就可以做到,。

再次職業(yè)生涯規(guī)劃是發(fā)展的,。春有百花秋有月、夏有涼風(fēng)冬有雪,。人生也如四季,，孕育、成長、收獲,、死亡的不同階段也有不同風(fēng)景,，扮演著不同的生命角色，承擔(dān)相應(yīng)的社會(huì)任務(wù),。生涯規(guī)劃并不是為了獲得“成功”,，而是更好地進(jìn)入、扮演和調(diào)整生命角色,，從學(xué)生進(jìn)入職場,，從新鮮人成長為社會(huì)中堅(jiān)等等。所以,，學(xué)習(xí)職業(yè)生涯規(guī)劃的方法不僅目前可以用到,，在今后每一次人生選擇的時(shí)候都能夠發(fā)揮作用，以達(dá)生命的圓潤融通,。

第四職業(yè)生涯規(guī)劃必須以個(gè)人豐富的生活經(jīng)歷為基礎(chǔ),。一方面職業(yè)是存在于社會(huì)的職業(yè)，所以職業(yè)生涯規(guī)劃除了要了解自我外,，不可或缺的是對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),，就像我們很難想象一個(gè)狼孩能夠進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，從某個(gè)角度看現(xiàn)如今的大學(xué)生就是在課本森林中長大的狼孩,。另一方面沙漠中的植物生命力頑強(qiáng),，沼澤中植物生命力脆弱，原因在于沙漠中的植物根系發(fā)達(dá)深入大地,，沼澤中的植物只是立于地表,。職業(yè)生涯發(fā)展亦需要有一顆了解民生社情的堅(jiān)強(qiáng)的心。

第五職業(yè)生涯規(guī)劃只能依賴于個(gè)人,。想到職業(yè)生涯規(guī)劃,，很多人的第一反應(yīng)就是“做心理測(cè)量看看自己適合什么職業(yè)”，測(cè)量工具固然是職業(yè)生涯規(guī)劃的有力輔助,，但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，人是復(fù)雜的動(dòng)物，心理測(cè)量并不能揭示個(gè)人的全部特質(zhì),，了解自己的特質(zhì)和做出職業(yè)選擇之間有很遙遠(yuǎn)的距離,，并且因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的限制，實(shí)際能夠選擇的往往比符合個(gè)人特質(zhì)的“理想職業(yè)”范圍狹窄得多,。

所以,，個(gè)人認(rèn)為社會(huì)認(rèn)知理論是大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的核心，通過現(xiàn)代資訊手段,、建立支援性人際系統(tǒng),、有效實(shí)踐進(jìn)行職業(yè)探索以及心理構(gòu)建才是大學(xué)生從迷惘走向光明的朝圣之路,。需要注意的是，大家千萬別把我當(dāng)作專家,，聞道有先后,，我只不過把自己知道的和大家進(jìn)行探討而已，在職業(yè)生涯規(guī)劃中,，自己才是唯一的權(quán)威,。

（一）個(gè)人選擇：金融夢(mèng)碎、咨詢緣起

今天,，我終于有能力回顧自己的大學(xué),，

總結(jié)

上大學(xué)之前,，我們不知道專業(yè)是什么,；讀大學(xué)的時(shí)候，我們不清楚職業(yè)是什么,；畢業(yè)了,，很多人開始懷疑大學(xué)的價(jià)值。所以我一直希望通過收集同學(xué)的煩惱和返觀自己,，找到打通三者的玄關(guān)所在,，讓我們的大學(xué)讀得明明白白。

1998年亞洲金融風(fēng)暴,，媒體長篇類牘的報(bào)道,，是我接受的最早的“職業(yè)啟蒙”，同時(shí)記住了一個(gè)名字：金融大鱷索羅斯,。以一個(gè)人的智慧,，支配比幾個(gè)國家的國庫加起來還多的資金，興風(fēng)作浪,，那是何等刺激的生活,？于是開始立下宏愿,，向索羅斯同志學(xué)習(xí),。高考超水平發(fā)揮，用廣東話說就是“行運(yùn)行到腳趾尾”，順利來到上海這座國際大都市,，進(jìn)入一所重點(diǎn)財(cái)經(jīng)學(xué)校,，讀上了自己報(bào)的第一志愿經(jīng)濟(jì)學(xué)?；蛘吣銜?huì)想,，我的金融之夢(mèng)已經(jīng)能夠最大程度接近。和很多大學(xué)生一樣,，我也在幸運(yùn)和不幸之間徘徊,。讀上自己親手選的學(xué)校和專業(yè)，那應(yīng)該是幸運(yùn)的,。不幸之一,，經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)和金融投資職業(yè)并沒有太大的關(guān)系；不幸之二,，不管是經(jīng)濟(jì)學(xué)還是金融,，如果要學(xué)好做好，必須要有很扎實(shí)幾乎等同于專業(yè)級(jí)的數(shù)學(xué)水平,，而我是讀文科的,。關(guān)于經(jīng)濟(jì)學(xué)和金融投資的門道，都是到了大學(xué)快畢業(yè)才了解,，工作了以后天天琢磨職業(yè)這東西,，才清晰起來。

現(xiàn)在回想,，雖然讀了經(jīng)濟(jì)學(xué),，雖然數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好，其實(shí)這些都不是導(dǎo)致金融之夢(mèng)沒有實(shí)現(xiàn)的原因,。主要的原因是不夠堅(jiān)決,，職業(yè)決策的強(qiáng)度不夠，對(duì)金融感興趣而已,，并沒到“非做不可”,，“朝思暮想”，“夢(mèng)里尋他千百度”的層級(jí),。

在這里要介紹一個(gè)術(shù)語：職業(yè)決策強(qiáng)度,。職業(yè)決策就是“我想去從事某個(gè)工作”，職業(yè)決策強(qiáng)度就是“我有多想從事某個(gè)工作”,。很多人都覺得要做自己喜歡的事情很難,，會(huì)把失敗的原因歸結(jié)為現(xiàn)實(shí)的無奈，其實(shí)最根本的原因是“不夠喜歡”,。一方面,，并沒有好好地去為目標(biāo)作努力,。就像我這樣，進(jìn)了大學(xué)之后,，雖然偶爾看些書,、聽聽講座，但是幾乎沒有想過,，應(yīng)該怎樣實(shí)現(xiàn)自己的金融之夢(mèng),，甚至沒有想過，怎樣才能在證券投資的領(lǐng)域內(nèi)找一個(gè)工作,。

另一方面,，職業(yè)決策強(qiáng)度不夠，追求職業(yè)理想遇到困難和挫折就會(huì)輕易放棄,。文科出身不等于被數(shù)學(xué)判了死刑,，讀了經(jīng)濟(jì)學(xué)正好可以考金融方向的研究生，辦法總比困難多,，只不過我沒有掙扎就放棄,，沒有努力就投降而已。

關(guān)于職業(yè)決策強(qiáng)度,，請(qǐng)問自己兩個(gè)問題：

一,、你有職業(yè)決策了嗎？——你開始想從事某個(gè)職業(yè)了嗎,？

二,、你的職業(yè)決策有多強(qiáng)烈——每天你會(huì)為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)努力幾個(gè)小時(shí)？幾乎沒有,？一個(gè)小時(shí),？五個(gè)小時(shí)？十個(gè)小時(shí),？如果你還沒有職業(yè)決策,，請(qǐng)繼續(xù)往下看，我會(huì)告訴大家如何進(jìn)行科學(xué)的職業(yè)決策,。

因?yàn)槲覍?duì)金融的決心不夠,，導(dǎo)致沒有思考怎樣在求學(xué)期間為將來找一個(gè)領(lǐng)域內(nèi)的工作而做準(zhǔn)備；因?yàn)闆]有思考,，所以也就沒有準(zhǔn)備,；因?yàn)闆]有準(zhǔn)備，自然不會(huì)成功,。

職業(yè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)之路：思考---計(jì)劃----準(zhǔn)備---接近---思考……

轉(zhuǎn)眼晃晃悠悠到了大四,，和很多人一樣面臨畢業(yè)找工作，2004年大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)全面進(jìn)入“戰(zhàn)國時(shí)代”,，如我這般專業(yè)冷門證書沒有成績平平,，怎么辦呢,？我的第二個(gè)職業(yè)目標(biāo)是財(cái)經(jīng)報(bào)紙記者，當(dāng)時(shí)想自己文筆還算不錯(cuò),，而且讀的是經(jīng)濟(jì)學(xué)，兩相結(jié)合,，做財(cái)經(jīng)報(bào)紙記者豈不美哉,？找工作的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，記者可是個(gè)香饃饃,，如果沒有對(duì)應(yīng)的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)幾乎沒有機(jī)會(huì),，而且大部分媒體招聘都是從實(shí)習(xí)生中選拔的。大四才考慮這個(gè)問題,，顯然晚了,。

我的第三個(gè)職業(yè)目標(biāo)是沒有目標(biāo)，房地產(chǎn)項(xiàng)目策劃,，管理咨詢顧問助理,，醫(yī)藥銷售代表……什么簡歷都投。

皇天不負(fù)有心人,，努力種瓜卻得豆。

大一在學(xué)校勤工助學(xué),，認(rèn)識(shí)了一些學(xué)校的老師,。2002年到學(xué)校的學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心做學(xué)生助理，一開始寫海報(bào)輸信息打字復(fù)印,，后來策劃講座出雜志等等,，一直都沒有離開,。大學(xué)擴(kuò)招,，就業(yè)指導(dǎo)中心也需要增加編制,，這也算上天掉下來的餡餅,，被我撿到了。雖然沒有證書,，成績屬于勉強(qiáng)拿到學(xué)位那個(gè)層次,，卻有幸成為班上第一個(gè)搞定工作的人——大四開學(xué)才兩個(gè)月,。

后來在職業(yè)咨詢方面不斷學(xué)習(xí)，才知道,，我這種找工作方式是最有效的，大部分的同學(xué)找工作從大四開始,，用幾個(gè)月或者更長，或者畢業(yè)之后失業(yè),。我找工作用了兩年，在這兩年里通過自己的努力積累信譽(yù),，贏得信任,，學(xué)校才愿意給我這個(gè)機(jī)會(huì)。這叫做“謀劃職業(yè)”,，雖然當(dāng)年還不懂,，卻這樣做了。

謀劃職業(yè)是把大學(xué)——職業(yè)連接起來橋梁,。謀劃職業(yè)包括三個(gè)方向：信譽(yù)（人脈）,、能力、資質(zhì),。

信譽(yù),、人脈:號(hào)稱世界上最暢銷的求職指導(dǎo)書《你的降落傘是什么顏色》中說，通過人際關(guān)系求職是最有效的途徑,。當(dāng)然這里的人際關(guān)系并不是我們常說的走后門,，搞關(guān)系。而是信譽(yù)+人脈——在各類活動(dòng)中,，通過大事小事,，讓更多的人知道你，信任你,，欣賞你,。資質(zhì)：現(xiàn)在不少學(xué)生熱衷于考證書,，但是證書不等于資質(zhì)。從事這個(gè)職業(yè)必需的,，或者獲得這份工作必需的才叫資質(zhì),。好比我前面說的做記者需要實(shí)習(xí)，這就是資質(zhì),。比如職業(yè)英語證書,，多一個(gè)這樣的證書會(huì)對(duì)求職其實(shí)并沒有太大的幫助，因?yàn)橛⒄Z屬于能力范疇,，是騾子是馬,，看你申請(qǐng)表上寫的開放式問答（英文）一目了然，所以英語證書并不是資質(zhì),。

當(dāng)初選擇留校做就業(yè)指導(dǎo),，并不是出于興趣，而是“投機(jī)”,，只是覺得這是一個(gè)“可攻可守”的好地方,。守，大學(xué)工作的人文環(huán)境,、社會(huì)聲譽(yù)等等都不錯(cuò),；攻，其一可以復(fù)習(xí)考研究生或者混一個(gè)研究生學(xué)歷,，其二因?yàn)楣ぷ餍再|(zhì)也有機(jī)會(huì)接觸很多企業(yè)負(fù)責(zé)招聘的人,，將來跳槽路子也寬。

職業(yè)規(guī)劃是什么,，這是一個(gè)復(fù)雜的問題,。比較流行的說法“職業(yè)規(guī)劃就是充分考慮個(gè)人的各方面條件，設(shè)立一個(gè)或幾個(gè)恰當(dāng)?shù)穆殬I(yè)目標(biāo),，制定往目標(biāo)前進(jìn)的教育,、培訓(xùn)和求職計(jì)劃，并努力達(dá)成目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),?！?/p>

職業(yè)規(guī)劃真是這樣子的嗎？

這只是一種靜態(tài)的職業(yè)規(guī)劃,?！吧闹畬W(xué)，即應(yīng)變之學(xué)”,，職業(yè)規(guī)劃首先是一種觀念,，其次是一種技能。動(dòng)態(tài)的職業(yè)規(guī)劃觀念，即令自己系列的職業(yè)行為符合個(gè)人內(nèi)部條件和外部客觀變化,，探索個(gè)人職業(yè)的“宿命”,。

很多大學(xué)生都覺得自己很迷惘，不知道什么工作適合自己,，不知道什么工作有前途,，為此憂心忡忡。很多職業(yè)規(guī)劃的書籍或者專家提供了一系列理性分析的方法,。于是這些迷惘的同學(xué)根據(jù)這些“理性的方程”,，試圖用一袋煙的功夫，一個(gè)職業(yè)測(cè)評(píng)或者一席專家精辟入里的分析,，便能讓自己脫離職業(yè)無方向的苦海,。

職業(yè)之路如旅行，大家形容國人旅游為“上車睡覺,、下車撒尿,、到了景點(diǎn)拍照，一問去過那里,，答曰：不知道”,。如果職業(yè)規(guī)劃也這樣做就走進(jìn)了死胡同,。

職業(yè)之路如旅行,，看地圖永遠(yuǎn)不能令人知道旅途下一站具體有什么，職業(yè)之旅充滿意外,，意外的挫折和意外的收獲,。所以職業(yè)規(guī)劃是探索的過程，職業(yè)規(guī)劃是探路的方法,，職業(yè)規(guī)劃是“迷路”的調(diào)整,。

從經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)，金融愛好者,，到留校工作,，好比哥倫布因?yàn)樨澞今R可.波羅筆下東方神州的黃金絲綢而開始環(huán)球探險(xiǎn)。隨后愛上職業(yè)咨詢,，卻是因?yàn)樗囊巳雱?，已?jīng)和“前途”，和“可攻可守”的位置沒有必然關(guān)系,。由此可以宣判當(dāng)初關(guān)于金融的“職業(yè)規(guī)劃”為失敗嗎,？從靜態(tài)職業(yè)規(guī)劃觀的角度說他失敗了，因?yàn)檫@個(gè)目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn),，因?yàn)闆]有在目標(biāo)的指引下“制定往目標(biāo)前進(jìn)的教育、培訓(xùn)和求職計(jì)劃，并努力達(dá)成目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),?！薄膭?dòng)態(tài)職業(yè)規(guī)劃觀的角度看,，職業(yè)規(guī)劃并不能輕易說“失敗”,，職業(yè)道路的本質(zhì)是“一波還沒平息一波又來侵襲”，綿綿不絕,，并不以成敗論英雄,。

如果你是在讀的大學(xué)生，需要做的僅僅是開始你的探險(xiǎn)之旅,，目的地是需要的,，但現(xiàn)在設(shè)想的目的地不一定是最終歸宿，而且“一定不是最終歸宿”的概率比“不一定是”的更大,。

只有走出第一步,，才有可能走得更遠(yuǎn)。

（二）這個(gè)世界存在的所有問題已經(jīng)全部或者部分得到解決

例子：xyop問 ：我也知道要做職業(yè)生涯規(guī)劃,，可是不知道怎么做,，還有，學(xué)的專業(yè)和自己想干的差距十萬八千里,，我還能再干嗎,？問題一：如何做職業(yè)規(guī)劃？

問題二：學(xué)的專業(yè)和自己想干的差距十萬八千里,，我還能再干嗎,？

第一個(gè)問題正是我們整篇連載回答的問題，如果你真想學(xué)可以耐心看下去,。第二個(gè)問題可以分拆為兩層,。第一層：你真的對(duì)那個(gè)所謂的想干的職業(yè)那么感興趣嗎？當(dāng)一個(gè)大學(xué)生說自己很想從事某個(gè)職業(yè)的時(shí)候我總是持懷疑態(tài)度,。了解是喜歡的基礎(chǔ),，可以用以下的方法來檢驗(yàn)一下自己是否真的喜歡那個(gè)職業(yè)：

這個(gè)職業(yè)最經(jīng)常處理的事務(wù)是什么？

從事這個(gè)職業(yè)的都是什么知識(shí)背景（學(xué)科,、學(xué)歷）的人,？

這個(gè)職業(yè)的晉升道路是怎樣的？

在這個(gè)職業(yè)（行業(yè)）中我最敬仰的五個(gè)人是誰,？他們的人生曲線是怎樣的,？（學(xué)業(yè)的曲線和職業(yè)道路的曲線）

這個(gè)職業(yè)通常幾點(diǎn)到幾點(diǎn)上班？

回答以上的問題一定需要把“資料來源”寫出來,，就像寫論文的時(shí)候需要把引用和參考文獻(xiàn)列清楚一樣,，因?yàn)槁殬I(yè)生涯規(guī)劃不能想當(dāng)然,，必須對(duì)職業(yè)進(jìn)行研究。

如果你不能很快把上面的題目做完,，說明對(duì)這個(gè)職業(yè)還不了解,，下一步就是用更多的時(shí)間把上面的題目做好（在做題目的過程中你會(huì)有更多體會(huì)）。

如果你能把這些題目很順利完成,，才進(jìn)入這個(gè)問題的第二層：如何從一個(gè)錯(cuò)誤的職業(yè)進(jìn)入理想的職業(yè),。

《射雕英雄傳》中有一段這樣的描述：那女子（瑛姑）沮喪失色，身子搖了幾搖,，突然一交跌在細(xì)沙之中,，雙手捧頭，苦苦思索,，過了一會(huì),，忽然抬起頭來，臉有喜色,，道：“你的算法自然精我百倍,，可是我問你：將一至九這九個(gè)數(shù)字排成三列，不論縱橫斜角,，每三字相加都是十五,，如何排法？”黃蓉心想：“我爹爹經(jīng)營桃花島,，五行生克之變,，何等精奧？這九宮之法是桃花島陣圖的根基,，豈有不知之理？”當(dāng)下低聲誦道：“九宮之義,，法以靈龜,，二四為肩，六八為足,，左三右七,，戴九履一，五居中央?！边呎f邊畫,，在沙上畫了一個(gè)九宮之圖,。那女子面如死灰,，嘆道：“只道這是我獨(dú)創(chuàng)的秘法,，原來早有歌訣傳世,?！?/p>

2005年春節(jié),，我在看《學(xué)習(xí)的革命》這本書的時(shí)候,，腦海中閃過20年前看過的電視連續(xù)劇《射雕英雄傳》的某些片斷,?！秾W(xué)習(xí)的革命》寫道：“這個(gè)世界存在的所有問題已經(jīng)全部或者部分得到解決”，我從網(wǎng)上找到《射雕英雄傳》小說原文，找到以上這段文字?！爸坏肋@是我獨(dú)創(chuàng)的秘法,，原來早有歌訣傳世”——“這個(gè)世界存在的所有問題已經(jīng)全部或者部分得到解決”，這兩句話看起來就像孿生兄弟一樣,，雖然一個(gè)出自東方的武俠,、一個(gè)出自西方的暢銷書，原來絕招本是同途異路,，學(xué)習(xí)有三個(gè)方向,，第一類是關(guān)于事物運(yùn)行最根本的規(guī)律,，是為“天之道”。第二類是學(xué)系人類文明和文化,，稱為“博雅”教育。第三類是學(xué)習(xí)勞動(dòng)的技能,，這主要是現(xiàn)代大學(xué)的定位。但只要處處留心,，所有場所都是課堂,、一切事物都是教科書、任何時(shí)間都是上課時(shí)間,。就像我從武俠中印證《學(xué)習(xí)的革命》一樣。（將來有一章會(huì)討論如何通過電視,、報(bào)紙等現(xiàn)代傳媒手段建立“學(xué)習(xí)系統(tǒng)”）

但今天只想大家記住“這個(gè)世界存在的所有問題已經(jīng)全部或者部分得到解決”這句話,。從十九世紀(jì)末二十世紀(jì)初期paon等人開始系統(tǒng)研究職業(yè)問題，至今逾百年,，其間涌現(xiàn)出無數(shù)才華橫溢的理論大師和實(shí)踐家,，可以說我們今天面對(duì)的問題他們都已經(jīng)提供了解決方案，包括讀了一個(gè)不喜歡的專業(yè),、上了一個(gè)爛大學(xué)諸如此類的,，我們的任務(wù)并不是如何創(chuàng)造性地思考，而是先把前人的方案找出來,，如果這些方案像隔夜飯一樣冷了,，頂多加個(gè)雞蛋蔥花炒一炒即可。（感謝偉大的 baidu和google為我們找尋這些解決方案提供了一切可能）

(三)煩惱障和所知障

佛家言惑業(yè)有兩障,，一為煩惱障,，一為所知障。此中關(guān)于佛法的大義微言且不去管它,，單取文字來解釋“讀錯(cuò)專業(yè)”的問題,。

任何職業(yè)皆有其門，常以為大門對(duì)自己是關(guān)上的，就是“所知障”——因?yàn)闊o所知,，故以為障礙,。入門之道可分兩層，第一層為資格,，第二層為資質(zhì),。以下這則是我用google搜索“招聘啟事”得出的排在第一位的內(nèi)容“中紡網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)有限責(zé)任公司招聘啟事”，從中可以很清楚看到資格和資質(zhì)的分別,。

招聘職位：新聞采編/記者 2名

職位要求：

1）35歲以下,，新聞相關(guān)專業(yè)本科以上畢業(yè)；

2）有兩年以上新聞媒體從業(yè)經(jīng)驗(yàn) ,；

3）有獨(dú)立的選題,、采訪、寫作能力 ,；

4）有紡織服裝行業(yè)資源者優(yōu)先,。

35歲、新聞相關(guān)專業(yè),、本科,、兩年以上從業(yè)經(jīng)驗(yàn)即為資格，換言之,，只有符合這些條件才能應(yīng)聘,，至于能否被錄用則要看資質(zhì)：“有獨(dú)立的選題、采訪,、寫作能力”,，而有紡織服裝行業(yè)資源者優(yōu)先屬于補(bǔ)充條款，即假設(shè)同時(shí)有甲乙丙丁都符合資格也具備資質(zhì),，如果當(dāng)中某一人符合補(bǔ)充條款或者就能勝出（前提是四人在資格和資質(zhì)上沒有差異）,。

資格是木門，資質(zhì)才是鐵門,。假設(shè)應(yīng)聘者甲不是新聞專業(yè),，只是大專學(xué)歷，但是發(fā)表了很多關(guān)于紡織行業(yè)的新聞稿件,，她一樣是合格的應(yīng)聘者,，即使她沒有嚴(yán)格的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)（例如還是應(yīng)屆畢業(yè)生，但是讀書期間兼職寫作）,。

一般來說資格是用來攔人的,，市場上的求職者很多，用資格來阻擋一部分求職者以降低篩選的成本,。資質(zhì)才是選人,，從眾多合格的候選人中選出最合適的那個(gè)。例如《天龍八步》中聰辯先生蘇星河幫師傅選一個(gè)關(guān)門弟子,，設(shè)立的資格是“英俊瀟灑和聰明過人”,，資質(zhì)是能夠破了師傅擺下的珍瓏棋局。但是來“應(yīng)聘”的人既有殘廢的“天下第一惡人”段延慶,，也有西域和尚等等,，最后獲選的是“濃眉大眼,、鼻孔上翻,、雙耳招風(fēng)、嘴唇甚厚”的少林和尚虛竹,，和當(dāng)初設(shè)定的“資格”大相徑庭,，但只有他誤打誤裝破了棋局，真如金庸先生所說“輸贏成敗 又爭由人算”,。

大家覺得自己讀了一個(gè)不對(duì)口的專業(yè)便永無入行的機(jī)會(huì),，放棄鍛煉資質(zhì)，實(shí)在是被“資格”迷惑了,。資格并不是越大越好,，如上面的招聘啟事，如果一個(gè)研究生,，從業(yè)五年去應(yīng)聘是不是就比別人具有優(yōu)勢(shì)呢,？我看倒未必，因?yàn)槠髽I(yè)設(shè)定崗位的時(shí)候提供的薪水是經(jīng)過預(yù)算的,，低薪水一定養(yǎng)不住高人才,，企業(yè)對(duì)這個(gè)道理豈有不明之理？

關(guān)于資格有兩條總結(jié),，第一資格是虛的,，可以被打破，第二資格合適就好,，不宜好高騖遠(yuǎn)（以后會(huì)討論考研的問題）,。

資質(zhì)才是鐵門，不符合資質(zhì)之人一般情況下不太可能有錄用的機(jī)會(huì),。資質(zhì)大致包括知識(shí)背景,、操作經(jīng)驗(yàn)、工具使用,、技能,、性格特征和道德操守。不妨自問,，當(dāng)中六項(xiàng)有幾項(xiàng)是我們自己可以控制的,？我認(rèn)為知識(shí)背景、工具使用、技能和道德操守都是可以自我修煉的,，而操作經(jīng)驗(yàn)亦事在人為,。而性格是一個(gè)綜合體，沒有絕對(duì)符合的性格,，也沒有絕對(duì)不符合的性格,，進(jìn)入到具體職業(yè)都需要控制不符合的部分，發(fā)揮符合的部分,。

有幾個(gè)金融專業(yè)的研究生應(yīng)聘某基金公司,，筆試沒有通過，心中很不服氣,，遂行“霸王面”,，跑到基金公司直接找經(jīng)理，要求現(xiàn)場面試,?；鸾?jīng)理也不生氣，擺出一個(gè)投資決策模型要他們現(xiàn)場推導(dǎo),，那幾個(gè)研究生束手無策,，大敗而歸。（投資決策模型屬于基金公司的“工具”）俗語說可憐之人必有可恨之處,，其實(shí)成功之人也必有過人之處,，過人之處大體上便是資質(zhì)。

要從一個(gè)錯(cuò)誤的專業(yè)進(jìn)入理想的職業(yè),，唯一的道路就是培養(yǎng)自己的資質(zhì),。而怎樣才能知道某個(gè)行業(yè)具體需要具備什么資質(zhì)？現(xiàn)在提供兩個(gè)入門的方法：第一個(gè)是用google或者baidu搜索該職業(yè)的招聘啟事,，比如“新聞?dòng)浾哒衅竼⑹隆?，第二個(gè)是上公眾的招聘網(wǎng)站或者專門的招聘網(wǎng)站，前者如中華英才網(wǎng),，前程無憂等等,。后者如“醫(yī)藥人才招聘網(wǎng)”、“廣告人才招聘網(wǎng)”……然后收集一百條招聘啟事做統(tǒng)計(jì)分析,，這個(gè)職位需要的資格和資質(zhì)基本了解的八九不離十,。

而進(jìn)階方法一定是“人”——通過和從業(yè)者交流而獲得更加深入的認(rèn)識(shí)。很多人會(huì)說“我不認(rèn)識(shí)人”,，以后我們會(huì)討論如何建立“支援性人際系統(tǒng)”,，今天先給一點(diǎn)小小提示，bbs和博客就是一個(gè)很好的交流平臺(tái),，比如你想從事金融業(yè)找金融的博客圈,，金融投資的專業(yè)網(wǎng)站也會(huì)提供金融從業(yè)者的博客服務(wù),，如果你想從事會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)可以上“中華財(cái)會(huì)網(wǎng)”等等，你可以給這些博客作者發(fā)郵件或者留言,，他們大多數(shù)都會(huì)回答你的問題,。如果你對(duì)教育或者職業(yè)咨詢感興趣就可以問我等等。

充分利用互聯(lián)網(wǎng)資源吧,！

職業(yè)世界地圖

“jack,，把這幾個(gè)證物送去化驗(yàn)，提取指紋和dna,?！?/p>

——任何一部警匪片都可以看到類似對(duì)白，兇案的破解往往從證據(jù)化驗(yàn)開始（但兇案的破解卻不僅僅憑化驗(yàn)）,；職業(yè)生涯發(fā)展也是破案過程,，每個(gè)人都會(huì)想象“我的將來會(huì)是什么樣子”，每個(gè)人都會(huì)設(shè)計(jì)“我的將來要是什么樣子”,，“未來”就是需要破解的謎。

不久前和同學(xué)做過一個(gè)關(guān)于“職業(yè)地圖”的游戲,，我從3d地圖網(wǎng)站截取了某個(gè)城市的地圖,，把路標(biāo)和建筑物名字都隱去，然后把地圖打印出來,，剪成小方塊,。游戲規(guī)則如下：

游戲目標(biāo)：猜出地圖是哪個(gè)城市的哪個(gè)區(qū)域。

游戲過程：

1,、每個(gè)游戲參與者都有100分積分,。

2、游戲參與者可以提出增加小方塊,，每次只能增加一塊,，每次需要被扣掉10分。但是如果要增加相鄰的方塊需要付出20分的代價(jià),。

3,、提出增加小方塊的游戲參與者可以優(yōu)先猜地圖。

4,、猜錯(cuò)一次將被扣10分,。

5、首先猜對(duì)的游戲參與者將勝出,，所獲得的積分是他使用的積分（要求增加方塊和回答錯(cuò)誤被扣去的積分）的兩倍,。

職業(yè)世界也有一張地圖，職業(yè)目標(biāo)就是里面的建筑,，博物館代表做學(xué)問,、學(xué)校代表從事教育,，cbd象征商業(yè)、醫(yī)院是健康服務(wù),。職業(yè)生涯規(guī)劃有兩個(gè)目標(biāo),，第一個(gè)目標(biāo)是找到我們想去的地方，第二個(gè)目標(biāo)是掌握能夠在職業(yè)世界里暢通無阻的本領(lǐng),，因?yàn)橐簧覀兿肴ズ捅仨毴サ牡胤讲⒉恢挥幸惶帯?/p>

游戲首先說明職業(yè)探索的基礎(chǔ)法則是no pain ,no gain,。100積分代表青春，每個(gè)人都有100分,，每個(gè)人都有青春,。想有所收獲一定需要付出，勇于嘗試就能夠獲得信息和優(yōu)先選擇權(quán),，恰恰體現(xiàn)信息和優(yōu)先選擇權(quán)在職業(yè)規(guī)劃中多么重要,。信息了解一個(gè)職業(yè)的關(guān)鍵，而優(yōu)先選擇權(quán)能夠讓人在獲取職業(yè)時(shí)處于比別人更有優(yōu)勢(shì),。（如何掌握信息和如何取得優(yōu)先權(quán)會(huì)在以后討論）

而回報(bào)也與付出成正比,，如果沒有付出即使僥幸勝出獲得的回報(bào)也是大大的零蛋。很多人想到做職業(yè)規(guī)劃就是找一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的咨詢師,，做幾套心理測(cè)驗(yàn),，然后咨詢師就能夠告訴自己該從事什么職業(yè)。在進(jìn)入上海的高速公路入口經(jīng)?？吹接腥伺e著一塊牌子,，上面寫著“帶路”——他們?yōu)椴皇煜ど虾＝煌ňW(wǎng)絡(luò)的司機(jī)提供引路服務(wù)。職業(yè)咨詢師也只是這個(gè)帶路者,，能夠帶一次,，但能夠帶你一輩子嗎？在職業(yè)世界里,，我們并不是一次性的訪客,，而是最終需要在里面生存。所以只有自己去熟悉和了解那個(gè)世界,，否則下場就是走冤枉路,，被罰款，永遠(yuǎn)到不了目的地甚至被吊銷執(zhí)照（失業(yè)）,。

用自己的青春的青春開展職業(yè)探索吧,！青春是有保鮮期的，省著不用轉(zhuǎn)頭便成空,。當(dāng)游戲結(jié)束的時(shí)候,，你的青春便過期了；當(dāng)有人勝出的時(shí)候,，你的青春也宣告作廢,。

職業(yè)探索其實(shí)就是掌握關(guān)于的信息,。如果你是游戲參與者？你會(huì)從地圖上的哪個(gè)位置首先入手,？信息有核心和邊緣之分,，那一次游戲中，剛開始的時(shí)候,，前三位同學(xué)都提出增加右上角的方塊,，結(jié)果哪里是工業(yè)開發(fā)區(qū)，他們只是看到一片公路線縱橫交錯(cuò)的地帶,，對(duì)決策沒有幫助,。（并不是所有的信息都值10分，也就是十分之一的青春,，有的同學(xué)用大量的時(shí)間考某些無用的證書,，有的同學(xué)沒有考慮清楚就去讀研究生，何其相似,？我們做每一件事,，最大的代價(jià)并不是金錢，而是青春）,。

第四位游戲參與者明顯看出了端倪,，提出了增加地圖最中央的方塊，我被迫臨時(shí)宣布改變游戲規(guī)則,，如果他要看中央那一塊，需要付出所有的積分,。（因?yàn)橹醒胗幸粋€(gè)很明顯的標(biāo)志建筑,，只要被看到謎底馬上揭開）。現(xiàn)場的氣氛變得凝固起來,，而我總是喜歡落井下石,，馬上開始倒數(shù)五秒，逼他做出決定,。最后他選擇了賭一把,，結(jié)果他贏了。現(xiàn)場參與游戲的共有15人,，除了前面四人,，其他十一人還來不及做出行動(dòng)游戲就結(jié)束了。今天的環(huán)境不也是一樣,？很多同學(xué)計(jì)劃大一好好玩,、享受生活，大二開始學(xué)習(xí),，大三參加社會(huì)實(shí)踐,，大四找工作,。結(jié)果第二步還沒有開始大學(xué)就結(jié)束了，因?yàn)樗媪巳辍?/p>

不想被職業(yè)游戲淘汰,，每一天都要爭取機(jī)會(huì)去好好玩,、好好學(xué)習(xí)、好好實(shí)踐,。

從游戲的過程可以總結(jié)：

（一）提高信息效率就要去掌握核心的信息,，否則將會(huì)做大量無用功，職業(yè)的世界無邊無際,，沒人有能力去了解全部,，所以就要從最核心的入手（哪些是核心信息將在接下來討論）；

（二）聯(lián)合的信息的價(jià)值高于孤立的信息（相鄰的方塊需要付出20積分）,。鄭板橋?qū)懷┗ā耙黄钠?，五片六片七八片，九片十片無數(shù)片,，飛入蘆花皆不見”,，但如果一塊兩塊三四塊，五塊六塊七八塊,，九塊十塊無數(shù)塊,，那定然“飛入蘆花成雪山”。有的人今天想做銷售,，就去了解一下,，明天想做人力資源又去了解一下……如此這般到八十歲還是很迷惘。職業(yè)就像牛一樣,，都是一群一群出現(xiàn)的,，稱為“職業(yè)群”，每個(gè)職業(yè)群中的具體職業(yè)雖各有不同,，但必有共性,，或者是工作內(nèi)容一樣，或者是使用的工具一樣等等,；

（三）有些核心信息貌似需要付出很大代價(jià)才能獲得,，但實(shí)際并不是那么回事。比如第四位游戲參與者,，似乎萬一猜錯(cuò)了就全部都輸了,，但實(shí)際上它只不過失去在以后主動(dòng)增加方塊和優(yōu)先選擇權(quán)而已，他還是有參與游戲的機(jī)會(huì),。通過從業(yè)者去了解一個(gè)職業(yè)是最有效的,，但很多人會(huì)說“我不認(rèn)識(shí)人啊”。其實(shí)有一個(gè)非常簡單的辦法,，穿上你最得體的那套衣服,，取到從事這個(gè)職業(yè)的人上班最集中的寫字樓下,，下午五點(diǎn)半，看到一個(gè)出來的人就上去說“我是xx大學(xué)的xx專業(yè)的學(xué)生xxx,，我對(duì)從事某某工作很感興趣,，請(qǐng)問您是做這個(gè)的嗎？能不能像你請(qǐng)教幾個(gè)問題……”

他拒絕你,，你失去什么了嗎,？他不拒絕你，你的收獲又是什么,？我們有大量的方法去接觸到外面的人,，比如說學(xué)校里幾個(gè)同學(xué)成立一個(gè)關(guān)于某個(gè)職業(yè)的課題小組，然后以研究課題的名義向相關(guān)人員打電話發(fā)郵件請(qǐng)求他們幫助,，對(duì)他們進(jìn)行訪問或者或者填寫調(diào)查問卷等等,。（曾經(jīng)看報(bào)紙說北京某大學(xué)的學(xué)生為了訪問某個(gè)著名房地產(chǎn)公司的董事長，打了幾十個(gè)電話,，還嘗試裝扮成購房的客戶,，最后董事長終于接受他的訪問，并且邀請(qǐng)他畢業(yè)以后加盟公司,。）

破執(zhí)

在網(wǎng)站上被問得最多的問題就是“我讀的專業(yè)和我的職業(yè)目標(biāo)相差很遠(yuǎn),，還有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎”。這是一個(gè)很難的問題,，但如果我們能夠先把問題放下,，說不定能夠到達(dá)“豁然開朗”的桃花源境地。就像面前有一條流水湍急的江河,，渡河之橋已被沖毀,，也沒有過河的渡船，我們是站在江邊長吁短嘆,，還是沿江而行另覓一座橋呢？

小時(shí)候以為自己很聰明,，所以很喜歡看關(guān)于聰明人的故事,。有一個(gè)故事是這樣的：有個(gè)地主很壞，快過年了卻不想給長工發(fā)薪水,，于是想出一個(gè)辦法,，要長工破解了他提出的難題才能領(lǐng)到薪水，如果破解不了一年的活就白干了,。地主擺出一大一小兩個(gè)埕（一種陶器）,，要長工把大埕放到小埕里——這簡直是一個(gè)“不可能的任務(wù)”。（如果你也是聰明人,，能想到辦法嗎,？）,。偏偏他遇到了一個(gè)很聰明的長工，一會(huì)兒就解決了問題,。長工把大埕敲碎,，一片一片放進(jìn)小埕。

還有一個(gè)聰明人的故事,，一個(gè)財(cái)主有兩個(gè)老婆,，分別生了一個(gè)兒子，大老婆死了,，后母欺負(fù)大老婆生的兒子,，要財(cái)主把他趕出家門。財(cái)主被母老虎弄得沒辦法,，就請(qǐng)了縣令作證人,，跟大兒子說，現(xiàn)在我給你一張牛皮,，牛皮圍起來的土地就是我分給你的財(cái)產(chǎn),，明天開始你就自己過日子吧。大兒子想了一宿,，想出了一個(gè)辦法,，他用剪刀把牛皮剪成一條很細(xì)很細(xì)很細(xì)的繩子，騎上馬飛跑,，把財(cái)主大部分的土地都圍了起來,。

困境的困字，是一棵樹被圍了起來,，無法自然生長,，突破困境的辦法就是打破重圍。職業(yè)上的困境往往是人的觀念和認(rèn)識(shí),。說到職業(yè)規(guī)劃,，很多人覺得馬上就要設(shè)定一個(gè)職業(yè)目標(biāo)，如果設(shè)定不了就覺得很迷惘,，很痛苦,。

其實(shí)不是這樣的，職業(yè)規(guī)劃的第一步并不是立,，而是破,，有破才有立，暫時(shí)放下專業(yè)的限制,，甚至放下所謂的職業(yè)理想,，把自己思考的職業(yè)范圍放到最大。原來你是通過一扇小窗子去看職業(yè)的世界,，只能看到一小片,，打破那些限制的東西,，就像站到了大樓之頂,，阻擋視線的障礙沒有了,，原來世界是那么大,，你看到不再是一個(gè)方向,，四面八方原來還有那么多路可以走,。

我們要打破的限制有哪些,？佛家說要“破執(zhí)”,，又分為“我執(zhí)”和“法執(zhí)”?！拔覉?zhí)”就是主觀的心,，只憑主觀臆斷去看自己和看世界。咨詢者常常用這樣的話開頭“我覺得……”,，這時(shí)候我常常會(huì)問一個(gè)問題“你這樣認(rèn)為的證據(jù)是什么”,。當(dāng)你也有“我覺得”的想法時(shí)，不妨也多問自己一個(gè)問題“我這樣想的證據(jù)是什么”,。同時(shí),，大部分的人也只會(huì)把想法停留在腦袋里，在腦袋中設(shè)想,，又在腦袋中把設(shè)想否定,，而沒有任何行動(dòng)去把設(shè)想實(shí)現(xiàn)?！胺▓?zhí)”便是客觀的世界,，我們對(duì)外部世界的認(rèn)識(shí)很多時(shí)候都是有偏差的。皆因?qū)χT般事物的認(rèn)識(shí)來源太雜,，有從書中來,，有從網(wǎng)上來，有從別人的言談中來,，而這些認(rèn)識(shí)又沒有經(jīng)過檢驗(yàn)和提純,。用有偏差的法去指導(dǎo)行動(dòng)，又怎么可能得出正確的果呢,？所以,，拓寬職業(yè)的視界便要“破執(zhí)”，便是打破以前自己對(duì)職業(yè),、對(duì)自我、對(duì)世界的想法,。而“破執(zhí)”的開端是“質(zhì)疑”,，越是你認(rèn)為確鑿的想法，越需要質(zhì)疑，越是影響決策的想法,，越需要質(zhì)疑,！