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民辦職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校管理制度 民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校管理制度篇一

1,、 應(yīng)有詳盡、科學(xué)的教學(xué)計(jì)劃,，合理安排教學(xué)進(jìn)度,。

2、 嚴(yán)格遵守備課環(huán)節(jié),，分課時(shí)備課,，課時(shí)應(yīng)與教參同步。內(nèi)容詳盡,，重點(diǎn)突出,，難點(diǎn)準(zhǔn)確，設(shè)計(jì)合理,。

3,、 應(yīng)備周前課，特殊情況不得少于3節(jié),。

4,、 嚴(yán)禁抄襲教案,，要鉆透教材,，分析學(xué)情,，書寫規(guī)范,。

5,、 考核方法：集中檢查與隨堂檢查相結(jié)合,。

1、 教師在教學(xué)活動(dòng)中要全身心投入,，杜絕坐教,，隨意代教及在課堂里玩弄手機(jī)等行為。課堂管理得當(dāng),，紀(jì)律良好,。

2、 注重自身形象,，著裝整潔大方,，不得穿拖鞋、短褲,、背心或露肩露背的服裝進(jìn)教室,。教師用語要文明，不得用語言挖苦,、諷刺學(xué)生,。

3、 任課教師要提前2分鐘到達(dá)所在班級,，提醒學(xué)生把教室桌凳擺放整齊,，把相關(guān)課本整齊放在課桌上，等待上課,。上,、下課要起立，相互問候,。嚴(yán)格遵守課堂常規(guī),。

4,、 充分利用小黑板、掛圖,、ppt等教學(xué)手段;教師要有激情,，課堂氣氛活躍，學(xué)生有興趣,。

5,、 重視培養(yǎng)學(xué)生良好的課堂習(xí)慣，坐姿端正,?；卮饐栴}積極，注意力集中,。

6,、 未經(jīng)教導(dǎo)處同意不得任意更改教學(xué)內(nèi)容，把非筆試科目挪作它用,。

7,、 要求教師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，經(jīng)常性總結(jié)和反思課堂教學(xué)的得失,，全方位評價(jià)教學(xué)效果,，提高教學(xué)質(zhì)量。

8,、 分單元按月對學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)行質(zhì)量檢測,。對學(xué)生的學(xué)業(yè)質(zhì)量評估要客觀公正，要從中發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題,，提出改進(jìn)的措施與方法,。同時(shí)要詳細(xì)記錄每次考試的數(shù)據(jù),。

9,、 學(xué)期結(jié)束任課老師要寫好相關(guān)學(xué)科的教學(xué)總結(jié),用統(tǒng)一格式書寫上報(bào)教導(dǎo)處。

10,、 考核方法：教學(xué)常規(guī)月評考核和校領(lǐng)導(dǎo)不定時(shí)檢查相結(jié)合,。

1、 作業(yè)布置分年段嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)教育局《關(guān)于中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》精神,。杜絕作業(yè)布置的隨意性,，作業(yè)要精，要有代表性,，要有創(chuàng)新性,，要激發(fā)學(xué)生的思維。

2,、 各年級各科要統(tǒng)一作業(yè)格式,統(tǒng)一書寫標(biāo)準(zhǔn),。

3、 作業(yè)及試卷批改要及時(shí)，對于批改時(shí)發(fā)現(xiàn)的個(gè)性問題要批注,，共性問題要記錄并公開講評,。

4、 統(tǒng)一作業(yè)批改形式,。除試卷外以等級呈現(xiàn)作業(yè)質(zhì)量,，同時(shí)要有激勵(lì)、提醒等語言批注,。

5,、 禁止利用學(xué)生批改作業(yè)及試卷。杜絕錯(cuò)批,、漏批和歧視性批改的現(xiàn)象發(fā)生,。

6、 考核方法按教學(xué)常規(guī)月評考核標(biāo)準(zhǔn),、作業(yè)檢查評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及本條例執(zhí)行,。

1、 任課教師要切實(shí)落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差工作,，要有詳盡的方案和措施,，要落實(shí)到人,，不得流于形式。

2、 科任要有輔導(dǎo)記載(包括對象,、內(nèi)容、措施,、過程與效果),。

3、 要有耐心,、有愛心,、有責(zé)任心。要正確對待和關(guān)愛學(xué)困生,，要多與之交流解決心理上的障礙,，解決學(xué)習(xí)中存在的諸如方法、習(xí)慣和盲目等問題,，不得歧視,、打擊。

4,、 不得對本校學(xué)生實(shí)施有償輔導(dǎo),，或在工作日內(nèi)對校外學(xué)生實(shí)施家教。

5,、 考核方法按教學(xué)常規(guī)月評考核標(biāo)準(zhǔn)和本條例執(zhí)行,。

1,、 科組長要組織本科組老師積極參加教研活動(dòng)，對于參加教研活動(dòng)的人員進(jìn)行點(diǎn)名登記,。同時(shí)對活動(dòng)內(nèi)容,、過程、結(jié)果要有材料記錄,，要定時(shí)舉行本科組的教研總結(jié)會議,。

2、 任課老師要服從科組長安排,，根據(jù)安排認(rèn)真準(zhǔn)備上好公開課或其它形式的課,，不得以任何理由拒絕或抵制。

3,、 任課老師每周聽課不得少于1節(jié),。聽課要認(rèn)真寫好聽課記錄，作好聽后分析和總結(jié),。

4,、 科組長要提前3天向任課老師通報(bào)下一個(gè)教研活動(dòng)的內(nèi)容和要求。任課老師要認(rèn)真準(zhǔn)備,，要有書面形式的發(fā)言或論述,，不得流于形式。

5,、 每位老師每學(xué)期至少要寫一篇教研論文,，以統(tǒng)一電子文檔格式書寫上交教務(wù)處(要求原創(chuàng)，嚴(yán)禁網(wǎng)上下載),。

1,、 教學(xué)期間，任課老師既是本堂課教學(xué)的責(zé)任人,，又是學(xué)生常規(guī)管理的責(zé)任人,。要負(fù)責(zé)本堂課的點(diǎn)名，解決課堂中的偶發(fā)性事件,，負(fù)責(zé)學(xué)生的安全等事務(wù),，并將相關(guān)情況及時(shí)向班主任匯報(bào),。如因管理不當(dāng)或失職對學(xué)生造成的傷害,，本堂任課老師除將承擔(dān)全部責(zé)任外，學(xué)校將視其情節(jié)處以罰金,。

2,、 嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。如因體罰學(xué)生造成的事故自己負(fù)全部責(zé)任,情節(jié)嚴(yán)重者予以辭退,。

3,、 所有室外課,，任課老師必須到教室將學(xué)生排隊(duì)帶到活動(dòng)地點(diǎn)(指定專人檢查電燈、電扇是否已經(jīng)關(guān)好),，并點(diǎn)名,，對未到學(xué)生要追查原因并報(bào)班主任。同時(shí)下課也要由任課老師組織排隊(duì)帶到教室,。一,、二年級的室外課要提前2分鐘回到教室。如因違反而造成的事故由任課老師負(fù)責(zé),。

4,、 體育課時(shí)，體育老師要合理安排內(nèi)容,，要在保證學(xué)生安全的前提下實(shí)施教學(xué),，如因管理疏漏或失誤造成的學(xué)生傷害負(fù)全部責(zé)任。

5,、 各種實(shí)驗(yàn)課,，老師要嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的行為，控制好學(xué)生,，嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)操作程序及藥品管理,，對危險(xiǎn)物品要專人管理。如因管理混亂,，嚴(yán)重違反操作規(guī)程及藥品管理造成的財(cái)產(chǎn)損失及學(xué)生傷害,，任課老師負(fù)全部責(zé)任。學(xué)校并處以罰金,。

6,、 教學(xué)期間，不管是何種原因而發(fā)生的大小事故都必須向負(fù)責(zé)人反映,，以便作出處理,。如因不及時(shí)上報(bào)所造成的損失自己負(fù)全部責(zé)任。

本制度自20xx年x月13日起執(zhí)行,。

民辦職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校管理制度 民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校管理制度篇二

教學(xué)常規(guī)管理是學(xué)校教學(xué)工作過程管理的重要方面,，占年度考核總分的35%?？己隧?xiàng)目和內(nèi)容如下：

1,、堅(jiān)持按時(shí)參加集體備課，解決教學(xué)過程中的實(shí)際問題,，每缺一次扣0,、5分；

2,、認(rèn)真參加聽課活動(dòng),，每月聽課不低于2節(jié),，每缺一次扣0、2分,；各教研組組織教師參與集體聽評課,，每缺一次扣1分；

3,、認(rèn)真參加學(xué)校及上級布置的聽課,、研討、觀摩,、優(yōu)質(zhì)課,、演講、競賽等活動(dòng),，有活動(dòng)總結(jié)報(bào)告并組織教研組內(nèi)學(xué)習(xí),，每缺一次扣2分。

4,、每學(xué)年應(yīng)撰寫教育教學(xué)論文,，一篇加計(jì)1分（最高加2分）。

5,、應(yīng)積極主動(dòng)上公開課,，每學(xué)期上一節(jié)，加計(jì)1分,。

6,、期末按時(shí)完成教學(xué)總結(jié)，上交學(xué)部存檔,，未完成的扣2分,。

以教研組為單位，對每周進(jìn)行的課要加以研討,，統(tǒng)一進(jìn)度,、內(nèi)容和要求。各部根據(jù)每次教研活動(dòng)檢查和平時(shí)抽查結(jié)果,，給出該項(xiàng)檢查的分?jǐn)?shù),。

1、教案完整或其他完整備課批注,、條理,、記錄清晰等計(jì)2分；

2,、設(shè)計(jì)“課課練”習(xí)題計(jì)1分,；

3、堅(jiān)持課后教育反思計(jì)1分,；

4,、按要求開學(xué)前備好兩周課，計(jì)1分,；

5,、被評為優(yōu)秀教案（不超過1/3）加計(jì)1分。

1,、在教育教學(xué)過程中不斷滲透思想道德教育,，關(guān)注學(xué)生健康成長，計(jì)2分,；

2,、課堂教學(xué)組織過程中學(xué)生管理穩(wěn)定、有序,、安全,，按要求完成教學(xué)計(jì)劃和學(xué)校要求，計(jì)2分,；

3,、課堂組織得當(dāng)，教學(xué)秩序井然,；“學(xué)習(xí)型小組”建設(shè)組織完備,、制度健全、考核評定及時(shí),，計(jì)1分,；

4、堅(jiān)持課改,，探索嘗試創(chuàng)新課堂教學(xué)新課題,，效果良好，計(jì)2分,；

5,、課堂教學(xué)效果良好，能夠按照課堂教學(xué)要求達(dá)標(biāo),，計(jì)3分,。

6、對教學(xué)中指出的問題整改不及時(shí)或處理不當(dāng)受到學(xué)校通報(bào)批評的責(zé)任教師扣除業(yè)務(wù)考核分?jǐn)?shù)1分/次,，對造成嚴(yán)重后果的加倍處理,。

7、通過聽評課,、推門課等形式對教師評定,，取多次活動(dòng)平均值。

8、以上以學(xué)校督導(dǎo)檢查為主,。

每學(xué)期組織兩次檢查教師批改作業(yè)情況,，每期不低于兩次抽查。結(jié)合抽查和檢查情況每期將評出批改作業(yè)優(yōu)秀者,。作業(yè)量化得分按檢查抽查平均得分計(jì)算,。

1、全改計(jì)1分,；

2,、批改認(rèn)真，評定標(biāo)準(zhǔn)明確計(jì)1分,；

3,、鼓勵(lì)性、激勵(lì)性評價(jià)運(yùn)用得當(dāng)計(jì)1分,；

4,、分層次布置作業(yè)，針對性強(qiáng)計(jì)1分,；

5,、糾錯(cuò)認(rèn)真，認(rèn)真堅(jiān)持零號作業(yè)計(jì)1分,；

6,、各部進(jìn)行考核評定批改作業(yè)情況，優(yōu)秀者（不超過1/3）加計(jì)1分,。

各部根據(jù)教學(xué)進(jìn)度組織教學(xué)檢測活動(dòng),，協(xié)調(diào)組織期中、期末考試,、會考及中高考等大型考試,。

1、組織嚴(yán)密,，考試秩序良好,，相關(guān)教師加計(jì)1分；

2,、考后組織集體改卷,，批改及時(shí)，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)準(zhǔn)確,，相關(guān)教師加計(jì)1分,；

3、考后有試卷分析,，相關(guān)教師加計(jì)1分,；

4、考后進(jìn)行“考后考”測試，相關(guān)教師加計(jì)2分,。

5,、考試組織出現(xiàn)失誤，考后分析,、評定,、“考后考”測試不到位,，相關(guān)教師扣除1分/次,，后果嚴(yán)重的加倍扣分。

體,、音,、美、信息技術(shù),、健康教育和勞技教師的教研活動(dòng),、備課、要求等與各任課教師要求一致,，應(yīng)參與學(xué)部和學(xué)校組織的考試等活動(dòng),，計(jì)分辦法同年級任課教師。

1,、體育課堂教學(xué)要求：

（1）學(xué)生全員參與,，有家長證明不能參加體育訓(xùn)練的特殊學(xué)生要求列席體育課，安排適合該學(xué)生輕微的.活動(dòng)量 ,，計(jì)2分,；

（2）教師上課應(yīng)著運(yùn)動(dòng)裝，課前要有集合點(diǎn)名環(huán)節(jié),，進(jìn)行安全教育,，宣布課堂要求，計(jì)2分,；

（3）學(xué)生積極參與教師組織的活動(dòng),，運(yùn)動(dòng)效果良好，無學(xué)生扎堆閑聊和無組織自由活動(dòng)等現(xiàn)象,，計(jì)5分,；

（4）下課前有集合點(diǎn)評環(huán)節(jié)，計(jì)1分,；

（5）體育課每缺少一名學(xué)生扣0,、5分；出現(xiàn)學(xué)生扎堆閑聊和無組織自由活動(dòng)等現(xiàn)象,，每次扣5分,；

（6）組織實(shí)施早操、課間操、課外活動(dòng),，學(xué)校根據(jù)實(shí)際工作情況和檢查考核結(jié)果,，加計(jì)工作量。

2,、音樂,、美術(shù)、信息技術(shù),、健康教育和勞技教師課堂要求同其他任課教師上課要求,。

3、實(shí)驗(yàn)課要求（5%）：

（1）學(xué)生全員參與,，計(jì)1分,；

（2）課前要有點(diǎn)名環(huán)節(jié)，進(jìn)行安全教育,，宣布課堂要求,，計(jì)1分；

（3）任課教師全程參與學(xué)生實(shí)驗(yàn),，組織有序,，學(xué)生積極參與效果明顯計(jì)2分；

（4）學(xué)生無提前離開實(shí)驗(yàn)室,，下課有點(diǎn)評環(huán)節(jié),，計(jì)1分；

（5）實(shí)驗(yàn)課每缺少一名學(xué)生扣0,、2分,；學(xué)生有無所事事現(xiàn)象，每生扣0,、1分,。

民辦職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校管理制度 民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校管理制度篇三

學(xué)期初，教師要及時(shí)制定規(guī)范可行的教學(xué)工作計(jì)劃,，計(jì)劃制訂要作到：據(jù)標(biāo)準(zhǔn)(新課程標(biāo)準(zhǔn)),、依教材、切實(shí)際(符合時(shí)間排合理)求實(shí)效,。

1,、教學(xué)工作計(jì)劃的基本內(nèi)容：①學(xué)生基本情況分析②、教材分析③,、本學(xué)期的目標(biāo),、任務(wù)及工作重點(diǎn)④教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃安排。

2,、計(jì)劃在本學(xué)期開學(xué)第一周內(nèi)完成并上交教務(wù)處審閱通過,，符合要求準(zhǔn)予實(shí)施,，不符合要求者，重新制定,。

1,、全體教師必須認(rèn)真?zhèn)湔n，堅(jiān)決杜絕不備課就上堂講課,，新聘,、調(diào)入教師必須按教材體系備好詳案：要有較詳?shù)慕虒W(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法,、教學(xué)重難點(diǎn),、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì),、作業(yè)設(shè)計(jì)等,，有一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)任務(wù)重的老師可以備略案,。

2,、備課內(nèi)容必須與上課內(nèi)容符合(以學(xué)生班務(wù)日志記錄為準(zhǔn))，否則視為無效,。

3,、電子備課，每節(jié)備課應(yīng)有：要有較詳?shù)慕虒W(xué)目標(biāo),、教學(xué)方法,、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)過程,、板書設(shè)計(jì),、作業(yè)設(shè)計(jì)等.

1、教師在上課鈴前1分鐘應(yīng)到達(dá)教室門口,，巡視學(xué)生上課準(zhǔn)備情況;上課鈴響,，進(jìn)入教室，師生問好后開始上課,。

2,、上課要有計(jì)劃，要實(shí)踐教案,。教學(xué)過程要運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué),，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。

3,、上機(jī),、實(shí)驗(yàn)實(shí)作課應(yīng)有明確的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)任務(wù)。

4,、體育課,、音樂課應(yīng)有明確的課堂教學(xué)目標(biāo),，每堂教學(xué)時(shí)間不得少于20分鐘，嚴(yán)禁整堂課學(xué)生自由活動(dòng)安排,。

5,、自習(xí)課教師可安排學(xué)生自主學(xué)習(xí)，教師不得離開教室,，不得在走廊外聊天等,。

6、教師要服裝整潔,，儀態(tài)端莊,，精神飽滿，不帶個(gè)人情緒,，上課禁止打接電話和抽煙等,。

作業(yè)布置應(yīng)目的明確，緊扣教學(xué)目標(biāo),，難易適度,。作業(yè)批改中杜絕大“√”大“×”現(xiàn)象，作業(yè)本上應(yīng)可批注,。

(一)初中

1,、語、數(shù),、外,、理、化書面作業(yè)檢查要求：

⑴作業(yè)全批全改,，每期批閱次數(shù)語,、數(shù)、外不少于60次;物理,、化學(xué)不少于50次;政治,、歷史不少于40次;地理、生物,、音樂,、美術(shù)按實(shí)際課時(shí)記數(shù)。

⑵期末復(fù)習(xí)階段的作業(yè)可以試卷講評為主,，試卷講評不做為作業(yè)處理,，但如已批改可做為三次作業(yè)處理。

2,、認(rèn)真批改作業(yè),，每次作業(yè)應(yīng)詳批詳改，無學(xué)生批改現(xiàn)象,，無劃大勾現(xiàn)象,，嚴(yán)禁弄虛作假,，一次批改多個(gè)日期

3、作業(yè)檢查每月一次,，年級組長負(fù)責(zé)組織檢查,，教導(dǎo)處抽查，教師應(yīng)在檢查前將收交的學(xué)生作業(yè)發(fā)還,。作業(yè)檢查以查學(xué)生登記收交記錄和作業(yè)本為主,。

(二)高中

數(shù)學(xué)作業(yè)布置及批改量應(yīng)達(dá)課時(shí)總量的2/3以上，語文,、外語,、專業(yè)高考科目的作業(yè)布置及批改量應(yīng)達(dá)課時(shí)量的1/2以上，非專業(yè)高考科目的作業(yè)布置及批改量應(yīng)達(dá)課時(shí)量的1/3,，政治,、禮儀、健康每期布置及批改2個(gè)大作業(yè),，非計(jì)算機(jī)專業(yè)每月一篇電子作業(yè),，語文教師每月應(yīng)布置及批改兩次作文。

1,、各任課教師應(yīng)嚴(yán)格按照教務(wù)處,、年級組通知的具體時(shí)間提前準(zhǔn)備試卷。

2,、按時(shí)組織考試、認(rèn)真閱卷,，按時(shí)上交成績冊(一式二份,，其中一份交教務(wù)處保存)。

3,、畢業(yè)班月考3天后,必須將成績交到班主任處,。

4、每次考試結(jié)束各年級組長組織該年級教師開好總結(jié)會,。

5,、對試卷準(zhǔn)備不充分，師生反響強(qiáng)烈的和不按時(shí)上交成績冊的教師,，不予發(fā)放該次監(jiān)考,、閱卷津貼。

6,、對不盡職盡責(zé)而造成重大失誤,、嚴(yán)重影響考試正常秩序的，上報(bào)行政嚴(yán)肅處理,。

1,、早晚自習(xí)由值周領(lǐng)導(dǎo)巡查,，正課教務(wù)處巡查。

2,、備課,、作業(yè)分每月定期檢查和每周不定期隨機(jī)抽查。定期由教務(wù)處負(fù)責(zé),，不定期由行政會成員檢查,。

3、每次檢查和巡查結(jié)果在下周周前會上公示,。

1,、不按時(shí)上交計(jì)劃、總結(jié)的扣當(dāng)期教學(xué)績效50元,。

2,、備課質(zhì)量不符合要求的視為無效備課;備課節(jié)數(shù)不足的每差一節(jié)扣教學(xué)績效5元。

3,、作業(yè)批改量沒達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的,，每差一次扣教學(xué)績效5元。

民辦職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校管理制度 民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校管理制度篇四

為扎實(shí)推進(jìn)課程改革,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，建立小學(xué)教學(xué)管理制度，規(guī)范教學(xué)行為,，根據(jù)《衡陽市課改實(shí)施方案》的要求,，《全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》的有關(guān)精神,，現(xiàn)對我校教學(xué)常規(guī)管理提出以下措施：

1,、確立先進(jìn)、切實(shí)的辦學(xué)理念,、目標(biāo),、措施。學(xué)校機(jī)構(gòu)健全,，人員分工到位,，有配套的規(guī)章制度。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教育局的學(xué)籍管理規(guī)定,，規(guī)范招生,，建立電子學(xué)生檔案，不瞞藏學(xué)生,。嚴(yán)禁分快慢班,，嚴(yán)格控制流生。高揚(yáng)“德育為先,，多育并舉”的大旗,，嚴(yán)格執(zhí)行課程（教學(xué)）計(jì)劃,，開齊、開足,、教好各門課程,，不得任意增減課時(shí)。學(xué)校作息時(shí)間規(guī)范且執(zhí)行到位,。

2,、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，貫徹落實(shí)《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的實(shí)施意見》,。德育工作目標(biāo)明確,，組織制度健全，能結(jié)合學(xué)生的身心特點(diǎn),，正常開展德育活動(dòng),，定期組織班隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)和交流，班隊(duì)工作措施到位,，效果顯著,。關(guān)注學(xué)生心理健康，積極開展心理健康,，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的積極向上的心理素質(zhì)發(fā),。要充分認(rèn)識到學(xué)科中的政治思想和道德品質(zhì)教育，是完成學(xué)科知識,、智能教育的內(nèi)在動(dòng)力和思想保證,，把德育工作全方位、全過程滲透于各科教學(xué)之中,。要挖掘?qū)W校,、社會教育資源，從學(xué)校,、社區(qū)資源特點(diǎn)出發(fā)，開展富有特色,，豐富多彩,，為學(xué)生愛好的社團(tuán)活動(dòng)、興趣小組,、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)和文體活動(dòng),。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí),、把握和運(yùn)用新課標(biāo),、新教材，做到以新思想,、新理念來統(tǒng)領(lǐng)教學(xué),，切實(shí)提高新課標(biāo),、新教材的學(xué)習(xí)水平、使用水平和研究水平,。各校和廣大教師,，要根據(jù)教育局制定的學(xué)習(xí)要求，配備好學(xué)習(xí)資料,，制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，做好學(xué)習(xí)筆記，開展校內(nèi)學(xué)習(xí)研討活動(dòng),，在提高習(xí)慣于針對性和有效性上下功夫,。加強(qiáng)教法和學(xué)法研究。建立與新大綱,、新課標(biāo)相適應(yīng)的教學(xué)方法,。課堂教學(xué)要改變以教師為中心，以教師講解為主要方式的局面,，所有教師都要從研究學(xué)生入手,，切切實(shí)實(shí)改革教法，認(rèn)認(rèn)真真指導(dǎo)學(xué)法,，做到教案學(xué)案一體化,、教法學(xué)法一體化。上課容量要適度,，起點(diǎn)要適當(dāng),，落腳點(diǎn)要準(zhǔn)確，指導(dǎo)以電教為主的多種教學(xué)形式,，切實(shí)提高教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度,。要關(guān)注知識與技能、過程與方法,、情感態(tài)度價(jià)值觀“三維目標(biāo)”的整合與落實(shí),；關(guān)注教與學(xué)方式的變革，關(guān)注多元化評價(jià),；關(guān)注暫時(shí)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,；關(guān)注課程資源的開發(fā)；關(guān)注信息技術(shù)與學(xué)科的整合,，積極探索實(shí)施素質(zhì)教育的有效教學(xué)模式和策略,，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。注重夯實(shí)基礎(chǔ),，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，促使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高課堂教學(xué)效率。教學(xué)熾要堅(jiān)持面向全體,，因材施教,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中自主,、探究,、合作地學(xué)習(xí)，使每個(gè)學(xué)生都得到充分地個(gè)性發(fā)展,。

4,、完善教研組織，健全以校為本的教研制度,。校長及其他管理人員要發(fā)揮表率作用,，堅(jiān)持上課，堅(jiān)持聽課,，堅(jiān)持參與教研活動(dòng),，了解課堂教學(xué)現(xiàn)狀，與教師交流,、研討教學(xué)中存在的問題,。行政聽課要做到有記錄、在評價(jià),、有反饋,。加強(qiáng)集體備課研究，學(xué)校教導(dǎo)處必須制定學(xué)期教研工作計(jì)劃和學(xué)科教研課題,，并加強(qiáng)對備課組及教師個(gè)人教研,、教改的課題指導(dǎo)。

5,、學(xué)校要定期組織形式多樣的教學(xué)研究課,、觀摩課、創(chuàng)優(yōu)課等活動(dòng),，為教師搭建展示教學(xué)風(fēng)采,、交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的平臺。每學(xué)期每人聽課不少于15節(jié),，被聽課不少于1節(jié),。要加強(qiáng)聽課后的集體評價(jià)分析活動(dòng)，把每一節(jié)被聽的課作為一個(gè)教學(xué)案例,，進(jìn)行理性的分析。加大對教師教學(xué)的反思的管理力度,。要求教師養(yǎng)成反思的習(xí)慣,，做到對自己的教學(xué)行為及其結(jié)果及時(shí)進(jìn)行自評，寫出自己的教學(xué)所感和改進(jìn)教學(xué)的構(gòu)想和措施，每學(xué)期教師至少要撰寫1篇有一定質(zhì)量的教學(xué)反思,。

6,、教學(xué)中要狠抓落實(shí)，形成習(xí)慣與制度,。學(xué)校要把教學(xué)認(rèn)真作為學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理的一項(xiàng)重要工作,，要有專人負(fù)責(zé)，定期檢查,。堅(jiān)決杜絕沒有備課進(jìn)課堂的現(xiàn)象,。作業(yè)在做到有發(fā)必收、有收必改,、有錯(cuò)必糾,、有練必評的前提下，強(qiáng)化精選,、精講,、精練、精批,、精評,，提高達(dá)成度。

7,、加強(qiáng)過程控制,，嚴(yán)格控制各年級、各學(xué)科作業(yè)量,，任何教師不得布置大量機(jī)械性,、重復(fù)性作業(yè)，不得留懲罰性作業(yè),。學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)合理,，學(xué)生在校活動(dòng)時(shí)間每天不小時(shí),，低年級學(xué)生不留書面家庭作業(yè),，其它年級家庭作業(yè)時(shí)間不得超過1小時(shí)。學(xué)校行政要堅(jiān)持定期檢查作業(yè)布置和批改的情況,，做到有記錄,、有分析、有評價(jià),、有反饋,，每學(xué)期作業(yè)檢查不少于4次。對品德與生活,、音樂,、體育、美術(shù)、勞動(dòng),、信息等學(xué)科要定期對學(xué)生進(jìn)行面試,，了解教師課堂情況。

8,、嚴(yán)格考試制度,，嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)，規(guī)范考試次數(shù),。要把考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)作為校風(fēng)建設(shè)的核心內(nèi)容之一,，從嚴(yán)從實(shí)抓好，所有教師都要學(xué)習(xí)研究課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱,，考題與學(xué)生實(shí)際,，提高例題質(zhì)量。學(xué)?？记耙ッ},，考中要抓考紀(jì)，考后要抓分析,。不把考試成績作為評價(jià)考題的唯一依據(jù),。完善對學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展水平的評價(jià)，促進(jìn)評價(jià)功能,、評價(jià)內(nèi)容,、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、評價(jià)主體,、評價(jià)方式,、評價(jià)過程和評價(jià)心理轉(zhuǎn)變。

9,、學(xué)科考核要注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)水平的評價(jià),。認(rèn)真使用好各年級《小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展評估手冊》。各學(xué)科教師要本著促進(jìn)學(xué)生充分發(fā)展的要求,，認(rèn)真寫好教師寄語和班主任評語,。

10、努力建設(shè)科學(xué)人文環(huán)境,，擴(kuò)大學(xué)生的知識面與信息量,。學(xué)校的櫥窗、畫廊,、報(bào)欄,、廣播臺,、電視臺以及班級的黑板報(bào)等媒體都要辟出專欄，精心編排,，要認(rèn)真組織學(xué)生收聽、收看廣播,、電視新聞,。加強(qiáng)學(xué)校圖書室建設(shè)，每學(xué)年都要?jiǎng)澇鰧Ｓ觅Y金添置圖書,，班班建好圖書角,，提高圖書的使用率和周轉(zhuǎn)率。學(xué)校要結(jié)合校情,，開展形式多樣的讀書活動(dòng),，陶冶學(xué)生的情操，創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生全面發(fā)展的良好氛圍和外部環(huán)境,。

11,、加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系。教師要體諒學(xué)生家長的心情,，真誠地關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,；要尊重學(xué)生家長，虛心聽取學(xué)生家長的意見,；要與學(xué)生家長保持經(jīng)常的密切的聯(lián)系,；要定期召開家長會及不同層次的學(xué)生會，逐步形成學(xué)校,、家庭,、社會相結(jié)合的立體教育網(wǎng)絡(luò)。要對生活困難的學(xué)生進(jìn)行幫扶,，為他們提供必要的生活保障,。

民辦職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校管理制度 民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校管理制度篇五

教學(xué)是學(xué)校的中心工作，是學(xué)校培養(yǎng)人才,、實(shí)施學(xué)生全面發(fā)展的基本途徑,，教學(xué)工作的好壞，關(guān)系到整個(gè)教育質(zhì)量的高低,，關(guān)系到培養(yǎng)人才的素質(zhì),，是深化教育改革，提高教育質(zhì)量的根本保證,。為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的教學(xué)工作,，實(shí)施全方位的目標(biāo)管理，結(jié)合本校教育教學(xué)的現(xiàn)狀,，特制定《桃李園學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度》,。

1,、學(xué)期初各年級、各學(xué)科都要制定好學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,，并努力做到教學(xué)目的明確,，課時(shí)劃分科學(xué)，教學(xué)進(jìn)度清楚,，時(shí)間分配合理,，并于開學(xué)第二周上交教務(wù)處檢查。

2,、掌握本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),，做到教學(xué)目標(biāo)明確，能抓住重難點(diǎn),，教材把握準(zhǔn)確,，注重學(xué)生的能力培養(yǎng)。

3,、學(xué)校采用定時(shí)檢查（每月一次）和臨時(shí)抽查的方式檢查備課和作業(yè)批改情況,，學(xué)期末收集各項(xiàng)教學(xué)資料。

1,、五年教齡以內(nèi)的教師必須備詳案,，具有五年以上教齡的鼓勵(lì)備詳案（具有五年以上教齡，但第一次承擔(dān)該學(xué)科教學(xué)的依然要求備詳案）,。

2,、備課必須做到學(xué)期計(jì)劃、單元計(jì)劃,、課時(shí)計(jì)劃明確,，學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行教學(xué)總結(jié)。

3,、備課要做到備標(biāo)準(zhǔn),、備教材、備學(xué)生,、備教法,、備手段及教具、備作業(yè)設(shè)計(jì),、備學(xué)生能力培養(yǎng),。

4、不上無準(zhǔn)備課,，杜絕不備課,、無教案進(jìn)教室上課現(xiàn)象，教師應(yīng)超前一周備課,。教案一般包括：課題,、教材分析,、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn),、教具學(xué)具,、課時(shí)分配、教學(xué)流程,、作業(yè)設(shè)計(jì),、板書設(shè)計(jì)、課后反思,。

5、要求盡可能做到一課一案,，除備教材以外,，還應(yīng)該有練習(xí)課、復(fù)習(xí)課,、測試課,、試卷分析課、實(shí)驗(yàn)課等教案,，各學(xué)科備課課時(shí)數(shù)應(yīng)達(dá)到本學(xué)科教學(xué)總課時(shí)數(shù)的70%以上,。

6、提倡電子備課,，注意電教媒體的合理使用,，所設(shè)計(jì)的課件、投影片的使用,，在備課中體現(xiàn)出來,，突出自己的教學(xué)風(fēng)格。

7,、各教研組要加強(qiáng)集體備課,，爭取做到統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一教案,、統(tǒng)一測試,，通過集體備課開展教學(xué)研究，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

1,、正確貫徹教學(xué)原則，掌握知識與實(shí)踐能力相結(jié)合,，智力因素與非智力因素相結(jié)合,，知識技能、過程方法與情感態(tài)度價(jià)值觀相結(jié)合,，統(tǒng)一要求與因材施教相結(jié)合,。

2,、按教學(xué)計(jì)劃完成課堂教學(xué)任務(wù)，堅(jiān)持面向全體學(xué)生,，尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展,，重視教學(xué)方法的改革與研究，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

3,、上課前必須檢查學(xué)生出勤情況，如有學(xué)生未上課,，及時(shí)反饋給班主任,。

4、堅(jiān)持上課鈴前教師到位（音體美及實(shí)驗(yàn)課教師或者進(jìn)專用教室必須在上課鈴響前將學(xué)生整隊(duì)帶入規(guī)定場所,，下課整隊(duì)帶回）,，上課期間不能離開教室，不能坐堂,，不能使用信息工具,，下課不得拖堂，學(xué)生做眼保健操時(shí)教師應(yīng)認(rèn)真巡視,，并適時(shí)指導(dǎo)學(xué)生,。

5、注意演示與示范,，充分利用板書,、掛圖、標(biāo)本,、錄音,、投影、錄像,、多媒體等教學(xué)工具和手段輔助教學(xué),。

6、重視指導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手操作,、制作,。凡是有實(shí)驗(yàn)、操作任務(wù)的學(xué)科要按質(zhì)量完成實(shí)驗(yàn)示范,、操作,，讓學(xué)生人人動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)。

7,、教學(xué)過程要組織嚴(yán)密,，安排緊湊，結(jié)構(gòu)合理,，重點(diǎn)突出,，難點(diǎn)突破,，無知識性錯(cuò)誤，做到精講精練,，采用小組教學(xué),、討論等方式，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,，做到自主學(xué)習(xí),，加強(qiáng)與學(xué)生的溝通、交流,，營造和諧,、歡快、民主的教學(xué)氛圍,。

8,、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，不諷刺,、挖苦、體罰或變相體罰學(xué)生,，不剝奪學(xué)生的上課時(shí)間,。

9、堅(jiān)持使用普通話,，寫字規(guī)范,，語言文明規(guī)范，板書設(shè)計(jì)合理,，口頭表達(dá)自然流暢,，生動(dòng)形象，教態(tài)自然親切,，衣著整潔大方,，不穿背心、短褲,、拖鞋進(jìn)教室,。

10、嚴(yán)格按照課表上課,，不得私自調(diào)課,、占課，因病因事調(diào)課需要經(jīng)教務(wù)主任同意,，并填好調(diào)課單,，更不得擅自將課改為自習(xí)、活動(dòng),、體育等,。

1,、布置作業(yè)要明確，內(nèi)容要精選,，分量要適當(dāng),，難度要適宜，時(shí)間要控制,，杜絕機(jī)械重復(fù)或懲罰性作業(yè),。

2、教師應(yīng)精選學(xué)生作業(yè),，課內(nèi)作業(yè)要在任課教師指導(dǎo)下當(dāng)堂完成,，家庭作業(yè)除《基礎(chǔ)訓(xùn)練》外要適量，一二年級一般不布置書面作業(yè),。數(shù)學(xué),、英語每天一次作業(yè)，其他學(xué)科每課或節(jié)一次作業(yè),，作文每單元一次,。

3、無論是課堂作業(yè)還是家庭作業(yè)教師都得要求學(xué)生按時(shí)完成,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和習(xí)慣,，對作業(yè)要有統(tǒng)一要求，做到：字跡端正,、整齊清潔,、過程完整、格式正確,、獨(dú)立完成,。

4、檢查作業(yè)要及時(shí),，批改作業(yè)要認(rèn)真,，禁止只布置不批改的不負(fù)責(zé)的做法。課堂作業(yè),、作文與《基礎(chǔ)訓(xùn)練》必須由教師全批全改,，錯(cuò)誤要記錄，原因要分析,。重視作業(yè)評講,，對學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問題，要及時(shí)講評和訂正,，對好的作業(yè)要予以表揚(yáng),，同時(shí)督促學(xué)生訂正錯(cuò)誤，對無力訂正的學(xué)生應(yīng)進(jìn)行面批。

5,、作業(yè)批改要寫清日期,，批改簡明易懂，寫好等級（作業(yè)批改統(tǒng)一用“優(yōu)秀”,、“良好”,、“合格”、“待合格”等次）,。

6,、嚴(yán)禁侵占學(xué)生休息時(shí)間在中午或課間布置作業(yè)、練習(xí),，或叫學(xué)生到辦公室批改作業(yè),。

1、對于學(xué)習(xí)有困難和因病缺課的學(xué)生進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo),，做好轉(zhuǎn)化記錄,；對成績優(yōu)秀和智力較好的學(xué)生要適當(dāng)提高學(xué)習(xí)難度，以滿足他們的求知欲,。

2,、組織課外閱讀提高學(xué)生的自學(xué)能力和閱讀水平，在培養(yǎng)學(xué)生合格加特長方面下功夫,，四年級以上學(xué)生建立閱讀筆記,。

3、學(xué)生音,、體、美,、地方課程,、綜合課程、品德,、常識課要滿員出勤,，任課教師不準(zhǔn)在音體美等課時(shí)間內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，擾亂正常的教學(xué)秩序,。

4,、晚自習(xí)結(jié)束后，輔導(dǎo)教師必須將學(xué)生整隊(duì)帶入學(xué)生公寓,。

1,、課外活動(dòng)是課堂教學(xué)的延伸，是學(xué)校教育的一個(gè)重要組成部分,，是對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，促使學(xué)生身心健康發(fā)展，培養(yǎng)其個(gè)人才能愛好和特長的重要場所，指導(dǎo)好課外活動(dòng)是學(xué)校和教師的職責(zé),。

2,、課外活動(dòng)以興趣小組活動(dòng)為主，輔導(dǎo)教師要按計(jì)劃備課上課,，努力培養(yǎng)學(xué)生的特長,，學(xué)期結(jié)束前要對興趣課成果進(jìn)行考評并做好總結(jié)，使學(xué)生在興趣課上真正學(xué)到知識,。

1,、每單元或章節(jié)結(jié)束后，教師自行組織搞好質(zhì)量檢測（以年級為單位統(tǒng)一考試試卷）,，分析好學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。

2、六年級以上以年級組為單位舉行月考（其他年級只進(jìn)行期中,、期末測試）,，要求統(tǒng)一制卷、統(tǒng)一監(jiān)考,、統(tǒng)一閱卷,。考試結(jié)束后,，任課教師應(yīng)做好成績統(tǒng)計(jì)和教學(xué)質(zhì)量分析,，及時(shí)研究改進(jìn)教學(xué)的措施，同時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行自我質(zhì)量分析,，針對出現(xiàn)的問題指導(dǎo)學(xué)生做好學(xué)習(xí)總結(jié),。

3、非考試科目應(yīng)采取靈活多樣的形式檢測,，組織多種活動(dòng)了解學(xué)生各種知識,、能力的掌握情況。

4,、各種考試樣卷,，必須交教務(wù)處審核后方可讓文印室排版打印。

1,、每次教師外出學(xué)習(xí),、聽課，回校后都要上匯報(bào)課或開理論講座,。外出學(xué)習(xí)的教師必須嚴(yán)格遵守紀(jì)律,，做到不遲到、不早退,、不在會場隨意交談,，認(rèn)真做好記錄,。

2、學(xué)校教師上的各級各類教學(xué)觀摩課,、研討課,、示范課等，都要組織學(xué)校的同學(xué)科教師為其備課,，充分打磨,，讓全體教師能夠在活動(dòng)前充分參與、在活動(dòng)中內(nèi)化汲取,、在活動(dòng)后得到提高,。

3、教師在參加本教研組聽課活動(dòng)中,，要做好聽課記錄,，各教研組及時(shí)組織評課，并按時(shí)填好聽課記錄欄目,，及時(shí)寫好聽課心得（至少3處以上）,，教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié)，教研組長不少于20節(jié),，教學(xué)管理人員不少于30節(jié),。

4、學(xué)校組織的大型教研活動(dòng),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，要求全員參與，認(rèn)真記錄,，不得閑談,，不得擅自外出。

5,、嚴(yán)格執(zhí)行各組的教研計(jì)劃,，確保教研活動(dòng)經(jīng)常化,、制度化，有教研活動(dòng)記錄,。

6,、每學(xué)期每位教師至少寫一篇教改心得或教學(xué)論文，一篇教學(xué)設(shè)計(jì)或案例分析,。

7,、認(rèn)真寫好理論筆記，做好相關(guān)資料的收集,，學(xué)期末上交教務(wù)處,。

8、各教研組均有課題，每位教師每學(xué)期圍繞教研專題開研討課不少于一節(jié),。

9,、有實(shí)習(xí)生或見習(xí)生上課，指導(dǎo)教師必須參與聽課并及時(shí)給予評課指導(dǎo),。

民辦職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校管理制度 民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校管理制度篇六

一,、堅(jiān)持落實(shí)好校長、教師的帶班,、值日,、值勤制度，在學(xué)生上學(xué),、放學(xué),、做操、參加集體會等常規(guī)活動(dòng)的關(guān)鍵部位,、重要環(huán)節(jié),，安排專人疏導(dǎo)，保護(hù),、管理學(xué)生,，明確疏散路線，健全緊急情況下疏散,、拯救預(yù)案,。

二、在校內(nèi)外教育教學(xué)活動(dòng),、生活場所的安全通道,、樓梯間、疏散路線上等安全瓶頸地帶,，嚴(yán)厲禁止學(xué)生擁擠,、跑、竄,、追逐等做其它有礙安全的行為,。

三、學(xué)校舉行或參加上級組織的運(yùn)動(dòng)會,、文藝匯演等活動(dòng),，事先周密安排，分管領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)教師班主任必須帶隊(duì),、跟班確保學(xué)生安全,。

四、學(xué)校日常的實(shí)踐類教學(xué)和竟技類教學(xué)活動(dòng),，必須做到先對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，進(jìn)行必要的安全預(yù)防,，確保學(xué)生不受傷害。

五,、認(rèn)真做好季節(jié)性重點(diǎn)環(huán)節(jié)的安全教育與管理工作,。定期舉行安全教育報(bào)告會、安全知識競賽,、發(fā)致家長的一封信,。春季是疾病多發(fā)季節(jié)，配合大營鎮(zhèn)衛(wèi)生院做好預(yù)防工作,，冬季嚴(yán)禁學(xué)生在上,、放學(xué)路上、校園內(nèi)玩火,，夜間房間放煤火取暖,。夏季嚴(yán)禁學(xué)生私自下河、塘洗澡,，強(qiáng)行過河及危險(xiǎn)地段,。

六、在教育教學(xué)活動(dòng)過程中,，學(xué)生必須聽從教師教導(dǎo)和指揮,，按教師規(guī)范要求參加教育教學(xué)活動(dòng)、技能訓(xùn)練,。師生共同有相應(yīng)避免和消除危險(xiǎn)的義務(wù),。