無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧,。
教師節(jié)感人的話語(yǔ) 教師節(jié)感動(dòng)篇一
大家好,伴隨著時(shí)光款款的腳步,,相攜著歲月累累的果實(shí),滿載著流年盈盈的喜悅,,我們相約在第xx個(gè)教師節(jié)。首先,,請(qǐng)?jiān)试S我代表開(kāi)發(fā)區(qū)教育辦歡迎開(kāi)發(fā)區(qū)和各村領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái),我們很榮幸地能與在座的各位來(lái)賓共同分享節(jié)日的快樂(lè),!謝謝你們,是你們的到來(lái),,溫暖了我們的節(jié)日,!
教師節(jié)是平凡的節(jié)日,,卻有著輝煌的內(nèi)涵,;教師節(jié)是普通的日子,卻有著五彩繽紛的色彩,!“教師”二個(gè)大字的后面不僅有艱辛和付出,也有幸福和榮光,。教育是人類最崇高的事業(yè),,人們常把教師比作蠟燭,比作春蠶,,比作人梯,比作園丁,。沒(méi)有其他任何一種職業(yè),能在人身上留下這么深刻的烙??;沒(méi)有其他任何一種職業(yè),,能對(duì)人的靈魂產(chǎn)生這么大的觸動(dòng);沒(méi)有其他任何一種職業(yè),,能對(duì)人類產(chǎn)生這么深遠(yuǎn)的影響。
回首過(guò)往,,溫泉開(kāi)發(fā)區(qū)教育辦的所有成績(jī),是與各位老師的無(wú)私奉獻(xiàn)和辛勤努力密切相關(guān)的,。在這里,我們擁有最優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,,正是有著這樣一支愛(ài)崗敬業(yè)、誨人不倦的優(yōu)秀教師隊(duì)伍,,正是憑著我們辛勤耕耘,、拼搏向上的團(tuán)隊(duì)精神,,我們的教育事業(yè)才有今天這樣一個(gè)可喜局面。
展望未來(lái),,我們科學(xué)創(chuàng)新地制定實(shí)施了多項(xiàng)制度,并達(dá)到了預(yù)期效果,。新課改的實(shí)施,,對(duì)我區(qū)教育教學(xué)的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。教育教學(xué)綜合管理制度的試行,,促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn),建立起了科學(xué),、規(guī)范,、高效的工作機(jī)制,。質(zhì)量獎(jiǎng)罰及績(jī)效工資辦法的實(shí)施,,對(duì)調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性,提高教學(xué)效率,,推動(dòng)教師隊(duì)伍健康發(fā)展,起到了良好的作用,。
今天,我們歡聚一起,,在我們自己的節(jié)日里,,盡情地展現(xiàn)我們的才華,放飛我們的歌喉,,舞出我們的英姿。
明天,,我們又將重歸一線,為我們的事業(yè)而奮斗,。我相信,我們的每一位教師必將在自己的崗位上綻放出更加炫麗的光彩,。
每個(gè)人都有自己的老師,每個(gè)人都深感師恩難忘,,讓我們?cè)诮處煿?jié)一同獻(xiàn)上崇高的敬意和誠(chéng)摯的祝福。讓我們同舟共濟(jì),攜手前行,!
同志們,我們的學(xué)校正在蒸蒸日上,,我們的事業(yè)正在蓬勃發(fā)展,,我們的明天一定會(huì)更加美好,!
最后,祝本次慶?;顒?dòng)圓滿成功,!祝愿各位老師在生活和工作中幸福,、愉悅!
教師節(jié)感人的話語(yǔ) 教師節(jié)感動(dòng)篇二
各位老師,、各位來(lái)賓、同學(xué)們:
晚上好,!秋菊逸彩,、丹桂飄香,。在這個(gè)美好的季節(jié)里,我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié),。值此佳節(jié)之際,我代表學(xué)校,,向全校辛勤耕耘在教學(xué)第一線的老師,;向拼搏進(jìn)取、無(wú)私奉獻(xiàn)的全體員工致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的敬意,!向長(zhǎng)期以來(lái)支持和幫助學(xué)校的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界朋友表示深深地謝意,!
正是因?yàn)槟銈兊男燎谂?、無(wú)私奉獻(xiàn),,財(cái)科學(xué)校才有了今天注會(huì)權(quán)威面授第一品牌的崇高榮譽(yù),成為注會(huì)培訓(xùn)行業(yè)當(dāng)之無(wú)愧的領(lǐng)頭羊,!在此,我們真誠(chéng)地向大家道一聲:老師們,,大家辛苦了!桃李每從肩上過(guò),,人才多是梯上來(lái)。
回首財(cái)科學(xué)校12年的辦學(xué)歷程,,我們更加真切體會(huì)到,正是由于財(cái)科人勇往直前,,永不放棄的精神,正是由于財(cái)科人默默工作,,感受寂寞的工作態(tài)度,使得財(cái)科學(xué)校抓住了一次次的發(fā)展機(jī)遇,,并抵抗住發(fā)展中遭遇的挫折,一步一個(gè)腳印,,使財(cái)科從一棵精心呵護(hù)的樹(shù)苗,,慢慢變?yōu)楦呷朐贫说膮⑻齑髽?shù),!
財(cái)科老師用自己高尚的師德風(fēng)范和淵博的學(xué)識(shí)魅力為學(xué)員架起了一座座通向輝煌人生的橋梁,在學(xué)校事業(yè)發(fā)展的里程碑上鐫刻出永恒的記憶,!回顧學(xué)校取得的一次次優(yōu)異成績(jī),我們也更加深刻認(rèn)識(shí)到,教師是學(xué)校發(fā)展的第一資源,,是推動(dòng)學(xué)校改革創(chuàng)新的根本動(dòng)力,是提升學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵要素,。
如今的財(cái)科學(xué)校,匯聚了注會(huì)屆最頂尖的一線名師和專職老師,,強(qiáng)大的師資陣容是取得超過(guò)全國(guó)注會(huì)平均通過(guò)率四倍以上的重要保障,,成為推動(dòng)學(xué)??缭桨l(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和不竭動(dòng)力!本固才可枝繁葉茂,,強(qiáng)師才能桃李爭(zhēng)妍。
面對(duì)未來(lái)眾多的機(jī)遇和挑戰(zhàn),,仍需我們廣大教師繼續(xù)堅(jiān)守“培養(yǎng)注會(huì)高端人才”這一神圣崗位,,弘揚(yáng)“開(kāi)拓創(chuàng)新,、無(wú)私奉獻(xiàn)、勇往直前,、永不放棄”的財(cái)科精神,不斷提高教學(xué)和管理水平,,加快教學(xué)改革與創(chuàng)新,堅(jiān)持以學(xué)員通過(guò)為一切工作的中心和重心,,為社會(huì)和國(guó)家培養(yǎng)注冊(cè)會(huì)計(jì)師高端人才積極做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我們深信,,在全體教職工的共同努力下,我校教師隊(duì)伍建設(shè)的成績(jī)會(huì)更加突出,,教師的素質(zhì)和精神風(fēng)貌會(huì)更加優(yōu)良,將會(huì)培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的財(cái)經(jīng)高端人才,,最后,,祝愿廣大教師身體健康、工作順利,!順祝全體師生員工中秋,、國(guó)慶兩節(jié)闔家歡樂(lè),,萬(wàn)事如意!
教師節(jié)感人的話語(yǔ) 教師節(jié)感動(dòng)篇三
尊敬的老師們,、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
9月10日是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié),。老師就象蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人,,默默地在自己的崗位上耕耘,無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己,。一支粉筆,點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津,;三尺教鞭,指點(diǎn)通向理想的道路,;一塊黑板,,記下你們的無(wú)限深情;一個(gè)講臺(tái),,輝映著你們的艱辛。老師們,,是你們啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一片綠葉,,每一朵云彩,,每一簇浪花。你們滿懷愛(ài)心地創(chuàng)造出一支強(qiáng)大的隊(duì)伍,,將來(lái)為祖國(guó)出力。
教師,,您是春天的雨露,,夏天的涼風(fēng),,秋天的甘霖,冬天的陽(yáng)光,。甘霖滋潤(rùn)我們年輕的心靈,,涼風(fēng)吹綠我們莘莘的生命,雨露澆灌我們干涸的理想,。花開(kāi)一時(shí),,人做一世,。人生之樹(shù)在您的呵護(hù)下成長(zhǎng),,做人的道理在您的聲聲教誨中深入我們的心靈,。人長(zhǎng)大了,,人生之樹(shù)也長(zhǎng)高了,歷經(jīng)了風(fēng)吹雨打,,見(jiàn)識(shí)了更美的風(fēng)景。這時(shí)我們懂的多了,,可不懂的也多了,生命之樹(shù)扎根愈深,,拼命地向土地索求營(yíng)養(yǎng)。而這時(shí),,是您,,化作雨露,在我們最需要幫助的時(shí)候,,傾其所有,奉獻(xiàn)一切,,才讓我們度過(guò)了次次難關(guān),。
父母給了我們生命,而老師給了我們靈魂,。老師們?nèi)找共賱冢瑐鞯朗跇I(yè),,讓每一個(gè)懵懂的我們,成為了今天的真正意義上的人,。他們培育了一代又一代的人才,自己卻默默無(wú)聞,,不圖利益,只求學(xué)生一展宏圖,,實(shí)現(xiàn)人生之夢(mèng)。
有一天,,當(dāng)我們來(lái)到大學(xué),,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)時(shí),,年輕的心或許會(huì)感到失去了支撐的脊梁,。風(fēng)雨來(lái)時(shí),,習(xí)慣了您的遮擋,;不順心時(shí),習(xí)慣了您的呵護(hù),;寒風(fēng)中,,安于您的庇護(hù),。這時(shí),我們終于懂得了——這就是您,,我的老師——無(wú)論春秋,都給我溫暖的老師呵,!
三尺講臺(tái),抑揚(yáng)頓挫,,是誰(shuí)不顧嗓子的疼痛,聲情并茂,,教誨在座的蕓蕓眾生?
兩袖清風(fēng),,淡泊名利,是誰(shuí)奉獻(xiàn)自己,,照亮他人,,只求桃李滿天下?
三更燈火五更雞,,正是男兒讀書(shū)時(shí)。是誰(shuí),,比我們起得更早,睡得更遲,,嘔心瀝血,只為傳道授業(yè)解惑,?
十年辛苦圖壯志,一朝展翅搏青云,。是誰(shuí),,望著我們步入考場(chǎng)的背影,比我們更緊張,,比我們更關(guān)切,?
在9月10日到來(lái)之際,讓我們?cè)傧蜃约旱睦蠋焸兊酪宦暎豪蠋?,您辛苦了!借此機(jī)會(huì)代表校團(tuán)委學(xué)生會(huì)祝愿我們敬愛(ài)的老師們快樂(lè)每一天,!幸福每一刻!
教師節(jié)感人的話語(yǔ) 教師節(jié)感動(dòng)篇四
老師們,、同志們:
春華秋實(shí),歲月如歌,。在這個(gè)收獲金色的美好時(shí)節(jié),我們迎來(lái)了第xx教師節(jié),。我們謹(jǐn)代表學(xué)校黨委,、行政,,向辛勤耕耘在教學(xué),、科研,、管理,、服務(wù)崗位上的全校教職員工致以誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候,!向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展建設(shè)做出貢獻(xiàn),,仍關(guān)心支持學(xué)校發(fā)展的老教師們表示崇高的敬意!
“善之本在教,,教之本在師”。教師是人類靈魂的工程師,,是陽(yáng)光下最光輝的職業(yè)。一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn),,一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮,一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望,。長(zhǎng)期以來(lái),我校廣大教師和教育工作者始終堅(jiān)守信念,,秉承“太行精神”及“致知于行”的校風(fēng)校訓(xùn),樂(lè)于奉獻(xiàn),,勇于創(chuàng)新,鑄高尚師德,擔(dān)育人職責(zé),,治嚴(yán)謹(jǐn)之學(xué),施仁者之愛(ài),,為中北大學(xué)的發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)了畢生心血。
回顧過(guò)去的一年,,學(xué)校依法治校步伐日益加快、辦學(xué)能力穩(wěn)步提升,、改革創(chuàng)新深入推進(jìn),在學(xué)科建設(shè),、教育教學(xué),、科學(xué)研究與社會(huì)服務(wù)等方面取得了顯著進(jìn)步,。校黨委、行政始終堅(jiān)持把人才強(qiáng)校作為基礎(chǔ)性重要工作來(lái)抓,尊師重教,,求賢若渴,,依托“333”人才工程,,堅(jiān)持引進(jìn)培養(yǎng)并重,努力打造一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,,為我校教育事業(yè)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的保障。
當(dāng)前,,我國(guó)高等教育進(jìn)入了一個(gè)全方位發(fā)展、深層次改革的新階段,,呈現(xiàn)出提升內(nèi)涵、追求質(zhì)量,、強(qiáng)化特色、堅(jiān)持創(chuàng)新等新的發(fā)展特征,。這既給學(xué)校提供了良好的發(fā)展機(jī)遇,,同時(shí)也提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn),。學(xué)校正處于全面總結(jié)“十二五”、科學(xué)規(guī)劃“十三五”,,實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵期。全校教職員工是推動(dòng)我校教育事業(yè)發(fā)展的生力軍,。希望大家積極適應(yīng)高等教育發(fā)展的新形勢(shì),自覺(jué)承擔(dān)時(shí)代賦予的責(zé)任,,凝聚共識(shí),戮力同心,,以高尚的師德師風(fēng)和優(yōu)良的工作業(yè)績(jī)推動(dòng)學(xué)校辦學(xué)育人事業(yè)邁上新臺(tái)階。校黨委,、行政也將繼續(xù)踐行“人才是學(xué)校發(fā)展第一資源”的理念,不斷完善教師發(fā)展制度,,構(gòu)建更加科學(xué)的人才隊(duì)伍發(fā)展機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)廣大教師干事創(chuàng)業(yè)的積極性和主動(dòng)性,,為我校各項(xiàng)事業(yè)實(shí)現(xiàn)新的突破貢獻(xiàn)力量!
最后,,衷心祝愿全校教職員工身體健康,工作順利,,闔家歡樂(lè)!
教師節(jié)感人的話語(yǔ) 教師節(jié)感動(dòng)篇五
各位老師們:
下午好,。
我們?nèi)=搪殕T工齊唱的校歌,,在xx一中已傳唱了近百年,這首歌訴說(shuō)著一中人對(duì)民族文化的堅(jiān)守,,對(duì)中國(guó)精神的傳承,以及對(duì)民族復(fù)興的企盼,。這也是我們作為一中教師的使命,展示的是我們的赤子之心,,也是我們對(duì)祖國(guó)的赤膽忠心。
昨天聽(tīng)一位友人無(wú)意中說(shuō)起,,她前幾天送一位一中校友去上海交大讀書(shū)。這位校友告訴她,,一中畢業(yè)的學(xué)生在各個(gè)高校中總給人帶去溫暖,,而這也正是他在一中三年學(xué)校給予他的,。這淺淺的語(yǔ)言流淌著濃濃的情誼,,傳遞著溫暖。老師們,,你們的善行——盡自己的努力幫助每一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的行為,已融入到一中學(xué)子的血液里,,使一中的溫度傳遍四方,令人暖心,。我不禁想起我們的學(xué)生給老師們?nèi)〉年欠Q,,像劉蘇老師,,學(xué)生們叫她劉麻麻,,丘遠(yuǎn)青老師,學(xué)生們叫他丘爺,,還有楊金英老師,學(xué)生稱她為英姐,等等,。你們的深深愛(ài)心給予了這些孩子們?cè)诼松飞暇d長(zhǎng)的溫馨,謝謝你們,。
我校天堂般的圖書(shū)館里有不少好書(shū),,館長(zhǎng)常常推薦,。全國(guó)中文核心期刊《語(yǔ)文學(xué)習(xí)》的20xx年第6期里有陳日亮老師的一篇文章,,這是他從教五十多年的心得,其中寫道:“一個(gè)教師前行還是徘徊,,是有跡可循的,這個(gè)跡,,就是他書(shū)寫的留痕?!薄敖處熞坏┯辛藭?shū)寫習(xí)慣,面對(duì)種種復(fù)雜而糾結(jié)的問(wèn)題時(shí),,就會(huì)少些粗陋與急躁,,多點(diǎn)精細(xì)和從容”,。他這是在提醒我們?yōu)閹熣哂绕湟獙W(xué)會(huì)靜心,。著名的哲學(xué)家海德格爾也感慨,苦難的洪水愈漲愈高,,人類的認(rèn)識(shí)愈來(lái)愈膚淺。唯有靜心修研,,才能獲得更多的隱藏在堅(jiān)穩(wěn)中的智慧,;唯有靜心精進(jìn),,才能在本專業(yè)上擁有扎實(shí)的基礎(chǔ),、廣泛的視野以及對(duì)自我立場(chǎng)的自信,才能無(wú)愧于這個(gè)偉大的時(shí)代,,才能讓學(xué)生、家長(zhǎng)放心,,才能讓自己安心!
今天我們大一中人聚集一起,,慶祝屬于我們教師自己的節(jié)目。我們深切地懷念毛澤東主席,,懷念一中的先哲們,,我們將不忘初心,、繼續(xù)前行,無(wú)愧于本心,。
剛剛收到黃紅武廳長(zhǎng)的短信:“節(jié)日快樂(lè)!請(qǐng)轉(zhuǎn)達(dá)我對(duì)全體老師的敬意和問(wèn)候,!名校是名師打造的,歷史底蘊(yùn)是文化的積累,。祝福老師,祝福xx一中,?!备兄x領(lǐng)導(dǎo)百忙中還不忘問(wèn)候我們教師,感謝對(duì)我們寄予厚望和信任的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、社會(huì)人士。
衷心祝福我們的節(jié)日,,衷心祝愿大家開(kāi)開(kāi)心心。
教師節(jié)感人的話語(yǔ) 教師節(jié)感動(dòng)篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,各位老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
金秋九月,,我們又迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié),。在此,,我謹(jǐn)代表西安市教育局向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的人民教師和教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候,!
在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,通過(guò)全市教育系統(tǒng)的共同努力,,我市教育事業(yè)發(fā)展取得了巨大成就,。農(nóng)村免費(fèi)義務(wù)教育已經(jīng)實(shí)現(xiàn),城市義務(wù)教育階段學(xué)生免除學(xué)雜費(fèi)工作已順利實(shí)施,;學(xué)校規(guī)劃與布局調(diào)整步伐加快,標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校建設(shè)已取得階段性成果,;中等職業(yè)教育規(guī)模不斷擴(kuò)大,,高中階段教育進(jìn)一步協(xié)調(diào)發(fā)展,;高校工作不斷加強(qiáng),高等教育辦學(xué)水平得到切實(shí)提高,;基礎(chǔ)教育課程改革穩(wěn)步推進(jìn),人事制度改革逐步深化,,依法治教和科學(xué)管理水平不斷提高。
這些成就的取得,,是黨和國(guó)家重視教育的體現(xiàn),,也是人民教師和教育工作者無(wú)私奉獻(xiàn)的結(jié)晶,,是全社會(huì)鼎力支持的結(jié)果。在我市改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程中,,全市廣大教師和教育工作者忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),辛勤耕耘,,為人師表,,無(wú)私奉獻(xiàn),為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了大批有用人才,,做出了重大貢獻(xiàn),,贏得了黨和人民群眾的信賴和尊重。
當(dāng)前,,我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展已進(jìn)入了全面提高質(zhì)量的新階段,進(jìn)入了讓孩子上好學(xué)的新階段,,進(jìn)入了建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)的新階段,。特別是全國(guó)教育工作會(huì)議的召開(kāi)和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》的頒布實(shí)施,,為我們描繪了未來(lái)10年教育改革和發(fā)展的宏偉藍(lán)圖,使我們倍受鼓舞,,精神振奮,。
站在新的歷史起點(diǎn)上,,面向現(xiàn)代化、面向世界,、面向未來(lái),實(shí)現(xiàn)“優(yōu)先發(fā)展教育,,建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)”的戰(zhàn)略目標(biāo),既是時(shí)代賦予的偉大使命,,又是新時(shí)期提出的更高要求。希望全市人民教師和廣大教育工作者刻苦鉆研,,學(xué)習(xí)新知識(shí),、新技能,、新技術(shù),拓寬知識(shí)視野,,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書(shū)育人本領(lǐng);踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐,,積極探索教育教學(xué)規(guī)律,,更新教育觀念,,改革教學(xué)內(nèi)容,、方法、手段,,努力培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代新人,;淡泊名利,樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求,,甘為人梯,樂(lè)于奉獻(xiàn),,靜下心來(lái)教書(shū),潛下心來(lái)育人,,努力做受學(xué)生愛(ài)戴,、讓人民滿意的教師,。
衷心祝愿全市廣大人民教師和教育工作者身體健康,工作順利,,節(jié)日愉快!
教師節(jié)感人的話語(yǔ) 教師節(jié)感動(dòng)篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、尊敬的老師:
晚上好!
秋風(fēng)送爽,,桃李芬芳。在這收獲的金秋時(shí)節(jié),,我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。值此,,我衷心地向?yàn)閤x中心小學(xué)鑄造輝煌,,連創(chuàng)佳績(jī)的全體教職工,向?yàn)椴シN知識(shí),、播種智慧、播種理想的希望而嘔心瀝血,、辛勤耕耘的人民教師,表示崇高的敬意和誠(chéng)摯的感謝,,并通過(guò)你們向你們的家人表示親切的問(wèn)候。
過(guò)去的一年,,無(wú)疑是我們學(xué)校發(fā)展史上濃墨重彩,、成就輝煌的一年,。我們榮幸地捧回了兩塊金字獎(jiǎng)牌,,一塊是“平安校園”一塊是“教育系統(tǒng)綜合先進(jìn)集體”。成績(jī)地取得離不開(kāi)廣大師生員工的辛勤勞動(dòng),,學(xué)校發(fā)展的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一點(diǎn)突破,,每一點(diǎn)收獲,都凝聚了每一個(gè)師生員工的汗水,。新學(xué)期剛剛開(kāi)始,學(xué)校各項(xiàng)工作全面展開(kāi),,課堂教學(xué)秩序井然,后勤保障服務(wù)到位,,這一切,,都見(jiàn)證著每位員工的努力,。我要借這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)老師們的辛勤勞動(dòng)表示衷心的感謝!
教師的生活機(jī)械,、單調(diào),但既然選擇了這個(gè)職業(yè)就意味著不得不肩負(fù)起沉甸甸的“責(zé)任”和“使命”,,就意味著我們要去承擔(dān),去奉獻(xiàn),,去義無(wú)反顧的付出,而這種付出意義重大,。
當(dāng)教育必須面對(duì)無(wú)法承受的話題時(shí),,我們承受了太多的酸楚,,但是,我要說(shuō)的是,,我們無(wú)法改變教育的外部環(huán)境,,但是可以給學(xué)生一個(gè)肯定的眼神,,一個(gè)善意的微笑,一句簡(jiǎn)單的鼓勵(lì),,因?yàn)?,或許就是這個(gè)眼神,、這個(gè)微笑、這句鼓勵(lì)就可以改變一個(gè)學(xué)生的命運(yùn),。
盡管教師沒(méi)有驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī),沒(méi)有叱咤風(fēng)云的磅礴氣勢(shì),,卻能以一顆赤誠(chéng)的心,,在平凡中感受幸福,在付出中感受滿足,。一句真誠(chéng)的問(wèn)候,可以讓我們感動(dòng)不已,!學(xué)生的一點(diǎn)進(jìn)步,,可以讓我們興奮不已。就是這些學(xué)生,,成為身為人師的我們內(nèi)心歡樂(lè)的源泉、我們精神恐慌的慰藉,。有人說(shuō),,教師是‘紅燭’,、是‘春蠶’,其實(shí)“紅燭”,、“春蠶”離我們很遠(yuǎn),老師更像太陽(yáng),,照亮學(xué)生的同時(shí),,也燦爛自己。
老師們,!讓我們一如既往,把“愛(ài)”藏在心頭,,把“責(zé)任”放在肩上,團(tuán)結(jié)一致,,同心同德,,為了學(xué)生的發(fā)展,,為了自己的發(fā)展,,為了學(xué)校的發(fā)展,繼續(xù)奉獻(xiàn)人生最美的年華,!
最后,,再次祝老師們節(jié)日快樂(lè),!身體健康!家庭幸福,!謝謝大家,!
教師節(jié)感人的話語(yǔ) 教師節(jié)感動(dòng)篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
下午好,!
秋季是一個(gè)收獲的季節(jié),,在這美好的時(shí)刻我們又共同迎來(lái)了教師節(jié)。能在這樣一個(gè)特別的日子里,,作為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸,,心情倍感激動(dòng),。此刻,請(qǐng)?jiān)试S我向辛勤耕耘,,默默奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)和與我一樣奮戰(zhàn)在教學(xué)一線的老師們道一聲:辛苦了!
教育是一份良心的事業(yè),,我從小就渴望成為一名教師,,所以高考時(shí)我所有志愿選擇的都是教育專業(yè),。今天我已光榮的成為了人民教師,我選擇了這個(gè)職業(yè),,也熱愛(ài)這個(gè)職業(yè),,我將努力上好每一節(jié)課,力爭(zhēng)做一個(gè)開(kāi)拓進(jìn)取,、不斷完善的教師。我熱愛(ài)教育事業(yè),,立志為教育奉獻(xiàn),,服務(wù)好每一位學(xué)生,。
教育是一個(gè)民族的希望,是關(guān)系到千家萬(wàn)戶的大事,,在如此重任面前我們教師該如何擔(dān)當(dāng)呢,?第一,,要做一位有高尚人品的教師,。教育是教師人格魅力的展現(xiàn),唯有教師人格的高尚,,才可能有學(xué)生心靈的純潔,。第二,,要做一位教學(xué)業(yè)績(jī)突出的教師。教學(xué)業(yè)績(jī)是教師的生命線,,是教師專業(yè)水平和教學(xué)技能的體現(xiàn),。在教育教學(xué)上我們要做教育家不做教書(shū)匠,。第三,做一位學(xué)習(xí)型教師,。千變?nèi)f化的社會(huì)、個(gè)性多樣的學(xué)生決定了我們對(duì)教育的理解只能深入而不能停止,。我們需要不斷學(xué)習(xí),深入思考,,勇于創(chuàng)新,,以發(fā)現(xiàn)教育中的新情況,、新問(wèn)題,創(chuàng)造教育的新境界,。我們需要汗水,但更需要智慧,,這樣我們才能追尋教育的真諦,,把握教育的規(guī)律,引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng),。
一年一度的教師節(jié),體現(xiàn)了國(guó)家和社會(huì)對(duì)教師的關(guān)懷,,體現(xiàn)了教師的價(jià)值,,作為教師,,我們隨時(shí)被尊重和羨慕,,我為自己是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養(yǎng)人才,、教書(shū)育人為己任,被譽(yù)為人類的靈魂工程師,,這既是我們作為教師的無(wú)尚光榮,,也讓我們感到肩上責(zé)任重大,。
最后我還要感謝給我這次機(jī)會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們,尤其是學(xué)校董事長(zhǎng)榮xx先生,。是您為xx的老師們提供了發(fā)展的平臺(tái),,是您為xx的學(xué)子創(chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,,是您為社會(huì)輸送了一批又一批的高素質(zhì)人才,為此我們衷心地謝謝您,!同時(shí)也祝教師們:節(jié)日快樂(lè),,家庭幸福,。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,萬(wàn)事如意,!
教師節(jié)感人的話語(yǔ) 教師節(jié)感動(dòng)篇九
親愛(ài)的老師:
站在鮮艷的紅旗下,,我們迎來(lái)了教師節(jié),,在這幸福,、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校學(xué)生干部捧出我們最純真,、最真摯、最熱烈的心,,祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的班主任老師們節(jié)日快樂(lè),!
當(dāng)老師是辛勞的,,可塑造靈魂的工作是偉大的,;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范,。
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,,能超越自己的人。您用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),,而是一種快樂(lè)和責(zé)任,,一把通向未知天地的鑰匙,。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),,讓生活充滿驚喜,!
感謝您——老師,,您是一位我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人,。您讓我們知道,,我們能把一切向您傾訴,。
感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明,。您給我們勇氣去開(kāi)動(dòng)腦筋,,您將美好放在我們心中,。不管我們建造什么,,您總幫助我們壘好基礎(chǔ),您為我們的成長(zhǎng)做到了最好,!您的熱情,、勇氣和慈愛(ài),,我們會(huì)永記心頭。
感謝您——老師,,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,,也可以像大海一樣深邃,,向天空一樣遼闊。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,,每個(gè)發(fā)現(xiàn),,每個(gè)體驗(yàn)都令我們著迷,,讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。
一天一天,,一年一年,,你們以樸素?zé)o華的本質(zhì)指導(dǎo)人,,你們以沉穩(wěn)扎實(shí)的教學(xué)方式吸引人,你們以親切和藹的態(tài)度打動(dòng)人,,你們以浩瀚無(wú)邊的知識(shí)恩澤人,,任憑歲月更迭世事滄變,任憑青春流逝憔悴紅顏,,一根教鞭撐出多少飛舟,一道月光佑送多少航船,,一縷白發(fā),,那是您的歲月,幾道皺紋,,那是您的滄桑,滿腹經(jīng)綸,,那是您的淵博,,含英咀華,那是您的芬芳,,天下桃李,那是您的理想,,釀造青春的是您,,播種夢(mèng)幻的是您,,驅(qū)散蒙昧長(zhǎng)夜,掀開(kāi)知識(shí)晨曦的——是您,,還是您,!
您的光熱是有限的,,可正是您有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光芒!
最后,,再次祝全體老師們節(jié)日快樂(lè),!
教師節(jié)感人的話語(yǔ) 教師節(jié)感動(dòng)篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們:
大家好!
我是園丁,,我光榮。
每個(gè)生命來(lái)到這世界上時(shí),,都是一張張純潔的白紙,,都是一塊塊空白的土地。為了使這紙上呈現(xiàn)出一個(gè)絢麗宏偉的.圖畫(huà),,是這片土地花木蔥榮,他們的父母就帶著這塊空白的沃土來(lái)到園丁面前,請(qǐng)求園丁在那兒播種,。而這園丁,,也就是我們————普普通通的老師,,我們把大大的金種子散像他們的心田。我們的關(guān)愛(ài),,在他們的心中播下了熱愛(ài)生命的種子,;我們的期待,,在他們的心中播下了希望的種子。
每當(dāng)我散播是,,不,,是登臺(tái),。不,應(yīng)該是來(lái)到花園時(shí),,我似乎覺(jué)得所有的花都用渴望的炎黃注視著我,。我從未感到自己是如此重要,,如此的不可缺少。我應(yīng)當(dāng)是一名辛勤的園丁,,我渴望我的花園,。團(tuán)結(jié),、緊張、活潑是它的竹雕,;理解、友愛(ài),、開(kāi)拓,、創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)是他的主要內(nèi)容,;愛(ài)著這個(gè)集體和被這個(gè)集體愛(ài)著使它的主要的故事。在我的花園里,,有雍容華貴的牡丹,傲霜的菊花,,憂郁的木棉,,驕陽(yáng)的玉蘭,,甚至還有小小的階前草。既有按耐不住的迎春,,燦爛了一下的白荷,,也有大器晚成讓人望斷秋水的紅梅,。
可在我眼里,他們都是一樣的嬌美,,我不會(huì)要求我的階前草像牡丹花雍容華貴,,也不會(huì)要求我的紅梅早早的開(kāi)放,。因?yàn)樗麄兌加凶约邯?dú)特的一面,他們都有自己的風(fēng)景線,。作為園丁我認(rèn)為精心澆灌蓬勃的生機(jī),,讓他們展示出芳香,,展示出四季不敗的風(fēng)景,讓觀賞者嘆為觀止,,這是我的職責(zé),。我心甘情愿地做一名配角,,盡我的力量為我的花草服務(wù)、效勞,。不僅如此,,我還要做一名最虔誠(chéng)的觀賞者,,為花兒們子啊人么面前精成的展示微笑、流淚、鼓掌,。
作為園丁,,我知道我的生活的目的,,不在乎顯耀和享受,而在于精神上的充實(shí)和事業(yè)上的成功,。沒(méi)有戰(zhàn)士誰(shuí)也當(dāng)不了將軍,;沒(méi)有水手,,誰(shuí)也當(dāng)不了船長(zhǎng);沒(méi)有擁戴的子民,,最華貴的皇冠也是虛設(shè),。愛(ài)在左右,,走在生命的兩旁,隨時(shí)播種,,隨時(shí)收獲,,將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴的花香彌漫,。這是我們的驕傲之處,這是我們——教師的全部財(cái)產(chǎn),。
當(dāng)所有的種子在他們的心中扎下根,,成為泥土的一部分時(shí),,當(dāng)每一顆種子變成了燦爛的一朵花時(shí),我們笑了,,笑著等待結(jié)出豐碩的果實(shí),。