每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

我愛我的校園朗誦稿原文篇一

大家好!我叫xxx,，是xx中學的教師。首先非常感謝中心中學領導給我們提供了這個相互交流和學習的平臺,，讓我有機會向大家敘說我對xx中學的深切熱愛。在xx中學工作有10個年頭了,，我最美好的青春時光都是在這里度過的，學校帶給了我太多的激情與歡樂,。每當提起我的學校，我的心里就升騰起一股柔情,，同時也涌動著一腔豪情，我的情和愛早已深深地扎根于這片育人的圣土之中,。所以今天我演講的題目就是《我愛我的學校》,。

我愛學校美麗幽雅的環(huán)境。一進校門,，首先映入眼簾的是兩排法國梧桐，像兩列斗志昂揚的戰(zhàn)士在為師生們站崗放哨,。每當夏天來臨的時候，法桐濃密的葉子猶如巨大的傘蓋為師生遮陽擋雨;到了冬天,，那茁壯的虬枝則像條條巨龍引領著同學們向知識的天空遨游。再看東區(qū)主干道,，一棵棵銀杏樹恰似風華正茂的同學們理想遠大,，直插云霄,。最讓人沉醉的還是那棵芙蓉樹,，當春風又綠大地的時候，團團粉紅色的花朵散發(fā)出陣陣芬芳,，香甜濃郁，沁人心脾,，令師生仿佛置身于美妙的仙境,，流連忘返。院子中心的花壇一到春天,，花兒盛開，姹紫嫣紅,，引得蝴蝶翩翩起舞,，蜜蜂忙碌采蜜,。花壇中的高樹與灌木高低錯落,，俯仰生姿。教學區(qū),，房屋紅瓦白墻，整齊美觀,。好一派迷人景象，不禁讓人感嘆校領導對校園規(guī)劃的遠見卓識,。師生們在這優(yōu)美的環(huán)境里工作學習,，真是幸福極了,。這么好的校園怎能讓我不愛她!

作為一名教師，我也非常愛學?？蓯鄣膶W生們。我愛他們早讀時朗朗的書聲,，抑揚頓挫，激情四溢,，充分顯示出對學習的熱愛和對美好未來的追求;我愛他們課堂上雙雙渴求知識的眼睛和埋頭學習的身影;我愛他們課間活潑的笑聲和同學間親密的友情;我愛他們在運動場上矯健的步伐和颯爽的英姿;我也愛他們學業(yè)上的成功和為學校爭得的榮譽：中考，市運動會,，年年名列全市前列;奧林匹克競賽,，多次獲得國家大獎,。這一切的一切，都充分展示了我校的同學是優(yōu)秀的,，是值得學校與老師信賴和驕傲的。每當看到他們,，我就感覺到無比的快樂與幸福。這么好的學生怎能讓我不熱愛!

我更愛xx中學團結和諧的工作環(huán)境,，積極奮進的教職工。廣大教師為人師表,，教書育人。他們淡薄明志,，甘為人梯，嚴謹治學,，無私奉獻，像蠟燭一樣,，燃燒了自己,，照亮了學生,，默默地從事著太陽底下最光輝的事業(yè)。在工作上,，他們是我的師傅，在生活上,，他們是我的益友。從一個剛參加工作的懵懂青年到現(xiàn)在有著20xx年教齡的教師,，我的成長離不開同事的呵護與幫助。最讓我難忘的是～年,，因為學校缺少英語教師，我服從學校安排,，由語文學科該教英語學科。從學校畢業(yè)已經20xx年了,，把英語從頭拾起,，困難是可想而知的,，正當我畏難發(fā)愁的時候，英語組的教師們主動擔當起培養(yǎng)我的重任,。他們還把自己多年的經驗體會毫無保留地全部傳授給我，讓我在提高教學能力的同時,，也充分感受到他們博大的胸襟和無私的奉獻精神。李白的詩中寫道“桃花潭水深千尺,，不及汪倫送我情”，我要說“桃花潭水深千尺,，不及同事送我情”,。在我們學校,，同事之間互幫互助、共同發(fā)展早已成為優(yōu)良的傳統(tǒng),，老中青傳幫帶這個主旋律一直在演繹，這也正是我們學校年年取得輝煌成果的主要原因,。我深深地熱愛著我的同事們,。

各位領導、老師,、同學們，我愛我的學校,，我愛學校的一草一木，一人一物;我愛學校的和諧發(fā)展,，奮發(fā)有為。我為自己能在xx中學這個優(yōu)秀的集體工作而驕傲和自豪!我更愿意為xx中學的進一步趕超發(fā)展貢獻自己最大的力量!我愛xx中學!

“年年歲歲春光好,，照中春色勝往年?！弊詈?，我衷心祝愿我熱愛的xx中學的明天更加燦爛輝煌!也祝愿全鎮(zhèn)所有學校的明天更加美好!

謝謝大家!

我愛我的校園朗誦稿原文篇二

尊敬的各位老師,、親愛的同學們：

大家好,！

今天，我要朗誦的是《我愛我的校園》,。

時光匆匆，我升入小學,，轉眼就兩年多年了,。在這兩年歲月里，從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問,、力求上進的好學生。更主要的是,，在時間的匆匆流逝中，我對我們學校的感情更深了,。

我們的校園美麗、和諧,。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時,，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意,，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文,。在優(yōu)美的環(huán)境里,，校園里的一切顯得那么明快,，而我的記憶力更是出奇的好,。那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我進取的力量,。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲,，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲,。勤奮博學、進取爭先,，成為我們小學每一個學生的追求。

我們的學校是一個歡樂,、幸福的大家庭，我愛我的校園,，我愛那寬敞的教室,，廣闊的操場,，碧綠的草坪,，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們,。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步,，奠定了我們成長的堅實的基礎,。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起,，讓我們刻苦勤奮，開拓進取,，把在小學的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶！

我愛我的校園朗誦稿原文篇三

尊敬的老師們,、親愛的同學們：

大家好!

今天，我演講的題目是《我愛我的學?！贰?/p>

我的.學校是仙居實驗小學,，她像一個慈愛的母親玉立在永安溪畔，光明山旁,。她用博大的胸懷擁抱著仙居的未來之花，她用甜甜的乳汁哺育著我們茁壯成長,。我們感恩她，我們深深地愛著她,。

我愛學校，我愛她的壯麗雄偉,。早晨，旭日東升,，陽光萬丈，我們在雄壯的國歌聲中揚帆起航,。微風拂面，那難以形容的舒暢,，在我們心底里回蕩。伴隨著快樂的鈴聲,，那瑯瑯的書聲在校園的每一個角落飛揚?！安W,、審問、慎(shèn)思、明辯,、篤(dǔ)行 ”，成為我們的努力方向,。

我愛學校，我愛她的歡樂,、幸福。學校領導和老師們給予了我們親人般的關愛,，同學之間親如兄弟姐妹，給了我們陽光般的溫暖,。這一切都感動著我，溫暖著我,，使我時刻難以忘懷,。語文課堂，我們走向生活;數(shù)學課堂,，我們走向自然;音樂課堂,，我們引航高歌;體育場上，我們斗志昂揚;課堂上,，我們嚴肅活潑;課外活動，我們意氣風發(fā),。我們沐浴在歡樂中，陶醉在幸福中,。

我愛學校，我愛她今日的輝煌,。說起仙居實驗小學,，真是無人不夸，無人不曉,。短短的三年時光，我們的學校已經走上了時代的前列,。領導班子年輕有為、兢兢業(yè)業(yè);教師隊伍,，刻苦鉆研，揮灑教壇,。語、數(shù)學科四連冠在我校誕生,，田徑運動會四連冠在我校唱響。名教師有如啟明星般冉冉升起,，名學生有如春筍般茁壯成長。我們的學校是農村小學的榜樣,。遠的不說，單是近幾年,，我們的學校先后被省、市,、縣評為先進示范學校、文明學校,，躋(jī)身于名校行列。與此同時,，我們學校今年在擴大辦學規(guī)模的同時，又向名牌學校大步前進,，滿懷信心奔向更高的理想。

我愛我的校園,，愛她的美麗寬敞,。在配置一流的練功房中,，學生盡情抒展翩翩舞姿;在設備精良的實驗室里,，學生盡情探索無窮奧秘;在設備齊全的音樂室中,，學生一展美妙歌喉;在標準跑道上，運動健兒盡情展現(xiàn)矯健摸樣,。校園里，綠樹成蔭,、鳥語花香、環(huán)境清幽,，是我們學習成長的樂園。

美麗的校園里撒滿了我們的歡聲笑語,，留下了我們成長的腳步，奠(diàn)定了我們成長的堅實基礎,。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起,，讓我們刻苦勤奮，開拓進取,，與實驗小學一起,，走向輝煌!

我的演講完了,，謝謝大家!

我愛我的校園朗誦稿原文篇四

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好,！

今天，我要朗誦的是《我愛我的校園》,。

時光匆匆,，我升入小學,，轉眼就兩年多年了。在這兩年歲月里,，從一個貪玩

的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生,。更主要的是，在時間的匆匆流逝中,，我對我們學校的感情更深了。

我們的校園美麗,、和諧,。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,，降臨校園時，我

常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風,，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語單詞,，快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好,。那種收獲知識時的喜悅,，更成為一種激勵我進取的力量,。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符,，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學,、進取爭先，成為我們小學每一個學生的追求,。

我們的學校是一個歡樂,、幸福的大家庭，我愛我的校園,，我愛那寬敞的教

室，廣闊的操場,，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們,。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步,，奠定了我們成長的堅實的基礎。同學們,，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮,，開拓進取，把在小學的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶,！