無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

我愛校園詩歌朗誦稿件篇一

藍(lán)天和白云一樣,，希望白鴿自由翱翔,。

老師和父母的心一樣，希望我們健康成長,。

樹木茂盛的日子我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂的地方,，在校園里愉快的歌唱。

樹木茂盛的日子我們遨游在校園這個(gè)知識(shí)的海洋,，和老師一起編織夢(mèng)想,。

樹木茂盛的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴プV寫校園歡快樂章,。

當(dāng)清晨第一縷陽光悄悄撒落大地,，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),，盡情享受難以形容的愜意,，舒心地背誦英語單詞，快樂的吟唱詩詞美文,。

在優(yōu)美的環(huán)境里,，校園的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好,。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅,，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量,。

被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲,，多么像一組組跳躍的音符,，奏出了我們跨世紀(jì)人的心聲?！皣?yán)練今日,，奮飛明天”成為我們呂中學(xué)子的一種追求。

我愛校園的美麗,。

我愛那書聲瑯瑯的教室,，愛那寬闊的運(yùn)動(dòng)場，更愛那母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們,。校園里撒滿了我們的歡聲笑語,，留下了我們成長的腳步。

我愛校園的和諧,。

和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài),，也是一切美好事物的共同特點(diǎn),。實(shí)現(xiàn)和諧是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素,，構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題,。

我愛校園里敬愛的老師們。

是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪,，使我們從無知到有知,，從幼稚走向成熟。師生們互敬互愛,，為我們提供了和諧的環(huán)境,。

我愛校園多彩的文化。

校園文化是一種氛圍,，一種精神,。校園文化建設(shè)可以極大的提升學(xué)校的文化品位，校園文化是一所學(xué)校綜合實(shí)力的反映,。同學(xué)之間相互信任,，坦誠相待，說實(shí)話,，做實(shí)事,。

同學(xué)們，老師們,，用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音,，當(dāng)我們拋棄迷茫，把握航向,，只要我們共同努力,，和諧校園的樂章定會(huì)奏響。

樹木茂盛的日子,，讓我們?cè)诤椭C的教育氛圍中愉快學(xué)習(xí),。

樹木茂盛的日子，讓我們?cè)诤椭C的興趣中陶冶情操,。

樹木茂盛的日子,，讓我們?cè)诤椭C的人際關(guān)系中健康成長。

我們愛校園,，愛我們共同的“家”,。

謝謝大家！

我愛校園詩歌朗誦稿件篇二

《我愛校園詩歌朗誦》正文開始>> 尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們： 大家好,！

今天，我代表（）年級(jí)（）班全體同學(xué)做這次演講,。我演講的題目是《我愛校園》,。

藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔,。

老師和父母的心一樣,，希望我們健康成長。

樹木茂盛的日子我們走進(jìn)新校園這個(gè)快樂的地方,，在平安校園愉快歌唱,；

樹木茂盛的日子我們遨游在新校園這個(gè)知識(shí)的海洋，和老師一起編織夢(mèng)想,；

樹木茂盛的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴?，去譜寫和諧新校園的歡快樂章。

我們的新校園美麗,、和諧,。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí),，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語單詞,，快樂地吟唱詩詞美文,。在優(yōu)美的環(huán)境里，新校園里的一切顯得那么明快,，而我的記憶力更是出奇的好,。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅,，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,，傳來瑯瑯的讀書聲,，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲,。勤奮博學(xué),、進(jìn)取爭先，成為我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求,。我愛新校園的美麗,。

我愛那書聲瑯瑯的教室，愛那廣闊的操場,，碧綠的草坪,，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語,，留下了我們成長的腳步,，奠定了我們成長的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我愛新校園的和諧,。

和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn),。實(shí)現(xiàn)和諧,，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望,。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題,。

我愛新校園里敬愛的老師們。

“師者,，傳道授業(yè)解惑也,。”是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪,，使我們從無知到有知,，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露,，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，尊重老師的勞?dòng),。師生互敬互愛,，為我們提供了和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

我愛新校園里的可愛同學(xué)們,。

關(guān)心幫助有困難的同學(xué),，讓他們感受到和諧校園的溫馨,。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人,，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心,。同學(xué)之間友好相處，讓我們感受到和諧的人際關(guān)系,。

我愛新校園里良好的學(xué)風(fēng),，校風(fēng)。

我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié),、自強(qiáng),、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長,。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏,。校風(fēng)積極向上,，和我們一起打造了和諧的教育氛圍。

我愛新校園里多彩的校園文化,。

校園文化是一種氛圍,、一種精神。校園文化建設(shè)可以極大提升學(xué)校的文化品位,。校園文化是一所學(xué)校綜合實(shí)力的反映,。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待,、說實(shí)話,、做實(shí)事?？荚嚂r(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象,，用誠實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),、文明,，幫我們創(chuàng)造了和諧的校園文化。

同學(xué)們,、老師們,，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,，我們要做勇敢的水手,，乘風(fēng)破浪、共赴前程,。青春的腳步如行云流水,，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,，向和諧校園的彼岸前行,。

用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音,。當(dāng)我們拋棄了迷茫,，把握了航向。當(dāng)我們共同努力,，不懈地?fù)u槳,，和諧校園的樂章終將奏響。

樹木茂盛的日子,，讓我們?cè)诤椭C的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí),；

樹木茂盛的日子，讓我們?cè)诤椭C的興趣樂園中陶冶情操,；

樹木茂盛的日子,，讓我們?cè)诤椭C的人際關(guān)系中健康地成長。

我愛校園,，熱愛我們共同的新“家”,。謝謝大家。

--------------我愛校園

喜歡一個(gè)人漫步于校園,，獨(dú)自感受校園的清新,，體味它的點(diǎn)點(diǎn)變化。清晨,，中午,，黃昏,，不同時(shí)刻的她呈現(xiàn)不同的婉約與和諧,。走在林蔭小徑上，不時(shí)會(huì)有灰白相間的喜鵲從面前掠過,，落在草坪上悠閑自在的踱來踱去,，一點(diǎn)也不畏懼人的接近。而不管目光投向哪,，映入眼簾的都是一片大自然的安靜與和諧,。在她那一抹濃濃的綠意下，每天都有讓人驚喜的發(fā)現(xiàn)。

教學(xué)樓前那開的旺盛的或紫或白的丁香,，總是不停的散發(fā)香氣,，令人禁不住駐足去尋找可以讓夢(mèng)想成真的花瓣。也總有愛花的女生悄悄的采一兩束回去,，夾在書里或放在瓶里,，香氣立刻彌漫了周圍，毋自沉浸在飄飄的世界里,，遐想翩翩,。

雨后的清晨，林蔭小道旁的草坪上鋪了一層淡紫的梧桐花,，盡管花瓣已凋殘,，猶自發(fā)出濃郁的清香。微風(fēng)拂面,，又送過一陣香氣,，但這卻與梧桐香不同，淡淡的,，更加怡人,。循著花香，原來是院子里的槐花散發(fā)出的,?？吹綐渖夏且淮枬M的白中微透綠的槐花，心中是微微的詫異,，槐花已然開了,，原來不知不覺竟來了有一個(gè)多月了。哦,，家鄉(xiāng)也應(yīng)槐花飄香了吧,心中不禁漾起了一縷思家的情思,。

路邊的空地里開了一些黃色的野花，是不是春風(fēng)悄悄把種子撒下,？哇,，那邊草坪上有整整一片呢！柔弱的枝莖在風(fēng)中搖曳著,，綠色的底色上,，那花瓣像天上的繁星一樣在不停的向你眨眼睛，感覺是多么的可愛天真,，像孩子的肌膚一樣嫩一樣柔,。

中心花園幾棵綠意盎然的丹楓樹,，將濃濃的綠蔭撒向在它周圍的人們,這是孩子,、學(xué)生,、老人的桃花源。還不會(huì)走路的小孩在童車?yán)镉锰赜械恼Z言相互打著招呼,，大一點(diǎn)的孩子則迫不及待的掙脫媽媽的懷抱蹣跚學(xué)步，放學(xué)歸來的兒童則在假山噴泉邊嬉笑玩耍,。偶爾更可見一隊(duì)幼兒園的孩子們走過,，兩老師一前一后，中間拉著一根繩子,，繩子上拴著許多圓環(huán),。孩子們便抓著圓環(huán)邁步前進(jìn),，但他們卻老不看路,，烏溜溜的眼睛左顧右盼,，充滿了對(duì)周圍的好奇，有時(shí)會(huì)張口而出童稚的話語?？吹竭@些天真爛漫的孩子，自己總是忍俊不禁，感覺像回到了童真年代,。老人則打太極拳,、散步,、陪著孫女孫子玩、嘮嘮家常,?？此麄凓Q發(fā)紅顏，滿面慈祥,，額頭的皺紋寫滿了人生的智慧與艱辛,，給了我更多經(jīng)歷后的平定與坦然。

以中心花園為對(duì)稱點(diǎn),，四周分布著古樸的教學(xué)樓,。中西合璧式的建筑與參天大樹搭配尤為默契,，飛走的檐壁，踩上去咯吱作響的木地板,，白發(fā)蒼蒼的教授，一起訴說著校園的古老滄桑和悠久歷史。而在這中間的每一處，又有數(shù)不清的花兒盡情的綻放,，白的、粉紅的,、深紅的,、黃的，多姿多彩,。無需知道花的名字,，只需用心領(lǐng)略，是它們用最美的容顏裝飾著校園的風(fēng)景，點(diǎn)綴著如花的心情,。

校園是靜謐的,，路上沒有來來往往擁擠的人群,，猶如放假一般，但林蔭小道、小廣場,、石凳,、石桌旁,，卻是捧書苦讀的同學(xué)。他們是那么的投入,，即使偶爾兒童們的嬉鬧,、下課同學(xué)路過片刻的說笑也不能分散注意力。而這才是校園中最有生機(jī)最有活力的風(fēng)景,，是他們伴校園日出日落四季輪回,，吸自然之靈氣,，搏知識(shí)之精華,。看到他們的身影,，涌上心頭的不僅是對(duì)他們的敬佩,，還有一句老師語重心長的話“醫(yī)學(xué)生就是要耐得住寂寞，吃得了艱苦”,。確實(shí),做一名醫(yī)學(xué)生,需要付出很多,。

“望窗外云卷云舒，看門前花開花落”,，每每閑庭信步,，呼吸帶有花香草香泥土味的新鮮空氣，很快融入其中,，感到這校園是屬于我的,。校園是美的,但她給我更多的是心靈的啟迪與蕩滌、思想的陶冶,、內(nèi)在氣質(zhì)的培養(yǎng),，讓我以一種更平和的態(tài)度去面對(duì)人生，踏入社會(huì),。遠(yuǎn)離了都市的喧鬧嘈雜,、塵世的爾虞我詐、社會(huì)的復(fù)雜多變,，有的只是自然與心靈的安寧與和諧,，這就是我的校園，我心中的一片凈土,。

我愛校園詩歌朗誦稿件篇三

我愛校園

藍(lán)天和白云的心一樣希望白鴿自由翱翔,。

老師和父母的心一樣希望我們健康成長。

樹木茂盛的日子我們走進(jìn)新校園這個(gè)快樂的地方 在平安校園愉快歌唱

樹木茂盛的日子我們遨游在新校園這個(gè)知識(shí)的海洋 和老師一起編織夢(mèng)想

樹木茂盛的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴?去譜寫和諧新校園的歡快樂章,。我們的新校園美麗,、和諧,。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地降臨校園時(shí)我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)盡情地享受難于形容的愜意舒心地背誦英語單詞快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里新校園里的一切顯得那么明快而我的記憶力更是出奇的好,。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量,。被陽光照得閃亮的窗里傳來瑯瑯的讀書聲多么像一組組跳躍的音符奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué),、進(jìn)取爭先成為我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求,。

我愛新校園的美麗。我愛那書聲瑯瑯的教室愛那廣闊的操場碧綠的草坪我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們,。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語留下了我們成長的腳步奠定了我們成長的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

我愛新校園的和諧。

和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念是事物存在的最佳狀態(tài)也是一切美好事物的共同特點(diǎn),。實(shí)現(xiàn)和諧是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望,。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。

我愛新校園里敬愛的老師們,?！皫熣擢鞯朗跇I(yè)解惑也?！笔抢蠋熃o了我們文化知識(shí)的啟迪使我們從無知到有知從幼稚走向成熟,。老師給了我們知識(shí)的雨露需要的是我們?nèi)硇牡慕邮塥フ湎Ю蠋煹母冻霆プ鹬乩蠋煹膭趧?dòng)。師生互敬互愛為我們提供了和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

我愛新校園里的可愛同學(xué)們,。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)寬容帶待人用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心,。同學(xué)之間友好相處讓我們感受到和諧的人際關(guān)系,。

我愛新校園里良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)。

我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想,、團(tuán)結(jié),、自強(qiáng)、成材”,。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長,。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上和我們一起打造了和諧的教育氛圍,。

我愛新校園里多彩的校園文化,。

校園文化是一種氛圍、一種精神,。校園文化建設(shè)可以極大提升學(xué)校的文化品位,。校園文化是一所學(xué)校綜合實(shí)力的反映。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待,、說實(shí)話,、做實(shí)事?？荚嚂r(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象用誠實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷,。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明幫我們創(chuàng)造了和諧的校園文化,。

同學(xué)們,、老師們構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中我們要做勇敢的水手乘風(fēng)破浪,、共赴前程,。青春的腳步如行云流水青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天向和諧校園的彼岸前行,。

用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音,。當(dāng)我們拋棄了迷茫把握了航向。當(dāng)我們共同努力不懈地?fù)u槳和諧校園的樂章終將奏響,。

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樹木茂盛的日子讓我們?cè)诤椭C的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí)

樹木茂盛的日子讓我們?cè)诤椭C的興趣樂園中陶冶情操

樹木茂盛的日子讓我們?cè)诤椭C的人際關(guān)系中健康地成長,。

我愛校園熱愛我們共同的新“家”,。謝謝大家,。

我愛校園詩歌朗誦稿件篇四

《我愛校園詩歌朗誦 尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們

大家好

今天我代表 年級(jí) 班全體同學(xué)做這次演講,。我演講的題目是《我愛校園》,。

藍(lán)天和白云的心一樣希望白鴿自由翱翔。

老師和父母的心一樣希望我們健康成長,。

樹木茂盛的日子我們走進(jìn)新校園這個(gè)快樂的地方 在平安校園愉快歌唱

樹木茂盛的日子我們遨游在新校園這個(gè)知識(shí)的海洋 和老師一起編織夢(mèng)想

樹木茂盛的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴?去譜寫和諧新校園的歡快樂章,。我們的新校園美麗、和諧,。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地降臨校園時(shí)我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)盡情地享受難于形容的愜意舒心地背誦英語單詞快樂地吟唱詩詞美文,。在優(yōu)美的環(huán)境里新校園里的一切顯得那么明快而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量,。被陽光照得閃亮的窗里傳來瑯瑯的讀書聲多么像一組組跳躍的音符奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲,。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先成為我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求,。

我愛新校園的美麗,。我愛那書聲瑯瑯的教室愛那廣闊的操場碧綠的草坪我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語留下了我們成長的腳步奠定了我們成長的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

我愛新校園的和諧,。

和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念是事物存在的最佳狀態(tài)也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題,。

我愛新校園里敬愛的老師們,。“師者傳道授業(yè)解惑也,?！笔抢蠋熃o了我們文化知識(shí)的啟迪使我們從無知到有知從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露需要的是我們?nèi)硇牡慕邮塥┱湎Ю蠋煹母冻霆┳鹬乩蠋煹膭趧?dòng),。師生互敬互愛為我們提供了和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

我愛新校園里的可愛同學(xué)們。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)讓他們感受到和諧校園的溫馨,。保持良好的心態(tài)寬容帶待人用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心,。同學(xué)之間友好相處讓我們感受到和諧的人際關(guān)系。

我愛新校園里良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng),。

我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想,、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng),、成材”,。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前為了理想而努力拼搏,。校風(fēng)積極向上和我們一起打造了和諧的教育氛圍,。

我愛新校園里多彩的校園文化。

校園文化是一種氛圍,、一種精神,。校園文化建設(shè)可以極大提升學(xué)校的文化品位。校園文化是一所學(xué)校綜合實(shí)力的反映,。同學(xué)之間相互信任,、坦誠相待、說實(shí)話,、做實(shí)事,。考試時(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象用誠實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷,。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),、文明幫我們創(chuàng)造了和諧的校園文化。

同學(xué)們,、老師們構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力任前方荊棘叢生我們將持之以恒,。茫茫學(xué)海中我們要做勇敢的水手乘風(fēng)破浪、共赴前程,。青春的腳步如行云流水青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng),。讓我們把握生命中的每一天向和諧校園的彼岸前行,。

用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫把握了航向,。當(dāng)我們共同努力不懈地?fù)u槳和諧校園的樂章終將奏響,。

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樹木茂盛的日子讓我們?cè)诤椭C的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí)

樹木茂盛的日子讓我們?cè)诤椭C的興趣樂園中陶冶情操

樹木茂盛的日子讓我們?cè)诤椭C的人際關(guān)系中健康地成長。

我愛校園熱愛我們共同的新“家”,。謝謝大家,。