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六一兒童節(jié)晚會(huì)主持人串詞(19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-23 15:38:43
六一兒童節(jié)晚會(huì)主持人串詞(19篇)
時(shí)間:2023-03-23 15:38:43     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。

六一兒童節(jié)晚會(huì)主持人串詞篇一

大家好!

我們共同送走了五月,,迎來(lái)了六月,。在六月的第一天是我們小孩子的節(jié)日——六一兒童節(jié),。

六一兒童節(jié)是讓我們最高興的節(jié)日,,因?yàn)榱粌和?jié)是屬于我們自己的節(jié)日,,而且在六一兒童節(jié)里,,我們會(huì)收到許許多多的禮物,??墒牵诿恳粋€(gè)不同的禮物背后都深藏著每一個(gè)人對(duì)孩子們深深的祝福和關(guān)懷,,其實(shí),,每一個(gè)人都在讓我們?cè)谶@些深深的祝福和關(guān)懷里一天天的長(zhǎng)大。

在這里,,我向所有老師們,叔叔阿姨們說(shuō)聲:“謝謝,,謝謝你們的祝福和關(guān)懷!”,。

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng),,親愛(ài)的小朋友們

合:大家上午好!

甲:彈去五月的風(fēng)塵,,迎來(lái)六月的時(shí)光

乙:我們的心象怒放的花朵,,象歡樂(lè)的海洋

甲:六月是童年的搖籃,,六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

乙:六月有童年的沃土,,六月有童年的陽(yáng)光

甲:六月還有一個(gè)小秘密,我們科苑之星迎來(lái)邯鄲市七色光新教育新理念,。

乙:在這個(gè)雙喜臨門(mén)即將到來(lái)之時(shí),,讓我們用共同的心聲和滿(mǎn)腔的愛(ài)心

合:唱響激越的旋律,、暢想美好的未來(lái)

乙:我代表全體師生對(duì)你們的到來(lái)表示衷心的感謝,。

合:“慶六一,、展才藝、文藝演出活動(dòng)正式開(kāi)始

甲:21年,,在歷史的長(zhǎng)河中只是短暫的一瞬間

乙:21年,,卻讓千萬(wàn)顆幼小的心靈放飛了夢(mèng)想

甲:我們用智慧和熱情播撒希望的種子

乙:我們用夢(mèng)幻與彩虹編織憧憬的花籃

甲:讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意

乙:讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想

甲:首先,,帶給我們的祝福的是中二班的舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》

乙:課堂是孩子們放飛理想的地方

甲:操場(chǎng)是孩子快樂(lè)無(wú)限的廣場(chǎng),,校園是我們健康成長(zhǎng)的家園

甲:讓我們帶著夢(mèng)想飛翔,。

乙:請(qǐng)欣賞舞蹈《向前沖》

甲:今天是個(gè)好日子,今天有夏應(yīng)有的烈日,,可還沒(méi)見(jiàn)那皎潔的月光,。別急,,20班的幾位小女生剛與嫦娥姐姐談心后,,從月球回來(lái),。請(qǐng)欣賞舞蹈《月光》

乙:作為擔(dān)當(dāng)教育工作的園丁,,有責(zé)任悉心澆灌好每一朵花蕾;作為從事保教工作的我們,,有義務(wù)盡心啟蒙好每一位孩子,。能否當(dāng)好園丁,做好保教工作,,關(guān)鍵在于有沒(méi)有一顆情操高尚的心,。每天鮮艷的五星紅旗在校園上空迎風(fēng)飄揚(yáng),。它激勵(lì)著我們每一個(gè)同學(xué)努力學(xué)習(xí),,請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友給我們帶來(lái)的表演唱《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》

乙:新的教育理念告訴我們,,在每一個(gè)不同組合的家庭里,,孩子是我們的希望,,是祖國(guó)的棟梁,,送子女入學(xué)是我們每個(gè)家長(zhǎng)的義務(wù),我們有責(zé)任教育好孩子,,同時(shí)我們要允許孩子犯錯(cuò),要給孩子一定的活動(dòng)空間,,不要老是批評(píng)孩子,。想想小時(shí)侯的你能與他們相比嗎?聽(tīng)了六年級(jí)4班同學(xué)的一段相聲《拇指與食指》,,你一定會(huì)受啟發(fā)。有請(qǐng)

甲:青春,,誘人的年華!它是一個(gè)藍(lán)色的夢(mèng),,像天空,,像大海。青春,,我們有著做不完的夢(mèng),,夢(mèng)中有星星,,有月亮,,有太陽(yáng),,有沙灘,,有貝殼,,正因?yàn)橛兴鼈?,青春才五彩斑斕,,青春才充滿(mǎn)活力。在課余之際,,希望大家動(dòng)起來(lái),學(xué)校的舞臺(tái)是展示才藝的舞臺(tái),。不要只顧啃書(shū)本,。請(qǐng)欣賞中二班的舞蹈《快樂(lè)寶貝》

甲:在世界的`東方,,有一個(gè)古老的國(guó)度,,她美麗而寬廣;在世界的東方,,有一個(gè)偉大的民族,,她勤勞而堅(jiān)強(qiáng);在世界的東方有一種文化稱(chēng)之為國(guó)粹經(jīng)久不衰男兒當(dāng)自強(qiáng)它就是中華武術(shù)。

乙:請(qǐng)欣賞大三班小朋友的表演《武術(shù)》

甲:母愛(ài),,是人類(lèi)一個(gè)亙古不變的主題,,母愛(ài)是天涯游子的最終歸宿,,是潤(rùn)澤兒女心靈的一眼清泉,,它伴隨兒女的一飲一啜,,絲絲縷縷,,綿綿不絕,,于是,,在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛(ài)的纏綿,。母親,,我的好媽媽!請(qǐng)欣賞中一班給大家?guī)?lái)的手語(yǔ)《媽媽寶貝》

結(jié)束語(yǔ):

甲:敬愛(ài)的老師,,

乙:親愛(ài)的小朋友們

甲:有一首詩(shī),,夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

乙:有一段歌,,贊我們少年是祖國(guó)的春天

甲:有一場(chǎng)夢(mèng),說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),。

乙:有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng),。

甲:不管怎樣,,春天孕育著未來(lái),

乙:無(wú)論如何,,少年憧憬著希望。

甲:新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn),,

乙:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行,。

甲:托起閃亮的金星,,未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造,。

乙:走遍遼闊的大地,,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔,。

甲:胸懷天下,,我們踩著師長(zhǎng)的肩膀,,站得更高,,看得更遠(yuǎn);

乙:放眼未來(lái),,我們裝上千里眼,,順風(fēng)耳,,聽(tīng)得更多,,走得更穩(wěn),。

甲:我們將以一顆感恩的心靈,,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,,老師的辛勤教誨,。

合:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明,“我們能做得更好”!

乙:東郭鎮(zhèn)中心小學(xué)慶?!傲弧辈潘囌故尽?/p>

合:到此結(jié)束——

甲:感謝大家的精彩表演!

合:最后祝大家:

身體健康!

學(xué)習(xí)進(jìn)步!

天天快樂(lè)!

再見(jiàn)!

六一兒童節(jié)晚會(huì)主持人串詞篇二

男1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓

女1:親愛(ài)的同學(xué)們,,家長(zhǎng)朋友們

合:大家上午好,!

男2:告別五月的清風(fēng),,我們迎來(lái)了六月的暖陽(yáng)

女2:六月是個(gè)美妙的季節(jié),,見(jiàn)證努力,,收獲快樂(lè)

男2:六月如歌,,唱出了童年的旋律

女2:六月如詩(shī),譜寫(xiě)了童年的快樂(lè)

男1:今天我們相聚在這里,,擁抱美麗的六月,,同慶我們自己難忘的兒童節(jié)

女1:今天我們相聚在這里,,載歌載舞,,向大家匯報(bào)少年宮社團(tuán)活動(dòng)的成果

男1:xx鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮項(xiàng)目在市縣文明辦,、教育局,、鎮(zhèn)政府的關(guān)心和幫助下,于去年底正式落戶(hù)在我們學(xué)校,, 這對(duì)豐富我們的課余文化生活,,促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)具有極其重要的意義,。

女1:我校利用少年宮這個(gè)平臺(tái),,依托校內(nèi)現(xiàn)有資源,,開(kāi)辦了二十多個(gè)興趣小組,,誦讀,舞蹈,,器樂(lè),體藝等,,吸引了上千個(gè)學(xué)生參與進(jìn)來(lái),,孩子們自由選擇,,快樂(lè)成長(zhǎng),。

男2:少年宮放飛了我們的夢(mèng)想,,發(fā)展了我們的特長(zhǎng)

女2:少年宮豐富了我們的生活,,拉近了城鄉(xiāng)的距離

男1:喝水不忘挖井人,,我們感謝各級(jí)部門(mén)對(duì)學(xué)校的扶持,,感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)

女1:回首過(guò)去,,我們內(nèi)心澎湃,,展望未來(lái),,我們激情滿(mǎn)懷,,在這鮮花燦爛的六月,,我們隆重舉行xx鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮社團(tuán)成果展暨慶六一文藝匯演活動(dòng),。

男1:首先讓我介紹出席今天活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,。讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎,。

女1:來(lái)到今天活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的還有各兄弟學(xué)校的同事,,鎮(zhèn)小的學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)人士等,,歡迎大家的光臨!

男女2:我們開(kāi)心,,我們幸福,,我們期待著這美好的時(shí)刻

合:xx鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮社團(tuán)成果展暨慶六一文藝匯演現(xiàn)在正式開(kāi)始,!:

男1:第一項(xiàng):升國(guó)旗,,鼓號(hào)隊(duì)奏樂(lè),全體起立唱國(guó)歌,!

女1:禮畢!請(qǐng)坐!第二項(xiàng):領(lǐng)導(dǎo)講話,,有請(qǐng)中心學(xué)校楊校長(zhǎng)致辭。

男2:謝謝楊校長(zhǎng),,我們將努力進(jìn)取,,和樂(lè)向上,爭(zhēng)做鎮(zhèn)小博才好少年,!

女2:長(zhǎng)皮筋,拉拉好.我們來(lái)把皮筋跳,。你也跳,我也跳.蹦蹦跳跳身體好.請(qǐng)欣賞由我校皮筋社團(tuán)同學(xué)表演的快樂(lè)皮筋舞。

男2:空竹是我校的一項(xiàng)體藝特色,,集健身,、娛樂(lè),、表演于一體,深受廣大師生的喜愛(ài),,同學(xué)們?cè)陂L(zhǎng)期的練習(xí)中,,抖出了花樣,,抖出了精彩,,下面有請(qǐng)空竹社團(tuán)的同學(xué)們?yōu)榇蠹冶硌荨?/p>

女2:一群調(diào)皮的小蝌蚪在荷花盛開(kāi)的池塘里游來(lái)游去,,到處找媽媽?zhuān)麄兊膵寢尳惺裁??小朋友你們知道嗎?真棒,,現(xiàn)在讓我們來(lái)欣賞英語(yǔ)社團(tuán)表演的課本劇《小蝌蚪找媽媽》,看看蝌蚪們找到了媽媽沒(méi)有,?

男2:每個(gè)孩子都是父母的小寶貝,都是獨(dú)一無(wú)二的小精靈,,寶寶舞團(tuán)二班的猴寶們給我們帶來(lái)舞蹈《大王叫我來(lái)巡山》,,大家掌聲有請(qǐng),。

女2:跳繩是力量的角逐,,跳繩是智慧的較量,小小的.一根跳繩,,讓我們跳出快樂(lè),,跳出健康,,跳出自信,請(qǐng)欣賞跳繩社團(tuán)的《繩舞飛揚(yáng)》

男2:快樂(lè)的腳步盡顯孩子的天真,,陽(yáng)光的氣質(zhì)造就孩子的魅力,可愛(ài)時(shí)尚的小達(dá)人將隨著動(dòng)感的音樂(lè)向我們走來(lái),,掌聲有請(qǐng)美術(shù)社團(tuán)的小模特們!

女2:中國(guó)素有禮儀之邦的美譽(yù),,尊重,,禮讓?zhuān)菔俏覀冎腥A民族的傳統(tǒng)美德,,它們讓社會(huì)更和諧,,讓世界更美好,,細(xì)細(xì)品品誦讀社團(tuán)帶來(lái)的《六尺巷》故事,,看看你能從中悟到什么,?

男2:風(fēng)媽媽帶著風(fēng)娃娃來(lái)到了人間,孩子們可高興了,,他們東吹吹西吹吹,,有人贊美有人批評(píng),,怎么回事,?一起來(lái)看看誦讀社團(tuán)的課本劇表演《風(fēng)娃娃》

女2:送走了風(fēng)娃娃,,讓我們一起步入歡快的舞蹈世界,,請(qǐng)欣賞舞蹈社團(tuán)帶來(lái)的動(dòng)感十足的《恰恰舞》

男2:開(kāi)心的笑顏,,優(yōu)美的舞姿,,我們就像那新生的嫩葉,充滿(mǎn)神秘,,靈動(dòng)而可愛(ài),有請(qǐng)寶寶舞團(tuán)一班的《魅力無(wú)限》

女2:“讓生命因教育而精彩”,,鎮(zhèn)小的教育離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,,離不開(kāi)家長(zhǎng)朋友們的支持,更離不開(kāi)全體師生的付出和努力,請(qǐng)欣賞快板《夸鎮(zhèn)小》

男2:在鎮(zhèn)小有一群熱愛(ài)舞蹈的小精靈,,她們用酷炫的舞姿,,舞出快樂(lè)展望未來(lái),請(qǐng)欣賞由舞蹈社團(tuán)帶來(lái)的舞蹈《美少女》大家掌聲有請(qǐng),。

女2:學(xué)在鎮(zhèn)小樂(lè)淘淘,,才智在這里得到發(fā)展,,性情在這里得到陶冶,,鎮(zhèn)小的學(xué)生多才多藝,,詩(shī)情畫(huà)意盡在其中,,下面請(qǐng)欣賞學(xué)校器樂(lè),、書(shū)法,、美術(shù),、手工社團(tuán)為大家表演的才藝展示。

男2:別看我們小,,別看我們天賦不高,可有了老師的精心培養(yǎng),,我們照樣把歌兒唱得嘹亮,。請(qǐng)欣賞合唱隊(duì)給大家?guī)?lái)的合唱表演。

女2:快樂(lè)六一,,讓我們盡情地唱吧跳吧,用最炫的舞姿跳出最熱烈的節(jié)拍,,掌聲有請(qǐng)啦啦操社團(tuán)上臺(tái),,為我們舞一曲《熱力節(jié)拍》

男2:美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝

女2:歡樂(lè)的笑聲卻會(huì)永駐心田

男1:今天,在這里我們歡聚一堂,,向大家展示我們?cè)谏倌陮m學(xué)習(xí)的成果,匯報(bào)我們勤奮學(xué)習(xí)的成績(jī),。

:女1:在少年宮各位老師的辛勤培養(yǎng)下,,在各位家長(zhǎng)的熱情支持下,,雖然我們還很稚嫩,,但是我們已經(jīng)順利起航

男女2:在這個(gè)充滿(mǎn)著歡樂(lè)與歌聲的日子里,,我們要代表少年宮全體學(xué)員,,向關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo),老師及家長(zhǎng)表示衷心的感謝,!

男女1:在這個(gè)洋溢著快樂(lè)與幸福的日子里,,我們要祝愿親愛(ài)的小朋友們節(jié)日快樂(lè),,學(xué)習(xí)進(jìn)步,!祝愿各位嘉賓工作順利,,萬(wàn)事如意,!

男1:xx鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮社團(tuán)成果展暨慶六一文藝匯演到此結(jié)束,,朋友們,,再見(jiàn),!

六一兒童節(jié)晚會(huì)主持人串詞篇三

a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,,敬愛(ài)的爺爺奶奶,,爸爸媽媽?zhuān)?/p>

b:親愛(ài)的同學(xué)們,,少年朋友們:

合:大家好,!

a:伴著花的芳香

b:踏著歌的節(jié)拍

a:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去了,,我們迎來(lái)了屬于我們的六月時(shí)光

b:我們的心像怒放的花朵

a:蕩起一片歡樂(lè)的海洋,!

b:六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),,六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié),。

a:六月是童年的太陽(yáng),,六月是翩然起舞的季節(jié),。

b:六月,,是一支歌,,一支幸福的歌

a:同學(xué)們,,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

合:“六一”兒童節(jié),!

a:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香

b:我們心情澎湃,,放聲歌唱

合:現(xiàn)在慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始,。

a:今天是個(gè)開(kāi)心的日子,,就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái),讓火火的歌謠唱起來(lái),。

下面請(qǐng)欣賞節(jié)目。

b:請(qǐng)讓我們?cè)僖淮螢樗麄兒炔?。接下?lái)請(qǐng)欣賞節(jié)目,。

b:乘著歌聲的`翅膀,,我們感到了自己的思緒也跟著飛翔起來(lái),。

a:教室里,操場(chǎng)上,,活潑的是我們孩童的天真,

b:陽(yáng)光下,,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑,。

a:在這歡樂(lè)的日子里,,我們歡聚一堂,。

b:在這里讓我們共同祝愿:

合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè),!

b:下一個(gè)節(jié)目,請(qǐng)欣賞,。

a:每天清晨,我們迎著老師的目光進(jìn)校門(mén),,放學(xué)他們又目送我們離開(kāi),,在老師的諄諄教誨下我們茁壯成長(zhǎng),,老師就像我們遠(yuǎn)航的燈塔,,指引著我們向前,。

b:感恩是人的一種美德,感恩是人的一種義務(wù),,我們要學(xué)會(huì)感恩,感謝養(yǎng)育我們的父母,,感謝教育我們的老師。

a:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),,讓我們擁有一顆感恩的心,!在這美好的節(jié)日里,,讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——

合:謝謝你們,,爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們,辛勤的老師,!

下面請(qǐng)欣賞節(jié)目,。

b:夏天到了,,牽牛花悄悄地爬上了我們的籬笆,,給我們帶來(lái)了一首首歡快的歌曲,讓我們聽(tīng)聽(tīng)由某某同學(xué)帶來(lái)的歌曲,。

a:聽(tīng)完?duì)颗,;ǖ母杪?,小螺?hào)也不甘示弱了,,要比一比誰(shuí)更響亮那,,請(qǐng)欣賞五年級(jí)的合唱。

b:學(xué)校,,是我們的家,。我們將要在這里起航,駛向知識(shí)的海洋,,而我們的校歌就像是一曲催人奮進(jìn)的航號(hào),。

a:讓我們和一年級(jí)的同學(xué)再一次唱起這支將要伴隨或是已經(jīng)伴隨我們六年的校歌吧,。

b:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,,喜悅的笑臉,激動(dòng)的臉龐,,連小草都在歡樂(lè)的歌唱,。接下來(lái)請(qǐng)欣賞六年級(jí)班帶來(lái)的舞蹈。

a:人生的道路是崎嶇的,,當(dāng)我們遇到困難時(shí)要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),,請(qǐng)欣賞舞蹈。

合:今天的六一兒童節(jié)晚會(huì)到此結(jié)束,,謝謝大家!

六一兒童節(jié)晚會(huì)主持人串詞篇四

男合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師

女合:親愛(ài)的小伙伴們

齊:大家下午好!

源:送去五月的芬芳

弘:迎來(lái)六月的時(shí)光

薇:我們的心像怒放的花朵

宇:蕩起一片歡樂(lè)的海洋,!

源:六月,,是童年的搖籃,,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),。

弘:六月,,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng),。

薇:六月,,是一支歌,一支幸福的歌

宇:今天,,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——齊:“六一”兒童節(jié),!

源:盡管我們只是一棵幼苗,但我們快樂(lè)地生活在父母的懷抱,。

薇:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊,。

宇:在這美好的節(jié)日里,,讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——

齊:謝謝你們,,爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們,辛勤的老師?。ň瞎?/p>

宇:今天大家歡聚在一起,,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!

源:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想,!

弘:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子,!

薇:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

宇:聽(tīng),!悠揚(yáng)的音樂(lè)已飄來(lái),;

薇:看,!曼妙的舞姿即將呈現(xiàn);

齊:xx縣解放路小學(xué)四年級(jí)部慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始,!

1,、源:舞起醉人的紅綢

弘:敲響震天的鑼鼓

源:我們載歌載舞,歡天喜地,,祝愿大家——齊:天天開(kāi)門(mén)紅,。

源:首先請(qǐng)大家欣賞四(9)班王姝等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》。

2,、宇:二胡是我國(guó)獨(dú)具魅力的拉弦樂(lè)器,。它既適宜表現(xiàn)深沉、悲凄的內(nèi)容,,也能描寫(xiě)氣勢(shì)壯觀的意境,。一曲《葡萄熟了》將向我們展現(xiàn)一幅新疆人民在葡萄收獲季節(jié)載歌載舞的動(dòng)人場(chǎng)面,。有請(qǐng)四(10)班田真同學(xué)為我們精彩演繹,!

3、薇:欣賞了二胡悠揚(yáng)激越的旋律,,下面的這首歌曲將會(huì)把我們帶入那美麗遙遠(yuǎn)的苗家小鎮(zhèn),,感受苗族小姑娘的似水柔情,。請(qǐng)欣賞四(5)班陸一磊同學(xué)的獨(dú)唱《苗家小阿妹》,。

4、源:感恩是一種美德

弘:感恩是一種義務(wù)

源:世界需要感恩

弘:我們要學(xué)會(huì)感恩

源:感謝養(yǎng)育我們的父母

弘:感謝教育我們的老師

源:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),,讓我們擁有一顆感恩的心,!

弘:請(qǐng)欣賞由四(6)班同學(xué)們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《學(xué)會(huì)感恩》。

5,、宇:舞蹈點(diǎn)亮人生,。自由、奔放,、熱情、動(dòng)感的拉丁舞深受我們的喜愛(ài),,一度風(fēng)靡世界,。下面就請(qǐng)大家欣賞四(7)班劉金儀同學(xué)的拉丁舞表演。

6,、源:人人都有一雙手,人人都有手指頭

弘:指頭有長(zhǎng)有短,,有肥有瘦,,可我偏偏只愛(ài)矮矮的大拇指

源:為什么呢?

弘:請(qǐng)欣賞由四(3)班張夢(mèng)楠,、祁佳怡兩位同學(xué)帶來(lái)的小品《拇指和食指》

7,、薇:我們擁有幸福的童年

宇:我們擁有美好的未來(lái)

薇:我們是祖國(guó)懷抱里一朵朵盛開(kāi)的向陽(yáng)花,,積極向上,,用感恩的心來(lái)回報(bào)祖國(guó)媽媽

宇:請(qǐng)欣賞四(2)班的舞蹈《花兒朵朵向陽(yáng)開(kāi)》。表演者:臧怡娜,、劉明星等

8,、弘:校園生活是人生中最美好的一段時(shí)光

源:我們單純,我們快樂(lè)

弘:我們心中都住著一位天使,,帶領(lǐng)我們?cè)趬?mèng)想的天空飛翔,。

源:請(qǐng)欣賞四(1)班張瀟同學(xué)為我們帶來(lái)的獨(dú)唱《天使的翅膀》,。

9,、薇:我們是快樂(lè)的寶貝,我們心中充滿(mǎn)了幸福和喜悅,。

宇:在這歡快的節(jié)日,,我們要讓快樂(lè)乘著音樂(lè)的翅膀無(wú)限傳遞,。

薇:下面請(qǐng)欣賞四(10)班崇舒涵,、李思彤等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》。

10,、弘:玉龍雪山閃耀銀光

源:蝴蝶泉邊歌聲流淌

弘:孔雀飛去回憶悠長(zhǎng)

源:瀘沽湖畔秀色麗江

弘:下面就讓我們共同欣賞歌曲《彩云之南》,,一同體會(huì)云的那邊別樣的芬芳,。演唱者:四(1)班李李。

11,、薇:偉大的祖國(guó)

宇:東方文明的搖籃

薇:猶如奔馳的`列車(chē)

宇:迎著世紀(jì)的曙光

薇:擎起燃燒的信念

合:奔向更加輝煌的未來(lái)!

宇:請(qǐng)欣賞四(1)班王文瑾等同學(xué)的舞蹈《好中國(guó)》

12,、源:一襲青衣,,伴著美妙的音樂(lè),悠揚(yáng)的旋律,,輕盈的舞姿,將帶著我們走進(jìn)如詩(shī)如畫(huà)的人間仙境,。請(qǐng)欣賞舞蹈之星———四(4)班耿瑋一同學(xué)為大家表演的舞蹈《輕青》,。

13、弘:我國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家,,每個(gè)民族都有獨(dú)特的風(fēng)情。蒙古族,,一個(gè)生活在馬背上的民族,。廣闊的藍(lán)天,茫茫的草原,,養(yǎng)成了蒙古人彪悍的性格,。下面請(qǐng)欣賞一首具有濃郁蒙古風(fēng)情的曲子——《奔馳在千里草原》,。表演者四(4)班王翔宇。掌聲有請(qǐng),!

14,、宇:跳躍的音符,,演奏著青春的活力

薇:動(dòng)感的舞姿,展示著青春的魅力

宇:將肢體的語(yǔ)言,,賦予動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲

薇:讓動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,,用最美麗的舞姿來(lái)詮釋

宇:下面掌聲歡迎四(8)班宋書(shū)漫同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《goodboy》

15,、源:中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),中國(guó)功夫更是聞名天下,,下面請(qǐng)欣賞由四(2)班王旭同學(xué)帶來(lái)的武術(shù)表演,。

16、宇:高樓獨(dú)上,,仰天長(zhǎng)嘯。

薇:民族英雄岳飛將軍一曲《滿(mǎn)江紅》詮釋了愛(ài)國(guó)主義的真諦,。

女合:報(bào)效祖國(guó),,從來(lái)就是每個(gè)人心中最偉大的理想,。

男合:即使個(gè)人不幸失意落魄,也不放棄心中的夢(mèng)想,。

弘:請(qǐng)欣賞四(4)班集體詩(shī)朗誦《滿(mǎn)江紅》領(lǐng)誦:田純嘉,、王翔宇。

源:“六一”的歌是甜的,、唱出了我們心中的快樂(lè),,

薇:“六一”的舞是美的,,放飛著我們心中的夢(mèng)想。

女合:今天,,我們是祖國(guó)的花朵,。

男合:明天,我們是祖國(guó)的棟梁。

女合:今天,,我們是冉冉升起的太陽(yáng),。

男合:明天,,我們將為祖國(guó)母親增添光彩,。

源:讓我們用心靈的琴弦

弘:用童年的祝愿

薇:用稚嫩的小手

宇:用五彩的畫(huà)筆

齊:歌唱美好的未來(lái),,描繪燦爛的明天,。

xx縣解放路小學(xué)四年級(jí)部慶“六一”文藝演出到此結(jié)束,!讓我們相約在來(lái)年的六一兒童節(jié),!再見(jiàn)!

六一兒童節(jié)晚會(huì)主持人串詞篇五

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來(lái)賓。

乙:親愛(ài)的老師們,、同學(xué)們,。

合:大家好,!

甲:送去五月的芬芳。

乙:迎來(lái)六月的時(shí)光,。

甲:我們的心像怒放的花朵,。

乙:蕩起一片歡樂(lè)的海洋,!

甲:六月,是童年的搖籃,,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),。

乙:六月,,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng),。

甲:六月,,是一支歌,,一支幸福的歌,。

乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日,

合:“六一”兒童節(jié),!

甲:盡管,,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱,。

乙:盡管我們只是一顆小星星,,但我們幸福地閃亮在老師的身邊,。

甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲,。

合:謝謝你們,,爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們,辛勤的老師,!

甲:今天,領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候,,帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái),!

乙:先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓,。他們是:xxx讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,!

甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意,!

乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想,!

甲:我們將用智慧與熱情,,播撒希望的種子,!

乙:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年,!

合:學(xué)校慶“六一”師生晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,!

女:敬愛(ài)的老師,尊敬的.爸爸媽媽們,,親愛(ài)的同學(xué)們,,

甲:有一首詩(shī),夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹,,

乙:有一段歌,,贊我們少年是祖國(guó)的春天,,

丙:有一場(chǎng)夢(mèng),說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),。

?。河幸粋€(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng),。

甲:不管怎樣,,春天孕育著未來(lái),,

乙:無(wú)論如何,少年憧憬著希望,。

丙:新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn),,

?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行,。

甲:托起閃亮的金星,未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造,。

乙:走遍遼闊的大地,,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔,。

丙:胸懷天下,我們踩著師長(zhǎng)的肩膀,,站得更高,看得更遠(yuǎn),;

?。悍叛畚磥?lái),我們裝上千里眼,,順風(fēng)耳,,聽(tīng)得更多,走得更穩(wěn),。

甲:我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng),,

乙:我們將用行動(dòng)迎接北京奧運(yùn)的到來(lái),,

丙:我們將用微笑歡迎八方來(lái)客。

?。何覀儗⒁砸活w感恩的心靈,,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨,。

合:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明,“我們能做得更好”,!

合:xxx小學(xué)慶六一晚會(huì)到此結(jié)束,,謝謝觀賞?。≌?qǐng)各班有序退場(chǎng),。

六一兒童節(jié)晚會(huì)主持人串詞篇六

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

男:爺爺、

女:奶奶,、

男:叔叔,、

合:老師、同學(xué)們:你們好,!

女:六月的xx,,氣候宜人,,鮮花盛開(kāi),。

男:六月的xx,草長(zhǎng)鶯飛,,生機(jī)盎然,。

女:伴著花的芬芳,,披著節(jié)日的盛裝,

男:“六一”,,這個(gè)屬于我們的節(jié)日,,又來(lái)到了我們的身旁。

女:在這歡樂(lè),、美好的日子里,,

男:各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、社會(huì)各界帶著關(guān)懷和希望,,同我們歡聚一堂。

女:我們少先隊(duì)員向你們致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬禮,!

齊呼:謝謝爺爺,、奶奶、叔叔,、阿姨,。

男:祝爺爺、奶奶,、叔叔,、阿姨身體健康,萬(wàn)事如意,!

齊呼:祝爺爺,、奶奶、叔叔,、阿姨身體健康,萬(wàn)事如意,!

女:大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng),少先隊(duì)員向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾,。(播放進(jìn)行曲)

男:大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng),,少先隊(duì)員唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌,。

女:大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng):市領(lǐng)導(dǎo)給我們送來(lái)了節(jié)日禮物,讓我們用熱烈的掌聲感謝爺爺,、奶奶,、叔叔,、阿姨對(duì)我們的關(guān)心與愛(ài)護(hù),!

男:大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng):請(qǐng)市委xx爺講話,。

女:大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng):xx小學(xué)慶“六一”“我做合格小公民”詩(shī)歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。

男:有一個(gè)節(jié)日在六月,,

女:在我們眼里,,它是一只新鮮的蘋(píng)果,;

男:它采集太陽(yáng)的顏色,,汲取大地的汁液,

女:切開(kāi)它吧,,讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩,。

男:有一個(gè)節(jié)日在六月,,

女:在我們眼里,,它只是一只小小的鳥(niǎo)兒;

男:鳥(niǎo)兒的鳴叫斟滿(mǎn)酒杯,,

女:快分給我們吧,,讓我們痛飲這新鮮的歡樂(lè)。

男:請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)全體同學(xué)的詩(shī)朗誦《六月的鮮花》,。

甲:有一種時(shí)刻總讓人熱血沸騰,,

乙:有一種時(shí)刻總讓人淚花滾滾,

合:這就是奏國(guó)歌,、升國(guó)旗時(shí)的情景,。

甲:當(dāng)我們仰望五星紅旗,

乙:心中就有熱血沸騰,;

甲:人民的利益高于一切,

乙:用我們真誠(chéng)的`童心向國(guó)旗宣誓,,

合:我們永遠(yuǎn)跟黨走。

甲:請(qǐng)聽(tīng)四年級(jí)全體男同學(xué)的詩(shī)朗誦

甲:當(dāng)我們步履蹣跚地走入學(xué)校的大門(mén),,

乙:擔(dān)心的父母總是用焦慮的目光等待,;

甲:當(dāng)我們用秩嫩的小手拿起鉛筆,

乙:疑心的老師總是目光專(zhuān)注,。

甲:放心吧,,爸爸、媽媽?zhuān)?/p>

乙:放心吧,,老師,!

合:我們會(huì)用我們的聰明才智,去描繪燦爛的藍(lán)圖,。

甲:請(qǐng)聽(tīng)一年級(jí)小同學(xué)給我們帶來(lái)的《字寶寶的故事》,。

甲:一次次實(shí)踐,,我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),,迅速成長(zhǎng)

乙:一回回體驗(yàn),我們學(xué)會(huì)了自我完善,,成長(zhǎng)健康

甲:實(shí)踐中有苦有甜,,體驗(yàn)中有酸有辣

乙:然而——酸甜苦辣都是營(yíng)養(yǎng),。

甲:請(qǐng)欣賞二年級(jí)全體同學(xué)帶給我們的詩(shī)朗誦《少先隊(duì)員的足跡》。

甲:我們自豪,,我們擁有未來(lái),,

乙:我們驕傲,我們擁有明天,;

甲:明天的藍(lán)天更瑰麗,明天的藍(lán)天更燦爛,,

乙:明天的夢(mèng)兒更甜美,,明天的生活更愉快!

甲:擁有明天,,便擁有一塊神奇的畫(huà)板,,

乙:讓我們寫(xiě)下最美的文字,畫(huà)下最美的圖案,,

合:留下光彩照人的成長(zhǎng)足跡,!

甲:請(qǐng)欣賞三年級(jí)全體同學(xué)的詩(shī)朗誦《為成長(zhǎng)鼓掌》,。

六月,我童年的搖籃,。我童年的夢(mèng)想

六月,,養(yǎng)育我的沃土。照耀我的太陽(yáng)

今天風(fēng)擁抱美好的六月

明天,,再創(chuàng)六月的輝煌,。

回顧過(guò)去,我們x滿(mǎn)懷,。做為我們每個(gè)幼兒教育工作者,應(yīng)該認(rèn)真的審視自己,,時(shí)刻提醒鞭策自己,,怎樣才能對(duì)的起尊敬我們的幼兒怎樣才能對(duì)的起信任我們的家長(zhǎng)怎樣才能對(duì)的起為我們提供支持和幫助的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。

要做一名合格,、優(yōu)秀的幼兒教師就必須不斷的提高自己的思想覺(jué)悟和文化修養(yǎng),以良好的品質(zhì)教育影響幼兒,,引導(dǎo)幼兒。我們要不斷的更新知識(shí),,刻苦鉆研業(yè)務(wù),努力提高自身素質(zhì),,在全面實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)踐中,,取得新的成績(jī),,不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和幼兒家長(zhǎng)對(duì)我們的期望展望未來(lái),,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn),。教育是興國(guó)之本,,教育要從娃娃抓起,,在幼兒教育的實(shí)踐中,,我們要把知識(shí)留給孩子,,把微笑帶給孩子,,讓歡樂(lè)陪伴孩子,,為幼兒創(chuàng)造一個(gè)和諧的教育生活環(huán)境,,把幼兒教育工作不斷推向新的臺(tái)階,,為幼兒的茁壯成長(zhǎng)貢獻(xiàn)出全部力量。

最后,,再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓在百忙中來(lái)參加今天的慶祝活動(dòng),,祝大家身體健康,,預(yù)?!傲弧蔽乃囇莩龀晒?!

我也在這里向我們?nèi)w教師表示衷心的感謝和崇高的敬意,。我們的老師是辛勤的園丁,,你們愛(ài)校如家,勤勤懇懇,,任勞任怨,;無(wú)私奉獻(xiàn)。你們創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境,,你們創(chuàng)造了優(yōu)良的質(zhì)量,你們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展與騰飛創(chuàng)造了良好的基礎(chǔ)和條件,。

六一兒童節(jié)晚會(huì)主持人串詞篇七

(男)小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔,,

它們的歌聲,今天格外清脆,、歡暢,。

(女)花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光,綻開(kāi)笑臉,,吐露芬芳,。

(男)鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng),,嘹亮的鼓號(hào)響徹操場(chǎng),

(女)我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日,,

(男)在這特殊的日子里,,我們的心中充滿(mǎn)感激,,

(女)感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們的辛勤培育,

感謝在座的同學(xué)們,,老師們,。

(男)歡迎您們來(lái)到xx班,。

(女)xx班慶祝“六一”兒童節(jié)展演

(合)現(xiàn)在開(kāi)始!

六月是火熱的奔放的

六月的我們是健康的向上的

讓我們昂起燦爛的'笑臉,,

讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,

迎接更美好的未來(lái)!

在這里讓我們代表全體同學(xué)向百忙中抽空參加慶?;顒?dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo),,向關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的老師說(shuō)聲(合)謝謝!你們辛苦了!我們會(huì)用更好的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們!

六一兒童節(jié)晚會(huì)主持人串詞篇八

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

乙:親愛(ài)的老師,、家長(zhǎng),、同學(xué)們!

合:大家,,上午好!

甲:送去五月的芬芳,,

乙:迎來(lái)六月的春光,

甲:我們的心像怒放的花朵,,

乙:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

甲:六月是童年的搖籃,,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙:六月有童年的沃土,,有童年的太陽(yáng),。

甲:六月是一支歌,,是一支幸福的歌。

乙:同學(xué)們,,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——合:“六一”兒童節(jié)!

甲:盡管,我們只是一棵幼苗,,但我們驕傲的生活在父母的懷抱,。

乙:盡管我們只是一顆小星星,,但我們幸福的閃亮在老師的身邊,。

甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——

合:謝謝你們,,爺爺,、奶奶

謝謝你們,爸爸,、媽媽

謝謝你們,,辛勤的老師!

甲:xx小學(xué)20xx慶祝“六一”兒童節(jié)演出現(xiàn)在開(kāi)始,。

乙:首先,,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致賀詞——

1、《慶“六一》”

甲:“六一”是全世界兒童的'節(jié)日,,這一天各地兒童都在慶祝自己的節(jié)日。乙:下面有五年級(jí)學(xué)生蔣xx同學(xué)帶來(lái)的節(jié)目——快板《慶六一》

2,、《荷塘月色》扇子舞《荷塘月色》

甲:曲曲折折的荷塘上面彌望的是田田的葉子,微風(fēng)吹來(lái),,屢屢清香,。

乙:下面讓我們隨著柔美的旋律,,走進(jìn)一片靜謐的荷塘,,請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》甲:接著欣賞扇子舞《荷塘月色》

3,、《我的校園》

甲:三句半這個(gè)節(jié)目不好演,,表演不好準(zhǔn)砸鍋,,

乙:是嗎,,不一定吧,,請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)表演的節(jié)目三句半《我的校園》

4,、《快樂(lè)寶貝》

甲:在父母,,在家人,,在老師的眼里,我們就是寶貝,。

乙:在我們的心里快樂(lè)就是寶貝,,請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)寶貝》

5,、《街舞》

甲:街舞起源于美國(guó),根據(jù)世界不同文化和音樂(lè)風(fēng)格,,產(chǎn)生了不同的種類(lèi),。乙:下面請(qǐng)欣賞有五年級(jí)同學(xué)蔣xx帶來(lái)的《街舞》表演吧。

6,、《拉丁舞》

甲:一段動(dòng)人的舞蹈點(diǎn)燃了我們的激情,。

乙:下面再有舞蹈隊(duì)的隊(duì)員們?cè)偬硪话鸭で榈幕鹧妗?/p>

甲:掌聲有請(qǐng)舞蹈隊(duì)帶給我們的《拉丁舞》

7、《夸夸我們的好校園》

甲:我們是校園的主人,。

乙:我們愉快的生活在校園里,。下面請(qǐng)欣賞快板《夸夸我們的好校園》

8、《我的好媽媽》

甲:世上只有媽媽好,,

乙:有媽的孩子像塊寶,。

甲:下面有學(xué)前班同學(xué)劉xx帶來(lái)的合唱《我的好媽媽》

9、《不想長(zhǎng)大》

甲:我們愛(ài)唱,、愛(ài)跳,、愛(ài)玩、愛(ài)鬧,。

乙:天天無(wú)憂無(wú)慮,快樂(lè)的生活著,。

甲:我們不想長(zhǎng)大,。

乙:下面請(qǐng)欣賞舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《我不想長(zhǎng)大》

10、《扇子舞》

甲:為了弘揚(yáng)民族文化,,陶冶學(xué)生情操,,

乙:為了培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣,,讓我們健康長(zhǎng)大。

甲:讓我們一起欣賞《扇子舞》

11,、《誰(shuí)不乖》

甲:伴隨著動(dòng)感的音樂(lè),,孩子們洋溢著青春的活力。

乙:誰(shuí)不乖,,我們天生善良又可愛(ài),。

甲:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《誰(shuí)不乖》

12、《學(xué)習(xí)娛樂(lè)》

甲:俗話說(shuō)得好,,濃縮的都是精華,,

乙:下面請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)表演《學(xué)習(xí)娛樂(lè)》三句半,。

13,、《快樂(lè)寶貝》

甲:每一個(gè)寶貝都是快樂(lè)的、高興的,。

乙:下面請(qǐng)欣賞扇子舞《快樂(lè)寶貝》

14,、《腰鼓》

甲:腰鼓起源于xx和各地文化結(jié)合后形成各流各派,以豪邁,、奔放著稱(chēng),。乙:下面請(qǐng)欣賞《腰鼓》表演

甲:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,。

乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的,。

甲:托起金星,,讓她閃亮在未來(lái)的大門(mén),。

乙:踏響大地,,讓兒童乘著春風(fēng)飛行

甲:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,,我們無(wú)比幸福。

乙:成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,,我們朝氣蓬勃,。

合:我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望,。

甲:衷心感謝黨和政府對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心和重視,。

乙:衷心感謝社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的支持和幫助。

甲:衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng),。

甲:謝謝同學(xué)們的精彩表演

乙:xx小學(xué)“六一”匯演到此結(jié)束,。

合:祝同學(xué)們——節(jié)日快樂(lè)。祝老師們身體健康,,工作順利!

六一兒童節(jié)晚會(huì)主持人串詞篇九

甲:敬愛(ài)的老師們,!

乙:親愛(ài)的同學(xué)們,!

合:大家好,!

甲:絢爛的朝霞鋪滿(mǎn)了廣袤的大地,光芒萬(wàn)丈,。

乙:肥沃的原野翻滾著金色的麥浪,孕育希望,。

甲:六一的蘇州路校區(qū),,草長(zhǎng)鶯飛,,生機(jī)盎然。

乙:伴著鮮花的芬芳,,披著節(jié)日的盛裝,,我們昂首向陽(yáng)。

甲:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線,,我們又迎來(lái)了朝氣蓬勃的一天,。

乙:迎來(lái)了這充滿(mǎn)童真、童趣,、充滿(mǎn)歡笑的節(jié)日,六一兒童節(jié),!

甲:童年是快樂(lè)的兒歌,,童年是鮮艷的花朵,。

乙:童年是初升的太陽(yáng),童年是無(wú)畏的拼搏,!

甲:看,,孩子們的花裙子飄起來(lái)了,!聽(tīng),,我們那歡樂(lè)的歌兒唱起來(lái)了!

乙:唱起來(lái)吧,,跳起來(lái)吧,,讓我們盡情的展現(xiàn),!

甲:讓我們盡情的.在這舞臺(tái)上載歌載舞,!

乙:讓我們盡情,,

合:放飛我們最美好的希望,!

甲:我們是含苞的花骨朵,,我們是蒼勁的小雄鷹,

乙:在屬于我們的節(jié)日,,讓我們翩翩起舞,,

甲:在展示自我的舞臺(tái),,讓我們縱情高歌,

乙:今天,、我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日,,

甲:今天、大家將欣賞到異常歡樂(lè)的節(jié)日盛宴,!

乙:xx班20xx年六一兒童節(jié)文藝晚會(huì),,

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

甲:美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝,。

乙:歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田,。

合:讓我們一起用感恩的心,

甲:感謝自己,

乙:感謝父母,,

丙:感謝老師,

?。焊兄x今天的快樂(lè),,

戊:感謝我們的童年!

甲:優(yōu)美的舞姿,,讓我們的生活更加美好,,

乙:幽默的小品,帶給我們無(wú)限的歡笑,,

丙:激情的武術(shù),,展示了我們兒童的活力,

?。簹g快的歌聲,,伴我們度過(guò)了這個(gè)難忘時(shí)刻,,

戊:精彩的演出,,給我們留下美好的記憶和回味,。

合:讓我們共同努力,,祝愿我們的學(xué)校明天更加美好,!

合:xxx學(xué)校慶“六一”文藝晚會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家,!

六一兒童節(jié)晚會(huì)主持人串詞篇十

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,。

女:敬愛(ài)的老師們,、親愛(ài)的同學(xué)們

合:大家下午好,!

男:童年的腳步是輕盈的,,童年的故事是夢(mèng)幻的,。

女:童年的心靈是飛翔的,童年的時(shí)光是美妙的,。

男:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線,,我們又迎來(lái)了新的一天。

女:當(dāng)朗朗的讀書(shū)聲充盈著美麗的校園通往知識(shí)之路的大門(mén)又一次為我們開(kāi)啟,。男:教室里,,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真,。

女:陽(yáng)光下,綠蔭里,,收集的是我們童年的歡笑,。

男:六月,,有童年的沃土。

女:六月,,有童年的太陽(yáng),。

男:六月,是童年的.搖籃,。

女:六月,,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

男:六月,,是我們的節(jié)日,,全世界的兒童都在為它歡唱,。

女:六一的鮮花絢麗多彩六一的陽(yáng)光燦爛奪目,。

男:今天大家歡聚一堂,張開(kāi)小嘴巴,,讓我們大聲唱起來(lái)女:今天大家歡聚一堂吹起小嗽叭,,讓我們快樂(lè)跳起來(lái)。

合:讓我們一起來(lái)度過(guò)——我們的快樂(lè)童年,!

六一兒童節(jié)晚會(huì)主持人串詞篇十一

親愛(ài)的老師,,同學(xué)們:

大家下午好!

六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),。六月,,是童年的搖籃; 今天我們共同迎來(lái)了六一國(guó)際兒童節(jié)。

在這歡樂(lè)的日子里,,讓我們共同祝愿同學(xué)們:節(jié)日快樂(lè)!

張開(kāi)鮮花般的笑臉,,穿上彩云般的衣裳,,讓我們把節(jié)日的音符撒向天空,一年一班迎“六一”聯(lián)歡活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始,。

結(jié)束語(yǔ)

六一的鼓點(diǎn)最輕快,,六一的號(hào)聲最豪邁, 六一的'歌兒最動(dòng)聽(tīng),,六一的慶祝最開(kāi)懷,。 在這特殊的日子里,我們的心中充滿(mǎn)感激,,

感謝老師們的辛勤培育,,是你們賦予我們搏擊長(zhǎng)空的力量, 是你們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣,。

今天我們相聚在這里,, 明天我們共建偉大的祖國(guó),。 放飛我們的希望吧,我們堅(jiān)信—— 明天更美好!

一年一班慶六一聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,。

六一兒童節(jié)晚會(huì)主持人串詞篇十二

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師、各位父老鄉(xiāng)親們,,

女:親愛(ài)的同學(xué)們,,

合:大家上午好!

男:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去,,火紅火紅的六月就在眼前,,

女:我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨。

男:在這歡樂(lè)的日子里,,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們,,

合:六一兒童節(jié)快樂(lè),!

女:為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié),,我們的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備,。

男:同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下,,排練了好多有趣的節(jié)目,。下面讓我們隆重宣布:

合:xx中心學(xué)校xxxx年“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”主題活動(dòng)暨“六一”表彰大會(huì),,現(xiàn)在開(kāi)始,!

女:首先有請(qǐng)少先隊(duì)員為領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。

男:有請(qǐng)少先隊(duì)員代表致辭,。

女:讓我們用熱烈的掌聲,,歡迎敬愛(ài)的xx鄉(xiāng)黨委x委員為我們的節(jié)日致辭,!

男:再讓我們用熱烈的掌聲,,歡迎敬愛(ài)的x校長(zhǎng)講話,,大家掌聲歡迎,!

女:感謝x校長(zhǎng)的熱情鼓勵(lì)和真情教誨,。最后,,有請(qǐng)x副校長(zhǎng)宣讀表彰決定,!

合:xx中心學(xué)校xxxx年度“六一”文藝表演現(xiàn)在開(kāi)始,!

男:跳躍的音符演奏著青春的活力,動(dòng)感的旋律展示著奔放的個(gè)性,。請(qǐng)欣賞我校學(xué)生的健美操表演,指導(dǎo)老師:xx,。請(qǐng)《時(shí)裝秀表演》的小朋友做準(zhǔn)備,。

女:在這歡樂(lè)的節(jié)日里,,可愛(ài)的小朋友們穿起了節(jié)日的盛裝為我們舞蹈,。請(qǐng)欣賞由x班的孩子們帶來(lái)的節(jié)目《時(shí)裝秀表演》,。指導(dǎo)老師:xx,。下面請(qǐng)表演相聲《一吐為快》的同學(xué)做準(zhǔn)備,。

男:相聲是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目,,幽默的語(yǔ)言,、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開(kāi)心的世界,,并從中受到啟迪和教育,,下面有請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)為我們表演的相聲《一吐為快》。指導(dǎo)老師:xx。請(qǐng)表演唱《表演唱《蔬菜進(jìn)行曲》》的同學(xué)做準(zhǔn)備,。

女:讓瓜果蔬菜也來(lái)參加我們的演唱會(huì)吧,,你瞧,,它們的舞姿多么地絢爛多彩,,歌聲多么地美妙動(dòng)聽(tīng),。請(qǐng)欣賞二年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的表演唱《蔬菜進(jìn)行曲》,。指導(dǎo)老師:xx,。請(qǐng)表演頌唱《三字經(jīng)》的同學(xué)做準(zhǔn)備,。

男:“人之初,,性本善,,性相近,,習(xí)相遠(yuǎn)”這經(jīng)典的歌謠,,它短小精悍,朗朗上口,,千百年來(lái)教育孩子們健康成長(zhǎng)!請(qǐng)欣賞三年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的節(jié)目頌唱《三字經(jīng)》,。指導(dǎo)老師:xx,。請(qǐng)表演舞蹈《揮著翅膀的女孩》同學(xué)準(zhǔn)備,。

女:這是一個(gè)浪漫的季節(jié),,大家在共同譜寫(xiě)團(tuán)結(jié)的樂(lè)章,。這里是歡樂(lè)的海洋,,到處揮動(dòng)著夢(mèng)想的翅膀,!下面請(qǐng)欣賞有六(2)班學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《揮著翅膀的女孩》,。指導(dǎo)老師:xx。請(qǐng)表演歌曲《童年》的同學(xué)做準(zhǔn)備,。

男:每個(gè)人都有童年,,每個(gè)童年都在夢(mèng)想與希望中成長(zhǎng)。童年的天空是那樣的清澈,,童年的一切是那樣的令人懷想,下面請(qǐng)大家欣賞由六(1)班學(xué)生帶來(lái)的歌曲《童年》,。指導(dǎo)老師:xx,。請(qǐng)表演舞蹈《三個(gè)和尚》的小朋友作準(zhǔn)備。

女:小小和尚頭光光,,跳起舞來(lái)喜洋洋,。請(qǐng)欣賞x班表演的舞蹈《三個(gè)和尚》,。指導(dǎo)老師:xx,。請(qǐng)表演女聲小組唱《讓我們蕩起雙槳》做準(zhǔn)備。

男:小船兒輕輕,,飄蕩在水中,,小朋友們劃著船兒在河里快樂(lè)歌唱,。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)表演的節(jié)目女聲小組唱《讓我們蕩起雙槳》,。指導(dǎo)老師:xx,。請(qǐng)表演唱《誰(shuí)唱歌》的小朋友們做準(zhǔn)備。

女:小雞,、喜鵲、公雞,、鴨子也趕來(lái)參加我們節(jié)日的演唱會(huì)了,,他們的歌聲真有趣,。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的表演唱《誰(shuí)唱歌》,。指導(dǎo)老師:xx,。請(qǐng)表演小組唱《北京東路的日子》的同學(xué)做準(zhǔn)備,。

男:小小年紀(jì)也有自己的夢(mèng)想,,外面的世界一定很精彩,讓我們乘著歌聲的翅膀飛向北京,!請(qǐng)欣賞六年級(jí)(一)班帶來(lái)的小組唱《北京東路的日子》,指導(dǎo)老師:xx,。請(qǐng)表演相聲《如此學(xué)生》的同學(xué)做準(zhǔn)備,。

女:有這樣的一個(gè)學(xué)生,,學(xué)習(xí)粗心,濫用成語(yǔ),,經(jīng)過(guò)反省,,重新立志,。同學(xué)們通過(guò)幽默諷刺的表演,,讓我們?cè)谛β曋猩钍芙逃?。?qǐng)欣賞四年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的相聲《如此學(xué)生》,。指導(dǎo)老師:xx,。請(qǐng)表演舞蹈《哈尼》的同學(xué)做準(zhǔn)備,。

男:我們的'同學(xué)們真是多才多藝,,舞姿尤其漂亮,,請(qǐng)欣賞六(2)班的同學(xué)為我們表演舞蹈《哈尼》,。指導(dǎo)老師:xx,。請(qǐng)表演小品《爭(zhēng)當(dāng)文明監(jiān)督員》的同學(xué)做準(zhǔn)備,。

女:文明是一種多么高尚的品德,,文明會(huì)讓這個(gè)社會(huì)更加美好和諧,,讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)制止一切不文明的行為,,下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)學(xué)生表演的小品《爭(zhēng)當(dāng)文明監(jiān)督員》,。指導(dǎo)老師:xx,。請(qǐng)表演小組唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》的同學(xué)做準(zhǔn)備,。

男:為著夢(mèng)想我們勇于拼搏,,不管經(jīng)歷多少艱難困苦我們都不氣餒,,跌倒了爬起來(lái)相信風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹,。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(二)班帶來(lái)的小組唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》,,指導(dǎo)老師:xx,。請(qǐng)表演小品《和好》的同學(xué)做準(zhǔn)備,。

女:我們都是朝夕相處的好同學(xué),,即使偶爾鬧些小矛盾也能很快和好如初,請(qǐng)欣賞六年級(jí)(一)班同學(xué)表演的小品《和好》,。指導(dǎo)老師:xx,。請(qǐng)表演歌曲聯(lián)唱的小朋友做準(zhǔn)備,。

男:又是一年六一到,,請(qǐng)欣賞xx的小朋友用滿(mǎn)懷喜悅的心情為我們帶來(lái)的節(jié)目《歌曲聯(lián)唱》,。指導(dǎo)老師:xx,。請(qǐng)表演舞蹈《花木蘭》的同學(xué)做準(zhǔn)備,。

女:誰(shuí)說(shuō)女子不如男,,花木蘭替父從軍保邊疆,,千古佳話美名揚(yáng),下面請(qǐng)欣賞我們學(xué)校表演的壓軸節(jié)目舞蹈《花木蘭》,。指導(dǎo)老師:xx,。

男:春風(fēng)化雨,六月里我們一起播種希望,;

女:春華秋實(shí),,六月里我們一起放飛理想,。

男:今天,,老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)了知識(shí)的殿堂,;

女:明天,,我們發(fā)奮圖強(qiáng)建功立業(yè)為國(guó)爭(zhēng)光。

男:請(qǐng)老師放心,!

女:請(qǐng)父母放心,!

合:讓我們攜手并肩,,共同為祖國(guó)譜寫(xiě)壯麗的篇章,!xx中心學(xué)校xxxx“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”主題活動(dòng)暨“六一”表彰大會(huì),,到此結(jié)束!再見(jiàn),!

六一兒童節(jié)晚會(huì)主持人串詞篇十三

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來(lái)賓,。

女:敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們

合:大家下午好,!

男:童年的腳步是輕盈的,童年的故事是夢(mèng)幻的,。

女:童年的心靈是飛翔的,,童年的時(shí)光是美妙的,。

男:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線,,我們又迎來(lái)了新的一天

女:當(dāng)朗朗的讀書(shū)聲充盈著美麗的校園通往知識(shí)之路的大門(mén)又一次為我們開(kāi)啟,。男:教室里,,操場(chǎng)上,,活潑的是我們孩童的天真,。

女:陽(yáng)光下,,綠蔭里,,收集的是我們童年的歡笑,。

男:六月,,有童年的沃土,。

女:六月,有童年的太陽(yáng),。

男:六月,,是童年的搖籃

女:六月,,是童年的'夢(mèng)鄉(xiāng),。

男:六月,是我們的節(jié)日,,全世界的兒童都在為它歡唱。

女:六一的鮮花絢麗多彩六一的陽(yáng)光燦爛奪目,。

男:今天大家歡聚一堂,張開(kāi)小嘴巴,,讓我們大聲唱起來(lái)

女:今天大家歡聚一堂

吹起小嗽叭,讓我們快樂(lè)跳起來(lái),。

合:讓我們一起來(lái)度過(guò)——我們的快樂(lè)童年!

女:寺坪小學(xué)“愛(ài)祖國(guó)慶六一”歌詠比賽

合:現(xiàn)在開(kāi)始,!

男:第一項(xiàng)請(qǐng)全體起立,奏《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,。

女:請(qǐng)坐下,。第二項(xiàng),請(qǐng)寺坪小學(xué)田校長(zhǎng)講話,,大家歡迎,。

男:第三項(xiàng)請(qǐng)盧老師宣布愛(ài)祖國(guó),、慶六一歌詠比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),。

女:第四項(xiàng)歌詠比賽開(kāi)始,。

學(xué)前大班:群山起舞,,小河歌唱,,彩旗飄揚(yáng),,歌聲嘹亮,。來(lái)自學(xué)前大班的小朋友,,哥哥活潑可愛(ài),精神振奮,,他們?cè)诩沂莻€(gè)好孩子,,在校是個(gè)好寶寶,。在這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日里,他們給我們帶來(lái)了三首動(dòng)聽(tīng)的歌曲:《辦家家》《歡樂(lè)歌》《,。我們的生活多么好》,我們相信他們表現(xiàn)得一定是最棒的,!請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎他們,。

學(xué)前小班:生長(zhǎng)在祖國(guó)母親的懷抱里我們多么溫暖,,多么幸福,,學(xué)前班小班的小朋友們第一次站在寺坪小學(xué)的舞臺(tái)上,,瞧,,他們多么可愛(ài),,讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)前小班的小寶貝們?yōu)槲覀儽硌莺铣?/p>

一中隊(duì):童年是一支歌,,跳躍著美妙的音符,童年是一首詩(shī),,充滿(mǎn)了幻想和憧憬,。今天我們?cè)谶@里用歌聲表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)母親的熱愛(ài),,我們心潮澎湃,十分自豪,。下面為我們表演的是一中隊(duì)的小朋友,,大家歡迎,。

二中隊(duì):春天在哪里??!春天在哪里,?春天在我們們一個(gè)少先隊(duì)員的眼睛里,,我們的祖國(guó)是花園我們是祖國(guó)的花朵,,請(qǐng)欣賞二中隊(duì)為我們帶來(lái)的合唱《娃哈哈》《春天在哪里》,。

三中隊(duì):溫暖的陽(yáng)光,,誘人的花香,喜悅的笑臉,,激動(dòng)的臉龐,,連小草都在歡樂(lè)的歌唱,。輕輕地屏住呼吸,,啊,夏天來(lái)啦。讓我們盡情歡樂(lè)吧,!請(qǐng)歡迎三中隊(duì)為我們表演的合唱,。

四中隊(duì):我們這一代生在新中國(guó),,長(zhǎng)在紅旗下,,是多么的幸福,。我們要張開(kāi)歌喉向祖國(guó)母親把我們的幸福盡情表達(dá),。下面請(qǐng)欣賞四中隊(duì)給我們帶來(lái)的合唱《娃哈哈》《周爺爺?shù)囊r衣》,。

五中隊(duì):請(qǐng)把我的歌帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下,,讓著悠揚(yáng)的歌聲飛到海角天涯:結(jié)識(shí)新朋友,,不忘不忘老朋友,,讓我們彼此心心相許,,心靈相通,,永遠(yuǎn)成為好朋友,。下面請(qǐng)欣賞五中隊(duì)為我們帶來(lái)的合唱《歌聲與微笑》《永遠(yuǎn)是朋友》。

六一中隊(duì):祖國(guó),,我慈祥的母親,。今天我來(lái)贊美您,,因?yàn)槲沂悄淖訉O,,流著您的血液,,我驕傲,,我自豪。童年是美好的,,是幸福的。我們珍惜它,,因?yàn)樗墙鹕摹?/p>

六二中隊(duì):長(zhǎng)江滾滾,,長(zhǎng)城蜿蜒,,黃山神奇,,黃河雄偉,,那是我偉大的祖國(guó),,可愛(ài)的家鄉(xiāng)。無(wú)論我身在何處,,無(wú)論我走向哪里,我總會(huì)想起我的中國(guó),。我是中國(guó)人,,我有一顆至死不渝的中國(guó)心,。請(qǐng)欣賞六二中隊(duì)為我們帶來(lái)的合唱,。大家掌聲歡迎。

男:緊張的歌詠比賽結(jié)束了,,可同學(xué)們那嘹亮的歌聲仿佛還回蕩在我們的耳邊。接下來(lái)我們有請(qǐng)彭主任對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),。

女:請(qǐng)盧老師宣布比賽結(jié)果,。

女:下面進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。

女:我們的歌聲是多么的嘹亮,,我們的笑容是多么的燦爛

男:我們是新世紀(jì)的雛鷹,,我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng),。

女:我們與祖國(guó)同呼吸,、共命運(yùn),,努力學(xué)習(xí),、用自己的實(shí)際行動(dòng),,向祖國(guó)媽媽交上一份出色的答卷,。

男:讓我們記住這美好而難忘的時(shí)刻,,把滿(mǎn)腔的熱情化作深深的祝福,讓我們一起把童年的夢(mèng)想放飛,,共同的收獲美好的明天!

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來(lái)賓

男:敬愛(ài)的老師們,、親愛(ài)的同學(xué)們,。

男:寺坪小學(xué)20xx年愛(ài)祖國(guó),、慶六一歌詠比賽

合:到此結(jié)束,,感謝大家的欣賞,,明年再見(jiàn),!

六一兒童節(jié)晚會(huì)主持人串詞篇十四

甲:老師乙:學(xué)生

甲:尊敬的各位老師

乙:親愛(ài)的各位同學(xué)

合:大家下午好!

甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光,。

乙:我們的心兒像怒放的花朵,,蕩起一片歡樂(lè)的海洋,。

甲:六月歌聲如潮

乙:六月?tīng)N爛如夢(mèng),。

合:今天,,我們共同來(lái)迎接你們(我們)的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。甲:這是一個(gè)充滿(mǎn)未來(lái)和希望的日子,。

乙:這是一個(gè)充滿(mǎn)鮮花和快樂(lè)的日子,。

甲:讓你們用歌聲唱出自己的心聲

乙:讓我們用舞蹈跳出崇高的理想

甲:沐欲陽(yáng)光的雨露,,吮吸著時(shí)代的氣息

乙:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年,。

齊:“快樂(lè)童心,、暢想六一”鄧樓中心幼兒園慶?!傲弧眱和?jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。

1,、甲:張開(kāi)鮮花般的笑臉,,穿上彩云般的衣裳,一群可愛(ài)的孩子們給我們送來(lái)了《開(kāi)門(mén)紅》,。請(qǐng)欣賞幼兒園大班孩子的《開(kāi)門(mén)紅》,。掌聲歡迎,。

2,、乙:下面請(qǐng)欣賞幼兒園中班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《蟲(chóng)兒飛》,。

3,、甲:孩童時(shí)代的童真童趣總給我們留下美好的回憶,,瞧!那邊又走來(lái)了一群披著節(jié)日的盛裝的小朋友,,他們是幼兒園中班的舞蹈表演著,,為大家?guī)?lái)舞蹈《我最酷》,。掌聲歡迎,。

4,、乙:快樂(lè)的小鳥(niǎo)展翅飛,,快樂(lè)的青蛙呱呱叫,,快樂(lè)的小朋友是爸媽的寶,,當(dāng)然,,在小朋友的眼中,,爸媽可是他們的保護(hù)神。下面請(qǐng)欣賞由幼兒園小班表演者帶來(lái)的舞蹈《爸爸去哪了》,。

5、甲:童年是一支歌,,跳躍著美妙的音符,,童年是一首詩(shī),,充滿(mǎn)了幻想和憧憬,,童年是一臺(tái)戲,,小朋友們就在戲里戲外,。請(qǐng)欣賞幼兒園大班表演者帶來(lái)的舞蹈《妞妞看戲》,。

6、乙:優(yōu)美的舞蹈令我們充滿(mǎn)活力,,小朋友清脆的歌聲也會(huì)令我們陶醉,,請(qǐng)欣賞大班的鄭迪小朋友戲曲獨(dú)唱《花木蘭》,。

7,、甲:接下來(lái)我們欣賞中班小朋友帶來(lái)的舞蹈《不上你的當(dāng)》,。

8、乙:童年的我們意氣風(fēng)發(fā),,好似初生的太陽(yáng);童年的我們精神抖擻,,猶如活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo);六月的童年陽(yáng)光燦爛,。下面請(qǐng)欣賞由幼兒園大班表演者帶來(lái)的舞蹈《陽(yáng)光女孩》,。

9,、甲:六一是孩子的節(jié)日,,六一也是家長(zhǎng)的節(jié)日。就讓家長(zhǎng)和孩子緊緊擁抱在一起,,共同歡慶這美好的`節(jié)日,。下面請(qǐng)欣賞由家長(zhǎng)和孩子共同表演的親自舞蹈《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》。

10,、乙:讓我們以熱烈的掌聲歡迎《幼兒環(huán)保時(shí)裝秀》閃亮登場(chǎng)。

11,、甲:紅紅的花兒,青青的苗,,陽(yáng)光下走來(lái)了一群《酷炫男孩》,,表演者:幼兒園中班,。

12,、乙:在這里,,我們傾聽(tīng)音樂(lè),,在這里,,欣賞舞蹈,,在這里,,我們感覺(jué)《倍兒爽》,。下面由小班表演者給我們帶來(lái)舞蹈《倍兒爽》,。

13,、甲:武術(shù)是中華文化的瑰寶,武術(shù)的表演更是精妙絕倫,。下面請(qǐng)欣賞幼兒園大班的武術(shù)《水果拳》,。結(jié)束語(yǔ):

甲:六月是童年的搖籃,,是童年的故鄉(xiāng)

乙:六月有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)

甲:帶著六月的鮮花,,披著六月的陽(yáng)光

乙:我們舞蹈,,我們歡暢,。

甲:展望未來(lái),希望你們更加珍惜美好的六月,,用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆

合:共同描繪美麗的明天!兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,,再見(jiàn)!

六一兒童節(jié)晚會(huì)主持人串詞篇十五

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“慶六一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況,,認(rèn)真制定活動(dòng)方案,,圍繞活動(dòng)主題,,積極探索,,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃,。并將籌備工作落實(shí)到班級(jí),、人頭,,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,,努力營(yíng)造良好的氛圍和影響,,使這次活動(dòng)取得了較好的效果,受到了全體少先隊(duì)員的熱烈歡迎,。

經(jīng)過(guò)我們學(xué)校師生的精心準(zhǔn)備周密的安排下,同學(xué)們都高興地玩,,開(kāi)心地笑,。校園里到處洋溢著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲,、歡呼聲,、喝彩聲,。幾乎每個(gè)參與的孩子都能得到一份獎(jiǎng)品,有的更是滿(mǎn)載而歸,。幾個(gè)小時(shí)的活動(dòng)在愉快的氣氛下結(jié)束了,,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了,。

“六一”兒童節(jié)來(lái)臨之際,,我校圍繞"八榮八恥"教育內(nèi)容加大對(duì)學(xué)生進(jìn)行榮辱觀教育,利用晨會(huì),、班會(huì)等形式加大《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù)法》等保護(hù)兒童的政策、法律、法規(guī)的`宣傳力度,,倡導(dǎo)“兒童優(yōu)先”,、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識(shí),,為廣大少年兒童的健康成長(zhǎng)提供堅(jiān)強(qiáng)的社會(huì)保障;同時(shí)面向家庭,,利用家長(zhǎng)學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念,幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育人觀,,從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合,,動(dòng)員全社會(huì)的力量來(lái)關(guān)心孩子、愛(ài)護(hù)孩子的目的,,為少年兒童的健康成長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境,。

可以說(shuō),今年的“六一”,,孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日,,同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,。系列活動(dòng)從研究決策到準(zhǔn)備到活動(dòng)過(guò)程,,都是以孩子意見(jiàn)為主,廣大老師給予指導(dǎo),,總的活動(dòng)讓同學(xué)們體現(xiàn)了在活動(dòng)中成長(zhǎng),,體驗(yàn)到了成功的快樂(lè),,真正做到了“讓每個(gè)學(xué)生擁有的鑰匙”,。

六一兒童節(jié)晚會(huì)主持人串詞篇十六

男一:敬愛(ài)的老師。

女一:親愛(ài)的同學(xué),。

合:大家上午好,!

男一:六月的日子,瓜果飄香,,激情蕩漾,。

女一:六月的。日子,,花團(tuán)緊簇,,吐露芬芳。

男二:六月一日,,我們的笑臉比鮮花更艷,。

女二:六月一日,我們的心意比瓜果更甜,!

男一:今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日,。

女一:今天是我們?nèi)澜缟倌陜和膽c典。

男女一合:我們盡情歡唱,我們盡情舞蹈,。

男女二合:我們把最美最真的歌舞獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師,,親愛(ài)的同學(xué)。

合:祝福老師們工作順利,,身心健康,!祝福同學(xué)們六一快樂(lè),茁壯成長(zhǎng),!

男一:20xx年xx中心小學(xué)第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演,。

女一:現(xiàn)在開(kāi)始!

男二:請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目,,一年級(jí)xx班表演的舞蹈《快樂(lè)女孩》,。大家掌聲有請(qǐng)。愿同學(xué)們的生活天天陽(yáng)光燦爛,!

女二:請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目,,一年級(jí)一班表演的`電子琴獨(dú)奏,大家掌聲歡迎,!

男一:歌聲唱出我們心中的喜悅,,請(qǐng)欣賞一年級(jí)三班帶來(lái)的歌曲《經(jīng)典串燒》,掌聲有請(qǐng),!

女一:掌聲有請(qǐng)二年級(jí)一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》,。

男二:請(qǐng)欣賞二年級(jí)xx班為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》,,大家掌聲歡迎,!

女二:快樂(lè)的孩子愛(ài)歌唱,快樂(lè)的孩子愛(ài)創(chuàng)造,,請(qǐng)欣賞二年級(jí)xx班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們》,,大家掌聲歡迎。

男一:下面掌聲有請(qǐng),,xx拉丁舞培訓(xùn)班我校的同學(xué)們帶來(lái)的精彩舞蹈《快樂(lè)拉丁舞》,,大家掌聲歡迎。

女一:六一的太陽(yáng)分外燦爛,,六一的陽(yáng)光格外耀眼,,請(qǐng)欣賞三年級(jí)xx班表演的詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》,掌聲歡迎,。

男一:花朵的成長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn),,我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽的關(guān)懷,下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)xx班帶來(lái)的小品《新孟母三遷》,,掌聲歡迎,!

女一:掌聲有請(qǐng)三年級(jí)xx班為我們帶來(lái)的動(dòng)感時(shí)尚的拉丁舞,,掌聲歡迎!

男一:鄉(xiāng)間的小路,,充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意,,一路收獲理想,下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)xx班表演的歌曲《鄉(xiāng)間的小路》,。大家掌聲有請(qǐng),。

女一:請(qǐng)欣賞四年級(jí)xx班表演的兒童交誼舞,大家掌聲有請(qǐng),!

男一:請(qǐng)欣賞四年級(jí)xx班表演的兒童話劇《妙乎回春》,,大家掌聲有請(qǐng)!

女一:請(qǐng)欣賞四年級(jí)xx班表演的小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》,,大家掌聲歡迎,!

男一:請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班表演的精彩雙簧《慶六一》,愿歡歌笑語(yǔ)裝扮我們的生活,!大家掌聲有請(qǐng),。

女一:請(qǐng)欣賞五年級(jí)三班表演的幽默小品《打針》,祝福所有的兒童身體健康,,茁壯成長(zhǎng),!大家掌聲歡迎。

男一:真誠(chéng)的祝愿同學(xué)們天天都是兒童節(jié),,祝福同學(xué)們快樂(lè)相伴,,幸福相隨!掌聲有請(qǐng)五年級(jí)一班表演的歌伴舞《快樂(lè)你懂得》,。

男一:載歌載舞,,訴不盡我們對(duì)幸福的渴望。

女一:載歌載舞,,述不完我們對(duì)明天的渴盼,。

男二:敬愛(ài)的老師,,親愛(ài)的同學(xué),。

女二:讓我們心手相連,奮勇直前,。

合:祝我們的校園更加迷人,,祝我們的明天更加輝煌!

男一:xx中心小學(xué)第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演至此結(jié)束,。

女一:讓我們明年六一再見(jiàn),!

六一兒童節(jié)晚會(huì)主持人串詞篇十七

女:六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。

男:六月是蒲公英飄下的季節(jié),。

女:六月是青蘋(píng)果誘人的季節(jié),。

男:六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)。

女:當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來(lái)啦,!

男:我們也在盼望中迎來(lái)了”六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日,!

合:今天,我們相聚在一起,,共同慶?!绷弧眱和?jié)!xxx六一聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。

女:本次藝術(shù)節(jié)到此即將接近尾聲,,讓我們隆重請(qǐng)出我們學(xué)校的校長(zhǎng)做總結(jié)講話,大家掌聲歡迎,。

合:童年是一支歌,,永遠(yuǎn)跳動(dòng)著美妙的音符。

男:童年是一首詩(shī),,永遠(yuǎn)充滿(mǎn)了幻想和憧憬,。

女:童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。

男:童年的舞姿多么美妙,。

女:讓時(shí)光永駐,,我們是那樣的興高采烈。

男:讓時(shí)光永駐,,我們是那樣的依依不舍,。

女:孩子們,雖然你們的歌聲還不夠嘹亮,,但你們努力了,,進(jìn)步了。

男:孩子們,,雖然你們的.表演還很稚嫩,,但你們勇敢了,自信了,。

女:親愛(ài)的爺爺奶奶,、爸爸媽媽。

男:親愛(ài)的老師,,小伙伴們,。

女:感謝您們?yōu)槲覀兏冻龅男燎趧趧?dòng)!

男:感謝您們?yōu)槲覀児餐瑧c祝這個(gè)美好的節(jié)日,!

女:祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,,工作順利!

男:祝愿我們的老師事事順心,、永遠(yuǎn)年輕,!

女:祝愿家長(zhǎng)朋友們合家幸福,,萬(wàn)事如意!

男:祝愿小朋友們茁壯成長(zhǎng),,永遠(yuǎn)快樂(lè),!

合:祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌!

男女合:xxx小學(xué)“xxx ”六一兒童節(jié)晚會(huì)到此結(jié)束,!

合:再見(jiàn),!

六一兒童節(jié)晚會(huì)主持人串詞篇十八

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,,

乙:親愛(ài)的小朋友們,,

丙:你們好!

甲:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,,

乙:喜悅的笑臉,,激動(dòng)的胸膛,

丙:連小草都在歡樂(lè)地歌唱,,

乙:輕輕地,,摒住呼吸,

甲:每一顆澎湃的心啊,,激動(dòng)地要跳出胸膛,,

丙:六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了。

甲:今天,,是個(gè)好日子,,

乙:在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻,

甲:在我們兩園并進(jìn)的時(shí)刻,,

乙:我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié),,

甲:我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步,

丙:我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),。

甲:請(qǐng)欣賞:大班小朋友的舞蹈《好日子》

甲:傳說(shuō)中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡,,她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天,,大班的小朋友跳起了歡樂(lè)的《草裙舞》,,來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日。請(qǐng)欣賞,。

乙:當(dāng)我第一次來(lái)到幼兒園,,哭哭啼啼吵著要媽媽的.時(shí)候,親愛(ài)的老師,,是您的手像搖籃,溫暖了我,,我多想叫你一聲――媽媽,。請(qǐng)欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩(shī)朗誦《搖籃》,。

乙:今天,我們歡歌笑語(yǔ);今天,,我們茁壯成長(zhǎng);今天,,我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍,做起自信的體操,。請(qǐng)欣賞大班小朋友的《手套操》,。

甲:我們的小朋友個(gè)個(gè)都是小能手,現(xiàn)在上臺(tái)的三個(gè)小朋友都有自己的絕活呢,。(請(qǐng)他們自我介紹一下,。)請(qǐng)大家欣賞他們的才藝表演。

(靈活機(jī)動(dòng)地讓他們介紹自己的作品或者現(xiàn)場(chǎng)采訪,。)

甲:別看我們的年紀(jì)小,,可是我們的志氣高,從小學(xué)好武功,,長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó),,讓我們看看大班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《功夫》。

乙:小妞妞,,挎簍簍,,干什么?拾豆豆。黃豆豆,,白豆豆,,紅豆豆,黑豆豆,。一粒豆豆也不丟,,拾進(jìn)我的簍里頭。請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》,。

甲:有一只花公雞,,長(zhǎng)得很漂亮。它去和啄木鳥(niǎo),、小蜜蜂,、小青蛙比美。啄木鳥(niǎo)忙著給樹(shù)治病,,小蜜蜂忙著去采蜜,,青蛙忙著捉害蟲(chóng),它們都不跟公雞比美,。這是為什么呢?請(qǐng)欣賞中班小朋友的童話劇《愛(ài)美的公雞》,。

乙:美麗的大森林里,來(lái)了一群快樂(lè)的小兔子,,它們忙著采蘑菇呢,。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《快樂(lè)的小兔子》,。

甲:下面將要上場(chǎng)的大班的小小男子漢們,個(gè)個(gè)神氣十足,,威風(fēng)無(wú)比,,他們給大家?guī)?lái)了來(lái)自軍營(yíng)的舞蹈《我是解放軍》。

乙:我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界,,愛(ài)自己,,愛(ài)家人,愛(ài)老師,,愛(ài)伙伴,,愛(ài)地球,愛(ài)自然,。關(guān)愛(ài)生活,,從我做起。請(qǐng)欣賞小班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》,。

甲:我們是祖國(guó)的花朵,,我們是祖國(guó)的希望,祖國(guó)是我們共同的媽媽?zhuān)覀冊(cè)趮寢尩膽驯Ы】悼鞓?lè)地成長(zhǎng),。請(qǐng)欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開(kāi)》,。

乙:今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日,在這歡樂(lè)的日子里,,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》,。

甲:花兒在歌唱,蝴蝶在飛舞,,就連活潑可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了,。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。

乙:是那么開(kāi)心難忘,,我們的六一;是那么激動(dòng)幸福,,我們的六一;請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。

甲:讓時(shí)光停駐,,我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴,,

乙:讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍,,

甲:親愛(ài)的老師

乙:親愛(ài)的伙伴,,

甲:感謝您,陪伴我們的快樂(lè)童年,,

乙:感謝您,,為我們付出的辛勤勞動(dòng),

丙:感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日,,

甲:.xx幼兒園慶祝六一文藝演出

丙:到此結(jié)束,。

六一兒童節(jié)晚會(huì)主持人串詞篇十九

序曲:

男:各位來(lái)賓,、尊敬的老師們

女:親愛(ài)的同學(xué)們

合:大家上午好,!

男:六月是花姿招展的季節(jié)

女:六月是五彩繽紛的季節(jié)

男:六月是激情飛揚(yáng)的季節(jié)

女:六月是我們自己的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

男:六月,,我們歡歌笑語(yǔ)

女:六月,,我們無(wú)比關(guān)愛(ài)

男:六月,我們放飛希望

女:六月,,我們夢(mèng)想成真

合:在這歡樂(lè)的日子里,,讓我們共同祝愿:祝全世界的少年兒童節(jié)日快樂(lè)!

女:坡口小學(xué)xx年六一文藝演出

合:現(xiàn)在開(kāi)始,!

節(jié)目1,、六、1班舞蹈《好日子》

男:今天是個(gè)好日子

女:今天是個(gè)開(kāi)心的日子

男:讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)

女:讓火火的歌謠唱起來(lái)

合:讓歡快的舞蹈跳起來(lái)

男:下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)1班的大哥哥大姐姐帶給我們的舞蹈《好日子》,,大家歡迎,!

節(jié)目2、四,、1班舞蹈《小小女兵》

男:“中華兒女多奇志,,不愛(ài)紅妝愛(ài)武裝!”

女:在太陽(yáng)的照耀下,,在領(lǐng)袖的召喚中,,看!那邊走來(lái)了一群瀟灑的'女兵,!

男:英姿颯爽的小小女兵,,肩負(fù)著神圣的使命

女:下面請(qǐng)欣賞由四、1班的同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《小小女兵》

節(jié)目3,、幼兒班舞蹈《小草》

女:沒(méi)有花香,,沒(méi)有樹(shù)高,我是一棵無(wú)人知道的小草,。

男:從不寂寞,,從不煩惱,你看我的伙伴遍及天涯海角,。

女:讓我們走近他們吧,,他們是我們的脊梁,走近他們吧,,你真的會(huì)被感動(dòng)

男:請(qǐng)欣賞幼兒班的小朋友帶給我們的精彩表演

節(jié)目4,、四、1班舞蹈《采茶舞曲》

女:感謝幼兒班的小朋友給我們帶來(lái)的精彩表演

男:文琴同學(xué)呀,,你知道嗎,?中國(guó)人是非常講究茶道和茶藝的,。每年的春天,也是茶農(nóng)們最繁忙的時(shí)候,。

女:因?yàn)樵谶@時(shí)他們都要忙著采茶,,以保證新茶上市。新茶所散發(fā)出來(lái)的淡淡清香,,能使人陶醉,。

合:接下來(lái)有請(qǐng)四、1班的同學(xué)將為我們演繹一段動(dòng)人的采茶故事,,請(qǐng)欣賞,。

節(jié)目5、六,、2舞蹈《眉飛色舞》

男:唱歌,,跳舞,我們玩的就是快樂(lè),;

女:娛樂(lè),,游戲,我們要的就是開(kāi)心,;

男:來(lái)吧,,跟我來(lái)吧,我們就是開(kāi)心朋友,,

合:請(qǐng)欣賞六,、2的開(kāi)心朋友為我們帶來(lái)的舞蹈

節(jié)目6、四,、2班舞蹈《金色的木鼓敲起來(lái)》

男:文琴,,剛才我們看了六、2班的開(kāi)心朋友的舞蹈表演,,真是精彩

女:金色的木鼓敲起來(lái),,黑色的頭發(fā)甩起來(lái),跳出火的性格,,舞出美的情懷,。

女:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《金色的木鼓敲起來(lái)》。

節(jié)目7,、青龍村小舞蹈《丁鈴鈴》

男:來(lái),、來(lái)、來(lái),,大家一起來(lái),!

女:讓我們跳起來(lái),讓我們舞起來(lái)

合:下面請(qǐng)欣賞舞蹈表演《丁鈴鈴》

節(jié)目8、六,、3班《花樣滑冰》

男:文琴呀,,剛才我們欣賞了舞蹈表演,下面讓大家換換口味,,接下來(lái)請(qǐng)欣賞花樣滑冰的表演

女:表演者六年級(jí)三班

節(jié)目9,、五、2班舞蹈《白楊和小河》

男:高大的白楊將流水恩情銘刻,,

女:咫尺的小河感謝白楊的相守,,

合:請(qǐng)欣賞舞蹈《白楊和小河》,。

節(jié)目10,、中青年教師舞蹈《快樂(lè)32步》

女:請(qǐng)欣賞中青年教師的舞蹈《快樂(lè)32步》

節(jié)目11、五,、1班舞蹈《快樂(lè)滿(mǎn)分》

女:動(dòng)感的旋律響起來(lái),,成相,你看,,一群快樂(lè)的天使也向我們走來(lái)了,,

男:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)滿(mǎn)分》

節(jié)目12、幼兒班舞蹈《劃船》

男:文琴呀,,剛才欣賞了前面的舞蹈表演,,真是一個(gè)節(jié)目比一個(gè)節(jié)目精彩

女:小小木船兩頭尖,與你劃船到湖邊,,

男:采支紅菱船頭掛,,兩心相悅舞翩纖

男:看我們幼兒般小朋友們劃船來(lái)了

節(jié)目13、一,、1班舞蹈《椅子舞》

女:下面請(qǐng)欣賞低年級(jí)的小朋友帶給我們的舞蹈

節(jié)目14,、六、3班舞蹈《溜溜的他》

男:剛才欣賞了一年級(jí)一班椅子舞的表演,,小朋友們,,你們還想看嗎?

女:看,,一組青春美少女向我們走來(lái)了,,看看她們給我們的精彩表演

節(jié)目15、三年級(jí),、一,、1班詩(shī)歌伴舞蹈《感恩的心》

男:我來(lái)自偶然,象一顆塵土,,有誰(shuí)看出我的脆弱,,

女:我來(lái)自何方,我情歸何處,誰(shuí)在下一刻呼喚我,;

合:感恩的心,,感謝有你,伴我一生——讓我有勇氣做我

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