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六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞串詞篇一
女:今天,,我們帶著衷心的祝福和美好的希望,在這里歡聚,。
合:共同慶祝xx年六一國(guó)際兒童節(jié)!
男:在此,,我代表東蔣小學(xué)的全體老師,祝全體小朋友們節(jié)日快樂,。
1,、(女)下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《慶六一》
4、(男)禮貌是接近自己與他人的一座橋梁,,講禮貌的人容易讓人接受,,成為一個(gè)受歡迎的人,請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的相聲《講禮貌》,。
5,、(女)通過(guò)剛才這個(gè)相聲,我們知道了講禮貌也要分場(chǎng)合,。讓我們?cè)俅螢樗麄兊木时硌莨恼?。精彩的相聲過(guò)后,讓我們一起欣賞五年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《棉花糖》,。
6,、(男)愛是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧,,沒有華麗的言語(yǔ),沒有嘩眾取寵的行動(dòng),,只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到,。 那樣平實(shí),那樣堅(jiān)定,。讓我們?cè)诙昙?jí)同學(xué)的手語(yǔ)操《愛的奉獻(xiàn)》中,,用心去感受愛吧!
8、(男) 王菲同學(xué)的表演真是精彩極了,,下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。
9,、(女)四年級(jí)的歌伴舞真是精彩啊!同學(xué)們,,你們見過(guò)吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧,今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專家,。下面一起欣賞由三年級(jí)兩位小同學(xué)帶來(lái)的相聲《吹?!贰?/p>
12,、(男)看來(lái)同學(xué)們個(gè)個(gè)都是舞林高手啊,,接下來(lái)還是舞蹈《加油歌》,繼續(xù)由二年級(jí)的同學(xué)表演,,大家歡迎,。
13、(女)伴隨著陣陣歡快的音樂,,一群天真無(wú)邪的小朋友將用鑼鼓來(lái)慶祝歡樂的童年,。有請(qǐng)四年級(jí)的小朋友,為我們帶來(lái)三句半《慶六一》,。
14,、(男)三句半的形式很新穎,敲鑼打鼓表真情,,大家為她們來(lái)喝彩,,掌聲!哈哈,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣,,還是繼續(xù)看看同學(xué)們的精彩節(jié)目吧,,下面有請(qǐng)一年級(jí)小朋友帶來(lái)的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場(chǎng),。
15,、(女)一年級(jí)的小同學(xué)這么努力,,我們學(xué)前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是學(xué)前班小朋友帶來(lái)的舞蹈《 》,請(qǐng)熱烈歡迎他們,。
16,、(男)熱鬧的歌舞過(guò)后,讓我們靜靜地聆聽由五年級(jí)同學(xué)的獨(dú)唱《童心是小鳥》,。掌聲歡迎,。
17、(女)紅領(lǐng)巾是愛,,愛是紅飄帶,,系在我胸前,愛心處處在,,多么感人的語(yǔ)言,,是我們每位少先隊(duì)員的心聲。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的大合唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,。請(qǐng)大家跟隨他們一起唱吧,。
(結(jié)束語(yǔ))
男:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘,童年的歌聲多么動(dòng)聽,,童年的生活最最幸福,。
女:我們用稚嫩的小手,五彩的畫筆,,去描繪歡樂的童年!
男:我們用優(yōu)美的舞姿,,歡快的旋律,去感恩給我們幸福的人們!
女:我們是新世紀(jì)的雛鷹,,我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng),,我們與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)。
男:展望未來(lái)的一切,,我們更加珍惜美好的六月,。
女:擁抱美好的六月,我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來(lái)!男:東蔣小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束,,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長(zhǎng)的參與,。
女:讓我們明年再相會(huì)。
合:再見
六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞串詞篇二
師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,,親愛的同學(xué)們,展望未來(lái)的一切,,我們更加珍惜這美好的六月,。
甲:擁抱這美好的六月,
乙:明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!
丙:放飛我們的夢(mèng)想吧,,
?。何覀儓?jiān)信—— 齊:明天一切會(huì)更好!
師:在此,,祝愿各位身體健康、萬(wàn)事如意!
合:同時(shí),,也要祝愿在座的小朋友們以及全世界的所有兒童“六一”節(jié)快樂!
師:xx小學(xué)“六一”慶祝慶祝大會(huì)暨藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!
全體合:再見!……
六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞串詞篇三
師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,親愛的同學(xué)們,,展望未來(lái)的一切,,我們更加珍惜這美好的六月。
甲:擁抱這美好的六月,,
乙:明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌,!
丙:放飛我們的夢(mèng)想吧,,
?。何覀儓?jiān)信——齊:明天一切會(huì)更好!
師:在此,,祝愿各位身體健康,、萬(wàn)事如意!
合:同時(shí),,也要祝愿在座的小朋友們以及全世界的所有兒童“六一”節(jié)快樂,!
師:**小學(xué)“六一”慶祝慶祝大會(huì)暨藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!
六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞串詞篇四
引導(dǎo)語(yǔ):在六一兒童節(jié),,這么一個(gè)歡快的日子里,,很多幼兒園都會(huì)舉辦各種活動(dòng),在開展各種活動(dòng)中,,主持人的主持詞又要怎么寫呢?今天,,小編為大家整理了關(guān)于六一兒童節(jié)主持詞串詞范文,歡迎閱讀與參考!
師合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) ,,各位來(lái)賓
生合:親愛的各位老師 ,,各位同學(xué):
合:大家上午好!
文梟:伴著花的芬芳,迎著初升的朝陽(yáng),,
康欣月:六一”這個(gè)屬于我們少年兒童自己的節(jié)日,,又來(lái)到了我們身旁。
羅鳴:今天的風(fēng)兒格外清新,,吹拂著孩子們燦爛的笑臉,。
胡玲:今天的校園彩旗飄舞,飛揚(yáng)著孩子們心頭的喜悅,。
文梟:在這個(gè)歡樂的日子里,,讓我們懷揣一顆感恩的心,
康新月:感謝社會(huì)各界對(duì)我們的關(guān)愛,,
文梟:感謝父母的養(yǎng)育之恩,,
康欣月:感謝老師的辛勤教誨!
生合:讓我們共同祝愿:所有的小伙伴們節(jié)日快樂!
合:新市鎮(zhèn)中心小學(xué)慶“六一”活動(dòng)現(xiàn)在開始!
(老師主持)
請(qǐng)全體起立,、請(qǐng)升旗手就位,請(qǐng)護(hù)旗手就位,,全體肅立,、出旗、敬禮,、奏國(guó)歌,。唱國(guó)歌。請(qǐng)坐下,。
請(qǐng)全體同學(xué)起立,,敬禮,出隊(duì)旗,。(放出旗曲,、鼓號(hào)齊奏) 唱隊(duì)歌,禮畢,,請(qǐng)坐下,。
今天,來(lái)我校參加慶六一活動(dòng)的有新市鎮(zhèn)各個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo),,讓我們以掌聲對(duì)他們的光臨與指導(dǎo)表示熱烈的歡迎,。
參加我校慶六一活動(dòng)的還有一直以來(lái),給予學(xué)校工作以理解,、支持,、關(guān)心的各位家長(zhǎng)朋友們,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái),。 為了表達(dá)我們的謝意,,請(qǐng)少先隊(duì)員代表給各位來(lái)賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾,請(qǐng)各位來(lái)賓接受我們最美好的禮物,。
請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)鄒校長(zhǎng)致辭,。
請(qǐng)我們的來(lái)賓代表講話。
1,、入隊(duì)儀式現(xiàn)在開始,,請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員馬老師宣布新隊(duì)員名單:
2、請(qǐng)新隊(duì)員入場(chǎng),。
3,、請(qǐng)以下老隊(duì)員代表入場(chǎng),并為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾!
4,、請(qǐng)老隊(duì)員退場(chǎng)
六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞串詞篇五
老:尊敬的各位家長(zhǎng) ,,各位來(lái)賓。
孩:親愛的小朋友們。
合:大家好!
老:溫暖的陽(yáng)光,,誘人的花香,,喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛,。
孩:連小草都在歡樂地歌唱,,這一切都在提醒著我們:
老:六月,混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?/p>
孩:她悄悄的,,悄悄的縈繞在我的耳畔,,回蕩在我的心田
老:她對(duì)我說(shuō),幸福的孩子啊,,展開你如花的笑靨吧,,你知道,成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血 ,。她對(duì)我說(shuō),,快樂的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,,你知道,,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,,能體會(huì)到愛的甘甜,。
孩:親愛的小朋友們,今天是我們的節(jié)日,。今天是全世界兒童的節(jié)日,。
老:在這美好的時(shí)刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長(zhǎng),,這一切都離不開廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持,,在這里我們表示由衷的感謝。
老:六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽(yáng)光燦爛奪目!
孩:踏著六月的鮮花,,迎著初升的朝陽(yáng);
老:我們歡聚一堂,,共度這美好時(shí)光!
孩:我們是那么開心 我們是那么幸福 我們是那么激動(dòng) 我們是那么期盼
老:開心、幸福,、激動(dòng),、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動(dòng),
合:現(xiàn)在開始!
首先請(qǐng)園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞
老:是綠洲的甘泉和沃土,,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗 是老師,、爸爸媽媽的無(wú)私情懷,孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望 ,。
讓我們一起說(shuō)一聲:老師,,爸爸媽媽,謝謝您!
老:請(qǐng)欣賞畢業(yè)詩(shī)朗誦《悄悄話》
孩::六一國(guó)際兒童節(jié),是小朋友盼望已久的節(jié)日 ,。
孩:接下來(lái)請(qǐng)欣賞大一班印度舞《依媚嗨嗨》,。
老:在這快樂的節(jié)日里,你最想對(duì)小朋友們說(shuō)些什么呢?
孩:我最想說(shuō)的就是:祝小朋友們節(jié)日快樂!小朋友們,,你們快樂嗎?(快樂!)
老:請(qǐng)欣賞小一班為大家表演的舞蹈《和快樂在一起》
孩:小小兒童,,沒有煩惱,眼望四周陽(yáng)光照
老:無(wú)憂無(wú)慮樂陶陶,,時(shí)間在一年一年飛跑
孩:少年在一年一年長(zhǎng)高,,素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢
老:請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈:《向前沖》
老:唱吧!讓我們用動(dòng)聽的歌聲抒發(fā)心中的熱愛。
孩:跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的風(fēng)采,。
請(qǐng)欣賞大二班歌伴舞《軍中姐妹》
老:沐浴著和風(fēng)細(xì)雨,,我們迎來(lái)了綠柳成蔭?;ㄏ闼囊绲牧?,是最美麗的季節(jié)。
孩:歡樂的時(shí)間總是過(guò)的很快
老:在優(yōu)美的歌聲中,,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,,我們迎來(lái)了新的期望。
孩:美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶,,共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!
老:裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!
合:謝謝大家!讓我們明年再相聚!
六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞串詞篇六
你們好!
送走金色的五月,,我們迎來(lái)了歡樂的"六一"兒童節(jié)。在這個(gè)陽(yáng)光燦爛,、姹紫嫣紅的日子里,,請(qǐng)?jiān)试S我代表閻村鎮(zhèn)中心幼兒園的全體教職員工向孩子們表示熱烈的祝賀,祝小朋友們節(jié)日快樂!向辛勤哺育你們健康成長(zhǎng)的父母,、老師致以衷心的感謝和崇高的敬意!向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心和支持我園工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、家長(zhǎng)朋友們表示衷心的感謝!
歡歌笑語(yǔ)慶佳節(jié),百態(tài)千姿展新顏,。閻村鎮(zhèn)中心幼兒園是孩子們的樂園,。這里有孩子們茁壯成長(zhǎng)的活潑身影,這里有孩子們充滿憧憬的瑰麗夢(mèng)想,,這里有孩子們蓬勃向上的精神風(fēng)貌,,這里有孩子們雛鷹展翅的藝術(shù)風(fēng)采。今天,,我們的孩子將在這個(gè)舞臺(tái)上展示他們的風(fēng)采,。一個(gè)個(gè)節(jié)目凝聚著孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步,凝聚著老師們的辛勞和汗水,,凝聚著家長(zhǎng)們的心血和期望,。讓我們一起為我們的孩子鼓掌,,為我們的孩子加油!
"經(jīng)營(yíng)孩子就是經(jīng)營(yíng)財(cái)富",對(duì)孩子的經(jīng)營(yíng)是個(gè)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù),,它需要我們家園攜手,,不斷探索、不懈努力!各位家長(zhǎng),,孩子是我們生命的延續(xù),,是我們?nèi)松鷥r(jià)值的一個(gè)重要體現(xiàn)。每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng),,是我們共同的責(zé)任,。在此,我真誠(chéng)的希望廣大家長(zhǎng)對(duì)我園的發(fā)展多提一些寶貴的意見和建議,,多和老師們進(jìn)行溝通,。家長(zhǎng)朋友們,孩子在幼兒階段是的教育時(shí)機(jī),,我們要抓住這個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),,注重培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣,孩子的性格的養(yǎng)成,。
在這里,,我也給我們的老師們提幾點(diǎn)建議:
一是要進(jìn)一步增強(qiáng)愛心,沒有愛就沒有教育,,教育植根于愛;二是要切實(shí)貫徹幼兒教育的目標(biāo)和方法;三是一定要把培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣貫穿到平時(shí)的教學(xué)中,,和家長(zhǎng)們一起把我們的孩子教育成:愛干凈、懂禮貌的孩子,、能說(shuō),、會(huì)說(shuō),、能唱,、能跳活潑可愛的孩子!
總之,為了孩子們的健康快樂成長(zhǎng),,我們將克服困難竭盡全力,。當(dāng)然,我們的工作不僅得到了廣大家長(zhǎng)的理解與支持,,也先后得到了區(qū)教委,、鎮(zhèn)政府以及各村的關(guān)心和支持。借此機(jī)會(huì),,我再次真誠(chéng)地向關(guān)心我園發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、社會(huì)各界有識(shí)之士,表示最誠(chéng)摯的謝意!向一直以來(lái)支持,、理解的幼兒園工作的各位家長(zhǎng)表示衷心的感謝!謝謝你們!
童年只有一次,,成長(zhǎng)不能重來(lái),為了孩子們的健康快樂成長(zhǎng),讓我們繼續(xù)攜手共同努力吧!
最后:再祝小朋友們節(jié)日快樂!同時(shí)也祝大家平安順利,、幸??鞓访恳惶?
謝謝大家!
六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞串詞篇七
女1:親愛的同學(xué)、朋友們
合:大家上午好
男2:六月是五彩繽紛的季節(jié)
女2:流鶯飛囀,,綠樹紅花
男1:六月是激情飛揚(yáng)的季節(jié)
女1:放飛理想,,燃燒希望
男2:經(jīng)過(guò)了一年的漫長(zhǎng)等待
女2:經(jīng)過(guò)了一年的勤學(xué)苦練
女1:我們終于迎來(lái)了
合:盼望已久的“六一兒童節(jié)”!
男1:望望湛藍(lán)的天空
女1:聽聽清脆的鳥鳴
男:瞧瞧燦爛的笑臉
女2:聽聽歡樂的歌唱
女1:我們不由得感嘆
合:我們的生活是多么的幸福!
男1:讓我們一起歌唱
女1:讓我們一起舞蹈
合:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:
男女1:祝辛勤的園丁開開心心
男女:2:祝爸爸媽媽爺爺奶奶健健康康
合:祝全世界的小朋友節(jié)日快樂!
合:xx年“ 六一兒童節(jié) ”文藝匯演現(xiàn)在開始!
男:在學(xué)校里,,老師教育我們,,在家里父母照顧我們。我們一直在他們的保護(hù)下成長(zhǎng),,讓我們用感恩的心來(lái)聆聽六年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的朗誦表演(感恩)
女:多么美的詩(shī)詞呀!正因?yàn)橛辛烁改?,有了老師的關(guān)愛,我們才能茁長(zhǎng)成長(zhǎng),,現(xiàn)在讓我們歡迎二年級(jí)小朋友帶來(lái)歌舞表演(賣報(bào)歌)
男:回想以前孩子的生活,,自己買報(bào)自己生活,現(xiàn)在的我們幸福,、快樂,,就讓我們一起來(lái)聽聽幸福、快樂的歌聲吧!有請(qǐng)二年級(jí)的小朋友帶來(lái)合唱(六一兒童節(jié)歌曲)
女:聽!二年級(jí)的小朋友們的歌聲可真快樂,,真幸福呀!連小動(dòng)物也來(lái)湊熱鬧了,,請(qǐng)三年級(jí)的小羊們出場(chǎng)吧!(別看我只是一只羊)
男:這一群小羊們跳的真開心呀!我們同學(xué)們也應(yīng)該像小動(dòng)物一樣,像大風(fēng)車一樣,,開開心心的轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),,有請(qǐng)二年級(jí)的這一群大風(fēng)車為我們表演。
女:接下來(lái),,我們一起玩?zhèn)€游戲,,游戲的名字叫做“搶凳子”
男:游戲玩得可真熱鬧呀!充滿著歡聲笑語(yǔ),來(lái)!有請(qǐng)一群愛熱鬧的一年級(jí)小朋友帶來(lái)活力四射的青春熱舞(噢買尬)
女:充滿激情的音樂和舞蹈,,讓我們感受到了節(jié)日的氣氛,,我們?nèi)昙?jí)的學(xué)生們要用歌聲來(lái)表達(dá)他們的喜悅之情了,請(qǐng)欣賞由三年級(jí)班合唱的歌曲(愛的供養(yǎng))
男:用盡一生一世來(lái)將你供養(yǎng),,只期盼你停住流轉(zhuǎn)的目光,,我們的父母用他們的一輩子來(lái)呵護(hù)我們成長(zhǎng),希望我們的生活能美美滿滿,,生活中往往有許許多多的事要讓我們自己去體會(huì),,接下來(lái)就讓我們一起體會(huì)這街道中的矛盾吧!有請(qǐng)五年級(jí)學(xué)生帶來(lái)小品表演(自相矛盾)
女:生活中有許多這樣的故事,往往這樣更生活化,,更能讓我們明白?,F(xiàn)在,,我們來(lái)繼續(xù)欣賞一個(gè)小故事:狼來(lái)了!有請(qǐng)二年級(jí)鄭雅甜帶來(lái)方言講故事。
男:在成長(zhǎng)的道路上總會(huì)有一些記憶長(zhǎng)存在腦海中的,,它會(huì)激勵(lì)我們不斷向前,,不要害怕,只要努力,,只有心懷夢(mèng)想和希望,,就會(huì)收獲不一樣的人生!
女:面對(duì)未知,我們?cè)敢庀嘈牛洪L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),,直掛云帆濟(jì)滄海!明天會(huì)更好!讓我們有請(qǐng)四年級(jí)全體學(xué)生帶來(lái)的大合唱(明天會(huì)更好)
結(jié)束詞
男1:六一的歌聲這樣的動(dòng)聽,。
女1:六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
男2:六一的心情是這樣的激動(dòng)呀
女2:六一的集會(huì)這樣的歡騰!
男合:我們是出巢的小鷹,,明天將振翅高飛,,搏擊長(zhǎng)空。
女合:我們是含苞的小花,,明天將姹紫嫣紅,,分外妖嬈。
女1:“六.一”,,一年僅一次,,象小船,在時(shí)間的大海里,,靜靜地飄泊,。
女2:“六.一”,一年僅一次,,象蝴蝶,,在歲月的小溪邊,翩翩地飛過(guò),。
女合:同學(xué)們,拉住小船,,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過(guò),。
男1:“六一”每一年過(guò)去的,,都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報(bào):
男2:“六一”每一年掀開的,都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表,。
男合:“六一”啊!你的每一年,都深深嵌下了我們拼搏的腳印,,
女合:“六一”啊!你的每一年,,都深深記下了我們成長(zhǎng)的年輪
男1:祝福我們,期待我們的明天更美好
女1:祝福我們的學(xué)校,,相信開發(fā)區(qū)學(xué)校的明天一定會(huì)更加輝煌
合:慶祝六一文藝匯演,,到此結(jié)束
合:再見