演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

我是祖國的未來演講稿600字篇一

十八歲我如愿走上講臺(tái),，因?yàn)闊釔?，所以選擇,，所以滿心歡喜地工作。這一干就是十幾載,。教師的崗位是平凡的,，在蕓蕓眾生中，她平凡得就像銀河里的一顆星,，大海里的一滴水,。然而，正如魏書生所說：“把自己平凡的工作當(dāng)作宏偉的世界去研究,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)無窮的'樂趣,。”是啊,，只有真正做過教師的人,，只有真正把自己滿腔熱情和全部精力都投放到教育事業(yè)中去的人，才能真正體會(huì)到當(dāng)教師的幸福,。甘為人師,，心懷淡薄，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生,。

多年的工作經(jīng)歷,，使我感受到了教育的圣潔和偉岸。教育是培養(yǎng)生命的事業(yè)。當(dāng)孩子走進(jìn)校園,，開始他生命的體驗(yàn)時(shí),，教育給予他的是快樂還是痛苦，是提升還是壓抑,，是創(chuàng)造還是束縛,？這取決于教師的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)行為，更取決于教師全新的教育理念,。語文教學(xué)上,，我努力打破教材作為唯一課程資源的神話，引領(lǐng)學(xué)生博覽群書,，讓他們?cè)跁信c歷史對(duì)話,，與智慧撞擊，與高尚交流,，打下沉實(shí)厚重的文學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng),。那些經(jīng)過一代又一代生命參與和歷史見證了的詩文精品，像空氣一樣進(jìn)入學(xué)生的大腦,，流入血液,，最后滲透到生命深處。這些融匯在詩文中的智慧,，風(fēng)骨,，操守，人生態(tài)度等,，將成為建立人生信念的重要資源,。

師愛是教育的橋梁。教師的愛是用深情溶化學(xué)生心靈上久積的堅(jiān)冰,。在我的班主任工作中,，最大的事就是用愛滋潤每一個(gè)孩子的心田，雖然有時(shí)也會(huì)因他們的調(diào)皮而埋怨,，因他們的退步而急躁,，因他們的違紀(jì)而失態(tài)，但我不會(huì)忘記我的角色,，我是老師,，我要為這些尋夢(mèng)的孩子引路，在他們的心里寫下一本最美的書,。

“起始于辛勞,，收結(jié)于平淡”，這是我們教育工作者的人生寫照,?；厥走^去，都是平實(shí)的足跡,。曾在市級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽中獲一等獎(jiǎng),，多次被評(píng)為“師德標(biāo)兵”，“優(yōu)秀班主任”,，輔導(dǎo)學(xué)生作文獲國家級(jí)一等獎(jiǎng),，入選《21世紀(jì)中國作文名師》，曾多次承擔(dān)公開課和教改試驗(yàn)課題研究的負(fù)責(zé)人,，承擔(dān)送教下鄉(xiāng)等任務(wù),。只要工作落到我肩上，我都會(huì)盡職盡責(zé)把它做好,。

“學(xué)高為師,，身正為范”，今天,，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的齊驅(qū)并駕為教育賦予了全新的內(nèi)涵,。我愿以一個(gè)平凡教育工作者的誠摯，投身于教育改革中,，不斷豐富和完善自我,，努力實(shí)現(xiàn)我真誠的育人理想。生命是有限的,，而事業(yè)是常青的,。我無悔于我的選擇，在這三尺講臺(tái),，閱歷春秋,，默默耕耘，和大家攜手,，共同托起明天的太陽,！

我是祖國的未來演講稿600字篇二

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,。今天,，我演講的題目是《祖國在我心中》。

在世界的東方,，有一片神圣古老的土地——中國,。我是中國人，我熱愛我的祖國,。我熱愛我祖國的名山,，我熱愛祖國的名江名河，我也熱愛祖國的名勝古跡,。我很自豪,，因?yàn)槲沂侵袊耍?/p>

過去,，我們中國人曾受過了多大的恥辱。坐落在北京的圓明園,，院內(nèi)湖光水色,，景致迷人，珍藏著無數(shù)奇珍異寶和名人字畫,?？稍?860年10月，英法聯(lián)軍對(duì)圓明園進(jìn)項(xiàng)了瘋狂的掠奪,，搶走了無數(shù)珍寶,，最后還放火燒毀這景致迷人的圓明園。像這樣的事不勝枚舉,。祖國被外國侵略者折磨得千瘡百孔,、苦不堪言。

為了不淪為亡國奴,，為了能讓祖國強(qiáng)大,，中華兒女不畏艱辛，不怕犧牲,，換來了新中國的誕生,。今天，我們中國人終于站起來了,。中國人民終于掙回了一口氣,。楊利偉飛上太空，天宮一號(hào)人造衛(wèi)星飛上太空……給嘲笑中國的外國人一個(gè)有力的回?fù)簟,，F(xiàn)在,，我國無論是軍事、科技,、體育,、生活、教育等方面都取得了巨大的成就,。從此,，沒人再敢嘲笑我們中國是“東亞病夫”。當(dāng)北京成功舉辦奧運(yùn)會(huì),，當(dāng)2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)上體育健兒一次又一次站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí),，每個(gè)中國人的臉上寫滿了驕傲。當(dāng)莫言作為2012年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí),，我們?yōu)橹袊奈膶W(xué)能被世界認(rèn)可而振臂歡呼,。

我們是祖國的花朵，祖國的未來要靠我們,。時(shí)代的接力棒要靠我們相傳,。祖國的未來將由我們來譜寫,。啊,！祖國,。我相信，在我們的努力下,，您將是最璀璨的一顆明珠！

祖國,，您永遠(yuǎn)在我心中,！

謝謝大家！

我是祖國的未來演講稿600字篇三

我是一名初中語文教師,。八年前當(dāng)我第一次走上講臺(tái),，面對(duì)著學(xué)生那一雙雙求知若渴的眼睛時(shí)，我就一下子感覺到了肩上擔(dān)子的沉重和教書育人這一職業(yè)的神圣,，因?yàn)榻裉斓闹袑W(xué)生是祖國的未來,。八年來，送走的畢業(yè)生揮淚惜別,，迎來的新調(diào)皮又一個(gè)個(gè)浪子回頭,。我并沒有什么高招，只不過是把我真誠的愛無

私地奉獻(xiàn)給了學(xué)生,，使他們“親其師,，信其道”，用我深沉的情感,、熾熱的青春譜寫心中的歌—愛學(xué)生,，愛我的工作崗位，愛我們的教育事業(yè),。

于是,，我把滿腔的愛轉(zhuǎn)化為工作的熱情。在教學(xué)上我努力探索語文教改的新途徑,，因材施教,，采用多種教學(xué)方法，寓教于樂,。多少個(gè)夜晚當(dāng)人們已進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),，我也哄睡了一天吵鬧著要媽媽的孩子，又披衣起來備課,。多少個(gè)假日,，當(dāng)別的三口之家一起探親訪友、游園購物的時(shí)候,，我卻撇下愛人孩子去為學(xué)生指點(diǎn)迷津,。沒有娛樂,，沒有休息。一份汗水一份收獲,。我的語文課像磁石一般,，牢牢吸引住了學(xué)生們。有位學(xué)生在作文中寫道：課堂上,，您有主持人的風(fēng)趣和機(jī)智,，有演講家的激越和感染力。

您永遠(yuǎn)的微笑,，讓我們有沐浴春風(fēng)的感覺……”我所教的語文課在多次縣,、校抽考、統(tǒng)考中名列第一名,。

全國優(yōu)秀班主任于漪老師說過：教師生涯中最大的事兒就是一個(gè)心眼兒為學(xué)生,。作為班主任的我，一周十幾節(jié)課,，十多節(jié)自習(xí),，加上班主任工作事無巨細(xì)都要管，忙得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),。除了吃飯,、睡覺，我始終和學(xué)生們相依相伴,，用我火熱的青春在他們貧乏的心田上撒播知識(shí)的種子,，在他們幼稚的心靈上培植文明的基因，在他們?nèi)跣〉墓趋乐休斎肜硐牒托拍?，送去我的絲絲愛意,，縷縷溫暖。

“調(diào)皮鬼”朱濤是個(gè)倔脾氣,，因和同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),，賭氣離校，不知去向,。我心急如焚,，顧不上吃晚飯，騎車冒著凜冽的寒風(fēng)找遍了縣城的大街小巷,，直到夜里11點(diǎn)鐘才找到了瑟縮在街頭的他,。看到焦急萬分的我,，他一下子撲進(jìn)我的懷里放聲大哭：“老師,，對(duì)不起。以后我再也不這樣了,?！卑阎鞚踩厮突亓藢W(xué)校,，我卻因又冷又餓，胃病復(fù)發(fā),，痛得冷汗淋漓,。

我班吳金華同學(xué)自幼喪母，家在農(nóng)村,，生活很困難,。一次她突然病倒了，卻執(zhí)意不肯回家,，原來是父親讓她退學(xué),。我把她領(lǐng)到我家，做醫(yī)生的媽媽為她輸液打針,，我為她做飯，補(bǔ)習(xí)功課,，開導(dǎo)思想,。就這樣，她在我家住了一周,。臨走時(shí),，她眼含熱淚，緊緊握住我的雙手,，激動(dòng)地說：“王老師,，我能喊您一聲姐姐嗎？我沒有了媽媽,，我多想有一位您這樣關(guān)心愛護(hù)我的姐姐呀,。”我緊緊摟住她,，親切地說：“金華,，你放心，有姐姐在,，你就有書念,。”從那時(shí)起,，我就承擔(dān)了她的全部學(xué)習(xí)費(fèi)用,，并經(jīng)常把她叫到家中與她談心，留她吃飯,，用家庭的溫暖和老師的愛,，去化解她心頭的愁云。去年,，她以優(yōu)異的成績考入了泰安農(nóng)校,。教師節(jié)前夕,，她給我寄來了一朵潔白的山菊花。捧著這獨(dú)特的祝福,，一份難以言狀的喜悅涌上心頭,，一剎時(shí)，我好像擁有了整個(gè)世界的芬芳,。

“愛是一種給予,，而給予是教師的天職?！弊霭嘀魅喂ぷ靼四暌詠?，我用自己一顆赤誠的愛心去關(guān)心教育每一位同學(xué)。天氣冷了,，我囑咐同學(xué)們加厚衣服,；天氣預(yù)報(bào)有雨，我叮囑他們帶好雨具,；每年的八月十五晚上,，我還把那些離家遠(yuǎn)的農(nóng)村住校生領(lǐng)回家，給他們包餃子,，共同度過一個(gè)個(gè)歡樂的仲秋之夜,。因?yàn)榕踔活w心來到了學(xué)生們中間，細(xì)膩的感情投入使我們情同手足,。那“您是愛的使者,，愛的化身”、“您永遠(yuǎn)是我們最好的老師”的話語,，常常令我回味無窮,，感慨良多。教師對(duì)學(xué)生要有深深的情,、濃濃的愛,，這情、這愛,，不應(yīng)該僅是給學(xué)生以微笑,、以贊美、以訓(xùn)斥,、以鞭答,，而是要心與心相接，情與情交融,，愛而不縱,，嚴(yán)而不苛。

正是出于這份愛和責(zé)任感，我曾忍痛離開心臟病復(fù)發(fā),、正在輸氧的母親,，一路默默流著淚水，飛車趕回學(xué)校上課,；也曾含淚離開高燒不退,、哭鬧不止、住院治療的女兒,，讓歉疚和自責(zé)絞痛著我的心,。父母恩深、兒女情長??！但最讓我難以割舍的還是對(duì)學(xué)生的那份愛。由于長期的勞累,，我患了嚴(yán)重的神經(jīng)性頭痛,，發(fā)作時(shí)要?jiǎng)×业貒I吐，有一次竟暈倒在講臺(tái)上,。醫(yī)生給我開了一周的病假條,，可我撕掉病假條，第二天又登上了講臺(tái),。為此,，丈夫常說我“工作起來不要命”,，我自己也常常覺得很累,。可是只要我一走進(jìn)教室,，面對(duì)著學(xué)生那一張張可愛的笑臉,，看到他們茁壯成長，在各級(jí)競(jìng)賽中一個(gè)個(gè)脫穎而出,、屢屢獲獎(jiǎng)時(shí),，我又感到由衷的欣慰。我們班的田園,、初海鑫,、于金玲同學(xué)在今年的全國中學(xué)生數(shù)學(xué)、英語競(jìng)賽中都榮獲一等獎(jiǎng),。我不是一個(gè)合格的女兒,，不是一個(gè)稱職的媽媽，卻愿是一個(gè)盡職的老師,、盡職的班主任,。如果說我付出得太多，那么，我的付出是有價(jià)值的,，學(xué)生的優(yōu)異成績,，就是對(duì)我最好的回報(bào)，作為一名普通的教師,，除此之外,，我還渴求什么呢？

現(xiàn)代偉大的人民教育家陶行知先生一生以“愛滿天下”為座右銘,，他說：“你的教鞭下有瓦特,，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生,?！闭菫榱俗鎳磥頍o數(shù)的瓦特、牛頓,、愛迪生,，我將滿腔的愛盡情賦予了我的學(xué)生。論財(cái)產(chǎn),，我兩袖清風(fēng),，一無所有，早在選擇教師職業(yè)的同時(shí)我就選擇了清貧,；但我卻富有,，我

擁有無數(shù)學(xué)生對(duì)我愛的回報(bào)。每年元旦,、春節(jié),，那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的明信片，就是最好的證明,。這筆無價(jià)之寶又哪里是金錢所能買到的呢,？如果命運(yùn)再給我一次選擇職業(yè)的機(jī)會(huì)，我仍然會(huì)毫不猶豫地選擇教師—這個(gè)太陽底下最光輝的職業(yè),。

“甘為春蠶吐絲盡,，愿化紅燭照人寰”，在教育這片希望的田野上我將繼續(xù)努力耕耘,，把我真誠的愛奉獻(xiàn)給祖國的未來,。