演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

我是祖國(guó)的未來(lái)演講稿600字篇一

十八歲我如愿走上講臺(tái)，因?yàn)闊釔?ài),，所以選擇,，所以滿(mǎn)心歡喜地工作。這一干就是十幾載,。教師的崗位是平凡的，在蕓蕓眾生中,，她平凡得就像銀河里的一顆星,，大海里的一滴水。然而,，正如魏書(shū)生所說(shuō)：“把自己平凡的工作當(dāng)作宏偉的世界去研究,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)窮的'樂(lè)趣?！笔前?，只有真正做過(guò)教師的人，只有真正把自己滿(mǎn)腔熱情和全部精力都投放到教育事業(yè)中去的人,，才能真正體會(huì)到當(dāng)教師的幸福,。甘為人師，心懷淡薄,，用青春和生命譜寫(xiě)無(wú)怨無(wú)悔的人生,。

多年的工作經(jīng)歷，使我感受到了教育的圣潔和偉岸,。教育是培養(yǎng)生命的事業(yè),。當(dāng)孩子走進(jìn)校園，開(kāi)始他生命的體驗(yàn)時(shí),，教育給予他的是快樂(lè)還是痛苦,，是提升還是壓抑，是創(chuàng)造還是束縛,？這取決于教師的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)行為,，更取決于教師全新的教育理念。語(yǔ)文教學(xué)上,，我努力打破教材作為唯一課程資源的神話(huà),，引領(lǐng)學(xué)生博覽群書(shū),，讓他們?cè)跁?shū)中與歷史對(duì)話(huà)，與智慧撞擊,，與高尚交流,，打下沉實(shí)厚重的文學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。那些經(jīng)過(guò)一代又一代生命參與和歷史見(jiàn)證了的詩(shī)文精品,，像空氣一樣進(jìn)入學(xué)生的大腦,，流入血液，最后滲透到生命深處,。這些融匯在詩(shī)文中的智慧,，風(fēng)骨，操守,，人生態(tài)度等,，將成為建立人生信念的重要資源。

師愛(ài)是教育的橋梁,。教師的愛(ài)是用深情溶化學(xué)生心靈上久積的堅(jiān)冰,。在我的班主任工作中，最大的事就是用愛(ài)滋潤(rùn)每一個(gè)孩子的心田,，雖然有時(shí)也會(huì)因他們的調(diào)皮而埋怨,，因他們的退步而急躁，因他們的違紀(jì)而失態(tài),，但我不會(huì)忘記我的角色,，我是老師，我要為這些尋夢(mèng)的孩子引路,，在他們的心里寫(xiě)下一本最美的書(shū),。

“起始于辛勞，收結(jié)于平淡”,，這是我們教育工作者的人生寫(xiě)照,。回首過(guò)去,，都是平實(shí)的足跡,。曾在市級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽中獲一等獎(jiǎng)，多次被評(píng)為“師德標(biāo)兵”,，“優(yōu)秀班主任”,，輔導(dǎo)學(xué)生作文獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)，入選《21世紀(jì)中國(guó)作文名師》,，曾多次承擔(dān)公開(kāi)課和教改試驗(yàn)課題研究的負(fù)責(zé)人,，承擔(dān)送教下鄉(xiāng)等任務(wù)。只要工作落到我肩上,，我都會(huì)盡職盡責(zé)把它做好,。

“學(xué)高為師,，身正為范”，今天,，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的齊驅(qū)并駕為教育賦予了全新的內(nèi)涵,。我愿以一個(gè)平凡教育工作者的誠(chéng)摯，投身于教育改革中,，不斷豐富和完善自我,，努力實(shí)現(xiàn)我真誠(chéng)的育人理想。生命是有限的,，而事業(yè)是常青的,。我無(wú)悔于我的選擇，在這三尺講臺(tái),，閱歷春秋,，默默耕耘，和大家攜手,，共同托起明天的太陽(yáng),！

我是祖國(guó)的未來(lái)演講稿600字篇二

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,。今天，我演講的題目是《祖國(guó)在我心中》,。

在世界的東方,，有一片神圣古老的土地——中國(guó)。我是中國(guó)人,，我熱愛(ài)我的祖國(guó),。我熱愛(ài)我祖國(guó)的名山，我熱愛(ài)祖國(guó)的名江名河,，我也熱愛(ài)祖國(guó)的名勝古跡,。我很自豪，因?yàn)槲沂侵袊?guó)人,！

過(guò)去,，我們中國(guó)人曾受過(guò)了多大的恥辱。坐落在北京的圓明園,，院內(nèi)湖光水色,，景致迷人，珍藏著無(wú)數(shù)奇珍異寶和名人字畫(huà),?？稍?860年10月，英法聯(lián)軍對(duì)圓明園進(jìn)項(xiàng)了瘋狂的掠奪,，搶走了無(wú)數(shù)珍寶,，最后還放火燒毀這景致迷人的圓明園,。像這樣的事不勝枚舉。祖國(guó)被外國(guó)侵略者折磨得千瘡百孔,、苦不堪言,。

為了不淪為亡國(guó)奴，為了能讓祖國(guó)強(qiáng)大,，中華兒女不畏艱辛,，不怕?tīng)奚瑩Q來(lái)了新中國(guó)的誕生,。今天,，我們中國(guó)人終于站起來(lái)了。中國(guó)人民終于掙回了一口氣,。楊利偉飛上太空,，天宮一號(hào)人造衛(wèi)星飛上太空……給嘲笑中國(guó)的外國(guó)人一個(gè)有力的回?fù)簟，F(xiàn)在,，我國(guó)無(wú)論是軍事,、科技、體育,、生活,、教育等方面都取得了巨大的成就。從此,，沒(méi)人再敢嘲笑我們中國(guó)是“東亞病夫”,。當(dāng)北京成功舉辦奧運(yùn)會(huì)，當(dāng)2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)上體育健兒一次又一次站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí),，每個(gè)中國(guó)人的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了驕傲,。當(dāng)莫言作為2012年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，我們?yōu)橹袊?guó)的文學(xué)能被世界認(rèn)可而振臂歡呼,。

我們是祖國(guó)的花朵,，祖國(guó)的未來(lái)要靠我們。時(shí)代的接力棒要靠我們相傳,。祖國(guó)的未來(lái)將由我們來(lái)譜寫(xiě),。啊,！祖國(guó),。我相信，在我們的努力下,，您將是最璀璨的一顆明珠,！

祖國(guó)，您永遠(yuǎn)在我心中,！

謝謝大家,！

我是祖國(guó)的未來(lái)演講稿600字篇三

我是一名初中語(yǔ)文教師,。八年前當(dāng)我第一次走上講臺(tái)，面對(duì)著學(xué)生那一雙雙求知若渴的眼睛時(shí),，我就一下子感覺(jué)到了肩上擔(dān)子的沉重和教書(shū)育人這一職業(yè)的神圣,，因?yàn)榻裉斓闹袑W(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)。八年來(lái),，送走的畢業(yè)生揮淚惜別,，迎來(lái)的新調(diào)皮又一個(gè)個(gè)浪子回頭。我并沒(méi)有什么高招,，只不過(guò)是把我真誠(chéng)的愛(ài)無(wú)

私地奉獻(xiàn)給了學(xué)生,，使他們“親其師，信其道”,，用我深沉的情感,、熾熱的青春譜寫(xiě)心中的歌—愛(ài)學(xué)生，愛(ài)我的工作崗位,，愛(ài)我們的教育事業(yè),。

于是，我把滿(mǎn)腔的愛(ài)轉(zhuǎn)化為工作的熱情,。在教學(xué)上我努力探索語(yǔ)文教改的新途徑,，因材施教，采用多種教學(xué)方法,，寓教于樂(lè),。多少個(gè)夜晚當(dāng)人們已進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，我也哄睡了一天吵鬧著要媽媽的孩子,，又披衣起來(lái)備課。多少個(gè)假日,，當(dāng)別的三口之家一起探親訪(fǎng)友,、游園購(gòu)物的時(shí)候，我卻撇下愛(ài)人孩子去為學(xué)生指點(diǎn)迷津,。沒(méi)有娛樂(lè),，沒(méi)有休息。一份汗水一份收獲,。我的語(yǔ)文課像磁石一般,，牢牢吸引住了學(xué)生們。有位學(xué)生在作文中寫(xiě)道：課堂上,，您有主持人的風(fēng)趣和機(jī)智,，有演講家的激越和感染力。

您永遠(yuǎn)的微笑,，讓我們有沐浴春風(fēng)的感覺(jué)……”我所教的語(yǔ)文課在多次縣,、校抽考,、統(tǒng)考中名列第一名。

全國(guó)優(yōu)秀班主任于漪老師說(shuō)過(guò)：教師生涯中最大的事兒就是一個(gè)心眼兒為學(xué)生,。作為班主任的我,，一周十幾節(jié)課，十多節(jié)自習(xí),，加上班主任工作事無(wú)巨細(xì)都要管,，忙得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。除了吃飯,、睡覺(jué),，我始終和學(xué)生們相依相伴，用我火熱的青春在他們貧乏的心田上撒播知識(shí)的種子,，在他們幼稚的心靈上培植文明的基因,，在他們?nèi)跣〉墓趋乐休斎肜硐牒托拍睿腿ノ业慕z絲愛(ài)意,，縷縷溫暖,。

“調(diào)皮鬼”朱濤是個(gè)倔脾氣，因和同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),，賭氣離校,，不知去向。我心急如焚,，顧不上吃晚飯,，騎車(chē)冒著凜冽的寒風(fēng)找遍了縣城的大街小巷，直到夜里11點(diǎn)鐘才找到了瑟縮在街頭的他,?？吹浇辜比f(wàn)分的我，他一下子撲進(jìn)我的懷里放聲大哭：“老師,，對(duì)不起,。以后我再也不這樣了?！卑阎鞚踩厮突亓藢W(xué)校,，我卻因又冷又餓，胃病復(fù)發(fā),，痛得冷汗淋漓,。

我班吳金華同學(xué)自幼喪母，家在農(nóng)村,，生活很困難,。一次她突然病倒了，卻執(zhí)意不肯回家，原來(lái)是父親讓她退學(xué),。我把她領(lǐng)到我家,，做醫(yī)生的媽媽為她輸液打針，我為她做飯,，補(bǔ)習(xí)功課,，開(kāi)導(dǎo)思想。就這樣,，她在我家住了一周,。臨走時(shí)，她眼含熱淚,，緊緊握住我的雙手,，激動(dòng)地說(shuō)：“王老師，我能喊您一聲姐姐嗎,？我沒(méi)有了媽媽?zhuān)叶嘞胗幸晃荒@樣關(guān)心愛(ài)護(hù)我的姐姐呀,。”我緊緊摟住她,，親切地說(shuō)：“金華,，你放心，有姐姐在,，你就有書(shū)念,。”從那時(shí)起,，我就承擔(dān)了她的全部學(xué)習(xí)費(fèi)用,，并經(jīng)常把她叫到家中與她談心，留她吃飯,，用家庭的溫暖和老師的愛(ài),，去化解她心頭的愁云。去年,，她以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入了泰安農(nóng)校,。教師節(jié)前夕，她給我寄來(lái)了一朵潔白的山菊花,。捧著這獨(dú)特的祝福，一份難以言狀的喜悅涌上心頭,，一剎時(shí),，我好像擁有了整個(gè)世界的芬芳。

“愛(ài)是一種給予,，而給予是教師的天職,。”做班主任工作八年以來(lái)，我用自己一顆赤誠(chéng)的愛(ài)心去關(guān)心教育每一位同學(xué),。天氣冷了,，我囑咐同學(xué)們加厚衣服；天氣預(yù)報(bào)有雨,，我叮囑他們帶好雨具,；每年的八月十五晚上，我還把那些離家遠(yuǎn)的農(nóng)村住校生領(lǐng)回家,，給他們包餃子,，共同度過(guò)一個(gè)個(gè)歡樂(lè)的仲秋之夜。因?yàn)榕踔活w心來(lái)到了學(xué)生們中間,，細(xì)膩的感情投入使我們情同手足,。那“您是愛(ài)的使者，愛(ài)的化身”,、“您永遠(yuǎn)是我們最好的老師”的話(huà)語(yǔ),，常常令我回味無(wú)窮，感慨良多,。教師對(duì)學(xué)生要有深深的情,、濃濃的愛(ài)，這情,、這愛(ài),，不應(yīng)該僅是給學(xué)生以微笑、以贊美,、以訓(xùn)斥,、以鞭答，而是要心與心相接,，情與情交融,，愛(ài)而不縱，嚴(yán)而不苛,。

正是出于這份愛(ài)和責(zé)任感,，我曾忍痛離開(kāi)心臟病復(fù)發(fā)、正在輸氧的母親,，一路默默流著淚水,，飛車(chē)趕回學(xué)校上課；也曾含淚離開(kāi)高燒不退,、哭鬧不止,、住院治療的女兒，讓歉疚和自責(zé)絞痛著我的心,。父母恩深,、兒女情長(zhǎng)啊！但最讓我難以割舍的還是對(duì)學(xué)生的那份愛(ài),。由于長(zhǎng)期的勞累,，我患了嚴(yán)重的神經(jīng)性頭痛，發(fā)作時(shí)要?jiǎng)×业貒I吐,，有一次竟暈倒在講臺(tái)上,。醫(yī)生給我開(kāi)了一周的病假條，可我撕掉病假條,，第二天又登上了講臺(tái),。為此，丈夫常說(shuō)我“工作起來(lái)不要命”,，我自己也常常覺(jué)得很累,。可是只要我一走進(jìn)教室,，面對(duì)著學(xué)生那一張張可愛(ài)的笑臉,，看到他們茁壯成長(zhǎng)，在各級(jí)競(jìng)賽中一個(gè)個(gè)脫穎而出,、屢屢獲獎(jiǎng)時(shí),，我又感到由衷的欣慰。我們班的田園,、初海鑫,、于金玲同學(xué)在今年的全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)、英語(yǔ)競(jìng)賽中都榮獲一等獎(jiǎng),。我不是一個(gè)合格的女兒,，不是一個(gè)稱(chēng)職的媽媽?zhuān)瑓s愿是一個(gè)盡職的老師、盡職的班主任,。如果說(shuō)我付出得太多,，那么，我的付出是有價(jià)值的,，學(xué)生的優(yōu)異成績(jī),，就是對(duì)我最好的回報(bào)，作為一名普通的教師,，除此之外,，我還渴求什么呢？

現(xiàn)代偉大的人民教育家陶行知先生一生以“愛(ài)滿(mǎn)天下”為座右銘,，他說(shuō)：“你的教鞭下有瓦特,，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛(ài)迪生,?！闭菫榱俗鎳?guó)未來(lái)無(wú)數(shù)的瓦特、牛頓,、愛(ài)迪生,，我將滿(mǎn)腔的愛(ài)盡情賦予了我的學(xué)生。論財(cái)產(chǎn),，我兩袖清風(fēng),，一無(wú)所有，早在選擇教師職業(yè)的同時(shí)我就選擇了清貧,；但我卻富有,，我

擁有無(wú)數(shù)學(xué)生對(duì)我愛(ài)的回報(bào)。每年元旦,、春節(jié),，那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的明信片，就是最好的證明,。這筆無(wú)價(jià)之寶又哪里是金錢(qián)所能買(mǎi)到的呢,？如果命運(yùn)再給我一次選擇職業(yè)的機(jī)會(huì)，我仍然會(huì)毫不猶豫地選擇教師—這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),。

“甘為春蠶吐絲盡,，愿化紅燭照人寰”，在教育這片希望的田野上我將繼續(xù)努力耕耘,，把我真誠(chéng)的愛(ài)奉獻(xiàn)給祖國(guó)的未來(lái),。