每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

描寫運動會的場面描寫的好段落篇一

比賽開始了，我們班20人跑到了對面,，其他22人在起點夾著球走,，也有的跳，其中吳蘊澤跳得最快,。別看他平時學(xué)習(xí)不好,，但是玩起游戲來卻是有兩下子。

第二關(guān)是“跳躍乒乓球臺”,，我等球來了之后就趕緊上去翻了四個乒乓球臺,，把球放了進去，就去第四關(guān),。

我來到第四關(guān),，本以為會很順利，但是有四名男生拉后腿,，他們本應(yīng)該不參加的,，就由于他們不聽事，把我們五名女生也給累壞了,。要不是因為我們班的學(xué)生給我們加油,，他們也不會趕上來呢！

又到了第六關(guān),，這關(guān)可就簡單了,，就是打滾嗎？我可擅長了,，在家我和妹妹就一起比賽,。闖了這關(guān)，可就是一個難闖的關(guān)了,。

這關(guān)就是第八關(guān),，我看了看想：“不就是踩白線繞圈嗎！太簡單了,?！笨烧f是簡單,，做就難了，得那22名同學(xué)上了架子，我們20名同學(xué)才能走一名,。老天這也太不公了吧,！終于到我了,，我繞完白線去走“蜘蛛網(wǎng)”,，我看見了徐譯文，她爬了半天都沒上去,，可最終還是成功的上去了,，我也不賴,，一下就翻了過去，又是踩白線,，我繞來繞去終于繞了出去,。可張欣萌直接跑了過去,，真是太離譜了。

全班都過了關(guān),，總體成績還不錯,，就是有那四個拖后腿的男生，和張欣萌扣得分數(shù),。把我們的練習(xí)全廢了,。

讓我們一起努力，打敗不聽話的壞習(xí)慣吧,！

描寫運動會的場面描寫的好段落篇二

一年一度的運動會開始了,，大家穿著各式各樣的服裝，邁著整齊的步伐匯聚在了操場上,，空曠的操場馬上就變得人山人海了,。

操場上彩旗飄揚，會出了一道道美麗的彩虹,，一個個比五一五彩繽紛的氣球,，高高的飄在碧空如洗的天上，像一朵朵鮮花在天空綻放,。

看臺上班主任嚴厲地說：“站好,，這里都歪了?！薄凹佑图佑?！”拉拉隊發(fā)出了整齊的口號聲，為運動員加油,，同學(xué)們激動地討論著到底哪個班會贏呢,？

來到跑道，運動員們手撐在地上蓄勢待發(fā),，他們把身體壓得低低的,，像一只只快要起跳的青蛙，眼神堅定地盯著遠方,，隨著一聲槍響,，所有的運動員都像一道閃電一樣沖了出去，我們拼命的喊著加油,，運動員一聽更來勁了,。運動員的腳飛快地擺動著,，一分一秒都不肯錯過，他們大口大口的呼吸,，好像要吸光所以的空氣,。

臨近終點，運動員的表情越來越堅定了,，跑的也越來越快,，好像后面有人在追他們似的，觀眾們大喊到,，快沖啊,，當?shù)谝幻竭^紅線的時候，比賽就結(jié)束了,，操場上響起了一浪又一浪的歡呼聲,，同學(xué)們激動地抱在一起，還大叫：“我們贏了,！”

時間過得真快呀,，不一會兒操場就變得安靜了，我們依依不舍得離開了操場,，今天也真是難忘啊,。

描寫運動會的場面描寫的好段落篇三

在我們學(xué)校每年都會舉行運動會，在強健體魄的運動會中也少不了一些樂趣,。

星期三,，我們都來到操場，有的同學(xué)來到比賽地點,，準備比賽,；有的同學(xué)們加油鼓氣。

比賽開始了,，廣播中宣布：“請五六年級參加傳球接力的同學(xué)到操場集合,。”我們連忙跑到操場,，排好好隊后,，崔老師給我們講了比賽規(guī)則，原來,，傳球接力是計時進行的,，哪組花的時間少，哪組贏,。只見我們班打頭陣的是吳曉和肖揚,，吳曉抱著球往上輕輕一拋，肖揚順利地接到了球,，接著肖揚又把球拋給了吳曉,，就這樣球下空中不停地跳躍著,，他們順利地回到了起點。

終于輪到我和梅金萍了,，我迫不及待地雙手抱球站在標志筒的左側(cè),，梅金萍做好接球的姿勢站在標志筒右側(cè)，我將球輕輕地一拋,，球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線,，梅金萍輕松地接住了球，之后,，梅金萍又將球拋給了我,，一會兒，我們便一邊拋球,，一邊用螃蟹步完成了比賽，我迅速地將球傳遞給下一位同學(xué),，跑到隊尾繼續(xù)觀看比賽,，雖然我完成了比賽任務(wù)，但我的心里依然像揣著一只小白兔一樣跳個不停,，我心里一直在想：我們班會不會贏,？聽崔老師說結(jié)果在運動會之后才宣布，我們只好掃興地回了班,。

有趣而緊張的傳球接力結(jié)束了,，激動人心的三十米接力賽又開始了，隨著一浪高似一浪的加油聲,，同學(xué)們在操場上大步奔跑著,，好像恨不得一下子飛到終點，最終我們班還是得了最后一名,，同學(xué)們垂頭喪氣地回到座位,，開始互相抱怨，這時,，柴金成說道：“友誼第一,，比賽第二，大家都別再互相抱怨了,?！?/p>

是啊,！比賽輸了沒有關(guān)系,，只要我們努力鍛煉，下一次一定能贏,，如果我們輸一次吵一次的話,，那我們班便會變成一盤散沙,。

描寫運動會的場面描寫的好段落篇四

同學(xué)們每個人應(yīng)該都有一件難忘的活動吧！學(xué)校為我們舉行了很多活動：拔和比賽,、斗蛋比賽,、趣味運動會……可最令我難忘的卻是趣味運動會。

上學(xué)期的一個下午活動時間,，涼爽的微風(fēng)無聊地吹著幾朵雪白的云,，溫暖的陽光灑在了遼闊的大地上，的灑在操場上,，也灑在我們這些小運動員通紅的臉上,。

看哪，我們四年級同學(xué)正在舉行運動會呢,！因為參賽的只有一個班級,，所以免去了繁瑣的儀式，就宣讀了入場式和廣播詞開始比賽,。第一項是螞蟻賽跑,，我負責監(jiān)督吳陽，我心想：吳陽的個子本來就不高,，再往下一蹲就更矮了,，風(fēng)的阻力自然也小了，一定可以拿第一的,，這時陳金龍高喊開始,！各位選手猛地向前一竄，開始迅速向終點沖去,。吳陽也學(xué)著他們的樣子往前竄,，卻忘了抬腳，撲通,，一聲摔在了地上,，我的心都提上來了，不禁給他捏了把汗,。

我急忙跑了過去,，把他扶起來說吳陽別急，把步子放小,，到最后再沖吳陽吸取了教訓(xùn),，邁著輕快的步伐沖向終點從最后一名飛躍到了第六名，突然他又超越的人十分不服,，飛快地追了上去,，眼看就要到終點了，吳陽猛的一竄，摔倒在終點線的另一側(cè),，成功追上了第五名,！

接著，我們又舉行了夾氣球比賽,，我和柴金城背靠背頂著氣球向轉(zhuǎn)折點沖去,，剛走出幾步我就摔倒了，那黃色的氣球像是被放出牢,，籠里的麻雀,，乘著微風(fēng)向遠處飄去。終于,，球被抓住了,，我們吸取了上次的教訓(xùn)，側(cè)著走了起來,。側(cè)著走是我的強項,，不一會就成了我拖著柴金成但我們還是完成了比賽。

比賽雖然結(jié)束了,，但我們?nèi)匀怀两跉g樂的海洋中,，這場比賽不但為我們創(chuàng)造了歡樂，還讓我領(lǐng)悟到了一個道理：只有從失敗中吸取教訓(xùn)才能走向成功,。

描寫運動會的場面描寫的好段落篇五

一大早，我興奮地來學(xué)校運動場,，這里已經(jīng)聚焦了不少運動員,，寧靜我校園，一下子熱鬧起來,。運動員穿著整齊地服裝,，個個精神煥發(fā)。

開幕式開始了,，我們排著整齊的隊伍依次入場,，向主席臺前走去，綠茵場上一排排整齊的隊伍,，個個滿面笑容,，聽副校長致開幕詞……

當宣布運動會開始，整個操場頓時沸騰起來,。首先,，開始的項目是60米短跑。運動員們蓄勢待發(fā),，隨著發(fā)令槍一響,，運動員們?nèi)绯C兔般飛離起來，像利箭般沖向終點。加油助威聲此起彼伏,，絡(luò)繹不絕,。

比賽在緊張激烈的進行中，終于輪到100米預(yù)賽跑,，我那緊張的心里,，七上八下，不由地心怦怦地跳,，越來越緊張,，當裁判老師一聲令下，我如子彈般速度飛離起點,，心中有一個聲音告訴我：一定要得獎,。我努力向前跑，好像別的運動員越來越快,，陸續(xù)跑在我前面,，我越來越感胸口很悶，心跳加速,，快不行了,，漸漸地慢了下來，聽到同學(xué)們的吶喊聲：“陳昱靜,，加油,！陳昱靜，加油,！”我好像又有了能量,，奮力向終點跑去，讓自己跑快一點跑快一點,，沖到終點,，小組賽里我得了第3名。

知道自己跑得不如別人快,，悶悶不樂,，媽媽一直陪著，不停地安慰我：“女兒,，你已經(jīng)跑得很快了,。”上午雖然沒能進入決賽,，我暗下決心,，要在下午200米賽中表現(xiàn)得更好。下午比賽開始了,，我還是有點緊張,，比賽中體力不支,，也漸漸與其他人拉開距離，最后也沒有進入決賽,，非常遺憾,，辜負了老師和同學(xué)們，覺得很對不起他們,。

看著同學(xué)們一次次登上領(lǐng)獎臺,，我非常羨慕，目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們胸前的獎牌,，湊上前摸一摸,，愛不釋手。真希望自己也能登上領(lǐng)獎臺,。

描寫運動會的場面描寫的好段落篇六

在一個碩果累累的豐收的季節(jié),，我校迎來了長達三天的2019年達標運動會。

10月15日上午八點三十分,，大家穿著秋季校服,，邁著整齊的步伐進入會場。首先進場的是六年級的同學(xué),，其次是五年級的同學(xué)……大家個個精神抖擻,，活像一群準備接受檢閱的士兵！

首先是學(xué)生代表發(fā)言,，緊隨其后的是裁判代表發(fā)言,，開幕式的最后是校長宣布運動會開幕。開幕式結(jié)束后這個大“舞臺”自然就是留給緊張刺激的比賽了,！

光陰似箭,、日月如梭，轉(zhuǎn)眼間,，坐位體前屈、仰臥起坐,、一分鐘跳繩,、50米跑步、肺活量……這些比賽項目都測完了,，只剩下了50米乘以8的往返跑這一項,。我知道，這代表著運動會的閉幕式正一步步向我們逼近,，我們只能好好珍惜這僅有的一項50米乘以8的往返跑了,。

“嘭”裁判放了一聲空槍50米乘以8的往返跑開始了。我們六（2）班的參賽選手先發(fā)制人,，像離弦的箭一樣飛奔出去,。賽道兩旁到處是各班自由組織的啦啦隊，加油聲、嘈雜聲此起彼伏,。有同學(xué)舉起雙手,，拼命向天空揮舞；有同學(xué)大聲喊著參賽者的名字,，操場上一陣熱鬧,。我也不例外，不斷大聲喊著：“加油,！”跑完了三趟,，還剩下一趟，參賽選手都有了疲憊感,，可操場上的歡呼卻絲毫未減,，眼看我班選手就要被其他選手超越，我的心懸到了嗓子眼,，有人吶喊助威,，有人屏氣凝神，操場上的氣氛緊張極了,！10米,、8米、6米,、4米……離終點越來越近,，我的`心里像揣了一只小兔子，怦怦直跳,，手心里握出了汗,。突然，我班的一名同學(xué)卯足了勁,，“嗖”的一下直奔終點,，獲得了第一名！頓時,，歡呼聲,、懊惱聲彌漫了整個操場。

操場上久久回蕩著廣播的歌聲,、同學(xué)們的歡笑聲……

描寫運動會的場面描寫的好段落篇七

清晨,，小鳥還沒有醒來，我就到學(xué)校了,。要值日,？不！要考試,？不,！今天要開運動會,！

老師帶著我們來到操場，站好方隊,，跟在4.2班后面,，同學(xué)們個個精神抖擻，神采奕奕,。老師宣布運動會正式開始,，雄壯的音樂響起，同學(xué)們挺胸抬頭向前走去,，當我們走到主席臺時,，熱烈的掌聲響了起來，我的心里像吃了蜜一樣甜,。

走完方隊,，孫老師就把我們叫走了，換好服裝,，就馬不停蹄地跑到操場,，又干嘛？跳韻律操,！歡快的音樂響起,，我們像一只只輕巧的小燕子，飛騰跳躍,。每一個隊員都很投入,，充滿激情，同學(xué)們鼓掌為我們加油,！跳完韻律操,，我飛速跑進教室，換下服裝,，直奔操場,，當我氣喘吁吁跑上去時，五年級已經(jīng)開始親子活動了,！我呼了一口氣,，放下心來。

“請四年級親子活動的參賽者到足球場集合… …”聽到這個,，我拉著媽媽和小姨跑了過去,，嘿嘿,！“三人四足”我們昨天練了一個小時呢,！我們在教練的指導(dǎo)下綁好腳，試了試,，不錯,！裁判員槍聲一響,，我們?nèi)齻€就“一二、一二”往前跑,，我根本不敢向后看,，生怕有人超過我們，最后,，我們?nèi)〉昧说谝幻?！“勝利了！”同學(xué)們高興地拍著雙手,豎起了大拇指,。

緊接著,，又舉行400米、200米,、100米和60米的比賽,，400米是尚鴻源第一名。槍聲剛響,，他便奔跑起來,，像飛馬，像離弦的弓箭,。他遙遙領(lǐng)先,，同學(xué)們大喊加油，他贏了,！同學(xué)們歡呼雀躍,。

… …

運動會結(jié)束了，外面藍天白云,，春暖花開,，小花綻開了笑臉，小草為我們喝彩,。太陽公公笑了：“好樣的,！”

描寫運動會的場面描寫的好段落篇八

昨天，我們校舉行了一場激烈的運動會,，雖然我沒有參加任和項目,，但我明白了一個道理：比賽不僅僅是比速度、比耐力,、比技術(shù),、比水平，更重要的是比意志,、比心理應(yīng)變能力,。通過比賽可以磨練人的意志，提高人的心理應(yīng)變能力,。

雖然過了一天,，但當時的場景我還歷歷在目,，而且在最后4x100的比賽中，我尤為清晰,。

當時,，十五中的的廣播里傳來了一陣清脆的聲音：“請參加男子4x100接力的選手比賽的運動員馬上到檢錄處報到！”

這可是我們班的強項,。

檢錄后,，老師帶胡子健等人來到比賽起跑處，只聽“嘭,！”的一聲,，他像脫韁的野馬、直奔第二棒,。

他們的速度極快,，可以以閃電媲美。

第二棒的速度也很快,，領(lǐng)先了第二名一個身位,。

可第三棒的速度有所降低，讓一班趕上了,。好在第四棒超常發(fā)揮,，我們班有驚無險的奪得了第一。

這是我小學(xué)生涯的最后一次運動會,，我雖然沒參加任何項目,。但我仍然覺得很欣慰。

描寫運動會的場面描寫的好段落篇九

今天是周四,，也是五一勞動節(jié)的前一天,。我們學(xué)校開展了一年一度的“我運動 我健康 我快樂 春季運動會”。

前面幾項比賽,，我認為很無味,，所以沒有仔細看。

呀,！終于到了我拭目以待的拔河比賽了,！前面幾個班的比賽，我都沒太在意,。

到我們班了,，首先是我們班和五年級一班的同學(xué)比。同學(xué)們個個摩拳擦掌,，好像要打一場硬仗似的,。

我原本以為我么班的同學(xué)能和五一班的同學(xué)好好的干一場呢，沒想到啊竟然輸?shù)囊粩⊥康兀€不到5秒鐘就被干掉了,，我想這可能打破世界吉尼斯紀錄了吧,。唉,！從來沒輸這么慘過。

我們兩方互換場地,，隨著裁判的一聲哨,，聲同學(xué)們又開始了激烈的斗爭。雖然同學(xué)們在上一場比賽受到了很大的打擊,，可這并不能打到我們班同學(xué)高昂的斗志。雖然這場比賽比上一場強一點,，可是還不到10秒,。唉！這就是我們班的宿命呀??倒數(shù)第一,。雖然我們輸了,，但我們?nèi)匀缓芨吲d,，只是因為我們盡力了。比賽的真正目的不是為了輸贏,，而是友誼,。

描寫運動會的場面描寫的好段落篇十

只聽口哨聲響起,，我們就從起跑點出發(fā)了“第一名,，第二名……”這次的運動會可真有趣啊,！

走進人山人海的操場“好緊張?。∪绻纫幌挛矣峙艿箶?shù)第一怎么辦,？要是跑了倒數(shù)第一,，該怎么跟班里同學(xué)交代呢？”心里緊張的我輕輕的嘟囔著,。

“第一想男女子60m賽跑,。”你聽見主持人說這句話,，我心里更緊張啦,！心臟立馬提到了嗓子眼兒,。男子跑完后，我們班的男生都很厲害,！他們猶如風(fēng)中的精靈穿梭在跑道間,。女子60m賽跑馬上就要開始了，我和陳亦馨他們站在了氣跑點兒,，只聽口哨聲一響“嘭,！”我和其他女生一起飛奔出去。

跑完男女子60m賽跑,。我們來到跳遠的賽場中,，我看到了黃心語和余元燦在跳遠，黃心語跳了個1.5,，余元燦最厲害他跳了個1.8,！

后面我還參加了接力，我們班的男女生在那里瘋跑,。差一點點就要得第一了,，可是陳亦馨到那個時候卻掉棒子了！

我可以在旁邊喊加油,，當拉拉隊,，那也是很激動很開心的。

描寫運動會的場面描寫的好段落篇十一

這個星期四,，我們學(xué)校舉行了一次別開生面的運動會,，我們班的參賽選手是：杜、蔡,、何,、姜、浩,、金,、汪、金……我卻什么也沒選上,，真可惜,，別說了，咱們現(xiàn)在到比賽現(xiàn)場去看看吧,！

首先開始的是三年級女子100米,，再是男子100米，快到了四年級女子100米了,，我的心“撲通撲通”的直跳,，終于到了姜年出場了，我們?yōu)樗齾群爸宦犚宦晿岉?，姜年“飛”了出去,，可別的同學(xué)跑得更快，超越了她所以姜年沒獲得前三名,。

“紫加油,、紫加油！”同學(xué)們的吶喊聲沖出了喉嚨,，哦！原來是紫在跳高,，她一下子跳過了這么高,，又一下子躍過了那么高，學(xué)舞蹈的人就是不一樣,。

到四年級女子壘球了,，我們班的何舒涵在綠色的空地上準備為我們班奪得一枚金牌。她奮力拼搏,，果然不辜負我們?nèi)嗟钠谕?/p>

女子壘球過后,，就是男子壘球了。該我們班的小個子?陳浩南上場了,，別看他個子小,，力氣倒不小。只見他飛快地向前跑去,，停在綠色場地的邊緣,，把壘球用力一扔，這一扔就扔出了個第一名,。我們高興地手舞足蹈,，拍手叫好。

這次運動會是我們得到金牌最多的一次,，明年,，我相信我們班一定會取得更好的成績的。

這次運動會真精彩,，但下次我一定要參加,！

描寫運動會的場面描寫的好段落篇十二

今天下午是我們四年級的運動會，快跟我一起來看看吧,！

第一個是60米短跑比賽,，我們班參賽的男生有黃煜晨、繆虎宸,，女生有陳亦馨,。當他們在跑的時候，我們在旁邊邊拍手邊喊：“四（5）班加油！四（5）班加油,！”男生組黃煜晨在我們的呼喊聲下跑了第一名,。陳亦馨上場啦！我們的聲音更大了,，我們喊：“陳亦馨加油,！陳亦馨加油！”而陳亦馨呢,？我們早就料到了她會跑第一名,，果然她真的跑了第一名。

讓我最擔心的決賽來了,，因為他們倆雖然在比賽中跑了第一名,，決賽還不一定呢！果然,，黃煜晨在決賽中跑到了第二名,，本來是可以第一名的，他好像返回了一下,，然后就落后了,，不過我看他和第一名只相差了一點點呢！好像就只差十厘米的樣子,，就當?shù)谝幻?。而陳亦馨呢？她也是在決賽里跑了第二名,。應(yīng)該是因為剛才跑得很累了,，這次又跑，所以發(fā)揮失常吧,，我們都沒怪她,。

到接力賽了，我非常緊張,，因為我們還沒得過第一名呢,！雖然我非常緊張，但還是跟同學(xué)一起去操場上玩了一下所以沒怎么看到,。

過了一會兒,，我看他們滿臉失落的回來了。我急忙問他們怎么樣,，他們都說：“掉棒了,！”我問他們怎么回事，他們說：“本來可以拿到第一名的,，可是就是因為陳亦馨最后一棒掉棒了,，所以沒有拿到第一名,。”然后有個同學(xué)從后面問道：“那是哪個班超過了呢,？”然后又有個同學(xué)回答：“好像是四（6）班,。”可是我聽他們說,，他們班還在跑男生的時候,，我們班就已經(jīng)跑女生了。怎么追上了呢,？看來大家都非?？粗亟恿Ρ荣悺４蠹叶己孟裨诠株愐嘬?，可是我覺得我們不該怪她,，因為她跑了60米的兩場比賽，應(yīng)該是太累了才發(fā)揮失常的吧,！

這就是我們熱鬧的運動會,，是不是很有趣呢,？

描寫運動會的場面描寫的好段落篇十三

運動會是在星期四開始的,，那是一二年級的運動會，不過今天是星期五,，下午就是我們四年級的運動會了,！我好激動，好開心??！

我們班來到操場上，運動會開始,，我和一些同學(xué)先去參加了立定跳遠,，我很緊張，因為快要輪到我們班跳了,，要是我失誤了怎么辦,？不過我還是決定跳。輪到我了,，我用力一跳,，想把全身的力量都用在這里，我跳了1.5米,，第二次好像是1.6米,，不差不好，不過我覺得能跳得這么遠就很好了,。

我跳完后決定去跟朋友們一起玩,，我們在玩“打地鼠”,，玩得不亦樂乎。

突然,，我聽到了老師在叫我們,，原來是踢足球，需要五個男生五個女生一起,，就是要把足球踢到操場上的足球墻,，踢得越高分也就加得越多。輪到我踢球了,，我用盡全身的力量,，把球一踢，第一次踢到了最低的墻上,，第二次也是,，我有點沮喪。

接力賽了,，我不想跑,，因為我太慢了，于是我只好給我們班的男生女生加油,。我們班跑得最快的就是陳亦馨了,，她也是我的好朋友，今天,，她也來參加接力賽了,。我在旁邊為她加油，本來快要贏了,，可是她跑著跑著,，接力棒掉了，她去撿的時候,，其他班的人就趁這個機會超過了她,，于是我們班就拿了第三名。

雖然我們班沒拿第一或者第二名,，不過今天的運動會我們都很開心,。

描寫運動會的場面描寫的好段落篇十四

星期五的下午，學(xué)校舉行了四年級的運動會,，我非常期待,。

第一個項目舉行立定跳遠，我就是其中一位成員,，剛開始就有男生先,，很快就輪到最后一位男生，我看到他跳能跳那么遠,，我都驚呆了,，然后有兩次機會,，他第二次跳還是跟他第一次跳一樣，還好,，我前面還有三位女生,，這回可以讓我放松一下心情呢，我剛放松完心情就輪到了我,，我閉上眼睛,。想著遠方用力一跳，居然跳到了一米五,，真可惜,，不過我心想：還有一次機會，我一定會跳得最遠的,，我返回去再跳一次還是一米五,，我真的不能成為立定跳遠的高手了嗎？比賽完后我,，失望地走開了,。

現(xiàn)在我們正在舉行著60米跑步，我看見我們班的黃煜成他先慢跑,，慢慢的馬上要到終點的時候,，他就加滿勁向終點的方向跑，這回他居然得到了第一名,。我告訴你們：他除了跑步以外,，還有踢足球呢,！

慢慢的終于來到了最后一個比賽,，那就是接力賽，這可是我非常期待的,，我走,，在黃老師面前黃老師就點著我了名字，馬上我們順著隊伍排過了比賽賽場,，這時我心里又開始緊張了,，這么快就開始了比賽，他們跑的速度非?？?，我心想：我一定能贏得比賽吧,！輪到了我，我的速度很快的沖向前方,，然后給我對面的人,，我只是鄙人退后一步,，但是我還是第二名呢,！我心里開心極了,！

在這場運動會中我理解了一個難題,，比賽不能因為害怕而緊張，我們要振作起來,，要開心地完成比賽,。

這就是我們四年級的運動會，那你們喜歡嗎,？