無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

高中畢業(yè)階段自我鑒定 高中畢業(yè)生畢業(yè)自我鑒定篇一

生活方面,，在老師和同學的熏陶下,，我已養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而富有條理,。高中期間，獨立自主的生活讓我漸漸地變的成熟起來,，這為我以后步入社會打好了基礎,。

學習方面，我能夠堅持制定學習目標,，明確學習態(tài)度,。高中三年，我系統(tǒng)全面地學習了本專業(yè)的理論基礎知識,，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,，力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識與應用技能的同時,，我還努力拓寬自己的知識面,，積極參加學校舉行的各項活動，得到了老師和同學的認可,。

人際交往方面,，因為我樂觀、開朗的性格,，加之謙虛,、誠懇的態(tài)度和高度的責任心，連續(xù)兩年在學生會工作,，做了學生會部長,，同時，我也積極參加班級活動,，做過我們班的學委,。這些在最初對我也許都是一種挑戰(zhàn)，但經過這些學生干部的經歷,，我擁有了較快掌握一種新事物的能力,，結交了更多更好的朋友，在與他們交往的過程中我學到了為人處事的方法,，鍛煉了自己的能力,，提升了自身素質，為將來走向社會奠定了基礎,。

思想上,，在不斷提高自己科學文化素質的同時,，我也努力提高自己的思想道德素質，一直在追求人格的升華,，注重自己的品行,，積極向黨組織靠攏，在思想行為方面能夠作風優(yōu)良,、待人誠懇,，能較好處理人際關際，處事冷靜穩(wěn)健,，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務,。

三年的高中生活，我一直堅持每天反省自己,，我的座右銘就是：實實在在做人,，勤勤懇懇求學。三年來,，我一直以這樣的標準嚴格要求自己,，不斷督促自己進步。我對自己的評價就是：陽光、真誠、謙虛,、有耐心，責任心強,！我想這些都是我以后工作中必備的品質，我會繼續(xù)堅持,，繼續(xù)進步,。

高中畢業(yè)階段自我鑒定 高中畢業(yè)生畢業(yè)自我鑒定篇二

朝吟幕頌，幕鼓晨鐘,，在理想之光雜照耀下,，我走過了比較美好的三年高中時光。帶著無限的依戀,，輕輕撥響回憶的風鈴,，一幅幅永垂于心的畫面展示在我的眼前。

學習成績不是比較好,，但在學習過程中得到了很的多,。首先是端正了學習態(tài)度。在教師的教導下,，看到周圍的同學都認真學習,，我毅然打消了"好好玩"的初衷，開始了高中的學習旅程。古人云："授之以魚不如授之以漁",，我了解自身來這里便是為了得到"漁",。在三年的高中生活中，我努力積極地參加每次實驗和討論會,，鍛煉了自身動手和分析問題的能力,，受益匪淺。

一直在追求人格的升華,，注重自身的品行,。平時注重與同學之間的關系，是一位友愛同學,，尊師重道,，樂于助人的好學生。我現(xiàn)在領悟到,，與其說品德是個人的人品操行,，不如說是個人對整個社會的責任,。

身為學生的我在修好學業(yè)的另外也注重自身的社會實踐能力,。三年來，我參加了不少的校內活動和一些社會實踐,。參加校內的活動能夠認識到更多的同學,，也就增加了與別的同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自身的交際能力,，學到別人的長處,，認清自身的短處。我喜歡做一些社會活動,，會讓高中生活更豐富多彩,，有時會感到累些，但樂此不彼,。

我的優(yōu)點是誠實,，熱情，性格堅毅,。我覺得誠信是立身之本,，因此我一直是以言出必行來要求自身的，答應別人的事一定按時完成,，這給教師和同學們都留下了深刻的映像,。我這個人有個特點，便是不喜歡虎頭蛇尾,，做事從來都是有始有終,，就算再難的事也全力以赴，追求比較好的結果,，一個人比較大的敵人是自身,，所以我一直嚴格要求自身,，認真把自身鞭策成為一個適應瞬息萬變的社會的人。

根據(jù)三年的高中生活,，學到了許多知識,，更關鍵的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了很多,，性格更堅毅了,。認識了很多同學和教師，建立起友誼,，并在與他們的交往中提高了自己素質,，認清了自己的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也是有很大提升,，為將來走向社會奠定基礎,。

三年的高中生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一小段,，它包含了汗水和收獲,，為我劃平人生的線起著至關關鍵的作用。

高中畢業(yè)階段自我鑒定 高中畢業(yè)生畢業(yè)自我鑒定篇三

經過高中三年的學習,，我掌握了科學嚴謹?shù)乃季S方法,，構成了積極樂觀的生活態(tài)度和開拓積極的創(chuàng)新意識。我學習成績優(yōu)秀,，關心團體,，尊重教師，團結同學,，德,、智、體,、美全面發(fā)展,，是學校優(yōu)秀學生干部。

下頭我從四個方面陳述我的優(yōu)勢,。

一,、學習成績優(yōu)秀。學習中我嚴格要求自我,，刻苦努力,，注重夯實基礎知識和提升基本本事。從高一到此刻,，我成績不斷提高,，取得過全級第一名的好成績。連續(xù)被評為三好學生或優(yōu)秀學生，擔任過生物課代表,、化學課代表,。在xx年度第一學期期末優(yōu)秀試卷評選中獲得一等獎。我的英語成績突出,，在英語競賽中獲得過一等獎,。

二、關心團體,，職責心強,。我從高一開始就是班委成員，擔任過體育委員,、副班長,，現(xiàn)任衛(wèi)生委員。無論做什么工作,，我都認真負責,，積極完成教師交給的任務，熱情為同學們服務,，得到了教師和同學們的認可,。

我積極參加學校組織的文體活動，為班級爭得了榮譽,。獲得過長跑比賽二等獎,，合唱比賽一等獎,。因表現(xiàn)優(yōu)異,，兩次被評為優(yōu)秀班干部，在綜合實踐活動培訓中,，被評為優(yōu)秀學生干部,。

三、樂于助人,，團結同學,。我熱情助人，經常幫忙同學解決困難,。無論在學習還是日常生活中,，我總是盡自我的最大努力幫忙和照顧他們，與同學們建立了融洽和睦的關系,。

四,、興趣廣泛，成績突出,。我性格開朗,，思路開闊，興趣廣泛，愛好讀書,、寫作,、攝影、演講等活動,，取得了一些成果,。在學校組織的“感恩父母”主題征文比賽獲得一等獎，詩歌朗誦比賽獲得一等獎,。在全市組織的“中華贊”詩詞歌賦創(chuàng)作比賽活動中,，作品《命運掌握在自我手中》被評為區(qū)級三等獎。

高中三年,，是我人生觀和世界觀構成的時期,。我增長了知識，找到了正確的學習方法,，樹立了遠大夢想,。在學校里，我不但掌握了書本上的知識,，還從教師,、同學那兒學會了做人的道理，不斷地充實,、完善自我,，學校用榮譽和鼓勵予以肯定，讓我在人生的黃金時代里沿著正確的道路前進,，使我從一個懵懂頑童成長為自信的陽光少年,。

高中即將畢業(yè)，我的人生面臨一次里程碑式的重要轉折和選擇,。xx大學是我國著名學府,，是我夢寐以求的名校和學習勝地，我渴望在此度過我的大學時光,，期望能夠得到這樣機會,。

高中畢業(yè)階段自我鑒定 高中畢業(yè)生畢業(yè)自我鑒定篇四

時光如梭，轉眼即逝,，當畢業(yè)在即,，回首三年學習生活，歷歷在目：三年來,，學習上我嚴格要求自身,，注意摸索適合自身狀況的學習辦法，積極思維,，分析,、解決問題能力強,，學習成績優(yōu)良。我遵紀守法,，尊敬師長,，熱心助人，與同學相處融洽,。我有較強的集體榮譽感,，努力為班為校做好事。

作為一名團員,，我思想進步,，遵守社會公德，積極投身實踐,，關心國家大事,。在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自身,，提升自身的思想覺悟,。性格活潑開朗的我積極參加各種各樣有益活動。高一年擔任語文科代表,，協(xié)助教師做好各項工作,。參加市演講比賽獲三等獎。

主持校知識,，任小廣播員,。高二以來任班級文娛委員，組織同學參加各種各樣活動,，如：課間歌詠,，班級聯(lián)歡會，集體舞賽等,。在校文藝匯演中任領唱,，參加朗誦,、小提琴表演,。

在校辯論賽在表現(xiàn)較優(yōu)異，獲“合適辯手”稱號,。我愛好運動,，積極參加體育鍛煉，力求德,、智,、體全面發(fā)展，校運會上,，在800米,、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次,。

三年的高中生活，使我增長了知識,，也培養(yǎng)了我各方面的能力,，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設的接班人打下了堅實的基礎?？墒?，根據(jù)三年的學習，我也發(fā)覺了自身的不足,，也便是吃苦精神不夠,，詳細就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、 “擠勁”不夠,。

當然,，在我發(fā)覺自身的不足后，我會盡力完善自我,，培養(yǎng)吃苦精神,，從而日后的學習成績能有較大幅度的提升。

作為跨世紀的一代,，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,，邁入高校去尋求另一片更為廣闊的天空。在這比較后的中學生活里,，我將認真完善自我,，提習成績，為幾年來的中學生活劃上好的句號,，也以此為人生篇章中光輝的一頁,。

高中畢業(yè)階段自我鑒定 高中畢業(yè)生畢業(yè)自我鑒定篇五

本人于20xx年考進xx高中，在校期間,，熱愛祖國,，遵守紀律，團結同學,，尊重老師,，在德智體美勞等各個方面，都有很大的提高和進步,，不失為一個合格的高中畢業(yè)生,。

在思想道德修養(yǎng)方面，我在老師的教導指引下,，學習了馬克思主義哲學,，確定了自己崇高遠大的奮斗目標：做一個對社會有用的人才！注重個人品德修養(yǎng),，尊重他人,，尊重別人的勞動成果,，養(yǎng)成良好的生活作風，為人正派,，團結同學,，有強烈的集體榮譽感和遠大的抱負。關心國家大事,。堅持實事求是,，誠實守信的原則，以高標準的思想品行來約束自己,，為自己今后的思想發(fā)展,，奠定良好的基礎。

在學習方面,，我堅持課前預習,，課后做好作業(yè)，努力并單獨完成每項功課,，另外十分重視課后復習,。考試不作弊,，保持良好的情緒和狀態(tài),。積極向學習優(yōu)秀的學生靠攏，積極回答問題,，積極發(fā)現(xiàn)自己的不足,，積極主動的向老師和同學請教。努力刻苦,，力爭上游,，不氣餒，不放棄,。勇于開拓進取,，勇于發(fā)現(xiàn)并改正自己在學習中遇到的種種困難。正是因為此,，我在高中,，學習成績一直名列前茅。

在生活方面：在老師和同學們的良好習慣的影響下和我個人良好思想的指引下,，我繼承了我們先輩艱苦樸素的優(yōu)良作風,，養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的良好習慣。不浪費糧食,，不挑食，不比吃穿,，不亂花錢,，衣著得體,，舉止有分寸，待人和氣,，行為檢德,。我深知，良好的生活習慣,，會影響自己的一生,；我也深信，良好的生活習慣,，定會讓我受益無窮,。對我個人，對社會,，都是有百益而無一害,。

在體育方面：我明白“身體是革命的本錢”，沒有好身體,，就會影響我今后回報社會和自己的生活,，所以我堅持鍛煉身體，在校期間,，不缺操,，不逃體育課，認真完成體育作業(yè),。另外,，積極參加課外活動，養(yǎng)成勤于動手,，手腦結合的好習慣,。體育鍛煉，讓我不僅在緊張的學習生活中勞逸結合,，還練就了我強健的體魄,！

但是，我身上還是有不足之處,，例如,，我平時一味的死學，沒有很好的掌握學習方法等,，在一定程度上,，也影響到了我的成績和發(fā)展。我要在今后的生活和學習中,，不斷向老師請教,，向同學們學習，做到“天天向上”,?！疤撔氖谷诉M步,，驕傲使人落后”，我雖然有了很多優(yōu)點,，但是,，我永遠不會驕傲的。也希望老師同學給我提出寶貴意見,，幫助我更快的進步,！