我們在一些事情上受到啟發(fā)后,,應(yīng)該馬上記錄下來,,寫一篇心得感悟,,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得感悟呢,?那么下面我就給大家講一講心得感悟怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧,。
名人傳讀書筆記摘抄及感悟篇一
賞析:
這一段是貝多芬在書信中寫到與歌德一起散步遇到皇親國戚時(shí)的情景,。其中“背著手”和“撞”等十分傳神的描寫,,活靈活現(xiàn)地寫出了他對(duì)皇親國戚滿不在乎的態(tài)度,最集中地表現(xiàn)了貝多芬的叛逆性格,。當(dāng)然貝多芬和歌德的處境不同,,對(duì)他們進(jìn)行比較時(shí)要全面分析。
2,、“……我多祝福你能常在我的身旁,!你的貝多芬真是可憐已極。得知道我的最高貴的一部分,,我的聽覺,,大大地衰退了。當(dāng)我們同在一起時(shí),,我已覺得許多病象,,我瞞著,,但從此越來越惡化……還會(huì)痊愈嗎?我當(dāng)然如此希望,,可是非常渺茫,;這一類的病是無藥可治的。我得過著凄涼的生活,,避免我心愛的一切人物,,尤其是在這個(gè)如此可憐、如此自私的世界上,!……我不得不在傷心的隱忍中找棲身,!固然我曾發(fā)愿要超臨這些禍害,但又如何可能,?”
賞析:
這一段是貝多芬寫給友人阿芒達(dá)牧師的信,。耳聾對(duì)于音樂家來說是無法彌補(bǔ)的災(zāi)難,不但影響工作,,而且使他從此過著孤獨(dú)凄涼的生活,,還可能受到敵人的。這段話概括了貝多芬由于耳聾引起的一切痛苦,,他由此更深刻地體會(huì)到世界的可憐和自私,。
3、“親愛的貝多芬,!多少人已贊頌過他藝術(shù)上的偉大,,但他遠(yuǎn)不止是音樂家中的第一人,而是近代藝術(shù)的最英勇的力,。對(duì)于一切受苦而奮斗的人,,他是最大而最好的朋友。當(dāng)我們對(duì)著世界的劫難感到憂傷時(shí),,他會(huì)到我們身旁來,,好似坐在一個(gè)穿著喪服的母親旁邊,一言不發(fā),,在琴上唱著他隱忍的悲歌,,安慰那哭泣的人。當(dāng)我們對(duì)德與惡的庸俗斗爭到疲憊的辰光,,到此意志與信仰的海洋中浸潤一下,,將獲得無可言喻的裨益,。他分贈(zèng)我們的是一股勇氣,,一種奮斗的歡樂……”
賞析:
這一段是《貝多芬傳》的最后一段,是這一部分的總結(jié),。貝多芬的偉大不僅在于他是最杰出的音樂家,,而是因?yàn)樗囊魳肥菫榭嚯y的人們而寫的,。他隱忍自己的痛苦,卻用他以痛苦換來的歡樂來安慰人們,,給人們勇氣和力量,。這段話概括了貝多芬的音樂的本質(zhì)。
名人傳讀書筆記摘抄及感悟篇二
讀《名人傳》有感暑假我讀了名人傳,,這本書是法國作家羅曼所寫,。
書中寫了三個(gè)世界上有名的人物。他們是貝多芬,,米開朗基羅和托爾斯泰,。在這本書中最讓我感動(dòng)的是貝多芬的故事。貝多芬是全世界最偉大的音樂家,,雖然他擁有如此高的榮譽(yù),,但貝多芬自幼不幸,他的父親是一個(gè)殘暴的酒鬼,,他剝奪了小貝多芬學(xué)習(xí),,休息和娛樂的時(shí)間,而只是一味地強(qiáng)迫幼小的兒子沒玩沒了地練習(xí)鋼琴和小提琴,,有時(shí)把他關(guān)在小屋里一整天,。使他度過了冷酷的童年生活。
貝多芬年輕時(shí)前往維也納去拜訪莫扎特,,可惜的是他在維也納學(xué)習(xí)的時(shí)光很快就中斷了,。原因是他的母親患重病且不久要離開人世,失去心目中唯一的親人貝多芬悲痛欲絕,,這些不幸一起壓在貝多芬的頭上,,在他心上刻下了深深的傷痕,但他沒有因此而沉淪,。他把所有的精力都放在了他所熱愛的音樂事業(yè)中,,雖然他生患重病,可是這位自尊心極強(qiáng)的音樂家仍然相信,,“誰也無法戰(zhàn)勝我,,我要死死摁住命運(yùn)的咽喉”。
貝多芬是一個(gè)不幸的人,,貧窮,,殘疾,孤獨(dú),,世界不曾給他快樂,,他卻創(chuàng)造了快樂給予世界!但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事情,,他卻能做到,?這引起了我的思考。我認(rèn)為他之所以能成功是因?yàn)樗每嚯y鑄成了歡樂,,也就是他超于常人的毅力與奮斗精神,。
《名人傳》一書講述了3位偉人——貝多芬、米開朗琪羅,、托爾斯泰的一生,。貝多芬為人類音樂事業(yè)做出了偉大的貢獻(xiàn);米開朗琪羅把純美的心靈用圣潔的雕塑,、絕美的壁畫留在人間,;托爾斯泰用真理與愛創(chuàng)造了動(dòng)人的文章。他們一生雖然經(jīng)歷了無數(shù)的坎坷,,但并未停下為自己的事業(yè)奮斗拼搏的步伐,。這本書撰寫了這3位偉人偉大而不朽的生平。
他們生活的年代雖然不同,,但是他們有著同樣的遭遇——生活的艱辛,、精神的痛苦、思想的煩惱,,絕望與敵人,,還有病魔的一次次來訪。命運(yùn)總是在捉弄他們,,但是他們憑著頑強(qiáng)的意志,、不懈的努力、不屈不撓的堅(jiān)持著,,熬過了這些堅(jiān)難困苦,。
他們一生追尋著真、善,、美,,他們?yōu)榇朔瞰I(xiàn)了畢生的心血,他們用自己永恒的作品向世界表達(dá)出他們對(duì)人生的崇敬和愛,,他們的成功就是因?yàn)樗麄冇谐绺叩男拍?,偉大的理想。面?duì)質(zhì)疑他們堅(jiān)持著真理,,面對(duì)疾病他們不屈不撓,,再大的困難他們都不言放棄。他們?yōu)榱顺绺叩男拍钕衩突⒛菢与y以馴服不向世俗低頭,,他們對(duì)真理不屈不撓的堅(jiān)持像水滴穿石那樣鍥而不舍,,他們的精神和意志像頑石那樣堅(jiān)不可摧,,這樣高尚的人格和偉大的思想、持之以恒的精神是我們終生學(xué)習(xí)的楷模,。
英雄在我的心中總是那樣的高大,而又可望不可及,。今日當(dāng)我手捧一本《名人傳》細(xì)品其華之時(shí),,才領(lǐng)悟了什么是真正的英雄。
貝多芬伴著失聰?shù)碾p耳譜寫出了千百名曲,;米開羅琪羅在歲喪母的悲痛下雕琢百千佳作,,終逝世于工作室中;托爾斯泰在戰(zhàn)爭的烈火中釋放滿心怒火,;只要我們體會(huì)到《名人傳》給我們心靈崇高的升華,,使英雄的鮮血呈現(xiàn)在我們面前,英雄的紅旗在我們的頭頂上飄揚(yáng),,我們就慢慢地感受到,,在這個(gè)人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會(huì)里,,我們的靈魂也被所升華為一種崇高,。
《名人傳》這本書講述了許多對(duì)世界有貢獻(xiàn)的名人??戳诉@本書,,我體味出一個(gè)道理:有些事如果認(rèn)真去做,可能難事就會(huì)變成易事,;如果不去做,,易事也可能變成難事??v觀歷史上的許多有重大成就的名人都是能夠正確對(duì)待這一問題的,。
名人傳讀書筆記摘抄及感悟篇三
花了3,4天的時(shí)間重讀名人傳,。記得我第一次讀此書是11年前,,當(dāng)時(shí)大三暑假學(xué)校組織去南京實(shí)習(xí)從武漢到南京的船上。時(shí)間過得真快,,一輪都快過去了,。
我已經(jīng)不太記得第一次讀這本書時(shí)候的感想了。這次讀,,坦白說,,感想良多。人說好書是精神食糧,,這本書可說是精神的“滿漢全席”,。一邊讀書一邊思考偉人的成長軌跡,,就能感到自己精神力量的壯大。正如作者在前言中說的,,偉大的靈魂總是感到痛苦和孤獨(dú),,作者為這三位偉人立傳的重要原因之一,是用來慰藉那些靈魂的,。
我不是學(xué)文藝的,,所以專業(yè)的知識(shí),比如說繪畫,,雕塑和文學(xué)思潮,,于我都不熟悉。因此,,我所關(guān)注的是偉人精神的力量,。貝多芬,作者在后記(還是前傳)里非常精辟的用“力”這個(gè)字來概括他的一生和精神的精髓,。他從來不向命運(yùn)低頭,,他的作品充分展現(xiàn)他的力量,他敢于打破sonata的刻板格式,,賦予新的生命,。于貝多芬,我非常欽佩,,感慨也最多,。
我不喜歡米開朗基羅的傳記(和他本人),并無冒犯大師的意思,,我尊敬他的天才,。佛羅倫薩是藝術(shù)的天堂。我還記得第一次讀這本書的時(shí)候就對(duì)裴冷翠是那么神往,,可惜直到今天還沒機(jī)會(huì)去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),。可是他的精神世界,,對(duì)我來說太消極,。我認(rèn)為不可取。就像我讀清朝張英的《聰訓(xùn)齋語》和康熙的《庭訓(xùn)格言》,,張英是中國傳統(tǒng)的讀書人,,講求心性的高遠(yuǎn)寧靜(如鶴)??滴醪挥谜f,,注重實(shí)效,讀書做事相得益彰(如鷹),。對(duì)我來說,,我就更欣賞康熙,。大概我是學(xué)管理的而不是一個(gè)文藝家,對(duì)我來說,,了解人性,,增加自己的精神力量的最終目的還是積極向上的為人服務(wù)。
對(duì)于托爾斯泰的部分,,我最感興趣的其實(shí)就是他1880年精神錯(cuò)亂的那一部分,,我認(rèn)為那一部分也是他精神升華的過程。用作者的話說,,就是從藝術(shù)天分升華到了道德力量。我讀托爾斯泰傳記的感悟,,大概就在于,,偉人的精神世界都是完美的,如托爾斯泰強(qiáng)調(diào)的是絕對(duì)的“愛”與“真理”,??墒乾F(xiàn)實(shí)世界都是不完美的(farlessthanperfect)。兩者怎么樣融合與接軌,,是最大的挑戰(zhàn),。我贊成托爾斯泰對(duì)宗教世界的統(tǒng)一性(即耶穌,柏拉圖和孔孟有共通之處)的判斷,。但是我不喜歡他的非暴力不合作態(tài)度,,太消極。我也不喜歡他對(duì)待國家,,軍隊(duì)等強(qiáng)力部門的批判態(tài)度,。強(qiáng)力部門的存在是社會(huì)現(xiàn)實(shí),如果沒有這些強(qiáng)力部門的支撐,,一個(gè)民族(可以說政權(quán))就無法存在,,那它所奉行的政治思想就無法得以張揚(yáng)。
這本書是人類文化的經(jīng)典之一,,是精神的滿漢全席,。無論讀者尋求“真善美”的哪一個(gè)面向,都能從三個(gè)截然不同的偉人身上找到或多或少的成分,。
名人傳讀書筆記摘抄及感悟篇四
“打開窗子吧,!讓自由的空氣重新進(jìn)來!讓我們呼吸英雄的氣息,?!薄@是羅曼·羅蘭在《名人傳》卷首語中開宗明義的一句話。
同樣的英雄旋律,,在他以畢生心血澆鑄的兩部長河小說《約翰·克利斯朵夫》和《母與子》中得到了更豐滿,、更深入的發(fā)揮,,作者在文學(xué)史上的地位,主要便是由這兩部長河小說奠定的,。
顯然,,羅曼·羅蘭所說的英雄,并不是走遍天下無敵手的江湖豪杰,,也不一定是功蓋千秋的大偉人,,甚至不一定是個(gè)勝利者,但他們肯定具有一種內(nèi)在的強(qiáng)大生命力,,使他們在任何逆境中都不放棄奮斗:他們飽經(jīng)憂患,,歷盡艱辛,卻始終牢牢把握著自己的命運(yùn),,以頑強(qiáng)的意志去戰(zhàn)勝一切困難,,竭盡努力使自己成為無愧于“人”的稱號(hào)的人。
按羅曼·羅蘭的觀念,,首先就是有百折不撓的進(jìn)取精神,,亦即他所說的大江大河般奔騰不息的強(qiáng)大生命力;二是永遠(yuǎn)保持人格的尊嚴(yán),,恪守個(gè)性的獨(dú)立,,既不屈從于強(qiáng)權(quán),也不盲目地隨大流,;三是具有關(guān)懷人,、愛護(hù)人的博愛精神,甘心為人類的福祉奉獻(xiàn)自身,。
可是消極,、頹廢畢竟不是出路,于是羅曼·羅蘭試圖以他的《名人傳》給人們傳遞英雄的氣息,,鼓舞人們恢復(fù)對(duì)生活的信念和奮斗的勇氣,。
羅曼·羅蘭想要告訴人們,任何成就都伴隨著艱辛的拼搏和痛苦的考驗(yàn),,他為之作傳的這些人,,“他們的偉大固然來自堅(jiān)強(qiáng)的毅力,同時(shí)也來自所經(jīng)歷的憂患”,。他告誡人們:“不幸的人們啊,,切勿過分怨天尤人!人類最優(yōu)秀的人物與你們同在,。從他們的勇氣中汲取營養(yǎng)吧,!”
《名人傳》寫了三位名人:貝多芬、米開朗琪羅,、托爾斯泰,。其中我最欣賞的是貝多芬,。
貝多芬出身貧寒,十三歲輟學(xué),,十七歲挑起整個(gè)家庭的.生活重?fù)?dān),,二十五歲時(shí)他剛剛在樂壇嶄露頭角,耳朵又開始失聰,。這種對(duì)音樂家而言十分致命的疾病給他帶來的痛苦,,非常人所能想象,誰能想到他那些不朽的傳世之作,,絕大部分竟是耳聾以后寫成的,。
在生活上,他一直是不幸的,,由于貧窮和殘疾,,他的感情生活充滿了凄苦和遺憾……他嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)作的樂曲,常常拿不到分文報(bào)酬,。全世界都在演奏他的作品,,而他為出版這些作品反倒欠了出版商許多債,。不錯(cuò),,他的藝術(shù)是無價(jià)的,于是人們慷慨地用掌聲和歡呼酬謝他,,卻沒想到他的鞋子破得上不了街……
然而所有的磨難只是使他變得更加堅(jiān)強(qiáng):他痛苦,,卻不肯屈服于命運(yùn);他貧窮,,卻既不趨炎附勢,,亦不迎合潮流,始終保持獨(dú)立的人格,;他孤獨(dú),,卻能以熱誠的赤子之心愛人類;他從未享受歡樂,,卻創(chuàng)造了歡樂奉獻(xiàn)給全世界,。戰(zhàn)勝了疾病,戰(zhàn)勝了痛苦,,戰(zhàn)勝了聽眾的平庸,,戰(zhàn)勝了所有的磨難和障礙,攀登了生命的巔峰,。
米開朗琪羅看上去比貝多芬幸運(yùn),,他既無殘疾,也不貧窮,,他出生于佛羅倫薩頗有聲望的市民家庭,,從小接受精英階層的教育,,有較高的文化素養(yǎng)和藝術(shù)功底,然而他在精神上也許比貝多芬更受折磨:他的祖國多災(zāi)多難,,他眼見外族入侵,,人民受奴役,自己的作品毀于戰(zhàn)亂,,共和主義的理想也化為泡影:
他和貝多芬同樣孤獨(dú)一生,,沒有妻兒,唯有愛情,,他的家族不曾給他任何溫暖,,只想從他身上榨取利益;他到處遭遇嫉妒和傾軋,,在同他對(duì)“神權(quán)”并非沒有忌憚心理,,何況以五百多年前的科學(xué)水平,要擺脫對(duì)神的敬畏幾乎是不可能的,。
苦難并非全是壞事只要我們善于化苦難為動(dòng)力,,則苦難就成為成功的墊腳石。
名人傳讀書筆記摘抄及感悟篇五
這個(gè)暑假我讀了名人傳記,,深受感觸,。它給我對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)很深刻的認(rèn)識(shí),就此我想說一下,。
愛迪生和拿破侖出生都不好,,從小的經(jīng)歷與磨煉與他們最后的成功有莫大關(guān)連。
首先,,在機(jī)遇來臨之前便做好充分的準(zhǔn)備所以機(jī)遇一來他們便抓住,,也為此為自己以后創(chuàng)造了更多的機(jī)遇,而這大多數(shù)在普通人眼里卻可能只是“運(yùn)氣”
其次,,要衷于自己的理想與報(bào)負(fù),,這成了這兩個(gè)偉人在最困難時(shí)候的最大動(dòng)力。
再次,,有鮮明的性格特征,,不管是好的還是壞的,這些都讓他們看起來總是那么出眾,。
拿破侖雖然由于性格原因給祖國帶來連連災(zāi)禍,,不像愛迪生那樣憑一己之力使得國富民強(qiáng),但他們內(nèi)心深處都總能聽到來自祖國,,家鄉(xiāng)的召喚,。
拿破侖英雄一世最后卻被流放,終于客死他鄉(xiāng)……在惋惜的同時(shí)也深深感慨:美色與權(quán)貴就是那么的誘人嗎?其實(shí)這樣說可能有失偏頗,,因?yàn)槟闷苼龅氖≈饕桥c其太過自傲的性格有關(guān),。當(dāng)巨大的榮譽(yù)鋪展在他面前時(shí)他認(rèn)為自己便是歐洲的宰。如若他聽取了謀臣,,老友的勸告,,那么,憑借他過人的冶理能力,,定將在歷史上書寫輝煌的篇章,!又怎會(huì)落到現(xiàn)在一個(gè)曾是英國殖民地的國家叱咤世界!
愛迪生的一生我只能用偉大,、輝煌等類似的詞來形容,。他的一生是如此的有意義!一想到他,,我便會(huì)想到一個(gè)詞——“專注”,,是的,他用他的一生來闡釋了這個(gè)詞,。是他的專注改變了美國,,也是他的專注改變了全世界!
我要在明確自己的目標(biāo)并為之不懈努力,,同時(shí)積極完善自我,。
名人傳讀書筆記摘抄及感悟篇六
貝多芬,一位如此偉大的音樂家,,但他的一生卻是那么悲慘,。目光是憂郁的,,短小臃腫,,他的童年很艱苦,不想莫扎特一樣享受過家庭的溫情,。
四歲就被父親緊緊逼著練琴,。
1787年,自己最愛的母親去世,,又給他的心靈上記上一筆,。
十七歲,他成為一家之主,,有著兄弟的教育責(zé)任,。
他的脾氣暴躁古怪,與之的悲慘有著密切相連的關(guān)系,。他從未沉淪,,他將自己的精力都放到了自己的工作上面,認(rèn)真努力,。但是,,老天并沒有善待他,,他的耳朵聾了,但他并沒有因此而放棄,,反倒是做出了更多令人敬佩的曲子,。
貝多芬,一個(gè)傳奇,,他的精神就是我們要學(xué)習(xí)的,,從不被困難所打到,堅(jiān)強(qiáng)勇敢,。
名人傳讀書筆記摘抄及感悟篇七
《名人傳》是由法國作家羅曼·羅蘭寫的,。書中寫了三個(gè)世界上赫赫有名的人物。第一個(gè)是德國作曲家:貝多芬,;另一個(gè)是意大利的天才雕刻家:米開朗基羅,;最后一個(gè)是俄羅斯名作家:托爾斯泰。
在這本《名人傳》中最令我感動(dòng)的就是貝多芬的故事,。貝多芬是個(gè)音樂天才,,他的天分很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了,不幸的是,,貝多芬的父親并不是一個(gè)稱職的好父親,,他天天讓貝多芬練琴,不顧及他的心情,,一個(gè)勁兒的培訓(xùn)他,,有時(shí)甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進(jìn)一個(gè)屋子里關(guān)起來,一關(guān)就是一整天,,用暴力逼他學(xué)音樂,。貝多芬的童年是十分悲慘的,他的母親在他十六歲時(shí)就去世了,,他的父親變成了揮霍的酒鬼,。這些不幸一起壓到了貝多芬的頭上,在他心中刻下了深深的傷痕,,也因此導(dǎo)致他的脾氣暴躁而古怪,。但是貝多芬沒有因此而沉淪,他把自己的全部精力,,都投入到了自己所熱愛的音樂事業(yè)中去了,。由于他的天分和勤奮,很快地他就成名了,。當(dāng)他沉醉在音樂給他帶來的幸福當(dāng)中時(shí),,不幸的事情又發(fā)生了:他的耳朵聾了。對(duì)于一個(gè)音樂家而言,最重要的莫過于耳朵,,而像貝多芬這樣以音樂為生的大音樂家,,卻聾了耳朵,這個(gè)打擊是常人所接受不了的,。
貝多芬的一生是悲慘的,,也是多災(zāi)多難的,但他為什么還能成功呢,?為什么正常人做不到的事,,他卻能做到呢?這引起了我的深思,。我認(rèn)為,,貝多芬之所以成功,是因?yàn)樗兄c凡人的毅力和奮斗精神,。面對(duì)困難,,他絲毫無懼。這就是他成功的秘訣,。
在日常生活中,,我們遇到困難時(shí),經(jīng)常想到的就是請求他人的幫助,,而不是直面困難,,下定決心一定要解決。而貝多芬,,因?yàn)槠夤殴?,沒有人愿意與他做朋友,所以,,他面對(duì)困難,,只能單槍
匹馬,奮力應(yīng)戰(zhàn),。雖然很孤獨(dú),,卻學(xué)會(huì)了別人學(xué)不到的東西:只要給自己無限的勇氣,,再可怕的敵人也可以打敗,。
最后,我希望全世界人都能夠記住貝多芬,,并像貝多芬那樣活著,。