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幼兒園大班發(fā)言稿老師 幼兒園大班發(fā)言稿及畢業(yè)典禮篇一

大家好！

我是xx班的老師xx,，非常歡迎家長們能夠來參加這次的家長會(huì),，在大班所學(xué)習(xí)到的東西，確實(shí)還是比較多的,，這個(gè)學(xué)期也即將要結(jié)束了,，那么對(duì)于本學(xué)期以來工作經(jīng)歷，還是應(yīng)該要和各位家長們,，做好溝通,，這也是很有必要的,，對(duì)于這個(gè)學(xué)期以來的個(gè)當(dāng)中，確實(shí)還是感覺非常有意義的,，xx班一共有xx名孩子,，人數(shù)比較多，所以對(duì)于大家的表現(xiàn)還是應(yīng)該要重視起來的,，管理起來所需要花費(fèi)的精力也是比較多,。

平時(shí)孩子們都是相處的比較和睦,，但是偶爾還是會(huì)有打鬧的情況發(fā)生,，對(duì)于這類情況我們都是耐心的溝通,，讓孩子們化解矛盾,，這樣才能夠在平時(shí)的生活當(dāng)中相處的更好,，這也會(huì)是我們一直重視的,，大班的孩子們也是比較活躍，對(duì)于平時(shí)的學(xué)習(xí)還是比較多的,，在學(xué)習(xí)方面確實(shí)還是應(yīng)該要認(rèn)真去落實(shí)好的,，孩子們各方面應(yīng)該要去積累的，幼兒園的孩子們,，這一點(diǎn)是應(yīng)該要重視起來的,，這次的家長會(huì)希望各位家長們都重視起來，是需要去認(rèn)真的去落實(shí)好,，經(jīng)過我們的了解,，還是有部分家長平時(shí)的工作比較忙的，那么這樣就忽視了孩子們的教育,，平時(shí)對(duì)于孩子們的關(guān)心也就少了,，所以確實(shí)還是需要把這個(gè)做好，孩子的`身心發(fā)展需要家長呵護(hù),，和需要關(guān)心,。

在這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,，我是總結(jié)了很多，所以我現(xiàn)在回想起來的時(shí)候,，還是應(yīng)該要做的更加細(xì)心,，xx班是一個(gè)集體，我作為班主任,，一定會(huì)把這個(gè)集體的工作做好,，所以這是我們應(yīng)該要去積累的，是接下來需要合理去安排好,，現(xiàn)在天氣也越來越熱了,，各位家長們應(yīng)該要重視孩子們身體，注意防暑,，沒有必要的話,，盡量不要帶孩子們外出室外活動(dòng)，現(xiàn)在天氣實(shí)在是太炎熱了,，大家應(yīng)該要好好的去做好相關(guān)的工作,，在家的時(shí)候，要叮囑孩子們平時(shí)早點(diǎn)睡覺,，因?yàn)樵谄綍r(shí)的上課當(dāng)中,，還是能夠看到部分孩子們上課打盹的情況，這樣的影響很不好,，也影響上課的氣氛,，這些更加是接下來應(yīng)該要去合理安排做好的，讓我們大家一起做好,，然后努力的去做好相關(guān)的工作,，讓孩子們能夠有一個(gè)好生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

大班的學(xué)習(xí)情況,，我們應(yīng)該要認(rèn)真對(duì)待,，幼兒園的學(xué)習(xí)情況，也是應(yīng)該要認(rèn)真的去規(guī)劃好的,，同時(shí)也希望各位家長配合我們的工作,，祝家長們工作順利。

幼兒園大班發(fā)言稿老師 幼兒園大班發(fā)言稿及畢業(yè)典禮篇二

各位家長：

大家好,！

很高興因?yàn)楹⒆?，我們走到了一起。感謝大家的到來,。今天召開家長會(huì)的主要目的是想讓各位家長了解我們的學(xué)校,，了解一下孩子們?cè)趯W(xué)校的一些情況，也希望家長們能進(jìn)一步配合我們學(xué)校,，配合我們老師,，做好一些工作,。我們都知道，每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望,。我們都希望自己的孩子能夠健康快樂的成長,。

今天家長會(huì)的'主要議程有:

1、班級(jí)情況交流

2,、學(xué)習(xí)習(xí)慣

3、生活習(xí)慣

4,、興趣愛好

5,、活動(dòng)以及圖片（寒假作業(yè)，用好利是錢,，借還書）

我們班這一個(gè)學(xué)期開學(xué)以來就存在了挺多問題的,，課堂紀(jì)律、課間紀(jì)律,、排隊(duì)等等的問題,。

課堂紀(jì)律方面，我們班有部分同學(xué)課堂上喜歡交頭接耳,，很容易被別的事情吸引過去,。有的家長給孩子準(zhǔn)備很花俏的文具，這也是造成孩子分心的一個(gè)因素,。

十項(xiàng)課堂要求

1,、在家削好5支鉛筆，上課不準(zhǔn)削鉛筆,；

2,、鉛筆盒、語文,、數(shù)學(xué)文件袋,，一直放抽屜，上課前及時(shí)拿出需要的,，不準(zhǔn)離開座位翻書包找,；

3、課間常喝水,，上課不準(zhǔn)喝水,，不準(zhǔn)把水壺放桌面；

4,、鈴聲響,，進(jìn)課堂，遲到的同學(xué)要從前門進(jìn),，說：“報(bào)告,，對(duì)不起打擾大家上課了”,；

5、專心上課不準(zhǔn)交頭接耳,、聊天,；

6、有垃圾先裝起來下課再扔,，不準(zhǔn)離開座位,；

7、坐姿端正,，不準(zhǔn)坐得歪歪扭扭,，無故趴在桌子上或者突然站起來或離開座位;

8、課間常上廁所,，上課時(shí)一般不準(zhǔn)上廁所,；

9、要發(fā)言,，先舉手,，老師請(qǐng)你才開口，不準(zhǔn)喧嘩,；

10,、不準(zhǔn)做與課堂無關(guān)的事情，如玩弄文具盒,，看其它科目的書,。

課間紀(jì)律問題，玩是孩子們的天性,，有部分比較活潑的男孩子很喜歡追逐,，這是存在著一定的安全隱患，我們老師比家長更擔(dān)心孩子受傷,，學(xué)校里面強(qiáng)調(diào)了很多次,，希望家長在家里面多強(qiáng)調(diào)一下，讓孩子意識(shí)到追逐的后果,。

1,、首先您要非常清楚的了解學(xué)校的作息時(shí)間。

（1）請(qǐng)您一定要按時(shí)送孩子上學(xué),，千萬不要遲到,，以您的實(shí)際行動(dòng)教育孩子有時(shí)間觀念、遵守規(guī)章制度,。

（2）接孩子時(shí)不要來得過遲,。家長最好提前2分鐘到指定的地點(diǎn)。盡量讓您等孩子不要讓孩子等您。

2,、孩子的合群教育,。有時(shí)小伙伴之間會(huì)發(fā)生一些不愉快的事，如碰撞傷了,，孩子之間你打打我,，我招招你,，拿了自己喜歡的物品等等，家長決不要為一些小事斤斤計(jì)較,，發(fā)現(xiàn)情況,，及時(shí)與老師聯(lián)系,。

3,、午休問題,，周末也盡量讓孩子們午休，形成午休的習(xí)慣,，到中高年級(jí)下午的課就會(huì)有正課出現(xiàn),，這也是為孩子以后著想,，同時(shí)也是不給他人造成午休困擾,。

4、午餐問題,，午餐帶餐布,，把它墊在飯盒下面。

5,、在家里要適當(dāng)讓孩子做家務(wù)活,，要學(xué)會(huì)掃地，學(xué)會(huì)拖地,。

6,、抽屜和書包柜子要收拾整潔。

1,、課前要把所上科目的書準(zhǔn)備好,。

2、作業(yè)要及時(shí)改正,，書寫工整,。

1、繪本閱讀

2,、新型七巧板,，數(shù)獨(dú)

3、身體鍛煉,，體育運(yùn)動(dòng)

寒假作業(yè)的品種很豐富,，但其實(shí)是讓孩子各方面都得到發(fā)展，有動(dòng)手就肯定有回報(bào)，做出來的作品就肯定有人欣賞,，所以這些作品都會(huì)貼在班里一個(gè)學(xué)期之久,，這也是對(duì)孩子作品的一種肯定。

幼兒園大班發(fā)言稿老師 幼兒園大班發(fā)言稿及畢業(yè)典禮篇三

各位園長,、各位老師,，大家下午好！

今天我能有幸成為雨花區(qū)幼兒園數(shù)學(xué)學(xué)科組組長在此發(fā)言感到十分榮幸,。在此我要非常感謝區(qū)托幼辦,、教研室的領(lǐng)導(dǎo)給了我這樣的機(jī)會(huì)，感謝各位教研組長和教師對(duì)我的信任,，我要真誠的說一句：謝謝大家,！

轉(zhuǎn)眼擔(dān)任區(qū)數(shù)學(xué)教研組組長已有五個(gè)年頭了，回顧這五年來的教研工作,，我覺得雖然我們并沒有干過什么轟轟烈烈的大事,，但卻在腳踏實(shí)地的做著我們教育最本分的事情—解決數(shù)學(xué)教育教學(xué)中的難點(diǎn)、困惑,。在此我將這五年來我們所做的工作做一匯報(bào),。

今天我發(fā)言的題目是學(xué)習(xí)：

數(shù)學(xué)這門學(xué)科大家都知道不象藝術(shù)、語言領(lǐng)域那樣具有感性,，會(huì)很直觀的對(duì)孩子產(chǎn)生視覺,、聽覺上的美感和精神上的愉悅，他是一門系統(tǒng)性,、規(guī)律性很強(qiáng),，非常抽象的理性學(xué)科。那么這樣一門學(xué)科怎樣更好的讓孩子去學(xué)習(xí),、去領(lǐng)悟,，首先是讓教師明白其中的理論。特別是現(xiàn)在有的教師對(duì)數(shù)學(xué)還存在這樣那樣的困惑：什么是數(shù)學(xué),？幼兒園數(shù)學(xué)是什么,？計(jì)算就是數(shù)學(xué)嗎？數(shù)學(xué)就是教123,，教1+2嗎,？幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)經(jīng)歷怎樣的心理過程？特別是近年來進(jìn)行的主題教育,，主題背景下數(shù)學(xué)教育的地位在哪里,？數(shù)學(xué)教育如何融入主題教育？融入主題打破它自身的系統(tǒng)怎么辦,？這些問題不僅困繞著你,，也困繞著當(dāng)初我們的教研組,。

但現(xiàn)在通過我們開展的講座、研討,、觀摩,，通過我們向理論、向書本,、向?qū)＜覍W(xué)習(xí)后,，我們逐步明晰了。我們不僅明晰而且我們的教研活動(dòng)向全區(qū)教師開放,，做講座,、開觀摩活動(dòng)，讓大家都來了解數(shù)學(xué)理論,，了解兒童怎樣學(xué)數(shù)學(xué),，來明晰數(shù)學(xué)教育。對(duì)前面你的追問作簡單回答,。

形成這樣的研究團(tuán)體最大的益處就是向同伴學(xué)習(xí),，我覺得這不僅是業(yè)務(wù)上的，更是精神上的,。特別是開課的組員,，主動(dòng)請(qǐng)纓的組員，要上好一節(jié)課是要做好大量的準(zhǔn)備,，這種準(zhǔn)備不僅是物質(zhì)上的,，更是精神上的,，那種希望更好的自加壓力,，是教師挑戰(zhàn)自己的動(dòng)力。在我們的組內(nèi),，老師們都能積極的承擔(dān)開課任務(wù),，每學(xué)期第一次活動(dòng)一學(xué)期的開課任務(wù)就全部安排好了。

還有的老師5年來堅(jiān)持參加我們的教研組,，不僅上觀摩課,，而且每次都能積極投入的進(jìn)行研討活動(dòng)，發(fā)表自己的見解,、想法和困惑,。參加教研活動(dòng)對(duì)任何一名教師來說不是什么難事，但難得是持之以恒,，這種對(duì)數(shù)學(xué)教育學(xué)習(xí),、鉆研的精神是多么的令人折服。在業(yè)務(wù)上我們一課多研,、集體備課,、相互觀摩，也許我們?cè)O(shè)計(jì)的活動(dòng)目標(biāo)制定不夠完善，準(zhǔn)備的不夠充分,，過程考慮的不夠細(xì)致,，但我們不怕，因?yàn)橛形覀冞@樣一個(gè)鉆研的團(tuán)隊(duì),。我們會(huì)不斷的碰撞,，直至達(dá)到完善。

我們?cè)谶M(jìn)行數(shù)學(xué)教育時(shí)常常會(huì)發(fā)現(xiàn)“有的孩子一點(diǎn)即通,，有的孩子你怎么說他可能都不懂”為什么會(huì)這樣呢,？每一位孩子在數(shù)能力的發(fā)展上是不一樣的，差異是很大的,。要么這一段時(shí)間一點(diǎn)進(jìn)展都沒有,，要么一下子感覺就豁然開朗，這就要求我們要了解孩子,，觀察孩子,，懂得孩子的發(fā)展。

因?yàn)樵跀?shù)學(xué)教學(xué)中是特別注重孩子的'實(shí)際操作,，孩子的操作學(xué)習(xí)情況能非常好的反饋在我們的教育上,，能及時(shí)的調(diào)整著我們的學(xué)習(xí)、教研,，所以我們要向孩子學(xué)習(xí),。我們非常重視數(shù)學(xué)區(qū)域活動(dòng)，因?yàn)樵谶@里孩子能最自主的操作材料,，發(fā)展著數(shù)能力,，我們能最真實(shí)的了解孩子，及時(shí)的調(diào)整著我們創(chuàng)設(shè)的操作材料,、及時(shí)的調(diào)整著我們的教育以適應(yīng)著孩子的數(shù)發(fā)展,，所以我們要向孩子學(xué)習(xí)。

我們是一個(gè)好學(xué)向上的團(tuán)體,，我們向理論學(xué),，我們向同伴學(xué)，我們向孩子學(xué),。雖然還有很多的問題需要探討,，需要鉆研，但我們不怕,，我們有學(xué)習(xí)的精神,，向上的精神。我們有持之以恒的鉆研精神,。我想這就是我們匯集在這里的原因,，請(qǐng)讓我再一次真誠的說,，你們是最棒的，我愿與你們,，所有參加教研活動(dòng)的老師,，和你們的精神一路同行！謝謝,！

幼兒園大班發(fā)言稿老師 幼兒園大班發(fā)言稿及畢業(yè)典禮篇四

親愛的爸爸媽媽,、老師阿姨：

您們好!

今天，我們就要畢業(yè)了,，就要離開幼兒園了,，心里又高興、又難過,。

在幼兒園的這些年里,，老師阿姨像媽媽一樣關(guān)心我們，照顧我們,，我們長高了,，我們長大了，還學(xué)會(huì)了很多知識(shí),，懂得了很多到了,。我們就要上學(xué)了，一定好好學(xué)習(xí),，爭做全優(yōu)生,，請(qǐng)您們放心。

現(xiàn)在,，我代表畢業(yè)班全體小朋友,，像您們說一聲：“老師阿姨辛苦了!爸爸媽媽謝謝您們!”

(全體幼兒起立立正，齊說：“老師阿姨辛苦了!爸爸媽媽謝謝您們!”

幼兒園大班畢業(yè)典禮流程

一,、畢業(yè)典禮儀式程序

1,、畢業(yè)班幼兒名單(由主持人隆重宣讀)

2,、幼兒園領(lǐng)導(dǎo),、家長代表、幼兒代表分別講話

3,、詩朗誦：《畢業(yè)詩》,、技能競賽《比巧手》、歌曲《老師再見了》

4,、發(fā)放紀(jì)念品,、活動(dòng)結(jié)束

二、典禮準(zhǔn)備

《喜洋洋》音樂磁帶,、錄音機(jī),、話筒,、裝飾黑板及會(huì)場，營造溫馨的環(huán)境,。

三,、主持人串詞稿

各位家長、小朋友：

你們好!

某某幼兒園,，某某年大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始,。

(一)首先，我來宣讀畢業(yè)班幼兒名單,。點(diǎn)到名的小朋友,，請(qǐng)按順序坐到前面的小椅子上?！裁變?，缺席人,。

(二)小朋友馬上就要從幼兒園畢業(yè)了,，要上學(xué)了，你們的爸爸,、媽媽和老師們都為你們高興,，就連中班的小朋友也在為你們高興呢，看!中班的小朋友手捧鮮花,，來向你們表示祝賀了,。(播放音樂《喜洋洋》，中班幼兒給畢業(yè)班幼兒獻(xiàn)花,。)今天是小朋友最高興,、最激動(dòng)的日子，你們?cè)谟變簣@的生活就要結(jié)束了,，九月份,，你們就要背上書包，走入新的環(huán)境,，開始新的生活了,。

(三)自從你們?nèi)雸@以來，幼兒園的領(lǐng)導(dǎo),、老師和阿姨都在關(guān)心著你們的一切,，現(xiàn)在，我們幼兒園的某某園長,，有幾句話要對(duì)你們說,，我們鼓掌歡迎!

……

某某園長講的話，也是每個(gè)老師想對(duì)你們說的,，我相信小朋友一定不負(fù)眾望,。

(四)在眾多的關(guān)心你們,，愛護(hù)你們的`人當(dāng)中，最了解你們,、疼愛你們的是你們的爸爸媽媽,、爺爺奶奶，下面有請(qǐng)家長代表某某講話,，小朋友歡迎!

……

謝謝!我們只是做了應(yīng)該做的工作,，您太客氣了。小朋友要牢記某某的話,，做一個(gè)活潑可愛的好小孩子,。

(五)小朋友也有很多話要說，我們請(qǐng)小代表某某小朋友講話,。歡迎!

……

(六)為了今天的活動(dòng),，我們還準(zhǔn)備了幾個(gè)小節(jié)目。

第一個(gè)節(jié)目：集體朗誦《畢業(yè)詩》

……

詩寫的好,，小朋友朗誦的更好,，小朋友都溶入了自己的感情，說出了自己的心里話,。

第二個(gè)節(jié)目：《比巧手》

小朋友上學(xué)以后,，要學(xué)做很多的事情，比如：自己穿衣服,，整理書包,、削鉛筆等，今天我們就先來比一比,，看誰的手最巧,。(帽子、上衣,、書包,、學(xué)習(xí)用品若干共八套;小紅旗八面。玩法：游戲開始,，幼兒自己穿好衣服,，戴上帽子，再整理好書包,，背起書包,，舉起小旗，快者為勝,。幼兒分組進(jìn)行。)

……

第三個(gè)節(jié)目：合唱歌曲《老師,，再見了》

……

優(yōu)美的旋律,，動(dòng)聽的歌曲,，唱出了小朋友的心聲，唱出了小朋友與老師們之間的依依離別之情,。小朋友,，現(xiàn)在給曾經(jīng)教過你們、帶過你們,、關(guān)心過你們的老師,、阿姨、領(lǐng)導(dǎo),，鞠個(gè)躬,，以表對(duì)她們的謝意。

(七)畢業(yè)典禮就要結(jié)束了,，幼兒園為小朋友準(zhǔn)備了一份小禮物送給大家,，祝小朋友在今后的學(xué)習(xí)和生活中好好學(xué)習(xí)、天天向上,，健康成長!(小禮物：一張畢業(yè)班合影照,，一個(gè)小影集。)

最后,，我代表幼兒園全體教職工,，感謝各位家長的光臨，感謝您們多年來,，在工作上所給予我們的各方面的理解,、支持和幫助。謝謝!

幼兒園大班發(fā)言稿老師 幼兒園大班發(fā)言稿及畢業(yè)典禮篇五

親愛的小朋友們,、尊敬的家長,、園長、老師們：

你們好,！

在這陽光燦爛,、鮮花朵朵、彩旗飛揚(yáng),、鳥兒歌唱的美好日子里,，我們盛昌幼兒園迎來了20xx屆大班畢業(yè)典禮。暨素質(zhì)展示活動(dòng),。首先我代表大班全體老師向各位家長表示親切的問候,，感謝你們?nèi)陙韺?duì)我們保教工作的理解和支持，同時(shí)我們還要向大班的所有小朋友表示熱烈的祝賀,，祝賀你們經(jīng)過三年幼兒園的學(xué)習(xí)生活,，各自都有了不同程度的發(fā)展，取得了很好的成績,，今天你們即將畢業(yè)了,，將要至新的天地去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和本領(lǐng),，在此，再次祝賀你們?cè)谛碌奶斓乩锶〉酶蟮某煽??；貞浶∨笥褌內(nèi)陙淼挠變簣@生活，我們朝夕相伴,，形影不離,，建立了深厚的師生情誼。

（謝謝xx小朋友,，小朋友的童心童語看似比較平凡,，可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來的期望。是的,，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福,。希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步,。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福,，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。）

孩子們,，你們還記得嗎,？

當(dāng)你們剛?cè)雸@時(shí)又哭、又吵,、又鬧,，是老師像媽媽一樣抱起了你們，為你們擦去眼淚,，喂你們吃飯,，哄你們睡覺，帶你們做游戲,，和你們講美麗的童話故事,，中一般說來的時(shí)候是老師的大手握著你們的小手，一筆一畫的教你們畫畫,、寫字,，和你們一起探討大自然的奧秘，大班了,，你們有了強(qiáng)烈的求知欲和認(rèn)知興趣,，喜歡學(xué)習(xí)、喜歡觀察,，總是有那么多那么多的問題問老師,，于是老師也學(xué)會(huì)了不停的求知探索，不斷滿足你們的好奇心和求知欲。

今天站在這里的還是你們,，可是個(gè)兒長高了,，知識(shí)豐富了,，也大了,，唱歌、跳舞,、畫畫,、寫字、做手工……稚嫩的臉上寫滿了自信,，懂得了什么是關(guān)心和愛護(hù),，什么是合作與分享，什么是尊重和謙讓,。

孩子們,，你們知道嗎？

四年的關(guān)注,、四年的情感,，家長侃侃道來。謝謝家長的祝福,，我們相信孩子們一定會(huì)用他們的'努力去創(chuàng)造美好的未來,。

你們學(xué)的每個(gè)故事，每一首詩歌,，每一個(gè)游戲,，每一件玩具，都是老師精心選擇和制作設(shè)計(jì)的,，你們的每一個(gè)表情,，每一個(gè)動(dòng)作，老師們都要細(xì)心去觀察,，做好隨機(jī)記錄,，老師們每晚回家坐在燈下備課，畫畫,，做教具,，不辭辛苦，為的是明天把歡樂和陽光播灑在你們的臉上,，把愛的關(guān)懷送到你們的心田,。

現(xiàn)在我們就要再見了，親愛的孩子們,，老師真舍不得離開你們,，老師打心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們，時(shí)刻注視著你們進(jìn)步，關(guān)心著你們的成長,，希望你們是一只小鳥,，從這里騰飛，希望你們是一艘小船,，從這里起航,，希望你們是一匹駿馬，從這里揚(yáng)鞭,，愿你們將來能用勤勞和智慧去成就未來,，造福人類！

今天我們就要依依惜別,，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利,、心想事成,；愿可愛的孩子在廣闊的天地中自由翱翔,、大有作為,。

幼兒園大班發(fā)言稿老師 幼兒園大班發(fā)言稿及畢業(yè)典禮篇六

親愛的領(lǐng)導(dǎo)們,，老師們,，親愛的家長們,，孩子們：

大家早上好,！

我是新生的媽媽,。今天,，我很榮幸能參加我孩子的畢業(yè)典禮，并作為家長代表在這里發(fā)言,。首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長向幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝,。感謝您近年來對(duì)我們孩子的關(guān)心和照顧，感謝您的辛勤付出和默默奉獻(xiàn),！是你的'努力讓孩子們開心,；是你的付出,，讓孩子擁有了快樂的童年,；是你的愛讓孩子笑得像花一樣。

同時(shí)，請(qǐng)?jiān)试S我代表今天參加畢業(yè)典禮的家長向即將畢業(yè)的孩子們表示衷心的祝賀,。祝賀你在幼兒園的快樂,、知識(shí)和技能。恭喜你即將一年級(jí)的小學(xué)生,。祝你在新學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活幸?？鞓贰Ｒ沧４蠹仪俺趟棋\,！

兩年前,，我送孩子上幼兒園,。起初,，孩子們不適應(yīng)幼兒園生活。說實(shí)話,，我永遠(yuǎn)忘不了三位老師的關(guān)心和愛護(hù),。我忘不了——為了讓——盡快適應(yīng)幼兒園生活,，老師叫每一個(gè)孩子和——，握手,，中午孩子沒睡的時(shí)候,，就帶孩子回家；我忘不了——老師和我說的鼓勵(lì)的話：“放心上班”,；我忘不了——老師和孩子的親切交談,；我忘不了在老師的教室里和孩子一起學(xué)畫畫的場景。正是有了老師的愛,、關(guān)心和關(guān)心,，孩子們

[]有了今天健康快樂的成長。我很感動(dòng),，也為熱愛工作,，熱愛奉獻(xiàn)的老師感到驕傲。在這里,，我真誠地對(duì)老師們說：“謝謝你們,！”

經(jīng)驗(yàn)就是教育。對(duì)于孩子來說,，經(jīng)歷是一種人生積累,。孩子在有經(jīng)驗(yàn)之前就經(jīng)歷了這個(gè)過程；有了經(jīng)驗(yàn),，你就會(huì)有感覺,；有感覺才能有收獲。我和孩子們分享了幼兒園組織的親子活動(dòng),、運(yùn)動(dòng)會(huì)、六一慶典等活動(dòng),。在活動(dòng)中,，我和孩子們分享和體驗(yàn)了活動(dòng)帶來的快樂。孩子的童心,、天真,、童趣也深深感染了我。童年是寶貴的,，這些活動(dòng)將對(duì)孩子的生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,，也為他們的終身幸福奠定基礎(chǔ)。我很高興讓我的孩子像幼兒園一樣,，在一個(gè)健康,、快樂、充滿愛的環(huán)境中享受她最珍貴的童年,。我相信孩子成長檔案里的信息和作品會(huì)為孩子保留最好的回憶,。

最后,，再次向?qū)а莺退行∨笥训睦蠋熤戮矗≈孕淖Ｔ浮變簣@領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利,、愉快,、健康。祝孩子們健康,、快樂,、幸福。衷心祝愿幼兒園教育更加輝煌,！

謝謝大家,！

幼兒園大班發(fā)言稿老師 幼兒園大班發(fā)言稿及畢業(yè)典禮篇七

新的學(xué)期開始了，大班幼兒已進(jìn)入幼兒園生活的最后一個(gè)學(xué)期,，更是幼小銜接的關(guān)鍵學(xué)期,。然而，幼兒能否順利上小學(xué),，不僅僅是幼兒園的事,，更是家長要做的工作。接下來,，讓我們通過這次家長會(huì),，和家長們一起為幼兒做好全面的入學(xué)準(zhǔn)備，讓幼兒更快的適應(yīng)小學(xué)生活,。

上學(xué)期期末的故事比賽,，我們主要根據(jù)幼兒對(duì)故事的熟悉程度、對(duì)語言的修飾,、動(dòng)作表情是否豐富等方面進(jìn)行評(píng)判,，最終評(píng)出了123等獎(jiǎng)，3等獎(jiǎng)的幼兒占了大多數(shù),，從中我們可以看出其中存在的一些問題,，比如大部分幼兒在集體面前表演時(shí)不夠大方，緊張的情緒讓孩子們無法正常發(fā)揮,，而且有大部分幼兒的語言組織能力較弱,，無法用形象生動(dòng)的語言及一些形容詞對(duì)事物進(jìn)行表述，因此加強(qiáng)語言方面的鍛煉成為了本學(xué)期的重點(diǎn),，同時(shí)我們還會(huì)給孩子們多創(chuàng)造一些表演展示的機(jī)會(huì),，讓孩子們能更加大方自然自信的表現(xiàn)自己。

另外,，孩子們?cè)谧鼍毩?xí)繪畫時(shí)喜歡說話,，有個(gè)別幼兒還不懂得怎么保管自己的東西，經(jīng)常丟三落四，在與同伴游戲時(shí)說話聲音特別大,，這樣不僅影響別人還傷害了自己的嗓子,。

德國教育專家哈克教授總結(jié)，處于幼小銜接階段的兒童,，通常面臨六個(gè)方面的斷層問題：

“幼兒園老師像媽媽”,，這是在幼兒園里孩子們學(xué)的一句歌詞。而孩子到了小學(xué),，要接受嚴(yán)肅的小學(xué)老師,，心理會(huì)對(duì)新老師缺乏認(rèn)同。有的.孩子甚至?xí)枺阂粋€(gè)班里有這么多和我一樣的學(xué)生,，老師會(huì)不會(huì)喜歡我呀,？此時(shí)聰明的家長就應(yīng)該告訴孩子，老師最喜歡愛學(xué)習(xí)的孩子,！這樣,，孩子就有了奮斗的目標(biāo)和希望。

幼兒園的學(xué)習(xí)以游戲?yàn)橹?，而小學(xué)是以學(xué)為主的系統(tǒng)學(xué)習(xí)階段,，40分鐘的課堂教學(xué)不能亂動(dòng)，讓孩子感到學(xué)習(xí)是很不好玩的一件事情,。如果此時(shí)家長了解不到孩子的心理不適應(yīng),，缺乏對(duì)孩子的鼓勵(lì)，孩子長期處在這種心理狀態(tài)下會(huì)身心疲憊,，到成年時(shí)會(huì)顯現(xiàn)出隱性心理疾病,。

在幼兒園，孩子可以遲到早退,，行為規(guī)范比較自由,；而在小學(xué)，行為規(guī)范比較嚴(yán)格和制度化,、秩序化,。孩子以往的感性將漸漸被理性和規(guī)則所控制。

入小學(xué)后,，孩子要與幼兒園原來熟悉的小朋友分離，需要建立新的人際關(guān)系,，在新的班集體里尋找自己在團(tuán)體中的位置,，并為班級(jí)所認(rèn)同。

在幼兒園,，家長和老師對(duì)幼兒都是以維護(hù)快樂和興趣為主,，沒有硬性的學(xué)習(xí)要求。而對(duì)小學(xué)生來說，則有一定的學(xué)習(xí)目標(biāo),，自由玩耍的時(shí)間少了,，孩子會(huì)明顯地感覺到老師和家長的要求發(fā)生了變化，此時(shí)孩子會(huì)感到壓力和約束,。

幼兒園孩子是在活潑,、自由、輕松的環(huán)境下自發(fā)學(xué)習(xí),；而到了小學(xué),，卻是在老師的支配和家長的監(jiān)督下學(xué)習(xí)，容易產(chǎn)生抵觸情緒,，甚至厭學(xué),。

那么大多數(shù)父母擔(dān)心孩子上學(xué)跟不上，特別想抓緊這段時(shí)間給孩子提前喂點(diǎn)知識(shí),，免得孩子輸在起跑線上,，和父母想得不同的是，小學(xué)老師發(fā)現(xiàn),，在幼兒園和小學(xué)之間缺少的不是知識(shí),，而是一些習(xí)慣的培養(yǎng)和對(duì)環(huán)境變化的適應(yīng)能力，這也是我們教師和家長共同努的方向,。

幼兒園大班發(fā)言稿老師 幼兒園大班發(fā)言稿及畢業(yè)典禮篇八

親愛的老師們,，親愛的家長們，親愛的孩子們：

大家好,！

我是xx的媽媽,，很榮幸作為家長代表在這里發(fā)言，很高興有機(jī)會(huì)向幼兒園的所有老師說聲謝謝,！感謝大家的努力和不為人知的努力,。感謝您對(duì)孩子的關(guān)心和愛護(hù)，感謝您為孩子精心打造的豐富多彩的活動(dòng),！也感謝我們這52個(gè)注定要在一起的孩子,。你們一起吃，一起笑,，一起玩,，給了我們太多美好的回憶和快樂！

這一刻,，我相信每一個(gè)家長都有和我一樣多的想法,，即將畢業(yè)，有憂郁,，有留戀,，有期待，更舍不得放棄。當(dāng)然,，這份沉重的幸福里更多的是感激,！

因?yàn)椋耗憬毯⒆訑?shù)1234；

是你,，用大手牽著手,，慢慢教他穿脫衣服；

是你,，抱著你溫柔的肩膀,，讓他學(xué)會(huì)責(zé)任；

是你,，跟風(fēng),，欣賞鼓勵(lì)，左右緊跟,；

是你精心準(zhǔn)備每一個(gè)教具,，細(xì)心、耐心,、諄諄教誨,；

是你像母親一樣照顧他們的日常生活和飲食；

《禮記》中有云：天無我,，地?zé)o我,，日月無我，三者為天下奉獻(xiàn),，稱為三無我,。你是孩子的天地日月，你是我們父母的老師,！這三年,，有孩子在你身邊是他們最幸福的一天。這三年也為孩子積累了智慧財(cái)富,；三年來,，你的辛勤耕耘，最終會(huì)讓黃雀飛向藍(lán)天,；孩子們,，今天你們要畢業(yè)了，你們要上一個(gè)新臺(tái)階了,。作為父母,，我們希望你能堅(jiān)強(qiáng)！無論遇到什么困難和挫折,，都要勇敢面對(duì)！爸爸媽媽也希望你能自信！你們每個(gè)人都是獨(dú)一無二的,。對(duì)自己說“我能行”,。摔倒了，慢慢爬起來,，你就是我們的好孩子,！我們也希望你有愛，愛你的老師,，愛你的父母,，愛你身邊的每一個(gè)人，讓你有更多的`快樂,，有頂天立地的責(zé)任,！老師們，今天你們的孩子將離開你們,，從這里起航,。孩子們會(huì)永遠(yuǎn)記得深愛他們的老師！有了我們和他們共同的愛,，他們就不會(huì)辜負(fù)你的教誨和期望,，而我們，所有的父母,，都會(huì)永遠(yuǎn)把你放在心里——記?。?/p>

再次感謝所有的老師,！祝我們的實(shí)驗(yàn)幼兒園越來越好,，祝所有的老師都健康美麗，雖然“60歲以上的人都不老,，都陶醉在孩子身上”,！謝謝！

幼兒園大班發(fā)言稿老師 幼兒園大班發(fā)言稿及畢業(yè)典禮篇九

今天上午7:36分,，我和博友徐國華老師來到平明中學(xué)的三樓會(huì)議室,，遇到了我們最親愛的苗蔚林校長，苗校長對(duì)我說：“原來決定由9位獲獎(jiǎng)老師作交流發(fā)言,，由于時(shí)間關(guān)系,，決定你是第10位發(fā)言的，也叫十全十美,，我心情非常激動(dòng),，便簡單地寫了今天的發(fā)言稿。

“三精”活力課堂教學(xué)法由“全國教育改革創(chuàng)新獎(jiǎng)”獲得者苗蔚林校長于**年秋天提出,，是以新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)設(shè)計(jì)的,，是一種“抓實(shí)教師主導(dǎo)地位,、突出學(xué)生主體地位、注重有效果練習(xí)”的課堂教學(xué)方法,，先后在東?？h溫泉中學(xué)、平明中學(xué)實(shí)施,，對(duì)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量起到了積極提升作用,。曾以推廣該教學(xué)法為主題召開過蘇魯豫皖地區(qū)中學(xué)課改研討會(huì)，先后有200余所學(xué)校走進(jìn)“三精”活力課堂感受其課改氣息,，并取得可喜的成績,。“三精”活力課堂倡導(dǎo)精學(xué),、精講,、精練，倡導(dǎo)減輕師生教與學(xué)的負(fù)擔(dān),，倡導(dǎo)學(xué)生能夠快樂而有活力地學(xué)習(xí),，不以分?jǐn)?shù)作為衡量教學(xué)質(zhì)量唯一標(biāo)準(zhǔn)。

“三精”活力課堂認(rèn)為,，從古至今,，所有的授課教學(xué)和學(xué)生集體學(xué)習(xí)行為都離不開“講、學(xué),、練”這三個(gè)行為,，提升學(xué)習(xí)質(zhì)量，不能脫離這三個(gè)行為另搞一套,，而是應(yīng)當(dāng)在如何提升這三個(gè)行為的效率上動(dòng)腦筋,，抓住了“講、學(xué),、練”的有效性,，才是真正抓住了提升學(xué)生核心素養(yǎng)的牛鼻子。教師教學(xué)的過程,，就是如何把教學(xué)內(nèi)容講清楚,、講生動(dòng)、講明白的過程,，就是如何引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)輕松學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)科學(xué)學(xué)習(xí)的過程,，就是如何設(shè)計(jì)練習(xí)讓學(xué)生在反饋中不斷提升自己學(xué)習(xí)能力的過程,。

“三精”活力課堂認(rèn)為：教學(xué)過程中，減輕教師負(fù)擔(dān)的一個(gè)重要指標(biāo)是減少教學(xué)時(shí)間和教師作業(yè)批改量,，減少教學(xué)時(shí)間的標(biāo)準(zhǔn)是保持國家規(guī)定的教學(xué)時(shí)間,，不再另外添加額外的教學(xué)時(shí)間,。減少作業(yè)批改量，就是發(fā)動(dòng)學(xué)生開展互學(xué),、開展小組學(xué)習(xí),，發(fā)揮小組長的作用，把一些課堂練習(xí),、課外練習(xí)改為學(xué)生互批，讓教師從繁重的課外作業(yè)批改中解放出來,。減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的一個(gè)重要指標(biāo)是減少學(xué)生的集中文化學(xué)習(xí)時(shí)間,，增加課外活動(dòng)時(shí)間和睡眠時(shí)間。減少集中文化學(xué)習(xí)時(shí)間的含義就是保持國家規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間,，不補(bǔ)課,，不增大作業(yè)量，提升練習(xí)的有效性,，減少不必要的集中考試,，減輕學(xué)生的心理壓力，讓學(xué)習(xí)過程更精致化,。

“三精”活力課堂提出“尊重師生生命狀態(tài),，盯緊教學(xué)質(zhì)量”的教學(xué)理念，首先把師生生命狀態(tài)放在第一位,，也就是說,，把“人”與“人性”放在第一位，不論教師,，還是學(xué)生,，在學(xué)校里首先要生活的快樂，生命狀態(tài)要有一定的.幸福感,。教學(xué)質(zhì)量,，首先是師生的生命質(zhì)量，然后,，才是工作質(zhì)量,，即分?jǐn)?shù)?！叭被盍φn堂不要求老師和學(xué)生勇奪考試分?jǐn)?shù)的第一,，只要求達(dá)到自己心理能承受的目標(biāo)、每天都有進(jìn)步即可,。強(qiáng)調(diào)了動(dòng)態(tài)的前進(jìn),，不把固定的前列名次作為衡量教師與學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。

“三精”活力課堂抓實(shí)教師的主導(dǎo)地位,，突出學(xué)生的主體地位,、注重有效果練習(xí)的一種課堂教學(xué)模式,。在整個(gè)課堂教學(xué)中，教師按照“精學(xué),、精講,、精練”的基本思路去設(shè)計(jì)教學(xué)，讓學(xué)生去積極參與,，提高教學(xué)效率,，讓整個(gè)課堂充滿生機(jī)與活力?！叭钡恼n堂是板塊式教學(xué),，“精講、精學(xué)和精練”這三個(gè)環(huán)節(jié)沒有先后順序,，是始終貫穿整個(gè)教學(xué)活動(dòng)的,。教師在這一過程中只是一個(gè)引導(dǎo)者，引導(dǎo)學(xué)生自主探究,、小組合作及交流展示,。學(xué)生在這樣的教學(xué)過程中，不再是被動(dòng)的接受,，而是主動(dòng)的去獲取知識(shí),。教師教的得心應(yīng)手，學(xué)生學(xué)得輕松愉快,。

我們學(xué)校實(shí)施“三精”活力課堂已經(jīng)三年多了,，隨著教改的步步深入，我們?cè)谝淮未蔚恼n堂教學(xué)中積累課改的經(jīng)驗(yàn),，總結(jié)嘗試的得失,，這樣反復(fù)的去磨練，雖然其中的滋味酸甜苦辣五味俱全,，但我們的課堂真的發(fā)生了根本的變化：那就是真正發(fā)揮了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,、積極性、探究性,，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,。這是傳統(tǒng)教學(xué)不能達(dá)到的；老師走下講臺(tái),，走進(jìn)學(xué)生中,，適時(shí)閉上嘴巴，讓學(xué)生自己學(xué)習(xí),，小組討論,，并發(fā)表自己的觀點(diǎn)見解，在學(xué)生有疑問又探討不出時(shí),，適時(shí)點(diǎn)撥,，這樣真正做到了“精學(xué),、精講、精練”,。教師教的得心應(yīng)手,，學(xué)生學(xué)得輕松愉快，“三精”活力課堂既沒有刻意的雕琢,，也沒有作秀的鋪排,，盡顯課堂的本真之美。

課改改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，也改變了老師的教學(xué)生活,，課改中的教師也煥發(fā)出了新的生命力。我們有幸經(jīng)歷了這樣的課改,，才使得我們的專業(yè)能夠很好的成長，使得我們能夠適應(yīng)新時(shí)期的教育教學(xué)工作,，雖然整個(gè)課改中都是像牛一樣被鞭策著才趕路,，但是走過了，也就知道該怎樣走了,。

在教學(xué)中我積極實(shí)施“三精”活力課堂教學(xué)模式,，已經(jīng)有一年多了，從實(shí)施的四（1）班中得知：教師樂教,，學(xué)生樂學(xué),。班級(jí)的數(shù)學(xué)成績穩(wěn)步提升，優(yōu)秀率由原來的20.1％,，上升到52.2％,，平均分由原來得71.3分，上升到92.6分,，名詞由原來的全鎮(zhèn)第8名上升到全鎮(zhèn)第1名,。學(xué)生在愉悅的氣氛中學(xué)習(xí),感到輕松愉快。

今后,，我將繼續(xù)踐行“三精”活力課堂,，守望成功教育。并建議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將“三精”活力課堂教學(xué)模式推廣到各個(gè)班級(jí)的各門學(xué)科,，努力打造“教師樂教,，學(xué)生樂學(xué)”的高效課堂！

最后祝愿全體與會(huì)人員合家歡樂,！祝平明中學(xué)的明天更美好,！謝謝！

幼兒園大班發(fā)言稿老師 幼兒園大班發(fā)言稿及畢業(yè)典禮篇十

敬愛的教師,，親愛的同學(xué)：

大家好,。

孩子也是上中班了,，和小班相比，更加的懂事,，也是有了一些好的習(xí)慣,，作為家長，其實(shí)也是對(duì)于孩子比較的操心,，也是擔(dān)心孩子在家里是否能像學(xué)校一樣做好,，不過我們也是努力的去教育孩子，去讓孩子的習(xí)慣養(yǎng)成沒有松懈,，也是順利的度過了中班這一年,，在育兒方面我也是有一些心得來分享。

孩子的習(xí)慣要養(yǎng)成,，其實(shí)在學(xué)校里面老師也是教了很多,，有很多好的習(xí)慣，但是到了家里,，孩子也是容易放松,，但是作為家長卻是不能放松，所以我也是在家里的時(shí)候嚴(yán)格的要求孩子們,，去遵守在學(xué)校學(xué)到的習(xí)慣,，不能松懈，該做什么就是什么,，而且爺爺奶奶來看她了,，也是不能寵著她，反而是需要嚴(yán)格的要求,，雖然孩子開始也是哭鬧,，但是后來漸漸明白了也是會(huì)做好，習(xí)慣的養(yǎng)好不是一朝一夕的,，更是要長久的去培養(yǎng)的,，對(duì)于孩子們來說，好的習(xí)慣真的會(huì)讓他們受益終身,，所以我也是在這塊抓得比較的嚴(yán)厲,，我清楚如果在這兒就松懈了下來，那么以后想要好不是那么的容易,，特別是這個(gè)學(xué)期在家里的時(shí)間那么的多,，沒有老師來監(jiān)督，孩子也是有些松懈,，我也是要去上班,，不過我也是把事情和孩子說清楚，盡可能的`讓孩子在家里不要那么的貪玩，懂得去學(xué)習(xí),，去維持好的一個(gè)習(xí)慣,。

多去陪伴孩子，很多時(shí)候孩子在家里其實(shí)是比較孤單的,，沒有朋友陪伴著他們玩,，沒有老師教給他們知識(shí)，雖然有作業(yè)要做,，也是有玩具,，有電視可以看，但是我覺得這些都不應(yīng)該占據(jù)孩子們?cè)诩依锏臅r(shí)間,，而是我們家長應(yīng)該多去陪伴孩子,，給他講故事，和他去一起做家務(wù),，培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力,，多一些互動(dòng)，不但是能加深和孩子的感情,，同時(shí)也是能更好的了解孩子,，

孩子的習(xí)慣，孩子的一些行為也是受到我們家長的影響的,，如果我們也是努力的去學(xué)習(xí)，去認(rèn)真的做一些事情,，那么孩子其實(shí)也是會(huì)這樣做,，而不會(huì)說松懈，或者懶惰下來,，孩子回家之后,，我們基本都是陪伴著孩子，一起做一些事情,，一起聊天說笑,，即使看電視也是有節(jié)制的，或者陪伴孩子玩一會(huì)兒,，我們都全程的去參與,，孩子們的玩耍，孩子們的時(shí)間,，我們也是多去關(guān)心,，這樣才能更好的去把孩子們給教好。

幼兒園大班發(fā)言稿老師 幼兒園大班發(fā)言稿及畢業(yè)典禮篇十一

各位家長和老師,，親愛的孩子們,；

大家好！

今天是我們大班的畢業(yè)會(huì)，感謝各位家長的到來,，一起慶祝大班孩子畢業(yè),，我作為大班的老師，為他們感到欣慰,，看到他們順利的從幼兒園畢業(yè),，走向小學(xué)，是一種驕傲,。

我?guī)У倪@個(gè)班是從小班就開始的了,，小班到大班，經(jīng)歷三年的教學(xué),，作為他們?nèi)甑睦蠋?，看著他們一天天的進(jìn)步，一天天的成長,，我從內(nèi)心為他們感到開心和傲嬌,。今天他們就要畢業(yè)了，說實(shí)話我的心里是不舍的,，雖然只有三年相處時(shí)間,，可是我已經(jīng)把他們都當(dāng)作我自己的孩子了。小班時(shí)的他們,，很多事情都不懂,，我一點(diǎn)點(diǎn)的教會(huì)他們，教會(huì)他們認(rèn)字,，教會(huì)他們寫字,，我也是有付出很多的，那是令我感到欣慰的是他們都很懂事,，開始不熟悉,，可能調(diào)皮一點(diǎn)，等到熟悉之后,，他們都會(huì)關(guān)心我了,，我生病時(shí)他們會(huì)寫信安慰我，這樣的他們?cè)趺纯赡懿幌矚g,。

我特別感謝家長你們把孩子送到我身邊,，這三年我和孩子們都過的很開心，你們?cè)敢獍阉麄兘唤o我照顧,，我自然也是真心實(shí)意的關(guān)照他們,。從三歲到六歲，他們變成了少年,，這樣的變化是可喜的,，能夠看見他們踏入小學(xué),，我心中感到無比的高興。大班一年的相處,，我與他們更是建立起了極好的朋友關(guān)系,，上課我們是師生，下課我們是朋友,。我上課時(shí)他們都特別的乖巧,，都認(rèn)真的學(xué)習(xí)。在這里感謝他們的陪伴,，同時(shí)也感謝家長的`配合,，每次的作業(yè)你們都幫助他們完成，讓我省了很多力氣,。今天大班的小朋友們能夠從這里畢業(yè),，是家長們配合幼兒園和老師的工作，才可以這么的順利,。我由衷感謝各位家長這三年來對(duì)我們老師的關(guān)照,，讓我們的工作順利完成。

孩子們畢業(yè)了,，家長的心中定是開心的,，畢竟學(xué)府更高，意味著他們能有更好的發(fā)展,，未來要走的路也很長,，我相信家長們也是期待的。雖然以后我們就要分開了,，但是孩子們帶給我的回憶我不會(huì)忘記,，我會(huì)時(shí)常惦念你們的，希望進(jìn)入小學(xué)的你們,，也能夠過得開心，生活舒適,。孩子們,，大班的你們?cè)诮裉炀驼降漠厴I(yè)了，希望你們未來不管遇到什么,，都要努力往前,，老師會(huì)繼續(xù)在這祝福你們，會(huì)在這給你們加油,。最后老師就祝你們鵬程萬里,，翱翔天際，追尋你們的夢(mèng)想,！

幼兒園大班發(fā)言稿老師 幼兒園大班發(fā)言稿及畢業(yè)典禮篇十二

尊敬的老師,，各位家長朋友們：

大家好！

我是xx的父親，很高興能夠有這個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì),，我誠惶誠恐,，在教育孩子上面各位家長各有所長，我們都有一個(gè)共同的目標(biāo),，一個(gè)共同的方向,，那就是讓孩子健康成長，這也作為代表我在這里發(fā)言也是心理有點(diǎn)激動(dòng),，一下子竟也不知道怎么開口,，但是我一定要說出自己家最想說的，就拿我們家xx說吧,，其實(shí)在教育這上我一直都是對(duì)孩子全素質(zhì)化教育,，我的目的就是讓孩子能夠開心就好了，能夠讓孩子在自己最舒適狀態(tài)下成長,，我不知道怎么更大家表達(dá)這些,，但是我這么做我們家xx確實(shí)進(jìn)步了不少，確實(shí)讓我省了不少心,。

我聽過一句話“教育是老師,，育人還是家長”我聽到這句話的時(shí)候我還是非常有感觸的，教育跟育人是非常有區(qū)別的,，我就是看到了這些我才覺得對(duì)待孩子一定要有足夠的耐心,，一定要知道作為家長我們要做的是教育還是育人，我想很顯然是后者,，對(duì)于孩子教育應(yīng)該是交給老師的,，畢竟在這個(gè)上面沒有比老師更加專業(yè)的了，作為家長就不要在這個(gè)上面過多的干預(yù),，要就完全的信任老師,，把孩子交給老師我完全放心，那么我們作家長要做的就是育人,，細(xì)細(xì)的去思考這兩點(diǎn)還是區(qū)別非常大的,，在孩子成長的過程中孩子性格的形成我們的`做家長的影響很大。

我一直非常在乎對(duì)孩子性格,，思想上面的重視,，學(xué)習(xí)是一方面，讓孩子有一個(gè)正確的價(jià)值觀這才是非常關(guān)鍵的,，讓孩子從小就知道哪些事情該做哪些不該做,，這是作為家長最直接的任務(wù)，我也非常的在乎這些,，從小就應(yīng)該培養(yǎng)孩子的這種好的東西,，讓孩子養(yǎng)成高的素質(zhì)，習(xí)慣,，生活中有一個(gè)好的狀態(tài)，保持開心,，最不應(yīng)該的就是讓孩子有一些壓力，這是非常難得的,，我很珍惜這種東西,，我愿意讓孩子去學(xué)習(xí)這些，我知道這些都是非常寶貴的,，教育孩子是老師的職責(zé),，我想表達(dá)的就是老師跟我們做家長的分工明確，這樣才能讓孩子成長起來,，其實(shí)作為家長我們一定要讓孩子從小就養(yǎng)成一個(gè)非常正確的三觀,，我始終都要求孩子做到這些基本的事情。

我想這次的家長會(huì)也是我們交流的時(shí)候,，我們應(yīng)該有一個(gè)互相學(xué)習(xí)的時(shí)間,，都是為了孩子好，讓孩子在學(xué)習(xí)生活當(dāng)中做好這些非常的寶貴,，各方面綜合的發(fā)展才是關(guān)鍵,，我說完了謝謝。

幼兒園大班發(fā)言稿老師 幼兒園大班發(fā)言稿及畢業(yè)典禮篇十三

尊敬的園長,，各位老師,，家長以及我們天真可愛的小朋友們：

大家好!

我是戴維德幼兒園大班xx的爸爸，很榮幸能夠作為家長代表在此發(fā)言,，也很高興有這樣的機(jī)會(huì),，代表我們家長表達(dá)對(duì)幼兒園以及各位老師的感謝，感謝你們辛苦的工作,，感謝你們對(duì)幼兒教育的熱愛和投入,，感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩，健康快樂的幼兒園生活,。

時(shí)間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間女兒在幼兒園已度過了精彩的三年時(shí)間。三年前,，她還是一個(gè)什么也不懂，什么也不會(huì)的小孩子,，經(jīng)過老師的培養(yǎng)和教育,，關(guān)心和鼓勵(lì)，讓孩子們?cè)谂d趣中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中掌握知識(shí),，現(xiàn)如今,，她已成為一個(gè)具有多方面本領(lǐng)的`小大人了，這三年,，也是孩子在幼兒園里養(yǎng)成好的習(xí)慣,，塑造好的性格，接受新知識(shí),，接觸新事物的啟蒙階段,，學(xué)做操，學(xué)識(shí),，節(jié)目表演,，做游戲，做手工等等,，豐富的活動(dòng)令孩子們?cè)谟變簣@生活多姿多彩,，即培養(yǎng)了孩子們的技能和適應(yīng)能力，還完成了幼小銜接的平穩(wěn)過渡,。

在這里,，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有家長，向所有辛苦付出的老師們深深地鞠上一躬,，真誠地說一聲：謝謝,，老師你們辛苦了!

孩子們，你們即將畢業(yè),，馬上就要結(jié)束曾經(jīng)給予你無限溫暖,，無限關(guān)懷的幼兒園生活了，相信此時(shí)的你們一定有很多的不舍,。舍不得離開疼愛你,，關(guān)心你和照顧你的老師，也舍不得離開幫助你喜歡你和牽掛你的小朋友,，那么,，借此機(jī)會(huì)請(qǐng)和我一起大聲說：老師，你們辛苦了,，老師,，我們愛你!

作為家長，我們多想讓孩子們長久的停留在"戴維德abc幼兒園"的溫床中,，可是小鳥在一天天長大,，它終究有一天要高飛;我們的孩子也一天天在成長，也不得不離開心愛的幼兒園,，進(jìn)入他們?nèi)松牧硪粋€(gè)驛站,。

相信，每位家長及孩子們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師對(duì)他們的熱情與關(guān)愛,，在未來的人生歲月中,，我相信,，每一個(gè)孩子都會(huì)用心努力地走好每一步，不辜負(fù)老師對(duì)你們多年的細(xì)心教導(dǎo)與殷切期望!而我們家長,，對(duì)所有的老師同樣充滿著無限感激和深深地情誼,，因?yàn)槟銈儾粌H是孩子的老師。也是我們家長的親人!

再次對(duì)我們戴維德幼兒園辛勤的園長,，老師們表示衷心的感謝!并祝我們戴維德雙語幼兒園越辦越好!祝愿所有的小朋友都快樂,，幸福，平安,，也希望小朋友們能很快踏上更大,，更寬，更高的人生舞臺(tái),，帶著幼兒園學(xué)會(huì)的知識(shí)和技能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,。

謝謝大家!

幼兒園大班發(fā)言稿老師 幼兒園大班發(fā)言稿及畢業(yè)典禮篇十四

各位家長：

首先非常感謝你們的到來。在家長會(huì)之前,，先解釋一下,，為什么要定在今天，本來我們是明天還有最后一天的學(xué)上,，由于明天全體老師要去撫州學(xué)習(xí),，所以定在了今天，明天孩子們就正式放假了,，希望得到各位的諒解,。在這個(gè)學(xué)期里，我們和你的孩子們共同度過了一個(gè)美好的時(shí)光,，現(xiàn)在他們更懂事了,，懂得體貼大人了，知識(shí)面更廣了,，小朋友之間討論的話題也更多了,。總之,，我代表我們班三位老師感謝你們對(duì)我們工作的支持與配合,，更重要的是對(duì)我們的信任。今天我會(huì)以最快的速度總結(jié)匯報(bào),，另外的時(shí)間交給家長,，讓你們談?wù)労⒆右粚W(xué)期來的進(jìn)步與不足，下面我們的家長會(huì)正式開始,。內(nèi)容有以下：

1,、教學(xué)：我們根據(jù)教學(xué)計(jì)劃及大綱，完成了所有的教學(xué)課程。

1）拼音：單韻母6個(gè),、聲母23個(gè)、11個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié),、平舌音,、蹺舌音、聲母和單韻母相拼（卡片192張）及其漢字書寫（92個(gè)漢字）

單韻母6個(gè)：a,、o,、e、i,、u,、ü；

23個(gè)聲母：b,、p,、m、f,、d,、t、n,、l,、g、k,、h,、j、q,、x,、zh、ch,、sh,、r、z,、c,、s、y,、w

了解音節(jié)：聲母+韻母+聲調(diào)=組成的音節(jié)

音節(jié)分：兩拼音節(jié)和三拼音節(jié)

兩拼音節(jié)：如ba

三拼音節(jié)：如kua jia

聲母與單韻母的相拼,，每個(gè)聲母至少拼四個(gè)字，如ba,、bo,、bi、bu,，b不可以和e,、u相拼,；jqx碰到u，去掉兩點(diǎn)還念u,。

下學(xué)期：24個(gè)韻母（6單韻母,、9復(fù)韻母、5前鼻音韻母,、4后鼻音韻母）

16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)

其中復(fù)韻母當(dāng)中er是特殊韻母,，復(fù)韻母中另八個(gè)都是兩個(gè)單韻母相互配對(duì)組成的。

短文閱讀,、用拼音寫話

2）數(shù)學(xué)：除數(shù)學(xué)書上的內(nèi)容外,，破十法、湊十法,、題型變換,，如填+、—,；>,、<、=,、看圖列算式,、（ ）+2=4題型等；

3）禮儀品格：

a）禮儀本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容是：

基本禮儀：坐姿,、站姿,、走姿、敲門,、開關(guān)門,、接打電話（接聽電話、撥打電話,、掛電話,、轉(zhuǎn)接電話）需要幫助的人；

公共場所禮儀：排除等候,、自覺排除日,、乘扶梯、走樓梯,、乘升降電梯,、進(jìn)入旋轉(zhuǎn)門、交通（紅綠燈,、行走,、馬路不是游戲場、交通標(biāo)志）、安全常識(shí)（警告標(biāo)志,、著火逃生）,；

節(jié)日禮儀：九九重陽節(jié)（賞菊和登高、關(guān)心老人）,、春節(jié)（拜年）等,；

b）品格本學(xué)期培養(yǎng)目標(biāo)是：愛心、獨(dú)立自信,、尊重、責(zé)任,、誠實(shí)五大品格禮儀

等下我會(huì)講講,，我們的孩子在禮儀品格哪些方面進(jìn)步了。

4）其他課程：語言,、健康,、社會(huì)、自然,、美術(shù),、音樂、字寶寶,、識(shí)字

這里有一份評(píng)估成績,，家長可以上來看看

等下我會(huì)將孩子們的所有測試成績公布出來，如果有必要聽的話,，我就念出來,，沒必要的話，我就張貼或者發(fā)到網(wǎng)上,，大家去看一看,。

2、出勤率,、發(fā)病率（潘醫(yī)生處登記）

3,、各項(xiàng)比賽

1）教師公開課教學(xué)比賽：我們班兩個(gè)老師成績都在全園排名靠前，孩子們是其他班老師上課,，他們的表現(xiàn)也相當(dāng)不錯(cuò),。當(dāng)然由于后面活動(dòng)太多，還是將教師公開教學(xué)比賽活動(dòng)推到明年,，也就是下學(xué)期,。

2） 網(wǎng)站評(píng)比：我園的網(wǎng)站在全省100多所幼兒園當(dāng)中是前10名，榮獲了省二等獎(jiǎng),。

3）本學(xué)期我們舉行了幼兒講故事,、班級(jí)跑步、拍球、跳繩,、踩高蹺,、單腳跳等

各項(xiàng)比賽，不知家長是否還記得,，我當(dāng)初在學(xué)期初家長會(huì)上就說過有這些比賽,，希望家長選擇孩子擅長的進(jìn)行練習(xí)，學(xué)期末將會(huì)擇優(yōu)進(jìn)行比賽,，其中講故事是全園性的,，下學(xué)期同樣還會(huì)有這些比賽，園歌和國歌也將會(huì)進(jìn)行比賽,，到時(shí)候別說學(xué)前班的孩子還不會(huì)唱國歌,。

4、各項(xiàng)大型活動(dòng)開展

學(xué)期初家長會(huì)5位家長缺席,、參觀敬老院活動(dòng)在市幼兒園中還是第一個(gè)開展的,、第四屆冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)8位小朋友家長缺席、再就是這次的學(xué)期末家長會(huì),。名單我就不公布了,，每次活動(dòng)，我們都會(huì)做好相關(guān)記錄,，我心里清楚,，家長心里更明白，不是特殊原因,，我不喜歡缺席,，有的家長也確實(shí)是沒辦法來不了，我能理解,，但是有的家長根本就沒什么事,，也不來，先不說對(duì)老師的尊重,，就可以從中看得出來你對(duì)孩子的重視程度）

5,、本班各項(xiàng)工作取得的成績（紅旗嘉獎(jiǎng)公布）

二、幼兒各項(xiàng)成績匯總

三,、幼兒任務(wù)完成情況和出勤情況公布

四,、對(duì)幼兒進(jìn)行綜合點(diǎn)評(píng)

五、禮儀品格教學(xué)內(nèi)容及成效

禮儀品格作為我園今年這個(gè)學(xué)期的一名特色課程,，進(jìn)行了大膽的嘗試,，開展了這名課程，我覺得孩子們的整體“素質(zhì)”提高了,，首先,，坐姿,、站姿，敲門,、開關(guān)門,，他們會(huì)互相幫助，懂得謙讓,，能自覺排隊(duì)（在火車上）,，走樓梯、愛心,、獨(dú)立自信（孩子們上臺(tái)比以前自信了,，如當(dāng)小老師）、有責(zé)任感,，如：值日生,、組長（邱康龍幫湯佳杰一事，小組長收作業(yè)一事,，能力都在提高）比如，能體諒大人的辛苦,，知道疼老師（買金嗓子一事）,，甚至孩子們下課后有時(shí)會(huì)問我，芳芳姐姐,，你怎么不笑了,？我故意說，又沒什么開心的事,，干嘛要笑,？那我們和你玩冊(cè)，你就開心點(diǎn)嘍,！會(huì)給老師畫賀卡等,。這些都是孩子們進(jìn)步的地方，而且其它老師都會(huì)和說：黃老師,，你們班的孩子今年真的是長大了,，雖然有些孩子是有那么調(diào)皮，但已經(jīng)不會(huì)像以前一樣不分輕重了,，真的是懂事多了,，不管是禮貌還是行為常規(guī)各方面。比以前愛勞動(dòng)了,，中午吃完飯后主動(dòng)會(huì)打掃擦桌子,，打凳子，甚至掃地,、拖地,，有一次,，隔壁大大一班的張老師中午吃過飯到我們班來和我們商量一些教學(xué)上的事，我們班的孩子們正在掃地,，她倒是很驚訝,，你們班的孩子就會(huì)掃地了？你們猜孩子們?cè)趺凑f,，芳芳姐姐和羅老師要改作業(yè),，有很多事要做。當(dāng)時(shí)我們也確實(shí)是有很多工作要做,。當(dāng)時(shí)張老師向我豎起大拇指,，我說別給我，應(yīng)當(dāng)給孩子們,。確實(shí)是這樣的,，應(yīng)當(dāng)給他們的。

孩子們會(huì)有這樣的表現(xiàn),，一他們長大了,，也懂事了；二也受這名課程的影響,。我個(gè)人認(rèn)為非常好,，孩子的禮儀品格可以說就可以奠定一生的基礎(chǔ)。對(duì)于我們學(xué)前班的孩子來說,，我覺得都開晚了,，因此在明年，我打算將下冊(cè)的'內(nèi)容教完之后,，再抽空把前面幾冊(cè)的內(nèi)容也一起讓孩子學(xué)掉,，或者利用暑假時(shí)間給孩子把那些課程一起上完。

放寒假了,，還有一些小任務(wù)要家長和孩子一起做,，收集廢舊材料，如漂亮包裝盒,、果凍盒,、瓶子罐子等，還有寒假里每個(gè)家庭做一個(gè)最漂亮的作品,，可以是畫的,、粘貼、自制的,，最好都是用廢舊材料加工做成的,，要大氣、美觀,。請(qǐng)各位家長和您的孩子們一起制作,，明年開學(xué)后,，看看哪個(gè)家庭做得最有創(chuàng)意，最漂亮,；另外孩子們的寒假作業(yè)都放在幼兒檔案里,，請(qǐng)家長每天要督促幼兒完成，明年開學(xué)一樣要檢查,，家長自己給孩子們安排一下,，一天不需要寫太多，比如漢字一天寫5個(gè)左右就足夠了,。同樣合理安排孩子的作息時(shí)間,。（講解作業(yè)）

所有的成績只代表過去，我深知,，我們的工作中存在著許多不足,，但我希望通過你們，來提高我們的工作質(zhì)量,，沒有最好,，但求更好，同樣需要你們的支持與配合,，下面由家長發(fā)言,，談?wù)労⒆颖緦W(xué)期進(jìn)步的地方，不足的地方,。

七,、家長發(fā)言（談?wù)労⒆颖緦W(xué)期進(jìn)步的地方,，以及需要改進(jìn)的地方）

謝謝各位精彩的發(fā)言,。接下來，我來頒發(fā)本學(xué)期末舉行的各項(xiàng)比賽獲獎(jiǎng)小朋友及期檔案袋,。

讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暯o這些孩子鼓勵(lì),。

下面我宣布，本次家長會(huì)到此結(jié)束,。最后祝大家在新的一年里：心想事成,、萬事如意！

請(qǐng)家長到臥室拿孩子的被子回家,，并將孩子一起接回去,。