演講稿要求內(nèi)容充實(shí),，條理清楚，重點(diǎn)突出,。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家。

珍惜幸福生活演講稿篇一

幸福,，是空中的明月,，皎潔而明亮;似雨后的陽(yáng)光，和煦而溫暖,。有時(shí)候幸福是一個(gè)家庭,，一所學(xué)校，有時(shí)候,，幸福只是一種相伴,、一個(gè)味道。

繁榮的大街,，橘紅色的燈光灑下,，為路人們披上了一件薄薄的“紗衣”。天氣漸漸變冷,，入秋了,。而這條街道熱鬧的氣氛卻將秋獨(dú)有的幾絲涼意散的干凈,。與這條街市相融的'是那家名為《咖啡時(shí)光》的蛋糕店。長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍,，一向排到街尾,，店里的蛋糕一到午時(shí)就銷售一空,。那里生意之所以這么好,，可能是因?yàn)榈昀镉幸环N名為“初戀”的蛋糕吧?！俺鯌佟币幌蚴恰犊Х葧r(shí)光》的招牌,，因?yàn)椤俺鯌佟蹦芙o人一種與人并肩躺在花海里的甜蜜感覺(jué)，為此慕名前來(lái)的人絡(luò)繹不絕,。

而此時(shí),，在天色漸暗燈光漸起的時(shí)候，在另一角一個(gè)小男孩緊緊地貼在那家店的落地窗上,，癡癡地望著空空的柜臺(tái),。男孩頂著一頭比鳥(niǎo)巢還亂的頭發(fā)，臉上的污漬讓人厭惡,。男孩盯著柜臺(tái)好一會(huì)兒,，才不舍的離開(kāi)。我饒有興致,，跟了上去,。我跟著男孩，繞到了一個(gè)巷子里,。悠悠的笛聲從遠(yuǎn)處傳來(lái),，如高山流水般動(dòng)聽(tīng)，又似婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴,，清脆悅耳,。男孩停了下來(lái)，擠進(jìn)傳來(lái)笛聲的人群,。我好奇心大起,，也跟著擠進(jìn)去。吹笛的是一位小姑娘,，扎著馬尾辮,。她衣著陳舊，卻干凈清秀,。一曲完畢,，女孩身體略微前傾，用乞求的語(yǔ)氣向人群發(fā)出“多謝各位,，給點(diǎn)零錢吧”這樣的聲音,。人群沒(méi)有回應(yīng),，只是默默的散開(kāi)，只剩下小姑娘孤單地坐在她得小板凳上,。

“姐姐!”這聲音來(lái)自剛才引我來(lái)的那位小男孩,，只見(jiàn)他眼里充滿憂傷，慢慢的走向他得姐姐,。小姑娘轉(zhuǎn)過(guò)頭,，順著聲音的方向，伸出手握住她弟弟的手,。呀,，原先這姑娘雙目失明啊!我很震驚?！暗艿?，你剛才去哪了呀?是不是又去蛋糕店了?我不是說(shuō)了，我不吃!”這姑娘帶著關(guān)心又有點(diǎn)責(zé)備的語(yǔ)氣說(shuō)著,。男孩有點(diǎn)哽咽,，充滿歉意說(shuō)：“姐，生日歡樂(lè),，可是那邊蛋糕已經(jīng)賣完了,。我今日撿了很多空瓶子，這是賣瓶子掙回的錢……”女孩抱緊了弟弟,，淚水劃過(guò)她的臉頰,。此時(shí)我有點(diǎn)感動(dòng)，默默地走過(guò)去,，把手中的“初戀”交到小姑娘的手里,，“生日歡樂(lè)!”然后離開(kāi)。

我想此刻他們是幸福的,，姐弟兩相依為命,。蛋糕對(duì)于他們來(lái)說(shuō)絕不僅僅是“初戀”的美味，而是親情,，是期盼,，是在生日那天許下的完美愿望，他們賦予了蛋糕神圣的意義：幸福!

珍惜幸福生活演講稿篇二

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

今天,，我國(guó)旗下講話的題目是《珍惜今天的幸福生活》。

當(dāng)我們?cè)诩倚蕾p電視節(jié)目時(shí),，父母親陪伴我們做作業(yè)時(shí),，經(jīng)過(guò)努力后獲得獎(jiǎng)狀時(shí)，和同學(xué)們一起游戲玩耍時(shí),，你是否覺(jué)得幸福呢?也許你會(huì)說(shuō)這是很普通,、很平凡的小事啊!

這確實(shí)是很普通,、很平凡的事!然而，這就是我們生活中非常幸福的事!只是我們習(xí)慣了生活在幸福之中便不覺(jué)得它特別而已!你們知道嗎?我們的祖國(guó)曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)很多很多的戰(zhàn)爭(zhēng)和挫折才有今天的美好生活,。是我們勇敢的戰(zhàn)士們?cè)谙鯚煆浡膽?zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵,，用身體去跟敵人拼搏才贏得了我們祖國(guó)今天的和平年代;也是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人帶著全國(guó)人民經(jīng)過(guò)很多的探索和艱苦的磨練，才有了我們今天發(fā)達(dá)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)和富裕的生活,。所以,，今天的幸福生活來(lái)之不易，我們一定要懂得珍惜,，只有懂得珍惜我們才能肩負(fù)起歷史責(zé)任和歷史使命,，才能夠更加努力地去創(chuàng)造未來(lái),，創(chuàng)造美好的生活,。

那么，怎樣珍惜今天的幸福生活呢?我記得有句說(shuō)“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球,?！彼裕鳛樽鎳?guó)的未來(lái),，我們不要寄希望于將來(lái)怎樣,，而應(yīng)該立足于現(xiàn)在，把握今天,。

我們應(yīng)該每天四問(wèn),，一問(wèn)自己的健康有沒(méi)有進(jìn)步;二問(wèn)自己的學(xué)問(wèn)有沒(méi)有進(jìn)步;三問(wèn)自己擔(dān)任的工作有沒(méi)有進(jìn)步;四問(wèn)自己的道德禮儀有沒(méi)有進(jìn)步。

為什么把健康排在第一位?因?yàn)榻】凳俏覀兊囊淮筘?cái)富,，有了健康強(qiáng)壯的身體，我們才有資本去實(shí)現(xiàn)理想,，去尋找幸福,。那么怎樣才有一個(gè)健康的身體呢?首先需要持久的鍛煉，其次是飲食要有規(guī)律,，不要天天大魚(yú)大肉,，也不要因?yàn)橐恍┦卟擞刑赜械奈兜蓝蝗コ?要做到不挑食，多運(yùn)動(dòng),，如果你那樣做了,，不擁有一個(gè)好身體才怪呢!三是要保證充足的睡眠。

第二問(wèn),，學(xué)問(wèn),，我們現(xiàn)在是學(xué)生,，學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)，不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),，這似乎是在完成一項(xiàng)任務(wù);所以說(shuō),，要想學(xué)得好，就要主動(dòng)的學(xué),，要專心致志地學(xué),。有了學(xué)問(wèn)，將來(lái)才能很好的造福于社會(huì),。

第三問(wèn),，自己擔(dān)任的工作有沒(méi)有進(jìn)步，為什么要問(wèn)這個(gè),，因?yàn)楣ぷ髂芘囵B(yǎng)我們的責(zé)任心,，認(rèn)真負(fù)責(zé)地作好每一件老師、家庭交給我們的事情,，這也是培養(yǎng)我們責(zé)任心的一種方法,。對(duì)于我們將來(lái)步入社會(huì)有很大的幫助。

第四問(wèn),，也是最重要的一問(wèn),，問(wèn)自己的道德禮儀有沒(méi)有進(jìn)步?在路上遇到老師，有沒(méi)有問(wèn)好了呢?在校園里遇見(jiàn)不認(rèn)識(shí)的叔叔阿姨,，有沒(méi)有問(wèn)好了呢?和同學(xué)有沒(méi)有互相謙讓互相幫助了呢?所以我們每天都要反省自己,。因?yàn)槲覀兊綄W(xué)校里來(lái)，不只是為了學(xué)習(xí)知識(shí),，更是為了學(xué)做人,，做人應(yīng)該講究道德禮儀。如果你有了學(xué)問(wèn),，卻沒(méi)有道德,，那也不是學(xué)校的好學(xué)生，不是祖國(guó)的好少年!

我們要懷有一顆感恩的心,，尊重生命,、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造,。我們要感謝父母,，賜予我們生命，不求回報(bào)地疼愛(ài)著我們,。感謝老師,，傳授我們知識(shí)，告訴我們做人的道理,。感謝朋友,，在我們困惑,，委屈的時(shí)候給我們力量。當(dāng)我們每天享受著清潔的環(huán)境時(shí),，我們要感謝那些保潔工作者;當(dāng)我們遷入新居時(shí),，我們要感謝那些建筑工人;當(dāng)我們出行，要感謝司機(jī)??懂得感恩,，就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命,，重新看待我們身邊的每個(gè)人，尊重每一份平凡普通的勞動(dòng),，也更加尊重自己,。

所以，我們要珍惜今天的幸福生活,，珍惜我們所擁有的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，和睦的同學(xué)關(guān)系，良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng),。同時(shí)也要懷有感恩的心,，尊重生命,、尊重勞動(dòng),、尊重創(chuàng)造。我們要感謝父母,，賜予我們生命,，不求回報(bào)地疼愛(ài)著我們。感謝老師,，傳授我們知識(shí),，告訴我們做人的道理。感謝朋友,，在我們困惑,，委屈的時(shí)候給我們力量。

同學(xué)們,，作為新一代少年兒童的我們,，生活在和平年代，沐浴著幸福的陽(yáng)光,，不能忘記歷史,，不能忘記恥辱。我們一定要努力學(xué)習(xí),，增強(qiáng)知識(shí),，學(xué)好本領(lǐng)，早日成為國(guó)家的棟梁,、社會(huì)的人才,。讓我們常懷感恩之心,，珍惜每一天的幸福生活!

珍惜幸福生活演講稿篇三

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

蘋果是甜的,，檸檬是酸的,，苦瓜是苦的，辣椒是辣的,。那幸福呢?我認(rèn)為幸福是每種味道的混合體,。他酸甜苦辣四味俱全，這幸福也伴隨著我的生活,。

在某個(gè)陰沉沉下著小雨但足以把人淋得感冒的黃昏,。站在校門口心急如焚的我，朦朧看見(jiàn)遠(yuǎn)方一個(gè)正在小跑的身影,，好熟悉,，近了，原先是媽媽!媽媽將手中的衣服披在我的肩上,，緊緊地?fù)е?，慢慢地走向家。這時(shí),，我的幸福是甜的,。

在某一次考試之后，分?jǐn)?shù)很低,。在學(xué)校教師批評(píng)了我,，回到了家，媽媽責(zé)備了我,?？吹浇處煹牟粷M，看到媽媽的無(wú)奈,，我的眼淚滴濕了我的考試卷,，這種心酸使我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng),，因?yàn)樾腋Ｔ谙蛭艺惺?在學(xué)習(xí)呈現(xiàn)低谷點(diǎn)的時(shí)候,，教師和家長(zhǎng)仍未放棄對(duì)我的期望,，這時(shí),，我的幸福是酸的,。

在某一個(gè)黑暗的夜晚,，我在臺(tái)燈下鉆研著某道數(shù)學(xué)題,，看著復(fù)雜的圖形,，變形的符號(hào),，我絞盡腦汁,，卻遲遲得不到答案，最終，經(jīng)過(guò)一番苦思冥想,，題目最終迎刃而解,，這時(shí)，我體會(huì)到了苦盡甘來(lái)的滋味,。對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),，我的幸福是苦的。

從幼兒園到小學(xué),，我結(jié)交過(guò)許多朋友,，有的朋友給予我好的影響，有的朋友給予我錯(cuò)誤的影響,。所以又要選擇朋友又要維持朋友,，在這之間，難免會(huì)出現(xiàn)一些摩擦,，誤會(huì),，這時(shí)我總會(huì)反省自我，那樣能夠使我更加清楚對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),，來(lái)沖抵我對(duì)朋友的不滿,，我總用最好的心態(tài)結(jié)交朋友，容忍朋友,，所以,，再出現(xiàn)摩擦，誤會(huì)的時(shí)候,，我總能解決,，和好如初。就像吃辣椒一樣,，雖然很辣，但越吃越香,。這時(shí),，我的幸福是辣的。

酸甜苦辣是四種不一樣的味道,，它們有各自的特點(diǎn)。我的幸福也是這樣,，在不一樣的情景下我總能嘗到不一樣的幸福,，人生的道路是波折的，是坎河的,，酸甜苦辣總會(huì)伴隨在我的左右,，我總會(huì)笑納它們，因?yàn)樗鼈儗?duì)我來(lái)說(shuō)本來(lái)就是一種幸福。

我嘗到了幸福的滋味,，人生本來(lái)就是一種幸福!

珍惜幸福生活演講稿篇四

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

何謂幸福?在茫茫人海中，各人對(duì)幸福的定義都有所不一,。某些人認(rèn)為有愛(ài)便是幸福;某些人認(rèn)為有錢便是幸福;一些人覺(jué)得幸福太抽象、太遙遠(yuǎn)了;亦有一些人覺(jué)得幸福是具體的,、實(shí)在的。然而,，人們往往追求幸福,，對(duì)未來(lái)的幸福充滿了憧憬，卻忘了珍惜此時(shí)此刻所擁有的幸福,。

正所謂“身在福中不知?！保M管日新月異的科技帶給了人們不少方便與舒適,，我們?nèi)匀唤?jīng)常聽(tīng)聞人們抱怨的話,。沒(méi)錯(cuò)，這世上每個(gè)人都想追求完美,，但物極必反,，器滿則傾，若我們不知足,，恐怕生活會(huì)少了許多歡樂(lè)、歡笑,。反之,，要是我們意識(shí)到自我所擁有的幸福而珍惜這份幸福，我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)世界其實(shí)是完美的,，只差于人們?nèi)绾慰创茉獾氖挛锒选?/p>

在待人處事方面,，唯有珍惜身邊的人，體會(huì)他們所帶給自我的幸福,，這才能使人與人之間的感情持久,。我曾與知己發(fā)生口角而經(jīng)歷了一場(chǎng)冷戰(zhàn)。慶幸,，我們及時(shí)領(lǐng)悟了我們擁有的友誼是一種幸福,，于是彼此化干戈為玉帛,，這才使此情誼保存下去。試問(wèn)少了珍惜,，友誼會(huì)永固嗎?山盟海誓能夠當(dāng)真嗎?家和萬(wàn)事興又從何說(shuō)起?而當(dāng)我們失去這種.種幸福,，生活豈不是灰暗茫然?

人們往往等到失去了，懊悔不已,，才學(xué)會(huì)珍惜,。可一失足成千古恨,，有時(shí)侯,，幸福一旦失去，就再也尋不回來(lái)了,。與其將來(lái)遺憾,，不如此刻從生活點(diǎn)滴中緩緩發(fā)掘自我所擁有的幸福，然后全心全意珍惜它們,。我深信,，當(dāng)一個(gè)人意識(shí)到自我是多么的幸福，他會(huì)感激上蒼賜給他的一切,，成為世上最歡樂(lè)的人,。

無(wú)可否認(rèn)，我本身曾是一個(gè)不知天高地厚,，不懂得啥是幸福,，怎樣去珍惜所擁有的幸福的愣頭青。但漸漸地,，我發(fā)覺(jué)歲月不留人,，世事的變遷帶給我一種滄桑。這才使我嘗試尋找自我擁有的幸福并珍惜它,，而這個(gè)過(guò)程仿佛為色盲的世界染上亮麗的色彩,，完美極了!

直到如今，我兀自將惜福當(dāng)成人生目標(biāo),，朝著終點(diǎn)邁進(jìn),。為了更完美的明天，珍惜所擁有的幸福;為這豐盛的旅程而起程吧!

珍惜幸福生活演講稿篇五

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!在這嚴(yán)寒即將來(lái)臨的日子，我想跟大家談?wù)劇靶腋,！边@個(gè)話題,。沐浴著清晨的陽(yáng)光，伴隨著雄壯的國(guó)歌,，我們以輕快的步伐,，燦爛的笑容，昂揚(yáng)的斗志相聚在朝夕相處的校園，開(kāi)始了新一周的學(xué)習(xí)生活,，你現(xiàn)在幸福嗎?

有一名年輕的講師泰勒,。他說(shuō)“幸福，應(yīng)該是快樂(lè)和意義的結(jié)合,?！薄耙粋€(gè)可以獲得快樂(lè)的地方。學(xué)習(xí),，是一件令人開(kāi)心而又有意義的事情,。”可前不久我在雜志上看到有位教育工作者在一所學(xué)校做了一個(gè)問(wèn)卷調(diào)查,。在參與問(wèn)卷調(diào)查的400名學(xué)生中,，認(rèn)為自己幸福快樂(lè)的只占23.5%,，認(rèn)為自己不幸福的占30.6%,，對(duì)幸福快樂(lè)沒(méi)有感覺(jué)的占45.9%,。也就是說(shuō),，中學(xué)生真正有幸福感的比例很低。再仔細(xì)看看這些同學(xué)認(rèn)為不幸?？鞓?lè)的原因,，歸納起來(lái)大概有這樣幾種：

1.因?yàn)楦改覆蛔屛彝骐娔X游戲;

2.因?yàn)闊o(wú)論做什么事情，父母,、老師都要管,我沒(méi)有一點(diǎn)自由;

3.因?yàn)槊刻於加凶x不完的書,、做不完的作業(yè);

4.因?yàn)槲矣X(jué)得家里窮，爸爸媽媽低人一等,，沒(méi)有漂亮的衣服穿等等,。這些答案似乎在告訴我們：他們很不幸!但事實(shí)是這樣嗎?為什么有那么多的同學(xué)感到自己不幸福不快樂(lè)呢?我想，主要是我們經(jīng)歷的事情太少,、閱歷太淺,，或者說(shuō)，同學(xué)們經(jīng)歷挫折太少的原因吧,。

同學(xué)們,，你們知道嗎?此刻當(dāng)我們站在寬闊的操場(chǎng)上舉行升旗儀式的時(shí)候，在世界的很多地方還有許多和我們同齡的孩子,，他們頭頂?shù)牟皇顷?yáng)光,，而是硝煙，他們的身邊不是鮮花和樹(shù)木,，是炮彈,、是地雷,，是連年的戰(zhàn)火，這些只要你關(guān)注新聞就會(huì)知道;每天我們把只吃了幾口的飯菜倒掉的時(shí)候,，在地球的另一端還有幾十萬(wàn)兒童拖著瘦弱的身體,，正在貧瘠的土地上尋找著任何可以充饑的東西;當(dāng)我們中的個(gè)別同學(xué)不愿意坐在寬敞明亮的教室里讀書學(xué)習(xí)的時(shí)候，就在我國(guó)的西部地區(qū),，還有許許多多的貧困兒童,、孤兒、殘疾兒,，有的正牽著牛,、有的正趕著羊、有的倚在門邊,，望著那些能背著書包上學(xué)的人,，他們是多么渴望能上學(xué)讀書啊!對(duì)比一下，同學(xué)們,，你是否意識(shí)到你正生活在幸福之中呢?

遺憾的是,，在我們的周圍，有些人看到的,，總是別人的幸福：他的家庭很富有,，每天有小車接送，比我幸福;他的頭腦特靈活,，回回考試得高分,，他可真幸福。其實(shí)我們自身也不缺少幸福,，我們真正缺少的是一雙發(fā)現(xiàn)幸福的慧眼,，是一顆能感受幸福的心靈。在我們的人生旅途中,，只要多一份平和,，少些許浮躁;多一點(diǎn)感恩，少一些抱怨,，幸福就會(huì)主動(dòng)來(lái)敲門,。

那么，幸福到底離我們有多遠(yuǎn)?我們到底有多幸福?今天我想和大家一起,，共同來(lái)尋找一下幸?？鞓?lè)的理由——

我們有良好的社會(huì)環(huán)境、有平等接受教育的機(jī)會(huì),，我們很幸福,。

我們有和睦的家庭，有疼愛(ài)我們的爸爸媽媽,，我們很幸福,。

我們有健康的身體,有健全的四肢，我們很幸福,。

我們有美麗的校園,，有可敬的老師，我們很幸福,。

我們還有幫助別人的能力,，我們很幸福。

我們幸福著,，令許多同齡人無(wú)比羨慕,。在這幸福里，羨慕中,，我們?cè)撛鯓尤プ瞿?健康是福,，平安是福，追求是福,、奮斗是福,，有挫折磨礪你成長(zhǎng)成熟，有老師家長(zhǎng)督促你求知進(jìn)步,，又怎能說(shuō)不是幸福!在這幸福和羨慕中,，你有沒(méi)有一個(gè)明確的目標(biāo)?有沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣?你天天在怎樣的上每一節(jié)課,，讀每一篇文章,，做每一道習(xí)題?學(xué)習(xí)不是苦差事，金庸先生有一句名言：“只要有書讀,，人生就幸福,。”讀書,，會(huì)使枯燥的生活變得有意義,，會(huì)豐富我們的精神世界，會(huì)讓我們的心靈永遠(yuǎn)保持樂(lè)觀,、純凈,、浪漫和幸福。好好珍惜擁有的一切吧,，同學(xué)們!對(duì)于青春年少的我們,，幸福是什么?幸福就是拼搏，是撒過(guò)無(wú)數(shù)汗水后驕人的成績(jī);幸福就是堅(jiān)持,，是山重水復(fù)疑無(wú)路之后柳暗花明的欣喜;幸福就是忘我,，是永不言棄的決心與毅力。我們沒(méi)有理由不幸福,，因?yàn)槲覀冋钤谛腋Ｖ?同時(shí),，我們還在為自己的未來(lái)打拼,，這難道不也是一種幸福嗎?

親愛(ài)的同學(xué)們，望今朝,，陽(yáng)光正好;看未來(lái),，精彩無(wú)處不在。

讓我們一起站在陽(yáng)光下,，帶著自信的微笑,，向幸福奔跑!