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學(xué)校學(xué)年工作計(jì)劃標(biāo)題篇一

1.完善檔案資料

標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)是介休教育系統(tǒng)20xx年的重點(diǎn)工作,是“兩基”工作的繼續(xù)和深入,。新學(xué)年我們的主要工作依然是繼續(xù)完善標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的檔案資料工作,。七月初市教育局將派專人到學(xué)校進(jìn)行檔案資料的初步驗(yàn)收,我們會(huì)認(rèn)真吸取驗(yàn)收人員指出的不足并進(jìn)一步改進(jìn)。同時(shí),我們還會(huì)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,整理出具有我校特色的相關(guān)資料,使我校成為全市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的亮點(diǎn)學(xué)校,。

總之在新的學(xué)年,我們將為進(jìn)一步切實(shí)做好迎接山西省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)評(píng)估驗(yàn)收工作,確保高標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)驗(yàn)收,。借這次驗(yàn)收,更好的提高綿山鎮(zhèn)義務(wù)教育階段學(xué)校的整體水平,促進(jìn)義務(wù)教育在普及基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展和提升。

2.大力改善辦學(xué)條件

學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高離不開(kāi)學(xué)校的辦學(xué)條件的改善,爭(zhēng)取政府增加投入,優(yōu)先發(fā)展教育創(chuàng)造了條件;是進(jìn)一步調(diào)整布局調(diào)整后基礎(chǔ)教育辦學(xué)水平,、推進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的有力保障,。

新的學(xué)年,我們將繼續(xù)以完善理化生實(shí)驗(yàn)設(shè)備、體育,、藝術(shù)教育器材,、圖書資料等設(shè)施的,。這些方面的實(shí)施,這將大大改善我校的基本辦學(xué)條件。暑期我們集中一定的精力抓前期準(zhǔn)備工作,確保學(xué)期結(jié)束后立即投入實(shí)質(zhì)性建設(shè)階段,秋學(xué)期前基本完成校舍和場(chǎng)地的建設(shè),今年底所有農(nóng)村初中要全面完成建設(shè)任務(wù),。

3.校容校貌和校園文化建設(shè)

校榮校貌是一個(gè)學(xué)校的外在形象,良好的校容校貌一定程度上能起到對(duì)學(xué)生環(huán)境育人的功能,。目前,我們正將學(xué)生宿舍和師生餐廳的墻圍全面油漆,農(nóng)科教展室粉刷油漆,宿舍樓前鋪磚,教學(xué)樓漏水管維修更換,圍墻進(jìn)一步修整,旗桿和校牌更換,使校園面貌大大改善。新學(xué)年開(kāi)學(xué)前的暑假期間,我校正在進(jìn)一步籌措資金,將教學(xué)樓樓區(qū)全面粉刷油漆,將校園道路硬化或鋪磚,將操場(chǎng)平整,將所有木制門窗維修并油漆或包鐵皮,。相信待全面付諸實(shí)施后,校園面貌將會(huì)煥然一新,。

在校園文化建設(shè)中重抓文明和環(huán)境衛(wèi)生,講文明講衛(wèi)生是培養(yǎng)學(xué)生思想道德基本素質(zhì),政教處在制定實(shí)行量化管理標(biāo)準(zhǔn)檢查過(guò)程中做到了公平,、公正客觀地對(duì)各班學(xué)生的文明衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)估評(píng)分,并及時(shí)公布?jí)?各班班主任掌握當(dāng)天本班情況后對(duì)學(xué)生的不足之處進(jìn)行改進(jìn),、糾正,培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)范。

1.注重杜郎口,、洋思,、課改經(jīng)驗(yàn)與學(xué)校實(shí)際結(jié)合

上一學(xué)年,我校結(jié)合我校實(shí)際情況出臺(tái)了《綿山一中“洋思、杜郎口經(jīng)驗(yàn)與本地課堂教學(xué)整合實(shí)驗(yàn)”課題研究實(shí)施方案》,。主要研究思路是:從課堂教學(xué)入手,研究“導(dǎo)學(xué)案”和“堂堂清”材料,。研究學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)與基本能力的提高,研究課堂改革與教學(xué)成就的關(guān)系,解決眼前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的關(guān)系等。

新的學(xué)年,我們將在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步實(shí)施,在解決教師的觀念之后,從一部分老師開(kāi)始推廣,然后全員推開(kāi),。我們會(huì)定期如開(kāi)研討會(huì)解決老師在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的困惑,。學(xué)校教研室選擇骨干教師推出示范研討課,通過(guò)深入課堂,讓老師認(rèn)真分析總結(jié),由個(gè)性的實(shí)驗(yàn)上升為全校的共同的模式。

2.開(kāi)足開(kāi)全課程

國(guó)家課程,、地方課程,、校本課程是有機(jī)整體,相互補(bǔ)充。新的學(xué)年,我們將進(jìn)一步加大地方課程的和校本課程的開(kāi)設(shè)的監(jiān)管,。我們將按照國(guó)家課程計(jì)劃,開(kāi)全課程,開(kāi)足課時(shí),。尤其是薄弱學(xué)科,如:綜合實(shí)踐(信息技術(shù)、研究型學(xué)習(xí),、社區(qū)調(diào)查與服務(wù)),、音樂(lè)、體育,、美術(shù),、品德與生活(社會(huì))等,想方設(shè)法去開(kāi),創(chuàng)造條件去開(kāi)。薄弱學(xué)科都要納入期中,、期末質(zhì)量檢測(cè)和平時(shí)檢測(cè)之中,作為教師評(píng)優(yōu),、評(píng)模、晉升職務(wù)的重要條件之一,。

校教研室將組織專任教師上好相關(guān)課程,目前,各學(xué)科組已經(jīng)有了新學(xué)年校本課程的教學(xué)計(jì)劃,。開(kāi)學(xué)前,我們將利用暑期,安排部分教師編寫校本課程教案。保證開(kāi)學(xué)后所有課程的順利開(kāi)設(shè),。

1.確定“校訓(xùn)三風(fēng)” ,加強(qiáng)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》

上一學(xué)年,我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際確定了“修身立德博聞強(qiáng)識(shí)”的校訓(xùn)以及“校風(fēng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)”,新的學(xué)年,我們將進(jìn)一步利用班會(huì)組織學(xué)生深刻理解其內(nèi)涵,努力所把學(xué)生培養(yǎng)成德智體全面發(fā)展的學(xué)生,為高一級(jí)學(xué)校和社會(huì)輸送合格人才,。

2.繼續(xù)重視學(xué)生的安全教育

我們要進(jìn)一步樹(shù)立學(xué)校每一位教職員工都是學(xué)校安全工作責(zé)任人,同時(shí)每天有一位校領(lǐng)導(dǎo)和男教師負(fù)責(zé)學(xué)校的安全,一天24小時(shí)不離崗,做到有問(wèn)題及時(shí)解決,。學(xué)校在狠抓安全隱患防范的同時(shí),在學(xué)校負(fù)責(zé)人、分管領(lǐng)導(dǎo),、安全管理人員,、各責(zé)任人之間,學(xué)校與校內(nèi)各處室之間全面建立“責(zé)任目標(biāo)管理防范機(jī)制”,層層簽訂安全責(zé)任書,切實(shí)使安全責(zé)任落實(shí)到學(xué)校各管理層,落實(shí)到各處室,落實(shí)到具體的人頭上;形成安全工作校長(zhǎng)帶頭抓,分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓,安全管理人員具體抓,學(xué)校教職員工全員共同抓落實(shí)的安全工作責(zé)任體系。

3.師德師風(fēng)建設(shè)常抓不懈

新學(xué)年我們將繼續(xù)深入開(kāi)展‘愛(ài)崗敬業(yè),、為人師表’為主題的師德師風(fēng)教育活動(dòng),切實(shí)解決教職工隊(duì)伍中存在的人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,建立健全隊(duì)伍管理的長(zhǎng)效機(jī)制,努力造就一支政治堅(jiān)定,、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良,、執(zhí)教為民,、群眾滿意的教職工隊(duì)伍,樹(shù)立教育良好形象。

加強(qiáng)學(xué)校管理,規(guī)范辦學(xué)行為,大力開(kāi)展未成人思想道德建設(shè),切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),大力推行素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量,。積極推進(jìn)政務(wù)公開(kāi),、校務(wù)公開(kāi),擴(kuò)大基層民主,全面實(shí)行民主管理。加強(qiáng)財(cái)產(chǎn),、財(cái)務(wù)管理,加大內(nèi)部審計(jì),、監(jiān)督力度,堅(jiān)持執(zhí)行“一費(fèi)制”,切實(shí)減輕群眾負(fù)擔(dān),真正讓我校成為深受綿山鎮(zhèn)從上到下各單位以及各村村民滿意的學(xué)校。

學(xué)校學(xué)年工作計(jì)劃標(biāo)題篇二

xxxx—xxxx學(xué)年是教育教學(xué)改革與發(fā)展的關(guān)鍵之年,，我校的發(fā)展機(jī)遇與挑戰(zhàn)依然并存,，希望與困難仍然同在。為確保學(xué)校各項(xiàng)工作得到新的突破和發(fā)展,，全面提高學(xué)校的辦學(xué)效益和教育教學(xué)質(zhì)量,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校“教育觀念要有新跨越,、學(xué)校管理要有新舉措,、文化建設(shè)要有新變化、教育質(zhì)量要上新臺(tái)階”的工作目標(biāo),，我們將進(jìn)一步更新觀念,、改革創(chuàng)新、務(wù)求實(shí)效,，凝聚全鄉(xiāng)教職工的智慧和力量,，同心同德、奮力拼搏,、努力提升學(xué)校辦學(xué)品位,，特制訂本學(xué)年學(xué)校工作計(jì)劃。

xxxx—xxxx學(xué)年,，全鄉(xiāng)教育教學(xué)工作要以黨的十八大和十八屆三中,、四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)國(guó)家,、省《中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（xxxx—xxxx）》,，堅(jiān)持以人為本、科學(xué)發(fā)展,、全面發(fā)展的管理理念,，進(jìn)一步探索科學(xué)化、規(guī)范化,、人本化學(xué)校管理的新路子,，與時(shí)俱進(jìn)，充分挖掘全體師生的創(chuàng)造潛能,，以內(nèi)涵發(fā)展為主線,，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，面向全體學(xué)生,，積極開(kāi)展“三生教育”,、養(yǎng)成教育,、賞識(shí)教育,、激勵(lì)教育，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，努力提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益，實(shí)行全方位管理,，打造新作風(fēng),，塑造新形象，力爭(zhēng)工作上新臺(tái)階,，努力辦人民滿意的山區(qū)教育,！

堅(jiān)定不移地堅(jiān)持“關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，為學(xué)生未來(lái)幸福奠基”的辦學(xué)理念,，認(rèn)真落實(shí)“教真育愛(ài),、立德樹(shù)人”的德育目標(biāo)和“建安全舒心環(huán)境、創(chuàng)平安和諧校園,、施民主規(guī)范管理,、走科研興校之路、促全面提升質(zhì)量”的辦學(xué)目標(biāo),，促進(jìn)學(xué)校規(guī)范管理,、科學(xué)發(fā)展。

（一）校舍及文化建設(shè)目標(biāo)：搶抓機(jī)遇,、攻堅(jiān)克難,，按期完成各項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)，

加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，不斷改善辦學(xué)條件,，全力推進(jìn)校園文化建設(shè),，形成“一校一品”特色文化，努力提升環(huán)境育人,、文化育人功能,。

（二）教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)：1、強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)課改及教育教學(xué)綜合改革,，提高辦學(xué)效益,，學(xué)年末，教育局組織的教育教學(xué)及科研工作目標(biāo)管理考評(píng)結(jié)果爭(zhēng)一保二,；2,、學(xué)校組織師生參加各級(jí)各類競(jìng)賽獲二等獎(jiǎng)及以上。

（一）堅(jiān)持德育為首,，實(shí)施全程育人,，提高德育實(shí)效

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，不斷提高教師的政治思想素養(yǎng),，以“教真育愛(ài)，立德樹(shù)人”為目標(biāo),，極力打造“教書育人,，為人師表，專業(yè)成長(zhǎng)”的教師文化,，愛(ài)校如家,，愛(ài)生如子，嚴(yán)禁辱罵,、體罰,、變相體罰學(xué)生行為，樹(shù)立教師良好形象,。

2,、加強(qiáng)“習(xí)慣決定命運(yùn)，讀書成就未來(lái)”的校訓(xùn)及“三風(fēng)建設(shè)”,，努力培育“志存高遠(yuǎn),、學(xué)思結(jié)合,、知行統(tǒng)一、全面發(fā)展”的學(xué)生精神，以養(yǎng)成教育訓(xùn)練為抓手,，切實(shí)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī),、生活習(xí)慣及文明禮儀行為,。

3,、以少先隊(duì)活動(dòng)為陣地,，以節(jié)假日為契機(jī)，分時(shí)段組織開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育,、理想教育,、感恩教育、三生體驗(yàn)教育等主題教育系列活動(dòng),，不斷提高學(xué)生的思想意識(shí)及行為實(shí)踐能力,。

4、加強(qiáng)家校聯(lián)動(dòng),，定期開(kāi)辦“家長(zhǎng)學(xué)?！保M織教師開(kāi)展“訪萬(wàn)家”活動(dòng),，共同打造“目標(biāo)一致,、心手相牽、合作共贏”的家校文化,，形成教育合力,。

5、關(guān)愛(ài)留守兒童,，依托“留守兒童之家”開(kāi)展好各項(xiàng)關(guān)愛(ài)活動(dòng),，加強(qiáng)對(duì)留守兒童思想的撫慰及學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,、能力的指導(dǎo),，使留守兒童體會(huì)到在學(xué)校不孤獨(dú)、不自卑,，學(xué)習(xí)、生活更有信心,。各村要認(rèn)真調(diào)查并統(tǒng)計(jì)留守兒童,，掌握留守兒童的思想動(dòng)態(tài)及學(xué)習(xí)、生活情況,，適時(shí)召開(kāi)座談會(huì),、指導(dǎo)會(huì)，幫助解決留守兒童的各種困難,，努力實(shí)現(xiàn)不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。

（二）堅(jiān)持教學(xué)中心主體地位，全面提升教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是教師的立身之本,、發(fā)展之基,，也是學(xué)校的生命所在，村完小,、教師必須樹(shù)立教學(xué)第一,、質(zhì)量第一的思想意識(shí)，突出教學(xué)的中心地位。

1,、扎實(shí)落實(shí)教學(xué)常規(guī)要求,，精細(xì)做好教學(xué)各環(huán)節(jié)，樹(shù)立向過(guò)程要質(zhì)量的思想意識(shí),。

2,、深化課程改革，重視教學(xué)研究,，抓實(shí)課堂教學(xué)培訓(xùn)與指導(dǎo),，打造“自主創(chuàng)新、合作高效,、幸?？鞓?lè)”的課堂文化，努力實(shí)現(xiàn)質(zhì)量從課堂中產(chǎn)生,。教學(xué)中充分利用教具,、學(xué)具、電子白板等多媒體教學(xué)手段,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，提高課堂效率。

3,、扎實(shí)推進(jìn)課題研究,，努力轉(zhuǎn)化科研成果。一是充分利用《學(xué)科教學(xué)資源開(kāi)發(fā)與利用》素材,，高效運(yùn)用“互動(dòng)探究課堂教學(xué)模式”,，努力提高課堂效益；二是深入開(kāi)展好我鄉(xiāng)《農(nóng)村小學(xué)班級(jí)特色文化建設(shè)實(shí)踐研究》課題,，豐富研究?jī)?nèi)容,，形成物化成果，力爭(zhēng)xxxx年12月底完成結(jié)題驗(yàn)收的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

（三）以建設(shè)“秀美”校園為目標(biāo),，創(chuàng)新抓實(shí)“五化”校園。

以深化教育教學(xué)綜合改革為載體,，圍繞生態(tài)式,、環(huán)保式、人體化,、全面發(fā)展的現(xiàn)代學(xué)校理念,，著力打造數(shù)字校園、綠色校園,、文化校園,、平安校園,、質(zhì)量校園，提升辦學(xué)核心競(jìng)爭(zhēng)力,，鞏固市級(jí)現(xiàn)代教育示范學(xué)校成果,，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求完成義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估各項(xiàng)任務(wù),，為師生提供更加多樣化的服務(wù),，充分滿足人民群眾讓子女上好學(xué)的愿望。

（四）堅(jiān)持藝體教育活動(dòng),，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

1、嚴(yán)格執(zhí)行縣教育局統(tǒng)一的《作息時(shí)間表》,，規(guī)范教學(xué)行為,。

2、嚴(yán)格執(zhí)行課程方案,，開(kāi)齊課程,、上足上好課時(shí)，特別加強(qiáng)音,、體,、美、三生教育,、書法等教學(xué)研究,，提高教學(xué)效率。每學(xué)期,，鄉(xiāng)對(duì)村進(jìn)行嚴(yán)格考評(píng),，各科

將采取抽測(cè)的方式進(jìn)行考評(píng)，考評(píng)成績(jī)納入對(duì)村校,、教師的綜合績(jī)效考核,。

3、各村組建好3—5個(gè)的特色興趣小組,，安排好指導(dǎo)教師，認(rèn)真開(kāi)展活動(dòng),，形成成果,。各村完小要安排專人排練好各具特色的大課間活動(dòng)，活動(dòng)成效納入對(duì)村完小的考評(píng),。

4,、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提升學(xué)校辦學(xué)品位,。立足學(xué)校實(shí)際,，突出主題,，精選內(nèi)容，設(shè)立好文化長(zhǎng)廊,、文化櫥窗,、文化餐廳，加強(qiáng)班級(jí)文化,、宿舍文化建設(shè),，讓校園文化滲透到每一個(gè)角落，達(dá)到“墻壁說(shuō)話,、草木言情”的教育功效,；以學(xué)生參與實(shí)踐活動(dòng)為載體，認(rèn)真開(kāi)展好“讀書節(jié),、藝術(shù)節(jié)”等校園文化活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中熏陶思想、增長(zhǎng)知識(shí),。通過(guò)豐富的校園文化建設(shè),，不斷提升學(xué)校的辦學(xué)品位。

（五）堅(jiān)持安全第一的思想,，建章立制,，全面有效地抓好學(xué)校安全工作

確保校園及師生安全是學(xué)校的頭等大事，是抓好其它一切工作的前提,，生命不保,，何談教育。學(xué)校安全工作堅(jiān)持做到“警鐘長(zhǎng)鳴,，防范于未然”,，全面鞏固“創(chuàng)建平安校園”成果，全學(xué)年認(rèn)真完成以下工作：

1,、通過(guò)校園廣播,、晨夕會(huì)、班隊(duì)會(huì),、黑板報(bào),、安全教育講座、觀看安全教育警示片等途徑,，認(rèn)真宣傳學(xué)校各項(xiàng)安全要求及安全自救常識(shí),，通過(guò)不斷的宣傳教育：一是讓學(xué)生明確要確保安全能做什么，不能做什么,，該去什么地方,，不該去什么地方；二是獲取必要的安全常識(shí),、自救常識(shí),，增強(qiáng)安全自我防范能力,。

2、健全制度,，層層簽訂安全責(zé)任書,，鄉(xiāng)中心小學(xué)→村完小→教師→學(xué)生、家長(zhǎng),，層層落實(shí)安全責(zé)任,，嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究制。一是鄉(xiāng)中心小學(xué)校長(zhǎng)對(duì)全鄉(xiāng)師生在校安全負(fù)總責(zé),，副校長(zhǎng)負(fù)直接責(zé)任,，安全管理員負(fù)具體責(zé)任；二是村完小校長(zhǎng)對(duì)完小師生安全負(fù)總責(zé),；三是值周教師對(duì)學(xué)生在校一日安全負(fù)責(zé),；四是班主任、科任教師對(duì)學(xué)生一日學(xué)習(xí)中,、課間休息時(shí)負(fù)責(zé),；五是宿舍管理人員對(duì)住校生晚睡

管理、宿舍安全負(fù)責(zé),；六是食品管理人員,、后勤人員對(duì)食品衛(wèi)生負(fù)總責(zé)，不出售變質(zhì),、發(fā)霉的飯菜,，不出售涼拌菜、四季豆及野生菌,。各類人員要各負(fù)其責(zé),，確保師生在校平安、安全,。

3,、加強(qiáng)學(xué)生往返校園的道路交通安全、防溺水,、防山洪,、泥石流、防雷擊等人身安全,。堅(jiān)持學(xué)生上學(xué),、放學(xué)的家長(zhǎng)接送到位，教育并督促家長(zhǎng),、學(xué)生不乘坐三輪車、拖拉機(jī),、農(nóng)用車及無(wú)證,、超載,、酒駕等違規(guī)車輛，不在公路上騎自行車,、摩托車等,。

4、健全各類發(fā)生事故的應(yīng)急疏散預(yù)案,，并定期不定期,、定時(shí)不定時(shí)組織師生開(kāi)展應(yīng)急演練。暢通突發(fā)事件的匯報(bào)渠道,，要做到逐級(jí),、確切匯報(bào)，不緩報(bào),、不瞞報(bào),、不漏報(bào)、不亂報(bào),。

5,、加強(qiáng)季節(jié)性流行病的預(yù)防及管理工作，嚴(yán)格實(shí)施重要場(chǎng)所及物品,、用品的消毒制,，教室、宿舍的通風(fēng)透氣制和三拖洗制,。

6,、加強(qiáng)安全資料管理，各類安全資料要齊全,、規(guī)范,，講過(guò)的，做過(guò)的要有全面,、詳細(xì)的記錄材料備查,。

（六）堅(jiān)持服務(wù)育人的思想，想方設(shè)法抓好勤工儉學(xué)及后勤食堂管理

1,、做好做強(qiáng)勤工儉學(xué)這篇文章,。各村完小要因地制宜，抓住季節(jié)特點(diǎn),，以小豬圈,、小基地為主，開(kāi)展好種植養(yǎng)殖,，以收廢利舊為主,，多渠道抓好創(chuàng)收活動(dòng)，1—6年級(jí)生均完成xx元以上,。

2,、抓后勤食堂管理促服務(wù)質(zhì)量的提升,。（1）嚴(yán)格執(zhí)行大宗食品、食材統(tǒng)一配送或在鄉(xiāng)中心小學(xué)主導(dǎo)下索證索票定點(diǎn)統(tǒng)一采購(gòu),、專人驗(yàn)收,、復(fù)稱、規(guī)范存放等規(guī)定,，確保食品安全,；（2）堅(jiān)持每餐食品留樣登記、存放制度,；（3）有計(jì)劃采購(gòu)和按量調(diào)撥,，杜絕浪費(fèi)行為，實(shí)現(xiàn)食堂略有盈利（盈利控制在5%以內(nèi)）,；（4）抓后勤人員管理,，提高飯菜和服務(wù)質(zhì)量，實(shí)施好“小盆化多菜種”的經(jīng)營(yíng)模式,。

學(xué)校學(xué)年工作計(jì)劃標(biāo)題篇三

依據(jù)中心校20xx工作要點(diǎn),，結(jié)合本校實(shí)際，積極貫徹基層組織建設(shè)年工作精神,，以“切實(shí)有效落實(shí)管理機(jī)制,、著力提升教學(xué)質(zhì)量、力爭(zhēng)構(gòu)建百姓滿意的學(xué)?！睘槟甓裙ぷ髡w目標(biāo),，進(jìn)而以“明確工作目標(biāo)，明確崗位職責(zé)要求,，明確工作評(píng)估體系,，明確成果獎(jiǎng)罰制度”為主要措施，在中心校與村小一體化管理中,，傾全力開(kāi)展各項(xiàng)工作,，保證工作質(zhì)量，使學(xué)校工作盡最大系數(shù)又好又快向前發(fā)展,。

切實(shí)體現(xiàn)以德育工作為重點(diǎn)的辦學(xué)理念,，充分認(rèn)識(shí)德育工作的重要性。

主要工作內(nèi)容：

1,、重點(diǎn)體現(xiàn)：關(guān)心集體,、關(guān)愛(ài)學(xué)生、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，促進(jìn)和諧,。

2、積極有效地開(kāi)展政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，每周各一次,。

3、積極開(kāi)展師生“六個(gè)一”活動(dòng),，加強(qiáng)學(xué)生行為養(yǎng)成教育。

4,、充分利用黑板報(bào)做好宣傳教育輻射工作,。

5、嘗試開(kāi)展特色活動(dòng),。

6,、有效落實(shí)德育評(píng)價(jià)一票否決制度。

堅(jiān)持以教育教學(xué)為中心,，繼續(xù)探索“鞏固,、提高全校教育教學(xué)質(zhì)量工作的有效措施”，樹(shù)立新目標(biāo),，挖掘新舉措,，爭(zhēng)取取得新成績(jī)。

1,、加強(qiáng)教師專業(yè)發(fā)展管理工作,，力求“管理抓規(guī)范，治學(xué)促成效,?！?/p>

2、依據(jù)中心校相關(guān)要求,，積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研工作,。

3、克服實(shí)際困難,，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。

4、深入有效開(kāi)展課堂教學(xué)聽(tīng),、評(píng),、研活動(dòng)。即,，

（1）積積極落實(shí)校長(zhǎng)進(jìn)課堂制度,。

（2）與“三制”、“三課”相結(jié)合,。

（3）在教學(xué)中,，形成教學(xué)風(fēng)格個(gè)性化，教學(xué)質(zhì)量突破化。

（4）規(guī)范教學(xué)特征,，即,，備、講,、批,、輔、測(cè),。

5,、教科研工作

（1）立足校本小課題工作，積極探究有效地工作模式,、教學(xué)模式,，積淀自身在工作中的立足之本。

（2）形成相關(guān)的方案,、總結(jié),、課程設(shè)計(jì)、經(jīng)驗(yàn)論文,。

6,、做好“貧困生”、“學(xué)困生”的幫扶與輔導(dǎo)工作,，確定幫扶對(duì)象,，建立檔案，制定幫扶方案,、做好記錄,、總結(jié)。

7,、積極評(píng)定全校（尤其是畢業(yè)班）的綜合質(zhì)量,，將對(duì)中心校確定的課堂教學(xué)、單項(xiàng)競(jìng)賽,、成績(jī)測(cè)試評(píng)價(jià)的同時(shí),，學(xué)校給予再次獎(jiǎng)勵(lì)。

8,、積極推進(jìn)體育,、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作

（1）積極開(kāi)展“兩操”及大課間體育活動(dòng),。

（2）積極開(kāi)展各方面衛(wèi)生評(píng)比工作,。

（3）積極響應(yīng)準(zhǔn)備“藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)。

9,、規(guī)范開(kāi)展日抽查,、周反饋工作,。

（1）加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理工作。

（2）加強(qiáng)各方面破損,、陳舊設(shè)備的檢查維護(hù),，爭(zhēng)取改善辦公設(shè)備。

（3）加強(qiáng)和諧校園,、平安校園建設(shè)工作,。

（4）積極準(zhǔn)備做好校園綠化美化工作。

（5）爭(zhēng)取做好新教室的班級(jí)布置工作,。

（6）積極做好幼兒園的輔助工作,。

（7）做好食堂的科學(xué)管理，統(tǒng)籌規(guī)劃,。

（8）做好暑期的招生工作、宣傳工作,。

1,、本著安全無(wú)小事的思想，加強(qiáng)校園平安建設(shè),。

2,、重點(diǎn)加強(qiáng)門衛(wèi)工作、防火工作,、防病工作,、安全教育工作。

3,、各項(xiàng)工作力求做到目標(biāo)明確,、責(zé)任清楚、記錄詳實(shí),。

二0xx年的工作,，從校本實(shí)際看，工作壓力很大,。但我們相信,，經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，積極進(jìn)取,、通力合作,，一定能夠圓滿完成我們的工作目標(biāo)，為建設(shè)發(fā)展型學(xué)校做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

學(xué)校學(xué)年工作計(jì)劃標(biāo)題篇四

以“一切為了學(xué)生”為目標(biāo),，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以“科研興校,、質(zhì)量立教”為辦學(xué)方針,，牢固樹(shù)立科學(xué)的教育發(fā)展觀,，堅(jiān)持以人為本，加快教育創(chuàng)新,，促進(jìn)學(xué)校教育持續(xù)發(fā)展,。

1、狠抓教學(xué)常規(guī)工作,，抓落實(shí),，重實(shí)效，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高,；

2,、精心組織實(shí)施新課程改革，不斷探索新的教學(xué)方法,，開(kāi)發(fā)校本課程,，總結(jié)積累課改經(jīng)驗(yàn)；

3,、強(qiáng)化畢業(yè)班教育教學(xué)工作,；

4、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和師德教風(fēng)建設(shè),，繼續(xù)推行校務(wù)公開(kāi),，嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，依法治校,。

5,、加強(qiáng)學(xué)校管理，深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革,，努力提高辦學(xué)水平和辦學(xué)效益,。

6、強(qiáng)化安全工作,，確保師生安全和學(xué)校穩(wěn)定,；

7、進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)和校產(chǎn)管理,，多方籌措資金,，發(fā)揮有限資金的最大效益；

8,、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，營(yíng)造整潔、優(yōu)美,、人文,、生態(tài)寓一體的校園育人環(huán)境。

1,、重視培養(yǎng)學(xué)生身體素質(zhì),，開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng),，舉辦秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣播體操比賽,。

2,、加大課堂教學(xué)改革力度，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，鞏固教育科研成果,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

3,、強(qiáng)化德育工作,，實(shí)施德育創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

4,、強(qiáng)化安全工作,，確保學(xué)校穩(wěn)定

5、其它工作

（1）嚴(yán)格各項(xiàng)管理制度,，特別是考勤制度,，規(guī)范辦學(xué)行為，依法治校,；堅(jiān)持以人為本，多聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)和建議,，多關(guān)心職工生活,，繼續(xù)推行校務(wù)公開(kāi)，建立相互理解,、相互信任的黨群關(guān)系,、干群關(guān)系。深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革,，充分挖掘,、調(diào)動(dòng)蘊(yùn)藏于廣大教職工中的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，形成同心同德,、以校為家、愛(ài)崗敬業(yè)的和諧氛圍,，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的健康發(fā)展,。

（2）繼續(xù)實(shí)施“學(xué)校優(yōu)化升級(jí)工程”，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校軟硬件建設(shè),。

（3）進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,，嚴(yán)格執(zhí)行縣財(cái)政局票款分離的規(guī)定，多方籌措資金,，嚴(yán)格控制和使用經(jīng)費(fèi),，開(kāi)源節(jié)支,，爭(zhēng)取把有限的資金用在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵之處。

（4）加強(qiáng)校園文化建設(shè),，搞好校園綠化美化,，建設(shè)人文化、生態(tài)化校園,，充分發(fā)揮環(huán)境育人功能,。

（5）各處室要進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，提高服務(wù)質(zhì)量,。按照學(xué)校工作計(jì)劃要求，結(jié)合本部門實(shí)際,，進(jìn)一步解放思想,，更新觀念，大膽創(chuàng)新,，制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃,，并確保計(jì)劃的落實(shí)，力爭(zhēng)使各自工作再上新的臺(tái)階,。

學(xué)校學(xué)年工作計(jì)劃標(biāo)題篇五

在廣大學(xué)生及家長(zhǎng)的支持下,，在區(qū)委、區(qū)政府和上級(jí)行政部門關(guān)懷下,，在教育局黨委的指導(dǎo)下,，經(jīng)過(guò)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師的共同努力，上學(xué)期全校各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,。林然同學(xué)以595.5的高分獲得xx區(qū)中考狀元名列全市前三名,；中考590分12人（595分以上3人）；四大校上線159人,；一類重點(diǎn)上線263人,；總優(yōu)秀488人；高中上線率77.6%,；班學(xué)生鞏固率100%,。各項(xiàng)教育指標(biāo)均大大超出我校“十一五”規(guī)劃的發(fā)展指標(biāo),。為了確保我校良好的發(fā)展態(tài)勢(shì),，使下學(xué)期工作更科學(xué)、有序,、高效地開(kāi)展,，本著長(zhǎng)計(jì)劃短安排；粗計(jì)劃細(xì)落實(shí)的原則,，現(xiàn)制定20xx-2019學(xué)年度工作計(jì)劃,。

以xx區(qū)教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，圍繞我?！笆晃濉币?guī)劃的發(fā)展思路,，在“以人為本，以管理為財(cái)富,，以質(zhì)量為保證,，教孩子三年，想孩子三十年”的辦學(xué)理念的引領(lǐng)下,，牢固樹(shù)立教育均衡意識(shí),。努力構(gòu)建均衡的教育體系，以深化課堂教學(xué)改革為動(dòng)力,，以實(shí)施“四三二一”質(zhì)量長(zhǎng)效監(jiān)控機(jī)制為手段,，以不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以特色引領(lǐng)為突破口,，實(shí)施“名師－名?！惫こ獭⒌掠F(xiàn)代化工程,，師生人文素養(yǎng)拓展工程,。使我校不僅保持xx區(qū)教育先鋒的稱號(hào)，真正形成小學(xué)直升初中一體化,、學(xué)生走讀與宿讀并存的培養(yǎng)基礎(chǔ)人才的省內(nèi)基礎(chǔ)教育的一艘航母,。總體思路就是以繼續(xù)強(qiáng)化常規(guī)管理,，加速特色學(xué)校建設(shè)。

1,、常規(guī)化管理：根據(jù)學(xué)?！笆晃濉币?guī)劃，06-11年,，質(zhì)量管理年,；11年，質(zhì)量提升年,。因此我們要完善質(zhì)量管理制度——全面實(shí)施“四三二一”質(zhì)量監(jiān)控長(zhǎng)效機(jī)制,；最大限度發(fā)揮教科研網(wǎng)絡(luò)作用，促使領(lǐng)導(dǎo)小組,、課題組和備課組及教師個(gè)人形成科研管理網(wǎng)絡(luò),；完善支部、年級(jí)主管校長(zhǎng),、后勤三條人文管理線,，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的蓬勃發(fā)展,。

2、特色校建設(shè)：繼續(xù)完善《八十七中學(xué)師升人文素養(yǎng)拓展計(jì)劃》,，使其更具實(shí)用性,，實(shí)際性、實(shí)效性,，繼續(xù)做好《“自主發(fā)展,、人文見(jiàn)長(zhǎng)”能動(dòng)的教育教學(xué)管理模式的研究》課題的.解題工作，通過(guò)搭建的閱讀反思,、觀摩欣賞,、研討交流、參觀考察四大平臺(tái),，加快特色學(xué)校的建設(shè)步伐,。

1、圍繞一個(gè)中心：提升教育教學(xué)質(zhì)量,。期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)中,、小學(xué)部集體總分第一名，各學(xué)科總分第一名,。

2,、著眼一個(gè)建設(shè)：特色校建設(shè)，完善《師生人文素養(yǎng)拓展計(jì)劃》,，開(kāi)展自主學(xué)習(xí)教育,，加強(qiáng)學(xué)生人文德育教育(今年側(cè)重生命健康教育)，提升辦學(xué)品位,。

3,、落實(shí)兩個(gè)策略：教學(xué)策略、德育策略,。

4,、高質(zhì)量完成教育局確定的各項(xiàng)工作指標(biāo)。

通過(guò)“三風(fēng)”建設(shè)和發(fā)揚(yáng)“學(xué)校精神”（具體內(nèi)容）促進(jìn)主要工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。通過(guò)豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展工作,，用“高、嚴(yán),、細(xì),、實(shí)”的管理標(biāo)準(zhǔn)實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。

（一）德育工作

主題：德育工作精細(xì)化---德育現(xiàn)代化工程：改革,、創(chuàng)新學(xué)校德育模式,，開(kāi)展德育現(xiàn)代化工程，使學(xué)校德育的有關(guān)活動(dòng)，既成為學(xué)生自主發(fā)展——自主教育的有效形式,，又成為人文精神輸送渠道,，突出育人功能。

德育策略：初一：激發(fā)興趣,、養(yǎng)成習(xí)慣,、抓差；

初二：強(qiáng)化習(xí)慣,、樹(shù)立信心,、轉(zhuǎn)差；

初三：增強(qiáng)信心,、端正態(tài)度,、防差

1、開(kāi)展德育科研,，充分發(fā)揮學(xué)生組織和學(xué)生干部的作用,，結(jié)合學(xué)校特色，探索“自主發(fā)展——自主管理”的德育管理模式,，形成《八十七中學(xué)學(xué)生德育評(píng)價(jià)量化表》,，各年級(jí)深入加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自尊、自愛(ài),、自立,、自強(qiáng)能力培養(yǎng)方面的研究和探索，樹(shù)立典型,，以點(diǎn)帶面,，逐步推進(jìn)，并把“四自”能力的培養(yǎng)作為考核班主任工作的主要內(nèi)容,。

2,、實(shí)施《八十七中學(xué)“問(wèn)題學(xué)生”包保制度》，以年級(jí)為單位學(xué)校定期聘請(qǐng)專家對(duì)“特殊問(wèn)題學(xué)生”進(jìn)行心理輔導(dǎo),。

3,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。抓好班主任的培訓(xùn)工作,，組織班主任學(xué)習(xí)“一綱三法”，嚴(yán)格執(zhí)行教育法規(guī)文件,，做到熱愛(ài)學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生,。本學(xué)期進(jìn)一步完善和落實(shí)班主任考核細(xì)則,落實(shí)班主任責(zé)任制.把班主任隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn),，放在培養(yǎng)年輕教師身上.

a、新老班主任結(jié)對(duì)子,，拜師學(xué)藝活動(dòng),。

b,、定期組織班主任基本功大賽。

c,、撰寫德育論文,。

d、學(xué)期末舉辦經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

4,、制定班主任例會(huì)制度。

5,、拓寬德育渠道,，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的思想教育工作。

（1）構(gòu)建學(xué)校,，家庭,，社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò).充分發(fā)揮學(xué)校這個(gè)未成年人思想道德建設(shè)的主陣地作用。

（2）加強(qiáng)法制教育,，依法治教,，依法治校，充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)工作作用,。

（3）加強(qiáng)心理健康教育,，充分發(fā)揮心理咨詢室的作用。

1,、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),、班級(jí)制度建設(shè)、班級(jí)文化建設(shè),、社團(tuán)文化建設(shè),，發(fā)揮學(xué)生主體意識(shí)和自主管理的能力。在學(xué)生共青團(tuán)生活,、值周班活動(dòng),、主題教育的設(shè)計(jì)等社團(tuán)管

理與建設(shè)方面有新的突破。

2,、加強(qiáng)控流工作,，做到控流工作系統(tǒng)化。

1,、完善學(xué)生信息員制度,；

2、完善學(xué)生自主管理制度,；

3,、開(kāi)發(fā)學(xué)校生活、社區(qū)生活、家庭生活,、校園文化,、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)等生活化德育系列課程，如：舉辦八十七中年級(jí)特色專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì),、讀書節(jié),，文學(xué)社、創(chuàng)造發(fā)明俱樂(lè)部等社團(tuán),，使學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)良的道德品質(zhì)和人格特征,，具備良好的科學(xué)素養(yǎng)、人文精神,、強(qiáng)健體魄,、健康心理，富有民族精神和國(guó)際視野,。

4,、完成中小學(xué)部團(tuán)委、大隊(duì)部,、學(xué)生會(huì)的學(xué)生干部換屆工作,。

（二）教學(xué)工作

主題：圍繞質(zhì)量提升年，實(shí)施“四三二一”質(zhì)量監(jiān)控長(zhǎng)效機(jī)制（即四查,、三評(píng),、二考、一員）,，圍繞教學(xué)和諧開(kāi)展自主學(xué)習(xí)教育,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，以四杯賽活動(dòng)為載體,，繼續(xù)開(kāi)展名師—名校工程,。

教學(xué)策略：初一：抓兩頭、帶中間,；

初二：抓高分,、帶兩率；

初三：抓尖子,、帶其余,。

1、深化一項(xiàng)培訓(xùn)：校本培訓(xùn)

抓好兩個(gè)教師培訓(xùn)即教師的專業(yè)品質(zhì)培訓(xùn)和教師的專業(yè)技能培訓(xùn),。

（1）在教師的專業(yè)品質(zhì)上,，我們注重四個(gè)系列的培訓(xùn)，即觀摩,、欣賞、閱讀、考察四個(gè)系列的培訓(xùn),。本學(xué)期重點(diǎn)培訓(xùn)教師個(gè)人博客使用的培訓(xùn),、提升文化素養(yǎng)的培訓(xùn)

20xx年8月16日，教師個(gè)人博客使用的培訓(xùn)（已完成）

（2）教師崗位專業(yè)技能培訓(xùn)

20xx年8月16日,，根據(jù)上學(xué)期結(jié)束布置的教師假期作業(yè),，全校教師開(kāi)展了學(xué)科崗位“解百題”練功活動(dòng)（已完成）

２、結(jié)合區(qū)“雙千”活動(dòng),，9月下旬繼續(xù)開(kāi)展八十七中學(xué)第三屆教師“過(guò)四關(guān)”,、“爭(zhēng)四杯”系列活動(dòng)，已過(guò)關(guān)的教師晉級(jí)為下一杯,。（本學(xué)期為理科）（方案另附）

3,、優(yōu)化常規(guī)管理，落實(shí)好“四,、三,、二、一”教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控長(zhǎng)效機(jī)制,。

教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系是我?！白灾靼l(fā)展，人文見(jiàn)長(zhǎng)”教育教學(xué)管理模式的重要組成部分,，為此我校通過(guò)完善管理制度,，高效的反饋體系，性量結(jié)合的數(shù)字化教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)模式等措施形成了“四,、三,、二、一”教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系

四查：1）全面的教學(xué)檢查

2）課堂教學(xué)抽查

3）試卷考評(píng)測(cè)查

4）畢業(yè)生質(zhì)量測(cè)查

三評(píng)一年一次的教育教學(xué)管理工作自評(píng)

一年一次的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估

三年一輪的中考評(píng)估

二考學(xué)校教育教學(xué)工作考核

教師學(xué)期結(jié)束的考核一覽表的量化

一員學(xué)生信息員

學(xué)生參與學(xué)校管理的每周一調(diào)查,，每月一匯總的學(xué)校各方面情況的教學(xué)反饋

4,、狠抓初三畢業(yè)班的工作。初三畢業(yè)班的工作要在精心備課上下功夫,。要求教師精備每一節(jié)課,，做到復(fù)習(xí)課內(nèi)容知識(shí)系統(tǒng)化，結(jié)構(gòu)化,。認(rèn)真研究每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),，研究考點(diǎn)，要搞清每個(gè)知識(shí)點(diǎn)怎么考,，從哪個(gè)角度考,，出什么樣的題型。在精選訓(xùn)練題上下功夫,，提高訓(xùn)練的針對(duì)性和時(shí)效性,。遵循“三輪復(fù)習(xí)法”的原則,，同時(shí)作到專人負(fù)責(zé)、計(jì)劃科學(xué),、層次清晰,、策略明確，本著抓早,、抓實(shí),、高效的原則，加大管理力度,，為20xx年中考取得佳績(jī)尋找一切積極因素,。

5、切實(shí)抓好體育達(dá)標(biāo)工作,，提高音,、體、美,、勞,、心理健康課的質(zhì)量，抓好日常廣播體操,、眼保健操,，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康，提高體育傳統(tǒng)項(xiàng)目水平,，利用87中學(xué)健體中心,，豐富師生文化生活。完善“非統(tǒng)考學(xué)科”教師考核方案,。

6,、繼續(xù)完善導(dǎo)師和師徒帶教制、持續(xù)開(kāi)展校本行動(dòng)研究,、深入進(jìn)行校本培訓(xùn)等,，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外教師資源的整合,，充分發(fā)揮資源的功能,，從而實(shí)現(xiàn)“一年成師，五年成熟,，十年成名”的目標(biāo),。

（三）科研工作

主題：落實(shí)科研興校方略,，發(fā)揮科研引領(lǐng)作用

1、實(shí)施《八十七中學(xué)教師人文素養(yǎng)拓展計(jì)劃》,。以“閱讀系列,、研討系列、培訓(xùn)系列,、觀摩系列”構(gòu)成拓展計(jì)劃體系,，以此幫助老師提升師德修養(yǎng)和育人水平,。

2、進(jìn)一步深化研究我?！笆晃濉敝鲗?dǎo)課題和各子課題,，并做好有關(guān)課題研究成果的階段性發(fā)布工作。

3,、抓好兩項(xiàng)培訓(xùn)：專業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)與專業(yè)技能培訓(xùn)

專業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)采取校本與專家培訓(xùn)相結(jié)合；專業(yè)技能培訓(xùn)采取崗位培訓(xùn)與外出學(xué)習(xí)相結(jié)合,。提升教師內(nèi)涵,。研討“自主發(fā)展、人文見(jiàn)長(zhǎng)”特色教育教學(xué)模式,，以科研促教改,。提高科研水平和管理能力的同時(shí)，要樹(shù)立強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí),，為學(xué)生的發(fā)展,、為教師的發(fā)展、為學(xué)校的發(fā)展服務(wù),。

4,、以課題研究為抓手，培養(yǎng)德育,、教學(xué),、行政管理三支科研隊(duì)伍，組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育科研理論,，指導(dǎo)教師掌握一般的科研方法,，增強(qiáng)教師的科研意識(shí)，提高教師的科研能力,，培養(yǎng)教師的可持續(xù)發(fā)展能力,，引領(lǐng)教師專業(yè)提升。

5,、加大科研經(jīng)費(fèi)的投入,，建立日趨合理的評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。

（四）總務(wù)工作

主題：圍繞學(xué)校辦學(xué)理念,，加強(qiáng)“綠色生態(tài)?！毙@建設(shè)，提高校園的文化品位和育人品位,。提供優(yōu)良的后勤服務(wù),，確保校園安全。構(gòu)建“機(jī)動(dòng),、及時(shí),、高效”的人性化后勤保障工作,。

1、認(rèn)真執(zhí)行會(huì)計(jì)制度,，賬目清晰,，做好迎檢工作，開(kāi)源節(jié)流,。

2,、加強(qiáng)后勤工作人員的服務(wù)意識(shí)，在各自崗位上為學(xué)校的一線教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

3,、做好校園美化綠化工作，啟動(dòng)校園隱性教育的功能,。

4,、做好安全四防工作，及時(shí)排查校內(nèi)存在的不安全

學(xué)校學(xué)年工作計(jì)劃標(biāo)題篇六

xx年是我國(guó)第十一個(gè)五年計(jì)劃的開(kāi)局之年,，也是實(shí)現(xiàn)更高發(fā)展目標(biāo)的關(guān)鍵之年,，認(rèn)真做好這一年的教育科研工作，將對(duì)承繼“十五”成果,，開(kāi)創(chuàng)“十一五”學(xué)校教科工作新局面具有十分重要的意義,。

本學(xué)期，教科處將以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局和學(xué)校xx年工作意見(jiàn),，堅(jiān)持以“讓每一個(gè)學(xué)生都得到全面自主發(fā)展”為宗旨，以素質(zhì)教育和課程改革為重點(diǎn),，堅(jiān)持教育科研工作與課堂教學(xué)緊密結(jié)合,，努力做到“研教結(jié)合，同步相長(zhǎng)”,。

本學(xué)期,，教科處將進(jìn)一步提高教科管理水平，進(jìn)一步落實(shí)教育科研的群眾性,、示范性和實(shí)驗(yàn)性,，實(shí)現(xiàn)教師在參與教育科研的廣度上有新的突破，教科研究在深度上有新的突破,，努力為教師和學(xué)生的成長(zhǎng)服務(wù),，為建設(shè)健康和諧校園、為學(xué)校事業(yè)發(fā)展實(shí)現(xiàn)新跨越作出貢獻(xiàn),。

1,、認(rèn)真做好“十一五”學(xué)校主課題的立項(xiàng)準(zhǔn)備工作，為該課題的順利立項(xiàng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

（1）向全校教師及校外專家廣泛征集學(xué)?！笆晃濉敝髡n題的選題,，召集專門的會(huì)議論證并確定課題。

（2）撰寫課題研究方案,，在廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上修改,、定稿。

（3）按照江蘇省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃和課題指南,，做好課題的申報(bào),、立項(xiàng)工作。

（4）籌備“十一五”立項(xiàng)課題的開(kāi)題活動(dòng),。

（5）協(xié)助有關(guān)課題負(fù)責(zé)人做好蘇州市“十五”立項(xiàng)課題的結(jié)題工作,。

（6）為了使課題研究更加規(guī)范，我們將擬訂課題研究指南和考核辦法,，進(jìn)一步落實(shí)課題組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和考核制，加強(qiáng)過(guò)程管理,。

（7）積極參加蘇州市教育局組織的第五次教育科研成果評(píng)獎(jiǎng),，積極參加上級(jí)教科組織的課題成果和課題方案評(píng)選，力爭(zhēng)取得好成績(jī),。

2,、認(rèn)真做好“導(dǎo)師制”工作，青年教師培訓(xùn)及教師教育科研培訓(xùn)工作,，重視教育科研骨干的培養(yǎng),，為青年教師的健康成長(zhǎng)提供條件，為教師進(jìn)一步樹(shù)立教科意識(shí),、改進(jìn)教科方法,、提高教科水平提供條件。

（1）本學(xué)期,，xx屆“導(dǎo)師制”工作將告一段落,，我們將按照慣例組織“徒弟”開(kāi)設(shè)匯報(bào)課，并進(jìn)行必要的總結(jié),。

（2）為了實(shí)現(xiàn)“引領(lǐng)思想,、規(guī)范行為、提升素質(zhì),、促進(jìn)成長(zhǎng)”的目標(biāo),，繼續(xù)做好青年教師培訓(xùn)工作。我們將邀請(qǐng)昆山市的特級(jí)教師,、教育教學(xué)教科研骨干與我校青年教師交流,。我們將通過(guò)組織青年教師外出學(xué)習(xí)，激發(fā)其工作積極性和責(zé)任心,。我們還將組織青年教師開(kāi)展專題討論和讀書筆記,、讀書心得評(píng)比等活動(dòng),。

（3）擬訂“學(xué)校教育科研骨干培養(yǎng)條例”，組織教科研骨干開(kāi)展學(xué)習(xí),、研究和交流,，優(yōu)先組織其外出學(xué)習(xí)和交流，力求使他們?cè)诔蔀槊麕煹牡缆飞贤黄平逃蒲蟹矫娴钠款i,，更快地發(fā)展,，為壯大學(xué)校優(yōu)秀教師群體作出貢獻(xiàn)。

（4）推薦學(xué)校教育科研骨干教師參加昆山市第七批學(xué)術(shù)帶頭人的評(píng)選,，協(xié)助做好昆山市第三,、五批學(xué)術(shù)帶頭人重新評(píng)定工作。

3,、開(kāi)展對(duì)課程改革的研究,，繼續(xù)為新課程的深入開(kāi)展提供理論和實(shí)踐的指導(dǎo)。

（1）組編一期以“課程改革”為主題的《昆中教研參考》,。

（2）協(xié)助學(xué)校組織開(kāi)展課程,、教材、教法和評(píng)價(jià)的研究和研討活動(dòng),。

4,、重視教育科研平臺(tái)的構(gòu)筑。

（1）努力辦好《昆中教育》,，使之進(jìn)一步成為我校教師探討教育教學(xué)的理論和實(shí)踐,，提高教科研水平和教育教學(xué)質(zhì)量的重要陣地。本學(xué)期,，我們將編輯一期《昆中教育》,，編輯兩期《昆中教研參考》，編輯四期《傳是》“杏壇論語(yǔ)”版,，編輯兩期《江花》,。

（2）認(rèn)真組織各項(xiàng)教育科研競(jìng)賽，力爭(zhēng)獲得較高層次的獎(jiǎng)項(xiàng),。本學(xué)期,，我們將重點(diǎn)組織教師參加江蘇省教育廳主辦的“新世紀(jì)園丁教育教學(xué)論文大賽”，爭(zhēng)取在獲獎(jiǎng)層次上取得新突破,。同時(shí),，我們將重點(diǎn)組織好我校第三次青年教師（不滿三十五周歲）教育隨筆征文評(píng)比活動(dòng)。

（3）暢通對(duì)外交流的渠道,，為教師參加各類學(xué)術(shù)研究和交流活動(dòng),，展示自我實(shí)力和學(xué)校形象提供條件。

（4）開(kāi)展一次全校教師參加的論文發(fā)布活動(dòng)，組織撰寫出較高質(zhì)量論文的教師與教師交流論文的主要內(nèi)容及研究心得,。

（5）擬編輯一本“江蘇省昆山中學(xué)優(yōu)秀教育論文選（1996-xx）”,，爭(zhēng)取正式出版，向校慶六十周年獻(xiàn)禮,。

5,、組建一支編審隊(duì)伍，負(fù)責(zé)對(duì)教師每學(xué)期撰寫的專題總結(jié)及其他論文進(jìn)行審稿和修改,，并負(fù)責(zé)向《昆中教育》推薦,、向外推薦發(fā)表或參評(píng)。編審人員一年一聘,，由學(xué)校下發(fā)聘書,，教科處負(fù)責(zé)管理并安排有關(guān)工作。學(xué)校將給予編審人員一定的經(jīng)濟(jì)報(bào)酬,。

6,、每學(xué)期認(rèn)真宣傳并執(zhí)行已由學(xué)校教代會(huì)通過(guò)的《江蘇省昆山中學(xué)教育科研常規(guī)工作考核條理》。

7,、認(rèn)真完成上級(jí)教科部門和學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)工作,，積極配合其他處室做好工作，積極參與上級(jí)有關(guān)部門組織的活動(dòng),，積極參加校外教科培訓(xùn)、會(huì)議及學(xué)術(shù)交流活動(dòng),，建立并加強(qiáng)同教科先進(jìn)學(xué)校,、學(xué)術(shù)刊物的聯(lián)系。

洪 敏：全面主持教科處工作,，協(xié)調(diào)處室內(nèi)外關(guān)系,；對(duì)外聯(lián)絡(luò)與宣傳；處室工作安排,；課題研究的組織與管理,；教師教科考核；編輯《昆中教育》,、《昆中教研參考》,、《傳是》“杏壇論語(yǔ)”版。

學(xué)校學(xué)年工作計(jì)劃標(biāo)題篇七

為了全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,，根據(jù)縣教育局xxxx年教育行政工作會(huì)議精神,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以科學(xué)有效的評(píng)價(jià)方法等競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制做保證,；以質(zhì)量立校,、科研興教為目標(biāo)，認(rèn)真組織好各種常規(guī)教學(xué)活動(dòng)和競(jìng)賽活動(dòng)，全面發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服不足和差距,，為使我校工作提高檔次，再上臺(tái)階,，結(jié)合我校實(shí)際,，特制定本期工作計(jì)劃如下：

繼續(xù)發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、爭(zhēng)創(chuàng)一流的工作作風(fēng),，全面貫徹黨的教育方針,，切實(shí)把提高教師素質(zhì)和提高教育教學(xué)質(zhì)量有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步加強(qiáng)師生的思想政治工作,，促進(jìn)我校精神文明建設(shè),，加強(qiáng)教學(xué)、教師管理和校園,、學(xué)生管理,，全面提高教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極實(shí)施素質(zhì)教育,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

1、學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育需進(jìn)一步加強(qiáng),。2,、教師業(yè)務(wù)素質(zhì)以及基本功還需要進(jìn)一步提高，課堂的效率還需要進(jìn)一步提高,。

3,、特色教育的工作有待提高和整改。

4,、讀書活動(dòng)有部分教師不重視,，學(xué)生讀書較為被動(dòng)。

5,、校本教研還需繼續(xù)深入,，扎實(shí)開(kāi)展，教師的教科研意識(shí)需要進(jìn)一步提高,；

6,、學(xué)生兩級(jí)分化低年級(jí)化現(xiàn)象。

7,、“雙困生”的轉(zhuǎn)化工作需要進(jìn)一步加強(qiáng),。

8、對(duì)中青年教師的培養(yǎng),、提高上還做得不夠,。

9、在學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的執(zhí)行過(guò)程中，缺乏必要的監(jiān)督機(jī)制,，督促不力,，許多很好的設(shè)想都未能得到認(rèn)真地貫徹執(zhí)行。

1,、重視德育工作的系統(tǒng)性,。切實(shí)從學(xué)校層面、家庭層面,、社會(huì)層面出發(fā),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校德育工作的整體規(guī)劃，努力構(gòu)建學(xué)校,、家庭一體化的未成年人思想道德建設(shè)網(wǎng)絡(luò),。重點(diǎn)加強(qiáng)家校聯(lián)系，充分利用現(xiàn)代社會(huì)交通,、通訊,、信息技術(shù)高度發(fā)展的優(yōu)勢(shì)，密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，教師一學(xué)年中至少要與每位家長(zhǎng)都主動(dòng)聯(lián)系一次,，同時(shí)要重視聯(lián)系的實(shí)際效果。

2,、抓好日常行為規(guī)范教育,。要重視學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，對(duì)照《細(xì)則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》,，細(xì)化學(xué)生一日常規(guī)要求,，從最基本、最簡(jiǎn)單,、最容易忽視的細(xì)節(jié)入手,，增強(qiáng)學(xué)生禮儀意識(shí),、節(jié)儉意識(shí),、衛(wèi)生意識(shí)。通過(guò)各種形式,，利用各種陣地,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和引導(dǎo)，及時(shí)糾正學(xué)生行為偏差,，使學(xué)生真正將一日常規(guī)內(nèi)化為自覺(jué)的行為習(xí)慣,。本學(xué)期重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生“不帶零食進(jìn)校園，不帶廢紙出教室,，不留雜物在操場(chǎng)”的良好習(xí)慣,。

3、組織開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)。要發(fā)揮團(tuán)組織的重要作用,，通過(guò)讀書活動(dòng),、征文演講、民族傳統(tǒng)節(jié)日教育等有效形式,，強(qiáng)化理想信念,、民族精神、誠(chéng)實(shí)守信,、遵紀(jì)守法,、責(zé)任意識(shí)等教育。學(xué)校將以“感恩教育”作為德育管理的切入點(diǎn),，對(duì)學(xué)生實(shí)施“感恩教育”,，讓學(xué)生懂得

“感恩”是一種美德，要學(xué)會(huì)知恩,，學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)報(bào)恩。

1,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是搞好各項(xiàng)工作的關(guān)鍵,。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要團(tuán)結(jié)，對(duì)外講紀(jì)律,，對(duì)內(nèi)講規(guī)矩,。要定期研究工作，把握辦學(xué)方向,，明確分工,，各負(fù)其責(zé)，力求心往一處想,，勁往一處使,。

2、堅(jiān)持每周第一節(jié)班子例會(huì)制度,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)方針政策,，教育教學(xué)理論，師德規(guī)范,，特別是結(jié)合學(xué)校,、教師教學(xué)實(shí)際出現(xiàn)的典型問(wèn)題進(jìn)行研討、解決,。

3,、建立完善工作紀(jì)律，建章立制,，保證政令暢通,。

4,、教師要努力學(xué)習(xí)黨的方針、政策,，教育理論,，并以理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)際工作，要求每位教師每期寫一篇教學(xué)反思,。

5,、完善競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，實(shí)行民主管理,，依法治校,，強(qiáng)化目標(biāo)管理，做到層層有目標(biāo),，人人有責(zé)任,，一切工作有計(jì)劃，一切活動(dòng)有評(píng)比,、有記錄,。

本學(xué)期，學(xué)校將圍繞精致學(xué)校管理,，提升辦學(xué)水平,。突出教學(xué)管理的精致化，全面提高各科教學(xué)質(zhì)量,。

1,、抓好校本教研制度的學(xué)習(xí)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，制定校本教研制度,。開(kāi)學(xué)初，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)校本教研制度,，結(jié)合學(xué)科教學(xué)特點(diǎn),，提出統(tǒng)一要求。教師要對(duì)校本教研制度爛熟于心,，在實(shí)際工作中自覺(jué)執(zhí)行,。

2、抓好校本教研制度的落實(shí),。要抓好集體備課基礎(chǔ)環(huán)節(jié),，突出課堂教學(xué)重要環(huán)節(jié),，強(qiáng)化作業(yè)訓(xùn)練關(guān)鍵環(huán)節(jié),，提高教學(xué)管理實(shí)效。加強(qiáng)教

學(xué)常規(guī)管理,，定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方式,，全面了解教師教學(xué)工作情況,，及時(shí)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，限期整改存在的問(wèn)題,，對(duì)不能按時(shí)整改的教師進(jìn)行誡勉談話乃至通報(bào)批評(píng),。二是認(rèn)真執(zhí)行課堂教學(xué)管理制度。教研組長(zhǎng),、中層及校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要做到“四個(gè)堅(jiān)持”,，即：堅(jiān)持每周聽(tīng)課不少于2節(jié)（校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任每學(xué)期聽(tīng)課分別不少于50節(jié)和30節(jié)）,，堅(jiān)持每周匯總聽(tīng)課情況,，堅(jiān)持每周進(jìn)行課堂教學(xué)集體點(diǎn)評(píng)，堅(jiān)持定期深入班級(jí)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析,。三是認(rèn)真執(zhí)行教研活動(dòng)管理制度,。制訂好切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，落實(shí)研究專題,，布置研究任務(wù),，確定主要承擔(dān)者并精心組織研究，切實(shí)解決教學(xué)工作中的實(shí)際問(wèn)題,。每月一次的學(xué)科研究課,，要明確研究的問(wèn)題。要嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,，教師要做到“四精”：精選,、精講、精練,、精批,；“四必”：有發(fā)必收、有收必批,、有批必評(píng),、有評(píng)必補(bǔ)；要減少課堂上教師講解的時(shí)間,，讓學(xué)生在自主的學(xué)習(xí)活動(dòng)中養(yǎng)成獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣,。

３、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。根據(jù)學(xué)生實(shí)際水平因材施教,，采取分層教學(xué)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的辦法，教好每個(gè)學(xué)生,。重點(diǎn)認(rèn)真研究學(xué)習(xí)困難生和新插班生的實(shí)際需要,，制定適合他們的教學(xué)計(jì)劃，采取“小步走,、細(xì)指導(dǎo),、勤反復(fù),、多激勵(lì)”的辦法，發(fā)掘和弘揚(yáng)工作中已有的成功經(jīng)驗(yàn),，使他們?cè)谠鹊幕A(chǔ)上有明顯的提高,。

４、突出畢業(yè)班工作,。畢業(yè)班任課教師要根據(jù)學(xué)科及學(xué)生特點(diǎn),，采取扎實(shí)有效的措施，努力提高所教學(xué)科的及格率,、優(yōu)秀率,、均分，提高畢業(yè)生的綜合素質(zhì),。學(xué)校將通過(guò)聽(tīng)課,、組織調(diào)研考試、召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)等方式來(lái)提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量,。

5,、加強(qiáng)薄弱學(xué)科。學(xué)校將盡可能加強(qiáng)薄弱學(xué)科的教學(xué),，加強(qiáng)這些學(xué)科的校本教研,，督促檢查，隨機(jī)檢測(cè),，質(zhì)量分析,，積極提高這些學(xué)科的教育質(zhì)量。

6,、深入課題研究,，提高教師的教科研能力。教師要積極參與教育科研,，結(jié)合課堂教學(xué)改革,，深入課題研究。在課題研究過(guò)程中,，要注重過(guò)程管理,，由教科室牽頭進(jìn)行課題研究管理。在整個(gè)實(shí)驗(yàn)研究過(guò)程中,，課題研究人員每學(xué)期都要制定研究計(jì)劃,，經(jīng)常分析研究測(cè)試對(duì)象。各課題均要按方案及計(jì)劃實(shí)施研究,，重視階段性情況分析和階段性工作小結(jié),。

１、嚴(yán)格執(zhí)行兩個(gè)“條例”,，保證學(xué)生身心受益,。學(xué)校體育是體育工作的基礎(chǔ)和重點(diǎn)。本學(xué)期,，學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn),，貫徹省課程計(jì)劃調(diào)整的精神，加強(qiáng)體育教學(xué),，嚴(yán)格規(guī)范體育課堂教學(xué)行為,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。要合理安排課表,，保證每天有一節(jié)體育課或體育活動(dòng)課,，同時(shí)加強(qiáng)大課間活動(dòng)的組織，提高小學(xué)生每天戶外一小時(shí)運(yùn)動(dòng)的質(zhì)量,，充分做好參加各級(jí)比賽的準(zhǔn)備工作,；堅(jiān)持學(xué)校重大疫情報(bào)告制度，加強(qiáng)學(xué)生健康教育特別是心理健康教育,，心理健康教育課程每學(xué)期不少于9節(jié),。

2、傳染病防控工作：按照《傳染病防治法》,，積極配合衛(wèi)生部門,，及時(shí)對(duì)發(fā)現(xiàn)傳染病或暴發(fā)流行的傳染病采取必要的措施，針對(duì)傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)（傳染源,、傳播途徑,、易感人郡），重點(diǎn)抓好傳染病預(yù)防和報(bào)告工作,。把傳染病預(yù)防控制工作列入學(xué)校工作計(jì)劃,。

學(xué)校學(xué)年工作計(jì)劃標(biāo)題篇八

在學(xué)院黨委、行政部門的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，在系黨總支的具體指導(dǎo)下,，以“輔佐學(xué)生長(zhǎng)大，成人,，成才”為目標(biāo),，圍繞學(xué)院中心工作，服務(wù)人才培養(yǎng)大局,，努力為學(xué)院的改革,、發(fā)展和穩(wěn)定作貢獻(xiàn)。

1,、培養(yǎng)學(xué)生良好的政治素質(zhì),，努力使學(xué)生愛(ài)黨愛(ài)國(guó)，遵紀(jì)守法,，幫助學(xué)生初步確立正確的政治_良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。

2．與貧團(tuán)學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系確認(rèn)家庭經(jīng)濟(jì)狀況,，組織學(xué)生參加勤工助學(xué)，積極幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè),，做好學(xué)生獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)定工作,，確保公平、公正,、公開(kāi),。

3．進(jìn)一步完善班主任工作的博客，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)形式,，及時(shí)針對(duì)學(xué)生中普遍存在的問(wèn)題予以教育和解答,。

4．做好學(xué)生基本情況的登記與統(tǒng)計(jì)工作，組織班干部深入調(diào)研,，了解學(xué)生的基本狀況和人際關(guān)系,。建立學(xué)生信息數(shù)據(jù)庫(kù)和信息管理機(jī)制，及時(shí)更新個(gè)人信息,，確保資料的準(zhǔn)確性和及時(shí)性,。

5．開(kāi)展“清潔衛(wèi)生進(jìn)我家，嚴(yán)謹(jǐn)紀(jì)律進(jìn)我家,，優(yōu)良學(xué)風(fēng)進(jìn)我家,，風(fēng)韻人文進(jìn)我家”的“四進(jìn)我家”學(xué)生寢室基礎(chǔ)、文化建設(shè)~_活動(dòng),。增強(qiáng)宿舍同學(xué)的責(zé)任感和合作精神,，促進(jìn)宿舍人際關(guān)系的合諧。

十一月

1．進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生出勤率,，深入查寢,，了解學(xué)生實(shí)時(shí)動(dòng)向，總結(jié)本階段工作中存在的重點(diǎn)問(wèn)題,，提前教育,，預(yù)防重大事件的發(fā)生。

2．組織多種形式的學(xué)生集體活動(dòng),，為學(xué)生的人際交往提供機(jī)會(huì)與平臺(tái),，鼓勵(lì)學(xué)生積極與其他同學(xué)進(jìn)行交流，增進(jìn)相互了解,。

3．針對(duì)學(xué)生在情感上的問(wèn)題進(jìn)行專題教育,，結(jié)合在實(shí)際中遇到的突出問(wèn)題，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀,。

4．主動(dòng)與各課任課教師溝通_活動(dòng)的成果進(jìn)行測(cè)評(píng),，評(píng)出一批優(yōu)秀文明宿舍。

6．組織學(xué)生開(kāi)展元旦文藝晚會(huì)的籌備工作及節(jié)目排練。

一月

1．進(jìn)行文明考紀(jì)教育,，在班上樹(shù)立良好的考風(fēng),。

2．做好假期的安全教育工作和假期工作部署。

3．對(duì)于掛課嚴(yán)重的學(xué)生,，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,，通報(bào)其考試成績(jī)和本學(xué)期的在校表現(xiàn)。

4．總結(jié)本學(xué)期的工作,，分析存在的問(wèn)題與不足之處及下一步和行動(dòng)改善方案,，并做出下學(xué)期的工作計(jì)劃,。

路曼曼其修遠(yuǎn)兮,，不管如何艱苦，如何困難,，我都以責(zé)任心,、耐心、愛(ài)心,、細(xì)心,、寬容心去認(rèn)真面對(duì)。堅(jiān)持教育人,、引導(dǎo)人,、鼓舞人、鞭策人,，做到尊重人,、理解人、關(guān)心人,、幫助人來(lái)做好輔導(dǎo)員工作,。