時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計(jì)劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)校學(xué)年工作計(jì)劃標(biāo)題篇一

xxxx—xxxx學(xué)年是教育教學(xué)改革與發(fā)展的關(guān)鍵之年,，我校的發(fā)展機(jī)遇與挑戰(zhàn)依然并存,，希望與困難仍然同在。為確保學(xué)校各項(xiàng)工作得到新的突破和發(fā)展,，全面提高學(xué)校的辦學(xué)效益和教育教學(xué)質(zhì)量,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校“教育觀念要有新跨越,、學(xué)校管理要有新舉措,、文化建設(shè)要有新變化、教育質(zhì)量要上新臺(tái)階”的工作目標(biāo),，我們將進(jìn)一步更新觀念,、改革創(chuàng)新,、務(wù)求實(shí)效，凝聚全鄉(xiāng)教職工的智慧和力量,，同心同德,、奮力拼搏、努力提升學(xué)校辦學(xué)品位,，特制訂本學(xué)年學(xué)校工作計(jì)劃,。

xxxx—xxxx學(xué)年，全鄉(xiāng)教育教學(xué)工作要以黨的十八大和十八屆三中,、四中全會(huì)精神為指導(dǎo),，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)國家,、省《中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（xxxx—xxxx）》,，堅(jiān)持以人為本、科學(xué)發(fā)展,、全面發(fā)展的管理理念,，進(jìn)一步探索科學(xué)化、規(guī)范化,、人本化學(xué)校管理的新路子,，與時(shí)俱進(jìn)，充分挖掘全體師生的創(chuàng)造潛能,，以內(nèi)涵發(fā)展為主線,，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，面向全體學(xué)生,，積極開展“三生教育”,、養(yǎng)成教育,、賞識(shí)教育,、激勵(lì)教育，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，努力提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益，實(shí)行全方位管理,，打造新作風(fēng),，塑造新形象，力爭(zhēng)工作上新臺(tái)階,，努力辦人民滿意的山區(qū)教育,！

堅(jiān)定不移地堅(jiān)持“關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，為學(xué)生未來幸福奠基”的辦學(xué)理念,，認(rèn)真落實(shí)“教真育愛,、立德樹人”的德育目標(biāo)和“建安全舒心環(huán)境,、創(chuàng)平安和諧校園、施民主規(guī)范管理,、走科研興校之路,、促全面提升質(zhì)量”的辦學(xué)目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)校規(guī)范管理,、科學(xué)發(fā)展,。

加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，不斷改善辦學(xué)條件,，全力推進(jìn)校園文化建設(shè),，形成“一校一品”特色文化，努力提升環(huán)境育人,、文化育人功能,。

（二）教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)：1、強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)課改及教育教學(xué)綜合改革,，提高辦學(xué)效益,，學(xué)年末，教育局組織的教育教學(xué)及科研工作目標(biāo)管理考評(píng)結(jié)果爭(zhēng)一保二,；2,、學(xué)校組織師生參加各級(jí)各類競(jìng)賽獲二等獎(jiǎng)及以上。

（一）堅(jiān)持德育為首,，實(shí)施全程育人,，提高德育實(shí)效

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，不斷提高教師的政治思想素養(yǎng),，以“教真育愛，立德樹人”為目標(biāo),，極力打造“教書育人,，為人師表，專業(yè)成長(zhǎng)”的教師文化,，愛校如家,，愛生如子，嚴(yán)禁辱罵,、體罰,、變相體罰學(xué)生行為，樹立教師良好形象,。

2,、加強(qiáng)“習(xí)慣決定命運(yùn)，讀書成就未來”的校訓(xùn)及“三風(fēng)建設(shè)”，努力培育“志存高遠(yuǎn),、學(xué)思結(jié)合,、知行統(tǒng)一、全面發(fā)展”的學(xué)生精神,，以養(yǎng)成教育訓(xùn)練為抓手,，切實(shí)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)、生活習(xí)慣及文明禮儀行為,。

3,、以少先隊(duì)活動(dòng)為陣地，以節(jié)假日為契機(jī),，分時(shí)段組織開展愛國主義教育,、理想教育、感恩教育,、三生體驗(yàn)教育等主題教育系列活動(dòng),，不斷提高學(xué)生的思想意識(shí)及行為實(shí)踐能力。

4,、加強(qiáng)家校聯(lián)動(dòng),，定期開辦“家長(zhǎng)學(xué)校”,，組織教師開展“訪萬家”活動(dòng),，共同打造“目標(biāo)一致、心手相牽,、合作共贏”的家校文化,，形成教育合力。

5,、關(guān)愛留守兒童,，依托“留守兒童之家”開展好各項(xiàng)關(guān)愛活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)留守兒童思想的撫慰及學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,、能力的指導(dǎo)，使留守兒童體會(huì)到在學(xué)校不孤獨(dú),、不自卑,，學(xué)習(xí)、生活更有信心,。各村要認(rèn)真調(diào)查并統(tǒng)計(jì)留守兒童，掌握留守兒童的思想動(dòng)態(tài)及學(xué)習(xí),、生活情況,，適時(shí)召開座談會(huì)、指導(dǎo)會(huì)，幫助解決留守兒童的各種困難,，努力實(shí)現(xiàn)不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。

（二）堅(jiān)持教學(xué)中心主體地位，全面提升教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是教師的立身之本,、發(fā)展之基,，也是學(xué)校的生命所在，村完小,、教師必須樹立教學(xué)第一,、質(zhì)量第一的思想意識(shí)，突出教學(xué)的中心地位,。

1,、扎實(shí)落實(shí)教學(xué)常規(guī)要求，精細(xì)做好教學(xué)各環(huán)節(jié),，樹立向過程要質(zhì)量的思想意識(shí),。

2、深化課程改革,，重視教學(xué)研究,，抓實(shí)課堂教學(xué)培訓(xùn)與指導(dǎo)，打造“自主創(chuàng)新,、合作高效,、幸福快樂”的課堂文化,，努力實(shí)現(xiàn)質(zhì)量從課堂中產(chǎn)生,。教學(xué)中充分利用教具、學(xué)具,、電子白板等多媒體教學(xué)手段,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高課堂效率,。

3,、扎實(shí)推進(jìn)課題研究，努力轉(zhuǎn)化科研成果,。一是充分利用《學(xué)科教學(xué)資源開發(fā)與利用》素材,，高效運(yùn)用“互動(dòng)探究課堂教學(xué)模式”，努力提高課堂效益,；二是深入開展好我鄉(xiāng)《農(nóng)村小學(xué)班級(jí)特色文化建設(shè)實(shí)踐研究》課題,，豐富研究?jī)?nèi)容，形成物化成果,，力爭(zhēng)xxxx年12月底完成結(jié)題驗(yàn)收的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

（三）以建設(shè)“秀美”校園為目標(biāo),，創(chuàng)新抓實(shí)“五化”校園。

以深化教育教學(xué)綜合改革為載體,，圍繞生態(tài)式,、環(huán)保式、人體化,、全面發(fā)展的現(xiàn)代學(xué)校理念,，著力打造數(shù)字校園、綠色校園,、文化校園,、平安校園、質(zhì)量校園,，提升辦學(xué)核心競(jìng)爭(zhēng)力,，鞏固市級(jí)現(xiàn)代教育示范學(xué)校成果，高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求完成義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估各項(xiàng)任務(wù),，為師生提供更加多樣化的服務(wù)，充分滿足人民群眾讓子女上好學(xué)的愿望,。

（四）堅(jiān)持藝體教育活動(dòng),，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

1,、嚴(yán)格執(zhí)行縣教育局統(tǒng)一的《作息時(shí)間表》,，規(guī)范教學(xué)行為。

將采取抽測(cè)的方式進(jìn)行考評(píng),，考評(píng)成績(jī)納入對(duì)村校,、教師的綜合績(jī)效考核。

3,、各村組建好3—5個(gè)的特色興趣小組,，安排好指導(dǎo)教師，認(rèn)真開展活動(dòng),，形成成果,。各村完小要安排專人排練好各具特色的大課間活動(dòng)，活動(dòng)成效納入對(duì)村完小的考評(píng),。

4,、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提升學(xué)校辦學(xué)品位,。立足學(xué)校實(shí)際,，突出主題，精選內(nèi)容,，設(shè)立好文化長(zhǎng)廊,、文化櫥窗,、文化餐廳,，加強(qiáng)班級(jí)文化,、宿舍文化建設(shè)，讓校園文化滲透到每一個(gè)角落,，達(dá)到“墻壁說話,、草木言情”的教育功效；以學(xué)生參與實(shí)踐活動(dòng)為載體,，認(rèn)真開展好“讀書節(jié),、藝術(shù)節(jié)”等校園文化活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中熏陶思想,、增長(zhǎng)知識(shí),。通過豐富的校園文化建設(shè)，不斷提升學(xué)校的辦學(xué)品位,。

（五）堅(jiān)持安全第一的思想,，建章立制，全面有效地抓好學(xué)校安全工作

1,、通過校園廣播,、晨夕會(huì)、班隊(duì)會(huì),、黑板報(bào),、安全教育講座、觀看安全教育警示片等途徑,，認(rèn)真宣傳學(xué)校各項(xiàng)安全要求及安全自救常識(shí),，通過不斷的宣傳教育：一是讓學(xué)生明確要確保安全能做什么，不能做什么,，該去什么地方,，不該去什么地方,；二是獲取必要的安全常識(shí),、自救常識(shí),，增強(qiáng)安全自我防范能力,。

管理,、宿舍安全負(fù)責(zé),；六是食品管理人員、后勤人員對(duì)食品衛(wèi)生負(fù)總責(zé),，不出售變質(zhì)、發(fā)霉的飯菜,，不出售涼拌菜、四季豆及野生菌,。各類人員要各負(fù)其責(zé)，確保師生在校平安,、安全,。

3,、加強(qiáng)學(xué)生往返校園的道路交通安全,、防溺水,、防山洪,、泥石流,、防雷擊等人身安全。堅(jiān)持學(xué)生上學(xué),、放學(xué)的家長(zhǎng)接送到位,，教育并督促家長(zhǎng),、學(xué)生不乘坐三輪車,、拖拉機(jī),、農(nóng)用車及無證,、超載、酒駕等違規(guī)車輛,，不在公路上騎自行車,、摩托車等,。

4,、健全各類發(fā)生事故的應(yīng)急疏散預(yù)案,，并定期不定期,、定時(shí)不定時(shí)組織師生開展應(yīng)急演練,。暢通突發(fā)事件的匯報(bào)渠道,，要做到逐級(jí),、確切匯報(bào),，不緩報(bào),、不瞞報(bào),、不漏報(bào),、不亂報(bào),。

5,、加強(qiáng)季節(jié)性流行病的預(yù)防及管理工作,，嚴(yán)格實(shí)施重要場(chǎng)所及物品,、用品的消毒制，教室,、宿舍的通風(fēng)透氣制和三拖洗制,。

6,、加強(qiáng)安全資料管理,，各類安全資料要齊全,、規(guī)范，講過的,，做過的要有全面,、詳細(xì)的記錄材料備查。

（六）堅(jiān)持服務(wù)育人的思想,，想方設(shè)法抓好勤工儉學(xué)及后勤食堂管理

1,、做好做強(qiáng)勤工儉學(xué)這篇文章。各村完小要因地制宜,，抓住季節(jié)特點(diǎn)，以小豬圈,、小基地為主,，開展好種植養(yǎng)殖，以收廢利舊為主,，多渠道抓好創(chuàng)收活動(dòng)，1—6年級(jí)生均完成xx元以上,。

2、抓后勤食堂管理促服務(wù)質(zhì)量的提升,。（1）嚴(yán)格執(zhí)行大宗食品,、食材統(tǒng)一配送或在鄉(xiāng)中心小學(xué)主導(dǎo)下索證索票定點(diǎn)統(tǒng)一采購,、專人驗(yàn)收、復(fù)稱,、規(guī)范存放等規(guī)定,，確保食品安全,；（2）堅(jiān)持每餐食品留樣登記,、存放制度,；（3）有計(jì)劃采購和按量調(diào)撥,，杜絕浪費(fèi)行為,，實(shí)現(xiàn)食堂略有盈利（盈利控制在5%以內(nèi)）,；（4）抓后勤人員管理，提高飯菜和服務(wù)質(zhì)量,，實(shí)施好“小盆化多菜種”的經(jīng)營模式,。

學(xué)校學(xué)年工作計(jì)劃標(biāo)題篇二

在廣大學(xué)生及家長(zhǎng)的支持下,，在區(qū)委,、區(qū)政府和上級(jí)行政部門關(guān)懷下,，在教育局黨委的指導(dǎo)下,，經(jīng)過校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師的共同努力,，上學(xué)期全校各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,。林然同學(xué)以595.5的高分獲得xx區(qū)中考狀元名列全市前三名,；中考590分12人（595分以上3人）,；四大校上線159人；一類重點(diǎn)上線263人,；總優(yōu)秀488人,；高中上線率77.6%,；班學(xué)生鞏固率100%。各項(xiàng)教育指標(biāo)均大大超出我?！笆晃濉币?guī)劃的發(fā)展指標(biāo),。為了確保我校良好的發(fā)展態(tài)勢(shì),，使下學(xué)期工作更科學(xué),、有序,、高效地開展,，本著長(zhǎng)計(jì)劃短安排；粗計(jì)劃細(xì)落實(shí)的原則,，現(xiàn)制定20xx-2019學(xué)年度工作計(jì)劃。

以xx區(qū)教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo),，圍繞我?！笆晃濉币?guī)劃的發(fā)展思路,，在“以人為本，以管理為財(cái)富,，以質(zhì)量為保證，教孩子三年,，想孩子三十年”的辦學(xué)理念的引領(lǐng)下,，牢固樹立教育均衡意識(shí)。努力構(gòu)建均衡的教育體系,，以深化課堂教學(xué)改革為動(dòng)力,，以實(shí)施“四三二一”質(zhì)量長(zhǎng)效監(jiān)控機(jī)制為手段，以不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，以特色引領(lǐng)為突破口，實(shí)施“名師－名?！惫こ?、德育現(xiàn)代化工程,，師生人文素養(yǎng)拓展工程,。使我校不僅保持xx區(qū)教育先鋒的稱號(hào),，真正形成小學(xué)直升初中一體化,、學(xué)生走讀與宿讀并存的培養(yǎng)基礎(chǔ)人才的省內(nèi)基礎(chǔ)教育的一艘航母,?？傮w思路就是以繼續(xù)強(qiáng)化常規(guī)管理,，加速特色學(xué)校建設(shè),。

1,、常規(guī)化管理：根據(jù)學(xué)?！笆晃濉币?guī)劃，06-11年,，質(zhì)量管理年,；11年,，質(zhì)量提升年。因此我們要完善質(zhì)量管理制度——全面實(shí)施“四三二一”質(zhì)量監(jiān)控長(zhǎng)效機(jī)制,；最大限度發(fā)揮教科研網(wǎng)絡(luò)作用,，促使領(lǐng)導(dǎo)小組、課題組和備課組及教師個(gè)人形成科研管理網(wǎng)絡(luò),；完善支部,、年級(jí)主管校長(zhǎng)、后勤三條人文管理線,，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的蓬勃發(fā)展,。

2,、特色校建設(shè)：繼續(xù)完善《八十七中學(xué)師升人文素養(yǎng)拓展計(jì)劃》，使其更具實(shí)用性,，實(shí)際性,、實(shí)效性,，繼續(xù)做好《“自主發(fā)展,、人文見長(zhǎng)”能動(dòng)的教育教學(xué)管理模式的研究》課題的解題工作,，通過搭建的閱讀反思、觀摩欣賞,、研討交流,、參觀考察四大平臺(tái),，加快特色學(xué)校的建設(shè)步伐,。

1,、圍繞一個(gè)中心：提升教育教學(xué)質(zhì)量,。期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)中、小學(xué)部集體總分第一名,，各學(xué)科總分第一名,。

2、著眼一個(gè)建設(shè)：特色校建設(shè),，完善《師生人文素養(yǎng)拓展計(jì)劃》,，開展自主學(xué)習(xí)教育，加強(qiáng)學(xué)生人文德育教育(今年側(cè)重生命健康教育),，提升辦學(xué)品位,。

3,、落實(shí)兩個(gè)策略：教學(xué)策略,、德育策略,。

4,、高質(zhì)量完成教育局確定的各項(xiàng)工作指標(biāo),。

通過“三風(fēng)”建設(shè)和發(fā)揚(yáng)“學(xué)校精神”（具體內(nèi)容）促進(jìn)主要工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。通過豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)開展工作，用“高,、嚴(yán),、細(xì),、實(shí)”的管理標(biāo)準(zhǔn)實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo),。

（一）德育工作

主題：德育工作精細(xì)化---德育現(xiàn)代化工程：改革、創(chuàng)新學(xué)校德育模式,，開展德育現(xiàn)代化工程，使學(xué)校德育的有關(guān)活動(dòng),，既成為學(xué)生自主發(fā)展——自主教育的有效形式，又成為人文精神輸送渠道,，突出育人功能,。

德育策略：初一：激發(fā)興趣、養(yǎng)成習(xí)慣,、抓差,；

初二：強(qiáng)化習(xí)慣,、樹立信心、轉(zhuǎn)差,；

初三：增強(qiáng)信心,、端正態(tài)度,、防差

1,、開展德育科研,，充分發(fā)揮學(xué)生組織和學(xué)生干部的作用,，結(jié)合學(xué)校特色,，探索“自主發(fā)展——自主管理”的德育管理模式,，形成《八十七中學(xué)學(xué)生德育評(píng)價(jià)量化表》，各年級(jí)深入加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自尊,、自愛、自立,、自強(qiáng)能力培養(yǎng)方面的研究和探索,，樹立典型,，以點(diǎn)帶面,，逐步推進(jìn),，并把“四自”能力的培養(yǎng)作為考核班主任工作的主要內(nèi)容,。

2、實(shí)施《八十七中學(xué)“問題學(xué)生”包保制度》，以年級(jí)為單位學(xué)校定期聘請(qǐng)專家對(duì)“特殊問題學(xué)生”進(jìn)行心理輔導(dǎo),。

a、新老班主任結(jié)對(duì)子,，拜師學(xué)藝活動(dòng)。

b,、定期組織班主任基本功大賽。

c,、撰寫德育論文。

d,、學(xué)期末舉辦經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

4,、制定班主任例會(huì)制度,。

5、拓寬德育渠道,，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的思想教育工作,。

（1）構(gòu)建學(xué)校,，家庭,，社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò).充分發(fā)揮學(xué)校這個(gè)未成年人思想道德建設(shè)的主陣地作用,。

（2）加強(qiáng)法制教育，依法治教,，依法治校，充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)工作作用,。

（3）加強(qiáng)心理健康教育,，充分發(fā)揮心理咨詢室的作用。

理與建設(shè)方面有新的突破,。

2,、加強(qiáng)控流工作，做到控流工作系統(tǒng)化,。

1,、完善學(xué)生信息員制度,；

2,、完善學(xué)生自主管理制度；

3,、開發(fā)學(xué)校生活、社區(qū)生活,、家庭生活,、校園文化,、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)等生活化德育系列課程,，如：舉辦八十七中年級(jí)特色專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì)、讀書節(jié),，文學(xué)社、創(chuàng)造發(fā)明俱樂部等社團(tuán),，使學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)良的道德品質(zhì)和人格特征，具備良好的科學(xué)素養(yǎng),、人文精神、強(qiáng)健體魄,、健康心理，富有民族精神和國際視野,。

4,、完成中小學(xué)部團(tuán)委,、大隊(duì)部,、學(xué)生會(huì)的學(xué)生干部換屆工作。

（二）教學(xué)工作

主題：圍繞質(zhì)量提升年,，實(shí)施“四三二一”質(zhì)量監(jiān)控長(zhǎng)效機(jī)制（即四查,、三評(píng)、二考,、一員），圍繞教學(xué)和諧開展自主學(xué)習(xí)教育,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，以四杯賽活動(dòng)為載體,，繼續(xù)開展名師—名校工程,。

教學(xué)策略：初一：抓兩頭,、帶中間,；

初二：抓高分,、帶兩率；

初三：抓尖子,、帶其余。

1,、深化一項(xiàng)培訓(xùn)：校本培訓(xùn)

抓好兩個(gè)教師培訓(xùn)即教師的專業(yè)品質(zhì)培訓(xùn)和教師的專業(yè)技能培訓(xùn)。

20xx年8月16日,，教師個(gè)人博客使用的培訓(xùn)（已完成）

（2）教師崗位專業(yè)技能培訓(xùn)

20xx年8月16日，根據(jù)上學(xué)期結(jié)束布置的教師假期作業(yè),，全校教師開展了學(xué)科崗位“解百題”練功活動(dòng)（已完成）

２、結(jié)合區(qū)“雙千”活動(dòng),，9月下旬繼續(xù)開展八十七中學(xué)第三屆教師“過四關(guān)”、“爭(zhēng)四杯”系列活動(dòng),，已過關(guān)的教師晉級(jí)為下一杯。（本學(xué)期為理科）（方案另附）

3,、優(yōu)化常規(guī)管理,，落實(shí)好“四、三,、二,、一”教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控長(zhǎng)效機(jī)制。

四查：1）全面的教學(xué)檢查

2）課堂教學(xué)抽查

3）試卷考評(píng)測(cè)查

4）畢業(yè)生質(zhì)量測(cè)查

三評(píng)一年一次的教育教學(xué)管理工作自評(píng)

一年一次的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估

三年一輪的中考評(píng)估

教師學(xué)期結(jié)束的考核一覽表的量化

一員學(xué)生信息員

學(xué)生參與學(xué)校管理的每周一調(diào)查,，每月一匯總的學(xué)校各方面情況的教學(xué)反饋

4、狠抓初三畢業(yè)班的工作,。初三畢業(yè)班的工作要在精心備課上下功夫,。要求教師精備每一節(jié)課,，做到復(fù)習(xí)課內(nèi)容知識(shí)系統(tǒng)化，結(jié)構(gòu)化,。認(rèn)真研究每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),，研究考點(diǎn),，要搞清每個(gè)知識(shí)點(diǎn)怎么考,，從哪個(gè)角度考,，出什么樣的題型。在精選訓(xùn)練題上下功夫,，提高訓(xùn)練的針對(duì)性和時(shí)效性,。遵循“三輪復(fù)習(xí)法”的原則,，同時(shí)作到專人負(fù)責(zé)、計(jì)劃科學(xué),、層次清晰、策略明確,，本著抓早,、抓實(shí),、高效的原則,，加大管理力度,，為20xx年中考取得佳績(jī)尋找一切積極因素,。

5、切實(shí)抓好體育達(dá)標(biāo)工作,，提高音,、體,、美,、勞,、心理健康課的質(zhì)量，抓好日常廣播體操,、眼保健操,，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康,，提高體育傳統(tǒng)項(xiàng)目水平,，利用87中學(xué)健體中心,，豐富師生文化生活,。完善“非統(tǒng)考學(xué)科”教師考核方案,。

6,、繼續(xù)完善導(dǎo)師和師徒帶教制、持續(xù)開展校本行動(dòng)研究,、深入進(jìn)行校本培訓(xùn)等,，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外教師資源的整合,，充分發(fā)揮資源的功能,，從而實(shí)現(xiàn)“一年成師，五年成熟,，十年成名”的目標(biāo)。

（三）科研工作

主題：落實(shí)科研興校方略,，發(fā)揮科研引領(lǐng)作用

1,、實(shí)施《八十七中學(xué)教師人文素養(yǎng)拓展計(jì)劃》,。以“閱讀系列,、研討系列,、培訓(xùn)系列,、觀摩系列”構(gòu)成拓展計(jì)劃體系,，以此幫助老師提升師德修養(yǎng)和育人水平,。

2,、進(jìn)一步深化研究我?！笆晃濉敝鲗?dǎo)課題和各子課題，并做好有關(guān)課題研究成果的階段性發(fā)布工作,。

3,、抓好兩項(xiàng)培訓(xùn)：專業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)與專業(yè)技能培訓(xùn)

專業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)采取校本與專家培訓(xùn)相結(jié)合,；專業(yè)技能培訓(xùn)采取崗位培訓(xùn)與外出學(xué)習(xí)相結(jié)合。提升教師內(nèi)涵,。研討“自主發(fā)展,、人文見長(zhǎng)”特色教育教學(xué)模式,，以科研促教改,。提高科研水平和管理能力的同時(shí),，要樹立強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí),，為學(xué)生的發(fā)展,、為教師的發(fā)展,、為學(xué)校的發(fā)展服務(wù),。

4,、以課題研究為抓手，培養(yǎng)德育,、教學(xué),、行政管理三支科研隊(duì)伍,，組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育科研理論，指導(dǎo)教師掌握一般的科研方法,，增強(qiáng)教師的科研意識(shí),，提高教師的科研能力,，培養(yǎng)教師的可持續(xù)發(fā)展能力，引領(lǐng)教師專業(yè)提升,。

5、加大科研經(jīng)費(fèi)的投入,，建立日趨合理的評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。

（四）總務(wù)工作

主題：圍繞學(xué)校辦學(xué)理念,，加強(qiáng)“綠色生態(tài)校”校園建設(shè),，提高校園的文化品位和育人品位,。提供優(yōu)良的后勤服務(wù)，確保校園安全,。構(gòu)建“機(jī)動(dòng)、及時(shí),、高效”的人性化后勤保障工作,。

1、認(rèn)真執(zhí)行會(huì)計(jì)制度,，賬目清晰,，做好迎檢工作,，開源節(jié)流,。

2、加強(qiáng)后勤工作人員的服務(wù)意識(shí),，在各自崗位上為學(xué)校的一線教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

3,、做好校園美化綠化工作,，啟動(dòng)校園隱性教育的功能。

4,、做好安全四防工作,，及時(shí)排查校內(nèi)存在的不安全

學(xué)校學(xué)年工作計(jì)劃標(biāo)題篇三

1、“兩基”鞏固提高工作

“兩基”工作雖然通過驗(yàn)收,，但由于我鄉(xiāng)人口居住分散,，貧困面大,，貧困程度深,，“兩基”鞏固提高工作仍然是一項(xiàng)棘手工作,。

(1)統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識(shí),。學(xué)年初，組織全體教職工會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神和各級(jí)會(huì)議精神,，結(jié)合我鄉(xiāng)各學(xué)校實(shí)際查找存在的困難和問題,，針對(duì)性地開展工作,，使全體教師進(jìn)一步認(rèn)識(shí)“兩基”鞏固提高工作的重要性和必要性,。

(2)明確目標(biāo),，抓好控輟保學(xué)工作,?？剌z保學(xué)工作是“兩基”工作中的硬指標(biāo)，關(guān)乎到“兩基”鞏固提高工作的成敗,。全鄉(xiāng)各學(xué)校緊緊圍繞兩個(gè)硬性指標(biāo)全面開展工作，使全鄉(xiāng)入學(xué)率,，輟學(xué)率均控制在指標(biāo)內(nèi)。

—注重教師政治思想工作和師德建設(shè),。教師的工作不同于其他行業(yè),，承擔(dān)著培養(yǎng)人的使命,，教師的一言一行,，舉手投足都是社會(huì)所關(guān)注的，就要求教師必須具備較高的思想道德素養(yǎng),。

③嚴(yán)格考核制度,，鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn),，激發(fā)每個(gè)教師的進(jìn)取心;

⑤開展黨團(tuán)先進(jìn)性教育活動(dòng),，抓典型樹榜樣,，以點(diǎn)帶面,，努力提高教師的思想道德水平,。

——注重教師整體素質(zhì)的提高。在教師中樹立“終身教育,，終身學(xué)習(xí)”的思想。

④鼓勵(lì)中青年教師參加在職提高學(xué)歷培訓(xùn)大專學(xué)歷達(dá)71%;⑤多渠道組織開展教研教改活動(dòng),，重點(diǎn)以村為單位進(jìn)行,。

5,、學(xué)校布局調(diào)整工作

根據(jù)省,、州教育改革與發(fā)展工作的相關(guān)文件要求和縣教育工作會(huì)議精神,，我鄉(xiāng)按“因地制宜,，實(shí)事求是”八字方針的要求和縣學(xué)校布局調(diào)整的原則,，認(rèn)真開展此項(xiàng)工作，共撤并學(xué)校13所,，全鄉(xiāng)實(shí)現(xiàn)了高年級(jí)絕對(duì)集中,，中年級(jí)相對(duì)集中的辦學(xué)目標(biāo)。根據(jù)縣“校安”辦的工作要求,，全力以赴完成校舍普查工作和安全校舍的規(guī)劃工作,。

6,、后勤工作

(1)安全工作,。全鄉(xiāng)各學(xué)校都牢固樹立“安全重于泰山”的意識(shí)，認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)安全工作文件精神,，加大宣傳力度，做到警鐘常鳴,，嚴(yán)密防范,，建立健全安全檔案。一年來,，全鄉(xiāng)各學(xué)校從未發(fā)生大小安全事故。

(2)財(cái)務(wù)管理工作,。全鄉(xiāng)各學(xué)校財(cái)務(wù)人員,，嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，認(rèn)真履行財(cái)務(wù)人員職責(zé),，大小賬務(wù)管理，做到收支平衡,，?？顚Ｓ茫~目清楚,。

(3)食堂管理工作,。認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生管理?xiàng)l例》和《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》,，加強(qiáng)食堂的管理,，食堂工作人員能做到定期體檢,，持證上崗,，兩所寄宿制完小,，不斷建立健全食堂管理制度和衛(wèi)生管理制度,，在經(jīng)費(fèi)及財(cái)務(wù)管理上,，做到專人管理,、?？顚Ｓ?，賬務(wù)清楚;在食堂衛(wèi)生上,，做到餐具衛(wèi)生,，飯菜衛(wèi)生，定期消毒,。學(xué)校還結(jié)合實(shí)際力所能及地開展勤工儉學(xué)活動(dòng),，增加收入,，改善辦學(xué)條件,。

(4)校園衛(wèi)生工作及綠化工作。各村學(xué)校結(jié)合實(shí)際建立健全衛(wèi)生管理制度,，力所能及地開展校園綠化,、美化,、凈化活動(dòng)。盡管學(xué)校辦學(xué)條件較差,，但學(xué)校教師始終把校園環(huán)境整理干凈衛(wèi)生,，創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境,。

7,、中心完小辦公室的工作

(1)認(rèn)真組織完成上級(jí)安排的各項(xiàng)工作;

(2)認(rèn)真組織學(xué)習(xí)各種會(huì)議精神和文件精神;

(4)如實(shí)收集上報(bào)各種數(shù)據(jù);

(5)做好學(xué)校校舍普查,、規(guī)劃和項(xiàng)目上報(bào)工作;

(6)抓好教職工的思想政治工作;

(7)組織制訂各項(xiàng)規(guī)章制度和計(jì)劃措施;

(8)組織開展職工考核工作和晉級(jí)工作;

(9)組織開展教職工繼續(xù)教育工作;

(10)全力以赴組織開展“兩基”鞏固提高工作,。

二,、存在的問題

2,、校舍土木結(jié)構(gòu)居多,，年久失修,，存在一定數(shù)量的危房,、損壞房;3,、部分學(xué)校無學(xué)生宿舍、食堂,，給集中規(guī)模辦學(xué)造成影響;4、個(gè)別教師不思進(jìn)取,，業(yè)務(wù)素質(zhì)偏低,，教育水平低下,，敬業(yè)精神不足;5,、校舍安全(特別是簡(jiǎn)易房)還存在較大隱患,。6、抓教研教改工作力度不夠,，還有待于進(jìn)一步探索改進(jìn),。

總之,，××鄉(xiāng)的教育教學(xué)工作是在緊張而繁忙中度過的,，回顧一年的教育教學(xué)工作,，成績(jī)與困難同在，挑戰(zhàn)與機(jī)遇共存,。我們相信在國家教育政策的指引下，在黨委政府的重視下,，在主管部門的關(guān)心支持和指導(dǎo)下，在全體教職工的共同努力下,，××鄉(xiāng)的教育會(huì)越辦越好,。

學(xué)校學(xué)年工作計(jì)劃標(biāo)題篇四

1、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),，辦人民滿意的教育,，始終是我們教育工作者不懈的追求。各校要帶領(lǐng)教師繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《教師法》,、《教育法》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)懲戒十六條》等有關(guān)文件精神,，并結(jié)合身邊的事例進(jìn)行反思,，切實(shí)把師德教育活動(dòng)落到實(shí)處、運(yùn)用到日常的教育教學(xué)活動(dòng)中,，切忌搞形式、走過常我們必須認(rèn)識(shí)到：學(xué)校是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃,，學(xué)校教育是學(xué)生成才的基矗學(xué)校既擔(dān)負(fù)著為國家輸送高科技人才的任務(wù),，更擔(dān)負(fù)著為社會(huì)培養(yǎng)大批合格勞動(dòng)著的重任,，不要把“提高教學(xué)質(zhì)量”與“搞好素質(zhì)教育”割裂開來,，每一位教師都要本著“為了一切學(xué)生”和“為了學(xué)生的一切”的信念,，深入課堂,、深入生活,，了解和理解不同層次學(xué)生的需求,，了解他們的心理動(dòng)態(tài),，想方設(shè)法,、因材施教，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,，耐心地幫助學(xué)困生，使每一個(gè)人都能在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步,，生活中快樂生活,。每個(gè)學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)師德教育，制訂計(jì)劃,，形成慣例,，樹立典型,，共同提高,，形成師德教育的長(zhǎng)效機(jī)制,，堅(jiān)決杜絕“體罰”和“變相體罰”學(xué)生的事情發(fā)生,，并在各種評(píng)先中實(shí)行“一票否決”,。

2,、學(xué)校德育工作應(yīng)從抓德育常規(guī)入手,，抓學(xué)生的行為習(xí)慣入手,，結(jié)合《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,、《公民基本道德規(guī)范》、《中學(xué)生守則》等文件內(nèi)容,，充分利用“關(guān)工委”,、“法制副校長(zhǎng)”,、“少先隊(duì)輔導(dǎo)員”,、“思品教師”、“共青團(tuán)”,、“少先隊(duì)”,、“校園廣播電（視）臺(tái)”,、“校報(bào)”,、“黑板報(bào)”等多種教育資源,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化式的教育,并加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，形成多種渠道的德育教育網(wǎng)絡(luò),。

3,、堅(jiān)持依法治校,、依法執(zhí)教、以德育人的工作方針,，用教師自身的師表形象,、人格魅力去感染學(xué)生,，教育學(xué)生,。學(xué)校要開展多種形式,、行之有效的德育教育活動(dòng),，通過講座,、報(bào)告會(huì),、主題班會(huì),、社會(huì)調(diào)查,、爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生,、爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí),、文明宿舍等形式,，不失時(shí)機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想、道德,、紀(jì)律,、法制,、價(jià)值觀教育,。要做好特殊兒童的教育轉(zhuǎn)化工作,，提倡師與生、生與生結(jié)對(duì)子,、交朋友,，努力構(gòu)建和諧校園、和諧教育,。

4,、堅(jiān)持“多元評(píng)價(jià)”原則，不斷完善中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度和德育評(píng)價(jià)制度,。教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷轉(zhuǎn)變觀念，結(jié)合新課改的理念，認(rèn)真做好學(xué)生的德育評(píng)估工作和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作,，不斷發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),，做好平時(shí)記錄，適時(shí)完善《學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋》,，本著“重教育,、重過程、重鼓勵(lì),、促發(fā)展”的原則,，讓學(xué)生不斷體驗(yàn)成功感，增強(qiáng)學(xué)校的吸引力,，培養(yǎng)學(xué)生自信,、自立、自強(qiáng)的良好素質(zhì),。

5,、加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),。近年來,，學(xué)生暴露出來的心理問題日益突出，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,，已成為學(xué)校今后必須重視的問題,。因此，各校必須加大對(duì)教師特別是班主任的心理健康教育知識(shí)的培訓(xùn)力度,，結(jié)合新時(shí)期的特點(diǎn),，認(rèn)真研究學(xué)生的生理、心理特點(diǎn),，有條件的學(xué)校要開設(shè)《心理健康》校本課,、“心理”和“心理健康講座”，使心理健康教育工作成為學(xué)校德育工作的新亮點(diǎn),。

6,、建立家校聯(lián)系制度，辦好家長(zhǎng)學(xué)校,。各學(xué)校要采取多種途徑,，建立家校聯(lián)系制度，如：定期招開家長(zhǎng)會(huì),、定期進(jìn)行家訪,、學(xué)生超過一節(jié)課不到校要及時(shí)與家長(zhǎng)打電話聯(lián)系、建立家校聯(lián)系卡制度等,，確保少年兒童的健康成長(zhǎng),。

二,、教學(xué)

1、以人為本,，全面提高教師隊(duì)伍素質(zhì)

（1）,、進(jìn)一步改進(jìn)教師培訓(xùn)工作的內(nèi)容和方式，提高繼續(xù)教育的質(zhì)量,。在教師培訓(xùn)工作中,，要注重設(shè)計(jì)和開發(fā)培訓(xùn)內(nèi)容，整合師資培訓(xùn)課程資源,，提高教師培訓(xùn)工作的針對(duì)性,。要把激發(fā)教師學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性放在第一位,，要想方設(shè)法引導(dǎo)教師通過學(xué)習(xí)提高自我,。要積極創(chuàng)設(shè)自主、合作的培訓(xùn)模式,，尤其在培訓(xùn)過程中,，要加強(qiáng)課例研討，把功夫下到如何讓先進(jìn)理念轉(zhuǎn)化為教師教學(xué)的實(shí)際效果上,，使教師真正把握提高教學(xué)質(zhì)量的真諦,。

（2）、抓好“3511”教師隊(duì)伍建設(shè)工程的實(shí)施,，充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,。各個(gè)學(xué)校要按照教體局制定的“3511”教師隊(duì)伍建設(shè)工程方案，進(jìn)一步明確教師隊(duì)伍培訓(xùn)規(guī)劃和培養(yǎng)目標(biāo),，加大培養(yǎng)力度，促使教師隊(duì)伍的專業(yè)成長(zhǎng),。各學(xué)校要把骨干教師做為學(xué)校的寶貴財(cái)富,，充分發(fā)揮他們的作用，帶動(dòng)全體教師奮發(fā)向上,。

（3）,、加大青年教師培訓(xùn)力度，加速青年教師隊(duì)伍的成長(zhǎng),。各個(gè)學(xué)校要高度重視青年教師的培訓(xùn)工作,，采取有效措施，迅速提高青年教師任教能力,。新學(xué)年中各校要采取基本功訓(xùn)練,、教學(xué)競(jìng)賽、聽課評(píng)課,、教材分析,、個(gè)別指導(dǎo)等方法,，加大對(duì)青年教師的培訓(xùn)力度。

2,、深入開展校本教研,，大面積提高教學(xué)質(zhì)量

各個(gè)學(xué)校要進(jìn)一步完善校本教研制度，真正形成民主,、開放,、高效的教學(xué)研究機(jī)制，認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn),、課程內(nèi)容,、課程實(shí)施、課程評(píng)價(jià)等,，著力解決教學(xué)實(shí)際中的困難和問題,，探索大面積提高教學(xué)質(zhì)量的方法和途徑。各個(gè)學(xué)校要在校本教研中逐步形成一套促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的導(dǎo)向機(jī)制,、激勵(lì)機(jī)制和保障機(jī)制,，使校本教研成為一項(xiàng)制度化、經(jīng)?；墓ぷ?。

全體教師要養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)、探究,、反思,、改進(jìn)工作的良好習(xí)慣，自覺地圍繞教育教學(xué)中的具體問題,，經(jīng)常主動(dòng)地參加校本教研活動(dòng),要善于發(fā)揮骨干教師,、學(xué)科帶頭人和名師的作用，與教師形成目標(biāo)一致,、彼此支持,、共同發(fā)展的互助關(guān)系。每位教師每學(xué)期要完成一定數(shù)量的教學(xué)反思筆記,，2篇以上優(yōu)秀教育教學(xué)案例設(shè)計(jì),，1篇高水平的敘事研究文章，各校要擇優(yōu)選取若干篇和3~5篇高水平的學(xué)生習(xí)作一并與12月底之前以word形式交鎮(zhèn)教研中心,。

3,、完善質(zhì)量評(píng)估制度和質(zhì)量分析制度，向科學(xué)管理要質(zhì)量

各學(xué)校要緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一中心工作加強(qiáng)教學(xué)管理,，要按照教體局__年86號(hào)文件精神要求,，建立和完善教學(xué)質(zhì)量評(píng)估和分析制度，通過分析評(píng)估教學(xué)質(zhì)量,，調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性和創(chuàng)造性,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,；通過教學(xué)質(zhì)量評(píng)估，促進(jìn)良好的校風(fēng),、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成,，使學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范化、科學(xué)化,。各個(gè)學(xué)校要充分發(fā)揮教育測(cè)量評(píng)價(jià)的杠桿作用,，把質(zhì)量分析納入到整個(gè)教學(xué)管理過程之中。教學(xué)質(zhì)量分析要全員參與,，以增強(qiáng)質(zhì)量分析的客觀性,、全面性、準(zhǔn)確性,，達(dá)到改進(jìn)教學(xué),、提高質(zhì)量的目的。

本期,，鎮(zhèn)教研中心著力抓好期中,、期末兩次考試，并通過分析向各校反饋情況,，提出合理化建議,，切實(shí)做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控工作。各校在迎接兩次考試的基礎(chǔ)上,，可根據(jù)情況適當(dāng)安排月考,、抽考或?qū)W科競(jìng)賽，采取多種形式加強(qiáng)對(duì)教學(xué)的過程管理,。

4,、優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效益

新學(xué)年,，各個(gè)學(xué)校要狠抓課堂教學(xué)改革,，要加強(qiáng)集體備課、說課,，引領(lǐng)教師認(rèn)真鉆研教材，深入了解學(xué)生,，精心選擇教學(xué)方法,，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí),。要努力培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與,、探索發(fā)現(xiàn)、合作交流,、善于反思的學(xué)習(xí)方式,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力,。

鎮(zhèn)教研中心和學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)備課、上課的管理和監(jiān)控,，要建立聽課,、評(píng)課制度，青年教師每學(xué)期至少要上一次校級(jí)公開課,，骨干教師至少上一次示范課,，其他教師至少上一節(jié)研討課。全體教師要努力使每節(jié)課都成為達(dá)標(biāo)課,、優(yōu)質(zhì)課,。

5、針對(duì)學(xué)段特點(diǎn),，做好各段教研工作

幼教教研工作要深入貫徹落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，要依據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和教育規(guī)律，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,，保護(hù)和啟發(fā)幼兒的好奇心和求知欲,，讓幼兒在快樂中游戲、在游戲中學(xué)習(xí),，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展,，切忌幼兒教育小學(xué)化。要結(jié)合實(shí)際,，開展幼兒教育與小學(xué)教育銜接的研究,，加強(qiáng)幼兒教師的培訓(xùn)和教研工作。

二是優(yōu)化課堂教學(xué),，全力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,；

五是積極推進(jìn)旨在促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)、教師發(fā)展和質(zhì)量提升的考試評(píng)價(jià)改革,，推廣“讀背考級(jí)進(jìn)位”,、“讀書、,、積累”,、“書香沙龍”等成功做法。

六是針對(duì)教學(xué)中的難點(diǎn)問題,，開展課題研究,、科研攻關(guān)。

一是抓好校本教研,，深入教師和學(xué)生,，了解、把握教學(xué)真實(shí)情況,，發(fā)現(xiàn)問題,，提出問題,，解決問題。

二是抓好課堂教學(xué)優(yōu)化,，抓好新課標(biāo)學(xué)習(xí)與新教材鉆研,，備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課,。課堂教學(xué)要“變教為誘,，變學(xué)為思”，發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。

三是積極推廣洋思經(jīng)驗(yàn),，教學(xué)做到節(jié)節(jié)清，日日清,，周周清,；狠抓單元檢測(cè)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,。

四是要克服教學(xué)中急功近利的思想,，開齊開好課程。

五是在學(xué)生養(yǎng)成教育上下功夫,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣，行為習(xí)慣,。

三,、重視安全工作，做好后勤保障

1,、繼續(xù)加大和強(qiáng)化安全教育,。各校要進(jìn)一步完善安全制度，明確職責(zé),，責(zé)任到人,，定期對(duì)全校進(jìn)行安全檢查，確保各項(xiàng)設(shè)施無任何安全隱患,。做好防火,、防盜、防食物中毒,、防煤氣等工作,，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全知識(shí)教育，嘗試安全知識(shí)進(jìn)課堂活動(dòng),，在必要處懸掛安全警示牌，在關(guān)鍵時(shí)間段要派專人對(duì)學(xué)生護(hù)導(dǎo),，嚴(yán)防安全事故發(fā)生,。

2,、嚴(yán)格按照“一費(fèi)制”標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，實(shí)行“收支兩條線”,。各校要嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)制定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),，堅(jiān)決杜絕超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，一切收支按照財(cái)務(wù)制度辦理,，不準(zhǔn)私設(shè)“小金庫”,、“帳外帳”。堅(jiān)持大項(xiàng)開支報(bào)批制度,，堅(jiān)持財(cái)務(wù)公開制度,，充分發(fā)揮工會(huì)和教代會(huì)的作用，增強(qiáng)透明度和參與意識(shí),，使學(xué)校管理民主化,、規(guī)范化。

3,、開源節(jié)流,，精打細(xì)算，優(yōu)先保證教學(xué)資金的投入,，在力所能及的情況下,，加大投入，不斷改善辦學(xué)條件,，優(yōu)化育人環(huán)境,，以滿足教育發(fā)展的需求。

4,、做好計(jì)劃生育工作,。大力宣傳計(jì)劃生育政策，提倡“完婚,、晚育”,，遵守國家法規(guī)，積極實(shí)行計(jì)劃生育,。

新的學(xué)期,，新的開端，新的起點(diǎn),。發(fā)展與機(jī)遇共存,，成功和挑戰(zhàn)同在，讓我們?nèi)?zhèn)__名教職工振奮精神,，樹立高標(biāo)意識(shí),，進(jìn)一步解放思想，開拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)拼搏,，勵(lì)精圖治,，努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)教育振興的新紀(jì)元，為我鎮(zhèn)的教育大發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn),！

學(xué)校學(xué)年工作計(jì)劃標(biāo)題篇五

1.明確xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn),。xx研究院頒布了具體的標(biāo)準(zhǔn)，我們將認(rèn)真按照標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,。

2.培育榜樣,。每個(gè)xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校，都必須有自己的榜樣教師及xx種子教師,。除了參加全國的評(píng)選活動(dòng),，我縣還要組織各種榜樣評(píng)選。

3.建立推進(jìn)機(jī)構(gòu),，組建xx共同體,。基于研究,，基于對(duì)話,，基于問題解決，將高效課堂試點(diǎn)學(xué)校和xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校聚在一起,，分別組建共同體,，定期開展研討和培訓(xùn)，縣里成立專門的推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組,，抽調(diào)教研,、培訓(xùn)、中心校等單位的專家,，進(jìn)行有針對(duì)性的視導(dǎo)和研修,。

1.聚力行動(dòng)，大力攻堅(jiān)

小學(xué)沒有升學(xué)的壓力,，科目少,，學(xué)生的時(shí)間相對(duì)寬裕。同時(shí),，6-12歲是人性格習(xí)慣養(yǎng)成的黃金期,，一張白紙好畫畫，一旦涂畫了,，就不好修改,。注重人生底色的xx，正好合適實(shí)施,。因此,，我們倡導(dǎo)所有的小學(xué)都開展xx實(shí)驗(yàn)。對(duì)于初中，我們鼓勵(lì)有激情的校長(zhǎng)嘗試,。初中可以把xx實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)放在關(guān)注課堂和課程,，關(guān)注學(xué)生的自我管理上。像王莊三中,、大寨二中、萬古一中等,。

2.因校制宜,，注重內(nèi)涵

學(xué)校自愿參加，根據(jù)學(xué)校優(yōu)勢(shì),，因校制宜,，項(xiàng)目自選。項(xiàng)目一旦確定,，就要認(rèn)真實(shí)施,，不得只掛個(gè)招牌，做些表面文章,。必須關(guān)注內(nèi)在的東西,，處處深化到學(xué)生生命的成長(zhǎng)。如：完美教室,，一年下來,，學(xué)生的精神生命是如何一天天長(zhǎng)大的；理想課堂,，每一節(jié)課下來,，學(xué)生的生命觸動(dòng)幾何，有無共鳴,；課程研發(fā),，追求卓越，正確理解何為卓越課程,。以魔方為例：如果學(xué)生課余時(shí)間去玩魔方,，這只是魔方課外活動(dòng)；把玩魔方的學(xué)生組織起來一起玩,，這是魔方社團(tuán),；事先制定玩魔方的活動(dòng)方案和實(shí)施計(jì)劃，事中完整記錄活動(dòng)的過程,，事后對(duì)活動(dòng)效果作出客觀評(píng)估,，即為魔方課程；將課程與生命教育融合起來,，在玩魔方的過程中,，學(xué)生精神不斷豐富，生命由青澀不斷走向成熟，即為魔方卓越課程,。

3.堅(jiān)決反對(duì)形式主義

xx崇尚樸實(shí),，不求華麗，反對(duì)一切形式主義,。內(nèi)涵是他的生命,，也是他能夠深入人心的主要因素之一。就我縣目前而言,，形式主義主要表現(xiàn)在墻壁的花哨,，服裝的刻意，裝潢的精美,，場(chǎng)面的宏大,。學(xué)校所做的一切，都應(yīng)是為了滋養(yǎng)學(xué)生生命,，重在讓學(xué)生參與其中,，而不是為了讓領(lǐng)導(dǎo)或外人視察和參觀。

1.繼續(xù)深入打造書香校園,；

2.提升教師專業(yè)素養(yǎng),，推進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展；

3.深入推進(jìn)理想高效課堂,；

4.以十個(gè)核心校為首,，深入推進(jìn)項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)。

20xx—20xx學(xué)年,，深入開展xx八大行動(dòng)：

營造書香校園,；師生共寫隨筆；培養(yǎng)卓越口才,；構(gòu)筑理想課堂,；

推進(jìn)每月一事；締造完美教室,；研發(fā)卓越課程,；家校合作共建。

xx實(shí)驗(yàn)六大行動(dòng)策略：

1,、底線鐵律——守“底線”而行,；

2、項(xiàng)目攻堅(jiān)——聚“問題”而行,；

3,、平臺(tái)聚力——?jiǎng)?chuàng)“平臺(tái)”而行；

4,、榜樣引領(lǐng)——樹“榜樣”而行,；

5,、督導(dǎo)評(píng)價(jià)——督“常態(tài)”而行；

6,、常態(tài)反思——持“反思”而行,。

5、繼續(xù)推進(jìn)晨誦,、午讀,、暮醒課程，開展xx兒童課程實(shí)驗(yàn),；

6,、以“內(nèi)容+活動(dòng)”的推進(jìn)形式，以“榜樣+底線”的促進(jìn)方式,，推進(jìn)xx項(xiàng)目行動(dòng)。

月份內(nèi)容

20xx年9月確立項(xiàng)目核心校,，制定學(xué)期課程規(guī)劃方案

20xx年10月調(diào)研xx核心實(shí)驗(yàn)學(xué)校項(xiàng)目進(jìn)展情況

20xx年11月xx開放日,，xx通識(shí)培訓(xùn)，xx核心項(xiàng)目專題培訓(xùn)

20xx年12月組織項(xiàng)目核心人員研討修正核心項(xiàng)目實(shí)施中的課程規(guī)劃

20xx年2月xx實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目培訓(xùn)

20xx年5月舉行上學(xué)期xx開放日

20xx年6月書香

學(xué)校學(xué)年工作計(jì)劃標(biāo)題篇六

繼續(xù)發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí),、爭(zhēng)創(chuàng)一流的工作作風(fēng),，全面貫徹黨的教育方針，切實(shí)把提高教師素質(zhì)和提高教育教學(xué)質(zhì)量有機(jī)地結(jié)合起來,，進(jìn)一步加強(qiáng)師生的思想政治工作,，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)，加強(qiáng)教學(xué),、教師管理和校園,、學(xué)生管理，全面提高教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),，積極實(shí)施素質(zhì)教育,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1,、學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育需進(jìn)一步加強(qiáng),。2、教師業(yè)務(wù)素質(zhì)以及基本功還需要進(jìn)一步提高,，課堂的效率還需要進(jìn)一步提高,。

3、特色教育的工作有待提高和整改,。

4,、讀書活動(dòng)有部分教師不重視，學(xué)生讀書較為被動(dòng),。

6,、學(xué)生兩級(jí)分化低年級(jí)化現(xiàn)象,。

7、“雙困生”的轉(zhuǎn)化工作需要進(jìn)一步加強(qiáng),。

8,、對(duì)中青年教師的培養(yǎng)、提高上還做得不夠,。

9,、在學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的執(zhí)行過程中，缺乏必要的監(jiān)督機(jī)制,，督促不力,，許多很好的設(shè)想都未能得到認(rèn)真地貫徹執(zhí)行。

1,、重視德育工作的系統(tǒng)性,。切實(shí)從學(xué)校層面、家庭層面,、社會(huì)層面出發(fā),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校德育工作的整體規(guī)劃，努力構(gòu)建學(xué)校,、家庭一體化的未成年人思想道德建設(shè)網(wǎng)絡(luò),。重點(diǎn)加強(qiáng)家校聯(lián)系，充分利用現(xiàn)代社會(huì)交通,、通訊,、信息技術(shù)高度發(fā)展的優(yōu)勢(shì)，密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，教師一學(xué)年中至少要與每位家長(zhǎng)都主動(dòng)聯(lián)系一次,，同時(shí)要重視聯(lián)系的實(shí)際效果。

2,、抓好日常行為規(guī)范教育,。要重視學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，對(duì)照《細(xì)則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》,，細(xì)化學(xué)生一日常規(guī)要求,，從最基本、最簡(jiǎn)單,、最容易忽視的細(xì)節(jié)入手,，增強(qiáng)學(xué)生禮儀意識(shí)、節(jié)儉意識(shí),、衛(wèi)生意識(shí),。通過各種形式，利用各種陣地,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和引導(dǎo),，及時(shí)糾正學(xué)生行為偏差,，使學(xué)生真正將一日常規(guī)內(nèi)化為自覺的行為習(xí)慣。本學(xué)期重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生“不帶零食進(jìn)校園,，不帶廢紙出教室,，不留雜物在操場(chǎng)”的良好習(xí)慣。

“感恩”是一種美德,，要學(xué)會(huì)知恩,，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)報(bào)恩,。

1,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是搞好各項(xiàng)工作的關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要團(tuán)結(jié),，對(duì)外講紀(jì)律,，對(duì)內(nèi)講規(guī)矩。要定期研究工作,，把握辦學(xué)方向,，明確分工，各負(fù)其責(zé),，力求心往一處想，勁往一處使,。

2,、堅(jiān)持每周第一節(jié)班子例會(huì)制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)方針政策,，教育教學(xué)理論,，師德規(guī)范，特別是結(jié)合學(xué)校,、教師教學(xué)實(shí)際出現(xiàn)的典型問題進(jìn)行研討,、解決。

3,、建立完善工作紀(jì)律,，建章立制，保證政令暢通,。

4,、教師要努力學(xué)習(xí)黨的方針、政策,，教育理論,，并以理論來指導(dǎo)實(shí)際工作，要求每位教師每期寫一篇教學(xué)反思,。

5,、完善競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制,，實(shí)行民主管理，依法治校,，強(qiáng)化目標(biāo)管理,，做到層層有目標(biāo)，人人有責(zé)任,，一切工作有計(jì)劃,，一切活動(dòng)有評(píng)比、有記錄,。

本學(xué)期,，學(xué)校將圍繞精致學(xué)校管理，提升辦學(xué)水平,。突出教學(xué)管理的精致化,，全面提高各科教學(xué)質(zhì)量。

1,、抓好校本教研制度的學(xué)習(xí),。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定校本教研制度,。開學(xué)初,，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)校本教研制度，結(jié)合學(xué)科教學(xué)特點(diǎn),，提出統(tǒng)一要求,。教師要對(duì)校本教研制度爛熟于心，在實(shí)際工作中自覺執(zhí)行,。

學(xué)常規(guī)管理,，定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方式，全面了解教師教學(xué)工作情況,，及時(shí)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，限期整改存在的問題，對(duì)不能按時(shí)整改的教師進(jìn)行誡勉談話乃至通報(bào)批評(píng),。二是認(rèn)真執(zhí)行課堂教學(xué)管理制度,。教研組長(zhǎng)、中層及校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要做到“四個(gè)堅(jiān)持”,，即：堅(jiān)持每周聽課不少于2節(jié)（校長(zhǎng),、教導(dǎo)主任每學(xué)期聽課分別不少于50節(jié)和30節(jié)），堅(jiān)持每周匯總聽課情況,，堅(jiān)持每周進(jìn)行課堂教學(xué)集體點(diǎn)評(píng),，堅(jiān)持定期深入班級(jí)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析。三是認(rèn)真執(zhí)行教研活動(dòng)管理制度,。制訂好切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,，落實(shí)研究專題,，布置研究任務(wù)，確定主要承擔(dān)者并精心組織研究,，切實(shí)解決教學(xué)工作中的實(shí)際問題,。每月一次的學(xué)科研究課，要明確研究的問題,。要嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,，教師要做到“四精”：精選、精講,、精練,、精批；“四必”：有發(fā)必收,、有收必批,、有批必評(píng)、有評(píng)必補(bǔ),；要減少課堂上教師講解的時(shí)間,，讓學(xué)生在自主的學(xué)習(xí)活動(dòng)中養(yǎng)成獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣。

３,、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。根據(jù)學(xué)生實(shí)際水平因材施教，采取分層教學(xué)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的辦法,，教好每個(gè)學(xué)生,。重點(diǎn)認(rèn)真研究學(xué)習(xí)困難生和新插班生的實(shí)際需要，制定適合他們的教學(xué)計(jì)劃,，采取“小步走、細(xì)指導(dǎo),、勤反復(fù),、多激勵(lì)”的辦法，發(fā)掘和弘揚(yáng)工作中已有的成功經(jīng)驗(yàn),，使他們?cè)谠鹊幕A(chǔ)上有明顯的提高,。

４、突出畢業(yè)班工作,。畢業(yè)班任課教師要根據(jù)學(xué)科及學(xué)生特點(diǎn),，采取扎實(shí)有效的措施，努力提高所教學(xué)科的及格率,、優(yōu)秀率,、均分，提高畢業(yè)生的綜合素質(zhì),。學(xué)校將通過聽課,、組織調(diào)研考試,、召開質(zhì)量分析會(huì)等方式來提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。

5,、加強(qiáng)薄弱學(xué)科,。學(xué)校將盡可能加強(qiáng)薄弱學(xué)科的教學(xué)，加強(qiáng)這些學(xué)科的校本教研,，督促檢查,，隨機(jī)檢測(cè)，質(zhì)量分析,，積極提高這些學(xué)科的教育質(zhì)量,。

6、深入課題研究,，提高教師的.教科研能力,。教師要積極參與教育科研，結(jié)合課堂教學(xué)改革,，深入課題研究,。在課題研究過程中，要注重過程管理,，由教科室牽頭進(jìn)行課題研究管理,。在整個(gè)實(shí)驗(yàn)研究過程中，課題研究人員每學(xué)期都要制定研究計(jì)劃,，經(jīng)常分析研究測(cè)試對(duì)象,。各課題均要按方案及計(jì)劃實(shí)施研究，重視階段性情況分析和階段性工作小結(jié),。

１,、嚴(yán)格執(zhí)行兩個(gè)“條例”，保證學(xué)生身心受益,。學(xué)校體育是體育工作的基礎(chǔ)和重點(diǎn),。本學(xué)期，學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn),，貫徹省課程計(jì)劃調(diào)整的精神,，加強(qiáng)體育教學(xué)，嚴(yán)格規(guī)范體育課堂教學(xué)行為,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。要合理安排課表，保證每天有一節(jié)體育課或體育活動(dòng)課,，同時(shí)加強(qiáng)大課間活動(dòng)的組織,，提高小學(xué)生每天戶外一小時(shí)運(yùn)動(dòng)的質(zhì)量，充分做好參加各級(jí)比賽的準(zhǔn)備工作；堅(jiān)持學(xué)校重大疫情報(bào)告制度,，加強(qiáng)學(xué)生健康教育特別是心理健康教育,，心理健康教育課程每學(xué)期不少于9節(jié)。

2,、傳染病防控工作：按照《傳染病防治法》,，積極配合衛(wèi)生部門，及時(shí)對(duì)發(fā)現(xiàn)傳染病或暴發(fā)流行的傳染病采取必要的措施,，針對(duì)傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)（傳染源,、傳播途徑、易感人郡）,，重點(diǎn)抓好傳染病預(yù)防和報(bào)告工作,。把傳染病預(yù)防控制工作列入學(xué)校工作計(jì)劃。

學(xué)校學(xué)年工作計(jì)劃標(biāo)題篇七

依據(jù)中心校20xx工作要點(diǎn),，結(jié)合本校實(shí)際,，積極貫徹基層組織建設(shè)年工作精神，以“切實(shí)有效落實(shí)管理機(jī)制,、著力提升教學(xué)質(zhì)量,、力爭(zhēng)構(gòu)建百姓滿意的學(xué)校”為年度工作整體目標(biāo),，進(jìn)而以“明確工作目標(biāo),，明確崗位職責(zé)要求，明確工作評(píng)估體系,，明確成果獎(jiǎng)罰制度”為主要措施,，在中心校與村小一體化管理中，傾全力開展各項(xiàng)工作,，保證工作質(zhì)量,，使學(xué)校工作盡最大系數(shù)又好又快向前發(fā)展。

切實(shí)體現(xiàn)以德育工作為重點(diǎn)的辦學(xué)理念,，充分認(rèn)識(shí)德育工作的重要性,。

主要工作內(nèi)容：

1、重點(diǎn)體現(xiàn)：關(guān)心集體,、關(guān)愛學(xué)生、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，促進(jìn)和諧,。

2、積極有效地開展政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，每周各一次。

3、積極開展師生“六個(gè)一”活動(dòng),，加強(qiáng)學(xué)生行為養(yǎng)成教育,。

4、充分利用黑板報(bào)做好宣傳教育輻射工作,。

5,、嘗試開展特色活動(dòng)。

6,、有效落實(shí)德育評(píng)價(jià)一票否決制度,。

堅(jiān)持以教育教學(xué)為中心，繼續(xù)探索“鞏固,、提高全校教育教學(xué)質(zhì)量工作的有效措施”,，樹立新目標(biāo)，挖掘新舉措,，爭(zhēng)取取得新成績(jī),。

1、加強(qiáng)教師專業(yè)發(fā)展管理工作,，力求“管理抓規(guī)范,，治學(xué)促成效?！?/p>

2,、依據(jù)中心校相關(guān)要求，積極開展網(wǎng)絡(luò)教研工作,。

3,、克服實(shí)際困難，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。

4,、深入有效開展課堂教學(xué)聽、評(píng),、研活動(dòng),。即，

（1）積積極落實(shí)校長(zhǎng)進(jìn)課堂制度,。

（2）與“三制”,、“三課”相結(jié)合。

（3）在教學(xué)中,，形成教學(xué)風(fēng)格個(gè)性化,，教學(xué)質(zhì)量突破化。

（4）規(guī)范教學(xué)特征,，即,，備,、講、批,、輔,、測(cè)。

5,、教科研工作

（1）立足校本小課題工作,，積極探究有效地工作模式、教學(xué)模式,，積淀自身在工作中的立足之本,。

（2）形成相關(guān)的方案、總結(jié),、課程設(shè)計(jì),、經(jīng)驗(yàn)論文。

6,、做好“貧困生”,、“學(xué)困生”的幫扶與輔導(dǎo)工作，確定幫扶對(duì)象,，建立檔案,，制定幫扶方案、做好記錄,、總結(jié),。

7、積極評(píng)定全校（尤其是畢業(yè)班）的綜合質(zhì)量,，將對(duì)中心校確定的課堂教學(xué),、單項(xiàng)競(jìng)賽、成績(jī)測(cè)試評(píng)價(jià)的同時(shí),，學(xué)校給予再次獎(jiǎng)勵(lì),。

8、積極推進(jìn)體育,、衛(wèi)生,、藝術(shù)教育工作

（1）積極開展“兩操”及大課間體育活動(dòng)。

（2）積極開展各方面衛(wèi)生評(píng)比工作,。

（3）積極響應(yīng)準(zhǔn)備“藝術(shù)節(jié)”活動(dòng),。

9、規(guī)范開展日抽查,、周反饋工作,。

（1）加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理工作。

（2）加強(qiáng)各方面破損,、陳舊設(shè)備的檢查維護(hù)，爭(zhēng)取改善辦公設(shè)備。

（3）加強(qiáng)和諧校園,、平安校園建設(shè)工作,。

（4）積極準(zhǔn)備做好校園綠化美化工作。

（5）爭(zhēng)取做好新教室的班級(jí)布置工作,。

（6）積極做好幼兒園的輔助工作,。

（7）做好食堂的科學(xué)管理，統(tǒng)籌規(guī)劃,。

（8）做好暑期的招生工作,、宣傳工作。

1,、本著安全無小事的思想,，加強(qiáng)校園平安建設(shè)。

2,、重點(diǎn)加強(qiáng)門衛(wèi)工作,、防火工作、防病工作,、安全教育工作,。

3、各項(xiàng)工作力求做到目標(biāo)明確,、責(zé)任清楚,、記錄詳實(shí)。

二0xx年的工作,，從校本實(shí)際看,，工作壓力很大。但我們相信,，經(jīng)過全校師生的共同努力,，積極進(jìn)取、通力合作,，一定能夠圓滿完成我們的工作目標(biāo),，為建設(shè)發(fā)展型學(xué)校做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。