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老師感恩節(jié)快樂篇一
——題記
老師像辛勤的園丁,，哺育著千萬朵嬌嫩的花朵;老師像默默無聞的春蠶,，為學(xué)生吐盡最后一根絲;老師像無私奉獻(xiàn)的蠟燭，照亮了學(xué)生,，燃燒了自己,。
“叮鈴鈴……”伴隨著清脆悅耳的鈴聲，老師邁著輕盈的步伐進(jìn)入了我們的課堂,，把我們從一棵棵無知的幼苗,，培養(yǎng)成了一個(gè)個(gè)懵懂的少年。讓我們減少了無知,，增長了知識,，把我們領(lǐng)入一個(gè)又一個(gè)神秘而又充滿歡樂的殿堂……
一年級剛?cè)雽W(xué)時(shí)，您教我們“1+1=2”,，把我們帶入了那美麗而又奇妙的數(shù)學(xué)世界;二年級時(shí),，您教我們漢字，把我們帶入了那有趣而又神秘的生字課堂;三年級時(shí),，您教我們英語,，把我們帶入了一個(gè)充滿新奇的新世界……七年級時(shí)，您帶我們到了大千世界,，踏遍世界的每個(gè)角落，欣賞了中國歷史的轉(zhuǎn)變,，使我們沉迷于祖國歷史,，難以自拔;八年級時(shí)，您總是教育我們做人的道理,，告訴我們天下沒有免費(fèi)的午餐,，要踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步;九年級了，您仍舊陪著我們,，鼓勵我們,，教導(dǎo)我們，與我們同甘共苦,。
在這里,，我要對世界上千千萬萬的老師說一句：老師，您們辛苦了!教師是最偉大,，最神圣的職業(yè),，沒有之一，沒有任何言語足以表達(dá)對教師的贊美,。黑板上飛舞的是你們的汗水,，指尖流淌的是你們的期盼。你們用母親般慈愛的雙手,，撫慰著我們幼小的心靈,，給予著無私的疼愛和無盡的關(guān)懷,。一寸寸的粉筆染白了你的鬢角和烏黑的發(fā)，皺紋漸漸爬上了你本該年輕的臉龐,。一個(gè)個(gè)粉筆字成為你付出的足跡,，是黑板擦無論如何也抹不去的印記。您教給我們豐富的知識,，讓我們在知識的海洋里盡情遨游,。您的愛護(hù)和陪伴，就好像冬日里和煦的陽光,，溫暖地照耀著我們,，賦予我們無限的動力。是您告訴了我們美的真諦,，給了我們一面鏡子,，讓我們看到了自己的不足，慢慢改正,，變得越來越優(yōu)秀,。
鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感謝長空,，因?yàn)殚L空讓它飛翔;魚兒感謝大海,，因?yàn)榇蠛２赣L大。我感謝老師,，因?yàn)槔蠋煘槲掖蜷_了知識的大門,，教會了我做人的道理。在成長的一路上,，游濃濃的師愛一直伴隨左右,，溫暖我，鼓勵我,。老師,，謝謝您!
在孤獨(dú)的時(shí)候，是老師,，給予我們溫暖;在難過的時(shí)候,，是老師，給我們安慰和鼓勵;在迷茫的時(shí)候,，是老師,，給我們指明了方向……
老師感恩節(jié)快樂篇二
那天是周日晚上，我們剛剛到校,。隨著晚自習(xí)的鈴聲落下,，教室里頓時(shí)一片寂靜。我坐在座位上,，手中拿著一本書,，翻來翻去的什么也看不進(jìn)去,。“新華,，你出來一下,。”這一聲打斷了我的遐想,，我急步走出教室,。
至今仍很難忘記那個(gè)夜晚，仍銘記著老師燈光下的語重心長：“把握今天,，努力不使它成為帶有遺憾的昨天……”
那是剛進(jìn)行完一次考試,。我因?yàn)榭嫉煤茉愀猓那榉浅┰?，灰心喪氣,，整天只覺得昏昏沉沉，無所事事,。
那天是周日晚上,，我們剛剛到校。隨著晚自習(xí)的鈴聲落下,，教室里頓時(shí)一片寂靜,。我坐在座位上，手中拿著一本書,，翻來翻去的什么也看不進(jìn)去,。“新華,，你出來一下?！边@一聲打斷了我的遐想,，我急步走出教室。
當(dāng)走到教室門口的時(shí)候,，一股涼風(fēng)撲面吹來,，使我的身體直發(fā)抖，我想退回來,，但是看到老師那單薄的身體在風(fēng)中晃動,，我把腳邁出了教室，走到了老師的面前,。
老師用手理了理她那被風(fēng)吹亂的頭發(fā),，清了清嗓子，開始和我談話,?！靶氯A,，你覺得這一陣子的學(xué)習(xí)怎么樣？”我把頭低下,，默默無語,。老師緊接著又追問了一句：“是不是這次考試給你很大打擊？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,，然后把頭扎得更低了,，不爭氣的淚水也涌出了眼眶。老師拍了拍我的肩膀又說：“一次失敗決定不了什么,，失敗只是暫時(shí)的,，要敢于面對失敗。失敗了要找到失敗的原因,，找到原因,，要對癥下藥，這樣才會有進(jìn)步,。把頭抬起來,，敢天面對生活！”
我抬起頭,，遠(yuǎn)處黑暗的天空中有一顆閃閃發(fā)光的星星,。我和老師面對面站著，昏暗的燈光撒在我們的身上,，我們的影子投射在墻上,，勾勒出了一幅人生最美的圖畫。這時(shí)老師又開口了：“生命的意義在于過程,，只要付出了,，努力了，又何必太在乎結(jié)果呢,？”就是在我極度的想得到別人安慰的時(shí)候,，老師，是您給了我安慰,，使我重新燃起了心中的夢想,，重新開始把奮斗的道路確定。
感恩您,，老師,！
老師感恩節(jié)快樂篇三
一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)是六年級的小學(xué)生了,，馬上就要畢業(yè)了,，升入到中學(xué)去了。所以現(xiàn)在我們要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來回報(bào),，首先回報(bào)老師,、回報(bào)父母、回報(bào)……
我啟蒙的老師是媽媽,。母親含辛茹苦地教我識字,，看書，上學(xué)后又每天放學(xué)后輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),，這些慈愛的教育不是一名普通的老師能給予我的,，而她所盼望的也正是我的成功。這只是人生路上的一個(gè)小小的里程碑,。今后,，我定會有一番作為，不讓我母親失望,。同時(shí),，我明白了，只要成才,，才會讓母親覺得她的辛苦沒有白費(fèi),。愛，它是世界上最寶貴,、最無私,、最偉大的一個(gè)字眼，愛像一把傘,，在烈日和狂風(fēng)暴雨中為我遮風(fēng)檔雨;愛像一個(gè)紅紅的蘋果,，香甜味美沁人心碑。
不久之后,，計(jì)算機(jī)舉行了競賽,，我認(rèn)真復(fù)習(xí)，一心想取得好成績來回報(bào)母親,。競賽之后,，我又上下不安地等侯成績。終于,，在一個(gè)陽光明媚的下午，我背著裝了獲獎證書的書包回了家,，迫不及待的給母親看我獲的計(jì)算機(jī)多媒體獎,。這一次母親的笑容沒有很快消失，而是長久的留在臉上,，像一朵怒放的向日葵,，久久的留下了陽光。
回報(bào)，我們不是為了回報(bào)而回報(bào),，是為了感謝,，老師，是他們用辛苦的汗水來教育我們,，教我們學(xué)知識,、教我們怎樣克服挫折，面對痛苦,，是老師教會了我們怎樣做人的真理,，讓我們學(xué)會了許多知識和做人的道理。
在我不會數(shù)學(xué)題的時(shí)候是老師認(rèn)認(rèn)真真地傳授知識,，我要感恩,，在我面對挫折的時(shí)候，是老師來開導(dǎo)我,，教育我,，我要感恩。在我有困難的時(shí)候是老師幫助了我,，讓我懂得了怎樣面對酸,、辣、苦,、甜,，我要感恩，在我考試沒的時(shí)候,，是老媽安慰我,、鼓勵我，我要感恩,，在我……我要感恩,。
我要感謝老師對我的幫助和無微不致的關(guān)心，讓我從無知的孩子成長為一名有知識的學(xué)生,，記得有一次,，我的拼音學(xué)的不太好是老師認(rèn)認(rèn)真真教我怎樣掌握學(xué)習(xí)方法，我很快就掌握了,，到現(xiàn)在都忘了,，李老師對我非常好，因?yàn)橛辛死罾蠋煹慕逃?，讓我從一個(gè)無知的孩子變成一個(gè)有知識的小學(xué)生,，我感謝老師，因?yàn)橛辛四屛腋淖儭?/p>
每當(dāng)黎明的鐘聲響起,，我便懷著一顆感恩的心,，開始了新的一天,。
感恩母親給予我生命，能讓我把快樂的種子播灑;
感恩上帝給予我命運(yùn),，讓我沐浴在明媚的陽光之中;
感恩天空給予我白云,，讓我能插上想象的翅膀飛行;
感謝風(fēng)兒給予我微笑，讓我面對世界充滿自信;
感謝大海給予我胸懷,，讓我知道人與人之間要學(xué)著寬容;
感謝大地給予我溫暖,，讓我在瑟瑟的風(fēng)中不在寒冷;
感謝老師給予我知識，讓我徜徉在知識的海洋中;
感謝祖先給予我雙手,，讓我將命運(yùn)牽牢掌握在自己的手中;
感謝大雨給予我彩虹,，讓我明白坎坷過后就會有成功!
感謝……
懷抱著一顆感恩的心，把善良播撒與人世之間,。
這可愛的世界擁有太多的美好,，讓我們珍惜我們擁有的一切。
讓我們用一顆感恩包容的心,，把邪惡融化,，讓這個(gè)世界，變成感恩的天堂,。
