總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。
兒童節(jié)主題活動總結(jié)格式篇一
下午兩點的時候,，大家都已經(jīng)到了集合地點，可能是距離上一次活動已經(jīng)太久了，可能是大家都想孩子們了,，所以都很速度的,，米有遲到現(xiàn)象。harry,，張偉,，少爺，書生,，阿諾幾個先過去幼兒園布置了下活動場所,。
我們坐上了75路專車來到了幼兒園樓下，大家彼此介紹認(rèn)識了下下,。
四樓的窗戶已經(jīng)拆除,，風(fēng)很大，所以活動安排在六樓的一個教室內(nèi)進(jìn)行,。到樓上的時候,，孩子們都已經(jīng)起床了，穿的漂漂亮亮的,，教室在先來的幾個義工的布置下,，已經(jīng)有了節(jié)日的氣氛。
活動開始了,，首先大班的小朋友們給我們表演的最新編排的舞蹈,，四個小朋友妝化的濃濃的，美美的,，在老師的帶領(lǐng)下,，表演的非常不錯。然后是小班和小小班的小朋友們表演的時裝秀,，帶上帽子,，帶上墨鏡，穿上粉粉的小裙子,，有可愛的,，有裝酷的，有的還得拿著餅干誘惑下下的,，音樂是wewillrockyou,高亢激昂,。接下來又是舞蹈，有些稚嫩,，有些笨拙,，但是非常可愛!~!~
表演結(jié)束了,，接下來就是準(zhǔn)備吃蛋糕的時刻了!~非常感想美麗郁金香在美麗心情訂的非常大,，非常漂亮,，非常好吃的大蛋糕，等下圖片送上,。園方還有一個大蛋糕,，所以當(dāng)天有兩個大蛋糕吃，真是開心,。把蛋糕分給每個小朋友,，過節(jié)，有蛋糕吃,，不但每個小朋友有蛋糕吃,，連我們這些大孩子也有的吃哦，開心,，蹦一下!~
吃完蛋糕,，小朋友們就回各自的班級了，有的班級在做游戲,，有的班級帶到了樓頂?shù)奶炫_活動,，大家和小朋友們又玩了一會兒。四點半,，我們的活動結(jié)束了,。
幼兒園的活動停了好久，因為過節(jié),，所以我們和小朋友們一起過了,。和園方溝通，園方說最近比較忙,，有評測,，有準(zhǔn)備搬家，有家長不支持我們活動的原因,，有教學(xué)組對教學(xué)的要求,，總之，我們的活動仍然暫停,，具體恢復(fù)時間等待園方通知,。我也不知道多久.....
嗯，還是開開心心的比較好,，活動結(jié)束了,，到樓下，大家拍了個照片,，沒有總結(jié)，就是謝謝大家,，因為和大家一起過了一個快樂的兒童節(jié),。
兒童節(jié)主題活動總結(jié)格式篇二
我們小學(xué)本著以人為本,，體現(xiàn)歡樂童年的主題，以真正把“六一”節(jié)還給兒童,，讓兒童有一個美好的童年為出發(fā)點,，組織全體少先隊員開展了一系列慶祝活動,?；顒有问蕉鄻樱瑑?nèi)容健康,，既豐富了孩子們的節(jié)日生活,，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊?，F(xiàn)將我校系列活動開展情況總結(jié)匯報如下：
一,、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”系列活動的開展情況,，多次開會研究制定活動方案,，圍繞活動主題，積極探索,，因地制宜地制定了整個活動計劃,。并將籌備工作落實到人頭，形成人人參與的局面,。在活動期間,，努力營造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢和影響,，積極爭取社會各界對活動的支持和參與,，并充分利用廣播電視、報刊,、網(wǎng)絡(luò)等傳播媒介,，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果,，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎,。
二、內(nèi)容豐富,、形式多樣
今年,，我們在總結(jié)歷年慶“六·一”系列活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，保留了效果較好,、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項目,，并注意充實新內(nèi)容，拓展新形式,。從內(nèi)容到形式都突破往年,，既有全校舉辦的“小紅花藝術(shù)節(jié)”暨慶“六,、一”大型文藝演出、“我的爸爸媽媽”演講比賽,、書畫大賽,、寫字比賽、爭創(chuàng)文明城市征文活動;也有各中隊自行開展的經(jīng)典詩文誦讀,、知識競賽,、才藝展示等;還有同學(xué)們自己設(shè)計制作的手抄報、黑板報等各種形式的活動,。極大豐富了孩子們的節(jié)日生活,。
三、宣教結(jié)合,，重視維權(quán)
“六一”兒童節(jié)來臨之際,，我校一方面利用校園廣播、手抄報,、黑板報等形式加大《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù) 法》等保護(hù)兒童的政策、法律,、法規(guī)的宣傳力度,，倡導(dǎo)“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”,、“支持兒童”的意識,，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強(qiáng)的社會保障;一方面面向家庭，利用家長學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念,，幫助家長樹立正確的育人觀,，從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合，動員全社會的力量來關(guān)心孩子,、愛護(hù)孩子的目的,，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境。
四,、廣泛發(fā)動,，愛心獻(xiàn)兒童
“六一”兒童節(jié)前夕，學(xué)校本著為兒童辦好事,、辦實事的原則,，號召廣大干部教師與貧困兒童“手拉手”，結(jié)成幫扶對子,，以各種形式幫助家庭貧困的兒童,，將片片愛心獻(xiàn)給了學(xué)生。廣大同學(xué)也積極響應(yīng)號召,，紛紛捐款幫助貧困的小伙伴,，學(xué)校共收到學(xué)生捐款元,。以此為契機(jī),，學(xué)校設(shè)立了助學(xué)基金,，長年接受來自社會、師生的捐助,，達(dá)到長期資助貧困學(xué)生的目的,。
可以說，今年的“六·一”,，孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,。系列活動從研究決策到準(zhǔn)備到活動過程,，都是以孩子意見為主，廣大輔導(dǎo)員老師給予指導(dǎo),，總的活動體現(xiàn)了“在活動中成長,，體驗成功的快樂”的宗旨，讓同學(xué)們體驗到了成功的快樂,，真正做到了“讓每個學(xué)生擁有的鑰匙”,。
