在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)一年級日記20字 小學(xué)一年級日記200字寒假篇一

睡了一個(gè)冬天的小魚又在清澈的河水里歡快地游來游去,。小鳥也從南方飛回來了，在剛剛吐出嫩芽的樹枝上歡快地又唱又跳,。春天是一個(gè)歡快的季節(jié),。

“丁冬，丁冬”是誰在彈琴,？是我,，小溪。小溪一聽別人來了,，唱得更歡更美妙,。“丁冬,，丁冬”,，春天是一個(gè)美妙的季節(jié)。

咦,，那邊的土地怎么一塊綠,，一塊綠呀？原來小草在地下憋不住了,，從地面上好奇地探出頭來,。野花的莖上長了許多紅,、黃色的花骨朵，真好看??！春天是生長的季節(jié)。

學(xué)校的大門開了,，小朋友背著書包,，走進(jìn)大門，播撒下知識的種子,。春天是一播撒知識種子的季節(jié),。

春天是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。

小學(xué)一年級日記20字 小學(xué)一年級日記200字寒假篇二

這兩天,，我爺爺家里的櫻樓樹結(jié)出了又大又紅的果實(shí),，可把我饞壞了。趁著五一放假,，爸爸媽媽要摘些櫻桃，當(dāng)然不能少了我啊,。于是,，爸爸在樹上摘，媽媽和我在樹下摘,，很忙碌但也很快樂,。紅櫻桃真多，看得我的眼都花了,，一邊摘一邊還不住嘴地吃著,，真是手口眼并用，忙壞啦,！

不一會(huì)兒,，我們就摘了滿滿一盆。真是高興,！

我選了一些,，拿去洗了，吃到嘴里,，奇怪,？這櫻桃的味道怎么那么甜，和從街上買的不一樣呢,？我問媽媽,，媽媽笑了：那是因?yàn)檫@是你自己親手摘的，自然會(huì)嘗到不一樣滋味啦,！

那里面有你的汗水?。?/p>

會(huì)格外甜的！

對啊,，勞動(dòng)真是件快樂的事,！

小學(xué)一年級日記20字 小學(xué)一年級日記200字寒假篇三

我在寒假里面開始學(xué)做一些家務(wù)，做家長們的好幫手,，比如：

疊被子,，睡覺起來疊好自己的被子，和爸媽的被子,，雖然我疊得像餛飩皮,，只是因?yàn)槲覀€(gè)子比較小，以后應(yīng)該會(huì)比較整齊了,。

掃地,、拖地，開始知道清潔的地板是怎樣清掃的,，以后我也不會(huì)亂扔垃圾了,。

疊衣服、襪子,，我自己的衣服我都會(huì)疊了,，小小的襪子也不在話下。

擦桌子,、椅子,，家里有很多桌子、椅子,，春節(jié)我們家的鐘點(diǎn)工阿姨不來我和外公一起仔細(xì)擦,。看著亮亮的家具心里很開心,。

春節(jié)有很多親戚來我們家做客,，我?guī)图议L們招待客人，擺放碗筷,，覺得自己很能幫忙,，很高興。

小學(xué)一年級日記20字 小學(xué)一年級日記200字寒假篇四

星期天,，我和媽媽去公園玩,。

我們慢慢地走在公園的林蔭道上，我看見路邊有一個(gè)垃圾箱,，里面有兩個(gè)桶,，每個(gè)桶外寫著兩行字。我問媽媽：“那上面寫著的是什么字,？”

媽媽認(rèn)真地告訴我：“一個(gè)桶上面寫著的是‘可回收垃圾’,，另一個(gè)桶上寫著的是‘不可回收垃圾’,。”

“這是什么意思呢,？為什么有兩個(gè)桶呢,？”我更加想不通了。

媽媽笑了,，解釋說：“我們可以把‘可回收垃圾’和‘不可回收垃圾’分類,，放進(jìn)不同的垃圾桶中，分別處理,，有利于保護(hù)環(huán)境啊,。”

我把媽媽的話深深地記在心里,，我對媽媽說：“回到學(xué)校后,，我也要告訴我的同學(xué)，號召大家將垃圾分類投放,，爭做愛護(hù)家園的小衛(wèi)士,。”

小學(xué)一年級日記20字 小學(xué)一年級日記200字寒假篇五

12月5日星期二晴

今天的田徑課上,，老師讓我拿兩個(gè)接力棒,，我拿過來，老師說要玩接力賽,，我興奮起來。

跑了一回,，我發(fā)現(xiàn)他們隊(duì)有一個(gè)跑得很慢的同學(xué),。

我就說：“你們可以換一換位置。換完后,，他們隊(duì)強(qiáng)了一些,。

不過我們隊(duì)倒是掉了一次棒，我們隊(duì)努力了又努力,，終于給補(bǔ)了回來,。

在最后一棒中，我們又超躍了他們隊(duì),。

oh,，yeah！我們隊(duì)贏了,，可是我們隊(duì)所有隊(duì)員都累得氣喘吁吁,。

我覺得雖然我們都累得趴下了，可是我們還是非常開