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論語讀書筆記400字 論語讀書筆記摘抄篇一

政，就是治理,，為政,，就是制定規(guī)范，執(zhí)行規(guī)范,，對(duì)國(guó)家而言,，就是法律、政策,，對(duì)企業(yè)而言,，就是規(guī)章制度。規(guī)范以道德為宗旨,，那么就像北極星一樣,，自己不動(dòng)，星辰則圍繞著北極星,，大家都圍繞著規(guī)范,，執(zhí)行規(guī)范，落實(shí)規(guī)范,。

為政以德并非是孔子的理想,，而是他發(fā)現(xiàn)的規(guī)律。

道德,，古往今來,，古今中外，其實(shí)有很多的不同,，因?yàn)榈赖碌谋举|(zhì)是規(guī)范行為的觀念,，這種觀念對(duì)大家都好，或是對(duì)大多數(shù)人好,，禮義廉恥,，都是道德，一個(gè)人有禮義廉恥,，對(duì)別人而言就是好事,，就有好處。境遇不同,、環(huán)境不同,、人群不同，道德觀念自然也會(huì)有不同,。在一部小說中看到,，西伯利亞極寒地帶，嚴(yán)冬時(shí)候你走在街上,，敲任何一家人家的門,，人家都會(huì)開門迎接你，進(jìn)門烤火吃東西,，然后再走,。這個(gè)道德的由來，是因?yàn)樘淞?，人走在外面很快就?huì)凍僵,，因此家家都接納趕路的人，那可是救命啊,，這個(gè)觀念就不太可能在北京,、紐約形成。不過,，無論道德的內(nèi)容有多少或多大的不同,，對(duì)別人有好處，對(duì)大家有好處,，這一點(diǎn)是共同的,，以往是如此，今后也還會(huì)如此,。

為政以德,，這里的德，就是那種給別人帶來好處的德，法律,、政策,，規(guī)章、制度,，給大家?guī)淼氖呛锰?，大家自然?huì)圍繞著這些規(guī)范做人做事，那不就是很好的管理局面嗎,？可事實(shí)往往并不是如此,，這又是為什么呢？

首先,，為政以德的德,，并非都能讓人理解，一個(gè)對(duì)大家都好的事,，未必對(duì)某一個(gè)個(gè)體的人是好事,，任何規(guī)范都會(huì)對(duì)不良行為進(jìn)行制約，不良行為危害了別人,，危害了大家,，制約它就是為政以德，然而不良行為卻往往會(huì)給個(gè)人帶來好處,，比如任性而為,，率性而為，不是很爽嗎,？

其次,，也是更為關(guān)鍵的，為政以德的德,，要很好的體現(xiàn),，不僅僅在于規(guī)范的內(nèi)容，還在于實(shí)施管理的人,，必須是道德修養(yǎng)足夠的人,。我聽說有管理者要求部下要五加二，讀后感,。白加黑,，這話不僅可笑，也是道德修養(yǎng)不夠的典型表現(xiàn),。一張一弛,，勞逸結(jié)合，有工作有休息,，這方面的法規(guī)和規(guī)章都體現(xiàn)了為政以德,，五加二,，白加黑，就完全違反了這個(gè)德,。常說的,，經(jīng)很好，被念歪了,，念歪了的`現(xiàn)象其實(shí)很普遍,。有位研究《論語》的先生把“為政”與“執(zhí)政”分開來，為政,，就是制定規(guī)范，執(zhí)政,，就是執(zhí)行落實(shí)規(guī)范,，為政以德需要有足夠道德修養(yǎng)的人來實(shí)施才能落地。把為政與執(zhí)政分開的看法還是很有道理的,，《論語》為政篇的大量?jī)?nèi)容,，說得都是管理者的修養(yǎng)問題，談理解人民需求,，談孝,，談提升道德修養(yǎng)的道路，這大概就是孔子的良苦用心所在,。

論語讀書筆記400字 論語讀書筆記摘抄篇二

每當(dāng)清晨時(shí)分,，聽到略帶稚嫩卻認(rèn)真嚴(yán)肅的瑯瑯書聲，那一句句“有朋自遠(yuǎn)方來,，不亦說乎”,，“溫故而知新，可以為師矣”……這些耳熟能詳?shù)拿?，帶給我的,，是對(duì)成長(zhǎng)的感悟。

這些名句,，出自儒家經(jīng)典——《論語》,。記得很小的時(shí)候，就經(jīng)常捧著一本拼音版的《論語》,，但那時(shí)我只是一只還沒有飛翔過的小鳥,，自然體會(huì)不到其中的含義，只當(dāng)它為簡(jiǎn)單的消遣,，咿咿呀呀,，自得其樂,。

逐漸的我開始懂事了，在小學(xué)二年級(jí)時(shí),，學(xué)校要求誦讀《論語》，當(dāng)再次捧起這本經(jīng)典品讀時(shí),，我仿佛懂了些什么,。學(xué)校發(fā)放的《論語》大部分是關(guān)于學(xué)習(xí)的，而經(jīng)歷了幾年學(xué)習(xí)生活的我,，已經(jīng)是一只開始嘗試飛翔的小鳥了,。“子曰：‘學(xué)而時(shí)習(xí)之,，不亦說乎,？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎,？人不知而不慍，不亦君子乎,？’”它啟發(fā)我熱愛學(xué)習(xí),，加強(qiáng)自律,?！白釉唬骸疁毓识拢梢詾閹熞?。’”告訴我學(xué)習(xí)需要時(shí)常復(fù)習(xí)……這些句子伴隨著我走過將近七年的學(xué)習(xí)生活,，教會(huì)我如何學(xué)習(xí),，激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)，而它們還將繼續(xù)伴隨著我走過以后的學(xué)習(xí)生活,。

五年級(jí)時(shí),，我買了一本節(jié)選版的《論語》。而此時(shí),，我已經(jīng)在父母的呵護(hù)下逐漸長(zhǎng)大,，成長(zhǎng)為一只能夠飛翔的小鳥了，對(duì)父母的呵護(hù)不屑一顧,，漸漸地?zé)o視父母對(duì)我的愛,，正是《論語》，激起了我對(duì)孝的領(lǐng)悟,?！懊衔洳畣栃?，子曰：‘父母唯其疾之憂?！备嬖V我要為父母的健康擔(dān)憂,；“子游問孝，子曰：‘今之孝者,，是謂能養(yǎng),。至于犬馬，皆能有養(yǎng),，不敬,，何以別乎？’”啟示我需要用心孝順父母……它們教會(huì)了我“孝”字的含義,，這將使我時(shí)刻不忘孝敬父母,，不忘父母生育、養(yǎng)育之恩,，時(shí)刻對(duì)父母心存感激。

到了初中,，我讀到了更多《論語》中的佳句,。這時(shí)的我已經(jīng)成為能夠獨(dú)立飛翔的小鳥了，能夠獨(dú)立學(xué)習(xí),，懂得孝敬父母,。但我也將開始面對(duì)社會(huì)，這時(shí),，《論語》中的佳句教會(huì)我如何做人,。“曾子曰：‘士不可以不弘毅,，任重而道遠(yuǎn),。仁以為己任，不亦重乎,？死而后已,，不亦遠(yuǎn)乎？’”告訴我人生要有理想,、有目標(biāo),，并要為之努力、永不放棄,?！白迂晢栐唬骸幸谎远梢越K身行之者乎？’子曰：‘其恕乎,！己所不欲,，勿施于人,。’”使我懂得了“恕”的含義,，讓我學(xué)會(huì)推己及人……這些句子教會(huì)了我如何與人相處,，如何做人，將來如何在社會(huì)上立足,，這對(duì)將要接觸社會(huì)的我,，如同地圖，幫我指點(diǎn)迷津,。它們將伴隨我一生,，讓我時(shí)刻記住如何做人，如何活得精彩,。

從牙牙學(xué)語開始,，《論語》伴我走過了近十年的時(shí)光，我漸漸長(zhǎng)大,，它不斷帶給我嶄新的思想,，使我在學(xué)習(xí)中游刃有余，教給我做人做事的道理,，使我一生受用不盡,。我將繼續(xù)用心品讀，相信在我不同的人生階段它會(huì)帶給我更多的人生感悟,。

論語讀書筆記400字 論語讀書筆記摘抄篇三

世界上的真理永遠(yuǎn)是最樸素,、最讓人信服的，就像太陽每天東升西落,。而《論語》就像一根無形的鞭子,，它會(huì)時(shí)刻警示我們，努力去做更好,、更優(yōu)秀的自己,。

《論語》十二章是我們這幾天學(xué)習(xí)的一篇課文，它選取了《論語》中具有代表性的孔子或其弟子的言行記錄,?？鬃邮俏覈?guó)偉大的教育家、思想家,，他創(chuàng)辦了私學(xué),。在教育對(duì)象的選擇上，他主張“有教無類”,，即學(xué)習(xí)不分貴賤,、賢愚，他讓平民百姓有了學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì),。

這本書字字珠璣,，其中我認(rèn)為最精辟的是：“三人行,，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之,。”和“博學(xué)而篤志,，切問而近思”這兩句話,。

“三人行，必有我?guī)熝伞?，說的是三個(gè)人同行,，除我之外的兩個(gè)人，一定都有值得我學(xué)習(xí)的地方,。去年國(guó)慶假日期間,，天氣甚好，爸媽單位的同事約我們一起爬山,，我結(jié)識(shí)了一個(gè)“學(xué)霸”姐姐,，聽媽媽說她是浙江大學(xué)大三學(xué)生，她可是當(dāng)年中考縣狀元呢,。我把姐姐作為我的偶像,，我請(qǐng)教了很多學(xué)習(xí)方面的問題，姐姐一一耐心為我講解,。路遇一叢非常好看的植物，姐姐剛要去摘,，我問她：你知道這是什么植物嗎,？姐姐說不認(rèn)識(shí)?！肮?，我認(rèn)識(shí)”，我驕傲地說,，這不正是前幾天我在《百科全書》上看到的‘莢蒾’嗎,？它是制造肥皂和潤(rùn)滑油的原料，藥用可以祛瘀消腫,，治療過敏性皮炎,。同行的長(zhǎng)輩們聽完我的講解，紛紛夸我知識(shí)面廣,，姐姐也贊嘆自愧不如,。其實(shí)，我知道我只是喜歡讀課外書而已,，離學(xué)霸姐姐的差距大著呢,，我暗暗發(fā)誓,，將來我也要努力考上浙江大學(xué)。

在我的書房里掛著一幅剛勁有力的書法作品,，上面四個(gè)大字：博學(xué)篤行,，這是小學(xué)四年級(jí)時(shí)張金江老師送我的。當(dāng)時(shí)我不明白它的含義,，跑去問媽媽,，媽媽說意思就是一個(gè)人一定要博覽群書,，學(xué)有所得,，并且努力去踐行自己所學(xué)的知識(shí)。我似懂非懂,。直到今天學(xué)了《論語》之后,，我才深深地理解了它的含義。小學(xué)時(shí),，我在鎮(zhèn)上的學(xué)校讀書,，學(xué)生不多,，我的成績(jī)倒是一直名列前茅,，我就有一種優(yōu)越感,，感覺自己無人能敵。升入初中,，學(xué)校大了,，班上人數(shù)多了,，一種無形的壓力讓我的優(yōu)越感蕩然無存,。每天的作業(yè)，考試的.分?jǐn)?shù),，老師都以優(yōu)中差的形式予以評(píng)比,，看到同學(xué)們都積極向上，激烈競(jìng)爭(zhēng),，我也給自己布置了任務(wù)：每天作業(yè)完成后務(wù)必讀半小時(shí)課外書籍,，時(shí)間允許的話，再讀半小時(shí)英語。雖然難度有點(diǎn)大,，但我選擇堅(jiān)持,，因?yàn)槲抑篮昧?xí)慣的養(yǎng)成只需21天的堅(jiān)持，如果21天能堅(jiān)持下來,，之后就不是難事了,。“世上無難事,，只要肯堅(jiān)持”,，我這樣鼓勵(lì)自己，我一定要做最優(yōu)秀的自己,。

《論語》,，儒家子智慧之精華，它教給了我們?cè)S多學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)態(tài)度,，還教給了我們?cè)S多修身做人、為人處事的態(tài)度,。學(xué)《論語》,，智慧傳頌千秋萬代！

論語的讀書筆記1000字在吃的問題上,，孔子曾有這樣一些議論：“食不厭精,，膾不厭細(xì)”“色惡不食，臭惡不食”“割不正不食”——時(shí)隔兩千多年,，我們?cè)賮砥肺哆@些話,，會(huì)感到它談?wù)摰牟粌H是一種飲食習(xí)慣，更是一種生活態(tài)度,，一種閱讀品味,，一種審美傾向，一種人生追求,。

論語讀書筆記400字 論語讀書筆記摘抄篇四

古人云，今人說：“半部《論語》治天下,?！惫黄淙唬诘H僅是寫了讀完《論語》后的一點(diǎn)心得,，就在整個(gè)中國(guó)好好火了一把,！這個(gè)暑假，小生有幸能去詳盡的閱讀一番,。

《心得》里的字里行間無不說明——《論語》是為這個(gè)世界而生的,，其告訴人們的每一個(gè)道理，就好像太陽每天從東邊升起一樣,；就好像春天要播種,，秋天要收獲一樣,。

《論語》從一定的方面來說，是具有色彩和溫度的,，色彩在于它傳授給別人的精髓,，溫度在于它給予給別人的光明。

那么,，我即便不知道作者對(duì)于“色彩”的定義,。但是，任何人都不可能沒有色彩。所謂“沒有色彩”,，無非是灰色。灰色的色彩感不強(qiáng)，可以視為不是色彩的色彩，但同時(shí)又是最具普通性的色彩，因?yàn)樗梢院退猩蚀钆?。我也更不知道作者?duì)于“溫度”的定義。但是，任何人不可能沒有溫度,。所謂“沒有溫度”,，無非是23攝氏度,。即便這是一個(gè)模糊的數(shù)字,，但同時(shí)又是人體感覺到最舒適的溫度,。

無論是色彩也好,，溫度也罷，但當(dāng)一個(gè)人表現(xiàn)出來時(shí),，那是他的激情！每一個(gè)人,，都有自己的理想,。為之奮斗,，是一件“加好佳”的事情,，關(guān)鍵在于你如何將你手中的風(fēng)箏——放飛,，讓線加長(zhǎng),，加長(zhǎng),，再加長(zhǎng)！

中央電視臺(tái)曾經(jīng)拍過一個(gè)名為“我有一個(gè)理想,！”的`公益廣告,。在我看來，這是一件積極向上的事情,。人嘛,，活著就不要憋著！在《論語》中,，孔子問過自己的四位弟子，他們的志向,，各有不同之處,，但是他們每一個(gè)人都能夠把它大聲地說出來，好事??！

在現(xiàn)實(shí)生活中同樣也是這樣的。假使有兩個(gè)朋友,，他們平時(shí)形影不離,，有一天因?yàn)橐稽c(diǎn)小矛盾便鬧翻了，絕交嗎,？?jī)蓚€(gè)人總舍不下多年來的感情,，和好！于是兩人都準(zhǔn)備向?qū)Ψ降狼?。在途中,，兩人相遇了，他們笑了,，緊緊地抱在了一起,。他們沒有說出來？不,，心靈的溝通已經(jīng)將這個(gè)不算是理想的理想,，完全的化解了。誠(chéng)然,，我完全同意他們這樣的做法,，有話，別憋在心里,！

有些人,，每天看著那些經(jīng)理或是董事之類的人，總是用羨慕的眼光,，大家彼此彼此嘛,，我又何嘗不是這樣呢,？不過冷靜下來，仔細(xì)想想,，他們也是經(jīng)過巨大的努力才得到人們的認(rèn)可,，畢竟陽光總在風(fēng)雨后！“燕雀安知鴻鵠之志”不錯(cuò),！我相信只要自己曾經(jīng)努力過,，人生就會(huì)有閃光點(diǎn)，留下美好的回憶,，成功那只是你路過的一個(gè)車站,。

的確！理想和行動(dòng)的關(guān)系,，就如同引線和風(fēng)箏的關(guān)系,。這個(gè)風(fēng)箏能飛多遠(yuǎn)，關(guān)鍵在于你手中的線,。而這條線就是你內(nèi)心愿望,。你的內(nèi)心越淡定，越從容,，你就會(huì)舍棄那些激烈的,、宏闊的、張揚(yáng)的,、外在的形式,，而尊重安靜的、內(nèi)心的聲音,。這會(huì)使你走到社會(huì)角色中的時(shí)候,，能夠不失去自我，能夠有擔(dān)當(dāng),，能夠做到最好,。

不過，話又說回去——“己所不欲,，勿施于人,。”誒,，善哉,，善哉。這個(gè)世界終歸是由有實(shí)力的人來主宰的,。有本事,，甭管是驢是馬，你拿出來溜溜嘛！至此,，為百家呼吁之中一道,！

當(dāng)我讀完《于丹論語心得》的時(shí)候，已經(jīng)入夜,。它顯出了它獨(dú)有的特點(diǎn)——寂靜,，可是我的心情卻再也不能平靜了，感受頗深的,。于是立即記錄了下來：當(dāng)太陽從地平線升起的時(shí)候,，人感覺到希望的一抹——天地人之道；不論人的距離,，心與心之間的橋梁,，是無行的，不是無固的——心靈之道,；天氣的晴轉(zhuǎn)多云,，你的笑容依就是那么的光輝燦爛——處世之道；善良,、理智、恒心,、合群,，這四流一一顯露——君子之道；在我真正需要幫助的時(shí)候,，我看見好多只手……——交友之道,；人的出生，已經(jīng)是一個(gè)夢(mèng)想的誕生,，而那個(gè)人便有了新的想法——理想之道,；走過的，無法回頭,，還是抬抬頭向遠(yuǎn)處看吧——人生之道,。

道是自己選的，路是自己走的,，駕馭它,祝您一路走好,！

論語讀書筆記400字 論語讀書筆記摘抄篇五

俗話說“半部《論語》治天下”，為什么這樣說呢?這半部《論語》就能治天下,，靠的是什么呢?靠的就是《論語》中蘊(yùn)藏的大智慧啊! 《論語》到底寫的是什么呢?里面篇章很多,，有關(guān)學(xué)習(xí)的學(xué)而篇，有關(guān)品行做人的道德篇等等,，平時(shí)我們經(jīng)常掛于嘴邊的幾句話：“學(xué)而時(shí)習(xí)之,，不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎?”、“不知而不慍,，不亦君子乎?”,、“三人行，必有我?guī)??！薄ⅰ皳衿渖普叨鴱闹?，其不善而改之,。”均出自此書,。這些語句隨便找個(gè)同學(xué)都會(huì)說上一兩句,，我想這也許就是孔子的人格魅力吧。

《論語》里面的精彩語句數(shù)不勝數(shù),，但我最喜歡“見賢思齊焉,，見不賢而自內(nèi)省也?！边@句話,。意思是：見到賢人圣者就想想自己有沒有他的成就，見到?jīng)]有賢者思想的,，就要反省一下自己也是不是這個(gè)樣子,。我一直將這句孔子說的名言刻在心里，半點(diǎn)不敢忘記,，因此養(yǎng)成了爭(zhēng)強(qiáng)好勝,，希望自己也能達(dá)到別人一樣水平的性格。

《論語》不僅能發(fā)人深省,，還能使人改變?nèi)松^點(diǎn),。讓頑皮不愛學(xué)習(xí)的人變得發(fā)憤圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí);令自卑的人不再自卑,，昂首挺胸重新做人;使奸險(xiǎn)狡詐的人變得誠(chéng)實(shí)憨厚……從這個(gè)角度出發(fā),，這難道還算不上是一本好書嗎?

《論語》書中記錄的有勤學(xué)之人、守信之人,、也有死讀書不求甚解的人,，陳正之就是那個(gè)勤學(xué)之人的代表。他每天以勤補(bǔ)拙,，勤學(xué)苦練從不間斷,，人家讀一遍書，他就翻倍,，甚至更多,，并在學(xué)習(xí)中尋找樂趣，終于功夫不負(fù)有心人，他由“陳傻子”變成陳才子,，成為漢代一位很有造詣的博學(xué)之士,。再如北宋的`米芾，他把“學(xué)而不厭”當(dāng)成自己的座右銘,，勤練書畫,，特別是在練“捺”方面，廢寢忘食,。他的妻子是看在眼里疼在心里啊,，再也忍不住就給他送飯，在送飯的過程中不心小碰了一下米芾的右手,，沒想到就這個(gè)細(xì)節(jié)竟寫出了世間少有的一個(gè)“捺”,，這是一個(gè)巧合嗎?正因?yàn)槊总滥乔趯W(xué)苦練，終于成為當(dāng)時(shí)享有盛譽(yù)的“宋四家”之一,。而曾子則是守信人的代表,，他不顧妻子反對(duì)，言出必行,，說給兒子殺豬就殺,，絕不向孩子撒謊，成為后人誠(chéng)信的楷模,?！墩撜Z》中有些語句的意思確實(shí)難以理解，但“讀書死,，讀死書，死讀書”這句話總該明白吧,?！墩撜Z》中也有這種人，誰呢?就是伯樂的兒子,。伯樂的兒子不動(dòng)腦筋,，不思上進(jìn)，手拿著伯樂寫的相馬經(jīng)去尋找千里馬,，結(jié)果錯(cuò)把一只癩蛤蟆當(dāng)做千里馬,，這種只知讀書，卻不知思考的人,，到頭來只會(huì)一無所獲,，鬧出笑話……

《論語》，我之所以喜歡這本書,，是因?yàn)橛嘘P(guān)孔子或他的弟子的一個(gè)個(gè)小故事里隱藏著一句句至理名言,，語言清新自然，構(gòu)造新穎活潑，翻開書本,，其中的人物歷歷在目,、躍然紙上。

現(xiàn)在你明白為什么“半部《論語》治天下”了吧!

論語讀書筆記400字 論語讀書筆記摘抄篇六

“知之為知之,，不知為不知,，是知也?！蔽覔u頭晃腦地背誦著《論語》,。這句話的意思是：知道就是知道，不知道就是不知道,，這就是聰明智慧,。

《論語》是兩千五百年前的經(jīng)典語錄，集中了孔子的人生感悟和思想精華,，影響中國(guó)社會(huì)兩千多年,。“子曰：‘由,！誨女知之乎,！知之為知之，不知為不知,，是知也,。’”這一句話看上去十分平常,，我卻認(rèn)為它就是一條真理,，因?yàn)槲矣兄羁痰捏w會(huì)呢！

有一天夜晚,，我在家里做奧數(shù)班的預(yù)習(xí)作業(yè),，我的人在書桌旁，可心早已飛到電腦桌旁去了,；嘴里雖然念著：“5x＋3y=34,，x＋y=10……”腦子里其實(shí)是想著等一會(huì)兒怎么把游戲打通關(guān)。都怪媽媽,，游戲玩到一半就不讓我玩了,，非逼著我預(yù)習(xí)奧數(shù)班的.作業(yè)。我不停地抖動(dòng)著手中的筆,。書桌摸起來十分不舒服,，涼涼的、滑滑的,。我的心不在焉地盯著窗戶,，窗外黑黑的,，平時(shí)皎潔明亮的月亮在今天也顯得特別無趣。

我已經(jīng)沒有心思再做題目了,，便與爸爸說：“爸,！我做好預(yù)習(xí)作業(yè)了，去玩會(huì)兒電腦,！ok,？”

“都懂了嗎？”臥房里傳來老爸粗重的聲音,，“一定要認(rèn)真預(yù)習(xí),，有些題目老師可能一帶而過，不會(huì)仔細(xì)講的,。你只有理解了考試才能考好,。

“哦，知道了,?！蔽也荒蜔┑鼗卮鸬溃睦飬s嘀咕著：怎么那么煩的,，真是,。

“2x＋3y=50，3y＋3z=54,，那么x,、y各是幾？”老師枯燥地講著方程式,，我卻一點(diǎn)不懂。窗外吹來一陣清風(fēng),，感覺很涼快,。耳邊想起一陣嗡嗡嗡的聲音,，像蜜蜂一樣。我迷迷糊糊的上完了課,。

“開始考試了，請(qǐng)大家準(zhǔn)備好?！边@下慘了??！不會(huì)考這種枯燥的x,、y吧！我還沒弄懂呢！試卷發(fā)下來了,，白紙上黑色的字顯得極不協(xié)調(diào)，我能看懂每一個(gè)字,，卻不懂怎樣解,。我的腦子里一片空白,，這可怎么辦？,？我手里捏著筆,，黏黏的,，全是汗了。綠色的鉛筆閃著詭異的光,，好像在嘲笑我：“誰叫你不懂裝懂，這就是后果,，哈哈,，知道錯(cuò)了吧！晚了,！”可想而之,，我這次考試考得很差

爸爸知道后，語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“不懂就是不懂,，不能因?yàn)橄胱鰟e的事而違心地說：‘我明白了’,、‘我知道了’在學(xué)習(xí)上如此以后在工作上也如此?！薄芭?。”我似懂非懂地說,。爸爸笑著說：“這次考試對(duì)你來說,，就是這個(gè)道理的最好驗(yàn)證?！?/p>

隨著年齡的增長(zhǎng),，《論語》中許多的精髓都深深地刻在了我的腦海當(dāng)中，如：“弟子,，入則孝,，出則弟，謹(jǐn)而信,，泛愛眾,，而親仁，行有余力,，則以學(xué)文,。”……學(xué)校的校本課程里編輯了《論語》的經(jīng)典語句,，讓我們誦讀,。二零零八奧運(yùn)會(huì)開幕式上出現(xiàn)的“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦悅乎,?！币渤鲎浴墩撜Z》。

《論語》影響著我們這一代人，現(xiàn)在,，我時(shí)刻提醒著自己做一個(gè)人格修養(yǎng)完備的人,。讓我們共同把這傳承了兩千多年的思想精華繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大吧！

論語讀書筆記400字 論語讀書筆記摘抄篇七

《論語》是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一,，是一部記錄古代著名的思想家,、教育家孔子及其弟子言行的書，是一部言論頗具哲理,，閃爍著智慧光芒的書,。

《論語》使我懂得了如何處世待人，教給了我正確的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度,。在《論語》中有著許多孔子有關(guān)學(xué)習(xí)方法的名句,。

子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之不亦樂乎,有朋自遠(yuǎn)方來不亦樂乎,人不知而不慍,不亦君子乎？”對(duì)于學(xué)習(xí),，孔子認(rèn)為學(xué)習(xí),，然后按一定時(shí)間去復(fù)習(xí)它，不也很高興嗎,？可見孔子學(xué)而不厭,、誨人不倦、注重修養(yǎng),、嚴(yán)格要求自己的主張,。我也明白了學(xué)習(xí)不是表面上的敷衍，而是我們用心接受的一個(gè)過程,，如果你學(xué)的是一個(gè)形式,，是為了學(xué)習(xí)流程上的應(yīng)付，那么就不能夠感受學(xué)習(xí)時(shí)的快樂,，甚至?xí)芡纯?；如果我們是一種認(rèn)真的態(tài)度，是為了解決學(xué)習(xí)中,、生活中存在的問題,，那么我雖然很辛苦，卻也在這個(gè)過程中得到了心靈上的寧?kù)o,。用心做到,，過程也是風(fēng)景。

把學(xué)習(xí)的心得用在當(dāng)下,，能夠在實(shí)踐中得到認(rèn)同,，豈不是一件令人很快樂的事嗎？雖然我們離書本中那些淡泊心智,、寧?kù)o而致遠(yuǎn)的境界還有很遠(yuǎn)的距離,，但至少可以永無止境的向著那個(gè)美好境界而不斷努力,。付出不要苛求結(jié)果，追求的過程才是一種享受生活的心靈美麗,。

同時(shí)對(duì)于學(xué)習(xí)方面,，孔子還說過要“溫故而知新”意思是：溫習(xí)舊知識(shí)后，就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn),，新的體會(huì),。在學(xué)習(xí)的過程中，我們不能一味地學(xué)習(xí)新的知識(shí),，盲目向前學(xué)習(xí),。在學(xué)習(xí)新知識(shí)的過程中我們也要不斷復(fù)習(xí)，回顧學(xué)過的東西,。在新學(xué)的同時(shí)也溫習(xí)了,。人的見聞十分有限,，如果專門靠記問之學(xué),，不可能掌握全天下的道理。要是常常溫習(xí)平日所學(xué)的知識(shí)和日常見聞舊學(xué),。所謂書讀百遍,，其義自現(xiàn)。世間萬物也是如此,，功夫下到了,，便會(huì)明白人類的知識(shí)是在“溫故知新”的基礎(chǔ)上積累起來的。

社會(huì)的發(fā)展是靠人們對(duì)知識(shí)循序漸近的掌握而不斷發(fā)展,。人們?cè)趯W(xué)習(xí)前人智慧結(jié)晶的.同時(shí),，得到新的體會(huì)，也就探索出新的道理,。在學(xué)習(xí)的過程中除了預(yù)習(xí),，復(fù)習(xí)至今仍然是獲得書本知識(shí)的一條主要途徑。知識(shí),、真理就是在反復(fù)的認(rèn)識(shí),、實(shí)踐中掌握的。

在學(xué)習(xí)的過程中,，我們也要注重思考,，邊思考邊學(xué)習(xí)。學(xué)與思相結(jié)合,?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”只學(xué)習(xí)卻不思考,，就會(huì)感到迷茫而無所適從,，只是思考而不學(xué)習(xí)，就會(huì)疑惑而無所得。一味的讀書,，而不思考,，只能被書本牽著鼻子走，就會(huì)被書本所連累,，從而受到書本表象的迷惑而不得甚解,。所謂盡信書則不如無書。而只是一味的埋頭苦思而不進(jìn)行一定的書本知識(shí)的積累,，進(jìn)而對(duì)知識(shí)進(jìn)行研究推敲,，也只能是流于空想，問題仍然不會(huì)得到解決,，也就會(huì)產(chǎn)生更多的疑惑而更加危險(xiǎn),。只有把學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來，才能學(xué)以致用,。

遨游學(xué)海,，曲徑通幽，跋涉書山,，讓知識(shí)的能量伴我們成長(zhǎng)何嘗不是一種快樂,。

論語讀書筆記400字 論語讀書筆記摘抄篇八

我喜愛這個(gè)世界上每一本有益的書籍，我同樣也領(lǐng)悟到,，任何一本書,，只有反復(fù)的讀，啃凈了,，吃透了,，才算真正的取到其精髓?！俺浴薄墩撜Z》,，就是這樣一個(gè)過程：從想吃，到咀嚼,，再回味,，馨香書氣，沁人心脾,，實(shí)在幸福,。

合上書，仿佛都可以聞到它溢出來的芹香,，我陶醉在《論語》的一字一句之間,。

初讀《論語》時(shí)，恰好五六年級(jí)的樣子,，那時(shí)覺得《論語》只是白紙黑字的古文,，著實(shí)無趣,。再讀《論語》時(shí)，已是初一,，才覺得《論語》這本著作既樸實(shí)無華,，又秀色可餐，雖然只是白紙黑字,，只言片語,，卻勾勒出一個(gè)個(gè)美好畫面：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”云年初壯志凌云的氣宇不凡,；“仁者不狀,，智者不惑，勇者不懼”,，字字寸金的描摹出風(fēng)度翩翩的君子氣概,；“仁者愛人?！边@簡(jiǎn)潔而又精練的四個(gè)字,，無時(shí)無刻不呼喚著人間真情；“己所不欲,，勿施于人”又概括出為人處事的技巧以及老師們孜孜不倦的拳拳心語,。這些樸素而睿智的言語,，使我的心靈頓時(shí)干凈明澈,，《論語》同時(shí)也將我引進(jìn)了一個(gè)欣欣向榮的世界，我明白了,，要如何讓對(duì)待生活,。

若在生活中，吃透《論語》,，那《論語》就會(huì)使人心曠神怡,，《侍坐》里就敘述到：孔子“莫春者，春服既成”冠者五六人,，童子六七人,，浴乎沂，風(fēng)呼舞霧,，詠而歸,。“是呀,！能夠和同伴邊跳舞,，一邊唱歌，輕輕松松,，快快樂樂的回家去,，才是一個(gè)人最幸福,、最單純的理想啊,！這種理想不同于他人”修身,、齊家、治國(guó),、平天下“的理想,，但這種平凡的理想?yún)s能充分體現(xiàn)出我們對(duì)省會(huì)的熱愛和向往?！墩撜Z》使我明白權(quán)利,、地位都只是一瞬間的繁華，只有那悠閑的,，愜意的過好每一天,，才是真正的生活。

《論語》讓我更加完善了自己過好每一天的態(tài)度與方法,，使我的心靈被滋潤(rùn)的芳香馥郁,。

在學(xué)習(xí)中，《論語》是我指路的照明燈,。升入初二后的我急于求成,，忽略了對(duì)概念、定義的理解,。這使我學(xué)的迷迷糊糊,，各種教輔書上的學(xué)習(xí)方式更使我眼花繚亂。后來,，我重新拾起了初中課本,，仔細(xì)回味《論語》中的“溫故而知新“和”學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆“這兩句人生格言,。格言中提倡的踏實(shí),，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，規(guī)范了我的學(xué)習(xí)理念,，使我受益匪淺,。

品位《論語》，如同在苦澀的薄荷中嚼出絲絲清甜,，這些先苦后甜讓我明白了做事一定不能違背順序,，要腳踏實(shí)地的向前走，否則就會(huì)失敗,。

《論語》的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，雖然是由多個(gè)平凡的詞組成的字字句句，卻造就了許多人不平凡的一生,。我相信,，它們也會(huì)在我們的生命里開出一朵朵更燦爛而絢麗的花,。

論語讀書筆記400字 論語讀書筆記摘抄篇九

子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆,?！?/p>

這里講的是如何調(diào)和“學(xué)”和“思”的矛盾。作為一個(gè)理科的學(xué)生,，我覺得我對(duì)這個(gè)問題有相對(duì)深入的理解,。只學(xué)而不思，不易發(fā)現(xiàn)別人的錯(cuò)誤,，也不容易有自己的思想,。就像讀《論語》，買一本書回來,，刷刷幾下讀完,，即使過目不忘，學(xué)到的也是別人的東西,。思而不學(xué),，則會(huì)進(jìn)展緩慢，而且容易鉆進(jìn)牛角尖出不來,。這時(shí)如果能夠參考一下以往人們對(duì)同一問題的看法,，則很可能會(huì)有豁然開朗的感覺。荀子也說過“吾常終日而思矣,，不如須臾之所學(xué)也,。”所以,，孔子告訴他的弟子,，在學(xué)習(xí)中要把握好“學(xué)”和“思”這對(duì)矛盾,。

人們常掛在嘴邊的話,，我竟然不知出于《論語》。像“父母在,，不遠(yuǎn)游,。君子坦蕩蕩，小人常戚戚,，不在其位,，不謀其政。道不同,，不相為謀,，任重而道遠(yuǎn)，死而后已,，朽木不可雕也,。三十而立……”

我讀《論語》這部書,，當(dāng)然不是想從中覓得修身、齊家的孔門秘傳,。我只是在這部書中認(rèn)識(shí)了一個(gè)迂闊率性,、明知其不可而為之的孔子，一個(gè)多才多藝,、誨人不倦的孔子,，一個(gè)食不厭精、懂得生活樂趣的孔子,。學(xué)貫中西的學(xué)者們常把孔子和古希臘哲人蘇格拉底相提并論,。蘇格拉底是被雅典民主政權(quán)處死的，據(jù)說是自由精神阻止他逃亡,。但我更喜歡孔子的直言不諱：“道不行,，乖桴浮于海”,，這同樣是一種自由精神,。打開《論語》去讀，像是穿越幾千年的時(shí)光隧道,，看到群雄逐鹿,，爭(zhēng)霸天下的春秋時(shí)期，產(chǎn)生了孔子一個(gè)偉大的思想家,、教育家,。他的言行論述了孝道、治學(xué),、治國(guó),、為政，為歷代君王所推崇,，漢武帝罷黜百家,，獨(dú)尊儒術(shù)。儒家思想――中庸之道,。他的思想言論不一定與我們今天所處的時(shí)代相吻合,，但對(duì)于影響了幾千年的中國(guó)文化的經(jīng)書，是有必要一讀的,。

孔子講究孝道,，孝成為中華民族的傳統(tǒng)美德，今天的`人們卻在褪色,，對(duì)其講孝是非常必要的,，讓他們明白孝是為人之本。子曰：“父在,，觀其志,；父沒,，觀其行；三年無改于父之道,，可謂孝矣,。”

“事父母能竭其力,；”等,。即孔子說；“當(dāng)他父親在世的時(shí)候,，要觀察他的志向,；在他父親死后，要考察他的行為,；若是他對(duì)他父親的教誨長(zhǎng)期不加改變,，這樣的人可以說是盡到孝了?！边@里講了什么是孝,，同“事父母能竭其力”有些不同。雖然事父母能竭其力,，但在社會(huì)上做事,，或是或是搶劫，觸犯法律,，使父母擔(dān)心,、憂心，這也不能算是孝,。父母都希望子女比自己強(qiáng),，具有良好的品德，這是父母教育子女的出發(fā)點(diǎn),。所以為父母提供豐厚的物質(zhì)不是孝的根本,，如果能夠按照父母的意愿、教誨行事做人,，對(duì)得起父母才是真正的孝,。

論語讀書筆記400字 論語讀書筆記摘抄篇十

初讀《論語》是在九歲，那時(shí)是在父母的要求下無奈地閱讀,，但是在睡前的半小時(shí)仔細(xì)品讀中，發(fā)覺《論語》既樸實(shí)無華有秀色可餐,，白紙黑字,，片言只語就勾畫出美好圖景?！白怨沤杂兴?，民無信不立”,，道出治國(guó)真諦；“三軍可奪帥,，匹夫不可奪志”,，醞釀壯志凌云；“歲寒,，然后知松柏之后凋也”,，描摹堅(jiān)貞意志；“仁者愛人,，親親愛人”,，呼喚人間溫情。這些樸素而又睿智的言語使我的心靈干凈明澈,，引我走進(jìn)了一個(gè)充滿智慧的世界,。

與《論語》相知

在時(shí)光與歲月的見證中，我慢慢咀嚼《論語》,，規(guī)范我的言行與學(xué)習(xí)方法,。其中，改變了我的方法與選擇的要數(shù)那句：“學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆,。”還記得剛步入初三時(shí),，我急于求成,，卻忽略了對(duì)概念定理的理解，這使我學(xué)得并不扎實(shí),，各種教輔書上的方法使我眼花繚亂,，不知所措，成績(jī)是忽高忽低,，不能穩(wěn)定,。無意中，我讀到了“溫故而知新”,，如同在黑暗中找到了指路的明燈,。從此，我開始勤于思考,、努力學(xué)習(xí),、階段復(fù)習(xí)，終于我考上了實(shí)驗(yàn)班,、實(shí)現(xiàn)了長(zhǎng)久以來的夢(mèng)想,。而反復(fù)品讀《論語》，如在品讀香茗中嚼出絲絲甜意：做事不能違背原則，否則必然失敗。我豁然開朗。

與《論語》相悟

讀《論語》至今六年,，回味起來，最沁人心脾的是《論語》所蘊(yùn)含的思想馨香,，印象最深的是那一篇《待坐》：孔子“莫春者，春服既成,。冠者五六人,，童子六七人。浴乎沂,、風(fēng)乎舞雩,、詠而歸”的思想有悖與國(guó)人：修身、齊家,、治國(guó),、平天下”的理想，但這種平凡的理想源于生活,、源于心靈的根本,，讓我們的心靈和諧飽滿，讓我們對(duì)生活有熱愛,、有向往,，這種理想也是我們所追求的。

《論語》伴隨我走過了六個(gè)春秋,，無論我面臨困難還是身處險(xiǎn)境,，無論我哭泣悲傷還是吟詠感嘆。它就像一位忠實(shí)的朋友,，為我指引迷途,，幫我改變?nèi)松壽E：它就像是一葉輕舟，帶我飄過知識(shí)的海洋,、智慧的溪流,，駛向誘人的港灣、神秘的小島,、未知的地方,。驀然回首，我與《論語》相識(shí),、相知,、相悟，仿若“前世五百次的回眸換的今世的相遇,，我與它應(yīng)該是兩千年前注定的緣分吧,！

一句句警示哲理,，一次次仔細(xì)咀嚼,，匯成了浩瀚無垠的書海,，暢游其間，采擷下多少,？不多,，但很有益，就像風(fēng)塵仆仆的歸人接受了家的洗禮,，煥然一新,。而我還會(huì)品味生活，研讀《論語》,，一點(diǎn)一滴,，通透其靈魂，使我的心靈芳香馥郁,。

論語讀書筆記400字 論語讀書筆記摘抄篇十一

清晨的陽光透過窗子,，灑進(jìn)寬敞的教室，暖暖的,。沐浴著日光,，我翻開了《論語》的第一張，開啟了一場(chǎng)思想和心靈之旅,。

再讀《論語》,，這一次，經(jīng)歷了更多的生活磨練后,，我對(duì)書中的內(nèi)容有了更深的體會(huì),，也深深地被孔子及其弟子的智慧和古代的禮儀道德所吸引。閱讀著一句句充滿智慧的言語,，我受益匪淺,，其中，讓我感觸最多的就是“人不知而不慍,，不亦君子乎,。”別人不了解我,，我卻不生氣,，不也是君子的行為嗎？這個(gè)世界紛紛擾擾,，復(fù)雜多變,，誰也不是你肚子里的蛔蟲，誰也不是鏡子里的另一個(gè)你,，不會(huì)有人完全讀懂你,，欣賞你,，甚至還會(huì)誤解你，傷害你,，可我們?yōu)榇硕鷼?、郁悶，真的值得嗎,？在大千世界里,，每個(gè)人都是獨(dú)特的，我們沒必要因大眾而隨波逐流,；也沒有不要為別人的看法和評(píng)價(jià)而改變?cè)緝?yōu)秀的自己,。人是為自己而活，不是為了別人,，始終活在別人的陰影之下,，就永遠(yuǎn)無法成為最優(yōu)秀的`自己。盡自己最大的努力做最好的自己就夠了,，何必因?yàn)閯e人的不理解而生氣,、郁悶?zāi)兀?/p>

前幾日娛樂圈內(nèi)一位著名演員、歌手喬任梁因抑郁癥而自殺身亡,，這深深地震撼了我,，我久久不敢相信一顆隕星就這樣墜落。從前的他陽光,、帥氣,、有才華，是娛樂圈冉冉升起的一顆新星,，他是父母最大的驕傲,，可再優(yōu)秀的他也被脆弱的心靈所打敗，他承受不住巨大的輿論,，他痛恨別人看不到自己的努力，他傷心別人對(duì)他不理解,。最終,，他選擇提前離開這個(gè)壓迫得他無法呼吸的世界，在痛惜這個(gè)年輕生命的同時(shí),，我們也應(yīng)該為此深切地思考：為何輿論會(huì)使一個(gè)年輕的生命走上絕路,？這實(shí)在讓人痛心。

世間充滿了不解或誤解,，有時(shí)候,，僅僅依靠人自身的意志做抵抗是不夠的。由于“病毒”無孔不入所以經(jīng)常性的給自己打“預(yù)防針”,，并且應(yīng)隨著“病毒”的升級(jí)而更新?lián)Q代,，是自己變得更強(qiáng),，百毒不侵。

如今的我們風(fēng)華正茂,，處于人生中的花季,，但也處于一個(gè)心靈脆弱的時(shí)期。我們會(huì)因?yàn)閯e人的不解而悶悶不樂,，也會(huì)因?yàn)閯e人的誤解而傷心落淚,。別人的不知都是正常的,，畢竟我們無法看透別人的內(nèi)心,，我們要做的就是放平心態(tài)，努力做好自己,，解釋清楚,，沒必要為之氣憤，這樣,，別人的行為就與自己無關(guān)了,。

這個(gè)世界是雜亂多變的，當(dāng)我再次受到別人的不解或誤解時(shí),，我想我不會(huì)再氣憤,，而是放平心態(tài)，提升自己,，做最優(yōu)秀的自己,，然后笑著感嘆一句“人不知而不慍，不亦君子乎,？”