為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案,。下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

跳蚤市場策劃方案 跳蚤市場策劃方案應(yīng)急方案篇一

為響應(yīng)國家可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟,，提高資源利用率，現(xiàn)我們校學(xué)生會舉辦“跳蚤市場”,，以有效減少資源浪費,，提高資源利用率，讓閑置物品有效得到二次利用,。同時提供一個低價買賣平臺,，幫助同學(xué)們縮減開支，并可以體驗自己買賣的快樂,。

xx外事學(xué)院學(xué)生會生活部

20xx年x月x日至x月8日,，每周三周四周五下午16：00-18：00

南區(qū)校團委樓前廣場（繳費大廳門口）

1、xx外事學(xué)院即將離校的學(xué)長學(xué)姐

2,、有閑置物品可再次利用的全體師生

ⅰ,、活動前期

1、制作宣傳單進入各班宣傳,。

2,、制作海報、展板放置在各餐廳門口,。

3,、借助qq群，新聞,，xx論壇,，貼吧論壇進行網(wǎng)絡(luò)宣傳。

4,、聯(lián)合xx知音電臺,，xx電視臺，xx校報進行宣傳,。

ⅱ,、活動進行

1、邀請校電視臺,，新聞媒體進行實況跟蹤報道,。

2、在活動現(xiàn)場的各攤位上張貼各類商品海報,。

ⅲ,、活動后期

1、各個參與人員進行活動總結(jié),，進行資金結(jié)算,。

2、在校園及各類學(xué)校論壇上公布活動現(xiàn)場的照片和視頻。

3,、xx各媒體進行總結(jié)報道,。

1、以寄售方式進行,，由主辦部門接受某些不方便擺攤的賣家,，委托出售。

2,、以個人（團隊）形式進行報名參加注冊攤位,。

1、參與人員須是本院師生,。

2,、參與物品必須是完好可再次利用，進行公平銷售,。

3,、有問題的物品銷售時需說明，遵循買賣自愿原則,。

4,、所參賣物品必須是健康向上的。

1,、攤位統(tǒng)一布置在團委樓前廣場,，使用統(tǒng)一序號排序。

2,、為避免糾紛,，攤位位置隨機抽簽，不得更換,。

3,、設(shè)置服務(wù)部，幫助同學(xué)們咨詢,。

4,、設(shè)置倉庫管理部門，實時登記銷售物品,。

5,、設(shè)置財務(wù)部門，方便資金周轉(zhuǎn),，資金代存,，并設(shè)置驗鈔機，零錢換取服務(wù),。

6,、設(shè)置代售部門，由生活部成員組成,，幫助不方便現(xiàn)場銷售的賣家進行銷售,。

7、設(shè)置監(jiān)察部門,，實現(xiàn)現(xiàn)場公平公正交易,。

8、設(shè)置治安管理部門,，維護現(xiàn)場秩序,。

（一）營業(yè)前工作：

1、所有工作人員佩戴工作證,。

2,、由生活部，外聯(lián)部各小組分工布置現(xiàn)場,，聽從統(tǒng)一指揮,。

3、所有攤主均實行抓球選取攤位,，以避免糾紛,。

（二）營業(yè)中工作：

1、各攤位銷售人員談吐舉止要委婉大方,，不得與顧客出現(xiàn)爭吵情況,。

2、各工作人員要做好本職工作,，認(rèn)真負(fù)責(zé),。

（三）營業(yè)后工作：

1、所有工作人員分工收拾現(xiàn)場,，并進行打掃,。

2、所有攤主及參賣人員進行資金結(jié)算,，并上報財務(wù)處,。

3、未出售物品通知物主取回,。

4,、所用桌椅仔細(xì)檢查，全部歸還,，有損壞的照價賠償,。

1、服務(wù)部

2,、倉庫管理部

3,、財務(wù)部

4、代售部

5、監(jiān)察部

6,、治安部

所有攤點免費提供,。

1、活動現(xiàn)場的每位工作人員要注意自己的言行舉止,，注意禮貌問題,。

2、若活動進行時發(fā)生意外變故,，如天氣變化,，需停止活動的，要暫時停止活動,，延期舉行,。

3、若活動現(xiàn)場出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象應(yīng)迅速從治安部調(diào)集人員,，控制人流速度,，防止擁擠。

4,、若活動現(xiàn)場發(fā)生各種糾紛事件,，工作人員應(yīng)第一時間找到負(fù)責(zé)人進行調(diào)解。

5,、活動現(xiàn)場發(fā)生的任何突發(fā)事件,，在場工作人員都應(yīng)積極配合主辦部門的指示，不得擅自離開工作崗位,。

6,、工作人員有緊急事務(wù)，需離開崗位的,，要向負(fù)責(zé)人請假,，并說明情況。

跳蚤市場策劃方案 跳蚤市場策劃方案應(yīng)急方案篇二

構(gòu)思,，**年4月20日,，在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，成功的舉辦了第一次跳蚤市場,，結(jié)果家長孩子熱情高漲,，把我們的活動向前推了一步。第一次僅僅是體會快樂,，而本次活動我們將把活動往鍛煉孩子的能力,，想把它變成大家受益的綜合實踐場地。調(diào)動更多的部門,，人員來參加,。

主題：校園跳蚤市場

時間：20xx年10月20日（一學(xué)期一次）

地點：xx中學(xué)天井

主辦方：資源中心圖書館

合辦方：少先隊

協(xié)助方：七年級的綜合實踐課

支持者：全校師生

號召學(xué)生拿出自己閑置不用的東西,，和別的有同學(xué)進行交換 。

為了盤活校園文化資源,，豐富校園文化生活,，幫助學(xué)生體驗市場經(jīng)濟生活，讓孩子們在交易中學(xué)會理財,、學(xué)會溝通,、學(xué)會誠信，學(xué)會資源再利用,，學(xué)會環(huán)保，體會創(chuàng)造價值的樂趣,。

賣的是快樂,，買的是實惠

1、和少先隊張超老師合作,，申請學(xué)校課題,。

2、和七年級的綜合實踐老師（張秀玲）溝通,，和他們一起設(shè)計：跳蚤市場的綜合實踐課,。

3、發(fā)通知,，征集本次活動的海報設(shè)計和志愿者,。

4、9月11日招志愿者（負(fù)責(zé)場地秩序,，拍照,，拍視頻，采訪,，海報評定,，試卷調(diào)查），想鍛煉學(xué)生的能力,，提供社會實踐的機會,。

5、志愿者的培訓(xùn)

6,、設(shè)計調(diào)查試卷

7,、學(xué)生自己準(zhǔn)備物品，設(shè)計攤位,。

8,、通過qq通知老師，讓老師通知學(xué)生,。少先隊通過廣播通知學(xué)生,。

9,、設(shè)計活動的文化墻（張貼征集來的海報，跳蚤市場的知識點,，好書推薦）,。掛“華山中學(xué)中學(xué)跳蚤市場”的條幅。

活動后的海報評選以及對學(xué)生的海報進行適當(dāng)?shù)狞c評,，指出海報的正確做法,。征集學(xué)生的本次活動的感想、分析本次試卷試卷調(diào)查,，采訪結(jié)果,。

跳蚤市場策劃方案 跳蚤市場策劃方案應(yīng)急方案篇三

本著“你的多余，我的需要”的理念,，引導(dǎo)學(xué)生將自己不需要的舊的圖書,、學(xué)習(xí)用品、玩具,、自制的手工藝品,、小制作等拿到跳蚤市場展示、交流,、拍賣,，從而培養(yǎng)學(xué)生的商品意識和經(jīng)濟頭腦，培養(yǎng)隊員的表達(dá)能力,、組織能力,、應(yīng)變能力、理財能力,；提高學(xué)生參與社會實踐活動能力?，F(xiàn)在的學(xué)生時時處處都會接觸到各種商品，從小就與各

種商品打交道,，但是對于商品流通其中的甘苦,，卻不一定有體驗；部分學(xué)生對于學(xué)習(xí)用品,、文化等用品,，肆意浪費；作為學(xué)習(xí)者,，家中卻缺乏書香氳繞,。為了培養(yǎng)學(xué)生社會實踐交往的能力，為了讓學(xué)生在書香濃郁的氛圍中學(xué)習(xí)生活,，為了響應(yīng)黨中央關(guān)于節(jié)約型社會建設(shè)的號召和學(xué)校建設(shè)“節(jié)約型校園”的倡議,。為此，學(xué)校決定在周五下午一,、二兩節(jié)課,，舉行全校性的跳蚤市場——小小商品交易會,。讓學(xué)生通過再現(xiàn)生活場景的活動，了解商品流通的各個環(huán)節(jié),。如：采用各種方式做廣告促銷,，采取各種合法合理手段推銷，學(xué)習(xí)核算成本和利潤,，學(xué)會經(jīng)濟實惠的采購,。希望同學(xué)們在推網(wǎng)銷購買的過程中，體驗其中的甘苦,，抒寫參與的快樂,，獲得自己的需要，營造書香的臥室,。

4—6年級的全體學(xué)生,。（一、二,、三年級學(xué)生只買不賣）

1.準(zhǔn)備階段

（1）發(fā)動學(xué)生羅列自己不需要但是別人可以用的書籍、文化用品,、玩具和自己的小發(fā)明,、小制作等，并寫明允許最低價,。

（2）制定商品價格目錄本,，將全班同學(xué)的商品進行分類填寫，并標(biāo)明最低價,，裝訂成冊,。（該本不與顧客見面，由售貨員參考）

（3）每班確定具體分工：管理員,、收銀員、售貨員（要求能說會道,，待客熱情有禮），廣告宣傳員,、記賬員,、保潔員等,。

各班根據(jù)本班學(xué)生實際制定具體活動方案，加強安全,、誠信教育,。做好必要素質(zhì)的訓(xùn)練工作。如：怎么吆喝招攬生意,？怎么使自己出售的商品有賣點？怎么為自己的商品打廣告,？（設(shè)計好商品的廣告語）,。銷售過程中面對不同消費者進行討價還價時的應(yīng)對技巧,，擺攤收攤要秩序井然、商品陳列有特色等,。

（4）每班自備好盛放商品的器具。

（5）每班策劃好怎樣裝扮自己的柜臺,、招牌,，顯出特色。

（6）學(xué)生自備零錢（建議不要超過10元）,，選擇購買合適適量的物品,。

2.實施階段

（1）每班將桌子及商品搬放于操場指定位置,。

（2）各班售貨員站好柜臺,，其余學(xué)生任意選擇柜臺商品進行買賣。

（3）商品成交后,，記賬員填好“成交價”。

班主任要精心組織,，加強安全和誠信教育,。活動前安排學(xué)生對物品進行清點,，將商品分類擺到“柜臺”上，售貨員要對自己所售的商品及價格做到熟記于心,。活動后及時填寫銷售報表,，進行總結(jié)，將沒能銷售出去的物品退還給學(xué)生本人或拍賣,。商品成交后,，各班匯總所得收入,，捐獻給學(xué)?！皭坌幕饡保瑢W(xué)校擬向南方受災(zāi)干旱地區(qū)捐愛心款,。

每班評選出“愛心小天使”1名，“最佳推銷員”1名,、“最佳營業(yè)員”1名、“最佳后勤管理員”1名,，學(xué)校將根據(jù)各班義賣的效果和捐款的數(shù)量,，評選出“最大貢獻獎”1個,、“優(yōu)秀組織獎”3個、“愛心奉獻獎”6各班級,。各班活動后談心得、說體會,，4月20之前上交3篇優(yōu)秀活動習(xí)作到教科室參加評比,。

跳蚤市場策劃方案 跳蚤市場策劃方案應(yīng)急方案篇四

1,、通過此次義賣活動，豐富幼兒角色體驗,，培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣,，提倡低碳生活綠色環(huán)保,，積極參與建設(shè)節(jié)約型和諧校園,。

2,、培養(yǎng)幼兒樂于助人、樂于奉獻的品質(zhì),，體驗奉獻帶來的快樂,。激發(fā)他們從自我做起、從身邊的每一個小事做起,，把自己無私的愛奉獻給身邊每一個需要關(guān)愛的人,。

幼兒園全體師生；大班組大部分家長,。大班幼兒及家長捐贈物品，帶好錢幣自主參加義賣活動,；小中班邀請家長、幼兒共同參與義賣活動,，參加愛心捐贈,，如有捐贈物品的，可參加中大班的義賣活動,。

大班各班教師協(xié)助捐贈義賣活動,。

1、x月x—x日各大班家長與幼兒準(zhǔn)備義賣物品,。家長及幼兒統(tǒng)計定好價格，并貼好標(biāo)簽,，要求價格合理。各班教師協(xié)助指導(dǎo),。

2、各大班根據(jù)活動內(nèi)容和形式建議家長安排好當(dāng)日的攤位,，并做好橫幅，桌布等準(zhǔn)備,。

3、幼兒園準(zhǔn)備攝像機,、照相機等,。

20xx年x月x日（周五）下午16：00-17：00

幼兒園大操場、草地以及兩座教學(xué)樓樓下大廳,。

1、各大班要建議家長及幼兒的攤位有自己的名稱，標(biāo)記,、帽子、頭飾或服裝相對顯眼,、統(tǒng)一。

2,、義賣所得款項由專人保管,，最后由每班派出一名家長代表參與統(tǒng)計,。

3、義賣物品要求：

1）所有物品要求質(zhì)量完好,，必須保持七、八成新,。

2）品種可以多樣化,?？梢允菍W(xué)習(xí)用具,、玩具、玩偶,、鞋子、衣服……自制食品一定要新鮮，衛(wèi)生,。

3）義賣物品要求健康,、衛(wèi)生、安全,，班主任對要對義賣物品進行把關(guān)才能進入義賣市場,。

4、經(jīng)驗準(zhǔn)備：

1）談話活動《愛心義賣》

2）游戲活動：愛心義賣（在活動中老師要引導(dǎo)幼兒去欣賞別人的作品,，同時也要幼兒學(xué)會大膽展示自己的物品,，推銷自己的物品）

3）認(rèn)識錢幣

1、周五下午15：30，歡迎各大班家長,、幼兒和老師布置好跳蚤市場義賣位置,，統(tǒng)一時間開始活動。

2,、允許前來購買的幼兒進行還價,，以公道的價格將物品賣出。

3,、活動中所有服務(wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù),、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓顧客買得稱心,。

4,、剩余商品降價銷售。

5,、結(jié)帳，點鈔,，裝袋,，寫明班級及所捐款額,，集中各班義賣所得的錢款,，并向大家公布本次義賣活動的總金額。

6,、各班整理自己場地,。

1、教師對售賣商品質(zhì)量,、價格作適當(dāng)指導(dǎo)，并對各班攤位的個數(shù)心中有數(shù),，請于x月x日報送年級組長。

2,、班主任要關(guān)注和處理好交易過程中出現(xiàn)的`意外問題。

3,、在活動中還需要保持教室衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各攤位活動后搞好場地衛(wèi)生,。