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申請三好學生申請書600字 申請三好學生申請書篇一

尊敬的領(lǐng)導和老師：

您好,！

我是來自08級金融方向2班的學生王曦,，中共黨員。曾任班級生活委員,，英語翻譯系團學宣傳部成員,，學習部部長，大三一年擔任班級班長一職,。大三的一年已經(jīng)過去了,，經(jīng)過老師們一年的嚴格教導，我一年的刻苦學習以及輔導員老師一年的關(guān)心和照顧,，我在學習,，工作，生活等方面都取得了優(yōu)異的成績,，在此,，我向院領(lǐng)導申請三好學生的稱號，現(xiàn)將我這一年的表現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、學習上,，我勤勤懇懇，一絲不茍,。經(jīng)過兩年來的認真學習和思考,，我已找到適合自己的學習方法，能夠合理地安排學習,，工作,，生活的時間,。我認真學習專業(yè)課知識，勤學好問,，上課從來不遲到,、早退、曠課,。下午也經(jīng)常到教室上自習，周末也不例外,。課余時間經(jīng)常到圖書館查找資料,，溫習功課，借一些英語名著閱讀,。認真的學習也讓我培養(yǎng)了對英語濃厚的興趣,，在老師的幫助和自己的努力下，明顯感到了自己的英語水平有了進步,，成績一直在班級名列前茅,，大一大二都獲得學院“二等獎學金”，還曾獲得“三好學生”和“優(yōu)秀學生干部”稱號,。大三一年也表現(xiàn)優(yōu)秀,，順利通過院內(nèi)專六考試，并獲得了“二等獎學金”,。邁入大四,，我也即將面臨更多更新的挑戰(zhàn)，更扎實的專業(yè)知識將是我努力奮斗的目標,。

二,、工作上，我擔任了班級班級班長一職,，與各班委一道管理班級日常事務(wù),，開會通知事情等都做的面面俱到，保證每個同學都能及時了解到學院和班級動態(tài),。我利用自己以前在學生會的工作經(jīng)驗,，與各班委精誠合作，配合學院安排,，積極組織班級活動,，設(shè)計并制作了以建黨九十周年為主題的墻報、消防知識宣傳,、學院藝術(shù)節(jié),、班級聚餐等活動，提升了班級的凝聚力,。作為班長,，我還積極了解班級同學的思想動態(tài),，幫他們解決心理問題和生活問題，協(xié)調(diào)內(nèi)部矛盾,，樹立積極陽光的班級氛圍,。同時作為老師與同學之間溝通的橋梁，我搜集同學意見和建議反應(yīng)給老師,，同時也將老師的要求傳達給同學們,，同學們勤學好問，學習努力,，班級學習氛圍濃厚,。當然我也有做的不足的地方，班長這個職位也讓我學到了許多協(xié)調(diào)方面的能力,，我會揚長避短,，將這個經(jīng)驗運用到以后的工作生活中。2010年10月,，我還擔任了學院十周年校慶志愿者,，同時也是校慶志愿者翻譯系負責人，我很榮幸能參與到學院十周年校慶當中來,，準備工作以及當天的嘉賓接待工作都讓我學到了不少關(guān)于志愿者的知識,，也得到了學院領(lǐng)導和嘉賓的贊揚，我很自豪我是川外成都學院的學子,。

三,、大三這一年，我也積極投入到實踐的行列中去了,，除了擔任校慶志愿者外,，我還在校外積極參加實踐活動，2010年6月15日到19日,，我擔任了中國（四川）南亞商品,、文化及旅游展口譯志愿者，為一位印度人擔任口譯,，不僅學到了商貿(mào)方面的知識,，還提高了使用英語的能力。我假期擔任家教工作,，靠自己的努力掙錢,，更掙得了寶貴的經(jīng)驗。

四,、思想上,，作為一名中共預(yù)備黨員，我一直保持積極上進的狀態(tài)。在校參加入黨學習以來,，我以一名黨員的標準來嚴格要求自己,，在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀,，永遠保持與時俱進,，積極組織﹑參加有關(guān)黨團活動，參加了預(yù)備黨員帶班工作,，為09級新生提供學習,、工作、生活經(jīng)驗,，與他們建立了良好的友誼,，我自己也得到了鍛煉。2011年6月被確定為中共正式黨員,。我會一直以一名黨員的標準來要求自己，在今后的學習生活中起好帶頭作用,。

五,、生活上，我是一個開朗的女孩,，對人真誠,，待人友好，樸素節(jié)儉,，嚴于律己,，寬于待人，尊敬師長,，團結(jié)同學,，主動幫助同學，建立了良好的人際關(guān)系,。在寢室里,，主動關(guān)心室友，與大家建立了良好的感情,，寢室氛圍和諧,。主動關(guān)心父母，為家庭減輕負擔,，自己做兼職掙錢,。利用節(jié)假日給中學生擔任家教工作，代理,，發(fā)傳單,，促銷等工作我都做過，也學到了許多在課堂上不能學到的東西，提高了為人處事的能力,。

五,、這一年所取得的成績和即將去爭取的成績。除期末考試取得了優(yōu)異的成績外,，1.11年5月參加了院內(nèi)專業(yè)六級的考試并通過,。2.10年10月參加劍橋商務(wù)英語中級考試并取得證書。3.11年5年取得口譯三級naeti三級證書,。

4,、11年4月完成教師資格證的考試。我即將要去爭取的成績：1.全國英語專業(yè)八級,。2.研究生考試,。我相信在這樣的目標驅(qū)使下，我會更加勉勵自己,，努力學習,，不斷進取，使自己大學第四個年頭能過的更加充實,，更加有意義,。

這就是我對自己大三生活的總結(jié)，我對自己比較滿意,，但還不滿足,，未來的道路上還有很多值得我們學習的東西，希望院領(lǐng)導和老師們能嚴格審核我的三好學生申請,，讓我在求學路上有更多的動力,，爭取早日為院爭光！

此致

敬禮,！

申請三好學生申請書600字 申請三好學生申請書篇二

三好學生申請書-優(yōu)秀三好學生申請

書范文

優(yōu)秀三好學生申請書

尊敬的領(lǐng)導：

我是新聞本科班的學生,現(xiàn)將此次申請校級“三好學生”的主要理由陳述如下：

一,、政治思想方面

作為一名學生黨員，我一直注重政治理論的學習,，利用課余時間,，按照支部制定的學習活動計劃，先主動學習《教育讀本》,、《黨章》和xx等領(lǐng)導同志的講話等,，始終堅持共產(chǎn)主義理想信念和全心全意為人民服務(wù)的科學世界觀、人生觀和價值觀,。在平時的學習生活過程中,，我時刻牢記自己是一名黨員，始終把每次教育活動作為近期頭等大事來做,，把每次教育活動作為提高自身政治素質(zhì)的一個契機,。

二、積極參加組織活動

作為新聞系黨支部組織部組織部長，我積極主動向支部成員傳達各級黨委活動精神,，同時,，根據(jù)支部的特點和學校、學院的活動安排,，積極配合支部書記的工作,，及時安排支部的各項活動，對支部開展的各項教育活動做到盡心盡力,，和支部全體黨員齊心協(xié)力及時完成了上級黨組織安排的各項任務(wù),。我嚴格要求自己，用自身的行動影響周圍的人,，更好的實現(xiàn)一名黨員應(yīng)有的先進性,，讓黨放心，讓人民群眾滿意,。

三,、

自入學以來,，我始終把學習擺在第一位,。在20xx-20xx學年第一學期班級排名第二，綜合考評分,，第二學期班級排名13，綜合考評分,，學年綜合考評平均分,。單科成績均在76分以上。

申請人：

申請日期

本文《優(yōu)秀三好學生申請書》由小編整理,，歡迎大家瀏覽閱讀,。

優(yōu)秀三好學生申請書

尊敬的領(lǐng)導：

我是新聞本科班的學生,現(xiàn)將此次申請校級“三好學生”的主要理由陳述如下：

一、政治思想方面

作為一名學生黨員,，我一直注重政治理論的學習,，利用課余時間，按照支部制定的學習活動計劃,，先主動學習《教育讀本》,、《黨章》和xx等領(lǐng)導同志的講話等，始終堅持共產(chǎn)主義理想信念和全心全意為人民服務(wù)的科學世界觀,、人生觀和價值觀,。在平時的學習生活過程中，我時刻牢記自己是一名黨員,，始終把每次教育活動作為近期頭等大事來做,，把每次教育活動作為提高自身政治素質(zhì)的一個契機。

二、積極參加組織活動

作為新聞系黨支部組織部組織部長,，我積極主動向支部成員傳達各級黨委活動精神,，同時，根據(jù)支部的特點和學校,、學院的活動安排,，積極配合支部書記的工作，及時安排支部的各項活動,，對支部開展的各項教育活動做到盡心盡力,，和支部全體黨員齊心協(xié)力及時完成了上級黨組織安排的各項任務(wù)。我嚴格要求自己,，用自身的行動影響周圍的人,，更好的實現(xiàn)一名黨員應(yīng)有的先進性，讓黨放心,，讓人民群眾滿意,。

三、勤奮學習,，加強文化功底

自入學以來,，我始終把學習擺在第一位。在20xx-20xx學年第一學期班級排名第二,，綜合考評分,，第二學期班級排名13，綜合考評分,，學年綜合考評平均分,。單科成績均在76分以上。

申請人：

申請日期：

全文《大學生預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正申請書》由整理,，希望對大家有所幫助,。

大學生預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正申請書

敬愛的黨組織:

自從黨組織批準我為預(yù)備黨員后，在黨組織的嚴格要求和支部黨員幫助下,，經(jīng)過自己的積極努力,，在政治思想方面有了較大提高。特別是通過參加黨的組織生活和黨內(nèi)活動,，學到了黨的光榮傳統(tǒng)和作風,，加深了對黨的宗旨的認識，增強了黨性,，進一步認識到做一個合格的共產(chǎn)黨員,，現(xiàn)將自己在預(yù)備期間的情況向黨組織匯報如下：

一、明確了共產(chǎn)黨員必須把共產(chǎn)主義遠大理想與實干精神統(tǒng)一起來,。在入黨前,，我認識到共產(chǎn)黨員要有遠大理想,，要有為共產(chǎn)主義奮斗終身的精神，但這種“遠大理想”,、“奮斗終身”的精神如何在現(xiàn)實生活中體現(xiàn)出來,，并不十分清楚，特別是作為一個正在大學里學習的學生感到更難,。入黨一年來,，經(jīng)過黨組織的教育，使我認識到,，“遠大理想”,、“奮斗終身”的精神一定要與自己的現(xiàn)實生活緊密結(jié)合起來，為遠大理想而奮斗,，對大學生來說,，就是要端正學習態(tài)度，學

好本領(lǐng),，自覺以黨和國家利益為重,，堅持學習科學文化與加強思想修養(yǎng)的統(tǒng)一，堅持學習書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一,，自覺顧全大局,、服從大局，正確處理個人利益與祖國人民利益的關(guān)系,，認識到個人價值只有與社會價值相統(tǒng)

一,、與遠大理想相聯(lián)系，并在對社會的奉獻中實現(xiàn)個人價值,，個人價值才有意義,，人生也才有強大支點。

申請三好學生申請書600字 申請三好學生申請書篇三

“三好學生”申請書

尊敬的學院領(lǐng)導：

您好,！

我是計算機與信息工程學院電科112班的李存陽，在大一的學習和學生會工作中取得了一定的成績,，現(xiàn)特申請參加“三好學生”評選,。

學習上：我經(jīng)常去圖書館和上網(wǎng)等方式查閱資料來充實自己，也經(jīng)常與老師同學交流學習問題,。在大一時通過了全國英語四級考試,。我每個學期都樹立明確的學習目的，認真刻苦,，專業(yè)知識掌握牢固,，同時不放松基礎(chǔ)知識的學習。另外,，期末考試來臨前,，我經(jīng)常幫助班里的同學復(fù)習功課,，整理知識框架，同時解決大家的困惑和疑問,。我覺得學習上互相交流互相幫助是非常重要的,，日復(fù)一日，一股股小溪流也能匯聚成寬廣的大海,。

學生會工作中：大一一年我在學習部鍛煉了一年,，認認真真對待部長交代的每一件事，因為我堅信,，不管做任何事都要有始有終,，竭盡全力才不會給自己的大學生涯留下遺憾。大二了,，我如愿以償?shù)母偲干狭藢W習部副部長的職位,，我還是會像以前一樣認真努力，竭盡全力帶領(lǐng)新生上好晚自習提高學習效率,，爭取在學生會中做個榜樣干好部長的職務(wù),，當好老師的好幫手。

生活上：我認真遵守學校的一日常規(guī),，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn),，尊敬師長，團結(jié)同學,。在大一下學期,，我參加了學校舉辦的“文明禮儀”大賽，并獲得了三等獎,，為學院贏得了榮譽,，我還參與了“網(wǎng)頁制作”大賽的舉辦，有了一定的舉辦活動的經(jīng)驗,。

在老師的幫助下,，我學到了很多東西，也成長了很多,。感謝老師長期以來對我的幫助,，有了老師的肯定，我會更加努力地做好自己,。獲得“三好學生”是我所向往和憧憬的,，我渴望能夠成為此榮譽的獲得者，特此申請,。

此致

敬禮

計算機與信息工程學院電科112

李存陽

申請三好學生申請書600字 申請三好學生申請書篇四

申請三好學生申請書

申請三好學生申請書

我是遼工大學xx學院xx系0507的學生xxx,。學習中努力刻苦，銳意進取永不自滿,，曾獲得校級獎學金,，因此,，申請優(yōu)秀好學生三好學生。在思想政治方面,，積極向上,，熱愛祖國，熱愛中國共-產(chǎn)-黨,，擁護中國共-產(chǎn)-黨的領(lǐng)導,，積極響應(yīng)中國共-產(chǎn)主義青年的號召，在大一的時候,，我就主動遞交了入黨申請書,。在時間的同時，她還不斷地進行理論的學習,，定期地做好思想?yún)R報,。古人說：

“道雖邇，不行不至;事雖小,，不為補成,。”我正是這樣時刻以黨員的標準要求著自己,，不斷的學習和探索,。在學習上，積極要求上進,，銳意進取永不自滿,，從未放松對專業(yè)知識的學習，不斷地鞏固已學的知識,，做到溫固而知新,。因為在這個充滿競爭的社會里，只有不斷的充實自己,，才能使自己融入這個社會,，適應(yīng)這個社會。在課余時間,，重點學習了英語與計算機其他軟件方面的知識,，為今后的擇業(yè)求職作好準備。同時,，還經(jīng)常參加一些學術(shù)類的論文比賽，雖然有很多失敗的經(jīng)歷,，但是卻沒有因此而退縮,，反而一次的失敗，既是一種挫折,，更是一種激勵,，將引領(lǐng)她改過創(chuàng)新,，遞交一份更完美的成績單。在工作方面,，踏踏實實,，認真勤懇，積極負責,。曾經(jīng)任過班級的宣傳委員,，學習委員，組織委員,。大學二年的生活里,，從事班級日常事物和院組織的團內(nèi)工作。出于對工作的熱愛與負責,，一直堅守著自己的工作崗位,。在班級中，負責各種班級團日活動的策劃,，宣傳等工作,。每天都早出晚歸，本著“奉獻,、友愛,、互助、進步”的志愿者精神,，克服各種困難,。在生活方面，作風正派,，坦誠樂觀,，懂得用寬廣的胸

懷去包容萬事萬物，樂于幫助身邊的人,，得到了同學們的支持和擁護,，群眾基礎(chǔ)較為扎實。積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,，因為經(jīng)常參與一寫社會活動,，使得在人際交往和團隊合作精神與社交能力，注重團隊合作精神和集體觀念,。作為寢室長,，監(jiān)督大家一起搞好寢室衛(wèi)生工作，發(fā)展寢室文化,。在個人發(fā)展上,，積極參加大型活動，為學校師生服務(wù),，并使自己得到了提高,。還參加學校組織部組織學校同學校內(nèi)外活動等等,。課余時間到校外打工，做過家教,，打字員,，充實我的學生生活。在老師友教益及個人努力下,，取得了優(yōu)異成績,，面對社會這所沒有圍墻的大學，一定會不斷地更新自己,，不斷地給自己充電,，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點，正視和克服自己的缺點,，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功,。只有把握住今天，才能在今后的學習,，工作和生活中,，不斷完善自我，提高自己,，創(chuàng)造出新的輝煌,。因此再次申請優(yōu)秀三好學生，望學校批準,。申請人：

xxx 附送：

申請中學高級教師

總結(jié)

陳天明,，男，漢族,，重慶市萬州區(qū)人,，1963年7月生，1984年萬縣師范?？茖W校物理系物理教育專業(yè)畢業(yè),，1984年8月參加工作，1993年在職大學本科畢業(yè)(西南師范大學物理系物理教育函授本科),，201x年在職研究生課程班結(jié)業(yè)(西南師大教育管理專業(yè)),，1994年10月加入中國共-產(chǎn)-黨，201x年評為中學高級教師,，現(xiàn)任重慶市萬州天

城職業(yè)高級中學校長,。時光荏苒，歲月如梭,，可謂酸甜苦辣,，忙忙碌碌。有過成功，也有過失敗,有快樂,，也有苦惱，回想這二十一年走過的路,，回首二十一年年教書育人的我：

“以教人者教己,，在勞力上勞心”，“捧著一顆心來,，不帶走半根草去”“學為人師,，行為世范”都是鞭策自己的座右銘。思想方面,，自己安貧樂教;業(yè)務(wù)方面,，愛崗敬業(yè)，努力鉆研專業(yè)知識;學習方面,，在搞好業(yè)務(wù)的同時努力提高

教學

嚴格要求自己,，努力提高自身素質(zhì)。認真學習鄧-小-平理論和黨的路線,，方針政策,，努力提高政治思想素質(zhì)，不斷堅持專業(yè)理論知識的學習,，積極學習新課程標準和教育改革有關(guān)文件,、精神。作到“博學之,，審問之,，慎思之，明辯之,，篤行之”,。以《中小學教師職業(yè)道德》標準嚴格要求自己，忠誠黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè),，無私奉獻，具有良好的師德,。具有較強的責任心和工作責任感,，嚴以律己，以身作則，勤政廉潔,，努力做好本職工作,。積極參加進修、培訓,、教研活動,，努力提高自身素質(zhì)，真心,、真誠地對待每一位老師,、學生。公正,、公平地處理學校的事務(wù),，盡心盡力地協(xié)把學校辦好。認真履行職責：

作為中學高級教師,，認真履行職責,，堅持新的教學理念，倡導學生主體地位,，建立和-諧的師生關(guān)系,，與同事交流互助，具有團隊合作精神,。作為學校領(lǐng)導,，總是起早摸黑，工作兢兢業(yè)業(yè),，創(chuàng)造性開展管理工作,，1994至201x年我擔任沙河中學政教主任、副校長,，除分管學

校德育,、精神文明建設(shè)、社會綜合治理和安全工作,，還分管高95級,、98級、201x級,、201x級教育教學工作,。同時協(xié)助校長進行學校移校、教育管理等日常工作,。201x年后,，我擔任萬州天城職中校長，接手的一所薄弱學校,，克服困難尋求發(fā)展,，致力于改進辦學條件,，學生招生數(shù)增加，校風轉(zhuǎn)好,，學校社會聲譽有所回升,。環(huán)境對人的養(yǎng)成有重要的作用。為此,，加強校風建設(shè),，努力創(chuàng)辦文明學校是我努力的中心。以優(yōu)良的領(lǐng)導作風帶動良好教風的形成,，以良好的教風促進良好學風的形成。在沙河中學工作期間,，學校先后獲得天城區(qū)德育先進集體,，萬州區(qū)、重慶市文明禮儀示范學校,，萬州區(qū)十佳紅旗團委,，萬州區(qū)衛(wèi)生先進單位、綜合治理先進單位,、最佳文明單位,，萬州區(qū)實踐教育先進學校。所分管的高中畢業(yè)班工作每年均獲得天城區(qū)教育質(zhì)量一等,、萬州二等獎,。在萬州天城職中工作期間，學校獲得萬州文明禮儀示范學校,，萬州區(qū)科技示范學校,，天城科技教育基地學校。教學工作：

雖然管理工作量較大,，但仍踏踏實實,、勤勤懇懇搞好班級的教育教學工作，每學年仍擔任高中一至兩個年級,，一至兩個班甚至三個班的物理教學(見下表),。在具體教學活動中，注重加強教師自身的修養(yǎng),，只有塑造好自身的形象,，才能成為學生人格的榜樣。在我的物理教學實踐中,，我重視物理學科的情感因素和審美因素,，追求智育和情育、美育的和-諧統(tǒng)一;善于創(chuàng)造情境,，營造輕松,、民-主的課堂氛圍,，使學生樂學、會學,。在物理教學中運用“問題-討論式教學模式”,，把布魯納的發(fā)現(xiàn)學習論，皮亞杰的認知心理學等理論應(yīng)用到自己的教學過程中,，逐漸形成自己的教學風格,。歷年來，在評教評學中都獲得了很高,、很突出的好評,，所教班級學生的物理素質(zhì)較高，成績突出,。1998年所任高三物理高考獲得天城綜合考核 類學校