在日常的學習,、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

學校手機管理制度文件 學校手機管理制度家長意見篇一

1.提前申請：學生原則上不得將個人手機或電話手表帶入校園,，如果確實有需要，將手機或電話手表帶入校園的,，須經(jīng)家長同意,，向?qū)W校提出書面申請后,，方可帶入學校。

2.統(tǒng)一管理：學生進校后,，將手機及電話,，手表統(tǒng)一交各班主任管理交政教處放置在指定地點，未經(jīng)允許,，不可私自取回,，待周末回家才能到政教處領(lǐng)取。

3.保持聯(lián)系：確保班主任與家長的聯(lián)系方式暢通,，便于家長聯(lián)系學校,，家長如遇緊急情況請與班主任或課任老師聯(lián)系，班主任要及時解決學生與家長通話需求,，保證家校應(yīng)急聯(lián)絡(luò)學生,，如學生需聯(lián)系家長在班主任或科任老師知曉情況下，可借教師電話或使用學校固定電話進行聯(lián)系,。

4.作業(yè)管理：學校加強課堂教學和作業(yè)管理,，教師應(yīng)通過課堂板書方式給學生當面布置作業(yè)，不得使用手機布置作業(yè),，更不得要求學生利用手機完成作業(yè),。

5.教育引導：學校要通過國旗下講話，主題班隊會,，宣傳欄等各種形式加強教育引導,，讓學生科學理性的對待，合理使用手機（電話手表）提高學生信息素養(yǎng)和自我管理能力,。

6.家校溝通：做好家長工作,，讓家長以身作則，在正確使用手機方面為孩子樹立榜樣,，引導孩子一起了解過度使用手機危害性,，加強管理的必要性，家長履行教育職責,，加強對孩子使用手機督促管理,，形成家校協(xié)同育人合力。

學校要做好與家長的溝通工作,，以取得家長的認同和配合,。

學校手機管理制度文件 學校手機管理制度家長意見篇二

根據(jù)學校政教處的規(guī)定與要求，現(xiàn)將開學后班級學生的手機管理規(guī)定如下：

1,、原則上不允許同學帶手機到校,。

2、確實因某些原因需帶手機到校的,，必須由個人提出申請,，家長簽名,，并寫上“如我的小孩違反學校關(guān)于手機的管理規(guī)定，同意學校給予相關(guān)處理,?！?/p>

3、經(jīng)過家長同意,，由班級年段與學校政教處備案的同學,，可以帶手機到校，但上課期間手機必須關(guān)機,，如果沒有關(guān)機,，放出響聲，一律當作一次違規(guī)論處,。

4,、上課期間不允許以任何借口把手機拿出來-----包括含看時間；看短信,；更不能借看時間為由偷偷玩游戲,。手機一律放在自己的口袋中。一旦暴露（含關(guān)機放在桌子上）,，就當做一次違規(guī)論處,。

5、上課玩手機第一次違規(guī),，必須寫檢討,，并張貼在班級“曝光臺”上實行自我監(jiān)督和班級監(jiān)督，誠心改正錯誤,。第二次再違規(guī),，沒收其手機，上交政教處保管,，通知家長來領(lǐng)取,，并根據(jù)該同學的認錯態(tài)度，做相應(yīng)的處理,。

6,、帶手機到校的同學（含經(jīng)過申請及未經(jīng)申請批準私自偷帶手機到校者）,，如果發(fā)生手機被盜,、丟失、損壞等,，班級一概不負責任,。

7、沒有經(jīng)過申請私自帶手機到校的,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，將給予沒收,，送交政教處保管，通知家長來領(lǐng)取的處理,。這類同學如果出現(xiàn)上課玩手機的違規(guī)現(xiàn)象,，班級將加重處罰力度。

學校手機管理制度文件 學校手機管理制度家長意見篇三

為保護學生視力,，讓學生在學校專心學習,，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，促進學生身心健康發(fā)展,，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于加強中小學生手機管理工作的通知》（教基廳函〔20xx〕3號）要求,，制定本制度。

一,、學生在校期間原則上不得將個人手機（包括電話手表等通訊設(shè)備）帶入校園,。

如離家較遠、父母繁忙或者其他特殊原因確實需要佩帶和使用手機的,，須經(jīng)學生家長同意,、書面提出申請，填寫《xx小學學生因特殊原因在校攜帶使用手機申請單》報班主任,。

二,、班主任統(tǒng)一上報學校審批備案。

學生進校后將手機交由班主任統(tǒng)一保管,，禁止帶入課堂,，放學離校時下發(fā)學生。班主任務(wù)必將學生手機妥善保管,。

三,、上課期間，家長有特殊情況需找學生,，可通過班主任或任課教師聯(lián)系,，下課后通知學生用個人手機聯(lián)系家長。

不攜帶手機的學生需要手機通話時,，由老師提供方便,。

四、學校將定期不定期開展手機的檢查,，對不按規(guī)定私自攜帶手機（包括電話手表等通訊設(shè)備）的學生,，責令其寫出書面檢查，并通知家長領(lǐng)回手機（包括電話手表等通訊設(shè)備）,，取消本學期評先評優(yōu)資格,。

五、任課老師發(fā)現(xiàn)學生在校園內(nèi)使用手機,，有權(quán)將學生手機扣留,，并及時送交班主任,。

按上述第四條進行處理。

六,、學生在校違規(guī)使用手機所引發(fā)的一切不良后果由本人承擔,，并將在第一時間告知家長。

七,、學生違規(guī)攜帶的手機（包括電話手表等通訊設(shè)備）如有遺失,，學校概不負責。

學校手機管理制度文件 學校手機管理制度家長意見篇四

為認真貫徹落實教育部辦公廳發(fā)布的《關(guān)于加強中小學生手機管理工作的通知》,，進一步優(yōu)化育人環(huán)境,，促進學生形成良好的行為習慣。根據(jù)中學生身心特點,，學校將采取“家校合作”和“協(xié)同育人”的方式,，加強對學生“律己利他”的教育，結(jié)合我校實際情況,，依據(jù)《xx市xx中學章程》第一章第四條第一款,、第六章第四十八條，現(xiàn)針對學生手機的使用做以下明確規(guī)定：

手機作為一種移動即時通訊工具是科技進步的產(chǎn)物,，是社會文明的標志,。然而，由于手機功能的拓展以及使用者自控能力的薄弱,，學生在校園內(nèi)使用手機的弊端已顯得十分突出,，有的沉迷手機游戲，有的沉迷短信聊天,，有的甚至用作考試作弊工具,，沖擊了正常的教育教學秩序，影響了學生的學習生活,，增加了家長的經(jīng)濟負擔,，損害了學生的身心健康。為了維護學校正常的教育教學秩序,，保障學生的身心健康,，促進學生學業(yè)進步和全面發(fā)展，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好預(yù)防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導工作的緊急通知》和教育部等八部門聯(lián)合下發(fā)《綜合防控兒童青少年近視實施方案》等文件要求,，現(xiàn)對在校學生手機的使用進行規(guī)范,，具體辦法如下：

第一條學校原則上不允許學生攜帶手機等電子產(chǎn)品進校園，如確實需要攜帶手機到校,，應(yīng)經(jīng)本人申請,，填寫《學生攜帶手機入校申請書》,，家長簽字認可并在班主任處登記后,，方可攜帶手機等電子產(chǎn)品進入校園,。學生在進入校園后必須立即將手機等電子產(chǎn)品關(guān)機。

第二條進入校園后按學校規(guī)定寄存在各班手機柜中內(nèi)保管（務(wù)必關(guān)機）,。手機柜由學校統(tǒng)一配置,，每班配備兩把鑰匙，由班主任總負責,，并指定兩名學生各管理一把,。手機柜鑰匙負責人負責每天收、發(fā)學生手機,，放學后由負責人及時發(fā)放,。學生如因請假等特殊原因需要提前取手機的應(yīng)寫好申請便條，由班主任或科任教師簽名,，老師同意后方可使用手機,。鑰匙管理人憑此條方可辦理領(lǐng)機。除此之外,，校園內(nèi)一律禁止學生使用手機,。

第三條因特殊情況學生急需與家長聯(lián)系的，可以借用班主任或任課教師手機,，教師應(yīng)提供方便,。

第四條學生考試期間，禁止隨身攜帶手機等電子產(chǎn)品進入考場,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)（無論開機與否）按考試作弊論處,，視情節(jié)給予相應(yīng)處分。具體處理參照《紀律處分條例》第十二條,。

第五條學生違反使用手機管理規(guī)定,，按下列要求予以處罰。

（一）學生違反規(guī)定,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，任何教師都有權(quán)收繳其手機到班主任處或德育處，并報德育處備案,，班主任應(yīng)及時與家長反饋信息,。

（二）第一次違規(guī)使用，手機交由班主任代管一周,，班主任責令學生寫出書面檢討,，并在班級對學生進行通報批評。

（三）第二次違規(guī)使用,，班主任代管手機一個月,，一個月后由其家長領(lǐng)回手機，并對違紀學生給予警告處分,，同時取消本學期的各類評優(yōu)評先資格。

（四）第三次違規(guī)使用,，班主任代管手機至學期末，學期結(jié)束后由其家長領(lǐng)回手機,，并對違紀學生予以嚴重警告處分,，同時通知家長來校共同做好學生教育工作，處分結(jié)果記錄到學生學籍檔案,。

（五）第四次及以上仍發(fā)現(xiàn)違規(guī)使用,，對違紀學生予以記過、留校察看等紀律處分,。

（六）拒不交出手機或因收繳而頂撞教師,，視情節(jié)輕重按第（三）、第（四）第（五）款處罰,。

第六條不得利用班級,、宿舍插座給手機等電子產(chǎn)品充電，一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，立即收繳,，由班主任代管并通知家長，學期末由家長申請領(lǐng)回,；對于屢次違規(guī)充電的將給予嚴重警告及以上處分,。

學校手機管理制度文件 學校手機管理制度家長意見篇五

為保護學生視力，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲,，促進學生身心健康發(fā)展,，根據(jù)教育部印發(fā)的有關(guān)文件精神，我校將對學生使用手機進行嚴格管理,，學生原則上不能將手機帶入校園,，禁止帶入課堂。為落實管理要求,，特制訂本制度,。

一.學生原則上不能將手機帶入校園。違者沒收手機,，家長到校做說明,。

二.嚴禁學生將手機帶入課堂。違者一律沒收手機,，家長到校做說明,。

三.個別學生特殊情況確需帶入的提前向班主任申請。須提交書面申請說明原因,，學生和家長簽字,，家長還需通過qq或微信等方式向班主任留言,，說明申請原因。學生到校后,，手機交班主任管理或交門衛(wèi)室放專用手機保管箱保管,，保管責任人為班主任或當值保安。

四.上課期間,，家長有特殊情況需要聯(lián)系學生，可通過班主任和任課教師聯(lián)系,，家長和學生也可通過學校公用電話0813-3950040聯(lián)系,。

五.教師不得使用手機布置作業(yè)，不得要求學生通過手機app等方式完成在手機上完成作業(yè),。國家,、省、市,、區(qū)的相關(guān)平臺學習活動須按要求正常參加,。

六.各班主任和科任教師做好對學生合理使用手機的'教育引導。

七.動員家長以身作則,，言傳身教,，科學合理使用手機，不在孩子面前玩手機（必要的電話短信聯(lián)系除外）,，切忌自身沉溺于手機和網(wǎng)絡(luò),，給孩子樹立一個良好的榜樣。

八.加強管理和溝通引導,。動員家長營造良好的家庭氛圍,，關(guān)注孩子心理健康，防止孩子因為情感缺失等原因而沉迷于網(wǎng)絡(luò)和手機游戲,。在對孩子的手機管理問題上,，“疏堵”結(jié)合，講究方法,，防止“打,、罵、摔”等粗暴行為,，避免發(fā)生不良極端事件,。

九.豐富課外生活。學校為學生開設(shè)各種社團活動,，教師積極調(diào)動學生參加社團活動和課外活動,。班主任和學科教師積極動員家長參加各種有益的課外活動，幫助孩子獲得成就感,，促進身心健康發(fā)展,。如：學畫畫、學寫字、學唱歌,、學器樂,、體育運動、親子郊游等,。

學校手機管理制度文件 學校手機管理制度家長意見篇六

越來越多的人沉迷于手機,，玩手機游戲、看小說,、聊天,。由于生活水平的提高，很多中學生甚至小學生都擁有自己的手機,。對于學生來說,，手機就是一個大的誘餌，在學校,，學生手機應(yīng)如何管理,？

1、學校不提倡學生把手機帶入校園,，更不提倡在校園內(nèi)使用手機,。確實需要帶手機的，要妥善保管好自己的手機,，如有丟失由學生個人負責,。

2、學生確實需要帶手機的,，由家長填寫正式申請表,，經(jīng)班主任和學生處批準后方可帶入。申請表一式三份,，家長,、班主任及學生處各一份。

3,、學生進入教學區(qū)（教室樓,、實驗樓、會議室）嚴禁使用手機,，有攜帶手機的同學必須讓手機處于關(guān)機狀態(tài),，上課和課間時間（含晚自修）不準使用手機。

4,、考試期間任何人不得攜帶手機等通訊工具進入考場,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律視為作弊,。

5,、住宿生晚上熄燈后,，應(yīng)將手機關(guān)機或設(shè)為靜音狀態(tài)，嚴禁在熄燈后,，使用手機在宿舍聊天,，聽音樂、大聲喧嘩,，影響他人休息,。

6、若學生違反上述有關(guān)規(guī)定使用手機,，在場的老師應(yīng)當接收手機,，并及時將手機等轉(zhuǎn)交給班主任處理。

7,、一個學期內(nèi)出現(xiàn)兩次以上（含兩次）違規(guī)使用手機者,，學校取消其帶手機進校園的資格,，并視情節(jié)給予適當?shù)募o律處分,。