總結(jié)是寫給人看的，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

中學(xué)教師本年度個人工作總結(jié) 中學(xué)教師年度工作總結(jié)篇一

作為一名黨員,，我深知自己的責(zé)任重大。不僅要做好自己的本職工作,，還要起到模范帶頭作用,。學(xué)習(xí)是社會發(fā)展的原動力，是發(fā)展和創(chuàng)造的基礎(chǔ)，在這一年里,，我始終不忘政治思想理論的學(xué)習(xí),，始終保持著對教育事業(yè)的火熱激情，忠誠于黨的教育事業(yè),，我學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行》,、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，新《中國共產(chǎn)黨章程》和十七大的報告,。領(lǐng)會了精神,，落實了行動。把自己的共產(chǎn)黨員的位置擺正,，處處以身作則,，服從領(lǐng)導(dǎo)的分配和管理，對工作從不挑肥揀瘦,。在教學(xué)工作和班主任工作中貫穿了既教書又育人的宗旨,。自己也通過學(xué)文件、學(xué)黨的知識認(rèn)真對照檢查自己的不足和差距,。堅持理論聯(lián)系實際,，把樹立科學(xué)的發(fā)展觀同教育事業(yè)發(fā)展緊密聯(lián)系起來。作為一個黨員干部,，自己的一言一行是十分重要的,。因此，我努力創(chuàng)造一種認(rèn)真學(xué)習(xí),、民主討論,、積極探索、求真務(wù)實的風(fēng)氣,。在平時工作中,，我堅持兩條原則：一是加強學(xué)習(xí)，不斷加固精神防線,，防微杜漸,，弘揚正氣；二是樂于接受群眾監(jiān)督,，自覺做到“三不”,，即工作時間長不計較，工作任務(wù)重不叫苦,，找的事情多不厭煩,，我相信，自己的以身作則,，一定會給本組教職工起到示范和導(dǎo)向作用,。

xxxx年下半年，我承擔(dān)了xxxx屆高一（5）的班主任工作。在這期間,，我能嚴(yán)格按照班主任常規(guī)條例做好每一項工作,。雖然周常規(guī)工作繁瑣，但卻是班主任工作的基礎(chǔ),。只有做好了基礎(chǔ)的工作,，才能做好月常規(guī)、學(xué)期常規(guī)等工作,。經(jīng)過一個學(xué)期的努力和對班干部的培養(yǎng),，我們班已走上正軌。在上學(xué)期的多次考試中成績突出,，有不少同學(xué)進步很大,，尤為突出的是王璐同學(xué)，剛進我班時是年級第25名,，在期末四區(qū)聯(lián)考中躍居年級第2,、市局第6名。整個學(xué)期,，我班未發(fā)生違規(guī),、違紀(jì)現(xiàn)象，班干部各行其責(zé),，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)蒸蒸日上,。

在做好本職工作的同時不忘探究,，使班主任工作既有可行性又充滿幸福感：首先我學(xué)會了“偷懶”，凡是班干部能解決的,，決不動手,。既培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，又減輕自己的工作負(fù)擔(dān),。其次,，學(xué)會欣賞學(xué)生。我們應(yīng)該學(xué)會欣賞每一位孩子,，這不光是為我們自己的身心健康著想,，也是為孩子的健康成長著想。第三,，充分理解學(xué)生,，與學(xué)生交友。不論發(fā)生什么事,、多大的事,，都要保持冷靜的頭腦，先設(shè)身處地為學(xué)生著想，再考慮處理的意見,，盡量不要激化矛盾,，這樣既可以解決問題又使學(xué)生與我的關(guān)系進了一步，為今后的德育工作鋪好路,。

本著既教書又育人的原則,，作為班主任要做好班級管理工作?？紤]到學(xué)生比較重視班主任的課,，作為地理教師，也要對所帶班級進行班級管理,，把德育工作深入課堂,，融入教材。只有這樣,，才能拉近學(xué)生與老師的關(guān)系,，使其他班級的學(xué)生感到地理課就象是班主任的課，自然就重視起來,，有利于成績的提高,。

上半年，我?guī)Ц咭?個班的地理課,。針對面臨會考的學(xué)生,，我廣泛吸取經(jīng)驗，尋找最新的信息,，在考慮整體的基礎(chǔ)上,，下功夫培養(yǎng)尖子生。有很多個晚上我都是陪著一些學(xué)生一起學(xué)習(xí),。值得慶幸的是：xxxx年的地理會考,，我們?nèi)〉昧耸芯值冢骄衷?0分以上,、及格率也超過了98%的好成績,，順利完成了學(xué)校下達(dá)的任務(wù)。

本學(xué)期我?guī)Ц咭?,、7,、8三個班的地理課。由于班額大,、學(xué)生多,，因此在教學(xué)過程中遇到了不少困難，但我堅持做到盡快熟悉每一位學(xué)生,，掌握他們的動態(tài),，將學(xué)生分為不同層次,，因材施教，采取多種教學(xué)方法,，提高整體教學(xué)水平,。同時與本組同課頭的兩位老師團結(jié)、協(xié)商,，不斷優(yōu)化教學(xué)方法,。做到了能以教學(xué)為中心，扎實開展工作,，使教學(xué)穩(wěn)定有序進行,。關(guān)注教學(xué)反饋，堅持啟發(fā)式教學(xué)原則,，以教師為主導(dǎo),、學(xué)生為主體，加強師生互動,。在上學(xué)期學(xué)校組織的四次大考中,，我所帶的班級的綜合絕對評價水平兩次第一、兩次第二,。

在市教育局組織的全市范圍內(nèi)的教學(xué)能手大賽和優(yōu)質(zhì)課調(diào)講,、研討活動中，我的《氣候資源》一課獲得優(yōu)質(zhì)課,。在新疆地理知識競賽暨全國奧林匹克競賽新疆選拔賽中,，我所帶的學(xué)生有三個榮獲一等獎、兩個榮獲三等獎,。

作為學(xué)科組組長,，學(xué)期初制定了切實可行的教研工作計劃，我?guī)ьI(lǐng)本組成員積極參加市局教研所以及我校教研室所組織的各項學(xué)習(xí)和教研活動,。協(xié)助市地理教研員完成了假期高中新課程培訓(xùn)、泥火山調(diào)研,、自治區(qū)地理教研簡報,、地理教師簡筆畫培訓(xùn)等全市范圍內(nèi)的活動，還完成了本組內(nèi)的公開課題聽課及評課,。加強教學(xué)檢查力度,，工作重點抓常規(guī)教學(xué)的規(guī)范性。規(guī)范教學(xué)行為,，突出教學(xué)質(zhì)量,，從嚴(yán)要求，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋,，把問題消滅在萌芽之中,。

本學(xué)期我承擔(dān)了新分配教師xxxx的指導(dǎo)老師工作,。為了使該老師及早成熟，我做到了及時檢查教案和作業(yè)批改情況,，能按時聽課,，手把手的教，對自己的特長毫無保留,，除了提出合理化建議外,，我甚至親自在初一上示范課。使xxxx老師進步很快,。在關(guān)心其工作之外,，還在生活上給予了關(guān)懷。xxxx年6月,，xxxx老師順利轉(zhuǎn)正,，她的轉(zhuǎn)正課也受到了好評。

這一年來,，作為學(xué)習(xí)共同體的成員,，我沒有間斷過學(xué)習(xí)。平時很注重新知識和新信息的積累,，在提高自己的知識水平的同時,，還將所有資料與同事共享,。xxxx年暑假,，我參加了市教育局組織的為期11天的骨干教師培訓(xùn)和為期7天的自治區(qū)教育廳組織的高中新課程改革培訓(xùn),。

新的一年又將來臨,，我將繼續(xù)努力,，不斷探索,，不斷學(xué)習(xí),，不斷總結(jié),，無論在何時,，無論在哪個崗位,，都作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

中學(xué)教師本年度個人工作總結(jié) 中學(xué)教師年度工作總結(jié)篇二

在教學(xué)中,，本人重點從備課,、上課、作業(yè)三個環(huán)節(jié)來搞好教學(xué)工作,。所任教班級的學(xué)生普遍基礎(chǔ)差,，學(xué)習(xí)習(xí)慣也不好，教學(xué)的組織就比較困難,，教學(xué)的有效性也不好,，怎樣有效的組織教學(xué)，提高教學(xué)效率就成為我這一年工作的目標(biāo),。在備課中和備課組一起努力,，研究教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方式，上好每一堂課,，特別是課堂反饋環(huán)節(jié),，每個習(xí)題我都認(rèn)真的選擇，照顧到班級不同層次的學(xué)生,，讓每個學(xué)生都能有所收獲,。

針對學(xué)生解計算題能力差的問題，每節(jié)課我都抽出一點時間,，將作業(yè)中的普遍問題處理一下,，讓學(xué)生能夠逐漸養(yǎng)成解題的良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。在課余時間,，對班級中的部分同學(xué)，堅持面批作業(yè)和輔導(dǎo),。通過不斷的努力,，學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度和效果上都有明顯的提高。

在工作中,，堅持學(xué)習(xí),，通過對教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題進行研究，提高自己的教學(xué)針對性和有效性,，例如如何讓學(xué)生自主的開展實驗研究,，探究性教學(xué)中存在的誤區(qū)和對策，物理校本教材《生活中的xx》的編寫等,。在教學(xué)中不斷地研究和反思,，通過研究和學(xué)習(xí)提高自己的教育教學(xué)水平，適應(yīng)現(xiàn)代的教育形式和社會要求,。

在自己分管的工作中,，本人首先是服從學(xué)校的安排，將學(xué)生安全放到首位,，堅持和學(xué)生溝通,，家長溝通，與班主任溝通,，及時了解學(xué)生的實際困難，幫助學(xué)生,。從管理的角度加強制度建設(shè),，對學(xué)生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查,，學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化,，工作常規(guī)化,。

由于住宿生的工作事無大小巨細(xì)，事情涉及到方方面面,，工作中有許多不為人知的困難,。對學(xué)生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查,，學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化,，工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無大小巨細(xì),，事情涉及到方方面面,，工作中有許多不為人知的困難。做好每天的常規(guī)工作是我的一貫要求,。

堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅持黨的教育方針，積極參加各種思想,、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,，勇于解剖自己，分析自己,，正視自己,。在工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事,，對人真誠、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,，設(shè)計課的類型，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快,。

課后及時對該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記,。為了提升自己的理論素養(yǎng)，我不但自己訂閱了體育雜志進行教學(xué)參考,，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍,，對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。

在教學(xué)工作中,，我的努力得到了回報,，所任班級初三學(xué)生中考體育成績喜人，初一學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率達(dá)95%以上,。在課余運動隊訓(xùn)練方面,，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計劃,、階段有測驗,、測驗有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進行訓(xùn)練,。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作,，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練,。

總之，在本學(xué)年的工作中,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我取得了一定成績，但也不免存在一些不足,，我將發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足，爭取在新的一年里取得更大的成績,。

中學(xué)教師本年度個人工作總結(jié) 中學(xué)教師年度工作總結(jié)篇三

本學(xué)年,，本人擔(dān)任初二7,、8班語文課教學(xué)工作,。一學(xué)年來，本人以校園及各處組工作計劃為指導(dǎo),；以加強師德師風(fēng)建設(shè),，提高師德水平為重點，以提高教育教學(xué)成績?yōu)橹行?，以深化課改實驗工作為動力,，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù)，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一方面,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平,；另一方面,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論，努力提高業(yè)務(wù)潛力,，參加自學(xué)考試,，努力提高自己的學(xué)歷水平。透過學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變了以前的工作觀,、學(xué)生觀，使我對新課改理念有了一個全面的,、深入的理解,，為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改善教學(xué)方法打好了基礎(chǔ),。

一方面,，在工作中，本人能夠嚴(yán)格要求自己,，時時處處以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,，模范遵守校園的各項規(guī)章制度，做到不遲到,、不早退,，不曠會。另一方面,，本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,，關(guān)心愛護學(xué)生，不體罰,，變相體罰學(xué)生,，建立了良好的師生關(guān)系，在學(xué)生中樹立了良好的形象,。

本學(xué)期,，本人能夠強化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材,，把握教材的基本思想,、基本概念、教材結(jié)構(gòu),、重點與難點,；了解學(xué)生的知識基礎(chǔ)，力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生，準(zhǔn)確把握教學(xué)重點,、難點,，不放過每一個知識點，在此基礎(chǔ)上,，精心制作多媒體課件,。備寫每一篇教案；在課堂上,，能夠運用多種教學(xué)方法,，利用多種教學(xué)手段，充分調(diào)動學(xué)生的多種感官,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，向課堂45分要質(zhì)量，努力提高課堂教學(xué)效率,；在課后,，認(rèn)真及時批改作業(yè)，及時做好后進學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作,；在自習(xí)課上,，用心落實分層施教的原則，狠抓后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng),；同時,，進行階段性檢測，及時了解學(xué)情,，以便對癥下藥,，調(diào)整教學(xué)策略。認(rèn)真參加教研活動,，用心參與聽課,、評課，虛心向同行學(xué)習(xí),，博采眾長,，提高教學(xué)水平。一學(xué)年來,，本人共聽課32節(jié),，完成了校園規(guī)定的聽課任務(wù)。

本學(xué)年,，本人參加省級教研課題“開放性問題學(xué)習(xí)的研究”的子課題及縣級課題"開放性教學(xué)課型的研究"的子課題的研究工作,，用心撰寫課題實施方案，撰寫個案,、教學(xué)心得體會,，及時總結(jié)研究成果,，撰寫論文，為課題研究工作積累了資料,，并用心在教學(xué)中進行實踐,。在課堂教學(xué)中，貫徹新課改的理念,，用心推廣先進教學(xué)方法,，在推廣目標(biāo)教學(xué)法、讀書指導(dǎo)法等先進教法的同時,，大膽進行自主、合作,、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的情感,、態(tài)度,、價值觀等得到充分的發(fā)揮，為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ),。

中學(xué)教師本年度個人工作總結(jié) 中學(xué)教師年度工作總結(jié)篇四

一學(xué)年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,。回顧過去,，雖很繁忙但也很充實,。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，在各任課老師的大力支持下,，我較好的完成了我的本職工作,。為了能在以后的工作中及時總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn),，更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，現(xiàn)將本年如下：

我忠誠黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛黨的教育事業(yè),，發(fā)揚奉獻(xiàn)精神,，嚴(yán)格執(zhí)行教育方針，盡職盡責(zé),，教書育人,。本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時間，不早退,，不遲到,，做到了早出晚歸，按時上下班,，認(rèn)真的參加每一次會議和升旗儀式,。同時面向全體學(xué)生，熱愛尊重學(xué)生、嚴(yán)格要求學(xué)生,，不歧視,、挖苦學(xué)生，以身作則,，為人師表,。不散布消極言論，處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行,，虛心向他人學(xué)習(xí),，不斷提高自身的政治素養(yǎng)。

作為年輕老師我知道自己的經(jīng)驗和積累是有限的,，所以我很珍惜每個學(xué)習(xí)的機會,，重視每次片區(qū)聯(lián)教活動和公開課，把握時機認(rèn)真學(xué)習(xí),，作好詳細(xì)的,，并結(jié)合班級具體情況進行分析、開展教學(xué)工作,。在平時在教學(xué)過程中,，本人積極認(rèn)真鉆研教材、備好每一個教案,，上好每一節(jié)課,，充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用，盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),。及時批改作業(yè),、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作,。同時,，向身邊的有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，積極參加聽課,、評課活動,，努力提高自己的教育理論水平；廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

首先，注重思想政治和道德教育,。及時抓住學(xué)生點滴的情緒變化,，及時解決問題。針對初一學(xué)生的思想幼稚,、偏激,、情緒不穩(wěn)定、多變的特點,，及時地發(fā)現(xiàn)存在的問題,，同學(xué)生進行談心，而及時解決問題,。同時,，積極開展文體活動，豐富學(xué)生的業(yè)余生活,，引導(dǎo)學(xué)生將情緒正常的宣泄，盡可能的調(diào)整他們的心態(tài),，積極的投身于班級的學(xué)習(xí)生活中來,。

其次，與科任老師密切配合,，做好各科的協(xié)調(diào)工作,，從多方面、多角度地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)成績。

再其次,，積極培養(yǎng)學(xué)生的正確的人生觀,、價值觀。利用班會課培養(yǎng)學(xué)生各種興趣愛好,，發(fā)展學(xué)生特長,。

無論是在教育工作，還是在教學(xué)工作中,，從不弄虛作假,，認(rèn)真努力的去做每一項工作，并取得了一定的成績,。我任的初三政治在畢業(yè)檢測中名列華鎣市第二名,；初一的政治在本校第一名。

總之,，在今后的工作中,，我會一如既往,，盡職、盡責(zé),、盡心,、盡力的去做好本職工作，盡一個人民教師應(yīng)盡的義務(wù),。

中學(xué)教師本年度個人工作總結(jié) 中學(xué)教師年度工作總結(jié)篇五

在思想上,，我嚴(yán)格的加強自身師風(fēng)師德的鍛煉，并還在日常加強自身對國家發(fā)展和政策改進的了解,，塑造自身良好品德和人格,。

此外，我還在一年來利用午休等空閑時間閱讀了許多教育和思想類的書籍,，大大的提升了自身的思想水平,，加強了我在教育上的思想，同時也改變了我在教育上的態(tài)度,，加強了自身的教育能力,，也更好的活躍了課堂，得到了同學(xué)們的認(rèn)可,。

在教育中,，我非常重視班級的管理工作。數(shù)學(xué)作為比較枯燥的科目,，在管理上更要嚴(yán)格的加強要求,，才能讓學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)的去面對學(xué)習(xí)的困難。但同時,，我也學(xué)習(xí)中意識到,，“堵不如疏”的意思。為此,，我在管理學(xué)生,，加強學(xué)生在課堂上紀(jì)律性的同事也在引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)，加強大家的學(xué)習(xí)興趣,，以及學(xué)習(xí)的自覺性。

在今年末,，已經(jīng)已經(jīng)有了不下的收獲,！在我努力的引導(dǎo)下,，不少數(shù)學(xué)較差的同學(xué)都開始對數(shù)學(xué)重燃興趣,。其實,，大家都知識基礎(chǔ)較差,，我在教學(xué)中多穿插一些基礎(chǔ)的復(fù)習(xí),，并加強分析和講解,，很多同學(xué)都能自己順著這條道重新上來，并主動的開始學(xué)習(xí),。

一年的工作中，我有過許多問題,，也曾在課堂上犯下的過錯誤,。這些都使我很慚愧、后悔,。但相反,，我在學(xué)生們犯錯的時候指出他們的錯誤，同學(xué)們在我犯錯的時候也能指出我的問題,，這樣以來,，我也更加清楚了自身的不足，并能培養(yǎng)學(xué)生們在課堂上的積極性,。改掉“不點名，就沒人說話”的糟糕狀況,。

總的來說,，在這一年里，我和學(xué)生們都有了很大的改進,。但在下個學(xué)期里,，我會帶著更加出色的狀態(tài)去做好教育工作，給學(xué)生們帶來更好的教育,，并與大家一起成長,！

中學(xué)教師本年度個人工作總結(jié) 中學(xué)教師年度工作總結(jié)篇六

時間過得真快，本學(xué)期的教學(xué)工作行將結(jié)束,。本學(xué)年,，我擔(dān)負(fù)七年級七、八班的英語教學(xué)工作,。根據(jù)開學(xué)初制定的教學(xué)工作計劃,，現(xiàn)就本學(xué)年教學(xué)工作總結(jié)以下：

七年級七、八班共有86人,，大部份學(xué)生的基礎(chǔ)非常差,，拼寫不規(guī)范,，學(xué)習(xí)不主動，對英語的愛好不濃,。在我所教班級學(xué)生當(dāng)中三分之一的學(xué)生的基礎(chǔ)比較扎實,，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，對英語感愛好,，四名學(xué)生的智力非常低,，看著書抄單詞都抄錯，而且除他倆10名學(xué)生干脆都不學(xué)英語,。

1,、教學(xué)進程中，留意抓常規(guī)教學(xué),，以學(xué)生為主體,，面向全體學(xué)生組織教學(xué)，留意培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫的能力,。

2,、抓辭匯和句型學(xué)習(xí)，經(jīng)常進行聽寫練習(xí),，進步學(xué)生對記憶單詞和句型的能力,；另外從開學(xué)初就開始初狠抓英語課文背誦。

3,、課內(nèi)外多聽多說英語,。上課時盡可能用英語授課，這樣能使學(xué)生更多地接觸英語,。每堂課要用一定的時間讓學(xué)生用所學(xué)過的平經(jīng)常使用語和所學(xué)句型表演不同情勢的對話,，也能夠結(jié)合實物和圖片等用英語進行簡單的描寫，培養(yǎng)學(xué)生的語感,。

4,、抓測驗，重視講評課,，并進行考試分析,。

5、為了增加學(xué)生的辭匯量,，讓學(xué)生天天積累5個單詞,，并每周檢查一次。

6,、在教學(xué)進程中我發(fā)現(xiàn)師徒結(jié)對也是好的學(xué)習(xí)方法,，因此我采取了師徒結(jié)對活動。

1,、教學(xué)工作

本人對工作扎扎實實,、兢兢業(yè)業(yè),，以為不管甚么工作只要盡心盡力地去做，都會有一種成績感,。在這類正確的思想和理念指導(dǎo)下,，工作起來就如魚得水。首先,，我認(rèn)真地分析教材的編寫特點及體系,，知道了中學(xué)英語必須要求把握的學(xué)習(xí)內(nèi)容，然后就有的放矢地結(jié)合中學(xué)生的生活實際進行口語,、辭匯,、句型的練習(xí)。每次備課時,，我都仔細(xì)研究教材,、考慮學(xué)生的分層和知識差異，穿插一些生動有趣的游戲活動,。通過這些活動,，增強了學(xué)生的英語學(xué)習(xí)熱情和愛好。而且,，我經(jīng)常故意識地給學(xué)生們創(chuàng)設(shè)說英語的環(huán)境,，課堂上也盡可能要求他們用英語提問?？傊?，通過一系列的手段讓學(xué)生體會到學(xué)、用英語的樂趣,，養(yǎng)成使用英語的良好習(xí)慣和意識,。

2、學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作

學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作也是英語教學(xué)的一個重要環(huán)節(jié),。假如老師只重視優(yōu)秀學(xué)生的教學(xué)那末我敢判定他的教學(xué)是失敗的,。好的教師應(yīng)是通過抓兩頭,，促中間的方法到達(dá)班級語言水平的平衡發(fā)展,。熟悉到這一點后，我經(jīng)常利用課間給差生補課,。每次重點選擇兩個學(xué)生,，根據(jù)課堂里發(fā)現(xiàn)的不足給他們加餐。這樣反復(fù)地重復(fù)所學(xué)知識,，大部份學(xué)生能對本學(xué)期的內(nèi)容很熟練地應(yīng)用,。為了進步學(xué)生的成績，我還組織了英語愛好小組,，采取互幫互助的活動情勢,，使他們養(yǎng)成對英語的濃厚愛好,。

3、其他工作

在盡可能教好本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容的同時,，我還給學(xué)生補充了很多課外知識,，這一切不但擴大了學(xué)生的知識面，而且進步了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

總之,，本期工作中的成績是引以為豪的，不足的地方也是在所難免的,。我相信大家都一樣,，重要的是在下一學(xué)期的工作中戒驕戒躁，各項工作都能以更大的起色去贏得家長挑剔眼光的贊成,、同仁敬佩眼光的羨慕,，領(lǐng)導(dǎo)敬佩眼光的認(rèn)同！

中學(xué)教師本年度個人工作總結(jié) 中學(xué)教師年度工作總結(jié)篇七

初中的學(xué)生精力充沛,、充滿活力,、沖動、任性,、自我控制和自我約束能力差,。為了配合學(xué)校團委和政教處的工作，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動,。我經(jīng)常利用班會和課下對學(xué)生進行身心教育,，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識，提高學(xué)生的思想境界,。我還充分利用課余時間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,，及時對學(xué)生進行針對性的教育。

隨著課時和知識復(fù)雜程度的加重,，容易產(chǎn)生兩極分化,，有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟瑢η巴臼バ判?。在這個學(xué)期里,，一方面，我主要加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,，通過各種方式,，既注意指導(dǎo)學(xué)生進行自我教育，讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進取心,，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì),；又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進行自我管理,，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設(shè)計、自我組織各種教育活動,，在活動中把教育和娛樂融入一體,。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃,、料理、調(diào)空自己,，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者,。另一方面,，我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動,，這些活動大大地促進良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的形成,。

首先要摸清每個學(xué)生的個性,、特長,，先選好班干部，定好目標(biāo)及崗位責(zé)任制,，提出指導(dǎo)性意見,，利用班會、勞動,、實踐活動等方面,，讓學(xué)生有時間和空間積極參與，充分展示其才華,，既看過程,，也看結(jié)果，對于優(yōu)等生,，也指出其不足,，對于差生，更是發(fā)現(xiàn)其閃光點,，激勵其進步,。

后進生的教育和管理歷來歷來是班主任工作的難點，又和整個班級的教育教學(xué)質(zhì)量的提高至關(guān)重要,。在這方面,，我首先做到了以公平的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查實際情況,，摸清他們之所以成為差生的原因,，盡力做到了因材施教，對他們真誠相待,，付諸于耐心,，做他們真正的、最可信賴的知心朋友,。及時對他們進行心理疏導(dǎo),，幫助他們消除或減輕各種心理負(fù)擔(dān)，讓他們認(rèn)識到自己的價值,。同時,，還要創(chuàng)造條件和機會讓他們表現(xiàn)自己的優(yōu)點和長處,，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅，從而增強他們的自信,。

根據(jù)校紀(jì)班規(guī),，在規(guī)定好目標(biāo)后，充分相信學(xué)生,，讓學(xué)生自醒自查,，找出不足，制定改進措施使班級的各項常規(guī)管理正?；?、制度化,，培養(yǎng)自我管理自我成才的能力,。每天輪流值日人員主要工作就是負(fù)責(zé)每日班級的考勤、衛(wèi)生,、課前準(zhǔn)備和課堂紀(jì)律的監(jiān)督與勸導(dǎo),。使得班級形成一個有正氣的良好班風(fēng)，為同學(xué)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。并及時發(fā)現(xiàn)班級存在的問題,，制定相應(yīng)的解決辦法，及時通知有關(guān)同學(xué)予以糾正,，使全班每一位同學(xué)都充分意識到自己作為班級一員的重要作用,，自覺為班級爭取榮譽做到自覺自律。

尊重各科任課教師的意見,，同時又把他們當(dāng)作班級的主人,，視為自己的良伴、知己,。凡事都主動地同他們協(xié)商,，多傾聽和采納他們的正確意見。能夠處理好學(xué)生和各科任課教師的關(guān)系,，我平時注意到多教育學(xué)生,，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動,，樹立老師的威信,，增進師生情誼。

中學(xué)教師本年度個人工作總結(jié) 中學(xué)教師年度工作總結(jié)篇八

一年來,，本人遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，熱愛學(xué)生，團結(jié)同事,。努力鉆研業(yè)務(wù)知識,，虛心向有經(jīng)驗教師請教,，通過自己的努力取得了不錯的成績，現(xiàn)匯報如下：

積極參加教研活動,，嚴(yán)格按照學(xué)校要求,，積極學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等內(nèi)容，積極探討,、交流信息技術(shù)課教學(xué)目標(biāo),、方法和教學(xué)過程設(shè)計。努力培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng),，提高學(xué)生獲取,、處理信息能力。在教學(xué)之余,，我也注重自身發(fā)展進步,。除了聽課、評課,、參加教研組教研活動外,，我還注意到要自學(xué)。從思想上,，時時刻刻提醒自己,、自我反思、自我提高思想境界,；從行動上,，積極參加省市舉辦的各種形式的培訓(xùn)、學(xué)習(xí),，利用一切可利用時間補充信息技術(shù)知識,、提高自身信息技術(shù)素養(yǎng)、教學(xué)技能等,。

作為教師,，教學(xué)工作是主要的，但除了教學(xué)工作外,，下半年我和老師還協(xié)助書記完成團委的各項工作,。半年的時間讓我逐漸適應(yīng)了新的工作環(huán)境，我時刻提醒自己新的崗位有新的責(zé)任。

這一年是充實的，從新學(xué)期開始成立新的學(xué)生會,、組建新的國旗班、組織好每期的黑板報評比和主題班會的開展,、組建了校園文明規(guī)范小組；到營造校園文化氛圍定期更換宣傳櫥窗、再到配合校慶籌備組認(rèn)真完成分配到的各項工作,，除了這些常規(guī)的工作,，團委在這學(xué)期還開展各項特色活動，像攝影展,、征文比賽,、元旦晚會等，豐富學(xué)生的課余生活,。

另外,，團委還組織了學(xué)生參加各種特色的活動，重陽節(jié)組織學(xué)生代表赴市福利院慰問孤寡老人培養(yǎng)學(xué)生的敬老愛老的意識,；多名同學(xué)在市和校園藝術(shù)節(jié)中獲獎,；在多名學(xué)生的作品在報紙上發(fā)表；組織參加了市的校園達(dá)人秀比賽等,，這些比賽和活動讓學(xué)生充分展示自己的才華,，提升他們的綜合能力和素質(zhì)。

今年學(xué)校的一些其他事務(wù)我也能保質(zhì)保量的完成,，如學(xué)校網(wǎng)站的更新,、每次大型質(zhì)量抽測的閱卷工作,、畢業(yè)證書的打印,、高考志愿的填報、體檢數(shù)據(jù)的錄入等,，有時候為了趕時間甚至加班加點,，但我盡量在完成教學(xué)工作的同時，把這些工作做好,。

中學(xué)教師本年度個人工作總結(jié) 中學(xué)教師年度工作總結(jié)篇九

眼間,，一年的教學(xué)生活也成歷史，現(xiàn)在我就以下幾個方面對這一學(xué)年來的個人工作情況做一個簡單的個人總結(jié)：

一年來,，為了盡快提高自己的理論水平,，我還從廣播、報紙中了解當(dāng)今的國際政治形勢等等,。

這一年來,，我在教學(xué)工作中，注重因材施教,，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,，學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法。為了提高執(zhí)教水平,，我充分利用機會不斷地補充自己的營養(yǎng),。一年來，我積極參加各類學(xué)習(xí)和培訓(xùn),。我擔(dān)任語文科教學(xué)工作,，我深知,，簡單地對照教案進行照本宣科式講課，只會使語文教學(xué)失去生機,，只會走進死胡同,。因此，我一直在實踐語文開放式教學(xué),，讓學(xué)生在課堂中既聽到教學(xué)大綱中所要求記住的知識點,，又能讓學(xué)生上講臺講自己的對問題的不同見解及生活的趣事；既讓學(xué)生當(dāng)忠實的聽眾,，又能讓學(xué)生當(dāng)出色的演員,。教學(xué)角色也從傳統(tǒng)的教書人轉(zhuǎn)向?qū)а萑恕Ｎ页苏J(rèn)真學(xué)習(xí)語文教學(xué)理論外,，也時刻在自學(xué)有關(guān)計算機軟,、硬件方面的其它知識，以便進一步完善自身的知識結(jié)構(gòu),。在學(xué)習(xí)的過程中,，我注意及時的與其他同事進行交流，相互促進,，共同進步,。

上半年，我擔(dān)任初三畢業(yè)班的班主任,，我意識到學(xué)生的升學(xué)率高低直接關(guān)系到學(xué)校的聲譽及我個人的名譽,，在這半年中，我勉勵學(xué)生發(fā)揚共產(chǎn)黨的艱苦奮斗精神進行中考前的學(xué)習(xí),，同時不敢放松自己的學(xué)習(xí),，以身作則，與學(xué)生一起度過一個個中考前的艱苦日子,。下半年,，我擔(dān)任全校的信息技術(shù)課，在學(xué)校還沒有計算機的設(shè)備下,，認(rèn)真投入到計算機理論教學(xué)中去,，從紀(jì)律性、趣味性入手,，管好每一堂課,，上好每一堂。

以上是我一年來的簡單總結(jié),，在今后的學(xué)習(xí)和工作中,，我要更進一步的嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)，爭取在各個方面取得更大的進步,。

中學(xué)教師本年度個人工作總結(jié) 中學(xué)教師年度工作總結(jié)篇十

成為中學(xué)教師已有許多年,，而今年的工作又將進到尾聲，我不得不對時間的快速消逝感到驚訝,。本年度的我,，是高一年級xx班的數(shù)學(xué)老師，現(xiàn)看一年就要結(jié)尾,，我也將對自己一年的工作進行一個總結(jié),。

作為教師，我的教學(xué)工作很重要,，肩負(fù)著把學(xué)生教好的責(zé)任,，我受到的壓力是不小的。這一學(xué)年來,，我備課格外的認(rèn)真,，每一節(jié)的課我都做了詳細(xì)的教案，這樣就方便了我講課,。在備課的時候,，會把課堂上將要講到的所有知識全部都寫上去，這樣備課對教材就會更加熟悉,，我能夠把課堂知識講解的更全面,，讓學(xué)生在講臺下面學(xué)到更好。工作之余我還會跟旁的老師討論如何進行教學(xué),，探討教學(xué)適合學(xué)生的教學(xué)方式,。

身為學(xué)生的教師,，而且還是中學(xué)老師,，我在布置作業(yè)上有我自己的方法，我每天布置給學(xué)生的作業(yè)都是適量適中,，因為知道作業(yè)過多,，起到的效果并不是很好。每周布置兩到三次的課堂作業(yè),，布置兩次家庭作業(yè),，讓學(xué)生完成作業(yè)的同時，也能夠?qū)具M行回顧,。批改作業(yè)是老師的職責(zé),，所以學(xué)生上交的作業(yè)，我都會認(rèn)真的批改,，并指出作業(yè)的錯處,。批改作業(yè)也能夠去了解學(xué)生學(xué)習(xí)的怎么樣，知道他們的水平，如此對于我的教學(xué)也是有幫助的,。

高一的學(xué)生,，還是處在基礎(chǔ)的階段，所以為了讓他們的數(shù)學(xué)打好基礎(chǔ),，我組建了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的小組,。全班分成六組，每組七個人,，每個小組分配一個數(shù)學(xué)好的學(xué)生帶領(lǐng),，通過這樣的形式去幫助數(shù)學(xué)不太好的學(xué)生。這個舉措我實施了一年,，到現(xiàn)在也能看到它的效果,，全班的一個數(shù)學(xué)成績呈現(xiàn)直線式的上漲，班級數(shù)學(xué)總成績也比往年都提高不少,，這也證明這個方式是對的,，能夠幫助高一xx班的學(xué)生提升數(shù)學(xué)。

一學(xué)年的時間竟過的是這樣快的,，總結(jié)自己一年工作,，才發(fā)現(xiàn)自己做了很多，盡努力的把教師的工作完成了,。本年度我從自己個人工作上獲得了更多的經(jīng)驗,，教學(xué)能力也進一步得到增長，與學(xué)生們的相處也相比以前更得人心,，建立了良好的關(guān)系,。新的有新的氣象，我相信自己明年的對學(xué)生的教學(xué)會更上一樓的,。

中學(xué)教師本年度個人工作總結(jié) 中學(xué)教師年度工作總結(jié)篇十一

對于xx四中來說,，20xx年是個豐收年，也是個輝煌年,，這得益于上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助,、全體師生的團結(jié)協(xié)作。這一年,，學(xué)校不斷強化德育優(yōu)先意識,，狠抓學(xué)校內(nèi)部管理，提升教育教學(xué)質(zhì)量,，改善教風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng),，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，也得到了社會各界的廣泛贊譽?，F(xiàn)將一年來的工作簡要總結(jié)如下：

(一)強化思想政治工作,，務(wù)實和諧向上的思想基礎(chǔ)

我校極為重視師生的思想政治工作,，長期有效地發(fā)揮德育主陣地作業(yè)，使德育工作滲透于課堂,，溶解在平時,。教師樹立為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終身的高尚理念，保持樂觀積極心態(tài),，愛生如子;對學(xué)生實施理想教育,、感恩教育，進一步提高學(xué)生的思想認(rèn)識,，引導(dǎo)其養(yǎng)成尊師愛學(xué)的良好習(xí)慣,。

(二)加強硬件設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)建優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境

一年來,，我校立足實際,，平整校園，美化墻體,，潔凈教室,，完善設(shè)施，布置標(biāo)語,，更新板報,。這些硬件設(shè)施的建設(shè)和完善，為學(xué)生創(chuàng)建了一個優(yōu)美和諧的校園成長環(huán)境,。

(三)開展多種文化活動,，提供多方教育的成長平臺

我校德育工作注重多方面教育，除課堂外,，還廣泛開展報告,、講座、視頻等豐富多彩的文化活動,。學(xué)校多次邀請專家學(xué)者來校作報告,，中國感恩教育專家王鵬所作的《感恩我們要行動》、林州市交警隊xx隊長和xx鎮(zhèn)派出所xx所長所作的《法制教育暨交通安全》等報告都受到了全體師生的熱烈歡迎,對學(xué)生成長具有深刻的啟迪意義,。學(xué)校還組織學(xué)生觀看講座,、視頻，《紅旗渠畔好少年》讓學(xué)生熱血沸騰,、《約翰庫緹斯》令學(xué)生回味無窮。

(四)緊抓校園安全工作,，營造安全健康的成長環(huán)境

“安全無小事”,，為保證學(xué)生安全，學(xué)校定期召開安全會議,，實行“責(zé)任到人制度”,，并實行教師輪流值班制度;消除校園及周邊安全隱患,，這一系列措施，為學(xué)生營造了安全和諧的成長環(huán)境,。

(五)實行家,、校聯(lián)手，構(gòu)建統(tǒng)一和諧的“大德育”環(huán)境

學(xué)校召開家長會,，深入家庭開展“收心”工作,，期末發(fā)放“致家長的一封信”，與家長溝通聯(lián)系,，緊密配合,，對學(xué)生進行跟蹤教育，構(gòu)建了和諧統(tǒng)一的育人環(huán)境,。

狠抓常規(guī)管理工作

教學(xué)常規(guī)是教學(xué)工作的基礎(chǔ),，是教學(xué)質(zhì)量的保證。為此,，我校特別注重抓好“備,、講、輔,、考,、思、研”為核心的教學(xué)常規(guī)管理工作,。

學(xué)校倡導(dǎo)“提前一周備課制”,、“集體備課制”。各科需提前一周備課,，同年級,、同學(xué)科教師集體備課，共同備教學(xué)內(nèi)容,、備學(xué)生實際,、備教法、備學(xué)法,、備習(xí)題;在教學(xué)上,，統(tǒng)一目標(biāo)，統(tǒng)一重點,，統(tǒng)一進度,，統(tǒng)一檢測。各教研室定期對教師的導(dǎo)學(xué)案,、聽課筆記,、教學(xué)反思、學(xué)習(xí)筆記,、業(yè)務(wù)筆記,、學(xué)生作業(yè)進行檢查;學(xué)校通過隨時推門聽評課,、學(xué)生評教、召開學(xué)生代表會議等形式了解每一位老師的教學(xué)情況,，并與教師的年終工作量化考核掛鉤,，以此來規(guī)范常規(guī)教學(xué)工作。

中學(xué)教師本年度個人工作總結(jié) 中學(xué)教師年度工作總結(jié)篇十二

一學(xué)期來,，在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,，我在認(rèn)真做好教育教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)等方面做了一定的努力,。下面我把這一學(xué)期的工作做簡要的匯報總結(jié),。

平時積極參加全校教職工大會，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件,，關(guān)心國內(nèi)外大事,，注重政治理論的學(xué)習(xí)。配合組里搞好教研活動,。每周按時參加升旗儀式,，從不缺勤。服從安排,，人際關(guān)系融洽,。

本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課，及時批改作業(yè),、講評作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)工作中,，我注意做到以下幾點：

1,、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,，我認(rèn)真研究教材,，力求準(zhǔn)確把握難重點，難點,。并注重參閱各種雜志,，制定符合金山橋開發(fā)區(qū)中學(xué)學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點強調(diào)重點,。教案編寫認(rèn)真,，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

2,、認(rèn)真上好每一節(jié)課,。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維,，注重綜合能力的培養(yǎng),，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì),。保證每一節(jié)課的質(zhì)量,。

3、認(rèn)真及時批改作業(yè),，注意聽取學(xué)生的意見,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo),。

4,、堅持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗,，努力探索適合自己的教學(xué)模式,。使我了解了現(xiàn)在科學(xué)教學(xué)的動向和發(fā)展趨勢。平時積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長，提高教學(xué)水平,。

5,、注重教育理論的學(xué)習(xí),，并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用,。通過開公開課,，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處,，從而更促進了科學(xué)教學(xué),。

6、加強與備課組老師的合作,，團結(jié)共進,，精誠協(xié)作，經(jīng)過一個學(xué)期的努力,，科學(xué)課的成績都取得了一定的進步,。但還需進一步提高。

本學(xué)期我任5年4班的副班主任,，除協(xié)助班主任老師維持好正常的教學(xué)秩序,，保證同學(xué)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外，我更關(guān)注每一個學(xué)生的思想狀況,，全面了解學(xué)生情況,。因此，平時非常注重與學(xué)生的交流,，通過與學(xué)生談心等各種手段，排除學(xué)生思想上的顧慮,，解決他們的實際困難,，以有利于他們的學(xué)習(xí)和生活。現(xiàn)在班級情況穩(wěn)定,，學(xué)習(xí)氣氛濃厚,，同學(xué)互幫互助，在各項活動中表現(xiàn)突出,。

中學(xué)教師本年度個人工作總結(jié) 中學(xué)教師年度工作總結(jié)篇十三

這是我在xx中學(xué)工作的第xx個年頭了,，回想一年的歷程，讓我感慨萬千，工作中的一幕幕浮上心頭,。

20xx年xx月,，剛一開學(xué)便投入到包河區(qū)課堂教學(xué)大賽的準(zhǔn)備之中，作為一個已有十七年工作經(jīng)歷的老師,，我深知此次比賽機會的難得,。想當(dāng)年,，眼巴巴地看著一次次比賽機會從身邊溜走,，自己都無緣參與，足足等了xx年才得到一次參與的機會,，這八年的等待讓我充分認(rèn)識到比賽機會的重要,，剛到六十四中學(xué)不久的我自然不敢輕易把此次機會據(jù)為己有。校長了解到情況后,，親自找我談話，鼓勵并要求我認(rèn)真準(zhǔn)備比賽,。這才讓我贏得了此次難得的比賽資格,。那天，王校長,、董主任、張組長及小語組的同仁們不辭辛勞陪我一起到衛(wèi)崗小學(xué)參賽,，給我壯膽,，幫我助威,。我早飯沒吃，董主任遞來小糖,，給我補充能量；輪到我上課了，何老師幫我擦黑板,，插u盤；當(dāng)我走下講臺正感口渴的時候,，王老師早已給我泡好了茶。

這一次次的關(guān)心和幫助讓我感動,，令我難忘,。

課堂教學(xué)評比結(jié)果還沒出來,，包河區(qū)的普通話大賽又拉開了序幕。董主任找到我說：“小梅，這次比賽由你去吧,！”我心想：這怎么使得，我剛參加完比賽,，這次賽事又只給學(xué)校一個名額,，又讓我占了多不好?。∮谑俏彝妻o了,，可董老師說：“就你去,，我看行?！惫Ь床蝗鐝拿?，那就去吧,。此時我想到校長多次在公開場合表揚我的普通話說得好,，現(xiàn)在又加上董老師如此的信任，怎么辦,，要是做不好,，自己丟人事小,，連帶領(lǐng)導(dǎo)難看就太對不起人了,。比賽當(dāng)天，我抽的簽靠后,，從早上一直等到晚上六點多鐘才輪到我上場,，這么漫長的等待并沒有消磨掉我比賽的銳氣，正是因為有了領(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓勵作支撐,，我順利得到了一等獎,。

緊接著課堂教學(xué)評比的結(jié)果也出來了，我是那個參賽組一等獎的第一名,。教研室安排我在包河區(qū)十年課改成果展示會上上一節(jié)展示課,。當(dāng)我站在屯小的報告廳的講臺上和著優(yōu)美的音樂，朗誦著詹天佑的那慷慨激昂的話語的時候,，坐在前排的同事可能都看到我突然停了幾秒鐘,，因為我的眼圈紅了，嗓子哽咽了,，眼淚奪眶而出,，因為我看到了臺下的校長和我的親愛的同事們，想到大家給予我那么多的關(guān)愛和幫助,，想到我能拿什么來感謝大家呢,。一時間不能自已，就流下了不爭氣的眼淚,。

時間還沒來得及洗去接二連三的比賽留下的辛苦的時候,，學(xué)校又迎來了合肥市特色學(xué)校創(chuàng)建的攻艱階段。這是一場硬仗,，學(xué)校全體總動員,，大家齊上陣,，我更是責(zé)無旁待,，為此，我不僅經(jīng)常性地把工作帶回家，還連續(xù)加班,，以至于孩子她媽責(zé)怪我不顧家,，甚至連晚由舒城跑到合肥來查看，因為普通人不敢相信學(xué)校會有如此長時間的加班。評估驗收那天,，為了做好服務(wù)工作,，從早到晚我開著車是不停地奔波，從西城到東城，從南城到北城,，單香樟雅苑一處我就跑了四個來回,，還有市教育局,，盧老師家,，可以講清楚的就有12個單邊。一天下來，我雖是筋疲力盡,，卻感覺很充實，因為我把它當(dāng)成了感恩學(xué)校的實際行動。

忙碌中結(jié)束了第一學(xué)期的工作,，我的辦公室工作也漸漸上手了,。新學(xué)期開始后，明顯感覺比上學(xué)期輕松了一些,。三月份學(xué)校安排我到屯溪路小學(xué)去掛職學(xué)習(xí),，這邊還兼任著六年級的語文教學(xué)和正常的辦公室事務(wù)。一下子我又忙得不可開跤,。以前我是個生活很有規(guī)律的人,，一到晚上就要睡覺，正常不超過九點,，可這學(xué)期幾乎沒有享受過這樣的待遇,，工作至零晨是家常便飯。老師們可能都還記得我們一起去華西的時候,，我背著筆記本電腦,，當(dāng)時正值重感冒，嗓子都無法發(fā)出聲音,，晚上大家都在休閑的時候,，我還要帶病堅持坐在電腦前加班至深夜。因為屯小的任務(wù),，64的任務(wù)我一個也不敢懈怠,。

感恩學(xué)校，所以我能超負(fù)荷工作,，因為心中有了這份感恩的情結(jié),，一年來無數(shù)次加班中我只報過一次，那是因為這一次校長明確指示報加班,，且牽涉了教務(wù)處,、政教處、教研處,、總務(wù)處的相關(guān)人員,，報這一次加班屬于“不得不”。這里要說明一下,，秦發(fā)林老師陪我加班一次,，我也沒有給他報,，因為他是我的好朋友，這個加班算是為學(xué)校,，也算是為了我，我不報,，也不能給他報,。我知道學(xué)校不在乎我的這點加班費，校長更不會不同意報這幾百元的小錢,。然而,，我自以為學(xué)校對我不錯，做點小事就算是報答吧,。

作為辦公室的服務(wù)人員,，行政工作做得再好，要是教不好學(xué)生,，那肯定還是“罪莫大焉”,。為了在干好繁忙的雜務(wù)的同時不影響正常的教學(xué)，除了起早貪黑改作業(yè),，上班早到晚走以外別無他法,。哪天上午要到屯小的話，我就早早地到校先把學(xué)生上午的學(xué)習(xí)安排妥當(dāng)后再開車到屯小,，來到屯小還經(jīng)常遇到辦公室的門打不開（我沒鑰匙,，而其他人又沒來）。功夫不負(fù)有心人,，我的學(xué)生并沒有因為我的雜務(wù)繁忙而受到任何影響,，在期中和期末質(zhì)檢中均取得了優(yōu)異的成績。

教好學(xué)生是本職,，做好服務(wù)是分內(nèi),。跟學(xué)校給我的關(guān)照和厚愛相比，我所做的一些事微不足道,，所以我的心中一直保留著一些沖動,、一點心意、一份情結(jié),，想著要為六十四中學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)全部力量,。然而風(fēng)云變幻的局勢并不能由著我的意愿所左右，下學(xué)期我將不得不離開我曾打算工作一輩子的64中學(xué),。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛的老師們，你們給予我的關(guān)心和幫助令我感動終身,，在這里說一聲“感謝大家,！”，我將永遠(yuǎn)保存著對64中學(xué)的這份感恩的心。謝謝,！

中學(xué)教師本年度個人工作總結(jié) 中學(xué)教師年度工作總結(jié)篇十四

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),。我們必須具有先進的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。

要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課，我做了下面的工作：

1,、課前準(zhǔn)備：備好課,。

2、認(rèn)真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好,。

3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，采取相應(yīng)的教學(xué)措施,。

4、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

5,、課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始,，從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時,，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7、積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，

8,、熱愛學(xué)生,，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

我熱愛自己的事業(yè)。積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。在工作上,，我嚴(yán)格要求自己,，工作實干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù),。同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,，時時關(guān)心他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力,。

總而言之,，現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進，為美好的明天作出自己奉獻(xiàn),。

中學(xué)教師本年度個人工作總結(jié) 中學(xué)教師年度工作總結(jié)篇十五

這學(xué)期我在教一級漢語,。不敢怠慢教學(xué)工作，努力學(xué)習(xí),，深入學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，虛心向同事學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,，我獲得了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗,。以下是我這學(xué)期的教學(xué)總結(jié)。

課程改革實施以來,，我反復(fù)學(xué)習(xí)相關(guān)的教育教學(xué)理論,，深刻理解新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，認(rèn)真反思自己的教學(xué)實踐,，研究學(xué)生,，探索教學(xué)方法，逐步確立以學(xué)生終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想,，樹立以教師為主導(dǎo),、學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念，在教學(xué)實踐中積極探索語文課堂的生命力,。有助于提高和發(fā)展學(xué)生啟發(fā)思維能力的語文課堂教學(xué)新理念和新模式,，以訓(xùn)練方法為基礎(chǔ)的自主閱讀課文閱讀法，以感知-探究-反思-延伸為主線的重點內(nèi)容學(xué)習(xí)法,，以合作-探究-創(chuàng)造-創(chuàng)新為核心的語文活動課等,。在我校舉行的新課程教學(xué)研討會上，寫了許多教學(xué)論文并進行交流,，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的熱情,。

應(yīng)試教學(xué)課堂圍繞知識目標(biāo),，儲存和繼承前人積累的經(jīng)驗，卻忽視了學(xué)生創(chuàng)新的動力,、興趣,、情感和意志。如何激活之前的經(jīng)驗,，萌發(fā)對智慧的渴望,？新課程標(biāo)準(zhǔn)要求我們建立自主、合作,、探究的教學(xué)模式,，激發(fā)學(xué)生的好奇心和探究欲望，培養(yǎng)學(xué)生主動思考,、質(zhì)疑,、尋求和善于捕捉新信息的能力，這被視為課堂教學(xué)的最終目標(biāo),。因此，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育心理學(xué),，準(zhǔn)確把握一年級學(xué)生的心理特征和思維特征,，積極探索有利于激發(fā)興趣、激活思維,、激發(fā)討論的課堂教學(xué)方法,。比如在處理每個單元的重點內(nèi)容時，總是采用整體感知-合作探究-反思提問-拓展延伸的教學(xué)模式,，根據(jù)不同的內(nèi)容精心設(shè)計問題,，組織課堂教學(xué)。

這樣,，課堂就感受到了一種親切,、和諧、活躍的氣氛,。老師成了學(xué)生的親密朋友,，教室成了學(xué)生的學(xué)校。學(xué)生不再是死板晦澀的模范聽眾,。他們的個性得到了充分的展示

中學(xué)教師本年度個人工作總結(jié) 中學(xué)教師年度工作總結(jié)篇十六

光陰似箭,，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間,，20xx——20xx學(xué)年第二學(xué)期又將結(jié)束了,。本學(xué)期來，隨著學(xué)校的發(fā)展,，我的工作又有了新的變化,，除了一個星期6節(jié)的信息課教學(xué),，在教導(dǎo)處方面我的工作內(nèi)容是負(fù)責(zé)網(wǎng)站空間的更新、維護以及多媒體室的管理,，教師教學(xué)影像資料的保管,，以及教導(dǎo)處臨時安排的任務(wù)；另外,，由于學(xué)校在未來三年里評省一級學(xué)校,，在這方面我工作就是負(fù)責(zé)：

1、近三年多媒體,、功能室使用情況登記表,；

2、教師課件制作,、使用情況登記表,；

3、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理的有關(guān)材料,；

4,、多媒體教室使用登記表；

5,、近一年專任教師運用多媒體計算機技術(shù)進行教學(xué)課時統(tǒng)計表,；

6、高中畢業(yè)生制作的多媒體作品,；

7,、近三年信息技術(shù)測試成績登記表、合格率統(tǒng)計表,。

回顧本學(xué)期,，本人努力工作，認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項工作,，參與教學(xué)管理和教育教學(xué),。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，對學(xué)校教學(xué)管理,、教育思想和觀念的感悟和理解,，首先是教學(xué)方面，以促進教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法的實施,、全面提高教學(xué)質(zhì)量和效益，根據(jù)實際制定各項計劃,，備好課,，寫好教案，并能夠根據(jù)學(xué)生的特點來設(shè)計上課的形式和內(nèi)容,，難易結(jié)合,，使不同水平的學(xué)生都學(xué)得愉快,、學(xué)得好。其次是在教導(dǎo)處的工作,，作為一名管理學(xué)校教學(xué)必備的多媒體課室的工作人員,，首先是清楚自己責(zé)任的，對每個登記使用多媒體課室的老師都認(rèn)真的負(fù)責(zé),，去解決他們多遇到的問題,；在清楚自身責(zé)任的情況下，認(rèn)真的為每一節(jié)課負(fù)責(zé),，做到課前和課后都對多媒體課室的檢查,，確保課室的正常使用，發(fā)現(xiàn)破損情況時及時上報學(xué)?？倓?wù)處,。由于學(xué)校的安排，我負(fù)責(zé)了學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè),，經(jīng)過兩個學(xué)期的努力,，終于把學(xué)校的網(wǎng)站建設(shè)完成，接下來是對網(wǎng)站的管理和維護,，保持學(xué)校網(wǎng)站的正常運作,。

在本學(xué)期的教學(xué)歷程中，由于課時比較少,，從教學(xué)中去培養(yǎng)學(xué)生信息的深刻認(rèn)識，同時建立起學(xué)生掌握信息,，挖掘信息,，如何處理信息利用信息的學(xué)習(xí)思維。更重要的是讓學(xué)生懂得去辨認(rèn)什么是有用有益信息,，什么是有害信息,，從而達(dá)到對信息安全意識的建立，防范計算機犯罪,?！缎畔⒓夹g(shù)》不同于一般的學(xué)科，而是一門實踐性很強的學(xué)科,，因此在教學(xué)中要以講為輔,，以練為主，以用為目的,，使學(xué)生在練習(xí)中,、實踐中或“玩”中學(xué)會如何使用電腦，改變過去以課堂講授為主的呆板教學(xué)方法,，利用《信息技術(shù)》課程自身的特點提高學(xué)生學(xué)習(xí)電腦的興趣,。經(jīng)過上述的教學(xué),，讓學(xué)生從實質(zhì)上了解了信息技術(shù)、計算機技術(shù)及其中的一系列問題,，基本上打破了信息技術(shù)的神秘感,，并且激發(fā)了學(xué)生的興趣。下一步就要真正接觸到怎樣使用計算機這個先進的工具了,。

信息技術(shù)領(lǐng)域發(fā)展迅速,、更新很快，新知識,、新產(chǎn)品,、新術(shù)語幾乎天天出現(xiàn)。

作為信息技術(shù)教師,，只有不斷地更新自己的知識,，不斷地提高自身的素質(zhì)，不斷地自我加壓,，才能將信息知識更流暢地,、輕松地、完整地講授給學(xué)生,，才能讓學(xué)生始終走在信息技術(shù)知識的前端,，跟上不斷發(fā)展的時代的步伐。

如何高質(zhì)量的完成信息技術(shù)課的教學(xué),，我認(rèn)為,，除了教師在教學(xué)中不懈地努力之外，更重要的莫過于教學(xué)環(huán)境的改善,。

一個良好的學(xué)校環(huán)境,，對于開好這門課是至關(guān)重要的。在一個學(xué)校里,，如果從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到各科教師都不關(guān)心支持,，甚至排斥這門課的話，教師怎能去盡力工作,，怎能順暢地完成這門課的教學(xué),。建立一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng)造一個學(xué)習(xí)計算機所必須的環(huán)境,，是目前信息技術(shù)課最為迫切的任務(wù),。有了這樣好的學(xué)校環(huán)境的支持，信息技術(shù)課的教學(xué)才能日益走向正規(guī)化,、系統(tǒng)化,。

一個好的學(xué)校環(huán)境是重要的，一個良好的社會環(huán)境也不可缺少。對于一個新生的事物,，只有得到社會各界的支持和幫助,，才能更好地向前發(fā)展。如果一個社會對信息技術(shù)的接受程度過慢或者說排斥的話,，整個社會的信息化程度肯度會受到限制,，甚至非常落后。在一個落后的環(huán)境下中的信息技術(shù)的發(fā)展是可想而知的,。

教好這門課,，我們需要借助于一些先進的手段、設(shè)備,，才能不斷地提高這門課的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,。但是，一個學(xué)校的財力,、技術(shù)等畢竟是有限的,，這就需要社會各界的不斷支持幫助，能夠為信息技術(shù)課的教學(xué)提供更好的條件,。

中學(xué)教師本年度個人工作總結(jié) 中學(xué)教師年度工作總結(jié)篇十七

本學(xué)期,，根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃，全校師生團結(jié)奮進,，以課堂教學(xué)質(zhì)量為切入點,，以促進學(xué)生能力的發(fā)展為主攻方向，為提高課堂教學(xué)效率及教育教學(xué)質(zhì)量作出了不懈努力?，F(xiàn)對本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存發(fā)展的生命線,。緊抓“教學(xué)質(zhì)量”這個中心，是我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師的共識,。為全面推進素質(zhì)教育,，優(yōu)化教學(xué)秩序，創(chuàng)建統(tǒng)一,、和諧、奮進的教學(xué)環(huán)境,，有效地提高教學(xué)質(zhì)量,。結(jié)合大冶市教育局文件精神和茗山中心學(xué)校要求，真正實施“高效課堂”,，結(jié)合我校實際,，制定“構(gòu)建高效課堂”實施方案。同時,，為了將教學(xué)常規(guī)過程管理抓實在,，下發(fā)了“茗山中學(xué)教學(xué)常規(guī)工作要求”，對教學(xué)的各個環(huán)節(jié)明確了職責(zé)：

a、備課,。1,、備課是教學(xué)工作中的重要環(huán)節(jié)，教師必須認(rèn)真進行備課,，沒有備課不允許進行課堂教學(xué),，要求教師超前一周備好課。每學(xué)期的教案數(shù)應(yīng)與全學(xué)期的課時數(shù)相符,。教師同時需備好作業(yè)輔導(dǎo)課,、試卷評講課（作文指導(dǎo)課）。初三教師本期以復(fù)習(xí)備課為主,。2,、教案要完整規(guī)范，詳簡得當(dāng),，要寫好教學(xué)反思,。3、年級及學(xué)科備課組每周進行一次集體備課,。其主要內(nèi)容見集體備課冊中的要求,。

b、教學(xué),。1,、嚴(yán)格按課表上課，調(diào)課由各年級組統(tǒng)一安排,。因故需要調(diào)課或不能上課時,，應(yīng)提前向年級組長報告，以便安排調(diào)課或代課,。教師不得私自調(diào)課,、代課或停課。2,、教師必須嚴(yán)格執(zhí)行課堂紀(jì)律,，上課不遲到（上課鈴響前三分鐘到位），中途不離開課堂,，下課不拖堂（超時三分鐘以上為拖堂）,，更不得提前下課。3,、教師上課首先要檢查學(xué)生出勤情況,，并做好記錄簽上姓名，對缺課的學(xué)生要與班主任聯(lián)系,，查明原因并進行補課,，做到齊抓共管,，既教書又育人。4,、認(rèn)真組織課堂教學(xué),，嚴(yán)格課堂紀(jì)律。教師應(yīng)對課堂秩序負(fù)責(zé),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，保證課堂教學(xué)順利進行。5,、教學(xué)語言做到精要,、明白、好懂,，一律使用普通話教學(xué),。板書要精心設(shè)計，條理清楚,，書寫規(guī)范,，字跡工整。6,、注意收集和分析教學(xué)反饋信息,，不斷改進教學(xué)。鼓勵教師充分利用現(xiàn)代教育技術(shù),，提高教學(xué)效率和教學(xué)效果,。教師每期需制作一個典型案例的課件。

c,、作業(yè),。對學(xué)生的作業(yè)布置、批改和指導(dǎo),，是教學(xué)工作的一個重要組成部分,，其作用是及時鞏固課堂教學(xué)效果，使學(xué)生加深對知識理解,，提高運用知識的能力,；同時也是反饋教學(xué)效果的重要途徑，使教師迅速了解學(xué)生對新授知識的接受程度,，并可據(jù)此采取有針對性的矯正措施,。學(xué)生作業(yè)有課內(nèi)作業(yè)和課外作業(yè)兩種。學(xué)生課外作業(yè)是課堂教學(xué)的延續(xù),，教師必須做好布置,、批改與指導(dǎo)工作,。批改須及時,，仔細(xì)認(rèn)真,，有錯必糾。同時,，須注明批改時間,。

d、輔導(dǎo),。1,、課外輔導(dǎo)：課前課后輔導(dǎo)，不僅要解決學(xué)生的知識疑難,，更要教會學(xué)生學(xué)習(xí)方法,。對于學(xué)有困難的學(xué)生特別要注意增強其學(xué)習(xí)信心,。2,、學(xué)科培優(yōu)輔導(dǎo)：要有計劃、有記錄,。

本學(xué)期,，教導(dǎo)處繼續(xù)加強對教學(xué)工作隨機抽查的力度,，采取一學(xué)期隨機抽查與定期檢查相結(jié)合，每月月底定期檢查備課和學(xué)生作業(yè)情況,，以了解教育教學(xué)中突出的問題,，調(diào)整策略。教導(dǎo)處在開學(xué)初及期中進行了兩次教師備課及作業(yè)批改檢查情況反饋：七年級比九年級強,，八年級次之,；歷史科、英語科比數(shù)學(xué)科,、語文科強,，物理科、政治科次之,。

亮點：石拉拉,、熊成、余金屏,、衛(wèi)春花,、汪麗、黃美玉,、黃其中,、鄭柏林等老師備課認(rèn)真扎實。汪紅英,、陳緒海,、彭清芬、黃銀美,、徐文豐,、楊珺,、柯燕玲等老師聽評課次數(shù)（10次以上）較多。彭秀梅,、柯德明、柯前進,、柯昌如,、黃剛、黃美玉,、汪麗等老師的學(xué)生檢測成績次數(shù)（6次以上）多,。楊珺、張炳送,、黃剛等老師批改作業(yè)次數(shù)（80次以上）多。尤其值得表揚的是余金屏老師,，她本期布置12篇作文已批改11篇且批改仔細(xì),，有錯必糾，全都有眉批尾批,。

不足：1、音,、體,、美、勞,、國防、微機等科目缺少備課,。有少數(shù)教師備課缺少應(yīng)有的環(huán)節(jié),。部分備課缺板書。部分聽課記錄有作假現(xiàn)象,。課后反思中,，部分教師只寫了這節(jié)課的做法，把課后反思寫成了課堂內(nèi)容小結(jié),。反思應(yīng)當(dāng)寫出收獲,、不足及改進措施。有的反思比較籠統(tǒng),，空洞,、對任何一節(jié)課都適用,，缺乏針對性。2,、部分教案作業(yè)設(shè)計較簡單，沒能精選,。部分班級練習(xí)冊批改沒有注時間,，太簡單，一個大題目就只有一個勾,，有的沒有糾正,。作業(yè)批改少鼓勵性評語。3,、不少教師培優(yōu)補差計劃,、教學(xué)質(zhì)量分析、教學(xué)案例撰寫不夠認(rèn)真,。

教導(dǎo)處排除困難,，揚長鞭短、激濁揚清,，促進教學(xué)向好的方向,，有序發(fā)展。

提高教師隊伍的業(yè)務(wù)水平是提高師資素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,，本學(xué)期我們在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)開展“一人一課”評比活動，制訂有校本培訓(xùn)方案及暑期培訓(xùn)方案要求組織教師參加各級培訓(xùn)并為教師建檔,。開展了“四優(yōu)”評比,，制訂了“六個一”教師職業(yè)技能大賽方案。通過開展班主任,、教師技能,、師德學(xué)習(xí)、職業(yè)學(xué)習(xí),、學(xué)歷提高等培訓(xùn)工作,，加強了學(xué)校的師資管理，提升了教師的業(yè)務(wù)能力和水平,。學(xué)校每期要求每位教師研讀一本教育專著,，撰寫一篇教改論文，制作一個典型案例的課件,，完成一萬字的讀書筆記,。倡導(dǎo)教師積極參與校本課程的開發(fā)。校本課程《晨讀》付梓并發(fā)行2000本,。

扎實做好教學(xué)研究活動,。課堂教學(xué)改革是教學(xué)工作的重中之重,，是提升教師教學(xué)水平深入推進課改，全面提高學(xué)生素質(zhì)的主改方向,。我們以改革教學(xué)方法為突破口,，確立"以人為本"的教育觀，開展一系列教學(xué)實踐研討活動,。我們有計劃地開展優(yōu)秀教學(xué)論文,、優(yōu)秀教學(xué)案例、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計,、優(yōu)秀教研成果評比,，教學(xué)基本功比賽等活動，調(diào)動教師教研熱情,。余立正,、汪紅英、柯前進,、胡軍民等老師的論文,、案例在正規(guī)的省市刊物上發(fā)表并獲獎，其中陳緒海制作的教育軟件獲省三等獎,。陳緒海老師的《念好語文課堂"三字經(jīng)"》獲湖北省三等獎,，《義務(wù)教育階段寫字教育淺議》在《中國人民教師》2010年第一期上發(fā)表。黃其中老師的歷史論文在《希望之星》上發(fā)表,。

學(xué)校經(jīng)常開展德育實踐,、體育文藝、科技等課外活動,，教育學(xué)生講文明,、講禮貌、講秩序,，使學(xué)生在德,、智,、體,、美、勞諸方面都得到發(fā)展,。同時,，切實加強學(xué)困生的幫扶工作，進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,。學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作是一項長期而艱巨的任務(wù),，不僅需要教師要有好的方法，更需要有足夠的耐心和恒心。我們主要做了以下幾個方面的工作：1,、弄清原因,，對癥下藥。2,、課上與課下相結(jié)合,。3、教師輔導(dǎo)與學(xué)生輔導(dǎo)相結(jié)合,。特長培養(yǎng)方面：根據(jù)上級文件精神,，積極開展學(xué)生作文競賽、“希望杯”數(shù)學(xué)競賽及物理,、化學(xué)、英語,、生物等學(xué)科競賽活動（幾乎每隔一周都要組織一次預(yù)決賽）,。積極組織學(xué)生參加全國中學(xué)生語文能力競賽?？聬燮?、黃文錦、余歡歡,、汪育佳等幾十名同學(xué)獲得全國競賽獎次,。此外，我們還開展了手抄報比賽,、演講比賽,、書寫規(guī)范字比賽、乒乓球比賽,、拔河比賽,、科技小制作比賽等等。

嚴(yán)格各類考試的考務(wù)工作,。本期教導(dǎo)處先后組織了七次考試：初三每月一考（為確?？荚囆哦龋乐剐姑?，每次考試都由教導(dǎo)處單獨組織命題或購置,。），初一二年級除期中期末外,，還與外校聯(lián)合命題組織了一套試卷,，給七八年級進行摸底。對重大考試進行監(jiān)考的考前培訓(xùn),，如初三調(diào)研考試,，強化考紀(jì)教育，增強考試的嚴(yán)肅性，確?？荚嚨目陀^,、真實、有效,。嚴(yán)格考試管理,，對監(jiān)考教師的監(jiān)考過程進行嚴(yán)格考核。加強了教師教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,，對考試情況及時召開各年級的教學(xué)質(zhì)量分析會,，以集中分析和分班、分學(xué)科分析相結(jié)合,，面向全體進行教學(xué)質(zhì)量跟蹤調(diào)查,，切實關(guān)心每一位學(xué)生的成長，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

畢業(yè)班工作“緊張,、有序、科學(xué),、高效”,。根據(jù)黃石中考改革的形勢及時調(diào)整備考策略，優(yōu)化教學(xué)行為,。充分發(fā)揮課堂的主渠道,、主陣地作用，切實優(yōu)化課堂教學(xué),，向45分鐘要效益,。所有初三老師有質(zhì)量意識，責(zé)任意識,，危機意識,，憂患意識，認(rèn)真研究中考形勢,，認(rèn)真研究考試策略,，千方百計提高初三畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。本期,，教導(dǎo)處敦促并指導(dǎo)初三召開了畢業(yè)班教師會,、畢業(yè)生家長會及全體畢業(yè)生會議，通過這些會議的召開,，有效地溝通了學(xué)校與教師,、學(xué)校與家長、學(xué)校與學(xué)生,、教師與家長,、教師與學(xué)生之間思想及聯(lián)系，為本期畢業(yè)生的畢業(yè)升學(xué)工作打下了良好基礎(chǔ)。初三年級在彭校長的指導(dǎo)下,、鄭組長的帶領(lǐng)下,，制定了年級管理方案、結(jié)合實際調(diào)整課程,，針對不利形勢,，及時出臺補充方案，落實獎懲,。中考信息及時有效,，物理科、政治科,、歷史科把握方向準(zhǔn)確,。臨考前，教導(dǎo)處搜集的“礦冶文化”內(nèi)容,，在試卷上有10多分,。

在教務(wù)管理方面，我校圖書室,、微機室,、體育室,、實驗室,、儀器室等運行正常，有專人負(fù)責(zé),。學(xué)校檔案資料齊全,，有教學(xué)研究、計劃制度,、教師評估等,，能反映學(xué)校教學(xué)工作全貌的檔案資料。嚴(yán)格學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),，認(rèn)真完成各種表格的填寫,，及時上交，接受檢查,。健全學(xué)籍資料,，建立畢業(yè)生學(xué)籍檔案。收集各類計劃,、方案,、報告、通知,、小結(jié)和各類過程類資料等等,。

1、今后還要進一步加強學(xué)習(xí)，不斷探索和吸收科學(xué)的管理理念和方法,，提高管理水平,。

2、在計劃,、安排工作時還要注意多思考,、求真務(wù)實，以便更周到,、更細(xì)致,、更完美。

3,、要進一步實施好校本教研和校本培訓(xùn),，建立和完善有關(guān)制度，落實檢查和考核,。

綜上所述,，是我們本期所做的一些的工作。教學(xué)工作和教務(wù)工作,，千頭萬緒,，常加班加點，在資料收發(fā)過程中,，在課程調(diào)整過程中,，在準(zhǔn)備考務(wù)過程中，在準(zhǔn)備迎檢過程中,，在上傳下達(dá)過程中,，我們埋頭苦干，默默無聞,，許多時候工作是辛苦的,，但我們心情是愉快的，我們始終相信,，為老師們服務(wù),，讓學(xué)校滿意就是我們工作的出發(fā)點和歸宿。

中學(xué)教師本年度個人工作總結(jié) 中學(xué)教師年度工作總結(jié)篇十八

一年轉(zhuǎn)眼間過去了,。追憶往昔,，展望未來，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)使自己成為一名優(yōu)秀的“人民教師”,，我現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

加強修養(yǎng),，塑造“師德”?！皩W(xué)高為師,，身正為范”,，這個道理古今皆然。我時刻嚴(yán)格要求自己,，力爭做一個有崇高師德的人,。

要提高教學(xué)質(zhì)量，就要向課堂45分鐘要效率,。為了上好課,，努力做到以下幾個方面：

1、課前準(zhǔn)備：充分備好課和了解學(xué)情,。

2,、考慮教法：包括如何組織教材和安排每節(jié)課的活動。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)?！?61”自主合作學(xué)習(xí)模式,。

3、多向老教師學(xué)習(xí),。在教學(xué)中注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),，引導(dǎo)學(xué)生在合作交流中學(xué)習(xí)。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事主動請假,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事.

這一學(xué)年,，上半年所教的'藝術(shù)班在高考中超出了103的好成績,，下半年所教的兩個班：一個政史班在期中考試中組合第一,，一個史地班也比剛開學(xué)時有較大進步,。另外發(fā)表論文一篇。

我堅持對學(xué)生負(fù)責(zé),，對自己的操行負(fù)責(zé),。面對學(xué)困生，想盡辦法讓他們進步,，從不贊成“教師有償家教”,。

總之，在過去的一年,，我取得了一定的成績,，但還有一些不足之處，本人在新的一年一定認(rèn)真工作,，加倍努力,，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績,。

中學(xué)教師本年度個人工作總結(jié) 中學(xué)教師年度工作總結(jié)篇十九

在一學(xué)年里，本人在學(xué)校的工作安排下,，擔(dān)任了xx教學(xué)工作,。一學(xué)年以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持下,，盡職盡責(zé)做好各項工作。現(xiàn)具體總結(jié)如下：

在擔(dān)任x班班主任工作中,，做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項工作,，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),，深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài),。嚴(yán)格管理，積極與家長配合,，研究教育學(xué)生的有效方法,。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。在擔(dān)任班主任工作期間,，針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,，實施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí),、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣,。努力創(chuàng)造一個團結(jié)向上，富有朝氣的班集體,。該班在各方面的表現(xiàn)都比較好,，并在體操比賽中榮獲第一名。

在教學(xué)工作上,，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,，了解學(xué)生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,，制定了切實可行的學(xué)期工作計劃,，為整個學(xué)期的xx教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個教學(xué)工作的順利開展,。在教學(xué)的過程中,，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé),。因此,，在教學(xué)之前，貫徹《九年義務(wù)教育xx教學(xué)大綱》的精神,，認(rèn)真細(xì)致地研究教材,，研究學(xué)生掌握知識的方法,。通過鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索,，嘗試各種教學(xué)的方法,，以如何培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)造能力教學(xué)實驗專題。積極進行教學(xué)改革,。積極參加市教研室,、及學(xué)校組織的教研活動，通過參觀學(xué)習(xí),，外出聽課,，等教學(xué)活動，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗,，提高自身的教學(xué)水平,。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向,，開拓教學(xué)視野和思維,。藝術(shù)需要個性，沒有個性就無所謂藝術(shù),。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等,，使他們形成自己不同的風(fēng)格,，不強求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個性的獨特性,，越有個性的藝術(shù)就越美,，越能發(fā)現(xiàn)獨特的美的人就越有審美能力，越有創(chuàng)造力,。所以,，在中學(xué)xx教育中，有意識地以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，通過各種游戲,、比賽等教學(xué)手段,，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學(xué)生在視,、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,，在進行藝術(shù)創(chuàng)作時充分得以自由地運用,。

因材施教,，做好培優(yōu)工作。抓好第二課堂,，實施素質(zhì)教學(xué),。根據(jù)本校學(xué)生的基礎(chǔ)，發(fā)掘有xx興趣,、特長的學(xué)生組織他們在第二課堂進行培養(yǎng),，并按年齡、基礎(chǔ)等情況分為xx興趣小組初級班和創(chuàng)作班,。按實際情況采用不同的計劃,、步驟，方法,，進行有效的培訓(xùn)教學(xué),。學(xué)生經(jīng)過一個學(xué)年有計劃、有步驟的培訓(xùn)后,，xx水平有了很大的提高,。在學(xué)校的支持下建成本校特色的xx，各方來賓對我校學(xué)生的xx有著較高的評價,。并在精神上支持我們的做法,。并在一定程度上提高了我校的文化氛圍。四,、其它工作除了日常的教學(xué)工作之外,，負(fù)責(zé)校內(nèi)大部分的宣傳工作，為了能做好學(xué)校的宣傳工作,，不計酬勞,，任勞任怨、加班加點,，按時保質(zhì)完成工作,。如……在這一學(xué)年的工作中，通過和同事共同的努力,，提高了我校的xx水平,，取得一定的成績。但在教學(xué)工作中,，自身尚有不足之處,，還需繼續(xù)努力提高自身的能力。寄望于下一學(xué)年度為提高我校學(xué)生的xx水平,，營造校園的文化氣氛,，促進我校素質(zhì)教育的發(fā)展作更大的努力！