為了確定工作或事情順利開展，常常需要預先制定方案,，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則,、步驟和安排等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧,。

端午節(jié)活動創(chuàng)意方案策劃 端午節(jié)有創(chuàng)意的活動篇一

夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),。“端“有“初始“的意思,，因此“端五“就是“初五“,。而按照歷法五月正是“午“月，因此“端五“也就漸漸演變成了現在的“端午“,?！堆嗑q時記》記載：“初五為五月單五，蓋端之轉音也,?！斑^端午節(jié)是我國兩千多年來的習慣。端午節(jié)同時是一個可以和親友團聚一起度過的節(jié)日,，端午節(jié)也可以舉行許多活動,，時至今日，端午節(jié)仍是一個十分盛行的節(jié)日,。

我的端午,，我做主，給自己一個端午節(jié)最棒的禮物

6月xx日，也就是農歷五月初四,。

xx園

端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，通過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義,。端午節(jié)的來源之一是紀念屈原,，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原—這位可歌可敬的愛國詩人。同時通過此次活動讓中心成員增進感情,，讓貴大的兄弟姐妹們(尤其是不能回家和家人一起過端午節(jié)的人)感受到節(jié)日氣氛,，和家的氣息。讓每一個參加活動的人過一個難忘,，有意義的溫暖節(jié)日,。

1、了解端午節(jié)的由來(用展板展示于活動場地)

(1)端午節(jié)的來歷;

(2)端午節(jié)的節(jié)日意義;

(3)全國各地或國外的端午節(jié)習俗;

2,、包粽子材料：糯米,、去皮綠豆、肉粹,、粽葉,、粽繩。

方法：

(1),、將粽葉折成漏斗形

(2),、在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹,。

(3),、用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。

(4),、將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊,。

(5)、蒸煮,。

具體流程：

(1)前期準備：聯(lián)系或委會,，借來鍋和爐子，并準備好包粽子所需材料;

(2)參加的同學在工作人員的指導下有序的到包粽子場地自己包粽子,，每個人只限一個,。(此環(huán)節(jié)進行包粽子大賽，每組10人,，包得最快而且可以煮的獲勝,，有獎品，考慮工作人員人數有限,，每次限3–5組一起);

(3)包好粽子后到登記臺登記,，寫下粽子主人的名(可以是自己,，也可以是自己想送的人)，留下聯(lián)系方式(便于煮好粽子后聯(lián)系相關人員到現場取);

(4)統(tǒng)一在下午特定時間段來取自己的粽子,。

1,、端午節(jié)所需資料必須提前做好準備;

2、為確?；顒禹樌行虻倪M行,，活動前作好分區(qū)(登記區(qū)、操作區(qū),、展覽區(qū),、取物區(qū));

3、登記時要注意,，將名和粽子固定在一起時要注意：

(1)名不能弄混;

(2)名固定的方式，最好用長線把名綁定在粽子上,，煮的時候名剩在鍋外面,，不能沾水。

4,、取粽子時人可能比較多,，容易混亂，將粽子按主人名進行分類,，按漢語拼音排序(a區(qū),、b區(qū)、c區(qū)……..),，組織人員到相應區(qū)域領取;

5,、參與人員不限。

端午節(jié)活動創(chuàng)意方案策劃 端午節(jié)有創(chuàng)意的活動篇二

品味端午,，傳承禮貌

傳統(tǒng)節(jié)日是中國傳統(tǒng)文化的代表,，是中華民族智慧的結晶，也是無形“非物質文化遺產”,，所以更容易在淡化的過程的喪失,，此刻人們之所以覺得過節(jié)越來越沒意思。隨著經濟發(fā)展,，精神文化的缺失越來越令人感觸頗深,。信仰危機，道德迷茫,，是非模糊,，黑白難辨;原因就是傳統(tǒng)的資料越來越少，而承載著傳統(tǒng)的文化載體也漸漸在人們眼前消失,，沒有了歷史,，失去了鑒別,。端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日。2005年韓國把中國的端午節(jié)申報為世界文化遺產,，在中國流傳2000年的端午節(jié)一下子成了韓國人的民族節(jié)日,，這是我們的民族之恥。也是我們的民族之思,。

經過“品味端午,，傳承禮貌”活動，更加深入認識我們的傳統(tǒng)文化,，認識到我們消失的不只是一種經典文化,，而是歷史禮貌;進取保護和發(fā)展我們的經典文化，并做出思考,。經過思考：“保護傳統(tǒng)節(jié)日有何意義如何保護傳統(tǒng)節(jié)日如何應對外來文化如何弘揚傳統(tǒng)文化”來讓我們更加珍惜我們傳統(tǒng)文化,，更好的做好傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展的工作。

臨猗義工聯(lián)合會會員,，詩聯(lián)社成員,、小作家培訓中心學生

贊助單位：

青少年活動中心

20xx年xx月xx日

1、端午傳統(tǒng)文化介紹,。

2,、詩聯(lián)社學者講座。

3,、即興詩詞歌賦,。

4、分發(fā)活動贈品,。

5,、合影留念

1、20xx年6月x日開始場地布置,。

2,、2日8：30主持人宣布活動開始。

3,、主持人宣讀活動背景及目的,。

4、做有關中國傳統(tǒng)文化走向的演講,。

5,、詩聯(lián)社學者講座。

6,、即興詩詞歌賦表演,。

7、給與會者分發(fā)活動贈品,。

8,、請大家暢談自我的感受,。

9、做最終點評總結并向參與者表示謝意,。

10,、合影留念，主持人宣布結束,。

1,、與會人員務必事先準備相關資料，準備發(fā)表自我的看法,。

2,、活動準點開始，請參與提前半小時到場并登記,。遲到者應盡量不打擾別人發(fā)言,。

3、會場請不要大聲喧嘩,，隨意走動,。

略

端午節(jié)活動創(chuàng)意方案策劃 端午節(jié)有創(chuàng)意的活動篇三

1、借助端午佳節(jié),，進一步鞏固鄉(xiāng)土豬市場占有率;

2、加深消費者對xxx的整體形象,，擴大知名度;

3,、吸引更多客戶加盟。

20xx年6月13日~ 16日

歡樂迎端午,，xx送大禮

1,、一次性購買xxxx6元以上贈送香包一個

(總計：0.6元，10%力度)

2,、一次性購買xxxx16元以上贈送香包一個+鹵蛋一個+高金玉米腸

(總計：1.96元,，12%力度)

3、一次性購買xxxx26元以上贈送香包一個+鹵蛋一個+高金玉米腸+購物袋一個

(總計：3.2元,，12%力度)

操作細節(jié)：

(1)促銷員應在活動之前與熟食部協(xié)商好鹵蛋,、玉米腸產品相關事宜，蔣主任進行檢查;

(2)促銷員提前采購好香包,，仔細清點數量;

(3)此次活動禮品由公司統(tǒng)一根據各加盟商訂貨量按比例進行分發(fā),，各加盟商必須按要求發(fā)放禮品;

(4)在活動期間，如公司促銷員充足,，則每個門店派一名促銷員負責監(jiān)督活動進行和禮品發(fā)放;

(5)活動前宣傳,，公司根據實際人員情況，安排人員進行dm單發(fā)放,。

音響,、話筒,、耳麥

(1)高金冷鮮肉特價海報(已有);

(2)dm宣傳單。

端午節(jié)活動創(chuàng)意方案策劃 端午節(jié)有創(chuàng)意的活動篇四

x年x月x日下午3點整

維也納酒店福華路店

國利半導體全體員工

將國利半導體全體員工分為四組,，每組人數基本相等,，拿到a的為該組組長，站到對尾,，負責游戲最后猜詞語,，其他組員順序由組內自行商議決定(商議時間不超過2分鐘)，若其中有不能參加的則該組推選出一名組長,，猜詞順序按照牌黑桃,、紅桃、梅花,、方片的順序進行,，游戲期間由xx負責對每一組進行計時。當對內所有隊員都完成形體傳遞詞語后,，由組長進行猜詞,，當組長猜對詞語(意思相同即可)或確定放棄時停止計時。

表演的人員不許用聲音及口型

表演完的本隊人員可以看但是不許用任何方式交流

等候的隊員不許偷看

不許使用道具

場下觀看的人員無論是表演過的還是沒表演的只能樂別的不能做

違反此規(guī)則的全隊給一次提醒機會

給一分鐘準備

每一組排成一排,，面向背后站立,，做表演的兩們同事轉過身，向前走兩步進行表演,，表演結束后回歸隊伍,，表演時采用1和2、2和3,、3和4的方式進行,，依此類推，直到游戲做完為止,，每一組10分鐘,。

當猜詞成功時，使用時間最少者為獲勝隊;

當所有參賽組均未猜對詞語時,，則使用時間最短者為獲勝,。

1、兩位表演者之間不可說話,，不可對口型,，只允許使用形表演

2、在表演人員進行表演的過程中,，隊內其他人員不可以回頭,，在表演結束后將身體轉向相反方面，不可再次參加與到表演中

3,、如若出現上述情況,，視為犯規(guī)

違規(guī)者將被更換詞語,，重新開始，不停止計時,，為了對違規(guī)隊的懲罰,，詞語的難度將有所增加。

粽子分為多種不同的餡兒,，獲勝組的組員將有權利進行選擇自己喜愛的口味,，剩余組將由派發(fā)的方式進行。

1,、裝備照相機及攝像機——-x

2,、購買粽子及帶蒸鍋——x/x

3、準備兩幅牌并發(fā)給大家——-x

4,、制作分組隊員名單——-x

5,、計時工作——-x

6、現場拍照及攝像——x/x/x

7,、游戲過程中進行粽子的加熱——x

8,、準備若干與端午相關的語句——-x/x

端午節(jié)活動創(chuàng)意方案策劃 端午節(jié)有創(chuàng)意的活動篇五

xxxx年6月13日下午2:30

xx生活匯文體活動中心

淮安市婦聯(lián)

承辦單位：生態(tài)文旅區(qū)婦聯(lián)、福地路辦事處,、xx社區(qū)

品味端午,，傳承文明”

端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，社區(qū)通過開展“品味端午,、傳承文明”端午節(jié)系列活動,，吸引社區(qū)的居民積極參與文明城市創(chuàng)建和傳統(tǒng)節(jié)日的慶典，達到聯(lián)絡鄰里感情,，增強社區(qū)的凝聚力，寓教于樂,，讓社區(qū)居民深刻體驗傳統(tǒng)節(jié)日的歷史意義,，使民族精神得以傳承，為創(chuàng)建全國文明城市助力,。

1.“包粽子,，獻愛心”活動

社區(qū)通過微信公眾號、宣傳海報的形式發(fā)起活動,，向全社區(qū)范圍內招募愛心志愿者參與包粽子獻愛心活動,。

活動當天，市婦聯(lián)工作人員,、社區(qū)工作人員和社區(qū)志愿者們共同參與包粽子活動,，所包的粽子,，用于慰問社區(qū)的困難群眾?；顒咏Y束后,，由市婦聯(lián)的領導和社區(qū)黨總支書記一起送給社區(qū)的困難家庭,，讓他們感受到政府的溫暖,，體會到傳統(tǒng)節(jié)日的良好氛圍。

2.“傳承文明,，掃碼有禮”活動

結合當前創(chuàng)建全國文明城市，為提高創(chuàng)建工作的知曉率,、參與率,，營造人人皆知、廣泛參與的良好社會氛圍,，活動現場,，以家庭為單位，到指定地點掃描社區(qū)二維碼,，關注成功,，并在“文明從我做起”創(chuàng)建全國文明城市簽名實踐活動的版面上簽名，即可,。免費領取綠植一份,。

3.“做香囊，迎端午”活動

自古端午就有佩戴香囊的習俗,，精心縫制溫純質樸的布料,，將驅蚊的古方中藥置入其中，既有裝飾之美，亦有驅蚊防蟲之效,。天然溫和的驅蚊香囊,，孩子們佩戴更放心?；顒蝇F場,，社區(qū)邀請老師教居民手作制作驅蚊香囊，給端午增一分清香,，添一分安康,。

活動接受提前報名，限定10個家庭,。

端午節(jié)活動創(chuàng)意方案策劃 端午節(jié)有創(chuàng)意的活動篇六

為進一步加強未成年人思想道德教育,，結合本校彩豆文化特色，通過“彩豆情懷,，端午顯愛”主題教育活動,，將中華民族的氣節(jié)教育、節(jié)氣文化和學校特色文化緊密結合在一起,，培養(yǎng)學生的民族自信心和自豪感,，增強學生對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解和熱愛。

（一）找一找

對象：1年級學生

要求：從閱覽室或網上找一找關于端午節(jié)這一節(jié)氣的相關知識,；端午節(jié)的由來,；屈原的故事；屈原的詩詞,；賽龍舟和包粽子的習俗,。

（二）說一說

通過午會課、班會課,、班隊課,，組織學生說說相關的知識。

1,、對象：1年級學生

要求：說說端午節(jié)的由來,；說說包粽子的習俗。

2,、對象：1年級學生

要求：說說端午節(jié)的由來,；說說包粽子的習俗,；說說屈原的故事,。

3、對象：1級學生

要求：說說端午節(jié)的由來,；說說包粽子的習俗,；說說屈原的故事；說說屈原的詩詞,。

（三）畫一畫

對象：1級學生

要求：以“走近端午”為主題制作一份小報,，能反映端午的習俗,，自己的心聲、生活的體驗,。3——4年級為手抄報,，5年級為電腦小報。

（四）寫一寫

通過黑板報,、班級櫥窗等陣地,，進行環(huán)境布置設計。

對象：1級學生

要求：以“端午情懷”為主題出好一期黑板報,。4年級學生以寫信的方式為“512”災區(qū)的的小伙伴寫封信,，說說自己對端午節(jié)的理解、和小伙伴分享端午的快樂,。5年級學生進行屈原詩詞鋼筆書寫比賽,。

（五）學一學

對象：1年級學生

要求：以“我向奶奶學一技”為主題，學習粽子的名種包法,，在學習的過程中,，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，并品償不同地方,、不同的風格,、不同特色的粽子。

（六）比一比

對象：1級學生

要求：以“六一我作主,、端午我進步”為主題,，進行故事演講比賽。故事內容可以是學習屈原的小故事,、可以是反映端午民俗氣息的生活故事,、可以是自己在端午學習一項技能的小故事。

端午節(jié)活動創(chuàng)意方案策劃 端午節(jié)有創(chuàng)意的活動篇七

20xx年6月21日下午3：00——4：00

各班課室

各班班主任

本班老師和幼兒

1,、了解端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，通過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日。

2,、了解端午節(jié)的來歷和基本的習俗,。

2、體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義,。

端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日,，始于中國的春秋戰(zhàn)國時期，至今已有2000多年歷史,。端午節(jié)的由來與傳說很多,，最讓人記住和接受的是：源于紀念屈原

公元前278年，秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略,，心如刀割,，但是始終不忍舍棄自己的祖國，于五月五日,，在寫下了絕筆作《懷沙》之后,，抱石投汨羅江身死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章,。傳說屈原死后,，楚國百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原,。漁夫們劃起船只,，在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準備的飯團,、雞蛋等食物,，“撲通、撲通”地丟進江里,，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了,，就不會去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效,。一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進江里,，說是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫,。后來為怕飯團為蛟龍所食,，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲,，發(fā)展成棕子,。以后，在每年的五月初五,，就有了龍舟競渡,、吃粽子、喝雄黃酒的風俗,；以此來紀念愛國詩人屈原,。

1、有關端午節(jié)的ppt和賽龍舟的視頻以及音樂,。

2,、各班請?zhí)崆巴ㄖ议L為幼兒準備好一個粽子和一個水果，并于活動當天帶回幼兒園,，幼兒將進行端午節(jié)食物分享活動,。

3、各班自行進行拍照活動,。

1,、了解端午節(jié)的由來及主要的慶祝活動,。

（1）分享有關端午節(jié)的ppt,，了解端午節(jié)的來歷和習俗。

（2）看賽龍舟,、欣賞賽龍舟時的音樂,，感受傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)的氣氛。

（3）將大家?guī)淼聂兆蛹案鞣N水果一起分享,。（重點可以向幼兒介紹一下粽子的不同形狀及包法和不同的口味,。

1、各班請?zhí)崆跋蚣议L說明活動,，事前做好充分的準備,，并穿好相應的校服。

2,、注意不要給幼兒吃太多粽子,，難消化，也請和家長說明,。

3,、各班自行拍照并準時上傳到本班博客，并于下午五點之前上傳兩張精華照片至黃友文件夾,，并以班級命名,。

端午節(jié)活動創(chuàng)意方案策劃 端午節(jié)有創(chuàng)意的活動篇八

端午節(jié)，20xx年x月x日,。

xx社區(qū)居委會

端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，通過端午節(jié)進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義,。端午節(jié)的來源之一是紀念屈原,，我們也要通過端午節(jié)活動來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。時至今日,，端午節(jié)仍是一個十分盛行的節(jié)日,，今天我們就來過一個特別有意義的端午節(jié)。

社區(qū)將訂購真空包裝好的新鮮粽子和皮蛋,，發(fā)放給社區(qū)每戶居民,，讓居民過一個喜慶的端午節(jié)。

1,、在社區(qū)宣傳欄內張貼通知,，讓廣大居民知曉社區(qū)將在端午節(jié)前發(fā)放端午節(jié)禮品。

2,、x月x日至x月x日在社區(qū)辦公室門口每戶居民憑領取人戶口本領取,。

通過這樣的活動，讓社區(qū)居民之間有了互相的了解和認識,，增加并提高了居民參與社區(qū)活動的熱情,，讓我們近距離接觸了端午節(jié)，對它有了更深的認識,。

x月x日適逢端午佳節(jié)前夕，由xx市xx區(qū)民政局主辦的“端午佳節(jié)粽溫情”——xxxx長者端午節(jié)慰問會在一片溫馨洋溢的氣氛中拉開帷幕,。

該次活動由xx區(qū)社區(qū)服務中心策劃承辦,，并得到xx區(qū)義務工作協(xié)會以及xx長者綜合服務中心的協(xié)助和支持,，在端午佳節(jié)來臨之際,，由xx領導對在場的老人們致以節(jié)日問候，由商會代表向的xxx老人饋贈xxx份端午應節(jié)慰問品,。

在當天活動現場，xx市xx區(qū)xxx的xxx副局長和xx市xx區(qū)食品商會的xxxx會長先后向到場的xx名xxx老人致以節(jié)日賀詞和恩切的慰問,?；顒蝇F場相當活躍，由一連串的互動游戲帶動起一片節(jié)日歡樂的氣氛,。其后,，民政局領導與商會會中與一眾老人圍坐，一邊品味茗茶,，一邊吃著鮮香可口的粽子,，特顯節(jié)日溫馨?；顒舆€安排有問答環(huán)節(jié),，問題都是圍繞著端午節(jié)，長者們在感受到端午節(jié)日氣氛的同時,，也拿到的節(jié)日的禮品,，大家都覺得很高興。

x月x日,，越xx義工協(xié)會組織了xx名義工對居住在xx區(qū)轄內的孤寡,、獨居,、困難老人送上這份節(jié)日的慰問和禮品。首先,，我們對義工們進行約1小時的上門前培訓,，讓他們了解與老人家溝通的方式和技巧；之后就安排兩人一組上門探望老人家,。義工們詳細詢問長者們的身體狀況，了解了他們的生活情況,，送上節(jié)日的慰問品,，讓他們也享受節(jié)日的快樂。老人們高興不已,，紛紛感謝黨和政府的關心,，讓他們有一個幸福的晚年。

端午節(jié)活動創(chuàng)意方案策劃 端午節(jié)有創(chuàng)意的活動篇九

端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，端午節(jié)當天公司放假一天,，為了讓員工度過一個難忘，出色的端午節(jié),，特舉行“粽葉飄香,，品味端午”活動。

20xx年xx月xx日下午15：00—17：00(備注：活動的2小時,，給員工正常計算薪資)

公司大門入口處,，露天式場地。(備注：若碰到雨天,，改為二樓車間內)

1,、領導節(jié)日問好及致辭，5分鐘,。

2,、游戲環(huán)節(jié)，人力資源部組織,，80分鐘

(1)端午節(jié)知識競答(團隊游戲,，約15分鐘)

作為中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，端午節(jié)有其獨特的由來傳說和習俗活動,，此塊活動主要是測試員工對端午節(jié)蘊含的相關知識是否了解,，人力資源部會篩選一些端午節(jié)知識的趣味競答，搶答正確的人員獎勵禮品,。

(2)吃粽子比賽(個人游戲,，30-45分鐘)

參賽者以三人為一組(男女分開比賽)，蒙好雙眼,，待主持人宣布"開始"后,，各參賽選手在原地抱頭轉五圈,，然后找到自己的粽子，以最快的速度解開包裝吃完粽子,，當完全咽下后舉手示意,，由裁判檢查無誤后示意主持人宣布比賽結束，完成游戲時間最短的選手,，獎勵獎品,，其他兩位發(fā)放紀念品。

(3)你來我往游戲(團隊游戲,，20分鐘)

參賽者4人一隊,，分開2組，用繩索做成圓形,，兩人站在繩索的兩端,，在地上畫上直線，一端各站一人,，手拿西瓜和一次性杯子,，站在繩索內的2人各往相反方向使力，方可吃到西瓜,，并將西瓜籽吐到杯子中,，終極在規(guī)定時間內，西瓜籽數多者獲勝,，獲勝的一組兩人獎勵獎品,，另一組兩人獎勵紀念品。

3,、頒獎環(huán)節(jié),，公司各部門領導進行頒獎，拍照留念,，預計20分鐘,。

4、集體合影,，5分鐘,。

活動報名時間：截止到xx月xx日17：30，以便公司預備活動用品和禮品,，報名方式：到二樓人力資源部填寫活動報名表,。

報名需要注意：

1、端午節(jié)知識競答不需要報名,，全體員工現場搶答,。

2、吃粽子比賽活動,，可以單人報名,，人力資源部根據總共報名的人數,，男女分開比賽。

3,、你來我往游戲,，員工需要找好自己的搭檔一同報名，即需要2人同時報名;可以男男搭,，男女搭,，女女搭。一人可以報名多個游戲,。

1,、活動獎品

(1)知識競答，預備10個問題,，獎品為沐浴露小瓶裝,，約10元/瓶,，共xxxxxx元,。

(2)吃粽子比賽，每組3人,，獎品為洗發(fā)水小瓶裝,，約10元/瓶，紀念品為洗衣粉,，約4元/袋,，即一組18元，按照有30人報名參加,，共xxxxxx元,。

(3)你來我往游戲，每組4人,，贏的一組獎品為沐浴露/洗發(fā)水小瓶裝,，約10元/瓶，參與的另一組獎品為洗衣粉,，約4元/袋,，4人共xxxx元，按照10組報名,，共xxxxxx元,。

2、活動道具

(1)慶祝端午節(jié)的橫幅,，作為活動背景,，活動進行期間拍照，合影等需要用到,，預算5米,，約xxxx元,。

(2)活動期間的粽子，若30人參加預備35個粽子;活動需要的西瓜預備2個,，共預計xxxxxx元,。

3、端午節(jié)福利

全體員工每人一袋粽子,，2只裝,，約6元/人，目前約90個員工,，共xxxxxx元;活動總經費預計：xxxxxxxx元,。

端午節(jié)活動創(chuàng)意方案策劃 端午節(jié)有創(chuàng)意的活動篇十

夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習慣,。端午節(jié)同時是一個可以和親友團聚一起度過的節(jié)日,。作為當代大學生許多同學因為在外讀書不能回家與家人團聚，四川警安職業(yè)學院團委學生會社團聯(lián)合部決定在端午節(jié)之際開展以＂我們一起過端午＂,。讓大家了解端午佳節(jié),。

以游戲的形式體現端午的風俗，弘揚民族文化,，烘托節(jié)日氣氛,，豐富校園文化，活躍同學們的課余生活,。

六月六日

男生公寓門口

警安職業(yè)學院院團委

（1）吃粽子大賽參賽人員以三人為一組,，蒙好眼睛，待主持人宣布比賽開始后,，參賽人員在原地轉五圈,，然后找到自己的粽子，以最快的時間將粽子解開以最快的速度吃完,，當完全吃完后舉手示意,，工作人員檢查無誤后，由我們的主持人宣布比賽結束,，根據用時最短選手獲勝,，發(fā)放獎品,、其他兩位發(fā)放紀念品,。

（2）追憶歷史,，端午有獎問答我們在場地周圍懸掛長繩,，繩上按順序粘上有關端午節(jié)風俗,，歌謠等的問答題目,、同學們若知道題目答案的可將題目拿下,，到對獎處回答,，答對者發(fā)放獎品。

（3）夾彈珠游戲每組2名參賽者,，各1雙筷子,，1個水杯、工作人員宣布開始后,，計時1分鐘,，選手開始夾彈珠，時間到,，工作人員宣布結束并檢查各杯中彈珠數目,，數目多者獲勝，發(fā)放獎品,。

（4）鏢王爭霸端午有射箭的風俗,、由于條件限制，我們以飛鏢代替射箭,、射鏢距離為2米,，以超過3鏢總數超過18環(huán)者為勝。

（5）觀看與端午有關的電影此項活動由電影協(xié)會主辦,，首先我們在網上下載有關端午習俗的電影,，如劃龍舟和各地在端午節(jié)的習俗，讓大家增長見識,，最后播放有關紀念屈原的電影,，活動在電影中結束,。（6月3日晚開始,，放假期間每晚播出）

橫幅：30元飛鏢盤：40元（買兩個）紀念品：200元粽子：50元共計：320元

端午節(jié)活動創(chuàng)意方案策劃 端午節(jié)有創(chuàng)意的活動篇十一

為深入挖掘民族傳統(tǒng)節(jié)日所蘊含的豐富教育資源，將民族精神,、傳統(tǒng)美德教育,、節(jié)氣文化和學校特色——節(jié)日文化緊密結合在一起，通過安排相關的實踐活動,，加深同學們對于“端午節(jié)”中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的認識,，培養(yǎng)愛國主義精神，增強學生的民族自信心和自豪感,。

端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,，通過端午節(jié)來懷念偉大的民族英雄屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。歷古以來,，已經形成獨特的風俗,，如：吃粽子、賽龍舟,、掛香袋,、系五彩繩等活動。這些活動非常適合小學生親身參與，既能鍛煉和發(fā)展學生的動手能力,，又能增進學生對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣,，同時還能開展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動,。

（一）節(jié)日環(huán)境的創(chuàng)設：各班級以“端午情懷”為主題更新一期軟體板報,。大隊部利用周一升旗儀式時間，開展一次以“端午”為主題的國旗下講話,。

（二）端午民俗活動的開展

活動一：主題班會話端午

1—6年級各中隊

中華民族是崇尚英雄,、成就英雄、英雄輩出的民族,。一切民族英雄,，都是中華民族的脊梁，他們的事跡和精神都是激勵我們前行的強大力量,。崇尚英雄,、捍衛(wèi)英雄、學習英雄,、關愛英雄,，是每一位少先隊員應該具有的品質。

1,、利用端午節(jié)契機各中隊通過晨會課,、班會課，講英雄屈原的故事,；誦屈原的詩詞,。讓隊員知道屈原是我國古代偉大的愛國詩人，激發(fā)學生愛國情感,。

2,、組織學生說說與端午相關的知識，如收看“賽龍舟”視頻,，收看視頻不單純看輸贏,，看熱鬧，更要讓隊員們了解到賽龍舟所體現的團隊意識,、合作精神,、勇于拼搏的精神。（大隊部將提供視頻參考及端午知識鏈接）

各班級根據本班實際,，開展端午主題的班會課活動,。如“端午時節(jié)話英雄”。

活動開展后將圖片等過程性資料上交至“德育處——每月德育活動——端午活動”文件夾中,。

活動二：動手實踐過端午

1,、編織五彩彩繩 感受文化內涵

一,、二年級隊員開展編織五彩繩活動。

五彩線,，古代也叫五彩長命縷,。中國古代崇敬五色，以五色為吉祥色,。節(jié)日清晨,，各家大人會在在孩子手腕、腳腕,、脖子上拴五色線,。寓意孩子平平安安。

隊員們利用假期通過不同的編織方法,，打造豐富多彩的端午五彩繩,。請家長親手為孩子帶上彩繩。希望一根根精美的彩繩,，為隊員們帶去健康成長的祝福,，感受濃厚幸福的節(jié)日氛圍。

2,、粽香溢滿雙手 愛心傳遞文化

三年級少先隊員開展包粽子活動,。

隊員們利用假期跟父母或家中有經驗的長輩學習包粽子的方法。體驗傳統(tǒng)節(jié)日的美好,，延續(xù)傳統(tǒng)文明的魅力,。在動手體驗、品嘗自己的勞動成果之余,，可以和同學們談談包粽子的感受,，還可以把親手包的粽子送給送給周圍的老人、鄰居,、交警叔叔,、環(huán)衛(wèi)工人和大家一起品嘗,，一起過端午,。

活動開展后將圖片等過程性資料上交至“德育處——每月德育活動——端午活動”文件夾中。

3,、巧制端午香袋 傳承傳統(tǒng)文化

四,、五、六年級隊員開展制作香袋活動,。

佩戴香袋,，是端午傳統(tǒng)習俗之一。有清香,、驅蟲,、避瘟、防病的功效。隊員們可以在家長的陪伴下,，小心裁,、細細縫，做自己心儀的香袋,。

巧制香袋送祝福,，制作完成后可將自己親手做的香袋送給最親的人或最尊敬的人，說幾句暖心的話語,。在享受快樂,，感受親情的同時，了解了端午傳統(tǒng)文化,，培養(yǎng)了動手能力,，創(chuàng)新能力！

端午節(jié)活動創(chuàng)意方案策劃 端午節(jié)有創(chuàng)意的活動篇十二

1．知道農歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)也是一家人團聚的日子。

2．了解端午節(jié)有吃五黃,、掛五端、賽龍舟的習俗（“五黃”指黃豆做的粽子,、咸鴨蛋黃,、雄黃酒,、黃魚和黃瓜,；“五端”指菖蒲,、艾草、石榴花,、蒜頭和龍船花），還有許多傳說,、故事,，如：有關屈原的傳說等,。

3．樂于參加包粽子、制香包,、編蛋網,、纏五色線,、做綠豆糕等活動,，體驗節(jié)日的快樂。

4,、體驗并學習幾個簡單的傳統(tǒng)禮儀基本動作：揖禮（問候）,、附手禮（站）,、叩首禮（坐）,、執(zhí)手禮,、鞠躬禮。

1．端午節(jié)的故事ppt；

2．做香包的材料：香料、布、針、線；包粽子的材料：糯米,、葦葉,、線繩,；編蛋網、纏五色線的材料：繩線,、五彩線,；做綠豆糕的材料：面粉、餡料,。

3,、漢服幾套。

4,、聯(lián)系幾位熱心的家長代表,，幫忙完成制作活動。

一,、主持人致開場辭：

淡淡粽葉香,，濃濃世間情，根根絲線連,，切切情意牽,。每年的農歷五月初五，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日“端午節(jié)”,。隨著端午節(jié)腳步的臨近,，為了增進小朋友們對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣，了解中國傳統(tǒng)文化的習俗,，從小培養(yǎng)孩子們的愛國主義情感,，今天我們邀請了幾位小朋友的爸爸媽媽、爺爺奶奶,，來和我們一起慶祝這個美好的傳統(tǒng)佳節(jié)?，F在就讓我們一起鼓掌歡迎！

二,、家長代表結合ppt講述端午節(jié)來歷的故事,，讓幼兒初步了解端午節(jié)的有關風俗。

三,、學習幾個傳統(tǒng)禮儀基本動作：揖禮（問候）,、附手禮（站）、叩首禮（坐）,、執(zhí)手禮,、鞠躬禮。請個別小朋友穿上漢服進行表演展示,。

四,、端午節(jié)賽歌會，請各班的小朋友們表演朗誦端午節(jié)的兒歌。

大四班：棕子香,，香廚房,。艾葉香，香滿堂,。桃枝插在大門上,，出門一望麥兒黃。這兒端陽,，那兒端陽,，處處都端陽,。（大班孩子穿上漢服表演）

小一班：五月五,，是端五。門插艾,，香滿堂,。吃粽子，灑白糖,。龍舟下水喜洋洋,。

五、“端午文化我知道”親子活動,，請幾組家庭代表分小組分別展示端午風俗表演,。

第一組：包粽子。

第二組：做香囊,。

第三組：編蛋網,。

第四組：結五絲。

第五組：做綠豆糕,。

六,、活動結束，向參與的家長代表表示感謝,，并代表幼兒園的全體教師祝家長及小朋友們節(jié)日快樂,，合家幸福！

端午節(jié)活動創(chuàng)意方案策劃 端午節(jié)有創(chuàng)意的活動篇十三

讓學生充分了解各地在端午節(jié)里各種各樣的風俗習慣,，增加學生學習的興趣,，了解這節(jié)日的淵源，形成,，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵,，以此來體驗的意義;體會班級就是一個大家庭，人人都是班級大家庭的成員,，應該相互關心,，相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內核,，真正了解節(jié)日,，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強科學節(jié)日文化理念,，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化,，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

1,、學生通過上網查找資料,、調查訪問等方式了解端午節(jié)的由來及民間習俗。

2,、能使用多種方式獲取資料,，合理整理資料，對資料進行歸類,。

3,、通過對家人、鄰居,、同學等的交流,，養(yǎng)成良好的口語交際能立于主動學習的能動性。

4,、通過親手嘗試包粽子,，提高勞動技能與操作能力，體驗成功的樂趣,。

5,、通過自主探究、合作交流激發(fā)團結互助精神和愛國主義情感,。

5月26日——6月6日

五年級全體學生

1,、舉辦一次端午節(jié)知識競賽

五年級每班選五名同學參加，6月5日中午12點集中五(5)班教室,。

2,、組織一次屈原故事巡講活動

五年級每班選三名同學準備好一個有關屈原的故事講給一、二年級的同學聽,，講故事時間為5月29日晨會課時間,。(請一、二年級班主任拍好照片,。)

五(1)對應一(1)一(2)一(3)

五(2)對應一(4)一(5)一(6)

五(3)對應二(1)二(2)二(3)

五(4)對應二(4)二(5)二(6)

3,、學包一個屈原愛國粽子

五年級班主任發(fā)動學生在家長的幫助下學包粽子，拍好照片,。

4,、出一張關于端午節(jié)的小報

五年級每班出三張小報,。

5、寫一副屈原愛國書法作品

五年級每班交兩幅作品,，硬筆,、軟筆都可以。

6,、制作“端午時節(jié)話屈原”的晨會ppt,，并利用晨會課進行宣講

五年級每班制作一個ppt。

備注：所有材料于6月6日前交給錢亞琴老師

端午節(jié)活動創(chuàng)意方案策劃 端午節(jié)有創(chuàng)意的活動篇十四

端午是傳統(tǒng)的重要節(jié)日,，也是每一年吃粽子的好時節(jié),，趁著這個時候正是好好做一次活動推廣酒店聲望的大好時機。

國家法定節(jié)假日x月x日—x月x日,。

1f帝廊,，六樓x。

《乙卯重五》

重五山村好,，榴花忽已繁,。

粽包分兩髻，艾束著危冠,。

舊俗方儲藥，羸軀亦點丹,。

日斜吾事畢,，一笑向杯盤。

陸游這首”乙卯重五詩”描寫了當時的人們在端午節(jié)這天的生活習俗,。吃了兩角的粽子,，為了是這一年平安無恙。今年的端午節(jié),，x酒店也特此為您的探親,，訪友準備了精美的禮籃粽子酒店端午節(jié)全場贈送驚喜多多!

端午節(jié)期間的會員、散客,、家庭,、親朋好友。

“萬水千山“棕”是情,，x酒店邀您共享端午美食節(jié)!”活動主題標新立異,，令人耳目一新，營造節(jié)日上熱烈溫馨的氣氛,。

1,、客房部活動期間采取“訂房送禮藍優(yōu)惠卷”的經營策略，毎現金開房1間送38元禮盒優(yōu)惠券,。

2,、餐飲部以萬水千山“棕”是情,，x酒店邀您共享端午美食節(jié)!的主題開展如下促銷活動。

1),、活動期間6樓x菜金享受九折優(yōu)惠,。單桌消費2000元以上送新派粵菜一款，(贈送菜品不含高檔海鮮,、燕鮑翅,、煲湯、煙酒等),。

2),、西餐廳推出以下優(yōu)惠：

a.節(jié)假日期間來餐廳就餐者三人以上(含三位)免一位;

b.活動期間，特色下午茶享受兩位免一位優(yōu)惠,。

c.凡來西餐廳就餐者每桌贈送餐劵一張,。(凡收到餐劵的客人，要全部把個人的各項信息入入部門或者酒店的客人信息庫包括名字和電話,，為以后的推廣服務)

3),、將于六月4日舉辦第二次“icanbeachef”活動。餐廳現場由西廚餅房廚師長親自演示制作粽子,。屆時參加的客人可以在“亞洲餐廳”親自體驗制做粽子的樂趣,。

4).康博端午粽10元/個，90元/籃,。

4.活動時間：2019年x月x日—x月x日

晚餐：18：30-21：00rmb98元/位

地點：x酒店一樓西餐廳,。

預定電話：x。

1,、電視及radio宣傳及滾動式播放,，預計￥1000元;

2.宣傳資料。單頁500張費用￥450元;

3.各報紙,，報刊等;

4,、所有的手機尾數帶6、8,、9用戶以及會員地毯式短信覆蓋,。預計發(fā)10000條，預計￥300元,。

附短信內容：

①“萬水千山“棕”是情,，x酒店邀您共享端午美食節(jié)!”x酒店端午節(jié)全新推出健康粽子禮盒，預定電話x,。

②采一束避邪的艾葉掛在門口,，蒸一鍋香甜的粽子放到餐桌，打一壺馥郁的醇酒盛滿酒杯……最重要的是,，把我的祝福帶在身邊與你一同分享這美好的端午時光,，x酒店祝您及家人端午節(jié)快樂,。

300個x0元/個=￥3000;

100籃x0元/籃=￥9000;

dinner：￥98/位x0/人=￥5880;

total：￥5880x/天=￥29640。

1,、所有端午節(jié)印刷品設計印刷完成;

2,、優(yōu)惠卷發(fā)放的管理由財務部制定完善;

3、所有部門的宣傳鼓動及準備工作完成;

4,、粽子禮盒采購及包裝,。

端午節(jié)活動創(chuàng)意方案策劃 端午節(jié)有創(chuàng)意的活動篇十五

1、讓幼兒初步了解端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，并了解端午節(jié)的風俗和來歷,。

2、通過實踐操作活動,，感知粽子的形狀和品種,，鼓勵幼兒與同伴進行交流和合作，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新意識,。

1,、故事錄音。

2,、各種形狀的粽子,，粽葉若干、米,、皮筋,、點心盤、毛巾等,。

1、引出話題,。

老師：小朋友你們知道端午節(jié)嗎,？誰能告訴我端午節(jié)是什么時候？在這一天,，我們會吃什么？（粽子）今天老師也為小朋友帶來了很多的粽子,，請你拿一個看一看,，摸一摸、想一想,，你手里拿的粽子像什么,？并用一句完整的話來說一說。

活動介紹：淡淡棕葉香,，濃濃世間情,，根根絲線連,，切切情意牽,，每年的農歷五月初五,，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——"端午節(jié)"，又稱端陽節(jié),、五月節(jié),、端五、等等,。雖然名稱不同,，但各地人民過節(jié)的`習俗是相同的。端午節(jié)是我國有二千多年的舊習俗,，每到這一天,，家家戶戶都懸鐘馗像,，掛艾葉菖蒲,，賽龍舟，吃粽子,，飲雄黃酒,，佩香囊。

小結：粽子的形狀真有趣,！

2,、品嘗粽子,，并講述,。

（1）、認識粽葉,。

老師：粽子的形狀真有趣,，我們來聞一聞,，香嗎,？你們知道這陣清香來自哪兒,？是從粽子外面的這片葉子上散發(fā)出來的，它叫粽葉,。

（2）,、幼兒品嘗。

老師：你們吃過粽子嗎,？你吃過哪些粽子？今天老師也為你們準備了很多的粽子,，我們來吃吃看,，跟你吃過的一樣嗎,？

（3）,、幼兒講述粽子的餡及它的味道,。

小結：原來粽子的品種這么豐富啊,！

3,、請小寶寶們表演朗讀端午節(jié)的兒歌。

端午節(jié)活動創(chuàng)意方案策劃 端午節(jié)有創(chuàng)意的活動篇十六

xxxxx

端午之約

為了紀念中國的又一個傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),，寄托對偉大詩人屈原超群人格的深深哀思,，增強同學們的愛國主義情感,，以這個中華民族共同的節(jié)日作為大家的精神親情紐帶,，我們xx級護理本科一班開展了以“端午之約”為主題的團日活動,。

xx

xx

1、宣傳端午知識

同學們自主發(fā)言,，以講故事的形式，向大家介紹端午節(jié)的由來以及端午節(jié)賽龍舟、吃粽子,、佩香囊等風俗風情，營造了深厚的中國傳統(tǒng)文化氛圍,。

2,、端午知識大比拼

通過之前講端午故事的環(huán)節(jié)，大家評出“我們的端午”,，并讓其發(fā)表獲獎感言,，更進一步加強同學們對中國傳統(tǒng)文化的了解以及熱愛。

3,、緬懷偉大詩人屈原

大家一起朗誦了屈原代表著作《離騷》,，互相講解了有關屈原的故事以及他的光輝事跡。在一片濃濃的愛國氛圍中,，大家受到了深刻的愛國主義教育,，愛國情懷高漲，紛紛表決心要以屈原為榜樣,，為祖國的現代化事業(yè)貢獻自己的力量,。

4、誦詩篇,，品粽子

大家手捧粽子,，紛紛朗誦與端午節(jié)相關的是個篇章，借中國傳統(tǒng)文化形式表達自己的感情，歡慶即將到來的端午節(jié),。接著,，大家相聚教室，共同品嘗粽子,，期間同學們登臺獻藝,，大家在濃厚的節(jié)日氛圍中歡度端午，感受友情,。大家都融入了我們08級護理本科一班大家庭,，充分享受著家的溫暖。

5,、快樂游戲度端午

在古老的擊鼓傳花游戲中,，我們與“深情真心話”相結合，在游戲中一同歡度端午,，使得節(jié)日氣氛輕松愉快,，更增加了同學們的溝通和交流。

6,、我們的端午之約

xx師姐為本次班會作總結,，并為每一位同學送上了自己早就精心準備的祝福和離別贈言，同學們也紛紛說出自己對師姐想說的話和最深的祝福,。最后在同學們同唱《祝你一路順風》的歌聲中和師姐對每一位同學的深情擁抱中,，我們共同相約——明年大家再聚端午！

通過本次活動,，大家更加深刻地認識了端午節(jié)這個中國古代的稻作文化,，也更加深入地了解了每逢農歷五月初五民間掛香囊、吃粽子,、賽龍舟等慶祝端午的風俗習慣,，增強了對我國傳統(tǒng)民族文化的了解，有力宣傳了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)文化,，使大家明白了作為中華民族的共同節(jié)日,，端午節(jié)和春節(jié)、中秋節(jié)一樣成為全球華人共同的節(jié)日,！而且通過對偉大詩人屈原生平故事的了解,，增強了大家的愛國主義情懷和民族責任感。同時加強了同學們之間的交流與合作,，增強了班級凝聚力,，是同學們是之間的感情更像是兄弟姐妹！

端午節(jié)活動創(chuàng)意方案策劃 端午節(jié)有創(chuàng)意的活動篇十七

端午節(jié)假期內,。

xx酒店六樓。

萬水千山“棕”是情,。

端午節(jié)期間的會員,、散客,、家庭、親朋好友,。

1,、客房部活動期間采取“訂房送禮藍優(yōu)惠卷”的經營策略，毎現金開房1間送38元禮盒優(yōu)惠券,。

2,、餐飲部以萬水千山“棕”是情的主題開展如下促銷活動。

（1）活動期間6樓菜金享受九折優(yōu)惠,。單桌消費xxx元以上送新派菜一款,。

（2）西餐廳推出這些優(yōu)惠：節(jié)假日期間來餐廳就餐者三人以上（含三位）免一位?；顒悠陂g,，特色下午茶享受兩位免一位優(yōu)惠。凡來西餐廳就餐者每桌贈送餐劵一張,。

（3）將于x月x日舉辦第二次活動,。餐廳現場由西廚餅房廚師長親自演示制作粽子、屆時參加的客人可以在“xx餐廳”親自體驗制做粽子的樂趣,。

（4）xx端午粽xx元/個,，xx元/籃。

4,、促銷活動時間：20xx年x月x日—x月x日,。

晚餐：18：30—21：00之間xx元/位。

地點：xx酒店一樓西餐廳,。

電視宣傳及滾動式播放,，預計xxx元。宣傳資料,。單頁500張費用xxx元,。各報紙，報刊等,。xx所有的手機尾數帶6,、8、9用戶以及會員地毯式短信覆蓋,。預計發(fā)10000條,，預計xxx元。

端午節(jié)活動創(chuàng)意方案策劃 端午節(jié)有創(chuàng)意的活動篇十八

今年端午節(jié)假期,，酒店開設親情粽子套餐,，來酒店消費的家庭成員均可參加。這也是酒店的促銷活動之一。

全家“粽”動員,。

端午節(jié)期間的散客,、家庭、親朋好友,。

1,、橫幅：“全家‘粽’動員”。

2,、浸泡過的糯米,、粽葉若干。棉線若干,。勺子4把,。硬幣和蜜棗若干。毛巾架,。桌子,。

3、圍兜和一次性手套,。

提醒：該端午節(jié)主要是為了給顧客全家提供一個包,、吃粽子的快樂平臺，讓顧客深刻體會到端午節(jié)全家人聚集的意義,，也能讓顧客對酒店留下美好的印象,。

1、xx酒店從x月x日起推出三款新穎的健康特色粽子（價格待定）：綠茶咸肉粽：清咽利喉,，益氣養(yǎng)顏,。豆沙堿水粽：清涼解暑，消食健胃,。薏米靈菇粽：清熱解毒,，散風通竅。

2,、xx酒店擬同時大力推出一系列健康特色菜肴,，以強身健體功效明顯作為賣點向食客進行促銷。

3,、xx酒店擬在端午節(jié)期間結合傳統(tǒng)風俗推出“端午佳節(jié)品香粽,、祛病除疾保健康”的活動。

xx酒店在門口設一展示臺,，將制作精美的粽子和艾草餅進行促銷,、售賣。用香包,、艾草對酒家門面進行適當的裝飾,，樓面再用各色汽球進行裝點,。制作精美的宣傳單張和海報進行派發(fā)和張貼，以擴大影響力,，引導賓客消費,。

注：粽子所需材料由酒店提供。全家一起包粽子,。專業(yè)廚師臨場指導。煮粽子（酒店提供餐具,、家庭成員負責自煮）吃粽子,，酒店免費提供：為顧客拍照吃粽子全家福照片。

1,、宣傳單張,。（由美工負責制作，x日前完成）

2,、報紙廣告,。（由營銷部負責，在xx報和晚報上各做一次廣告）

3,、海報制作,。（由美工負責設計，并制作彩色噴繪圖加kt板張貼于大堂立柱正面,，x日前完成）,。

1、宣傳單張派發(fā)由中餐營銷主要負責,，其它部門配合,。

2、散客預訂工作由中餐營業(yè)臺負責,。

3,、常客,、協(xié)議客預訂工作由酒店營銷部負責,。

4、促銷及預訂工作由xxx經理全面負責,。

端午節(jié)活動創(chuàng)意方案策劃 端午節(jié)有創(chuàng)意的活動篇十九

"端午節(jié),，與愛同行"敬老院之行

1、活動背景：現在的中國社會老齡化越來越嚴重,，子女由于工作繁忙很少與老人在一起,，有關部門也關注到老年人增長的情況，老齡化嚴重等,，在生活上也給予了老人很多的幫助,。但就是老年人生活過于平淡,，需要我們年輕人給他們帶來活力，讓他們感受到時代的氣息,，感受到人情的溫暖,。

2、活動的可行性：宿遷學院附近有適合的敬老院,，老年人期待與人溝通,，傾訴一些家常事，比較容易溝通,。以前也進行過類似的活動,，可能這些活動對于我們來說沒有什么創(chuàng)新可講，但就是對于老人來說就是極大的快樂,。

1,、豐富敬老院老人們的生活，給于他們精神上的滿足,；

2,、增強學生和老人的溝通能力，便于以后關愛自己的親人,；

3,、通過這次集體的活動引起社會的關注，讓更多的人來關心老人的晚年生活,。

4,、通過活動來增進各委員之間的感情，增強本部門成員的團結之心及工作能力,；

1、目的地：宿城區(qū)幸福街道福利院

2,、 將我們的方案和院長交流,，熟悉活動場所有流程，并就相關問題與敬老院的管理方取得一致,。

1,、確定活動時間：端午節(jié)前某一天（暫定6月11日）

2、參加活動人員：學生會各主席,、部長,、一部分表現積極的委員

3、前期準備：

（1）宣傳部出幾期海報,，制作橫幅進行宣傳本次活動,。

（2）各部上報參加本次活動的人員至秘書處，制定本次活動預算,。

（3）文娛部負責排練幾個適合老年人觀看的節(jié)目,。（歌舞表演,、樂器演奏等）

（4）利用網絡對本次活動進行宣傳,。

（5）確定各個項目的負責人。

（6）與宿遷電視臺等媒體取得聯(lián)系,，擴大本次活動的社會影響力,。

1確定參加的人員，并告知本次活動的流程,。

2確定去敬老院所要表演的節(jié)目：如：與老人進行交流,，慰問困難老人，此時幫助老人打掃衛(wèi)生,，與老人一起下棋、與老人一起包粽子,、觀看文娛節(jié)目,。

3購買物品：如水果、零食,、包粽子材料、表演所需道具等,。

4制定統(tǒng)一的服裝。

5活動進程：

中午12點在校門口集中出發(fā) ,，紀檢部清點人數,，生活部清點所需物品就是否帶齊，所有參加人員著統(tǒng)一服裝,，帶工作證,。安排專人舉二系系旗，通知媒體及敬老院工作人員,。

1點前到達敬老院1點10分開始逐個慰問老人并與老人聊天并分發(fā)慰問品此時注意語言,、態(tài)度、聲調,。

2關注老人情緒變化此時聽從工作人員的安排3點與老人們聊天,、下棋等。

3點半我們打掃院子和做下義務服務,。

4切勿亂動老人房間內的東西,。

5不懂的地方及時與工作人員聯(lián)系。

6打掃完房間后及時將老人的東西歸位,。

7點半開始與老人們一起包粽子,、做晚飯,。

8點半左右為六月份過生日的老人過生日并與老人們共進晚餐飯后觀看文娛節(jié)目。

文娛節(jié)目結束后全體人員與老人們及敬老院工作人員合影留念,，此時打掃好現場后乘車離開,。

（三）活動后期：有相關人員進行活動總結，并制作檔案入檔,。

1,、費用來源：外聯(lián)部的贊助。

2,、活動費用預算：水果：160元扇子2x20=40元蛋糕2x80=160元"不求人"癢癢撓：8x20=160元腳底按摩器：20x20=400元零食：120元車費（往返）：此時500元表演所需服裝道具：300元制作統(tǒng)一服裝：待定宣傳海報與橫幅：120元預計支出2500元

贊助商可獲得本次活動的獨家冠名權,，在活動現場可以懸掛署有贊助商名稱的橫幅，宣傳畫,。在本次活動過程中,，我們會特別強調贊助商為此次活動所作出的貢獻，以期擴大贊助商的影響,。

1,、舉止要大方得體，注意措詞用語,，切忌在敬老院內大聲喧嘩并注意活動中老人的情緒變化,。

2、及時準備各種道具,，同時注意往返及活動中的安全,。

3、遵守紀律,，聽從指揮,，注意安全。

端午節(jié)活動創(chuàng)意方案策劃 端午節(jié)有創(chuàng)意的活動篇二十

群龍飛渡,，百舸爭流,，萬粽飄香。中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午再次向我們走來,，然而通過調查發(fā)現,，學生對端午并不是非常了解，對端午習俗中的文化現象更是知之甚少,，想要了解的問題提了一大堆,，多數學生提到端午節(jié)立刻想起了那美味的粽子，所以適時組織這次“粽情飄香話端午”為主題的綜合實踐活動,，能達到事半功倍的效果,。

以端午節(jié)的文化內涵為核心，從自己感興趣的問題入手,，自主制定研究方案,，通過合作調查,、采訪、參與實踐,、信息搜集與處理,、表達與交流、展示與評價等探索活動,，了解中華民族的傳統(tǒng)文化,，增強學生對祖國、對家鄉(xiāng),、對人民的熱愛之情,。

整個活動從20xx年5月底開始，歷時三周,?；顒庸卜譃槿齻€階段：

1、活動準備階段（兩天）

2,、參與階段（一下午）

3,、收獲展示階段（一周）

（一）活動總目標：

端午節(jié)快要到了，開展關于“端午”的活動,，可以讓學生了解有關端午的各種小知識，拓展我們的知識面,。同時在活動中提高學生自己篩選資料的能力,。在端午的歡樂氣氛中，即能增進同學之間的友誼,，使同學們形成樂觀合群的心理,，也對中國的傳統(tǒng)文化感興趣，產生初步的民族自豪感,。

（二）活動具體目標：

1,、認知目標：

（1）通過活動對端午節(jié)的由來、美食,、習俗,、慶祝活動,、以及端午節(jié)的詩詞,、歌謠等有更全面的了解。

（2）通過活動,，對研究性學習的方法,、步驟有進一步的了解。

2,、能力目標：

（1）引導學生自主發(fā)現問題,、提出問題,，并尋求各種途徑處理解決問題，以促進學生實踐活動能力的提高,。

（2）通過小組合作調查,、采訪、匯報交流促進學生的協(xié)作探究精神,、學習交流能力,、相互欣賞的意識的生成以及學生人際交往能力、口頭表達能力,、自我評價能力等的提高,。

3、情感目標：

（1）通過合作小組的集體研究,，對自己的成果有喜悅感,、成就感，感受與他人協(xié)作交流的樂趣,。

（2）增強學生對家鄉(xiāng),、對人民以及淵源歷史的端午文化的熱愛之情，增進學生對文化傳統(tǒng)知識的探究心理,，鼓勵學生不斷學習,，不斷創(chuàng)新。

第一階段 活動準備階段（1周）

（一）活動目標：

選定主題,設計并完善方案,，為實施研究作好設想,。

（二）活動過程

1、產生主題,，展開討論

聽聽端午歌謠,、欣賞端午漫畫視頻、說說過端午的情景,，引起了學生思想和情感上的共鳴,，大家紛紛講述以往過端午的情景，生成本次實踐活動的主題——“粽情飄香話端午”,。

2,、歸納指導，將相關或相近的問題歸在一起

① 端午節(jié)具體指哪一天,？它是怎么來的,？有多長的歷史了？為什么要過端午節(jié),？有沒有相關的傳說故事?

② 端午節(jié)食品的種類,、所食東西與端午節(jié)的關系、端午節(jié)食品的制作材料、端午節(jié)食品的制作過程,、端午節(jié)的食品是否受人歡迎?

③ 自己親身體驗一下,，學習包粽子。

④ 古時候人們過端午節(jié)有哪些習俗,？現在過端午又有哪些習俗,？保留了哪些，為什么會這樣,？端午節(jié)的習俗引申出：掛菖蒲艾草,、掛鐘馗像、吃粽子,、端午避“五毒”,、劃龍舟等。

⑤ 歷朝歷代有哪些跟端午節(jié)有關的詩詞,、歌謠,；誰寫的？內容是什么,？表達了什么意思,？

根據學生的討論內容，引導學生將提出的問題進行歸納分類,，引導學生根據研究的內容分別取出好聽的名稱：

話題一：端午由來大探秘,，以話劇形式展現出來。

話題二：端午才藝大比拼,，口令,，歌曲，舞蹈,。

話題三：端午活動大搜索，準備小游戲,。

話題四：端午詩詞大傳唱,，詩詞至少不少20篇。

話題五：設計端午邀請函給辦公室老師,。

（每兩組一個子課題,，進行了研究）

第二階段 成果匯報階段

一、活動具體目標：

1,、培養(yǎng)學生團隊合作與協(xié)調精神,，以及學生的組織、表達能力等,。

2,、培養(yǎng)學生勇于質疑、深入探究問題的能力。

二,、活動時間：

20xx年6月7日 下午2：30

三,、活動過程：

（一）談話導入 明確標準

同學們，在過去的一周中,，我們共同進行了《粽情飄香話端午》的研究性學習,，今天是我們展示匯報的日子了。

下面我宣布：《粽情飄香話端午》實踐活動展示會現在開始,！有請主持人,！

（二）小組匯報 展示成果

各組選出一名組長，組織匯報

第一部分：端午由來大探秘

1,、學生在組長的組織下匯報：端午節(jié)的別稱

端午節(jié)的傳說

走近屈原

2,、學生評價

第二部分：端午才藝大比拼

1、學生匯報：認識葦葉 打葦葉

包粽子 品粽子

交流活動日記

送祝福

2,、學生評價

第三部分：端午詩詞大傳唱

1,、學生匯報：集體詩詞大朗誦比如：《離騷》等

2、學生評價

第四部分：端午活動大搜索

1,、學生匯報：采訪了解端午習俗

認識艾葉和菖蒲

2,、學生評價

（三）收獲感言 點評小結

1、同學們在今天的展示匯報課接近尾聲的時候,，你能用一兩句話說說自己的收獲嗎,？

2、老師對活動進行總結

第三階段：收獲展示階段

小組以各種形式展示自己對本次的收獲,，可以以演講,、ppt、易企秀,、會聲會影,，也可以是寫活動感受、端午專題海報設計展等等,。

準備素材：準備素材（粽葉,，糯米，繩子）,。

端午節(jié)活動創(chuàng)意方案策劃 端午節(jié)有創(chuàng)意的活動篇二十一

xx年屈原故里端午文化節(jié)暨海峽兩岸屈原文化論壇將于6月中旬在我校舉辦,，學校對此事高度重視。根據此項活動全校整體工作方案要求和全校實際,，學校決定在初中部組織開展“傳承端午習俗,，弘揚屈原愛國精神”企業(yè)系列活動。為確?；顒禹樌M行,，特制定此方案。

通過開展“傳承端午習俗，弘揚屈原愛國精神”企業(yè)系列活動讓初中師生更進一步了解端午習俗,，了解屈原生平,，了解屈原作品，理解屈原作品精神內核,。達到師生自覺傳承屈原文化,，自發(fā)弘揚屈原“愛國、求索”精神之目的,。同時,，也是組織全體初中師生廣大師生為xx年屈原故里端午文化節(jié)做出應有貢獻，把屈原愛國精神轉化為師生愛家鄉(xiāng)的實際行動,。

xx年6月23日至7月1日,。

1、召開一次動員會,。要求全體初中師生各級各類學校在5月31日前召開以“愛秭歸,、迎端午、講文明,、樹新風”為主題的動員會,，號召全體師生積極參與到全體初中師生“迎端午”活動中來。

2,、辦一期宣傳專欄,。要求各學校在6月5日前，認真辦一期以屈原文化為主題的宣傳專欄,，并在班級之間,、年級組之間開展評比，促進學生自覺傳承屈原文化,，弘揚屈原精神,，營造良好學習氛圍。

3,、上好一節(jié)端午節(jié)活動課,。要求全體初中師生各學校組織活動課教師認真?zhèn)湟还?jié)《端午節(jié)活動課教案》，上好一節(jié)端午節(jié)活動課,。并請各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學和縣直學校各推薦2篇《端午節(jié)活動課教案》于6月10日前網傳至教育股，我們將組織專班進行評選,，對評選出的優(yōu)秀作品予以頒證獎勵,，并在秭歸教育網上刊登。

4,、開展一次“話端午”主題活動,。要求各學校以班為單位組織開展端午節(jié)主題教育活動，讓同學們人人了解端午節(jié)的相關來歷、傳說故事和習俗活動,，進而感受傳統(tǒng)節(jié)日折射出的濃郁文化氣息,。

5、組織一次“屈原簡介”講座,。要求各學校組織屈原簡介講座,，讓學生知道屈原的生平和主要代表作品，并能背誦他的名句,，小學生5至10條,，中學生20條以上。

6,、組織一次詩歌朗誦會,。要求各學校組織以屈原作品為主題的詩歌朗誦會，讓學生理解屈原主要作品的精神內核,，通過朗誦會讓同學們了解愛國詩人屈原的高尚人格和愛國情懷,。

7、組織一次主題班會,。要求各學校以班為單位組織一次“學屈原,，愛祖國”主題班會，通過活動培養(yǎng)學生愛祖國,、愛家鄉(xiāng)的情感,。

8、組織一次青春詩會,。要求各初中和高中組織以“繼承傳統(tǒng)文化,、弘揚屈原愛國精神”為主題的青春詩會，并組織評獎,。各初中和高中于6月20日前推薦優(yōu)秀作品5篇網傳至教育股,，我們將組織專班進行評選，對評選出的優(yōu)秀作品予以頒證獎勵,，并在秭歸教育網上刊登,。

9、組織一次“沿著屈子的足跡”文化考察活動,。要求屈原鎮(zhèn),、歸州鎮(zhèn)、茅坪鎮(zhèn)和縣直學校結合當地實際組織學生參觀考察,，深層了屈原,，學習屈原，然后組織撰寫大賽,，抒發(fā)學生情懷,，抒發(fā)愛國情感,。

10、組辦一臺文藝晚會,。要求各學校以“追懷先賢,、弘揚國學、超越自我” 為主題舉辦一臺文藝晚會,。通過形式多樣的節(jié)目更直觀的展示“端午習俗”,，讓學生更進一步知曉屈原、學習屈原,，進一步激發(fā)學生愛家鄉(xiāng),、愛祖國的情感。

1,、加強組織領導,。縣教育局成立以局長為組長,，副局長為副組長,，股室負責人為成員的活動領導小組。各學校要迅速成立活動領導小組,，制定工作方案,，并將方案于6月5日前上報至教育股。

2,、加強督辦落實,。教育局活動領導小組將對全體初中師生各學校開展“傳承端午習俗，弘揚屈原愛國精神”企業(yè)“十個一”的活動情況進行檢查督辦,，結果與年度目標考核掛鉤,。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學和縣直學校活動領導小組也要加強對本鄉(xiāng)鎮(zhèn)和本單位的活動開展情況的督辦,，確?；顒勇鋵嵉綄嵦帯４隧椈顒咏Y束后,，請各校整理好檔案資料,，并將活動總結于6月28日前交教育股。

3,、確?；顒影踩８餍＝M織開展此活動時一定要高度注意安全工作,，特別是組織戶外活動時一定要制定詳細的安全預案,，確保安全“零事故”。

端午節(jié)活動創(chuàng)意方案策劃 端午節(jié)有創(chuàng)意的活動篇二十二

20xx年x月x日

端午購物嘉年華xx送禮獻真情

農歷五月初五,，俗稱“端午節(jié)”,。“五”與“午”通,，“五”又為陽數,，故端午又名端五、重五,、端陽,、中天等，它是我國漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日,。這一天必不可少的活動逐漸演變?yōu)椋撼贼兆?，賽龍舟，掛菖蒲,、艾葉,，薰蒼術、白芷,，喝雄黃酒,。據說，吃粽子和賽龍舟,，是為了紀念屈原,，所以解放后曾把端午節(jié)定名為“詩人節(jié)”，以紀念屈原,。至于掛菖蒲,、艾葉，熏蒼術,、白芷,，喝雄黃酒，則據說是為了壓邪,。

(1)營銷店各制作橫幅一條,，懸掛于xx店店招下。

(2)門口處用氣球進行布置,，可選擇吊掛式或是拱形懸掛式,。

(1)商場內主要是對專區(qū)進行布置，配合商品合理布置,。

(2)對主通道重點布置,，可用氣球懸掛(見附圖)。

(3)專區(qū)可用粽子懸掛成形狀(如端午節(jié)快樂等)

1,、商品陳列：各店在促銷期間,，應在主通道擺放xx個粽子堆頭；要求各店在促銷期間利用冷柜,，大面積陳列各牌粽子,，x月初三,、四、五三天除冷柜之外各店應在主通道擺放xx個粽子堆頭銷售,；各店在端午節(jié)當天在不影響粽子質量和銷售的情況下,，可將大約xx斤重的粽子用網袋裝成若干數量包(注意包裝要很難解開，避免顧客拆包多裝),，并打上價格,，懸掛于各店貨架旁邊或顧客方便看到的地方，以便刺激顧客的購買欲望,，促進粽子的節(jié)日銷售,；要求各店美工和管理干部員工發(fā)揮水平，進行創(chuàng)意陳列和氣氛布置(如在粽子堆頭周圍用泡沫板刻上龍舟等圖案)

2,、商品特賣：在促銷期內,，粽子和其它節(jié)日相關商品(如黃酒、冷凍食品,、飲料等食品,，透明皂、沐浴液,、殺蟲水,、蚊香等用品)均有特價銷售

3、商品要求：

(1)相關促銷商品品

項不低于20個(食品生鮮15個,，生鮮5個)

(2)商品價格普遍低于市場價

(3)同類商品選擇價格較低商品

(4)跟端午節(jié)一切有關連的商品,，具體品項請參考如下(紅色字體為重點推薦商品)

散裝粽子包裝粽子包裝糯米散裝糯米火腿腸花生紅豆

綠豆芝麻五香粉花椒白砂糖食鹽紅棗

食用油麻油蝦仁黃酒紅酒米酒雞精

糯米酒甜酒啤酒紅心咸蛋松花蛋咸鴨蛋雞蛋

五花肉雞肉牛肉蝦肉豆制品湯料紫菜紅棗蜜棗豆沙蘇打粉。

1,、端午節(jié)期間送禮的顧客比較繁多,，對當地的政府部門及工會提前進行拜訪，并表明意向,，可增加營銷店的銷售業(yè)績,。

2、端午節(jié)前期xx科組織對各區(qū)域的客戶進行短信派送,，并提前祝節(jié)日快樂,。

3、xx店均對顧客資料凡端午節(jié)及兒童節(jié)生日的小朋友(18歲以下)贈送價值xx元左右禮品一份,。