為了確定工作或事情順利開展，常常需要預先制定方案,，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等,。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒園世界地球日主題活動方案篇一

4月22日,，是世界第xx個地球日,，在全球地震災難不斷的大背景下,，通過地球日宣傳活動，讓大家牢記“我們只有一個地球”,。在我們寄予厚望,、無限憧憬、盡情享受的生活的同時,，更應以感恩之心負起保護的責任,，才會使其更加美好，更適合我們生存,。

1,、讓幼兒知道世界地球日，了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現象,。

2,、幫助幼兒知道地球是我們生活的地方，我們要和動物,、植物做朋友,，共同來保護地球,。

3、培養(yǎng)幼兒從生活中的小事做起,，萌發(fā)保護環(huán)境,、關心地球的環(huán)保意識，養(yǎng)成“愛護自然”的好習性,。

20xx年4月22日——27日

1,、開展“善待地球，從簡單生活做起”倡議活動;

2,、“我為地球添色彩”創(chuàng)意活動;

(1)小,、中班創(chuàng)意環(huán)保花盆制作(教師引導,，家長參與),。

(2)大班幼兒利用廢舊材料自制服裝，開展“環(huán)保時裝秀”

3,、一周環(huán)保主題教育活動(包括兒歌,、科普知識的學習)

4、“善待地球,，從節(jié)約資源做起”社區(qū)宣傳活動,，提高家長和社會公眾對環(huán)保問題的認識。倡導大家節(jié)約一張紙,、一粒糧,、一滴水，減少一次性木質筷子,、塑料袋的使用,，多乘坐公共汽車出行，減少二氧化碳的排放量,。

5,、學念一首環(huán)保兒歌，開展“環(huán)保兒歌大家誦”活動,。

幼兒園世界地球日主題活動方案篇二

今年的4月22日,，是世界第xx個地球日，在全球地震災難不斷的大背景下,，通過地球日宣傳活動,，讓大家牢記“我們只有一個地球”，從而喚起全體師幼,、廣大家長善待地球的意識,，并從自己做起，努力做好每一件小事，關愛家園,、保護地球,。特擬定以下活動方案：

宣傳世界地球日的有關知識，強調“我們只有一個地球”“善待地球”的重要性,，讓“善待地球,，從身邊每一件小事做起”成為大家的一種自覺行動。

4月18日至29日,。

1,、搜集汶川、日本等國家和地區(qū)地震,、海嘯的網絡視頻或圖片分年齡段對小中大班幼兒進行宣傳教育,，讓小朋友知道我們的地球媽媽生病了，需要我們每一個人付出努力去拯救她,。

2,、全園幼兒向廣大家長和社區(qū)居民發(fā)出倡議：珍惜地球資源，養(yǎng)成良好習慣,。從現在做起,、從每個人做起，節(jié)約一滴水,、一度電,、一粒米、一張紙,；不用一次性筷子,，不用過度包裝的商品，少用塑料袋,，絕不亂丟垃圾,；多用節(jié)能燈，要做到人走燈滅,。珍愛地球環(huán)境,，倡導低碳生活,。我們要積極參加植樹活動,，種養(yǎng)綠色植物，努力保護身邊的每一片綠色,；要少開車,，多走路、多坐公交車,；保護好書本,，用過的書本送給弟弟妹妹；多用扇子,，少開空調,；地球只有一個,，大家都來努力。

3,、故事“地球媽媽生病了”,，讓小朋友通過故事了解地球遭到的一些破壞。同時,，請各班教師結合故事組織全體幼兒展開討論——我能為生病的地球做什么,？

4、開展“班級小花園”種植活動,。每班開辟“班級小花園”種植園地,，師幼一起播種花籽，并澆灌和守護成長,。

5,、社區(qū)宣傳活動

（1）中班幼兒制作宣傳卡。由幼兒制作心形卡,，并裝飾,，各家長將生活中的節(jié)約經驗和竅門寫在卡中間。

（2）大班幼兒制作宣傳標語,。由家長,、老師和小朋友一起設計宣傳口號，并制作成旗幟,、短橫幅形式,。

（3）幼兒園以孩子們的名義發(fā)倡議書。

（4）中,、大班每班派10名幼兒組成宣傳隊到五月天小區(qū)等周邊社區(qū)開展“世界地球日”宣傳教育活動,。通過橫幅、標語,、發(fā)放宣傳資料,、清掃周邊環(huán)境衛(wèi)生等宣傳活動，喚起成人的自身文明禮儀,、環(huán)保行為,。引發(fā)家長教育培養(yǎng)孩子文明、禮儀,、環(huán)保意識和行為的愿望,。呼吁全社會的人們?yōu)榱俗砸眩瑸榱俗訉O后代,，為了全人類能永遠擁有美好的家園,，“善待地球，從身邊每一件小事做起”，因為地球只有一個,，我們要好好保護,。

6．每班一張世界地圖（或者自繪、打印地球圖）,，開展打扮地球媽媽活動,。如：搜集破壞地球的圖片張貼在地圖周圍，提醒大家要愛護地球,；給地球媽媽穿上綠裙子,、戴上美麗的小花；按下一個個小小的手印,，代表我們做環(huán)保小衛(wèi)士的決心,；畫小動物將小動物送回家；為沙漠種樹……通過擦,、畫,、剪、貼等形式,，圍繞地圖開展宣傳教育,。4月25日，統(tǒng)一展覽,。

7,、向社區(qū)和家長出一期“世界地球日”的宣傳櫥窗。

幼兒園世界地球日主題活動方案篇三

1,、宣傳世界地球日的有關知識,，讓幼兒了解保護地球的重要性，了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現象,。

2,、知道地球是我們生活的地方，我們要和動物,、植物做朋友,，共同來保護地球。

3,、培養(yǎng)幼兒從生活中的小事做起,，萌發(fā)保護環(huán)境、愛護環(huán)境做環(huán)保小使者的愿望,，讓保護環(huán)境成為幼兒的一種自覺行動,。

4月15日至22日。

保護地球,，從我做起

(一)班級活動：

1、 班級環(huán)保主題教育活動(包括兒歌、科普知識的學習)

2,、 故事“地球媽媽生病了”,，讓小朋友通過故事了解地球遭到的一些破壞。搜集汶川,、日本等國家和地區(qū)地震,、海嘯的網絡視頻或圖片分年齡段對幼兒進行宣傳教育，讓小朋友知道我們的地球媽媽生病了,，需要我們每一個人付出努力去拯救她,。同時，請各班教師結合故事組織全體幼兒展開討論——我能為生病的地球做什么?

3,、 和家長一起收集有關“救救地球媽媽的圖片”,，布置主題墻，進行展出,。

4,、 開展“變廢為寶”制作活動，收集廢舊材料制作環(huán)?？ㄆ?、環(huán)保口袋”,，并發(fā)放給家長,，同時向每個家長宣傳“節(jié)約用水、節(jié)約用電,、節(jié)約糧食,、不要亂扔垃圾……”環(huán)保口號,，讓大家都知道“世界地球日”,，知道保護地球。

(二)全園活動

1,、懸掛宣傳橫幅,。

2、制定一份《低碳生活倡議書》,，在幼兒園微信公眾平臺發(fā)布,。同時全園幼兒向廣大家長發(fā)倡議書：珍惜地球資源，養(yǎng)成良好習慣,。從現在做起,、從每個人做起，節(jié)約一滴水,、一度電,、一粒米,、一張紙;不用一次性筷子，不用過度包裝的商品,，少用塑料袋,，絕不亂丟垃圾;多用節(jié)能燈，要做到人走燈滅,。珍愛地球環(huán)境,，倡導低碳生活。我們要積極參加植樹活動,，種養(yǎng)綠色植物,，努力保護身邊的每一片綠色;要少開車，多走路,、多坐公交車;保護好書本,，用過的書本送給弟弟妹妹; 多用扇子，少開空調;地球只有一個,，大家都來努力,。

3、在幼兒園內做出“保護環(huán)境”的宣傳櫥窗,。

4,、園內設環(huán)保回收箱：把大家平時丟棄的塑料瓶,、易拉罐,、廢報紙等收集起來，進行分類,。真正實現“變廢為寶”,，一方面鍛煉了大家參加勞動的能力;另一方面美化了校園，培養(yǎng)了幼兒的環(huán)保意識,。

5,、開展“班級小花園”種植活動。每班開辟“班級小花園”種植園地,，師幼一起播種花籽,，并澆灌和守護成長。

6,、家園共育：開展親子環(huán)保美術作品征集展示活動,。

作品要求：

(1)幼兒與家長在家共同完成。

(2)作品精細,、美觀,，色彩協(xié)調，有創(chuàng)意,，環(huán)保,。

(3)作品規(guī)格,、內容、形式自定,。以廢舊材料制作為主作品精細,、美觀,，色彩協(xié)調,，有創(chuàng)意。

(4)作品上交時間：4月19日-21日,，請注明幼兒姓名及所在班級,。

(5)4月22日：作品評比、展示及頒獎,。

幼兒園世界地球日主題活動方案篇四

每年的4月22日是“世界地球日”,，是地球媽媽的生日。近幾年各種極端天氣頻發(fā),，到處都有各種災難性的事件發(fā)生,。我們的地球受到了極度的破壞，隨著各種資源的開發(fā),，我們的生態(tài)平衡也隨著被破壞了,。我們的幼兒雖然年齡較小，但是保護我們的家園應該從小做起,，我們的意識也要從小培養(yǎng),，所以我們開展“熱愛地球，保護環(huán)境”的活動,。通過活動培養(yǎng)幼兒熱愛地球,、熱愛自己家園的意識，形成愛護環(huán)境,、節(jié)約資源的良好行為習慣,。

導入

出示地球儀請幼兒說說這是什么?

揭示：今天是“世界地球日”。

1,、請幼兒說說自己看到了什么?

2,、我們這樣的地球你喜歡嗎?

1、請幼兒說說自己看到了什么?

2,、請幼兒前后的畫面有什么不一樣?

請幼兒說說被破壞后的地球還美麗嗎?你們還喜歡這樣的地球嗎?

觀看之后提問：

1,、世界地球日是每年的幾月幾日?

2、為了保護環(huán)境我們可以怎么做?

3,、你以后還會浪費嗎?看到別人浪費你該怎么做?

我們的很多行為都是在浪費我們的資源,，保護環(huán)境可以從很多方面去做，比如：節(jié)約用水,，節(jié)約用電,，節(jié)約用紙……還有出門多走路少坐車,，或者坐公共汽車等。

1,、幼兒和家長一起收集廢舊物品,，帶回幼兒園進行變廢為寶的教玩具制作，從而充分利用廢舊物品,。

2,、幼兒在家和爸爸媽媽一起研究保護地球的更多辦法，會來進行講述,。

幼兒園世界地球日主題活動方案篇五

“保護環(huán)境,，從小做起”

20xx年4月22日

幼兒園及周圍

1、可回收垃圾垃圾袋,，不可回收垃圾垃圾袋,。

2、環(huán)境創(chuàng)設,，布置宣傳海報,。

在浩瀚的宇宙中，有一顆藍色的星球,，這顆藍色的星球就是我們共同的家園,。小朋友，你們知道這顆星球叫什么嗎?(地球)對呀,，地球媽媽很高興地看著自己的孩子一天天的長大,，可是最近她很生氣，知道為什么嗎?原來地球上的人在那亂砍樹木,，地球媽媽的綠色衣服都被破壞了,，做成的杯子、塑料袋,、報紙,、紙盒等，也都到處亂扔,，都快讓地球媽媽變成垃圾場了,，怎么辦呢? 對呀，我們應該關心我們的共同家園,，我們應該為地球媽媽做點有意義的事情,，讓我們一起把地球媽媽身上的垃圾撿起來，好嗎?那么,，這些垃圾還有沒有用呢?我們中班小朋友都很聰明,，利用自己的雙手，可以制作一件又一件漂亮的衣服,，是不是?小班的小朋友們就負責打掃我們美麗的幼兒園,，今天,，讓我們每一個人都行動起來，為我們的地球媽媽出一份力,。

幼兒園內

通過開展活動,，讓環(huán)保教育的種子灑向每個孩子的心田。

(一)小朋友們集合小班,。

主持老師講關于“保護地球,從小做起”的相關知識,。分配各年齡段任務：中班：變廢為寶，涂抹綠色,，創(chuàng)意生活,。小班：擦擦幼兒園的玩具,。

(二)分散活動

中班：

1,、撿垃圾，并學會將垃圾分類,。

2,、整理廢物放入幼兒園收藏室。

3,、尋找自己或者家人的舊t恤制作漂亮的環(huán)保袋,。

小班：

1、撿垃圾,，并學會將垃圾分類,。

2、尋找自己或者家人的舊t恤制作漂亮的環(huán)保袋

(三)全園幼兒涂鴉《保護環(huán)境,，從小做起》繪畫,。

在活動中幼兒的探索能力、動手能力,、解決問題能力,、討論交流能力都得到了進一步的提高，每當一個問題提出,，他們總是自己想辦法解決,，通過各種途徑查找資料與信息并用自己的方式記錄下來，在活動中,，他們大膽交流大膽講述,，注意傾聽同伴的交流能發(fā)現問題提出不同的'見解。

全球性的環(huán)境問題要加以控制,，必須從環(huán)境教育入手,，幼教觀念現代化面臨生態(tài)文明的挑戰(zhàn)，提出對幼兒進行學會關心教育,，即關心社會與國家的生態(tài)利益,，關心全球的生活的條件,，關心其他物種。因此在幼兒探索垃圾污染的基礎上進一步延伸到其他的環(huán)境污染問題使孩子從小具有環(huán)境知識,，知道大自然是個有機的整體,，人是大自然的一部分，人類應與大自然和睦相處,，人的生存要依存與大自然中那些有生命和無生命的物質,，我們要保護環(huán)境，進一步增強幼兒的環(huán)保意識,，使幼兒具有初步的環(huán)保行為,。

幼兒園世界地球日主題活動方案篇六

今年的4月22日，是世界第x個地球日,，在全球地震災難不斷的大背景下,，通過地球日宣傳活動，讓大家牢記"我們只有一個地球",。在我們寄予厚望,、無限憧憬、盡情享受的生活的同時,，更應以感恩之心負起保護的責任,，才會使其更加美好，更適合我們生存,。

1,、知道世界地球日，了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現象,。

2,、知道地球是我們生活的地方，我們要和動物,、植物做朋友,，共同來保護地球。

3,、培養(yǎng)幼兒從生活中的小事做起,，萌發(fā)保護環(huán)境、愛護環(huán)境做文明小朋友的意識,。

20xx年4月19日——20xx年4月20日

4月19日（星期四）下午4：00托班小組親子活動

4月20日（星期五）下午4：00中,、大班組親子活動

（一）幼兒園

活動內容：

1、4月21日"我為地球添色彩"撿拾垃圾義務勞動,；

2,、4月22日開展綠色出行倡議活動；

3、一周環(huán)保主題教育活動,。

（二）年級組

各年齡段活動：

托班,、小班組（星期四下午4：00）

1、尋找自己或者家人的舊t恤,，報紙,，廢舊物品帶到幼兒園，和爸爸媽媽一起制作漂亮的時裝或裝飾品進行展示,。

2,、和爸爸媽媽在活動墻下留影。

中班,、大班組（星期五下午4：00）

1,、尋找自己或者家人的舊t恤，報紙,，廢舊物品帶到幼兒園,，和爸爸媽媽一起制作漂亮的時裝或裝飾品進行展示。

2,、和爸爸媽媽在活動墻下留影,。

讓我們積極行動起來，做一個人見人愛的低碳貝貝,，保護地球母親，善待地球,，善待自己,！

幼兒園世界地球日主題活動方案篇七

4月24日周日下午16：30（看天氣情況）

：

關注孩子愛心、想象力,、創(chuàng)造力和團隊合作意識的培養(yǎng)

聯(lián)系人：

4月22日是世界地球日,，在我們每天生活的環(huán)境中，你的腳下是否留有垃圾,？你是否有想撿起垃圾,？點滴小事，從我做起,，今天我們齙牙兔兒童情商樂園在此之際,，特此開展“愛護環(huán)境，從我做起”活動,。

問：垃圾分類,？

解：可回收和不可回收兩大類（生活垃圾具體細化給小朋友聽）

立：樹立環(huán)境小衛(wèi)士，展示自己的作品（作品都是可回收垃圾做的,，體現環(huán)保主題）

城市垃圾總動員,，小手拉大手，環(huán)保小衛(wèi)士，垃圾大搜查,。分組進行,，規(guī)定時間完成任務。然后我們要派出一個代表了,，把不可回收的垃圾扔到垃圾箱里,。

“奇思妙想”：變廢為寶，創(chuàng)意空間,，變變變

這是廢物再利用環(huán)節(jié),，改造的物品必須是瓶子，每組風格不限,，尊重孩子的想法,，鼓勵創(chuàng)新做出自己的特色，結尾時每一組派一個代表講解自己組的創(chuàng)意想法

把“愛護環(huán)境,，從我做起”精神帶進社會,，帶入家庭，帶動一個家庭成員,，用自己的實際行動影響家庭成員和社會公民,，讓每一個家庭成員參與到這個活動中來，做好校園內外及家居環(huán)境衛(wèi)生,，形成一種良好的衛(wèi)生習慣,。