范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板,。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

團(tuán)結(jié)的小螞蟻?zhàn)魑淖?團(tuán)結(jié)的小螞蟻?zhàn)魑淖制?/h3>

在花園里，一只小螞蟻看到了一塊大大的面包,，它就用它的“天線(xiàn)”給其它同伴發(fā)信息,。過(guò)了一會(huì)兒，其它小螞蟻就匆匆地趕來(lái)了,。一只活潑的小螞蟻指揮著大家,，讓蟻群把隊(duì)伍排得整整齊齊的，然后,，它排到隊(duì)伍最后,，用力頂著那塊巨大的面包。

它們走呀走呀,，終于走到了洞口,，可是，它們推呀,，拉呀,，怎么也不能把面包推進(jìn)去。正在它們發(fā)愁的時(shí)候,，那只活潑的小螞蟻靈機(jī)一動(dòng),，想到了好辦法，于是它跟大伙說(shuō)：“我們不如讓整個(gè)螞蟻王國(guó)的居民出來(lái)幫忙吧,！”其它螞蟻也都贊成這個(gè)辦法,，于是紛紛用它們的“天線(xiàn)”給自己的親朋好友發(fā)了信息。不一會(huì)兒,，一大群一大群的螞蟻蜂擁而出,，它們排著隊(duì)伍，有的爬到面包頂上舔上面香甜可口的奶油,；有的鉆到面包下面用“鉗子”分割面包,；還有的掛在面包“懸崖”邊拼命撕扯；還有的在面包上爬來(lái)爬去，好像在仔細(xì)打量和偵查……

正在它們吃得開(kāi)心的時(shí)候,，一只老蝸牛慢吞吞地爬過(guò)來(lái),，有氣無(wú)力地說(shuō)：“孩子們，你們能給我一點(diǎn)面包嗎,？我已經(jīng)餓得走不動(dòng)路了,！”小螞蟻們快活地答應(yīng)了，它們分出一塊面包專(zhuān)門(mén)給蝸牛,，接著又高興地分享著美味的面包,。

等大家都吃飽了，面包也變小了好多,。勤勞的小螞蟻們齊心協(xié)力把剩余的面包分成小塊,，一趟一趟地搬進(jìn)洞里，這些食物還夠它們?cè)倜啦鸵活D呢,！

通過(guò)這件事,，小螞蟻們懂得了分享和合作。它們就這樣相親相愛(ài)地生活著,，每天都幸福又快樂(lè),，真讓人羨慕。

團(tuán)結(jié)的小螞蟻?zhàn)魑淖?團(tuán)結(jié)的小螞蟻?zhàn)魑淖制?/h3>

夏天是一個(gè)下雨的季節(jié),，剛才就下了一場(chǎng)大雨,。小螞蟻們把家搬到了一個(gè)山坡上。

螞蟻洞里有一只聰明的小螞蟻叫皮皮,。

有一天,，伙伴們分散開(kāi)來(lái)尋找食物。皮皮也去尋找食物,。皮皮找啊找,，可是，它連食物的影子都沒(méi)有看到,。但他從不灰心,，還要繼續(xù)尋找。真是“功夫不負(fù)有心人”呀,！突然,，皮皮在草叢中看到了一根大骨頭，它心想：“這根骨頭好大啊,。足夠我們吃上一個(gè)冬天了?？墒?，我一個(gè)人搬不動(dòng)，怎么辦呀?”忽然，它靈機(jī)一動(dòng),，想出了一個(gè)好辦法：“對(duì),，我去告訴小伙伴們吧！”它一邊說(shuō),，一邊跑回了螞蟻洞,。

跑回螞蟻洞，它用觸角碰了碰小伙伴的的觸角,。好像在說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)了一塊大骨頭,，快跟我去搬回窩里吧！”就這樣,，一傳十,，十傳百，整個(gè)螞蟻洞的小螞蟻都知道了這件事情,。大家紛紛跟著皮皮出發(fā)啦,。

皮皮帶領(lǐng)著小螞蟻來(lái)到了那片草叢中，找到了那根骨頭,。

螞蟻隊(duì)長(zhǎng)指揮,，小螞蟻們排成兩排，賣(mài)著力,，咬著牙,，喊著號(hào)子——一二一，一二一……就這樣大家齊心協(xié)力把這根骨頭搬回了家,。

這個(gè)故事告訴我們：團(tuán)結(jié)就是力量,！

團(tuán)結(jié)的小螞蟻?zhàn)魑淖?團(tuán)結(jié)的小螞蟻?zhàn)魑淖制?/h3>

星期五的傍晚，我又來(lái)到了花壇邊看小螞蟻,。吸允著這里新鮮的空氣,，我仿佛忘了世界、忘了自己,。

我目不轉(zhuǎn)睛地看著地上爬行的小螞蟻,。

一只大一點(diǎn)的螞蟻和它的同伴先后從洞穴里鉆出來(lái)，靜靜地在觀察外面的動(dòng)靜,，看樣子它們好像是先頭部隊(duì)的偵查兵,。另一只身強(qiáng)力壯特別黑的螞蟻出來(lái)了，它像一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,，領(lǐng)著螞蟻們尋找食物,。看它那一身傲氣,，我真想和它比試比試,。

斷斷續(xù)續(xù)的螞蟻們都出來(lái)了,。它們各自堅(jiān)守在洞穴外面。有站崗放哨的,；有獨(dú)自托運(yùn)的,；還有一前一后相互配合的。一只螞蟻拖著一個(gè)蚜蟲(chóng)向洞口退行,，我還看到兩只螞蟻一拖一推,，將一只死飛蛾運(yùn)往洞穴。它們來(lái)來(lái)往往,，忙忙碌碌,，無(wú)論是單獨(dú)托運(yùn)的，還是互相配合的,，看不出有誰(shuí)在指揮它們,，各種不同的工作都有專(zhuān)門(mén)的螞蟻承擔(dān)。

我看得著迷了,，仿佛自己也是其中的一員,。看到收集食物的螞蟻們滿(mǎn)載而歸,，我在洞穴門(mén)口熱情地迎接它們,。

漸漸的，漸漸的,，我忘乎所以地看了三個(gè)半小時(shí),，外婆從樓上的叫聲把我喚醒，我才發(fā)現(xiàn)螞蟻們的生活是多么的團(tuán)結(jié)自律??！

我不情愿地離開(kāi)蟻穴，離開(kāi)了這群可愛(ài)的小螞蟻,。

團(tuán)結(jié)的小螞蟻?zhàn)魑淖?團(tuán)結(jié)的小螞蟻?zhàn)魑淖制?/h3>

一天早晨,，小螞蟻貝貝出去尋找食物。走著走著,，貝貝聞到了一股撲鼻的香味,。貝貝順著香味向前走去，突然發(fā)現(xiàn)草叢中有一根大骨頭,。

大骨頭的香味把貝貝給饞得口水直流,。它拍拍手臂，用盡力氣把骨頭搬回去給大家分享,。

可是,，貝貝想了許多辦法，想把骨頭給搬起來(lái),?？韶愗惖牧馓×?，搬了半天也搬不動(dòng),，骨頭仍然“躺”在草叢中一動(dòng)不動(dòng)的,。“哎……這下可怎么辦呀,！光靠我一人的力量是搬不動(dòng)的,，怎么辦，怎么辦呀,？”貝貝一直在心里犯嘀咕……

貝貝坐在草地上急得抓耳腦撓腮,，一直在想辦法。四周空無(wú)一人,，沒(méi)有人在幫忙呀,！貝貝想啊想，忽然,，靈機(jī)一動(dòng)：“哈哈,，有辦法了！”貝貝樂(lè)得一蹦三尺高,。它急忙跑回去,，找來(lái)了其它小螞蟻們來(lái)運(yùn)骨頭。

小螞蟻們用力地抬起大骨頭,，喊著口號(hào)：“一二三,，加油！一二三,，加油,！……”

小螞蟻們齊心協(xié)力，終于把大骨頭給抬起來(lái)了,，但小螞蟻們還來(lái)不及高興,，而是努力地把大骨頭運(yùn)回家中。它們小心翼翼地抬著大骨頭往家中運(yùn),，生怕把骨頭摔碎,。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，小螞蟻們終于把骨頭運(yùn)到了家中,。它們大大地松了一口氣,，把骨頭搬到餐桌上，開(kāi)始津津有味地享用自己的“美餐”,。

“人心齊,，泰山移?！边@句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)兒也沒(méi)有錯(cuò),，只要大家團(tuán)結(jié)友愛(ài),，堅(jiān)持到底，再大的困難也能解決,。貝貝心里想著這句話(huà),，樂(lè)得美滋滋的。