在經濟發(fā)展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的,。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢,?又該怎么寫呢,?下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪0?,希望能夠幫到你?
創(chuàng)建文明班級活動總結報告篇一
我班有學生17人,,其中男生8人,女生9人,。從行為習慣上來看,,男生的行為習慣相對較差一些,他們的行為有些散漫,,聽不進老師的教誨,比如不遵守課堂紀律,,個人衛(wèi)生搞不好等等,,在禮儀上他們不是很注重,。這些情況一度引起了我校領導和老師的注意、重視,。在這次的創(chuàng)建過程中,,學生的改變讓我有了以下的感想。
一,、加強宣傳,,堅持教育
文明是人與人之間進行友好交流的窗口,只有我們每個人自覺提高文明意識,,規(guī)范自己的行為,,使之形成良好的習慣,社會才會發(fā)展,,人們的生活才會愉悅,。為此,宣傳文明禮儀知識,,加強文明建設尤為重要,。
在利用讀報時間,讓學生們看看課外書籍,,然后交流讀后感,,從這些發(fā)自學生內心的文字中,我看到了學生對“文明”的向往,。
同時,,在學校開展的“行為規(guī)范達標評比”活動中,我班積極參與,。在此絕好的機會中,,我加緊了“文明”的宣傳,將“文明”細節(jié)化,,如:教室衛(wèi)生,、用餐紀律、放學秩序,、禮貌用語等等,。采取“互幫互助”的方法,讓每個學生都有所提高,。
二,、開展活動,促良好習慣養(yǎng)成,。
開展豐富多彩的活動,,既可以陶冶學生的情操,又可以激發(fā)學生的競爭意識,如法制演講,,表演活動等,。活動中我們老師和學生積極性都很高,,不但活動取得了很好的效果,,而且此活動還得到了很好的延續(xù),促進了同學們的自覺行為意識,,使校園文明意識大大提升,。文明最重要的是體現在自己的行動上。為了使學生真正記住自己所學習的文明禮儀知識,,落實到自己的行動中,,結合學校開展的一系列活動,我在班級倡議:校園是我家,,環(huán)境靠大家,。讓每位學生都知道保護校園環(huán)境的重要性,并且鼓勵學生將這樣的感受付諸于行動,。在公車上,,要讓座給老、弱,、病,、殘、孕;在親戚朋友家要注重自己的言行儀表;在公共場合要遵守公共秩序等等,。
總之,,“文明”特色班級的創(chuàng)建工作改變了我班的風氣和面貌,同學們不僅把“文明”體現在簡單的口號上,,更是成為文明的宣傳者,、實踐者、示范者,。在不斷學習,、不斷規(guī)范、不斷評比的基礎上,,教師,、學生在文明教育上有了更深遠的認識,文明素質大大增強,,校內形成了良好的文明氛圍,。我們用自己的小手拉起了社會的大手,共同創(chuàng)造文明新風尚,。
三,、加強德育教育,,學習與品行并重。
教育,,簡而言之就是教書育人,。把育人的工作與教書并重,是我們班級教育的特色,。在這一點上,單從學生愛心教育這一方面就能夠看得出來,。我校在五月請來了專家,,進行感恩主題演講,讓學生的心靈經受了一次洗禮,,這次活動中還悶悶的表現很好,,讓我很感動。
四,、開展活動育新人,,鍛煉學生長才干。
實踐出真知,。我們班級的“人人有崗位,,人人要負責”的活動就是很好的明證。班級開學初就實行了“人人有崗位,,人人要負責”的活動,,開展活動以來,班級日常工作很快走上了正軌,。剛開始,,老師總要提醒同學們擦窗臺,擦桌椅,,關門窗,,送作業(yè),戴紅領巾……事無巨細,,都要老師操心?,F在,有了專人負責,,同學自己管理自己,,老師就可以騰出更多的時間研究學習,學生的能力也得到了鍛煉,,可謂一舉兩得,。每周班集體在學校的衛(wèi)生評比,紀律評比等評比活動中都能多次獲得文明中隊,,班集體的各項工作得到大隊部老師的肯定和各科老師的贊許,。每一個月,,班級還要評一次崗位能手。把那些在作中認真負責,,兢兢業(yè)業(yè)的同學評出來,,樹為榜樣,讓其他的同學學習,。就這樣,,每天呆在校園里的小學生學會了自我管理,自我進步,,但從這一點來看,,他們都很了不起。不單如此,,我們也注重培養(yǎng)學生學習的興趣,,舉辦一些小型的競賽,如“菊花開滿堂”,、“巧手剪冰花”,,發(fā)揮學生的想象力,動手能力,。使學生在各種活動中端正態(tài)度,,增長才干。
在這一學期里,,我們班的每一位同學都勤勤懇懇地努力,,嚴之在嚴的要求自己,為的是創(chuàng)建一個優(yōu)秀文明的班集體,。要問我們班集體有沒有信心,、有沒有決心成為文明班集體,那我們班集體的每一位同學都會毫不猶豫大聲而響亮的告訴你:“我們有信心!我們有決心!”全體同學相信,,我們是最棒的,,不管是現在還是將來,我們都爭做最棒的!
創(chuàng)建文明班級活動總結報告篇二
經過全體同學兩個學期的不懈努力,,創(chuàng)建文明班級的活動終于取得了驕人的成績——創(chuàng)建了一個思想覺悟高,,學習刻苦、積極求進,,成績優(yōu)秀,,富有團隊合作精神的優(yōu)秀文明班級。
一,、在思想上,,同學們的思想覺悟大幅度提高
同學們積極響應學校“關愛他人,、無私奉獻”的號召,,積極參加各種獻愛心的活動,,其中參加各種志愿者活動人數達40多人次。在五四評優(yōu)活動中,,多人榮獲院級優(yōu)秀團員,。院級優(yōu)秀團干。我們班第二學期榮獲院系里的“院文明班級”,,第二個學期班級量化考核中成績名列前茅,。與此同時,我們積極向班上的黨員學習,,上學期末已經有8人成為了入黨積極分子,,并有6人參加了第二十九期的黨課培訓。
二,、在學習上,我們班形成了刻苦專研,,力爭上游的良好學習氛圍
濃厚的學習氛圍,,激發(fā)了同學們對學習的興趣。成績優(yōu)秀的同學在學習過程中,,樂于幫助基礎差的同學,,講解他們在學習中遇到的疑難。課堂上,,同學們積極回答老師的提問,,敢于提出自己的疑問,營造一個活躍的課堂氣氛,。經過全體同學的共同努力,,同學們的成績大幅度提高。在年度獎學金評比中,,我班各種獎學金獲獎人數多達7人,。
三、日常生活中,,同學們嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度,,創(chuàng)建文明宿舍的活動取得顯著的效果
同學之間團結互助、關系和睦,,可以說一方有難,,起手援助。同學們尊師愛校,,誠實守信,,待人真誠、熱情,,無打架,、賭博,、酗酒、偷竊,、及聚眾鬧事等不良現象,。準時參加早操(升旗儀式)、早讀,,按時上課,。曠課,課堂遲到,、玩手機,、打瞌睡等違紀現象少,無考試作弊現象,。此外,,我們班團結、進取的班風學風深得師兄,、師姐,、老師們的'一致贊賞。
我們班還積極開展文明宿舍創(chuàng)建活動,,5316,,3620宿舍榮院校級文明宿舍,5318,,5349,,5320,5321,,5322,,3620宿舍榮獲系級文明宿舍。
四,、在各種活動中,,同學們積極參加,表現特出
豐富的第二課堂,,同學們在課外積極參加學校,、院級、班里組織的各項活動,。
在各項活動中,,同學們以班干部為主導力量,服從于班干部的分配,,積極配合他們的工作,,分工合作,出色的完成了各項任務,。優(yōu)異的成績,,激發(fā)了同學們的集體榮譽感與使命感,。如在校運會上,我們同心協力,,為班里的參賽選手吶喊助威,。參賽選手們更是發(fā)揚了不甘人后,為班集體爭光的精神,,取得優(yōu)異的成績,。最終,在全體同學的努力下,,我們獲得了“最佳組織獎”,。在平時,班干部加強交流,,竭盡全力地為班奉獻自己微薄的力量,,讓同學們感受到大學大家庭的溫暖。
我們不要被過去取得的輝煌成績而蒙蔽了雙眼,,陶醉于其中,。我們都清楚的知道成績只能說明昨天,今天才是最重要的,。我們還有許多工作有待改進,比如班集體的思想覺悟水平還有待提高,,凝聚力還不是很強,,為此我們將會在全體同學中開展思想道德方面的教育,提高全體同學的思想道德修養(yǎng);舉辦征集班歌活動,,進一步增強班級認同感,。
最后,我們相信,,在新一任班委的帶領下,,我們班將會更加團結、進取,。
創(chuàng)建文明班級活動總結報告篇三
為了提高同學們的文明素質,,這個學期,我們學期開展了關于“文明禮儀伴我行”的主題教育活動,。取得了較好成效,。
一、積極動員,,全班參與
本次“文明禮儀伴我行”主題教育活動,,全校學生都很重視,校長在集會時專門作了動員,,提出了教育活動的目的,、方法,、內容以及具體要求。同學們表現出了較高的積極性,,大家認為:我們中華民族素有“禮儀之邦,、文明古國”的美譽,當前我們的祖國正積極建設文明國家,、構建和諧社會,,繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng),是每一位同學的責任,。
二,、組織認真,內容豐富
1,、引導同學們發(fā)揮主動性,,自己動手收集文明禮儀教育活動資料。涌現了一批文明禮儀學習宣傳積極分子,。他們利用家里的電腦上網搜索并打印了不少相關的文明禮儀資料,,在活動時上講臺讀出來,供全班同學學習,。
2,、開展了“文明禮儀伴我行”主題教育班會。全班同學在課堂上集體學習了有關文明禮儀的知識,。對照文明禮儀的要求,,同學們明確了努力方向。
3,、加強了教育活動的宣傳,。在黑板上設計了“文明禮儀”宣傳板報。營造了良好的宣傳氛圍,。
三,、從嚴要求,積極實踐
同學們不光將教育活動停留在學習上,,而是積極將文明禮儀的要求體現到我們平時的言行中,。從我們的走路、著裝,、語言,、路隊以及課堂秩序等等方面,都有意識地按文明禮儀的要求做,,進一步規(guī)范了同學們的文明言行,,逐步使同學們的言行舉止自然得體,落落大方,又文明,、又規(guī)范,。
在充分肯定成績的同時,我們也看到,,亂扔雜物,、粗言野語、亂摘花草等現象仍時有發(fā)生,。文明禮儀行為的養(yǎng)成需要一個長期的過程,。希望我們進一步增強講究文明禮貌的思想意識,并不斷把文明禮儀意識轉化為日常學習和生活中的自覺行動,,形成人人講文明話,、做文明事、當文明人的良好風尚,,讓文明禮儀之花香飄校園,。
創(chuàng)建文明班級活動總結報告篇四
中華民族素有“禮儀之邦、文明古國”的美譽,為了傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),學習現代文明禮儀知識,遵守現代文明禮儀規(guī)范,我校結合“文明”特色班級的創(chuàng)建工作,開展了一些相應活動,收到了較好的成效,。
我校有學生206人,其中外來工子女有14人.從行為習慣上來看,外來工子女的行為習慣相對較差一些,他們的行為有些散漫,聽不進老師的教誨,比如不遵守課堂紀律,個人衛(wèi)生搞不好等等,在禮儀上他們不是很注重.這些情況一度引起了我校領導和老師的注意,、重視.在這次的創(chuàng)建過程中,學生的改變讓我有了以下的感想。
一,、 加強宣傳,堅持教育
文明是人與人之間進行友好交流的窗口,只有我們每個人自覺提高文明意識,規(guī)范自己的行為,使之形成良好的習慣,社會才會發(fā)展,人們的生活才會愉悅.為此,宣傳文明禮儀知識,加強文明建設尤為重要.在中心校開展的“行為規(guī)范達標評比”活動中,我校多次得到了“文明學?!狈Q號,這讓學生感受了“文明”的魅力,感受到了成功的喜悅.在此絕好的機會中,我校加緊了“文明”的宣傳,將“文明”細節(jié)化,如:教室衛(wèi)生、放學秩序,、禮貌用語等等.采取“互幫互助”的方法,讓每個學生都有所提高,。
另外,我校每月都進行選舉投票的公平形式,推選出當月的文明小標兵,選出學生心目中的“文明”楷模,給學生學習的目標和方向.在校園中良好的文明禮儀風氣的形成過程中,榜樣的作用是不可忽視的。
二,、 開展活動,促良好習慣養(yǎng)成
開展豐富多彩的活動,既可以陶冶學生的情操,又可以激發(fā)學生的競爭意識,為此我校組織了學生“文明禮儀伴我行”征文比賽等一系列活動,活動中我們老師和學生積極性都很高,不但活動取得了很好的效果,而且此活動還得到了很好的延續(xù),促進了同學們的自覺行為意識,使校園文明意識大大提升。
文明最重要的是體現在自己的行動上.為了使學生真正記住自己所學習的文明禮儀知識,落實到自己的行動中,結合學校開展的一系列活動,我在學校倡議:校園是我家,環(huán)境靠大家.讓每位學生都知道保護校園環(huán)境的重要性,并且鼓勵學生將這樣的感受付諸于行動.在公車上,要讓座給老,、弱,、病、殘,、孕;在親戚朋友家要注重自己的言行儀表;在公共場合要遵守公共秩序等總之,“文明”特色班級的創(chuàng)建工作改變了我校的風氣和面貌,同學們不僅把“文明”體現在簡單的口號上,更是成為文明的宣傳者,、實踐者、示范者.在不斷學習,、不斷規(guī)范,、不斷評比的基礎上,教師、學生在文明教育上有了更深遠的認識,文明素質大大增強,校內形成了良好的文明氛圍.我們用自己的小手拉起了社會的大手,共同創(chuàng)造文明新風尚.
創(chuàng)建文明班級活動總結報告篇五
一,、 在思想上,,同學們的思想覺悟大幅度提高
同學們積極響應學校“關愛他人、無私奉獻”的號召,,積極參加各種獻愛心的活動,,其中參加各種志愿者活動人數達40多人次。在五四評優(yōu)活動中,,多人榮獲院級優(yōu)秀團員,。院級優(yōu)秀團干。我們班第二學期榮獲院系里的“院文明班級”,,第二個學期班級量化考核中成績名列前茅,。與此同時,我們積極向班上的黨員學習,,上學期末已經有8人成為了入黨積極分子,,并有6人參加了第二十九期的黨課培訓。
二,、在學習上,,我們班形成了刻苦專研,力爭上游的良好學習氛圍
濃厚的學習氛圍,,激發(fā)了同學們對學習的.興趣,。成績優(yōu)秀的同學在學習過程中,樂于幫助基礎差的同學,,講解他們在學習中遇到的疑難,。課堂上,同學們積極回答老師的提問,,敢于提出自己的疑問,,營造一個活躍的課堂氣氛。經過全體同學的共同努力,,同學們的成績大幅度提高,。在年度獎學金評比中,我班各種獎學金獲獎人數多達7人,。
三,、日常生活中,同學們嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度,,創(chuàng)建文明宿舍的活動取得顯著的效果
同學之間團結互助,、關系和睦,可以說一方有難,,起手援助,。同學們尊師愛校,誠實守信,,待人真誠,、熱情,,無打架、賭博,、酗酒,、偷竊、及聚眾鬧事等不良現象,。準時參加早操(升旗儀式),、早讀,按時上課,。曠課,,課堂遲到、玩手機,、打瞌睡等違紀現象少,,無考試作弊現象。此外,,我們班團結,、進取的班風學風深得師兄、師姐,、老師們的一致贊賞,。
我們班還積極開展文明宿舍創(chuàng)建活動,5316,,3620宿舍榮院校級文明宿舍,,5318,5349,5320,5321,5322,3620宿舍榮獲系級文明宿舍。
四,、在各種活動中,,同學們積極參加,表現特出
豐富的第二課堂,,同學們在課外積極參加學校,、院級、班里組織的各項活動,。
在各項活動中,,同學們以班干部為主導力量,服從于班干部的分配,,積極配合他們的工作,分工合作,,出色的完成了各項任務,。優(yōu)異的成績,激發(fā)了同學們的集體榮譽感與使命感,。如在校運會上,,我們同心協力,為班里的參賽選手吶喊助威。參賽選手們更是發(fā)揚了不甘人后,,為班集體爭光的精神,,取得優(yōu)異的成績。最終,,在全體同學的努力下,,我們獲得了“最佳組織獎”。在平時,,班干部加強交流,,竭盡全力地為班奉獻自己微薄的力量,讓同學們感受到大學大家庭的溫暖,。
我們不要被過去取得的輝煌成績而蒙蔽了雙眼,,陶醉于其中。我們都清楚的知道成績只能說明昨天,,今天才是最重要的,。我們還有許多工作有待改進,比如班集體的思想覺悟水平還有待提高,,凝聚力還不是很強,,為此我們將會在全體同學中開展思想道德方面的教育,提高全體同學的思想道德修養(yǎng);舉辦征集班歌活動,,進一步增強班級認同感,。
最后,我們相信,,在新一任班委的帶領下,,我們班將會更加團結、進取,。